勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇一
今天五一勞動節，我們大家組織起來，去了三墩。
經過了一段凹凸不平的石子路，周圍一片綠油油的蒼天大樹，不時地聽到溪水唱著“叮叮咚咚”歡快的歌曲，還有許多雞和鴨在迎接著我們的到來。那里的天空特別得藍，像一片無邊無際的大海，空氣也十分清新，令人心曠神怡。
到了陳博的農莊，一進去，落葉悠然自得地躺在了地上。“哎，今天驕陽似炎地，哪里有一口水喝啊！”我埋怨道。這時，陳博的媽媽正熱情地招呼我們去去木屋里喝水，一到門口，酷暑被遠遠地拋到了后邊，春風姑娘踏著輕快的腳步朝我走來，喝的水也格外清涼。
休息片刻后，同學們該去栽樹了。“走，出發！”泥路旁邊都有一些雞，其中一只公雞昂首挺胸，耀武揚威地向我走來，我去拿石子來嚇嚇它，它也不慌不忙地走開了。栽樹的時候，爸爸拿了一把鋤頭來挖坑，我們大家一人拿了一棵小樹苗，挖好一個坑我們就爭先恐后地搶著栽樹，有些沒有挖好，我們就拼命地往里塞。這時，一旁的大人教我們怎么來栽樹，首先，把樹苗放下去，然后，用土把樹苗的“胡須”給埋起來，這樣一棵樹苗就栽好了，我們照例栽了幾棵。好了我們就到屋里去休息，我看大家在烈日當空中滿頭大汗，像是一朵朵沾著露珠的月季花。休息了一會兒我就出來玩。
順著小路往里走，我發現了雞舍。一進去，我看見了一只母雞率領著一群小雞在竹林中覓食，小雞毛茸茸的非常可愛，我忍不住想去摸一摸它們。于是，我追著它們嘴里喊著“別跑。”母雞看見了，張開翅膀朝我撲來，我嚇地撒腿就跑，關上了門，這才防止了一場“血戰”的發生。原來，母雞那么偉大為了保護小雞，可以不顧自己的安危，去和敵人“戰斗”。
雖然，今天很累，但是，我們度過了一個難忘的五一勞動節。
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇二
早上老媽把兩根玉米放到鍋里煮，并吩咐我說：“半小時后關火，你最好定個鬧鐘，免得……”“哎呀，好了好了，我知道了！”我皺了皺眉頭不耐煩地說，“哪用鬧鐘，我心里有數！”本來嘛，我都上中學了，這點小事還能辦不好？可要是當時知道以后發生的事會有如此麻煩的后果，就不會那么輕率了。
“太好了，爸媽都上班去了，家里就是我的天下了，哈哈！”先干什么呢？聊天！好久沒和損友聊天，心里早癢癢了。可是，一開聊就滔滔不絕，聊著聊著竟忘了時間。
“咦，外面怎么有噼里啪啦的聲音，不會是在搞裝修吧，不理他。”于是，接著談天說地。
“不對啊，怎么會有股糊味？”突然，我好像意識到了什么，“糟了糟了，今天看來得吃爆米花了……”我迅速奔向廚房，一把扭上閥門，掀開鍋蓋，一股白色蒸汽撲面而來，我趕緊閃避到一旁。鍋中的景象讓我大吃一驚：玉米變成了黑炭，鍋也被燒得黢黑。“完了完了，老媽回來我該如何交代啊？”想到這兒，我一下癱在了地上。
“唉，事已至此，與其坐以待斃，不如亡羊補牢。”我趕緊站起來，奔到電腦前，打開百度，極速地敲擊著鍵盤。我睜大眼睛，一目十行，凡是感覺可行的方法就收入囊中。接下來，就開始了行動。a計劃：我先把燒糊的玉米從鍋里揀出來，然后往鍋里加入醋，再放入點蔥、鹽，然后放到爐臺上煮。本來醋是用來軟化鍋中燒糊的“炭”的，可我弄了半天，結果還是不理想，“炭”依然死死地貼在鍋底上。接下來實行b計劃：聽說蘋果除炭很有效果，我就試試看吧。于是，吃了半個蘋果，把剩下的蘋果放鍋里煮，蘋果與醋融為一體，成為了名副其實的“蘋果醋”，可煮了好久，還是沒有效果。然后是c計劃：用一塊木炭與鍋體摩擦。不可能吧，同樣是黑黢黢的，這能行嗎？不管了，試試，也許這以毒攻毒的方法會產生奇效。于是，我找來一小塊木炭，沾濕后拼命地在鍋上來回擦起來。嘿，這招還真有效，附著在鍋上的黑色被木炭磨掉了，終于露出點金屬色。再然后是d計劃：雖然c計劃實施得很順利，但鍋上仍然有黑色印跡，這下只有出絕招了，這是一種費時費力、考驗毅力的方法——用鋼絲球狂刷！“洗刷刷，洗刷刷……”豆大的汗珠不停地從臉上流了下來。經過十幾分鐘的艱苦戰斗，黑炭終于盡除，閃著白花花光亮的鍋底終于展現在了我的眼前，而且比以前更亮了。我想，這應該是我的辛勤勞動給它“臉上”涂抹的動人色彩，如果你愿意，還可以在里面照個影兒呢！
看著手中閃著白光的鐵鍋，我心里樂開了花，這可是我辛苦勞動的成果啊！雖然這事是由于我的三心二意才造成的，但是，經過后面的積極補救，不僅順利地將功補過，而且還體驗到了勞動的快樂，這一舉兩得的事情，多好！
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇三
快樂“五一”“五一”勞動節，最快樂的事要數勞動了。這不，這個“五一”節我就勞動了一次。
五月二日的中午，爸爸親自下廚，做了一頓豐盛的午餐，飯后，媽媽站在廚房里，看著那堆積如山的盤子、碗等餐具，輕輕地嘆了口氣。見此情景，我說：“媽媽，您的手壞了，今天我來洗碗吧?”媽媽看看我，問道：“你會洗嗎?”“您可以教我呀!”“真是媽的好兒子，來，我教你!”媽媽高興地說。媽媽幫我穿上洗碗時的衣服，對我說：“先把洗潔凈擠到洗碗用的海綿上，并用它把盤子、碗的里面、外面、邊緣全部擦洗一遍，放到另一個水池里”。
我照著媽媽說的擦了一個又一個，每一個我擦得都很認真，很仔細。正當我專心致志地擦洗時，忽聽到“咔嚓”一聲，原來是媽媽給我拍了一張照片。我全部擦洗完后，媽媽告訴我：“用清水把餐具的里里外外都沖洗一遍，控干水，分類擺放在臺子上”。我打開水龍頭，調好水流，把餐具一個個沖洗干凈，擺放整齊。這時，我已經很累了，額頭上滲出了汗珠，但還要堅持下來，離成功只有一步之遙了。
最后，我把餐具分類擺放在原來的位置，并用抹布把廚房擦了一遍，把餐桌擦得干干凈凈，再把抹布和海綿洗凈。啊!快樂的“五一”節，雖然流下了汗水，但心情非常愉快，因為我在勞動節里干了一件最有意義的事——勞動。
五一勞動節初三作文600字2：勞動節的感受。
五一勞動節那天，晴空萬里，陽光明媚。
上午8點多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放，姹紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進了大廳：“哇!真大呀!”我嘆吁一聲，“爸爸快看，這里大多數都是魚塘，有時水面忽閃忽閃的，好像銀子浮在水面上，真漂亮!”爸爸配合著說：“是啊，真漂亮呀!”
