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    讓精神豐盈生活(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫作能力,對(duì)寫作有很好的啟發(fā)作用。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇一

    3月5日是雷鋒叔叔去世的日子。每當(dāng)每年的這天,我們學(xué)校就會(huì)放著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。教師還會(huì)給我們講雷鋒的故事。

    從小爸爸媽媽就教育們要做個(gè)善良的孩子,要學(xué)會(huì)幫忙老人,課本上也學(xué)過雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的精神是永垂不朽的。有一次,媽媽帶我去逛街,我和媽媽逛的很開心,突然看見有個(gè)老奶奶站在馬路中間,手里領(lǐng)著很多的蔬菜,卻一向都沒有過馬路,于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說:“奶奶,我送你過馬路吧。”奶奶笑著說:“多謝小朋友啊。”于是媽媽牽著我的手,我扶著奶奶,我們高高興興的過了馬路,奶奶跟我說多謝,我不好意思的笑了笑,連說沒事兒。可是我們經(jīng)常見到好多小朋友都不關(guān)心老人,有時(shí)候見到老奶奶不方便也不幫忙她,這是不對(duì)的,我們是少先隊(duì)員,應(yīng)當(dāng)幫忙老人家,這是我們的美德。

    我期望今后必須要以為人民服務(wù)為光榮,學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇二

    生活,只有健康,才能豐富多彩。而精神的發(fā)展,更點(diǎn)綴了生活。

    時(shí)代在發(fā)展,技術(shù)在進(jìn)步。電子產(chǎn)品的迅猛發(fā)展使人們的生活大大改變。空閑無聊時(shí),拿起手機(jī),開始了毫無營(yíng)養(yǎng)的快餐閱讀;想要購(gòu)物時(shí),坐在電腦前,輕輕一點(diǎn),“下單成功”。遍布全球各地的無線網(wǎng)絡(luò)如同一張巨大的網(wǎng),牢牢地禁錮了人們的生活和思想。

    或許,在物質(zhì)上,一切都是豐滿的,甚至可以說是過多了。但人們的精神思想,卻在貧瘠的路上越走越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)、讀書似乎不那么重要了,中國(guó)古人那些燦爛的文化經(jīng)典,也不知何時(shí)淹埋在厚厚的灰塵中。

    “當(dāng)家園廢失,我知道所有的一切都踏踏實(shí)實(shí)踏上了虛無之途。”劉亮程曾這么說過。是的,一個(gè)人在物質(zhì)上健康,不代表他的精神健康。我們應(yīng)該讓自己的精神豐盈,讓自己的思想完善,遠(yuǎn)離虛無。

    正如那位詩(shī)人余秀華。由于高燒,得上了腦癱,她的生活變得艱辛困苦。每寫一個(gè)字,她都要極力用左手按住右手,才能寫出歪歪扭扭的.字跡;每說一句話,她都要費(fèi)力地控制著臉部,雙肩不停顫抖。不僅如此,她的丈夫沒有給他關(guān)懷,有的只是嘲笑、冷漠、不屑和打罵。身體上的殘疾讓她舉步維艱,婚姻上的不幸更是讓她的夢(mèng)想在最美的年華幻滅。

    她的軀體,是不健康的。但她卻用那支搖曳著曙光的筆,勾勒出了一個(gè)最完美的自己。她通過詩(shī)歌,發(fā)現(xiàn)了最真實(shí)的自我。那一個(gè)個(gè)沾滿煙火和污垢的文字,無不迸發(fā)著她精神思想的熱烈火花。是詩(shī)歌,是精神的力量,包容了她,接受了她,也隱匿了她,使她能在其中愛著、恨著、起舞著。我想,她的精神,應(yīng)是健康的。

    “有空的時(shí)候,泡上茉莉,玫瑰,香茶,輪著喝”,這是余秀華的生活方式。但我看到了,那香氣縈繞的香茗邊上,還有一本書,一本精神的承載物。這才是人們所需要的生活方式。

    人是一株會(huì)思考的蘆葦。何不拿起一本書,讓它成為自己生活中的一部分呢?——這才是最好的生活方式。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇三

    楊萬里曾言:“人之為善,百善而不足。”在當(dāng)今社會(huì),車水馬龍,燈紅酒綠,人們來來往往穿梭于時(shí)空之中,不知是否能看到那些徘徊在潮流之外的人。

    多少人在路上遇到行乞者便遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。多少人在地鐵上遇到農(nóng)民工就百般嫌棄,多少人懷著白領(lǐng)的傲慢與偏見傲視藍(lán)領(lǐng)。殊不知,弱勢(shì)群體更需要強(qiáng)勢(shì)關(guān)懷。好在我們的社會(huì)仍有希望存在。大到“希望工程”為學(xué)子圓夢(mèng),養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋讓老人晚年無憂,全國(guó)助殘日讓殘疾人溫暖。小到新二十四孝將老人引入潮流,公交車上的老弱病殘?jiān)袑W鶠槿跽邘黻P(guān)愛。我們的社會(huì)無時(shí)無刻不在提醒著我們,要有人文關(guān)懷。

    人文關(guān)懷,使我們心靈受到觸動(dòng),生出扶持與援助的欲望,心里感到有一種溫?zé)岬呐髁鬟^,靈魂受到了一次凈化。大到國(guó)家,小到個(gè)人,都需要在心中點(diǎn)起一盞關(guān)懷之燈。

    栽一棵包容之樹。

    張英曾言:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。”七尺巷的故事在民間之所以人盡皆知,是因?yàn)閺堄⒌拇蠖扰c對(duì)他人的包容。古時(shí)廉頗因自我的偏見而否定藺相如的才能,可在藺相如憑一己之力完璧歸趙后負(fù)荊向他請(qǐng)罪,請(qǐng)求他原諒自己的`無知,若是藺相如當(dāng)初未接受,包容廉頗,就不會(huì)有未來。“文有藺相如,武有廉頗”的盛況與強(qiáng)盛的趙國(guó)。今時(shí),24小時(shí)書店總包容體諒了那些只看書或者一看就是幾個(gè)小時(shí)的讀者,也體諒了那些沒有足夠錢去購(gòu)買的拾荒者,流浪人。他們,用包容之心對(duì)待她人,在這個(gè)社會(huì)中留下一股暖流。

    在這個(gè)越來越復(fù)雜的社會(huì)中,讓我們?cè)韵乱豢冒葜畼洌_出善良之果,香滿心田。

    開一朵文明之花。

    歌德曾言:“許多思想是從一定的文化修養(yǎng)中產(chǎn)生的。文明使人由內(nèi)而外散發(fā)出柔和的光芒。”用文明提升修養(yǎng),于紛亂之中修一朵紅蓮,植根于文明,等花葉溫潤(rùn),修己一身,醉舞一生。

    文明之念,牢記于心;梨花映雪,冰清玉潔;淡香盈袖,生命芳華。在商業(yè)氣息濃郁,金錢觀念濃厚的社會(huì)氛圍中,開一枝奇葩,飄一樹芳香。秉乖祖訓(xùn),把他人的需求放在心上,固守心底的“良心秤”。生意清淡,仍一絲不茍,精益求精,他們就是“江家秤”的第五代傳人。恪守文明之道,甘愿一生清窮,讓多少損人利己貪圖利益之人汗顏!桿秤的殿堂里,他們是耀眼的鉆石,文明的天空下,他們是閃爍的明星。

    恪守文明,彰顯生命的精彩。在貧瘠的土地上,種一朵文明之花。

    人類的心靈需要用關(guān)懷、包容、文明來豐盈,讓它們?cè)谛撵`的王冠上添加一顆顆照亮世界的明珠。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇四

    他,愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。他,愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。他用自己平凡而偉大的一生,鑄就了那個(gè)千億萬中國(guó)人心中的那個(gè)傳奇,他的名字,叫做雷鋒。

    他愿做一顆螺絲釘,永遠(yuǎn)的堅(jiān)守在自己的工作崗位上,發(fā)光,發(fā)熱。我看到了,我們看到了,我們?nèi)袊?guó)的人民群眾都看到了!雷鋒,在他短暫的歲月里,樹起了一座不朽的道德豐碑。在那黑暗的社會(huì)里,我看到了他那無畏的眼睛。雷鋒精神已然成為一個(gè)永遠(yuǎn)的話題,可以跨越人世滄桑的江海,可以穿越歷史深邃的時(shí)空,歷久彌新而不褪色。

    我們不能只是在表面上學(xué)習(xí)雷鋒,而要他的精神當(dāng)作社會(huì)責(zé)任去踐行,雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來沒有離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。在這個(gè)物流涌動(dòng)的社會(huì),面對(duì)物質(zhì)的誘惑,我們依然忘記了雷鋒精神,這是悲哀抑或是愚蠢。可悲。

