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    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:QJ墨客

    活動(dòng)方案可以有效地指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和取得預(yù)期效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇一

    1、積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

    2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    評(píng)價(jià)表、獎(jiǎng)狀若干、橫幅;

    20xx年4月14日下午

    各班班主任

    1、形式要求:比賽可以分為個(gè)人和小組(合作人數(shù)不限)三種形式,參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。

    2、內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語(yǔ)言類節(jié)目。

    3、時(shí)間要求:?jiǎn)稳酥v故事的時(shí)間限在3分鐘以內(nèi);小組故事表演的時(shí)間不超過(guò)5分鐘;

    全園幼兒

    ※各班級(jí)要在15日之前進(jìn)行班級(jí)評(píng)選并將參賽幼兒名單上報(bào)到辦公室。

    1、幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。

    2、主持人上臺(tái)介紹比賽規(guī)則。

    3、按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。

    4、公布比賽成績(jī)。

    各班老師上報(bào)選手名單,比賽順序由抽簽決定;故事內(nèi)容思想健康,有教育意義,盡可能運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言使故事內(nèi)容形象化。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇二

    為全面推行素質(zhì)教育,為了切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語(yǔ)文組積極開(kāi)展了教改活動(dòng),本著“以人為本”,為了改革課堂教學(xué),我校語(yǔ)文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書(shū)朗誦比賽。

    比賽內(nèi)容可以是學(xué)過(guò)的課文、詩(shī)歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,朗誦人數(shù)不限,但最多不超過(guò)10人,具體篇目和朗誦形式自定。

    xx年5月21日下午4:30

    學(xué)校田徑場(chǎng)

    評(píng)委由唐占奎校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。

    滿分100分

    1、穿著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌,充滿自信;舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。(酌情打分滿分為15分)

    2、使用普通話,語(yǔ)速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能夠傳達(dá)出作品的意境,能讀出作品的韻味。(酌情打分滿分為50分)

    3、朗讀正確流利,不破句,停頓恰如其分(酌情打分滿分為30分)

    4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作(酌情打分滿分5分)

    一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。

    報(bào)幕員:楊倩和朱成龍同學(xué)。

    音響廣播:凌超成唐燦郭效軍

    觀眾人員、座位:各班班主任按照?qǐng)龅貏澐志唧w安排

    攝影:賀森

    分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):唐蘭楊曉燕

    1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,保證比賽高效、積極地開(kāi)展。

    2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學(xué)語(yǔ)文組少先隊(duì)

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇三

    1、為豐富公司業(yè)余文化生活,本次活動(dòng)主要突出休閑娛樂(lè)、以魚(yú)會(huì)友、以友增技、提高競(jìng)技水平,同時(shí)擁有賽事的競(jìng)爭(zhēng)性、互動(dòng)性、獲獎(jiǎng)性等,為公司釣魚(yú)友提供一個(gè)互通、互動(dòng)的`平臺(tái),營(yíng)造一個(gè)感受生活、交流協(xié)作、探討魚(yú)技的氛圍,同時(shí)達(dá)到切磋釣魚(yú)技術(shù)和增進(jìn)友誼的目的。

    2、根據(jù)參賽結(jié)果名單,公司將成立“**釣魚(yú)協(xié)會(huì)”選出會(huì)長(zhǎng),秘書(shū),成員等組織人員,并將協(xié)會(huì)組織以報(bào)告形式向公司申請(qǐng)批準(zhǔn),列出協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,定期給予本會(huì)經(jīng)費(fèi)活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題:“清爽夏日漁樂(lè)無(wú)限”

    三、比賽時(shí)間:

    四、比賽地點(diǎn):

    五、比賽對(duì)象:凡公司釣魚(yú)愛(ài)好者均可參加。

    六、報(bào)名聯(lián)系:

    七、報(bào)名截止:八、比賽規(guī)則:

    1、賽者年齡不限,男女不限,只要是釣魚(yú)愛(ài)好者均可;限一竿一線,可攜帶備竿一套,只允許交替使用,但不得同時(shí)下水垂釣(比賽均自備釣具和漁料);2、比賽當(dāng)日,所以參賽者8:00統(tǒng)一在**集合,到達(dá)釣場(chǎng)后,先抽簽然后由裁判帶入賽場(chǎng)進(jìn)入釣位。釣位不可以自行調(diào)換,比賽期間如需要離開(kāi)須經(jīng)裁判同意;)。

    6、釣手一律自釣、自取、自放,獨(dú)立操作,他人協(xié)助成績(jī)無(wú)效,嚴(yán)禁搭伙。

    7、參賽者的垂釣區(qū)是釣位號(hào)正前方的規(guī)定范圍,不可斜插鄰位選手區(qū)位。

    8、注意保護(hù)環(huán)境,自己開(kāi)的餌料袋不得遺留在地上,釣手不能向池內(nèi)傾倒或拋棄垃圾和雜物。比賽結(jié)束后將釣場(chǎng)周圍雜物拾凈,保持環(huán)境清潔。

    九、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及說(shuō)明。

    1、所有參賽者所獲獎(jiǎng)項(xiàng)均以所釣魚(yú)的重量計(jì)算,魚(yú)種不分類別!

    2、待評(píng)完獎(jiǎng)后,所以參賽者所釣之魚(yú)原則上均歸公司所有并回收到**補(bǔ)充員工加餐之用。

    3、考慮到比賽的人性化,不在公司飯?zhí)镁筒颓易约鹤鲲埖目捎芍鬓k方負(fù)責(zé)人分配一定魚(yú)量給參賽者帶回。

    十一、活動(dòng)組委會(huì)總指導(dǎo):策劃:攝像:裁判:后勤:統(tǒng)計(jì):

    人力資源中心20**年*月*日。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇四

    二、時(shí)間和地點(diǎn)。

    5月11日高一、5月12日高二,下午14:30五樓會(huì)議室;

    三、組委會(huì)成員。

    主任:李仲輝。

    副主任:羅光偉楊茂軍黃付成賀中秋田建初鄧光早。

    成員:陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智李小平譚建平。

    董芬良宋桂林譚祖榮陳煌謝展云雷新生李靜陳剛強(qiáng)。

    曠昌幼王曉明鄧建華。

    (一)宣傳組。

    組長(zhǎng):羅光偉副組長(zhǎng):雷新生王曉明。

    成員:蔣永紅(攝影)鄒賢肖波(音響、燈光、話筒、放碟)。

    任務(wù):辦公室布置現(xiàn)場(chǎng)座位,撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、提供與會(huì)嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)的名單,確保正常供電。

    (二)組織組。

    組長(zhǎng):楊茂軍副組長(zhǎng):鄧建華、李小平。

    組員:全體音樂(lè)教師伍蘭艷王勇學(xué)生會(huì)干部。

    任務(wù):調(diào)度,制作發(fā)放節(jié)目單,保障節(jié)目的有序進(jìn)行。

    (三)后勤組組長(zhǎng):田建初副組長(zhǎng):陳雙明李靜。

    組員:電工師傅等任務(wù):拼裝舞臺(tái),測(cè)試電源、協(xié)助音響師布置好音響等設(shè)備。

    (四)紀(jì)檢保衛(wèi)組。

    組長(zhǎng):賀中秋副組長(zhǎng):李三元、陳煌。

    組員:高一、二班主任、其他人員由組長(zhǎng)定。

    任務(wù):負(fù)責(zé)安排學(xué)生就座區(qū)域,維持場(chǎng)內(nèi)秩序,指揮學(xué)生有序進(jìn)退場(chǎng),防止意外事故發(fā)生。

    (五)攝像組組長(zhǎng):黃付成成員:攝影協(xié)會(huì)、學(xué)生干部。

    (六)專家評(píng)委組:

    李仲輝、羅光偉、楊茂軍、黃付成、賀中秋、田建初、

    鄧光早、陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智。

    李小平譚建平董芬良宋桂林譚祖榮陳煌。

    謝展云雷新生李靜陳剛強(qiáng)曠昌幼王曉明。

    鄧建華、方躍紅、金輝、覃欣。

    四、有關(guān)要求。

    1、各部門(mén)要高度重視安全工作,認(rèn)真排查安全隱患。

    2、各演員按時(shí)侯場(chǎng),確保進(jìn)出場(chǎng)緊湊。

    3、各部門(mén)要服從領(lǐng)導(dǎo)小組安排,注重細(xì)節(jié),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成本職工作,確保演出順利進(jìn)行。

    五、具體事項(xiàng)。

    1、各個(gè)班級(jí)于下午14:00前做好準(zhǔn)備到達(dá)五樓會(huì)議室。

    2、合唱比賽時(shí)間為14:30―17:30,具體安排如下:

