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    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:文鋒

    在寫作過程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說服力和感染力。請大家對比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇一

    我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它是鐵制的長方形。看起來雖然很普通,卻很實(shí)用。鉛筆盒上面的圖案是人見人愛的小熊維尼,底色是淡黃色的。小熊維尼的身體是金黃色的,穿著一件玫紅色的短袖t恤,它有一個(gè)大大的腦袋,一對彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛。在小熊維尼的周圍有嫩綠色的草坪和粉紅色的小花,小草和小花正迎著春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,多美的景色啊!你看,小熊維尼正托者腮幫子趴在那嫩綠色的草坪上,露出了甜美的微笑。因?yàn)樵S多小蜜蜂正忙著采蜜,小熊維尼又能品嘗到新鮮可口的蜂蜜了。有了這個(gè)鉛筆盒,我能在它里面裝下許多文具,比如說鉛筆橡皮尺子水筆等等。我每天都帶著它去上學(xué),它成了我學(xué)習(xí)的好幫手。

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇二

    眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買的。它晶瑩發(fā)亮,十分美麗,我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎?我來告訴你忙吧。

    我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個(gè)可愛的美洋洋,美洋洋瘦瘦的,她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石,一個(gè)小鼻子,嵌在那長長的臉上,顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的,美洋洋的頭上有一對蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子,粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛!

    我的鉛筆盒有三個(gè)辦公室,里面住的人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆,中性筆姐姐穿著藍(lán)衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服,鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子,第三層放橡皮和修正紙。

    記得有一次,我正在寫作業(yè)。突然,中性筆沒有水了,急得我想熱鍋上的螞蟻,鋼筆妹妹說:“別發(fā)火了,你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。

    我喜歡我心愛的鉛筆盒。因?yàn)樗槲覍W(xué)習(xí),伴我成長,伴我快樂!

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇三

    我的鉛筆盒福建省福州市臺(tái)江區(qū)豐樂小學(xué)401號(hào)唐金閣我有一個(gè)外形精美、功能齊全的漂亮的塑料鉛筆盒。我的文具盒前半部分是半圓形,后半部分是長方形。

    筆帽是由淺藍(lán)色塑料制成的。有一個(gè)活潑可愛的小女孩拿著畫筆畫藍(lán)天白云飛鳥,還有一只調(diào)皮的小狗搖著頭搖著尾巴。它似乎正對著小女孩彎彎蕩漾的河流。河水清澈,奔向遠(yuǎn)方。草原上開滿了五顏六色的花,野菊花,向日葵,喇叭花,還有許多叫不出名字的野花。隨著微風(fēng)起舞,我也覺得筆套中間有了新的英文。

    花香誘惑美麗的蝴蝶和金色的蜜蜂。它們在花叢中跳躍搖擺,就像一群孩子在追逐一出戲。

    我的筆蓋是多功能的蓋子。它不僅可以用作蓋子,還可以用作尺子。前面也可以當(dāng)量角器。打開前筆蓋。里面有一個(gè)透明的塑料口袋,可以用來插入課程表。盒子里有三個(gè)黑色的.格子,細(xì)長的格子可以裝尺子,短的格子可以裝鋼筆,最大的格子可以裝各種鉛筆、鋼筆、圓珠筆。

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇四

    今天,是我的生日,媽媽送給我了一只粉紅色的鉛筆盒。

    它像一座豪華的城堡,我的鉛筆盒總共有兩層。上層住著頑皮的鉛筆弟弟,每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,它總是第一個(gè)跳出來。每當(dāng)鉛筆弟弟犯錯(cuò)了,勤勞的橡皮媽媽就會(huì)揪它的耳朵。只要我表現(xiàn)好,活潑可愛的笑臉妹妹就會(huì)為我頒獎(jiǎng),下層住著懶惰的尺子爸爸,但是我要連線的時(shí)候,他就把線畫的筆直筆直。

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇五

    我是一個(gè)可愛的鉛筆盒!圖案是《火影忍者》的卡卡西,用鐵做的,可以打開,打開后有上層與下層,都可裝筆和橡皮擦。我大約25厘米長,10厘米寬。這是我寫的記錄片。請大家“多多指教”!

