優(yōu)秀作文常常能夠通過生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一
經(jīng)過一番浴血奮戰(zhàn),我終于闖入了六(三)班首屆男子扳手腕的決賽。
這場(chǎng)比賽是我vs何彬,我們?cè)趲追昼姷摹靶菡敝螅诰佑碌淖雷由蠂?yán)陣待命。
老師一聲令下,大聲說“開始。”我以迅雷不掩耳之勢(shì)凝聚全身力氣運(yùn)進(jìn)右手,一時(shí)間,只覺得血往頭上涌,臉漲得通紅,活似“關(guān)公”。何彬則怒,怒目圓瞪,好象“張飛”。突然,我發(fā)現(xiàn)他的手慢慢地,慢慢當(dāng)然往左傾斜了。“呀——”我大喝一聲。只見他的手更傾斜了,差點(diǎn)兒碰到桌面。我再一用力,何彬的手就貼在桌面上了。好!只需再贏一盤就大獲全勝。
第二局一開始,我用力往何彬那兒壓過去。此時(shí),空氣仿佛凝固了,只聽心在“撲通撲通”地跳。我心里只有一個(gè)念頭:贏。半分鐘過去了,雙方勢(shì)均力敵,難分勝負(fù)。我不得不猛吸一口氣,用力將手臂往左下方壓,哈哈,何彬沒有力氣了,我驕傲了起來。也許他看見了我的大意,突然力大如牛,打油一舉追回失分之勢(shì)。我再也不敢有半點(diǎn)馬虎,拼盡全身之力,好幾次要馴服這頭“蠻牛”了,可是卻又彈簧般“彈”了回來。這時(shí)我早已是大汗淋漓,筋疲力盡了,恨不得另一只手也去參戰(zhàn)。雙方均已達(dá)到身體極限,我好幾次想就這樣放棄吧,可想想又太可惜,再想起“堅(jiān)持就是:勝利”這句話,于是咬緊牙關(guān),頂了下來。再看看何彬也并不輕松,不停地喘著粗氣,同學(xué)們個(gè)個(gè)盯者我倆僵持在空中的手,終于何彬的力氣沒有那么大了,我一咬牙,一跺腳,何彬的拳頭趴在桌子上,久久未能動(dòng)彈。
“啊!功夫不負(fù)有心人,我勝利啦!”我高興得差點(diǎn)暈倒。
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二
在學(xué)習(xí)上我的對(duì)手是許桂花。她比我矮,頭發(fā)又少又短;她雖然長(zhǎng)得很瘦,但是很可愛。她喜歡穿一件紅色的外衣,藍(lán)色的褲子。冬天喜歡系一條粉紅色的圍巾。
她很愛學(xué)習(xí)。每次老師布置作業(yè),她都比我做得快,錯(cuò)的很少。做完老師布置的作業(yè),她又自覺的拿出書來預(yù)習(xí)第二天要上的內(nèi)容,正因?yàn)檫@樣她常常受到老師的表揚(yáng)。聽到老師表揚(yáng)她,我心里很難過,恨自己為什么比不過她。
有一次,老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,我認(rèn)為那個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,就算回答對(duì)了也沒有什么大不了的,于是我就不想回答。這時(shí)許桂花舉手回答了那個(gè)問題,教室里頓時(shí)響起了一陣掌聲。看到這種情況,我恨自己為什么不舉手回答。于是我深深地嘆了一口氣。這時(shí)老師好像看穿了我的心事就走過來,問我:“思盈秋,這幾天你為什么悶悶不樂的?”我說:“我無論怎么努力都比不過許桂花,真是煩死人了。”老師聽了我的話后,對(duì)我說:“其實(shí)你和她一樣聰明,只是你缺乏自信,人要自己看得起自己,無論做什么事只要充滿信心,并且不斷的努力,就會(huì)成功的。”聽了老師的話,我努力的學(xué),課間同學(xué)們休息我不休息,就拿出書來寫字和看我買的作文選,就這樣我不停地努力著。
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又過了好幾個(gè)星期。老師告訴我。
們上面組織競(jìng)賽,我和許桂花都報(bào)了名。結(jié)果我的作文得了第一名,許桂花沒有得到名次,此刻我心里有說不出的快樂。因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了我的對(duì)手——許桂花。
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三
美洲虎在沒有“對(duì)手”的環(huán)境中“養(yǎng)尊處優(yōu)”,失去了森林之王的霸氣;在“空調(diào)房間”的“吃睡”中,失掉了生命的活力。然而三只美洲豹的出現(xiàn)改變了這一切。美洲虎在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中重振雄風(fēng)!
