優秀作文是作者思想的結晶，是他們對于人生的深刻領悟和獨特見解的呈現。以下是一些膾炙人口的優秀作文摘抄，希望能夠給大家帶來思考和啟發。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇一
我的母親今年38歲了。臉上顯出了幾條皺紋，兩邊的頭發也有點發白了，紅潤的臉也既將為過去的了。但她有一個特點依然不夠，那就是對我成長的過程給予了愛。就拿我三年級時市里舉辦的作文比賽的事來說吧!
那是在暑假里，市里舉行的作文獎賽。那時，我已經進了最后的決賽。開紿緊張起來。我一邊要學習，一邊要做好進決賽的準備。
每晚，母親都煮東西給我吃，吃完后，她一直陪著我學習。那時，我的脾氣有點壞，字寫得不好看或錯了，要抹掉。如果抹壞了，我就特別氣。但母親呵護著我，我便漸漸改了這個壞毛病!如果我有一詞不懂，母親就找資料，一一仔細地解釋給我聽。一直陪我到深夜，我困了，要睡了。母親還在床旁看著我，等我睡熟了，她才輕輕地走回她的房間。母親每晚就是這樣陪伴著我。餓了，她給我煮東西吃;熱了，她給我扇風;困了，她陪著我睡熟了，她才輕輕地回房間去。啊!我是在母親無微無至的給予下，茁壯成長的。
終于，迎來了決賽。只有母親陪我去，因為父親到外地出差了。在這次比賽中我信心十足，因為我有這樣一位好母親支持著我。結果，我取得了第一名。我這個第一名是從我辛苦的汗水加上母親的鼓動才得來的。我這第一名得來可真不容易呀!
回到家，我把第一名的獎壯小心翼翼地帖在母親的床前。
母親，我一定以最優異的成績報答您的!此時此刻，我想高聲說：“母親，這位偉大的母親，我愛您!您是我這一生中最重要的角色啊!說著說著，我不禁地念起那首《游子吟》的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨爺密密縫，報得三春暉。”
啊!母親您就像春天的陽光，沐浴著我這顆小草。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇二
我的家鄉沒有奇特險峻的大山，也沒有雄偉壯觀的瀑布，更沒有遠近聞名的景點。但是在我的心中，卻有一種美，一種無以名狀的美;一種雅而不俗、貴而不鄙的美;一種刻骨銘心、永不逝去的美;讓我久久難以忘懷。家鄉是生我養我的地方，那里有我熟悉的故土;有我摯愛的親人;有我的童年、有我美好的回憶。
家鄉、似乎可以包容一切，再我失意的時候、它讓我盡情的宣泄;再我快樂的時候，它讓我放聲高歌;在我成功的時候、它警告我不要驕傲;在我失敗的時候、它鼓勵我不要氣餒。只要在家鄉，一個會聲的微笑、一聲關切的問候、一句真誠的鼓勵、就可以讓人感受到無比的幸福;只要在家鄉，一束美麗的鮮花、一縷濃濃的柔情、一聲同情的惋惜、都能讓人感悟人身的真諦。這才發現，家鄉是如此溫暖。
家鄉、是船泊的避風港灣，在遇到困難的時候，它還會誠心的接納你;家鄉、是下雨時的一把傘，在碰到危險的時候，有它給你遮擋;家鄉、是久旱荒漠上的一汪清泉，在你走投無路的時候，它還在默默的為你鼓勵、加油，讓那一句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”成為現實;家鄉還是出海時的明燈，在你不知道前進方向的時候，它還在前面正確的為你指引。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇三
有一個美麗的故鄉，我在它的懷抱下長大，它是我的第二個母親。山山水水哺育我們長大，歲歲月月故鄉正在變化高樓大廈拔地而起，柏油馬路隨處可見，汽車的尾氣籠罩著故鄉。
我懷念我以前的故鄉，幽幽的樹林，擺動著它那矯健的身軀。嘩嘩的溪流歌唱著故鄉的美好。又矮又小的房子映入眼簾是一道亮麗而又絢爛的風景線。一道道炊煙在夕陽西下的時候緩緩升起，那課文中的“火燒云”真正的呈現在我的眼前。
晚上，昆蟲們放聲歌唱，故鄉的音樂正式開始。一個個調皮的小孩正在草叢里捉蛐蛐，當他們拿著勝利品回到家中，家中傳來了父母的責備聲。