    (1)主持人上臺(tái)。

    (2)介紹嘉賓。

    (3)李校長(zhǎng)致辭。

    (4)羅書(shū)記宣布開(kāi)始。

    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算所需租音響費(fèi)用約需人民幣_(tái)_______元。

    七、應(yīng)急方案。

    1、停電應(yīng)急方案。

    (1)如果演出期間突然停電,學(xué)生處、學(xué)生會(huì)一定要負(fù)責(zé)好紀(jì)律。電工必須馬上到位,大概10分鐘左右估計(jì)就會(huì)給供上電,由主持人宣布10分中后演出繼續(xù)進(jìn)行。

    (2)如果節(jié)目馬上就要結(jié)束,但還沒(méi)有進(jìn)行完,由主持人馬上宣布閉幕,利用應(yīng)急燈或等來(lái)電后觀眾再安全退場(chǎng)。

    2、節(jié)目應(yīng)急方案。

    (1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目實(shí)時(shí)跟進(jìn)。

    (2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目,若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。

    3、其它緊急情況發(fā)生時(shí),由校團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)處理。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇五

    為活躍校園文化生活,鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展,使擁有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出,建設(shè)有附小特色的校園文化,學(xué)校決定在兒童節(jié)來(lái)臨之際舉辦本次活動(dòng)。

    “我做附小新少年!”

    比賽分初審、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。初審由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行,復(fù)賽、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。

    即日起開(kāi)始,5月9日結(jié)束,參賽選手在各班班主任處報(bào)名。報(bào)名表交到學(xué)生處。

    復(fù)賽時(shí)間:5月10日—5月15日復(fù)賽地點(diǎn):仁愛(ài)廳。

    決賽時(shí)間:5月16日—5月18日決賽地點(diǎn):仁愛(ài)廳。

    才藝展示時(shí)間:6月1日地點(diǎn)另行通知。

    1、聲樂(lè)類:演唱形式不限(獨(dú)唱、重唱、組合均可),限演唱一首歌曲,時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。

    2、戲曲、曲藝類:戲曲劇種不限,限演唱一段唱腔,時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。相聲、小品、快板等。

    3、器樂(lè)類:器種不限、曲目不限、演奏形式不限,時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。

    4、舞蹈類:芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

    5、美術(shù)類:畫(huà)種不限(初審、復(fù)賽提供作品,決賽現(xiàn)場(chǎng)表演)。

    6、書(shū)法類:字體不限,軟硬筆均可(初審、復(fù)賽提供作品,決賽現(xiàn)場(chǎng)表演)。

    7、語(yǔ)言類:朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀,自由命題,中英文不限。

    8、手工類:剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。

    設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

    1、每位選手可根據(jù)自己的實(shí)際情況參加一項(xiàng)或多項(xiàng)比賽,比賽用品除鋼琴外,其它樂(lè)器、用具、伴奏帶等自備,參賽服裝、化妝等自行解決。

    2、堅(jiān)持參賽者自愿報(bào)名與老師推薦相結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)比賽與提交作品相結(jié)合的原則。

    3、科任老師要在課堂中給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo),以提高參賽選手的展示水平。

    4、凡進(jìn)入決賽的學(xué)生均予以獎(jiǎng)勵(lì)。

    5、作品要求:書(shū)法繪畫(huà)類作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn),用作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、生活、師長(zhǎng)、同學(xué)、社會(huì)、環(huán)境、自然和未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象。繪畫(huà)作品要求4開(kāi)或8開(kāi),使用材料和表現(xiàn)形式不限;書(shū)法作品要求不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi)(硬筆書(shū)法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進(jìn)入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表演。

    6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),內(nèi)容健康向上,表演臺(tái)風(fēng)端正,衣著得體。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇六

    1、為豐富公司業(yè)余文化生活,本次活動(dòng)主要突出休閑娛樂(lè)、以魚(yú)會(huì)友、以友增技、提高競(jìng)技水平,同時(shí)擁有賽事的競(jìng)爭(zhēng)性、互動(dòng)性、獲獎(jiǎng)性等,為公司釣魚(yú)友提供一個(gè)互通、互動(dòng)的平臺(tái),營(yíng)造一個(gè)感受生活、交流協(xié)作、探討魚(yú)技的氛圍,同時(shí)達(dá)到切磋釣魚(yú)技術(shù)和增進(jìn)友誼的目的。

    2、根據(jù)參賽結(jié)果名單,公司將成立“**釣魚(yú)協(xié)會(huì)”選出會(huì)長(zhǎng),秘書(shū),成員等組織人員,并將協(xié)會(huì)組織以報(bào)告形式向公司申請(qǐng)批準(zhǔn),列出協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,定期給予本會(huì)經(jīng)費(fèi)活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題:“清爽夏日漁樂(lè)無(wú)限”

    三、比賽時(shí)間:

    四、比賽地點(diǎn):

    五、比賽對(duì)象:凡公司釣魚(yú)愛(ài)好者均可參加。

    六、報(bào)名聯(lián)系:

    七、報(bào)名截止:

    八、比賽規(guī)則:

    2、比賽當(dāng)日,所以參賽者8:00統(tǒng)一在**集合,到達(dá)釣場(chǎng)后,先抽簽然后由裁判帶入賽場(chǎng)進(jìn)入釣位。釣位不可以自行調(diào)換,比賽期間如需要離開(kāi)須經(jīng)裁判同意;)。

    6、釣手一律自釣、自取、自放,獨(dú)立操作,他人協(xié)助成績(jī)無(wú)效,嚴(yán)禁搭伙。

    7、參賽者的垂釣區(qū)是釣位號(hào)正前方的規(guī)定范圍,不可斜插鄰位選手區(qū)位。

    8、注意保護(hù)環(huán)境,自己開(kāi)的餌料袋不得遺留在地上,釣手不能向池內(nèi)傾倒或拋棄垃圾和雜物。比賽結(jié)束后將釣場(chǎng)周圍雜物拾凈,保持環(huán)境清潔。

    九、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及說(shuō)明。

    1、所有參賽者所獲獎(jiǎng)項(xiàng)均以所釣魚(yú)的重量計(jì)算,魚(yú)種不分類別!

    2、待評(píng)完獎(jiǎng)后,所以參賽者所釣之魚(yú)原則上均歸公司所有并回收到**補(bǔ)充員工加餐之用。

    3、考慮到比賽的人性化,不在公司飯?zhí)镁筒颓易约鹤鲲埖目捎芍鬓k方負(fù)責(zé)人分配一定魚(yú)量給參賽者帶回。

    十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及費(fèi)用預(yù)算。

    序號(hào)項(xiàng)目單位費(fèi)用(元)備注。

    1一等獎(jiǎng)1名。

    2二等獎(jiǎng)2名。

    3三等獎(jiǎng)3名。

    4橫幅1條。

    5水4箱。

    6租車費(fèi)。

    7場(chǎng)地費(fèi)4小時(shí)全包。

    8其它。

    共計(jì):元。

    十一、活動(dòng)組委會(huì)。

    總指導(dǎo):

    策劃:

    攝像:

    裁判:

    后勤:

    統(tǒng)計(jì):

    人力資源中心。

    20xx年*月*日。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇七

    為了豐富公司員工的生活,增進(jìn)兄弟公司間的感情,現(xiàn)與***公司共同舉辦釣魚(yú)活動(dòng),活動(dòng)安排如下:

    公司宿舍區(qū)魚(yú)塘。

    20xx年10月27日(周日)。

    全體員工。

    意愿參加者請(qǐng)報(bào)名至人事行政部**,請(qǐng)各單位企業(yè)文化宣傳員配合報(bào)名。

    報(bào)名截止日期10月23日(周三)17:00。

    1、選手報(bào)名后視具體人數(shù)及單位進(jìn)行分組,抽簽決定釣魚(yú)順序;

    2、選手因有其他事宜未能參加活動(dòng)者,請(qǐng)?zhí)崆案嬷顒?dòng)組織部門(mén);

    4、在裁判開(kāi)始比賽指令下達(dá)之前,不允許有釣具下水,否則將取消參賽資格;

    4、每位選手可以自行選擇場(chǎng)地進(jìn)行比賽;

    5、釣具、魚(yú)餌一律自行準(zhǔn)備;

    6、比賽結(jié)束指令發(fā)出,所有選手需立即收桿,比賽結(jié)束指令之后釣獲的魚(yú)不計(jì)入活動(dòng)成果。

    1、公司魚(yú)塘水位深,未配備護(hù)欄,請(qǐng)各位參賽選手和觀賽員工保持距離,注意安全;