何謂對(duì)手?對(duì)手是站在對(duì)面的反對(duì)者,是威脅我們切身利益的競(jìng)爭(zhēng)者,是與我們旗鼓相當(dāng)、勢(shì)均力敵的人,更是能夠讓我們看到自身危機(jī)和缺陷而踔厲風(fēng)發(fā)的人。不難看出,對(duì)手是一種威脅,一種壓迫,更是一種力量,一種激人上進(jìn)、戰(zhàn)勝自我的力量。在人生道路上,只有不斷地戰(zhàn)勝對(duì)手,才能迅速提高自己的水平,占得先機(jī)!
原通用電氣董事長(zhǎng)杰克·韋爾奇曾說:“野獸般的對(duì)手會(huì)使人興奮,有成就感和充實(shí)感,這些財(cái)富已經(jīng)足夠形成巨大的公司。”毫無疑問,擁有強(qiáng)大的對(duì)手可以讓自己備感壓力,正是這種壓力讓人有了追求卓越的動(dòng)力,進(jìn)而不斷超越自己,走向成功。
身為中國人,國球乒乓球取得的成績(jī),讓每一個(gè)人的`臉上都流露出驕傲的神情,然而中國乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)如此強(qiáng)大呢?正是隊(duì)內(nèi)“可怕”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍造就的啊!個(gè)個(gè)都是一等的高手,每個(gè)人都是自己的對(duì)手,不加緊練習(xí),哪有立足之地呢?大家再熟悉不過的“美蘇爭(zhēng)霸”雖給世界帶來了恐慌,但不能否認(rèn)把對(duì)方當(dāng)做對(duì)手的軍備競(jìng)賽,確實(shí)提升了兩國的軍事實(shí)力。可見,對(duì)手是使人奮起的強(qiáng)大動(dòng)力。
有人認(rèn)為,沒有對(duì)手該多好,唯我獨(dú)尊,唯我獨(dú)大,“我的地盤我做主”;也有人認(rèn)為,有對(duì)手可以,但對(duì)手最好不值一提或不要太強(qiáng)大——自己是老虎,其他人是狼、狗,甚至是綿羊,讓他們唯自己馬首是瞻,俯首貼耳,玩弄他們于股掌之中。可以說,這是一種極其幼稚的想法,純粹是癡人說夢(mèng)。水漲才會(huì)船高,沒有強(qiáng)有力的對(duì)手,沒有與對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng)中的殊死拼搏,怎么會(huì)有強(qiáng)大的自己呢?道理就這么簡(jiǎn)單:沒有美洲豹,也就沒有美洲虎。
當(dāng)然,安于現(xiàn)狀,目中沒有對(duì)手的人或國家自古至今并不鮮見!無論歷史還是現(xiàn)實(shí),都在給我們上著生動(dòng)的一課。閉關(guān)鎖國的清朝便是活生生的例子。自命為天朝大國,物產(chǎn)豐饒,無需與其它國家貿(mào)易往來,然而當(dāng)西方列強(qiáng)用鐵槍鋼炮轟開腐朽的“木頭”國門時(shí),才知悔改,但為此付出了巨大的代價(jià)!如今美蘇爭(zhēng)霸已成為歷史,但是俄國在軍事上仍舊可以和美國抗衡。足見唯有正視對(duì)手,敢于競(jìng)爭(zhēng),才能不斷提高自身實(shí)力。
對(duì)手是我們的“敵人”,也是我們的“恩人”,對(duì)手的怒吼能使人爆發(fā)出強(qiáng)大的力量。戰(zhàn)勝對(duì)手,提高自己!
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四
在這段時(shí)間,我們班有了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,那就是期中考試綜合成績(jī)排名第二的12班。他們班年級(jí)前20的比我們多,年級(jí)前150的人數(shù)一樣多,令我們班感到擔(dān)憂,怕12班超過我們班,那時(shí)我們班便“顏面”無存。于是實(shí)行一個(gè)又一個(gè)的提高成績(jī)的措施,讓我們來看看吧!
