最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）

月工作總結是在每個月結束時對工作內容和產出進行總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們了解自己的工作進展和問題所在，促使我們改進和成長。在下面，小編為大家分享了一些明星員工的月工作總結，他們的經驗或許能夠給大家一些啟發和指導。

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇一

繼續學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，xx“xxxx”，xx“xxxx”和關于“xx大”等重要文獻和時事資料，爭取與黨時刻保持一致。熱愛黨組織，熱愛黨的教育事業，全面履行黨的教育方針，認真學習并自覺遵守《教師法》等相關教育政策法規。擁護和支持校黨支部的各項決議和決定，認真學習，悉心體會，積極工作，服從分配，認真完成學校交給的各項教學任務。特別是自己是非師范類院校畢業，我以更高的標準嚴格要求自己，學習《教育心理學》、《中學教育學》，積極向老教師請教看齊，對工作精益求精，爭取保質保量完成教學工作，提高學生們的成績，為黨的教育事業注入新的活力。

牢記服務誓詞，強化扎根基層、服務農村的服務意識，爭取圓滿完成“支教”使命。

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇二

作為一名三支一扶工作人員，我在過去的一年里收獲了許多，也遇到了不少困難和挑戰。回顧這一年的工作，我認為我的工作得到了部門及上級領導的認可和肯定，但也有一些需要改進的地方。

首先，我在工作中認真履行了職責和義務，盡力解決了居民的問題并提供相關服務。同時，我也積極開展社區活動，促進了社區的和諧發展。其次，我參與了地方政府的扶貧工作，為貧困戶提供了必要的幫助和指導。

然而，我在工作中也存在一些問題。一方面，我缺乏經驗和技能，導致在一些工作中表現不佳。另一方面，我有時會因工作壓力過大而出現疏忽和錯誤。

在未來的。工作中，我會更加努力地提高自己的專業能力和綜合素質，爭取成為一名優秀的三支一扶工作人員，為當地居民提供更好的服務。

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇三

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。

20xx年，一個難忘的年份，那一年的春天即將走出校園畢業的我，對人生忽然失去了自己的方向，對未來忽然感到無限的迷茫，我不斷問自己：“未來在哪里？畢業怎么辦？”一個偶然的機會，我了解到了國家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰，要知道當一名優秀的老師一直是我的夢想、回農村回報我的父老鄉親一直是我的夙愿！于是我毫不猶豫地報上名。20xx年8月份經過重重選拔和審核后，我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者，經過嚴格的培訓后被分配到了單縣高韋莊職業中學，從此開始了我的兩年的支教生涯。

一在現實面前夢想似乎有些褪色。

于是我滿懷憧憬的心開始有些失望，夢想在現實的.面前有些退縮了。

二、堅定信念我更加無悔我的選擇。

“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去。”曾經在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現，臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己信念。更加無悔于自己選擇。

也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分學生的父母都在外地打工，這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子，家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學的母親雙目失明，父親又是殘疾，我看她經常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜，我總默默關心她，可是給她錢她卻不要，于是我就經常叫著來宿舍吃飯，偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學天生熱愛豫劇，可是由于家庭困難，只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習，于是我和環環特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點，來完成孩子小小的愿望。

三在實踐中發現自己的不足學習讓我更充實。

教學是一項富有創造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學規律，掌握一定的教育學、心理學知識，還必須具備課堂組織教學能力。關注每一位學生，激發學生的情感，使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去在工作中，而這些在校園里所學到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地學習信息技術，豐富教學手段，向老請教師請教教學經驗。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水。

四支教讓感受到人世間更多的溫暖。

自從選擇了支教，踏上支教的道路，我所感受到的總是處處是關懷處處是溫暖。市縣等領導經常慰問我們的生活和工作，學校領導更是對我們關愛有加，為了解決我們交通上的困難，學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車，平時還在生活中給予特別的照顧。學校里的同事更是對我們視如親人，鄰居們經常性從老家拿來農產品給我們，有時候我們課多總是有同事來叫我們去湊飯。

最最珍貴的是我們支教戰友們所建立的親如兄妹的感情，我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習，無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠，每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車，于是我們的自行車（我們戲稱我們的寶馬）成了我們接送的唯一工具，無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開，總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單，周末，一塊去趕集；春天去地里挖野菜，饞了就一塊買條魚或是買只雞，日子雖然艱辛卻是其樂融融。

支教工作磨練了我的意志使之更加堅強，我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以積極的心態對待工作，實現自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

四、注意事項。

1．要堅持實事求是原則2．要注意共性、把握個性3．要詳略得當，突出重點。

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇四

從20xx年9月份來到殘疾人聯合會，在這近一年的時間里，我也從剛剛畢業的大學生，悄然轉變為一名殘聯工作人員。回顧參加工作這一年的時間里，有太多的收獲，在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識，在工作中增長了知識閱歷，并且提高看了個人的綜合素質。

一年來，在單位領導的言傳身教和精心培養下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提升了工作能力。現就一年服務工作總結如下：

一．對辦公軟件的基本操作熟練掌握。在殘聯的這近一年的時間里，主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經常接觸到excle的操作，文件資料的整理有學習到word的基本操作，這是一項很大的收貨，無論以后在哪工作，現在在殘聯學習到的辦公軟件的操作隊以后的工作都會有很大的幫助。

