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    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:夢(mèng)幻泡

    演講稿范文可以通過(guò)參考優(yōu)秀的范文和個(gè)人的創(chuàng)新思維相結(jié)合,形成獨(dú)特而有影響力的演講稿。演講難題是許多人的困擾,不知道從何處下手。下面是一些演講稿范文,向大家展示一種寫(xiě)作思路和形式。

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇一

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天,我能站在紀(jì)律班長(zhǎng)競(jìng)選的大舞臺(tái)上,心里既高興又自豪。

    我叫張國(guó)梁,我以前活潑好動(dòng),膽子有點(diǎn)大,做事總?cè)亩?,特別是在考試做題時(shí)容易分心,回頭檢查時(shí),大大咧咧,也檢查不出錯(cuò)題來(lái),可見(jiàn)我有多么的馬虎。隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在,我已經(jīng)不像以前那樣了。今天,我就想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)來(lái)檢測(cè)自己,從而有機(jī)會(huì)鍛煉自己,使自己變得更加細(xì)致、周密、一絲不茍,讓馬馬虎虎的壞毛病一去不復(fù)返。希望同學(xué)們相信我,讓我獲得這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我想說(shuō):如果有機(jī)會(huì),我會(huì)做好準(zhǔn)備,努力為班級(jí)增光添彩!

    假如我當(dāng)選了紀(jì)律班長(zhǎng),我會(huì)充分利用我好脾氣這一性格,對(duì)不遵守紀(jì)律的同學(xué)循循善誘,耐心開(kāi)導(dǎo),適時(shí)還可以用用我的激將法,讓他的紀(jì)律好起來(lái)。當(dāng)他成為遵守紀(jì)律的典范時(shí),我會(huì)適當(dāng)加以獎(jiǎng)勵(lì),以此帶動(dòng)別的同學(xué)也能遵紀(jì)守法,這樣,我們的班級(jí)紀(jì)律就會(huì)越來(lái)越好。

    假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力一起管理好班級(jí),抓好班級(jí)紀(jì)律,讓267班班級(jí)紀(jì)律井然有序。同時(shí)積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),組織有特長(zhǎng)的同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。我還會(huì)動(dòng)員學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)與成績(jī)稍差的同學(xué)手拉手,結(jié)對(duì)子,形成一對(duì)一的幫扶關(guān)系,讓大家的成績(jī)共同提高。

    假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)們對(duì)老師有一些想法,但苦于不敢與老師正面溝通,而是將這些想法深深地積壓在內(nèi)心的深處,久而久之,師生之間有了隔閡,這樣既影響了師生之間的關(guān)系,又大大降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。假如我是班長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的想法傳達(dá)給同學(xué)們,這樣,我們的班級(jí)就會(huì)逐漸變成一個(gè)優(yōu)秀的積極向上的班級(jí)。

    總之,我會(huì)盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)!

    假如這次競(jìng)選我被淘汰了,說(shuō)明我還有許多不足,我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,決不氣餒,下屆再競(jìng)選。

    最后,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我為同學(xué)們貢獻(xiàn)自己的力量!謝謝大家!

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇二

    今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。下面由小編為您整理出的紀(jì)律班長(zhǎng)。

    一起來(lái)看看吧。

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

    大家好!我是xxx,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律班長(zhǎng)。而我這次的競(jìng)選,并不是那么神圣的語(yǔ)言,而只是一份真誠(chéng)。

    而我也比較有經(jīng)驗(yàn),在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態(tài)度。相信我一定能行的!

    去年我們的不足是:

    1、有時(shí)好忘記記錄。

    2、有時(shí)我也犯錯(cuò)誤。

    3、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會(huì)盡最大的努力去做。

    去年我們成功之處是:

    1、維持上下課紀(jì)律。

    2、對(duì)于一些不良現(xiàn)象及時(shí)反饋。

    3、認(rèn)真寫(xiě)好沒(méi)一周的。

    工作總結(jié)。

    在此我也想說(shuō):其實(shí)有時(shí)候,我們幾個(gè)點(diǎn)名一些同學(xué)遭來(lái)的不是好好表現(xiàn)而是頂嘴,在我們的心里也不是很好受的是的,有時(shí)我犯錯(cuò)誤,有時(shí)我不稱職但是我也盡我最大努力去做。

    如果這學(xué)期還能繼續(xù)當(dāng)?shù)脑?,我想?/p>

    1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)。

    2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗。

    3、我也會(huì)嚴(yán)格以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。

    4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家像生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

    5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

    6、彌補(bǔ)去年的錯(cuò)誤,不要再犯。

    如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。不過(guò),我有信心競(jìng)選上紀(jì)律班長(zhǎng)。請(qǐng)投上你寶貴的一票吧!

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好,我是xxx,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律委員。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,但現(xiàn)在,我想:我也是五2班的一員,也想為五2班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定再一次競(jìng)選紀(jì)律委員。而這一次也是一個(gè)艱難的決定!如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

    國(guó)家有國(guó)法,學(xué)校有校規(guī),班里有班規(guī)。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng),因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了,所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng)。我覺(jué)得作為紀(jì)律班長(zhǎng)我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn):

    1、上課有同學(xué)說(shuō)話,有時(shí)候要必要提醒。

    2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況,而且每節(jié)下課都是如此。

    3、做老師的好幫手。

    4、跟同學(xué)講道理。

    我覺(jué)得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處,而且有時(shí)候很難管,所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

    大家好!