每天一題,加強(qiáng)功底。
這幾周,我們班又實(shí)行一項(xiàng)新的措施,那就是每天做一道題,積累在本子上,無論語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)物理等科目,哪一科成績(jī)不好,就多做哪一樣的題,每組的五六號(hào)則重在基礎(chǔ),多做一些基礎(chǔ)的題目,對(duì)癥下藥,才可以藥到病除。這一項(xiàng)新的政策受到了全班同學(xué)的大力支持,堅(jiān)持了兩周,有了一定的成效,萬老師決定每個(gè)星期抽查“每天一題本”,并推薦我們把本子貼上標(biāo)簽,前10頁是數(shù)學(xué),再10頁就是物理,又分10頁給化學(xué),剩下的就寫其他的學(xué)科。這樣不僅方便了起來,同時(shí),又有助我們鞏固知識(shí),這樣日積月累,就為我們班戰(zhàn)勝12班做了充分的準(zhǔn)備。
動(dòng)員會(huì)上,火藥味濃。
經(jīng)過了全年級(jí)動(dòng)員會(huì)后,萬老師特別地為我們班和12班又召開了一次動(dòng)員會(huì),這次動(dòng)員會(huì)得到了12班班主任吳老師的大力支持,萬老師安排了兩個(gè)班的對(duì)手同坐在一起,互相認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。我們兩個(gè)班重溫了我們的誓詞,我們班的蔣志偉鼓起勇氣,率先走上了講臺(tái),讓我們鼓起了熱烈的掌聲,而蔣志偉的對(duì)手也毫不示弱,由此可以看出12班的強(qiáng)大,我們班的甜美之聲陶晨又再次站上了講臺(tái),從容不迫與12班的對(duì)手“碰擊”,使賽場(chǎng)上有了濃濃的火藥味,大班長(zhǎng)李宜人又再次與對(duì)手“碰擊”。最后,我們班的第一名與12班的第一名簽訂了挑戰(zhàn)書,我們感到壓力大。
考試懲罰,辦法真多。
現(xiàn)在我們班,遇到了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手12班,萬老師感到壓力山大。于是,每次每科的考試成績(jī)我們都要與12班進(jìn)行比較,班級(jí)前35名各自有各自的對(duì)手,考輸了的就要接受懲罰,男生做俯臥撐,女生做仰臥起坐,這樣既不會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害,也起了懲罰的作用。你的對(duì)手與你的行差縮小了你也同樣算輸,同樣也要接受懲罰,你差了別人三分以上的,男的一直做俯臥撐,女的一直做仰臥起坐,一直做到精疲力竭才可以起來。這種方式時(shí)刻警覺我們要全力以赴戰(zhàn)勝對(duì)手,戰(zhàn)勝12班。
實(shí)行了一項(xiàng)又一項(xiàng)新的措施,只為贏得最后中考一戰(zhàn)。加油,戰(zhàn)勝對(duì)手,走向優(yōu)!
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五
在比賽中,我們要戰(zhàn)勝對(duì)手;在學(xué)習(xí)上,我們要戰(zhàn)勝對(duì)手;在生活中,我們要戰(zhàn)勝自我.只要我們努力,奮斗,任何對(duì)手都不是我們的對(duì)手。
挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)接踵而來,而在我們?nèi)松校錆M挑戰(zhàn)!這一切都是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手在操縱著!它就是――“目標(biāo)”時(shí)刻左右著我們。我們也因?yàn)槭艿教魬?zhàn)之后,不斷努力,不知不覺進(jìn)步了!
什么樣的人,就有什么樣的對(duì)手,什么樣的目標(biāo)。一切都因人而定。實(shí)力決定一切,實(shí)力越強(qiáng),目標(biāo)當(dāng)然也越高,對(duì)手嘛!當(dāng)然也越厲害咯!
目標(biāo),伴隨著我們成長(zhǎng),進(jìn)步!可是,我們并無法戰(zhàn)勝它,左右它,拋棄它!這強(qiáng)悍的對(duì)手!
對(duì)手!在武打小說中,經(jīng)常會(huì)提到這一句話:“道高一尺,魔高一丈!”而目標(biāo)也是如此。我們自身能力提高了,目標(biāo)也在提高!
例如:
小q的成績(jī)一般,總保持在80+分左右!有一次考試,他突破了90分這個(gè)坎,這完全是他努力的結(jié)果。因此,他之后便暗下決心:下次,95!所以,這個(gè)信念使他更加努力學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),上課聽講,認(rèn)真地完成作業(yè)!
目標(biāo)是我們的對(duì)手,同時(shí)也是我們形影不離的好朋友,他領(lǐng)著我們大步向前走去!