    同樣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

    人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。因?yàn)椋覀冃枰牟皇且环N奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛,為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些年來,對(duì)很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

    一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

    是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。

    雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

    雷鋒,一個(gè)在人們心中一直呼喚的名字。他是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的杰出代表,全心全意為人們服務(wù)的楷模,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

    1949年8月,中國(guó)共產(chǎn)黨和人民解放軍解放了他的家鄉(xiāng),在黨和人民政府的關(guān)懷下,1950年他入小學(xué)讀書,第一批加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)。1956年小學(xué)畢業(yè),擔(dān)任鄉(xiāng)人民政通信員。后調(diào)入中國(guó)共產(chǎn)黨望城縣委員會(huì)當(dāng)公務(wù)員,工作積極,埋頭苦干,被縣委機(jī)關(guān)評(píng)為“工作模范”。1957年2月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。此后相繼在望城縣溈水工程指揮部、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當(dāng)拖拉機(jī)手和推土機(jī)手,工作出色,多次被評(píng)為“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。

    他熱愛集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂,認(rèn)為“活著就是為了別人過的更美好”,立志“做個(gè)對(duì)人民有用的人”,身體力行,認(rèn)真實(shí)踐,“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。1960年夏,遼寧省撫順地區(qū)連降暴雨,造成洪水災(zāi)害,他帶病參加抗洪搶險(xiǎn),堅(jiān)持奮斗七晝夜。在災(zāi)民生活遇到困難時(shí),將自己節(jié)省下的200元津貼費(fèi)支援災(zāi)區(qū)。他關(guān)心少年一代的成長(zhǎng),熱心擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,經(jīng)常給少先隊(duì)員講革命故事,成為他們的知心朋友,并以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年健康成長(zhǎng)。共青團(tuán)撫順市委授予他“少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。他嫌虛謹(jǐn)慎,從不自滿自炫,受到贊譽(yù)不驕傲,做了好事不留姓名。一次為一位丟失火車票的婦女補(bǔ)買車票,那位婦女詢問他的姓名和地址,他只回答:“我叫解放軍,就住在中國(guó)!”他擔(dān)任班長(zhǎng)后,大膽管理,事事模范帶頭,帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。1962年8月15日,執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)是不幸殉職。他在部隊(duì)生活了兩年零八個(gè)月,榮立二等功一次,三等功兩次,受嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為“模仿共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”,被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。他的模仿事跡和高尚思想在軍內(nèi)外廣為宣傳,產(chǎn)生巨大影響。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)追認(rèn)他為“全國(guó)優(yōu)秀少年先鋒隊(duì)輔導(dǎo)員”。中華人民共和國(guó)國(guó)防部于1963年1月7日命名他生前所在班為“雷鋒班”。中華人民解放軍總政治部、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)、中華全國(guó)總工會(huì)和中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)先后發(fā)出向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召。

    這就是雷鋒,

    像雷鋒這般優(yōu)秀的戰(zhàn)士,是共產(chǎn)黨的一分子,所以在此,我要像雷鋒叔叔一樣,為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù),成為20世紀(jì)的另一個(gè)雷鋒。

    公交車牌旁,一位叔叔抱著孩子,在等公共汽車,這時(shí)天空上烏云密布,眼看就要下雨了,可叔叔沒帶傘,擔(dān)心淋著孩子。這是一位少先隊(duì)員來了,知道今天要下雨,他帶著傘,突然天空上下起了傾盆大雨,少先隊(duì)員看見旁邊的`叔叔和孩子,急忙把自己的傘借給叔叔,自己從口袋里拿出一張紙擋住頭,旁邊的小女孩看了,把自己的雨衣脫下來和大哥哥一起撐著,他們露出了幸福的微笑。嗚嗚嗚,公共汽車來了,小女孩和她們揮手再見,雷鋒精神處處可見。

    雷鋒,一個(gè)受人敬仰的熱血青年。他,無時(shí)不刻不在呵護(hù),關(guān)心身邊的人。他的善良,他的樂于助人,完完全全被后人傳承了下來。現(xiàn)在,我們身邊也有了無數(shù)個(gè)“活雷鋒”。雷鋒的樂于助人是我最崇拜的品質(zhì)。我從小在家里受家人的熏陶,要時(shí)時(shí)刻刻幫助身邊有困難的朋友,所以,當(dāng)我上了小學(xué),我早已做了不少好事了。本以為可以在班級(jí)里炫耀一番,可是,那還真是小巫見大巫啊!班長(zhǎng)和我的好朋友可以說對(duì)于幫助人民到了癡迷的地步,所以,為了趕上她們,和她們一起分享幫助人的快樂。我,更加努力了!一個(gè)星期六的上午,我坐上公交汽車去姥姥家。車沒行駛多久。一個(gè)一只手拄著拐杖,另一只手還拿著許多東西的老奶奶上車了。我看到這場(chǎng)景,心酸了,也痛了。我埋怨到:現(xiàn)在的人怎么變得怎么冷血,忘恩負(fù)義了。怎么能讓一個(gè)老人獨(dú)自出來,而且手上還拿著這么多的東西。唉,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),要想找個(gè)“活雷鋒”還真是難啊!我收起心思,抬頭向老奶奶看去,在向四周掃了掃。快啊,快讓座啊!我在心底吶喊著。唉,原本我還希望看見一個(gè)“活雷鋒”。現(xiàn)在看來,是沒希望了。我再次向老奶奶看去。她靠著兩邊的扶手,慢慢地在車間的過道中行走。她瞇起眼晴,向四周環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)沒有空位,而且身邊沒有一個(gè)人讓座。變緊了緊眉毛,臉上寫著歲月流逝的痕跡皺紋也更加明顯了。拄著拐杖的手緊了緊,但有隨即松開了,搖了搖頭,仿佛在嘲笑我們的冷血。嘲笑我們不配做一個(gè)中國(guó)人,不配做熱血青年雷鋒的后代。她嘆了一口氣,緩緩地走過來,站在我的旁邊。早已做好準(zhǔn)備的我面帶微笑,快速地站起來,讓老奶奶坐下。這時(shí),老奶奶緊皺的眉毛舒展開來,暗淡的眼瞳里閃現(xiàn)一絲欣慰,慈愛。在路途上,我和老奶奶時(shí)不時(shí)談?wù)劶页1泔垼屵@漫長(zhǎng)的時(shí)間飛快流逝。到站了,我沒想到,我和老奶奶竟都是同一個(gè)目的地。看見她一手拄著拐杖,一手拎著大包小包的東西的單薄身影,又任不住心疼起來,快速踱步追上前,幫奶奶拎著東西。雷鋒的精神感染著我們。大家動(dòng)身吧,為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。愛心溫暖人們的心田,它讓生活變得更加美好!雷鋒精神,代代相傳!

    三月里微寒的季節(jié),春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?

    當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我,流淚了。哭雷鋒,哭他的過早離去,哭他“傻子”式的無私,哭他對(duì)待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神,他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。

    助人者不求回報(bào),受助者呢?

    正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí),一個(gè)不屑為文字文秘工作$&*者減輕負(fù)擔(dān)]的聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報(bào)”:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí),念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。

    做人,就要記住別人對(duì)自己的幫助,就要學(xué)會(huì)幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話,讓我們每一個(gè)人銘記。

    只為雷鋒哭三場(chǎng),哭過之后,天藍(lán)云淡風(fēng)清,懂得幫助與回報(bào)的社會(huì)將更美好。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇五

    體味“一蓑煙雨任平生”的豪情。

    見深意,于尋常處生奇意。你那曠達(dá)超脫的胸襟,你那“一蓑煙雨任平生”的豪情,超脫了一切世俗的羈絆,雖處逆境屢遭挫折卻毫無頹廢的曠世情懷,綿繞于我的心扉,豐盈我的心靈。

    感悟“一種相思,兩處閑愁”的思緒。

    荷已殘,香已殤,冷滑如玉的竹席,流露出深深的涼秋,你輕輕脫換下薄紗羅裙,獨(dú)自泛一葉蘭舟,仰頭疑望蒼穹,那在白云舒卷處,誰會(huì)將錦書寄來?正是排成“人”子的雁陣,一行行歸南之時(shí),月光皎潔浸入,灑滿那西邊獨(dú)倚的亭樓。這份相思與離愁,剛從你微蹙的眉間消失,卻又隱隱纏繞到了你的心頭,你與尹人分在天水一方,心中愁緒籠罩,此情在心頭難以排遣,”才下眉頭,卻上心頭”。你那超脫于千年的愁緒,用多情娟麗之筆書寫的浪漫情懷以及沉溺于情海之中的繾綣思緒,流淌于我的心河,豐盈著我的心靈。

