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納米材料課程論文范文（16篇）篇一
于琳楓（12化學1班）。
摘要：二氧化鈦納米管由于新奇的物理化學性質引起了廣泛的關注，本文就近年來在制備方法﹑反應機理﹑二級結構及摻雜和應用方面予以綜述，并討論了今后可能的研究發展方向。
關鍵詞:二氧化鈦，納米管，制備，反應機理，二級結構。
0引言。
tio2俗稱鈦白粉，無毒、無味、無刺激性、熱穩定性好，且原料來源廣泛易得。它有三種晶型：板鈦礦、銳鈦礦和金紅石型。tio2最早用來做涂料。
1.1氣相法。
包括：直流電濺射法、高頻無線電濺射法、分子束取向生長法和等離子體法等。
1.2液相法。
目前制備tio2納米材料應用最廣泛的方法是各種前驅體的液相合成法。這種方法的優點是：原料來源廣泛、成本較低、設備簡單、便于大規模生產。但是產品粒子的均勻性差，在干燥和煅燒過程中易發生團聚。應用最普遍的液相制備方法包括液相沉積法和微乳液法等。
1.2.1液相沉積法。
液相沉積法是以無機鈦鹽作原料，通過直接沉積來制備功能tio2粉體和薄膜的液相法。deki等用（nh4)2tif6和h3bo3的水溶液為起始溶液，制備了tio2薄膜。imai等用添加了尿素的tif4和ti(so4)2的水溶液制備了不同形貌的tio2納米材料。液相沉積法具有以下優點：對儀器要求比較低，溫度要求低(30～50℃），基片選擇比較廣等。
1.2.2微乳液法。
2.1氧化鈦納米管形成的反應機理。
尚不確定。理論上鈦納米帶折疊或卷曲形成納米管時，可形成下列3種形狀：（a）蛇形的，即單層納米管的卷曲；（b）洋蔥式的，即幾個有弱相互作用的納米片的卷曲；（c）同心式的，通過卷曲或者折疊成多層的納米管。但實際上，（c）種形狀在合成時很難出現。yao和ma通過tem研究分別證實了(a)和(b)構型鈦納米管的存在。
梁建等則認為鈦納米管的生長機理符合3-2-1d的生長模型，在水熱合成的過程中，在高壓高溫和強堿作用下，二氧化鈦塊體沿著(110)晶面被剝落成碎片，在片的兩面有不飽和懸掛鍵，隨著反應的進行，不飽和懸掛鍵增多，使薄片的表面活性增強，開始卷曲成管狀，以減少體系的能量，這一點從反應中間產物中觀察到大量的片狀及卷曲態得的到證明。dimitryv.bavykin[19]等系統地研究了合成溫度以及tio2/naohmol比對制備二氧化鈦納米管形貌的影響。認為圖3-b符合氧化鈦納米管的形成機理，并給出了形成機理的原始驅動力的解釋。dimitryv.bavykin等進行了氧化鈦納米管形成的熱力學和動力學研究。該模型見圖4能夠很好的解釋實驗中增加tio2/naoh的摩爾比，氧化鈦納米管的平均管徑也增大。同時也可以解釋反應溫度增加有利于納米管的平均管徑增大。
2.2納米管的熱穩定性及氧化鈦納米管的晶型。
由于二氧化鈦納米管為無定形結構，在熱力學上，屬于介穩態。因此研究溫度對其熱穩定性的影響頗有必要。王保玉等以tio2為原料制備成tio2納米管，通過不同溫度焙燒得到不同的樣品，用tem,xrd,ft-ir,bet等手段詳細的研究了溫度對晶型，比表面積的影響。研究表明，在300℃和400℃焙燒存在著兩次比表面積的突降，用化學法合成的納米管在400℃時，比表面積降到很小，管的結構嚴重被破壞。用化學法合成的納米管是無定形的，而模板法制備的納米管為銳鈦礦型的。這可能是因為化學法制備的納米管為多層，層與層之間不能形成三維空間的點陣結構。而王芹等研究則發現鈦納米管經過400℃熱處理后能保持其納米管的形貌，600℃有納米管間燒結的現象，800℃時管的形狀完全被破壞。可見合成方法的不同，氧化鈦納米管的熱穩定性也有很大的差異。
tio2納米材料的很多應用都是和其光學性質緊密相連的。但是，tio2的帶隙在一定程度上限制了tio2納米材料的效率。金紅石型tio2的帶隙是3.0ev，銳鈦礦型是3.2ev，只能吸收紫外光，而紫外光在太陽光中只占很小的一部分（10%）。因而，改善tio2納米材料性能的一個目的就是將其光響應范圍從紫外光區拓展到可見光區，從而增加光活性。目前經常采用的改性方法包括貴金屬沉積、離子摻雜、染料敏化和半導體復合等方法。
5.1貴金屬沉積。
tio2光催化活性的影響，發現fe、mo、ru、os、re、v和rh離子摻雜可以把tio2的光響應拓寬到可見光范圍，其中fe離子摻雜效果最好，而摻雜co和al會降低其光催化活性。wu等定性分析了過渡金屬(cr、mn、fe、co、ni和cu)離子摻雜對tio2的光催化活性的影響。xu等比較了不同稀有金屬(la、ce、er、pr、gd、nd和sm)離子摻雜對tio2光催化活性的影響。
陰離子摻雜可以改善tio2在可見光下的光催化活性、光化學活性和光電化學活性。在tio2晶體中摻雜陰離子（n、f、c、s等）可以將光響應移動到可見光范圍。不像金屬陽離子，陰離子不大可能成為電子和空穴的再結合中心，因而能夠更有效地加強光催化劑的催化活性。asahi等測定了取代銳鈦礦tio2中o的c、n、f、p和s的摻雜比例。發現p態n和2p態o的混合能使價帶邊緣向上移動從而使得tio2帶隙變窄。盡管s摻雜同樣能使tio2帶隙變窄，但是由于s離子半徑太大很難進入tio2晶格。研究表明c和p摻雜由于摻雜太深不利于光生電荷載體傳遞到催化劑表面，所以對光催化活性的影響不是很有效。ihara等將硫酸鈦和氨水的水解產物在400℃的干燥空氣中煅燒，得到了可見光激發的n摻雜tio2光催化劑。
5.3染料敏化。
有機染料被廣泛地用作tio2的光敏化劑來改善其光學性質。有機染料通常是具有低激發態的過渡金屬化合物，像吡啶化合物、苯二甲藍和金屬卟啉等。yang等用聯吡啶、carp等用苯二甲藍染料作為感光劑敏化tio2,發現這些染料可以改善光生電子空穴對的電荷分離，從而改善了催化劑的可見光吸收。
5.4半導體復合。
針對tio2納米材料的性質、合成、改性和應用，人們已經做了廣泛的研究。隨著tio2納米材料的合成和改性方面的突破，其性能得到不斷地改善，新應用也不斷的被發現。但從目前的研究成果看，可見光催化或分解水效率還普遍很低。因此如何通過對納米tio2的改性，有效地利用太陽光中的可見光部分，降低tio2光生電子空穴對的復合機率，提高其量子效率是今后的研究重點。
參考文獻。
[3]王芹，陶杰，翁履謙等，氧化鈦納米管的合成機理與表征，材料開發與應用，19:9-12,2004。
[4]張青紅，高濂，鄭珊等，制備均一形貌的長二氧化鈦納米管，化學學報，60(8):1439-1444,2002.[4]賴躍坤，孫嵐，左娟等，氧化鈦納米管陣列制備及形成機理，物理化學學報，20(9):1063-1066,2004.
