作文是表達思想、傳遞信息的重要方式，我們應該努力寫好優(yōu)秀的作文。將優(yōu)秀作文與自己的作品進行對比，找出差距和不足之處，并不斷改進自己的寫作能力和水平。
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇一
這幾天，我養(yǎng)了幾只蝸牛。
蝸牛的殼是土黃色的，有點螺旋形的。它的頭上有兩對觸角，眼睛很小，只有一個黑點那么大。更有趣的就是蝸牛的嘴巴啦！它的嘴巴是三角形的，而且很小，要是不仔細看，還以為它沒有嘴巴呢！
早上，我往盒子里投入一些大白菜葉，想看看它們有什么動靜。可是，過了一會兒，蝸牛一點兒動靜也沒有，好像對菜葉無動于衷。我只好耐著性子又等了一會兒，蝸牛終于探出了一對細長的觸角，東張西望地“巡視“一番。直到覺得四周沒有一點兒危險了，才慢慢地伸出頭來，津津有味地享用起了美食。蝸牛吃東西的速度真快，幾分鐘就吃掉了一小片葉子。
吃完“飯”后，這幾只蝸牛悠閑地在盒子里“散步”。只見它們背著重重的“小房子”，一會兒爬到東，一會兒爬到西。在它們身后留下一條彎彎曲曲的爬痕。
這些蝸牛特可愛，我用竹簽逗逗正在吃菜葉的蝸牛，剛碰到它的觸角，你猜接下來會發(fā)生什么呢？一定是把頭縮進殼里去了？哈，錯了！蝸牛把頭完全伸出來了，好像在說“小主人，還有什么好吃的嗎？”
這些小蝸牛真好玩，它們真是我的開心果。
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇二
今天同學送我一只蝸牛，我仔細觀察。
蝸牛看起來和其他的不一樣。蝸牛背著一個漂亮舒適的“大房子”。因為它背著一個“大房子”，所以總是走得很慢。蝸牛頭上有兩對觸角，其中一對有一個小點，就是它的小圓眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，密如蜂窩。蝸牛沒有鼻子，但是毛孔很小。原來蝸牛是通過毛孔呼吸的。
蝸牛喜歡住在哪里？我猜它喜歡住在潮濕的地方。翻開科普書，發(fā)現(xiàn)蝸牛真的很喜歡生活在潮濕的地方。科學老師說，蝸牛也冬眠。蝸牛冬眠的時候，把頭伸進殼里，用粘液封住，既暖和又安全！
蝸牛喜歡吃什么？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果粉喂它，它不吃；我把小菜葉放在旁邊，蝸牛很快就吃完了。原來蝸牛喜歡吃樹葉！
這就是蝸牛，又蠢又不一樣！
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇三
一天下午，我和媽媽在小區(qū)里看見一只蝸牛，我把它抓起來放到一個小盒子里。它非常弱小，我就給它取名為小小。
小小背著一個重重的殼，頭上有兩對觸角，眼睛長在觸角的頂端，圓圓的'，像兩顆水晶球。聽媽媽說它的牙齒數量驚人，是世界上牙齒最多的動物，有兩萬五千六百顆牙齒。它喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，到大太陽底下是抓不到的。我找來幾片新鮮的菜葉，喂給它吃，可是它不吃。我出去玩了一會兒，回到家看到它竟然吃掉了一片小菜葉，我終于知道它是在沒人的時候吃東西的。
我把小小抓出來放到桌子上仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它爬行的時候會留下一條長長的細線。我通過翻書、查閱資料，知道了那是蝸牛的粘液，是用來保護腹足，有助于蝸牛的爬行。
小小雖然小，但它的膽子可大了。我家的小狗朝它大聲叫，它一點兒都不怕。我找來一條鋼絲繩，把小小放到上面，它居然也不怕，還慢慢悠悠地爬過去了。
蝸牛真是一種既可愛有趣又膽大的小動物，我真喜歡呀！
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇四