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六
今天下午,我照常去上象棋課。今天,我明白了:“要想戰(zhàn)勝對(duì)手,先戰(zhàn)勝自己。”
我剛剛到教室,發(fā)現(xiàn)人人都有了棋伴。過了一會(huì),來了一位同學(xué)。他在班里算是為“大蝦”,很自大、驕傲。他是從農(nóng)村來的。你可別看他個(gè)頭小,他氣勢(shì)可大的很呢!
老師讓我端來一副象棋,擺好,他又用傲慢的口吻說:“哎,無名小輩,知道我是誰不?感跟我下?看我不把你殺成‘光桿司令’!”我越聽越氣憤,開始下棋。
老師讓我用紅子,他用黑子,紅先黑后。我先架一個(gè)“當(dāng)頭炮”,他滿不在乎的跳了“馬”,又說:“打你這種無名小輩,我都懶得跳‘順炮’了”我也趕緊跳“馬”,又把“車”拉了出來。
快到交鋒時(shí)刻了,我心里難免有點(diǎn)緊張。看他的架勢(shì),好像想用車吃了我的“馬”再攻破防線。我決定先飛“象”,再把“車”拉過來。不一會(huì),我的棋子邊緊密聯(lián)系起來:“馬”有“象”看,“車”有“象”看,兩個(gè)“炮”也串通了起來,“象”和“馬”也可以看“炮”。
過了一會(huì),他開始“硬功”了。“大蝦”不愧是“大蝦”,幾下子就攻破了防線,我開始招架不住了。
又過了好長(zhǎng)時(shí)間,我實(shí)在下不過了。我的思想又開始打架了。我想:“認(rèn)輸吧,反正又下不過他。不行不行,還沒下完呢,我怎能認(rèn)輸?不能放棄,找攻破的機(jī)會(huì)!”
可怎么下過他?經(jīng)過仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)他完全是在左邊進(jìn)攻,而右邊只有寥寥無幾的幾顆棋。我先把“馬”跳過去,先將軍,又把“炮”挪過去。“馬后背包(炮)子——馬后炮!你輸了!”我對(duì)他喊到,他,只能呆呆的望著棋盤。
通過這次下棋,我知道了——要想打敗對(duì)手,先打敗自己放棄的念頭!
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七
對(duì)手是什么?有人說,對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮它;有人說,對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴,要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展;有人說,對(duì)手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值;有人說,對(duì)手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義。有人認(rèn)為這個(gè)世界如果要是沒有對(duì)手該有多好啊!我們就會(huì)無憂無慮的生活,不會(huì)去想那些令我們煩心的事去了。
科學(xué)家給了這樣一個(gè)結(jié)論,那是因?yàn)橛斜拥哪侨貉蛩鼈儠r(shí)時(shí)刻刻處于警惕狀態(tài)、危機(jī)之中,為了不讓它們的天敵吃掉它,它們只能靠自己不停地奔跑,而沒有豹子的那群羊整天沒有一點(diǎn)危機(jī)感,安然自得,所以它們也就逐漸失去了生存的資格了。動(dòng)物是這樣,其實(shí)我們?nèi)祟愐彩且粯拥模壹腋浇袃杉页校瑑杉页蟹謩e放在兩個(gè)地方,一家放在一個(gè)小區(qū)里,這里人很多,一家放在另一個(gè)小區(qū)里,這里人也很多,但是這里去不只它們一家超市,經(jīng)過一段時(shí)間,沒有人和它競(jìng)爭(zhēng)的那家超市里人雖然很多,但是無論是從貨的種類和質(zhì)量還是服務(wù)態(tài)度,都明顯不如另一家。有時(shí)候我們有一個(gè)好的對(duì)手未必就不是一件好事,在競(jìng)爭(zhēng)中磨礪自己,時(shí)時(shí)刻刻想著戰(zhàn)勝對(duì)手,自我完善,這才能夠使我們處于不敗之地啊!
當(dāng)今社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,每一家企業(yè)都在想戰(zhàn)勝對(duì)手的方法,作為我們個(gè)人也一樣,我們?yōu)楹尾话盐覀冏约旱睦硐牒妥约旱哪繕?biāo)當(dāng)成是我們的對(duì)手呢?讓我們時(shí)刻處于戰(zhàn)斗狀態(tài),我們?nèi)绻袘?zhàn)勝它的欲望加上我們自己自身的努力,那么們就一定會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手的。戰(zhàn)勝對(duì)手,戰(zhàn)勝我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)對(duì)手,相信自己,我們能行!