二．工作中逐漸培養了足夠的耐心。殘聯面對的是一群特殊的群體，對于來教育就業室來訪咨詢或者通過電話咨詢相關問題的殘疾人及家屬，能夠給予耐心完整的解答。

三．熟悉各科室的基本工作。在20xx年下半年，為應對創建文化體育示范市的檢查，被抽調到文體室工作，期間雖做些基本的制表、錄表工作，卻能夠在其中大致了解到殘聯為殘疾人提供的文體設施和舉辦的相關文體活動，深切感受到殘聯市真正為殘疾人工作服務的單位。工作中也時常會到辦公室幫忙，了解到辦公室的基本工作是收發文件。幫助領導寫材料等。在辦公室中學習到word的一些操作知識，并且了解到政府下發的一些文件精神，學習到政府對殘疾人的一些政策支持。

四．熟悉教育就業室的基本工作。在殘聯工作的這一年里，主要還是被分配到教就室，了解了殘聯是為殘疾人和企業架起了一座橋梁，將有勞動能力的殘疾人介紹給企業；并為殘疾人發放相應的補助，尤其是針對重度殘疾人發放的補助；為殘疾學生發放補助；為自主創業的殘疾人提供資金的支持等等。從中深切體會到殘聯是實實在在為殘疾人服務的政府單位。

在收獲的同時，也發現了自己身上的一些不足。對人對事了解不夠透徹，在處理人與人之間的關系上表現生硬，工作方法不夠科學，這三點需要在未來的一年里努力克服并改正。

總之，在這短短一年的時間里，我收獲頗豐，在剩下的一年時間里，會更加努力工作，克服自身存在的問題和困難，保持積極樂觀的態度，應對工作中的挑戰。

時光流逝，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務即將結束，內心不禁感慨萬千……回顧參加志愿服務的工作與生活，有太多的收獲和歡樂，在基層的實踐鍛煉中，自己在履行工作職責中增強了服務意識，在多崗位的磨練中增長了知識閱歷，全面提升了個人的綜合素質。我不后悔自己當初的選擇，我自己為能被組織安排到全國文明村鎮創建工作先進村鎮——姚圩鎮服務感到無比榮幸，更為自己選擇參加志愿服務的抉擇感到自豪。

兩年來，我嚴格遵守各項規章制度，認真學習政策法規、積極參加組織安排的各項活動，愛崗敬業，工作踏實。現就兩年來個人工作情況總結如下：

兩年來我始終以一名合格志愿者的'工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀。把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。思想上向黨組織靠攏，我09年就向黨組織投遞了入黨志愿書，現在已經是一名光榮的中共預備黨員。本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度，踏踏實實做人，勤勤肯肯做事，立足崗位開展工作。把“服務基層，服務農村，服務群眾”作為自己的工作宗旨。

（一）姚圩鎮工作。

兩年來，我在姚圩鎮農業辦服務，期間我不斷加強業務工作的學習，主動請教領導和同事，積極跟隨領導下鄉，順利完成了水利調查、測土配方、“一大四小”等工作，并且在第六次人口普查中，獨立完成了電子繪圖工作，為全鎮人口普查的展開提供了便利與支持。服務期間我同時兼任了綜治辦、勞動保障所、規劃所等部門職務。20xx年為我區新農保試點起始之年，我作為全鎮唯一的新農保信息管理員，連續一個月加班加點，確保了全鎮參保人員信息及時準確錄入全省數據庫系統。同時，為了更好的發揮青年在基層服務的能力，鍛煉和培養大學生在基層服務意識，20xx年3月，鎮黨委分派我到南河村委掛點，協助鎮村兩級工作；在鎮領導的帶領下，村黨委班子齊心協力，全面完成了“增減掛”年度任務。

兩年來，在上級部門和鎮黨委政府、局領導的關心指導下，較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。

1、深入群眾不夠。

2、深入學習不夠，政治理論水平不高。

3、基層經驗不足，思考問題不夠充分和全面。

4、工作過程中不夠大膽，工作方式和方法上有待加強。

以上不足，本人將努力發揮自己的優點來彌補自己不足，同時，

相信有各位領導的關心，同事的幫助，我將會進一步的努力提高自己。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。兩年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養，實現了我的價值。在以后的工作中，我將以優異的成績回報黨和政府對我的培養，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇五

時光荏苒，為期兩年的"三支一扶"服務工作即將結束。還記得剛到單位時的無知和懵懂，兩年里，我在單位同事的熱心幫助下，在上級領導和鎮黨委、政府的關懷指導下，努力學習，認真工作，順利走完兩年的服務之路。現我就將兩年來的思想、工作情況總結匯報如下：

20xx年xx月，我參加了"三支一扶"的支農工作，被分配到現在的服務地：xx區良田鎮社會事業管理辦公室工作。

服務期間，我主要負責社會事業管理辦公室的相關電腦文案工作，其中包括司法行政信息的編寫和上報、社區矯正人員矯正記錄和檔案完善、人民調解案卷的建立和完善等。這些工作對于我可以說是完全陌生的工作，沒有專業知識，也沒有工作經驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，在工作的過程中碰到不懂的就問有經驗的同事，同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的`工作。

（一）司法行政信息的編寫和上報工作。信息編寫工作不僅要及時完成，還要做到文字精煉，概括全面，圖文并茂，不僅是即時工作的反映，還為年底時方便瀏覽一年的工作。但是剛開始我并不懂這些，我編寫的信息不是太過于簡練不能全面概括工作，就是太過于冗長，修飾語太多，在所長和其他同事的幫助下，我才領會到了編寫信息的基本要領。