[7]洪樟連。唐培松。周時鳳。樊先平。王智宇。錢國棟。王民權水熱法制備納米tio2的可見光波段光催化活性的溶劑效應[期刊論文]-稀有金屬材料與工程2004(z1)[8]張景臣納米二氧化鈦光催化劑[期刊論文]-合成技術及應用2003(3)[9]蔡登科。張博。孟凡納米tio2在有機廢水處理方面的研究進展[期刊論文]-電力環境保護2003(3)60.陳琦麗。唐超群。肖循。丁時鋒二氧化鈦納米晶的制備及光催化活性研究[期刊論文]-材料科學與工程學報2003(4)[10]江紅。戴春愛納米tio2光催化降解技術在污水處理方面的研究進展[期刊論文]-北方交通大學學報2003(6)。
納米材料課程論文范文（16篇）篇二
伴隨著科學技術的發展，功能化納米材料的應用成為了順應時代的發展的必然趨勢。在對相關技術項目進行全面分析的過程中，要對其原理進行生物分子檢測，有效結合組織工程學分析相關研究效果。對無機納米材料表面化學分析進行闡釋，并集中討論了納米材料表面化學在生物分析中的應用。
納米材料；表面化學；生物分析；應用；
納米材料形成后，表現會完全呈現出無機界面，并且能有效包裹在表面活性劑中，其本身并不具備生物動能，且不能直接應用在細胞或者是生物活體上。基于此，相關操作人員要對其進行表面化學的改性處理和修飾，保證納米材料生物功能得以發揮。并且，在納米材料表面化學研究體系內，主要是對生物相容性、生物穩定性以及生物分散性等進行集中傳遞，保證納米顆粒研究效果更加直觀[1]。
1)表面物理化學性質出現變動，多數無機納米材料都是非極性物質，基本的沸點較高，要求在高溫環境中形成，表面都會出現油胺、油酸以及三辛基氧膦等物質，能溶于非極性溶劑中。在對生物應用進行分析的過程中，納米材料溶解在水相中，具備非常好的分散性以及穩定性，為了其能發揮實際價值，就要對溶解性等數據等予以綜合處理，整合表面改性。目前，較為有效地表面改性處理機制就是替代法，能和無機材料親和力更好的分子進行處理，完善替代性處理效果。
2)進行靶向修飾操作，主要是借助靶向功能分子完成基礎的處理工作，利用識別靶細胞的過程有效對受體進行識別處理，將定位體系確定在目標組織中，并且有效發揮相關物質的治療和診斷功能。
3)生物傳感和檢測。因為納米材料本身具備光信號、電信號的傳遞能力，因此，在生物電子和生物傳感器設計工作中，要發揮納米材料的生物相容性特征，規避生物識別能力較差的弱項，合理性完善納米材料生物功能水平。并且，進行生物傳感處理后就能提升生物分子和組織細胞的固定能夠效果，也能借助生物高特異性判定相關數據，構建更加有效的生物傳感系統。
2.1細胞分析。
伴隨著科學技術的發展，將技術應用在生物體系中，主要利用的就是生物傳感機制。目前，生物體傳感項目主要分為細胞結構、活體結構等，相較于傳統的研究項目和分子結構探針元素，納米材料能有效提升影像信號的強度，并且整體細胞結構的靶向性能更加突出，能為代謝動力學可控效果優化奠定基礎。例如，正電子發射斷層成像技術、電子計算機技術以及核磁共振技術等都是較為常見的技術項目[2]。
(1)將納米探針應用在細胞環境中。細胞微環境中，主要的影響因素不僅包括ph數值和細胞因子，也包括氧化還原環境等，溫度和離子濃度也會對其產生影響。目前，主要的研究方向就是對早期淋巴祖細胞進行環境分析和系統化數據處理。相關部門在對這項技術進行深度研究和探討，旨在為干細胞移植工作和化療治療提供更加有效的技術體系。例如，在高ph環境中，多巴胺分子處于不穩定的狀態，就會發生氧化還原反應，形成多巴醌，這種物質本身具有較強的還原勢，在對其進行量子點電子激態處理的過程中，能形成轉移就會對輻射躍遷造成影響，造成熒光動態淬滅。
(2)將納米探針應用在酶活性測定項目中，尤其是酶催化反應過程。因為在腫瘤組織中，酶本身就會出現變動，利用水解細胞結構間質的方式，癌細胞就會從原發部位直接脫落，借助血液循環實現癌癥的轉移，正是對其異常問題進行分析后不難發現，有效借助那么納米探針對酶結構異常表達進行測定對醫療項目研究具有重要意義和價值。
2.2癌癥診療。
化療治療過程在醫學研究中具有重要意義和價值，在臨床化療中主要應用的是阿霉素以及紫杉醇等藥物，藥物依舊存在靶向性不好的問題。目前，較為有效的靶向性處理機制中，主要是借助主動靶向完成納米藥物的運輸，并且對腫瘤成像以及治療過程進行約束和管理。基于此，合理性將納米材料表面化學應用在癌癥治療中，能對包裹和吸附過程進行控制，并且有效達到緩釋的效果，減少副作用對人體的傷害。在納米技術不斷發展的背景下，二氧化硅、貴金屬以及氧化鐵納米顆粒等物質的應用范圍更加廣泛，能有效完成靶向處理以及藥物釋放過程的可控性，從根本上推進了診療一體化以及藥代動力學體系的融合，也為診療水平和效果的優化奠定了堅實基礎[3]。
總而言之，在對納米材料表面化學在生物分析中應用進行研究的過程中，要結合科學技術的發展現狀，并且有效結合臨床診療效果，完善材料分析的同時，對靶向性等因素予以集中分析，促進生物分析和藥物治療水平的全面進步。
[2]張薇。土建工程施工進度的控制與管理策略[j].建筑工程技術與設計，2017，(33)：1765.
[3]黃澤宏。淺談土建工程施工進度的控制與管理策略[j].商情，2014，(12)：251.
納米材料課程論文范文（16篇）篇三
于琳楓（12化學1班）。
摘要：二氧化鈦納米管由于新奇的物理化學性質引起了廣泛的關注，本文就近年來在制備方法﹑反應機理﹑二級結構及摻雜和應用方面予以綜述，并討論了今后可能的研究發展方向。
關鍵詞:二氧化鈦，納米管，制備，反應機理，二級結構。
0引言。
tio2俗稱鈦白粉，無毒、無味、無刺激性、熱穩定性好，且原料來源廣泛易得。它有三種晶型：板鈦礦、銳鈦礦和金紅石型。tio2最早用來做涂料。
1.1氣相法。
包括：直流電濺射法、高頻無線電濺射法、分子束取向生長法和等離子體法等。
1.2液相法。
目前制備tio2納米材料應用最廣泛的方法是各種前驅體的液相合成法。這種方法的優點是：原料來源廣泛、成本較低、設備簡單、便于大規模生產。但是產品粒子的均勻性差，在干燥和煅燒過程中易發生團聚。應用最普遍的液相制備方法包括液相沉積法和微乳液法等。
1.2.1液相沉積法。
液相沉積法是以無機鈦鹽作原料，通過直接沉積來制備功能tio2粉體和薄膜的液相法。deki等用（nh4)2tif6和h3bo3的水溶液為起始溶液，制備了tio2薄膜。imai等用添加了尿素的tif4和ti(so4)2的水溶液制備了不同形貌的tio2納米材料。液相沉積法具有以下優點：對儀器要求比較低，溫度要求低(30～50℃），基片選擇比較廣等。
1.2.2微乳液法。
2.1氧化鈦納米管形成的反應機理。
尚不確定。理論上鈦納米帶折疊或卷曲形成納米管時，可形成下列3種形狀：（a）蛇形的，即單層納米管的卷曲；（b）洋蔥式的，即幾個有弱相互作用的納米片的卷曲；（c）同心式的，通過卷曲或者折疊成多層的納米管。但實際上，（c）種形狀在合成時很難出現。yao和ma通過tem研究分別證實了(a)和(b)構型鈦納米管的存在。
梁建等則認為鈦納米管的生長機理符合3-2-1d的生長模型，在水熱合成的過程中，在高壓高溫和強堿作用下，二氧化鈦塊體沿著(110)晶面被剝落成碎片，在片的兩面有不飽和懸掛鍵，隨著反應的進行，不飽和懸掛鍵增多，使薄片的表面活性增強，開始卷曲成管狀，以減少體系的能量，這一點從反應中間產物中觀察到大量的片狀及卷曲態得的到證明。dimitryv.bavykin[19]等系統地研究了合成溫度以及tio2/naohmol比對制備二氧化鈦納米管形貌的影響。認為圖3-b符合氧化鈦納米管的形成機理，并給出了形成機理的原始驅動力的解釋。dimitryv.bavykin等進行了氧化鈦納米管形成的熱力學和動力學研究。該模型見圖4能夠很好的解釋實驗中增加tio2/naoh的摩爾比，氧化鈦納米管的平均管徑也增大。同時也可以解釋反應溫度增加有利于納米管的平均管徑增大。
2.2納米管的熱穩定性及氧化鈦納米管的晶型。
由于二氧化鈦納米管為無定形結構，在熱力學上，屬于介穩態。因此研究溫度對其熱穩定性的影響頗有必要。王保玉等以tio2為原料制備成tio2納米管，通過不同溫度焙燒得到不同的樣品，用tem,xrd,ft-ir,bet等手段詳細的研究了溫度對晶型，比表面積的影響。研究表明，在300℃和400℃焙燒存在著兩次比表面積的突降，用化學法合成的納米管在400℃時，比表面積降到很小，管的結構嚴重被破壞。用化學法合成的納米管是無定形的，而模板法制備的納米管為銳鈦礦型的。這可能是因為化學法制備的納米管為多層，層與層之間不能形成三維空間的點陣結構。而王芹等研究則發現鈦納米管經過400℃熱處理后能保持其納米管的形貌，600℃有納米管間燒結的現象，800℃時管的形狀完全被破壞。可見合成方法的不同，氧化鈦納米管的熱穩定性也有很大的差異。