我們拿了魚竿和漁網從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個地方坐了下來，爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等著魚兒上鉤，過了一會兒爺爺打來電話，偏偏在這時魚兒上鉤了。爸爸在接電話的時候我發現浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然后慢慢地把竿子收回來，提線，把鉤取下來，那只魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過來幫我，好不容易才把調皮的魚兒放進漁網，我對爸爸說：“真是愿者上鉤。”
歡喜一陣后，我和爸爸又目不轉睛地盯著浮標，突然，原本平靜的浮標動了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒，爺爺又打來一個電話，這時候魚兒又上鉤了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，爸爸并沒責怪我，反而夸我：“不錯，干得好。”時間過得可真快，一轉眼，中午就到了，我們拿著那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯，其中一道菜就是魚。
通過釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇四
親愛的老師同學們，大家好，很高興來到復興中學做一次演講，我要演講的內容是“勞動的重要性”。
有許多同學認為，勞動在這個科技發達的社會沒有太多的用處。但是我認為，勞動在人類社會的發展史上是有非常重要的作用的。人們如果不勞動，如何耕種出糧食?如果不勞動，如何去發明，去創造?現在的科技是由無數的科技人員動腦，用他們的智慧凝聚而成的。科技人員的思考也是一種勞動，勞動不拘于形式，也不是意義上的農民的耕種才是勞動。
如果自己不勞動，如何雇傭別人去勞動呢?沒有勞動，何來的科技呢?勞動并不能使人變聰明，但是你連勞動都不做了，那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強大，但如果沒有人類的勞動，如何創造出科技?所以，我認為勞動是重要的。
古諺語云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會有收獲。在當今亦是如此。
或許有的同學會說，學習勞碌，占了許多時間，所以不去勞動。古人云：一屋不掃，何以掃天下?在學習的閑暇時間里，可以去勞動。并不需要去打工，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛生，也算得上是勞動了。
有的同學會說：勞動這么苦，這么累，為什么要自己去做?因為，如果你不去做，他也不去，每個人都不去做，那世界會變成怎么樣?對于讓別人幫忙做事，我很贊成。因為人多力量大，但是自己不勞動，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要勞動，不然別人憑什么幫你?如果你開一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶，整日待在家里，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒有員工有積極性。因為你身為老板并沒有給他們帶好頭。很簡單的道理，但不是每個人都懂。
我的演講結束。謝謝大家。
陰宇連綿。
寫于20__年6月7日。
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇五
在初三這個人生重要的階段，我通過校內、社會實踐等各種途徑參與到了不同形式的勞動實踐中。在這過程中，我學習到了許多知識和技能，也收獲了諸多豐富的體驗和收獲。今天，我就來分享一下在這段時間里我所獲得的關于勞動的心得體會。
第二段：勞動給予了我成就感。
在每次勞動之后，我都會享受到一種成就感。無論是打掃衛生、整理教室、拾掇垃圾、或是田間勞作，當我看到清潔無垢的環境，或是一頓飯的香甜，或是在一塊荒地上播下的種子長成蔥葵時，我都會由衷地感到高興和愉悅。這種成就感的滋味真的很美妙，讓我感到自己經過一番努力，取得了令自己滿意的成就，也增強了我參與勞動的動力和熱情。
勞動給予了我耐心和責任心，這在中考復習、高中學習、日常生活中都能夠起到重要的作用。在勞動中，我意識到若沒有一份良好的耐心，任務難以完成，而且也容易產生煩躁和厭倦情緒。因此我逐漸養成了一份沉著冷靜堅持下去的耐心，學會了慢慢擺弄，細心拼湊，完成心系青春花開的海報、修整水泥墻等任務。
同時，勞動也增強了我責任心，明確了我的任務與目標，養成了一種嚴肅認真的態度，如整修村里的路，我和隊友們齊心協力，責任心更強，尤其是當我們在坑坑洼洼的路上修整，并且開拓出一條暢通無阻的路時，感受到的充實和驕傲更是難以言喻。
第四段：勞動讓我了解生命和愛。
第五段：結尾。
勞動給予了我理解和承諾，成就感，責任與目標感，關愛和生命之愛等，讓我成長，同時也使我更能夠理解和感悟生活的真諦。勞動也讓我明白了，成功靠的不是天賦或者機遇，而是勇于參與、堅持努力的人才更容易取得成功。我相信，在未來的生活和學習中，我會在勞動樂趣和勞動智慧的指引下，變得更加善于思考和生活。
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇六
班級大掃除開始了，同學們有的掃地，有的擦窗，有的拖地，一個個干得熱火朝天。前操場上，掃地的同學拿著掃把認真地掃來掃去，火辣辣的太陽照在身上，大家都大汗淋漓。這時，風伯伯好像知道了他們的苦衷，將涼爽的風吹到了他們身上，滿足了他們的心愿;拖地的同學人人都很賣力，他們用盡全身的力氣使勁地拖著，不一會就換來了干干凈凈、像鏡子一樣光亮的地面，還都能映出人影呢!
