優(yōu)秀的作文，應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感，并且能夠引起讀者的思考和共鳴。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力，還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇一
昨天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽為我買了一瓶泡泡水，五顏六色的泡泡追隨著我，我興奮極了，就急不可待地跑到上面。泡泡載著我穿過(guò)了云層，來(lái)到太陽(yáng)旁邊，沒(méi)想到太陽(yáng)公公好像不歡迎我似的，快把我變成烤鴨了。我又跑到了月亮婆婆身邊，月亮婆婆好像給我開(kāi)玩笑，把我的'眼睛照得睜不開(kāi)了。不管怎樣說(shuō)，太陽(yáng)、月亮總是我向往的地方。長(zhǎng)大后，我要造一個(gè)泡泡飛機(jī)，讓人們都能坐上它到太陽(yáng)公公和月亮婆婆那里去。
指導(dǎo)教師：黃久紅。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者豐富的想象力、巧妙的構(gòu)思，采用擬人的手法把“泡泡”“太陽(yáng)”“月亮”三者互不相干的事物聯(lián)系在一起，編制出一個(gè)神奇的夢(mèng)，抒發(fā)了自己對(duì)理想的無(wú)限追求。也希望同學(xué)們能像她一樣多一些想象，多一些夢(mèng)想，讓我們美好的童年充滿生機(jī)與活力，充滿幸福與快樂(lè)。
投稿:2004-9-3018:54:53。
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神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇二
“淅淅瀝瀝······”輕柔細(xì)膩的春雨灑落在大地上染紅了桃花，漂白了梨花，點(diǎn)綠了小草，喚醒了青蛙······她像一位畫(huà)家給大地畫(huà)上了五顏六色的色彩。
你看，細(xì)細(xì)的柔柔的春雨從天上飄落下來(lái)，像一縷縷銀絲在風(fēng)中一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，一會(huì)左，一會(huì)兒右······你聽(tīng)“淅淅瀝瀝······”“沙沙沙······”這聲音仿佛是春姑娘唱著優(yōu)美的歌聲，喚醒了小草，喚醒了冬眠的青蛙，喚醒了大地上的一切······我伸開(kāi)雙手，讓春雨滑過(guò)我的臉頰，涼絲絲的。雨絲飄落在我的嘴邊，甜蜜蜜的，仿佛是花草的芳香，是春雨的味道。
春雨落在柳樹(shù)上，把沉睡的柳樹(shù)喚醒了。柳條變得軟軟的，在春雨的滋潤(rùn)下，披上了綠色的外衣。柳條在柔軟的春風(fēng)中飄動(dòng)，像是在風(fēng)中翩翩起舞。一顆顆晶瑩剔透的小水珠。一串串珍珠項(xiàng)鏈掛在上面。春雨灑落在小草上，小草喝飽了乳汁，在春風(fēng)中不停地點(diǎn)頭招手好像在感謝春雨的滋潤(rùn)呢！春雨飄落在花兒上，花兒花兒綻開(kāi)了燦爛的笑臉，綠的如翡翠、黃的賽金、白的如玉、紅的似火······五顏六色的花兒在春天的澆灌下更加燦爛，更加迷人，更加鮮艷。特別是迎春花，一朵挨這一朵，好像吹著小喇叭，為人們報(bào)告春天到了。
啊！春雨，你那樣的美麗、那樣的神奇迷人，那樣的生機(jī)勃勃······我想化成點(diǎn)點(diǎn)春雨，去滋潤(rùn)那美麗的大自然。
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇三
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)筆架山的鼎鼎大名，今天，我終于來(lái)到了這里。
