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    寫人生的高三(模板19篇)

    時間:2025-05-24 作者:影墨

    人生是一盤棋局,每個人都在下棋的過程中體驗著勝利和失敗的起伏。在人生的曲折道路上,以下是一些名人名言,希望能給我們一些勇氣和指引。

    寫人生的高三(模板19篇)篇一

    我們和舅舅兩家人,去楊桃園摘楊桃。楊桃園是由一戶人家看管的,我們到了楊桃園,先和他們打了招呼。一打完招呼,表弟就向他們討米粒,去喂地上的雞。雞或許會想,表弟可真善良啊,一來就讓它們吃得飽飽的。但是,當它們知道表弟葫蘆里賣的什么藥時,準會嚇個半死。表弟伸過手去,握住了一只雞的翅膀,一把把雞提了起來,他大笑道:“今天總算可以吃到美味的雞肉了!”弟弟興奮地趕雞,我則扔石頭逗狗。

    “該去摘楊桃了。”舅舅說。我們到了楊桃園。整個園子幾乎不留一點空隙,全是楊桃樹。楊桃掛在樹枝上,即使我有一米六的高度,卻也得踮起腳尖才能碰到它們。楊桃有好有壞,但大多像個胖娃娃,或許夏天楊桃長得會比較好。“摘黃一點的。”媽媽說。然而楊桃的顏色幾乎一樣,全都是中心深綠色,然后顏色漸漸地往外變淺。“找大的。”媽媽看我一臉的疑惑不解,于是說出了另一個方法。我想不到這個園子有這么大,楊桃真是數不勝數。雖然摘得辛苦,卻可以吃上新鮮的楊桃,也是非常不錯的。但可惜的是,有楊桃中的極品,卻讓我們望塵莫及。這時候就不得不請我出山了。我可是個爬樹能手。其實以前,我根本不敢爬樹,只能羨慕地看著那些爬樹的人——我總覺得他們很帥。這時,我便先爬上樹的第一個分叉點,再爬上較粗的樹干,然后摘到楊桃。我們整整摘了兩大框楊桃。在楊桃園中,我們老實不客氣,每人先吃了兩三個。楊桃的汁可真多,又清涼可口,喝下楊桃汁以后,全身涼快,似乎已經吹了很久的風,把身上的熱量全都吹跑了。果肉口感也極好。

    這次摘楊桃的活動真是有趣!

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    寫人生的高三(模板19篇)篇二

    有夢想的人都是偉大的,無論是富翁還是平民。我覺得貧窮的人更偉大,因為在要實現夢想的話一切都得自己去創造,還要承受外界所帶來的壓力。“窮人孩子早當家”我算徹徹底底明白這話了。能去完成夢想是多么幸福的一件事。看看現實生活中,有多少人不能去完成自己的夢想。那些一生下來就是得絕癥的人、那些沒有錢而被迫放棄的人等等。想想那些人,我覺得我好幸運好幸運好幸運。可能因為失去過所以懂得珍惜,有些東西太容易得到它,價值自然就會下降。

    我的心還不夠強大,還不夠裝得下一些東西。我要向他們學習。不要害怕生命的結束,害怕的是它并沒有開始。我想等我老了得時候我也會笑著面對死亡。

    我相信,無論我多么落寞多么孤單多么困難,夢在天上,路在前方。活著的人應好好活著,追求夢想的人應好好追求,我們應該好好笑。

    高三夢想相關作文:

    寫人生的高三(模板19篇)篇三

    xx年11月的一天,還不到中午,天就陰了下來。開始陰的時候,天上還稍稍露出零星的透著天幕的空隙。不多時,這空隙就被一片片一堆堆上下翻騰的灰云塞了個嚴嚴實實。整個蒼穹的湛藍被一層灰幔完全遮擋了起來。

    中午的時候,雪花開始零零星星地飄落了。它們各自拐著彎,打著轉,你不挨我,我不靠你地從灰幔中徐徐落在地上。好半天地上也不見有雪。

    快到兩點的時候,窗外的雪花漸漸地密集起來,在天空中上下翻飛著。大雪花像成團的棉絮,又似片片羽絨從空中飄落著。有的飄落下來又飄升上去,有的從西邊向東飄下,中途又折返向西邊,有的扭動著身子斜斜著往下落。大雪花的周圍是小雪花。小雪花要比大雪花密集得多。它們像密密麻麻的蒲公英的種子,在空中飛散著,飄忽著,升騰著,下落著;又像成群成群的蜜蜂,相互擁著、裹著、擰著勁旋轉著翻飛著。這些小雪花連著,靠著,粘著,你牽著我,我拽著你;又躲著,閃著,追著,你戲著我,我耍著你。

    院內蘋果樹的樹枝上,向下垂著的皺巴巴的黃葉,也許是因為雪花不喜歡它,連一朵兒也不愿意開在它的上面;向上挺著的青葉、紫葉,每片上都開著一簇雪絨花。滿樹的雪絨花在透著青,含著紫,蘊著黃的蘋果樹上開著,別一番美麗景色。

    近處的地上,房上都覆上了厚厚的一層雪。如粉似紗的雪把房蓋、地面罩了起來,仿佛怕天外來客驚動了這里的一切。遠處山坡上成片的喬木、灌木連成一片的黑,其間的草地黃里嵌著白,白里泛著黃。山脊上、低洼處幾條黑線曳起一片白皚皚。

    火車經過的隆隆聲,讓空中的雪花也有些戰栗,它們有的愣在了空中,有的急速地逃竄,仿佛一場災難來臨。美妙動聽的歌聲,又讓雪花歡欣鼓舞,它們有的跳到半空中與飄蕩著的音符親吻,有的懸浮在地面上為遠方的歌手伴舞。

    看著白雪美麗的容顏和輕盈的舞姿,我情不自禁地走出房門來到了院中。我伸手在地上抓起一把雪。雪在我的手里涼涼的,這涼直透我的心。白雪在我的手里一點一點地融化了。我的手雖有些涼,也有些冷,可我的心里很舒服。

    冬天的雪。

    春天的新芽是人們眼中報春使者,因為它給人一種大地蘇醒,萬物復蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛,因為它給人以生機勃勃的感覺;秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思,因為它純潔美麗,冬天的雪花就是我的最愛,說不上為什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛上那種飄逸。

    冬慢慢向我們走來,它用自己的寵兒——雪,表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚揚,飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱;它有時又像調皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著,所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個角落,飛呀,飛呀,終于飛累,才不情愿飛向大地,自己化成水,卻滋潤大地。

    這時的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚揚;似窗花,似星星,似仙女,千姿百態。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個冷顫。雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花,贈給人間。

    雪花飛舞起來,好像仙女撒下的無數碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白花,它在空中飄舞著,追逐著,像一朵朵精巧的白菊。

    教室的前面,一棵棵塔松上掛滿白茸茸的雪。微風吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場上像鋪上一個奇大無比的“席夢思”,白而輕軟,我多想睡一覺啊!

