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    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)

    時間:2025-06-10 作者:曼珠

    優秀作文能夠用簡潔明了的語言表達出復雜的思想,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇一

    我的家鄉在沂源,那里風景秀美,空氣清鮮,使人總想高歌一曲,表示滿心的愉悅。但最令我難忘的是鄉下的果園。

    每年春天,桃樹上開滿了密密麻麻的花,粉粉的花瓣,黃黃的花蕊,那么么美,多么惹人愛。蘋果樹也毫不吝嗇,粉白的花朵,好像少女害羞時臉上的紅暈。那棕色的粗壯樹干,加上搖曳的花朵點綴,真是千嬌百媚。從東到西,從南到北,漫山遍野都是樹的世界、花的海洋。這境地,既叫人驚嘆,又叫人流連忘返。

    幾場春雨過后,枝頭上的花瓣便飄飄灑灑地落下來,一層又一層。啊!好一場花瓣雨呀!雖然花兒落了,但枝頭卻毫不寂寞,瞧,那些小小的果實多么像一個個稚嫩的嬰兒,在樹媽媽的懷抱里,沐浴著春光,茁壯成長。

    夏日來臨,驕陽似火。果樹們卯足了勁,拿出了她們的熱情,盡情地吸收著水分和營養。果實們漸漸長大的身體,讓她們簇擁在了一起,爭先恐后向我們展示著她們的笑臉。

    秋高氣爽,微風瑟瑟,果園里果實累累:紅紅的蘋果、粉粉的桃子……可真是十里飄香,讓人垂涎三尺。這時候,果農們開始忙碌起來,雖然辛苦,但臉上卻始終洋溢著收獲的喜悅。頑皮的孩子當然閑不著,悄悄跑到果園里,囫圇吞棗似地大口吃起來。

    我愛我的家鄉,更愛我家鄉的果園!因為她帶給我甜蜜,也孕育著希望!

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇二

    夏季獨特征并不是那驕陽,不是那讓人煩悶的天氣,而是那有感情又有力度的傾盆大雨。

    “噠,噠”幾聲雨水打落在地上的聲音傳來,抬頭一看,已經是烏云密布了。可是,想象中的大雨并沒有如期而至,讓行大家安心下來,直到一滴雨水滴落在我的臉上,他仿佛在告訴我:“惡作劇,立刻開始!”不一會豆大的雨點便從空中掉了下來,大家驚慌地亂跑。然而,夏季這個調皮的孩子卻哈哈笑著,欣賞有趣的一幕。

    但有的時候,夏季的雨又有讓大家猜不出的感情。

    蜻蜓在空中胡亂的飛舞,是在探尋食物嗎?是在玩耍嗎?還是在預告大雨立刻就要來了。當一陣風吹過,我從迷茫中清醒。雨又從空中落下來,這些小東西立刻要掉下去了吧。可是,他們還在空中飛舞著。

    春季的雨是細細綿綿的,秋季的雨是甜甜蜜蜜的,冬季的雨是冰冰涼涼的,夏季的雨是有感情的,一種孩子子的感情。

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇三

    美麗的石林是我的家鄉,那里不僅有醉人的民俗,還有各種各樣的石頭。走進石林的那一刻,這里的風景一定會讓你眼花繚亂。

    石林是中國五級風景名勝區,享有世界第一奇觀的美譽。這里,風景和樹木都很美。當然,最美的是石頭。石頭在這里就像一個居高臨下的將軍;有些像老虎一樣下山;有的像強壯勇敢的力士;有的像慈眉善目的菩薩;有些像仙女.

    石林有72個景點,我覺得最美的是劍峰池和荷塘。劍峰池中間有一塊石頭,像一把利劍插在清澈的水中,因此得名劍峰池。那塊石頭似乎有些地方被磨過,在強烈的陽光下散發出耀眼的光澤。站在岸邊,閉上眼睛;似乎在一個夢幻般的世界里。

    離開劍峰池走出縫隙后,我們看到的是一望無際的崗石林。有一塊大石頭,像一個留著胡子的古代人,戴著帽子,穿著長袍拖到地上,左手右手提著一本古書。原來,這就是著名的《關羽讀書》。看到這一幕,我趕緊說:“爸,媽,去吧,別打擾別人看書。“我的話讓全家人都笑了。

    荷塘也很美,只看到懸崖上站著一朵蓮花。石頭呈蓮花狀,周圍是石頭花瓣。去石蓮只有一條路,不僅窄,而且陡,大多數人都不敢走。只有膽大的人才能爬到山頂,把石林盡收眼底。坐在蓮花峰上,盤腿而坐,真像個活神仙。為了做一個“活神仙”,我跟著父親去爬蓮花峰。看到石林壯觀的景色,思緒起伏。我多么想永遠做“神仙”,永遠住在這里。

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇四

    也許你喜歡大海的雄偉和壯麗;也許你癡迷于風的所有起伏;也許你喜歡楓葉的寂靜和優雅;也許,你向往遠方的雪山。但我只愛家鄉的蟲鳴,愛干凈的旋律和回憶。

    我是本地人,土生土長,從小生活在農村。我家門前是一望無際的田野。左邊有一條窄窄的小路通向遠方,兩旁是參天的杉樹和梧桐樹。但是,我最愛的是那個夏天的蟲鳴。

    夏天,幾乎到了晚上,就有各種各樣的昆蟲和有趣的叫聲。下午,我和朋友們打完游戲就回家了。途中聽了各種蟲鳴,讓夏天更有趣。

    這些年來,我從這條路走過很多次,但今年夏天,暑假再回去看望爺爺奶奶,走過熟悉的路,第一次靜下心來聽那動人的旋律。

    在這個世界上,我好像享受過一次,全身放松。我們面前是一個舞臺,在這個舞臺上,森林里的許多朋友,——只小動物,正在放聲歌唱,一個他們從來不知道的世界。

    我已經“穿越”到了自己的世界。突然,我的電光一閃,那是蟬的叫聲!