第二天清晨，黎明的光芒漸漸升起，萬丈光輝撒滿大地，鳥兒快樂的啼叫，自由的飛翔，向大家訴說著黎明的美好。
溪流在嘩嘩的流淌，魚兒在水中暢游，一群小孩一會兒用水互相潑來潑去;一會又在河里捉魚摸蝦;一會兒在水里游泳。
高高的白楊樹在村口守衛，它們的身軀擋住了毒辣的陽光，忽然從田野里傳出幾聲吆喝聲，原來有人在地里干活，綠油油玉米地讓人看得賞心悅目。
那辛勤的汗水撒在了田野，人們過著充實而又快樂的日子。人們早出晚歸，建造了美好的故鄉。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇四
昨天，媽媽一放假，我們就一起來到了南寧。經過網上資料的查閱，我們決定今天游玩的第一站是海洋公園。來到海洋公園，我看到了各種各樣的魚，有我平常見過的鰩魚，綠海龜，關刀魚，小丑魚，海葵等動物。我還看到了許多沒見過的魚，其中給我印象最深的是掃把魚和狗頭魚。下面就讓我來給你們介紹一下吧。掃把魚為什么叫掃把魚呢？因為它的尾巴特別像一把掃把，它在水里游的時候，尾巴擺來擺去的，所以人們給它取名為掃把魚。而狗頭魚，我們一聽她的名字就知道它的頭像狗一樣。狗頭魚主要以大馬哈魚的卵為主食，這我就不喜歡它了。
1月25日星期二陰天。
今天，我和媽媽來到了南寧科技館。一進大門，我們就看見了一個迎賓機器人。我們可以根據電腦上面的問題讓它回答。它能回答的問題還真多呀。我們來到里面，東西可真不少啊，有用齒輪傳動的小狗，有自己拉自己，還有方輪車。這個方輪車上有三個輪子，每個輪子都是正方形的，它放在半圓形起伏的地面上。我試著騎了騎，發現特別費力氣，真累啊！看來還是現在的圓形自行車更省力。后來，我還在樓上玩了電腦設計郵票，做冰雕，風力投籃。總之，這里可好玩了，真希望我們班的同學都能到這里來。
1月27日星期四小雨。
今天，我們要游覽的地方是動物園，這是我們來南寧的第三站。天上雖然下著小雨，卻沒有影響我的好心情。
剛進大門，就看見一排排筆直高大的檳榔樹，像是在歡迎我們的到來。進了園區，我發現南寧動物園和成都動物園有所不同。它不僅有各種各樣的獸類動物，還有魚類，鳥類。在這里，我見到了一種奇特的鳥——雙角犀鳥。它的嘴巴又長又大，黃黃的，厚厚的，像木頭做的，因此，媽媽又叫它木頭鳥。從資料上，我知道了它生活在原始森林，喜歡吃果實和其它小鳥，同時它也喜歡捕捉昆蟲，老鼠等小動物。在南寧動物園我認識了更多的動物。
1月29日星期六多云。
我顧不上參觀，就迫不及待地換好了游泳褲，跳進了果c泉，真舒服啊！一陣陣蘋果的香味襲來，我深深地被這撲面而來的香味吸引住了。接著，我又來到了檸檬泉，泉水黃黃的，散發著一股淡淡的清香，我發現水中有兩個布袋，心想這一定是裝檸檬片的。后來，我又嘗試了水波按摩床，水流撞擊椅等。
這里可真好玩啊！這是我最高興的一天。
2月5日星期六多云。
今天是大年初三，我們該到小娘娘家吃團年飯了。和往常一樣，大人們一起分工合作，有的做菜，有的煮飯。很快兩大桌團年飯就做好了。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇五
嘿!你知道我的同桌是誰嗎?他可是一個又優秀又搞笑的“搗蛋鬼”。
每次下課，我和李響總會捉弄捉弄搗蛋鬼。趁搗蛋鬼不注意的時候，就把他的東西拿起來，他也以牙還牙把你的東西拿走。所以在玩這種游戲是我一般都會把書包拉鏈拉起來，以防被那個神出鬼沒的搗蛋鬼給偷走，但真有一次是這樣的：我把文具盒和書本放在桌子上，老師讓我們寫字的時候，突然發現我的文具盒不見了!我急的像熱鍋上的螞蟻，最后我一回頭，看了一下同桌的抽屜里，他知道已經瞞不過我了，就把文具盒乖乖地交了出來。所以我上課的時候要隨時隨刻的防備著，要不然他又會把我的東西拿走。
在上體育2的時候，我、李響和萬韻清就會一起去捉弄他，他有時會逃的屁滾尿流，有時卻回頭襲擊我們，不過他有時的動作實在使人發笑。
你可別看他那么調皮搗蛋，可是他的學習卻很優秀。他的數學知識能力訓練上有八分之七都是a+，讓我瞪目口呆。他有時考試成績是很棒的，我基本上都沒他高。