首先映入我眼簾的是一片汪洋大海，一位仙女正把手托起來(lái)，好像在說(shuō)：讓我們保護(hù)筆架山吧！大海到筆架山有一條神奇的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的路，古人叫它“天國(guó)神路”。為什么說(shuō)它神奇呢？原來(lái)潮漲時(shí)它就像一條威武的飛龍沉入這波光粼粼的大海，潮落時(shí)又像一條兇猛的猛狡破浪而出。我乘著一輛汽艇飛快前進(jìn)，不時(shí)噴出一陣又一陣的水花，這使我想起了一首詩(shī)：汪洋三萬(wàn)六千傾，筆架獨(dú)峰浸其間。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，筆架山真像一個(gè)筆架子，關(guān)于這座山，我還知道一個(gè)故事。這座山附近有個(gè)白兆寺，李白在這里苦讀了十年書(shū)，他走后，人們?yōu)榱思o(jì)念他便將白兆寺北面的一架一脈三峰的山取名為筆架山，筆架山的來(lái)歷果然名不虛傳。
我和媽媽使勁向上爬，經(jīng)過(guò)了姐妹亭，真人觀，168級(jí)步步高臺(tái)階，雖然已經(jīng)精疲力竭，但也爬到了山頂。我真為我國(guó)有這么神奇的筆架山而自豪。
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇四
沙沙沙，沙沙沙，春雨帶著清涼和溫柔，悄悄地，悄悄地，把春天的大門打開(kāi)了。
春姑娘帶著綿綿不斷的雨來(lái)到人間，把春雨灑落下來(lái)。春雨撫摩著大地，沙沙，沙沙這一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把花草樹(shù)木都叫醒了，小草聽(tīng)見(jiàn)了春雨的歌聲，就從地下探出頭來(lái)。花兒也聽(tīng)見(jiàn)了春雨的召喚，從地下鉆出來(lái)，露出了可愛(ài)又美麗的笑臉。不光是他們，桃樹(shù)也聽(tīng)見(jiàn)了，他把手臂空出來(lái)，留給桃花，讓桃花妹妹把大樹(shù)媽媽打扮的漂漂亮亮的，春筍可忙了，他不但要讓自己長(zhǎng)得壯壯的，還要指揮別，真是一個(gè)稱職的指揮家!
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、積極探索紙的不同變化與承受圖書(shū)的關(guān)系。
2、主動(dòng)參與討論，表達(dá)自己在操作中的發(fā)現(xiàn)。
3、與同伴合作，較細(xì)致的進(jìn)行操作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種紙若干、作業(yè)本。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
本次活動(dòng)的重點(diǎn)積極探索紙的不同變化與承受圖書(shū)的關(guān)系。難點(diǎn)是主動(dòng)參與討論，表達(dá)自己在操作中的發(fā)現(xiàn)。
環(huán)節(jié)流程：
設(shè)置問(wèn)題情境，引出“讓紙站起來(lái)”的話題。
1、引入情境，激發(fā)幼兒興趣。
歡迎進(jìn)入哈利波特魔法學(xué)校，今天我們要學(xué)的魔法是“讓紙寶寶站起來(lái)”。
2、鼓勵(lì)幼兒自由暢想并自由探索各種能讓紙站起來(lái)的方法。
提問(wèn)：紙可以站起來(lái)嗎？
3、幼兒交流讓紙站起來(lái)的不同方法。
提問(wèn)：你是用什么方法讓紙站起來(lái)的？
二、再次設(shè)置問(wèn)題情境，引導(dǎo)幼兒探索。
1、設(shè)置挑戰(zhàn)情景，完成在站立的紙上放圖書(shū)的魔法任務(wù)。
提問(wèn)：站起來(lái)的紙上可以放一本書(shū)嗎？
2、幼兒自由嘗試。
3、交流在紙上放一本書(shū)的'方法，并猜測(cè)紙變化后可擺放圖書(shū)的數(shù)量。
三、交流討論，再次嘗試。
1、設(shè)置挑戰(zhàn)，再次嘗試，比一比誰(shuí)放的最多。
提問(wèn)：怎樣做能讓紙上放更多的圖書(shū)呢？
2、教師提記錄要求。
3、幼兒細(xì)心的用自己的方法試驗(yàn)，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行記錄。
4、交流表達(dá)自己的結(jié)果與發(fā)現(xiàn)。
四、我是最佳魔法師。
組織幼兒選出最愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友為最佳魔法師。
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇六