    歲月在我們之間悄悄的溜過(guò),眨眼間,又到了春天。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,在這個(gè)星期一我要競(jìng)選的是我的老本行——紀(jì)律班長(zhǎng)。

    泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)劃過(guò)天空。這是什么意思呢?雖然這學(xué)期正式的班干部還沒(méi)有開(kāi)始執(zhí)行,但是我的心已經(jīng)躍躍欲試,有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來(lái)批判同學(xué)的對(duì)與錯(cuò)。

    還有一句話:欲窮千里目,更上一層樓。想要把班級(jí)管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們五年級(jí)二班的紀(jì)律工作搞得更好。

    李老師說(shuō)了,不能光說(shuō)不干,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是空話。我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢(shì)。

    現(xiàn)在來(lái)總結(jié)上學(xué)期的得與失吧!

    1、在課間時(shí)會(huì)喊兩聲“安靜”。

    2、在外堂課或李老師不再時(shí)可以維持紀(jì)律、

    1、總體來(lái)說(shuō)紀(jì)律管的一般。

    2、沒(méi)有盡職盡責(zé),讓舞蹈的副科比較亂。這次,我會(huì)讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人,接受教訓(xùn)。

    請(qǐng)大家投出你們寶貴的一票吧!謝謝!

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇三

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

    大家早上好,我叫楊也,我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的熱情跟才干,一定能夠取得競(jìng)選的成功。

    我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平跟之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意跟詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平跟”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

    對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn),增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力跟向心力,增加班級(jí)工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃跟實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。

    也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

    希望大家支持我,謝謝!

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇四

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    我是來(lái)自五(4)班的余紫涵。今天,我作為競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)站在這里,我十分榮幸。

    我認(rèn)為,做一個(gè)班干部可以鍛煉自己的膽量,發(fā)揚(yáng)我班的班風(fēng)和發(fā)揮自己的能力。

    作為紀(jì)律班長(zhǎng),我要大公無(wú)私,不能因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾就把他列入黑名單,也不能因?yàn)槭亲约旱呐笥讯凰蛔鳛榧o(jì)律班長(zhǎng),要熱心幫助同學(xué)們;我有兩年的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然,如果你們對(duì)我有什么意見(jiàn),我會(huì)認(rèn)真改正,彌補(bǔ)我的不足。

    我相信我有當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲矣幸欢ǖ墓芾斫?jīng)驗(yàn)和集體榮譽(yù)感,班上得到榮譽(yù)時(shí),我會(huì)很高興;如果班上有什么地方做得不好,我會(huì)帶領(lǐng)大家一起找原因并改正,讓我們班成為最棒的!

    如果你們選我當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng),我會(huì)為班級(jí)出一份力,成為老師的幫手,成為同學(xué)們的好榜樣。

    我知道自己可能會(huì)成功,但同時(shí)己會(huì)落選,如果我落選了,我也不會(huì)放棄,以后我會(huì)繼續(xù)努力、奮斗,直到自己成功為止;同學(xué)們,我希望你們投出自己寶貴、神圣的一票,讓我成功地競(jìng)選上這個(gè)職位!

    如果我是花,我就要開(kāi)放;如果我是石,我就要鋪成一條路;如果我是草,我就要點(diǎn)綴這美麗的星球。同學(xué)們,希望你們投我一票,讓我成為紀(jì)律班長(zhǎng)吧!

    在這里,我真誠(chéng)地感謝你們,感謝你們支持我!

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇五

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。 。我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

    我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了一學(xué)期的勞動(dòng)委員,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

    俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的 人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會(huì)提醒……。總之我會(huì)成為老師的得力小助手的。

    如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我就會(huì)“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。 假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇六

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    國(guó)家有國(guó)法,學(xué)校有校規(guī),班里有班規(guī)。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng),因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了,所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng)。

    1、上課有同學(xué)說(shuō)話,有時(shí)候要必要提醒。

    2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況,而且每節(jié)下課都是如此。

    3、做老師的好幫手。

    4、跟同學(xué)講道理。

    我覺(jué)得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處,而且有時(shí)候很難管,所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇七

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好。今天能站在這個(gè)大舞臺(tái)上,我十分自豪!我對(duì)于紀(jì)律班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的任務(wù)就是要能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,讓班級(jí)的'紀(jì)律井然有序,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,以身作則,這樣才能有理由去管理好整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常很遵守班級(jí)紀(jì)律,自我約束能力強(qiáng),我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。我有一個(gè)好脾氣,對(duì)于那些紀(jì)律有點(diǎn)差的同學(xué),我會(huì)慢慢的教他做好,我會(huì)對(duì)紀(jì)律好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),讓他接著感染其他人,讓更多的人紀(jì)律也好起來(lái)。

    我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,我有我自己的優(yōu)勢(shì)。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想接下來(lái)應(yīng)該怎么做,突破常規(guī),這樣會(huì)常常得到一些預(yù)想不到的效果。

    俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!彪S波逐流將得不到任何一位老師的認(rèn)同。雖然,我也存在一些缺點(diǎn),也沒(méi)有什么當(dāng)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn),但我相信我能為大家服務(wù)好,不能說(shuō)我是最合適的,但可以說(shuō)我是最努力的,為班級(jí)服務(wù)我有勇氣,有信心。我會(huì)感謝那些同路人,是他們讓我感受到了這個(gè)職位是有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的。如果我競(jìng)選成功,我一定全心全意地做好。把班級(jí)管理得井井有條。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好。如果我的競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒。爭(zhēng)取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。

    請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票吧!