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八
在生活中,人們往往會(huì)遇到各種各樣的對(duì)手。你要做的,不是后退,而是要用實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手。
那是發(fā)生在暑假里的一件事:我和往常一樣,9點(diǎn)鐘來到了乒乓球館,準(zhǔn)備今天的訓(xùn)練。不料,教練卻宣布今天要和別人打單球,打一場(chǎng)小型比賽。我的心一下子提到嗓子眼,撲咚撲咚地狂跳,我有點(diǎn)害怕了。要知道打單球我是最不在行的,更別說打比賽了,但師命難違,我只好硬著頭皮上場(chǎng)了。
我的對(duì)手是一名已經(jīng)練了三個(gè)多月球的大哥哥,而我才練了一個(gè)多月,怎么可能打敗他呢?我緊張的心情被那位大哥哥看透了,他微笑著說:“沒關(guān)系,只要把學(xué)過的動(dòng)作用上,看準(zhǔn)球,動(dòng)作配合到位盡全力打就行了。”
這位對(duì)手還挺友善,我聽了他的話,我的心情立刻放松了。哼,不要小瞧我,不用說我也會(huì)盡全力的!
我發(fā)了球,眼睛緊緊地盯著球桌上小小的乒乓球,緊張的比賽開始了,我可不敢掉以輕心。我們倆圍著臺(tái)子跑來跑去,一會(huì)兒用交叉步撲過去救球,一會(huì)兒用滑步把球擋過去。你推我擋,一會(huì)兒的功夫就打了三百多板了。我覺得背上的汗順著脊背流了下來,呼吸也開始急促起來,有點(diǎn)累了。但我們都在認(rèn)真地堅(jiān)持著,難分勝負(fù)。就在這時(shí),我看準(zhǔn)一個(gè)絕好的時(shí)機(jī),也不知從哪里來的力氣,迅速來了個(gè)漂亮的發(fā)力球。耶!大哥哥揮拍接球,球飛了,我贏了!我真高興!
通過這次比賽,我的球技更上了一層樓,而且我知道了在比賽中如何隨機(jī)應(yīng)變,更重要的是,我懂得了:用實(shí)力去戰(zhàn)勝對(duì)手!對(duì)手不可怕,在和對(duì)手的對(duì)決中才能提高自己的水平。也許你的很多潛能在平時(shí)展現(xiàn)不出來,可以在與對(duì)手的交往中展現(xiàn)出來,展示你的風(fēng)采,秀出你的風(fēng)采!
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九
對(duì)手,你們一聽一定會(huì)覺得是某個(gè)人,而對(duì)于我來說,真正的對(duì)手就是我自己。
盼望已久的國慶節(jié)終于來臨,可面對(duì)小山一樣高的作業(yè),我卻沒有去努力擊敗它們,而是使用了我的大招——-逃跑。我的腿似乎變成了獵豹的腿,又好像裝上了小火箭,以每分鐘五千米的速度逃走了。
可剛跑出家門就被一個(gè)人攔住了,抬頭一看,傻眼了,這個(gè)人正是我的媽媽。“作業(yè)那么多還不趕緊寫,我要出去辦點(diǎn)事,你要在家里乖乖寫作業(yè)。”我嘴里嘟嚕了兩句,極不情愿的答應(yīng)著。
媽媽前腳剛走,我就想去看電視,但是又想到了大堆的作業(yè),這時(shí)候出現(xiàn)了兩個(gè)不同的`我。一個(gè)向好一個(gè)向壞。只聽向壞的說:“看電視吧,你的媽媽不會(huì)知道的。”我心里想:對(duì)呀,我的媽媽不會(huì)知道的。可向好的又開口說:“不行,要寫作業(yè),這樣我就有更多時(shí)間痛快地玩耍了,再說萬一讓媽媽知道了怎么辦呢?”我又想:也對(duì),不怕一萬就怕萬一。
經(jīng)過了一番激勵(lì)的斗爭(zhēng),最后還是光明克制住了黑暗,我還是選擇了寫作業(yè),向壞的也騎著豬飛快地跑走了。
我忽然間明白了:很多時(shí)候,我們最強(qiáng)的對(duì)手不是別人,正是自己的懶惰與懦弱。
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的男子800米跑上讓我緊張,因?yàn)槲乙鎸?duì)那些速度飛快的對(duì)手。
在發(fā)令槍高聲響起的時(shí)候,我就開始加快腳步比堅(jiān)持著一圈一圈的追著,還好有一樣法寶幫助了我,那就是變道,它可以讓我隨心所欲地轉(zhuǎn)換跑道。并且能幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)的超過別人。
在第一圈里。我也算跑得有點(diǎn)后面可是,在第一個(gè)彎道上,我加快了自己的腳步,慢慢地超越了很多人,我也漸漸地跑到了第二名。