    晚風吹著我的臉,河水觸摸著田野,我聽著聲音。閉上眼睛,傾聽世界。我只想把時間和空間定格在那里,定格在聲音的世界里,定格在我出生長大的農村里,定格在這個美好的夏天里。

    長期的學習讓我離家鄉越來越遠。外面響起了知了的歌聲,讓我想起了童年最純真的記憶:路,風,田野,知了,故鄉。這一切都讓我猛然醒悟,思念家鄉的感覺應運而生。

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇五

    要是問哪里最美,我便會不假思索的告訴你,田園里最美。

    一回到我們的老家,就能聞到家中一絲絲菜的香味,聞一聞,你就可能知道了這菜有多新鮮了,到了田地里,你變就會看見一群農民在那里干活,有的在除草,有的在種菜,還有的在澆水……暫別了田地,我便走向了小林子。

    一到那里就能聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在和我打招呼耶,好像在唱歌,聽到了小鳥的叫聲,心里舒服多了,只要走進這片小林子,你的所有憂愁就會忘得一干二凈了。以前我以為這里沒什么大不了的,但是我發現只要你們仔細觀察,就會發現很多景色和有趣的事情了,比如那一天我剛剛來到那個小林子那里,我本來覺得沒什么大不了的我越往里走就越覺得神奇,慢慢我變成沉浸小林子里了,所以我們要多觀察。

    我太喜歡田園風光了,這就是它的美麗之處。

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇六

    鄉下的空氣是那么清新,天空是那么湛藍,小鳥的鳴叫聲是那么動聽,那里的風景是多么令我流連忘返。

    屋后的一片竹林,那可是我們的樂園。每當放暑假的時候,我就會隨同村上的小伙伴,去竹林玩耍。我們采集樹葉當哨子吹,我們在腳踝上套上繩圈,一蹭一蹭地往上攀爬,有時還開展爬桿比賽呢!有時,我們會在兩根竹子之間系一根繩子,坐在上邊蕩來蕩去。銀鈴般的笑聲回蕩竹林里。

    放眼望去,是廣闊無垠的農田,每個季節都展示著不同的畫卷。每當春天來臨,油菜花開了,遠遠望去像一片金色的海洋。桑條上也冒出了一片片手掌般大小的桑葉,鵝黃嫩綠的,摸上去軟軟的,手感特好。鄉下沒有名貴的花兒,可也不缺繽紛的色彩。那蝴蝶一樣的蠶豆花,特別會打扮自己,它穿上了一件漂亮的小裙子,深紫色、粉紅色混搭在一起,再加上白色的裙邊,黑豆般的點綴,別提多可愛了!我和姐姐最喜歡“蠶豆耳朵”,每次去田野玩兒,我們就搶著找,一找到就好像哥倫布發現新大陸一樣,興奮得直嚷嚷!

    村子里最典型的動物就是雞了,家家戶戶或多或少總要養幾只的,常常會看見母雞帶著小雞走來走去找蟲子吃;雄雞則昂著頭大踏步地走來走去,好不神氣!倘若屋后有一條小河,那么,定會看見鴨子悠閑自在地在水中徜徉。

    天邊的飛鳥,田間的蛙鳴,裊裊的炊煙,和鄉下人家一起,構成了一道和諧、迷人的鄉間風情畫。

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇七

    所謂寫景。

    作文。

    就是把我們日常看見的那些自然景觀或者人文景觀通過文字的方式記錄下來。接下來本站小編為你帶來寫景小學五年級作文,希望對你有幫助。

    深秋的風無情的吹刮著。銀杏葉兒擺脫不了從那美麗的樹杈上掉下來的結局,他帶著那些美麗的、扇形的遺憾,已經隨著秋天一天天離去,伴隨著秋天的結束而凋零。杏葉落地的一瞬間,就像一只金黃的枯葉蝶從空中飛落。它似乎為秋天,為那已經臨近冬日的深秋再抹上最后一筆亮色,讓這秋天來如秋火般火紅,去如秋葉般金黃,讓秋孕育出春所沒有的浪漫,夏所沒有的溫柔,冬所沒有的體貼。