    品味“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的國(guó)殤。

    你于醉夢(mèng)之中燃起一盞油燈,手指輕撫寶劍,恍惚間記憶躍遷到,”吹角連營(yíng)”的當(dāng)年。軍營(yíng)中號(hào)角聲連綿不斷,樂器奏起悲壯的軍樂,戰(zhàn)馬像的盧馬一樣飛快,弓箭如同驚雷一樣震耳離弦,你手持寶刀,一心想為君主完成收復(fù)國(guó)土的大業(yè),你將自己的愛國(guó)之心,忠君之念以及自己的豪情壯志推向了頂點(diǎn),但,可憐白發(fā)生在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈對(duì)照中,你空有壯志難酬的一腔悲憤,內(nèi)心憤懣不平。你那”夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的國(guó)殤,那忠君之念以及自已愛國(guó)的豪情壯志,但空有一腔壯士難酬的悲憤,鏗鏘有力,擲地有聲,婉轉(zhuǎn)于我的心房,豐盈于我的心靈。

    合上書卷,輕撫書頁(yè),回味詩(shī)詞,讓書香融入我的世界,讓詩(shī)詞豐盈我的心靈……。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇六

    月色傾城,煙雨入江南,行走間總有二胡音韻相伴,讓生命更加豐盈。

    民樂中是不鐘愛二胡的,總覺得音韻太過惆悵。二胡的音韻是深秋瑟瑟的風(fēng),凜冽吹,是暮春懨懨的花,兀自落。

    獨(dú)自走在青磚小道上,輕輕淺淺的古磚悠悠然伸向遠(yuǎn)方,總也走不盡望不完。中考的壓力,老師的期許,壓得我喘不過氣來。我蜷縮在黑暗的角落里,感覺沒有屬于我的`燦爛陽光,沒有屬于我的春暖花開。

    步履不停,順著悠長(zhǎng)的古道而下,循聲慢慢尋,音韻越發(fā)清晰,是一首《月夜》。印象中的《月夜》是柔美的,是夏日的荷花映放,但這位奏者卻演繹出了別樣的意蘊(yùn),是翱翔于蒼天的雄鷹,凌于峰。

    我終于在小巷的盡頭見到了奏者,一把破舊的二胡,深青色的舊袍,訴說不盡的寒酸。而他,不摻雜一絲落魄,完完全全沉浸在胡音里。

    走近,靜立,凝望,他的眼睛竟然是凹陷下去的,滄桑的面容刺得我眼睛生疼,但眉宇中流露出的堅(jiān)毅與剛強(qiáng),卻讓人心里為之一震,心跳也慢了一拍。

    一曲終了,他爽朗一笑,白晃晃的牙齒亮得我以為是陽光。“拉得可好?”他問,原來他早已察覺我的到來。

    我沒有回答,只是用力拍拍手。我終是明白他音韻中的一切挫折與苦難。

    我想我明白了,轉(zhuǎn)身離開。二胡的音韻映襯著離去的腳步,再一次響起……。

    我行,我見,我思,我悟。仍是這條小巷,仍是這蓑煙雨。但我卻因行走,看到了世間更多的美好。這位奏者在我生命中出現(xiàn)的一瞬,卻由此占據(jù)了我心中的一隅,是春風(fēng)嗎?來也快,去也快,但風(fēng)雨中有靈魂的香氣。是無畏的堅(jiān)守與樂觀的人生態(tài)度,讓人不由心生向往。

    不斷行走,不斷探索,雖然我已作別了小巷,但行走的意義已刻入生命,那位演奏者和他的二胡永遠(yuǎn)鮮活在我的人生長(zhǎng)巷里,凝成生命的勇氣和力量。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇七

    足球運(yùn)動(dòng)可以讓人放松心情、鍛煉身體,它還可以讓人堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)。

    自從進(jìn)入五年級(jí),隨著作業(yè)量的增多,學(xué)習(xí)科目的增加,考試的日益頻繁,學(xué)習(xí)的壓力讓我無所適從。可是每當(dāng)我和同學(xué)在操場(chǎng)上酣暢淋漓的進(jìn)行足球比賽時(shí),學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)就不知不覺被地我卸下了。足球不僅讓我得到了身體上的放松,還讓我的心情輕松愉悅。

    這個(gè)暑假我和幾個(gè)足球隊(duì)的同學(xué)相約在西操場(chǎng)踢足球,每天下午風(fēng)雨無阻。記得那次雨中足球,我們幾個(gè)校隊(duì)的同學(xué)和家長(zhǎng)的比賽打的十分激烈。那天黑云壓頂,沒有風(fēng),沒有雷,沒有閃電,預(yù)示著下雨的只有頭頂?shù)臑踉啤2灰粫?huì)兒雨就“嘩嘩”地下了起來,像從空中拉下的'一道道銀色的雨簾。人們都忽作鳥獸散,從操場(chǎng)上跑去避雨,此時(shí)操場(chǎng)上只有我們正在踢足球。只聽“啪”的一聲,中場(chǎng)把球一腳傳給了邊鋒,足球像一顆炮彈一樣劃過天空,邊鋒不顧地面濕滑,奮力向前沖,邊鋒已經(jīng)滑倒了。但是他不管濕透了的衣服,一腳把球傳給了前鋒,前鋒拿到球后沒有停球順勢(shì)一腳就把球射進(jìn)來了球門。每進(jìn)一球,我們就高興得歡呼雀躍,擊掌慶祝。雨越下越大,我們渾身濕透,衣服都可以擰出水來,可這一點(diǎn)也不能動(dòng)搖我們堅(jiān)持把這場(chǎng)比賽踢完的決心。叔叔們拿到球也開始了瘋狂進(jìn)攻,我們的前鋒、中場(chǎng)都被過掉了,但是最后還是被我這個(gè)后衛(wèi)一腳把球踢出了界外。雖然我們都被淋成了落湯雞,但是我們?nèi)匀慌d致高漲;雖然我們身上涼颼颼的,但是心里卻燃燒著興奮的火焰。經(jīng)過我們的完美配合、明確分工,最后我們以5:0的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手,我們十分開心。

    從幼兒園中班到現(xiàn)在,我已經(jīng)練了6年足球了,如今它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分,正是我對(duì)足球的熱愛讓我的生活更加美好。足球運(yùn)動(dòng)讓我明白了看事物要看內(nèi)涵,足球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵在于它堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)的精神。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇八

    時(shí)間的流逝就像一條永不停息的小溪流,在你眼前歡快地流過,可能一眨眼的功夫,你看到的已經(jīng)不是剛才的流水了,但你卻全然不知。當(dāng)你很久以后再來回望這條小溪流,會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,它已幫你沉淀下了很多你曾經(jīng)經(jīng)歷過的歲月,這些歲月或者給你帶來快樂,讓你無法忘懷,又或者給你帶來悲傷,讓你不想回首卻不能夠,因?yàn)闊o論你愿還是不愿,它們就在那里,時(shí)間的溪流只會(huì)暫時(shí)幫你把它們帶走,遠(yuǎn)離你的世界,然后忠實(shí)地幫你貯藏在某個(gè)地方,好讓你有更多的精力去迎接后面的歲月,所以千萬別指望這條小溪流會(huì)幫你沖刷掉那些碌碌無為的不光彩的歲月。

    我曾經(jīng)非常認(rèn)真地聆聽秒針滴答的聲音,嘗試著去追尋時(shí)間流逝的足跡,這樣我就可以掌控這個(gè)小精靈了。當(dāng)我這樣做的時(shí)候,我非常為自己的高明而得意,“滴答、滴答……”它唱著歌兒,不緊不慢的走著,忠實(shí)地履行著自己的.職責(zé),不知疲倦,不理會(huì)周圍的一切。我冷笑,你也不過如此嘛。它沒有反應(yīng),繼續(xù)“滴答、滴答”地唱著,當(dāng)我不存在,我氣急敗壞,抓起它狠狠地摔到地上,它在地上翻了兩個(gè)滾兒終于消聲了,我正得意,準(zhǔn)備拂袖而去,剛抬起腳,“滴答、滴答……”它又唱起來,不緊不慢,一點(diǎn)也不跟我計(jì)較。我突然有些慚愧,撿起它,輕輕擦拭,細(xì)細(xì)端詳,這一瞧不打緊,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)跟它較勁了三十二分鐘,這三十二分鐘里,它一刻也沒有停止過自己的職責(zé),而我,做了什么?什么也沒做。又可以做什么呢?看看周圍,有的人在寫作業(yè),有的人在攻克奧數(shù)題,還有人在記英語單詞,也有些人如我般無所事事。我突然感覺一股寒意襲進(jìn)我的身體,剛才的三十二分鐘我可以做很多事的,記五個(gè)英語單詞,背一首古詩(shī),記一條數(shù)學(xué)公式,解一道科學(xué)題……而我卻讓這三十二分鐘在我的無聊與無知中白白溜走。我太大方了,大方到如此揮霍我的青春年華。