他能如此調皮搗蛋，又能如此優秀，你肯定想知道他是誰。他就是蔡……不用我說都知道，而且他很不喜歡別人叫他“小菜一碟”哦!要不然他會發火的。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇六
我的爺爺已經50多歲了，有一頭白發，眼角旁布滿了皺紋，因為生活壓力重，爺爺的背有點駝，我愛的爺爺作文。
爺爺是一位老教師，教學經驗豐富，上起課來活潑、有趣又幽默。
爺爺在一個農村學校教書。以前他們學校有七個班，現在只有三個班。爺爺是這個學校的校長，但他還是認真制定了老師的管理制度和學生的.教學計劃。
有一次放學了，我到學校去找爺爺，找遍了整個教室也沒看見爺爺，我又到他的辦公室去，看見和藹可親的爺爺正在給幾個成績差的同學補課。他一邊耐心講，一邊舉例，讓同學聽得明白易懂。然后另外出了幾個題讓他們回家做。接著聽到爺爺說：“你們要弄清題意，找出已知條件和未知條件再解答。”我飛快地跑進去，抱著爺爺說：“您真是一個關心學生的好老師。”爺爺笑著說：“他們也像你一樣是我的孫孩子。”
爺爺對我很關心。小時候教我畫畫、寫字，長大了教我做人的道理。每次到我家來都要對我說：“騰騰，在這么好的環境下你要認真讀書、講禮貌、講文明，將來才能成為一個有用的人。”我聽了爺爺的話，點了點頭。
我爺爺也是個好父親。每逢節假日家人團聚的時候，爺爺滿臉嚴肅地說：“你們要認真工作，不要做違法的事，要做一個好干部、好領導。
爺爺是一個多么令人尊敬的老師和父親！我非常喜歡我的爺爺，愛我的爺爺！
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇七
今天，我看了一篇文章叫做《媽媽》，這篇文章講述了媽媽對我們的愛和媽媽的辛勤付出。看了這一篇文章，想到了我的媽媽，我情不自禁地流下了熱淚。
媽媽，是一個多么平凡而又多么偉大的字眼。她們為我們實在付出了太多太多。我的媽媽是一個極其普通的農村婦女，由于我的家庭的成員甚多，為了能夠讓我們過上幸福的日子，我的爸媽不辭辛勞地工作，從而讓我過上了幸福快樂的生活。我的媽媽在一家鞭炮廠工作，由于每天都要接觸到水，這使我媽媽的.手脫了皮，看上去就好痛。這在夏天沒蠶的時候還好過，尤其到了春天有蠶的時候，媽媽的手裂開了一道道口子，我每每看到媽媽那雙手，我的心里有說不出的痛，像無數的針插在我的心上。盡管媽媽手好痛，她還是堅持干農活。
媽媽的手很靈巧，小時候，媽媽為我織了一件又一件毛衣，可她卻舍不得為自己織一件。為了我不受到寒冬的侵害，媽媽不知花了多少個夜晚，可她從來沒有喊過一聲累，任勞任怨。為了能讓我和弟弟幸福快樂，媽媽每天早晨天還未亮就起床，因為她白天要上廠，早晨她總是會第一個到地里，我經常問媽媽，那么早到地里干活害不害怕。媽媽說：“只要你們好好學習，將來能找個好工作，媽媽再早去地里也不怕，再苦再累也不怕。”聽了媽媽的話，我的心里有說不出來的激動。媽媽給了我這么幸福快樂的生活，我們還有什么理由不認真學習呢？我們也只有用我們的好成績來回報我們的父母。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇八
“倒霉熊”同桌的故事很多，聽我慢慢道來。
我那個同桌一臉熊相，黑黝黝的頭發泛著亮光，胖大的臉頰上忽閃著一雙小眼睛，不停地眨巴著。鼻子上翹，滿嘴蛀牙，有嚴重的口臭。不太胖，但身材矮小，顯得很笨拙，眼睛瞇成一條縫，有些像小熊維尼。他不太招人喜歡，但總是愛管閑事。
一次課間，我們在操場上做游戲。一位低年級的小同學不小心摔倒了。倒霉熊連忙跑過去，雙腿叉開，伸出雙手彎腰去抱小同學的腰部，打算把他扶起來。沒想到那個小同學不配合，躺在地上哇哇大哭。哭聲招來了政教處的值班老師王老師，王老師看見他騎在小同學身上，一把把他拽過去，狠狠地批評了倒霉熊，說他不該欺負低年級的小同學。倒霉熊也不解釋，耷拉著腦袋，看著老師扶起小學生回班里去了，這才一個人悶悶不樂一搖一晃朝我們這邊走來。大家都被他的倒霉相逗樂了，我再三叮囑他，以后不要好心辦壞事了!