可是沒等我高興一會(huì)兒,突然一個(gè)身影從我的身旁掠過,我也顧不上看哪個(gè)人,也想加快腳步,可是剛剛的加速讓我氣喘吁吁,我也只好讓自己的體力恢復(fù)在繼續(xù)追趕。到了第二圈,我體力一恢復(fù),就趕緊加快腳步,并緊追不舍,也在同時(shí)我聽見了同學(xué)們的聲音,加油!加油!的吶喊,可是最終我還是垂頭喪氣,在第二圈里沒能超過一個(gè)人。
當(dāng)我在跑第三圈的時(shí)候,覺得沒有任何希望的時(shí)候,卻傳來施老師的聲音,施老師喊,王者韓超過一個(gè)是一個(gè),這時(shí),我就想起了在教室里施老師說在跑800米的時(shí)候要加快腳步,這樣才能贏得勝利。
然后,我想像后面有一條獵狗,就不顧自己還有沒有力氣,加快腳步,我像一只飛箭一樣,并變道,超過了以前的800米第三名的陳承卓,我也用自己已無力的雙腿加油,努力的快速跑向了終點(diǎn)。
最后的關(guān)頭我終于如愿以償?shù)墨@得了第三名的好成績(jī),這也讓我在我的運(yùn)動(dòng)生涯中獲得第一個(gè)獎(jiǎng)牌。
文檔為doc格式。
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一
在現(xiàn)實(shí)中,我們做事之所以會(huì)半途而廢,這其中的原因,往往不是因?yàn)殡y度較大,而是覺得成功離我們較遠(yuǎn),確切地說,我們不是因?yàn)槭《艞墸且驗(yàn)榫氲《 ?/p>
1984年,在東京國際馬拉松邀請(qǐng)賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。
當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí),他說了這么一句話:憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。
當(dāng)時(shí)許多人都認(rèn)為這個(gè)偶然跑到前面的矮個(gè)子選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng),只要身體素質(zhì)好又有耐性就有望奪冠,爆發(fā)力和速度都還在其次,說用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。
兩年后,意大利國際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行,山田本一代表日本參加比賽。這一次,他又獲得了世界冠軍。記者又請(qǐng)他談經(jīng)驗(yàn)。
山田本一性情木訥,不善言談,回答的'仍是上次那句話:用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。這回記者在報(bào)紙上沒再挖苦他,但對(duì)他所謂的智慧迷惑不解。
后,這個(gè)謎終于被解開了,他在他的自傳中是這么說的:
每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。
比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。
40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
起初,我并不懂這樣的道理,我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。
在山田本一的自傳中,發(fā)現(xiàn)這段話的時(shí)候,我正在讀法國作家普魯斯特的《追憶似水流年》,這部作者花了寫成的7卷本巨著,有很多次讓我望而卻步,要不是山田本一給我的啟示,這部書可能還會(huì)像一座山一樣橫在我的眼前,現(xiàn)在它已被我踏平了。
我曾想,在現(xiàn)實(shí)中,我們做事之所以會(huì)半途而廢,這其中的原因,往往不是因?yàn)殡y度較大,而是覺得成功離我們較遠(yuǎn),確切地說,我們不是因?yàn)槭《艞墸且驗(yàn)榫氲《 ?/p>
在人生的旅途中,我們稍微具有一點(diǎn)山田本一的智慧,一生中也許會(huì)少許多懊悔和惋惜。
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二
“盡管我們是好兄弟,但是這一次我們必須進(jìn)行比賽!”“好”,原來是我和哥哥進(jìn)行的足球比賽啊,哥哥是我們楓華府第小區(qū)的頭號(hào)中場(chǎng),而我是萬能的,前鋒、中鋒、后衛(wèi)我都能干,可是哥哥的旁帶能力無人能敵。
我與他進(jìn)行的是點(diǎn)球,好家伙!他一上來就給我來了個(gè)下馬威,從我兩腳之間的'空隙穿過,他哈哈大笑。“早聞第一名,如雷貫耳,今日看來,不過如此!”我被他激怒了,在門前大力射門,我盡管打在了他的手臂上,但是彈盡了網(wǎng),哈哈,成了!