    下課,全校的學生傾巢而出,包括最文靜,最內向的學生。低年級的同學在地上蹦呀,跳呀,忘記嚴寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對著天,張著嘴,想嘗嘗的甜美味道。

    我愛雪,不僅愛它綺麗的外表,更愛它深厚的內涵。我想,那潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運,但它還是勇敢地落向大地,澆灌過冬的麥苗,不惜把自己的嬌化為一汪清水,它是無私的。

    冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候,自己卻悄悄的退。冬天啊!只有給予,沒有索取,不求贊頌,淡泊名利。

    雪,你外在的素雅與內在的高潔,無一不給人美的享受,無窮的回味和思索。

    我不做淑女,要向全世界,全人類喊一聲:“雪,我愛你!”

    天色漸暗,天空已經變成了灰撲撲的臉色,恍惚就要吞噬風云,縱橫天下,忽然:“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地飄灑地落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又做出了一副天地皆白的美景。

    面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來。看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。

    大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,要么飛翔,要么盤旋,又或者是直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,都是寂靜的,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

    記得小時候,雪還未停,我們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,我們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。

    “好雪!讓雪下得更大些吧!"。

    一神秘人留。

    然后再這畫板上用自己的腳印踩出,一道方框行的邊緣,走出畫板,去欣賞自己的作品,圖案,標記,留言,腳印邊框,配在一起,簡直完美急了。縱然看過去,讓人第一感覺此畫作家不簡單,估計沒有人會相信這絕美的畫板是一個少年留下,他們估計會認為此作家一定是想象力創造力極其豐富,怎么會是小孩呢,我不由的哈哈大笑兩聲,眼睛離開了我的畫板,走回了室內,雪,依舊還在漫天飛舞。

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    寫人生的高三(模板19篇)篇四

    他不修邊幅,枯褐色的頭發被風吹得蓬松,一片片白色的頭皮沾在灰色的肩上。

    他一生不得志,過著顛沛流離的生活,歲月在他的臉上留下道道溝壑;

    他被人追殺,親戚朋友見了他恨不得腳底抹油,他是“掃把星”一個……。

    他活得不精彩,他活得很蒼白。

    但是,他有一個在全中國都響當當的名字。他叫聞一多。

    讓歲月的時針回轉到上個世紀初葉,讓我們翻開歷史的書卷,回到那個動蕩的年代。

    那個時候的聞一多先生一個普通的學者,他對于中國古典文學的研究興趣濃厚。時局動蕩,軍閥混戰不休,縱使周圍的環境如此惡劣,聞一多先生依然能保持一顆靜心,心全神凝地投入到學術研究中。在他人看來,聞一多的生活糟糕透了。別人天天生活在燈紅酒綠的世界中,聞一多卻獨守著一大摞發了黃的古籍奮筆疾書,這樣的生活精彩嗎?聞一多先生笑了,因為事實證明了一切。埋頭苦干的幾年辛苦,終于凝結了《。

    唐詩。

    雜論》、《楚辭校補》、《古典新義》的累累碩果,為我們的古典文學研究添上了濃重的一筆!原來,聞一多先生的生活是如此精彩!

    后來時局發展到了最危急的時候,社會更加動蕩,軍閥斗爭愈演愈烈。聞一多不再埋頭苦干,他挺起胸,勇敢地站了出來,站在了反對*戰斗最前沿!

    他不顧生命受到威脅,起草了一份又一份政治傳單。他的付出是在用生命做賭注的啊!

    他在大禮堂里慷慨陳辭、唾沫飛濺,大罵特務、叛徒,大罵在人民頭上做威作福的軍閥頭子,罵得酣暢淋漓,罵得大快人心,罵得精彩極了。

    他昂起頭,挺起臉,慷慨激昂,長須飄飄走在了*隊伍的最前頭!

    他其貌不揚,但眼睛里透著睿智;

    他衣著不整,是因為他為了人民在怒吼!

    所以,我想對聞一多先生說:“聞一多先生,你的生活其實很精彩!”

    寫人生的高三(模板19篇)篇五

    泰戈爾說:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”在我看來,對職責的堅守正是那最明亮佳麗的一瓣花瓣。

    花鳥山燈塔的名聲在外,是因為其歷史的悠久和重要的地理位置,更是其守塔人代代傳承的對職責的那份堅守。燈塔工這個職位無疑是枯燥寂寞的,既無樂趣可言,又無豐富酬勞之賞,但葉家憑著對做好本職工作的韌性,五代如一人,百年如一日地孤守在島上,在黑暗無光的海城上一次次點亮引導航船的輝光,用無私的奉獻成就了一段佳話,他們的人生也因此被點亮。

    對職責的堅守,點亮的是個人的夢想。

    法國化學家別捏迪克深信自己的化學研究將造福人類,他不懼枯燥無味的`實踐實驗,將自己埋身于科研之中,記錄著每一次失敗的因由。因著這份對科學研究的堅守,機緣匯集之下,他成功發明了不易破碎琉璃,為世界交通業做出巨大貢獻,最終將自己的夢想點亮,成就了自己光輝的人生。

    對職責的堅守,點亮的是民族的未來。

    縱觀古今,在浩蕩的歷史長河中,又有哪一個民族不是因著本民族人代代承傳,次次堅持的對責任的堅守而照亮未來的路呢?以當代中國為例,倘無雷鋒為人民服務的信念,無王世襄對中國文化傳承的呼聲,無沈從文對時代的記錄,又怎會有如今輝煌的中國呢?沒有這些堅守自己職責的人們,中華民族的未來豈會自發照亮呢?故而可知,將一個民族的未來生機點這的,不是別的,正是那份對本職的堅守啊!

    對職責的堅守,點亮的是人類的命運。

    人類的存在狀態是前進,而那份對自我職責的堅守,無疑是前進的原動力。從初次直立行走到發覺精神起立,從仰望星空的猿人到如今踏步月球的現代人,連接時空,將親情、愛情以至友情相紐結的,究之根本,是對職責的堅守,縱不知未來的無限,但在這份堅守的推動下,人類會一直前進。

    青春的夏花,年老的秋葉都是人生的一部分,而對職責的堅守點亮了人生的美好和光彩。

    寫人生的高三(模板19篇)篇六

    不同的人有著不同的人生,我的人生我做主。下面是小編為大家精心整理的關于描寫人生的高三700字。

    作文。

    希望能夠幫助到你們。

    鴉片戰爭中的英雄林則徐曾說過:“海納百川,有容乃大,山高萬仞,無欲則剛;”雨果說過:“世界上最寬的東西是海洋比海洋海寬的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”名人們都在告訴我們寬容是人的一種美好的品質,也可以成為走向人生成功的一把鑰匙。

    在春秋戰國時,有一個比較富有的人,他有一個窮朋友,有一次他找來那個窮朋友,合伙來做一個買賣,掙了一筆錢后,他卻多分給了窮朋友一些錢,別人都很不解,他卻回答:他的窮朋友上有老下有小,生活又很貧苦,所以才這樣做。這兩個人一個是鮑叔牙,一個是管仲。這兩個人后來各奔旗主,鮑叔牙選擇了公子小白,管仲選擇公子糾,管仲為了自己的主人,就在公子小白趕去繼承王位的路上放冷箭,公子小白裝被擊中,后來又乘快馬到了都城繼承了王位,公子糾黨全成為階下囚,此時的鮑叔牙不計前嫌,向公子小白舉介管仲,而后來公子小白也成為了春秋中鼎鼎大名的齊桓公,管仲更是成為了一代名相,管鮑之交的故事正是關于寬容的故事,流傳到今也不被世人所遺忘。

    魏征是一代諫臣,唐太宗曾多次對魏征直言不諱而感到氣惱,但是后來唐太宗因為了解了魏征的品性,于是漸漸的寬容了他,同時魏征也提出了很好的建議,為大唐的國力強盛打下了堅實的基石。當魏征死去,唐太宗也十分的不舍,于是就寫下了“以銅為鏡可以整衣冠,以史為鏡……”其中的以史為鏡就是指魏征,這些都說明了寬容使人成功,還能雙方互利。

    做人如果不寬容的話就不會得到好的還回報,在三國演義中,周瑜是一個小肚雞腸的人,他因為嫉妒和小看諸葛亮的才華,因此處處刁難諸葛亮。后來又有諸葛亮三氣周瑜,而英年早逝,周瑜為自己的一生留下了遺憾。生活中需要寬容的對待每一件事。

    寬容是宰相肚里能撐船,所以在生活中我們要寬容待人,若無寬容,生命將在無限的欲望與嫉妒中而破碎,因此,讓我們珍記這把能打開成功大門的鑰匙吧!

