通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓我們一同閱讀下面這些寫得很好的心得體會(huì)范文,對(duì)寫作有更深入的理解與領(lǐng)悟。
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇一
看了一段時(shí)間的《c和指針》,這樣看的效果不是很好,看著書本當(dāng)時(shí)是懂了,有點(diǎn)恍然大悟的.感覺(jué),但是發(fā)現(xiàn)并不能真正的把理解的內(nèi)容加入到自己程序當(dāng)中,不能很好的去運(yùn)用它,所以對(duì)于c語(yǔ)言我認(rèn)為理論加實(shí)踐,是學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的最好方法,看書并不能完全理解書中的內(nèi)容,也較容易遺忘,學(xué)習(xí)效率比較低,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,在看書的同時(shí),會(huì)在microsoftvisualc++6.0軟件上實(shí)踐,嚴(yán)蔚敏寫的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這本書,比較經(jīng)典但是這本書是偽算法,并不能直接在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行,對(duì)于初學(xué)者上機(jī)實(shí)踐比較困難,另外說(shuō)一下,我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是在模仿中理解,在模仿中創(chuàng)新,所以我選擇結(jié)合高一凡寫的書《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法實(shí)現(xiàn)及解析》,這本書嚴(yán)蔚敏寫的偽算法全部用程序?qū)崿F(xiàn)了,給我上機(jī)實(shí)踐提供了很大的幫助,貌似說(shuō)到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)了,呵呵,回到正題,下面繼續(xù)說(shuō)說(shuō)c語(yǔ)言。
指針是c語(yǔ)言的精華,也是c語(yǔ)言的難點(diǎn),它就像一把雙刃劍,鋒利無(wú)比但運(yùn)用的不好也會(huì)給自己帶來(lái)危害,后果比較嚴(yán)重,所以重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)指針。
很多初學(xué)者弄不清指針和數(shù)組到底有什么樣的關(guān)系,為避免混淆不清,下面總結(jié)一下指針和數(shù)組的特性。
指針是保存數(shù)據(jù)的地址,任何存入指針變量的數(shù)據(jù)都會(huì)被當(dāng)作地址來(lái)處理,指針變量本身的地址由編譯器另外存儲(chǔ),存儲(chǔ)在哪里,我們并不知道,間接訪問(wèn)數(shù)據(jù),首先取得指針變量的內(nèi)容,把它作為地址,然后從這個(gè)地址讀或?qū)懭霐?shù)據(jù)。
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇二
還記得剛上第一節(jié)c語(yǔ)言課的時(shí)候,基本上一節(jié)課只有最后10分鐘的內(nèi)容聽懂了。在此之前從沒(méi)接觸過(guò)c語(yǔ)言,想說(shuō)看看書預(yù)習(xí)一下吧,可是完全找不到條理,發(fā)現(xiàn)老師也不是按書上的順序講的。當(dāng)時(shí)就特別著急,想說(shuō)難道第一節(jié)課就要落下么?就去圖書館找到了一本跟老師上課內(nèi)容差不多的書,真的是一頁(yè)一頁(yè)看到了第一節(jié)課講的內(nèi)容那。這心里才有了一點(diǎn)點(diǎn)底。并在上機(jī)實(shí)驗(yàn)過(guò)后,我突然發(fā)現(xiàn)編程是一件非常有意思的事情。
就我個(gè)人而言,上課聽老師講語(yǔ)法知識(shí)是最重要的,老師一節(jié)課下來(lái)要講的內(nèi)容很多,所以基本上沒(méi)有時(shí)間記筆記,最好記筆記的方式就是課下邊回憶邊總結(jié)。你能回憶起多少,就說(shuō)明你這節(jié)課學(xué)到了多少。
進(jìn)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)c語(yǔ)言也不是很陌生的名詞了。下面是我學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的一些方法,希望你們有更好的方法一起分享。
(1).課下一定要整理筆記,因?yàn)檎n上的學(xué)習(xí)只是瞬時(shí)記憶,要把它轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期記憶。筆記也要常看。
(2).代碼一定要自己寫,不能只是懂了,眼高手低是不行的。
(3).重視每一次編譯時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,特別是頻繁出現(xiàn)的更要注意。出現(xiàn)錯(cuò)誤也不要著急,多交流。也許別人會(huì)看到你發(fā)現(xiàn)不了的漏洞。
(4).多去圖書館上上自習(xí),圖書館真的很多關(guān)于計(jì)算機(jī)各個(gè)方面的書。相信會(huì)給你帶來(lái)驚喜!