納米材料課程論文范文（16篇）篇四
納米材料作為當今科技領域一項前沿的研究課題，正在引領著世界科技發展的潮流。為了提高自身的專業水平和科研能力，我報名參加了學校舉辦的納米材料課程。通過近一個學期的學習和實踐，我深刻體會到了納米材料的意義和應用，同時也獲得了不少寶貴的經驗和啟發，讓我們一起來看看吧。
首先，納米材料課程幫助我建立了對納米材料的基礎知識框架和深入理解。在課程的初期，老師們給我們講解了納米材料的定義、特點以及制備方法等基本概念，讓我們對納米材料有了初步的認識。接著，通過課程的深入學習，我們了解了納米材料的獨特性質和應用，學習了納米材料的制備和表征技術，掌握了一些納米材料的合成方法和性能調控的原理。這為我們后續的學習和研究打下了堅實的基礎。
其次，課程中豐富的實踐環節讓我更加深入地了解了納米材料的實際應用。在實驗室里，我們親自動手合成了一些常見的納米材料，并進行了性能測試和表征。通過實際操作，我親身體驗到納米材料的制備過程中需要精確的操作和周密的實驗設計。同時，我們還參觀了一些納米材料的應用領域，比如新型納米材料在能源領域的應用、仿生學中的納米材料等。這些實踐活動不僅鞏固了理論知識，也提高了我們的實驗技能和動手能力。
第三，納米材料課程讓我意識到了納米技術對人類社會的巨大影響。納米材料的應用涉及到很多領域，如電子、醫療、能源等，具有廣泛的前景。通過學習課程，我了解到許多國內外企業和研究機構正在積極開展納米材料的研發和產業化工作。納米材料的應用不僅可以改善人們的生活水平，還有助于推動科學技術的進步和經濟的發展。納米技術已經成為國家戰略和未來發展的重要方向，我們作為學習者也應該緊跟時代的步伐，積極投身于納米材料的研究和應用領域。
此外，我還從納米材料課程中學到了更多的科研方法和思維方式。在進行納米材料的研究過程中，我們需要具備批判性思維和創新能力。納米材料的領域正在不斷發展，我們需要掌握最新的研究成果和理論知識，同時也要有勇于挑戰常規的勇氣和靈活的工作思路。同樣，我們需要注重團隊合作和學術交流，與同行學者進行深入的研討和交流，不斷提高自身的學術水平和科研能力。
綜上所述，納米材料課程讓我深刻領悟到了納米材料的意義和應用，拓寬了我的專業視野和科研思維。通過學習課程，我不僅掌握了納米材料的基礎知識和制備技術，還學到了科研方法和思維方式。納米材料領域充滿著機遇和挑戰，我將繼續深入學習和研究，為納米技術的發展做出自己的貢獻。
納米材料課程論文范文（16篇）篇五
[摘要]納米醫學是納米技術與醫藥技術結合的產物，納米醫學研究在疾病診斷和治療方面顯示出了巨大的應用潛力。近幾年，納米技術突飛猛進，作為納米技術的重要領域的納米生物工程也取得了輝煌的成就。本文從納米醫學、納米生物技術和納米生物材料三個方面，講述了納米生物工程的重大進展。本文就納米診斷技術、組織修復和再生醫學中的納米材料、納米藥物載體、納米藥物等方面的研究現狀與進展進行綜述，并探討納米醫學的發展前景。
1、跨世紀的新學科——納米科技。
所謂/納米科技，就是在0.1~100納米的尺度上，研究和利用原子和分子的結構、特征及相互作用的高新科學技術，它是現代科學和先進工程技術結合的產物。1990年7月，第一屆國際納米科技會議的召開，標志著納米科技的正式誕生。時至今日，納米科技涉及到幾乎現有的所有科學技術領域。它的誕生，使人類改造自然的能力直接延伸到分子和原子。它的最終目標，是人類按照自己的意志操縱單個原子，在納米尺度上制造具有特定功能的產品，實現生產方式的飛躍。目前，納米科技已經取得一系列成果，正處于重大突破的前夜。研究者認為，這一興起于本世紀90年代的納米科技，必將雄踞于21世紀，對人類社會產生重大而深遠的影響。
2、納米醫學的提出。
納米醫學的形成除了納米技術之外，其醫學本身也應具有可應用納米技術的客觀基礎和必要條件。客觀基礎是指，像其他物質一樣，醫學研究的主體———人體本身是由分子和原子構成的。實現納米醫學的必要條件是，要在分子水平上對人體有更為全面而詳盡的了解。隨著現代生物學和現代醫學的不斷發展，人類在生物學和醫學等領域的研究內容已開始從細胞、染色體等微米尺度的結構深入到更小的層次，進入到單個分子甚至分子內部的結構。這些極其微細的分子結構的特征:尺度空間在0.1-100nm,屬于納米技術的尺度范圍。研究這些納米尺度的分子結構和生命現象的學科，就是納米生物學和納米醫學。納米醫學是一門涉及物理學、化學、量子學、材料學、電子學、計算機學、生物學以及醫學等眾多領域的綜合性交叉學科。freitas曾給納米醫學下過一個較詳細的定義:他認為，納米醫學是利用人體分子工具和分子知識，預防、診斷、治療疾病和創傷，劫除疼痛，保護和改善人體健康的科學和技術。目前的納米醫學研究水平還處于初級階段，當然，由于各國科學工者的不懈努力，納米醫學研究領域已初露曙光，有部分研究成果已開始接近臨床應用。
從定義來看，納米醫學可以分為兩大類，一是在分子水平上的醫學研究，基因藥物和基因療法等就是典型體現；二是把其他領域的納米研究成果引入醫學領域，如某種納米裝置在醫療和診斷上的應用。納米醫學的奧秘在于，可以從納米量級的尺度來進行原來不可能達到的醫療操作和疾病防治。當生命物質的結構單元小到納米量級的時候，其性質會有意想不到的變化。這種變化既包括物質的原有性能變得更好，還可能有我們所意想不到的性能和效益，從而用來治病防病。
3、納米技術的醫學應用3.1診斷疾病。
這是納米醫學中的一個非常活躍的領域，適時準確地釋放藥物是它的基本功能之一。科學家正在為糖尿病人研制超小型的，模仿健康人體內的葡萄糖檢測系統。它能夠被植入皮下，監測血糖水平，在必要的時候釋放出胰島素，使病人體內的血糖和胰島素含量總是處于正常狀態。美國密西根大學的博士正在設計一種納米/智能炸彈，它可以識別出癌細胞的化學特征。這種智能炸彈很小，僅有20nm左右，能夠進入并摧毀單個的癌細胞。
德國醫生嘗試借助磁性納米微粒治療癌癥，并在動物實驗中取得了較好療效。將一些極其細小的氧化鐵納米微粒注入患者的腫瘤里，然后將患者置于可變的磁場中，氧化鐵納米微粒升溫到45~47度，這一溫度可慢慢熱死癌細胞。由于腫瘤附近的機體組織中不存在磁性微粒，因此這些健康組織的溫度不會升高，也不會受到傷害。科學家指出，將磁性納米顆粒與藥物結合，注入到人體內，在外磁場作用下，藥物向病變部位集中，從而達到定向治療的目的，將大大提高腫瘤的藥物治療效果。
納米藥物與傳統的分子藥物的根本區別在于它是顆粒藥物。廣義的納米藥物可分為兩類:一類是納米藥物載體，即指溶解或分散有分子藥物的各種納米顆粒，如納米球、納米囊、納米脂質體等。二是納米藥物，即指直接將原料藥物加工成的納米顆粒，或利用嶄新的納米結構或納米特性，發現基于新型納米顆粒的高效低毒的治療或診斷藥物。前者是對傳統藥物的改良，而后者強調的是把納米材料本身作為藥物。
3.2.1納米藥物。
直接以納米顆粒作為藥物的應用之一是抗菌藥物。納米抗菌藥物具有廣譜、親水、環保、遇水后殺菌力更強、不會誘導細菌耐藥性等多種性能。以這種抗菌顆粒為原料，成功地開發出了創傷貼、潰瘍貼等納米醫藥類產品。例如，納米二氧化鈦樹脂基托材料具有一定的抗變形鏈球菌和抗白色念珠菌的效果，當樹脂基托中抗菌劑的濃度達到3%時，即可達到滿意的抗菌效果。
無機納米顆粒作為新型的抗癌藥物為腫瘤治療提供了新的思路。研究人員用gd@c82(oh)22處理得肝癌的小鼠，在10.7mol/kg的注射劑量下能有效地抑制腫瘤生長，同時對機體不產生任何毒性。其抑瘤效應不是通過納米顆粒對腫瘤的直接殺傷起作用，而是可能通過激活機體免疫來實現對腫瘤的抑制作用。納米羥基磷灰石在體外對惡性腫瘤細胞產生明顯的抑制作用，而對正常細胞作用甚微，可望通過進一步的研究獲得一種區別于傳統的化療藥物的納米無機抗癌藥物。此外，有的物質納米化后出現新的治療作用，如二氧化鈦納米粒子可抑制癌細胞增殖；二氧化鈰納米顆粒可以清除眼中的電抗性分子并防治一些由于視網膜老化而帶來的疾病。
3.2.2納米藥物載體。
納米生物技術是納米技術和生物技術相結合的產物，它即可以用于生物醫學，也可以服務于其它社會需求。所包含的內容非常豐富，并以極快的速度增加和發展，難以概述。
3.3.1生物芯片技術。
生物芯片是在很小幾何尺度的表面積上，裝配一種或集成多種生物活性，僅用微量生理或生物采樣，即可以同時檢測和研究不同的生物細胞、生物分子和dna的特性，以及它們之間的相互作用，獲得生命微觀活動的規律。生物芯片可以粗略地分為細胞芯片、蛋白質芯片（生物分子芯片）和基因芯片（即dna芯片）等幾類，都有集成、并行和快速檢測的優點，已成為21世紀生物醫學工程的前沿科技。