后來，小蝸牛跑去找蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐，小蝸牛把它們兩個召集在一起，蝴蝶姐姐小聲的對小蝸牛說：“你想要干什么呀！把我們兩個領過來。”“是呀?”蚯蚓大哥自言自語的說。小蝸牛高興的說：“我媽媽說蝴蝶姐姐是天空來保護的，蚯蚓大哥是大地來保護的。”蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥異口同聲的說：“是嗎。”“是的。”小蝸牛說道。“我媽媽還說靠天的和靠地的都不是一個好漢。”小蝸牛又說。蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥聽到小蝸牛說他們不是一個好漢，他們氣的火冒三丈，大發(fā)雷霆，把臉都氣紅了。對小蝸牛憤怒的說：“你這個沒有良心的家伙，居然敢罵我們不是一個好漢。”“我們走。”蚯蚓大哥對蝴蝶姐姐說道。小蝸牛傷心極了，邊哭邊回家回家后，邊哭邊給爸爸說：“爸爸，蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐罵我是一個沒有良心的家伙。”“他們?yōu)槭裁凑f你是一個沒良心的家伙呢？”爸爸說道，小蝸牛哭著說：“媽媽說蝴蝶姐姐是天空保護的，蚯蚓大哥是大地來保護的，我們要吃自己的飯，流自己的汗，靠天靠地不是一個好漢，我給他們說后，就罵我是一個沒有良心的家伙。”爸爸溫和的對小蝸牛說：“他們現(xiàn)在不知道，但是將來，他們一定會明白的。”小蝸牛聽明白了爸爸的話說：“哦。”
現(xiàn)在，小蝸牛天天練習跑步，他天天練，月月練，年年練。最后，一年一度的春季田徑運動會到來了，小蝸牛來報名，遇見了蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥，他們走過來，低著頭說：“去年是我們的錯，你能原諒我們嗎？”小蝸牛高興的說：“好啊！”比賽快要開始了，小蝸牛已經準備好了。比賽正式開始了，在一聲聲的槍的聲音下，動物們拼了命的向前跑著，最后，小蝸牛得到了冠軍。小蝸牛一邊哼著歌跑回家了，給媽媽和爸爸說：“今天田徑運動會，我得到了冠軍。”爸爸和媽媽夸贊了小蝸牛，還給他買了一些好吃的給小蝸牛，蝴蝶姐姐飛來，給小蝸牛送了一些營養(yǎng)品，蚯蚓大哥給小蝸牛送了一些衣服。后來，小蝸牛高興的笑了。
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇五
今天，雨終于停了。我在樓下散步時發(fā)現(xiàn)了一只可愛的大蝸牛。它的殼呈順時針排列，仔細一看，一共有三圈。湊近一看，可以看到精美的花紋。原本又黑又粗的長長觸角不再筆挺，耷拉著小腦袋，眼睛小得快要找不到了。
我想蝸牛肯定是凍壞了。于是，我決定把它帶回家。
我找來一個盒子。最底層鋪上一層厚厚的舊衣服，再鋪上一層又細又軟的泥土，然后從廚房拿來一片綠油油的青菜葉子。我把蝸牛小心翼翼地放到葉子上，蝸牛一動不動地躺在葉子上。“蝸牛，這就是你的新家了。”我特意把盒子放在一個不透風的安靜角落里。
十分鐘過去了，蝸牛依然沒有動靜。我的心開始有一點點的焦急。
我只好靜靜地等待著蝸牛把頭伸出來。突然，蝸牛殼微微地動了一下，慢慢地，蝸牛的身子出來了。只見蝸牛悠閑地爬了起來。它沒爬多久，就開始大口大口地吃菜葉子了。不一會兒，就吃了一個大洞。我想，蝸牛一定是餓壞了！
我開心極了。蝸牛，你要多吃點，等陽光出來，天氣暖和了，我會把你放回大自然的樹叢中，因為那兒才是你真正的家。
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇六
今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。
回到家，我便仔細地觀察起來。蝸牛們真可愛！它們有著小巧的頭，頭上有兩對觸角，長觸角上有一對小眼睛。背上有個螺旋形的殼，就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足，它可以讓蝸牛爬到東爬到西，只要是它爬過的地方，就會留下一條白色透明的粘液，讓它爬得更穩(wěn)更安全，它很膽小，我摸一下它，它就會把身子縮進殼里，過了一些時間，它還要確認是否安全，如果安全，它才探出身子。
