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    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)

    時間:2025-06-09 作者:文軒

    檢討書可以幫助我們建立正確的價值觀和行為準則,使我們的行為更加符合社會和道德規范。現在,我們一起來看看小編為大家準備的一些檢討書范文,相信對你的寫作會有所幫助。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇一

    尊敬的老師:

    您好!

    我是__,非常的遺憾,現在我沒有做好自己的本職工作,在學習上面,自己也經常馬馬虎虎,作為一名學生,沒有堅定自己的態度,還有意志力上課玩撲克是非常惡劣的行為,我現在非常的難受,也想了自己,今天的狀態很不了,上課影響到了自己以后的學習狀態,這是非常惡劣的,作為一名學生,不應該有這樣的情況發生,現在我應該自己反省一下。

    上課玩撲克本身就存在很多的不合理,還有作為一名學生,不應該有這樣的心態,應該把自身的經歷投入到學習中才是,但是我居然在上課期間玩撲克,而且還是唆使別的同學跟我一起玩,我的態度非常惡劣,我的行為很不好,大家本身在學校應該好好的學習,不應該做別的事情,學生的本職工作就是學習,但是我卻忽視了這些,把這些拋之腦后,自己卻義無反顧的在做著違反學校規定的事情,學生不能在學校做的事情,我卻正在為反正在做,我真的好后悔,我為什么今天要在上課的時候玩撲克,平時我們在休息的時候玩一玩也沒什么大不了,但是也不能入迷呀,也不能有癮,可是我卻忽視了這一點,自己越來越放縱,就在今天上課的時候,我就拿出了撲克牌,然后跟同桌玩起了撲克,實在是無地自容,現在想了想也非常的羞愧。

    有很多事情本身就應該存在著一些優點,但當這些事情相比較小的時候,還是應該負責的,去告誡自己,不管是做什么事情?都應該清楚這個道理,其實我也在不斷的成長自己,我也希望自己能夠得到大家的任何,無論是在什么時候都應該清楚這些,我一定要好好的,就扔自己扔的心態,不能再繼續的想好下去,做一名優秀的`學生,我還要更多的事情要去做,我不能繼續松懈自己了,對自己的要求越來越低,一定會墮落下去的,我肯定不能再繼續這樣下去,我真的非常后悔自己今天的表現,我一定會用心的去糾正自己,有些東西本身就不應該存在,也不應該有想法冒出來,作為一名學生,我的態度一定要堅定起來,對于今天上課玩撲克的行為,我應該好好的反省一下,跟同事么道歉,重點是讓大家以后不要跟我一樣,對移民學生本身就不應該有這樣的行為,出現我撲克非常惡劣,我一定好好的檢討。

    此致

    敬禮!

    檢討人:__。

    20__年x月x日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇二

    尊敬的老師:

    您好!

    也許是覺得下課以后比較無聊的緣故導致我竟然做出了玩撲克牌的行為,這種任意妄為的做法在我看來自然是不值得被學生提倡的,無論是沉迷玩撲克牌的危害性還是對學習造成的影響都是令我感到難以承受的,本來下課期間玩撲克牌沒有被發現已經是值得讓人感到僥幸的事情了,然而將這種做法延續到上課期間則是難以被人容忍的事情。

    在校做出玩撲克牌的事情且不知悔改著實需要進行批評,也許當老師在上課期間看到有學生玩撲克牌也會因此感到失望許多吧,雖然以往也存在著成績不好的問題可從未被老師放棄過,也許在老師看來平等對待班上每個學生并用心輔導他們的學習才是職責所在,可是我在老師并未放棄自己的情況下還做出玩撲克牌的行為,我應該考慮到將玩撲克牌的不良風氣帶進班級將會造成怎樣的后果,畢竟玩撲克牌是多人游戲往往會干擾到不少學生的正常學習,任由這種不良風氣在班上蔓延卻不引起反思才是需要被批評的事情。

    盡管不想承認卻應當明白自己的確存在著成績下降的趨勢,其中既有自己沉迷玩匹克的原因也是沒有用心聽講的緣故,若是導致自己和同學間的差距越來越大以至于跟不上學習的進度則是得不償失的,而且捫心自問我將撲克牌帶進校園是否有考慮過可能導致的后果呢?從我上課玩撲克牌的舉動看來答案自然是遭到否定的,若非如此我也不會自私地玩撲克牌從而影響到班上不少學生的聽課效率,即便我并沒有影響他人學習的想法卻不可否認的確出現了這種狀況。

    在撲克牌被沒收以后我始終在反思自己是否過于不思進取了些,明明老師始終在用心輔導著自己的學習卻沒有珍惜對方的好意,這次更是將撲克牌帶進課堂證明自己始終沒有用心聽講過,所以我的內心在受到譴責的同時也要摒棄這種不良作風才行,我應該要承諾不會再將撲克牌帶進校園并自覺讓老師和同學們在學習生活中監督自己,考慮到沉迷玩撲克牌的危害性還是得加強對學習的用心程度才行,我可不希望因為玩撲克牌導致多年后的自己在學業上面毫無成就。

    我會用心彌補這段時間玩撲克牌落下的學業并努力學習著,作為學生應當具備這點基本的自覺并在學習之中取得成就,再加上老師也會認真教導每個學生應當把握住這份機遇并認真學習,只有這樣才能夠獲得成績方面的提升并洗刷玩撲克牌帶來的恥辱。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇三

    尊敬的老師:

    您好!

    我非常的慚愧,我沒想到自己犯下的錯誤居然是這樣嚴重的事情!沒想到自己的錯誤行為,給自己、給同學、給您、甚至是給在家的父母,帶來這么多的影響和傷害!我很抱歉!