(5).課本不能丟,多看看運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和常用字符與ascii碼對(duì)照表。
(6).多上機(jī)練習(xí),這是學(xué)習(xí)好c語(yǔ)言的重要的環(huán)節(jié),無(wú)論編程學(xué)得多好,上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī),讓計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn),這樣有助于對(duì)程序的理解,并試著修改代碼,讓代碼更精簡(jiǎn),效率更高。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,在計(jì)算機(jī)上多敲代碼。
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大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇三
c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言,我們學(xué)習(xí)它,有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī),與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流,因此,c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。
在這個(gè)星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,對(duì)其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對(duì)里面的好多東西還是很陌生,的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手,畢竟,萬(wàn)事開頭難嘛。
由于時(shí)間的關(guān)系,我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹,只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡(jiǎn)單界面程序。高級(jí)界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔,更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。
c語(yǔ)言是在國(guó)內(nèi)外廣泛使用的一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。其語(yǔ)言功能豐富、表達(dá)能力強(qiáng)、使用靈活方便、既具有高級(jí)語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn),又具有低級(jí)語(yǔ)言的許多特點(diǎn),適合編寫系統(tǒng)軟件。其功能強(qiáng)大,不僅用在計(jì)算機(jī)上廣泛用在電子,機(jī)械等方面上,而且,所有的windows,unix,linux,mac,os/2,無(wú)一例外,哪一個(gè)不是c語(yǔ)言寫的?很多新型的語(yǔ)言如,c++,java,c#,j#,perl...都是衍生自c語(yǔ)言。掌握了c語(yǔ)言,可以說(shuō)你就掌握了很多門語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)c程序這門課一年了,這是我們學(xué)的第一門專業(yè)課,在大學(xué)里c語(yǔ)言不但是計(jì)算機(jī)專業(yè)的必修課程而且也是非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的一門必修課程。所以作為我這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)當(dāng)然十分重要,老師在第一節(jié)課說(shuō)過(guò),c語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ),大多數(shù)軟件都需要用c語(yǔ)言來(lái)編寫,通過(guò)一個(gè)年的學(xué)習(xí),使我由初步掌握簡(jiǎn)單的應(yīng)試知識(shí)到完成高難度的深入編程,如我們?cè)诰帉懸粋€(gè)較大的程序時(shí)應(yīng)該把它分開成幾個(gè)小程序來(lái)看,這樣會(huì)容易得多。同時(shí),我覺(jué)得c語(yǔ)言應(yīng)該是操作和理論相結(jié)合的課程,在不斷地編寫中去思考,兩者是不可分割的。
在學(xué)習(xí)一年c語(yǔ)言的過(guò)程中我也在慢慢探索怎樣才能學(xué)好c語(yǔ)言,并總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
其次就是要我要怎么去運(yùn)用它(我要用什么型式去應(yīng)用它)。在c語(yǔ)言的命令行中所有的語(yǔ)句都是有它自己的一定格式和形式出現(xiàn)在我們面前,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)某種語(yǔ)句或命令時(shí)你首先要了解的就是它的規(guī)則是什么、有什么用、怎么實(shí)現(xiàn)等。這些都是語(yǔ)法基礎(chǔ)也是c語(yǔ)言的基礎(chǔ)如果把它們都了解很好了,那么你編起程序來(lái)就很得心應(yīng)手了。比如說(shuō)ifelse和switchcase這兩種條件語(yǔ)句都是用來(lái)判斷執(zhí)行功能的,那我要什么時(shí)侯用if什么時(shí)侯用switch呢?如果你很好地了解它們的結(jié)構(gòu)和作用的話那么就知道:若它的條件分支是多個(gè)而且條件的值是整數(shù)或是一個(gè)字符值時(shí)就會(huì)選switch而不會(huì)選if。因?yàn)槿绻麠l件分支太多時(shí)要用if語(yǔ)句,這樣一定會(huì)出現(xiàn)if的嵌套,如果if的嵌套越多時(shí)程序的開銷就會(huì)隨著增大,這樣對(duì)整個(gè)程序的運(yùn)行效率就大在降底。而switch就不同,它只要比較一次就可以找出條件的結(jié)果比起嵌套if它的效率就大大的提高了很多。不過(guò)switch也有它的約束條件,就是它的條件值一定要是一個(gè)整型數(shù)或是一個(gè)字符值,所以碰到它不能解決的問(wèn)題時(shí)我們也會(huì)通常使用if語(yǔ)句,畢竟if語(yǔ)句它使用起來(lái)也比較方便用的范圍也比較廣。所以說(shuō)了解語(yǔ)法規(guī)則是很重要的,如果沒(méi)有一個(gè)良好的語(yǔ)法基礎(chǔ)是很難編出一個(gè)好的程序!學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)后我們就可以開始來(lái)編程了。
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇四
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的時(shí)間就過(guò)去了,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是那么單調(diào),那么枯燥,可我卻感覺(jué)是那么的充實(shí)、那么的有意義。因?yàn)樗屛艺嬲亓私饬苏故驹O(shè)計(jì)的幾個(gè)重要的過(guò)程,了解了它們?cè)诳臻g中的實(shí)際運(yùn)用。這次實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺。
(一)創(chuàng)意思維。
實(shí)訓(xùn)第一個(gè)內(nèi)容是創(chuàng)意思維,創(chuàng)意,即創(chuàng)造意識(shí),是一種有意識(shí)的創(chuàng)造性的想象思維。對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),創(chuàng)意想象是設(shè)計(jì)的第一要素,沒(méi)有想象的設(shè)計(jì)只能是一個(gè)毫無(wú)靈魂的建筑。空間想象能力,是設(shè)計(jì)師的基本素質(zhì)之一。我們?cè)趯?shí)訓(xùn)的過(guò)程中,每個(gè)小組的成員都在積極主動(dòng)的構(gòu)思,把最具有鮮明個(gè)性的設(shè)計(jì)方案,展現(xiàn)出來(lái),充分體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,也提高了學(xué)生的審美能力。
(二)快速手繪表現(xiàn)。