沒過幾天，倒霉熊又出丑了。倒霉熊熱愛勞動，我們老師特意讓他管我們組的衛生，宣布他為組長。瞧他那個高興樣，右手揮動著掃帚，左手提著水桶，嘴里念念有詞:“同志們，好好干!多打掃幾遍，老師一定會表揚我們的。”他低著頭，彎著腰，一邊走，一邊灑水，只聽“哐當……”，水桶碰到桌子角上，隨后“嘩啦”一聲，桶里的水流了出來。他腳下一滑，來個倒栽蔥，頭撞到了墻上，額頭上鼓起來一個大血包。這下可好，一個水漫教室，惹惱了老師，責怪他故意搗亂，立馬罷免了他的官職。再看那個倒霉熊，免了官，掛了彩，還不敢吱一聲。真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀!
這就是我的倒霉熊同桌——王正陽，他總是改不了他那個熊脾氣，大家都習慣叫他倒霉熊。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇九
我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發，她長著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對工作兢兢業業，對我的學習、生活等方面也尤為關心。恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。
平時我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能見到媽媽。每逢星期天我寫完老師布置的作文后，媽媽總要仔細閱讀，并和我一起專心致志的修改病句。改完作文后，媽媽又給我找一些類似的作文，一邊讀一邊給我講解，這篇作文哪些地方值得我學習，再結合著我的作文，哪些地方寫得好，哪些地方寫得不好。媽媽不但關心我的學習，同時對我的生活方面也特別關心。
記得有一天，天空中紛紛揚揚地下著鵝毛大雪，不一會兒，整個城市就變成了雪的海洋，雪的樂園，雪的天地。那天，我的乳牙還沒有掉，恒牙卻長了出來，媽媽非要帶我去拔掉乳牙，我因為害怕疼，就不想去，還跟媽媽拗了好半天，媽媽最終硬拉著我向醫院走去。一路上，我一直沒有和媽媽說話，還拿雪球砸媽媽。心想：媽媽真不近人情，這么冷的天為什么非讓我出來拔牙?不拔它自己也會掉的。到了醫院，醫生給我打了麻藥，就把乳牙拔掉了，一點兒也不覺得疼。后來，我才知道媽媽的一番苦心。媽媽說：“拔掉活動的乳牙，恒牙才會長整齊，如果不拔掉活動的乳牙，新長的恒牙就會長歪，回來一笑就不好看啦!”果然如此，因為我下面一排中間的幾個乳牙全是拔掉的，所以長出的恒牙很整齊，笑時也不拘束了，也很開心。母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。
母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。
母愛像春天的暖風，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇十
我的同桌非常頑皮，一直玩，一直看課外書，但他每天都笑嘻嘻的，很開心，就像一只頑皮的小猴。
上體育課，因為外面下雨，我們全班都坐在教室里寫七彩陽光的內容，到處都是靜悄悄的，只聽見寫字地刷刷聲。特別是我的同桌，安安靜靜地坐在位子上，你們千萬不要以為他在寫作業，如果他會寫作業，那就是個奇跡。原來，他在看書，不過這可是不是課外書，而是我們的七彩陽光。他看什么書都會入迷，甚至是語文書，但看的從來都不是老師講的。他正在看里面的成語故事。我很想知道他會這樣旁若無人地看多久，所以并沒有叫他。下課了，我們都寫好了作業，而他卻只寫了沒幾個字，看來又要被老師批了。
你們別以為他永遠都是安安靜靜的，他頑皮的時間比安靜的時間多多了，上數學課時，他不做數學作業，也不看書，他要開始他的計劃了。首先，他在我上去批作業時把我的橡皮藏起來，害得我光找橡皮就花了很長時間，作業也沒做多少。后來，我上去訂正作業本了，倒是長了點心眼，讓我的好朋友幫我管著他。誰知，我剛上去，他就又開始騷動了，先把我的鉛筆盒拿到另一個同學的抽屜里，再把我的書包放到我的椅子上，我看見了，連作業都來不及訂正，馬上跑了回來，當我問起他時，只見他笑著說：“你只說不能拿你東西，并沒有說不能把你的東西送給別人，所以，我就送給別人去了呀!”聽了這話以后，我啞口無言，他可真會耍滑頭呀!