而由于所內同事年齡偏大，在工作方法和經驗上給予了我很大的幫助，但是他們對于辦公軟件的操作還比較生疏，因此工作信息的編號比較混亂，經常出現重號或者漏號的現象，給信息的上報帶來了很多麻煩。為解決這種情況，我將全部司法行政信息進行了整理和統一編號，并制作成表格將編號和題目單獨整理成目錄的形式，方便以后信息的編號和查閱。使得編寫信息時省去很多不必要的麻煩，受到了所長和同事的認可，這讓我認識到，只要在工作中肯動腦，肯學習，方法總是比困難多。

（二）社區矯正人員矯正記錄和檔案完善工作，矯正人員的檔案種類繁多，矯正記錄更是關系著矯正人員矯正結束后的評估和未來的生活，需要我們有耐心更要有責任心，及時做好矯正記錄和檔案的更新，保證矯正人員順利完成矯正管理。在司法所工作的這幾個月，讓我對工作有了更明確的認識，司法所負責具體組織實施和直接面向群眾開展基層司法行政各項業務工作，預防和減少犯罪的第一線。這讓我切身體會到了自己的工作的重要性和影響力，更在時刻提醒著我對待工作要認真，切不可馬虎大意。

（三）人民調解案卷的建立和完善工作，鎮司法所的成員還是鎮人民調解委員會的成員，因此我們還要承擔人民調解案卷的建立工作，這項工作關系到群眾糾紛雙方的利益，因此馬虎不得，要現場記錄，現場確認簽字，記錄的內容既要將當事人的口語表達轉變成書面表達，還不能失去當事人的本來意思表達，這對于我的速記要求很高，剛開始很不適應，容易出現名字記混、時間不清等問題，所內同事發現了我的困難，在調解的過程中盡量放慢說話速度，有時當事人的方言聽不清楚的還幫我翻譯。在他們的幫助下，我進步很快，一個月后就能基本按正常速度記錄完整了。在參與調解的過程中不僅感受到了來自同事的溫暖，還學到了不少人際交往和與人溝通的技巧，讓我在處理人際關系方面受益匪淺。

（四）其他工作。今年七月初，自治區司法局開展的現場觀摩會活動中，良田司法所是觀摩點之一，我擔任了這次觀摩會的現場引導和具體講解工作，這對我一個很少上臺說話的人是一個很大的挑戰，但是領導和同事一直給予了我很大的信任和幫助，同事們幫我修改講解稿、和我現場演練講解過程，通過共同的努力我克服了心理障礙，順利完成了講解工作。

1、堅定信念。基層需要年輕和活力。需要我們不怕艱難險阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以優異的成績回報黨和政府對我們的培養，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務。

2、多請教、多學習。在基層工作，就要經常以農民打交道。特別是人民調解工作，經常要給群眾講解法律知識，耐心地做群眾的思想工作，但大多數群眾法律知識單薄，自我意識嚴重，難免產生思想上的抵觸，甚至發生沖突，我在領導和老干部的帶領下，齊心協力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個問題，直到順利完成任務。從中我懂得了如何與群眾溝通，如何應對突發事件的發生。

3、工作要細心。農村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出錯。去年底做平安創建資料整理過程中，由于資料文件較多，時間又比較緊迫，一時疏忽將兩份重要資料弄丟了，結果浪費了大量時間精力將丟失的資料補齊，之后我每次對工作留下的資料都分類整理，避免再發生丟失資料的情況。

4、不斷學習總結。要虛心聽取領導、同事和群眾的意見，好的繼續堅持，不好的立即改正，認真總結，在總結中學習，在學習中進步。

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇六

20__年7月，經過崗前培訓后，我被分配到平邑縣_鎮，正式開始了三支一扶中的支農工作。心里有點小小的興奮，還有一些矛盾和沉沉的壓力。為使我們能更快的適應鎮里的工作環境，張組織介紹了_鎮里的基本情況，并讓去年的一名大學生村官帶著我們熟悉了鎮里的環境。為了能讓我們安心工作，在征求個人意見的同時千方百計地解決我們的生活和住宿問題。經過一段時間的考察，張組織把我分配到_鎮大三陽一村，擔任村委書記助理，開展支農工作。在這五個多月繁忙而充實的工作中，我學會了許多在學校里學不到的東西，得到了很大的鍛煉。我盡自己的能力和職責，熱情地投入到工作中。下面是我這幾個月的主要工作總結和感悟：

一、思想方面。

(一)始終保持上進心。

擯棄學生時代眼高手低的毛病，扎扎實實沉下去，主動投身到農村，不斷增加社會閱歷，積累基層工作經驗。始終不能放棄學習，注重向領導和同事學習，向身邊所有人學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態度，不斷提高工作業務水平，在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來，不斷提高業務技能，使自身的工作能力和工作效率得到迅速提高。

(二)堅持永葆敬業心。

自覺遵守各項規章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中。作為年輕同志，我時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，不計較工作任務的繁雜，不埋怨工作性質的復雜，不推卸工作失誤的責任。

(三)時刻銘記責任心。

農村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出錯，領導分配的任務一定要保質保量的完成。

二、生活方面。

鎮領導非常關心我們的生活問題，給我們召開了座談會，傾聽我們的意見和要求并千方百計地解決我們的生活和住宿問題。張組織說：“你們既然選擇了三支一扶，就要既來之，則安之。要明確三支一扶的重要意義，消除不良情緒，才能夠安心的投入到農村的工作中去。要積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。”在領導的關懷與幫助下，我已經慢慢適應了這里的一切，這使我認識到任何困難都是可以克服的，在困難面前要面對現實，適應環境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中去，而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發展打下堅實的基礎。

