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    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇一

    每年八月十五都是滿月,所以才會(huì)叫中秋節(jié),這時(shí)的我們都會(huì)一家人坐在院子里一邊賞月一邊吃月餅。姥姥最常給我講的故事就是關(guān)于月亮上的嫦娥仙子、玉兔和桂花樹(shù)。吃著香香甜甜的月餅聽(tīng)著姥姥講故事感覺(jué)好幸福,姥爺問(wèn)我:“好吃嗎?”我說(shuō);“太好吃了!”姥爺說(shuō):“你只知道好吃,你知道月餅的來(lái)歷嗎?”我好奇地?fù)u搖頭“那好,我來(lái)給你講講吧,你姥姥只給你講故事都還沒(méi)有吃月餅,咱讓你姥姥也吃著月餅聽(tīng)故事好不好?”姥爺說(shuō):“月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,后來(lái)人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的象征,它代表著平安`幸福,慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了。”姥爺接著問(wèn):“你知道月餅名字的來(lái)歷嗎?”我又搖搖頭,著急的催姥爺快講,姥爺說(shuō):在很久以前,“月餅”也叫“胡餅,”據(jù)說(shuō)有一年的中秋之夜,唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅,唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽(tīng),楊貴妃仰望著皎潔的明月,隨口說(shuō)出“月餅”,從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開(kāi)。聽(tīng)到這里,我對(duì)姥爺說(shuō):“這個(gè)故事好美、這個(gè)月餅好香、好甜!”

    可是媽媽又給我講了一個(gè)不一樣的故事。媽媽說(shuō):“中秋節(jié)吃月餅據(jù)說(shuō)始于元代。當(dāng)時(shí)朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢人反抗元朝暴政,約定在八月十五這一天起義,以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗更在民間流傳開(kāi)了。”我問(wèn)媽媽:“中秋節(jié)為什么要賞月?”媽媽耐心的回答:“中秋之夜,月色皎白,古人把月圓視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為團(tuán)圓節(jié)。古往今來(lái),人們常用月圓和月缺來(lái)形容悲歡離合。”整個(gè)晚上,我都在津津有味的聽(tīng)姥爺、姥姥和媽媽給我講有關(guān)八月十五的各種傳說(shuō),我都聽(tīng)的入了神。我對(duì)媽媽說(shuō):“我喜歡每個(gè)故事與神話。”媽媽摸著我的頭說(shuō);“中國(guó)有五千年歷史文化,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和文化需要我們一起傳承、發(fā)揚(yáng)光大,不可以讓西方文化所侵蝕。”現(xiàn)在的我雖然不是很明白,但我會(huì)記住家人對(duì)我說(shuō)的每句話。

    睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽教了我一首詞,叫《水調(diào)歌頭》(北宋,蘇軾)明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。媽媽念著詞,我聽(tīng)著聽(tīng)著就慢慢的睡著了。

    夜里我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的老師、我和同學(xué)們圍坐在一起,聽(tīng)老師講故事、和同學(xué)做游戲、大家有說(shuō)有笑的在一起吃著月餅歡度中秋佳節(jié)呢!

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇二

    在這金秋颯爽的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。當(dāng)我仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)出那美好的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”

    月有陰晴圓缺。

    咦?月亮呢?躲到哪里去了?我與媽媽急切的尋找著。啊!原來(lái)在這里,剛剛躲到一團(tuán)云霧后面了,看來(lái)要與我們玩捉迷藏。月兒姑娘披著淡黃色的紗衣,慢慢悠悠的從云霧后面走出來(lái)。我不禁被這美麗的月景所吸引了,金盤(pán)似的圓臉蛋透過(guò)紗衣向大地灑下一片金輝,每當(dāng)十五、十六的月亮特別圓,比每天殘缺的月牙漂亮多了!真是月有陰晴圓缺了!

    人有悲歡離合。

    我望著又大又圓的月亮,不禁又勾起了我的回憶。我望到天空中在皎潔的明月邊,圍繞著一顆最閃亮,最璀璨的星星,大概就是我的老爺吧。他一定在天上望著我們一家人其樂(lè)融融的景象嘴角一定洋溢著微笑。您離我遠(yuǎn)去已經(jīng)有六年了,這幾年您過(guò)得好嗎?我好想您。每當(dāng)漸漸進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),又夢(mèng)到了您,夢(mèng)到我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。當(dāng)我被這夢(mèng)驚醒時(shí),想伸手去抓住這夢(mèng)時(shí),夢(mèng)不知飛向了何方。如今的每個(gè)中秋節(jié)都沒(méi)有了您。我想,如今您一定和嫦娥在月宮里吃著香甜可口的月餅,再喝上兩杯醇香的美酒,多么愜意!是啊“人有悲歡離合”,人生中不免有些不如意的事情,但總能過(guò)去的,唯一心里最挺不過(guò)去的就是對(duì)老爺?shù)乃寄睿@種不可忍耐的思念。

    此事古難全。

    現(xiàn)在我們的祖國(guó),一直在蒸蒸日上“神七,神十”登上月球,完成了中國(guó)夢(mèng)。如今日新月異的祖國(guó)只有臺(tái)灣沒(méi)有回歸,我相信臺(tái)灣在不久一定會(huì)在回到祖國(guó)的懷抱之中,這一定會(huì)使中國(guó)這個(gè)家團(tuán)圓,我祝愿中國(guó)這個(gè)家永遠(yuǎn)快樂(lè),沒(méi)有硝煙的彌漫,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平。也祝愿祖國(guó)的寶島臺(tái)灣早日重回祖國(guó)。

    “老爺,中秋節(jié)快樂(lè)!祖國(guó),中秋節(jié)快樂(lè)!”

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    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇三

    位于我國(guó)南端的一個(gè)海濱城市,湛江是一個(gè)散發(fā)魅人活力,富有深厚歷史文化底蘊(yùn)的魅力港城。湛江的紅土文化有著悠久的歷史,強(qiáng)大的生命力,不斷地傳承下來(lái),發(fā)揚(yáng)其內(nèi)涵。而沉淀的文化如一條歷史長(zhǎng)河滋潤(rùn)湛江這片土地。

    每個(gè)人都對(duì)家鄉(xiāng)的文化情有獨(dú)鐘,就像我對(duì)吳川文化的情懷。吳川文化的一種重要體現(xiàn)是年例文化。所謂年例就是一年一度的盛宴,村民聚集在一起祭天、祭神,來(lái)表達(dá)對(duì)上天恩惠的感謝。在這一天,人們熱情高漲,積極參加文化活動(dòng),以表達(dá)自己的喜悅。這一天的活動(dòng)也豐富多彩,有絢麗奪目的煙花,有精彩絕倫的表演……人們將這種文化很好地傳承并不斷發(fā)展其精神內(nèi)涵。濃厚的文化孕育、豐富了美麗的吳川文化。

    還有的就是吳川三絕,分別為飄色、泥塑和花橋,在、其中飄色是三絕之首。以前年幼的我以為人可以飄在空中,其實(shí)飄色是利用力學(xué)的原理,用鋼筋作為骨架,巧妙地將小孩子支撐在上面,民間藝人們憑著豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),把造型做得豐富多彩,很好地詮釋了其文化內(nèi)涵。

    隨著現(xiàn)代文化的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化被人們遺忘了。但是,文化始終有其獨(dú)特的魅力和強(qiáng)大的生命力,依舊在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。文化其中的獨(dú)特魅力說(shuō)不盡、道不完……希望每個(gè)炎黃子孫都可以傳承和發(fā)展這有著重要意義的傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕,將傳統(tǒng)文化賦予新的精神內(nèi)涵!

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    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇四

    熱情如火的夏曳著艷麗的花裙子漸行漸遠(yuǎn),我們只能望見(jiàn)其日益模糊的背影。在泛黃的草尖,在丹桂的清香中,在日趨高遠(yuǎn)的天幕間,趁著人們不經(jīng)意,秋翩然而至。一年中最圓那輪月,已爬上山坡,探出樹(shù)梢展顏于碧空之中。中秋,到了!