    反思這次的錯誤,我因為一時的貪玩,將家中的撲克偷偷的帶進了學校。其實一開始的時候,我僅僅只是想著在空閑的休息時間能和同學們有一個活動的道具,輕松一下學習的氣氛。但是,我卻高估了自己的自我管理以及思想自覺,在游玩中,我們不知不覺就越過了那條紅線,不僅游戲變了味,甚至還在課堂的時間玩!這已經大大的違背了我的初中,但是我不僅沒有阻止,甚至還沉浸在其中!對此,我感到非常的慚愧和后悔!

    通過您的批評和教導后,我慢慢的也了解了自己這次行為的錯誤!回顧這次的錯誤,盡管起因是因為這副小小的撲克,其實最大的問題,還是在我們自己的身上!在我們思想的問題上!面對這樣簡單的游戲,其實它的誘惑遠不如網絡,遠不如電腦游戲。但是為什么我們會著迷,為什么會沉迷呢?在仔細的反思之后,我認識到了我在根本上的一個思想錯誤!因為這里,因為學校,根本就不是游戲的地方!

    我通過反思,清楚的認識到學校是我們學習的地方,是我們刻苦學習的地方!在學習中,我們必須要付出努力,要刻苦!這樣才能有所提升!但是我卻將游戲的道具帶進了學校!這不就如將肉丟進了狼群一般?同學們都在忍耐著學習的枯燥,努力的實踐自己選擇的道路!但是我卻將這樣的干擾帶了進來,不僅讓自己失去了堅定的心,更是誘惑周圍的同學也漸漸的加入!這實在是危害重大!

    現在,我明白了,通過反省,我更加清晰的明白了我們學生的職責,以及學校的`作用!我不該在學校,在來到學習的路上還想著怎么去玩!既然來到了學校,就要好好的學習,好好的提升自己!在踏進學校之前,我就必須做好心理的準備!

    我很抱歉自己講這么不合時宜的東西帶進了最不相容的學校!對此,我深感慚愧,但望老師能給我一次改正的機會,我一定會以此為戒,好好的反思自己的思想,并在今后的學習中刻苦前進!嚴格的管理好自己!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇四

    尊敬的領導:

    這次上課打牌,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。

    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

    我真誠地接受老師的批評,并愿意接受學校給予的處罰。

    對不起,老師!我知道,老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對于學生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,以后決不沉迷于玩樂,不再上課打牌。我決心以后好好聽課。

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇五

    尊敬的老師:

    您好!

    也許是覺得下課以后比較無聊的緣故導致我竟然做出了玩撲克牌的行為,這種任意妄在撲克牌被沒收以后我始終在反思自己是否過于不思進取了些,明明老師始終在用心輔導著自己的學習卻沒有珍惜對方的好意,這次更是將撲克牌帶進課堂證明自己始終沒有用心聽講過,所以我的內心在受到譴責的同時也要摒棄這種不良作風才行,我應該要承諾不會再將撲克牌帶進校園并自覺讓老師和同學們在學習生活中監督自己,考慮到沉迷玩撲克牌的危害性還是得加強對學習的用心程度才行,我可不希望因為玩撲克牌導致多年后的自己在學業上面毫無成就。

    我會用心彌補這段時間玩撲克牌落下的學業并努力學習著,作為學生應當具備這點基本的'自覺并在學習之中取得成就,再加上老師也會認真教導每個學生應當把握住這份機遇并認真學習,只有這樣才能夠獲得成績方面的提升并洗刷玩撲克牌帶來的恥辱。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年月日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇六

    尊敬的老師:

    剛下課,覺得無聊,同學就拿起了在桌子里的撲克牌,就開始玩了,說著說著就玩起勁了,最終被老師發現。

    才開學啊,就在教師里玩撲克牌,我也知道不好。可也不知到怎么的就玩上了,好好的學生怎么能這樣哪,接著班主任就來到我們身邊,我們吃了一驚才反應過來,我現在也無話可說,因為我們錯了。

    新的學期,新的同學,新的起點,新的班級。就在這個新的集體,我們在班上缺做了這樣的事情來,我們也不敢了。我們班上多了一點黑色了。誰又能想到這個人是我呢。

    這也是我第一次了,第一次在教師里玩牌,第一次在新的班主任面前,留下這樣不好的印象,學生似乎已經不像學生了。最后還被班主任當場抓住,真是愧疚。

    什么是對的,什么是錯的,我應該知道。可是明明知道不對,我卻又做了,這難道是我當壞學生的開始了嗎?這回我真的是錯了,希望老師給我這個壞學生一次機會,我已經深刻地無數次地檢討了自己了,我悔恨自己,望老師原諒,下次保證不會了!

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇七

    尊敬的老師:

    您好

    首先,我想十分誠心的向您說一句:對不起,我錯了。具體情況如下:

    這次上課打牌,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心聽課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規校紀,還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。

    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

    因此,我真誠地接受老師的批評,并愿意接受學校給予的處罰。

    在此,我再說一遍:對不起,老師!我知道,老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對于學生,不該不認真聽課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,這是十分可怕的。我會以這次的事情作為鞭策自己前行的動力,以后決不沉迷于玩樂,不再上課打牌。我決心以后好好聽課。

    我也要通過這次事件,提高我的思想認識。因為自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。所以我會好好改過的,認認真真的去學習 ,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。

    鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。

    此致

    敬禮!

    檢討人:***

    ****年*月**日

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇八

    尊敬的老師:

    您好!

    我非常的慚愧,我沒想到自己犯下的錯誤居然是這樣嚴重的事情!沒想到自己的錯誤行為,給自己、給同學、給您、甚至是給在家的父母,帶來這么多的影響和傷害!我很抱歉!

    反思這次的錯誤,我因為一時的貪玩,將家中的撲克偷偷的帶進了學校。其實一開始的時候,我僅僅只是想著在空閑的`休息時間能和同學們有一個活動的道具,輕松一下學習的氣氛。但是,我卻高估了自己的自我管理以及思想自覺,在游玩中,我們不知不覺就越過了那條紅線,不僅游戲變了味,甚至還在課堂的時間玩!這已經大大的違背了我的初中,但是我不僅沒有阻止,甚至還沉浸在其中!對此,我感到非常的慚愧和后悔!