    杏葉四處飛舞著,落在匆匆而過的學生肩上,落在掃街老人的白發上,而更多的,則是靜靜地躺在地上。銀杏葉兒掉光了,只剩下光禿禿的桿子,筆直的挺立在孤寂與寒冷中。我的眼前不由得又出現杏葉兒碧綠時候的樣子。摘下一片,像一頂綠色的小傘。一天又一天,從銀杏樹身邊走過,杏葉兒為你沙沙作響,它似乎想告訴你,它在聽你傾訴,告訴你,它在為你唱歌。當秋天來臨的時候,伴隨著秋天來到這個精彩的世界的還有時間和風兒。風兒迷戀上了這碧綠的銀杏葉兒,每天它都輕輕撫摸著銀杏葉兒,時間喜歡銀杏葉兒的快活,它們希望能親親銀杏葉兒。一日又一日,它們往銀杏葉兒上畫滿了金黃色,希望它更美麗。可沒想到的是,它們把銀杏葉兒原來的綠色趕得蕩然無存。它們心疼了,賜予它一個特殊的權利,去找回那些令人向往的綠色。于是銀杏葉兒從樹干上飛下來,帶著綠色的夢飛向遠方。可當只剩下光禿禿的銀杏樹干時,一年的希望就又過去了。我的時間帶著我的夢飛走了,明年春天,它能帶回它的綠色,可是我的希望還會回來嗎?銀杏葉兒又飛走了一大片,只有一片停在窗口,它牢牢地貼在窗前,成為一道瞬間的絢爛。

    在上學的路上,本想早點兒到學校,但被這突如其來的第一場雪給迷住了,看著看著就忘了去上學的事了。

    一開始,灰蒙蒙的天空中只有幾片雪花飄到了我的身上,細看看發現它們是六角形的,晶瑩潔白。忽然間,大批的雪花像小精靈似的成群結隊從天空飄落下來,給大地披上了厚厚的白地毯。極目遠望,山上的樹木都被雪花覆蓋。近處一看,有的樹木被雪花壓彎了腰,一些還沒來得及脫掉盛裝的楊樹和柳樹卻被壓折了樹枝……我仿佛置身一個銀色的夢幻世界。

    下雪天,孩子們總是更加貪玩。有的孩子玩起了雪中大戰,有的堆起了美麗的雪人……雪地里真是孩子們的樂園。

    “吱呀,吱呀”走在積雪的路上,夾雪的微風迎面吹來,感覺涼絲絲的,一直舒爽到心田。初雪雖然來去匆匆,但她實在是太迷人了。

    走進港城,聞著花草的芳香,用45度角仰望藍天,哇!藍天真美呀!像一顆明凈的藍寶石,又像一塊無暇的披著藍色輕紗的鏡子。上面點綴著大片大片的云,讓人們的視線久久無法移開。

    看!那邊有一大片白花花的云朵,它們個性鮮明,神態各異。有四肢健全的白兔,有威風凜凜的虎王,還有尚未長大的雞崽。有一群胖乎乎的奶牛,有的正在低頭吃草,不時晃動著自己的身體,仿佛在享受著這一切;有的極目遠眺,似乎在觀賞著這人間美景。牛犢們跑前跑后,活像好動的孩子,好奇地看著這些事物,老牛儀態端莊,好似牛群的領導者,思考著“搬家”的問題。還有成群的駿馬自由馳騁,除了被深深的野草遮掩著的運河,沒有什么能阻擋它們四蹄生風。

    呀,這邊的云瞬息萬變。剛剛還是漫天浮游的縷縷輕煙,一眨眼就變成了一瀉千里的廬山瀑布,明明是高高涌起的波浪,又變成了層層疊疊的松林。呀,這回又變成了盤根錯節,牽絲掛藤的云霧,如節節根須盤曲在一起,紛紛墜落,似乎觸手可及,又如煙花般曼妙綻放。

    千絲萬縷的流云如此自在悠閑,抬頭仰望,隨它們一起去遠方!港城的云呀,真是一部大自然的杰作!

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇八

    宋武在《三碗但幫》里喝了18碗酒,但他不相信店主的話,晚上獨自去了幫。

    宋武去了崗崗后,突然酗酒發作,只想在石頭上休息。突然,一只老虎從灌木叢中跳了出來。老虎撲向宋武,而宋武閃到了一邊。當老虎再次抬起時,宋武又閃到了一邊。老虎翹起尾巴把它剪了,而宋武閃到了一邊。老虎的力量已經被這種拍打、舉起和切割消耗了一半。宋武使勁踢,甚至打了五六十拳,老虎終于倒下了。

    宋武起身,慢慢走向下崗。

    上圖:雙葉柳橋上圖:水中亭上圖:石龍望水上圖:百里菜花。

    羅莊位于山東省東南部,北與嵐山區接壤,東與河東區隔沂河相望,西接蒼山,南接郯城。總面積約400公里,耕地1萬多公頃,人均耕地0.58畝。

    羅莊地理位置優越,是魯南、蘇北重要的交通樞紐。206國道縱貫南北,兗州至石家莊鐵路橫穿北方,距離臨沂機場僅10公里,距離日照、連云港幾百公里。剛在羅莊路過,沒打算去旅游。而且,羅莊的旅游業也沒發展好。羅莊網站“觀光旅游”欄目空無一人。這篇文章的目的是讓大家欣賞美麗的風景,但不是張文。