近2年，已經通過微制作(mems)技術，制成了微米量級的機械手，能夠在細胞溶液中捕捉到單個細胞，進行細胞結構、功能和通訊等特性研究。美國哈佛大學的教授領導的研究人員，發展了微電子工業普遍使用的光刻技術在生物學領域的應用，并研制出效果更好的軟光刻方法。以此，制出了可以捕捉和固定單個細胞的生物芯片，通過調節細胞間距等，研究細胞分泌和胞間通訊。此類細胞芯片還可以作細胞分類和純化等。它的功能原理非常簡單，僅利用芯片表面微單元的幾何尺寸和表面特性，即可達到選擇和固定細胞及細胞面密度控制。
美國圣地亞國家實驗室的發現實現了納米愛好者的預言。正像所預想的那樣，納米技術可以在血流中進行巡航探測，即時發現諸如病毒和細菌類型的外來入侵者，并予以殲滅，從而消除傳染性疾病。
一種探測單個活細胞的納米傳感器，探頭尺寸僅為納米量級，當它插入活細胞時，可探知會導致腫瘤的早期dna損傷。
3、4組織修復和再生醫學中的納米材料。
將納米技術與組織工程技術相結合，構建具有納米拓撲結構的細胞生長支架正在形成一個嶄新的研究方向。相對于微米尺度，納米尺度的拓撲結構與機體內細胞生長的自然環境更為相似。納米拓撲結構的構建有可能從分子和細胞水平上控制生物材料與細胞間的相互作用，引發特異性細胞反應，對于組織再生與修復具有潛在的應用前景和重要意義。將納米纖維水凝膠作為神經組織的支架，在其中生長的鼠神經前體細胞的生長速度明顯快于對照材料。向高分子材料中加入碳納米管可以顯著改善原有聚合物的傳導性、強度、彈性、韌性和耐久性，同時還可以改進基體材料的生物相容性。研究發現，隨著復合物中碳納米管含量的增加，神經元細胞和成骨細胞在復合材料上的黏附與生長也越來越活躍，而星形細胞和成纖維細胞的活性則呈現同等程度的下降。研究人員設計的人造紅細胞輸送氧的能力是同等體積天然紅細胞的236倍，可應用于貧血癥的局部治療、人工呼吸、肺功能喪失和體育運動需要的額外耗氧等。研究人員成功合成了模擬骨骼亞結構的納米物質，該物質可取代目前骨科常用的合金材料，其物理特性符合理想的骨骼替代物的模數匹配，不易骨折，且與正常骨組織連接緊密，顯示出明顯的正畸應用優勢。
納米自組裝短肽材料rada16-i與細胞外基質具有很高相似性，rada16-i納米支架可以作為一種臨時性的細胞培養人工支架，它能很好地支持功能型細胞在受損位置附近生長、遷移和分化，因而有利于細胞抵達傷口縫隙，使組織得以再生。有研究人員利用rada16-i納米支架修復了倉鼠腦部的急性創傷，并且恢復了倉鼠的視覺功能。rada16-i形成的水凝膠可用作新型的簡易止血劑，用于多種組織和多種不同類型傷口的止血。
4、我國發展納米生物學和納米醫學的現狀和發展策略。
目前，我國在納米生物和醫學領域內的研究基礎還比較薄弱，通過采取各種激勵措施和各種研究計劃的實施，特別是國家自然科學基金委的納米技術重大研究計劃對納米生物和納米醫學項目的支持，我國在納米生物和納米醫學方面的研究狀況有了很大的改善，生物、醫學界的許多院、所相繼建立了有關納米技術的研究室，如中國醫學科學院基礎醫學研究所、軍事醫學科學院毒物藥物研究所和生物物理研究所等都設立了納米研究室，初步形成了一只較強的研究隊伍。近年來，來自化學、物理、信息、藥物、生物和醫學等領域的科學家通過幾次研討會進一步明確了納米生物和納米醫學領域的研究方向和內容，并建立了較密切的合作。我國在納米生物和納米醫學的研究領域也涌現了一批極具特色的研究成果，如在生物傳感器、生物芯片、新型藥物載體和靶向藥物、新型納米藥物劑型、新造影劑、重大疾病的機制、納米材料的應用和生物安全性及重大疾病預防和早期診斷與治療技術等方面。但是，這些研究的水準與國際先進水平還有相當的差距，離國家、社會的需求也有相當遠的距離。
納米醫學工程的建立不僅是因為有其迫切的需要，而且也因為有了實現的可能。如今，納米科技在國際上已嶄露頭角，世界各發達國家紛紛開展納米科技的研究。在我國，科技界對納米科技的重要性有了共識，納米科技研究已取得引人注目的成果。學科發展和社會需要是推動社會發展的巨大動力，學科發展可以創造新的需求，社會需求可以促進學科向深度和廣度發展。納米生物醫學工程正在出現，我們無力將它阻擋。雖然它的廣泛應用尚有待時日，并潛在危險，但若沒有它，我們現在面臨的許多生物醫學工程問題就不可能得到滿意的解決。
9、10):2-5.[14]奇云。納米化學研究進展[j]。現代化工，1993,13(8):38-39.[15]華中一。納米科學與技術[j]。科學，2000,52(5):6-10.。
納米材料課程論文范文（16篇）篇六
納米材料具有傳統材料所不具備的奇異或反常的物理、化學特性，如原本導電的銅到某一納米級界限就不導電，原來絕緣的二氧化硅、晶體等，在某一納米級界限時開始導電。這是由于納米材料具有顆粒尺寸小、比表面積大、表面能高、表面原子所占比例大等特點，以及其特有的三大效應：表面效應、小尺寸效應和宏觀量子隧道效應。小尺寸效應。現在從尺寸效應探討其特性和應用。
隨著顆粒尺寸的量變，在一定條件下會引起顆粒性質的質變。由于顆粒尺寸變小所引起的宏觀物理性質的變化稱為小尺寸效應。對超微顆粒而言，尺寸變小，同時其比表面積亦顯著增加，從而產生如下一系列新奇的性質。量子尺寸效應指當金屬或半導體從三維減小至零維時，載流子在各個方向上均受限，隨著粒子尺寸下降到接近或小于某一值（激子玻爾半徑）時，費米能級附近的電子能級由準連續能級變為分立能級的現象稱為量子尺寸效應。金屬或半導體納米微粒的電子態由體相材料的連續能帶過渡到分立結構的能級，表現在光學吸收譜上從沒有結構的寬吸收過渡到具有結構的特征吸收。量子尺寸效應帶來的能級改變、能隙變寬，使微粒的發射能量增加，光學吸收向短波長方向移動（藍移），直觀上表現為樣品顏色的變化，如cds微粒由黃色逐漸變為淺黃色，金的微粒失去金屬光澤而變為黑色等。同時，納米微粒也由于能級改變而產生大的光學三階非線性響應，還原及氧化能力增強，從而具有更優異的光電催化活性[5,6]。
第頁納米材料與技術是在20世紀80年代末才逐步發展起來的前沿交叉性新興學科領域，它與住處技術和生物技術一起并稱為21世紀三大前沿高新技術，并可能引導下一場工業革命。
納米技術是嚴謹的高新交叉技術，人類剛剛邁進門檻，就顯現出其強大的生命力。有些納米材料（如納米金剛石）經過表面改性和分散，可以均勻分布到聚合物的熔融體中，經過噴絲、冷卻形成具有特殊功能的納米纖維，添加比列很低，但每根短纖維上有成千上萬個納米顆粒。可以作成高抗磨、自清潔、防雨、防紫外線、防靜電、殺菌、紅外隱形等功能布料，很有發展前景。
將人類帶入新的微觀世界。人類可以從新的納米技術領域獲得很大好處。利用這項技術的目的是在納米尺寸上操縱物質，以創造出具有全新分子組織形式的結構。這有可能改變未來材料和裝置的生產方式，并且給人類帶來巨大的經濟益處。
第頁界。
傳統的解釋材料性質的理論，只是用于大于臨界長度100納米的物質。如果一個結構的某個維度小于臨界長度，那么物質的性質就常常無法用傳統的理論去解釋。而科學家正試圖在大哥分子或原子尺度到十萬個分子的尺度之內發現新奇的現象。
美國國納米技術計劃初期研究的重點是，在分子尺度上具有新奇的特性并且系統、物理和化學性能有明顯提高的材料。比如，在納米尺度上，電子和原子的交互作用受到變化因素的影響。這樣，在納米尺寸上組織物質的結構就有可能使科學家在不改變材料化學成分的前提下，控制物質的基本特性，比如磁性、蓄電能力和催化能力等。又如在納米尺度，生物系統具有一套成系統的組織，這使科學家能夠把人造組件和裝配系統放入細胞中，以制造出結構經過組織后的新材料，有可能使人類模擬自然的自行裝配。還有，納米組件有很大的表面積，這能夠使它們成為理想的催化劑和吸收劑等，并且在放電能和向人體細胞施藥方面派上用場。利用納米技術制造的材料與一般材料相比，在成分不變的情況下體積會大大縮小而且強度和韌性將得到提高。
美國西北大學開發的一種比色傳感器，已經成功探測出結核桿菌。科學家把探測對象的dna附加在納米大小的黃金微粒上。當互補的微粒在溶液中存在時，黃金微粒會緊緊地結合在一起，改變懸浮液的顏色。
隨著顆粒尺寸的量變，在一定條件下會引起顆粒性質的質變。由。
第頁于顆粒尺寸變小所引起的宏觀物理性質的變化稱為小尺寸效應。對超微粒而言，尺寸變小，同時其比表面積也顯著增加，從而產生如下的新奇的性質：特殊的光學性質、熱學性質、磁學性質和力學性質。具體的光學性質是當黃金被分割到小于光波波長的尺寸時，即失去了原有的富貴光澤而呈黑色。事實上，尺寸越小，顏色愈是黑。由此可見，金屬超微顆粒對反光的反射率很低。熱學性質具有高矯頑力的特征，已經作為高儲存密度的磁記錄磁粉，大量應用于磁帶。利用磁性，人們已經將磁性超微粒制成用途廣泛的磁性液體。力學性質是具有良好的任性。因為納米材料具有大的界面，界面的原子排列是相當混亂的，原子在外力變形的條件下很容易遷移，因此變現出很好的韌性和延展性，使陶瓷材料具有新奇的力學性質。美國學者報道氟化鈣納米材料在室溫下可以大幅度彎曲而不斷裂。研究表明，人的牙齒之所以具有很高的強度，是因為它是有磷酸鈣等納米材料構成的。呈納米晶粒的金屬比傳統的粗晶粒金屬硬3到5倍。