    2、注意魚(yú)塘周邊衛(wèi)生,不可亂扔垃圾;

    3、本次活動(dòng)之后,未經(jīng)公司允許,不可隨意到此魚(yú)塘游泳、垂釣,違者公司將給予處罰。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇八

    一、活動(dòng)目的:

    天橋溝森林公園天潭湖水面700畝,魚(yú)類品種有草魚(yú)、鯉魚(yú)、花白鰱魚(yú)、河魚(yú)、虹鱒魚(yú)、金鱒魚(yú)、鯰魚(yú)、三文魚(yú)、細(xì)鱗魚(yú)等,全部野生無(wú)喂養(yǎng),密度大易咬鉤,因冷水魚(yú)肉鮮美。為讓更多的人了解天橋溝,特別是讓丹東人知道家鄉(xiāng)有這么美麗的景點(diǎn)及諸多旅游項(xiàng)目,特舉辦20xx年首屆天橋溝天潭湖釣魚(yú)比賽,以此宣傳天橋溝,提高天橋溝旅游景點(diǎn)的知名度。

    二、活動(dòng)主題:美麗天橋“漁樂(lè)無(wú)限”天橋溝天潭湖垂釣比賽。

    三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主辦單位。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月19日。

    活動(dòng)地點(diǎn):天橋溝內(nèi)天潭湖畔。

    主辦單位:遼寧碧水實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司。

    承辦單位:丹東市楓葉旅行社、丹東市釣魚(yú)協(xié)會(huì)。

    新聞媒體:寬甸電視臺(tái)、丹東報(bào)社、丹東電臺(tái)。

    四、報(bào)名時(shí)間:10月15日至10月18日上午11點(diǎn),限額90人,額滿為止,參賽者可帶一名陪同,陪同人員不參賽。

    五、報(bào)名費(fèi)用:每人120元(含150元的天橋溝門(mén)票、去天橋溝往返車費(fèi)、50元/人標(biāo)準(zhǔn)桌餐),陪同也收120元。

    六、報(bào)名地點(diǎn):丹東楓葉旅行社、丹東市釣魚(yú)協(xié)會(huì)及指定漁具商店。

    七、報(bào)名電話:31300662138967。

    八、比賽規(guī)則:

    1、男女不限,只要是釣魚(yú)愛(ài)好者均可,限手竿一竿一線(6.3米以內(nèi)),可攜帶備用竿一套,只允許交替使用,但不能同時(shí)下水垂釣,一律使用無(wú)倒刺鉤,比賽鉤具和餌料自備,比賽不準(zhǔn)拋投誘餌。

    2、比賽前集中由裁判長(zhǎng)講比賽規(guī)則,參賽者抽取釣位后進(jìn)入賽場(chǎng)對(duì)應(yīng)釣位,相鄰釣位間距不得小于3米,垂釣區(qū)是釣位正前方,拋鉤不得越位,溜大魚(yú)也不得超過(guò)本釣位,參賽者填寫(xiě)參賽證,準(zhǔn)備餌料鉤具,裁判員核對(duì)參賽證及釣位,檢查鉤具。等候命令。

    3、比賽時(shí)間2小時(shí),比賽開(kāi)始和結(jié)束均以裁判長(zhǎng)發(fā)出的信號(hào)為準(zhǔn),

    (1)比賽令未發(fā)前,任何釣具,釣組不得入水,需調(diào)漂的選手統(tǒng)一時(shí)間調(diào)漂。

    (2)不得擅自換人、換釣位。比賽中如需要離開(kāi)釣位,須經(jīng)裁判批準(zhǔn)。

    (3)非比賽時(shí)間嚴(yán)禁垂釣。

    (4)比賽不得中途退出,否者不計(jì)算成績(jī)。

    (5)不得有意錨魚(yú)、掛魚(yú)故意造成魚(yú)死傷,單尾重小于2兩魚(yú)不計(jì)數(shù),必須放進(jìn)湖里,否則成績(jī)無(wú)效。

    (6)不得將魚(yú)獲放入他人魚(yú)護(hù),違反者取消比賽資格。

    4、結(jié)束比賽規(guī)則。

    (1)聽(tīng)從裁判口令,比賽結(jié)束口號(hào)發(fā)出,應(yīng)立即收桿,將鉤漂提出水面,未入護(hù)的魚(yú)一律不計(jì)成績(jī)。

    (2)結(jié)束信號(hào)發(fā)出后,魚(yú)護(hù)不能移動(dòng)動(dòng)或提出水面。

    5、計(jì)算成績(jī)規(guī)則:

    (1)比賽結(jié)束,賽手在釣位上等候裁判員計(jì)量,未計(jì)量不準(zhǔn)提動(dòng)魚(yú)護(hù)。計(jì)算成績(jī)時(shí),賽手配合提起自己魚(yú)護(hù),交給裁判計(jì)量,記完成績(jī)并簽名后,將魚(yú)放生方可離開(kāi)釣位。

    (2)計(jì)成績(jī)時(shí)其他選手不得圍觀。

    (3)以參賽者所釣魚(yú)的總重量多少依次排出一二三等獎(jiǎng)和單尾重量獎(jiǎng)(重量獎(jiǎng)和單尾重量獎(jiǎng)不可兼得)。細(xì)鱗魚(yú)為珍貴品種魚(yú),不計(jì)成績(jī),釣到后必須立即放生,不得損傷。

    6、其他比賽規(guī)則。

    (1)除選手、工作人員、裁判員外,其他人一律在比賽前五分鐘退場(chǎng)地。

    (2)比賽中注意環(huán)保,禁止喧嘩,不的影響他人釣魚(yú),不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。

    (3)為了可持續(xù)發(fā)展,將放生所有釣到的魚(yú),但受傷魚(yú)不得放回水里,交給工作人員回收,如參賽者需要所釣魚(yú)按各品種魚(yú)均按10元/斤優(yōu)惠出售(平時(shí)釣魚(yú)價(jià)30元/斤)。

    7、參賽選手必須品行端正,文明垂釣,聽(tīng)從裁判指揮,如違反規(guī)定,又不聽(tīng)裁判勸告,取消比賽資格,清除賽場(chǎng)。

    十、活動(dòng)獎(jiǎng)品:

    單尾重量獎(jiǎng)1名:證書(shū)+獎(jiǎng)金1000元。

    總重量一等獎(jiǎng)1名:證書(shū)+獎(jiǎng)金1000元。

    總重量二等獎(jiǎng)2名:證書(shū)+獎(jiǎng)金300元。

    總重量三等獎(jiǎng)3名:證書(shū)+獎(jiǎng)金200元。

    總重量四等獎(jiǎng)10名:報(bào)名漁具店購(gòu)物券一張(面值50元)。

    總重量五等獎(jiǎng)30名:冬季天橋溝滑雪票一張(價(jià)值150元—200元)。

    所有參賽選手及陪同人員當(dāng)日免票入天橋溝公園。賞楓葉,看美景。

    十一、頒獎(jiǎng)流程:

    1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

    2、主裁判宣布比賽結(jié)果。

    3、領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)券。

    十二、活動(dòng)流程:早6.20在丹東站前毛像下集合,6.30準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,9.00到達(dá)天橋溝,9.30—11.30比賽,11.50午餐,下午入公園游玩,下午3.20集合回發(fā)車,約5.40到丹東。

    本比賽規(guī)則解釋權(quán)歸活動(dòng)組委會(huì)。

    20xx年10月14日。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇九

    一、承辦單位。

    主辦:貴州金益煤炭開(kāi)發(fā)有限公司釣魚(yú)協(xié)會(huì)協(xié)辦:貴州金益煤炭開(kāi)發(fā)有限公司政治工作部。

    活動(dòng)時(shí)間:2013年5月11日(星期六)活動(dòng)地點(diǎn):仙源水庫(kù)。

    三、活動(dòng)主題及目的活動(dòng)主題:2013木擔(dān)壩煤礦“挖礦杯”釣魚(yú)賽活動(dòng)目的:

    1、豐富員工業(yè)余生活;

    2、讓員工有效排解工作中的壓力,從而提高工作效率;

    3、讓員工能夠自然的進(jìn)行交流、增強(qiáng)個(gè)人與集體榮譽(yù)感;

    4、在愉快的環(huán)境中改善組織機(jī)構(gòu)成員在做事方面的態(tài)度;

    5、增進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的溝通,加強(qiáng)人際關(guān)系。