空間手繪效果圖是室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須具備和掌握的一項(xiàng)技能,通過(guò)實(shí)訓(xùn),讓我掌握了繪圖技巧,也讓我懂得了要想繪圖速度提高必須得把握好每個(gè)模型,把每個(gè)模型都畫得恰到好處,練就扎實(shí)的繪畫基本功是必須的,作畫時(shí),必須注意線條的流暢,圖形的比例,構(gòu)圖,空間透視,明暗層次等,只有反復(fù)練習(xí),才能在短時(shí)間內(nèi)畫出令人滿意的圖形。
(三)室內(nèi)設(shè)計(jì)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)空間的組成部分,它包括:室內(nèi)空間的布局,比例,色彩,燈光,裝飾材料的設(shè)計(jì),室內(nèi)外空間的對(duì)比,高低差異,色彩差異,音響、光線、風(fēng)等效果的感受和空間形象的錯(cuò)視感。實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)真的聽老師講解,對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有了更深刻的理解,原來(lái),做設(shè)計(jì),要先定好室內(nèi)的風(fēng)格,格局,制定初步的平面方案,根據(jù)客戶的需要,制定詳細(xì)的方案,計(jì)算尺寸,把方案完整的展現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)和嘗試,我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的熟悉程度已經(jīng)初步的能應(yīng)用到實(shí)際中去了。
(四)施工圖繪制。
施工圖是用來(lái)規(guī)范建筑公司對(duì)產(chǎn)品的加工的,也是后期裝飾材料的指南。我經(jīng)過(guò)一周的施工圖紙的學(xué)習(xí),對(duì)施工圖和效果圖的關(guān)系更加了解,也知道施工圖是效果圖制作的必要前提,只有詳細(xì)的了解施工圖的內(nèi)涵,才能做出即實(shí)用,又美觀的效果圖,施工圖紙是展現(xiàn)產(chǎn)品工藝性和設(shè)計(jì)理念的最重要的部分,一個(gè)好的施工圖紙,能使建筑物從整體到細(xì)節(jié),都充滿藝術(shù)感。我學(xué)習(xí)了施工圖紙的繪制,了解施工圖紙的規(guī)范要求,熟悉了autocad軟件,對(duì)我的繪圖能力有了一個(gè)更高的提高。
(五)裝修工程。
裝修工程是對(duì)已完成的施工圖紙進(jìn)行細(xì)節(jié)上的修改,使其更完美,更具吸引力,裝修工程中,我跟隨老師深入到工地現(xiàn)場(chǎng),對(duì)已完成的項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)致的查看,與客戶的交流,并做好記錄,我了解到,做裝修要了解一定的工程力學(xué),工程數(shù)學(xué),工程預(yù)算,工程管理等方面的知識(shí),還有,裝修要符合一定的規(guī)定,比如,裝修要符合國(guó)家對(duì)于防火,環(huán)保,節(jié)能等方面的規(guī)定,要符合美觀,和諧,人性化的要求。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn),我了解了許多室內(nèi)設(shè)計(jì)的流程,掌握了一些技巧,使我受益匪淺,為了做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,我在實(shí)訓(xùn)期間,多次跟隨老師到工地去觀看實(shí)際的案例,這讓我更加明確自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方向,更堅(jiān)定自己室內(nèi)設(shè)計(jì)理念,我堅(jiān)信,只要我不懈的努力,就一定能取得更好的成果。
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇五
追念學(xué)習(xí)c言語(yǔ)的歷程中,既有高興又有煩末路。
放學(xué)期開端時(shí),被關(guān)照要舉行三周的課程計(jì)劃。其時(shí)有點(diǎn)懵,以為學(xué)的工具很少,很零星,不知該怎樣練到一同,就要課程計(jì)劃,是不是太難為我們了。
第一天根本上都是在看書,把根本知識(shí)再熟習(xí)一邊。到了下戰(zhàn)書的時(shí)間,教師發(fā)過(guò)去三道實(shí)習(xí)題,從這幾道實(shí)習(xí)題上我失掉了不少開導(dǎo),然后我們組把整個(gè)步伐的思緒理清了,開端動(dòng)手寫步伐。
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇六
看了一段時(shí)間的《c和指針》,這樣看的效果不是很好,看著書本當(dāng)時(shí)是懂了,有點(diǎn)恍然大悟的感覺(jué),但是發(fā)現(xiàn)并不能真正的把理解的內(nèi)容加入到自己程序當(dāng)中,不能很好的去運(yùn)用它,所以對(duì)于c語(yǔ)言我認(rèn)為理論加實(shí)踐,是學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的最好方法,看書并不能完全理解書中的內(nèi)容,也較容易遺忘,學(xué)習(xí)效率比較低,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,在看書的同時(shí),會(huì)在microsoftvisualc++6.0軟件上實(shí)踐,嚴(yán)蔚敏寫的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這本書,比較經(jīng)典但是這本書是偽算法,并不能直接在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行,對(duì)于初學(xué)者上機(jī)實(shí)踐比較困難,另外說(shuō)一下,我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是在模仿中理解,在模仿中創(chuàng)新,所以我選擇結(jié)合高一凡寫的書《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法實(shí)現(xiàn)及解析》,這本書嚴(yán)蔚敏寫的偽算法全部用程序?qū)崿F(xiàn)了,給我上機(jī)實(shí)踐提供了很大的幫助,貌似說(shuō)到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)了,呵呵,回到正題,下面繼續(xù)說(shuō)說(shuō)c語(yǔ)言。
有點(diǎn)分不清指針數(shù)組和數(shù)組指針,現(xiàn)在也總結(jié)一下,指針數(shù)組,首先它是一個(gè)數(shù)組,數(shù)組的每個(gè)元素都是指針,可以理解為“存儲(chǔ)指針的數(shù)組”的簡(jiǎn)稱,數(shù)組指針,首先它是一個(gè)指針,它指向一個(gè)數(shù)組,在32位系統(tǒng)下永遠(yuǎn)只占4個(gè)字節(jié),至于它指向的數(shù)組有多少個(gè)字節(jié),并不知道,可以理解為“指向數(shù)組的指針”。舉個(gè)例子,int_p1[10]與int(_p2)[10],要理解這個(gè)問(wèn)題,首先要清楚操作符的優(yōu)先級(jí),“[]”的優(yōu)先級(jí)比“_”的優(yōu)先級(jí)高,所以首先p1與“[10]”結(jié)合構(gòu)成一個(gè)數(shù)組p1[10],int_為修飾數(shù)組的內(nèi)容,所以數(shù)組元素是指向int類型的指針,所以這個(gè)是指針數(shù)組,“”的優(yōu)先級(jí)比“[]”的優(yōu)先級(jí)高,“_”與p2結(jié)合構(gòu)成一個(gè)指針變量,int修飾數(shù)組的內(nèi)容,即數(shù)組的每個(gè)元素,數(shù)組這里并沒(méi)有名字,是個(gè)匿名數(shù)組,現(xiàn)在清楚了p2是一個(gè)指針,它指向一個(gè)包含10個(gè)int類型數(shù)據(jù)的數(shù)組,即為數(shù)組指針。下面再說(shuō)說(shuō)內(nèi)存管理,內(nèi)存分為三個(gè)部分:靜態(tài)區(qū)、堆、棧。其實(shí)堆棧就是棧,而不是堆。靜態(tài)區(qū)是保存自動(dòng)全局變量和static變量。靜態(tài)區(qū)的內(nèi)容在整個(gè)程序的生命周期內(nèi)都存在,由編譯器在編譯的時(shí)候分配。堆是由malloc系統(tǒng)函數(shù)分配內(nèi)存的。其生命周期由free和delete決定。棧保存局部變量。棧上的內(nèi)容只在函數(shù)范圍內(nèi)存在,當(dāng)函數(shù)運(yùn)行結(jié)束,這些內(nèi)容也會(huì)自動(dòng)被銷毀。再說(shuō)說(shuō)有關(guān)內(nèi)存需要注意的地方,定義了指針變量,在使用之前一定要初始化使它指向一塊合法的內(nèi)存,不管什么時(shí)候,我們?cè)谑褂弥羔樦耙欢ㄒ_保指針是有效的。使用malloc系列函數(shù)分配內(nèi)存,使用完之后應(yīng)及時(shí)釋放內(nèi)存,以防止內(nèi)存泄露。