    通過您的批評和教導后,我慢慢的也了解了自己這次行為的錯誤!回顧這次的錯誤,盡管起因是因為這副小小的撲克,其實最大的問題,還是在我們自己的身上!在我們思想的問題上!面對這樣簡單的游戲,其實它的誘惑遠不如網絡,遠不如電腦游戲。但是為什么我們會著迷,為什么會沉迷呢?在仔細的反思之后,我認識到了我在根本上的一個思想錯誤!因為這里,因為學校,根本就不是游戲的地方!

    我通過反思,清楚的認識到學校是我們學習的地方,是我們刻苦學習的地方!在學習中,我們必須要付出努力,要刻苦!這樣才能有所提升!但是我卻將游戲的道具帶進了學校!這不就如將肉丟進了狼群一般?同學們都在忍耐著學習的枯燥,努力的實踐自己選擇的道路!但是我卻將這樣的干擾帶了進來,不僅讓自己失去了堅定的心,更是誘惑周圍的同學也漸漸的加入!這實在是危害重大!

    現在,我明白了,通過反省,我更加清晰的明白了我們學生的職責,以及學校的作用!我不該在學校,在來到學習的路上還想著怎么去玩!既然來到了學校,就要好好的學習,好好的提升自己!在踏進學校之前,我就必須做好心理的準備!

    我很抱歉自己講這么不合時宜的東西帶進了最不相容的學校!對此,我深感慚愧,但望老師能給我一次改正的機會,我一定會以此為戒,好好的反思自己的思想,并在今后的學習中刻苦前進!嚴格的管理好自己!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇九

    尊敬的老師,您好:

    首先,我想十分誠心的向您說一句:對不起,我錯了。具體情況如下:

    這次上課打牌,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心聽課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規校紀,還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。

    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

    因此,我真誠地接受老師的批評,并愿意接受學校給予的處罰。

    在此,我再說一遍:對不起,老師!我知道,老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對于學生,不該不認真聽課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,這是十分可怕的。我會以這次的事情作為鞭策自己前行的動力,以后決不沉迷于玩樂,不再上課打牌。我決心以后好好聽課。

    我也要通過這次事件,提高我的思想認識。因為自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。所以我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。

    鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇十

    尊敬的老師:

    您好!

    也許是覺得下課以后比較無聊的緣故導致我竟然做出了玩撲克牌的行為,這種任意妄在撲克牌被沒收以后我始終在反思自己是否過于不思進取了些,明明老師始終在用心輔導著自己的學習卻沒有珍惜對方的好意,這次更是將撲克牌帶進課堂證明自己始終沒有用心聽講過,所以我的內心在受到譴責的'同時也要摒棄這種不良作風才行,我應該要承諾不會再將撲克牌帶進校園并自覺讓老師和同學們在學習生活中監督自己,考慮到沉迷玩撲克牌的危害性還是得加強對學習的用心程度才行,我可不希望因為玩撲克牌導致多年后的自己在學業上面毫無成就。

    我會用心彌補這段時間玩撲克牌落下的學業并努力學習著,作為學生應當具備這點基本的自覺并在學習之中取得成就,再加上老師也會認真教導每個學生應當把握住這份機遇并認真學習,只有這樣才能夠獲得成績方面的提升并洗刷玩撲克牌帶來的恥辱。

    此致

    敬禮!

    檢討人:__。

    20__年月日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇十一

    親愛的陳老師:

    你好,我今天不該打牌,牌即是撲克,打撲克即是賭博,賭博即是一般違法,一般違法即是對社會危害不大,情節輕微,沒有觸犯刑法,只是違反惡劣刑法以外的法律,法規的,是一般違法行為。一般違法經過加工改造而成為犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義,請耐心聽我說,要是不耐心的話,俺就不寫了哦,但我不寫又怕你打我,罵我,傷害了我幼小的心靈,難道你就看著您親愛的學生我這樣?我今天心血來潮,就和那兩個“壞蛋”打了一下撲克牌,然后呢,就被您的火眼金睛看到了,接著呢,您就上來抓我們,就像貓抓老鼠一樣,我們三個就是老鼠,最后呢,又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘,情不愿,但是就算有一萬個不甘心,一億個不愿意,這保證書,這保證書,我一樣得寫,不寫不行,因為你是偶的老師。能被你捉到,對你也好,對我也好,對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上,我也不希望悲劇再次發生,免得你再擔憂,以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習慣,好習慣變成壞習慣,壞習慣影響我的前途,我的前途就becomedark,becomedark就不會有光明了,不再有光明就變得很可怕,很可怕就是很可怕,很可怕,很可怕就oh,god,我都不知該怎么說了。我受苦呢!再說,你又是何必呢,這樣既傷害了你,又傷害了我,傷了我兩個的元氣,傷了我們的師生感情,這樣多不好呢,不過呢,我知道,你這樣做,你有你的苦衷,你的苦衷就是為了我們,為了我的前途,為了我的前途光明,為了不讓我的前途變得烏云密布,oh,god!我的不敢再往下想了,越想越可怕,越想越畏懼,越想越害羞。。。哦,我差點忘記了告訴你犯罪的意義,它的意義就是:所謂的犯罪,是指違法情節嚴重的,對社會危害大的,觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。

    以上的都是在逗你開心的啦,別說我不務正業,我這人很注重別人心情的好壞,我最近見你老是生氣,在加上你的working的verytired,我也想讓你relaxingandhappy一下,別讓工作把你弄得不開心,而都是說煩惱,我可不想看到你滿臉愁容的樣子,我叫你麗姐,行嗎?別的同學在背后都這么叫你,如果你介意的話,我就不這樣稱呼你了。