    如果說我們?cè)谀芰ι媳葎e人弱,智商上比別人低,環(huán)境條件上比別人寒酸。但有一樣?xùn)|西是絕對(duì)公平的,那就是時(shí)間,無論貧賤,無論富貴,它都一視同仁,你用眼淚招不來,用金錢買不來,用權(quán)力換不來,用美色誘不來,你唯一能做的就是把它牢牢地抓在手中,不讓它隨意溜走,做它的主人,用我們的雙手與汗水將它妝點(diǎn),讓它盡量精彩,盡量豐盈。

    是的,作為學(xué)生,我可能成績(jī)不會(huì)頂呱呱,也可能不會(huì)給父母帶來任何榮耀,但有一樣我能夠做到,任何人都能做到,那就是認(rèn)真努力地做好每一件事,不讓他們操心,因?yàn)槲覀儗?shí)在是沒有理由在讓他們失望的同時(shí),又為我們的過失買單。我想,這個(gè)世界不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界,只要我們有心,就一定會(huì)想一千一萬個(gè)辦法去做好,但如果不想,也一定會(huì)找一千一萬個(gè)理由來開脫。我不能蹉跎我的歲月,我要笑著迎接每天清晨的第一縷陽光,我要把它裝在衣袋里,裝得滿滿的,這樣,我的歲月才會(huì)溫暖而豐盈。

    樂清英華學(xué)校指導(dǎo)老師:蔡媛。

    浙江溫州樂清市初一:吳佳苗。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇九

    前幾日淘到幾枚書簽才花了5元錢,甚是喜歡端詳了好一會(huì),快樂的多少其實(shí)與金錢花費(fèi)的多少無關(guān)。書簽是香妃烤雞快餐90年代出的,記得我還是初中生的時(shí)候就開始吃它,那時(shí)讓我感到快樂的事很多,比如周日和母親坐13路公交車去東四姥姥家,比如父親帶我去月壇郵市買銅錢,比如可以大吃一頓香妃烤雞等等等等,當(dāng)然那時(shí)也常常會(huì)有一些小煩惱小困惑,現(xiàn)在回想起來都是些小事情,那會(huì)的憂愁相當(dāng)于無病呻吟罷了,現(xiàn)在則是懶得呻吟了。

    時(shí)光流逝,這座城在變化,我也已經(jīng)成家,也要努力撐起一片天空。長(zhǎng)大了樂事越來越少取而代之的'是心越來越累。那時(shí)的樂事呢?月壇郵市早已關(guān)閉,姥姥去世也好幾年了,不過香妃烤雞還一直在吃。那會(huì)最早在西單那里吃,后來它開了好幾家分店,中關(guān)村圖書大廈一層就有一家,每次看完書來到這里吃上一份套餐,心里就感到很溫暖,最喜歡吃那里的泡菜,多年以后味道還是那樣清爽。

    一直在思考人生,想想自己這一生幾十年怎么才可以活的精彩活的值得?我們出生時(shí)什么都沒有,離去時(shí)什么也帶不走,來時(shí)空,去時(shí)空,那我們活了這幾十年還有什么意義?意義就是我們經(jīng)歷的過程,盡管它包含了太多的酸甜苦辣和太多的無奈。記得一句話這樣說道:生命不是一場(chǎng)賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn),而旅行在乎沿途風(fēng)景。于是我告訴自己要慢下來,學(xué)會(huì)發(fā)掘生活中的小幸福,尋找溫暖的感覺,就像我這樣買到幾枚小小的書簽就感到很快樂,吃了一份香妃烤雞套餐就感覺很幸福;買不起錢幣并不妨礙我享受收藏的樂趣,淘到幾份心怡的錢幣資料就很滿足。

    越來越覺得急功近利的行為是危害極大的,它看似目標(biāo)明確,其實(shí)這樣做使得實(shí)施過程毫無章法缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,還會(huì)影響最終目標(biāo)的達(dá)成,更別提享受其間的過程了。不論目標(biāo)最終達(dá)成與否,其實(shí)都已是損失慘重,因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景錯(cuò)過了。還是那句話人活的是一個(gè)過程,來時(shí)去時(shí)皆是空。

    讓生活慢下來,去欣賞美麗的風(fēng)景。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇十

    清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書香縷縷,興起而讀,興末而止。因?yàn)樗业男撵`從此豐盈起來!

    小學(xué)三年級(jí)時(shí),因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)很少,我總是在傍晚時(shí)無所事事,不知道該干什么,美好的時(shí)光,就在我的來回踱步中逝去。猶記得那天,回家一打開門,首先映入眼簾的是一本包裝精美的書,我被它深深吸引。打開房門,尋一處?kù)o地,迫不及待地打開,細(xì)細(xì)品味。我被書中的文字感動(dòng)著,傷心著,高興著,我被它的情節(jié)所吸引,時(shí)而放松舒坦,時(shí)而扣緊心弦……不知過了多久,房門突然被打開,是母親,說她已經(jīng)叫了我許多次,但我卻沒有應(yīng)答,我已經(jīng)深深地融入到了書中。無意間抬頭發(fā)現(xiàn)時(shí)針已經(jīng)指向了九,原來我已經(jīng)讀了1個(gè)多小時(shí)。站起來,拍拍麻木的腿,瞬間發(fā)現(xiàn)從前那種空虛的感覺不復(fù)存在。

    自此,我每天總會(huì)玩兒上一個(gè)小時(shí)的"失蹤",去沉浸在書的世界里。因?yàn)闀铱吹搅耸篱g的善惡美丑;因?yàn)闀殷w味著這世間的炎涼滄桑;我也體會(huì)到了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的感嘆,體會(huì)到了“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的喜悅,以及“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自得。因?yàn)闀抑饾u由那個(gè)愛打愛鬧的性格變得冷靜,在朋友們嬉鬧時(shí),我總是躲在房里看書,心中的空虛在無形中被一點(diǎn)點(diǎn)填滿,心靈漸漸也豐盈起來。

    書,堪比一位老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難,它給予我援助之手。是書,使我快樂;是書,開闊了我的視野;是書,帶給我無限的樂趣;是書,讓我的.心從此豐盈起來。

    有人說“書是一位益友”,但我卻認(rèn)為書是使我們心靈豐盈起來的不可或缺的寶物。它可以使人忘記悲哀、傷痛,它可以填補(bǔ)人們心中的空虛,它更可以提升一個(gè)人,讓他成長(zhǎng),讓他內(nèi)心豐盈,讓他欣賞這個(gè)世界,讓他可以用最美的語言去描繪這個(gè)美好的世界。

    書,多么形象的一個(gè)字,它讓我不再空虛,讓我的心靈豐盈起來!

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇十一

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《精神衛(wèi)生法》,推進(jìn)精神衛(wèi)生工作深入開展,我中心組織開展20xx年世界精神衛(wèi)生月宣傳活動(dòng)。旨在號(hào)召全社會(huì)積極參與精神衛(wèi)生工作,共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù),推動(dòng)形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會(huì)氛圍,保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康。

    一、中心副院長(zhǎng)帶隊(duì),對(duì)三個(gè)有精神障礙患者的家庭進(jìn)行慰問,詳細(xì)了解患者的治療情況,并每例給予700.00元藥物救助,向家屬講解精神衛(wèi)生知識(shí)及精神疾病的家庭護(hù)理。

    二、中心派專家到市三角公園處進(jìn)行義診、宣傳,對(duì)前來進(jìn)行心理咨詢的百姓,給予耐心詳細(xì)的解答,并發(fā)放選出單,讓更多的人了解什么是心理疾病,怎樣治療,心理健康的重要性。

    下午,我中心將派專家到xxx職業(yè)學(xué)院,給新入學(xué)的'大學(xué)生進(jìn)行“心理健康知識(shí)”講座,同時(shí)給大學(xué)生進(jìn)行一次心理測(cè)試,填寫“抑郁測(cè)評(píng)量表”、“焦慮測(cè)評(píng)量表”、“癥狀測(cè)評(píng)量表”。