最后總結(jié)的說(shuō)一下學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的方法就是編程編程再編程,理論學(xué)習(xí)與上機(jī)操作同時(shí)進(jìn)行,另外在編程序的過(guò)程中要養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇七
今年_月,我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。
實(shí)習(xí)工作內(nèi)容。
以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成所承擔(dān)的任務(wù)。這一個(gè)月里,我基本上每天按時(shí)上班,在_工程師的指導(dǎo)下,對(duì)公司的生產(chǎn)情況有了大致的了解。在公司人員的安排下,我先后去了公司的生產(chǎn)車間,學(xué)習(xí)了產(chǎn)品生產(chǎn)流程以及優(yōu)化生產(chǎn)流程。同時(shí),由于公司是研發(fā)電子類產(chǎn)品的高科技公司,我也借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)本公司的研發(fā)及管理情況。
實(shí)習(xí)感悟。
在的精神和態(tài)度上受到了很大的影響。實(shí)習(xí)期間,讓我接觸最多的就是實(shí)際電子產(chǎn)品,通過(guò)看圖紙、倉(cāng)庫(kù)進(jìn)銷存賬本、財(cái)務(wù)報(bào)表等等更加明確了產(chǎn)品生產(chǎn)管理流程。嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度,對(duì)工作認(rèn)識(shí)細(xì)致入微,努力完成工作任務(wù)。樂(lè)于與他人溝通,加強(qiáng)吸取營(yíng)養(yǎng),在團(tuán)體中共同進(jìn)步!
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲很多,主要有以下幾點(diǎn):
1.了解了本部門的工作情況,整體上對(duì)企業(yè)工作有了大致的了解。
2.培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,不到一個(gè)月,和部門同事熟悉起來(lái),大家互相幫助互相學(xué)習(xí),我從旁觀者變成了參與者。
3.磨練了意志,鍛煉了毅力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),要早到、吃苦耐勞,能勝任繁忙的工作。
4.在為人處事上,努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人,能夠與同事和睦相處。
實(shí)習(xí)的月末就是對(duì)自己努力的肯定和升華。成績(jī)都是干出來(lái)的,只有付出了,才會(huì)有收獲。第一次實(shí)習(xí),第一次真正自己拿著單子跑銀行,第一次自己分析產(chǎn)品銷售狀況,第一次將半個(gè)月的產(chǎn)品銷售報(bào)表交到部長(zhǎng)手里,第一次由自己去和倉(cāng)庫(kù)核對(duì)借支明細(xì)。
總結(jié)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了信心。以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!
會(huì)計(jì)就是做賬。登賬時(shí),我才會(huì)感受到無(wú)所適從,因?yàn)椴恢獜暮稳胧帧W詈螅野l(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)主考官說(shuō)的有時(shí)也是對(duì)的。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇八
作為一名正在就讀國(guó)學(xué)大學(xué)的學(xué)生,我深受國(guó)學(xué)的熏陶,也感受到了國(guó)學(xué)教育的獨(dú)特魅力。在這片神圣的土地上,我度過(guò)了寶貴的四年時(shí)光,追求真善美,培養(yǎng)了自己的道德品質(zhì),開拓了眼界,也體驗(yàn)了國(guó)學(xué)的深厚底蘊(yùn)。在這篇文章中,我將分享自己的感想、心得和體會(huì)。
第一段:傳統(tǒng)知識(shí)的傳承。
國(guó)學(xué)大學(xué)以傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為宗旨,專注于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)心和人文素養(yǎng)。在這里,每一門課程都是珍貴的國(guó)學(xué)瑰寶,如《中庸》、《大學(xué)》、《論語(yǔ)》等經(jīng)典著作。教師們傳授國(guó)學(xué)知識(shí)的同時(shí),注重啟發(fā)學(xué)生思維,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的聯(lián)系,提高文化素養(yǎng)。
第二段:中西文化的對(duì)比與交融。
在國(guó)學(xué)大學(xué),我們不僅學(xué)習(xí)中國(guó)古代文化,還接觸到了西方文化。我們了解到中西文化的交融和碰撞,這不僅擴(kuò)寬了我們的學(xué)術(shù)視野,還幫助我們更好地理解自己的文化根源。通過(guò)學(xué)習(xí)中西文化的對(duì)比,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中華文化的獨(dú)特性和卓越貢獻(xiàn)。
第三段:修身養(yǎng)性的教育。
國(guó)學(xué)大學(xué)強(qiáng)調(diào)修身養(yǎng)性,注重學(xué)生的道德教育。通過(guò)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典,我們學(xué)習(xí)到如何做一個(gè)真誠(chéng)、善良、有道德的人。在國(guó)學(xué)大學(xué)的生活中,我們常常參加各種道德實(shí)踐活動(dòng),如志愿者服務(wù)、社區(qū)救助等,使我們從小事做起,培養(yǎng)了高尚的人格,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段:自由思考與創(chuàng)新精神。
雖然我們學(xué)習(xí)的是傳統(tǒng)文化,但國(guó)學(xué)大學(xué)也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考能力。在課堂上,我們被鼓勵(lì)提出自己的見解,與教師和同學(xué)進(jìn)行思想碰撞和辯論。同時(shí),學(xué)校提供了廣闊的實(shí)踐平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生參與科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
第五段:國(guó)學(xué)的未來(lái)與傳承。
國(guó)學(xué)大學(xué)不僅是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,也是傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要陣地。在現(xiàn)代社會(huì)中,傳統(tǒng)文化正面臨著許多挑戰(zhàn)和困境。作為國(guó)學(xué)大學(xué)的畢業(yè)生,我們應(yīng)該承擔(dān)起傳承中華文化的責(zé)任。我們要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳遞中華民族的精神血脈,為中華文明的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié):國(guó)學(xué)大學(xué)是一個(gè)特殊的教育機(jī)構(gòu),在培育學(xué)生的道德素養(yǎng)、文化意識(shí)和創(chuàng)新能力方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)接觸中西文化,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的文化根源;通過(guò)修身養(yǎng)性,我們能夠培養(yǎng)高尚的人格和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任感。未來(lái),我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)的精神,傳承中華傳統(tǒng)文化,為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇九