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇八

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

    大家好!我是xxx,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律班長(zhǎng)。而我這次的競(jìng)選,并不是那么神圣的語(yǔ)言,而只是一份真誠(chéng)。

    而我也比較有經(jīng)驗(yàn),在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態(tài)度。相信我一定能行的!

    去年我們的不足是:

    去年我們成功之處是:

    1、維持上下課紀(jì)律。

    2、對(duì)于一些不良現(xiàn)象及時(shí)反饋。

    3、認(rèn)真寫(xiě)好沒(méi)一周的工作總結(jié)。在此我也想說(shuō):其實(shí)有時(shí)候,我們幾個(gè)點(diǎn)名一些同學(xué)。遭來(lái)的不是好好表現(xiàn)。而是頂嘴,在我們的心里。也不是很好受的。是的,有時(shí)我犯錯(cuò)誤,有時(shí)我不稱職。但是我也盡我最大努力去做。

    如果這學(xué)期還能繼續(xù)當(dāng)?shù)脑?,我想?/p>

    1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)。

    2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗。

    3、我也會(huì)嚴(yán)格以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。

    4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家像生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

    5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

    6、彌補(bǔ)去年的錯(cuò)誤,不要再犯。

    如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。不過(guò),我有信心競(jìng)選上紀(jì)律班長(zhǎng)。請(qǐng)投上你寶貴的一票吧!

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇九

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好,我是xxx,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律委員。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,但現(xiàn)在,我想:我也是五2班的一員,也想為五2班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定再一次競(jìng)選紀(jì)律委員。而這一次也是一個(gè)艱難的決定!如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

    國(guó)家有國(guó)法,學(xué)校有校規(guī),班里有班規(guī)。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng),因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了,所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng)。我覺(jué)得作為紀(jì)律班長(zhǎng)我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn):

    1、上課有同學(xué)說(shuō)話,有時(shí)候要必要提醒。

    2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況,而且每節(jié)下課都是如此。

    3、做老師的好幫手。

    4、跟同學(xué)講道理。

    我覺(jué)得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處,而且有時(shí)候很難管,所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇十

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂(lè)的階梯,所以我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

    近些天來(lái),班級(jí)中存在著不少安全隱患。同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)會(huì)在教室中追逐打鬧,雖說(shuō)這是同學(xué)們之間的娛樂(lè)活動(dòng),但是教室里滿是桌椅板凳,一但不小心碰到桌子上,或是把桌子撞倒砸住人的話,后果就不堪設(shè)想了。

    另外,有的同學(xué)喜歡爬高上低,喜歡站在桌子或窗臺(tái)旁手舞足蹈,要知道,這么做是極其危險(xiǎn)的,如果一個(gè)不小心就會(huì)翻倒栽倒,那么這時(shí)周圍的人就會(huì)跟著一塊兒遭殃。還有一點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)引起注意,那就是在教室開(kāi)關(guān)門(mén)窗時(shí)可能會(huì)擠到手指,所以也應(yīng)當(dāng)小心,要輕輕地緩慢地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,同時(shí)也要注意會(huì)不會(huì)擠到他人的手指。類似這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題不勝枚舉,希望平時(shí)都能引起大家的重視,對(duì)于存在的隱患應(yīng)當(dāng)能夠提前想到。

    校園安全事關(guān)你我他,愿同學(xué)們都來(lái)維護(hù)我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境的安全,愿每一位同學(xué)都能在安全的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇十一

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是林欣辰,很榮幸能在五、四這個(gè)講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員。 我是個(gè)內(nèi)向的女孩,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,我一直遵守紀(jì)律很好,老師讓講的時(shí)候,我說(shuō)的非常激烈,而老師一說(shuō)閉嘴,我一點(diǎn)兒聲音也不出了。

    同學(xué)們,我覺(jué)得紀(jì)律委員不只是個(gè)光環(huán),它背后還是與同學(xué)和老師架起的一座橋梁。我覺(jué)得我有資格當(dāng)選這個(gè)紀(jì)律委員,因?yàn)槲壹o(jì)律好,雖然學(xué)習(xí)不是數(shù)一數(shù)二,但我每年都評(píng)為“三好學(xué)生”以及其他榮譽(yù)稱號(hào)。

    如果我真的能當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)按以下幾點(diǎn)來(lái)要求自己:

    1、 我一定會(huì)做到公正,不會(huì)誰(shuí)是我的好朋友,我就袒護(hù)他。

    2、 我一定會(huì)負(fù)起責(zé)任來(lái),看到別人打架我一定阻止。

    3、 我一定會(huì)敢于管理,得到同學(xué)們的認(rèn)可。

    我的發(fā)言完畢。同學(xué)們,希望你們能投我一票,我會(huì)成為你們心中模范的紀(jì)律委員。

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇十二

    各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會(huì)的同事們大家下午好。

    我是來(lái)自紀(jì)律部的郭曉莽,我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律部的部長(zhǎng)一職,在來(lái)到大學(xué)的這一年時(shí)間中,我在紀(jì)律工作了一年,在這里我學(xué)會(huì)了很多,也意識(shí)到了團(tuán)結(jié)重要性,學(xué)會(huì)了以理服人,我覺(jué)得由我們守護(hù)著這個(gè)同學(xué)們的生活環(huán)境,在過(guò)去的一年中,沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。這樣讓我感到很自豪,我覺(jué)得我的價(jià)值得到了很好的體現(xiàn)。我信奉的信條就是:讓他人不舒服也是一種服務(wù)。而我也會(huì)一直秉承這種態(tài)度服務(wù)下去。

    進(jìn)入紀(jì)律部的那一天,我就抱著成長(zhǎng)的目的參與工作中,我高中的老師說(shuō)過(guò)這樣一句話?!皽婧?商钌娇梢?男兒志氣當(dāng)如斯?!蔽矣X(jué)的身為一個(gè)男人,立足于大地之上,就應(yīng)該有這樣的氣魄。與其在平淡中消失,不如在大起大落中鑄造輝煌。

    1、對(duì)于下一屆,11級(jí)的工作。首先我會(huì)在接受部員是,挑選那些敢打敢拼的人,這樣的人才可以讓部里充滿活力,保持一種向上的生活態(tài)度。

    2、而后在部員中我會(huì)進(jìn)行組長(zhǎng)的輪換,讓每個(gè)部員都得到鍛煉。

    3、開(kāi)學(xué)在上交入部申請(qǐng)書(shū)時(shí),每個(gè)部員也要上交一份活動(dòng)策劃書(shū)和自己的近期目標(biāo)。

    4、而后每周每人要上交一份工作總結(jié)養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的好習(xí)慣,同時(shí)也讓部員積極在部里部外策劃活動(dòng),鍛煉每個(gè)人,讓每個(gè)部員成長(zhǎng),積極參與到活動(dòng)中。

    5、要有全新的明確的工作規(guī)章,賞罰分明,激勵(lì)與鞭策每個(gè)部員向上發(fā)展。而工作之余我會(huì)每隔一兩個(gè)月組織大家到戶外活動(dòng),去參觀博物館,去拉練。通過(guò)一些小的活動(dòng),讓每個(gè)部員認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。認(rèn)識(shí)到這里不僅僅是他們工作成長(zhǎng)的地方。也是一個(gè)異地他鄉(xiāng)的大家溫暖的家,總之我要讓我的部員有努力就會(huì)會(huì)有收獲,有付出就會(huì)有收益。

    我要讓他們熱愛(ài)這里,在這里成長(zhǎng),在這里蛻變,在這里完善,我會(huì)讓他們?cè)谶@學(xué)期結(jié)束在之后,有一個(gè)積極向上的生活態(tài)度。我的目標(biāo)是在下一次換屆時(shí),有百分之七十的人像我一樣站在這里抒發(fā)自己的理想與意愿。

    我相信以我這一年的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)于這份工作的熱愛(ài),足以勝任這份工作。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)”而我將會(huì)在這個(gè)展示的平臺(tái)上告訴大家。雖然在天空中我無(wú)法留下太多的痕跡,但我依然可以絢麗的飛過(guò),將這一時(shí)刻的痕跡永遠(yuǎn)的留在從這里走過(guò)的人們的心中。

    我希望各位領(lǐng)導(dǎo),給我一個(gè)機(jī)會(huì),給我一個(gè)放飛的舞臺(tái),讓我為大家展示我是怎樣絢麗飛翔的。

    我是來(lái)自市政09的郭曉莽。

    謝謝大家。

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇十三

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是五4中隊(duì)的喻杰,我今天競(jìng)選的職位是大隊(duì)委紀(jì)律委員。

    每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們不遵守紀(jì)律,每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們隨地吐痰,每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)話不文明。望著我們胸前佩戴得整整齊齊的紅領(lǐng)巾,我都會(huì)想:不能讓這紅領(lǐng)巾白戴,要讓它發(fā)揮出少先隊(duì)員的品質(zhì)出來(lái)!想到這里,我都有一種制止這種行為發(fā)生的沖動(dòng)。假如我當(dāng)上了大隊(duì)委紀(jì)律委員,我將更能有力的制止這些不良行為的發(fā)生,讓同學(xué)們養(yǎng)成守紀(jì)律的好習(xí)慣,做一名好學(xué)生,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)添光彩。

    在這次競(jìng)選中,如果我當(dāng)上大隊(duì)委紀(jì)律委員,我會(huì)認(rèn)真完成大隊(duì)委交給我的每一個(gè)任務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做好老師們的小幫手。如果我落選了,我不會(huì)灰心,這說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),我會(huì)自我完善,下次繼續(xù)競(jìng)選。

    鳥(niǎo)兒渴望高遠(yuǎn)的天空,魚(yú)兒渴望深邃的海洋,我們少年兒童渴望成長(zhǎng)的舞臺(tái)。假如你給我一片沃土,我會(huì)還你滿園春色:假如你給我一片藍(lán)天,我會(huì)奮力翱翔:假如你給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)還給你十分精彩!今天我站在這里,我渴望這一職位,希望同學(xué)們投我一票!謝謝大家!