    四、活動(dòng)參與對(duì)象。

    1、貴州金益煤炭開(kāi)發(fā)有限公司釣魚(yú)協(xié)會(huì)全體會(huì)員;

    五、活動(dòng)內(nèi)容:

    2、賽程時(shí)間:上午9點(diǎn)-16點(diǎn);

    2、參賽裝備及餌料:參賽釣手自備;

    3、比賽設(shè)定:價(jià)值賽(以所釣魚(yú)實(shí)重×水庫(kù)老板出賣(mài)各類魚(yú)的價(jià)格=比賽成績(jī));

    4、比賽紀(jì)念(獎(jiǎng)品設(shè)置);

    本次活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)精致手竿1支(價(jià)值300元)二等獎(jiǎng)精致手竿1支(價(jià)值200元)三等獎(jiǎng)精致紡車漁輪1個(gè)(價(jià)值100元)。

    單項(xiàng)獎(jiǎng)(單尾魚(yú)重量最大釣手)。

    精致紡車漁輪1個(gè)(價(jià)值100元)。

    參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)紀(jì)念品(路亞仿生餌一只,價(jià)值10元,限參與選手及公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo))。

    5、機(jī)構(gòu)設(shè)置裁判長(zhǎng):工會(huì)主席副裁判長(zhǎng):釣魚(yú)協(xié)會(huì)主席裁判員若干:圍觀領(lǐng)導(dǎo)群眾。

    六、日程安排。

    7:30選手公司院內(nèi)集合,也可電廠生活區(qū)門(mén)口等候,乘坐公司救護(hù)車前往,預(yù)計(jì)8:50到達(dá)9:00裁判長(zhǎng)賽事說(shuō)明(仙源水庫(kù)邊)。

    9:00——16:00釣魚(yú)比賽(午餐簡(jiǎn)餐時(shí)間統(tǒng)一安排,自行調(diào)整)16:30裁判長(zhǎng)宣布成績(jī),頒發(fā)獎(jiǎng)金,領(lǐng)取紀(jì)念品,然后回程18:00到達(dá)縣城吃晚飯,吃。

    (圍觀領(lǐng)導(dǎo)群眾車輛自行安排)。

    七、費(fèi)用預(yù)算(按預(yù)計(jì)總?cè)藬?shù)20人計(jì)算)。

    1、收入:工會(huì)金費(fèi)2000元+協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)500元=2500元;

    2、費(fèi)用支出:

    a、獎(jiǎng)品費(fèi)用900元(300+200+100+100+10×20=900)。

    b、餐費(fèi)1400元(中午簡(jiǎn)餐20元/人×20人=400元,晚餐50元/人×20人=1000元,晚餐費(fèi)用含購(gòu)買(mǎi)購(gòu)買(mǎi)所釣魚(yú)的費(fèi)用)c、飲用水:40×1.5=60元d、其他費(fèi)用140元。

    1、參賽者年齡不限,男女不限,限每人3竿。

    2、到達(dá)釣場(chǎng)后,自行選擇釣位,釣位也可以自行調(diào)換。

    3、比賽開(kāi)始和結(jié)束均以裁判長(zhǎng)發(fā)出的信號(hào)為準(zhǔn)。信號(hào)發(fā)出前,釣手的竿、鉤不能入水;開(kāi)賽的信號(hào)發(fā)出前,所釣之魚(yú)不計(jì)入比賽成績(jī);比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出后,立即收竿,超時(shí)者所釣魚(yú)不計(jì)入成績(jī)。

    4、比賽結(jié)束后,等候裁判員統(tǒng)計(jì)成績(jī),宣布名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品,領(lǐng)取紀(jì)念品。

    5、釣手一律自釣、自取、自放,獨(dú)立操作,他人協(xié)助成績(jī)無(wú)效,嚴(yán)禁搭伙。

    6、注意保護(hù)環(huán)境,比賽結(jié)束后將釣場(chǎng)周圍雜物拾凈,保持環(huán)境清潔。

    貴州金益煤炭開(kāi)發(fā)有限公司。

    釣魚(yú)協(xié)會(huì)。

    二〇一三年五月六日。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇十

    《釣魚(yú)的啟示》是北師大板教材四年級(jí)下冊(cè)第五單元“規(guī)則”中的一篇主體課文。這篇課文文質(zhì)兼美,用抒情的筆觸,講述了一個(gè)釣魚(yú)的故事,用烘托的手法,刻畫(huà)了一個(gè)嚴(yán)格自覺(jué)遵守規(guī)則的好爸爸形象。文章對(duì)詹姆斯的心理變化描寫(xiě)得特別細(xì)膩,容易讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴。教學(xué)時(shí)可以通過(guò)多讀,充分感知、體驗(yàn)和表達(dá),使學(xué)生懂得自覺(jué)遵守規(guī)則是一個(gè)好公民應(yīng)有的道德修養(yǎng)。

    [設(shè)計(jì)理念]。

    新課程標(biāo)準(zhǔn)要求閱讀做到探究性閱讀,嘗試多角度、有創(chuàng)意的閱讀。因此,在教學(xué)中,應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)的訓(xùn)練,力求讀透、讀精,既要在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生自我感受以及理解、欣賞等能力,又要讓學(xué)生在閱讀實(shí)踐中體驗(yàn)語(yǔ)文情感,豐富語(yǔ)文積累。而設(shè)身處地地讀文章,更多地涉及讀者個(gè)人的生活體驗(yàn)。《釣魚(yú)的啟示》內(nèi)容比較深?yuàn)W,要學(xué)生理解抽象的道德概念是非常困難的,只有聯(lián)系生活,把抽象的概念具體化,才能化難為易,學(xué)生才能感悟文本所蘊(yùn)含的.哲理。因此,本課教學(xué),我從“釣魚(yú)”入手,借助對(duì)話還原生活,體味主人公當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膹?fù)雜心情,讓學(xué)生體會(huì)放掉魚(yú)之難和父親教育之嚴(yán)格,再來(lái)感悟得到的啟示,遵循的是從感性到理性的教學(xué),符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

    [教學(xué)目標(biāo)]。

    1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

    2、理解課文內(nèi)容,仔細(xì)體會(huì)詹姆斯的心理變化過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。

    3、從詹姆斯釣魚(yú)的啟示中受到教育,懂得嚴(yán)格自覺(jué)遵守規(guī)則,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的人。

    [教學(xué)重點(diǎn)]。

    抓住重點(diǎn)詞句,體會(huì)詹姆斯釣到鱸魚(yú)和放掉鱸魚(yú)的心情變化,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。

    [教學(xué)難點(diǎn)]。

    感悟詹姆斯從這件事中得到的啟示。

    [教學(xué)流程]。

    第一課時(shí)。

    一、激趣導(dǎo)入。

    1、談話:你喜歡釣魚(yú)嗎?假如,你在一個(gè)夜晚,好不容易才釣到了一條大魚(yú),剛想拿回家去,有個(gè)人卻要你放掉大魚(yú),你會(huì)怎么想、怎么做呢?我們今天學(xué)習(xí)完《釣魚(yú)的啟示》這篇課文后,你一定會(huì)得到啟示的。(板書(shū)課題)。

    2、齊讀課題,理解題意。

    “啟示”是什么意思?談?wù)勀銓?duì)題目的理解。

    3、看到題目,你有什么問(wèn)題嗎?(歸納整理:釣魚(yú)有什么啟示呢?)。

    二、帶問(wèn)題讀文,整體感知。

    1、學(xué)生帶著問(wèn)題大聲讀課文。

    2、把“釣魚(yú)的啟示”畫(huà)出來(lái),并讀一讀。

    3、交流畫(huà)出來(lái)的句段,齊讀課文后面的四段。

    4、釣魚(yú)怎么給人啟示呢?讓我們一同走進(jìn)月光如水的夜晚。請(qǐng)自由朗讀課文,自學(xué)生字和詞語(yǔ)。

    5、檢查自學(xué):(1)認(rèn)讀生字和詞語(yǔ);(2)有什么不理解的詞語(yǔ)嗎?(指導(dǎo)學(xué)生放到句子中讀,聯(lián)系上下文理解)。

    7、讀自己喜歡的段落,并讀給同桌聽(tīng)。

    三、作業(yè)布置。

    1、抄寫(xiě)生字和詞語(yǔ)。

    2、摘錄環(huán)境描寫(xiě)或心理描寫(xiě)的句段。

    第二課時(shí)。

    一、設(shè)疑導(dǎo)入。

    上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文,現(xiàn)在我們來(lái)讀讀課文最后一段(出示):“這件事在詹姆斯的記憶中永遠(yuǎn)是那樣清晰,他為自己的父親而驕傲,也為自己驕傲,他還可以驕傲地......”