    記錄一記錄片名稱:被某人買走。

    “老爸,我要買這個(gè)鉛筆盒!”某小朋友對他的爸爸說。哎,聽別人說,現(xiàn)在的小孩子都會(huì)將我們鉛筆盒家族帶到一個(gè)叫“家”的地方,主人還會(huì)帶我們?nèi)ァ奥糜巍保粫?huì)兒去學(xué)校,一會(huì)兒去“家”,還會(huì)塞進(jìn)黑乎乎的書包里,再放到桌子上,還會(huì)把我們的“嘴巴”一張一合,哎呀,慘,別買我!“好吧。”那人的老爸說出了這句超級恐怖的話,于是,我被帶到了售貨臺(tái)。我的“身價(jià)”是10元。那人老爸付了十元,于是把我?guī)Щ丶摇?/p>

    記錄二記錄片名稱:被小主人“愛”死。

    記錄三記錄片名稱:小主人有點(diǎn)討厭我。

    小主人沒有事,不再看我了,唉,我被放在書包的“嘴巴”里,真悶。

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇六

    我有一個(gè)漂亮的文具盒,它和我相處了半年了,也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友從山西帶回來的,它也象征著我和朋友的友情。

    這個(gè)文具盒是用布做的。它身長20厘米,寬10厘米它穿著天藍(lán)色的外套,正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊(duì)的戰(zhàn)士左手向前揮,讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢!他的胳膊上還印著一個(gè)不放棄的牌子,這也大大鼓勵(lì)了我,讓我做什么事都不放棄。

    文具盒中有兩個(gè)房間和一個(gè)廣場。廣場上有著鋼筆叔叔,中性筆姐姐,和鉛筆小弟,打開第一個(gè)房間門,這個(gè)房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥,在另一個(gè)小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶,還有尺子爺爺。

    在上課時(shí)我就會(huì)取出鋼筆叔叔,和我一起寫字如果寫錯(cuò)時(shí),讓魔筆胖叔幫我,如果錯(cuò)的多時(shí)那么就讓胖豬修正貼往上一貼就ok了!在我每次都有好成績的時(shí)候,我都忘不了這都是文具的功勞。

    我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦相處,從不爭吵幫助我完成每一樣作業(yè)。

    我愛我的——老朋友,有了它我也想起我的那位好朋友。

    我剛上三年級的時(shí)候,媽媽就送給我一個(gè)精美的文具盒,我可喜歡它啦!

    我的文具盒是長方形的,盒蓋上畫著漂亮的圖案——一只小熊和穿著粉色衣服的小兔,它們可愛美了,坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng)的,好像要讓我?guī)退麄兣恼漳?

    打開文具盒,哇!高級別墅耶!里面住著幸福的一家人,在一樓住著鋼筆爸爸和自動(dòng)筆媽媽,還有他們的小娃娃——一個(gè)愛干凈的橡皮;二樓住著直尺哥哥,它在懶洋洋的睡覺;三樓住著一對老夫妻——鉛筆爺爺和奶奶,他們平時(shí)一言不發(fā),可當(dāng)我要用他們的時(shí)候,他們都會(huì)滿腔熱情的幫助我。當(dāng)我寫字時(shí),鉛筆就會(huì)為我而粉身碎骨;當(dāng)我畫圖時(shí),直尺會(huì)為我開一條又細(xì)又直的公路;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)自告奮勇幫我修改寫得不漂亮的字。

    我喜歡我的文具盒,它伴隨著我每天快樂學(xué)習(xí)!

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇七

    我上四年級了,媽媽送給我一個(gè)長方形的大鉛筆盒。我的鉛筆盒是用泡沫塑料做的。拿在手里,首先吸引我的是盒面上的畫:兩只孔雀落在一棵梅花樹上,孔雀美麗極了,尾巴很長,頭上長著冠子。盒面上的圖案美麗,色彩鮮艷。