正當我在想這正是一首美妙的勞動合奏曲時，一個不和諧的雜音出現了。啥?原來是小李在偷懶了!他是一個大胖子，平時就十分懶惰，什么都不愛干，就愛打籃球。這不，趁我們不注意，竟抱著籃球獨個玩去了。
“叮鈴鈴!”午休鈴響了，我們也正好干完，邊收拾工具回教室。教室里。王老師說：“這次大掃除，同學們都干得很好，大家都汗流浹背。可是大家用汗水換來了歡笑，你瞧，這么整潔漂亮的教室和包干區，是用我們的雙手做出來的!你們不覺得自豪嗎?”
“自豪!”我們響亮地回答，只有旁邊的小李沒作聲。王老師話鋒一轉：“我想組織一次班級籃球比賽，看誰是我們班的籃球王子!”“當然是小李了!”同學們異口同聲地說。小李的臉頓時紅了。“請站a起來，小李。”王老師說。李歆期期艾艾地站了起來。
“我相信你能成為我們班的籃球王子，這也是同學們對你的信任。但是——”還沒等王老師把話說完，小李就迫不及待地說：“王老師，你放心，以后我一定熱愛勞動，大掃除時和值日時，再也不逃避了。還有，籃球王子這個稱號，嘿嘿——”他做了個鬼臉，“毫無疑問，就是我的了。”
“哈哈——”笑聲在干凈整潔的教室里回蕩。王老師也抿著嘴笑了。
從這以后，小李果然沒再逃過一次勞動，每次勞動，都能看到他胖乎乎的身影。當然，那次籃球比賽，籃球王子非他莫屬了!
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇七
每個人都有自己慶祝勞動節的方式，而我們家慶祝“五一”節的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。
一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發之前，我們準備了兩個大袋子，用于裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲!因為路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。
“五一”節一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數都是老人。開始干活了!我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環境、保護環境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺’!而現在，垃圾少了，綠色又回來了!”
“太陽出來羅喂，喜洋洋了……”，在下山的時候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的`小合唱樂隊，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線!
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇八
常言道：勞動最光榮，并且熱愛勞動自古以來就是中華民族的傳統美德。在我心中勞動是一個人勤勞的表現；勞動是一個人熱愛自然地表現；勞動是一個人熱愛民族的表現勞動色彩在鄉村中尤為突出，和各大小城市相比，更富有趣味。
帶了鄉村田間地頭，我們會發現田間處處都有勞動人民忙碌勞動的身影，他們“春天播下種子，夏天精心照料，秋天忙碌收割。”雖然他們一年忙忙碌碌，但是他們毫無怨言，因為他們感覺勞動是最光榮的，勞動是快樂的！記得我第一次隨爸媽去地里種玉米時，我問媽媽：“媽媽，農耕辛苦嗎？”媽媽毫不猶豫地應答道：“不辛苦。”于是，我便懷著好奇心參加了這次富有意義的農耕活動，我們首先……然后干……最后再做……這次農耕活動結束后，我深切地體會到了勞動人民的辛苦，膽同事我也“嘗”到了勞動的“甜頭兒”。
勞動人民一年收入雖然不如城中人民的收入，膽讓俺們身上的品質卻值得我們尊重和學習。
他們身上的優良品質表現為：憨厚、善良、無言無悔、勤勞……因此，我決定學習他們身上的優良品質，從而熱愛勞動，親身勞動，從而體驗其中的樂趣。
在學習農耕、勞動的過程，我感受到了無窮無盡的樂趣。
在勞動中！我與蚯蚓交友；與蟋蟀共歌；與蜻蜓、蝴蝶一通嬉戲于田野之間……大自然中的昆蟲給我帶來無限的樂趣。
在勞動中，我還了解到了許多知識：蚯蚓是益蟲，它在土壤中爬行，疏松土壤——于農作物更好的生長，蝴蝶同樣也有好的一面；幫助農作物傳粉――使農作物結出果實……同樣，許許多多的知識也使我感受到了勞動中的快樂。因此，我要積極參與勞動，尋找樂趣，豐富自己的精神視野，培養自己良好的情操。
通過自己的親身體驗，我真正領會了“勞動最光榮”的含義。通過自己的親身時間，我體會到了：勞動是快樂的。
通過自己的仔細觀察，我了解到：農民是勤勞的，農民是善良的……。
勞動是中華民族的傳統美德，是生活中必不可少的，在這里，我倡導大家：“行動起來吧！來共同培養熱愛勞動的好習慣！”
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇九
“勞動光榮、創造輝煌”，初三勞動不僅僅是一種簡單的義務性行為，而是一種意義深遠、內涵豐富的價值體現。在學生人生的各個階段，初三勞動都有著舉足輕重的重要性。因為學生們到了初三，即將面臨高考，需要通過勞動來鍛煉青春骨骼，鍛造自身的體魄和毅力。另外，初三勞動也可以增強學生之間的友情，提高自身的團隊協作能力，從而使得學生們能夠更好地適應社會和未來的生活。因此，對于我們初三學生而言，勞動不僅僅是一種責任感，更是一種擔當和貢獻。
初三勞動的范圍很廣泛，可以包括校園維護、清潔、搬運、活動策劃等多種方面。因此，在初三的一個學年里，我也有幸參加了許多不同的勞動。比較有印象的是賽場維護和周邊環境整治，這些勞動經歷令我從中感悟到很多。對于賽場維護來說，我們不僅需要團隊協作，還需要有一些專業技能。我們必須時刻謹記，不能損壞草坪和設施設備，這樣才能夠完成任務并得到領導的監督和肯定。而周邊環境整治則需要我們更大的耐心，因為一些垃圾點比較隱蔽，我們要仔細尋找，在一個個垃圾桶與垃圾堆之間來回奔走。總之，初三勞動帶給我們的是一份踏實而充實的收獲。
第三段：勞動中感受到的自我價值。
初三勞動另一個值得提到的重要收獲就是感受到自我價值。雖然我們年紀還很小，但是參與勞動可以獲得成就感和自信心，也可以在完成任務的過程中得到他人的認可。勞動不僅鍛煉了我們的身體和毅力，也增強了我們的責任感和擔當精神。很多時候，我們需要在一個團隊中展現自己，讓大家覺得你這個人靠譜、可靠，從而贏得團隊的支持和信任。切實感受到自我價值，讓我們更加珍惜生命、珍惜時間，讓我們更有動力去實現我們自己的夢想和目標。
第四段：初三勞動對于人際交往的積極影響。
參與初三勞動還有一個非常積極的影響就是對人際交往的積極影響。在勞動過程中，我們不僅可以認識到不同性格和年齡的人，更能更好地彼此了解。我們一起參與勞動，互幫互助，分享快樂，這些經歷讓我懂得了合作和良好溝通的重要性，學會適應不同人和環境。在團隊中，我們要學會尊重別人的意見，聽取別人的建議，更要在溝通中有自己的思考和見解。只有這樣，我們才能更好的促進人與人之間的交流和溝通，培養自己良好的人際交往能力。