    古希臘哲學家柏拉圖說過:“人可以沒有金錢,可以沒有美貌,但不可以沒有理想!若要看一個人是否真正存在于這世界上,就要看他到底有沒有理想!”的確,沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了,沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想,他的人生才會有意義,他的存在才會有價值!

    有些人的理想不僅僅是為了他們自己,還上升為對身邊其他人的同情與關愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現實主義詩人——杜甫,其詩號稱“詩史”,就是由于它反映的是那個年代百姓的真實生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及著名的“三吏”,“三別”便是最好的見證。雖然他最終沒有實現他的理想,在饑餓貧窮中死去,但他心系百姓,用詩句為民伸冤的行動仍然為我們詮釋了一個愛國詩人應有的高尚品質!

    還有些人,他們執著的為他們的理想而奮斗,不懼流血犧牲,只為天下百姓能夠過上安安穩穩的生活。而這就是中國共產黨人的目標,他們為此遭受了國民黨的圍追堵截,經歷了與日寇的殊死搏斗,最終通過解放戰爭帶領廣大勞動人民翻身做主,建立了偉大的中華人民共和國。由此可見,理想的力量是難以想象的,一個人的理想有時甚至可能成為推翻舊社會的潛在動力!

    生活好比旅行,理想是旅行的路線;失去了路線,就寸步難移。理想,是一個人生活的動力和目標,每個人的理想都不盡相同,但每個人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結果怎樣,你都能自豪地說:“我曾經為。

    我的理想。

    全力奮斗過!”理想,可以讓你的人生更加圓滿,也可以讓你的存在更有價值!

    人生就恰似嵌在天際的那抹暈不開的朝霞,雖彤紅一片卻在你不覺的細處深淺有別。紅得雖烈如火,那略淺的斑駁也有如新娘掩面的薄紗。其中在色調中忽明忽暗的界線好似我們猜不透的人生般,是淺是深只須我們自己去體味。

    咸似鹽。

    淡如水。

    他沒有“大江東去”的豪放,也沒有“人比黃花瘦”的憂愁。他就是獨隱于世,視名利與得失為身外之物的陶潛-----陶淵明。同樣是生于亂世之中的詩人,陶淵明卻選擇了做山野中的那一抹殷黃的花,不爭奇不斗艷,他沒有過多的吟唱國家的局勢動蕩,也沒有沉浸自己于苦酒之中醉生夢死,他躡步于山水之間,駐足在楊柳萌下,整日“種豆南山下”。好一個悠然自得的五柳先生,他的一生雖平淡如水,無名利繞腰間也沒有清淚洗面,在平淡的生活中他體會到了山野間放歌的自得與精彩。

    人生咸淡皆有味。

    或許我們想功名成就,成龍成鳳,亦或是只求生活粗茶淡飯,一日三餐,無論我們的選擇是什么,人生都只是咸淡兩味間亦反亦復。所以,學會享受已有的生活才是真諦,用心去品味每一次成功后的雀躍和鮮花或是失意后的落寞與淚水。抱怨生命的不公或只是盲目的尋求不切實際的目標,只會讓人身心疲憊,終日活在自責和憤懣等消積情緒之中,正如生命允諾給了你一顆耀眼的星,你為何不享受這顆屬于你的驚喜而非要奪取整個夜空呢?失意也許會悄然而至呀!知足則矣,學會品味當下所擁有的則矣!

    人生咸淡兩由之,學會品味是真諦。

    寫人生的高三(模板19篇)篇七

    只要我們的生命不息,人生的加減法便不會停止。

    如何不是呢?我們的人生時時都處在加與減的運籌之中,所以人生也就有了失敗與成功。

    世事多磨難,災難面前,是一個人人生觀價值觀取向最淋漓盡致的表現。寫到這兒,汶川大地震中那兩個眾所周知的人物便滑到筆尖——潭千秋,范跑跑。這是一個鮮明的對比。一個舍身為人的人,他的生命即使就此終止,卻也永遠活在人民的心中;一個在災難面前只顧自己的人,縱然活著,又有什么意義?招來只是人民的唾棄,社會的厭惡而已!正如臧克家所云:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”人生加減法,如此而已!

    生活中有諸多成敗,敗而不言敗的人往往能踏上成功的列車。因為他們懂得從失敗中汲取成功的教訓,使其成為成功的基石。

    人生就好像一道運算題,人人都想要在等號后面是一個最大的正數,但是失敗卻總是纏著我們不放,也許,有時離成功只一步之遙。只要人還努力著,失敗著,人生的加減法就一刻不停。我們該怎么做才讓我們的人生激情四溢,而不是平淡無奇呢?人生的路崎嶇漫長,我們一定要好好地運籌我們的人生,一定要在人生的加減運算中,組合運算得出一個最大的正數,讓我們收獲一個成功的人生,一個碩果累累的人士。

    風中人生。

    萬千世界,包羅萬象。可謂琳瑯滿目“豐富多彩。然而在這大千世界中,最讓我留戀的確卻是那溫柔而又火熱,勤懇而又樸實的風。

    春風是一位可愛的小姑娘,她總是以她那輕快的步伐,歡快的跑著跳著。跑進了醉人的花香里,跳進了暖人的綠海里。她那暖暖的紅唇的一吻,吻開了花蕾的羞澀,親開了種子的含蓄,她就是這樣蹦跳著,敲開了新年的帷幕。

    然而,時間總是讓人抓不住摸不透。匆匆的風也在這時間的長江里越發脫俗清新,迎來了她火熱的青春。

    夏季,太陽的光芒似箭一般,無情的穿透著大地是的一切,于是小鳥忘記了歌唱,貓兒停止了嬉戲,花朵總是那么委迷,綠葉總是那么無力一切仿佛都在這一刻陷入了一個叫不醒的深淵。就在這時,風來了,她那火熱的身軀,火辣的舞姿喚醒了深淵里的沉寂,一切又歸于自然。

    七八月灼人的氣息,風也被烤得越發成熟了。

    秋季,是風最富裕,高興的一刻。伴隨著成熟的喜悅,那一縷縷一片片耀眼的金黃,點綴著她雍容華貴的身材。聆聽著人們豐收的喜悅她燦爛的笑著。

    終于,在忙完了秋季的收割,她腳踏著厚厚的葉毯,獨自迎向冰冷的冬季。

    人生如風,風如人生。童年的我們如春風但我們卻不如春風。我們總是在無知中放任時間的流逝,壯年的我們如夏風。勇敢的我們總是在與生活激烈的交戰,開拓著屬于我們的一份天地。成年的我們如秋風,享受著屬于我們的秋的收獲。但似乎我們總忘了風臨走時厚厚的葉毯,以至于到了老年——風的冬季。多數人沉默了,美其名曰:安享晚年。唉!我們可知道風的沉寂是為了來年風凰般的重生啊!