(一)參與了_鎮所轄農村兩委干部的檔案整理工作。

為更好的掌握農村干部情況、更好的服務農業、農村和農民，推進社會主義新農村建設，加強農村干部檔案整理和管理工作。安排到村任職大學生村官和三支一扶大學生負責具體的數據采集和整理工作。對各村兩委干部每人的任職狀況、工作簡歷、獎懲情況、計生狀況等各方面進行詳細登記。雖然這項工作繁瑣復雜，但我們相互配合，增進了我們彼此之間的了解，在工作中鍛煉了我的各項能力，尤其是細心和耐心。

(二)幫助_鎮文化站進行_鎮農村合作醫療的信息錄入工作。

為保證微機錄入工作的準確性和有效性，采取和各村干部相結合的辦法，明確職責，各村干部配合微機錄入員對參合登記表進行認真核對，兩人一組開展工作。雖然這項工作單調重復，但是這項工作關系到農民的切身利益，為此這就要求我們自己時刻處于高度細心狀態。凡是一些資料整理、錄入的活，都要求有足夠地耐心和細心，要在忙碌中理順情緒和思路，提高準確性和工作效率。在工作中不管是鎮里的領導還是村里的前輩都給我們一種親切感和信任感，他們的和藹熱情和循循善誘是我們前進和堅持的動力。或許我們有著更為年輕的心態、有著比較熟練的電腦操作技術，但相比前輩們，我們缺少經驗、缺少實踐、正是他們給了我們鍛煉的舞臺，這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們該學、該做、該努力的地方還有太多太多。

首先手要勤快，事情要干到。“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村長編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。

其次對待自己的工作要充滿熱情。作為社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。因此，熱情的工作態度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。惡劣的態度會直接引起干群關系的緊張，甚至會誘發村子整體的不穩定，給村子的生產生活造成嚴重后果。

再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理，看中的是大學生所具有的文化素質以及勇于創新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作;另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創意，這些新鮮觀點成為村發展的良好建議，是自己能夠成為村錦囊團的強有力的組成部分。

四、存在的問題、不足之處及建議。

回顧幾個月來的工作，我在思想上、生活上、工作上都取得了很大的進步和提高，但也清醒地認識到自己還存在不足之處：

1、在工作上，缺乏工作經驗，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間少，造成調研不夠，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于自己的成長。

2、工作上有急躁和急于求成的情緒，反而影響了工作的進度和質量。

3、對突發事件的應變能力和一些工作關系的處理方式有待加強。

4、希望國家、省、市有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進更多優秀的大學生到基層去、到山區去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農村建設添磚加瓦，為實現全面小康社會貢獻出自己的青春和力量!"。

總之，在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做得更好。作為一名大學生，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，為老百姓謀實事，才能夠成為村委書記和村民眼中一名合格的助理，才能夠不辜負各級領導的囑托和信任。

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇七

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。

2011年，一個難忘的年份，那一年的春天即將走出學校畢業的我，對人生忽然失去了自我的方向，對未來忽然感到無限的迷茫，我不斷問自我:“未來在哪里畢業怎樣辦”一個偶然的機會，我了解到了國家的三支一扶政策，就在那一刻，期望似乎在一霎那出現，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰，要明白當一名優秀的教師一向是我的夢想、回農村回報我的父老鄉親一向是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報上名。2011年8月份經過重重選拔和審核后，我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者，經過嚴格的培訓后被分配到了單縣高韋莊職業中學，從此開始了我的兩年的支教生涯。

一在現實面前夢想似乎有些褪色。

于是我滿懷憧憬的心開始有些失望，夢想在現實的面前有些退縮了。

二、堅定信念我更加無悔我的選擇。

“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去。”以往在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現，臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也漸漸地投入了自我的工作。于是我更加堅定了自我信念。更加無悔于自我選擇。

數學是一門相對枯燥無味的學科，作為支教的年輕教師，我努力把在大學學到的新的教學理念應用到現實教學中，在教學過程中我為學生供給自主探索的機會，讓學生在討論的基礎上發現知識。新課程改革的重要目的之一就是在教學中讓學生各方面的本事都能得到發展，尤其是對學生學習本事的培養，我努力在授予學生最基礎的知識的前提下，從優化教學過程，培養學習興趣，開展數學課外活動來培養學生的實踐本事和自學本事，利用現代化教學手段，在教學中為學生建立起數學思維方法，培養學生創造本事等方面做了一些探析。讓學生在自主探索的過程中，經歷了觀察、實驗、歸納、類比直覺、數據處理等思維過程。

也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到那里大部分學生的父母都在外地打工，這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自我的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子，家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫忙他們。劉迎同學的母親雙目失明，父親又是殘疾，我看她經常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜，我總默默關心她，可是給她錢她卻不要，于是我就經常叫著來宿舍吃飯，偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學天生熱愛豫劇，可是由于家庭困難，只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習，于是我和環環特意帶她去縣城參加比賽、找教師指點，來完成孩子小小的愿望。