    中秋是人們共享團(tuán)圓,清點(diǎn)收獲的日子,神也格外的有人情味,最美的仙女嫦娥灑下了一地溫情脈脈的清輝,將相聚的人們幸福裹得更緊,將分離的人們的相思拉得更長(zhǎng)。

    而今,我所在的小鎮(zhèn)里,中秋成了孩子們的熱切期待,對(duì)他們而言,“中秋燒塔”是比吃月餅更感興趣的重頭戲。吃罷午飯,一街的孩子們就忙活起來(lái),撿瓦片,拾柴火,找一空曠處,疊瓦成塔。搭塔是一門(mén)學(xué)問(wèn),需得將瓦片層層疊放,砌成瓦塔,又要留好空隙,能將枝葉柴草放進(jìn)去燃燒,不至蔽火。一切就緒,只等夜幕降臨,晚飯過(guò)后,一個(gè)個(gè)迫不及待趕到燒塔處,柴草從塔留好的空隙處塞進(jìn)去,火便熊熊地燃起來(lái)。火光通紅,火花飛濺,火苗從每一層瓦隙伸出來(lái),格外好看,孩子們也越發(fā)興奮,臉兒被火光映得紅紅的,小鼻尖顯著汗珠兒,他們圍著燃燒著的塔叫著,喊著,跳著,快樂(lè)就停駐于他們身上。大人們也被吸引進(jìn)來(lái),添上一兩把柴草,重溫一下童年的滋味。火愈燒愈旺,青青的瓦片,漸漸變紅,乃至全身通紅,引得人們駐足觀看。夜?jié)u深,鬧騰了一晚的孩子在母親的聲聲呼喊中漸漸散去,枕著對(duì)來(lái)年中秋的期盼入夢(mèng)。

    夜己深,風(fēng)漸輕,聲漸盡,月兒分外明,何處人家,傳來(lái)忽隱忽現(xiàn)的唱歌聲:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇五

    又臨中秋八月半,月圓金秋醉西樓。淚洗半面吞心事,情濃紅塵念故鄉(xiāng)。

    月缺了,恨難圓。呆呆的看著此時(shí)掛在天邊的那一輪半弦的明月,有種說(shuō)不出心境!腦子里立馬浮現(xiàn)出我最崇拜、尊敬的一位浪漫主義偉大詩(shī)人說(shuō)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。縱觀古往今來(lái),在文人眼里的“月”總是牽引著一股股鄉(xiāng)愁、離愁、懷鄉(xiāng)、懷人、孤獨(dú)之想、空朦之想、妄幻之想的意愿。蘇軾筆下的"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺";李清照的"雁字回時(shí),月滿西樓";白居易的"月明人倚樓"等等。都一一表現(xiàn)出了對(duì)月意的不同的詮釋。

    人散了,難聚合。人生在世總會(huì)經(jīng)歷著多多少少的悲歡與離合。我們才會(huì)明白許多之前不曾明白的事理,才會(huì)懂得“該珍惜”這三個(gè)字的具體寓意。失去與得到之間總是那么難以讓人捉摸。得到定會(huì)有相應(yīng)的失去相呼應(yīng)。愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》總有它存在的意義!

    情斷了,難復(fù)現(xiàn)。情在的時(shí)候就是所謂的情比金堅(jiān),可當(dāng)情一斷卻似泡沫一般一觸即碎。不過(guò)是一階段一階段的存活而已!有情的人總是滿懷心喜的洋洋益氣,滿面春風(fēng)。絕情的人總是不停的對(duì)一切揣著恨世嫉俗,憤世如仇的心理。

    心碎了,愛(ài)不再。曾幾時(shí),因出現(xiàn)了,所以心動(dòng)了;因心動(dòng)了,所以愛(ài)上了;因愛(ài)上了,所以甜蜜了;因甜蜜了,所以幸福了。可后來(lái),因你走了,所以距離遠(yuǎn)了;因遠(yuǎn)了,所以開(kāi)始淡了;因淡了,所以漫漫不在乎了;因不在乎了,所以愛(ài)不再了;因愛(ài)不再,所以心就碎掉了。

    再過(guò)一天就是每年一次的中秋節(jié)了,本應(yīng)該同家人們共聚一堂。開(kāi)開(kāi)心心的聊著家常,和和氣氣的,美美滿滿的吃著大家一起做的糍粑。只是,這種情境早就離開(kāi)我的生活里幾年了。我也不知道,到底什么時(shí)候會(huì)再出現(xiàn)。對(duì)于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們,這個(gè)節(jié)日是傷懷的,是落寞的,是愧疚的,是難受的在其心中。

    今天,天公突然的降下些雨點(diǎn),溫度也低了。突感的涼颼颼,就像一根根小小的針尖一下又一下的扎進(jìn)了我的心窩。月兒出來(lái)了,不由的想念起家,思念起家人來(lái)。獨(dú)酢一杯清茶,對(duì)邀天邊明月,輕輕許下小愿,遙寄祝福回鄉(xiāng)。面向家的方向,埋下頭,在心里默默問(wèn)道:在家的您們還好嗎?請(qǐng)?jiān)彶恍⒌呐畠河忠淮尾荒芘阍谀鷤兩磉呉黄疬^(guò)中秋節(jié)了。

    都說(shuō):月是中秋圓,情是金秋濃。以前,不是很理解,也不知道是對(duì)是錯(cuò)。現(xiàn)在,不知道是長(zhǎng)大了還是心智開(kāi)了,漸漸的明白了,也懂得了。不管身在何處,我們看到的是一輪圓月;不管身在何處,我們品著不同餅卻懷著同樣的情;不管我們身在何處,我們的心情總是相同。

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇六

    月是中秋圓,情是金秋濃。

    又臨中秋八月半,月圓金秋醉西樓。淚洗半面吞心事,情濃紅塵念故鄉(xiāng)。

    ——

    題記

    月缺了,恨難圓。呆呆的看著此時(shí)掛在天邊的那一輪半弦的明月,有種說(shuō)不出心境!腦子里立馬浮現(xiàn)出我最崇拜、尊敬的一位浪漫主義偉大詩(shī)人說(shuō)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。縱觀古往今來(lái),在文人眼里的“月”總是牽引著一股股鄉(xiāng)愁、離愁、懷鄉(xiāng)、懷人、孤獨(dú)之想、空朦之想、妄幻之想的意愿。蘇軾筆下的"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺";李清照的"雁字回時(shí),月滿西樓";白居易的"月明人倚樓"等等。都一一表現(xiàn)出了對(duì)月意的不同的詮釋。

    人散了,難聚合。人生在世總會(huì)經(jīng)歷著多多少少的悲歡與離合。我們才會(huì)明白許多之前不曾明白的事理,才會(huì)懂得“該珍惜”這三個(gè)字的具體寓意。失去與得到之間總是那么難以讓人捉摸。得到定會(huì)有相應(yīng)的失去相呼應(yīng)。愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》總有它存在的意義!

    情斷了,難復(fù)現(xiàn)。情在的時(shí)候就是所謂的情比金堅(jiān),可當(dāng)情一斷卻似泡沫一般一觸即碎。不過(guò)是一階段一階段的存活而已!有情的人總是滿懷心喜的洋洋益氣,滿面春風(fēng)。絕情的人總是不停的對(duì)一切揣著恨世嫉俗,憤世如仇的心理。

    心碎了,愛(ài)不再。曾幾時(shí),因出現(xiàn)了,所以心動(dòng)了;因心動(dòng)了,所以愛(ài)上了;因愛(ài)上了,所以甜蜜了;因甜蜜了,所以幸福了。可后來(lái),因你走了,所以距離遠(yuǎn)了;因遠(yuǎn)了,所以開(kāi)始淡了;因淡了,所以漫漫不在乎了;因不在乎了,所以愛(ài)不再了;因愛(ài)不再,所以心就碎掉了。

    再過(guò)一天就是每年一次的中秋節(jié)了,本應(yīng)該同家人們共聚一堂。開(kāi)開(kāi)心心的聊著家常,和和氣氣的,美美滿滿的吃著大家一起做的糍粑。只是,這種情境早就離開(kāi)我的生活里幾年了。我也不知道,到底什么時(shí)候會(huì)再出現(xiàn)。對(duì)于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們,這個(gè)節(jié)日是傷懷的,是落寞的,是愧疚的,是難受的在其心中。

    今天,天公突然的降下些雨點(diǎn),溫度也低了。突感的涼颼颼,就像一根根小小的針尖一下又一下的扎進(jìn)了我的心窩。月兒出來(lái)了,不由的想念起家,思念起家人來(lái)。獨(dú)酢一杯清茶,對(duì)邀天邊明月,輕輕許下小愿,遙寄祝福回鄉(xiāng)。面向家的方向,埋下頭,在心里默默問(wèn)道:在家的您們還好嗎?請(qǐng)?jiān)彶恍⒌呐畠河忠淮尾荒芘阍谀鷤兩磉呉黄疬^(guò)中秋節(jié)了。

