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    五年級跑過冬天(專業18篇)

    時間:2025-06-10 作者:琴心月

    通過寫優秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質。優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。如何寫一篇優秀的作文是許多學生關心的問題,下面給大家分享一些寫作技巧。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇一

    星期五早晨,我剛從朦朧的睡意中醒來,抬起頭望了一下窗外,哇——天空中下起了潔白的雪,那么美麗,那么迷人。

    我穿好衣服,來到屋外。這時,一片白色的雪花飄到我的臉上。好涼啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手,接住一片雪,原來它是六角形的,慢慢地,雪花在手心中融化了。

    希望下一場雪會更潔白、更美麗。

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇二

    多寒風的季節,選一個好日子,在中午的時候,搬把椅子,帶本書,找個墻根兒,曬曬冬天的太陽,也是一件愜意的事。

    這一天必須是清閑的,沒有勞神費心的工作和應酬,沒有繁瑣的家務和朋友的`邀約,沒有未完成的短期計劃和尚待解決的疑難。一個人,在南墻下,靠著椅子,拿著書隨便翻翻,時不時地打量一下過往的行人,或者看看天的藍,云的白,樹的素淡;也可以聽聽枝杈上鵲兒的鳴叫,或者細微的北風拂過樹梢的輕響;要不就觀察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘗的枝柯,或者,瞇上眼睛感受一下陽光的拂觸,嗅嗅陽光清甜的味道。書最好是舊版的,內容應該是傳奇或者神話。冬天的陽光,那暖融融的閑靜最能催化一個人的情思,讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌,陽光不刺眼,溫度也不高,周圍環境不像春天的喧鬧嘈雜,更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。

    在這種氛圍下,什么都不用去想,身心在陽光下是自在的閑適的,所有的煩惱,壓抑以及冬的清寒,都像水汽一樣蒸騰,揮發,消失得無影無蹤。浴在陽光下,每個毛孔都是舒坦的,任何欲念,都躲得遠遠的,人和整個天地融在了一起,如陽光里的氣流,享受無邊的自在。

    說起曬太陽,我想起了鄉村的冬天。對于鄉村而言,一年中最清閑的季節就是冬了,無論年輕的年長的,有事兒沒事兒,都在午飯后走出家門,三五成群地在一塊兒聚堆兒,女人們或者衲鞋底,或者剝花生,男人們帶孩子,或者抽煙,聚在一起說說東家長,西家短,侃侃一年的收成,嘮嘮各家的麥根,要不就盤算盤算如何過年。最清靜的就是那些老人,柱個拐杖,找暖和的地方靠墻一坐,三三兩兩瞇上眼睛享受自己為數不多的陽光,有一搭沒一搭地扯上兩句,回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了,雞了,狗了,也都找陽光最好的地方躺下,悠閑地享受陽光。

    離開鄉村已經多年,我已好久看不到這種冬天陽光下的熱鬧與祥和,也沒有了那種情趣。談得來談不來的朋友也都一味地忙著,在溫暖的冬日,最好還是一個人獨自在墻下享受這大好的陽光,雖不熱鬧,卻更加清靜,自由,安閑。這時候沒有人任何打擾,獨自在陽光中,情趣可以隨意流溢,思緒可以自由漫步。在走向春天的路上,盡情地餐饕陽光,化去淤積已久的霉潮和抑郁,讓心靈寧靜,恬適而充實。

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇三

    冬天來了,北風“呼呼地”吹著,吹來了鵝毛大雪。大雪紛紛揚揚,房子上、地上都變成了白色。

    在山坡上、樹林里只有臘梅、翠竹、松樹、柏樹在迎風傲立。

    小烏龜、小刺猬、小青蛙和蟒蛇都開始睡大覺了。

    小朋友們有的滑雪、有的溜冰、有的打雪仗、還有的堆雪人。

    啊!冬天真美啊!