    加減與人生。

    就像數學運算一樣,生活中也時常需要加加減減,獲得所需,拋棄負擔。我們不妨獻上快樂、勇氣、理智、寬容的美味佳肴,丟棄痛苦、怯懦、偏激、計較的陳糠糟粕,準備一席豐盛的生活大餐。

    加上快樂,減去痛苦。

    有人問一位老太太為什么整天愁眉不展,悶悶小樂,老太太說:“我的大兒子是個染匠,下雨天我擔心布料曬不干;二兒子賣雨傘,晴天我擔心雨傘賣不出去,能不痛苦嗎?”這人勸她:“不如倒過來想想,晴天你就為大兒子的布曬得快而高興,雨天你就想,二兒子的生意一定十分興隆。”老太太聽從了他的建議,果然天天快樂無比,容光煥發。

    有時痛苦的背面就是快樂,我們何不丟下痛苦的放大鏡,讓快樂的陽光灑滿心扉呢?

    為生活加上快樂,使我們保持積極樂觀的姿態;為生活減去痛苦,將我們心中陰霾的煙云驅散。

    加上勇氣,減去怯懦。

    歐洲航海家從美洲帶來一種紅彤彤的果實,當時英國人認為這種果實有劇毒,吃了必死無疑,并把它稱為“狼桃”,過了幾十年都沒有人敢吃。后來一位勇敢的青年冒險嘗了一個,發現這種果實不但無毒,而且美味可口。這就是現在的兩紅柿。

    青年的勇氣是值得敬佩的。進化論的創始人達爾文正是不顧教會的批判和人們的懷疑,踏上了長達六年的航海征程,為物種演化的學說提供了充分的證據,開創了嶄新的學說。

    為生活加上勇氣,減去怯懦,用敢為天下先的精神推動人類的進步。

    加上寬容,減去比較。

    我常欽羨蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪放與曠達;我常敬仰毛澤東“到中流擊水,浪遏飛舟”的英勇與博大;我常贊嘆光武帝劉秀焚書恕臣的智謀與遠見;我常嘉賞齊桓公對管仲的寬容與信任。

    人的胸懷,若比天空、海洋更寬廣,就是完美人格的展露;像紫羅蘭一樣,被踩扁后仍不計較,卻留給他人以芳香,就是源自內心的高尚。

    讓我們的生活加上快樂、勇氣和寬容,減去痛苦、怯懦和計較;。

    讓我們用加法和減法,來演繹一段完美的人生吧!

    寫人生的高三(模板19篇)篇八

    在絢麗的海灘上,燦爛的陽光照耀在無邊的大海,遠處一個懸崖上,一只雄鷹在抖擻著布滿灰塵的翅膀。然后,拍打翅膀。飛向金色的太陽消失在一片金黃中。

    雄鷹之所以能展翅翱翔于天際,是因為它有一雙漸漸豐滿的翅膀。在經歷風雨雷電中,它在拼命地尋找一雙翅膀。

    漫漫人生路,人們人們只有在不停地尋找一雙漸漸豐滿的羽翼,才能到達成功的巔峰。

    當代數學家陳景潤,在青少年時代就顯露了超凡的數學天賦。在研究巴德赫爾世界難題時,他始終把自己關在屋子。不論嚴寒酷熱,他都堅持不懈計算,檢驗下來。他在不停地拼搏、追求。是在不斷地尋找著屬于他自己的一雙羽翼。是的,他成功了。漸漸豐滿的羽翼帶領了他走上數學的頂峰。

    在尋找漸漸豐滿的羽翼時,不忘腳踏實地的驗算。

    當代作家蒲松齡,他時常來到集市的附近,在一棵樹下擺上一張桌子,在上面放著一杯茶,一些煙,當有路人路過,他總恭敬地請他人坐下,喝上一口茶水,抽上一支煙。然后謙虛地請他人說鬼怪故事,自己在一旁作好記錄。

    這樣年復一年,日復一日。在40多年的汗水與淚水的交織下,他終于找到一雙屬于自己羽翼,完成《聊齋志異》的創作。

    在尋找漸漸豐滿的羽翼時,不忘謙虛的求學態度。

    尋找漸漸豐滿的羽翼像火一般,是正在燃燒的火;尋找漸漸豐滿的羽翼像風一般,是正在被弄舞的風;尋找漸漸豐滿的羽翼像詩一般,是在正在被寫的詩。

    讓火染紅我們的夢想,熾熱火紅;。

    讓風清涼我們的心境,純潔無瑕;。

    讓詩書寫我們的人生,詩情畫意!

    讓我們一起尋找漸漸豐滿的羽翼吧!

    鏡面人生。

    鏡子中出現的,絕不是虛幻和不存在,它摸不到但看得見,鏡中的世界只是現實的倒影罷了。你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也沖你哭,你所做的一切都會真真實實的出現在鏡中。生活不也像一面鏡子嗎?你所付出的,必定會看見鏡中的回報,一切都是真實的,一切的所作所為一定會有一個答案的,答案就藏在于“鏡子”中。

    每個人都有屬于自己的人生,都有屬于自己的未來,可以選擇也可以改變,并非是虔誠的__徒信仰的“人生是由上帝安排”的那樣。生活是真實存在的,摸得到,看得著,聽得見。你不可能欺騙生活,因為你的一切作為,都會得到相應的回報。

    你厭惡生活,逃避磨難,生活就會以最嚴厲的態度負你,你的希望,你的一切都將落空,正常的工作和生活都將被攪亂,人也就會不斷的墮落下去,直至你淪落到自己也無法忍耐的地步。如果你熱愛生活,每天都以充沛的精神投入到工作和學習上,那生活就會以最甜蜜的方式滿足你的一切條件,它會實現你的夢想,會給你想要的成績,那么工作和學習就會更上一層樓,人也就會不斷的進取,直至你自己都感到很知足的狀態。生活既是一個天堂中的天使,也是地獄里的魔鬼,就看你如何對待生活,如何面對生活。生活中必定有無數的困境,當你處于逆境時,你只有一條路可走,那就是前進!不進則退,不進則墮落。唯獨前進,才能沖破逆境的困擾。要以微笑面對每一天,要充滿希望面對未來,生活的“鏡子”,隨時會給你回報,至于回報的好與壞,全在于自身對生活所表現出的態度。

    “鏡子”中出現的,是真真實實的世界,是你所作為的倒影。“鏡面人生”,欲進即進,不進則退!