    麗姐,請問我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話,我一定會悔改的,若不是的話,我也一定會悔改的。說實話,我真的很后悔今天在班上打撲克牌,因為這事會引起麗姐您的傷心與失望,給您的工作增添負擔,在這里,我要鄭重的對您說聲“對不起,十分對不起,非常對不起。”其實我心里也明白,就算我說一千個對不起,一萬個對不起,也彌補不了我對你的傷害。我真的是很后悔,我真是該死!我不該讓你生氣,我更不該打牌,也不該傷你的心。我不想讓你生氣,是因為我怕給你精神上帶了傷害,我不想打撲克牌,但我還是打了,那是因為我禁不住撲克的誘-惑,就像老鼠禁不住大米的誘-惑,我不想讓你傷心,因為你的工作已經夠累了,在讓你傷心,我豈不是沒有良心了...麗姐,你說,我的良心是不是給狗吃了,我的良心就是一顆心,被狗吃了一半,還好,還剩下一半,若是沒有了的話,我不知我還會再犯什么錯誤了。我開始有點控制不住自己了,現在唯一能控制我的人就是您了。你今天罰我,完全都在“控制”我,我非常感激你,真的,真的,你也教過我們不要說謊的,我真的沒有騙你。說實話,在我心中,您簡直就是我的偶像,我真的很佩服你,你把兩個班教的那么好,可能花了不少個人心血吧,您工作那么辛苦,完全都是為了我們,為了我們的前途,為了我們的以后,為了我們的將來呀!你無時無刻不在想,怎樣才能把我們教好,教我們怎么做人,教我們做人應該有怎么樣的道德。人們常說教師是人類的工程師,我看這一點說的很對,你是我成長過程中的指導員,指導著我們走向成功之路,指導者我們戰勝困難,指導我們走向光明的前途。

    總之,千言萬語匯成一句話:老師,我愛你,就像老鼠愛大米,不管有多少風和雨,我都會依然陪著你。我想你,想著你,不管有多少的苦,只要能讓你開心,我什么都愿意,特別是在工作和教學方面,如果你愿意的話,我愿意為你兩肋插刀,幫你管好記錄,管好他們的學習,我知道你會這么說:你的成績又不夠理想,怎么幫我管好學生們呀?不用擔心,我以后再也不打撲克牌了,上課在也不說話了,上課再也不開小差了,上課再也不搞小動作了,上課再也不用扇子扇風了,上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了,上課再也不...總之,上課再也讓你生氣了,或者說再也不讓你傷心了。

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇十二

    您好!

    我是xxx,非常的遺憾,現在我沒有做好自己的本職工作,在學習上面,自己也經常馬馬虎虎,作為一名學生,沒有堅定自己的態度,還有意志力上課玩撲克是非常惡劣的行為,我現在非常的難受,也想了自己,今天的狀態很不了,上課影響到了自己以后的學習狀態,這是非常惡劣的,作為一名學生,不應該有這樣的情況發生,現在我應該自己反省一下。

    上課玩撲克本身就存在很多的不合理,還有作為一名學生,不應該有這樣的心態,應該把自身的經歷投入到學習中才是,但是我居然在上課期間玩撲克,而且還是唆使別的同學跟我一起玩,我的態度非常惡劣,我的行為很不好,大家本身在學校應該好好的學習,不應該做別的事情,學生的本職工作就是學習,但是我卻忽視了這些,把這些拋之腦后,自己卻義無反顧的在做著違反學校規定的事情,學生不能在學校做的事情,我卻正在為反正在做,我真的好后悔,我為什么今天要在上課的時候玩撲克,平時我們在休息的時候玩一玩也沒什么大不了,但是也不能入迷呀,也不能有癮,可是我卻忽視了這一點,自己越來越放縱,就在今天上課的時候,我就拿出了撲克牌,然后跟同桌玩起了撲克,實在是無地自容,現在想了想也非常的羞愧。

    有很多事情本身就應該存在著一些優點,但當這些事情相比較小的時候,還是應該負責的,去告誡自己,不管是做什么事情?都應該清楚這個道理,其實我也在不斷的成長自己,我也希望自己能夠得到大家的任何,無論是在什么時候都應該清楚這些,我一定要好好的,就扔自己扔的心態,不能再繼續的想好下去,做一名優秀的學生,我還要更多的事情要去做,我不能繼續松懈自己了,對自己的要求越來越低,一定會墮落下去的,我肯定不能再繼續這樣下去,我真的非常后悔自己今天的表現,我一定會用心的去糾正自己,有些東西本身就不應該存在,也不應該有想法冒出來,作為一名學生,我的態度一定要堅定起來,對于今天上課玩撲克的行為,我應該好好的反省一下,跟同事么道歉,重點是讓大家以后不要跟我一樣,對移民學生本身就不應該有這樣的`行為,出現我撲克非常惡劣,我一定好好的檢討。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    20xx年4月1日,星期天。中午,打了午休鈴后,教室里的人不是太多,可能是快要原因吧,大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書館,在教室里的人把窗簾拉上,門關上,盡情的聊天,有的人則在教室里打起了乒乓球,只有少數的人在教室里寫作業。

    剛開始,我還在做著物理作業,但是隨著時間的推移,教室里越來越吵,我也便沒有了心思。于是我提議玩點什么,于是便想到初中時同學們流行在草稿紙上畫格子,再用鉛筆在上面畫棋子來下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿紙,開始“下棋”。我們的聲音不是很大,但還是吸引了前面一桌的同學,她們轉了過來,和我們一起下。

    到了12點50分,我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人,原來他們是在打牌。于是我便靈感一現,用草稿紙撕了幾張紙片,在上面寫下數字,做了一副簡易的牌。由于前面兩個人不會打,我提議玩小貓釣魚,同桌說玩點益智的,所以我們開始算起了24點。

    去圖書館的人陸續回來了,教室里逐漸吵了起來。我們四個人小范圍地娛樂,并沒有引起太多人的注意。12點15分,馬思琪和同學出去上廁所,我們便也結束了。

    但終究紙是包不住火的,下選修課后,老師找了我,經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤。請您原諒!