聽說蝸牛是雜食動物。于是，我就把青菜切成一小塊一小塊的，放在蝸牛旁邊，只見蝸牛慢慢靠近青菜，用觸角碰了一下，得到了食物的信息后，就開始吃它的“美食”了。你瞧，蝸牛先啃了一個口子，鉆進去，又啃了個口子，鉆出來。就這樣，菜葉被它一點點啃光了。我想：蝸牛吃東西可真快，那它有牙齒嗎？后來老師告訴我們：蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬多顆牙齒，吃東西時像一把小銼刀，它是牙齒最多的小動物呢！
蝸牛真有趣呀！我真喜歡這些蝸牛！
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇七
科學課上，董老師布置我們去捉蝸牛。星期六上午，我和爸爸來到學校的草叢里，捉了七只蝸牛，放在塑料瓶里，我往里面灑了一些清水，放了幾片新鮮的小菜葉，還在蓋子上鉆了幾個小洞。
蝸牛的外形真有趣！它們都有一雙細細的小眼睛，頭上長著兩對觸角。你用手一碰，它就會很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的，身上背著像海螺似的殼，這個殼就是蝸牛的家。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它最愛吃菜葉了。不過有一次，我正吃著饅頭津津有味地觀察蝸牛，一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子里，饑餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上，爭先恐后地搶著吃。有一只蝸牛擠不上去，只能眼睜睜地看著其它蝸牛吃饅頭屑，有趣極了！看著這個場景，我腦中不知不覺地出現(xiàn)了一個問題：蝸牛有牙齒嗎？于是我跑去請教董老師，董老師親切地說：“傻孩子，你提的`問題太有趣了，蝸牛的牙齒可是世界上最多的，大概有兩萬多顆呢！”我聽了大吃一驚，想不到小小的蝸牛竟然有這么多的牙齒，真是太神奇了。
我們生活中還有許多有趣的東西，只要用心觀察認真思考，就會有很多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)哦！
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇八
一天，我在公園里欣賞花兒時，一只小小的蝸牛從草叢中爬了出來，我小心翼翼地把蝸牛放進了我的花口袋里，開開心心地回家了。
回到家后，我把蝸牛輕輕地放在桌上，仔細觀察起來。咦，我發(fā)現(xiàn)蝸牛長得其貌不揚。你瞧，蝸牛背上馱著一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”，硬殼上一圈圈花紋，讓這座“小房子”顯得十分美觀，當蝸牛遇到刮風下雨時，這就成了它安全的避風港。雖然蝸牛的殼很美麗，但它的身子就沒那么好看了。軟軟的身體上面長滿了皺紋，像年邁的老爺爺一樣。身子下面那細細的小腳是用來爬行的。蝸牛的頭上長著兩對像天線一樣的褐色觸角，長的一對是蝸牛細小的眼睛，真隱蔽呀！
當我正認真觀察時，蝸牛伸出了圓滾滾的眼睛，四處打量了一番，確保安全后，探出頭來，拉長軟軟的身子，等身子長得像一根嘣嘣作響的橡皮筋時，再將后面的硬殼猛地往前一拉，整個身子就來到了前面。蝸牛爬過的地方，留下了透明的液體，像一條閃閃發(fā)光的線。
蝸牛最喜歡吃什么呢？我迫不及待地找來了各種各樣的食物，有長長的黃瓜、綠油油的青菜和香噴噴的牛肉，在它的四周分別放好了。我瞪大眼睛，等待著蝸牛的選擇。不一會兒，蝸牛伸出了觸角，慢慢地蠕動身體，向黃瓜爬去，原來，蝸牛和我們一樣，也喜歡來一點餐前水果。只見它那“櫻桃小嘴”一伸一縮，一點一點地吃著，吃得津津有味。
我故意把牛肉放在它正前方，可它一動也不動，悶悶不樂，像是在跟誰生氣呢！最后，我拎起菜葉，擋在了蝸牛的面前，沒想到蝸牛被驚嚇到了，連忙把身子縮進了殼里，像發(fā)現(xiàn)了敵人似的。這只小蝸牛真是可愛極了！