三、在實踐中發現自我的不足學習讓我更充實。

教學是一項富有創造性的工作。要做好這項工作，教師不僅僅要懂得課堂教學規律，掌握必須的教育學、心理學知識，還必須具備課堂組織教學本事。關注每一位學生，激發學生的情感，使學生在愉快、簡便的心境中全身心地投入到學習中去在工作中，而這些在學校里所學到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地學習信息技術，豐富教學手段，向老請教師請教教學經驗。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自我的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的教師學習，提高自我的課堂教學水。

四支教讓感受到人世間更多的溫暖。

自從選擇了支教，踏上支教的道路，我所感受到的總是處處是關懷處處是溫暖。市縣等領導經常慰問我們的生活和工作，學校領導更是對我們關愛有加，為了解決我們交通上的困難，學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車，平時還在生活中給予異常的照顧。學校里的同事更是對我們視如親人，鄰居們經常性從老家拿來農產品給我們，有時候我們課多總是有同事來叫我們去湊飯。

最最珍貴的是我們支教戰友們所建立的親如兄妹的感情，我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習，無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠，每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車，于是我們的自行車（我們戲稱我們的寶馬）成了我們接送的唯一工具，無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開，總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單，周末，一塊去趕集；春天去地里挖野菜，饞了就一塊買條魚或是買只雞，日子雖然艱辛卻是其樂融融。

支教工作磨練了我的意志使之更加堅強，我的工作本事也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自我，以進取的心態對待工作，實現自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

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最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇八

20__年_月_日，作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地---__市__鄉。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農學專業，安排我在農業發展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到現在，已經有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態和工作情況，向區黨委和區政府匯報。

一、思想動態。

主動學習，提高思想認識。深入學習科學反展觀;時刻關心國內外發生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯播，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。

堅持學習，嚴格要求自己。擔任鄉鎮技術員工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗，在實踐中提高。就要多學習，多思考，深刻領會黨的__大精神和__屆一二__全會精神，熟悉黨在農村的各項方針政策，同時也要認真學習政治理論、法律法規、經濟管理等知識，特別是農業技術知識，努力提高自身政治素質、業務能力，幫助增收有水平。盡可能的為農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》，并有效的推廣下去，把農業生產建設落到實處，使農民真正的了解掌握以及運用，從根本上解決靠天吃飯的實質問題。

二、黨建工作。

我所在的__鄉東強村是建設合作社的推進村。到村以后，實地進行調查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情況，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神，決心要協助村干部把東強村建設成為“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村。

我以自己微薄的能力，協助農委辦做了以下工作：

1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結、學習總結。

2、認真學習科學發展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經是我每天必備的工作。要把科學發展觀的內容都運用到工作中，同時積極想當組織靠攏，我今年已經遞交的入黨申請書。

赴任以后，我鄉個村的農業生產工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區的經濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業，都不同程度的減產、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發生情況嚴重，有些農戶對種植技術的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。

1、所以我及時的和鄉政府反映有關情況，并對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發生。下發材料，使有村民發現自己大田里有稻瘟病的情況，有據可查。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發生，做到及時預防，及時治療。有效的控制了我鄉稻瘟病的發生。年終總體來看，我們的工作是積極有效的，我鄉水稻有個別農戶受害，但大部分農戶的水稻產量，照往年還有所提高。

2、補發玉米、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的生產實踐中摸索新路子，為農民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產。做好備春耕，引導鼓勵農民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農民不再受害，并多和農民溝通。互相學習，發現問題，解決問題。

四、不足之處。

市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望，希望我們只能支農工作，在農村工作中凸顯自己的優勢，發揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己。回顧自己工作了幾個月，雖然做了一些事情，但是離區黨委區政府的要求還差很遠。

主要表現：

1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。

2、方法欠妥。平時不太注意和區組織部、區政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最后不了了之;工作上比較封閉單一，不注意密切聯系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和建議。

3、能力欠缺。村里情況比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關系。

不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以后的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己;提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領導請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結，發揚優點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中，就會發現，在廣大的農村天地里也有很多的創業機會等待我們去開發。只要搶抓機遇，勇于創業，我們一定會帶領著村民走上發家致富之路。

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇九

我叫xx，家在xx區xx鎮，懷著醫學的夢想來到薛城區沙溝鎮衛生院外科，在“三支一扶”辦公室的正確指導下，在院委會的正確領導下，在醫院前輩及科室同事的指導幫忙下，認真工作，嚴格執行“三支一扶”大學生行為規范，遵守醫院的規章制度，圓滿完成了上級領導安排的各項工作任務，思想素質和業務水平有了更大的提高，以下，將從兩個方面進行工作的總結:。

一、個人思想情景。

始終把學習放在第一位。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，進取參加院內組織的每周一午時政治、業務學習，并書寫心得體會和學習筆記，思想政治素質有了很大提高。

二、業務工作方面。

1、在日常工作崗位中，理論聯系實際，不懂的地方虛心向老前輩請教，注重加強臨床基本技能操作的學習，嚴于律已，誠懇待人，嚴格遵守醫院的各項規章制度和紀律，維護領導，團結同事，注重加強醫德醫風修養。

2、繼續協助外科值班工作。在工作中，以病人為中心，任勞任怨，不怕臟、不怕累、認真熱心對待每一位患者，仔細詢問病情，視病人如親人，對年齡較大的老年人來院就診，耐心引導他們去劃價、交錢、做檢查;對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發病，能給予正確的檢查、診斷和治療;對常見的colles骨折病人，能獨立手法復位和石膏固定;嚴格手術無菌操作規程，對一些切割傷，能做到熟練操作清創縫合;能獨立操作切除皮下囊腫等小手術;對門診兒科、內科常見病多發病也能正確的診斷治療;對開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內固定取出術等手術，均能當助手;繼續協助內科門診聽夜班，立足本職、愛崗敬業、在艱苦中磨煉，在鍛煉中成長。

醫學的博大精深是學無止境的，還要不驕不躁，繼續加強學習臨床專業知識，為做一名優秀的醫務工作者而奮斗!時刻牢記“三支一扶”的誓言:“到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去!”為建設社會主義新農村、共創和諧社會而做出進取貢獻!

