優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作，也可以是對(duì)社會(huì)問題的思考和呼吁。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇一
你們說，是相信自己呢，還是相信別人。如果要我來選擇，我肯定是相信自己，正好有一件事可以來證明我這一觀點(diǎn)。一次，老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來讓我們練習(xí)，已達(dá)到鞏固上課聽講時(shí)的效果。我的同桌來看我的練習(xí)冊(cè)，他說我一道寫錯(cuò)了，我可不信，我上課有聽講，評(píng)講時(shí)也有聽，怎么會(huì)做錯(cuò)呢，所以我就是不改。不管我怎么向我的同桌說明、講解，他就是不聽我的意見，一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。之后我們誰也沒改，都說自己是做得對(duì)。起初我想改了，但我控制了我自己，堅(jiān)持相信我自己是對(duì)的。在一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)之下，我們還是找老師來幫我們解決這一問題。老師看了看練習(xí)冊(cè)，笑著說：“你們兩個(gè)都沒有錯(cuò)，只是這道問題有兩個(gè)答案……”聽了老師的一番講解以后，我非常地興奮，因?yàn)槲覜]有改變自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槲蚁嘈盼易约海?/p>
數(shù)學(xué)的路是靠自己走出來的，我們要相信我們自己！因?yàn)槭澜缟蠜]有人能幫你一輩子，只有自己與自己互助。
(2篇)在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我相信我自己作......
（通用10篇）無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下......
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇二
校園是我們的家，是培育祖國花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園。在這個(gè)花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
上學(xué)期的體育節(jié)開始了，校園里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，健康強(qiáng)壯。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們這些莘莘學(xué)子來說是至關(guān)重要的。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，老師讓我去參加女子800米長(zhǎng)跑比賽。那時(shí)，我驚訝不已，緊接著的是擔(dān)心。因?yàn)閼{我的速度和體質(zhì)根本跑不完800米。我想跟老師說不參加，但是我猶豫了，想到蘇格拉底曾經(jīng)說過的一句話：一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。對(duì)于人來說，擁有自信心是最重要的。你必須在遇見不可能完成的任務(wù)時(shí)，要對(duì)自己說：我能行。
我能行，我能跑完800米全程。
我能行，我能在犯低血糖時(shí)繼續(xù)跑下去。
我能行，我能在體力不支的情況下沖刺到終點(diǎn)。
這一個(gè)個(gè)實(shí)際的“我能行”，點(diǎn)燃了我的信心。這讓我相信，什么事情都是可以做到的。
人失敗在起點(diǎn)，失敗在你沒有邁出那第一步的勇氣。如果你相信自己能做到，那么即便是不可能的事情，你也能憑著自己這個(gè)信念走下去，就算失敗了，也會(huì)從中獲得收獲，讓下一次的自己變得更好。
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以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇三
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有這夢(mèng)里，有自己的淚水啊！我只希望我的夢(mèng)永遠(yuǎn)不逝。