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇九

    雖然一年四季都有雨,但它們的脾氣可大不相同。

    春天,當農民伯伯播下種子的時候,春雨便悄悄地來了。她悄無聲息地下了起來,落在了樹林里,灑在了田野上。遙望那一望無際的田野,嫩綠的小苗成群地從土里探出頭來,吮吸著大地母親那甘甜的乳汁。筍芽兒也迫不及待地睜開了雙眼,來欣賞這五彩繽紛的世界。花兒灑落在草地上,紅的像火、粉的像霞、白的似雪,再加上牛毛似的斜織的細雨,好一派迷人的景象。

    夏天,炙熱的太陽烤著大地。人們總是盼望著下雨,可雨卻不知道躲到哪里睡懶覺了,人們開始埋怨起來。雨被吵醒了,他聽到之后,十分生氣,便開始下起了大暴雨。豆粒般大的雨點砸在地上,濺起了一朵朵水花。不一會兒,積在地面上的積水就沒過了腳面。他的近親--雷和閃電也時不時地湊熱鬧,湊熱鬧沒關系,可你也別搗亂呀!一陣陣響徹云霄的雷聲,一道道劃破天空的閃電,常把膽小的人嚇得毛骨悚然。

    秋天,花針般的絲絲小雨灑在了田野里。高粱漲紅了臉,稻子笑完了腰,農民伯伯忙得不亦樂乎。樹林里,怎么有這么多只蝴蝶在翩翩起舞?仔細一看,噢!原來不是蝴蝶,而是一片片落葉。紅的,金黃的,落到地上組成了一幅幅美麗的圖畫。就這樣,豐收的喜悅隨著絲絲的小雨來到了。

    冬天,這里沒有雨,但有他的同胞兄弟--雪。一片片潔白的雪花飄飄揚揚地落了下來,給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。這是一個銀白色的世界,是一個美麗的世界,還是一個神圣的世界。

    雨,你是那么的喜怒無常;雨,你是那么的變化多端;雨,你是那么的助人為樂。我要讓你做我的好朋友,我要讓你多做好事,我要讓你永遠留在人們的心中。

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇十

    人們說“上有天堂,下有蘇杭”。這個“杭州”是指杭州,杭州最有名的是西湖。今年6月,杭州西湖也被列入世界遺產名錄。

    西湖的四季可以帶來獨特的美。春天,西湖邊的楊柳吐新芽,小草探出頭來。桃花競相開放。走在蘇堤和白堤上,俯瞰湖面,湖水在陽光下波光粼粼,各種游船在水面上載著游客。三潭銀月站在湖中央,就像鑲嵌在湖面上的三顆寶石。令人陶醉。

    夏天,西湖表面的荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。最引人注目的是婀娜多姿的白蓮花,穿著白色的衣服,在水中翩翩起舞。有的白蓮花只鋪開兩三片花瓣,有的花瓣鋪開露出小黃蓮,有的花骨看起來飽滿,快要爆裂。這簡直是一幅用大畫家的畫卷畫不出來的美麗山水畫。

    秋天的西湖是一個成熟的場景。岸邊的桂花香讓人流連忘返。湖面上荷葉害羞地掩面。這時候可以劃船,哼小曲,挑藕。胖藕像可愛的大胖娃娃,讓人放下。這時,一陣秋風吹來,黃葉在空中翻滾,變成美麗的圖案,有的像蝴蝶一樣在空中飛舞,有的像黃鸝一樣飛舞,有的像舞者一樣輕盈地旋轉。地上覆蓋著落葉,像一條厚厚的金毯子。

    西湖冬天更美。湖水清澈見底,盛開的梅花芳香四溢。如果再下一場大雪,那就更精彩了。漫天飛舞的雪花落在地上,整個西湖包裹在一個銀色的世界里。這個時候會有更多的大人小孩在西湖邊打雪仗,扔雪球。他們的笑聲和叫喊聲合成了一首美妙的交響樂。

    西湖是一幅美麗的圖畫,是一首詩,讓人想起蘇軾的《飲湖上初晴后語》:水明艷陽,山空多雨。如果西湖比死去的美女石還要多,那么c plus是再合適不過了。我相信西湖在未來會變得更加美麗!

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇十一

    去鄉下的路上,清澈的河水潺潺地流著,兩岸都是茂密的樹木,樹枝在微風中搖曳,好像在歡迎我們。田野里一片綠油油的麥田,像綠色的地毯一樣。

    小塘的水美在一個“綠”字,綠得像一塊無霞的翡翠;小塘的水美在一個“清”字,藍天、綠樹、小花都恬靜地投進她的懷抱。陽光映照之下,春光水碧,綠波粼粼,如飛花,似碎金,花兒也顯得更加艷麗。“春江水暖鴨先知”,你瞧,有許多鴨子在水中嬉戲,有的在玩貓捉老鼠。有的在玩捉迷藏,有的在比潛水她們玩的可高興了……咦,那兒有個小島,有一根獨木橋連接二邊。我不禁踏上了那根獨木橋,一陣清爽微風向我吹來。走在橋上小心翼翼,卻又舍不得下來:輕柔的楊柳;紅艷的小花;碧綠的塘水;對面的人家,這不正是“小橋流水人家”的美景嗎?島上有一個竹園,一棵棵高大挺拔的竹子像一個個衛兵守護著這片竹園。我低頭一看,一個個竹筍探出頭來,正調皮地笑呢。