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇十

為解決我校師資緊缺問題，縣局從××年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養和鍛煉。幾年來，在學校領導和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：

為了充分發揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質。我校專門成立了領導機構，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

我校校舍緊張，教師的工作生活條件比較艱苦。但學校注重人文關懷，支教大學生報到時，學校領導親自接待，優先為支教大學生們提供了條件相對較好的住宿環境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優先考慮支教大學生。為了滿足年輕大學生網絡辦公學習的需要，學校還免費將網線安裝到教師房間。支教大學生××老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學校班子成員多次到醫院看望慰問，并對她予以經濟資助。錢雖然不多，但卻使××老師充分感受到了學校大家庭的溫暖。

由于學校對支教大學生的優先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。幾年來，來我校支教的3名大學生都“既來之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業績。

把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的，用人單位要加強管理和幫扶，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”，為農村教育事業貢獻青春。我校主要做好三方面的工作：

1、嚴格要求，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求，在要求完成支教任務的同時提出了“四個一”的工作要求。即：上一堂教學匯報課，完成一篇調研報告，提交一篇工作總結，承擔一年的班主任工作。“四個一”任務目的是讓支教大學生迅速融入集體生活，實現從一名大學生到骨干教師的轉變，更好地為農村教育服務。二是建立聯絡匯報制度。為及時了解支教大學生工作學習生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才，學校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導他們樹立正確的人生觀、就業觀、價值觀。同時，要求他們每學期進行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學校根據上級文件規定結合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則，并定期對他們進行考核，根據德、能、勤、績等方面進行綜合評估，確定考核等次，對考核優秀人員進行精神和物質獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通，幫助他們發現問題，及時糾正。

2、搞好幫扶，悉心指導。我校選擇經驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結成對子，進行傳幫帶，使支教大學生把書本所學知識轉變成教育教學技能，盡快完成從學生到教師的轉變，縮短了支教大學生自己摸索成長的時間，很快發揮了大學生基礎理論扎實、知識更新較快的優勢，在教學崗位上擔起重任。如在××老師的幫助下，××老師的英語課堂教學水平迅速提升，今年還承擔了全鄉示范教學任務；××老師在全體老師的幫扶下，個人素質提升較快，在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續教育還承擔了全鄉業務交流任務；××老師的英語課教學也取得了較好的成績。

3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現突出，成績優異的志愿者進行了表彰。對綜合素質高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養，工作中大膽使用，充分發揮他們的聰明才智。

總而言之，來我校支教的大學生經過基層鍛煉，基本適應了農村的教育工作，在農村學校艱苦的工作、生活環境中得到了鍛煉，經受了考驗，增長了才干，實現了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業，在緩解基層農村人才資源短缺現狀的同時，也磨煉培養了一批青年大學生成人成才，確實是功在當代，利在千秋。

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇十一

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇十二

為解決我校師資緊缺問題，縣局從__年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養和鍛煉。幾年來，在學校領導和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：

一、提高認識，強化領導。

為了充分發揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質。我校專門成立了領導機構，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

二、溫馨關懷，確保支教大學生“留得住”

我校校舍緊張，教師的工作生活條件比較艱苦。但學校注重人文關懷，支教大學生報到時，學校領導親自接待，優先為支教大學生們提供了條件相對較好的住宿環境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優先考慮支教大學生。為了滿足年輕大學生網絡辦公學習的需要，學校還免費將網線安裝到教師房間。支教大學生__老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學校班子成員多次到醫院看望慰問，并對她予以經濟資助。錢雖然不多，但卻使__老師充分感受到了學校大家庭的溫暖。

由于學校對支教大學生的優先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。幾年來，來我校支教的3名大學生都“既來之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業績。

三、抓好幫扶，樹立典型，確保支教大學生“干得好”

把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的，用人單位要加強管理和幫扶，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”，為農村教育事業貢獻青春。我校主要做好三方面的工作：

1、嚴格要求，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求，在要求完成支教任務的同時提出了“四個一”的工作要求。即：上一堂教學匯報課，完成一篇調研報告，提交一篇工作總結，承擔一年的班主任工作。“四個一”任務目的是讓支教大學生迅速融入集體生活，實現從一名大學生到骨干教師的轉變，更好地為農村教育服務。二是建立聯絡匯報制度。為及時了解支教大學生工作學習生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才，學校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導他們樹立正確的人生觀、就業觀、價值觀。同時，要求他們每學期進行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學校根據上級文件規定結合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則，并定期對他們進行考核，根據德、能、勤、績等方面進行綜合評估，確定考核等次，對考核優秀人員進行精神和物質獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通，幫助他們發現問題，及時糾正。