    1、這段話中出現(xiàn)最多的是什么詞語(yǔ)?(驕傲)它是什么意思?(自豪)。

    2、這是件什么事,為什么讓詹姆斯為父親而驕傲,也為自己驕傲呢?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,從文中找答案。

    二、組織探究,引導(dǎo)體驗(yàn)。

    (一)、我們先自由讀第4自然段。說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?

    1、學(xué)生交流體會(huì)。(魚(yú)來(lái)之不易,很誘人)。

    2、指導(dǎo)讀好句子,加深體會(huì)。(分別出示句子)。

    (1)怎樣讀,才能讀出魚(yú)的來(lái)之不易呢?自讀,指名讀。

    “兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了......一點(diǎn)點(diǎn)地露出水面。”

    (2)你能把魚(yú)的誘人讀出來(lái)嗎?試試看!

    “我的天哪,足有十公斤!”

    “這不是翻車魚(yú),而是一條大鱸魚(yú)!”

    (3)你釣過(guò)魚(yú)嗎?釣到魚(yú)時(shí)心情怎樣?請(qǐng)讀讀這句話,把詹姆斯釣到大魚(yú)時(shí)的驚喜和激動(dòng)讀出來(lái)。

    (板書(shū):釣到大魚(yú)驚喜激動(dòng)......)。

    (二)如果是你,當(dāng)父親要你把魚(yú)放回去,你的心情會(huì)發(fā)生什么變化呢?請(qǐng)默讀6——12自然段,體會(huì)孩子當(dāng)時(shí)的心情。

    1、默讀思考。

    2、孩子此時(shí)的心情可以用什么詞語(yǔ)來(lái)形容?你是從文中哪些詞語(yǔ)體會(huì)到的?(大叫抗議)。

    3、你認(rèn)為應(yīng)該怎樣讀孩子說(shuō)的話?

    4、讀第10自然段,填空練習(xí)。

    詹姆斯大聲抗議,是因?yàn)轸~(yú)來(lái)之不易,還因?yàn)轸~(yú)很誘人,更因?yàn)檫@件事—。

    ———————————————————。

    5、“詹姆斯又一次回頭看著父親”。想象一下,這時(shí),詹姆斯心里想對(duì)父親說(shuō)什么?

    7、分角色朗讀對(duì)話。

    8、沒(méi)有商量的余地了,詹姆斯只好依依不舍地把魚(yú)放回湖里。讀11自然段,邊讀邊圈出最能體現(xiàn)詹姆斯依依不舍的詞語(yǔ),與同桌讀讀,感受他的復(fù)雜心情。

    (板書(shū):放魚(yú)回湖大叫抗議依依不舍)。

    (三)小結(jié)。

    盡管只有兩個(gè)小時(shí)就可以釣鱸魚(yú)了,盡管沒(méi)有一個(gè)人會(huì)知道這件事,盡管詹姆斯舍不得放掉那條大魚(yú),但是他在爸爸的嚴(yán)格要求下,還是把魚(yú)放掉了,遵守了釣魚(yú)規(guī)則。

    三、明理導(dǎo)行。

    1、你喜歡這樣的爸爸嗎?為什么?小組內(nèi)交流。

    2、課堂小辯論(根據(jù)學(xué)生不同的觀點(diǎn)隨機(jī)分成正、反方):

    詹姆斯該不該放掉那條鱸魚(yú)?說(shuō)說(shuō)你的理由。(針對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)上的不足或偏差正確引導(dǎo))。

    3、詹姆斯放掉魚(yú)后會(huì)后悔嗎?你從什么地方體會(huì)到的?

    4、引導(dǎo)體會(huì)詹姆斯從釣魚(yú)中得到的啟示。

    (1)讀句子:“當(dāng)遇到道德的問(wèn)題時(shí),這條大魚(yú)就會(huì)出現(xiàn)在他的眼前。

    “正像他的父親教誨的那樣,道德問(wèn)題......當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候。”

    (2)引導(dǎo)體會(huì):11歲的詹姆斯在允許捕撈鱸魚(yú)前兩小時(shí)釣到大鱸魚(yú),面對(duì)規(guī)則,是留還是放,這是不是道德問(wèn)題呢?三十四年前,詹姆斯就能經(jīng)受住大魚(yú)的誘惑,之后,他遇到誘惑,就會(huì)記得父親的教誨,做出正確的抉擇。

    5、拓展思維。

    每個(gè)人都會(huì)遇到形形式式的誘惑。你遇到過(guò)誘惑嗎?遇到誘惑時(shí)怎么做?

    四、總結(jié)全文。

    五、課外延伸。

    搜集有關(guān)道德修養(yǎng)或規(guī)則的格言警句。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇十一

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、 能比較6以內(nèi)數(shù)量的多和少。

    2、 能按順序點(diǎn)數(shù)1—6。

    3、 能運(yùn)用各種不同的方法給小魚(yú)分類。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、 教師操作材料:小貓卡片三張,釣魚(yú)比賽卡片3張,魚(yú)卡18張。

    2、 幼兒操作材料:釣魚(yú)比賽卡片9張,魚(yú)卡18張,釣魚(yú)竿。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、教師出示3只小貓卡片,引起幼兒玩《小貓釣魚(yú)》游戲興趣。

    3、、依次出示小貓釣魚(yú)比賽的3張卡片,師幼一起點(diǎn)數(shù)小魚(yú)數(shù)量。

    師:請(qǐng)小朋友跟老師一起按從上到下,從左到右的方法來(lái)點(diǎn)數(shù)看它們分別釣了多少條魚(yú)。

    4、教師小結(jié):露西釣了3條,湯姆釣了4條,湯米釣了6條。并把小貓和小魚(yú)的數(shù)量按三排排好。

    1、、師:現(xiàn)在讓我們來(lái)看一看,誰(shuí)釣到的小魚(yú)最多,誰(shuí)的`比較多,誰(shuí)釣到的最少?

    2、師:露西釣了3條,湯姆釣了4條,湯米釣了6條。誰(shuí)的最多?誰(shuí)的最少?你是怎樣知道的?將小魚(yú)一條對(duì)著一條排列,引導(dǎo)幼兒觀察,比較多少。

    1、師:小貓釣到了這么多的魚(yú),貓媽媽開(kāi)心極了,但貓媽媽還要考考小貓,讓小貓把小魚(yú)分一分,給它們排排隊(duì)。

    2、把魚(yú)卡發(fā)給幼兒,教師發(fā)出口令“紅色小魚(yú)排一排,綠色小魚(yú)排一排,黃色小魚(yú)排一排”并讓幼兒相互檢查,手口一致點(diǎn)數(shù),每種顏色的魚(yú)各有幾條。

    3、引導(dǎo)幼兒小結(jié):排一起的魚(yú)都有一個(gè)共同點(diǎn):顏色相同。

    4、師:大的小魚(yú)排一排,比較大的排一排,最小的排一排.

    5、引導(dǎo)幼兒小結(jié):排一起的魚(yú)都有一個(gè)共同點(diǎn):大小相同。

    6、師:剛才我們已經(jīng)運(yùn)用了按顏色、大小的分類方法進(jìn)行了小魚(yú)的分類,那除了這兩種方法,還有那些不一樣的方法嗎?讓幼兒討論,并請(qǐng)個(gè)別幼兒上前試一試。

    7、小結(jié):給小魚(yú)分類的方法有很多種,可以按魚(yú)身上的花紋、魚(yú)鰭的形狀、數(shù)量等方法來(lái)進(jìn)行分類。只要我們認(rèn)真觀察就會(huì)找到不同的分類方法。

    8、師:現(xiàn)在,就讓我們和爸爸媽媽一起來(lái)探索和游戲吧!