老師先拿出一個(gè)圓形的盤子，接著拿出一塊白色的小手帕，然后又從衣兜里拿出一瓶神奇的水很隨意地灑在手帕上。
突然，老師把手帕點(diǎn)著了，紫色的火苗慢慢燃燒起來(lái)。同學(xué)們?cè)缇捅晃^(guò)來(lái)，開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察。連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也安靜下來(lái)，睜大眼睛認(rèn)真觀察。火苗越來(lái)越大變成紅紫相間的顏色。
當(dāng)火苗熄滅掉的時(shí)候，我們摸著這塊小手帕一點(diǎn)也沒(méi)破損。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，“是那神奇的酒精把小手帕給救了嗎？”我么不停地追問(wèn)老師。“這酒精真神奇！”當(dāng)老師問(wèn)我們?yōu)槭裁词峙翛](méi)有破損呢？我們異口同聲地說(shuō)：“是酒精哥哥救了手帕妹妹。”
今天，奇奇老師給我們帶來(lái)一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)它我不僅學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)，而且增強(qiáng)了我的觀察能力。
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇七
最近我們家換了一個(gè)大魚(yú)缸。我發(fā)現(xiàn)爸爸在給魚(yú)缸換水時(shí)總把管子里的空氣擠出，然后把管子插入水中，水就源源不斷的涌出。我心想：又沒(méi)有水泵，怎么能把水從魚(yú)缸里抽出來(lái)呀！
又一次給魚(yú)缸換水時(shí)，我把管子里的空氣一點(diǎn)一點(diǎn)擠出，又把它插入魚(yú)缸，可是水沒(méi)有流出來(lái)，我又等了一會(huì)，水還是沒(méi)有漢出來(lái)。就在我快要放棄時(shí)，我把管子往下一拉，水竟然流出來(lái)了。這是怎么回事呢？我想了想找到了這個(gè)答案：剛剛抽水時(shí)出水口在上面，這樣一來(lái)，吸的就不是魚(yú)缸里的水，而是空氣，我往下拉時(shí)，出水口在下，水就被吸出來(lái)了。
大自然真神奇，只要我們細(xì)心觀察，它就會(huì)帶給你發(fā)現(xiàn)！
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇八
大家東張西望，正時(shí)，窗簾后面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲。大家一看，原來(lái)是一只小精靈在偷笑呢!“落湯雞”指著小精靈破口大罵：“好你個(gè)小精靈，竟敢搞惡作劇，看我怎么收拾你。”我聽(tīng)了，連忙上前制止。我指著“落湯雞”對(duì)小精靈說(shuō)：“小精靈你能把他的衣服弄干凈嗎?”“包在我身上。”小精靈自信滿滿地說(shuō)。小精靈把魔法棒一揮，“落湯雞”的衣服瞬間變得像新的一樣，大家驚呆了。我問(wèn)小精靈從哪里來(lái)的。它說(shuō)：“從童話世界來(lái)的，待在那里太無(wú)聊了，就跑到人類世界里瞧瞧。”小精靈對(duì)于人類的世界很好奇。一個(gè)不注意，它居然把飲水機(jī)弄一個(gè)洞，跑進(jìn)去游泳了。有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看見(jiàn)了，偷偷地把飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，燙得小精靈屁股都紅了。小精靈生氣了，它要報(bào)復(fù)我們了，它把我們放在桌上的本子都吸上去。糟糕，馬上要下“書(shū)雨”了，趕緊做好防備，可已經(jīng)來(lái)不及了。“嘩”的一聲下“書(shū)雨”了，教室里亂成了一鍋粥。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，原來(lái)是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)啊!