這只小蝸牛真有趣！它帶給了我歡樂，帶給了我知識，更帶給了我一顆好學的心，我要讓它回歸大自然，它一定還有很多秘密等著我們去發(fā)現(xiàn)！
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇九
星期六下午，我吵著要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒辦法硬不過我，就出去草叢中找。不一會兒，他急匆匆地跑進屋來，手里還拿著三只蝸牛。
我把蝸牛放在一個玩具盒里仔細觀察，它長著漩渦似的貝殼，只有小硬幣大小，它把貝殼當做自己的家。我看著蝸牛對它產生了疑問：“蝸牛爬行時為什么會留下一條長長的線呢？”我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出時，我便想捉住它的身子，可我的手還沒碰到它，它就把頭又縮回了殼里。我想蝸牛真是個“膽小鬼”，我試了好幾次，都沒成功，我有點灰心了。這時，一個辦法在我腦海中閃過，“有了，有了！”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出我拿身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒，這是什么呢？經過查閱書本，原來那小粒的東西是它的排泄物，有助于它的爬行。
然后，我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，經過查資料，發(fā)現(xiàn)它是害蟲，不過它雖是害蟲，但它全身都是“寶”。
最后，我想知道蝸牛有幾顆牙齒？經過查閱書本，發(fā)現(xiàn)蝸牛有二萬五千六百顆牙齒，這么小的嘴巴里居然有這么多的牙齒，真是太神奇了！
通過這一次對蝸牛的了解，收益真是不少啊！
我喜歡蝸牛！
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇十
放學回家時，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我一下子被它吸引住了。它的身體非常柔軟，沒有骨頭，頭上長著兩對觸角，一對長一對短。長觸角長在腦袋頂上，上面還有一對圓溜溜的小眼睛，仿佛在好奇地打量著這個世界。短的觸角長在嘴巴邊，在它爬行時，這對觸角會觸碰著地面，好像老奶奶拄著拐杖在小心翼翼地探路。
小小的蝸牛背上卻背著一座棕色的“房子”，這個房子就是它那硬梆梆的殼，上面有螺旋型的花紋。我輕輕地碰了下殼，它“嗖”得就縮進了“小房子”里，像個膽小鬼一樣，真滑稽。過了一會它覺得安全了，就慢慢地鉆出了殼，又慢慢地往前爬，它爬過的地方有一些透明的粘液，亮閃閃的，就好像它的鼻涕，真有趣。
我讓外公拿來一個瓶子，把它放進去。我想到了一個問題:蝸牛到底有沒有牙齒？它是怎么吃東西的？我這時想起科學老師上星期剛剛上過蝸牛課，原來，它有二萬多顆牙齒，，是世界上牙齒最多的動物。它最喜歡吃菜葉，我撕了一小片菜葉放進瓶子里。不知情的蝸牛以為又遇到了危險，“嗖”得一聲又縮回了殼里，看得我忍不住哈哈大笑起來。也許聞到了菜葉的香味，它很快又伸出了頭，大口大口地吃起了菜葉。
有了這只蝸牛，我想我以后的課余生活將會變得更加豐富多彩。
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇十一
今天早上陽光明媚，我到公園玩耍。來到涼亭旁我看到有一個小東西動來動去就把它撿了起來，仔細一看原來是蝸牛，我趕緊把它握在手里準備帶回家觀察它，誰知它馬上他頭縮進殼里，回家后我就把它放在地上觀察。我看到蝸牛的兩邊肉只要一碰他就會緊緊的收起來，然后拼命往上爬，在它爬過的地方留下一些黏液，聽老師說這些黏液可以讓它長時間趴在樹枝上不掉下來。
該吃飯了，因為我不知道蝸牛喜歡吃什么所以只能讓它自己選，我拿來了很多吃的有：菜葉、面包、栗子、蘋果，我看到別的東西它看都不看，直朝著菜葉出爬去，大口大口地吃起來，不一會菜葉就被它吃得一干二凈了，吃完后它就把身體收進殼里睡大覺了。為什么蝸牛吃東西吃得這么快呢？帶著疑問我來到電腦前查了資料，真是不看不知道看了下一跳，原來蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它一共有兩萬五千多顆牙齒。