    鄉下的風光如果是一幅畫,那畫家的本領也太高了。

    鄉下,雖然很簡樸,但是,鄉下總有一道獨特的風光。

    鄉下人家,在門前的場地上總要種一些花,油菜花、鳳仙花等等,都是他們的最愛。在春天時,花都開了,遠遠望去他們的小花園,就像是他們屋前架著一道美麗的彩虹。

    鄉下人家,夏天絕不會躲在空調房里不出來。而是拿著扇子,搬著椅子,在綠樹蔭下乘涼。因為,鄉下人家認為,大自然里的“空調房”可比自己家里的空調房清爽、舒適多了。

    秋天,是個豐收的季節。在這個季節里,他們的果樹都已經結了果。紅的,黃的,綠的;大的,小的,圓的。顏色各異,形狀多端。

    鄉下人家,不論春夏秋冬,不論寒冷、炎熱,都有一道獨特的風景。

    鄉下,一個樸素的地方,一個令人向往的清靜的地方。

    春天,山上的樹木吐出點點嫩芽,眼前一片新綠。草地上的小草也探出了小腦袋,一串串迎春花相繼開放。小河里的冰唱著歌慢慢融化。

    夏天,草地上的點點野花,給嫩綠色的草地增添了色彩。到了傍晚,有的人家把飯桌搬到了門前的樹蔭下,高興地吃起飯來。天邊的晚霞,向晚的微風,都是他們的好友,它們和人們一起繪成了一幅和諧的田園風景畫。

    秋天,一個個可口的果子讓你垂延欲滴。田野里金黃色的玉米像長了滿嘴的“金牙”。

    冬天,一眼望去,銀白色的世界一望無際,雪花紛紛揚揚,整個村莊都沉浸在銀裝素裹的世界里。

    鄉下,無論什么時候都令你心情舒暢,令你向往。

    鄉下人家。

    鄉下人家有著一道獨特、迷人的風景,今天,就讓我帶著您去鄉下走走,去好好欣賞一番。

    到了鄉下,你常常可以看見許多古老的房屋,泥砌的墻,木做的梁,黑色的瓦。如果你留意,還能瞧見大門頂上的寫著的一些書家手跡呢!讓人感覺像是回到了千百年前的時代。

    屋旁是一條小徑,常常可以看到許多游人前來觀光旅游。當你走在小徑上,能聽到潺潺的流水聲,因為小溪就在小徑的旁邊。溪水清澈得很,水中的石頭清晰可見。溪水嘩嘩的流著,那么歡快!要是你夠幸運,也許還可以看見婦女搗衣的身影,這可是在城里見不到的。

    既然是鄉下,自然少不了那獨具特色的農田風光。走,村前就有,那里滿是金黃色的小麥,一陣微風吹過,麥稈輕輕地舞動,多么輕盈啊!田野中,稀稀落落的豎立著幾根電線桿,如哨兵一般守衛著這一片農田。遠處是連綿起伏的群山,山間云霧繚繞,山上綠樹紅花。金黃色的麥田,幾根高大顯眼的電線桿,再加上遠處的青山,匯成了一幅美麗、獨特的田園風光。

    村后,也是山,山腳有一片碧綠色的草地,草地上開滿了白色的花朵。一條小溪不時地傳來叮叮咚咚的響聲,又歡快的.流進村子。小溪的源頭是一片竹林,青的竿,綠的葉,投下一片綠綠的濃陰。

    鄉下人家,村里村外,都是那么的純樸,都是那么的自然,都是那么的和諧。

    鄉下奶奶家。

    我奶奶家在鄉下,每到星期天爸媽就會帶著我去奶奶家。

    我奶奶家屋旁有一片屬于自己的菜園,奶奶種上了各種水果蔬菜,有西紅柿、黃瓜、無花果、青菜、南瓜、……真正的綠色蔬菜。奶奶家的車庫里,養了幾只母雞用來下蛋,沒人的時候經常瞧見它們大踏步地走來走去,若是有一個人走進去,這幾只靈敏的母雞立刻回到屬于自己的地方,它們也會不時地把頭仰起鳴叫幾聲,似乎在表示這里的環境適合它們。

    屋旁寬敞的機耕路上經常會看到一群孩子在玩耍,翻跟斗、摔跤、推小車、擺家家……這些都是農家小孩游戲的主題。

    奶奶家邊上一望無際的田野,四季風光迥異,尤其秋天最迷人。每到秋天,稻田里一片金黃,風一吹,一排排的稻穗掀起了陣陣波浪,像一位位美麗的少女在風中跳舞;玉米先生也不由自主地探出了頭,他們帶著玉米小姐們也來到了“表演場”上認真地排練起拉丁舞;連一直在沉睡中的蘿卜花也跟著風的節拍在慢悠悠地學著舞蹈……“呼呼呼”,風聲在拍打著節奏,似乎在演奏著一曲豐收的樂章。