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇四

    天上飄著鵝毛大雪,北風呼呼地拍打著窗戶,走出門,我就打了個哆嗦,真不想出門。走在院子里的小路上,偶爾只有一兩個人進出,還都縮著脖子,戴著口罩、圍巾、帽子、手套,全副武裝。

    我縮著脖子,低著頭,偶爾抬頭瞥一眼路,忽然,我發現院子里的路上只有飽飽的一層雪,看起來好像是剛下的,我疑惑了,站住仔細一聽,后院好像有微弱的鏟雪聲,我心想:誰會這么早出來掃雪?現在才九點,院子里的雪就已經快被他掃完了......不過也是,如果物業這么早來掃雪也算合情合理吧!我在原地躊躇不前,最終,那時斷時續的微弱的掃雪聲勾起了我的好奇心,我決定去看看到底是誰在鏟雪。

    我循著一陣陣的鏟雪聲,來到后院。接下來看到的場景令我心中一震,那個讓我無比好奇的掃雪人竟然是兩位年過花甲的老人!奶奶穿著厚厚的.羽絨服,爺爺敞開著外套,都戴著手套,拿著鐵鏟,白雪時不時飄落到他們兩鬢的白發上。爺爺時不時擦擦額頭上的汗珠,直起腰休息一下,那位奶奶鏟幾下,便要休息一下,累的大口喘氣。爺爺說:“老伴,再使把勁,你看這馬上就鏟完了。”說完就接著埋頭苦干,那位奶奶,也開始費力的鏟雪。站在他們身后的我,不禁熱淚盈眶:我住在這個小區里兩年了,第一次看到小區的住戶九點起來掃雪,而且還是兩位年過花甲的老人!他們其實沒有義務來掃雪,因為掃雪應該由物業來掃,但他們作為小區住戶,履行了自己的責任,為小區做了貢獻。

    我望著他們身后被掃干凈的路,發現路邊有一把鐵鏟。我毫不猶豫的跑過去拿起鐵鏟,幫助爺爺奶奶掃雪。不到一個小時,我們就掃完了后院的雪。我趕緊跑過去問那兩位年過花甲的老人:“爺爺奶奶,你們幾點起來掃雪的?”奶奶回答說:“六點,謝謝你啊,小姑娘。要不是你,我們倆估計還要掃一個多小時。”說完,他們就相跟著回去了。我的心為之一震:六點,當我們還躺在溫暖的被窩里時,這對老人就出來掃雪了!這兩位老人都這么早出來掃雪,下一次,我也要履行自己的責任義務,出來掃雪,雖然不能保證六點起來掃。

    天上的雪越來越小了,似乎知道這兩位老人掃雪不容易。這個冬天的早晨,這兩位老人所做的是一種文明,更是一種責任。

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇五

    冬天,是寒冷的,許多植物都枯死了。但是,冬天的校園卻永遠充滿活力!

    每天早晨,當第一縷陽光透過云層,照射到校園中時,操場早已開始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球,沖向籃框,“砰”的投進一球又一球……;每天早晨,他們都會如此,認真練球。每次我背著書包走進教室時,這些熱愛籃球的熟悉的身影總會出現在眼前。

    下課了,操場到了一天中最繁忙的時候。同學們一窩蜂沖出教室,像一只只被放飛了的小鳥,拼命地“飛”向那遼闊的“天空”!

    同學們有的跳繩,有的踢毽子,還有的聊天……其樂無窮!瞧!那位同學正與他的知己好友聊天,他們好像談到了一些好玩的事情,都笑得前俯后仰,合不攏嘴了!

    在操場上,在那么多踢毽子的人里面,我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧!她踢毽子的水平多高呀!她將她那心愛的毽子向空中一拋,毽子飛到空中時,立即綻放成了一朵美麗的毽子花,好看極了!正當毽子掉下來時,說時遲,那時快,他以迅雷不及掩耳之勢的速度伸出腳,用右腳左側面中間的那塊地方向上一踢,“啪”,一聲清脆的響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下,目光緊緊注視著上下飛動的毽子。她的目光像有十分強的磁力,把毽子吸住了一下,又彈向空中,使得它這么聽話。

    漸漸地,女孩兒顯得有些精疲力竭了,一不小心,就差點兒讓毽子掉了下來。

    放學了,操場上依然熱鬧非凡,愛打籃球的同學們又抽空來到操場上練球。夜深了,操場終于忙完了一天的工作,開始休息了。

    怎么樣,冬日里的校園確實生氣勃勃吧!