    比一比,誰(shuí)釣的魚(yú)多,多幾條;誰(shuí)釣的魚(yú)少,少幾條?并與幼兒進(jìn)行分魚(yú)的游戲,與幼兒探究更多不同的分類方法。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇十二

    參賽人數(shù):限60人,先到先得,報(bào)滿即止。

    20xx年8月30日(星期天)。

    1、運(yùn)動(dòng)員按規(guī)定時(shí)間到達(dá)賽場(chǎng)后,憑參賽證按參賽項(xiàng)目檢錄抽簽,確定第一場(chǎng)的釣位,釣位一經(jīng)確定,不得私自調(diào)換。運(yùn)動(dòng)員在裁判員引導(dǎo)下分區(qū)按順序排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入位。

    2、綜合魚(yú)單場(chǎng)比賽時(shí)間為240分鐘。

    3、參賽釣具自備,手竿釣綜合魚(yú)重量賽項(xiàng)目限用手竿一支,可攜帶符合規(guī)定的備用手竿一支。準(zhǔn)許交替使用釣具,但不得兩套以上釣具同時(shí)下水垂釣,運(yùn)動(dòng)員必須手持釣竿手把垂釣。非比賽時(shí)間嚴(yán)禁線組入水。

    5、運(yùn)動(dòng)員必須使用無(wú)倒刺魚(yú)鉤比賽,單子線只能綁一個(gè)鉤(一個(gè)鉤指一個(gè)鉤尖的鉤),鉤數(shù)總數(shù)不得超過(guò)2枚。

    7、運(yùn)動(dòng)員使用的.釣餌必須自取自和比賽期間,嚴(yán)禁以任何形式交換或傳遞餌料。比賽前10分鐘可以手拋打窩,禁止毀窩。

    8、運(yùn)動(dòng)員在比賽期間應(yīng)堅(jiān)守自己的釣位,有事需離開(kāi)釣位和歸位時(shí),必須經(jīng)當(dāng)區(qū)裁判員確認(rèn);比賽期間禁止換人。

    9、比賽一律自釣,自取,自存,比賽開(kāi)始與結(jié)束均以裁判長(zhǎng)發(fā)令為準(zhǔn)。遇有危害比賽正常進(jìn)行的情況出現(xiàn)時(shí),裁判長(zhǎng)有權(quán)提前終止比賽。比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出后,應(yīng)立即停止垂釣,收竿將線組提出水面,未入護(hù)的魚(yú)為無(wú)效魚(yú)。

    10、比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員原地等候計(jì)量,未計(jì)量前,不得提動(dòng)魚(yú)護(hù),所有魚(yú)獲必須經(jīng)過(guò)計(jì)量。比賽成績(jī)經(jīng)本人和相鄰運(yùn)動(dòng)員驗(yàn)證確認(rèn)后,成績(jī)方有效,成績(jī)確認(rèn)有效后不得以任何理由更改。

    11、比賽中不得有意錨魚(yú),掛魚(yú),故意造成魚(yú)類死傷。各種形式故意傷害魚(yú)體者視為違規(guī)行為。

    12、運(yùn)動(dòng)員須品行端正,文明垂釣,遵守賽場(chǎng)管理制度,尊重賽會(huì)組織人員的辛勤工作,聽(tīng)從裁判員的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇十三

    本次活動(dòng)效果不是很理想,是一次失敗的組織經(jīng)歷,主要因素總結(jié)為以下幾點(diǎn)。

    1、沒(méi)有認(rèn)真了解清楚釣場(chǎng)的具體情況,編制的釣位沒(méi)有排除淺水,電線,樹(shù)枝等地方,導(dǎo)致標(biāo)立不起來(lái),起魚(yú)不能放心抬竿等。

    2、現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有為大家加深了解活動(dòng)規(guī)則,沒(méi)有提前分配好裁判們的工作,沒(méi)能有效有序的組織大家進(jìn)行抽簽,進(jìn)入釣位,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。

    3、紀(jì)念標(biāo)應(yīng)該用一模一樣的,而不是同等價(jià)值,但是外觀大小不一的標(biāo),從而引起了大家的不滿。

    4、各位釣友能相聚在一起實(shí)屬不易,沒(méi)能為大家合影留念深表遺憾,不管這次相聚的結(jié)果如何都是人生中的一次經(jīng)歷,也是以后的一段回憶。

    5、首次搞活動(dòng),有太多的不足之處,感謝參加此次活動(dòng)的釣友們的理解。

    6、通過(guò)這次失敗的經(jīng)歷,蟲(chóng)蟲(chóng)學(xué)會(huì)了很多東西,也從中累積到了一些經(jīng)驗(yàn),相信以后會(huì)做的很好,希望大家能繼續(xù)支持蟲(chóng)蟲(chóng)哦,提出您寶貴的意見(jiàn)。

    7、蟲(chóng)蟲(chóng)在這里祝大家新年快樂(lè),百事可樂(lè),年年有余(魚(yú))……。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇十四

    游戲玩法:

    1.幼兒選取釣魚(yú)竿,通過(guò)各種動(dòng)作釣起掛在高處的魚(yú)。

    2.根據(jù)顏色、形狀、大小等特征將魚(yú)進(jìn)行分類。

    3.點(diǎn)數(shù)自己釣到的小魚(yú)。

    4.嘗試將小魚(yú)掛回原處。

    游戲提示:

    提高幼兒手臂控制能力及手眼協(xié)調(diào)能力,并提高對(duì)魚(yú)類名稱種類的認(rèn)識(shí)。當(dāng)幼兒手眼協(xié)調(diào)不一致時(shí),可適當(dāng)將魚(yú)鉤放大,引起幼兒注意。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇十五

    天泉集團(tuán) 晉祠農(nóng)場(chǎng)第一屆垂釣比賽將于20xx年10月在天泉 晉祠農(nóng)場(chǎng)垂釣中心舉行。為宣傳“和諧天泉 綠色生活”主題,推動(dòng)全民健身活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,形成全市人民關(guān)心健康,體驗(yàn)綠色,參與垂釣的良好氛圍。天泉集團(tuán)旗下的晉祠農(nóng)場(chǎng)將舉辦“和諧天泉 綠色生活”晉祠農(nóng)場(chǎng)釣魚(yú)比賽活動(dòng)。現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

    一、主辦單位:山西天泉投資股份有限公司

    承辦單位:晉祠農(nóng)場(chǎng)

    二、比賽時(shí)間:20xx年 月 日

    比賽地點(diǎn):晉祠農(nóng)場(chǎng)室內(nèi)垂釣俱樂(lè)部(晉祠鎮(zhèn)王郭村,307國(guó)道振東加油站南70米路東)

    三、參賽規(guī)模和報(bào)名方法:太原市的居民都可報(bào)名參加,參賽人數(shù)為150名,山西天泉投資股份有限公司 晉祠農(nóng)場(chǎng)管理中心負(fù)責(zé)組織報(bào)名。

    四、競(jìng)賽內(nèi)容和辦法:

    1、參賽運(yùn)動(dòng)員要求使用手竿3.6米【釣尾數(shù)】(對(duì)象魚(yú):鯽魚(yú)、鯉魚(yú)),4.5米【釣混養(yǎng)】(計(jì)重量),釣線全長(zhǎng)不得超過(guò)竿長(zhǎng)30厘米。限用無(wú)倒刺鉤,鉤數(shù)不得超過(guò)2枚。均可攜帶規(guī)格一致的備用竿一套,但嚴(yán)禁同時(shí)下水垂釣。

    2、釣餌自備,不準(zhǔn)使用毒餌,蟲(chóng)餌,活餌及其他有害魚(yú)類生存,生活得誘釣餌。

    3、不準(zhǔn)以手拋或器具打窩,除釣鉤外,所有釣具任何部位不得粘帶餌料入水,不準(zhǔn)以任何方式向賽池水中拋放餌料。

    4、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入賽場(chǎng)后,非比賽時(shí)間嚴(yán)禁鉤、漂、線、護(hù)入水。

    5、釣尾數(shù)70分鐘,釣混養(yǎng)90分鐘,第一場(chǎng)結(jié)束,重新抽簽后,按順時(shí)針調(diào)換區(qū)域。比賽中一律自釣、自取、自存,比賽開(kāi)始與結(jié)束均以裁判長(zhǎng)發(fā)令為準(zhǔn),比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出后,應(yīng)立即停止垂釣,未入魚(yú)護(hù)的魚(yú)不計(jì)成績(jī),收竿將鉤提出水面,原地等待計(jì)量,未計(jì)量前不得提動(dòng)魚(yú)護(hù),所有魚(yú)獲必須經(jīng)過(guò)計(jì)量。計(jì)量后,經(jīng)運(yùn)動(dòng)員本人驗(yàn)證、簽名,成績(jī)方為有效。

    6、比賽采用倒計(jì)分制,魚(yú)場(chǎng)將張貼公示。四場(chǎng)得分之合少者名次列前。

    7、總得分相同,比較分場(chǎng)名次得分,分場(chǎng)相同則先尾數(shù),后重量。運(yùn)動(dòng)員以手拋方式參賽,釣餌自備,比賽開(kāi)始與結(jié)束均以裁判長(zhǎng)發(fā)令為準(zhǔn),比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出后,應(yīng)立即停止垂釣。

    8、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)堅(jiān)守自己釣位,自覺(jué)維持賽場(chǎng)秩序,有事需離開(kāi)釣位和歸位,須經(jīng)本區(qū)裁判員認(rèn)可。