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇十四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

    大家下午好!我叫李寧,是職業(yè)中學(xué)的一名普通教師。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講。今天我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩、促成長(zhǎng)”》。

    常言說(shuō)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩,。

    懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)于一名普通的教師來(lái)講,規(guī)矩既包括各項(xiàng)規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個(gè)社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責(zé),工作上盡職盡責(zé)。特別是在紀(jì)律上,對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,決不能逾越章法,蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要時(shí)刻保持頭腦清醒,讓規(guī)矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說(shuō),哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡,哪些該堅(jiān)決反對(duì)。

    守紀(jì)律貴在自覺(jué),難在自律,必須不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。

    自由離不開(kāi)紀(jì)律,遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,恪守自己的職業(yè)道德。

    道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié),做到上班下班一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。

    在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,各項(xiàng)工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。

    講規(guī)矩、守紀(jì)律,絕不是固步自封、抑制活力,也不是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向,為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把講規(guī)矩、守紀(jì)律同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開(kāi)來(lái)、對(duì)立起來(lái),反而要不斷的促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇十五

    篇1:關(guān)于紀(jì)律的演講稿常言道,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前,人人平等。如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理,大家沒(méi)有紀(jì)律的約束,環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè),老師空有才情而無(wú)處可施,所以制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝,心理學(xué)家,瓊斯、研究認(rèn)為:正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂。

    教學(xué)。

    時(shí)間,從而影響學(xué)生學(xué)習(xí),紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來(lái)真正的快樂(lè)和自由的。我們學(xué)校之所以辦出成效,主要是源于學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

    大家下午好,今天我演講的題目是:

    讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為我們黨員干部紀(jì)律建設(shè)新常態(tài)列寧曾如此闡述組織程序的極端重要性:“無(wú)產(chǎn)階級(jí)在爭(zhēng)取政權(quán)的斗爭(zhēng)中,除了組織而外,沒(méi)有別的武器?!痹诂F(xiàn)今社會(huì)轉(zhuǎn)型期,我們每個(gè)黨員、干部不是生活在無(wú)菌箱中,而是與社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,對(duì)組織負(fù)有無(wú)比堅(jiān)定的義務(wù)。請(qǐng)示報(bào)告不是小事,不能滿不在乎,這些年來(lái)一些干部出事就出在這個(gè)上面。如果缺少了組織程序,只是我行我素,對(duì)個(gè)人,就如同無(wú)舵之舟、無(wú)韁之馬,遲早迷失方向;于組織,則如同一盤(pán)散沙、一堆亂麻,難以形成合力。直到今天,還有人記得這件往事:“你應(yīng)該立即回去!”當(dāng)年,陳云的女兒陳偉華在北京郊區(qū)當(dāng)老師。一次冒雨走了十幾里路回家,卻因?yàn)闆](méi)有請(qǐng)假,受到父親嚴(yán)厲的批評(píng)。老一輩革命家生活中的普通一幕,照見(jiàn)的正是“一切按程序來(lái)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    規(guī)矩方圓是一種約束,一種標(biāo)準(zhǔn),更是一種責(zé)任,一種境界。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對(duì)于一個(gè)黨員,紀(jì)律是高壓線;對(duì)于一個(gè)政黨,紀(jì)律是生命線。守紀(jì)律、講規(guī)矩,是新時(shí)期加強(qiáng)我們黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,對(duì)紀(jì)律的遵守、制度的執(zhí)行、規(guī)矩的堅(jiān)持是我們干部需要長(zhǎng)期堅(jiān)守的準(zhǔn)繩。

    作為一名基層干部,守紀(jì)律、講規(guī)矩,在我看來(lái)更是一種道德和責(zé)任的堅(jiān)守,我們能做的很多。牢固樹(shù)立恒久的政治信仰,不會(huì)口無(wú)遮攔、亂發(fā)議論,不會(huì)自利主義、為官不為;牢固建立扎實(shí)的作風(fēng)標(biāo)桿,會(huì)謙虛謹(jǐn)慎、忠于職守,會(huì)敬崗愛(ài)崗,提升能力;不斷強(qiáng)化為民服務(wù)宗旨意識(shí),心系百姓,你不會(huì)在鰥寡孤獨(dú)在政府門(mén)口躊躇不入時(shí)視而不見(jiàn),你不會(huì)在為民宣傳法律政策上推三阻四,你更不會(huì)在群眾來(lái)辦事時(shí)高高在上,色難于民。