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇六

    牧牧:

    還記得你5歲那年冬天嗎?每天清晨,爸爸總是帶你到離家不遠的公園跑步。

    最初,你跑一兩圈就累了,停下來央求爸爸,不要讓你跑了。但是,爸爸說不行,你必須跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑還累呢,可以走著,但就是不能停下來。

    冬日清晨,公園里寂靜無人。路邊的楊樹早已剝落成禿枝,在寒冷的空氣中抖動。你努力地跑著,呼出的氣化成一股股白霧。漸漸地,你跑熱了,脫去了黃色毛線帽,帽子在手中隨著你的運動在花壇周圍畫出了一圈流線。于是冬天不再寒冷,冬天有了生命的流動。

    如今你要成為一個成年人了,即將接受成年洗禮。

    你會在某個夜晚,從大地仰望天空,一顆流星劃過,轉瞬即逝,留下一道亮光。我說,那就是人生。在時間的長河中,一生就只是那么短短的一瞬。

    當你生命開始的時候,你與所有的人沒有什么不一樣。可當你進入社會的時候,你與所有的人都不同。

    或許,你會遇到疾病,這是生命中最大的不幸之一。但是不論遇到什么疾病,都不要放棄與它的抗爭,哪怕只有三天的光明。生死不能抵御,但生活可以選擇。不要拿健康做人生的抵押,一生要鍛煉身體,擁有健康的身體和心理。

    或許,你會陷入貧窮。貧窮并不可怕。可怕的是貧窮的精神。節儉是永遠的美德。如果富有,要幫助窮人。

    或許,你會遭遇失敗,須知人生歷程逆境多,順境少。故凡事要運用智慧,竭盡全力。社會只看重你的結果,而你要看重努力的過程,即使失敗,切勿自棄。社會不同情眼淚,上帝只救自救的人。

    或許,你會落入孤獨。堅定的攀登者總是孤獨的前行,在情感孤獨中要守住自我,珍愛自己。五湖明月在,漁歌總有時。

    相貌與生俱來,一個人的美麗不是給所有人看的,也不會是所有人都看著你美麗。支撐青春美麗的是品德、氣質、文化。

    衣著要整潔協調。如果有錢,可以穿得好一些,但不要華貴;如果有時間,可以穿得美一些,但不要繁復。

    因為有了生命,時間才有了意義;因為有了時間,生命才有了延續。珍惜時間,珍惜生命,充分地使用你所擁有的時間和金錢。盡一切人生之責。

    所有的這一切,都是上帝給予你的人生苦難和責任,這就像江河行地、日月經天那樣正常自然。既然如此,就讓它來吧,你已經開始成人,用微笑和勇氣擁抱你的人生!

    人生會有許多冬天,跑起來吧,不要停下,跑過冬天!

    父親。

    1.文題中的'冬天是什么意思?跑過冬天有什么含義?

    2.這封信是父親在女兒成人之際寫的,開頭三段寫女兒五歲時跟父親晨跑有什么作用?

    3.簡要品析下列句子的深刻含義。

    (1).在時間的長河中,一生就只是那么短短的一瞬。

    (2).上帝只救自救的人。

    4.父親對女兒提出了哪些告誡和期望?(用詞或短語作簡要概括)。

    參考答案:

    1:冬天指一些逆境和一些困難。

    跑過冬天是指克服困難,在逆境中生存。

    4:珍惜生命,不懼貧窮,克服逆境,堅定信念。

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇七

    北風呼呼的吹著,山頭戴著一頂雪白的帽子,像是圣誕老公公的的白帽子。沒有事情的人都躲進屋子里面,馬路上的人越來越少,不像夏天時車子阻塞不通,原來是冬天來了。

    等我走到后面時,花兒都不見了,小草好像怕冷似的都躲進土里去,樹也掉下葉子來,就好像剃光頭一樣,真可憐!樹上的小鳥不知生了什么病?都不唱歌了;其他的動物也不知道吃了什么藥?都靜悄悄的,好奇怪喔!原來是冬天來了。

    冬天來了,最討厭的就是每天寫工功課的時候,手變得又冷又冰,我很想把簿子丟掉,抱著媽媽睡個好覺,但是功課沒寫完會被媽媽罵一頓,所以我只好忍耐的寫下去。

    冬天一到,媽媽說要幫我買一件毛背心,媽媽帶我進百貨公司,我嚇一跳,好多人擠著要買毛背心和暖和的衣服,老板笑嘻嘻的說:“今年又要賺大錢了。”馬路的人很少,紅綠燈也一會兒閃那邊,一會兒閃這邊,好像紅綠燈也沒力氣了。