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇九
同學(xué)們一看這個(gè)題目肯定會(huì)問(wèn)：一張爛鞋膜有什么神氣的呢？讓我告訴你吧，如何變廢為寶，把一張看似無(wú)用的鞋膜制作成精美的手工藝品，美化我們的生活空間。我先教你做一個(gè)跳舞娃娃，首先準(zhǔn)備好材料和工具：鞋膜和塑料袋、糖紙都可以，紅、黃、藍(lán)色的線繩，剪刀、小刀。準(zhǔn)備就緒，就可以動(dòng)手制作了。
制作娃娃分以下幾步進(jìn)行：
1.把一張長(zhǎng)方形的.鞋膜折成折扇形；
2.用線繩在折扇的2/5處綁一個(gè)蝴蝶結(jié)；
3.把折扇的下半部撐開(kāi)，像外國(guó)古代王后穿的巨大裙擺，蓬得高高的；
4.把折扇的上半部平均剪成三等份，中間的是王后的頭，兩邊則是她舞動(dòng)的雙臂。
最后你只需要做一些簡(jiǎn)單的修飾就可以了。比如：將王后的頭上罩上一張白底帶碎花的糖紙，在她的裙擺上貼上一些閃閃發(fā)光的小星星……這樣一個(gè)美麗高雅的跳舞娃娃就出現(xiàn)在我們的眼前，它正張開(kāi)雙臂，在花叢中翩翩起舞呢！只要你能勤動(dòng)腦筋，勤動(dòng)雙手，就能創(chuàng)造許多奇妙的美景。
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇十
下午，媽媽帶我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)觀看無(wú)錫學(xué)生秋季魔方聯(lián)賽。在這里有好多好多的參賽選手，他們有的比我大，有的比我小，每個(gè)人手里都拿著魔方在練習(xí)。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)大哥哥手里轉(zhuǎn)動(dòng)的魔方，這是個(gè)立體的三角形，它有四個(gè)面。以前我只見(jiàn)過(guò)正方體的魔方，媽媽說(shuō)這種叫”金字塔魔方”，我又學(xué)到了新知識(shí)。
比賽開(kāi)始了，他們依次坐到臺(tái)上，每個(gè)人旁邊都坐了一個(gè)裁判。裁判拿出一個(gè)打亂圖案的金字塔魔方。一個(gè)大哥哥拿起魔方仔細(xì)觀察了每個(gè)面，然后放在了桌上，向裁判點(diǎn)了一下頭，立即用手拍了一下計(jì)時(shí)器，便拿起魔方飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。他的手指靈活敏捷，只用了3.511秒就把魔方還原了，真是看得我目瞪口呆!
我想，他們平時(shí)一定花了很多時(shí)間刻苦練習(xí)才有今天的成績(jī)。我非常佩服他們堅(jiān)持不懈的精神，我要向他們學(xué)習(xí)，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，才能取得好的成績(jī)。
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇十一
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生黃龍游記作文，歡迎閱讀與收藏。
昨天，九寨溝的美已經(jīng)深深地映在我們的腦海中了。今天，我們要游賞“人間瑤池”，——黃龍風(fēng)景區(qū)，不知它又是一番怎樣的景致呢？我非常期待。
走到黃龍景區(qū)，我們坐纜車來(lái)到黃龍景區(qū)的最高點(diǎn)。走過(guò)三千米木棧道，我們就來(lái)到了聞名中外的“五彩池”。五彩池有許多池子組成，這些池子形狀各異，月牙形，馬蹄形，半圓形，花朵型……層層疊疊，波光粼粼。池中還生長(zhǎng)著松柏等樹(shù)木，有的高出水面，枝葉茂盛，倒映水中；有的低于水面，好像水草搖曳。這些池子就像一個(gè)個(gè)水中盆景，異常美麗。