    檢討人:xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇十四

    尊敬的老師:

    您好!

    我在大教室里抽煙,本來是上課的一個時間,但是我卻沒有忍住,而是偷偷的抽起煙來了,也是被老師發現了,我這樣做是很不文明,而且也是擾亂了老師講課,以及干擾了同學們認真聽課的,我要對我的行為作出檢討。

    我們上課是在一個大教室里面,我坐在后排,由于這堂課的時間比較長,所以對于有煙癮的我來說,還是比較煎熬的。聽著課,我就有些煙癮發作了,不舒服,想抽根煙試試,但也是考慮到這是在教室里面,我還是克制住了自己,但是這個克制卻并沒有堅持到下課的時間,我實在是忍不了了,于是偷偷的點了一根煙,在座位上抽了起來,想著我坐在后面,也是不會被老師發現的,但是我抽煙的行為還是被周圍的同學察覺了,也是引起了一點躁動,畢竟有些同學是不抽煙的,而這兒的情況也是被老師給發現了,然后就發現了我在抽煙,老師當時也是批評了我。

    的確在上課的時候不能抽煙,而且距離下課其實也沒有多久了,我稍微忍一下完全是沒有任何問題的,可是我卻并沒有忍住,反而在課堂上抽了起來,而且對于周圍的同學來說,他們也被迫吸了二手煙,本來這種事情完全可以避免的,但我的不控制,我的煙癮卻是讓我犯了大錯,現在回頭看,的確我很不應該,這種事情也不應該發生在我們學生的身上,抽煙雖然我已經成年了,能自己對自己負責了,但是終究這是傷害身體的,況且在課堂上,聽課才是最重要的事情,像有些同學認真的聽課,其余的事情都是會忘記的,我游戲的時候,也是會忘記抽煙的事情,幾個小時不抽也沒關系,況且上課其實還沒有那么久,如果我稍微多認真一些,完全不會一直想著抽煙的事情。

    課堂上,把課聽好才是我該做的,而抽煙也是我自身的素質不過關的一種表現,太自私了,完全沒考慮其他同學的一個感受,大家都是來自不同的地方,能在一間教室里學習是很不容易的,很有緣分的一件事情,可是我沒有珍惜同學間的友誼,還去破壞了,同時對于他們的身體也是造成了傷害,哪怕是吸了一點兒的二手煙也是有傷害的,老師,我現在已經是意識到我的錯誤,以后一定不會再在課堂上吸煙了,而且也是盡量的要去把煙戒掉,畢竟抽煙還是傷害身體的。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇十五

    您好!

    大學沒有以前讀書那么嚴厲,上課也不再向以前那樣,我們有了更多的自主空間,但是也讓我迷失,我不再如以前那么用功了,缺少管束的我逐漸放縱自己,在學習上不努力,上課玩手機。

    直到被老師一語驚醒,我才回過神來,我們以前的學習是為了上大學,但是到了大學并不是終點,而只是一個起點,大學學到的知識對我們今后的路途至關重要,因為不了解,因為終于到了大學讓我沒有注意到這些。

    我在上課的時候因為過于沉迷手機,被老師發現,經過了老師的教導,經過老師的講述,已經知道了錯誤,大學很短暫,如果大學我不知道努力不加油奮斗,等我來到社會的時候我將比別人的起點低,比其他人起步慢,人生如同賽跑,我們不能決定出生,但是我能夠做到的就是改變未來。

    時間是最珍貴的,雖然時常聽到老師和同學們說起,但是自己并沒有一個準確的概念,因為我一直都是生活在爸媽的呵護下長大的,沒有接受過風雨,沒有經歷過多少考驗,我唯一做的就是學習,我以前為大學而奔波,為大學而努力,來到大學反而不珍惜,這是我的錯。

    我經過了這次事情,對自己進行反思,我想明白了,也認識到自己的錯誤,我走入了誤區,手機是我們聯系家人的工具,也是我們學習的工具,但是不是我們游戲的工具,我現在并沒有到自由分配時間的時候,我需要為我以后的人生打好基礎,好好學習,而不是沉迷在游戲當中,沉迷在手機世界了。

    虛幻往往是不真實的,沉迷其中只會浪費時間,當青春不在,當黑發換白發,那是我又該怎樣做呢,是哭泣還是逃避,我不想變成那樣的人,我要成為一個主宰未來的`人,而不是被未來支配,在現在努力,在現在辛苦,是為了以后更好的生活,爸媽對我的恩情還要我來報答,父母對我的情還要我繼續努力,上課時我要做的就是學習,而不是玩手機,老師講述的知識是我以后要在工作中用到的,現在努力以后才能爆發出力量,我不會沉迷手機,不在上課時間玩手機,我會約束自己,做一個有理想的人,做一個有抱負的人,而不是一直浪費時間一直不思進取,只有努力才能換來希望,只用珍惜時間才能走在前面,我以后再也不會在學習上課時玩手機,克制自己,作人生的主人。

    此致

    敬禮

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇十六

    尊敬的領導:

    您好!