2、搞好幫扶，悉心指導。我校選擇經驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結成對子，進行傳幫帶，使支教大學生把書本所學知識轉變成教育教學技能，盡快完成從學生到教師的轉變，縮短了支教大學生自己摸索成長的時間，很快發揮了大學生基礎理論扎實、知識更新較快的優勢，在教學崗位上擔起重任。如在__老師的幫助下，__老師的英語課堂教學水平迅速提升，今年還承擔了全鄉示范教學任務;__老師在全體老師的幫扶下，個人素質提升較快，在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續教育還承擔了全鄉業務交流任務;__老師的英語課教學也取得了較好的成績。

3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現突出，成績優異的志愿者進行了表彰。對綜合素質高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養，工作中大膽使用，充分發揮他們的聰明才智。

總而言之，來我校支教的大學生經過基層鍛煉，基本適應了農村的教育工作，在農村學校艱苦的工作、生活環境中得到了鍛煉，經受了考驗，增長了才干，實現了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業，在緩解基層農村人才資源短缺現狀的同時，也磨煉培養了一批青年大學生成人成才，確實是功在當代，利在千秋。

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇十三

“三支一扶”工作是黨中央、國務院引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的一項具體措施，也是構建和諧社會、為社會主義新農村建設輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學生13名，全部為支教志愿者。縣委、縣政府對此項工作高度重視，以“留得住、干得好”為工作目標，精心組織，規范管理，為到我縣工作的“三支一扶”大學生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺，在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學生在基層得到了培養和鍛煉，不斷成長進步。

為了充分發揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質，促進“人才強縣”戰略的開展。我縣專門成立了以團縣委為主要領導機構，各學校負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

1、深入基層調研主動對接協調，切實解決困難和問題。首先，我們通過和各接收單位協調，落實了志愿者的飲食起居，在生活上盡量關心。

2、搞好傳幫帶，明確要求各服務單位有關負責同志，對大學生志愿者進行傳幫帶，傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友，使他們切實感受到團組織的溫暖。

3、強化管理，放手使用。

采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯合考察、實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現突出，成績優異的志愿者進行了表彰。對綜合素質高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養，工作中大膽使用，充分發揮他們的聰明才智。

“三支一扶”志愿者活動的開展為我縣輸入了一批高素質人才，他們在工作中執著追求，勇挑重擔，愛崗敬業，勤于學習，積極進取，不斷在實踐中磨練成才，在困難中砥礪品質，做到了“沉得下、展得開、上得來”。13名支教同學被安排在教育的第一線.他們在做好本職業務工作的同時，還積極聽從單位領導的安排，參與單位集中性和臨時性的工作，不論是做什么工作，他們中的`絕大多數都能夠認真對待，充分發揮自己的聰明才智，積極穩妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了服務單位的普遍好評。

為了充分體現黨和政府對“三支一扶”大學生的關懷和重視，

市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對在祁縣古縣中學支教的志愿者趙自彬同志進行了走訪，并帶來了慰問品，隨后我局和團縣委對其余12名在我縣支教人員全部進行了走訪慰問，并組織召開了座談會，聽取了他們的意見和建議。

一是“三支一扶”高校畢業生大都有著較為豐富的理論知識，要想真正轉化為實際能力尚需要一個過程。

二是部分大學生志愿者認為參加“三支一扶”活動對他們來只是權宜之計，有臨時思想。

三部分大學生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準備不足。四是協調管理機制尚需進一步理順，在大學生志愿者服務和管理上也沒有專項管理經費和活動經費，給管理和服務帶來一定的影響。

祁縣人事局。

xx月xx日。

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇十四

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上工作了兩年多的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。

一個難忘的年份即將走出學校畢業的我應對人生忽然失去了自我的方向對未來感到無限的迷茫不斷問自我:“未來在哪里畢業后怎樣辦”一個偶然的機會我了解到國家的三支一扶政策就在那一刻期望似乎在一霎那出現我的心頓時激動起來熱血似乎也在沸騰。我當時上的是師范類專科學校但遺憾的是我學的非師范文秘專業。但在學校期間我經過個人的努力到畢業時已經取得了教師資格證書。要明白當一名優秀的教師一向是我的夢想回農村回報我的父老鄉親一向是我的夙愿于是我毫不猶豫地報上名。209月份經過重重選拔和審核經過崗前培訓后我卻被意外地分配到禮縣龍林鄉農技站正式開始了“三支一扶”中的支農工作。在熟悉了鄉里的基本情景后在繁忙而充實工作我盡自我的本事和職責熱情地投入到計劃生育政策工作中順利地實現了從畢業到就業的過渡。在這半年當中我學會了許多在學校里學不到的東西得到了很大的鍛煉下頭是我這兩年來的主要工作總結和感悟:。

一、堅定信念，投身到廣闊的山區中去。

在大學期間，我曾參加過學校大學生志愿組織的各種募捐活動和5.12抗震救災志愿服務行動，這一切讓我深深感受到貧困農村的艱苦，有一股想為他們改變現狀的沖動。在看到國家鼓勵大學畢業生到西部及廣大農村進行“支農、支醫、支教和扶貧”服務的倡導和《關于引導和鼓勵高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的實施意見》時，我推掉了當時的實力雄厚的國家企業實習機會，第二天就報了名。許多親友對我的舉動很不理解，在他們看來在大城市生活得好好的偏偏跑到窮山區工作是一件蠢透頂的事。但我堅持了自我的信念，相信到廣闊的農村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為山區的建設和農民的致富盡到自我的一點綿力。