    我喜歡鄉下奶奶家,這里雖然沒有寬闊的馬路和現代化的商場,但鄉下的風光是這么的怡人,鄉下的孩子這么無憂無慮,真讓呆在縣城里的我羨慕,他們過著屬于自己的快樂的童年。

    田園風光。

    田園風光。

    山東省鄒平縣第二實驗小學四年級五班夏睿思。

    郵編:256200。

    鄉下人家,有一畝畝菜地,也有大棚。大棚里的蔬菜比沒在大棚里的長得快,而且種的方法也不一樣。大棚里的蔬菜不用常澆水,還要在種子上面鋪上一層塑料布。

    鄉下人大多數種的小麥。小麥綠油油的,再加上無邊無際的田野,就像綠色的海洋。這“海洋”屬于鄉下人的,還屬于小蟲子和青蛙的,青蛙在麥田里“呱呱”地叫著,好像在說:“我吃了一只蟲子,我吃了一只蟲子。”

    我扒開一株小麥,我看到了沒有成熟的麥穗,它們綠綠的。沒扒開的時候,那個地方硬硬的、鼓鼓的。麥田旁邊有滿滿一層小草,純潔、嬌小、鮮亮;另一邊還有幾朵小花,白的、黃的、紫的、藍的,它們加在一起明亮奪目、神氣十足。麥蒿一叢一叢的,一棵棵都高出了麥子,頂上開著金黃色的花。

    我們來看看果園吧!杏樹上長出了杏核兒大小的小杏,有的是綠色的,有的是綠色中夾著紅,每個小杏的表面上都長著一層細細的小絨毛。山楂樹上也結出了小小的花骨朵兒,綠色的花苞兒里露出星星點點的白色。楊樹上長出了又鮮又嫩的葉子。

    一陣陣向晚的微風中帶著一點點麥香,我覺得嘴里好像有一塊香口香糖,香香的,甜絲絲的。夕陽一點一點地落下,鄉下人有的在采香椿,有的在松土,有的在玩笑,有的在散步……構成了一幅與眾不同的畫面,名字叫《夕陽鄉下圖》。

    指導教師:寧愛東崔婷婷。

    鄉村游記。

    正版網站www.

    一個星期六的上午,7:00我就起床了,馬上穿好衣服。和爸爸、媽媽去奶奶家玩,奶奶家的家在鄉下,我們坐了兩個多小時的車才來到了奶奶家。

    奶奶家的房子是平房,前面有個小院子,房子的后面種了許多果樹,有桃子、梨子、桔子……以及綠油油的蔬菜。鄉下人家都會種一些蔬菜。奶奶家就種了豆角呀、絲瓜呀、小白菜呀……給張村添了一份綠色的氣息。等豐收的時候,品嘗自己種的純天然的蔬菜水果,真是又營養又美味啊!

    在鄉下,每家每戶多多少少都會養些家禽,我奶奶家就養了一些雞、鴨、它們都挺聽奶奶和話,還會下些蛋,奶奶都會起來等我們來了給我們吃,奶奶說:“這些蛋很營養的。”更有趣的是奶奶養的流浪貓了。我來到奶奶家門口,看見幾只可愛的小花貓發出“喵、喵、喵,咪、咪、咪”的叫聲像在歡迎我們的到來。看見幾只小花貓跟著貓媽媽睡覺。那樣子真有趣。有的小貓趴著,有的翻了個身,有一只小貓被另外一只小貓壓在下面好是不舒服就動了動它的小腳……它們的樣子千姿百態。

    我瞧見有一個沒關上門的屋子,我便好奇的走了進去,我發現兩只又肥又大的兔子,都是灰色的。發現兔籠上有一些菜葉、兔草我拿了一些菜葉喂它們吃。它倆好像很餓狼吞虎咽,把菜葉全吃完了。奶奶說:“它倆可會吃了,一天要吃好多,就是不愛動,所以長的很胖,你可不能像它們哦”。

    天黑了,我們要回家了。我看著那些家禽們,那些遍地綠色使我感到鄉下有鄉的美景,有鄉下的風光。鄉下的風光真美麗!有機會我要經常去鄉下呼吸那里新鮮空氣感受鄉下人的熱情。

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    去年暑假,爸爸帶我去了鄉下外婆家玩。

    一來到那里,就可以聞到一陣陣清香味,令人心曠神怡。遠處一片嫩綠,那是綠油油的稻田,農民們在稻田里插秧,精心養護著小秧苗兒,愿它們快快生長。去竹林中走走,那兒的清風讓人感覺十分愜意,似乎把一切煩惱都拋到腦后了。接著,再去農民家觀賞觀賞,他們的門口一個大院子,院里種著各種各樣的花和形態各異的絲瓜,大片的場地上,成群結隊的小雞不停地在四周走來走去,看樣子它們要去覓食了。走進屋內,一眼就可以看見簡樸的桌椅整整齊齊的擺放在地上,不過好像是自做的,因為桌椅上都有一點凹凸不平的痕跡,“咦,這是用來做什么的呀!”我好奇地問道。經過農民阿姨介紹,我這才知道這是割稻機。進入房間,我發現床、書桌、衣柜全是用木頭做的,不過窗戶倒挺獨特,我不禁自言自語道:“這兒的環境可真美呀,優雅又寧靜,住在這里肯定很幽閑!”

