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    環保低碳初中(優質15篇)

    時間:2025-06-10 作者:飛雪

    環保是指保護和改善環境質量,維護生態平衡,實現可持續發展的一項重要工作。以下是小編為大家收集的環保總結范文,供大家參考借鑒。

    環保低碳初中(優質15篇)篇一

    根據《沈陽市公共機構節能工作領導小組辦公室關于開展沈陽市公共機構節能宣傳周和低碳日活動的通知》精神,按照市節能辦的有關要求,結合我校實際,開展20和平區公共機構節能宣傳周和低碳日活動。

    一、向家長及全體師生發出倡議:

    在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行,低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢,低碳生活不僅是一種態度、一種義務,更是一種責任。有效降低碳排放量,不僅僅是國際和國家的事情,為了我們的生存環境不在加速惡化,每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來,積極提倡并去實踐低碳生活。我們應該從以下幾點做起:

    1.節約用電,隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體,節約每一度電。使用電腦時,關掉不用的電腦程序,可以省電;短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下,節電效果好。

    2.節約用水,洗手時,水龍頭不要開太大,并及時關上、關緊,節約每一滴水。

    3.不亂丟垃圾,并進行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。

    4.不隨便浪費作業簿、作業紙,合理使用草稿紙,打印紙可以雙面使用,節省耗材。

    5.不用購買過多的學習用品。

    6.多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,這樣不僅能鍛煉身體,還能為節能減排出力。

    7.購買簡單包裝的商品、綠色食物,倡導綠色消費;外出購物自備購物袋。

    8.多運動,少看電視,少上網,多出去走走,近距離外出,盡量步行或騎自行車。

    9.參加植樹造林活動,在家中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。

    10.在家多種些花草,加大對二氧化碳的吸收量。

    11.在家,做好低碳生活的宣傳和教育,監督家人做到節能環保。

    12.多用微波爐加熱和烹調食物,用電比煤氣污染少也更省錢,對健康和環保都好。

    13.不亂丟棄廢舊電池,把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。

    14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

    15.做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。

    從現在開始,讓我們努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!

    二、活動時間。

    節能宣傳周:6月10日至16日。

    三、活動主題。

    “綠色發展,節能先行”。

    環保低碳初中(優質15篇)篇二

    不知不覺中,傳來一股香氣。沒錯,那一定是外婆在燒菜了。順著香氣走進廚房,外婆正在灶上忙乎呢!外婆很少使用煤氣灶,她用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。(初中作文)。

    晚飯的時候,我發現筷子跟市場上的不太一樣,細細的、長長的,還帶有點粗糙。這不用說了,肯定是外公的杰作了。

    下午,我對拿著竹籃正要去街上的外公說:“外公,你們不是沒錢,干嘛還這么節約呀!”外公笑嘻嘻地說:“現在國家領導人都說了要倡導低碳生活我們這些做子民的更要做到啊!“哈哈”。

    環保低碳初中(優質15篇)篇三

    低碳生活,是當代世界正在建立的一種健康、文明、綠色的生活,是人類生活方式的一次重大變革。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐“低碳”生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。下面讓我們一起來看看板報網小編為大家帶來的低碳環保倡議書范文和相關資料。

    當然,低碳生活也離不開科技進步。隨著科學技術地不斷發展,憧憬不久的將來,普及太陽能、水力發電,潮汐生能、風力發電;天然氣的最廣泛、充分利用;努力使海水淡化成為可能;更新一代的節能電光源走上新一級臺階;堅固耐用、防溫防噪、不易腐蝕變形、不沾灰塵、防輻射的新一代建筑材料也將造福人類等。

    因此,為了讓我們的天更藍,水更清,為了牢固樹立同學們環境保護的新思想、新道德、新風尚,保護我們美好的家園,向全校師生發出倡議:從我做起,從小事做起,從自身做起,從班級、宿舍及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入低碳化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