第五段：總結初三勞動的重要性。
綜合以上分析，初三勞動的重要性是很明顯的。勞動可以鍛煉我們的體魄和毅力，增強我們的自信心和責任感，更可以讓我們感受到自身的價值。通過勞動，我們不僅能發現自己的優點，也能識別并加強自己的不足之處。勞動還可以增強我們的人際交往能力，提高我們的團隊協作和溝通能力，為我日后的人生道路奠定一個堅實的基礎。在未來的學習和生活中，勞動仍將是我們不可缺少的一部分，我們要時刻記住勞動的重要性，秉承愛崗敬業的精神，為社會貢獻自己的力量。
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇十
今天是“五一”勞動節，天氣陰有陣雨。可是，父母不減旅游的熱情，依舊攜帶我驅車去平潭度假。
小車沿著“大真線”公路上奔馳，一路聽著車內悠揚的鋼琴曲，看著窗外鄉村漂亮的田園風光，大家的心情無比舒暢。經過平潭橋，白茫茫的大海展示在眼前，這個時候天公不作美，天空下起了蒙蒙細雨，雖然天氣不好，看不清遠處的景色，但也領略到不同的風景。
不一會兒，雨停了，無聲無息大家到達了1站——“將軍山”，高高的紀念塔聳立在山頂上，看上去格外雄偉壯觀，四周遍地布滿了千姿百態、形狀各異的石頭。登上塔頂眺望，一望無際蔚藍色的大海浮目前眼前，海天一色，分不清哪是大海哪是天空，陣陣攜帶海腥味的海風吹過，被人感到清爽舒暢。一群海鷗從空中盤旋而過，伴著鳴叫聲，像在訴說飛行的快樂。
接著，大家又來到了沙灘上，沙灘上數不清的游客在盡情地游玩，有些在游泳，有些在劃艇，有些在放風箏，還有一群小朋友在堆沙土呢。大家光著腳沿著海岸線撿貝殼，任憑海水拍打著我的腳丫，一波波浪花像在我的身邊捉迷藏，大家一家人相互嬉戲著，在這片遼闊的沙灘上追逐著，這里留下了大家歡樂的笑聲和開心的足跡。
最后，大家來到了新區“海壇古城”，古色古香的建筑群落吸引了海內外慕名而來的游客。大街上陳列著琳瑯滿目的產品，有臺灣特產，還有很多用貝殼做成的各種紀念品，惟妙惟肖，一直被人愛不釋手。今天還有幸地觀看了一場臺灣高山族人的歌舞表演，他們載歌載舞，讓觀眾進入了陣陣高潮，也取得的陣陣掌聲。這里凝聚著國內人民和臺灣人民團結友愛，心心相印的友誼，也為兩國人民架起了和平共處的橋梁。
愉快的一天旅游結束了，它一直被人依依不舍，我期待著第三與平潭的相聚。
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇十一
初三是一個很關鍵的階段，在這一年里，我們需要為即將到來的中考做好準備，不斷努力學習。但是，學生們僅僅依靠學習就能進步嗎？答案當然是否定的。除了課程學習，我們還必須參與學校的各種活動，并且積極參與到勞動中去。下面，我將分享我在初三勞動中的心得體會。
第二段：勞動豐富了學習生活。
在我看來，參與勞動不僅可以豐富我們的生活，而且是一種自我提升的好方式。在每次勞動中，我學會了如何與人合作，如何分配任務，如何獨立思考等等，這些技能在以后的生活中也是非常重要的。而且還可以增強我們的體力，創造出更好的氛圍，使我們進一步尊重勞動和珍惜生活。
第三段：勞動讓我更加珍惜勞動成果。
在勞動的過程中，我體驗到了付出所得到的收獲。每當完成了一項團隊任務，大家都會非常開心和自豪。這一體驗讓我更加珍惜勞動成果，并且更加愛護和保護現有的勞動成果。
第四段：勞動鍛煉了我的身體素質。
勞動不僅可以創造出更好的氛圍，讓我們更加珍惜勞動成果，而且還能增強我們的體力，提高我們的身體素質。在參與勞動的過程中，我發現我的身體越來越強壯和健康，身體素質也越來越好。這與以前總是坐在課桌前形成鮮明的對比，我也變得更加有活力和自信。
第五段：總結。
總的來說，初三勞動不僅豐富了我的學習生活，促進了體能提高和健康成長，更重要的是讓我體驗到了團隊合作帶來的成功，讓我更好地珍惜和愛護現有勞動成果。我希望未來的勞動中，可以繼續學習和進步，在自我提升的同時，也為班級和學校創造更好的環境和氛圍。
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇十二
時光飛逝，日月如梭。一眨眼，五一國際勞動節已經到來。五一節原于芝加歌城的工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的斗爭，終于獲得了勝利，為紀念這次史無前例的工人運動。國際組織決定將每年五月一日定為勞動節。
要說五一國際勞動節最能吸引馬大嫂眼球的，莫過于琳瑯滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場里擠滿了購物的人流，仿佛成了人的海洋。馬路上，汽車川流不息。許多司機載著來自五湖四海的游客。
說干就干，外婆詳細地給我解說：“寶貝，要把田里的雜草除掉，千萬不要把稻草給除掉哦!”我一聽，心想：“廢話少說，我要開始跳了。”過了一會兒，我拿起笨重的鋤頭，小心翼翼地將雜草除掉。
剛開始我干勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風吹又生”，這些小草仿佛又九條命，我剛鋤去，只一會兒又長了出來。望著這一簇簇雜草，我長長地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起來。過了一會兒，黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農民伯伯每天都這么辛苦，背對著無情的太陽，干著農活。
終于完了，我高興地跑回家。仔細一看，天哪!才過了5分鐘，可我的記憶更好像過了好幾個星期。
勞動創造未來。
今天，我卻深刻的感受到勞動創造美好未來。
她是一位小區里普通的清潔工，卻勤勤懇懇，為人民服務。不管嚴寒酷暑，一身橘黃，一身樸實的打扮，像一位滄桑的老者豎立在風中。
在垃圾桶旁總能看到那瘦小的身影，每每在垃圾桶套到一個個可樂瓶時，我總能看到一張美美微笑著的臉。每當夏季來臨更是她”豐收”的季節。
一次我補完課回家，只見她正打掃整棟樓的樓梯，她一邊握著拖把拖樓梯，汗水止不住豆大的魚滴灑了一地。拖完整棟樓我還驚奇的發現她并沒有歇息，而在水桶里挫了搓抹布開始幫各家各戶擦起了門檻來，我十分好奇，擦門并不是清潔工的職責呀!不想不想多久門出來一位年齡40左右的阿姨，她十分氣憤開口罵道：“喂!你干什么，別把外頭灑了一地是水，我們家的門不需要你來擦!”說完，她“蹬!蹬!蹬!”地快樂而去。受的冷落后此時清潔工似乎很不好意思，可是不多久就把地上的說吸干又去幫另一家擦門了。我按捺不住自己的情緒迎上去，問了一問;“你為什么越躍幫各家閣戶擦門檻?”她隨口說到;“閑著也是閑著，為人民服務是我們清潔工的職責。
一句普通的話語反印了一個勞動者樸實無華，樂意助人的好品質。
老舍先生曾經說過：“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”的確，現在世間的一切，哪一樣不是勞動創造出來的呢?難道說，勞動不光榮嗎?讓我們攜起手來，以爺爺提出的“八榮八恥”為準繩，規范自己的行為，從點滴做起，創造美好的未來!