    9、運(yùn)動(dòng)員必須品行端正,禁止喧嘩,文明垂釣,不得有意妨礙他人垂釣。

    10、如出現(xiàn)零分,則作為本區(qū)最后一名(本區(qū)9名,則零分都為9分)。

    五、獎(jiǎng)勵(lì):比賽取前五名給予獎(jiǎng)勵(lì)。其余參賽人員獲晉祠農(nóng)場(chǎng)紀(jì)念品1份(羽毛票一枚,價(jià)值13元)。

    獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)

    二等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)

    三等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)

    六、職責(zé)分工:

    (1)山西天泉商業(yè)投資股份有限公司負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,提供比賽所需費(fèi)用。

    (2)晉祠農(nóng)場(chǎng)管理中心負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、報(bào)名、組織人員和報(bào)道。

    (3)市釣魚(yú)協(xié)會(huì):負(fù)責(zé)賽事裁判、場(chǎng)地等工作。

    釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)篇十六

    ----電鋅-一車間“釣魚(yú)比賽”心得現(xiàn)代社會(huì)的多元化發(fā)展,向每一個(gè)企業(yè)的成功鑄就提出了更高的要求,在這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的時(shí)代,人際交往進(jìn)入了高度互動(dòng)的時(shí)代。積極進(jìn)取的人生態(tài)度和互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,是當(dāng)今企業(yè)成功的重要品質(zhì)。一車間在領(lǐng)會(huì)公司“為了豐富職工的業(yè)余生活,挖掘職業(yè)潛能,發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)人才,培養(yǎng)員工扎實(shí)工作、凝心聚力的積極工作態(tài)度”的精神后,于20xx年9月21日組織開(kāi)展了一次“釣魚(yú)比賽”活動(dòng)。

    此次釣魚(yú)比賽是從磨練員工意志品質(zhì)、強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)吃苦耐勞作風(fēng),激發(fā)勇于進(jìn)取精神出發(fā),利用“釣魚(yú)比賽”這個(gè)集體活動(dòng)形式,展示員工在實(shí)際工作中應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題的態(tài)度和精神風(fēng)貌,工作的熱情度以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,達(dá)到對(duì)身心的洗禮。它不僅僅只是一種活動(dòng),而更多的是體現(xiàn)了一種企業(yè)文化,一種工作態(tài)度,一種無(wú)所畏懼、團(tuán)結(jié)拼搏的精神!

    潮。比賽中,每一次魚(yú)上鉤時(shí),所有參賽選手沒(méi)有因?yàn)楸荣惖木壒识ハ嗉刀剩炊ハ鄮椭涣鹘?jīng)驗(yàn),團(tuán)結(jié)一致。比賽在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的激烈角逐以及裁判人員認(rèn)真、公平的裁判,經(jīng)裁判組商討評(píng)審,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)各一名,并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了現(xiàn)場(chǎng)參與獎(jiǎng)。

    “態(tài)度決定一切;沒(méi)有完美的個(gè)人,但有完美的團(tuán)隊(duì)”是我此行最大的收獲。態(tài)度決定性格,性格決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣最終決定一切。做任何事情時(shí),都要保持積極、樂(lè)觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。跨越眼前這一小步,我們就跨出了人生中的一大步。企業(yè)要成功,必須加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力,人心齊泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量,一切皆有可能。

    在比賽中,所有參賽選手表現(xiàn)出來(lái)的昂揚(yáng)氣勢(shì)、認(rèn)真態(tài)度和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,使我受益匪淺。企業(yè)為員工的發(fā)展提供了無(wú)數(shù)實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái),員工只有在認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀的基礎(chǔ)上才能在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)自我,提升自我,超越自我,最終在個(gè)人努力、共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作中推動(dòng)企業(yè)健康快速地發(fā)展。作為鋅業(yè)人,我們都要以自己的努力及行動(dòng),詮釋我們引以為豪的鋅業(yè)精神!