    也許有時(shí)你會(huì)覺(jué)得遲到早退并無(wú)什么大事,可是當(dāng)找你的群眾等在門(mén)外時(shí),你卻忽略了他的焦急和你的責(zé)任;也許有時(shí)你不理解群眾的無(wú)知,可是當(dāng)他的訴求無(wú)法答復(fù)時(shí),你卻忽略了他的心聲和你的義務(wù);也許有時(shí)你的勤政廉政意識(shí)充滿怠惰,放松自我管理,總想著鉆空子打折扣,恰恰卻也給了自己慢慢滑向無(wú)邊罪惡深淵的借口。守紀(jì)律、講規(guī)矩其實(shí)很簡(jiǎn)單,思想上要始終繃緊道德和責(zé)任這條紅線,按照“心中有黨、心中有責(zé)、心中有民、心中有戒”的四有要求,做到政治上講忠誠(chéng),組織上講服從,作風(fēng)上講紀(jì)律,沉下身子,腳踏實(shí)地,讓人民對(duì)美好生活的向往成為我們終身奮斗的目標(biāo)。

    古人云:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,幾率在社會(huì)生活中占有舉足輕重的地位,自古以來(lái),不論哪一代賢帝明君,要想治國(guó)安民,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒(méi)有紀(jì)律國(guó)家何以繁榮昌盛,如果沒(méi)有紀(jì)律社會(huì)何以安定有序,如果沒(méi)有紀(jì)律,我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門(mén)!紀(jì)律是勝利保證,這是一條顛撲不破的規(guī)律。一個(gè)工廠如果沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律,工人們各行其是,這個(gè)工廠就會(huì)亂糟糟的,生產(chǎn)陷入癱瘓。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀(jì)律,居民們?cè)诮稚想S心所欲,你騎自行車亂闖紅燈,我駕汽車橫沖直撞,他步行隨意穿越馬路,那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂。同樣的,一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有學(xué)習(xí)紀(jì)律,同學(xué)們?cè)谡n上隨意走動(dòng),談天說(shuō)地,這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍便不再濃厚,成績(jī)也必然有所下降。

    不要過(guò)分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,他的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):紀(jì)律是打倒一切雄圖的階級(jí)“。好的紀(jì)律也是學(xué)習(xí)的最基本保障,是通向成功之路中不可或缺的因素。

    紀(jì)律與自由,表面上看,二者好像不相容,實(shí)際上卻是分不開(kāi)的。青年人都向往自由,而紀(jì)律有事以約束和服從為前提的,因此有些人便產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為遵守紀(jì)律與個(gè)人自由是對(duì)立的,要遵守紀(jì)律就沒(méi)有個(gè)人自由,要個(gè)人自由就不該有紀(jì)律的約束,實(shí)際上,遵守紀(jì)律,次能使獲得真正的自由。

    凡是紀(jì)律,都具有必須服從的約束力。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)收到不同程度的批評(píng)教育甚至處分,就是說(shuō)紀(jì)律是嚴(yán)肅的,它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí),紀(jì)律需要自覺(jué)遵守。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。紀(jì)律與道德的不同之處在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求,但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,而自覺(jué)性的要求則比法律強(qiáng)些。所以,遵守紀(jì)律還需要建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上。

    事實(shí)表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,有著高度自覺(jué)地紀(jì)律性,而道德品質(zhì)低下,沒(méi)有文化素養(yǎng)的人,往往是一個(gè)不能自覺(jué)遵守紀(jì)律的人。

    同學(xué)們讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里發(fā)揚(yáng)一服從二絕對(duì)服從的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做品德高尚,誠(chéng)實(shí)守信,遵守紀(jì)律,自立自強(qiáng)的新時(shí)代學(xué)生!

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇十六

    幾率在社會(huì)生活中占有舉足輕重的地位,自古以來(lái),不論哪一代賢帝明君,要想治國(guó)安民,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒(méi)有紀(jì)律國(guó)家何以繁榮昌盛,如果沒(méi)有紀(jì)律社會(huì)何以安定有序,如果沒(méi)有紀(jì)律,我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門(mén)!

    紀(jì)律是勝利保證,這是一條顛撲不破的規(guī)律。一個(gè)工廠如果沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律,工人們各行其是,這個(gè)工廠就會(huì)亂糟糟的,生產(chǎn)陷入癱瘓。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀(jì)律,居民們?cè)诮稚想S心所欲,你騎自行車亂闖紅燈,我駕汽車橫沖直撞,他步行隨意穿越馬路,那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂。同樣的,一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有學(xué)習(xí)紀(jì)律,同學(xué)們?cè)谡n上隨意走動(dòng),談天說(shuō)地,這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍便不再濃厚,成績(jī)也必然有所下降。

    不要過(guò)分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,他的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):紀(jì)律是打倒一切雄圖的階級(jí)“。好的紀(jì)律也是學(xué)習(xí)的最基本保障,是通向成功之路中不可或缺的因素。

    紀(jì)律與自由,表面上看,二者好像不相容,實(shí)際上卻是分不開(kāi)的。青年人都向往自由,而紀(jì)律有事以約束和服從為前提的,因此有些人便產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為遵守紀(jì)律與個(gè)人自由是對(duì)立的,要遵守紀(jì)律就沒(méi)有個(gè)人自由,要個(gè)人自由就不該有紀(jì)律的約束,實(shí)際上,遵守紀(jì)律,次能使 獲得真正的自由。

    凡是紀(jì)律,都具有必須服從的約束力。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)收到不同程度的批評(píng)教育甚至處分,就是說(shuō)紀(jì)律是嚴(yán)肅的,它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí),紀(jì)律需要自覺(jué)遵守。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。紀(jì)律與道德的不同之處在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求,但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,而自覺(jué)性的要求則比法律強(qiáng)些。所以,遵守紀(jì)律還需要建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上。

    事實(shí)表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,有著高度自覺(jué)地紀(jì)律性,而道德品質(zhì)低下,沒(méi)有文化素養(yǎng)的人,往往是一個(gè)不能自覺(jué)遵守紀(jì)律的人。

    同學(xué)們讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里發(fā)揚(yáng)一服從二絕對(duì)服從的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做品德高尚,誠(chéng)實(shí)守信,遵守紀(jì)律,自立自強(qiáng)的新時(shí)代學(xué)生!

    紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(匯總17篇)篇十七

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我叫小于,不用介紹,大家都知道我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩。我喜歡下圍棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌。很榮幸我可以站在這個(gè)講臺(tái)上,這次我要競(jìng)選的班干部是紀(jì)律委員。

    從一年級(jí)起,我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部,那時(shí)候,我認(rèn)為我還沒(méi)有管別人的能力。但現(xiàn)在我可以了,因?yàn)閺娜?、四年?jí)開(kāi)始,我覺(jué)得我比以前更想挑戰(zhàn)自己一下,更有自信心,更有熱心了,還經(jīng)常幫老師和同學(xué)干一些我力所能及的事情,我也能管好自已。雖然還有比我強(qiáng)的同學(xué),但我也很努力,所以我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

    如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)執(zhí)行“兩管一聽(tīng)”的理念。一是管好自己,因?yàn)槿绻也荒芤陨碜鲃t,我就不可能管好他人。所以我要努力約束好自己。二管是管好同學(xué)。教大家唱禮儀歌,并讓大家遵守;不讓大家在走廊里面瘋打鬧,那樣很容易讓自已受傷。一聽(tīng)是聽(tīng)取他人的意見(jiàn)或建議。好的意見(jiàn)我都會(huì)采納或說(shuō)給老師聽(tīng)。相信要我和大家的共同努力下,我們五.五班會(huì)有很高的安全性和更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    如果我競(jìng)選不上,我也不會(huì)氣餒,說(shuō)明我做得還不夠,我應(yīng)該做得更好。所以我會(huì)更加嚴(yán)格要求自已,請(qǐng)把你那寶貴的一票投給我吧!這第一票都是對(duì)我的鼓勵(lì)。

    我的演講完畢,謝謝大家!