第一段:軍訓(xùn)的意義與重要性(200字)。
軍訓(xùn)作為大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要部分,具有十分重要的意義。首先,軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)大學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感,使其在今后的學(xué)習(xí)和工作中更能夠遵守規(guī)章制度。其次,軍訓(xùn)還能夠鍛煉大學(xué)生的毅力和堅(jiān)韌精神,培養(yǎng)其頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì),為今后面對(duì)困難時(shí)能夠更加堅(jiān)定地迎難而上。因此,軍訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有非常重要的作用。
第二段:身心上的收獲(200字)。
在軍訓(xùn)過(guò)程中,我不僅體驗(yàn)到了身體的鍛煉,還領(lǐng)悟到了軍人的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)晨練、操練和軍體拳的訓(xùn)練,我的體質(zhì)得到了極大的提高,精神和體力也得到了進(jìn)一步的調(diào)整和發(fā)展。此外,和同伴們一起生活、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,我更能夠明白集體的力量是無(wú)窮的。每當(dāng)集體一致努力時(shí),我們能夠戰(zhàn)勝困難,完成任務(wù)。這樣的體驗(yàn)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
第三段:意志品質(zhì)的塑造(200字)。
軍訓(xùn)期間,我深刻體會(huì)到軍人對(duì)待工作的態(tài)度和擔(dān)當(dāng)精神。他們時(shí)刻保持積極的心態(tài),不畏艱險(xiǎn),一絲不茍地履行自己的任務(wù)。我也在他們的榜樣影響下,學(xué)會(huì)了對(duì)待事物要多一些耐心,對(duì)待人要多一些寬容;學(xué)會(huì)了在面對(duì)失敗和困難時(shí)不氣餒,要有持之以恒的精神;學(xué)會(huì)了對(duì)待生活要充滿熱情。這種塑造了我的意志品質(zhì),使我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)韌而有力。
第四段:合作意識(shí)的培養(yǎng)(200字)。
軍訓(xùn)過(guò)程中,我意識(shí)到集體的力量是無(wú)窮的。在隊(duì)伍中,每一個(gè)隊(duì)員的穩(wěn)定和協(xié)調(diào)都對(duì)整個(gè)隊(duì)伍產(chǎn)生著重要影響。通過(guò)隊(duì)伍的合作訓(xùn)練,我們與隊(duì)友們建立了深厚的友誼,也懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在集體合作中,我明白了分工合作的意義,學(xué)會(huì)了與隊(duì)友配合默契、相互促進(jìn)。這種在軍訓(xùn)中培養(yǎng)起來(lái)的合作意識(shí),將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
第五段:軍訓(xùn)的啟示與展望(200字)。
軍訓(xùn)是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),它教會(huì)了我很多東西。通過(guò)這段時(shí)光,我意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量是強(qiáng)大的。只有與團(tuán)隊(duì)合作,才能夠更好地完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)。軍訓(xùn)的經(jīng)歷讓我懂得了吃苦耐勞的重要性,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不退縮。這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。雖然軍訓(xùn)帶來(lái)了一些困難和疲勞,但我相信,在未來(lái)的日子里,這段經(jīng)歷將成為我寶貴的財(cái)富,激勵(lì)我奮發(fā)向前。
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇十
大學(xué)生活是許多人人生中最重要的一段經(jīng)歷。作為一個(gè)大學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要積極參與各種活動(dòng),拓展自己的交際圈,并發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多,以下是我的一些感想和人生體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活可能是大家最關(guān)注的一個(gè)方面,無(wú)論是在科研還是課堂,大學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)和思考的平臺(tái)。對(duì)我而言,學(xué)習(xí)是接觸專業(yè)的重要方式。大學(xué)的知識(shí)體系和大學(xué)老師的授課方式都不同于中學(xué),更加注重啟發(fā)學(xué)生的思維。值得一提的是,我在大學(xué)期間獲得了許多的榮譽(yù),例如獲得優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。在我看來(lái),這些都是我的努力和付出的回報(bào),更是對(duì)學(xué)業(yè)的一種肯定。
第三段:社交。
大學(xué)的另一個(gè)方面就是豐富的社交活動(dòng),很多人往往都將大學(xué)視作是交友、拓展人脈的好機(jī)會(huì)。而對(duì)我而言,在大學(xué)中交到的好朋友和老師都給了我許多鼓舞。大學(xué)的舞會(huì)和聚會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友,大家歡聚一堂,交流感受,不管是共同的興趣還是共同的目標(biāo),都讓我受益匪淺。同時(shí)在大學(xué)中的老師們也非常熱心關(guān)照我們,總是幫助我們?cè)趯W(xué)術(shù)上取得更多的進(jìn)步和提升,而我也在老師的指導(dǎo)下,不斷成長(zhǎng)。
第四段:挑戰(zhàn)。
當(dāng)你到大學(xué)后,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),你的生活并不像你想象中的那樣順利,還需要面對(duì)很多挑戰(zhàn)。比如說(shuō)大量的學(xué)習(xí)任務(wù)、論文和考試。還有性格和個(gè)性的塑造。大學(xué)的挑戰(zhàn),讓我在各種壓力下錘煉了自己的生存能力。而面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我也在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,從中獲得了很多的啟示。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總之,大學(xué)生活是一段承載著我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的旅程。在這段旅程中,我們學(xué)到的不僅僅是學(xué)科知識(shí),更多的是品德和人格上的成長(zhǎng)。大學(xué)生活是我人生中最難忘的時(shí)光,讓我成為更好的自己。我相信,在以后的人生旅途中,我依然會(huì)以這段人生經(jīng)歷為基石,不斷地努力和拼搏,追逐未來(lái)的夢(mèng)想。
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇十一
大學(xué)入學(xué)是每個(gè)人人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。剛剛步入大學(xué)校園時(shí),我感受到了一種興奮和緊張的情緒。在這個(gè)全新的環(huán)境中,我將面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名新生,我意識(shí)到要適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式,并積極面對(duì)各種可能的困難。
第二段:大學(xué)生活的自由與責(zé)任。