    一、節約是一種美德。

    節約每一度電。最后一人離開教室、會議室、宿舍寢室時,做到隨手關燈的好習慣。節約每一滴水。用水時,水龍頭盡量開小一些。用畢即關緊。發現有漏水現象積極主動通知學校及時修理。節約每一粒米。吃多少,要多少,盡量做到不剩飯菜。浪費糧食更是“犯罪”。節約每一張紙。合理使用教科書、練習本和草稿紙。做到物盡其用,不隨地亂扔。

    二、廢棄物品再利用。

    廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。為此,建議各班級、各宿舍等設立廢舊資源回收箱.....回收資金積累起來可以開展文體與健身及藝術與科學等活動。

    三、保護環境有公德。

    垃圾入箱,不亂扔;愛護綠化,不踐踏草坪。每個人都是學校的主人,要以亂扔雜物為恥,并能主動與不文明現象作斗爭,共同營造整潔優美的校園環境。

    四、努力學習。

    掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識與技術;要充分認識當前國家與地方以及全球環境問題的嚴峻性,提高保護人類共同家園的意識,要通過不斷學習努力,立志做有益于地球環境,有益于人類可持續發展的新世紀育才人。

    親愛的同學們,希望以上倡議能堅定我們餞行“低碳生活,從我做起”的決心,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀綠色、和諧、關愛的健康理念向全社會各個方位傳遞,使之人盡皆知、人盡皆行...心動不如行動,讓我們攜手同心,從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,學好科學,保護環境,讓綠色文明永駐泊頭中學!

    文檔為doc格式。

    環保低碳初中(優質15篇)篇四

    看,這荒無人煙的沙漠。太陽烘烤著大地,仿佛馬上要被太陽噴射出來的火焰吞噬。就連那小小耐旱的仙人掌也奄奄一息……人們在城市中總離不開車,然而汽車的開動卻排發出了大氣層的天敵——二氧化碳。由于這些二氧化碳的排放將會讓臭氧層漸漸的毀滅,導致全球氣溫變暖。冰川融化,世界海平面上升……沙漠的邊緣正在一點點的向城市逼近,逐漸蔓延,最后,世界會變成“沙之王國”。這難道不是人間地獄嗎?而這個創造“人間地獄”的“功勞”也不僅僅是汽車帶來的,它還有許多同伙呢!

    看,這光禿禿的土地;看,這一個個的煤礦洞口……這些是什么呢?讓我來告訴你吧。這都是因為人們為了采煤、采礦,將樹木伐倒所造成的。好端端的森林變成了荒地,完好無缺的地面下是空洞的地殼。煤的.燃燒釋放出溫室氣體,大氣受到了破壞,這是二氧化碳的同伙之一:溫室氣體,也稱“溫室效應”。(初中作文)。

    看,這大街上的垃圾聚在一起,都可以堆成一座座的“垃圾山”啦!看,這工業排放物。下水道的污水全匯進了長江、黃河、大海。昔日的藍天碧水,如今全成了一片片的死河。然而導致這些事情的都是人類的高消費附屬品——垃圾。也自然成了地球的“殺手”。現在我們找出了“二氧化碳”、“溫室氣體”、“高污染”這三個“同伙”。

    不止這三個同伙,還有許多呢!這三個家伙只是代表呢!

    為了保護我們的地球,我們一定要消滅以這三個兇手為首的有害物。

    為了保護地球,我們要做到以下幾點:

    一、要少開車,少用電,少用煤氣。減少二氧化碳濃度。多騎自行車,多步行,多跑步。

    二、少用煤,少燃燒化學物質,少使用白色垃圾。多使用我們身邊自然資源——太陽能。

    三、我們要減少工業排放,如條件需要,化學工業污水應在工廠四周制造人工濕地進行掩埋處理。少將高消費后的垃圾亂扔,不將下水道污水匯入江河、大海。

    環保低碳初中(優質15篇)篇五

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    這天我要講的是,題目是《保護環境是不容推御的職責》。

    讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

    然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。

    地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

    保護環境,人人有責,雖然我們此刻還只是個學生,沒有潛力去改變那些環境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠用心參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。

    親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。

    我的演講完畢,我的演講完畢,謝謝大家!