    都說(shuō):月是中秋圓,情是金秋濃。以前,不是很理解,也不知道是對(duì)是錯(cuò)。現(xiàn)在,不知道是長(zhǎng)大了還是心智開(kāi)了,漸漸的明白了,也懂得了。不管身在何處,我們看到的是一輪圓月;不管身在何處,我們品著不同餅卻懷著同樣的情;不管我們身在何處,我們的心情總是相同。

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇七

    又到八月十五,中秋節(jié)。每一年一次的月圓,月光圓潤(rùn)溫和地灑在地面上,這一天的月亮分外的圓亮。這要我想到了上年我們家的團(tuán)圓飯,那時(shí)候的風(fēng)景要我迄今難以忘懷。

    閩西月餅,燈盞糕,大螃蟹,是湖南人團(tuán)圓飯桌子不可或缺的菜式。嫩滑脆香的閩西月餅,代表和和美美,事事順心;圓溜溜鼓起燈盞糕,代表家中榮華富貴,子女滿堂紅;味美汁多的大閘蟹,代表財(cái)源廣進(jìn),八方比較發(fā)達(dá)。

    一桌色香味俱全的飯食,一社交圈幸福快樂(lè)歡歌笑語(yǔ)的家人,和諧地坐著一起,邊用餐邊閑聊,傾吐樂(lè)趣與彼此之間的情絲之情。淺淺的溫暖與幸福快樂(lè)索繞每一個(gè)人的心中,屋內(nèi)的氣體聞著全是甜甜的。

    團(tuán)圓飯之后,便就到重中之重了——賞月。月光狡黠,點(diǎn)亮全部全景天窗。茶桌上擺著大家最喜歡的閩西月餅,也有甜瓜等新鮮水果小吃。這種物品盡管不值一提,但全是中秋節(jié)的必食之品,用于祈祝親人幸福美滿和睦、恩恩愛(ài)愛(ài)、健康平安的。每吃一口月餅,心里都感覺(jué)十分達(dá)到,就像是真真正正地有著了一次幸福快樂(lè)。

    月亮云氣縈繞,如同那掛在天上的園盤(pán);又像是一顆閃閃發(fā)亮的裸鉆;最讓人沉醉的便是那好似西子一樣的美眸。月光就像是一股清泉,雖裹著一層很薄的煙紗,但卻讓乾坤猛然迷沉迷醉。

    在中秋夜不可以團(tuán)圓的家人啊,請(qǐng)你們不必傷心,不必孤單,由于想念和真情是不容易由于間距而降低消退的。思念的明顯只能伴隨著間距的變長(zhǎng)而越來(lái)越更為濃,更為醇,更為厚。沒(méi)有必需去難過(guò)懊悔,內(nèi)心緊緊掛念就充足了。

    那里,家里班級(jí)小的小孩牽著一個(gè)小兔子燈籠,在庭院里高興地跑著。啊對(duì),也有各家各戶的燈,在這個(gè)溫暖的夜里,盡管,沒(méi)有元宵佳節(jié)的燈光節(jié)那麼的莊重和宣布,可是各家各戶或是自身累成狗開(kāi)過(guò)。屋子的門(mén)邊,房角的壁檐上,窗子的頂部……最好玩的或是就是小孩手上拿著的小動(dòng)物小燈籠了。別具一格的造型設(shè)計(jì),栩栩如生的喻意。但是,最廣泛的或是許愿燈,拿紙綁成大型小燈籠,在燈下的鐵架臺(tái)上引燃酒精塊,熱流上騰,使燈飄舞在夜幕中,大家便在下面凝望這盞慢慢升上天上的燈,并靜靜地許過(guò)心里最幸福的期待。

    天上被映襯得更會(huì)亮,不但有這溫暖人間的許愿燈是,更有一輪潔白的明月。

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇八

    八月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),十五的月兒似乎特別的皎潔、寧?kù)o、多情。它藏匿著豐收的喜悅,團(tuán)圓的歡樂(lè),思鄉(xiāng)的離愁。

    “每逢佳節(jié)倍思親”,皎潔的月光灑滿整個(gè)院落,朦朦朧朧的,就如我此時(shí)的心情――喜悅中帶著一絲惆悵。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條兒隨風(fēng)飄蕩,是否我想的事情讓微風(fēng)、柳條也同樣感到惆悵。此時(shí),定是舉國(guó)盡團(tuán)圓吧,可是我那參了軍、當(dāng)了國(guó)防戰(zhàn)士的哥哥,卻還不能回來(lái)團(tuán)聚。他說(shuō)了,雖然他回不來(lái),但他的思念,他的情感都會(huì)托它帶回來(lái)。雖然我們無(wú)法團(tuán)圓,但是他的付出可以讓“大家”盡團(tuán)圓,“大家”的團(tuán)圓也是為了讓每個(gè)“小家”更團(tuán)圓。是啊,今晚的月兒真的很圓,很圓。

    舉頭深望著明月,霧云早已退去,月兒更加明亮了。我想那定是哥哥守望的心,我知道他正守望著我呢。守望著這個(gè)“大家”,守望著每個(gè)“小家”,還有那隔海想望的臺(tái)灣吧,希望它趕快回家。

    海的那邊,定也有我們大陸上的親人,海那邊的人兒定是也正思念著這邊的親人。那就讓這輪明月為你們帶去親人們的思念與祝福吧。但愿有一天,這中間隔著的海峽不再成為大家相聚的阻礙,兩岸的人們能用心架起一座橋,一座月亮橋,十五的月亮橋。一半連著臺(tái)灣與大陸,一半從水里穿過(guò)海峽!

    月光間兒又變得暗淡了,烏云擋在了它的前面。夜?jié)u深,晚風(fēng)愈加冷了,冷得我不禁打了個(gè)寒顫,耳邊滿是風(fēng)的喧囂――還有汽笛的長(zhǎng)鳴。不,那分明是冤魂的哀鳴與悲傷的抽泣。哦,今天恰好是新歷的九月十八號(hào),九-一八。這些因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生,變成無(wú)家可歸的孤魂們也在思念故親嗎?也在渴望團(tuán)圓嗎?今年的中秋月為此變得更加繁瑣難懂,他蘊(yùn)涵了太多的情感,復(fù)雜的思緒。

    故人已去,而今能活著,并與親人團(tuán)聚的人們就應(yīng)更加珍惜,珍惜這份幸福。不忘過(guò)去,只為更好的活者。

    烏云已不再停留,冤魂的哀鳴亦隨之遠(yuǎn)去。月,依然明亮。他們也許又踏上了尋親的漫漫長(zhǎng)途了,在這美好的中秋,至愿能“海上升明月,天涯共此時(shí)“!

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇九

    團(tuán)圓的日子一轉(zhuǎn)眼就到了。

    后來(lái),姥姥得了心臟病,走幾步路就會(huì)犯病。終于有一天,姥姥被送進(jìn)了醫(yī)院,我第一次進(jìn)病房就吃了一驚,病床上的姥姥是那么瘦,姥姥見(jiàn)我來(lái)了,便露出幾絲微笑,筋脈突兀的手不停的撫摸著我,我掉下了眼淚。

    媽媽要帶著姥姥去上海看病。而我與姥姥就只能在夢(mèng)中相見(jiàn),可醒來(lái)時(shí),我又得與姥姥分開(kāi)……終于,姥姥打來(lái)電話,她的聲音很小很小,仿佛一根針掉在地上,她在電話里的所有聲音便會(huì)消失,我又不禁留下眼淚,淚水打在電話筒上,姥姥便說(shuō):“不哭,不哭,再哭姥姥掛電話了!“我馬上擦干眼淚說(shuō):”我沒(méi)哭!姥姥,你要早點(diǎn)回來(lái)!“說(shuō)完便掛電話了,淚水再一次從眼框洶涌而出。

    姥姥從上海回來(lái)了,病治好了,人人心里都很開(kāi)心,我心想:“姥姥回來(lái)以后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!讓姥姥天天都開(kāi)開(kāi)心心的!”媽媽說(shuō)要把我接回深圳,我的心中多了份不舍與傷心,離別的前一天,姥姥對(duì)我說(shuō):“到深圳以后要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸、媽媽的話……”說(shuō)到這里姥姥哽咽了,我也落淚了。

    離別的那一天,姥姥一直把我送到火車(chē)上,才依依不舍的下了車(chē),默默的走開(kāi),任淚水在臉上劃過(guò),我覺(jué)得姥姥好像一下子蒼老了許多。火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,姥姥在火車(chē)外使勁揮手,為的只是想讓自己的外孫女和自己相處的時(shí)間更長(zhǎng)一些。我坐在火車(chē)上,良久,也不說(shuō)話,淚水從臉上劃落,滴進(jìn)嘴里,苦苦的,澀澀的。