大學(xué)生活給予了我更多的自由,但同時(shí)也帶來(lái)了更多的責(zé)任。在大學(xué)里,我可以自由選擇課程、活動(dòng)和社團(tuán)。我可以更加自主地管理時(shí)間,安排自己的生活和學(xué)習(xí)。然而,這種自由也需要我有更高的自律性和責(zé)任感。沒(méi)有了父母的監(jiān)督,我必須學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和金錢。大學(xué)生活教會(huì)了我如何平衡自由和責(zé)任,培養(yǎng)了我成為一個(gè)獨(dú)立、自律的人。
第三段:大學(xué)學(xué)習(xí)的壓力與挑戰(zhàn)。
大學(xué)學(xué)習(xí)是相比高中更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。課程內(nèi)容更深入,學(xué)習(xí)難度也更大。我必須更加努力地學(xué)習(xí),通過(guò)自主學(xué)習(xí)和積極參與課堂討論來(lái)提高自己的學(xué)術(shù)能力。同時(shí),我也需要適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,例如精讀和論文寫作。這種過(guò)渡對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),但也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何提升自己的學(xué)術(shù)水平和獨(dú)立思考能力。
第四段:大學(xué)生活的人際關(guān)系與合作能力。
大學(xué)是一個(gè)多元化的社交圈子,我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)來(lái)自不同背景和文化的人。與他們交流并分享彼此的觀點(diǎn)是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在與同學(xué)合作的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還是一個(gè)培養(yǎng)人際關(guān)系和合作能力的平臺(tái)。通過(guò)參與各種社團(tuán)和活動(dòng),我慢慢培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。
第五段:大學(xué)生活的成長(zhǎng)與收獲。
大學(xué)生活不僅是知識(shí)的積累,還是個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟、自信的人。大學(xué)生活教會(huì)了我獨(dú)立思考、解決問(wèn)題和適應(yīng)變化的能力。我也學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間,保持身心健康并為未來(lái)做好準(zhǔn)備。大學(xué)的經(jīng)歷不僅僅是四年的學(xué)習(xí)生活,更是一段寶貴的成長(zhǎng)之旅。
總結(jié):
大學(xué)入學(xué)是每個(gè)人的重要時(shí)刻,它給我們帶來(lái)了新的起點(diǎn)和挑戰(zhàn)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中,我們面臨著自由與責(zé)任、壓力與挑戰(zhàn)、人際關(guān)系和合作能力等方面的考驗(yàn)。通過(guò)克服困難和努力學(xué)習(xí),我們逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的人。大學(xué)的經(jīng)歷不僅僅是學(xué)業(yè)的積累,更是個(gè)人成長(zhǎng)和收獲的旅程。所以,讓我們珍惜大學(xué)時(shí)光,努力奮斗,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇十二
體育作為大學(xué)生活的重要組成部分,在我們大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著不可忽視的角色。通過(guò)參與大學(xué)體育活動(dòng),我們既能夠鍛煉身體,保持健康,也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)自信心。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和感悟,下面就來(lái)談?wù)勎业拇髮W(xué)體育心得體會(huì)。
第二段:身體的健康是一切的基礎(chǔ)。
大學(xué)生活充滿了各種學(xué)業(yè)和社交的壓力,而體育活動(dòng)可以成為緩解這種壓力的最佳方式之一。在大學(xué)體育課堂上,我們可以充分發(fā)揮自己的潛能,揮灑汗水,鍛煉身體。這不僅可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的免疫力,還可以陶冶我們的情操,豐富我們的精神世界。通過(guò)參與運(yùn)動(dòng),我逐漸發(fā)現(xiàn),只有身體健康,我們才能在其他方面有更好地表現(xiàn)和發(fā)展。
第三段:鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人能力。
在大學(xué)體育課堂上,我們經(jīng)常參與各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,如籃球、足球等。這種集體項(xiàng)目能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人能力。每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),通過(guò)與隊(duì)友合作,我們可以互相補(bǔ)充,達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。我曾在一次籃球比賽中遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題,我無(wú)法突破對(duì)手的防守。但是,我的隊(duì)友鼓勵(lì)我不要放棄,通過(guò)他們的幫助和指導(dǎo),我最終克服了困難,得分成功。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,一個(gè)人的力量有限,而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
第四段:培養(yǎng)自信心和積極心態(tài)。
在大學(xué)體育課堂上,我們不僅要面對(duì)各種運(yùn)動(dòng)技能的挑戰(zhàn),還要面對(duì)來(lái)自其他同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)。每當(dāng)我在跑步比賽中與其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我總是思慮過(guò)多,失去了自信心。但是,我逐漸明白,自信心是成功的關(guān)鍵。通過(guò)和優(yōu)秀的隊(duì)員比較,我看到了自己的不足之處,也看到了可以提高的空間,這激發(fā)了我持續(xù)努力的動(dòng)力。在大學(xué)體育課堂上,我學(xué)會(huì)了不怕失敗,保持積極的心態(tài),相信自己一定能夠取得更好的成績(jī)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)大學(xué)體育的參與,我真正感受到了體育的魅力和意義。體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),更是一種生活態(tài)度和人生哲學(xué)。它教會(huì)了我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持勇敢和堅(jiān)定,它讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,它培養(yǎng)了我們的自信心,塑造了我們積極向上的心態(tài)。通過(guò)大學(xué)體育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)體育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我將把體育精神融入到自己的生活中,用積極的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),努力奮斗,追求卓越。
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇十三
又是一個(gè)丹桂飄香的九月,又是一個(gè)播種希望的季節(jié),我也終于在這個(gè)充滿希冀的日子里,成為了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)級(jí)的一名新生。