五一節的最后一天。
今天是五一節的最后一天，天氣很好，而我們的心情更好，因為我們高二一班今天要完成一項光榮的任務，爬山撿垃圾。
下午，我們早早的出發了，我們在班主任老師帶領下，慢慢地沿著山路往上爬，藍藍的天空中飄著幾片雪白的云朵，那一片片郁郁蔥蔥的樹林中，還不時傳來小鳥歡快的歌聲。在一些草叢中，盛開著一些小菊花，那嬌嫩的白色小花瓣中，伸出幾莖細弱的嫩黃的花蕊，好看極了。一路上的垃圾還真不少，有牛奶盒，飲料瓶，糖果罐，零食袋，汽水瓶，塑料袋……，不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿了，幸虧我拿了兩個大塑料袋，我們一路爬山，一路不停地撿垃圾，一陣微風吹過，一棵棵大樹們不停地向我們招手，似乎在向我們致謝。我們費盡了九牛二虎之力，終于到達了山頂。這時，我們的垃圾環保袋已裝得滿滿的了。在山頂上，一陣又一陣的清風拂過我的臉頰，我望著我們走過的山路，已經煥然一新了，心里比考了滿分還要高興。我想，要是每個人都養成好習慣，不亂丟垃圾，見到哪怕是別人丟的垃圾，也能隨身帶走，這世界一定會變得更干凈，風景也一定會更美麗!
隨后班主任老師說我看大家都累了，下面有請小y同學給大家唱一首歌大家掌聲歡迎，隨后小y同學給大家唱了一首(團結就是力量)我們同學也跟著唱樂起來。隨后小y同學又唱起了(國家)，最后我們全體站好隊，合唱，主任老師特意設計了一段詩朗誦即有新意，又給了大家一個喘息的機會，以便下一首發揮得更好，我們在歌曲(明天會更好)中結束了這難忘的五一。
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇十三
人世間的美好夢想都是通過勞動實現的。勞動驅散了清貧的陰霾，讓生活變得富足，勞動拓展了生命的寬度，讓生活豐富多彩;勞動增加了生命的厚度，讓人生更有價值。
有一次經歷我還記憶猶新。大約是在初春之時，空氣中夾雜著甜蜜的花香，頭頂的天空湛藍而深遠，十分空靈。我和家人同去鄉下買蜂蜜，卻無意間進行了一次意義非凡的參觀。
養蜂人所處的地方比較偏僻，門口擺著一排排的蜂箱。蜂群嗡嗡地躁動著，響作一團。看見我們的到來，老人那幾近干涸的紅而黑的臉上閃過了一晃明意。他領著我們參觀了蜂箱，告訴了我們一些事情，言語中流露出了一絲自豪之情。他說：“我這不是人老了不中用了嗎，然后無意間聽到了我那上大學的兒子說蜜蜂作用可大了。它幫助傳粉，如果沒有它們，我們人類活不過四年嘞。所以這才想養個蜂，賺點小錢，補貼家用，充實一下自己生活，也為社會做點小小的貢獻。”
我吃了一驚，第一次聽到小小的蜜蜂也有這般用處!居然和人類息息相關!聽了這番話，我的心中凸起了一座高樓般的敬意。即使是這樣一位普通養蜂的老人，也在無時無刻用自己的勞動回饋著社會和自然。正是無數像這樣的勞動者兢兢業業，才有了我們今天的美好生活。
我們轉了一圈，老人這才想起自己還沒做完蜂箱，便用那寬大長滿老繭的手摸著腦勺不好意思的笑了笑。轉身就回屋了。緊接著一個熱情的女人走了過來，雖然帶著帽子，穿著紗衣，但還是可以感受到她的喜悅。這是老人的老伴，她帶著我們看蜂蜜。長期和蜜蜂打交道，又頂著時而惡劣的天氣，使得她的手紅腫而粗糙，臉頰也被悶得發燙。剎那間，又瞥見老人額頭上細細的汗珠，一種復雜酸楚的情感涌上心頭。這一對夫妻是那樣的平凡樸實，但他們那種吃苦耐勞，用雙手創造價值，用勞動奉獻社會的精神，卻讓深深地敬佩。
沒有想到，無意間邂逅的一對養蜂夫婦，給我上了一節意義非凡的人生大課。是他們讓我意識到，不管是什么人，不管多么平凡，不管從事多么簡單的勞動，都是極有價值的。只需要每個人都發揮自己的光和熱，我們的國家和社會就可以擁有繁星般燦爛的前景!