那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奮斗哦不是正應(yīng)征這一點(diǎn)我必須努力的。
那個(gè)的夢(mèng)始于那是秋天的。我依稀記得我的夢(mèng)。
我無賴的賴在床上躺著，手里把弄著手機(jī)，手機(jī)陣陣的寒光將我照的毫無生氣。真如那即使太陽曬得屁股了，我也不知道還在睡覺吧。
可是我的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是給予而來的。我看到了一遍小說，我的心里只有跳出來了我心里的想法猛然間有了一個(gè)想法。那就是當(dāng)一個(gè)小說家豈不是很好。
于是我就想當(dāng)一個(gè)小說家，是一個(gè)真正的想睡覺投下票的小說家。
努力努力努力吧！
任何事都要努力努力努力吧！
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇四
素運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我有一點(diǎn)輕松，又有一點(diǎn)傷心，傷心的是，我這次表現(xiàn)不好，沒有發(fā)揮出自己的水平。
這次素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加的是獨(dú)唱比賽。比賽開始后，還沒輪到我，我也就悠閑地看著前面的選手們表演，雖然她們的表演都很精彩，但我對(duì)我自己很有信心，我想：我一定能超過她們！可人算不如天算，輪到我唱時(shí)，我卻緊張得一塌糊涂，差點(diǎn)就呆在那了。還好，我唱起來了，動(dòng)作做的也不錯(cuò)。終于唱完了，我回到座位上，呼了一口氣，心卻放不下。因?yàn)槲蚁氩煌ǎ簽槭裁矗繛槭裁次夷敲葱赜谐芍瘢瑓s發(fā)揮不好呢？我左思右想也想不通。
在回家的路上，我垂頭喪氣地走著，我覺得自己的.表現(xiàn)實(shí)在不好。一到家我就撲到外婆的懷里哭了起來，外婆一邊安慰我一邊對(duì)我說：“不得獎(jiǎng)沒關(guān)系，只要你盡力了就可以了。”聽了外婆的話，我想：是啊，老師說過素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也為它努力了，雖然這次我表現(xiàn)不夠出色，但我相信，下次我一定會(huì)做好的！相信自己，一定能行。
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇五
星期天下午，我去學(xué)英語，一上課老師就給我們聽寫英語單詞。我原以為單詞已經(jīng)掌握的很好了，可是，到了第二節(jié)課一發(fā)下本子來，我傻眼了，居然寫錯(cuò)了兩個(gè)單詞，只得了18分（滿分20分），以前我都得滿分，這時(shí)我的臉火辣辣的，心也在蹦蹦的亂跳。我悄悄地對(duì)自己說：考得這樣，都是自己太粗心、太大意，一開始就不能那么驕傲。
放學(xué)了，媽媽跑到我跟前，迫不及待的問我的成績(jī)，我紅著臉低著頭把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽不但沒有生氣，反而溫柔的對(duì)我說：你已經(jīng)盡力了，只要下次努力記好單詞，找到記單詞的竅門，就能得滿分。聽了媽媽的話心里想：我知道我是最棒的，我相信自己能做到。
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇六
人，最大的對(duì)手是自己，若要戰(zhàn)勝自己，就得相信自己，相信自己可以戰(zhàn)勝自我，超越自我，從而成就自我，相信，是一切動(dòng)力的源泉，也只有相信自己，才可以做好每一件事。
三千越甲可吞吳。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，吳王夫差大敗越國。越王勾踐低聲下氣乞求活命。三個(gè)春秋之間，他是靠什么支撐自己？是復(fù)國的信念。因?yàn)橄嘈抛约海运麤]有逃避，一死百了，而是忍辱負(fù)重，乃至后來在鄉(xiāng)村茅舍臥薪嘗膽，三省其身，不忘國恥。每日與農(nóng)人一起下地耕作，即使家中窘迫也要幫他人解燃眉之急，日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸得人心。最終與故臣一起，越兵攻吳，一雪前恥。造就了“三千越甲可吞吳”的不朽傳奇。
老驥伏櫪，志在千里。