    冬天到處冷冷清清的,不像夏天那像暖和。雖然,冬天也有可愛的地方,但是我還是討厭冬天。

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇八

    春天是一支歡快而充滿生機的小曲;夏天是一首嘈雜而急促的合奏;秋天是一曲婉轉纏綿的笛樂。那冬天是一種怎么樣的音樂呢?我決定到大自然中去尋找答案。

    南方。漫步于山路,發現周圍并沒有想象中那么荒涼,可能因為這里是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉,而樹上葉子雖然泛黃,可依然茂密。冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈著綠意。但看著這寥寥無幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉,卻依然給人一股滄桑的傷感。哦,冬天的韻律蘊含著幾縷濃濃的愁緒。

    大街上,行人匆匆,車輛來往,但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無的疲倦,好像一個個急于歸家的孩子。看到這幅情景,我也不禁長長地打了個哈欠。哦,冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶困倦呢。

    夜,雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發上,開著暖氣,掌上握著電視遙控,看著絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽著車輛鳴笛聲與電視中動畫人物的搞笑對白,沒來由的,一陣溫暖的情思襲上心來。哦,冬天的韻律裹挾著一股溫馨感。

    北方。雖然我是南方人,但很容易能夠想象得到北方此時的情景:大雪紛紛揚揚落下,美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞,高貴優雅,煞是好看。這可是個好兆頭!“瑞雪兆豐年”,預示來年會有個好收成。于是大人們心情愉悅地圍著火爐“促膝長談”;孩子們則欣喜若狂地跑到外面去:打雪仗、堆雪人、滑雪等游戲層出不窮。他們快樂地嬉笑打鬧,空氣中洋溢著他們無憂無慮的笑鬧聲。嗯......看來冬天的韻律中也不缺快樂與歡笑啊!

    呃......看來嘛,冬天應該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂、華美的鋼琴曲!

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇九

    四季如歌,生命如詩。走過了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽光、秋天的詩意與果實累累,終于迎來了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來,透著徹骨的清寒。

    時間在悄無聲息地流淌,季節的更替隨著冬天的如疏風景,緩緩舞蹈。這個季節似乎沒有花開,只是像不經意地,用閑閑淡淡的幾筆,把冬日的潔凈勾畫成一幅潑墨般的寫意畫,帶著些許的詩意,些許的清冽,些許的滄桑,卻韻味無窮,欲說還休。

    站在冬天的風中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經枯黃,只有一些細碎的陽光,斑斑駁駁地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一點點富麗的華彩,有意無意地敲打著惺忪的思緒。

    冬天來了,一切都會變得慵懶么?你看,喧囂的河床在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什么時候凝結了,再也看不見昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過,鳥兒安靜地立在枝頭,在冬的風景里細數流年。

    花開花謝,幾度冬寒。望不斷的云煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風景下,聽聽云的心事,收集潮濕的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。

    歲月的塵煙呵,不知何時,已悄然裝進冬日風景的衣袖里,輕眠淺睡。我開始尋找,凍結了的詩行。在雪融的記憶深處,春的風景漸漸清晰,和著冬日的歌謠,一同入畫。

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇十

    冬天,一個無情而充滿魅力的季節。

    冬天是寒冷的。一出家門,撲面而來的便是那刺骨的寒風,吹到臉上如刀割一般,凍得人直打哆嗦。出去上學,也都穿得厚厚的,生怕自己因著涼而感冒。

    冬天是無情的。它把寒冷的北風招來,扼殺了許多可愛的小生靈,就連小草也經不起寒冬臘月的折磨,全都鉆進了大地爺爺的懷抱,等待來年春天的回歸。

    冬天也是可愛的。俗話說“瑞雪兆豐年”冬天利用自身的特點,為農作物殺死了害蟲,給它們蓋上了一層厚厚的棉被,使農作物來年長得更旺盛,怪不得農民伯伯總是說“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”啊·!