    而今,月亮依舊那么圓。

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇十

    西邊還殘留著幾朵亮云,天空還是深藍(lán)色,幾顆性急的星星已墜入云空。東邊有一叢樹(shù)擋住了地平線,好像把遠(yuǎn)處黃色的燈光切碎了。

    忽然,我看到黃色的燈光在移動(dòng)、在變化,慢慢地在樹(shù)叢上露出了一個(gè)瓣,小瓣越變?cè)酱螅阶冊(cè)綀A,終于鉆出樹(shù)叢。哦,月亮升起來(lái)了!她金黃的臉龐,又大又圓,帶著羞澀柔和的笑,半圈稍亮的光,托著她的臉使她更顯得端莊。

    月兒悠悠地像高處升騰,金黃色也慢慢變淡,月兒更美了,就像嵌著墨瑪瑙的金盤(pán)。月兒偏南了,躲到了一幢高樓后面,她在和我捉迷藏呢!一會(huì)兒又躍出來(lái)了。我和媽媽走出家門(mén)來(lái)到了空地上仰望明月,月兒只有排球那么大,向大地灑下溫柔的光。

    月兒在蓮花般的云朵里穿行,忽明忽暗,明暗清晰,那暗的是什么呢?是古人眼里的嫦娥、玉兔、桂樹(shù)?可在我的眼里是高樓大廈,是汽車(chē),我相信月球上也有幸福生活。

    出來(lái)望月的人還真不少,三五成群,望月沉思。他們被月景迷住了,還是在思念親人?此時(shí),月亮升得很高,變成閃亮的銀盤(pán),把清涼的銀線灑向屋頂、草地、小河……細(xì)細(xì)地編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)境。

    月亮升到中天時(shí),就變成一個(gè)小圓鏡,她那皎潔的光也有些耀眼了。這時(shí),不知哪個(gè)小朋友情不自禁地唱起了“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅……”的歌。寧?kù)o的夜晚歌聲更顯得悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),猶如一股清泉流入我的心田。

    我靠著媽媽,仰望著天上的銀月,腦海里出現(xiàn)了萬(wàn)家團(tuán)圓的歡樂(lè)情景。

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇十一

    今晚是中秋節(jié),奶奶買(mǎi)了月餅,有五仁兒的,黑芝麻的,還有哈密瓜的,都整整齊齊的擺放在透明的塑料盒子里。

    五仁月餅是我的最?lèi)?ài)。金黃的外皮上印著各式的花樣兒,最中間用隸書(shū)寫(xiě)著“五仁”二字。一口咬下去,是甜膩的味道和花生的脆香,嚼起來(lái)“嘎吱嘎吱”的,吃完后一擦嘴,才會(huì)發(fā)現(xiàn)嘴邊都是月餅皮兒的殘?jiān)B?tīng)奶奶說(shuō),月餅不能分成幾份吃,因?yàn)樵嘛灤韴F(tuán)圓,如果分開(kāi)了,就不團(tuán)圓了。

    奶奶還講了嫦娥的故事:射日的后羿有一個(gè)美麗善良的妻子——嫦娥。有一日后羿從西王母那兒得到了一枚能讓人長(zhǎng)生不老、飛升成仙的仙丹,但這事兒被后羿的弟子逢蒙知了,這逢蒙奸詐貪婪,聽(tīng)說(shuō)這事兒后,趁后羿不在家,手提寶劍闖進(jìn)后羿家里,威逼嫦娥交出仙丹。嫦娥心想:讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥,不是要害更多的人嗎?于是嫦娥機(jī)智地與逢蒙周旋。逢蒙見(jiàn)嫦娥不肯交出仙丹,便翻箱倒柜地四處搜尋,眼看就要搜到裝著仙丹的百寶匣了,嫦娥疾步向前,取出仙丹,一口吞了下去。

    嫦娥吃了仙丹,忽然飄飄悠悠地飛了起來(lái),飛到了月亮上。那后羿外出回來(lái),不見(jiàn)妻子嫦娥。她焦急地沖出門(mén)外,只見(jiàn)皓月當(dāng)空,圓月上玉兔跳來(lái)跳去,嫦娥正在一顆桂樹(shù)旁深情地望著自己。后羿想追嫦娥,可是怎么也追不上。鄉(xiāng)親們很想念善良的嫦娥,就在每年的這個(gè)時(shí)候在院子里擺上嫦娥平時(shí)愛(ài)吃的月餅,遙遙地為她祝福。從此以后,每年的八月十五,就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。

    其實(shí)嫦娥的傳說(shuō)還有很多。有拋夫獨(dú)吞版、后羿贈(zèng)藥版、拯救黎民版、后羿不忠版等等。

    大家吃完飯,聽(tīng)完奶奶每年都要講一遍的嫦娥的傳說(shuō)后,就到院子里賞月了。漆黑的天空中掛著一輪玉盤(pán)般的圓月,皎潔的月光撒下大地,都不需要燈光,僅這月光足以。月亮周?chē)≈钏{(lán)色的云彩,調(diào)皮的星星眨著眼,四周飄來(lái)桂花的香氣。吃著月餅,與家人賞著圓月,是多么美好的一件事情!

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇十二

    天邊依舊云卷云舒,形態(tài)萬(wàn)千:有的蜷縮在一起,有的大大方方迎接節(jié)日來(lái)臨,還有的已消失得無(wú)影無(wú)蹤,黑深深的天空把白云染成黑色了。

    今天,晴朗的夜空下,不時(shí)有點(diǎn)點(diǎn)繁星在耀眼。鄉(xiāng)間的小路樸實(shí)而又不失華麗,清新的空氣更加貼近大自然,花香的芬芳不比香水遜色,耳畔的聲聲?shū)B(niǎo)啼使人立刻耳目一新,神清氣爽。

    星空下,由月色點(diǎn)綴的庭院更是錦上添花。一棵高大魁梧的大樹(shù)甩著十幾雙綠手掌。“刷刷,刷刷刷”奏出一曲曲美妙的樂(lè)章。正中間,石桌隱隱地坐落著,邊緣上擺放著幾張靠椅,有大樹(shù)的保護(hù)用處可大哩!冬暖夏涼,記得兒時(shí),我依偎在奶奶身旁,看著天邊的圓月;玉兔是否還呆在月宮,嫦娥下凡了嗎?懵懂的我稚氣未脫。中秋團(tuán)圓時(shí),一家人合家歡樂(lè),有說(shuō)有笑,吃著各種形狀、各種口味的月餅,品嘗著的桌上的美味佳肴,豐富的大餐和美好的月色融合在一起,真是另有一番享受!

    風(fēng)輕輕吹過(guò),風(fēng)拂楊柳,是一種無(wú)盡的聲音,樹(shù)葉微微落下,是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴……

    中秋佳節(jié),滿懷著高興的心情,仰望明月,心里的那份思念和寄托,都融進(jìn)這美妙的月色里了。

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇十三

    中秋節(jié),家家戶戶都團(tuán)聚在一起,在陽(yáng)臺(tái)一邊賞月,一邊吃著月餅,就連我家也不例外。

    我和家人一起在陽(yáng)臺(tái)賞月。剛剛升起來(lái)的月亮傾泄下了一片清輝,月亮亮燦燦的,慢慢地,慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上,整個(gè)世界都被罩上了一層銀色的光,鎮(zhèn)上像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過(guò)了云朵,將光輝灑在了馬路上,馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上,晚上的風(fēng)一吹,河面上就波光粼粼的`。

    月亮像個(gè)害羞的小女孩,一會(huì)兒躲進(jìn)了云里,一會(huì)兒又從云中探出了可愛(ài)的小腦袋,將大地浸成了夢(mèng)幻一樣的銀灰色。看著月亮,又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事,人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。

    我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇十四

    中秋節(jié)的時(shí)候,我和豆豆在外面和大人們一起放孔明燈。

    我把孔明燈拿出來(lái),一個(gè)孔明燈分給一個(gè)人,他們嘰嘰喳喳地討論著怎么弄,我和豆豆也心情很激動(dòng)。我們把第一個(gè)孔明燈張開(kāi),定睛一看,呃,居然破了一個(gè)大洞,算了,不管了,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題,我們要真正開(kāi)始放孔明燈了哦。