    三、通遼都市報(bào)、廣播電臺(tái)對(duì)我中心這次活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道。主要是宣傳心理健康的重要性、精神衛(wèi)生政策措施和防治核心知識(shí),提高公眾對(duì)精神障礙和心理行為問題的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)患者及其家庭戰(zhàn)勝疾病、回歸社會(huì)的正面宣傳。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇十二

    20xx年,為進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)群眾對(duì)精神衛(wèi)生的關(guān)注和認(rèn)識(shí),積極預(yù)防和控制精神衛(wèi)生問題,在院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,舉辦了一系列宣傳活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、發(fā)動(dòng)村衛(wèi)生室積極配合宣傳,要求轄區(qū)6個(gè)村衛(wèi)生室在黑板報(bào)或墻報(bào),以廣泛的形式宣傳精神衛(wèi)生知識(shí)。

    二、在醫(yī)院門診外懸掛宣傳“精神健康伴老齡,安樂幸福享晚年”。的主題。營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注老年精神健康的良好氛圍。

    三、開展街頭宣傳,結(jié)合慢性病隨訪,深入居民集中點(diǎn)以及ee鄉(xiāng)中心地帶懸掛主題標(biāo)語橫幅1條,放置宣傳展板1塊。

    四、在醫(yī)院門診部設(shè)立咨詢臺(tái),開展精神衛(wèi)生公眾健康咨詢活動(dòng),共接受咨120人次,發(fā)放宣傳單頁(yè)200余份。

    通過此次形式多樣的的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步普及了精神衛(wèi)生知識(shí),提高群眾自我精神保健意識(shí),增進(jìn)了社會(huì)對(duì)精神病患者特別是老齡精神病患者的關(guān)注和理解,收到了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇十三

    今天是10月10日,是第25個(gè)世界精神衛(wèi)生日。20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是:“心理健康,社會(huì)和諧”當(dāng)天上午,xx市健康教育所、*人民醫(yī)院在市人民廣場(chǎng)舉行精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng),向市民宣傳精神衛(wèi)生知識(shí),普及精神疾病知識(shí),全力打造心靈凈化之旅。

    *人民醫(yī)院科長(zhǎng)告訴記者,人們常說的“精神病”其實(shí)是不可與精神衛(wèi)生化等號(hào)的`,精神衛(wèi)生范圍更廣,失眠癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、恐懼癥、神經(jīng)衰弱癥、躁狂癥等,這些都是精神衛(wèi)生的范疇,這些情況不加重視和專業(yè)的治療,可能會(huì)造成精神分裂癥。人們對(duì)精神疾病患者缺乏應(yīng)有的理解和同情,偏見與歧視現(xiàn)象較嚴(yán)重,這些都需要社會(huì)給予更多的關(guān)懷。

    據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)表的報(bào)告顯示,到20xx年為止全世界共有約4.5億各類精神和腦部疾病患者,每4個(gè)人中就有1人在其一生中的某個(gè)時(shí)段產(chǎn)生某種精神障礙。而全國(guó)精神衛(wèi)生病發(fā)率呈上升趨勢(shì),并且趨于年輕化,比去年增加了千分之一,在我市住院病人中,最年輕的精神衛(wèi)生患者是12歲,精神衛(wèi)生問題年輕化已經(jīng)成為當(dāng)前一個(gè)突出的社會(huì)問題。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇十四

    為做好世界精神衛(wèi)生日宣傳工作,xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織醫(yī)護(hù)人員開展集中宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

    xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院利用趕集日,開展了以“青春之心靈,青春之少年”為主題的集中宣傳活動(dòng),同時(shí)對(duì)廣大居民人群進(jìn)行精神心理的問卷調(diào)查,共發(fā)放宣傳資料200余份,調(diào)查問卷50份。

    通過活動(dòng)開展,了解廣大人民群眾對(duì)青少年心理健康的.重視和重要性認(rèn)識(shí),提高公眾對(duì)心理健康的重視度,號(hào)召全社會(huì)積極參與、關(guān)心精神衛(wèi)生工作,共同承擔(dān)預(yù)防及防治責(zé)任和義務(wù),推動(dòng)形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會(huì)氛圍,保護(hù)公眾心理健康,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇十五

    20xx年“世界精神衛(wèi)生日”的活動(dòng)主題是“溝通理解關(guān)愛,心理和諧健康”。主要目標(biāo)人群為兒童青少年及其家長(zhǎng)和教師、職業(yè)人群、社區(qū)居民。為此,我校開展為期一個(gè)月的廣泛的學(xué)生心理健康教育宣傳系列特色活動(dòng)。

    一、各班主任利用班會(huì)課組織同學(xué)觀看心理健康教育片。《英雄》、《給心靈一片陽光》、《關(guān)愛自己》等心理健康教育片涵蓋了心理健康教育課程規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,并提供了豐富的知識(shí)圖片資料,使學(xué)生在學(xué)習(xí)和觀看中真實(shí)地感受到心理的微妙作用和健康的意韻;使心理健康教育從形式到內(nèi)容有了一個(gè)很大的提高。

    二、開展心理健康知識(shí)宣傳。我們將結(jié)合學(xué)校自身特色,通過黑板報(bào)的刊出,向同學(xué)們傳播了心理健康的重要性。

    三、開展心理咨詢活動(dòng),成立心理咨詢室。心理咨詢室長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開放,由我校的心理健康教師擔(dān)任心理輔導(dǎo)工作。學(xué)生可將自己的一些疑惑通過“悄悄話信箱”的形式傳遞給心理健康教師,教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo)。要求在輔導(dǎo)的過程中做到耐心細(xì)致,要能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理癥結(jié)所在,能通過交流幫助學(xué)生有效的解決困惑,還給孩子無憂無慮的童年時(shí)光。

    此次我校學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)的'全面啟動(dòng),對(duì)學(xué)生普遍的心理問題和心理陰影起到了極大地改善作用,學(xué)生都能自覺調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài),個(gè)人的受挫能力明顯得到加強(qiáng),使自己的心理向更健康方面發(fā)展,使自己成為心理教育的小主人。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇十六

    今年的活動(dòng)主題是“健康心理,快樂人生”。為了做好今年“世界精神衛(wèi)生日”的宣傳工作,我中心在文化中心廣場(chǎng)舉辦“世界精神衛(wèi)生日”義診咨詢活動(dòng),向社區(qū)居民宣傳心理健康科普知識(shí)。

    本次健康教育公眾健康咨詢活動(dòng)共有醫(yī)務(wù)人員共6人參加,制作橫幅1條,轄區(qū)內(nèi)居民150余人參與,現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藬?shù)55人,發(fā)放健康教育折頁(yè)5種750余份、宣傳品50余份。通過此次活動(dòng)使轄區(qū)內(nèi)居民朋友提高了對(duì)精神衛(wèi)生問題的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中既通俗又易懂的講解了精神衛(wèi)生問題的發(fā)生、發(fā)展、形成、后續(xù)治療以及如何有效的預(yù)防,大力普及了居民朋友們相關(guān)知識(shí),使他們對(duì)這類疾病有了全新的認(rèn)識(shí),獲得了較高的參與活動(dòng)的積極性。

    街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心通過精心的'組織,緊緊圍繞本次宣傳活動(dòng)主題,積極開展健康教育宣傳,普及了精神衛(wèi)生知識(shí),提高了廣大社區(qū)居民的自我精神保健意識(shí),促進(jìn)了精神疾病的早期發(fā)現(xiàn)及早期干預(yù)。

    讓精神豐盈生活(匯總17篇)篇十七

    3、每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的人生,但并非每個(gè)人都懂得快樂的真蒂。從古到今,許多人曾經(jīng)試圖定幸福的含義,然而紛繁復(fù)雜的文化醞釀出了各種各樣的幸福觀,人們都把快樂之樹種在了各自的心田上。但是,不管是順應(yīng)自然的知足常樂,還是勇于進(jìn)取的不知足常樂。不論是明智通達(dá)的與民同樂,還是極端自私的獨(dú)自行樂,說到底,幸福卸了裝壯就是物質(zhì)與精神兩種滿足。

    4、我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大,物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代,更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊,只有用美來陶冶情趣,用傳統(tǒng)文化來鑄造性情,用人文品格來指導(dǎo)人生,才能彰顯生命的價(jià)值,呵護(hù)成長(zhǎng)的旅程,規(guī)范發(fā)展的軌跡。

    5、一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),往往需要經(jīng)過由物質(zhì)到精神,由精神到物質(zhì),即由實(shí)踐到認(rèn)識(shí),由認(rèn)識(shí)到實(shí)踐這樣多次的反復(fù),才能夠完成。