曹操，本不過一介草民，然而他并不氣餒，從小便飽讀詩書，尤其酷愛兵法。即便是他，也有灰心之時(shí)，可他并未就此自暴自棄，而是重拾信心，不斷地相信自己，才能在漢末戰(zhàn)火紛飛的三國時(shí)期功高震主，名霸一時(shí)，才能在滄海之畔，碣石之上，豪情滿腔地高聲吟頌：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不己。”以此傳達(dá)他的雄心壯志，他的老而彌堅(jiān)。浪，激起滄海的千層雪；風(fēng)，揚(yáng)起了他的黑戰(zhàn)袍。他用自信成就了名垂青史的一代梟雄。
天生我材必有用。
他的名氣在民間流傳久矣，走終南捷徑成為翰林院學(xué)士。卻還是無法施展自己的報(bào)國之志。他只能在寒月之下，獨(dú)酌獨(dú)飲，對(duì)酒而歌，“對(duì)影成三人”。卻是借酒消愁愁更愁。依舊滿心茫然，黯然神傷。獨(dú)望黃河之水天上來，思索自己該何去何從。不愿朝如青絲暮如雪，他告訴自己“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來。”不能“今朝有酒今朝醉。”重拾信心，引咎辭職，得賜金放還。從此開始他一代浪漫主義詩人寄情于山水的愜意生活，成就一代“詩仙”。
相信是什么？是人的心臟，是車的馬達(dá)，是中流砥柱。只有相信自己，才能在生活中不斷砥礪自我，塑造自我，最終成就自我。
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇七
在我們成長(zhǎng)的路上，我們或多或少會(huì)遇到很多的困難和挫折，面對(duì)這些困難和挫折，我相信努力方能見到彩虹。
一路走來，我不相信什么，也不奢求什么，只希望自己能夠努力，畢竟有人說過：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，生活將會(huì)更美好。”
我不知道大家會(huì)不會(huì)有這種想法，但我的確有過這種可笑的想法。就拿我的地理來說吧，那時(shí)候誰都說我聰明，以至于我甚至相信自己看一眼課本就會(huì)了。這次考試以后，題目變難了，我的成績(jī)刷的一下就拉下來了，為了維持我“很高的自尊”，我可以在心里安慰我自己“因?yàn)槲也粚W(xué)罷了”這樣一想，我便可心安理得地生活下去。
只是我不學(xué)罷了！我要是好點(diǎn)學(xué)著的話……這理由相信很多人都用過，一些人最終識(shí)破了這可笑的借口，最終走出了怪圈;另一些人則是一輩子沉浸在自己的幻想當(dāng)中。
只是我不學(xué)罷了。這句話的前提就是，別人認(rèn)為我很聰明，而不是自己對(duì)自己的定位！
我相信自己的努力。還記自己曾經(jīng)看到過的一篇文章，作者他自己認(rèn)為，每堂課雖然都是45分鐘，但學(xué)生會(huì)不會(huì)利用，效果大不一樣。利用得好，45分鐘里就可以加進(jìn)5分鐘、10分鐘。相反，如果利用得不好，就等于45分鐘里減去了5分鐘、10分鐘。所以我們必須要抓住課堂，努力拼搏，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，滴水穿石。在考試時(shí)擁有平常心，畢竟生命是一個(gè)過程，如果把提前預(yù)想的結(jié)果看的太重，就會(huì)發(fā)揮失常;否則，可能還會(huì)發(fā)揮超常哩。
如果你真的想成功，一定要把自己的能力和自己的努力掛鉤，要在心里時(shí)刻的提醒自己，我今天所得到的一切都是靠自己的雙手打拼下來的。而不是靠自己虛無縹緲的智商。如果別人再在我眼前說我聰明，我會(huì)笑著說：“對(duì)！萬幸！我有一雙聰明的雙手！”
每個(gè)人的人生都各具色彩，而這份色彩正需要我們付出自己額努力。我相信自己的努力，它會(huì)換來我的燦爛人生。
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇八
你們說，是相信自己呢，還是相信別人。如果要我來選擇，我肯定是相信自己，正好有一件事可以來證明我這一觀點(diǎn)。一次，老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來讓我們練習(xí)，已達(dá)到鞏固上課聽講時(shí)的效果。我的同桌來看我的練習(xí)冊(cè)，他說我一道寫錯(cuò)了，我可不信，我上課有聽講，評(píng)講時(shí)也有聽，怎么會(huì)做錯(cuò)呢，所以我就是不改。不管我怎么向我的同桌說明、講解，他就是不聽我的意見，一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。之后我們誰也沒改，都說自己是做得對(duì)。起初我想改了，但我控制了我自己，堅(jiān)持相信我自己是對(duì)的。在一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)之下，我們還是找老師來幫我們解決這一問題。老師看了看練習(xí)冊(cè)，笑著說：你們兩個(gè)都沒有錯(cuò)，只是這道問題有兩個(gè)答案聽了老師的一番講解以后，我非常地興奮，因?yàn)槲覜]有改變自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槲蚁嘈盼易约海?/p>