    楊暎姐姐把一個(gè)像餅干一樣的東西安在鐵絲上面,再用打火機(jī)點(diǎn)燃,把孔明燈放在地上,我們膽戰(zhàn)心驚地看著孔明燈,觀察它有沒(méi)有碰到可燃物,“呼”微風(fēng)吹來(lái),我們都會(huì)嚇個(gè)半死,漸漸地,這個(gè)孔明燈起飛了,它一直在跳,一下,兩下,三下,它又掉下來(lái)了,它再次起飛,這次終于成功了,就像一顆星星載著人們的愿望起飛了,孔明燈越飛越高,最后變成一個(gè)點(diǎn)不見(jiàn)了。但是他們說(shuō)孔明燈還不夠高,于是,他們就把第二個(gè)孔明燈破損的地方貼上了透明膠布。

    呀。一陣大風(fēng)亂過(guò)來(lái),孔明燈沿路不停地“跑”,幸虧有人把它追回來(lái),可惜的是,在這個(gè)孔明燈飛的時(shí)候,風(fēng)就開(kāi)始刮,難道風(fēng)和它有仇嗎?孔明燈又開(kāi)始“跑”了,這次它的目的地是——房子下面,我們趕緊路過(guò)去,想要把孔明燈拖回來(lái),可是孔明燈已經(jīng)起飛了,我們無(wú)可奈何,幸好,孔明燈布的那一面碰到了房頂,火掉了下來(lái),我和豆豆趕緊去救火,我們搬來(lái)滿滿的一盆水,一澆,“嘶”,火滅了。

    我們要放第三個(gè)孔明燈了,哇。這個(gè)孔明燈超級(jí)巨大,點(diǎn)燃之后幾秒鐘就起飛了,不停地飛,不停地飛,簡(jiǎn)直要飛到云朵上了,我們都用手機(jī)拍下了這個(gè)孔明燈,一邊感嘆:“這個(gè)孔明燈飛得真漂亮。”我覺(jué)得它就像深夜里一顆紅色的,亮閃閃的星星。

    希望下次還能放孔明燈,但是如果里面不是火,而是電燈泡就更好了。

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇十五

    沒(méi)有月餅的中秋節(jié),我可不想過(guò)這樣沒(méi)意義的節(jié)日,于是便纏著奶奶要去買(mǎi),平時(shí)最寵我的奶奶可沒(méi)想到卻一口否決了。她說(shuō):“吃月餅有害健康,而且會(huì)讓人長(zhǎng)得更胖。”

    看來(lái),想吃到月餅的我,今年已經(jīng)見(jiàn)不到我那美味的月餅了。

    “但是,”她把這二個(gè)字咬得特重,“我們難道不能用其它的東西來(lái)代替月餅嗎?”

    我恍然大悟:“我知道該做什么了!”

    到了晚上,我拿起一把小刀一個(gè)蘋(píng)果,一刀一刀的,不一會(huì)一塊呈不規(guī)則圖形的蘋(píng)果片就呈現(xiàn)我眼前,接著又一陣雕刻,“月餅”中央立馬出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“月”字,再往邊上的一些地方點(diǎn)上少許番茄醬,一個(gè)完美的“月餅”就在我的巧手中完工了。

    不過(guò),它雖然外觀不錯(cuò),但味道卻實(shí)在不咋樣的。我又找來(lái)了幾種水果,看上去明顯不合適。這時(shí)奶奶又把兩個(gè)圓圓的大白饅頭交給我。我愣愣地呆了一會(huì)兒,心里逐漸有點(diǎn)兒佩服起奶奶來(lái)了。這次我直接在饅頭上用番茄醬寫(xiě)一個(gè)大大的“月”字,再放進(jìn)烤箱里一烤,香味頓時(shí)飄滿了整個(gè)廚房。再細(xì)品一小口,那味兒真讓人流口水。

    這下好了,既不用花很多的錢(qián),也能吃上“月餅”,而且還能體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣,真可謂是“一舉三得”呀!而且這“月餅”吃起來(lái),也竟不比五仁月餅差也,成本也便宜,而且比較健康,可謂是“賽月餅”啊!

    這個(gè)沒(méi)有真正的月餅的中秋,依然是一個(gè)幸福、充實(shí)的中秋節(jié)!

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇十六

    有人說(shuō),老師是辛勤的園丁。我覺(jué)得,老師是一個(gè)班級(jí)的母親(或父親),就像關(guān)漢卿所說(shuō):“一日為師,終身為父。”我們是在母(父)愛(ài)滋養(yǎng)下的孩子,孩子離不開(kāi)母(父)親的關(guān)愛(ài)。比如說(shuō),有的同學(xué)生病了,老師每天都打電話來(lái)慰問(wèn)或親自前來(lái)看望。同學(xué)病好了,老師一絲不茍的給同學(xué)補(bǔ)課······在老師的指導(dǎo)下,我們會(huì)慢慢成長(zhǎng),從小苗,慢慢長(zhǎng)大、漸漸長(zhǎng)高,變成一棵棵大樹(shù)。而您們,親愛(ài)的老師,多少個(gè)日日夜夜為我們操勞?多少青絲變成白發(fā)?感謝您們!感謝知識(shí)豐富的語(yǔ)文老師;感謝思維敏捷的數(shù)學(xué)老師;感謝口語(yǔ)流暢的英語(yǔ)老師······感謝所有敬愛(ài)的老師!

    感謝老師們的大公無(wú)私;感謝老師們的辛勤勞動(dòng)。我一定好好學(xué)習(xí),不用老師操心,用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們。我不會(huì)忘記“感恩老師”。

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇十七

    逢年過(guò)節(jié)了!逢年過(guò)節(jié)了!我與小伙伴們的愉快的嘈雜聲劃傷大雜院平靜,也打開(kāi)我們家這一大雜院和睦中秋夜的帷幕。

    聽(tīng)每家餐廳廚房傳出切土豆絲嚓嚓嚓聲、各種各樣調(diào)味罐丁丁當(dāng)當(dāng)撞擊聲,液化氣爐子傳出嗚嗚聲————大雜院里諸位母親早已奏出中秋團(tuán)圓特色美食協(xié)奏曲,一瞬間空氣中天主教彌撒各種菜的香味,那香味好似食傷神的法術(shù)劑,把我與好多個(gè)小伙伴們一瞬間變?yōu)榱髦僖旱男○捸垼嶂阄陡骷腋鲬舻牟蛷d廚房跑了遍,看一下到底是這些美味可口吊起來(lái)大家食欲。

    上餐了!上餐了!一生憨厚老實(shí)的叫賣(mài)聲飛上云霄,我們家的東北燉菜、斌子家的牛肉炒饃饃、小五家的重慶辣子雞……每家各具地方特色的餐廳廚房美味可口都飛向院里的超大飯桌,大家好似尾巴跟在大人后邊,喊著“逢年過(guò)節(jié)了,開(kāi)飯啦,逢年過(guò)節(jié)了、開(kāi)飯啦”不一會(huì)一桌聚集很多省區(qū)地區(qū)美食特色美餐早已提前準(zhǔn)備結(jié)束,招牌菜、特點(diǎn)月餅、獨(dú)特飲食結(jié)構(gòu),卻由于中秋節(jié)這一闔家團(tuán)圓日子,也闔家團(tuán)圓在一起激發(fā)這大家這群饞小孩的味覺(jué)。

    繁忙大人逐漸學(xué)會(huì)放下手上事兒相繼保證自己做家菜式前,小孩已終止大吵大鬧應(yīng)急跟在大人后邊,好像全是心心相惜的在體會(huì)故鄉(xiāng)的味兒,這時(shí)候只聽(tīng)認(rèn)為老人抬起高腳杯說(shuō):“我們是來(lái)源于不一樣省區(qū)的外界流動(dòng)人口,卻一同租房子住在這個(gè)大雜院里,無(wú)話不說(shuō),并不是家人卻勝似親人,每到佳倍思親盡管大家避開(kāi)故鄉(xiāng),避開(kāi)家人,但也有大家彼此之間,大家彼此之間照料,彼此之間協(xié)助,這一大院便是大家一同的家,每一年中秋節(jié)大家都聚在一起過(guò)中秋節(jié),人換了一批又一批,可是這一規(guī)定一直沒(méi)有變,大家對(duì)家人的思念沒(méi)有變!大家期盼闔家團(tuán)圓心沒(méi)有變!月是故鄉(xiāng)圓,今日這第一杯就敬給大家遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的家人,老人語(yǔ)音一落,任何人抬起高腳杯向著故鄉(xiāng)的方位靜靜地凝望,隨后一飲而盡,我明白大人門(mén)喝到腹部是淡淡的思鄉(xiāng)之情,一頭牽著故鄉(xiāng)的眷念、一頭牽著漂泊異鄉(xiāng)的思念。