第二輪,我使出了看家絕技——威嚇,他果然中招,踢了一個(gè)毫無威力的滾地球,我不費(fèi)吹灰之力就將球抱住了。輪到了我守門,我瞄準(zhǔn)球門死角,輕輕地挑射,“竟打在了立柱上,真是蒼天負(fù)我!”,就這樣我輸?shù)袅艘磺颉5降谒妮啎r(shí),我們打成了三比三。于是我們決定用一球決勝負(fù)。我研究了一個(gè)戰(zhàn)術(shù),聲東擊西,“哥,我往左邊射喲!真的不騙你!”沒想到他真的信了,我往右下角狠狠地抽射,打在了內(nèi)柱了,又往左邊飛去,哥哥一拍,拍在了球筐上面的內(nèi)柱上,一個(gè)漂亮地弧線,球正好掉進(jìn)了球筐內(nèi),哈哈,四比三,我贏了!
我終于贏了,戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手!我,更加充滿自信!
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用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三
“盡管我們是好兄弟,但是這一次我們必須進(jìn)行比賽!”“好”,原來是我和哥哥進(jìn)行的足球比賽啊,哥哥是我們楓華府第小區(qū)的頭號(hào)中場(chǎng),而我是萬能的,前鋒、中鋒、后衛(wèi)我都能干,可是哥哥的旁帶能力無人能敵。
我與他進(jìn)行的是點(diǎn)球,好家伙!他一上來就給我來了個(gè)下馬威,從我兩腳之間的空隙穿過,他哈哈大笑。“早聞第一名,如雷貫耳,今日看來,不過如此!”我被他激怒了,在門前大力射門,我盡管打在了他的手臂上,但是彈盡了網(wǎng),哈哈,成了!
第二輪,我使出了看家絕技——威嚇,他果然中招,踢了一個(gè)毫無威力的滾地球,我不費(fèi)吹灰之力就將球抱住了。輪到了我守門,我瞄準(zhǔn)球門死角,輕輕地挑射,“竟打在了立柱上,真是蒼天負(fù)我!”,就這樣我輸?shù)袅艘磺颉5降谒妮啎r(shí),我們打成了三比三。于是我們決定用一球決勝負(fù)。我研究了一個(gè)戰(zhàn)術(shù),聲東擊西,“哥,我往左邊射喲!真的不騙你!”沒想到他真的信了,我往右下角狠狠地抽射,打在了內(nèi)柱了,又往左邊飛去,哥哥一拍,拍在了球筐上面的內(nèi)柱上,一個(gè)漂亮地弧線,球正好掉進(jìn)了球筐內(nèi),哈哈,四比三,我贏了!
我終于贏了,戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手!我,更加充滿自信!
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四
每個(gè)人都會(huì)有自己的對(duì)手,我的對(duì)手是個(gè)女孩,她是唯一一個(gè)能在成績(jī)上打敗我的人。從三年級(jí)的那次期末考來看她每科都比我強(qiáng)。從那以后,我下定決心,一定要超過她。
升上了四年級(jí)后,“四年級(jí)的期末考,我一定要超過你。”我找到她后,驕傲地對(duì)她說。她看著我,傲慢地對(duì)我說:“就憑你,也能打敗我,你做夢(mèng)吧,別忘了三年級(jí)時(shí),你還是我的手下敗將呢。”氣死我了,我一定要把你從寶座上拉下來!我生氣地對(duì)她說:“好,我跟你打賭,我一定能打敗你。”“好,一言為定。”他用肯定的語氣對(duì)我說。
從那天起,我每天認(rèn)真完成各科作業(yè),細(xì)心檢查,做完作業(yè)還把書上的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。不知為什么我越來越有把握打敗她。
期末考來臨了,我充滿信心的走上考場(chǎng),鎮(zhèn)定地把題答完。試卷收上后,看到她信心十足的樣子,我心想:自己會(huì)不會(huì)失敗,不行,我不能失敗!我要相信自己,我可以做到的,我一定能打敗她的。
盼星星,盼月亮,終于把公布成績(jī)的那天盼來了。試卷發(fā)下后,我的總分是295。她居然比我要低,她才293。今天真是我的開心日啊,嘻嘻!