這就是我的同桌，他像一只歡快的小猴子，總拿我的東西，讓我又氣又恨。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇十一
一年一度的寒假快結束了，這是我進入小學以來的第一個寒假。
今年的期末考試沒有考到3個100，我好傷心。我考試的時候總是太粗心，難怪媽媽總是說我，我考100分就要肚子疼。我下定決心要在下學期里改掉這個換毛病，一定要考100分。
在寒假休息的這段時間里，我不僅要玩，還要好好學習。我平時最愛看書了，一看就是2小時，我們班的同學都叫我“小書迷”。我爸爸媽媽也最怕我看書把眼睛看壞了。
除了看書，我還得練鋼琴，做課外作業。小學生也不容易啊!
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇十二
春天，春暖花開。小柳樹又長出又細又長的枝條。小棗樹對小柳樹說：“你的枝條真美!”小柳樹說：“到了秋天，你會比我更美的。”
秋天到了，小棗樹長出了許多又大又紅的棗子，人們把棗子打下來，高興地吃了起來。小柳樹很羨慕小棗樹，就為小棗樹跳了一個很美的舞。小棗樹忍不住對他說：“你的舞真美!”從此，小棗樹和小柳樹成了最好的朋友。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇十三
書房里，一陣陣墨香撲鼻而來，夾雜著宣紙的幾分“古味”。一張張，一列列，一個個……我不厭其煩地書寫著。書法，是我的拿手好戲，看著一個個工整的方塊字，我的思緒不禁飄回到練就這一身本領的小時候。
當我拿起筆寫第一個字時，我卻不知道該如何下筆，怎么寫都不好看。不是結構掌握不好就是筆畫不規范，不是頓筆不到位就是收筆遲了。書法老師很耐心的一步一步教我，從筆畫教我寫起，漸漸地，我覺得得心應手，越寫越順手。
有時候也會覺得很累，偶爾也想偷懶，歇一歇累酸的手，但媽媽從我練字起就告訴我“字如其人”，要端端正正寫字，踏踏實實做人。于是，我靜下心來，專心致志地一筆一畫地堅持寫起來。一張張，一堆堆……記不清寫了多少遍，多少張紙，才練就了一手工工整整的好字!正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。寫字不是一天兩天就能練出來的，它需要有一顆堅持不懈、永不放棄的心。于是，我就每天堅持練習，不管有多忙。
正所謂“功夫不負有心人”。如今，我已經不用像以前那樣反復琢磨、細細讀貼就能很快臨摹好一個字來，一幅書法作品在很短的時間內也能完成。書法成為我的拿手好戲!尤其在書法課上，我的拿手好戲更是同學們眼中的至寶。
我的拿手好戲不僅成全我練就一手好字，還磨煉了我的意志，開闊了我的眼界，提高了我的品德修養，陶冶了我的情操!方方正正中國字，堂堂正正中國人，我要將民族傳統文化發揚和傳承，成為我們每個中國人的拿手好戲。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇十四