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇十四
五月一日是勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日，是對我們學生來說，是盼望已久的節日，同時也是我們在寒假過后又一次長假，有這么長的假期，我又可以敞開心懷，快快樂樂地、高高興興地，自由的打發和支配屬于自己的時間空間了。
在“五一”放假之前，我就與爸爸媽媽商量，“五一”放長假，由爸爸開車，去上海、蘇州、杭州一帶逛逛，去上海浦東的楊浦、東浦大橋、東方明珠、“appec”會址等地方看一看，領略一下改革開放以來上海的新變化;去上海中共一大會址等地方參觀參觀，接受一下現代革命史的教育;去蘇州的虎丘、西湖等風景區逛一逛，飽覽一下祖國江南一帶的自然秀美風光;去寒山寺、蘇州園林走一走，感受一下“夜半鐘聲到客船”的美好意境······這樣，一方面可以放松心情，解除疲勞，另一方面可以增長見識，開闊視野，陶冶情操。
可是，不巧得很，爸爸“五一”期間因工作上的事情需要外出，無奈，原先的計劃“被徹底地打破了”。家里只剩下我和媽媽母女相互做伴了。我因為“心煩”，七點多鐘，已是太陽高照，光芒四射，我才懶懶地穿好了衣服，吃好飯，在媽媽的反復“鼓動”下，和媽媽一起來到了煙臺山。
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇十五
今年的五一節，我過的非高興，過節這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂的巨大建筑物驚呆了，啊!這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。
我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。我們將包存好后邊根據指示來到了圖書借閱大廳，進了大廳我發現這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。
我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
時間過的很快，不知不覺就過去了2個小時，在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大，從書本上我學到了很多知識，今天是我最開心最難忘的一天。
五一勞動節初三作文600字4：勞動節大掃除。
轉眼間，“五一”勞動節就到來了，我開始想怎么度過這個勞動節，最后，我想了一個好主意，那就是大掃除。
今天中午，就開始了大掃除。
我拿起干抹布擦電視機，因為媽媽對我說過如果不用干抹布擦電視機的話，那電視機就容易壞。還有開關，電腦……等有電的東西都要用干抹布擦。
我還要擦一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“我是要給媽媽一個驚喜的，再說了，大掃除本來就是要賣力的呀，如果我現在就堅持不了，那么剛才干的不就是白費了嗎?”
做事得有始有終。于是我又開始掃地了。我連角落都不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進去，熟練地拿起掃把，慢慢地掃起來。然后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊。
這次大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會有收獲。”
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇十六
在我們這個美麗的城市中，城市的面貌當然得非常干凈整潔才好，這一點和勞動必然是分不開的。大家都知道，每年的五月一日是勞動節，每個人都會辛勤的工作、勞動。只有我們努力、并且“勞動”，才會收獲勞動的價值。
但是和古人相比，現在有太多的人因為懶惰、麻煩而浪費了時間，浪費了資源。勞動是光榮的，但勞動的價值是不一樣的。或許有很多人抱怨生活的不公平，但會有很少的人能找到自己錯誤的源頭。也只有我們認真對待生活和學習，將來我們才能憑著知識和本領去改造生活、美化我們的城市。
那些不怕日曬雨淋、流血流汗的道路修筑工，是他們修起了一條條通天大道，縮短了每座城市之間的距離。因為有了便利的交通，我們的生活條件才會越來越好。正是因為勞動，人們才創造了如今幸福的生活。
在我們小學生心目中的勞動，無非是掃掃地、擦擦桌子等體力活，但真正勞動的.意義則是精神上的勞動，是靠自身的本領去拼搏。因為只有付出，才有回報。
人生的道路是艱難的、迷茫的，沒有誰的人生是一帆風順的，我們可能會躍倒、會失敗，但我們不可能在同樣的地方再躍倒一次、再失敗一次。
我們在學校、工作單位上都能看到競爭對手的影子，我們雖然都明白，超過競爭對手，你就贏了!是這樣嗎?不完全是，其實我們最大的對手，就是我們自己，超越自我，你才會真正地贏。
希望我們每個人明白勞動的意義，體會勞動的價值，美麗生活，勞動創造!
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇十七
為深入推進農村人居環境整治，順應廣大農民過上美好生活的期待，淮北市杜集區秉承鄉村振興戰略二十字方針的要求，堅持以人民為中心的宗旨，開辦“積分改變習慣，勤勞改變生活，環境改變精氣神，共建美好新生活”為主題的勞動美公益超市。
毛巾、牙刷、油鹽醬醋、臉盆、雨具、熱水瓶……葛塘村村部的愛心超市與普通超市并無差別，整整齊齊地排放著琳瑯滿目的商品，但仔細看，不同的是，這些商品上并沒有標注價格，而是標注了積分值，村民們憑獲得的積分券來兌換相應的物品。
“打掃好自家衛生，還能免費來兌換東西，你看，我這30積分能兌換不少東西呢!”劉大娘開心而又自豪地說道。積分的獲得則是葛塘村按照“五凈一規范”(即院內凈、廚房凈、臥室凈、廁所凈、個人衛生凈，物品擺放規范)由葛書記親自帶領評比小組，對各組內村民家庭進行打分評比，選出各項標準達到滿分五顆星的家庭，待張貼公示期滿，予以發放30分值的積分兌換券，同時對貧困戶重點照顧，愛心公益超市每周固定周三周五開放，獲得積分的家庭可憑積分券來兌換相應分值的物品。
勞動美公益超市獲得了群眾極高的認可度，家家戶戶間營造了“趕學比超”的良好氛圍，激發了群眾對美好生活以及脫貧致富的向往。
“下一步，我們將進一步完善愛心超市的經營制度，拓寬貨品來源渠道，并號召社會愛心人士進行捐贈，把愛心超市做穩定、做好，帶領全村人民算好積分兌換幸福的賬!”葛書記說，在“五凈一規范”的基礎上，還將添加“行為習慣規范”等要求，以不斷提升群眾的整體素質，爭取早日把葛塘村建設成為美麗鄉村!