    故鄉(xiāng)端酒完畢大院中秋節(jié)的吃團(tuán)圓飯恰好是開(kāi)始了,男人們總算能夠丟棄一身疲倦在互相端酒,謝謝左鄰右舍互相呼應(yīng),談?wù)撝罱ぷ髑闆r和準(zhǔn)備,美女們桌子桌底繁忙,一有時(shí)間就三三兩兩聚在一起討論著你變年青了、她便好看、這一件衣服褲子、那類(lèi)護(hù)膚品各種各樣雞毛蒜皮,有時(shí)候還傳一陳陳歡笑聲,而我與小伙伴們門(mén)就一頭扎在山珍海味特色美食上,恨不能一下把自己喜愛(ài)的特色美食都吞到自身的腹部,我的腹部不斷強(qiáng)烈抗議,可是我腦子里就是就是一字“吃”、“吃”

    隨著著大人飲酒劃拳聲、女性小孩歡歌笑語(yǔ)生嬌羞的嫦娥仙子悄悄的踏入星空,把祝愿的余暉撒滿全部庭院,或許許多人都覺(jué)得到嫦娥仙子產(chǎn)生故鄉(xiāng)家人的思念,逐漸越來(lái)越靜寂,大人門(mén)互相打這電話闡釋著思念,可是我則凝望這輪明月,全部庭院任何人都和月亮融為一體帶上節(jié)日思念與祝伴隨著一陣陣秋雨,奏出中秋夜和睦月光曲,望一眼集聚在一起幸福快樂(lè)洋溢著大雜院的隔壁鄰居,望著身旁重慶小面帶幸福快樂(lè)的朋友們————————啊!我禁不住感慨!北京我愛(ài)我家,隔壁的.鄰居!更喜歡我大雜院這一不一樣的中秋佳節(jié)!

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇十八

    今天,我在家里打掃衛(wèi)生,無(wú)意中看到一些月餅,想到:“去年的中秋節(jié)過(guò)去雖然已經(jīng)有好些歲月了,但回想起那次中秋節(jié),還真可以算是一個(gè)美好的回憶了。

    記得那一次,太陽(yáng)落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我們一家吃過(guò)一頓豐盛的晚飯,在院子里談天說(shuō)笑,等待著夜幕徐徐降臨。

    就在我們聊的正起勁的時(shí),調(diào)皮的月亮就悄悄地從云朵后面出來(lái)了。多虧了那小小的韓韓提醒我們?cè)铝脸鰜?lái)了,恐怕我們就錯(cuò)過(guò)了這美麗的”夜色中月“了吧。

    于是,我們各自搬上小板凳到頂樓,去做一件十分有意義的有一種非同凡響含義的事情——”賞月吃餅“,而爸爸卻與我們不同,他可是”賞月飲酒“。媽媽卻說(shuō):”你看都怪你要喝酒,瞧瞧。月亮都被你嚇跑了。“”俗話說(shuō)的好‘明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天’,反而因我飲了酒明月才會(huì)出來(lái)呢,哼。“爸爸反駁道。”唉。爸爸真是無(wú)藥可救了我說(shuō),“媽媽,我們別掃興了。爸爸要喝就讓他喝唄。我們來(lái)舉行一個(gè)‘詩(shī)樂(lè)故’大比拼吧。‘詩(shī)’代表古詩(shī),‘樂(lè)’代表音樂(lè),‘故’代表故事,而這一切都有一個(gè)固定的要求——都與月亮有關(guān)。”

    媽媽自告奮勇地說(shuō):“小兒不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。”“我來(lái)講《嫦娥奔月》的故事。”這是朋友吳可貽的話。緊接著,我從樓下拿來(lái)葫蘆絲,吹了一首《荷塘月色》……我們吟詩(shī)的`吟詩(shī),講故事的講故事,演奏的演奏,真是“八仙過(guò)海——各顯神通”啊。

    在歡樂(lè)中,我們度過(guò)了這個(gè)難忘的中秋節(jié)。不管歲月流逝,中秋節(jié)離我們遠(yuǎn)去,但那時(shí)的情景依然歷歷在目,時(shí)時(shí)讓我留戀,怎么也忘不了。我相信,今年的中秋節(jié)一定也能像去年的一樣的精彩,這樣的難忘。

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇十九

    說(shuō)到中秋時(shí)候特別喜歡,但是那個(gè)時(shí)候不懂中秋節(jié)的寓意,只知道玩樂(lè)只知道中秋的月亮很圓,家里的老人也經(jīng)常個(gè)我說(shuō)月亮上面的有神仙,那個(gè)時(shí)候怎么會(huì)不信呢,所以就是很向往,每每到了中秋的時(shí)候就是這種感覺(jué),我天正的以為月亮上面是有神仙的,這倒是讓我現(xiàn)在想想很滑稽,可是回想起來(lái)卻又很美好,今年中秋也到了,現(xiàn)在的我當(dāng)然不會(huì)相信月亮上面有什么神仙,可是卻失去了兒時(shí)的那種美好。

    這次中秋還是向以前一樣,一家人吃完飯都在外面納涼,等待著月亮出來(lái),九月份還是比較熱的,大人沒(méi)都在聊著天,我倒是顯得很無(wú)聊,我對(duì)他們的聊天不感興趣,他們對(duì)賞月也不感興趣,所以我跟弟弟妹妹們都在等待著圓月的到來(lái),似乎今年的月亮不很情愿,吃吃不肯出現(xiàn),我想著吧或許是天上的云太多了擋住了,果然還是在夜晚來(lái)臨之前月亮出來(lái)了,我很享受那種感覺(jué),在某一刻月亮突然地出現(xiàn),折射在我們的臉上,盡管按微薄的月光不是很亮,但是我卻覺(jué)得周?chē)鸁o(wú)比的敞亮。

    或許這就是一種執(zhí)著吧,我總是覺(jué)得中秋節(jié)的月亮是最圓的,可是有的時(shí)候卻不是,但是它又想對(duì)來(lái)說(shuō)很圓,今年的月亮果然沒(méi)讓我失望,顯得非常的圓,一眼望去就顯得很清晰,看久了就讓我回想了兒時(shí),有了那種兒時(shí)的感覺(jué),實(shí)在是太美好了,一輪明月高高的掛上,它寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓,這一天的人們都在觀賞者月亮,一家人聚在一起那種安逸的感覺(jué)實(shí)在很舒適,時(shí)間慢慢流逝一直到很晚很晚,我才不舍的回家屋里。

    我習(xí)慣性的打開(kāi)了自己的窗戶,一直以來(lái)每次到了中秋我都會(huì)打開(kāi)窗戶,讓那月光進(jìn)來(lái),雖然之能照在房間的一角,但是我覺(jué)得那種感覺(jué)是真很美好,賞月是需要保持心靜的,我也喜歡靜下心來(lái),透過(guò)窗戶去欣賞外面的圓月,這一舉動(dòng)仿佛是在模仿古人,但是這就是中秋,這就是賞月,賞月的習(xí)俗也會(huì)一直流傳下去,不管是以什么方式賞月都是一種情懷。

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇二十

    “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。”

    ——蘇軾

    《水調(diào)歌頭》在中秋的地位,是許多詩(shī)詞都無(wú)法超越的,尤其是當(dāng)你獨(dú)自一人的時(shí)候,這首詞才能真正地散發(fā)出其獨(dú)有的氣質(zhì)。雖然中秋的那一天,我并不是真正意義上的一個(gè)人,但是從心里說(shuō),和一個(gè)人實(shí)在沒(méi)有多大區(qū)別。

    小的時(shí)候我什么也不知道,但從記事而起,中秋的時(shí)候我是一次也沒(méi)有在姥姥家度過(guò)。因?yàn)槲矣X(jué)得,姥姥那里應(yīng)該是母親去才對(duì),而我應(yīng)該留在家才對(duì)。也許是時(shí)間改變了我的想法,坐著車(chē)往家里放了點(diǎn)兒東西,便隨著姐姐去了姥姥家。

    坐在車(chē)?yán)铮铱粗飞蟻?lái)來(lái)往往的汽車(chē),密密麻麻的行人,內(nèi)心覺(jué)得:中秋真好!于是,一路上只顧著看外面的風(fēng)景,和車(chē)?yán)锏膸讉€(gè)人沒(méi)說(shuō)幾句話,而他們也全然不在意我的冷淡。對(duì)此習(xí)以為常的姐姐和姨夫一大家子聊得正好,突然問(wèn)了我一句,“你們放幾天假啊?”我漫不經(jīng)心地隨口一說(shuō):“好像是四天。”說(shuō)完又接著看屬于我自己的風(fēng)景。