    冬天同時也是美麗的。一場大雪過后,天地間只存下白茫茫的一片,大樹、汽車、房屋全都銀裝素裹,唯有臘梅依舊散發著它好淡淡的清香,接受著冬日的洗禮。這不禁讓我想起王安石的絕句:墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

    冬天還是寧靜的。冬天來臨之時,山野間已不見了野獸的蹤跡,小溪也一改往常的活潑好動,停止了歌唱,一切都是那樣的悄無聲息。

    冬天更是快樂的。大雪過后,身穿厚衣服的孩子們紛紛從家中跑出,來到雪地上嬉戲打鬧。有的三五成群的打雪仗,有的在河流凍結處滑冰,還有的齊心協力拿著小鏟堆雪人,到處洋溢著歡樂的笑聲。

    我眼中的冬天雖比不上春天的生機勃勃,不如夏天如火的熱情和秋日的碩果累累,但它卻是那樣的令人神往!

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇十一

    冬天來啦!小雪花飄飄灑灑,重返人間。

    我輕輕地拿起一片雪花,你瞧:這六瓣花,晶瑩透亮。好像是冬爺爺親自做的書簽,送給我們,讓我們好好讀書。又好像冬風姐姐告訴我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,要珍惜現在的時光,好好學習。

    啊!我愛冬天。萬物都鍍上了一層水晶,閃閃發光,令人贊不絕口。冬天,她是那樣的潔白,是那樣的透明!

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇十二

    春姑娘帶著五彩斑斕的顏色來到了。夏天,秋天,冬天放假了,都回到了云中城休息。在云中城的花園中,夏天和冬天相遇了。

    夏天平時得意慣了。看到冬天,她瞧不起冬天的,又說起來大話:“冬天啊!瞧你那副比叫花子還可憐的模樣呀!無論誰一眼,都能看出我比你厲害的多。你瞧,我一到地上,人們都會開心的去游泳。他們打水戰多開心呀!等你一去,他們就回家里去吹空調了。所以說啊,這一切都說明我比你厲害的不止一點點。”

    這話可把冬天說的不高興了。她生氣的沖夏天吼:“你別以為自己有多了不起。要知道,我一去,大地就會下雪,下雪的好處可多了。主要分三大點:第一,雪落地上會堆起來,孩子們就會跑出來堆雪人,打雪仗,你想,他們玩的多開心啊!第二點,雪落在植物上,蟲子全部被凍死了,植物就會長的更加茂盛。第三點,雪融化了,可以給田園里的各種植物澆純天然的露水,讓植物吸收到更多的養分,所以啊!我的功勞也不少,我哪點兒也不比你差。”

    夏說:“可你一到,候鳥們都會因為討厭你,飛到南方去過冬。我一到,它們便又從南方飛回到這兒來。由此可見,我依然比你厲害。”

    冬也是一個爭強好勝的女孩,不過她比夏更冷靜,更有頭腦一些。她說:“你說的再多也沒用,我們就這么爭吵下去也沒什么用處。光說說卻沒有實際行動。要不咱們去找個人做個小實驗吧!”“好!”夏爽快的答應了。

    他們倆一起來到海邊,找到了一個正在海灘上曬太陽,吃冰激凌的女孩。于是夏說:“我們比誰能讓女孩下海。”因為她認定自己一定能贏。夏使勁渾身解數的,讓小女孩感到非常熱,可夏怎么也沒曾想到,小女孩竟然鉆進了有空調的帳篷里不出來了。她拼命的加大熱度,曬啊曬,小女孩始終都沒有出來。輪到冬出手了,只見冬輕輕的吹了一口涼氣,小女孩兒就跑到海里游泳去了。夏大吃一驚:“納悶的想著,怎么會變成這樣啊!”

    所以啊!做人一定要謙虛,千萬不能學夏天既魯莽又自大的不良習慣喲!

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇十三

    冬天雖然有熱鬧非凡的傳統佳節,有讓人流連忘返的美麗雪景,但我卻不喜歡這冷酷無情的寒冬,我希望冬天冬天快走開!