    環保低碳初中(優質15篇)篇六

    11月27日,我們愛心天使小隊到我的小區做了一次低碳生活我能行的活動。我們小組一共有五個人,我們先在小區門口集合,等人都到齊后,我們開始了活動。

    我們分成兩組,一組兩人,一組三人。于悅、李翀和姚知樂是一組的,她們負責用鉗子夾夾垃圾的,我和李佳穎是一組的,我們負責貼關于這個主題的倡議書的。

    于悅她們撿垃圾撿得很仔細,只要有一點點小地方就把它撿起來。我和李佳穎一開始貼的有一點兒歪,但是媽媽提醒我了,我們就改正了,貼的又認真又端正。可是,貼到最后一幢時,李翀、于悅和李佳穎都去兒童樂園玩了,只剩下我和姚知樂認真的在工作。我想:李佳穎還是小隊長呢!,我就跟李佳穎說了,她羞愧的笑了。

    通過這次活動,我知道了,做什么事情都不要泄氣,要堅持去做。

    環保低碳初中(優質15篇)篇七

    親愛的老師們,同學們:

    早上好!

    今天我演講的題目是”保護環境,從我做起”。

    同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。

    我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

    同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!

    謝謝大家!演講完畢!

    環保低碳初中(優質15篇)篇八

    養花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,好空氣又養眼,真是一舉兩得啊!

    這么好的家居環境,并且充滿了創意的小歡樂。

    環保低碳初中(優質15篇)篇九

    以前,我一回到家,第一件事就是迫不及待的同時打開我的電腦和電視,關于的作文。哪邊有好看的就看哪邊,從來沒有管它浪費多少電,也不知道樣會排放多少二氧化碳。

    一次偶然的機會,我看到一則網上的新聞報道讓我不寒而栗:“高速公路斷裂,火山噴發,高樓大廈轟然倒地,整座城市被淹沒。你以為這說的只是電影《20xx》中的場景嗎!科學家們已經憂心忡忡地做出預言:假如全球溫度繼續上升4℃,20年后,人類真會面臨這樣的滅頂之災。”而且,我看到學校、小區、街道上到處都在倡導環保、生態的生活方式。從此以后,我便限制上網、看電視的時間,不同時開著電視機和電腦,幫家里省一點電,少排放一些二氧化碳。慢慢地,我發現自己已經養成了的`這種生活習慣,竟然就是我們全人類都在倡導的“低碳生活”。

    空調,是大多數人家里都有的。夏天,人們躺在床上,熱得不得了,都會開空調,讓室內變得十分涼爽,讓自己睡得舒服點。而冬天,人們卻冷得不得了。所以,人們也會開空調,讓自己的覺得暖和點。但是,我們在舒服地使用著空調的時候,卻不知道開著一夜的空調會排放多少二氧化碳。我真慚愧啊!要是我們每個人都少開一天空調的話,我們就能多呼吸一天的新鮮空氣了。

    環保低碳初中(優質15篇)篇十

    環境保護問題不僅是一個生活質量的問題,這還關系到人類的生息繁衍。我們不得不承認,環境保護問題已經那么迫在眉睫。環保雖如此重要,國家也頒布了一系列保護環境的法律和法規,可是在社會上仍有人,為了個人利益去破壞環境,有的屢禁不止。這就要求我們采取措施,進一步提高人們的環保意識,依法規范人們的行為。

    為此,我提出以下解決建議:

    一、首先,應在學生中普及環保教育,開設環保科目,并規定為必修課。規定每個學生必須對環保作出貢獻。如規定每個學生一年必須種一棵樹等,從而讓每個學生都明白:對于環保,自己也有一份責任,自己也應該出一份力。從一個學生影響到一個家庭,從一個家庭影響到一個社區?這樣的影響范圍會更大、更廣。

    二、其次,國家有關部門應不定期對各個單位進行突擊檢查,對那些違反有關環保方面的法律和法規的單位實施重罰,并對其進行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。

    三、然后,對在環保方面作出突出貢獻的單位、個人,應在物質和精神上給予獎勵。這樣能更有效地調動人們的積極性,這對于全民參加環保會有一定的促進作用。

    四、最后,國家應撥款建一些環保設施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的質量;采取“垃圾分類回收”措施,并在行動之前加以宣傳,以得到群眾的積極響應。使工作能更順利地開展。

    結尾:保護環境迫在眉睫,保護環境不是國家的事,更不是政府的事,而是千千萬萬人類的事。環保應該引起所有人類的重視。每個人類都應該思考,自己應該為做點什么。

    愿人人都為出一份力,讓美好的環境永遠伴隨著我們!