二、領導、同事關心，工作逐漸適應，堅定信念，我更加無悔我的選擇。

“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”。以往在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現，臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我，慢慢的，我融入了我的工作生活，也漸漸地投入了自我的工作。于是我更加堅定了自我的信念，更加無悔于自我的選擇。我包的是李那村，搞計劃生育專干工作。剛到服務地龍林時，單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排，為我們供給了寬敞舒適設施完備的宿舍，并為我們聯系了有職工飯堂的單位，解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和仁化的農村情景還不熟悉，同事們下鄉工作時會經常“關照”我一齊去，讓我在短短的時間內就熟悉了許多鄉鎮和村落，在開展工作時就順利多了。也許由于年輕同志們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到那里大部分村莊群眾常年外地打工，許多留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自我的父母。家庭貧困的更是比比皆是，于是在學習生活中盡我的努力幫忙這些上學的小學生。

三.在實踐中發現自我的不足，在充實中提高自我。

方，但不予群眾方便就是不予自我方便，“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當有群眾要上門辦事時，我都會換個角度把自我當成是一個求助者，就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。四是工作要細心。農村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出錯，在開展去年的全鄉經濟工作會議時，全鄉28個村的群眾代表和部分工商戶參加，這些人數據要全部歸納整理，工作量十分大，有時候一個報表的一個數字出錯整個報表都要重來，重做了幾次后，我掌握了容易出錯的地方，加了幾天班后最終提前完成這項“巨大工程”，并記錄了工作的要點和統計的技巧。五是辦事要高效。政府機關工作效率低下一向為人們所詬病，但我來到鄉計生辦工作后，發現單位的工作效率還是挺高的。因為國家對計劃生育工作的高度重視和大力支持，順利經過了每次檢查驗收。

四、繼續努力，爭取在服務期間做出優秀成績。

小康社會貢獻出自我的青春和力量!

最新三支一扶考核工作總結（通用15篇）篇十五

20__年9月，經過在___為期一年的培訓考核合格后，經過市衛生局分配，我來到___衛生院開始了真正意義上的支醫之路。一年來，作為一名普通的基層志愿者，在單位領導的言傳身教、精心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我學到了很多知識，也進一步提高了思想認識和工作能力，現將一年來的學習和工作情況匯報如下：

初到___衛生院，看著潔凈明亮的醫院樓和明確細致的`科室分工，心里頓時踏實下來。緊接著醫院的領導和同事幫我解決了食宿問題，院長的談話更是給了我很大的鼓舞，同時也為我的工作指明了方向。大家的關心讓我對這個全然陌生的環境倍感親切，也更加堅定了我投身到廣闊的基層工作、不辱“三支一扶”光榮使命的信念!“活到老，學到老”，特別是到了工作崗位后，我深知要盡快進入工作角色，最好的辦法就是學習。向書本學習，向周圍的同事學習，從實踐中學習。在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。

就這樣，我在邊學習邊反思的過程中，努力地提高自己的醫技水平，在醫院醫生的指導下，開始獨立看病了。慢慢地，也可以獨立值班了。

我所在的科室主要是負責婦產科和兒童保健的各項事務，眾所周知，基層的工作繁多復雜，對鄉鎮衛生院來說更是分工不分家，所以，我在做好本職工作的同時，還努力做好醫院交給我的其他工作，比如到村里為老年人健康查體、建立居民健康檔案等等。讓自己在工作中充實，在充實中提高。

通過一年來的鍛煉，讓我懂得了要做好基層衛生工作至少要具備以下幾點：

一是要多請教、多學習。作為以農民為主要服務對象的單位，鄉鎮衛生院是每天都要與農民打交道的。農民朋友文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道更應注意講解要有耐心，語言盡量通俗化。向同事們取經，他們也很樂意向我介紹各種鄉風民俗并教我講當地話，一年下來收獲不少。

二是辦事要靈活。就拿到村里為老年人進行健康查體這件事情來說，農民朋友群體意識薄弱，組織觀念不強，若要他們配合工作，就要學會動腦子，靈活辦事，才能調動他們的積極性并主動接受。

三是態度要熱情。“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當有病人來咨詢或看病時，我都會換個角度把自己當成是一名求助者，只有這樣才能想病人所想，急病人所急，才會有的放矢地為他們解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”都是與病人溝通的橋梁。

四是工作要細心,辦事要高效。工作中不分事情大小，不計工作得失，凡事超前準備，不延誤時機，不拖泥帶水，確保每項工作都能在規定時間內完成。同時，工作中要充分發揚團隊精神，與同事一起，通力協作，互相支持，只有這樣，工作才能更順利地開展，領導交給的任務才能圓滿地完成。

轉眼，一年的支醫生活不覺已結束了。在基層的磨練中，我們累過、抱怨過，有的人也哭過，但我們都鍛煉了，學習了，也成長了。

回頭想想，還真的有些不舍，這里質樸的人們，這里可愛的同事，點點滴滴在心頭。在此我要感謝所有關心和幫助過我的人，是你們豐富了我的人生履歷，是你們把我從滿身書生氣的學生逐漸地塑造成了一名敢干敢做的基層工作人員。.雖然___，但我始終覺得能成為“三支一扶”其中的一員是光榮的，能被分在___衛生院工作是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態度，不斷學習充實自己，今后我將繼續毫不動搖地發揚“三支一扶”的精神，勤于學習，甘于奉獻。

借此機會，我想對“三支一扶”的支友們說：不要后悔，不要埋怨，不要放棄，要總結，要努力，要珍惜。

“三支一扶”的經歷，不會是未來的資本，但絕對是明天的墊腳石!未來還在前方，我們還需努力!