在別人眼中，自己的媽媽的“美”都是表現在笑容上或身材上。而我的媽媽雖然沒有“窈窕淑女”的風范，更沒有什么“魔鬼身材”，但是她的心中卻有一顆獨特的心。
我的媽媽只是一個普普通通的工人，一雙小眼睛，一個高挺的鼻子，一個小嘴巴和一把烏黑發亮的頭發。
我記得有一次，我和她在放學的時候，正要過馬路，突然在一瞬間媽媽松開了我的手，幸好路上沒有車，我還以為媽媽要做什么而拼命沖道路中央，原來只是為了救一個可愛的小狗，路邊的人也不禁問到：“這是你家的小狗嗎”我媽媽說：“噢，不是的。”“那為什么你卻奮不顧身的去就一個不是你家的小狗呢?”路邊的人問道。我媽媽笑了笑，說：“人類是動物的朋友，那動物的好朋友也是人類，現在當動物出事了，難道我們不應該舍生取義地救它們嗎?”經過媽媽的一番話后，周圍所有人都不禁響起熱烈的掌聲。我還聽到有的人說媽媽這種助人為樂的精神很值得我們大家去學習和體會。站在一旁的我聽到我的媽媽如此的被一大堆人贊揚，我的心里也美滋滋的，就像有一朵含苞怒放的花在我心底里悄悄綻放。
我記得還有一次，是在三年級的時候，那時是我參加學校鼓號隊的時候。但是也正因為我是高個子，所以在鼓號隊打大鼓，那打鼓的重量可重的我渾身都疼，又因為老師天天都叫我們訓練，使我的成績退步了許多。于是我決定退出參加的機會。但是被我媽媽發現后，她卻說：“人要經得起挫折，人的生命不是一帆風順的，不要因為一點點失敗而放棄了整個理想。”于是第二天我還是參加了鼓號隊。
人的“美”處處都不體現在臉上，而是體現在心靈上，而我媽媽就是一個擁有心靈美的媽媽。媽媽，您永遠是我所看過最美的媽媽。
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我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇十五
世上最可愛的人，永遠是我的母親。她善良、慈愛，盡管滄桑帶走她的青春，她依然是那么美麗，那么動人。母親猶如那二月燦爛的話，盛開在六月的陽光下，在十月的風身旁，佇立在十二月的嚴寒中。
母親依然那么美麗。時尚的步伐與母親同步驅進，衣服不在沉暗，頭發不在銀白，心胸不在保守。母親說：“女人要出得廳堂入得廚房!”當我看見她穿著新潮的衣服，頭發金黃而大浪，聽到她唱jay的歌，我突然發現：年老的女人可以漂亮。但是，怎樣的的打扮也掩飾不了那雙粗糙的手，細細的皺紋，凹陷的雙眼。但我始終認為;母親依然美麗。
母親依然那么活力。
籃球。
場上，母親的身影在男孩們旁晃動，小心翼翼地護著球，生怕掉了這寶貝籃球。隨著籃球極賦韻律的節奏，母親的頭發也跟著躍動，輕快的步伐帶動著場上跳躍的心。一個120°的射球，贏得大家的掌聲，母親開心的笑了，我還看見那些珍珠似的汗水掛在母親的額上……對啊!母親依然活力。
晚風吹過窗前，月光映入房簾，耳邊回蕩起歌聲：
聽媽媽的話。
別讓她受傷。
想快快長大。
好好保護她!