    冬天,冬天,你快走開!每天早晨當我的“鬧鐘”—媽媽準時將我喊起時,你,可惡的冬天就施展魔法,把我牢牢地黏在床上,又用雙面膠粘住我的眼皮,在我耳邊輕輕地反復嘀咕:“現在才7:00,再睡會兒吧!現在才7:00,再”我漸漸放松,睡意又爬滿了全身當我被媽媽急促的腳步聲驚醒時,我突然意識到----我要遲到了!我顫抖著拿起枕邊的手表一看,“7:52!”天啊!我大叫一聲,一骨碌爬起來,好冷啊,身上的汗毛立刻全豎了起來,我不顧你的心狠手辣,跳出了被窩。“冷啊!”我不禁打了一個哆嗦,以迅雷不及掩耳之勢胡亂套上衣服,而你卻凈搗亂,吹來一陣寒風,我衣服里頓時灌滿了冷空氣!我顧不上保暖,草草刷了幾下牙就沖出家門,一股寒風迎面撲來,我不禁把棉襖又緊了一緊。

    到了學校,你硬是把冰冷的雙手塞進我的衣服里,我一邊扭著一邊喊道:“報----阿嚏----告!”原來你又一股腦兒鉆進了我的鼻子里,凍得我的鼻頭紅通通的,像個滑稽的小丑。語文課上,你依舊興風作浪,害得我回答問題時,出了好幾次洋相,差點把“鼻涕蟲”給“揪”了出來!課間跑步時,你也緊追不舍,看到我瑟瑟發抖的樣子你一定笑出了眼淚。數學課上,我為了抵擋你的“千軍萬馬”,耗掉了一大包抽紙,桌上三分之二的地方堆滿了“白色恐怖”----面紙團。

    中午回到家,我立刻帶上“大將”板藍根,“副將”小柴胡,“先鋒”口服液,率領“醫藥軍團”來消滅你。你的“感冒大軍”立馬就化為烏有了!我得意地笑了起來,不過又馬上閉上了嘴----電視上報道:冬天大笑時,可能會被大風吹成“歪嘴”!呵!沒想到你的威力還挺大的哩!

    不過,我是不會怕你的!我請來了英國詩人雪萊。瞧,他揮筆寫下一句“降妖符”----冬天來了,春天還會遠嗎?對呀,冬天冬天你快走開,姹紫嫣紅的春天就要來到啦!

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇十四

    對于一個在鄭州住慣的人,像我,冬天要是出點兒太陽,那是再尋常不過的,鄭州的冬天是太陽高掛的;對于一個一直住在鄭州的人,像我,冬天要是能看到灰色的天,便覺得是件怪事兒,鄭州的冬天是明朗的。自然,在南北回歸線之間的地方,日光成天都是那么毒,熱情的天氣,反有點兒叫人哆嗦。可是,在北中國的冬天,而能有晴冷的天氣,鄭州真得算塊寶地。

    設若單單是有個陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一座老城,有花有草,全在寶石藍的天底下曬著太陽,溫暖舒適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個美好的境界?高架橋整把鄭州圍了個圈兒,找不到一個缺口兒,這一圈高架橋在冬天尤其特別,好像是把汽車當成了小孩,開玩笑地說:“快回家吧,這兒準保安全,你媽喊你回家吃飯呢!”真的,鄭州的人們在冬天總是精神抖擻的。他們一看那些盤虬臥龍般的高架橋,心中便有了歸宿,有了著落。他們由天上看到橋上,便不知不覺地想起:“過不久,雪姑娘就會跳著輕盈的華爾茲降臨人間了吧?這么有‘冬天味兒’,明天大地就會披上銀裝了吧?”這點兒遐想不能一時實現,他們就是實在著急得慌,這樣溫柔的冬天,要是能有點兒小雪的點綴,就是錦上添花呀!

    最妙的當然是下點兒小雪呀。看吧,柏油馬路愈發黝黑,屋頂上蓋著一層棉被,好像正在冬眠的熊。有麻雀停下休息,留下小腳印兒,給棉被勾勒出一道花紋兒。校園中,操場上的積雪早就呈現出一個個黑黑的腳印兒,偏僻的地方卻還是潔白無瑕。這樣,同學們你一個雪球,我一個雪人兒,他一座雪“城堡”,給操場的“頭”上扎了好幾朵頭花兒;看著看著,這頭花兒還未被風吹動,叫操場再多照照鏡子,臭美會兒。待到天黑透的時候,上燈了,一點點黃暈的光,斜射在操場上,操場一下子羞澀了,微微的收斂了雪的亮白。千萬別下大雪呀,鄭州是受不住大雪的,可別忙壞了環衛工人。