    在您的課堂上出現這樣的情況,我很抱歉。作為學生,卻逃課早退,做著這樣與身份極其不符的事情,我自己也覺得有些羞愧。于是在您的一番訓誡下,我主動寫下了這篇檢討書給您,以表示我不會在早退逃課的決心,也是對于這次早退事件的懺悔。我不該早退,不該逃課,上課是非常重要的事情,我們大學生的知識來源很大部分都是來自于老師的教導,可我卻沒有珍惜上課的機會,反而是放任自己,做出早退這種違反了校紀校規的事情。您的課是選修課,是我們自己選擇的課程,而不是我們大學生的必修課程,所以我難免會對這樣的課有所輕視,再加上很多同學都跟我說,選修課不怎么重要,只要點完名就可以偷偷開溜了,我雖然沒有這么做,但總還是有這樣的想法。而在今天的課堂上,我卻還是這么做了。

    雖然選修課是我們自己選的,但是上課的內容卻和我想的完全不同,讓我有些失望。原本是當做興趣來學習,卻發現自己實在是提不起興趣,因此上課的時候興致缺缺,沒有什么動力學習。第一節課上完之后,有十分鐘的課間休息時間,我看到有很多同學都在這個時候說什么上廁所啊或是買東西,就靠著這樣蹩腳的借口,實際上卻是逃課出去玩或是回宿舍了。而我看的也有些意動,但是我一個人就這么走又沒有這個勇氣,而我室友,就成了這根壓倒駱駝的稻草,他說打算回寢室,問我要不要一起。這可真是瞌睡來了枕頭,我當即就同意了,然后回了宿舍,卻不知道在第二節課的時候,您看到班上少了近一半的`人,大發雷霆。課也不上了,就叫人通知我們回來上課,我們剛到宿舍,椅子都還沒坐下,就又回到了教室。您讓我們站在門口,一個個的點名記錄,我們被罰期末考試扣10分,這就意味著,別人要60分能及格,我們卻要70分,還有幾個“老油條”沒有回來,則是扣了20分。估計這一門課程是過不了關了。

    唉,都怪我意志不堅定,被室友說一下就早退逃課了,也怪我本來就有這樣不好的想法,我這樣,有失一名學生身份,也很對不起辛苦教導我們的您,選修課也是上課,我為我不端正的態度道歉,我以后一定擺在心態,不論是專業課還是公共課,不論是必修課還是選修課,我都會認真的上課的。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxxx。

    20xx年xx月xx日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇十七

    您好!

    也許是覺得下課以后比較無聊的緣故導致我竟然做出了玩撲克牌的行為,這種任意妄為的做法在我看來自然是不值得被學生提倡的,無論是沉迷玩撲克牌的危害性還是對學習造成的影響都是令我感到難以承受的,本來下課期間玩撲克牌沒有被發現已經是值得讓人感到僥幸的事情了,然而將這種做法延續到上課期間則是難以被人容忍的事情。

    在校做出玩撲克牌的事情且不知悔改著實需要進行批評,也許當老師在上課期間看到有學生玩撲克牌也會因此感到失望許多吧,雖然以往也存在著成績不好的問題可從未被老師放棄過,也許在老師看來平等對待班上每個學生并用心輔導他們的學習才是職責所在,可是我在老師并未放棄自己的情況下還做出玩撲克牌的行為,我應該考慮到將玩撲克牌的不良風氣帶進班級將會造成怎樣的后果,畢竟玩撲克牌是多人游戲往往會干擾到不少學生的正常學習,任由這種不良風氣在班上蔓延卻不引起反思才是需要被批評的事情。

    盡管不想承認卻應當明白自己的確存在著成績下降的趨勢,其中既有自己沉迷玩匹克的原因也是沒有用心聽講的緣故,若是導致自己和同學間的`差距越來越大以至于跟不上學習的進度則是得不償失的,而且捫心自問我將撲克牌帶進校園是否有考慮過可能導致的后果呢?從我上課玩撲克牌的舉動看來答案自然是遭到否定的,若非如此我也不會自私地玩撲克牌從而影響到班上不少學生的聽課效率,即便我并沒有影響他人學習的想法卻不可否認的確出現了這種狀況。

    在撲克牌被沒收以后我始終在反思自己是否過于不思進取了些,明明老師始終在用心輔導著自己的學習卻沒有珍惜對方的好意,這次更是將撲克牌帶進課堂證明自己始終沒有用心聽講過,所以我的內心在受到譴責的同時也要摒棄這種不良作風才行,我應該要承諾不會再將撲克牌帶進校園并自覺讓老師和同學們在學習生活中監督自己,考慮到沉迷玩撲克牌的危害性還是得加強對學習的用心程度才行,我可不希望因為玩撲克牌導致多年后的自己在學業上面毫無成就。

    我會用心彌補這段時間玩撲克牌落下的學業并努力學習著,作為學生應當具備這點基本的自覺并在學習之中取得成就,再加上老師也會認真教導每個學生應當把握住這份機遇并認真學習,只有這樣才能夠獲得成績方面的提升并洗刷玩撲克牌帶來的恥辱。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇十八

    尊敬的xxx:

    您好!

    我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候打牌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

    同時,我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領導發現,給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。

    此外,上課打牌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領導的`教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

    而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關于我的上課打牌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課打牌了。

    這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信,而不會是檢討書了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    文檔為doc格式。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇十九

    尊敬的領導:

    您好!

    在大學,課堂上的要求可能會沒有我們以往那么嚴格,但是卻不意味著我們可以在大學的課堂上任意妄為,保持正常的課堂秩序是最基本的。但是我在教授您上午的第二課的教學中,因為抵擋不住手機游戲的誘惑,和我們的室友一起在您的課上,打起了網絡游戲,因為在游戲中投入的太忘我,有好幾次在游戲過程中和室友大聲說話,多次打擾你的第二課的教學,和其他同學們在您課堂上的學習。

    在上大學期間,老師們對學生們聽課的管理是放松了很多,也沒有條例規定不能講手機帶進大學的課堂,但是在上課的時候里,我們用手機打游戲這一點上,確實是我們做的有點過分。網絡游戲一直是我們學習上的一個很大的阻礙,適當時間的網絡游戲是有利于我們身心的健康。但是我們在您上課時間玩游戲,就讓游戲成為我們阻礙學習的一塊巨石,擋住我們的學習進程。