    車(chē)速開(kāi)得的確不慢,但因?yàn)槎萝?chē)而浪費(fèi)了許多時(shí)間。約莫半個(gè)小時(shí)后,我們終于到了。下車(chē),進(jìn)門(mén),叫一聲姥姥,坐下,拿筆,寫(xiě)作業(yè),吃月餅。在姥姥家,我總是覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)意思。只好拿起筆來(lái)消遣點(diǎn)兒寂寞,給自己營(yíng)造點(diǎn)兒樂(lè)趣。就這樣,也只好這樣,我無(wú)聊著,無(wú)聊著,一個(gè)人無(wú)聊著。

    這個(gè)時(shí)候,我忽然想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》,慢慢想著,似乎覺(jué)得自己就如同他一般,除了沒(méi)有月亮,沒(méi)有酒。就這樣,也只好這樣,我幻想著,幻想著,一個(gè)人幻想著。

    吃完中午的團(tuán)圓飯后,姐姐看著電視,而我卻做著作業(yè)。時(shí)間繼續(xù)無(wú)聊地流逝著,我也繼續(xù)無(wú)聊地移動(dòng)著自己的筆,無(wú)聊地寫(xiě)著一些無(wú)聊的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

    在一起的親人的確不少,但不善于交際的我感覺(jué)好像是自己一個(gè)人過(guò)著一樣。內(nèi)心思考著,無(wú)聊地思考著。熬了一下午的我,催促著母親回家,不想讓她浪費(fèi)時(shí)間和口水在家長(zhǎng)里短上。因?yàn)樗豢赡軐⒁荒昀锇l(fā)生的事情在幾個(gè)小時(shí)里全都說(shuō)完,而且我也不喜歡拖時(shí)間。

    回到了自己家,但依然還是讓我收獲無(wú)聊。該來(lái)的人或許根本沒(méi)來(lái),或許早已離去;而不該來(lái)的人,留下痕跡便離開(kāi)了。我的腦海里依然存在無(wú)聊,一個(gè)人的中秋,也只有我能明白,無(wú)聊的我在內(nèi)心思考著一些莫名的問(wèn)題。

    也許在國(guó)民心中,中秋節(jié)已經(jīng)失去了原來(lái)的形態(tài),已經(jīng)不再團(tuán)圓的那種喜悅,亦已經(jīng)不再是賞月的最好時(shí)光,更多的人應(yīng)該只是認(rèn)為,這是一個(gè)形式,一頓飯,一瓶酒,另外加上一對(duì)不痛不癢的話。

    一個(gè)人的中秋,我終于看到了那朦朧的月亮,卻不再是十幾年前的那個(gè)月亮。今晚的月不再明亮,不再飽滿。我在院子里看著月,慢慢看著它被云遮掩,慢慢看著天空落下雨滴。我、一個(gè)人,過(guò)著一個(gè)人的中秋。

    記得央視晚會(huì)上的一個(gè)主持人說(shuō)過(guò):“這是我十幾年來(lái)第一個(gè)下雨的中秋節(jié)。”而我只想說(shuō),這是我十一年來(lái)第一個(gè)一個(gè)人的中秋節(jié)。

    一個(gè)人站在院里,看著看不見(jiàn)的月亮,想起往事,慢慢流下了淚。流淚的我突然明白:月亮沒(méi)變,只是人變了。

    中秋節(jié)文化高中(實(shí)用21篇)篇二十一

    中秋節(jié)的時(shí)候大家都要邊吃月餅邊賞月,你知道這是為什么嗎?我來(lái)告訴你吧!

    中秋節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月,古時(shí)稱為仲秋,因處于秋季之中和八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因?yàn)檫@一天月亮滿圓,象征團(tuán)圓,又稱為團(tuán)圓節(jié)。

    “中秋”一詞,最早見(jiàn)于《周禮》。根據(jù)我國(guó)古代歷法,農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也稱為“仲秋”。到魏晉時(shí),有“諭尚書(shū)鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

    根據(jù)我國(guó)的歷法,農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個(gè)月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見(jiàn)于明代。《西湖游覽志余》中說(shuō):“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團(tuán)圓之意”。《帝京景物略》中也說(shuō):“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯(cuò),瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者,是日必返夫家,曰團(tuán)圓節(jié)。

    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,古人賦予月亮許多傳說(shuō),從月中蟾蜍到玉兔搗藥,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐,墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事,八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。至北宋太宗年間,官家正式定八月十五日為中秋節(jié),取意于三秋之正中,屆時(shí)萬(wàn)民同慶。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子,因此,中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

    每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。

    一年一度的中秋節(jié)來(lái)了,說(shuō)起中秋節(jié)就想起好吃的月餅。

    每到中秋節(jié),月光像一個(gè)皮球似的,家家戶戶都上香拜月光。

    中秋節(jié)是紀(jì)念嫦娥,中秋節(jié)有一個(gè)傳說(shuō):相傳遠(yuǎn)古時(shí)候,有一年天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),直烤得大地冒煙,海水枯干,老百姓眼看無(wú)法再生活去。

    這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄,他登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開(kāi)神弓,一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。

    后羿立下蓋世神功,受到百姓的尊敬和愛(ài)戴,不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。

    不久,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。

    一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙。

    然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被蓬蒙看到了。

    三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來(lái)。

    待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。

    嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。

    嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

    傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿,仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的`身影酷似嫦娥。