    電鋅一車間。

    王培明。

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    在制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時(shí),創(chuàng)業(yè)者需要考慮到市場(chǎng)需求、目標(biāo)群體和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等因素。以下是一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的成功案例,希望能為創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)靈感和信心。融資計(jì)劃書(shū),其實(shí)是一份說(shuō)服投資
    不斷完善和更新規(guī)章制度是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和變化的需要,保持組織活力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措。以下是一些成功組織的規(guī)章制度案例,可以為我們提供啟示和借鑒。一、監(jiān)控系統(tǒng)必須保
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極參與,善于思考、提問(wèn)和解決問(wèn)題,他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力較高。以下是一些成功學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些新的思路和方法。團(tuán)課是一種受歡迎
    讀后感的寫(xiě)作過(guò)程可以加深我們對(duì)所讀書(shū)籍的印象,幫助我們更好地消化和吸收書(shū)中的知識(shí)。為了幫助大家更好地寫(xiě)讀后感,小編整理了一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。伴隨著漸濃的春的
    規(guī)章制度的改革和更新是一個(gè)不斷完善的過(guò)程,需要與時(shí)俱進(jìn)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和遵守規(guī)章制度,共同維護(hù)組織的良好秩序和發(fā)展。1.計(jì)算機(jī)的使用部
    閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感可以增強(qiáng)我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和記憶。以下是一些歷史事件的觀后感,讓我們一起來(lái)回顧歷史的重要時(shí)刻和啟示。書(shū)中的“天才”們,大多有著令人
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。以下是小編為大家搜集的一些開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,一起來(lái)回顧一下吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:大家上午
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。吃完晚飯就是我的休息時(shí)間了。我想,我這么大了,應(yīng)該
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)的效果。小編特地為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。冒、人感染高致病性
    規(guī)章制度是對(duì)員工行為進(jìn)行規(guī)范和約束的重要依據(jù),確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督需要建立有效的機(jī)制和監(jiān)察體系,以下是一些成功的規(guī)章制度監(jiān)督案例供大家參考
    合同協(xié)議的簽訂需要充分考慮各方的權(quán)益和合法性,確保交易的順利進(jìn)行。以下是從法律角度出發(fā)為大家提供的合同協(xié)議模板,希望對(duì)大家起到一定的幫助。甲方:(發(fā)包方)乙方:
    在寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性,以確保有效地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。
    教案模板是一種前瞻性的教學(xué)設(shè)計(jì)工具,它能夠幫助教師提前思考每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和準(zhǔn)備,以提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。下面是一份精選的教案模板范文,供大家作為參考和借
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供有效的參考。以下是小編為大家匯總的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。本學(xué)期,我受學(xué)校安排,擔(dān)任初
    范文范本是為了給大家提供寫(xiě)作參考而準(zhǔn)備的一種文體,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很有幫助的。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn),并找出其中的亮點(diǎn)和不足。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
    寫(xiě)述職報(bào)告需要充分準(zhǔn)備和提前進(jìn)行思考,以確保內(nèi)容的完整和精準(zhǔn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功案例述職報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。
    在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的緊密聯(lián)系,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在下面的范文中,大家可以看到一些寫(xiě)心得體會(huì)的常見(jiàn)方法和技巧。信仰,是人們?cè)诿鎸?duì)困難和
    優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。那次冬天,陽(yáng)光明媚,我
    競(jìng)選不只是為了勝利,更是為了展示自己的價(jià)值和影響他人。競(jìng)選是一種展示個(gè)人才能和能力的機(jī)會(huì),也是一次證明自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的競(jìng)選策略,才能
    范文可以用作學(xué)習(xí)和參考的標(biāo)桿,幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考借鑒。我叫××*,1972年11月出生,1990年
    工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,幫助我們提高工作效率和提升職業(yè)素養(yǎng)。不同行業(yè)和崗位的工作心得體會(huì)范文都各有特色,我們可以從中學(xué)習(xí)到
    人力資源是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)之一,它關(guān)乎組織的競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的人力資源管理范文,一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同志們:今天召開(kāi)這次會(huì)議,其主要任務(wù)是回顧2
    在寫(xiě)作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作的啟示和幫助。我的同桌是那種很初略
    合同協(xié)議是商務(wù)合作的法律保障,為雙方提供合法權(quán)益的保護(hù)。合同協(xié)議范文的展示可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中常見(jiàn)的合同形式和內(nèi)容要點(diǎn)。甲方:乙方:乙方的服務(wù)內(nèi)容:
    一份好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可行性、可量化性和適應(yīng)性,能夠保證我們的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。接下來(lái),小編將為大家分享一些成功人士的計(jì)劃書(shū)范文,讓我們一起學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    工作計(jì)劃書(shū)是在工作中為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一份書(shū)面計(jì)劃。通過(guò)閱讀這些工作計(jì)劃書(shū)范文,你可以學(xué)習(xí)到如何提高工作計(jì)劃的可執(zhí)行性和實(shí)際效果。是我們萃隆公司謀求發(fā)展的
    一個(gè)有良好企業(yè)文化的企業(yè),能夠吸引和留住優(yōu)秀的人才。通過(guò)范文的學(xué)習(xí),我們可以了解到企業(yè)文化建設(shè)中可能遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)和解決。我認(rèn)為,首先要堅(jiān)持“以
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)也是一個(gè)機(jī)會(huì),可以給領(lǐng)導(dǎo)提供反饋和建議,以幫助公司更好地提升工作環(huán)境。推薦大家閱讀以下這篇轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,從中可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和思路。
    演講稿是培養(yǎng)小學(xué)生口頭表達(dá)能力的重要手段,通過(guò)寫(xiě)演講稿可以提高小學(xué)生的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。這些精選的小學(xué)生演講稿范文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,是小學(xué)生寫(xiě)作的優(yōu)秀范
    商業(yè)領(lǐng)域中,合同協(xié)議是交互關(guān)系的基礎(chǔ),保障交易的安全與可靠。通過(guò)研究?jī)?yōu)秀的合同協(xié)議范文,可以學(xué)習(xí)到合同條款的精確和邏輯。甲乙雙方本著平等自由原則,經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。云塊遮沒(méi)了我們觀
    在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),需要客觀地評(píng)價(jià)自己的工作,并提供證據(jù)來(lái)支持自己的陳述。如果你對(duì)如何寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告感興趣,那么以下是一些值得參考的范文。述職報(bào)告(新員工填寫(xiě)
    在培訓(xùn)心得中,可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),與他人互相交流和學(xué)習(xí)。下面是一些經(jīng)過(guò)整理和匯總的培訓(xùn)心得范文,歡迎大家閱讀和借鑒。根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全
    參與社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生更好地理解理論知識(shí)并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。社會(huì)實(shí)踐是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷,讓我更加獨(dú)立自主,也提高了我的工作能力。1。市場(chǎng)局財(cái)務(wù)科只有兩
    活動(dòng)方案的成功與否往往取決于其針對(duì)性和實(shí)施性,因此在編寫(xiě)過(guò)程中需要充分考慮到各方面的因素和要素。接下來(lái),我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一
    制定計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中,可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以诰帉?xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí)提供一些思路和參考。實(shí)施績(jī)效工資是貫
    教師心得體會(huì)是教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。閱讀這些教師心得體會(huì),可以讓我們從不同角度和思維方式來(lái)思考教育問(wèn)題。在這10多天的實(shí)踐中,我感受到了很多
    優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。碧綠的小草、粉嫩的花朵、蔚藍(lán)的天空、
    誠(chéng)信是一種行為準(zhǔn)則,要求我們?cè)谏詈凸ぷ髦姓\(chéng)實(shí)守信,不撒謊、不欺騙、不偷盜。小編為大家搜集了一些領(lǐng)導(dǎo)者的誠(chéng)信總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師
    工作計(jì)劃范文是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作方法、效果和反思的記錄,有助于提高工作的質(zhì)量和成效。通過(guò)閱讀下列工作計(jì)劃范文,我們可以了解到不同行業(yè)/職位的工作計(jì)劃編寫(xiě)思路和技巧
    學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的一種重要方式,它是我們提升自身素質(zhì)和擴(kuò)大視野的關(guān)鍵。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些學(xué)習(xí)的網(wǎng)站和APP,希望能方便你的學(xué)習(xí)。1、學(xué)習(xí)中的大
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,并找出解決的辦法,從而不斷提高自己的能力和水平。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作心得體會(huì)時(shí)
    在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與用人單位建立聯(lián)系的橋梁,重要性不可忽視。接下來(lái)是一些寫(xiě)作個(gè)人簡(jiǎn)歷的常見(jiàn)誤區(qū)和應(yīng)對(duì)策略,供大家學(xué)習(xí)參考。1、本人沉著穩(wěn)重,性格外向
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決困難,提升工作質(zhì)量。最后,祝大家在撰寫(xiě)工作匯報(bào)的過(guò)程中取得優(yōu)秀的成績(jī),也祝愿大家在工作中取得更多的成功。__年要結(jié)束了,
    在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職招聘過(guò)程中的必備材料,它通過(guò)簡(jiǎn)潔明了地展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)與能力,為求職者贏得寶貴的工作機(jī)會(huì)。參考以下范文,我們可以了解到一些編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的
    軍訓(xùn)心得是我們向軍人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)歸納可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和進(jìn)步,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些同學(xué)在軍訓(xùn)中寫(xiě)下的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
    服裝還可以通過(guò)搭配不同的配飾和鞋履來(lái)展現(xiàn)個(gè)人特色和風(fēng)格。以下是明星們的服裝搭配示范,看看他們的穿搭靈感能否啟發(fā)到你。甲方:乙方:。負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:1、供貨。甲方
    理想是人生道路上的明燈,指引著我們努力奮斗,不斷進(jìn)取。下面是一些經(jīng)典的理想總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是一個(gè)有助于創(chuàng)業(yè)者提高自身素質(zhì)和能力的過(guò)程,可以幫助他們更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。以下是一些優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者分享的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃案例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。在中國(guó),人們?cè)?/div>
    優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的生活五彩繽紛,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)
    在寫(xiě)學(xué)習(xí)心得的過(guò)程中,我可以更加全面地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和意義,加深對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的責(zé)任感。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)。
    在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步以及遇到的挑戰(zhàn)和困惑加以分析和思考。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會(huì)的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)
    合同協(xié)議是雙方在法律約束下達(dá)成的一種合作協(xié)議,具有明確的權(quán)利和義務(wù)。想要寫(xiě)一份合同協(xié)議,但不知道如何入手?以下是小編為您準(zhǔn)備的合同范文,希望對(duì)您有所幫助。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。學(xué)生廉潔從教,是指在學(xué)
    通過(guò)總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在這段時(shí)間的成長(zhǎng)和不足,為自己的未來(lái)發(fā)展制定更好的計(jì)劃。下面是一些具有指導(dǎo)性的總結(jié)范文,希望可以為大家提供寫(xiě)作的思路。
    活動(dòng)策劃需要對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)和參與者喜好有深入的了解,以提供吸引人的活動(dòng)內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)策劃案例,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)造力。1、全情市場(chǎng)狀況:婚紗攝影
    優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。別的小朋友都愛(ài)玩游戲,而我
    月工作總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、拓展思維的機(jī)會(huì),不容忽視。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)。
    自我評(píng)價(jià)應(yīng)該具有具體性和可操作性,可以通過(guò)明確的指標(biāo)來(lái)評(píng)估自己的表現(xiàn)。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)全面了解自己、認(rèn)清自己的機(jī)會(huì),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家
    培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)可以幫助我們梳理所學(xué)知識(shí)的框架,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。培訓(xùn)心得范文可以讓我們了解不同人的觀點(diǎn)和感受,從而培養(yǎng)我們的多元思維能力。
    應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要各方的合作和協(xié)調(diào),確保應(yīng)急措施的順利進(jìn)行。希望以下的應(yīng)急預(yù)案范文能幫助大家更好地了解和應(yīng)對(duì)緊急情況。當(dāng)前,學(xué)校政治穩(wěn)定,教學(xué)、科研和生活秩序正
    民主生活會(huì)是黨員共同學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)中常見(jiàn)的困惑與解決方法,希望能對(duì)大家在開(kāi)展民主生活會(huì)時(shí)有所幫助和啟
    一個(gè)好的提綱可以幫助我們更高效地組織材料和展示觀點(diǎn)。下面是一些針對(duì)不同學(xué)科和領(lǐng)域的提綱編寫(xiě)要點(diǎn),希望能夠具有指導(dǎo)意義。2020,是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵期;是全
    經(jīng)常進(jìn)行工作報(bào)告可以形成良好的工作習(xí)慣,保持工作的積極性和主動(dòng)性。借助下面的工作報(bào)告實(shí)例,我們可以了解到一些寫(xiě)作技巧和方法,為自己的報(bào)告撰寫(xiě)提供一些建議。
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃范文,能夠更好地掌握工作進(jìn)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。接下來(lái),小編將為大家介紹一些成功人士的工作計(jì)劃范文,相信會(huì)給大家一些啟發(fā)。遵循“以護(hù)理服務(wù)為主
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