    我們在平時打游戲就應該十分節制,不可以讓游戲占用我們太多的時間。在大學里,時間是緊迫和短暫的',我們平時的學業和課業,也需要我們用大量的時間去完成。如果我們將比較多的時間安排在游戲上的話,就不能夠保證我們的課業是否可以按時完成,同時在完成自己課業和學業完成的條件上,我們并也不能保證它們完成的質量。在您的第二節課上,我是有聽過您的教學內容,但是卻說不出你這節所有的教學知識,以及我們這部分專業課上的重難點,這就是因為我在上課時間打游戲造成的后果。其中某些專業知識是晦澀難懂的,在上課時間里,不認真聽教授您的對有關知識的講解和補充,自己自學是不會將這節課上的有關知識內容學習清楚的。

    我們每個教室都有放納手機的專門編織袋,就是防止學生在上課時間忍不住,在課桌底下偷偷的玩手機。但是這個是自愿投放的,我既然在上課時間沒有那么好的自制力,就應該在上課之前就上手機放在這個袋子里,然后在課后取回的。這是在上課時間是我自己對自己某些方面的能力太過于高看了,才讓自己在上課時間打游戲的做法,多次打斷我們第二節課的課程學習。以后我會對自己自制力的能力水平有一個清晰的認識,同時我也會鍛煉自己的自制力,因為這才是是解決我在大學學習中的相關問題最根本的辦法。

    我會自己在課后將您第二節課上的學習內容自己重新再學習一邊,并在遇到相關問題后向教授您請教,希望您不會介意我向您討教學習問題的行為。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇二十

    尊敬的老師:

    您好!

    幾年的時光一恍惚間就和我們擦肩而過,這幾年來我也犯過不少的錯誤,現在已經大四了,沒想到自己仍然犯了一些低等的錯誤。我這次在上午上毛概大課的時候早退,導致一些同學被我影響,也偷偷早退了。后面情況實在太嚴重,毛概老師當場點名上交學院。我想當時的我們一定不知道會有這么嚴重的后果吧,如果知道了的話一定就不會有這種現象了。但是誰都知道后面的事情了,只有我們走到了后面,才會知道原來這件事情的后果是這樣,會后悔會自責。

    這個后知后覺的缺點也是我們大學生的通病,自從進入大學來,我敢肯定許多的人都有過早退的經歷,尤其是在毛概課上。毛概課對于我們來說都是一件非常痛苦的事情,因為老師講課時太過索然無味,這讓我們實在沒有興趣和激情聽下去。說的浮躁一些,我覺得這節課有時候就是在浪費我的時間。最近課程很多我的作業也很多,尤其是今天,我的任務太多了,所以我才選擇在毛概課上早退。我并不是早退去玩,我是真的為了補作業以及我的畢業設計,我知道我早退給別人帶來了很不好的影響。我也知道我作業多并不能成為我早退的借口。但是我想表明的一點是,我早退的目的并不壞,可能我只是選錯了一種方法,所以我懇求導員能夠看在我原目的并不壞的份上盡可能的原諒我。我也會感恩您這一次諒解,在今后的生活中繼續努力,在學習上也更加進步。

    大四了,離將來畢業僅僅一步之遙,我深知時間的迫切,在我的心里我也很著急,我也很想把所有的事情都做好,做完全。我這也才發現每個人的精力都是非常有限的,無論我們做什么,我們總是要主次分明。這次上課早退就是我沒有將主次分明。上課不是我們學生應該做的嗎?又有什么理由能把讓我們理所當然的早退曠課呢?這無非是自己給自己找的退步借口罷了。

    做一個三觀很正的人是非常重要的,更何況我們即將畢業進入社會,這一點就顯得更加珍貴。只有成為了一個正直理性的人,才能在今后的生活中活出自己的價值來,也才能在自己的人生里填滿驚喜的顏色!理智、勇敢、堅強、積極是我需要追逐的幾種珍貴品質,我希望在今后的每一分每一秒里,我都能時時提醒自己,堅持做一個讓自己都崇拜的人。而此次錯誤,我將永遠銘記,以此來提醒我砥礪前行,不再犯錯!

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    日期:

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇二十一

    尊敬的老師:

    您好!

    也許是覺得下課以后比較無聊的緣故導致我竟然做出了玩撲克牌的行為,這種任意妄為的做法在我看來自然是不值得被學生提倡的,無論是沉迷玩撲克牌的危害性還是對學習造成的影響都是令我感到難以承受的,本來下課期間玩撲克牌沒有被發現已經是值得讓人感到僥幸的事情了,然而將這種做法延續到上課期間則是難以被人容忍的事情。

    在校做出玩撲克牌的事情且不知悔改著實需要進行批評,也許當老師在上課期間看到有學生玩撲克牌也會因此感到失望許多吧,雖然以往也存在著成績不好的問題可從未被老師放棄過,也許在老師看來平等對待班上每個學生并用心輔導他們的學習才是職責所在,可是我在老師并未放棄自己的情況下還做出玩撲克牌的行為,我應該考慮到將玩撲克牌的不良風氣帶進班級將會造成怎樣的'后果,畢竟玩撲克牌是多人游戲往往會干擾到不少學生的正常學習,任由這種不良風氣在班上蔓延卻不引起反思才是需要被批評的事情。

    盡管不想承認卻應當明白自己的確存在著成績下降的趨勢,其中既有自己沉迷玩匹克的原因也是沒有用心聽講的緣故,若是導致自己和同學間的差距越來越大以至于跟不上學習的進度則是得不償失的,而且捫心自問我將撲克牌帶進校園是否有考慮過可能導致的后果呢?從我上課玩撲克牌的舉動看來答案自然是遭到否定的,若非如此我也不會自私地玩撲克牌從而影響到班上不少學生的聽課效率,即便我并沒有影響他人學習的想法卻不可否認的確出現了這種狀況。

    在撲克牌被沒收以后我始終在反思自己是否過于不思進取了些,明明老師始終在用心輔導著自己的學習卻沒有珍惜對方的好意,這次更是將撲克牌帶進課堂證明自己始終沒有用心聽講過,所以我的內心在受到譴責的同時也要摒棄這種不良作風才行,我應該要承諾不會再將撲克牌帶進校園并自覺讓老師和同學們在學習生活中監督自己,考慮到沉迷玩撲克牌的危害性還是得加強對學習的用心程度才行,我可不希望因為玩撲克牌導致多年后的自己在學業上面毫無成就。

    我會用心彌補這段時間玩撲克牌落下的學業并努力學習著,作為學生應當具備這點基本的自覺并在學習之中取得成就,再加上老師也會認真教導每個學生應當把握住這份機遇并認真學習,只有這樣才能夠獲得成績方面的提升并洗刷玩撲克牌帶來的恥辱。

    此致

    敬禮!