    人生如畫。

    當誕生在這個世界上時,我們的人生是一張白紙。隨著時光的逝去,各種遭遇化為色彩,描繪出我們的人生圖景。多樣人生,每個人都是一幅與眾不同的畫。

    鮮紅的血染紅了江水,他身中數箭卻依然奮勇殺敵,四面楚歌的絕望,霸王別姬的凄婉,一生少嘗敗仗,垓下之圍是自己的命數已盡,烏江不須渡,無顏見江東。冰冷的劍接近肌膚,鮮血染紅戰袍,他站著死去。霸王的一生是一幅艷麗的落日圖,悲壯非常,卻異樣的吸引世人的眼光。

    動聽的鋼琴曲從他的指尖緩緩傾瀉,可他卻再聽不到聲音,他像在無月無星的寒冷冬夜,看不清方向,找不到道路,迷失了自己。而當音樂從他心底響起的時候,他不再迷茫,以一種決絕的態度繼續走在音樂的路上。他在黑暗里長成一棵繁盛濃綠的樹,而他的人生圖景就是在暴雨疾風中頑強挺立的樹。

    國破家亡,山河破碎,妻離子散,遭人誣陷;摯愛之人逝去,至親之人背叛,被迫放棄夢想,無奈打碎美滿。愛而離別,求而不得,追逐卻無法靠近,得到后卻又失去;被人誤會的無可辯解,漂泊異鄉的孤苦伶仃,努力的成果被人否定,無意的行為遭人非議。這是讓人痛苦的一生,如大海天空般空蕩而憂郁。

    陽光穿破層層陰翳照亮我們眼前的路,給人繼續前行的動力。漫漫黑夜懸掛高空的月亮,幽幽深林慰藉人心的火光,無邊沙漠中的綠洲,陡峭懸崖上的花朵;父母無私的關懷,朋友真誠的付出,長輩諄諄的教導,親切的問候,善意的微笑,樸實的幫助。這是讓人幸福的一生,如陽光灑滿大地般溫暖。

    不同的遭遇成就多樣的生活,不同的色彩繪成多彩人生,如畫的人生,異彩紛呈。

    寫人生的高三(模板19篇)篇九

    好像很多時候我都是比較遲鈍的。無論發生了什么事情,我都是人群中最后一個反應過來的。所以基本上什么好事兒都貪不上我,什么壞事也都能和我沾邊兒。

    小時候我以為這只是運氣的原因。和誰長得好,以后就會有所改變的。可是長大以后,根本就沒有什么很大的改變。原本是什么,現在依舊是什么樣的?我有時候甚至就在思考,為什么人與人之間要有這么大的差距。我究竟該怎么努力才能縮短這個差距。

    有的人先天不足后天補。那些確實的東西,通過彌補也是可以補回來的。可是有些人努力了一輩子都不能達到目的。我看著健身房,體育館那些來來往往的人,我不知道他們有著怎樣的人生。可是我知道,那樣的人生是和我截然不同的。

    有的時候我甚至期待過一周和自己完全不同的人生。可是又想,那樣的生活真的適合我嗎?如果適應了那樣的生活,我還是現在的我嗎?我什么都不知道,我只不過在做一個沖動的決定和一個不切實際的幻想罷了。

    或許他們很多人還會安慰我說。不要那么早就灰心喪氣的。很多事情,還有改變的余地。我們根本就不應該那么早的下結論。不應該否定了所有人。

    可是你知不知道,在你看不到的時候,那些風邪氣的猖狂。我們只是不知道,并不代表那些幻想,是不存在的。不是我們一直都在努力。可是努力之后會有什么樣的結果,也是我們不能知道的。

    綻放的人生。

    有人曾說:“人生好比一壺好茶,經歷開水的沸煮,經歷細心的工藝才能展現其最有價值的一面,”人生的意義在于生命的深度與厚度,在經歷重重磨難后所綻放的人生必是充滿光輝與美好的。

    他也許忘記了大丈夫不食嗟來之食的信條,乞食與浣婦;他忘記了大丈夫視死如歸的氣魄,乞命與滕公。嘲諷的利箭來襲時,他泰然自若,譏笑的冷風吹來,他泰然處之;韓信忍辱負重,茍且偷生,為的就是有一天能鴻鵠奔月,實現大志向,讓生命在經歷重重磨難后展現出耀眼的光輝。果然,他日后封侯封將一展平生之志,成為幫助劉邦建立漢朝重要一戰的功臣,他那最炫麗的生命便開放了。

    人生如白駒過隙,匆匆數十載轉瞬即逝,我想最遺憾的便是沒有開放生命的花朵。相反如果銘記自己的使命,目標的人就一定會對人生有所收獲,同時他的精神也會傳下去。

    三國時吳國名將呂蒙是一位很好的將才,但是他讀書很少,吳王孫權曾勸他要多讀書,他不以為意,許多有知識的人都看不起他,他于是便發奮讀書,后來終成文武雙將結合,他被路過的魯肅稱:“士別三日,定當刮目相看。”這個故事也是告訴我們在經歷磨練后每一個人都能夠從平凡走向成功。生命需要磨難,在磨難中讓自己的生命得到升華與綻放。

    每一個人的人生都是不同的,一個人一個故事,從他出生到去世才算結束,但是他所留下的價值是永遠不可磨滅,曾記否有一位偉大的人物為我們闡述地球的萬有引力,為物理界提出,牛頓三大定律的傳奇人物,他就是眾所周知的世界著名物理學家:牛頓。牛頓的一生也是充滿磨難的,他小時候每一次數學考試基本都是次次得零分,他被老師和同學們所嘲笑,最后退學,回家后他奮發自學,多年后誰能想到那個被人嘲笑為笨孩子的他,自己提出萬有引力學,一舉打破未知,讓世人矚目觀看,我們設想如果他不發奮自學,如果他好奇心不強怎么會有這么多成就,怎么會有讓人們進入新世界的能力。每一個人都會成功,但是那是建立在艱苦奮斗,自身素質過硬的基礎上。

    讓自己的生命綻放,讓每個人都為你自豪,不經歷風雨怎能見彩虹,不經歷嚴寒怎么會有梅花撲鼻香,人生就是這樣,經歷的越多你就越濃厚,經歷磨難后的綻放注定最美麗。

    扣衣扣想必大家都知道吧,你第一粒扣不好,后面只能一錯再錯,道理很簡單。人生扣子,我從兩個層面向同學們談起:

    談國家青年是國家的希望、民族的未來。總書記說過:“夢想從學習開始,事業靠本領成就。”對青年寄予了厚望。正所謂“少年強則國家富”,可見青年人的奮斗是國家崛起的根本原因。年輕的“快遞小哥”田追子,喜愛鉆研,發明的快遞“神器”節省了超七成的人力,實現距離不是問題,關鍵在于有志。耶魯大學畢業的秦玥飛放棄跨國公司的高薪,毅然回到祖國當“村官”,并發起了“黑土麥田公益”項目,為貧困縣做出了自己的貢獻。如今的青年有成長的煩惱,有工作的焦慮,有現實的壓力,面臨著一張新的人生答卷。人的一生只有一次青春,誰又何嘗不想去闖呢!志之難也,不在勝人,在自勝!

    我們有成長的煩惱、學習的壓力,但這不都是墊腳石嗎?真正克服它們,只會讓我們越踩越高,不要松懈,因為人沒有極限,只看你想做到哪,只要讓你的人生無悔就夠了!不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。恰同學少年,去拼吧!