不過我也想到,為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而破壞我們倆之間的關(guān)系,太不值得了。“我們和好吧,行不行?”我找到她后,主動(dòng)地挽著她的手說。她驚訝的望著我,好久才吐出一個(gè)字:“好。”
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五
當(dāng)你要實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏偉的目標(biāo)時(shí),你是選擇把它分割成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo),然后有步驟地去達(dá)成呢,還是選擇從一開始就向著終點(diǎn)線不遺余力地沖刺。
1984年,在東京國際馬拉松邀請(qǐng)賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí),他說了這么一句話:憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。
當(dāng)時(shí)許多人都認(rèn)為這個(gè)偶然跑到前面的矮個(gè)子選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng),只要身體素質(zhì)好又有耐性就有望奪冠,爆發(fā)力和速度都還在其次,說用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。
兩年后,意大利國際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行,山田本一代表日本參加比賽。
這一次,他又獲得了世界冠軍。記者又請(qǐng)他談經(jīng)驗(yàn)。
山田本一性情木訥,不善言談,回答的仍是上次那句話:用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。這回記者在報(bào)紙上沒再挖苦他,但對(duì)他所謂的“智慧”迷惑不解。
后,這個(gè)謎終于被解開了,他在他的自傳中是這么說的:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的'標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。四十多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初,我并不懂這樣的道理,我把我的目標(biāo)定在四十多公里外終點(diǎn)線的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。
在山田本一的自傳中發(fā)現(xiàn)的這段話,可以啟發(fā)人們做成很多事情,比如你正在讀一本法國作家普魯斯特寫的《追憶似水流年》,這部作者花了寫成的7卷本巨著,曾讓很多人望而卻步,它就像一座山一樣橫在那些人的眼前,而現(xiàn)在你就可以用山田本一的辦法去把它踏平了。
你知道嗎:
馬拉松比賽起源于古希臘傳說,一名叫菲迪皮德斯的士兵為了向雅典人民傳遞馬拉松戰(zhàn)役中希臘擊敗波斯人的勝利喜訊,從馬拉松平原跑到雅典城,在奔跑了約40公里后力竭而死。為了紀(jì)念菲迪皮德斯,從此有了馬拉松賽事,它的路線全長(zhǎng)為42。195公里。作為現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)復(fù)興的象征,馬拉松比賽在希臘非常受歡迎。雅典奧運(yùn)會(huì)的馬拉松路線與當(dāng)年菲迪皮德斯和西拜羅斯所跑過的路線一致,起點(diǎn)位于馬拉松,終點(diǎn)設(shè)在帕納辛奈科體育場(chǎng)。
哲言哲語:
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人做事之所以會(huì)半途而廢,往往不是因?yàn)殡y度較大,而是覺得成功離我們較遠(yuǎn)。確切地說,我們不是因?yàn)槭《艞墸且驗(yàn)榫氲《 H绻弥腔郯言具b不可及的成功變成一個(gè)個(gè)近在眼前的小成功,那么這一路上,你會(huì)不斷地有驚喜、有信心,更重要的是你會(huì)一直有動(dòng)力去保持充沛的精力和良好的狀態(tài)。
用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六
我是一名專科學(xué)生,因?yàn)橐獙I究荚嚕瑢?duì)口院校只要班上前4-5名而我卻在班上13名左右的位置上!我覺得我很努力,天天都要去圖書館自習(xí)。但就是老是超不過那幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!我想向大家請(qǐng)教:用什么方法可以提高自己成績(jī),戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?專升本對(duì)我太重要了,希望大家能幫幫我?!
如果你真的足夠努力,還是超不過別人,那就要反思一下,認(rèn)真分析一下了。
1,假設(shè)努力最大是100,你達(dá)到100了嗎,假設(shè)正常人只能達(dá)到99,你達(dá)到了,可是還是超不過,那他們有可能不是正常人(注意不是侮辱)。
現(xiàn)在,你無法戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝正常人,那只能順其自然了。
2,假設(shè)你可以肯定你和他們一樣努力,但是不能戰(zhàn)勝,那就是天賦的問題了,對(duì)于一些題目,對(duì)于一些方法,他們認(rèn)知的程度總是比你要好,如果是這樣,首先你不要沮喪因?yàn)槿巳瞬煌灰?qiáng)比一些地方,但是你要去與他們交流,模仿他們的方法,模仿他們的天賦(前提是他們肯和你用心交流),這樣有可能戰(zhàn)勝他們,但也不是長(zhǎng)久之計(jì)。
3,主要是心態(tài),對(duì)事情的分析:
1)要自信,相信自己。
2)專升本對(duì)你為什么那么重要。
3)是否重要到要盡全力。
4)首先盡全力,然后等待結(jié)過,也是最好的結(jié)果了。