數(shù)學(xué)的路是靠自己走出來的，我們要相信我們自己！因?yàn)槭澜缟蠜]有人能幫你一輩子，只有自己與自己互助。
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以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇九
人們之間難免會(huì)有誤會(huì)，就造成了不信任。
請(qǐng)相信我，媽媽。您給我手機(jī)讓我讀英語，可是我只要選繪本的時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，您就說我在玩手機(jī)，那您為何還給我呢？肯定是您信任我啊！既然您信任我，那您為何還不放心呢？我讀英語繪本時(shí)真的沒玩手機(jī)。如果您不相信我在讀英語的話，您可以看手機(jī)后臺(tái)和微信啊，這些都可以證明我在讀英語而不是在玩手機(jī)。請(qǐng)相信我，媽媽。
請(qǐng)相信我。小m同學(xué)。我上課時(shí)真沒有講你壞話，我只是轉(zhuǎn)頭看一下，你同桌就會(huì)說：“小m，小l剛剛講你壞話了。”這時(shí)，你就會(huì)說：“小l，下課你死定了！”請(qǐng)相信我，小m，我上課沒講你壞話，真的，請(qǐng)相信我。
李老師，您老說我上課講話，我就回頭到書包里拿本記錄本，您就說我回頭和后排的小h講話，那如果是這樣的話，豈不是班里三分之二的同學(xué)上課都有講話嘛。李老師，我上課真沒有講話，請(qǐng)相信我，我可以管好自己的.嘴巴。
我的家人，我的同學(xué)，我的老師，請(qǐng)相信我吧！
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇十
“你為什么要給她抄？”“沒有，是她自己拿過去的。”“為什么不拿回來？”“她不讓我拿……”老師就是不相信那答案是她自己拿去抄的，就這樣，我們兩個(gè)人都被扣了分。可事實(shí)就是這樣，確實(shí)她沒有拿給我，正因?yàn)樗辉敢饨o我，就被邊上的'人知道并告訴老師了，她這人就是喜歡占便宜，喜歡不勞而獲的。
我發(fā)誓，我真的沒有自愿要給她抄，之前她要抄，我不給她抄，練習(xí)紙都要扯破了，我再三跟她說不能直接拿別人的抄，她就是不放手，最后還是被她拿走了，我把這件事明確告訴老師，可是沒有用，還是被接結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地扣了一分。老師請(qǐng)相信我，真的是被她自己扯過去的，千真萬確，我這幾天一直在為這件事犯愁。我一向都對(duì)老師講實(shí)話，除了有一次真的是偶然，就算是真的非常需要隱藏細(xì)節(jié)的事實(shí)，我也會(huì)說個(gè)大概真實(shí)。希望您能把這一分給我加回來！沒了這一分我和她的仇也算是結(jié)下了。
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇十一
我的眼睛小小的，我是一個(gè)貪玩的小孩子。
我在硬筆現(xiàn)場(chǎng)書法得了一等獎(jiǎng)，還得到了一個(gè)水壺。我在今年學(xué)校魔方比賽中獲得二年級(jí)第一名，還要上臺(tái)跟三、四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐比。這真是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。去年我魔方得了第九名，超越了二年級(jí)的同學(xué)。今年，我又獲得了第一名，并且在晨會(huì)表演賽中我還贏過了大哥哥大姐姐，勇奪第一名。
以前在幼兒園的時(shí)候，可能是我太小又很嫩，不太受大家的歡迎。可現(xiàn)在，小學(xué)的同學(xué)每天都陪我玩，我要玩哪個(gè)游戲，大家都會(huì)跟著我。我還創(chuàng)了一個(gè)游戲叫＂我的世界＂，現(xiàn)在很多人喜歡玩這個(gè)游戲。