    6、工作可以是精神寄托,是精神生活的需要;也可以是謀生的手段,是物質(zhì)生活的需要。以前者的態(tài)度對(duì)待工作的,工作能創(chuàng)造奇跡;兩者兼而有之的,工作有成績(jī);僅以后者為工作終極目的的,不僅工作少樂趣,不僅會(huì)陷在錢眼里難自拔,工作也難出成績(jī)。

    7、我的啟發(fā)是“物質(zhì)必滅,唯精神永存。

    8、酒是一餐中的精神部分,肉僅是物質(zhì)而已。小仲馬。

    9、這個(gè)世界不是你的世界,不是說你成功了,你想做什么就能做什么。我覺得做人的最高意境是節(jié)制,而不是釋放,所以我享受這種節(jié)制,我覺得這是人生最大的享受,釋放是很容易,物質(zhì)的釋放、精神的釋放都很容易,但是難的是節(jié)制。

    10、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。黑格爾。

    11、藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗。

    12、雪中送炭:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。

    13、當(dāng)遇到合適的人,彼此可以融合生活,不管簡(jiǎn)單也好,復(fù)雜也好,就不要猶豫,猶豫之間,他或她就有可能成為她或他的人。不要貪圖物質(zhì)的享受,也不要貪圖精神的高尚,世間沒有十全十美的人,也沒有十全十美的生活,貧賤富貴,開心就好。

    14、生命無法用來證明愛情,就像我們無法證明自己可以不再相信愛情。在這個(gè)城市里,誠(chéng)如勞力士是物質(zhì)的奢侈品,愛情則是精神上的奢侈品。可是生命脆弱無比,根本沒辦法承受那么多的奢侈。

    15、物質(zhì)生產(chǎn)的最終目的是使精神得到滿足,但是人的欲望卻是無窮的,所以物質(zhì)的豐富程度遠(yuǎn)不能掩蓋住精神的空虛程度。

    16、文明是萬里長(zhǎng)城上的一塊磚,文明是京杭大運(yùn)河中的一滴水,文明是李白筆下的一句詩(shī),文明是岳飛氣壯山河的一聲吼,文明是馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》,文明是愛因斯坦的相對(duì)論,文明是萊特兄弟的試驗(yàn)飛機(jī),文明是蘇維埃的全國(guó)電氣化,文明是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的平型關(guān)大捷,文明是大慶荒原上的石油井架,文明是珠峰上飄揚(yáng)的紅旗,文明是奧運(yùn)場(chǎng)上奏響的國(guó)歌,文明是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力,文明是文化修養(yǎng)的大標(biāo)尺,文明是物質(zhì),是文化,也是精神,文明是人類一切美好事物的化身。

    17、精神不會(huì)生于物質(zhì),大道才是精神靈性之母。

    18、大道至簡(jiǎn),一個(gè)人生活最好的狀態(tài),也許就是物質(zhì)極簡(jiǎn),精神至盈。

    20、幸福看起來很物質(zhì),實(shí)際上很精神。有理想,精神生活豐富的人才有幸福感;沒有理想,精神空虛的人缺乏幸福感。

    22、人都有各種各樣的追求,追求雖然千差萬別,歸結(jié)起來就是兩種,一種是物質(zhì)的享受,一種是精神的愉悅。

    23、如果你遭受挫折,美麗的夢(mèng)想可以讓你振作起來,盡快走出失意的日子;放飛你那夢(mèng)想的風(fēng)箏,你心靈的天空就會(huì)變得高遠(yuǎn)而明凈;如果你剛剛步入社會(huì),面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)而無所適從,那就張開夢(mèng)想的高潔翅膀吧,夢(mèng)想會(huì)帶你走出困惑,去書寫精彩的人生;如果你雄心萬丈去創(chuàng)造偉業(yè),而現(xiàn)實(shí)的圍墻又讓你處處碰壁,你千萬不要灰心喪氣、輕言放棄;因?yàn)橹挥醒沟臐补啵瑝?mèng)想綠枝結(jié)出的果實(shí)才會(huì)更加剔透晶瑩;如果你在物質(zhì)上很拮據(jù)甚至一貧如洗,只要你有夢(mèng)想,你的精神就不會(huì)空洞,你的思想就不會(huì)貧窮。

    24、女人在物質(zhì)需要滿足之后,精神中樞必將更加敏感饑渴,這是確定無疑的真理。

    2、幸福看起來很物質(zhì),實(shí)際上很精神。有理想,精神生活豐富的人才有幸福感;沒有理想,精神空虛的人缺乏幸福感。

    3、生活本來應(yīng)該是多姿多彩的,倘若我們多一點(diǎn)奔放意識(shí),多一點(diǎn)自主意識(shí),多一點(diǎn)探索勇氣,多一點(diǎn)求新**,多一點(diǎn)創(chuàng)造精神,我們一定能建設(shè)一種美好的新生活。

    4、強(qiáng)健的身體和活潑的精神是個(gè)人生趣的根源,工作的利器。

    5、文明是萬里長(zhǎng)城上的一塊磚,文明是京杭大運(yùn)河中的一滴水,文明是李白筆下的一句詩(shī),文明是岳飛氣壯山河的一聲吼,文明是***的《**黨宣言》,文明是愛因斯坦的相對(duì)論,文明是萊特兄弟的試驗(yàn)飛機(jī),文明是蘇維埃的全國(guó)電氣化,文明是**戰(zhàn)爭(zhēng)中的平型關(guān)大捷,文明是大慶荒原上的石油井架,文明是珠峰上飄揚(yáng)的紅旗,文明是**場(chǎng)上奏響的國(guó)歌,文明是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力,文明是文化修養(yǎng)的大標(biāo)尺,文明是物質(zhì),是文化,也是精神,文明是人類一切美好事物的化身。

    6、我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大,物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代,更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊,只有用美來陶冶情趣,用傳統(tǒng)文化來鑄造**,用人文品格來指導(dǎo)人生,才能彰顯生命的價(jià)值,呵護(hù)成長(zhǎng)的旅程,規(guī)范發(fā)展的軌跡。

    8、一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),往往需要經(jīng)過由物質(zhì)到精神,由精神到物質(zhì),即由實(shí)踐到認(rèn)識(shí),由認(rèn)識(shí)到實(shí)踐這樣多次的反復(fù),才能夠完成。

    9、創(chuàng)業(yè)之初,無法給職工像樣的待遇,設(shè)備又差,也沒有什么自得的技術(shù)。在這樣一種什么物質(zhì)條件都不具備的條件下,要讓大家一起去拼命地干活,必須以創(chuàng)業(yè)時(shí)的血盟精神作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)。

    10、藝術(shù)和科學(xué)的價(jià)值在于沒有私欲的服務(wù),在于為萬人的利益服務(wù)。——羅斯金。

    11、或許,最美的事不是留住時(shí)光,而是留住記憶,如最初相識(shí)的感覺一樣,哪怕一個(gè)不經(jīng)意的笑容,便是我們最懷念的故事。但愿,時(shí)光,如初見。

    12、一個(gè)精神生活很充實(shí)的人,一定是一個(gè)很有理想的人,一定是一個(gè)很高尚的人,一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。

    14、生命無法用來證明愛情,就像我們無法證明自己可以不再相信愛情。在這個(gè)城市里,誠(chéng)如勞力士是物質(zhì)的奢侈品,愛情則是精神上的奢侈品。可是生命脆弱無比,根本沒辦法承受那么多的奢侈。

    15、沒有疑問,哲學(xué)與科學(xué)在許多方面是互相促進(jìn)的。——羅蒙諾索夫。

    17、科學(xué)的偉大進(jìn)步,來源于嶄新與大膽的想像力。——杜威。

    19、女人在物質(zhì)需要滿足之后,精神中樞必將更加敏感饑渴,這是確定無疑的真理。

    20、物質(zhì)生活的**太強(qiáng)烈,會(huì)荒廢了精神生活。一個(gè)人如此,一座城市如此,一個(gè)國(guó)家也如此。沒有精神生活的世界,可以是喧囂的濃烈的,但不會(huì)是理智的久遠(yuǎn)的。一個(gè)人如此,一座城市如此,一個(gè)國(guó)家也如此。沒有理智與久遠(yuǎn),喧囂濃烈轉(zhuǎn)瞬即逝,此所謂瞬息繁華。

    21、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。——愛因斯坦。

    22、科學(xué)精神在于尋求事實(shí),尋求真理。——胡適。

    23、所謂“養(yǎng)生之道”,其本質(zhì)當(dāng)為“平衡之道”。從生理到心理失去“平衡”的人便呈“病態(tài)”,一旦恢復(fù)“平衡”,就可大膽地向前邁進(jìn)了。