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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。讀完這
    幼兒園小班的教學(xué)方法多樣化,旨在調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下幼兒園小班總結(jié)范文,希望可以給您的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。能按物體的某一特征作肯定和否定的
    工作鑒定是一種正向反饋的方式,可以增強(qiáng)員工的工作滿意度和歸屬感。以下是小編為大家收集的工作鑒定范文,供大家參考和借鑒。我于20xx年x月x日成為我行的試用員工,
    范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好素材,它能夠幫助我們更好地掌握總結(jié)的技巧和方法。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和
    規(guī)章制度的制定應(yīng)該考慮到組織的特點(diǎn)和實(shí)際情況,并經(jīng)過(guò)全體成員的討論和決策。規(guī)章制度不僅僅是紙面文件,更應(yīng)成為每個(gè)員工行為準(zhǔn)則的指南。第一條為了加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移
    作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    一個(gè)精心策劃的發(fā)言稿可以使我們的演講更加精彩,更能引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),可以借鑒范文中的觀點(diǎn)和論據(jù),修改適合自己的內(nèi)容。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    在競(jìng)聘中,我們應(yīng)該注重個(gè)人的發(fā)展和提升,不斷完善自己的能力和知識(shí)。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!感謝支行領(lǐng)導(dǎo)
    策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要一定的時(shí)間和精力,但它是項(xiàng)目或活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一。以下是一些成功策劃案例的策劃書(shū)摘要,供大家了解不同行業(yè)的策劃實(shí)踐。11月24日(周三下午)一點(diǎn)
    讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的感受、思考和體驗(yàn)的一種表達(dá)方式,可以幫助學(xué)生提高自我表達(dá)和思辨能力。小編為大家整理了一些初中生讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和
    事跡材料的價(jià)值在于通過(guò)對(duì)工作和生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    文明禮儀不僅體現(xiàn)在言行舉止上,還包括對(duì)環(huán)境的保護(hù)和對(duì)他人權(quán)益的尊重。小編為大家整理了一些關(guān)于文明禮儀的范例,希望能夠幫助到大家:【案例】文明禮儀是一個(gè)人思想水平
    中班教案的制定過(guò)程中,教師需要考慮到幼兒的個(gè)體差異,因材施教。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的中班教案范文,大家可以通過(guò)借鑒和參考來(lái)完善自己的教學(xué)計(jì)劃。1、理解、感受詩(shī)歌的有
    社會(huì)實(shí)踐是鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力的有益途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家參考借鑒。這個(gè)假期,我在xx大學(xué)海外教育學(xué)院幫忙招生。xx
    在寫(xiě)作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及各
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的有效方式。隨著大家社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的步伐,小編為大家收集了一些精選范文,供大家一起分享和學(xué)習(xí)。服工專業(yè)是培養(yǎng)具備服裝設(shè)
    演講是培養(yǎng)小學(xué)生自信和口才的有效方式,我們應(yīng)該給他們機(jī)會(huì)展示自己的能力。以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。尊敬的各位老師,
    活動(dòng)方案的制定還需要結(jié)合實(shí)際情況和資源情況,力求做到合理高效。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃有所幫助。全球感恩節(jié),興隆大廈感恩
    活動(dòng)方案的制定需要考慮到不同的人群和需求,以確?;顒?dòng)的吸引力和參與度。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案,供大家參考借鑒。20xx年5月10日下午1:30
    在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)、不足以及未來(lái)發(fā)展方向進(jìn)行深入思考和分析。以下是小編為大家準(zhǔn)備的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,歡迎大家查閱。時(shí)光像水中的`倒影
    寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們整理思緒,形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解和思考方式。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。殘疾或許在我們眼里代表著殘缺,身體上的
    參與社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生對(duì)自己的興趣和未來(lái)的發(fā)展方向有更清晰的認(rèn)識(shí)。在下面的范文中,我們可以看到一些社會(huì)實(shí)踐的獨(dú)特之處和發(fā)展趨勢(shì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。我愛(ài)花,愛(ài)淡淡幽香的蕓花,愛(ài)五顏六色
    大班教案的編寫(xiě)需要教師具備一定的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家注意,以下是一些大班教案的范文分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。通過(guò)本次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生
    利用三分鐘的時(shí)間,我們可以進(jìn)行幾組簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),活動(dòng)一下身體。以下是一些三分鐘內(nèi)能夠傳遞愛(ài)與溫暖的短片,一起來(lái)感受吧。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我
    讀后感可以幫助我們理清思路,對(duì)書(shū)中的觀點(diǎn)和主題進(jìn)行全面的思考和分析。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)。
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧與總結(jié),它能幫助我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程,從而提升自身的能力和水平。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)踐報(bào)告的參考文獻(xiàn)和資料,希
    讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)的簡(jiǎn)單概括,更重要的是對(duì)所讀書(shū)籍的思考和反思。推薦給大家一些經(jīng)典名著的讀后感,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。“姐姐,你們家的幸福樹(shù)
    一個(gè)完善的策劃方案應(yīng)該包括項(xiàng)目的目標(biāo)、目標(biāo)達(dá)成的步驟和方法、所需資源和預(yù)算等方面的詳細(xì)規(guī)劃。以下是一個(gè)關(guān)于展覽會(huì)策劃的方案,包括展品選擇、展覽布局和觀眾互動(dòng)活動(dòng)
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。小編整理了一些網(wǎng)
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)在云霄,我愛(ài)家鄉(xiāng)的枇杷。枇杷樹(shù)連綿起伏
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)所做工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要資料,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和不足之處。附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式,提高自己的效率。這里有一些精選的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一些借鑒的作用。班主任工作是瑣
    演講稿是一種通過(guò)語(yǔ)言的魅力和情感的感染來(lái)影響觀眾的文體,它能夠喚起聽(tīng)眾的共鳴和情感共振。下面是一些著名演講者的精彩演講摘錄,希望對(duì)大家的演講稿寫(xiě)作有所幫助。
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們反思活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,從而提高我們的工作能力。大家如果對(duì)如何寫(xiě)一篇完美的活動(dòng)總結(jié)感到困惑,不妨先看看以下的活動(dòng)總結(jié)范文。
    范文范本不僅能夠提供給我們寫(xiě)作的思路和靈感,還能夠指導(dǎo)我們?nèi)绾谓M織文章結(jié)構(gòu)和呈現(xiàn)觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的選段,希望能夠給大家提供一些參考。領(lǐng)導(dǎo):您好,由于2
    發(fā)言稿的情感表達(dá)要恰到好處,既要讓聽(tīng)眾感受到演講者的真誠(chéng)和熱情,又不要過(guò)于夸張和情緒化,保持平衡。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在撰寫(xiě)演講稿時(shí),要根據(jù)不同的主題和目的選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和修辭手法,以增強(qiáng)演講的效果。這些演講稿范文的精華在于其思想深邃、表達(dá)精準(zhǔn)和情感震撼。尊敬的老師們、親愛(ài)
    優(yōu)秀作文往往能夠打動(dòng)讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。晚飯后,我們一家到鹽瀆公園散步,
    離婚協(xié)議是夫妻雙方對(duì)離婚事宜進(jìn)行協(xié)商、達(dá)成共識(shí)的書(shū)面文件。小編整理了一些離婚協(xié)議的模板,希望能為您提供一些靈感和指導(dǎo)。_____年_____月_____日出生。
    在現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)中,生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)資源配置和財(cái)富創(chuàng)造的主要手段之一。合理的生產(chǎn)規(guī)劃和調(diào)度可以降低庫(kù)存成本,提高生產(chǎn)效率。今年6月為全國(guó)第x個(gè)“安全生產(chǎn)月”。根據(jù)縣教
    年度總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),可以讓我們更客觀地看待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒?;仡櫼荒陙?lái)的工作
    一個(gè)成功的自我介紹需要準(zhǔn)備充分,包括了解對(duì)方的背景和對(duì)自己的要求。這些自我介紹范文可以作為我們進(jìn)行自我介紹時(shí)的參考,幫助我們更好地展示自己。我叫xxx,外表平平
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