    環保低碳初中(優質15篇)篇十一

    停止的奔跑。

    記得與你的初次相遇,是在一個陽光明媚的午后。年幼的我拉著父親的大手,漫步于山林中。

    接著,就遇見了你。你有一副好嗓子,你的歌聲是那樣好聽,像天籟一般。我說。你聽了,自豪的告訴我,你的夢想就是成為一個優秀的奔跑的歌手!為什么是奔跑的呢?我問。因為我只有在奔跑時才能唱出最美的歌,你說。我看著你拍打著一塊塊巖石,聽著你唱出一段段悠揚的旋律,我想,你說的或許是對的。

    我告訴你,我也想成為你那樣優秀的歌手。你想了想,笑著對我說,讓我們一起奔跑吧!

    那天的陽光出奇的好,將你印得那般閃亮不凡。(初中作文)。

    可如今的你,為何會這樣?

    你不在奔跑,像是慢吞吞的走著。你的歌聲不再悅耳,而是變得沙啞。我憤怒的斥責你,為什么要拋丟我們共同的理想,你沖我諷刺一笑,說,不,是你先拋棄了它。

    很久很久以后的今天,我才知道,那該死的水力發電廠奪去了你逐夢的權利。

    酸澀的淚水。

    我從未以為自己是一個好學生,也正因為如此,才會在上課時跑去天臺,帶上耳機,聆聽喜愛的音樂。

    然后,在自己的視野中發現了你的身影。你是那般美麗,藍色襯衣,雪白的風衣將你襯得好似一位溫文爾雅的公主。我愛聽你說話,你的談吐使你富有氣質,耳濡目染吧,我愛上了語言這一門藝術。

    一段時間的相處,我發現,你有些愛哭,不過,你的淚水是造福萬物的。你說,你要讓所有人都有水喝,并常常哭腫了雙眼,你為此自豪。我想了想,也許你說的是對的,因為,你的淚水是甜的。我告訴你,我要讓自己的筆下出現想你那般生動的文字,你告訴我,我一定可以的。

    那天,你用那甜甜的水表示了對我的鼓勵,你開心的哭著,我開心的笑著。

    可為什么?如今我卻從你的淚中嘗到酸澀呢?

    你傷心的.告訴我,你的襯衣不再湛藍,你的風衣不在雪白,你的文字中總透露出一絲憂傷,你想找回曾經的歡樂。

    我明白,是我,和我的同胞讓你歡樂的逝去。

    繪夢。

    我不再想成為一名奔跑的歌手,我也不愿成為一名優秀的作家。我要用自己的雙手,繪出屬于自己的夢。

    我要擦掉天然氣熱水器,畫上一個個太陽能熱水器,太陽能取之不盡,天然氣可不同。

    我要讓一次性用品從畫面中消失,因為制造它們的原料大多也是一次性的。

    我要把不隨手關燈,不關水,亂丟垃圾,尤其是亂丟電池的人畫成一棵棵樹,一條條河,一塊塊土地,一片片白云,教會他們小學課本上都有的將心比心。

    我要繪出2012的情景,讓人們在見證洪水泛濫,物種滅亡,經歷家園毀滅,痛失親人后,翻然悔悟。

    以此,還大地一分綠,一分藍,一分清新的空氣,還人們一個健康的家園。

    以此,尋回記憶中那奔跑的樂聲,與那甘甜的淚珠。

    環保低碳初中(優質15篇)篇十二

    只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃跑”,我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊,我高興,我希望“低碳家庭”會做的。