    24、一個(gè)人的身體,絕不是個(gè)人的,要把它看作是社會(huì)的寶貴財(cái)富。凡是有志為社會(huì)出力,為國(guó)家成大事的青年,一定要十分珍視自己的身體健康。而這必須從年輕時(shí)期就打好基礎(chǔ),隨時(shí)地去鍛煉身體。

    25、結(jié)繩使人類文明得以傳承,標(biāo)志人類進(jìn)入文明時(shí)代。

    27、科學(xué)家的成果是全人類的財(cái)產(chǎn),而科學(xué)是最無私的領(lǐng)域。——高爾基。

    28、追求真善美是中華**精神的核心。

    29、科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,而且是第一生產(chǎn)力。——鄧**。

    30、生產(chǎn)力也包括科學(xué)。——***。

    32、生活是一條河,一條流著歡樂也流著痛苦的河,一條充滿兇險(xiǎn)而又興味無窮的河。

    33、生活就是做出選擇,一旦你做出了你的選擇,你就必須活在你的決定中。

    34、在草原上生活的馬群,它們?cè)谖镔|(zhì)上也能通過自己的勞動(dòng)得到滿足,而精神,早已在它們不懈的勞動(dòng)中體現(xiàn)出來了。它們豪壯,開放,有不顧一切的勇氣,也有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。

    35、驚奇就是科學(xué)的種子。——愛迪生。

    36、科學(xué)是系統(tǒng)化了的知識(shí)。——斯賓塞。

    37、科學(xué)需要人的本部生命-——巴甫洛夫。

    38、一切偉大的科學(xué)理論都意味著對(duì)未知的新征服。——卡爾·波普爾。

    40、我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我只是過客,不是歸人。

    41、科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧力量,它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。——高爾基。

    42、每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的人生,但并非每個(gè)人都懂得快樂的真蒂。從古到今,許多人曾經(jīng)試圖定幸福的含義,然而紛繁復(fù)雜的文化醞釀出了各種各樣的幸福觀,人們都把快樂之樹種在了各自的心田上。但是,不管是順應(yīng)自然的知足常樂,還是勇于進(jìn)取的不知足常樂。不論是明智通達(dá)的與民同樂,還是極端自私的獨(dú)自行樂,說到底,幸福卸了裝壯就是物質(zhì)與精神兩種滿足。

    43、在一起久了,兩個(gè)人的性格會(huì)逐漸互補(bǔ),愛得多的那個(gè)脾氣會(huì)越來越好越來越遷就;被愛的那個(gè)則會(huì)越來越霸道。總有一個(gè)人會(huì)改變自己,放下底線來迎合縱容你。不是天生好脾氣,只是怕失去你,才寧愿把你越寵越壞,困在懷里。所謂性格不合,只是不愛的借口。

    44、鍛煉身體要經(jīng)常,要堅(jiān)持。人同機(jī)器一樣,經(jīng)常運(yùn)動(dòng)才不會(huì)生銹。

    46、我的眼淚留了下來,灌溉了下面柔軟的小草,不知道來年,會(huì)不會(huì)開出一地的記憶和憂愁。

    48、對(duì)搞科學(xué)的人來說,勤奮就是成功之母。——茅以升。

    49、人類所抱有的疑念,就是科學(xué)的萌芽。——愛默生。

    50、寄語年輕朋友,千萬要持之以恒地從事運(yùn)動(dòng),這不是嬉戲,不是浪費(fèi)時(shí)間。健康的身體是做人做事的真正本錢。

    51、從繩結(jié)之中可以透視人們的精神世界和精神生活。

    52、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué)。——廷德爾。

    53、我們深信健康是生活的出發(fā)點(diǎn),也就是教育的出發(fā)點(diǎn)。

    55、科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難,科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想。——伽利略。