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇十八
“五一”節的這天，天氣晴空萬里，陽光明媚的，爸爸媽媽帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。
我們來到了龍門古鎮，這座古鎮看上去已經很古老了，它還是“三國演義”里孫權的故鄉。導游阿姨帶著我們參觀了古鎮，我看了看這里全是小街小巷，沒有一條寬闊的馬路，我們在小巷里串來串去的，我的感覺就像走迷宮似的。如果沒有導游阿姨帶著我們的話，我們可真走不出來了。
我還是第一次參觀這樣的古鎮，感覺很有特色，它的建筑設計和雕刻都別有風味，我想：“古人是多么有才智啊”。導游阿姨帶著我們繼續參觀，我們來到了一間古老的小屋，里面有許多人圍著好像看著什么，我好奇地擠進人群一看，是一位老爺爺正在全神貫注地寫書法，我看了看想：老爺爺的書法這么好，我還是請老爺爺給我寫一幅字吧，我就對老爺爺說：“老爺爺請您給我寫一幅字好嗎？”，老爺爺說：“當然可以，老爺爺就說給你寫一幅山清水秀”吧，我高興地說“好，謝謝老爺爺”，老爺爺說“不用謝”。老爺爺的話剛說完，他就拿起毛筆來，開始寫了。老爺爺寫第一個“山”字時他的動作就像舞箭一樣的，把山點一點，眨眼間把“山”寫好了，他的動作是那樣的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爺爺的真了不起啊！字寫得這么漂亮，他從小肯定花了很多的工夫，才寫出這么漂亮的書法，我真羨慕老爺爺啊！
接下來我們又到了另一個景點，新安漂流，這里的水是奇山異水，天下獨絕之稱，有清涼世界的美譽，聽導游叔叔說，在炎炎夏日之中，新安就像一只“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗有奇趣。他還說：“農夫山泉”就在這里呢！你們可以拿瓶裝上，嘗一嘗。”爸爸就拿了一個瓶子裝了滿滿一瓶水呢！`而我就用手捧了一點水，喝了一口，感覺有點甘甜、清涼。隨后，我們就開始在船上玩起了嬉水的游戲，我們坐在船上與對面船上的游客進行打水打仗，你潑我，我潑你，突然，有人把水潑到了我身上，將我衣服都搞濕了，但我們玩得特別的開心，都顧不上自己濕漉漉衣服了。
一轉眼，一天又過去了，“時間過得真快啊！”這不得不讓人感嘆，在美麗的環境中，總是會讓人忘記時間的。“美麗的浙江啊！我還會來找你的，等著我啊……”
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇十九
時光飛逝，日月如梭。一眨眼，五一國際勞動節已經到來。五一節原于芝加歌城的工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的斗爭，終于獲得了勝利，為紀念這次史無前例的工人運動。國際組織決定將每年五月一日定為勞動節。
要說五一國際勞動節最能吸引馬大嫂眼球的，莫過于琳瑯滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場里擠滿了購物的人流，仿佛成了人的海洋。馬路上，汽車川流不息。許多司機載著來自五湖四海的游客。
說干就干，外婆詳細地給我解說：“寶貝，要把田里的雜草除掉，千萬不要把稻草給除掉哦!”我一聽，心想：“廢話少說，我要開始跳了。”過了一會兒，我拿起笨重的鋤頭，小心翼翼地將雜草除掉。
剛開始我干勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風吹又生”，這些小草仿佛又九條命，我剛鋤去，只一會兒又長了出來。望著這一簇簇雜草，我長長地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起來。過了一會兒，黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農民伯伯每天都這么辛苦，背對著無情的太陽，干著農活。
終于完了，我高興地跑回家。仔細一看，天哪!才過了5分鐘，可我的記憶更好像過了好幾個星期。
每個人都有自己慶祝“五一”節的方式，而我們家慶祝“五一”節的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。
一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發之前，我們準備了兩個大袋子，用于裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲!因為路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。
“太陽出來羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線!
這次登山，我帶去的兩個大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心!人們保護環境愛護環境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛護下，紫金山的環境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身。看，當我到山下時，成群結隊的人正向這兒涌來。哦!“五一”節真是個踏青的好時候啊!
一袋袋小麥堆在我家院子里。父母看著他們，嘴角微微上揚，此時的他們是快樂的。我小跑過去，告訴他們：“今年的晾曬工作歸我吧。”我相信：勞動有快樂相伴。
炎炎烈日下，麥粒泛出的金光異常燦爛。打開收音機，悠揚的歌聲傳入我的雙耳，那聲音里彌漫著的小麥的香氣沁入我的心脾，我，醉了，沉醉在快樂中。
我赤腳踏上“麥灘”，麥粒釋放出微微的熱，刺激我挪動雙腳。小小的麥粒在我的腳背上游動著。它們從我的腳旁游過，又在我的腳后匯聚。就像一葉小舟從小河上劃過，留下一行印記一樣。赤裸的雙腳感受著小麥的熱，這股暖流流入我的心海，涌起的浪化作汗珠滴在麥粒上，被包裹的麥粒更加光亮。我加快了步伐，因為媽媽彎著腰，用一把木鏟翻動著小麥，小麥被攤開了很多。我不會比媽媽干得少。太陽今天也這樣高興，它的笑容如此燦爛，我身上的每一個毛孔都被它打開，讓他們也呼吸著院子里的香氣。不時滲出的汗珠滴落在地上，碎裂成朵朵美麗的小花，又漸漸蒸發，使得空氣中的香味更加濃了。我和媽媽都沉浸在快樂里。一只麻雀在麥袋子上高興地跳動著，像是在祝賀我們的豐收。同時它也在勞動，叼起一顆麥粒，飛走了。我想它也會認為勞動是快樂的。
我盼望已久的五一節到了，可我覺得一點兒也不開心，覺得很無聊。因為別的父母都會在五一節前給自己的孩子安排旅游等令人感到輕松愉快的活動，可我呢，只能呆在家里，慢慢地打發時間。
早上，一覺醒來后，我揉著惺忪的眼睛，無精打采地走到廚房尋找食物。可偏偏什么也沒找到，去喊媽媽，媽媽又不在家。真是倒霉透了。我只好慢慢地等，順便泡了一些米給我的寵物雞吃。哪知道，倒霉閃電又一次打在了我的頭上：小雞突然從紙箱里跳了出來，嚇得我丟下雞食，撒腿狂奔，因為我怕小雞會拿那尖銳的小嘴啄我。可那只雞卻不識好歹，跟著我瞎跑，我跑到哪里它就追到哪里。我急中生智，慌忙跳到了沙發上。因為沙發很高，所以小雞跳不上來。我在沙發上洋洋得意地坐著，下面的小雞也沒閑著，它似乎覺得我家地板的花紋不好看，就“錦上添花”，屙了一坨大便。媽媽回來后，立即把我臭罵一頓。我恨不得把那只可惡的小雞給大卸八塊。
到了晚上，倒霉的事又接二連三發生在我身上：媽媽從小餐館里買回了八只香噴噴的雞汁湯包，我聞了饞得直流口水。當我拿起筷子準備先嘗為快時，湯包皮兒突然被夾破了，油汁“哧溜”一聲全灑在了我的衣服上，油漬漬的一片，油的形狀就像是阿拉伯數字“2”。換上干凈的衣服之后，我迫不及待地跑到電視機前，收看我最喜歡的動畫片。正當動畫片最精彩的時候，突然斷電了。天啊!這樣的生活我怎么受的了，我真想跑到陽臺上，對著天大喊一聲：“啊!”