一般常見的磁性物質均屬多磁區之集合體，當粒子尺寸小至無法區分出其磁區時，即形成單磁區之磁性物質。因此磁性材料制作成超微粒子或薄膜時，將成為優異的磁性材料。
我們對納米材料的認識還遠遠不夠，還需要不斷的探索和研究。相信通過不斷的深入，一定會使納米在更多的領域里發揮作用，服務于生產和生活。
第頁。
參考文獻：
第頁。
納米材料課程論文范文（16篇）篇七
積極參加學校開展的科技活動，是從小培養自已愛科學，學科學，用科學的最好行動。這次科技小論文競賽活動，共收到科技小作文一百多篇。雖然很多小論文沒有獲獎，但從這些小論文中也有新的發現。
小學生能有自已的發現嗎？當然有、只要是通過自已的眼睛，自已的雙手，經過自已的思考而找到的一個答案，一個解釋，一個推理的論證，都是屬于你自已的發現，不管其中你是否曾經問過老師，查過資料，請教過別人，只要它已經轉化為你自已的認識，你自已的'智慧，你自已的方法，都屬于你的發現。因為你從這次發現中得到了快樂，感受到知識的力量。這是多么快樂的事情。
積極參加科技小活動，能培養自已的科學興趣和實事求是的科學態度，能培養自已不斷探索的科學精神和創造能力。在活動中能陶冶高尚的情操，能提高自已的科學素養。只要你積極參與，學會探究，就會有新的發現，就會有新的收獲。
怎樣寫科技小論文。科技小作文與一般的作文不同，它有自身的特點。這種作文，寫作前必須先自已動手動腦去觀察，去實驗、去考察，才能獲得第一手材料，然后，運用抽象思維，從大量事實中清理出來自已的想法，觀點。最后，再用條理清楚、生動準確的語言把它表達出來。這就是科技小論文。
如果你不會寫，不妨看一看，讀一讀，這次獲獎展出的小論文，也許你會有新的發現，新的收獲，再自已試著去做，――去觀察，去實驗、去探索、去研究、去考察、去查找資料，去問老師、動手做一做，動腦想一想。動筆寫下來你就會體會到成功的快樂。你就會成為小小的科學家。
納米材料課程論文范文（16篇）篇八
整個會計管理系統使用b/s架構，以oracleerp作為基礎，使用當前較為成熟的三層技術結構，將web服務鞥、業務應用層和數據服務層三個層次結合起來，通過靈活部署、合理響應的方式，構建起一個界面友好、安全穩定的會計管理系統。
（1）自主設置會計科目。可以根據主體單位的統一規定，對會計科目體系及報表體系進行對應的維護，并根據實際需要對相關內容進行修改，在各個分支機構提出申請之后，上報主體單位的.財務處進行審批，由系統的管理人員進行統一的維護、管理。
（2）用戶設置。利用計算機網絡會計管理系統可以對主體單位的所有用戶進行統一設置和管理，并利用角色關聯技術實現對相關審批流程的快速響應。
（3）審批流程的自定義。各個功能模塊都可以設置相對獨立的審批流程，例如憑證審批流程、報銷審批流程等，通過角色關聯的方法，將用戶直接關聯至對應的審批流程。
（4）組織架構的維護。各個單位及相關部門的組織結構發生變化后，財務部門可以進行變更申請，由會計管理系統的相關人員根據具體的變化對項目組織層次結構、項目自動會計、組織資源列表、領料部門等組織結構進行維護和變更。
（5）分支機構信息管理。主體單位根據統一的編碼規則對分支機構的系統運行情況進行維護，當需要新增或者變更下屬部門或者下設分支機構的信息時，經使用部門提出申請之后，由財務部門根據業務的關聯屬性進行財務信息的設置。
（6）物資的管理和維護。在對系統進行初始化時，單位大多數的物資分類和編碼是使用程序直接導入的，而在后續的使用過程中，大部分的操作都需要根據實際情況進行對應的增減，因此，主體單位及其分支機構需各自根據自身的實際情況對應用程序進行維護。
（1）促進單位整體工作水平的提高。利用會計業務流程的重構和計算機網絡會計管理系統的實時信息傳遞功能，能夠實現對主體單位的所有分支機構實施統一的會計管理，簡化了原有的審批流程，提高了會計管理工作效率，提高了單位的整體工作水平。
（2）促進會計管理系統功能的提高。利用會計管理系統的報表查詢平臺，能夠實現對單位各個部門（或者分支機構）工作信息的搜集和集成，能夠為財務管理工作提供一個信息分析的完善平臺，為單位的管理與經營決策提供實時、準確的信息依據，有效地提高了單位的應急反應能力。
（3）促進會計服務水平的提高。會計工作的主要任務就是為單位的財務管理服務，進而也可以為整個主體單位的有序運營服務，因此真實、準確、實時、有效的會計信息對于一個單位的健康運營有著不可替代的重要作用，計算機網絡系統在會計管理工作中的運用為提高會計工作的服務水平奠定了堅實的科學基礎，更好地發揮出了其服務財務管理、服務單位的職能。
參考文獻：
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納米材料課程論文范文（16篇）篇九
隨著人們住房品質的不斷提高，物業管理在近20年如雨后春筍般發展，我們看看物業管理課程論文吧！
[摘要]物業管理作為一種新興行業，目前在國內發展迅速。但學校在人才培養方面跟不上社會和企業發展的要求。本文通過對物業管理從業人員的現狀進行分析，探討物業管理課程開設過程中的問題，提出相應的建議。
[關鍵詞]物業管理；雙師型；訂單式。
我國第一部這方面的法規《物業管理條例》的頒布，標志著我國物業管理已經進入規范化、法制化發展的時期。房地產經營與管理專業為適應市場的發展，很多開設此專業的院校都將物業管理作為核心課程。一方面，市場對于物業管理從業人員需求旺盛；另一方面，從房地產經營與管理專業的畢業生座談當中了解到，畢業后從事該行業的人數極少。因此，開設此門課程的高職院校在適應社會發展的同時，要思考開設過程中存在的問題，找出解決問題的思路。
1高職院校物業管理人員的從業現狀。
人們談到物業管理，主要傾向于住宅的傳統物業服務。有意向從事此行業的畢業生，也將思維禁錮在住宅物業上，而沒有考慮到商業物業。物業管理涉及維保服務、安保服務、保潔服務、綠化服務、接待服務、應急服務、延伸服務以及經營管理，每一個部分展開都可以成為一門課程。但是房地產經營與管理專業不可能就這門課程再展開，因此學生學到的只是皮毛，由此而造成了在物業管理行業就業的尷尬局面。再加上思維的限制，就業門檻的設置，從事此行業的畢業生大多是物業客服。該崗位的主要工作是處理與業主瑣碎事件的溝通以及公司的文職工作。事情煩瑣，相比于房地產營銷、策劃等其他行業的畢業生來說待遇普遍不高，大多數畢業生對此工作不感興趣，或是短暫從事該工作后又轉向其他行業。
2高職院校物業管理課程存在的問題。
物業管理行業的快速發展，該行業人才的需求急劇擴大上升，物業管理課程逐漸走入高校課堂。但由于人才培養模式不夠成熟，所以在物業管理課程教學中存在一些問題。
2.1專業教師缺乏。
物業管理涉及的面很廣，從常規性的物業管理到延伸服務，每一個環節展開都可以獨立為一門課程，除此之外，還與建筑學、經濟學、法學等學科交叉。高校開設這門課程的時間普遍不長，教授這門課程的老師大多都不是專業出身的。作為一門課程的授課老師，很難做到既懂設備的維修保養、安全保衛、保潔工作，又懂得物業的經營與運作。老師對這項管理工作所提供的服務都不是十分了解，更談不上實踐經驗了。
2.2教材沒有緊跟市場的需要。
市場上關于物業管理的教材很多，但是很少有教材包含了從物業管理的早期介入，到傳統的物業服務，再到物業的運營管理。即使有，內容也過于陳舊，沒有及時更新。商業物業管理，不僅有傳統的設備維修保養、保潔服務，還涉及物業的經營。未來商業物業的發展，不再局限于建設―出售的模式，尤其是購物中心，很多都是只租不售。如何在運營中，吸引租戶，留住顧客，是物業管理未來思考的方向。但是目前市場上缺乏這樣的教材。
2.3教學條件欠成熟。
系統的物業管理軟件，市場上比較少，其主要工作內容是物業日常管理工作，客戶基礎信息，財務信息，客戶跟蹤服務等。市面上的幾個大品牌價格不菲，并且針對教學的物業管理軟件幾乎沒有，所以很少有學校購進。
由于該門課程涉及的物業類型包括住宅、寫字樓、商場、酒店等，針對不同的物業類型，配套的實訓室不同。由于開設這門課程的時間不長，加之畢業生直接從事這方面工作的人數偏少，很多職業院校都沒有對建立實訓室引起重視。
2.4與企業聯系不緊密。
高職院校培養的是應用型人才，理論知識需要運用到實踐當中，傳統的教學模式――一本書、一支粉筆不再滿足物業管理教學的需要。企業在培養物業人才中有著不可替代的作用。但是很多院校與企業建立的聯系，僅僅局限于帶學生參觀企業所管理的物業，沒有深入到公司的內部運營。而且一般都是住宅小區，忽視了其他的物業類型。
3物業管理課程建設的思考。
3.1培養“雙師型”教師。
物業管理不僅需要理論教學的老師，更需要實踐能力強的老師，因此要加強“雙師型”教師的培養。目前，各大高校對于物業管理“雙師型”教師都十分缺乏，此類老師的培養顯得尤為重要。院校可以將有培養潛質的老師送到企業去學習，培養老師的'實際操作能力。