    扣好人生第一粒扣子,你要有想法,有做法,持之以恒,堅持不懈,你會做到,你會成功!

    寫人生的高三(模板19篇)篇十

    人生不會想象的那么美好,也不會像你想的那么糟糕。下面是小編為大家精心整理的關于寫人生的高三600字。

    作文。

    希望能夠幫助到你們。

    好像很多時候我都是比較遲鈍的。無論發生了什么事情,我都是人群中最后一個反應過來的。所以基本上什么好事兒都貪不上我,什么壞事也都能和我沾邊兒。

    小時候我以為這只是運氣的原因。和誰長得好,以后就會有所改變的。可是長大以后,根本就沒有什么很大的改變。原本是什么,現在依舊是什么樣的?我有時候甚至就在思考,為什么人與人之間要有這么大的差距。我究竟該怎么努力才能縮短這個差距。

    有的人先天不足后天補。那些確實的東西,通過彌補也是可以補回來的。可是有些人努力了一輩子都不能達到目的。我看著健身房,體育館那些來來往往的人,我不知道他們有著怎樣的人生。可是我知道,那樣的人生是和我截然不同的。

    有的時候我甚至期待過一周和自己完全不同的人生。可是又想,那樣的生活真的適合我嗎?如果適應了那樣的生活,我還是現在的我嗎?我什么都不知道,我只不過在做一個沖動的決定和一個不切實際的幻想罷了。

    或許他們很多人還會安慰我說。不要那么早就灰心喪氣的。很多事情,還有改變的余地。我們根本就不應該那么早的下結論。不應該否定了所有人。

    可是你知不知道,在你看不到的時候,那些風邪氣的猖狂。我們只是不知道,并不代表那些幻想,是不存在的。不是我們一直都在努力。可是努力之后會有什么樣的結果,也是我們不能知道的。

    有人曾說:“人生好比一壺好茶,經歷開水的沸煮,經歷細心的工藝才能展現其最有價值的一面,”人生的意義在于生命的深度與厚度,在經歷重重磨難后所綻放的人生必是充滿光輝與美好的。

    他也許忘記了大丈夫不食嗟來之食的信條,乞食與浣婦;他忘記了大丈夫視死如歸的氣魄,乞命與滕公。嘲諷的利箭來襲時,他泰然自若,譏笑的冷風吹來,他泰然處之;韓信忍辱負重,茍且偷生,為的就是有一天能鴻鵠奔月,實現大志向,讓生命在經歷重重磨難后展現出耀眼的光輝。果然,他日后封侯封將一展平生之志,成為幫助劉邦建立漢朝重要一戰的功臣,他那最炫麗的生命便開放了。

    人生如白駒過隙,匆匆數十載轉瞬即逝,我想最遺憾的便是沒有開放生命的花朵。相反如果銘記自己的使命,目標的人就一定會對人生有所收獲,同時他的精神也會傳下去。

    三國時吳國名將呂蒙是一位很好的將才,但是他讀書很少,吳王孫權曾勸他要多讀書,他不以為意,許多有知識的人都看不起他,他于是便發奮讀書,后來終成文武雙將結合,他被路過的魯肅稱:“士別三日,定當刮目相看。”這個故事也是告訴我們在經歷磨練后每一個人都能夠從平凡走向成功。生命需要磨難,在磨難中讓自己的生命得到升華與綻放。

    每一個人的人生都是不同的,一個人一個故事,從他出生到去世才算結束,但是他所留下的價值是永遠不可磨滅,曾記否有一位偉大的人物為我們闡述地球的萬有引力,為物理界提出,牛頓三大定律的傳奇人物,他就是眾所周知的世界著名物理學家:牛頓。牛頓的一生也是充滿磨難的,他小時候每一次數學考試基本都是次次得零分,他被老師和同學們所嘲笑,最后退學,回家后他奮發自學,多年后誰能想到那個被人嘲笑為笨孩子的他,自己提出萬有引力學,一舉打破未知,讓世人矚目觀看,我們設想如果他不發奮自學,如果他好奇心不強怎么會有這么多成就,怎么會有讓人們進入新世界的能力。每一個人都會成功,但是那是建立在艱苦奮斗,自身素質過硬的基礎上。

    讓自己的生命綻放,讓每個人都為你自豪,不經歷風雨怎能見彩虹,不經歷嚴寒怎么會有梅花撲鼻香,人生就是這樣,經歷的越多你就越濃厚,經歷磨難后的綻放注定最美麗。

    扣衣扣想必大家都知道吧,你第一粒扣不好,后面只能一錯再錯,道理很簡單。人生扣子,我從兩個層面向同學們談起:

    談國家青年是國家的希望、民族的未來。說過:“夢想從學習開始,事業靠本領成就。”對青年寄予了厚望。正所謂“少年強則國家富”,可見青年人的奮斗是國家崛起的根本原因。年輕的“快遞小哥”田追子,喜愛鉆研,發明的快遞“神器”節省了超七成的人力,實現距離不是問題,關鍵在于有志。耶魯大學畢業的秦玥飛放棄跨國公司的高薪,毅然回到祖國當“村官”,并發起了“黑土麥田公益”項目,為貧困縣做出了自己的貢獻。如今的青年有成長的煩惱,有工作的焦慮,有現實的壓力,面臨著一張新的人生答卷。人的一生只有一次青春,誰又何嘗不想去闖呢!志之難也,不在勝人,在自勝!

    我們有成長的煩惱、學習的壓力,但這不都是墊腳石嗎?真正克服它們,只會讓我們越踩越高,不要松懈,因為人沒有極限,只看你想做到哪,只要讓你的人生無悔就夠了!不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。恰同學少年,去拼吧!

    扣好人生第一粒扣子,你要有想法,有做法,持之以恒,堅持不懈,你會做到,你會成功!

    寫人生的高三(模板19篇)篇十一

    人都是自私的,生來冷漠,不愿付出,總是嘲諷譏笑著身邊的其他人。

    ——題記。

    我的父親,身高一般,一米七多,既不高大也不和藹,總是以嚴肅冷酷的面孔面對著我們。幾乎在我的心里他就是那種像個菜市場的大媽,叨叨嘮嘮的都能把人說的想要死,讓人無言以對。吵又吵不過他,礙著他是自己的父親,也不敢把話說的太過,只能是心里有苦自己憋著,或者和母親訴一下苦。

    父親是一個能把死人說活過來的人,有一次他罵了我弟一句粗話,我的母親是反對這種說粗話的。我們都聽到了,包括我母親。我母親對父親說人不能罵粗話,罵多了以后孩子會學他這種行為的。結果我父親大聲怒罵母親,“我哪里罵臟話了,你耳朵沒聾吧”。

    突然覺得我的心涼了一半,父親是對我們不好,經常用粗話罵我們,可之前也有承認。卻沒想到他這次就沒有承認,難怪母親老是說他滿嘴都是粗話,而肚子里的都是假話。

    真是讓我心灰意冷,原來父親是個出口成臟又滿嘴謊話。

    別人都在贊揚自己的父親為自己付出了多少多少,我的父親是個建筑工人,工資不高,卻剛好夠我們一家四口生活。他在吃喝用這方面確實沒讓我們餓肚子穿著破衣服,可是他性格不好經常對我們“家暴”,沒有暴力的“家暴”,可我寧愿他要是真的生氣也打我們一頓好了,不要總是對我們人身攻擊。