    鄭州雖是“中國八大古城”之一,卻像是座新城。往東區轉轉,馬路既寬敞又干凈。路邊躺著片草坪,草坪上躺著松軟的雪。對,這就是張飄逸的《蘭亭序》。也是是出自東晉王羲之之手的吧。

    那水的,雖然結了點兒冰,但不影響游人觀賞。被天映得真藍,把一年貯藏的藍都釋放出來了。天兒越晴,水就越藍,也不耽誤路邊的柏樹照個鏡子什么的。瞧去,由藍汪汪的.湖水一直瞧上去,空中、半空中、水面自上而下都是那么藍,那么清新。分明就是一塊偌大的藍寶石!這塊寶石,包著會展中心,包著二七塔。一派祥和安寧的景象。

    這就是冬天的鄭州。

    學了老舍的《濟南的冬天》,感受很深,于是寫下《濟南的冬天》的仿寫——《鄭州的冬天》,希望大家提出寶貴的意見。

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇十五

    冬天的早晨寒風刺骨,外面下著鵝毛大雪,人們也穿上了厚厚的棉衣。一大早,我就趴在窗戶上觀看雪景,玻璃上白花花的,整個世界都變成了雪的天下。

    走在潔白的雪地中,腳印一個接一個,潔白的雪花一層一層的,不留一點兒空隙,雪花落在人們的鼻子上,手上,臉上,都會感到涼絲絲的。

    公園的草坪滿地雪白,白皚皚的雪覆蓋了整個世界,房屋上堆積了厚厚的白雪,小樹也穿上了銀色衣服,好象一名守護邊疆的戰士,我想:“小樹不冷嗎?”河面上也結冰了,有許多小朋友在那里溜冰。

    冬天的早上,我出神地望著那白皚皚的雪花,他們像晶瑩剔透的寶石,像松軟的地毯,一片片晃晃悠悠地從天而降,在這個白雪皚皚的世界,有孩子們歡樂的笑聲,有人們的議論聲,我開心地在雪中玩耍。

    雪地上松軟無比,像地毯,像棉花,我們在雪地中打雪仗,滾雪球,堆雪人,只見一個小男孩和幾個小女孩堆起了雪人,他們左瞧瞧,右看看,仔細打量著自己堆的雪人,好像對自己的雪人很滿意,高興得咧開了嘴。他們玩的開心極了,下雪天就是孩子們的天下。

    白皚皚的雪花一直慢慢悠悠飄落到中午,我也該放學了,走在回家的路上,我一邊走,一邊欣賞路邊的景色,仿佛置身在畫中。

    冬天的早晨,下著白雪,我構思了一幅幅美麗的圖畫,伴隨著我快樂地成長,我喜歡清新的早晨,更喜歡下雪的冬天。

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇十六

    不經意間,我被臺階下一簇野菊花深深地吸引住了!一小簇野菊花,開著淡淡的黃花,在寒風中搖曳著身姿。盡管微小,但那是冬天的一絲綠,足以讓我感動。

    時下已是冬天,百花凋謝、萬物枯萎。這簇無人顧及的野菊花,竟在門前臺階下獨自盛開著,那么渺小,那么微不足道,但它卻真真實實地在那里綻放著,在一個角落享受陽光,顯示著絢麗多姿。

    它的根扎在臺階磚縫里,很少有人注視。這簇野菊花何時在此落腳我都不得而知,它一直生活在幾乎被人遺忘的角落里,隱藏著蹤影、默默地生存。它的莖并不是很粗壯,葉子也不是很肥碩,然而就是這簇野菊花,經霜沐雨、不畏嚴寒,生存在寂靜中。幾朵淡淡黃花,沉默不語,兀自開放,那是生命盛開的花朵,依然綻放著美麗,彰顯著生機。唯在冬天,更加意蘊悠長、清新靚麗!

    那簇野菊花,開在別的季節就不足為奇了,然而它就開放在百花簫落、早木枯黃的冬季!在無人欣賞的角落里,靜靜地開著。驚喜之余,蹲下身子,目光拂過這簇矮矮的野菊花,嗅一陣清香氣息。

    盡管相距咫尺,忙忙碌碌中,誰會停下急急的步履,來欣賞一下這簇野菊花?它地位低微,或許我都在它身上無情踩踏過去,只是腳步匆匆,無心留意。而這簇野菊花,無人澆灌,只是吸取一些雨水后,享受著角落的陽光,默默生長、頑強不息,點綴成冬天綠色的風景!