3.2與企業合作，編寫教材。
目前，市場上的教材都跟不上物業發展的步伐，導致學生學非所用，學不致用。只有企業在物業服務的過程中，才了解顧客需要什么服務，才知道會遇到什么問題，才明白要招聘什么樣的技能人才。通過與企業合作編寫教材，緊扣市場需要，培養技能人才。
3.3建立實訓基地。
實訓基地的建立，既要滿足課堂理論教學，又要適應企業崗位的需要。現代教育不再是單純的理論教學，而是要注重培養學生的實踐能力。在物業服務的過程中，會遇到很多意想不到的事件。要借助實訓基地這個平臺，通過情景模擬，培養學生處理突發事件的能力。
3.4開展“訂單式”的培養模式。
由學院牽頭，與固定的企業共同制訂人才培養方案，包括授課計劃、教學內容、課堂教學、實習方案等，真正做到“產學研”相結合。在理論授課階段，除了安排任課老師講解知識，也可以邀請企業有豐富經驗的管理人員到學校來講課。同時組織同學到企業現場邊聽課邊學習。在課程開設階段，安排一定連續時間段的企業實習，深入到企業內部，與公司員工共同工作。
物業管理已經是除了房價、地段以外，購房者考慮的重要因素了。隨著國家對于房地產的控制，物業管理將會是未來爭奪顧客的一個新亮點。但是在這個行業中，既懂常規性服務，又懂得物業運營管理的人才少之又少。職業院校在這門課程的教學中，要抓住市場空白點，與企業緊密合作，培養出企業和社會所需要的人才。
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納米材料課程論文范文（16篇）篇十
摘要：隨著社會對大學生就業安置問題的不斷重視，全國各地高等院校對大學生在校期間的就業課程也都進行了多種方向的研究，并且取得了一系列的效果。在實踐考察中，各地大學生就業課程的效果存在較大的差距，提升大學生就業課程在學生群體中的影響，使就業課程安排的更加容易被學生接受，是當前大學生就業課程設計中的重要任務。本文將大學生課程分為引導類、心理類、實踐類三個方面，分別闡述這幾類課程所代表的不同意義，以及研究過程中的其他發現，為更好地指導就業課程的設計提供一些思路。
關鍵詞：大學生；就業；課程設計。
社會存在這樣一種現象，學校培養的學生與企業需求人才二者“不對口”，而且在供需內容上有一定的偏差。企業需要扎實的基礎知識、專業理論知識、較強的動手能力以及對新知識、新技術新產品的開發能力。而學生群體，一般擁有較扎實的基礎知識、較專業的理論知識，對于動手能力、探索能力都因為環境資源的有限，并不能得到較好的培養。作為學生來講，畢業之后所面臨著就業的剛性問題，卻因為專業與工作不對口，只好降低自己的求職意愿。對于用人單位來講，他們不得不實行崗前培訓，但崗前培訓又是需要花費一定的時間資源、人力資源以及必要的經濟資源。在各個行業還是一個人才流動比較大的的市場前提下，保證人才資源的可靠性是企業優先考慮的原則之一。當代大學生缺乏自主擇業的能力，同樣缺乏社會資源，但提高學生的就業能力不應當僅僅將工作擺到學生面前，讓學生直接拿走，而是應當授予當代大學生自主擇業的技巧和能力。為了緩解當前大學生“就業難”這樣的就業壓力，大學生在校期間關于就業課程的設計就顯得尤為重要。本文主要從以下四個方面來進行探究：
1、引導類課程。
基于我國的教育現狀出發，學生從小就頂著巨大的學習壓力，在學習科學文化知識的過程中，一方面，緊密的課程安排并沒有給學生創造一個良好的獨立思考的學習環境；另一方面，對未來擇業就業問題概念較為模糊。在學習壓力之下，只有極少數的學生知道自己想要什么，有什么樣的目標和理想。在大學里存在著這樣的學習現象：大部分學生都在按照學校既定的課時任務機械地學習，只有少數學生能夠具有自己的規劃選擇能力，額外修讀與自身實際相關的就業方面的課程。大學生具有極強的可塑性，特別是當代的上世紀90后大學生，他們有著自己的個性特點，有較強的學習創新能力，如若在剛剛進入大學之初就得到了較好的引導，對促進大學生進一步增強對自身能力的認識，對未來職業道路的規劃將會起到良好的作用。
1.2引導類課程的側重點分析。
學生的引導主要包括思想和政治兩方面的引導。一個人真正的成熟，是從思想成熟開始的，所以正確思想引導在大學課程設置中尤為重要。讓學生如何養成正確的人生觀、價值觀、世界觀，是大學教育必須思考的問題。人文方面的課程學校可適當根據學生需求進行合理安排，給予學生正確的思想引導。與此同時，大學生還應了解時事政治，關心國內外局勢，明白我國當代發展的重要歷史使命和任務。這樣，才能夠使大學生的把自己的理想與國家的理想聯系、同步起來，緊跟時代的步伐，踐行自己的人生價值，也為國家發展貢獻自己的一份力量。
1.3引導類課程所要達到的果效。
“隨著我國高校招生規模的擴大，從開始，進入就業市場的大學生逐年增加，大學生的就業壓力也隨之出現”。[1]合理地設置引導類課程，會為大學生們踏入社會，面對復雜的市場環境打下一定的基礎，提升分析以及分辨事物的.能力。有利于形成高效的思維邏輯習慣，促進他們更快、更好的樹立自己的理想和目標。當他們清楚自己想成為一個什么樣的人，想要從事什么樣的工作之后，他們就會把更多的時間和精力投入到自己感興趣的事業當中去，充分發揮學生自己的主觀能動性。這樣，我們可以為學生們爭取到更多有益的時間來鍛煉他們自己。當他們畢業找工作時，將可以更加從容的面對就業問題。
2、心理類課程。
2.1心理學習的重要性。
在畢業生面臨求職工作時，一部分的學生對于就業會表現出焦慮、迷茫等情況，這是因為其沒有正確地樹立良好的求職心態而造成的。為了避免類似情況的發生，高校在開設就業課程的時候應該適當增設心理學的內容進入其中，有利于廣大學生正常心理的發展。在大學的校園里，心理學相關課程不應該是心理學專業學生的專利，在生活壓力、學習壓力、工作壓力日益增大的現代社會，應該普及到每一個在校的大學生。
作為就業類課程，在高校中收到教學課時的局限性，并不能夠大量投入時間在這些課程上。心理課程的設置要遵循以下幾點原則：
（1）注重效率，貼近實際。在課程的設置中，更應該從已有的實踐經驗角度出發，為大學生在擇業中所遇到的具體心理問題進行分析，并告訴他們這些現象都是正常的。
（2）解決方式，有據可循。提出具體的思路方式，指導學生在遇到問題時如何去自我分析，自我解決。或者提供一些傾訴的途徑，尋找其他的解決思路，又快又好地解決問題。
3、實踐類課程。
3.1實踐類課程的一般特點。
理論與實踐的結合是當代教育中不可或缺的重要原則，理論性課程注重課堂內，注重的是一般性的知識經驗的積累；而實踐類課程則是注重于課堂外，更加注重的是在專業領域隨機應變的能力以及對提高團隊的協同能力，一般的實驗類型的課程并不具備這些特點，所以嚴格意義上并不屬于實踐類型的課程。
3.2實踐類課程的具體安排。
實踐類型課程一般都安排在大學的末端，專業課程結束以后，這樣的安排對于學生而言是最合理的。在實踐課程安排的過程中，集體實踐優先于單獨實踐，集體實踐的優點一方面是安全系數比較高，較容易保障學生的人身安全；另一方面能夠發揮集體智慧，享受團隊所帶來的集體成就感。單獨實踐中，優點是可選性比較高，能夠加強個人的創造能力，較容易快速做出分析決斷，提高個人的工作素質和工作能力。
3.3提高實踐類課程的效率。
在高校的實踐類課程的安排里，很大一部分高校的實踐類課程的安排是相似甚至相同的，我們可以共享課程經驗，總結實踐課程安排過程中所遇到的問題，及時規避風險，并且共享發展成果，提高高校課程的質量。另一方面，隨著實踐類課程的普及，一些高校在實踐課程的安排中存在著千篇一律的實踐內容，并沒有太大的促進價值。在實踐課程中，更應該注重不可預知的風險的存在，允許課程在一定限度以內發生變化，及時增添新的內容，不斷設計新的環節，這樣才能夠使實踐課程真正賦予學生實踐的意義與價值。
結束語。
在當今大學畢業生人數逐年增加，就業問題日益突出的今天，在國家教育部門的積極引導之下，全國高校開啟了促進就業的浪潮，在各界人士的不斷努力之下，大學生的就業安置工作取得了一系列可喜的成果。但是，就業問題的難度還在不斷地提高，“隨著我國高等教育招生規模的逐步擴大，社會大眾對高等教育的期望將會越來越高，在家庭對于高等教育投資不斷增大的同時，社會大眾普遍關心高等教育能否有合理的投資回報和投資收益”，[2]所以，對于高等院校而言，思維方式和課程結構都需要不斷進行改良。本文對于就業方面的高校課程進行了初步的歸類分析，旨在對未來的就業安置工作的方向提供一個方向基礎，希望在不久的未來，能夠看到各高校在促進學生就業方面取得更加豐碩的成果。
參考文獻：
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[2]小向.慢就業[j].中國就業,2015.09.