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我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇十六
我的世界，一個簡單而又復雜的游戲，一個簡陋但卻有趣的游戲。
我的世界被稱為是世界上第一款沙盤游戲，游戲的世界看起來一點都不精彩，但是這是一個自由的世界。在這個世界中，你能夠創造任何東西，包括游戲中的環境，在這里，你就是上帝。有人說，在這款游戲中，你只需要從事兩種操作：建設和破壞。你能夠利用游戲中提供給你的各種基石來創造各種東西，發揮你的想象力，你能夠建造房屋，構建城堡甚至是城市。
我愛我的世界，不是我沉迷與網絡，而是他讓我愉悅。每當周末玩一個小時的我的世界，我感覺一個星期的壓力都無影無蹤。騎在馬上，看沿途的好風景，仿佛自己正在郊外旅游一般。
iloveyouminecraft。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇十七
什么?你問我的拿手好戲是什么?我嘛·······琴棋書畫樣樣不通，那旱冰溜的還算很有點樣子。
我從小就對溜旱冰有好感，父母也支持我，從那時起，他們就開始陪養我。我平衡不好，常常一個動作練好久，一會就堅持不了，有時腳一滑，哎喲，我的屁股呀，那叫一個疼，一不小心就是一個“狗啃泥。”
有那么一天，爸爸打破假日的寧靜，笑容滿面的說：“走，今天妹妹生日，一起溜旱冰去。”
全家都大聲歡呼，以表內心喜悅之情。
在路上，陽光越來越亮，照進我的心間，照入我的旱冰夢。馬路上像鋪了一層細粉，明晃晃的。樹上掛上了一叢一叢的綠寶石。
進入旱冰場，推開門，穿上專用鞋，抬眼望去，一條“毛毛蟲”在面前竄上竄下，一個人倒了，這條毛毛蟲就翻肚皮了，這不禁讓人大笑起來。
這么熱鬧的場面我怎么不會在場?我也跟在后頭，爸爸、媽媽和妹妹也緊隨其后。那最前頭的人指定是有意的，快速蹲下又快速站立起來，除了他其余的人都倒了，我也不例外。
人群慢慢散了······。
現在是我來表現的時候了，腿一升，手一舉，再來轉一個圈，妹妹吵著讓我教，我不聽，又轉了二圈，用優美但又有些許不規范的動作在場地周邊跑了兩圈。
我在妹妹背后抱起她，然后往前沖，嗵!我不小心摔在了地上，妹妹哭笑不得，眼角的淚在流，嘴角卻在笑，讓周邊的人見了哈哈大笑。
從旱冰場出來一種沁人心脾的“趕腳”來了，溜了一下午旱冰感覺整個人都精神了不少。
溜旱冰是一個女孩子該做的嗎?還不如多上點學，有人常這么問。他們說的我不否認，也不肯定，但我依然喜愛。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇十八
對于不同的人而言，他們的需求不同，得到的幸福也就不同。所以，每個人都有自己，獨一無二的幸福。
對于我的母親而言，她最大的幸福莫過于我能健康、快樂地成長。
第一次，是我還很小時候，手在頑皮時被摔斷了，是她淚眼婆娑地陪我度過了接骨時的痛苦。似乎受傷的不是我，而是她一樣。就連自己的手絞斷都沒見她如此悲傷過。那時我曾開玩笑地問她：“媽，是我的手受傷，怎么好像你比我還痛啊?”
你猜，她是怎么回答我的?
她只說了一句話：“因為你是我心頭掉下來的肉。”從那時起，不管她如何打我、教訓我，我都開始學會接受，因為那時的我似乎真的明白了什么叫“打在兒身，痛在娘心。”
第二次，是我上初中時。
那天下大雨，吃過午飯的我趕回學校上課，我家到車站要過一個十字路口，我在路口摔了一跤，怕上課遲到，我選擇了先趕回學校。
到了學校，我打了個電話給奶奶，我跟她說：我摔了一跤，想請她為我送一套衣服，而她居然對我說：“我現在在打。
麻將。
走了就三缺一要不你放學回來再換吧。”之后就掛斷了電話。
那是我第一次對親情產生不滿，我十分憤恨，當時的我就想：到底我是不是她孫女，麻將比我還重要嗎。
母親知道這件事后，和奶奶大吵了一架，回到家后，她滿臉淚痕地罵我：“你說你怎么不小心點?你不知道這個家里除了我和你爸把你寶，其他人都不把你當回事嗎……”
那天，她說了很多，也哭了很久。從此，我明白了我對她有多重要。
所以，我就是她的幸福，我就是她的一切，只要我能健康快樂地成長，她的內心就會充滿幸福感。
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我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（模板19篇）篇十九
理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業的一種想象，簡單的說自己認為長大后的目標，長大以后的職業、工作。朋友，你的理想是什么?是否是為人民服務的理想呢?是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么?我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的`醫生。
白求恩大夫曾在戰場上的手術臺工作時，占長曾向他請求向后方轉移，白求恩大夫卻說："手術臺是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開自己的陣地的!"是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!有人說，醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業。
在日常生活中，我國現在流行的非典型肺炎(sars)，更是對醫護人員的嚴峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區里忙來忙去，醫護人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現出一大批研究醫學的而未畢業的大學生，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區。我堅信，只有好的醫生才會醫治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰斗中，我國的醫護人員在精神上已經取得了戰斗的根本勝利。
我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領，用先進的科學技術為人類造福。