這些池子不僅形狀優(yōu)美，顏色也非常美麗。鵝黃、藏青、深藍(lán)、寶藍(lán)、碧綠、青綠，這些顏色都能在池中見(jiàn)到。五顏六色的池子層層疊疊，就像一塊塊寶石鑲嵌在崇山密林中。
順著曲折的'木棧道蜿蜒往下，我們來(lái)到了“飛瀑流輝”。這瀑布非常壯觀，讀了介紹，我知道這瀑布寬約60米，晶瑩透亮的水從瀑布頂端沿著金色的石頭往下流，形成一朵朵巨大的白花，在陽(yáng)光下，閃爍著金色的光芒。
最漂亮的要數(shù)“金沙鋪地”了，看看名字，你們是不是就覺(jué)得很美？木棧道旁，水順著山坡往下流。這山坡跟我們這見(jiàn)到的山坡可就一點(diǎn)兒也相似。它金碧輝煌，光彩奪目，蜿蜒而下，就像一條巨大的黃龍臥在山谷里，坡上隆起的石頭就像黃龍身上的鱗片，在陽(yáng)光下金光閃閃。怪不得這里就叫“黃龍”呀！
黃龍——人間瑤池，這名字真是名不虛傳。
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇十二
有位同學(xué)在一篇作文中描繪了這樣一個(gè)離奇的情景：“早晨，我感到一身寒冷，睜開(kāi)眼睛一看，被褥全掉在地上，我一動(dòng)身體，整個(gè)床架都松開(kāi)了，我于是滑倒在地上。我想站起來(lái)，卻感到十分困難，我費(fèi)了好大的勁硬是按地站起來(lái)。一個(gè)噴嚏，我好像被人推了一下，向后滑到了墻上……媽呀!這是一個(gè)怎樣的世界啊?”這到底是怎樣的世界呢?哦，原來(lái)這位同學(xué)描寫(xiě)的是一個(gè)沒(méi)有摩擦力的世界。“被褥掉地”，是身體與被褥之間沒(méi)有摩擦;“床架松動(dòng)”，是沒(méi)有摩擦，床就不能裝配;“站不起來(lái)”，是腳與地面之間沒(méi)有摩擦;“一個(gè)噴嚏”，向前噴出一股氣體，由于氣體的反作用，且人與地面之間無(wú)摩擦，人就被推向后滑。
這就是神奇的摩擦力給世界帶來(lái)的影響。
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇十三
一天，學(xué)校放學(xué)了，小紅高高興興地回家。
忽然，天下起了傾盤大雨，小紅看見(jiàn)沒(méi)有什么地方可以躲雨，只好用手遮著頭，冒著雨沖回家。這時(shí)，剛下班的老師看見(jiàn)后便急急忙忙地跑過(guò)去，把身上的雨衣給小紅穿上，親切地問(wèn)：“小紅，你沒(méi)有著涼吧？”小紅說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝老師。”小紅聽(tīng)到老師發(fā)出幾聲咳嗽，小紅連忙問(wèn)：“老師，您沒(méi)事吧？我還是把雨衣還給你吧！”老師說(shuō)：“不用急，還是你自己穿吧，如果你生病了，就不能上學(xué)了。”小紅又說(shuō)：“老師，那你沒(méi)有雨傘也沒(méi)有雨衣，那你怎么辦呢？你現(xiàn)在還咳嗽呢！”就在他們互相讓來(lái)讓去的時(shí)候，三年級(jí)的小明剛剛打掃完衛(wèi)生，準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)老師沒(méi)有雨具，于是就跑過(guò)去，把傘讓給了老師，老師感動(dòng)地說(shuō)：“你們真是樂(lè)于助人的好孩子！”
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇十四
去年暑假，我們一家去麗江旅游，在我們回家的前幾天，我們?nèi)チ四靖?tīng)見(jiàn)木府這個(gè)詞，我就對(duì)木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏偉。