    電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

    大家都行動起來吧,節約每一滴水,每一度電,每一張紙……多動腦,多動手,讓沙城暴、霧霾遠離我們,做的小達人,讓地球變得更美麗。

    環保低碳初中(優質15篇)篇十三

    廣大市民朋友們:

    清明節即將來臨,為營造“文明祭掃,生態安葬”的良好氛圍,確保廣大市民度過一個平安、便利、文明、和諧的清明節,在此,向廣大市民朋友倡議如下:

    開展移風易俗,文明儉樸過清明。積極參與為革命先烈掃墓活動,通過敬獻花籃花圈、植樹披綠、追憶烈士事跡等形式緬懷先烈,弘揚烈士精神,把對革命先烈的感念和對親人的思念,化為愛祖國愛家鄉的情感和奉獻社會、關愛他人的實際行動。弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,踐行和弘揚厚養薄葬的時代理念,反對鋪張浪費、奢侈揮霍,抵制庸俗、愚昧的祭掃陋習和封建迷信活動,使清明祭掃逐步由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來。

    踐行低碳理念,綠色環保過清明。科學合理安排祭祀時間和路線,避免集中祭掃,盡量錯峰祭掃和乘公共交通工具出行。轉變燒紙錢、焚祭品等不文明祭掃行為,通過家庭追思會、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙寄和參加集體共祭等低碳、環保的現代追思活動寄托哀思,使清明節成為傳統文化與現代文明相融合的“低碳”節日。

    強化安全意識,平安和諧過清明。聽從公安、交通、森林防火、墓區管理等工作人員的指揮和引導,自覺遵守治安管理、墓區管理和有關防火規定,主動維護祭祀場所公共秩序,保持清潔衛生的生態環境和整潔優美的城市環境,不在山頭、林區、景區燒香焚紙、燃放鞭炮。在緬懷和追思先人時,保持積極樂觀的態度,增強珍惜生命、熱愛生活的意識,共度平安和諧的清明節。

    “慎終追遠、民德歸厚”。讓我們都爭做傳統文化的傳承者、中華美德的踐行者、告別陋習的先行者、文明祭祀的帶頭者,以推動殯葬改革、深化移風易俗、弘揚時代新風、倡導文明祭掃、節地生態安葬的實際行動,保護綠水青山,共建美麗家園!

    諸城市文明辦。

    諸城市民政局。

    2018年3月。

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    環保低碳初中(優質15篇)篇十四

    從20xx年開始,空氣質量就變得越來越糟,因為我們周圍有很多不環保的人和事,比如汽車尾氣、建筑粉塵、工業廢氣等等,都是造成霧霾的罪魁禍手,呵呵,當然吸煙也是哦,我的爸爸也是一個不環保的人哦。

    我的爸爸很愛抽煙,在單位抽,在家也抽,弄得家里烏煙瘴氣的`,害得我和媽媽經常咳嗽。`我和媽媽努力勸說他不要抽了,因為吸煙不但有害健康,會得病,還會污染空氣呢。說的時候爸爸態度很好,馬上就把手中燃著的煙給熄滅掉了,可我們一轉頭,馬上又拿起煙,大口大口地抽起來了。實在是沒辦法了,我和媽媽就設計了一個辦法,如果爸爸被我們發現抽煙,每次就要罰20元,如果是早上空腹抽煙的話,罰得最嚴,要罰100元。有一次爸爸抽煙就被我們罰了20元!從那以后,爸爸就不敢抽煙了,有時想抽煙了,就找點我的零食來吃,解解饞,爸爸說:“唉,真苦啊,不能抽煙,反到要吃成個大胖子了!”

    我的爸爸是不是個知錯能改的好爸爸,大家要向我爸爸學習哦。讓我們大家都行動起來,提倡,共同來保護我們的家園,保護我們的地球!

    環保低碳初中(優質15篇)篇十五

    低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。

    只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊,我十分高興。

    冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就看見擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節省了電。

    我家在用洗衣機洗衣服時,總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來,用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費了一些功夫,但是因為能更充分地利用水資源。

    同學們,朋友們做到只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的'生活更加,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

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