    農村的井水,那才叫好喝呢,比城市里的冰紅茶呀、橙汁呀都好喝。如果你舀一口喝下去,清涼無比,直沁肺腑,久久不消除。有時候,用井水洗把臉,過后,你會覺得臉上很平滑、水靈靈的,也很冰涼。

    鄉下真是舒適無比,坐在那兒的草地上,養豬放鴨,享受著那鄉村風光,似乎來到了一個自由、美好的天堂。

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇十二

    藍天、碧水、綠野、清新,這就是鄉村給人們最深刻的印象。鄉村,是一幅美麗的圖畫!是一首快樂和諧的交響樂!是一首抒情的詩歌!今天就當一會兒導游,帶你走近美麗的鄉下,去感受鄉下人家的生活、樂趣。

    現在這個季節,讓我們輕輕地走在鄉下的小路上,你會看見綠油油的禾苗隨風蕩漾,就像是綠色的海洋,歡迎你的到來。你還會看到一片片色彩繽紛的菜園,那里有紅彤彤的蕃茄掛滿枝頭、金黃的.油菜花散發出清香、飽滿的玉米讓人忍不住想上前咬上一口……五顏六色的菜園,是農民豐收的喜悅。接下來,一排排整齊的瓜架就呈現在眼前,或種南瓜、或種絲瓜、或種菜豆,一條條綠藤奮力的攀上棚架,一朵朵小花歡樂開放,許多蜜蜂蝴蝶流連其中。一串串青的豆、紅的瓜掛在房前,構成了一道別有風趣的裝飾。突然傳來了“哈哈哈”的聲音,原來是鄉村的小伙伴在大榕樹下玩耍、嬉戲。他們有的翻跟斗,有的豎蜻蜓,還有的在舉行摔跤比賽。鄉下的孩子們可愛、機靈、活潑。你還會看到一只母雞,率領一群小雞在草地上覓食。在鄉下清晨你就會聽到洪亮悅耳的聲音,在叫醒人們,這就是鄉下特有的公雞鬧鐘。

    鄉下四時風景不同,總會讓你心曠神怡,流連忘返,沉醉其中,收獲滿滿。我愛鄉下迷人的田園風光!

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇十三

    我的家鄉是一個山里的小村子。它并不繁華,但總有一道靚麗的風景。

    沿著山路七拐八繞,很快就看到一道壯麗的朱門,門前蹲著兩個石獅子,神態肅穆。我的家鄉――西村就到了。

    走進窄窄的小巷,只見一幢幢房子,青瓦灰墻。屋檐架子上爬滿了葡萄藤,長長的藤,綠綠的葉,煞是好看。待到成熟的季節,紫色的葡萄一串串的垂下來,像是給小屋子搭了一道水晶門簾,美不勝收。再往前走,只見周圍到處都是盛開的小野花,把這小巷更是裝扮得多姿多彩。“旺旺!”一條大黃狗從屋里探出頭來,一邊搖著尾巴,一邊又吐著舌頭,像是在歡迎我似的。一只大白鵝趾高氣揚地邁著悠閑的方步走來走去,欣賞著這屬于它的自由王國。走出小巷,映入眼簾的是一塊兒塊兒金色的梯田,田上種著小麥,遠遠望去,黃澄澄的,煞是好看。滿鼻子聞到的都是豐收的氣息。一陣陣風吹過,稻田里翻騰著金色的波浪,大地換上了一片金黃色的新裝。

    “布谷dd布谷dd”布谷鳥的叫聲伴著東南風吹來,撩起了一層層麥浪,叫聲中似乎也有著抑制不住的豐收的喜悅。太陽漸漸西斜,傍晚時分,家家戶戶的人們都聚到村中心的大廣場上,孩子們三五成群地在廣場上嬉戲,大人們有的在跳舞,有的在健身,熱鬧非凡。

    鄉下,無論春、夏、秋、冬,總是有著獨特、迷人的風景。

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    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇十四

    走到了車站,坐上了一輛汽車,開往鄉下。

    鄉間的小路彎彎曲曲的,猶如一條細細的長長的繩子。小路的左邊是碧綠的小學生作文大全”在小樹林的前面有一條清澈的小河,幾條魚在水中自由自在[注:形容沒有約束,十分安閑隨意。]的游來游去。

    到了鄉下,我四處觀望著鄉下的風景,鄉下到處都是綠油油的田野,到處都是高大的樹木,到處都是五顏六色[注:形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的小花,到處都是綠色的小草。小路邊,偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞[注:形容輕快地跳起舞來。]。泥土散發著清香,深深地吸一口氣,空氣中有一股淡淡的清香味,聞起來很舒服。

    吃完飯,要不是爺爺奶奶急著回城,我很希望能在鄉下多玩一會兒。

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇十五

    在門前,媽媽留了一塊碩大的“金土地”。說是種菜用的。過了幾天,土地中長出了一片嫩綠的嫩芽。小嫩芽十分不服氣地說:“我們很厲害的,走著瞧!”又過幾天,又過幾天,幼苗又蓋上了“鐵布衫”。抵御風和蟲,甚至是雞的侵襲,,他們照樣長得青蔥,真是讓人嘆為觀止。佩服!佩服!