這次觀察中我學到了不少的知識。
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有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇十二
從前，有一只蝸牛，她的名字叫菲菲。有一個問題一直困擾著菲菲：為什么兔子可以跑得那么快，而自己就跑得這么慢?她想這個問題想了好久!但還是沒有想出什么所以然來。
在一個陽光明媚的早晨，菲菲和平常一樣出去找吃的，她發(fā)現(xiàn)了一片很大而且很鮮嫩的葉子。當她狼吞虎咽地吃下去以后，忽然覺得背上的殼一輕，仿佛自己可以跑起來似的，她內心忐忑地試著跑了一下。天哪!竟然在一秒鐘跑到了10米外的地方，菲菲驚訝地都說不出話來了!不過她很快就反應了過來。她非常高興，心里想：“太好了，我終于可以跟兔子比一比了。”第二天，她就提出要和兔子比賽，這一下，整個動物王國都沸騰起來了，比賽當天，賽道旁邊人山人海，兔子和菲菲站在起跑線上。兔子用輕蔑的目光看著菲菲，菲菲才不理會他呢!她心里想著：“等會兒讓你跌破眼鏡。”
比賽要開始了，發(fā)令員舉著槍。只聽“砰”的一聲，菲菲和兔子同時沖出，但令大家絕對想不到的是，菲菲“嗖”的一下就沖到了終點，而兔子才剛邁出去一步，大家都愣在那了，任他們怎么也想不到，一只蝸牛會跑這么快。一時間，大家一言不發(fā)，瞪大眼睛，張大嘴巴。而兔子呢!氣得鼻子都冒煙了，在那直跺腳。
有人最先反應過來，動物王國頓時爆發(fā)出震耳欲聾的吶喊聲，大家都為菲菲鼓掌祝賀。菲菲高興壞了，她做夢都想超過兔子，這回可好，終于揚眉吐氣了。
菲菲越想越激動，突然眼前一晃，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上。唉!原來是一場夢啊!
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇十三
蝸牛背上有一個“沉重”的殼，顏色深且硬，形狀有點像蘑菇。它頭上的觸須在動，嘴巴像捉迷藏一樣安靜地藏著。
蝸牛喜歡吃什么？我試著把饅頭、蘋果、菜葉、橘子放在蝸牛周圍。蝸牛爬過兩種水果和饅頭，選擇了菜葉。我知道蝸牛最喜歡菜葉。
蝸牛喜歡白天睡覺，晚上活動。他們睡覺的時候會把頭和腳縮進殼里，這樣就可以安心睡覺了。在這里我想告訴你一個小技巧。如果你想叫醒它，最好的方法是把它放在水里。
蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方，有時躲在樹葉下，有時鉆到軟土里，有時躲在草叢里休息。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我來告訴你！對農夫的叔叔來說，這是一種害蟲。它會吃掉作物的葉子、莖、芽、花和多汁的果實，并損害作物。對于藥理學家來說，它是一種有益的蟲子，因為他全身都是寶藏，可以用來制造許多藥物。
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇十四
小蝸牛頭上長著兩對細細的觸角，第一對觸角是長的。最上面還各長著一只眼睛，第二對觸角是短的'，就像盲人的手杖可以探測物體。蝸牛一遇到什么風吹草動，就會躲進殼里。
小蝸牛是用一種叫腹足的兩塊肌肉前后一伸一縮爬行的，當然還得借助自己分泌出來的一種粘液，這樣就可以讓自己走得快一些。
小蝸牛還是一種愛吃多汁的綠色植物的小動物，遇到嫩葉它會毫不留情的吃光光。所以農民都把小蝸牛稱為“傷害”農作物的害蟲。雖然被叫做“害蟲”可是蝸牛也是一個小生命，它也是要生存的。如果蝸牛滅絕了就會破壞生態(tài)平衡，這樣會帶來更大的災難！
蝸牛只有六個月的生命，雖然很短但是他卻很有毅力。聽說蝸牛是第二個爬上金字塔頂端的動物。
經過我的講解，大家應該對小蝸牛了解更深了吧！
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇十五