摘要：針對工程機械教學與課程的重要性的特點，以培養應用型工程人才為目標，簡要講述工程機械關聯性課程體系現狀及總結當前課程設計出現的問題與不足，利用關聯矩陣法建立關聯課程模型，通過逐項比較原理選出較好的方案。在繼承原有設計內容的基礎上進行創新，提出工程機械教學體系與課程設計的建議，對高校的課程教改提供參考。
關鍵詞：工程機械;課程設計;關聯矩陣;課程體系。
隨著我國高等教育的改革，課程設計是工程機械體系教學的關鍵。高校在課程設計時大多數是局限課本上的題，雖然書本上的題是經過嚴格的邏輯設計的，但是由于學生本身知識量的有限和對專業的認知等因素，出現“一葉障目，不見泰山”的現象,雖然學習很認真，但是不能將課程與整個體系聯系起來，使學生不知道這些知識用來干什么，怎么用。為適應科學技術的飛速發展和社會對人才的需求，我們應當進一步完善課堂教學和課程設計，更好地適應世界發展的潮流。當前教學中出現的問題主要是：教學結構單一，教學方法“僵硬”不能激發學生的學習積極性，使學生不能發掘課堂上的知識點。針對學生在教學中對知識點的認識不清，不能將整個課程體系結合起來的問題。首先應當轉變教學模式，將以前的照套課本式的教學方法轉變為興趣型的教學方式，在教學中更好地調動學生的興趣，激發學生的學習積極性。其次就是在課程設計時主要依據學生的實踐課程來設定相應的題目，既不脫離教學中的知識點也聯系了實踐理論，最后在培養目標上我們應當重視復合型人才的培養，在教學體系中對于一些關聯性課程的知識點在課堂上應當做簡單地闡述，以培養貫通社會科學，技術科學、人文科學的復合型人才為目標。
一、工程機械關聯性課程體系現狀。
工程機械關聯性課程體系的類型主要是以理論為主，其中也有的是理論加實踐，如表1所示。當前大多數高等院校的工程機械關聯性課程沒有實踐訓練，只是依附于課本上的理論知識。對于有實踐訓練的課程，這些實踐缺乏創新性，內容比較簡單，甚至與理論知識缺少內在的聯系。同時機械類的課程設計主要是以齒輪減速箱為設計的對象，雖然設計所涉及的面廣，但是內容缺乏創新性，每年的課程設計大多都是相同的，所以設計的內容老化與社會實際聯系較少，從教學效果的角度看，當前的教學與設計并不能構成一個具有邏輯性的體系。不能滿足現代社會對人才質量的需求。
二、關聯矩陣法建立關聯課程模型。
目前，為了更好地使關聯性課程與教學相融合，在此利用關聯矩陣法的原理，建立一種簡單的評價體系，使教師能夠更好地確定關聯性課程的重要性，在設定關聯性矩陣時每一門關聯性課程對整體教學的影響程度是不同的，這種影響程度可以通過學生對興趣來確定，這樣不同的關聯性課程就對應了不同的影響因子，這些影響因子就組成了一個體系，如果關聯性課程體系為,那么對應的影響因子就為,通過關聯性矩陣原理可知，影響因子體系應當滿足：通過關聯矩陣的逐項比較原理選出較好的方案。
三、工程機械教學體系與課程設計的建議。
工程機械教學體系與課程設計必須要以現代工程教育的實際背景為前提，根據學科的特點在結合學校現有資源，在傳統的教學內容的基礎上進行創新，通過現有的實驗室和企業實習的經驗對教學體系進行整合。（1）提高學生學習積極性：所有的實踐要根據學生的興趣來設定，在實踐過程中首先需要學生對整個實踐的理論知識掌握，在自己動手去做去分析，并在做完后提出自己觀點和建議，培養鍛煉學生發現問題，解決問題的能力。（2）培養學生的創新能力：在學生進行實驗室操作的過程中，需要教師繼承并更新以往的設計題目，通過學生們自主提出問題來發掘新的思路，可以通過一個實踐引出多個題目，分層次的進行。這樣能有效的提高學生的創新能力，更好的適應21世紀對創新人才的需求。（3）開展仿真實驗：目前對于計算機的運用已經無處不在，它具有進行大量數據的運算、三維物體的動態模擬等功能，能夠高效的解決實際運算中的繁瑣問題，在實踐教學前先通過計算機對整個實踐過程進行動態模擬，對于在計算過程中出現的問題提出較好的解決方案，避免在實踐過程中出現相應的問題。（4）課程設計聯系工程實際:為了增強學生解決實際工程問題的能力，在選擇課程設計的題目時，我們可以從在工廠參觀學習的車間中選出一些覆蓋面廣且具有一定創新性的零件作為設計的對象。為了使學生更好地對實際工程問題有叫清晰的認識，我們可以邀請工廠里的工程師走進教室，對學生的設計提出實際性的問題及觸發學生的靈感。
四、總結。
課程設計與教學體系的設定是高校工程機械體系教學中的一個重要環節中，教學體系的設定直接影響人才的培養。因此，以工程機械教學體系為前提，加強教學和課程設計與工程實際相結合，探索新的教學思路，激發學生學習積極性，確保學生的創新實踐能力，提高畢業人才質量。
參考文獻：
[1]朱高峰.工程教育的幾個問題探討[j].中國高等教育,。
納米材料課程論文范文（16篇）篇十一
按照學校要求，我們從年月開始進行畢業論文寫作相關工作，行進至今，終于完成了自己人生的第一部學術作品，為美好的大學生活抹上了最后的一筆。回想寫作過程中的點點滴滴，真是感慨頗多。
一開始，總覺得寫論文對于沒有經驗知識淺薄的我們來說是那么困難的一件事。所幸的是，我們的論文指導老師老師專業且極富責任心與耐心，一路走來給了我們不少的指引。也是老師的教導讓我對論文寫作有了新的理解：它絕不僅僅是單純的寫作過程，更重要的是從中提升自己的學習與分析總結能力，并樹立嚴謹的學術鉆研精神。對于論文寫作的正確理解讓我在寫作過程中變得更加積極主動收獲更多。
寫作過程分為兩個階段，上學期主要進行選題的討論與確定以及資料的收集，本學期則進入寫作的關鍵時期。在整個過程中，我查閱了大量的文獻和資料并進行相關的思考，讓我增長了不少的知識，也讓我學會多角度的看待分析問題。當然，在這里還必須感謝曹老師不辭辛勞的每周都與我們進行論文內容的討論與指導。幫助我們在迷茫的時候走出困境，走出自己的定勢思維。一路走來，論文改寫了好幾次：開始時是大綱內容冗雜重心不明確進行修改；之后是對內容上不必要的重復進行刪減；也曾因為重要詞匯措辭不當進行改進；還有因對概念理解錯誤各小節劃分缺乏邏輯進行的重新推敲？？每一次的批評與改進，都讓我對自己的選題有進一步的思考與理解，就這樣，在曹老師的精心指導和嚴格要求下，我的寫作思路由渾濁變得清晰，內容由空泛變得充實，語言由粗糙變得相對精煉，格式由業余變得規范。通過這次畢業論文的寫作，我不但加強了對專業知識的更深入的理解，還學會了檢索信息，收集材料，電腦排版，論文格式等多方面知識，更加學習到了曹老師那種嚴謹認真、務實規范的治學之風。這是我四年大學極為重要的一課。
本次論文的寫作，讓我增長了知識和技能，也讓我明白，不論做什么事情都必須抱著務實謹慎不怕困難的態度，精益求精。當然，在本次的寫作過程中，也讓我感受到了自己作為本科生在知識與實踐經驗上的匱乏，管是對于我所研究的“中小企業融資難問題”還是金融學的其他知識，我們所要學習的都還有太多太多！作為天才學子，我們決不能停止學習的步伐，在將來的工作與生活中，依然要抱著學海無涯的求知態度不斷完善與提升自己。
1.科技論文寫作課后心得。
2.論文寫作心得體會。
3.論文寫作要求。
4.論文寫作的步驟。
5.論文寫作流程。
7.畢業論文寫作的心得體會。
8.關于論文寫作的培訓心得體會。
9.關于一線教師論文寫作培訓的心得。
10.論文寫作時間安排。
納米材料課程論文范文（16篇）篇十二
計算機軟件工程理論的研究無法跟上其發展速度，同時還缺少宣傳。雖然很多計算機軟件工程管理的工作人員都是本專業出身，但是每個學校的課程內容與實際情況存在極大的差距，這也導致工作人員在參與到項目后缺乏對項目整體計劃的認知，無法全面認識到工程項目層次、環節的問題。工作人員在進行工作時，只顧眼前，不夠重視和關注其他的計算機軟件工程。這種工作方式和狀態不但可能拖慢工程的進度，甚至會影響到工程項目的完成。
2.2缺乏團隊合作意識。
計算機軟件由很多部分組成，每個部分的專業性較強，因此軟件的開發需要團隊合作完成。一個成功的計算機軟件需要團隊的協調合作，無法只靠一個人或幾個人完成軟件的開發。但是，很多計算機軟件工程的工作人員無法良好、有效地交流和溝通，團隊內的人員自然也無法通力合作。一旦出現工序重復或不銜接的情況，或者成員、部門之間出現吵架的情況，就會嚴重影響到團隊良好的工作氛圍，同樣也不利于軟件工程的開發。
2.3培訓工作效果差。