    后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。

    百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。

    中秋節(jié)是我們最快樂(lè)的日子。

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    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。小編為大家搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃的典型案例,希望對(duì)大家有所幫助。小班幼兒還處于具
    讀后感可以幫助我們更好地記憶和消化所讀的內(nèi)容,將書(shū)中的智慧融入到自己的生活中。對(duì)于不同類(lèi)型的書(shū)籍,以下是一些讀者的讀后感摘要,他們通過(guò)深入的研究和思考,為我們呈
    勵(lì)志是一種內(nèi)在的力量,它能夠激勵(lì)人們戰(zhàn)勝種種困難和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生意義。以下是一篇?jiǎng)?lì)志總結(jié)范文,或許能幫助你總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。時(shí)光沉淀了多少年華過(guò)往,卻留下了我們深深的腳印
    服務(wù)月是為了鼓勵(lì)人們主動(dòng)投身于公益事業(yè)而設(shè)立的特殊時(shí)期。以下是我們?yōu)楸敬畏?wù)月準(zhǔn)備的一份服務(wù)成果匯報(bào),展示了我們?cè)诜?wù)質(zhì)量和服務(wù)體驗(yàn)方面所取得的進(jìn)展和成就。
    參加競(jìng)聘可以為我們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),讓人們更好地了解我們。隨下是一些成功競(jìng)聘者所分享的總結(jié)示范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷提升自己的思考能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。心得體會(huì)范文3:通過(guò)這次旅行,我深深感受到了自然的偉大和人與自然的關(guān)系。我們要學(xué)會(huì)
    制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮活動(dòng)的時(shí)機(jī)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況,選擇合適的時(shí)機(jī)和策略以增加活動(dòng)的成功率。接下來(lái),小編為大家分享一些成功活動(dòng)方案的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和
    教學(xué)工作計(jì)劃要與教學(xué)大綱、教材及學(xué)生需求相結(jié)合,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。參考下面的教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
    優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下
    讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的思考、體驗(yàn)和領(lǐng)悟進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們深入思考和感悟作品的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)精心篩選,以下是一些非常優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考
    通過(guò)實(shí)習(xí)證明,我們可以將自己在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、所參與的項(xiàng)目以及所獲得的技能進(jìn)行有條理的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)證明范文,供大家參考。希望這
    通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以提前準(zhǔn)備和預(yù)判,為工作中的各種情況做好充分準(zhǔn)備。以下是一些編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的技巧和要點(diǎn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭樽龊梦倚7勒饻p災(zāi)工作
    作文是對(duì)自己思想和語(yǔ)言能力的一次考驗(yàn),寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。第二年三月,春姑娘又悄悄
    教師心得體會(huì)是教育工作者不可或缺的一部分,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)一步提升自我。小編從各個(gè)渠道為大家匯總了一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)提煉和梳理思維的過(guò)程,通過(guò)文字記錄可以更好地整理和表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感
    教案的編寫(xiě)可以幫助教師思考如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高課堂的活躍度。接下來(lái),我們一起來(lái)參觀一些小班教案的范文,看看在教學(xué)中如何運(yùn)用這些教案。武利濤。一、說(shuō)教材
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以回顧自己在過(guò)去一年中面臨的挑戰(zhàn)和困難,并總結(jié)出應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)樣本,它們展示了個(gè)人或組織在各個(gè)方面的成績(jī)與收獲。
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)歷或任務(wù)進(jìn)行反思和總結(jié)的結(jié)果。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。有幸參加x成功中心(梧山校區(qū)
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。秋姑娘揮揮衣袖來(lái)到人間,舉起魔法棒輕
    主持詞是在會(huì)議或慶典活動(dòng)開(kāi)始前,由主持人用來(lái)向與會(huì)者們表示歡迎和期待的一段開(kāi)場(chǎng)白。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍企業(yè),分享他們的精彩故事。
    優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)作
    一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)可以提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,激發(fā)成員的工作積極性。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力水平。下面是一些值得閱讀和思考的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。
    社會(huì)實(shí)踐是指在真實(shí)社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng),它能夠?yàn)槲覀兲峁┡c課本知識(shí)結(jié)合的機(jī)會(huì)。社會(huì)實(shí)踐提升了我的表達(dá)和交流能力,讓我更加自信地與他人溝通和交流。
    畢業(yè)生是社會(huì)的新鮮血液,對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有重要的意義。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生就業(yè)實(shí)踐案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一般情況下,簡(jiǎn)歷能夠呈現(xiàn)出來(lái)的效果,不僅僅需
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)密切合作的橋梁,通過(guò)溝通交流,可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的良好關(guān)系。我們整理了一些家校合作的實(shí)施路徑和效果評(píng)估,供大家參考和借鑒。各位家長(zhǎng)朋友:大家下
    非常高興能夠擔(dān)任今天的主持人,與大家共同度過(guò)這個(gè)充滿意義的時(shí)刻。以下是一些成功主持人的精彩片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯杏玫膮⒖肌兀河H愛(ài)的同事們。瞿:親愛(ài)的朋
    思想?yún)R報(bào)是一種反思自己思想和行為的方式,可以幫助我們了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給你一些啟發(fā)和參考。敬愛(ài)的黨組織:我是一名普通返鄉(xiāng)
    在寫(xiě)總結(jié)范文時(shí),我們需要深入思考和回顧過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作等方面的成果和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)自己在思維方法和解決問(wèn)題的能力上有了不小的突破。
    思想?yún)R報(bào)是通過(guò)文字對(duì)自己思考和經(jīng)歷的串聯(lián)和呈現(xiàn),是一種自我界定與建構(gòu)。以下是一些思想?yún)R報(bào)范文的實(shí)例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。在辦事處的工作時(shí)間已經(jīng)有一年了,時(shí)間
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問(wèn)題,引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。雷很美,我很喜歡。雷沒(méi)有什么固定的模樣
    青春是青年時(shí)代的代名詞,是一段充滿活力和激情的時(shí)光。青春是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,是奮斗和探索的階段。青春是如何書(shū)寫(xiě)成功故事的?讓我們一起揭開(kāi)它的神秘面紗。以下是
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月在工作方面的成果和不足進(jìn)行總結(jié)和概括的一份報(bào)告材料。參考一些月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解該如何寫(xiě)一篇完整的總結(jié)。以下是一些范文供
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)記錄個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷及其他個(gè)人履歷的重要文件,可以用來(lái)展示個(gè)人的學(xué)識(shí)和能力。接下來(lái)是小編為大家搜集的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,希望能夠?qū)Υ蠹业那舐毶暾?qǐng)有
    通過(guò)對(duì)培訓(xùn)心得的總結(jié),我更清晰地認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中的不足之處,并找到了優(yōu)化的方法。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。通過(guò)閱讀
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文的同時(shí),思
    范本的寫(xiě)作能夠?yàn)樽x者提供一種參照標(biāo)準(zhǔn),幫助他們更好地進(jìn)行自我審視和提高。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和思路。摘要:隨著高校教育教學(xué)改
    撰寫(xiě)述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧,有助于對(duì)工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。透過(guò)這些范文,我們可以看到不同崗位在述職報(bào)告中的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。加強(qiáng)集團(tuán)公司的消防
    5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精品范例,希望能給你們帶來(lái)一些啟示。點(diǎn)贊,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),一個(gè)稱贊的表達(dá)方式,點(diǎn)贊
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。我見(jiàn)到她時(shí)是一個(gè)風(fēng)
    工作匯報(bào)是有效溝通和交流的重要方式,可以讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事了解你的工作進(jìn)展和成果。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。市城市管理局成立
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過(guò)文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是財(cái)務(wù)部門(mén)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他相關(guān)部門(mén)匯報(bào)工作的重要材料之一。在以下的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同企業(yè)和部門(mén)的總結(jié)方式和側(cè)重點(diǎn),通篇可以增進(jìn)對(duì)財(cái)
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,能夠高效地管理自己的時(shí)間和任務(wù)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧,他們分享了自己成功的秘訣。現(xiàn)在孩子已經(jīng)處于中年級(jí)階
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所面臨的困難和挑戰(zhàn)的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)心得體驗(yàn):如何在實(shí)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)出優(yōu)秀的工作態(tài)度?作為延長(zhǎng)石油延安能化外培人
    尊敬的嘉賓們,非常感謝您們的到來(lái),讓我們共同慶祝這個(gè)重要的時(shí)刻。主持是一種藝術(shù),需要我們掌握一定的技巧和方法,以下是一些實(shí)用的主持詞范文,供大家參考。
    透過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,員工可以對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃和定位,明確自己的發(fā)展目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀述職報(bào)告的案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!自工
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷,思考自己的成長(zhǎng)和不足。小編搜索整理了一些與心得體會(huì)相關(guān)的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
    我深信通過(guò)競(jìng)選,我可以更好地傾聽(tīng)民聲,了解人民的需求,為大家謀福祉。以下是一些優(yōu)秀競(jìng)選演講的范例,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)造力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:感謝大
    工作鑒定可以幫助我們了解自己在工作中的價(jià)值和貢獻(xiàn),以及對(duì)組織的影響和作用。在工作鑒定的實(shí)踐中,我們積累了一些優(yōu)秀工作鑒定范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
    心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,對(duì)他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文
    自我介紹可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,梳理自己的思路,并找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如果你對(duì)自我介紹感到困惑,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。。尊敬的各位面試官:大
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)資源的利用,以及教學(xué)時(shí)間的合理分配。教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),它包括各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的詳細(xì)安排。教學(xué)計(jì)劃的編制需要
    優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。時(shí)間就是金錢(qián)。在我們的生活中,我們
    銷(xiāo)售工作計(jì)劃是銷(xiāo)售人員管理和控制銷(xiāo)售活動(dòng)的重要工具。如果你正在為制定銷(xiāo)售工作計(jì)劃而苦惱,不妨看看下面這些優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的心得和建議。我對(duì)銷(xiāo)售這行業(yè)的接觸時(shí)間不長(zhǎng),
    發(fā)言稿通過(guò)言辭有力的陳述和邏輯嚴(yán)密的思路,可以有效地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。在這里收集了一些令人難忘的發(fā)言稿,這些范文凝聚了演講者的智慧和情感,具有很高的參考價(jià)值。
    供貨也需要注意產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性,確保所供貨物符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)要求。你可以通過(guò)參考下面的供貨范文,來(lái)了解如何撰寫(xiě)一份完整的供貨報(bào)告或計(jì)劃。1、乙方必須派專人根
    辭職報(bào)告是在離職之際向公司或組織上級(jí)提交的一份書(shū)面材料,用來(lái)表達(dá)辭職的意愿和原因。以下是一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告案例,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和分享。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先謝謝你,你
    夢(mèng)想是一種愿景,讓我們生活在未來(lái)的想象中,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它們。閱讀下面的夢(mèng)想范文,或許可以給你們一些思路,幫助你們更好地構(gòu)筑自己的夢(mèng)想。理想與夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是兩個(gè)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備,確保教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的科學(xué)性和有效性。以下是小編為大家匯總的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、感受“二梁
    人事管理需要與其他部門(mén)密切合作,共同解決員工的各種問(wèn)題和困難。6.通過(guò)閱讀這些人事管理范文,我們可以了解到不同企業(yè)在人事管理方面的做法和經(jīng)驗(yàn)。“各位村民請(qǐng)注意,
    夢(mèng)想是我們生活的座右銘,它鼓勵(lì)我們不斷超越自我,追求更好的未來(lái)。以下是一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,希望能給大家一些啟示。夢(mèng)想是一種奢求;夢(mèng)想是一種渴望;夢(mèng)想是一
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