    檢討人:__。

    20__年x月x日。

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇二十二

    尊敬的老師:

    您好!

    我真的很慚愧,這已經是第三次了,遲到的現象多次的出現在我的身上,我們班級的臉面都讓我丟光了,遲到就是最不能夠容忍的事情,我知道這樣多次的遲到,是我自己的態度問題了,我每次都給自己找理由,習慣性的逃避,不是因為這個事情就是因為那個事情,這個給班級的風氣造成了嚴重的影響,這樣的情況是嚴峻的,事情不過三,我卻再三的遲到,大學生了,我真的給這幾個字丟臉,每次您在點到的時候我都不在,等您點完到離開的時候我就來了,這已經是第三次了,遲到就是等于曠課,您不是第一次這么跟我們說了,我很清楚自己是一名學生,大學雖然不在是像中學那樣,很多時候對我們采取放松的模式,但也不是我們想干什么就干什么,您經常說我們要自己自覺一點,但是我卻多次的遲到嚴重的影響了班級榮譽。

    事情是這樣的,我們今天上午是八點鐘的課,一般八點的課我都會起的很早,因為我們寢室離上課的教師還是很遠的,但是因為昨天晚上我就一直沒睡好,不是因為我在玩手機,也不是因為別的事情,是因為天氣很熱,大家都睡不著,我也感覺很不在狀態,一直就沒有辦法入睡,這樣以來大家就抱怨,我也覺得很熱,晚上的時候一直在沖涼,然后很晚才睡,室友們起的很早,但是因為我的懶惰,室友也叫我了,我還是半醒的狀態,室友叫我的時候都準備去教室了,而我就不想去上課,因為實在是太困了,所以就一直磨磨唧唧,不想起床,這樣就拖到了上課前十分鐘,我起床慢悠悠的洗刷,我還抱著僥幸的心理,想著您不會來檢查,這樣的心態無疑就讓我遲到了。

    我在寢室磨磨唧唧的洗漱完了,來到教室以為您不在,我當時產生這種想法的時候就嚴重的犯了錯誤,我知道這很不應該,凡是抱著這種僥幸的心理,這就會在今后的生活中更加的嚴重,我很清楚這一點,但是今天我還是遲到了,我到了教室那會您剛剛點完名,我知道自己的僥幸心理失敗了,我真的很后悔當時自己那種想法,對于一名學生來說真的是一種很大的錯誤,多次的遲到讓你很生氣,這已經是三次了,我也知道自己不管是什么理由,我三次的遲到都不應該,這已經是我態度的問題了,也不應該哪這樣的理由給自己開脫,室友們也叫了我是我自己不自覺,我一定好好思過。

    此致

    敬禮!

    姓名:

    日期:年月日

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    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇二十三

    本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

    首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的'不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

    老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

    此致

    敬禮!

    學生上課玩撲克牌檢討書(通用24篇)篇二十四

    尊敬的老師:

    您好!

    對于我們上課的時候玩手機這個現象,您已經說過很多次了,但是我們總是屢教不改,往往是表面上答應您,結果又在背地里偷偷的玩,盡管您時常會走下將來來巡查一番,但我們總會在您不注意的時候就把手機偷偷的藏起來,您明知我們在玩,卻因為沒有找到證據,也沒抓到我們的現場,而苦惱不已。但是,在精明的狐貍總斗不過打獵人,就像我今天這樣,手機沒有藏好,被您發現了。在您一臉嚴肅的表情里,在班上同學看戲的眼光中,我很羞愧的低下了頭。

    玩手機這樣的事情,是我的不對。先不提您多次三番的要求我們,就以學習的校規來說,就有這樣的規定。我們學生不能在課堂上做與上課無關的事情,很明顯,上課玩手機就是這樣的事情。在剛入學的時候,學習就發給了我們一本《學生手冊》,里面就有寫學校的校紀校規,輔導員老師還讓我們背了,但我們卻在實際上課的時候沒有遵守。逃課曠課的事情也時有發生,更別提上課玩手機這樣的事情了,幾乎節節課都有同學在玩。很多老師覺得管都管不過來,就放任我們了。只有您還是很認真的監督著我們,不希望我們就這么荒廢學業,但我們卻沒有了解您的良苦用心,或者說,即便是知道您是為我們好,但我們卻仍然不愿意聽從,甚至還以此為樂。您在上面上課,我們在下面偷著玩,像是貓爪老鼠的游戲一樣,很不幸的這一次,我這只老鼠最終還是沒能逃過您的慧眼,偷偷摸摸的行為還是會有被發現的那一天,天知道我被您抓住的時候是怎么想的,復雜的很。看著同學們在一旁切笑,我是既生氣又無奈。

    老師,我知道錯了,以后也不會玩手機了,不只是您的.課堂上,還有其他老師的課堂上我也不會玩了。我想了想,我還是不能就這樣沉迷手機,這么墮落下去了。高中辛苦了三年的時間,考上了這所大學,我還記得當時的我是想在大學里好好學習的,卻沒想到會是現在的這個樣子,沒有人約束的我就一直在這么浪費青春時光。我為自己感到可惜,原來不知不覺間我竟然錯過了這么多學習的機會,錯過了這么多的知識。還好我現在已經清醒過來了,謝謝您!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

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