昨天我在彭老師的寫字課比賽中獲得一等獎(jiǎng)，章老師還給了我10顆星。
我還有許多優(yōu)點(diǎn)，要一直保持下去。當(dāng)然我也有許多缺點(diǎn)，希望能一一改正。
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇十二
老師，請(qǐng)相信我！
老師，上次您因?yàn)榻處熼T口的一塊桔子皮大發(fā)雷霆，認(rèn)為我們沒有“班級(jí)就是自己家”的責(zé)任心，把我們?nèi)艘煌ǎ€罰我們每人寫400字的'檢討書。
我們當(dāng)中有些人肯定有錯(cuò)在身，但是，我走出教室的時(shí)候是走后門的啊，我根本不知道前門地上有什么啊？上完那節(jié)科學(xué)課，我也是抄近道，走后門回教室的，前門有人扔了什么，干了什么，我都一無所知。
我把這件事告訴了老師您，結(jié)果您卻說：“給你們一個(gè)教訓(xùn)，讓你們下次別走后門，還有你們說這話，我一聽就是假的，不要編借口騙我！”
我們無言以對(duì)，不過心里的滋味可不好受，因?yàn)槲冶辉┩髁耍S多人都被冤枉了！
我每次難受請(qǐng)假都是真的，沒有裝病！您卻以為我為了逃課，裝病請(qǐng)假，躺在家里不學(xué)習(xí)！
我上課說話，幾乎都是討論學(xué)習(xí)上的問題，您卻一次一次地冤枉我，讓我很不好受。
老師，請(qǐng)相信我！我說的都是事實(shí)！
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇十三
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有這夢(mèng)里，有自己的淚水啊！我只希望我的夢(mèng)永遠(yuǎn)不逝。
那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奮斗哦不是正應(yīng)征這一點(diǎn)我必須努力的。
那個(gè)的夢(mèng)始于那是秋天的。我依稀記得我的夢(mèng)。
我無賴的賴在床上躺著，手里把弄著手機(jī)，手機(jī)陣陣的寒光將我照的毫無生氣。真如那即使太陽曬得屁股了，我也不知道還在睡覺吧。
可是我的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是給予而來的。我看到了一遍小說，我的心里只有跳出來了我心里的想法猛然間有了一個(gè)想法。那就是當(dāng)一個(gè)小說家豈不是很好。
于是我就想當(dāng)一個(gè)小說家，是一個(gè)真正的想睡覺投下票的小說家。
努力努力努力吧！
任何事都要努力努力努力吧！
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以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇十四
在我們成長(zhǎng)的路上，我們或多或少會(huì)遇到很多的困難和挫折，面對(duì)這些困難和挫折，我們要相信自己。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下我相信我自己。
作文。
吧！
“這個(gè)問題誰來答?”“我來!我來!”班里只有我舉手、第一個(gè)叫，而且舉得最高，叫得最響。
其實(shí)，我原來是一個(gè)很膽怯的女孩。
以前，我很怕面對(duì)眾多人的眼睛。有一次，老師想在班里選幾個(gè)人去參加演講，老師用輪流在講臺(tái)上演講的方式來決定。我一聽，腿抖個(gè)不停，怎么辦?我希望老師不要叫我。可不巧的是，老師第一個(gè)就叫我。我原本紅潤(rùn)的臉霎時(shí)間變得蒼白，我用顫抖的雙腿一步步走上講臺(tái)。我一上講臺(tái)，就用懇求的眼光望著老師。老師的眼里充滿了鼓勵(lì)、信任，我只能硬著頭皮去面對(duì)。剛剛開口說兩個(gè)字作文，就支持不住，“撲通”一聲，坐在了地上，“哇-”地一聲，哭了起來。大部分女同學(xué)都上來安慰我、勸我，還有幾個(gè)女生都哭了。男生有的是很詫異，有的若無其事，有的傻愣愣站在那兒，還有的用鄙視的目光望著我。甚至有一兩個(gè)男生跑過來奚落我：“哼……就這樣?真是膽小!虧老師還這么信任你……真是白費(fèi)了老師的信任!膽小如鼠……哦，不!連鼠都不如!切……”老師搖著頭嘆著氣，對(duì)我很失望。
以前……現(xiàn)在，我變得很大膽了，敢面對(duì)眾多人的眼睛，敢向別人展示自己的才華，敢……現(xiàn)在，我相信我自己了!