我?guī)е闷嫘膩?lái)到了木府。那天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，站在木府的門口，都可以聞到一股淡淡的木香，于是我們買好票以后，就開(kāi)始了木府之行。進(jìn)了大門之后，就可以看見(jiàn)宏偉的`大大殿，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊兩邊，有許多名畫(huà)。還有六個(gè)古代時(shí)期的大鼓（一種樂(lè)器），我們跟著解說(shuō)員一起來(lái)到了中軸線線上的第一個(gè)大殿---議事廳，議事廳的外觀有三塊橫匾，分別是精忠報(bào)國(guó)，喬木世家，還有一個(gè)我不記得太清楚了，進(jìn)了議事廳，里面的擺設(shè)很漂亮，這里是土司議事的地方，里面的東西只可遠(yuǎn)觀，而不能坐和踏。參觀完議事廳后，我們來(lái)到了第二個(gè)大殿---萬(wàn)卷樓。這里面匯集有幾千卷東巴經(jīng)，幾百卷大藏經(jīng)，還有土司詩(shī)集，雖然我看不懂這些文化，但是我都能感受到這濃濃的東巴文化，這里也是土司的子女讀書(shū)的地方。
參觀完萬(wàn)卷樓，我們又來(lái)到了土司的家院，這是一個(gè)小型的四合院，家門口有一塊拴虎石。據(jù)說(shuō)，以前是拴了一只老虎在這里看家。四合院里面有土司的臥房、夫人的臥房、閨房等等。參觀完四合院我們來(lái)到了中軸線的第三個(gè)大殿---議事殿，這里供奉了“天地君親師”，也就是孔子的牌位，里面有兩個(gè)長(zhǎng)凳，是用來(lái)懲罰子女犯錯(cuò)的地方。接著，我們來(lái)到了玉花園，穿過(guò)玉花園，就來(lái)到了五音樓，這里是接圣旨和宴請(qǐng)賓客的地方。五音樓對(duì)面是戲臺(tái)，然后，我們又沿著走廊來(lái)到了最后一個(gè)大殿---三清殿，三清殿是土司祭祀和求神的地方。據(jù)說(shuō)，土司就是在這里騎著老虎成仙的。站在殿外，可以一覽古城的壯觀場(chǎng)景，在這里，吹著風(fēng)，聞著淡淡的木香，欣賞古城，木府的宏偉景象，真是令人心曠神怡！
這趟木府之行，讓我了解了東巴文化和這里的風(fēng)俗習(xí)慣，《木府風(fēng)云》這部電視劇就是在這里拍的，如果感興趣，值得一看哦！
神奇的黃龍巖小學(xué)生大全（15篇）篇十五
一天，我們?nèi)业綎|海旅行。當(dāng)家人去買東西時(shí)，我自我在海邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一條龍，它躺在地上已奄奄一息了。我一見(jiàn)，便跑過(guò)去把它推到水里去，之后，我才得知它是東海龍王的三太子，因?yàn)樨澩妫焕司砩狭税丁．?dāng)它臨走時(shí)，它對(duì)我說(shuō)：“多謝你救了我，我把這顆魔法水晶石送給你，表示感激吧！”我一看，原先那竟是一塊有超凡魔力的水晶石！我欣喜若狂，迫不及待地想試一試它的威力。
回到家，我第一件事就是把水晶石放進(jìn)嘴里，頓時(shí)，我感到一股力量充滿了整個(gè)身體。我興奮極了，便出去幫忙人。我一出門，便看到一個(gè)人販子正拿刀，想把姐姐拐走。我立刻把力量集中到手中，能量就像一個(gè)球一樣構(gòu)成了，我把球拋向小販子，他立刻倒下了。姐姐謝都不謝我一聲，就嚇得逃走了。
我又到最有愛(ài)心的妹妹家，妹妹正因?yàn)樾」匪懒嗽诳弈兀∥医柚质┝艘粋€(gè)起死回生術(shù)，把它救活了。
我相信，這水晶石必須會(huì)給大家?guī)?lái)更多的方便。
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