    那一簇野菊花,無人青睞,只要一息尚存,就爭取生命的陽光,吐露一絲新綠!看到那簇野菊花,我的心震顫起來,一種堅強攫住了我,讓我激動不已。

    冬天,一簇野菊花,開放在心里!

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇十七

    我一直想是我難過的太久,忘了世界對我伸出的手,所以我才一天比一天難過。

    我想我可以不那么落寞,就像我沒落寞過,我想我很虛榮,用力地不讓別人看見我的淚痕,我那么用力,不讓自己狼狽,卻一直狼狽著,像春天遺棄的東風,我那么想著生存,想著生存,可冬天啊,那么冷,我都結冰了,我問土地我可不可以不冷,土地不說話,我想是怕寒風從口里進來,更冷,我這樣想著好像能感受到一個默默的人在我身后支撐,我想春應該不遠的,在前面,萬事萬物多在前面,只要我能過的了這個冬天,我要忍幾個月,是三個月,是九十天,是倆千一百零六天,我很聰明的知道,可在地下根本沒時間,時間對于黑暗來說,那么的無限,我不知道我忍了幾天,或者只差一天就是春天,或者剛剛過了一天,時間那么的殘忍,我都恨時間了。

    我以前一直都把下一秒看做是春天,春天來的那么近就在手的旁邊,我想就差一點點,于是這一點點我等了好久,等的我都絕望了,再也找不借口來安慰自己了,于是我把春天無限化,想著我死了,我會死在這片土地上,死在一直支撐著我的土地上了,于是我絕望著,我想我可以活潑一點,天真無邪狀,然后和誰聊聊說,冷就像一個棉襖,我想我不用蜷縮著身子,有什么啊,那顆種子不經過寒冬,我想我可以裝作不在乎就像我從未在乎過,度過一個冬,我想或者沒有春,我只是顆種子,反正我沒看見過,干嘛期望著。可是冬太冷不期望著些什么,我就想凍死在這土地上了,活著就為了冷,就為了受著一陣又一陣的冷,可我想過若是沒有春,我想我會幻想一個春,不知道是為了什么,我活著,若是沒了春,我好像就沒有活過,我死了也沒那么可惜,就好像死是一種解脫。我那么想活。

    我是一顆冬天的草種,我開不了花,只能發芽,被牛羊吃了,可我想我可以存活,活過一個冬天,一個夏天,然后一個秋天,哪怕什么最后都不存在了,我想我可以閉著眼睛說,你看我存在過。

    五年級跑過冬天(專業18篇)篇十八

    我愛春天的五顏六色,我愛夏天的烈日炎炎,我愛秋天的天高氣爽,但是我更愛那冬天的冰天雪地。

    冬天來了,天氣轉冷了,太陽像病了的末朝皇帝,無精打采地站在天上,有時候都不來上班了,那陰沉著臉的云大臣篡了位;風可淘氣了,而且還來勢洶洶,一會吹吹這家的窗子,一會打打那家的門。

    冬天來了,地面上的小河也不像春天那樣唱歌了,好像被大自然媽媽粘住了嘴巴;地上的小動物都冬眠了;樹已經掉光了樹葉,勉強地站在馬路兩邊;花草也脫掉了綠色的衣服,換上黃色的冬裝,像給大地媽媽鋪了一層金黃色的絨毯;有時我們人類在家里,懶得出去了,就算是出去也穿的很厚很厚,像只企鵝一樣,走路笨笨的,可愛極了。

    下雪了,雪下的小時像冬妹妹在往下撒鹽,用手一接涼涼的。下大時雪花各種各樣,像銀葉,像松葉、像碎紙片;雪落在汽車上,像一個巨大的奶油蛋糕;落在房屋上,像一個銀白色的宮殿;落在地面上,像給大地蓋上了一層棉被,整個世界白茫茫的,像一個童話故事里的神秘王國。

    下雪了,雪往往帶給孩子們的是歡聲,是笑語,他們有的玩滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,不亦樂乎。

    冬天,雖然帶來了寒冷,但是帶給人們更多的是樂趣,我愛冬天。

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