    我也不知道父親為什么會這么冷酷無情又自私,自私到平時對自己好的朋友一旦急需用錢什么的他也不借出去,寧愿看著他陷入困境。大概從我記事起父親一直是這么一個人,連我的母親也時常后悔自己當初怎么會嫁給我爸,就像她自己說的“我當初真是瞎了眼了”。

    畢竟別人的父親是別人的父親,我的父親和別人的父親不一樣,反正我也不奢求我的父親會改變多少了。

    寫人生的高三(模板19篇)篇十二

    好多年前,那時候,你很小,你問父親:山那邊是什么?父親一臉迷茫,山的那邊也是山。

    你走在這深山里的鐵路線上,你手拿著一把鐵錘,不時地敲打著那鐵軌,那聲音當當的,仿佛那锃亮的鐵軌在和你說話。你心里想的,鐵軌好像都知道。

    你很小的時候,是在這山里放羊的。一群羊,有時候你跟在羊的后邊跑;有時候,羊在山坳里啃著青草,你就會坐在山坡上,呆呆地遠望。深山最里邊,山神,究竟長得是什么樣。

    你每天巡查鐵路的時候,都會想很多。有時,又什么都不想。做巡道工,快三十年了吧。那時,還有生產隊呢。但是很快就沒有了。村子里的地分了之后,日子才漸漸好了。山里的景色也比過去好看了。

    你每天獨自一人走著,二十多公里,光穿過的隧道就有三十七個,還有那些走過的鐵路橋呢。這山里,有時會有石頭滾落;遇到風雨交加,還會出現滑坡,或者樹木倒下。你肩負的責任,使你有時回到家里還驕傲著。

    現在村里的年輕人,時興到外邊打工。你兒子每次帶回家的稀罕物,還有照片,都讓你感到新鮮。是的,你也不簡單,你是在為外出打工坐火車的孩子們,還有其他的人,還有哪些拉貨物的火車護駕呢。

    一切發展變化得太快了。你一邊走著,一邊敲打著鐵軌。你背著工具包,握著鐵錘。你高高的個子,面相質樸,目光炯炯。有時候,火車來了,你會站在鐵路邊,向那疾馳而過的火車舉手敬禮。

    你們村子里的人都是這樣。鄉親們相互見面,總是要打招呼問好的。但是,你給火車舉手敬禮,那里邊還有更深層的意思,因為,你總是感到這疾馳而過的列車,就像現在的生活一樣開得快呀。你心存感激,你覺得不向這火車舉手敬禮,心中的情感就無法表達。

    每當這時,那列車也總是為你鳴響汽笛,汽笛在深山中久久回響……你就會兩眼瞇縫,露出微笑。因為你知道,這汽笛聲不是為你一個人鳴響的,它是在向你們所有的山里人問好。

    寫人生的高三(模板19篇)篇十三

    20xx年中秋,“中國廊橋之鄉”溫州泰順遭遇洪災,多座古廊橋遭受重創,急需修復。而在人們加緊籌辦修復工作時,卻陷入了“無人可修”的尷尬局面——在全國僅有的數位掌握古廊橋修復技巧的主繩木匠中,大多已放棄廊橋修造工作,而如今依然堅守廊橋事業的匠人,多年事已高。這些急需修繕的廊橋,或將陷入失修窘境。

    為何這些匠人放棄了對這些古老技藝的堅守?這不能完全責怪匠人們。隨著物質高速發展,這個社會似乎已沒有更多的空間來容納匠人,在人們的心目中,“匠人”成為了一張“冷板凳”。

    很早以前,我們曾為有著獨特文化財富而自豪,而如今因前路艱難我們就要放棄這些文化么?像是泰順廊橋這樣待修或是失修的文物還有很多,我們仍需要那些匠人,那些真正的大國之匠的出現,來重現文物的真正價值。

    真正的大國之匠,他們堅守技藝。他們往往沒有多么富裕的生活,也沒有優越的工作環境。不管他們是經驗豐富的老匠人,還是踏實肯干的年輕人,都有這樣的共同特點——甘坐“冷板凳”的精神。比如單士元單嘉玖父女兩代人九十一年守護故宮,專事書畫修復。三十八年來,經單嘉玖修復的`書畫有近兩百件,耗時最短的也要三個月。一本滿是蟲蛀的《雙鶴群禽圖》,將洞口逐個織補的工作,用了她四個月。實際上單嘉玖是苦中作樂,這種樂趣,是他人無法體會的。真正的熱愛,是在孤獨寂寞中找到快樂,始終懷揣匠人之心。

    真正的大國之匠,他們展望未來。他們看到了文化傳承的重要,無論世人褒貶與否,永遠放眼未來。他們選擇寂寞,只為了讓中華五千年的燦爛文明重新呈現在世人的眼前,為了讓后世子孫看到這些傳世文物的美。而這種精神也正是匠人們超脫于這個時代的一面。汪國真先生的那句“既然目標是地平線,留給世界的只能是背影”便是對此最好的闡釋。

    “板凳要坐十年冷”。他們都是社會中最普通的一員,卻在心中永遠擔負著重任,以平凡的身份演繹著不凡的人生。在這些擔負責任,一生兢兢業業,精心守護著傳統文化的匠人身上,我們看到的不但是文物的價值,更看到了生命本身所煥發的光輝。

    不忘初心,十年一日堅守大國匠人精神;砥礪前行,仁心匠德展望中華文化傳承。

    寫人生的高三(模板19篇)篇十四

    他個子不是很高,但是穿的很干凈整潔;他的眼睛不大,但是卻炯炯有神;他的嘴巴不大,但是能說會道、討人喜歡。他是班上成績優秀的學生,也是我的同桌,我的朋友小華。

    我的朋友很誠實。記得有一次,早上上課的時候看到窗戶被打碎了,所以我們大家都覺得一定是昨天下午放學的時候有人打碎的,所以我們去告訴了老師。

    老師聽到這個消息就來到了班上,生氣的問:“是哪個調皮的孩子把玻璃打碎的啊?!”班上頓時鴉雀無聲。這時,細心的老師突然發現小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問大家:“請打碎玻璃的同學勇敢的站出來承認錯誤,我們會原諒他的!”

    小華戰戰兢兢地站起來,說:“老師,是我昨天不小心打碎的玻璃,我怕被責怪,所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下,說:“小華是一個誠實勇敢的.好孩子,希望大家可以像他學習。記住犯錯不要緊,承認錯誤就等于改正了一半。”

    從那以后,小華在我心中有多了些優點,我決定向他學習,學習他的誠實和勇敢的品質。

    小華還有很多男生都有的正義感和保護弱者的天性。

    記得小時候有一次,我一個人在教室的過道上游玩,突然我和班上的小隊長不期而遇。小隊長囂張的指了指他的小隊長掛牌,說:“走開點,你沒看到小隊長要從這里走嗎?”我看著小隊長囂張的樣子,我都快哭了。這時候小華突然走到我身邊,說:“小隊長有什么了不起啊!老師和同學們選你當小隊長是讓你幫助同學,不是要你欺負同學的。”小隊長聽到小華的職責不好意思的走開了。

    感謝小華的幫助,就是因為有他的保護,所以班上霸道的同學越來越少,都知道欺負同學不對,應該團結友愛,互幫互助!