今天，我夠倒霉嗎?
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇二十
我覺得勞動是光榮的，因為有勞動才有收獲。在我們國家，五月一日是勞動節，會放假3天。
李大釗曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。
好逸惡勞是可恥的。我家隔壁的張大伯就是一個好逸惡勞的人，他極懶惰，整天游手好閑。有一回，他和妻子一起去砍柴，妻子砍呀砍，汗水把地都給打濕了，而他呢?居然坐在地上睡著了。回去的時候，妻子叫他背些柴回去，可他邊走邊罵妻子黑心腸，讓他背這么重的東西，在半路，他丟下柴，自己跑回去了。他總是這樣好逸惡勞，妻子終于忍受不了他的懶惰，帶著年幼的女兒走了。妻子走了，他還是不思悔改，更懶了，兩周才洗一次澡，衣服臟了也不洗，也不去干活，家里窮得沒米下鍋。記得有一次，媽媽叫我去賣鹽巴。我舞著一元錢，嘴里哼著：“啦啦啦，啦啦啦，拿著一元錢買鹽巴。”這時候張大伯走了上來，一把搶過我的錢，飛快地走了。望著他離去的背影，我心中真是又氣又恨，多么可恥呀!我真想對張大伯說：“張伯伯，在人的生活中最主要的是勞動，不勞動就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。”
張伯伯，你也學學我們村的李大叔吧!你難道不羨慕李大叔嗎?他的生活是多么的舒適。別以為李大叔是運氣好，多少個夜晚，寒風呼嘯，我們全棟樓的燈都滅了，唯獨李大叔的房間還透出柔和的燈光，那是李大叔在研究新產品，他的辛苦并沒有付諸東流，他成功了，他用自己的雙手拼出了自己的天地，他不僅自己富裕了，而且還把自己的致富經告訴給大家，讓大家也發家致富，得到了全村人的敬重。
張大伯與李大叔的生活經歷，讓我懂得了如果能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。親愛的同學們，我們要牢記__關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的習慣。是的，勞動最光榮。
勞動是有意義的事情，做任何事，得到的任何結果都跟勞動息息相關!所以勞動是光榮的!
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇二十一
每一年的五一勞動節，我都過得十分的`充實且有意義。在之前的五一勞動節里，我不是隨著爸媽一起旅游，就是與朋友們一起歡樂的度過。不過，今年的五一勞動節，我想過得更有意義一些。
在今年的五一勞動節來臨之前，我就好好的想了一想在今年的五一勞動節我要做一件什么樣的事呢？經過我一段思考與選擇下，我決定了要好好好好的勞動，那就主動給家里來一場大掃除。當我與自己的想法與父母說了后，我才發現原來我的父母也正有這個打算呢。
于是，就在這個五一勞動節中，我與的父母一個個的都擼起袖子勞動起來。家里有些角落是常年都沒有清理過的，這次勞動，我的任務是消滅家里的每一粒灰塵。
我提著水桶，拿著抹布，首先就將家里的窗戶干干凈凈的擦了一遍。爸爸媽媽在整理著家里的柜子，整理完了之后，就一人拿著掃把，一人拿著拖把在家里清理了起來。
我今年的這個五一勞動節是全家的勞動節，以前我一直都覺得勞動是一件累人的事。經過今天的經歷后，我還跟深刻的認識到了勞動也還是一件快樂的事。就比如，我一家人雖然在不停的清掃著家里的地板，還有各個角落，但是我們每個人都是高興的。在我們雙手的勞動之下，我們的家變得干凈整潔，變得美麗了起來。
我愛五一勞動節，在這個勞動節之中，我體會到了勞動的樂趣，也明白了勞動的意義。勞動能夠讓我們的生活充滿著儀式感，讓我們生活的環境也變得美麗起來。
這一次的五一勞動節之后，我不會再排斥勞動，也不會在每次家人叫我搞衛生的時候都推脫，躲避。
勞動的初三勞動初三（實用22篇）篇二十二
魯迅先生說：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多。”勞動確實能創造幸福，這次洗碗的經歷就讓我懂得了勞動的意義。
星期六晚上，爸爸媽媽吃完晚飯都出門了，只有我一個人在家。突然，我發現水池里的碗一個個都臟兮兮地躺在那里，仿佛一個個被遺棄的孩子。我突然心血來潮，決定今天自己洗碗，給父母一個驚喜。
我先把一個個滑溜溜的碗小心翼翼地拿出水池。然后挽起袖子，把水龍頭打開，準備大干一場。我拿起一個碗，呀!油膩膩的，但我絲毫不在意。我擠一點洗潔精滴在清水里，拿起抹布，十分賣力地擦啊擦。我越干越歡，一邊洗一邊高聲唱道：“洗涮涮……洗涮涮……”
真是樂極生悲，就在我洋洋得意時，意外來襲。我一時疏忽，拿起的那個碗滑落到地上，“啪”的一聲，這個可憐的碗被我摔得“粉身碎骨”。完了，完了!這下要是被“母老虎”知道，豈不是要吃一頓“竹筍炒肉”了?我慌里慌張地把碎片收抬干凈，趕緊倒進垃圾桶，念叨著：“要不要告訴媽媽呢?”可是轉念一想，躲得過初一躲不過十五，要是瞞了他們一定會更生氣，還是老實向父母交待吧!不過，如果能將功補過，說不定媽媽還會表揚我。我砰砰直跳的小心臟也不緊張了，于是又哼起小調專心致志地干了起來。一個又一個干凈的碗出現在我手中，它仿佛在對我說：“小主人，加油呀，你可不能驕傲哦!”我頓時信心大增，洗出來的碗一個比一個干凈。看著這洗得閃閃發亮的碗，我的臉上露出了勝利的笑容。
媽媽回來后，我勇敢地承認了自己的錯誤，媽媽說：“沒事，閨女主動做家務，就是長大了!”得到媽媽的肯定，我非常開心，原來辛勤的勞動真的能帶來幸福感，付出的勞動越多收獲的就越多。