我對(duì)即將開始的新的生活充滿了期待,尤其是對(duì)軍訓(xùn)倍加渴望,因?yàn)閺男〉酱螅蠙炀G一直都是我心中最神圣的顏色,成為一名軍人是我心中永遠(yuǎn)的愿望。但是由于往屆生軍校不予錄取,我的愿望再也不可能實(shí)現(xiàn),軍訓(xùn)就成了我圓夢(mèng)的唯一途徑。
帶著自信與理想我來(lái)到這所美麗的校園,來(lái)到校園里更多的是期待與興奮。軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一部曲,我期待著用我最嫻熟的技巧去演奏,我興奮,我可以感受那種蘊(yùn)含人生百味的旋律。
夏日炎炎,太陽(yáng)好像要用全部的光和熱融化這個(gè)世界,整個(gè)場(chǎng)地好像一個(gè)蒸籠,我們?cè)谶@樣的環(huán)境下紋絲不動(dòng)站軍姿,不厭其煩練枯燥而煩瑣的動(dòng)作,汗水像決堤的洪流,順勢(shì)直下,用“揮汗如雨”、“豆大汗珠”是無(wú)法形容的。全身上下只有好累、好熱、好疼的感覺(jué),汗珠在臉頰流淌好難受卻無(wú)能為力,腿腳酸疼好想休息卻力不從心,這一切讓我對(duì)期待許久的軍訓(xùn)漸失信心,讓我有了放棄的沖動(dòng),我多想大聲喊出:“我不要練了!”然后飛奔逃離這個(gè)即將融化的鬼地方。但我沒(méi)有,因?yàn)樵谖覓暝c痛苦的時(shí)候,我想到了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),“對(duì)軍訓(xùn)的逃避就是對(duì)生活的逃避”,我不要做一個(gè)生活的逃兵,以前的我總是在逃避艱苦的事情,讓自己變得好脆弱,好失敗,我要抓住這個(gè)讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的機(jī)會(huì),趕走脆弱與失敗,所以我重拾信息。度過(guò)最痛苦的那段時(shí)間后,我流下了喜悅的淚水,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,去努力承受任何事情。
雖然軍訓(xùn)只是短短的幾天,但他卻給了我一生都受用的東西,軍訓(xùn)讓我有了對(duì)生活堅(jiān)持的態(tài)度,讓我明白只要對(duì)生活充滿信心,做任何事情只要肯付出,那么一定會(huì)回報(bào)自己一個(gè)鉆石般的生活和五色石般的人生。我始終都堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利。但它在軍訓(xùn)中給了我一個(gè)更完美的詮釋。
錯(cuò)過(guò)軍訓(xùn)生活,是大學(xué)生活的一個(gè)遺憾,因?yàn)槭サ牟粌H是一種生活的,而是對(duì)百味人生有更深體會(huì)的機(jī)會(huì),更是一種堅(jiān)持與百折不撓的精神,我想在經(jīng)過(guò)短短的15天軍訓(xùn)生活后,我的人生會(huì)有所改變,因?yàn)樗鼘⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)我走出一個(gè)精彩人生!
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇十四
大學(xué)入學(xué)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的里程碑。作為大學(xué)新生,我充滿期待地邁進(jìn)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。剛開始的時(shí)候,我懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,但同時(shí)也感到了些許的忐忑和不安。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏,也積極地融入了大學(xué)生活。
第二段:開拓眼界,學(xué)會(huì)獨(dú)立。
大學(xué)給予了我更多的機(jī)會(huì)去開拓自己的眼界,拓展自己的知識(shí)面。不同于高中,大學(xué)課程更加廣泛,且注重實(shí)踐應(yīng)用。我不再僅僅局限于課本知識(shí),而是通過(guò)各種途徑進(jìn)行自主學(xué)習(xí),例如參與科研項(xiàng)目、參加學(xué)生組織等。這不僅拓寬了我的眼界,還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。在大學(xué)中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí),這將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第三段:培養(yǎng)興趣愛(ài)好,豐富學(xué)生生活。
除了學(xué)習(xí)知識(shí),大學(xué)還為我提供了良好的機(jī)會(huì)去培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。我參與了學(xué)校的音樂(lè)社團(tuán),并學(xué)習(xí)彈奏了新的樂(lè)器。這不僅讓我從繁忙的學(xué)習(xí)生活中得到放松,還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在。此外,我還與一些志同道合的同學(xué)組成了讀書小組,我們定期交流讀書心得,并一起探討學(xué)術(shù)問(wèn)題。通過(guò)這些興趣愛(ài)好的培養(yǎng),我不僅豐富了自己的學(xué)生生活,還結(jié)交了更多志同道合的朋友。
第四段:緊抓機(jī)遇,拓展能力。
大學(xué)為我提供了諸多機(jī)遇去拓展我的能力。我積極參加各類實(shí)踐活動(dòng),如社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)等。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解社會(huì),還提高了我與人交流合作的能力。此外,大學(xué)還為我提供了去外企實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)踐鍛煉,我學(xué)到了很多實(shí)用技能,并增強(qiáng)了自信心。這些機(jī)遇不僅讓我在學(xué)術(shù)上有了較大的突破,同時(shí)亦讓我在實(shí)踐中成長(zhǎng),這對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
第五段:總結(jié)感悟,展望未來(lái)。
回顧大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì),我深感這是我人生中的一個(gè)重要里程碑。大學(xué)生活讓我更加開放、自信、獨(dú)立,并教會(huì)了我如何與人相處并互相合作。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將成為我未來(lái)發(fā)展的重要基石。同時(shí),大學(xué)生活也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)僅僅是一個(gè)不可或缺的過(guò)程,很多其他的元素同樣重要。因此,在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,豐富自己的人生經(jīng)歷,以便更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié):大學(xué)入學(xué)是每個(gè)學(xué)生人生的重要里程碑,它帶給了我許多寶貴的經(jīng)歷和機(jī)遇。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅提升了自己的學(xué)術(shù)能力,還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),我也意識(shí)到了興趣愛(ài)好的重要性和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。在未來(lái)的發(fā)展中,我將繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)積累更多的經(jīng)歷和能力。整個(gè)大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)感想,將成為我人生中重要的一部分,影響著我每一刻的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇十五
大學(xué)生活是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程,是一個(gè)轉(zhuǎn)變自我,擁有更加廣闊希望的契機(jī)。而在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,我們也難免會(huì)遇到各種各樣的情況和問(wèn)題。下面我將通過(guò)自己的實(shí)際經(jīng)歷,來(lái)分享一些我在大學(xué)中的感想、體會(huì)和心得。