    58、健全自己的身體,保持合理的規(guī)律生活,這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

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    在合同協(xié)議中,雙方可以約定一些特殊條款以適應(yīng)特定的業(yè)務(wù)需求。如果你對(duì)起草合同協(xié)議感到困惑,不妨參考以下范文,或許對(duì)你有所幫助。身份證號(hào)碼:__________。
    在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),需要充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)專業(yè)的重要性和對(duì)未來發(fā)展的影響。掌握好轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作技巧非常重要,下面是一些經(jīng)典范文供大家參考。尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):我為兒子
    優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁(yè)頁(yè),你將感受到作家的智慧和文字的美麗。很多小學(xué)生不會(huì)寫作文的主要
    學(xué)校是一個(gè)有著優(yōu)秀師資和良好學(xué)習(xí)環(huán)境的地方,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。下面是一些關(guān)于學(xué)校生活的總結(jié)范文,不同的經(jīng)歷給出了不同的思考和收獲。達(dá)標(biāo)!再說咱們好校長(zhǎng)
    通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我最喜歡貪吃的“咪咪”了,它很討人喜歡。
    作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語言天賦。讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。只有不忘初心,不忘
    活動(dòng)總結(jié)是回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)未來發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭D笎凼侨祟愐粋€(gè)亙古不變
    實(shí)習(xí)心得有助于我們總結(jié)實(shí)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為今后的成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。以下是一些實(shí)習(xí)心得中的經(jīng)典段落,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。(劉國(guó)林)。下午,兩個(gè)
    申請(qǐng)書可以是求職信、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)信、入學(xué)申請(qǐng)信等,通過它們我們可以表達(dá)自己的意愿和能力。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫---
    青春是一個(gè)不斷突破自我、超越自我的時(shí)刻,我們要勇敢面對(duì),并迎接挑戰(zhàn)。這是一些青春經(jīng)典電視劇的推薦,讓我們一起重溫這段青春記憶。各位同事:“青春幾何時(shí),黃鳥鳴不歇
    優(yōu)秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學(xué)習(xí)。在我認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中,麗君
    演講稿可以幫助中學(xué)生鍛煉自信心,提高公眾演講的能力。閱讀以下范文,我們能夠了解到優(yōu)秀中學(xué)生演講稿的共同特點(diǎn),同時(shí)也能夠提升自己的寫作水平。演講稿。也叫演講詞,它
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出申請(qǐng)者轉(zhuǎn)專業(yè)的原因和對(duì)目標(biāo)專業(yè)的熱情。小編為大家整理了一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的范文,希望對(duì)大家有所幫助。我叫xxx,是xxx村委墻背村
    租賃市場(chǎng)的繁榮不僅為出租方和承租方帶來了利益,也為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些租賃經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的建議。甲方(承讓方):乙
    團(tuán)員是團(tuán)組織的宣傳者、實(shí)踐者和拓荒者,致力于推動(dòng)團(tuán)組織工作的創(chuàng)新發(fā)展。接下來,你將看到一些團(tuán)隊(duì)中團(tuán)員的發(fā)展歷程和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
    對(duì)于租賃雙方而言,合理地制定租賃合同和履行租賃義務(wù)是確保雙方權(quán)益的基礎(chǔ)。3.下面是一些關(guān)于租賃的范文案例,供大家參考、學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)《中華人民共和國(guó)協(xié)議法》及
    范文范本是一種能夠幫助我們明確寫作目標(biāo)和提高寫作水平的重要工具。下面是一些精選的范文范本,通過閱讀它們,我們可以提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。參加人員:村兩委班
    工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一種檢驗(yàn)和確認(rèn),同時(shí)也是對(duì)自己工作能力的提升和展示。接下來是一些優(yōu)秀工作總結(jié)的案例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。20xx年,是不平凡的一
    策劃方案的實(shí)施應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通,確保每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)人的任務(wù)都得到落實(shí)。小編整理了一些成功案例的策劃方案,希望能給大家提供一些靈感和啟示。為了豐富學(xué)生在
    優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。
    致辭的寫作過程需要先進(jìn)行一定的調(diào)研,了解聽眾和場(chǎng)合的背景。致辭范文是學(xué)習(xí)和理解致辭寫作的重要資源,我們應(yīng)該善加利用,并盡量多寫多練。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,女
    自我介紹還可以加入一些幽默或獨(dú)特的元素,以增加留下深刻印象的可能性。下面是一些自我介紹范文,供大家參考,希望能給大家一些啟示。1、愛上你以后,你就是我心靈的家鄉(xiāng)
    工作方案是在解決一個(gè)具體工作問題或?qū)崿F(xiàn)某項(xiàng)工作目標(biāo)時(shí)所制定的一組步驟、方法和計(jì)劃的書面材料。以下是一些經(jīng)典的工作方案案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給大家在編寫
    承包合同是一種法律文件,明確了雙方在工程承包過程中的權(quán)利和義務(wù)。想要了解如何將常見的承包合同格式應(yīng)用到您的項(xiàng)目中?請(qǐng)參考下面小編為您整理的承包合同樣本。
    教學(xué)工作計(jì)劃還需要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)和反思,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以確保教學(xué)工作的持續(xù)改善。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫方法,可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    心得體會(huì)是一個(gè)人思想成長(zhǎng)的見證,通過總結(jié)我們的心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和
    在寫報(bào)告范文之前,我們需要對(duì)相關(guān)的資料進(jìn)行充分的收集和整理。所選范文經(jīng)過精心挑選,具有較高的可讀性和可借鑒性,能夠幫助讀者更好地理解報(bào)告范文的寫作要點(diǎn)和技巧。
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種書面材料,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,以便更好地改進(jìn)和提升工作效率。在月工作總結(jié)范文中,我們
    通過撰寫一份詳細(xì)的報(bào)告范文,可以幫助領(lǐng)導(dǎo)了解團(tuán)隊(duì)的工作成果和存在的問題。讀者可以根據(jù)自身需求和興趣選擇閱讀這些報(bào)告范文,并從中獲取所需的信息和知識(shí)。
    心得體會(huì)不僅可以在工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)行,也可以應(yīng)用在生活的方方面面,幫助我們變得更加成熟和智慧。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參
    自我介紹可以展示自己的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),讓別人對(duì)自己有一個(gè)初步的了解。不同場(chǎng)合對(duì)自我介紹的要求也不盡相同,下面是一些常見場(chǎng)合的自我介紹寫作范例。尊敬的各位考官:您
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。通過閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,相信大家可以更好地理解這種寫作形式的特點(diǎn)和要求。xx年xx縣xx部門
    服務(wù)月是一個(gè)提倡為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的活動(dòng),通過參與各種志愿者服務(wù)項(xiàng)目,我們可以幫助他人,也可以提升自己。如果你正在寫一篇關(guān)于服務(wù)月活動(dòng)的總結(jié),不妨參考一下以下范文,
    優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。學(xué)校的花壇美級(jí)了。春天的腳步已臨
    規(guī)章制度的守則不僅僅是紙面條文,更需要付諸于實(shí)際行動(dòng)。規(guī)章制度的范文是通過多個(gè)組織在實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),具有一定的參考價(jià)值。制定盤點(diǎn)流程,確保倉(cāng)庫(kù)物料卡
    范文范本的選擇應(yīng)該注重多樣性和典型性,涵蓋不同風(fēng)格和不同題材,以滿足學(xué)生們的需求。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。。一條通向老師家
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并且能夠主動(dòng)參與討論和提問。想要掌握成為優(yōu)秀學(xué)生的竅門嗎?不妨看看以下小編為大家整理的一些技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
    自我介紹可以讓他人對(duì)我們產(chǎn)生良好的第一印象,有助于建立合作關(guān)系。讓我們一起來欣賞下面這些自我介紹范文,相信你能夠從中找到適合自己的寫作風(fēng)格和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展和晉升的一項(xiàng)必備素質(zhì)和技能。這里有一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎大家一起來分享和學(xué)習(xí)。語文教學(xué)作為母語教育,一直以來被放在重要學(xué)科的
    寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。期中檢測(cè)結(jié)束了。我想,終于能放松
    在服務(wù)月里,每個(gè)人都可以成為社區(qū)的一份子,用自己的行動(dòng)傳遞愛心。以下是小編為大家整理的服務(wù)月活動(dòng)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。天道酬勤,商道酬信。服務(wù)目的:使系統(tǒng)穩(wěn)定
    安全工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)安全工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文件。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考。在20xx年,本人作為施工現(xiàn)場(chǎng)的安全員,全面
    預(yù)備黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨的忠誠(chéng)信仰者,具備服務(wù)人民、崇尚共產(chǎn)主義理想的品質(zhì)。最后,希望通過這些預(yù)備黨員的案例和范文,能夠激發(fā)更多人加入并積極發(fā)展黨員。機(jī)關(guān)二支部共有
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,通過書寫和整理,我們能夠更好地回顧自己在實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)軌跡。以下是一些成功轉(zhuǎn)正的同事們的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,他們?cè)谵D(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)
    優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語言組織能力。
    日記是一種記錄個(gè)人生活和思考的文字材料,它可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷和反思自己的成長(zhǎng)。請(qǐng)大家關(guān)注以下日記片段,它們或讓你感同身受,或讓你靈感大發(fā)。我們的身體需要
    部門之間的協(xié)作可以通過定期會(huì)議、共享信息等方式來實(shí)現(xiàn)。以下是小編整理的部門管理實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。為充分調(diào)動(dòng)科室護(hù)理人員積極性和主觀能動(dòng)性,提高
    活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。活力運(yùn)動(dòng)會(huì):通過各類有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)參與者的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。人類要生存、要發(fā)展,必須不
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的記錄和總結(jié),能夠反映個(gè)體的成長(zhǎng)和進(jìn)步。個(gè)人簡(jiǎn)歷除了詳細(xì)的個(gè)人信息外,還應(yīng)包括清晰的行業(yè)規(guī)劃和個(gè)人愿景,以引起雇主的注意。
    黨校學(xué)習(xí)是提高黨員對(duì)黨的理論和路線方針政策的認(rèn)識(shí)的重要途徑。接下來是一些黨校學(xué)習(xí)的實(shí)例分析和研究成果的展示,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽=?jīng)過近半年的黨課學(xué)習(xí),使我
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)中成績(jī)優(yōu)異,同時(shí)在思維能力、創(chuàng)造力和社交能力等方面也有出色的表現(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)制定方法,供大家參考。
    教師思想?yún)R報(bào)是教育工作者對(duì)自己在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思的過程。小編為大家整理了一些教師思想?yún)R報(bào)的成功案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。敬愛的黨組織:
    優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。大自然的聲音是什么聲音
    編寫策劃書需要全面了解活動(dòng)的背景、目的、目標(biāo)群體等,確保方案的針對(duì)性和可操作性。接下來是一些經(jīng)典的策劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭8鶕?jù)中冶尚園項(xiàng)目計(jì)劃
    進(jìn)行思想?yún)R報(bào)有助于加深對(duì)自身行為和思維方式的理解,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我修養(yǎng)和進(jìn)步。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的思想?yún)R報(bào)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。
    在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,我們都需要制定一個(gè)合理的策劃方案。策劃方案范文的閱讀和學(xué)習(xí),可以幫助我們更好地理解和掌握策劃的方法和技巧。產(chǎn)業(yè)園區(qū)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)
    通過讀后感的寫作,可以更好地理解書中的人物形象和他們之間的關(guān)系。如果你對(duì)寫讀后感感到困惑,不妨看看下面這些讀后感范文,或許能夠幫到你。有人總會(huì)說,你若安好,便是
    教案模板是教師備課的重要工具,能夠幫助教師系統(tǒng)地思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程。以下是小編為大家整理的一些常用的教案模板,供大家參考。其中包括了不同學(xué)科、不同年級(jí)和不同
    學(xué)習(xí)心得還可以分享給他人,與他人交流和討論,促進(jìn)學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。寫學(xué)習(xí)心得讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)反復(fù)試錯(cuò)和積累提高的過程,不能畏懼失敗和困難。
    英語是一門重要的工具性語言,在科技、商務(wù)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。以下是小編為大家推薦的英語學(xué)習(xí)資源,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。記得那天媽媽有事要出去,臨走前囑咐我和
    個(gè)人總結(jié)是一種思考的機(jī)會(huì),通過總結(jié)我們能夠思考自己在學(xué)習(xí)和工作中的收獲和感觸。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和提升。
    在進(jìn)行任何活動(dòng)之前,制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案非常重要。小編為大家收集了一些詳細(xì)的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家更好地理清思路和組織活動(dòng)。各有關(guān)學(xué)校、幼兒園:為了推
    活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)的意義和價(jià)值,進(jìn)一步提高我們的工作能力。活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該突出團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力,在不斷探索中取得更好的工作效果。總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)
    公司的文化和價(jià)值觀對(duì)于員工的長(zhǎng)期發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的影響。希望以下的公司總結(jié)范文可以給大家提供一些有價(jià)值的思路和想法。在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉
    教師工作計(jì)劃的執(zhí)行需要注重動(dòng)態(tài)調(diào)整和反饋,及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修正和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)各位教師朋友們有所幫助。
    在座的各位,非常感謝你們能夠抽出寶貴的時(shí)間參加我們的座談會(huì)。如果你對(duì)如何寫一篇出色的主持詞感到困惑,不妨參考一下下面小編為大家整理的一些范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助
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