帶著種種疑問，我打開了電腦，我要問問“百老師”，它到底是怎樣的一種動物。
哦，原來它喜歡吃青青的葉子，小草、菜葉、樹葉都是它的美味佳肴；原來它的血是藍色的；原來它還有一個天敵就是螢火蟲。螢火蟲在一眨眼之間，可以將毒液刺入蝸牛體內，兩三分鐘后，蝸牛就會化為液體，供螢火蟲吸食，所以我們經常會看到沒有肉身的蝸牛殼，它的肉身一定是被螢火蟲當牛奶吸掉了。
蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，不喜歡曬太陽，如果太陽太大，它就會躲進草叢或葉子底下；下雨天，它又會爬到樹上，以防被水沖走。
蝸牛有兩對觸角，它主要靠觸角來感知外界的事物與危機，一旦感應到有危險，它就會馬上縮進殼里，保護自己。
這就是可愛的小蝸牛，你了解它嗎？
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇十六
今天下課的時候，老師讓我們班的五個男孩子去樓下捉蝸牛。王俊翔是捉蝸牛大王，他一下樓，就跑到一個陰暗，潮濕的草叢里，沒過多久，他就捉到了一只。
上課了，老師把裝著蝸牛的盒子拿在手上，讓我們觀察。我觀察了幾分鐘，就發(fā)現(xiàn)了它的神奇之處。這只蝸牛頭上有兩對觸角，一對長觸角上長著比芝麻還小的眼睛，還有一對短觸角，如果不注意看還真看不出來呢！觸角下是一個小小的嘴，別看它的嘴這么小，嘴里可有兩萬五千多顆牙齒呢！最神奇的是它背上的“小房子”，它的“小房子”有什么用途呢？大概是它的避難所吧！殼下還有一個像掃把一樣的東西，那是它用來爬行的腹足，在他爬過的地方，會留下一道透明的粘液，這種粘液能讓它在鋼絲上，玻璃上爬行，真是太有趣了！
我又靠近了一些，發(fā)現(xiàn)它的身上有一個黑色的東西排了出來，老師對我說：“這是它的糞便。”
蝸牛真神奇，我喜歡！
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇十七
自從三年級有了科學課，我們的班級也悄悄發(fā)生了變化。
你瞧，前段時間，班級簡直成了蝸牛之家。鄒老師一聲令下，家長和同學們使出了渾身解數，把各種各樣的蝸牛帶到了班級里。這下，班級里可熱鬧了，小小的課桌洞，住進了一只又一只小蝸牛。有的懶洋洋地躺在菜葉上呼呼大睡；有的奮力啃著菜葉，不一會兒就把菜葉咬出了大窟窿；有的使勁頂著飼養(yǎng)盒蓋，似乎是被老師生動的講課吸引了，想爬出去一睹老師的風采吧！
有了蝸牛，同學們上課可不安寧了，就拿我的同桌楊智泓來說吧！上課時，他不時偷偷擺弄裝著蝸牛的飼養(yǎng)盒，一會兒瞧瞧蝸牛有沒有睡覺，一會兒偵察蝸牛有沒有“越獄”，甚至忍不住摸摸它黏黏的身體。他上課的注意力一直聚集在他的小蝸牛身上，怎么也玩不厭、看不厭，恨不得把頭塞進課桌洞。我也不例外，小蝸牛似乎有一股磁力，我總是情不自禁地張望課桌洞內的小家伙。
和蝸牛交了朋友之后，同學們最盼望的便是科學課了。“下節(jié)課是科學課！”不知哪個大嗓門喊道，同學或舉著、或提著紅的、綠的飼養(yǎng)盒，興高采烈地沖到教室旁的走廊上，在大組長的帶領下走向科學實驗室。一路上，同學們喋喋不休，談的話題都和小蝸牛有關，有的說：“我的蝸牛又長大了一圈了！”“我的蝸牛生小寶寶了！”“我的蝸牛啃菜葉可快呢！”
真沒想到，小小的蝸牛讓我們班級發(fā)生了這么大變化。同學們熱愛科學、探索科學的興趣就這樣被小蝸牛激發(fā)起來了！
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇十八
科學老師送給我兩只可愛的小蝸牛，我開心極了，開始仔細地觀察它。
蝸牛是一種可愛的小動物。它的眼睛就像一顆超小超小的巧克力豆，嘴巴是一個小小的孔，蝸牛的背上背著一個重重的殼，就像是它的“小房子”。每當他遇到危險時，就能安全地躲到它的“小房子”里。蝸牛的牙齒有2500多顆，是世界上牙齒最多的動物，可是我怎么數都數不清楚。