第二段:大學(xué)生活的變化。
從中學(xué)到大學(xué),生活改變了很多,特別是在學(xué)習(xí)上。大學(xué)的課程更加深入實(shí)用,不再像中學(xué)那樣考試為了考試,而是真正意義上的學(xué)習(xí)。同時(shí),在大學(xué)里面也會(huì)有很多機(jī)會(huì),例如社團(tuán)、志愿服務(wù)和實(shí)踐課程等等。這些活動(dòng)不僅讓我們成長(zhǎng),也讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。在大學(xué)里,我們是一個(gè)相對(duì)自由的群體,學(xué)會(huì)自主管理時(shí)間是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)技能。嘗試新事物、探索未知、發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好,會(huì)讓大學(xué)生活充滿無(wú)限的可能性。
第三段:各種人際關(guān)系的發(fā)展。
在大學(xué)中除了課程內(nèi)容,我們還接觸了很多不同的人,如教授、同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和校友等等。大學(xué)生活中,人際關(guān)系至關(guān)重要。第一次接觸老師和同學(xué)、與同學(xué)合作完成團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、挑戰(zhàn)答辯、面試職場(chǎng)工作等等屬于大學(xué)的挑戰(zhàn),但這也是大學(xué)生活中的重要成長(zhǎng)。我們需要學(xué)會(huì)與人相處,遇到問(wèn)題不能躲避,要勇敢地解決問(wèn)題。
第四段:成長(zhǎng)的真正意義。
一次偶然的機(jī)會(huì),我萌生了去參加實(shí)習(xí)的念頭,這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活的真正意義。大學(xué)的生活給了我們機(jī)會(huì),但實(shí)際上我們還可以用自己的眼光和業(yè)余時(shí)間去拓寬人生的路。大學(xué)生活很難是孤獨(dú)的,我們需要付出,才能得到更多。在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,還沒(méi)有上手;在社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域,還需要更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。因此,大學(xué)時(shí)期可能是成長(zhǎng)最快的時(shí)間,也是對(duì)自己認(rèn)知最好的機(jī)會(huì)。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,我不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展,相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體驗(yàn)。總而言之,大學(xué)生活不是只有學(xué)術(shù)、社交以及培養(yǎng)技能等,它更是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的階段。只有不斷的去嘗試,才能更好的領(lǐng)悟大學(xué)的精神和真正的內(nèi)涵。作為一名大學(xué)生,我要更努力地追求自己的夢(mèng)想,讓自己更好的展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
大學(xué)c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想(模板16篇)篇十六
第一段:入列打招呼,初步感受到軍營(yíng)氛圍的嚴(yán)肅和緊張。在步隊(duì)中整齊地排列,敬禮向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告,感受到了軍訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)性。隨著訓(xùn)練的進(jìn)行,我逐漸體會(huì)到了軍訓(xùn)的目的和意義。軍訓(xùn)不僅是一種對(duì)身體的鍛煉,更是對(duì)大學(xué)生思想和紀(jì)律的磨煉。通過(guò)軍訓(xùn),我們能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,提高自身的紀(jì)律性和自律力。
第二段:在軍訓(xùn)中,我們接受了嚴(yán)格的體能訓(xùn)練。每天早晨起床,我們就開始了晨跑操訓(xùn)練,呼吸新鮮空氣,感受陽(yáng)光的溫暖。在操場(chǎng)上,我們從簡(jiǎn)單的拉伸運(yùn)動(dòng)到復(fù)雜的腰腿發(fā)力訓(xùn)練,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的體能得到了提高。不再是之前的脆弱學(xué)生,我感受到了身體的力量,也為自己在將來(lái)面對(duì)困難的時(shí)候有了更堅(jiān)定的信心。
第三段:除了體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)還包括了軍事技能的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識(shí),如行軍隊(duì)列、站姿運(yùn)動(dòng)等。這些基本的技能和動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,卻需要我們反復(fù)訓(xùn)練和調(diào)整。在排隊(duì)時(shí)保持整齊的隊(duì)列、保持正確的站姿,在一開始時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。但是通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練,我漸漸掌握了這些技能,也更加清楚了紀(jì)律和規(guī)則的重要性。這些軍事技能的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活中紀(jì)律和規(guī)矩的重要性,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
第四段:軍訓(xùn)中,我們還接受了心理素質(zhì)的培養(yǎng)。長(zhǎng)時(shí)間的緊張訓(xùn)練讓我遭遇了種種痛苦,但是我卻明白這其中蘊(yùn)含著一種培養(yǎng)和鍛煉自我的過(guò)程。從一開始的無(wú)法接受到后來(lái)的逐漸適應(yīng),我發(fā)現(xiàn)自己的心理素質(zhì)得到了極大的提高。當(dāng)被隊(duì)長(zhǎng)訓(xùn)斥時(shí),我能夠保持冷靜,虛心接受批評(píng);當(dāng)訓(xùn)練無(wú)比辛苦時(shí),我能夠堅(jiān)持下來(lái),不言放棄。這些困難和挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到,只有當(dāng)我能夠適應(yīng)變化和壓力,才能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)的種種困難,自強(qiáng)不息。
第五段:軍訓(xùn)不僅錘煉了我們的身體,磨煉了我們的意志,還加深了我們與同學(xué)之間的友誼。在訓(xùn)練中,我們互相鼓勵(lì)、互相幫助。我們共同面對(duì)同樣的困難和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)在一起戰(zhàn)勝困難。這段經(jīng)歷讓我們結(jié)下了深厚的友誼,為我們之后的大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
總結(jié):通過(guò)軍訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到軍事紀(jì)律的重要性,身體素質(zhì)和精神素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。軍訓(xùn)不僅僅是軍事技能的學(xué)習(xí),更是對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌屯晟啤T谖磥?lái)的大學(xué)生活中,我將繼續(xù)保持良好的紀(jì)律性和積極向上的精神面貌,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不斷努力。