由于計算機軟件工程管理的專業性和系統性較強，因此其崗位的要求也較高，需要管理人員具備較高的管理水平，同時還要具有豐富的工作經驗和理論知識。目前，從事計算機軟件工程管理的人員主要分為兩類[2]，一類是具有較高管理水平的管理人才，但是這種人員通常缺少必要的專業知識，難以快速進入工作狀態，完成計算機軟件工程的管理；另一類是具備專業知識的技術人才，這類人員雖然掌握必要的專業知識，但是缺乏完整的工作經驗，無法有效地管理和指導軟件工程的工作人員。
納米材料課程論文范文（16篇）篇十三
一、目的：
通過課程論文的寫作，考查學生分析問題和運用基本理論解決問題的能力，同時引起學生對該門課程前沿理論和熱點問題的關注，鍛煉學生的寫作能力，提高學生的理論水平和信息素養。
二、內容要求：
與本門課程有關的理論和實踐的前沿問題、熱點問題、焦點問題，要求論點要正確，觀點要明確，內容充實，論據要有說服力。
三、評分要求：
6、五級記分優秀、良好、中等、及格、不及格，不設比例限制。
四、格式要求：論文由摘要、正文和參考文獻三部分組成。（是否打印自行決定，若打印按以下要求執行）。
1、頁面設置：紙張：a4；頁邊距：上下3.8cm，左右3.2cm；裝訂：一律左邊裝訂。2、字數在2500--3500字。3、封面：
（1）論文題目（宋體，3號，加粗，居中）；
4、摘要：200字以內（仿宋，小4號）；關鍵詞3-5個（仿宋，小4號）。5、正文：宋體，小4號，1.5倍行距。
6、層次標題：一級標題用一、二、三……編號；二級標題用1、2、3……編號；
三級標題用（1）、（2）（3）……編號。7、參考文獻：仿宋，5號。
8、封底：課程論文評分表（見附表）五、紀律要求。
1、不得抄襲，如發現雷同部分超過40%的，均按不及格處理。2、不足2500字的，成績按缺考處理。
附：論文參考題目(也可自定題目）。
xxx市網絡環境下信息服務業發展中的問題及對策。
計算機病毒與系統安全探究我國電子商務信用體系建設的探討。
新經濟時代知識型員工的管理研究。
中小企業發展電子商務的戰略和策略。
企業電子商務網站系統設計與開發企業客戶信用信息資源管理。
納米材料課程論文范文（16篇）篇十四
正在本學期的《論文寫作》課程中，我進修到了對于論文寫作的根本因素以及辦法。張聿教師正在講課時十分過細、片面，將各類曾經呈現或者能夠發生的學術標準成績逐個作了梳理，并引見了一些歷屆的良好結業論文，為咱們展現這些良好文章中值患上咱們進修的長處，以致于我正在聽課時，不時地發明與再發明著本人以往論文中的一些成績。
正在講堂上，我一步步理解了論文以前需求做哪些預備任務，若何選題，若何斷定標題，論文的框架的次要內收留，寫作本領和需求留意的成績等等。經過這個課程，我從關于碩士論文的未知形態逐步變患上胸有定見。教師正在幾回課上重復提到了論文的主題這一方面，不可思議，這是論文的第一要旨，極端緊張。起首，能否有才能寫，要依據主主觀前提判別，課題過年夜，成績難以研討深化，能夠招致善始善終，草草收攤;其次，論文要有代價，也便是需求有立異性、前沿性、實際性、興趣性等等;再次，所選的主題要有工具可寫，便當睜開，內收留可空虛;別的，能否可定期實現，送審能否順遂，能否有益于辯論，這些都是要綜合思索與衡量的。經過這些進修，關于我的開題陳述有很年夜的協助。
回憶全部課程的進修，除學到了無關論文寫作的劃定規矩與本領之外，我另有其余方面的播種。那是正在第一堂課的弁言局部，教師講到平常要注重操練、進步藝術涵養，不只要勤寫、多寫，養成記條記的好習氣，還要擴大常識面，少量存眷相干范疇。這些確實十分的緊張，一方面，自從上了年夜學，不了語文測驗中的作文，不教師安插的周記功課，我的寫作水準逐年低落，筆墨功用退步嚴峻，平常有些心患上感悟至多喋喋不休記上去，只能稱作認識流，且少少會謄寫百字以上的篇幅，這就形成本人邏輯思想才能降低，文章架構構造才能弱化。另外一方面，缺少必定的常識面以及瀏覽量，比方教師正在講堂上羅列的諸多著述，有很年夜一局部都只是有所耳聞，卻從未完好瀏覽過，乃至另有一些前所未聞。我深知作為一個碩士研討生，本人還差的太多，只覺羞愧之至。除了文學藝術之外，教師還講到了中國戲曲，當教師將昆曲620_年的故事娓娓道來，我真是打動極了，愈加煩惱本人的蒙昧。我一貫自夸對于中國傳統文明存正在濃重興味，本人的研討標的目的是平易近族性的顏色，但是卻對于中國文明中這么無足輕重的一筆多年來聽而不聞，實不應該。
幸虧，這堂課真正激起了我對于瀏覽的興味，很沖動，決計要把這些空缺漸漸補返來，特別是中國傳統藝術范疇之精華。老舍師長教師正在《四世同堂》里，借英國領事富善師長教師說過一句話。他說，“老派的中國人英語欠好，可是中文還可靠。但是如今的中國人是英語欠好，中文也靠沒有住。”這句話放到現往常似乎愈加貼切了。當我認識到這一點，那種緊急感與壓力也隨之而來。一下課，我便間接沖進藏書樓，借了《牡丹亭》，一壁品讀筆墨，一壁找到白先勇師長教師的芳華版《牡丹亭》視頻，兩者分離起來觀賞，不能不說，這極年夜地動撼了我。張聿教師正在講堂上傳授給咱們的不只是常識，更是比常識自身更緊張的工具，讓我有所深思，從而盲目地進步本身的藝術涵養。
經過《論文寫作》課程的進修，堪稱受害很多，我愈加深入地領會到，寫一篇良好的論文盡非易事，要投進更多工夫與精神做好研討任務。以上便是我的《論文寫作》課程的進修心患上。
納米材料課程論文范文（16篇）篇十五
計算機軟件工程管理需要管理人員具有足夠的專業知識和豐富的工作經驗，但是我國在計算機軟件工程管理方面還處于初級階段，嚴重缺乏高素質的管理人員，這也嚴重制約了計算機軟件工程管理的提高。計算機軟件工程管理中一個重點就是組織機構的管理，其不僅可以保證人力資源調用、分配的科學性和合理性，還可以匯合管理開發人員，充分發揮人力資源最大的優勢，極大地提高工作質量和效率，這也是目前計算機軟件工程管理需要重點研究的問題。
1.2工作人員管理。
工作人員的管理相對于組織機構管理來說更具有針對性，管理過程也更加具體。計算機軟件工程能夠順利發展的關鍵就是工作人員，同時工作人員還是軟件的直接參與者，因此，工作人員的管理不僅包括軟件的開發設計，還包括軟件的實施應用。在進行工作人員的管理時，需要詳細、全面地了解工作人員的綜合素質和專業能力，將合適的人放在合適的崗位上。
1.3軟件用戶管理。
軟件用戶管理可以分析用戶的反饋信息、調查市場、收集用戶信息，從而優化和完善軟件工程。為了使軟件的開發更加符合社會發展和用戶的需求，就需要在開發實際的軟件項目前，充分地調查和研究市場，采集不同用戶群體的各類信息，在此前提下優化開發設計，盡可能地降低軟件工程的風險。
1.4檔案資料管理。
計算機軟件工程規模隨著科學技術的發展而不斷龐大，其包括大量的檔案資料和數據信息，龐大的信息量和資料也加大了檔案資料的管理難度。軟件工程的檔案資料管理包括兩個方面，一個是開發過程中備份和存檔相關的資料，另一個是收集和整理項目期間的.檔案資料。重視檔案資料的管理不僅可極大地提高軟件開發的效率，提升檔案的安全性，還有利于軟件后期的維護與開發[1]。
納米材料課程論文范文（16篇）篇十六
很多單位的業務開始呈現出區域化發展的模式，都會在異地設設置分支機構（或者子公司），這就需要主體單位在會計管理工作中能夠對異地的分支機構（或者子公司）等進行核算管理。但是，當前很多主體單位的分支機構（或者子公司）一般是采取自己設置相對獨立的會計核算系統的方式在工作，然后再按照上一級單位的要求填報相關報表、數據，這樣一來其真實性就容易受到影響。所以，主體單位如果需要進行跨地區運作，那么在運作過程中就必須從全局工作的角度出發，組織集中、統一的戰略部署，而會計管理工作必定是其中重要的內容，因此會計核算管理功能就必須要滿足跨地區的需要。
2.2必須能夠實時提供準確的會計信息。
信息更新的周期在不斷縮短，這不僅要求單位的管理層領導必須跟上時代發展的節奏，也要求會計管理工作必須能夠進行實時有效的信息傳遞，能夠實現會計信息的自主靈活輸入、主體單位及其成員單位能夠及時地進行會計核算，實現會計人員工作效率的整體提高，并保證會計信息的真實性，保證財務管理人員能夠準確、快速地獲得所需要的相關數據、資料等信息。
2.3必須實現會計管理與業務決策的協調統一。
就目前的財務工作情況來看，一個單位的會計管理工作與其自身的業務工作是息息相關的。構建會計管理系統必須要保證管理層可以實時了解各個成員單位的實際工作狀況，并能夠進行對應的資源調配，實現單位內部資源的優化配置。主體單位利用高度集中的資金管理系統，能夠實現對單位的資金進行統一調配，提高資金管理水平，降低單位運營成本，最終完成單位會計管理工作與業務決策的協調統一。