蝸牛最喜歡吃什么呢？我做了一個小小的實驗。我在蝸牛的周圍放上了菜葉、餅干和蘋果，然后在旁邊看著它的動靜，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的第一個目標是菜葉，它先爬到菜葉中間啃了一個小洞，然后用自己的小嘴巴往這個小洞的邊緣啃，別看這小小的蝸牛，吃起來還挺快，不一會兒就被他啃出了一個大大的窟窿。至于蘿卜、餅干、蘋果，這些美味的食物，蝸牛連看也沒看他們一眼。我明白了，原來蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。
蝸牛真是一種有趣的動物，聽說蝸牛還會走鋼絲呢！我找來一條線，把蝸牛放在上面，然后我一拉線，蝸牛摔了下來，它看起來有些害怕，把頭縮到了殼里，我費了好大的勁，它才慢慢地露出來腦袋來。我又一次把它放在了線上，再用力一拉，嘿！這回蝸牛還真的掛在了上面，居然還慢條斯理地爬了起來，真是不可思議，我不禁為它鼓起掌來。
蝸牛真是一種既可愛又有趣的小動物，我真喜歡它！
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇十九
今天，媽媽下班帶回來兩只小蝸牛，這讓我興高采烈的，因為我早就盼望能有只小蝸牛了。
星期六的時候，我做完作業(yè)就去照顧蝸牛了。這兩只蝸牛個頭很大，比普通的蝸牛要大好幾倍。頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的觸角上長著一雙亮晶晶的小眼睛，可愛極了！
我把它們放在桌子上，拿來幾片菜葉，放在較遠的地方，只見小蝸牛慢慢吞吞地向前爬去。我等啊等，都等得不耐煩了，過了十幾分鐘，它們才爬到了菜葉上。可是它們好像對菜葉不怎么感興趣吧，繼續(xù)往前爬。我馬上去廚房切了幾片紅蘿卜，可我也看不出它們是否愛吃，也許不餓吧！
有一次，我閑著無聊，就把蝸牛放在尺子上，看看它們誰先爬出頭，就誰贏。二只蝸牛很安靜，一點都不動，這可怎么辦？是因為我在旁邊嗎？我趕緊縮到桌子下面，只露出雙眼，不發(fā)出一點響聲，時間一分一秒地過去了，我都快等得不耐煩了。突然，一只蝸牛開始爬了，我欣喜若狂，功夫不負有心人啊！很快，另外一只也開始爬了。它們之間大概相距一個厘米左右，可是它們爬得真的好慢好慢哦。后面那只蝸牛似乎在追趕前面那一只，二只觸角伸得長又很有精神似的。前面那只卻不緊不慢的，好像在悠閑地散步，我真替它著急，不輸才怪呢！果然不出所料，后面那只蝸牛趕了上來，并第一個爬完尺子，贏了第一。
這就是我喜愛的小蝸牛，它們給我?guī)砹藷o限的樂趣。
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇二十
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。”這一首歌是出名的《蝸牛與黃鸝鳥》。而我和蝸牛也是好朋友。
在四年級時，老師分配我負責管理一個花壇——也就是做個小花壇的清潔員。我卻在這個花壇里意外發(fā)現(xiàn)了蝸牛。他有螺旋形的外殼和一雙敏感度很強的觸角。從此以后，我和蝸牛就成了好朋友。我用木頭給蝸牛挖坑、搭橋，很快這個花壇成了蝸牛的小城市。
還有一次課間我觀察蝸牛時看得入迷了。好像我身處蝸牛的世界。土堆變成了一座高山，小草成了大樹，而大樹則變成了參天大樹，落葉像一艘艘小船，一個小水洼成了大湖……我看見了很多很多圖景。上課鈴的聲音才把我的心喚了回來，課間就在我的幻想之間悄然而逝。
蝸牛，讓我感動。我一定要好好學習，學習你們有毅力有恒心堅持不懈的精神。
有趣的蝸牛三年級（通用21篇）篇二十一
它的長觸角上長著一雙眼睛，背上背著一個又硬又重的“殼屋”。走路很笨拙！說到這里你肯定知道是蝸牛！最近養(yǎng)了幾只蝸牛。我來介紹一下蝸牛。
蝸牛有長長的觸角，也就是又硬又重的殼……而且爬的很慢。
前幾天抓了幾只蝸牛，又觀察了一遍。聽說蝸牛喜歡吃一些草和葉子，我不信，就摘了一些給它吃。為了不傷害它，我又用我們的清水把樹葉和草洗了一遍。
第二天看蝸牛，發(fā)現(xiàn)剩下的葉子和草很少，證明了蝸牛喜歡吃什么。
蝸牛雖然好玩，但是玩完最好還是放回大自然！
山東省淄博市桓臺縣第一小學五年級：張一平。