    拿起小桶,空手前去抓魚。我擼起袖子和褲腿,看見身后閃過一道黑影,他的身手可真是矯健,抓住他的機會必然渺茫。他扭動著肥胖的身軀,不知是不是我踩到了他,他糊里糊涂的鉆進桶里,我連忙把桶提起來。那條魚十分不安分,一會扭動著肥胖的身軀,一會兒吐幾個小泡泡,,最后,它直接在水里。我翻動在石頭,希望能找到幾只“貝殼”,我看見一些小蝦。它們像是學過隔空打扮,它們一會兒瞬移到我前面,一會兒又到一口泉邊,一會又逃得無影無蹤。我對蝦無能為力,對付“貝殼”可是綽綽有余。我把岸邊的小洞挖開,看見觸須,就像拔蘿卜一樣拔出來……天色將晚,我抱著水桶,帶著“戰利品”滿載而歸。

    第二天.我和哥哥前去竹林,這時正值清晨,竹林像披著輕飄飄的輕紗,又似彌漫著一層薄霧。過了一會兒,太陽探出一個小腦袋,然后猛地一跳,太陽像一把劍,穿過山脈,叫人睜不開眼。可是我和哥哥這兩位潑猴的火眼金睛找出了所有的筍,一把它們打到東海龍王的寶塔中。不一會,我們抱著大小不一的筍,滿載而歸。

    “愛江山,更愛花海”一年一度的美食節到嘍,這一次,是她掀起種植油菜的汪湖,他像雪崩來襲,透惑人們種它。既然有不可計數的油菜花,就有游客慕名而來,拍照神器:無人機,把手機綁在上面,通過電腦遠程控制,就有一張鳥瞰圖啦!我縱身跳進花海。“咔嚓”鳥瞰圖出爐了。我看見一只蜜蜂正在輕吻花和我的肩頭。啊,我竟然不知道蜜蜂咬了我。

    鄉下人家,在心中,如何對他,都是一只調皮的“精靈”,在自己心中。

    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇十六

    你聽過周敦頤的《愛蓮說》嗎?詩中有“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉”,這場對蓮的描繪勾起了多少文人雅士對蓮的遐想,也讓多少文人雅士遺憾這不曾親眼見過這樣美的蓮。

    我記得,奶奶家的門前,有一彎清清淺淺的小池,爺爺在里面種滿了蓮,每到夏天的時候,整個池塘都是一整片的綠,但令人眼前一亮的是,里面穿插著幾朵鮮艷的粉。那是一種怎樣的粉!如若放平時,你看到這粉色,你可能都只是一眼帶過,但這這繁盛的綠的映襯下,那幾抹微不足道的粉,卻恰恰顯得嬌艷欲滴,如同聽了情話的少女的臉,羞答答的掩面躲藏著。當你走進了看,你會更驚嘆于這朵蓮花的美。在四周碧綠色荷葉的映襯下,她的美更加肆無忌憚的表現了出來。細看每一朵花瓣,你會發現,她的花瓣并不僅僅是粉色,她的粉都集中在花瓣的前尖,而她花瓣的底部,都是牛奶一樣的白,在奶白的烘托下,那抹在花瓣前尖上的粉仿佛更大了一般,顯得尤為的嬌俏。

    在我兒時的印象里,我奶奶家門前的那彎小池里,見過的最美的蓮的姿態,是在微風忽起的時候。當一切都歸于平靜的時候,什么都是靜的,小池里的荷花也是巍然不動的。當微風拂過小池時,小池仿佛變了一個樣子,在微風里的小池,就像是一個群星璀璨的大舞臺,里面的朵朵蓮花,就如同舞臺上的舞者,在微風里搖曳生姿,如同下凡的精靈一樣的靈動。那筆直的細細的翠綠的桿,隨風的方向而擺動,如同舞女的腰;那鮮艷的一張一合的花瓣,如同舞女的手,來回的變換著動作。書上曾寫到“此舞只因天上月,人間哪來幾回聞”,說的大概就是這樣的場景吧。

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    鄉下風光小學五年級寫景(精選17篇)篇十七

    “綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。”是呀!這就是蜜桔之鄉、楊梅之鄉――黃巖。

    夏天到了,最惹人注目:綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃蔭。夏天,因為夏天是多彩的。綠綠的爬山虎爬滿墻頭,紫色的牽牛花吹起了小喇叭,色彩繽紛的服裝把孩子們美麗地打扮,雨后的彩虹懸掛空中,那是一條美麗的彩帶為我們妝點世界。鮮紅的野百合花,粉紅色的波斯菊。亭亭玉立的金針花,正如絲絨錦繡,裝飾著這無邊的大地。蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓閃著五彩繽紛的翅膀飛翔。野雞、野鴨、鷺鷥、水鳥,低濕的水沼處歡跳,麂子、獐子在高坡上奔竄。

    一眨眼,秋姑娘悄悄地來了,它把楓葉染成了紅色,它令莊家結出了果子,它給樹上掛上了“小燈籠”。田野里,高粱舉著燃燒的火把,像在慶祝秋天來了。成片的甘蔗像屹立不倒的士兵,我向前走了一步,對旁邊的甘蔗說:“報數”。風一吹,甘蔗發出“沙沙”聲,像在說:“一,二,三――”穿過甘蔗林,呈現在眼前的是一片金色的海洋,田野像如上金子,一棵棵稻穗挺著快要脹破的大肚子,壓彎了腰。一陣風吹來,翻起了一陣陣連綿起伏的金色波浪。

    冬天,下了一場雪,一棵棵樹披上銀色的披風,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!

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