    這就是我誠實勇敢、有正義感的好朋友——小華!

    寫人生的高三(模板19篇)篇十五

    人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,的歡樂,的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

    ——題記。

    奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操............

    在一個冰冷冰冷的冬天,寒風刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里............突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖............行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負責的?那她這么辛苦來做這干啥呢?............想著想著,我不由自主地被她那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細語地對她說:“阿姨,別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強的樣子,我只好無可奈何地上學去了。

    過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。

    她的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻的人。

    寫人生的高三(模板19篇)篇十六

    班主任是天上的北斗星,為我們指引前進的道路。我們的班主任有著濃眉大眼,短短的頭發,有著一顆關愛學生,對學生認真負責的心。我們班主任的優點就是對待學生公平公正,班長犯錯了也是一樣體罰,對學生一視同仁。

    姚老師是一位值得敬佩的老師,管理班級可有一套。我們班分為10個小組,我個小組會有一個小組長來管理這個組,姚老師每個星期也會給10各小組長開會,并且讓小組長總結本周小組的問題,并討論解決問題的方案,在這個思考的過程中,使我們慢慢長大。每個星期姚老師還會給小組長布置任務,組長和自己的組員共同完成,培養了我們團結的意識。在我第一次給組員開會的時候,有點不敢,但姚老師在我旁邊細心的輔導著我,使我一步步走向勇敢。

    姚老師為鍛煉全班的膽子,讓同學們按學號順序一個一個在講臺上演講。很多同學起初都不太敢,但在姚老師的鼓勵下,他們都克服了心里的障礙,順利的完成了這次演講。

    老師對待我們的作業也是十分認真,在我們都在睡夢中時,我們的班主任去還在一絲不茍的給我們批改著作業。

    在校園的生活中,是姚老師照顧我們;在我們犯錯時,是姚老師為我們指明方向;在我們遇到難題時,姚老師就是我們的知心朋友,幫我們化解難題。在這學期里,姚老師像一位慈祥的媽媽在澆灌著我們66朵稚嫩的花兒,使我們逐漸長大。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是說我們班主任對我們無私的關懷與奉獻嗎?班主任,我們永遠愛戴您,敬佩您!

    寫人生的高三(模板19篇)篇十七

    十五歲我以為我的世界全黑了,只因你的出現,它變成了黑白的了。

    至少,一直伴有輕生的念頭,卻從未付之實踐……。

    十八歲我瞞著你偷偷退了學,卻一直不敢告訴你,怕你失望……。

    你說,當我邁出了那一步,就證明“我真的長大了”……。

    你還是那么淡定,我說我無法像你那樣淡定……。

    我不知何時才能學來,你那份從容,淡定……或許,學不會了……。

    我,或許,我是讓你最“失望”的……。

    寫人生的高三(模板19篇)篇十八

    中原逐鹿,北方割據并起,一書生報國無門,南下。

    一路不暢,一路滿腹愁緒。滿腹經綸,滿腔愛國熱忱無路請纓。連連嗟嘆“寧為百夫長,勝做一書生。”不歡,至河南。忽惠風和暢,天朗氣清。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。大掃先前之陰霾,一路南下。直可謂落紅不是無情物,踏花歸去馬蹄香。

    暮至揚州,江河滟滟,遙曾遠目,屋舍儼然,遷陌交通,黃發垂髫,怡然自得。河畔人家月下搗衣聲縷縷。大兒鋤豆西東,中兒正織雞籠,最喜小兒亡賴,西頭臥剝蓮蓬。天下三分美,揚州已占兩分,貪。許久,見一艄公搖櫓至,又聞水上琵琶聲,琵琶聲停欲語遲,移船相至邀相見,添酒回燈重開宴。“阿哥家何處?惑恐是同鄉”,”我家襄水曲,遙隔楚云端”“卻是天涯淪落人”。言罷,便大有相見恨晚之感,正禁危坐。引琴唱起了司馬歌:鳳兮鳳兮歸故鄉,遨游四海求其凰……“蓬山此去無多路,請君棲此梧桐樹,化作比翼雙雙飛。”

    時光任苒,不久,戰火燒至南方。艄公擺渡被亂箭射死。

    傾刻,他血往上涌。至此后,每至燈火闌珊,總有鐵馬冰河入夢,徹夜難眼。于是,夜里挑燈看劍,庭院深夜舞劉琨,立志投筆從戎,男兒功名馬上取。

    十年磨得寶劍成,寶劍鋒芒末曾試。如今把劍試與君,問誰天下誰有不平事。

    東市買駿馬,西市買鞍佩,南市買弓刀,北市買鐵衣。

    青山遮不住,畢竟東流去。她想說什么,竟無語凝咽,任憑淚水濕了衣襟。終于,美人折了枝。“紅豆生南國,春來發幾枝,愿君多采擷,此物最相思。”他策馬而去,任一壺濁酒斷了腸,一滴相思淚。

    又值江南好景,落花時節卻不見君。她眷戀梨花淚,靜畫紅妝等誰歸,空留一人徐徐憔悴。

    安史六年,官兵帶回一件鐵衣,一支紅豆,一封血書。

    “那年,我達達的馬蹄聲是個美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客”

    她終于不哭。墓碑,磕死,化作斑菲竹,功名帖縷縷青煙……。

    寫人生的高三(模板19篇)篇十九

    人生的故事總有一個歸宿,書里的風景卻永遠充滿誘惑,走進去還得出得來。

    人生如夢幻,生活時而五彩繽紛,像霓虹燈的變幻多姿,時而烏云滿天,雷雨交加,令你心緒茫然得可怕。我們心中的情,心中的怨,亦是一樣,時而烈焰燃燒,時而冰水澆心。

    人既然都是在塵俗中渾渾噩噩,人生都得同步向著那生命的黑洞前進,本來一切喜怒哀樂又如何,何必耿耿于懷?但是,人類畢竟是有個性和靈氣的,所以生活中一定為皓月憂缺,為美在悲殘,但卻時時會為自己的傷心――因為我們是人。

    人生如夢,夢猶未醒。

    人生像行跡飄忽的獵物,人們馳騁狩獵,張弓放箭,卻每每箭走偏鋒,失之交臂。而言稱捕獲者,也往往是得之璣羽,而失之鵬鯨。在人生寂寞的戲臺上,我們匆匆地走過,一戀蒼涼,掠過心底。

    在我們的生活里,有那么一段時光,我們充滿了早秋精神,這時,翠綠與金黃相混,悲傷與喜悅相雜,希望與回憶相間。青春的天真成了記憶,夏日的茂盛成了回音,在空中隱的可聞;這時看人生,是如何真正生活,不是如何奮斗操勞,而是如何享受自己主要有那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力,而如何儲存這股精力以備寒冬之用。這時,感覺到自己已經到達一個地點,已經要定下來,已經找到自己的心中向往的東西。這時,感覺到已經有所獲得,和以往的堂皇茂盛相比,是可貴而微小,雖微小而畢竟不失為自己的收獲,猶如秋日的樹林里,雖然沒有夏日的茂盛蔥蘢,但是所擾有的卻能經時而歷久。

    人生的意義就存在于人的現實生命中,而不是寄托在“超越”之后的超人身上。

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