朋友，相信自己，一定要相信自己。
星期天下午，我去學(xué)英語，一上課老師就給我們聽寫英語單詞。我原以為單詞已經(jīng)掌握的很好了，可是，到了第二節(jié)課一發(fā)下本子來，我傻眼了，居然寫錯(cuò)了兩個(gè)單詞，只得了18分(滿分20分)，以前我都得滿分，這時(shí)我的臉火辣辣的，心也在蹦蹦的亂跳。我悄悄地對(duì)自己說：“考得這樣，都是自己太粗心、太大意，一開始就不能那么驕傲。”
放學(xué)了，媽媽跑到我跟前，迫不及待的問我的成績(jī)，我紅著臉低著頭把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽不但沒有生氣，反而溫柔的對(duì)我說：“你已經(jīng)盡力了，只要下次努力記好單詞，找到記單詞的竅門，就能得滿分。”聽了媽媽的話心里想：“我知道我是最棒的，我相信自己能做到。”
我能是一種自信，自信是一種成功的基礎(chǔ)，擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聰明及替他的因素，而在這中間擁有自信就占了很大的成分。
有這樣一個(gè)故事，那是前年夏天，一個(gè)男孩和他的足球隊(duì)去參加一個(gè)全市的足球比賽，那是他上小學(xué)五年紀(jì)，他們隊(duì)中人人都是踢球好手，但因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@么大的比賽，全隊(duì)都很緊張，開始比賽后人人的動(dòng)作的硬生生的，放不開，所以遲遲不能進(jìn)球，到下半場(chǎng)的時(shí)候，全隊(duì)都想放棄的時(shí)候，那個(gè)男孩的一句話使隊(duì)友又燃起了斗志，“我想信我們能行!”在這之后，他們隊(duì)勢(shì)如破竹，接連打入八球，最終贏得比賽的勝利，因?yàn)槟莻€(gè)男孩堅(jiān)信“我能行”成就了他的隊(duì)伍的勝利。
他們闖過了這一關(guān)，因?yàn)閭兾蚁嘈盼覀兡茏龅剑覀冇凶孕拧Ｒ惨驗(yàn)檫@樣我的人生中所遇到的任何難關(guān)都能闖過去，因?yàn)槲覉?jiān)信我能做到，無論困難的大于小，難或易，強(qiáng)或弱。因?yàn)樯嗍侨绱耍系壑粫?huì)選擇那些有自信的人們給予他們成功。
人類也因?yàn)檫@一句看似簡(jiǎn)單的“我能行”使文明一直在向前進(jìn)，使科技一直向前發(fā)展。從石器時(shí)代到現(xiàn)代文明，那時(shí)候不是自信在激勵(lì)著人們前進(jìn)嗎?自信給了人們勇氣去面對(duì)所發(fā)生的一切事情，羅夫華多愛默生所過“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消逝。”
自信是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使我們?yōu)樽约旱脑竿蚶硐攵^斗。只有自信，才可能使我們?cè)谄D難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使我們有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，自信是大力之神，它使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
你們說，是相信自己呢，還是相信別人。如果要我來選擇，我肯定是相信自己，正好有一件事可以來證明我這一觀點(diǎn)。一次，老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來讓我們練習(xí)，已達(dá)到鞏固上課聽講時(shí)的效果。我的同桌來看我的練習(xí)冊(cè)，他說我一道寫錯(cuò)了，我可不信，我上課有聽講，評(píng)講時(shí)也有聽，怎么會(huì)做錯(cuò)呢，所以我就是不改。不管我怎么向我的同桌說明、講解，他就是不聽我的意見，一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。之后我們誰也沒改，都說自己是做得對(duì)。起初我想改了，但我控制了我自己，堅(jiān)持相信我自己是對(duì)的。在一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)之下，我們還是找老師來幫我們解決這一問題。老師看了看練習(xí)冊(cè)，笑著說：“你們兩個(gè)都沒有錯(cuò)，只是這道問題有兩個(gè)答案……”聽了老師的一番講解以后，我非常地興奮，因?yàn)槲覜]有改變自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槲蚁嘈盼易约?
數(shù)學(xué)的路是靠自己走出來的，我們要相信我們自己!因?yàn)槭澜缟蠜]有人能幫你一輩子，只有自己與自己互助。
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇十五
“這個(gè)問題誰來答?”“我來!我來!”班里只有我舉手、第一個(gè)叫，而且舉得最高，叫得最響。
其實(shí)，我原來是一個(gè)很膽怯的女孩。 。
以前，我很怕向別人展示自己的才華。一次，我和伙伴們?cè)谝黄鹜嫠！Ｍ娴谜吲d時(shí)，一個(gè)小伙伴突然提議：“我們來比誰的本領(lǐng)大吧。”大家都贊成，可我卻很害怕。先是姚欣美跳了一支拉丁舞，再是陳雅晴唱了一首《下課十分鐘》接著是林雪瑤……小伙伴們一個(gè)個(gè)都表演完了，最后就剩下我了。我緊張極了，突然，我跑了回家。小伙伴們望著我，都不說話。
以前……現(xiàn)在，我變得很大膽了，敢面對(duì)眾多人的眼睛，敢向別人展示自己的才華，敢……現(xiàn)在，我相信我自己了!
朋友，相信自己，一定要相信自己。
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇十六
我是一個(gè)丑女孩：塌鼻梁，小眼睛，大圓臉，還有那圓滾滾的身體。我是一個(gè)笨女孩：考試成績(jī)不好，作業(yè)常常錯(cuò)，還被老師罰站過……我很嫉妒那些靚女：為什么別人得到的好東西我得不到？為什么？而這些，我只能在日記中發(fā)泄。
一天，我在一本書中讀到一句話：“大自然中常常有這樣的景象：一些植物的根并不美麗，可他們開出的花，結(jié)出的果都很美麗！”讀完以后，我豁然開朗：對(duì)啊，我沒有美麗的外表，聰穎的天分，但我只要相信自己能成功并為此而努力，就能夠成功！我是可以做到的！
從此以后，我奮發(fā)圖強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真做，不懂的問老師，問同學(xué)。很快，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｒ恍┩瑢W(xué)的心里不平衡了：她長(zhǎng)得不好，又笨，憑什么取得好成績(jī)？我卻置之度外，依然朝著自己的夢(mèng)想：年級(jí)前50名進(jìn)發(fā)。有幾位女同學(xué)暗中幫助我，使我找到了難得的友情！
有一次作文考試，我得了第一名，作文被老師當(dāng)作范文朗讀，而我卻發(fā)現(xiàn)了自己的寫作天賦。對(duì)呀，為什么不投稿試一試？我懷著忐忑不安的心情給一家文學(xué)社發(fā)了稿子。
終于，喜訊傳來，我獲得了二等獎(jiǎng)，欣喜若狂。
是呀，只要相信自己能夠開出如玫瑰般美麗的花，并朝這個(gè)夢(mèng)想而努力就能成功！
相信自己！加油！我們一定會(huì)成功！
以我相信我自己為話題（匯總17篇）篇十七
我的腦袋不知道是從拼多多上買的，還是從哪買的，反正用起來很困難，好像里面裝的是水，沒有什么實(shí)在的構(gòu)造。
我以為我是遺傳的我媽。可是，我媽說，她從小學(xué)開始常常考全校第一。我猜可能是我爸害的。到了六歲的時(shí)候，媽媽說，我小時(shí)候被她砸過，而且是頭朝地的那種，地還是大理石的。我的仇恨，又從爸爸身上轉(zhuǎn)移到了媽媽身上。
每次聽寫我老是記不住，要錯(cuò)一大堆；寫作文也是一樣，錯(cuò)別字一堆堆。我的腦子里裝滿了荒野亂斗，拼多多，b站，植物大戰(zhàn)僵尸……學(xué)習(xí)使我苦惱。我?guī)缀醪幌耄蛘吆苌傧氲綄W(xué)習(xí)的事。
我想荒野亂斗，是因?yàn)槲抑煌孢@一款游戲，而且我的同桌也玩，我和她有一些共同語言；我想拼多多，因?yàn)槲覌尯屯馄乓恢痹谟茫惨恢北或_；我想b站，是因?yàn)橹鞑兏绿曨l里有那么多水分；我想植物大戰(zhàn)僵尸，是因?yàn)槲业暮门笥燕囓幱钜鎯海瑸榱硕嗪退涣鳎乙惨肋h(yuǎn)記住這款游戲。我本來也是想要裝點(diǎn)學(xué)習(xí)的東西到腦袋里去的，可惜裝了這些，根本就裝不下學(xué)習(xí)了。這應(yīng)該是我媽害的。
再說一點(diǎn)吧。
我跟媽媽一起閱讀時(shí)，她每讀完一句，我都要問，剛剛讀了啥？我沒懂。考試的時(shí)候，我會(huì)花大量的時(shí)間在一道題反復(fù)琢磨，想了幾十分鐘之后，我往往都會(huì)得出結(jié)論，是的'，我不會(huì)。上數(shù)學(xué)課，只要我一走神，這堂課就算是白費(fèi)了。
總之，我這個(gè)人不僅不聰明，還喜歡偷懶，所以考試當(dāng)然很差。我是不是沒救了？