    打開磁鐵吸住的蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品,鉛筆盒內(nèi)分上下兩層,上面一層的套子里插著幾支削得尖尖的鉛筆,它們安靜地“睡”在那里,一點(diǎn)聲音也沒有。一支閃爍金光的鋼筆,也靜靜地排在那里。打開活動(dòng)的上層,下面又分好幾個(gè)長格,長長的格子里,躺著一把綠色塑料的尺子,中間比較狹窄的格子里,橫著一支紅色的自動(dòng)鉛筆。在旁邊寬大的格子里,放著一只小電視形狀的卷筆刀。底邊的格子里還躺著一塊粉紅色的橡皮,橡皮上畫著一只正跟著媽媽往家走的小白兔。

    別看它們這時(shí)候老老實(shí)實(shí)一點(diǎn)聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們可是我的小幫手呢!我一打開練習(xí)本,鉛筆立刻“跳”出來,幫我把作業(yè)寫完。當(dāng)我畫圖畫時(shí)把人眼睛畫錯(cuò)的時(shí)候,橡皮立刻挺身而出,替我擦掉畫錯(cuò)的地方。我寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候,綠尺子就緊緊的貼著本子......

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇八

    從讀書開始,我便買了各式各樣的鉛筆盒,它們不光裝著我的鉛筆橡皮,還有許多童年的小樂趣。

    比如說有一個(gè)小燕子的我留了好久。記得那時(shí)候,每到寒暑假電視上就在播放《還珠格格》,看了很多遍,卻也不厭其煩。那時(shí)候特別喜歡里面的小燕子,她真的就像歌詞里唱的那樣有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂,是啊,她就是那個(gè)姑娘,雖然瘋瘋癲癲,經(jīng)常會(huì)闖禍,也不像紫薇那么有知識(shí)有涵養(yǎng),但是她鮮活生動(dòng),活的瀟瀟灑灑,特別讓人羨慕,所以我很喜歡她。

    還有后來學(xué)了九九乘法表,買了一個(gè)里面印有口訣的鉛筆盒,這樣沒事的時(shí)候打開翻一翻,會(huì)記得更牢。到了考試的時(shí)候,如果記不起來,還可以悄悄的看一下哈哈。

    再有后來電視上熱映的好多動(dòng)畫片,飛天小女警、黑貓警長、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等,這些鉛筆盒不僅僅是我學(xué)習(xí)上的.好助手,還是童年的好伙伴,花花綠綠的,增添了不少樂趣。

    上一次打開,看到小時(shí)候?qū)懙囊恍┬〖垪l,心里倒是又驚又喜,很是有趣,童年總是很美好的,以后的日子也會(huì)更加美好。

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇九

    我有一個(gè)好看又好用的文具盒,它已經(jīng)陪伴我兩年了,它有一件粉色的外衣,外衣上鑲嵌著一幅美麗的圖案:一只貓拿著筆,一只猴子在看書,還有很多星星。

    這個(gè)文具盒有三層,第一層住著橡皮弟弟和改正紙姐姐,第二層住著圓珠筆阿姨,鋼筆叔叔和鉛筆哥哥,第三層住著卷筆刀奶奶和尺子爺爺。

    這個(gè)文具盒是我的學(xué)習(xí)好幫手。當(dāng)我用鋼筆叔叔寫字時(shí)寫錯(cuò)時(shí),改正紙姐姐就會(huì)跳出來,當(dāng)我要畫三角形,正方形,長方形,菱形時(shí),尺子爺爺就會(huì)慢慢地走出來,幫我畫圖形,當(dāng)我用鉛筆哥哥寫錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟就會(huì)像小兔子一樣跳出來幫我解決。

    而每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),鉛筆哥哥和尺子爺爺就會(huì)自己走出來,就像是在和我說:“主人,上課時(shí)要用心,認(rèn)真完成作業(yè)才能掌握知識(shí)。”

    就在要上學(xué)的前一天,媽媽對我說:“我們一起去買一個(gè)新的文具盒吧!”我搖了搖頭說道:“我喜歡這一個(gè),不想換新的。”

    這個(gè)就是我的文具盒,我喜歡我的文具盒。

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇十

    在我的文具世界里,有許許多多的好朋友:孤默寡言的直尺,可愛動(dòng)人的橡皮,肯于犧牲自己的鉛筆,冷靜穩(wěn)重,像紳士一樣高傲的鋼筆……其中,與我最為要好的要數(shù)擁有丞相般“大肚”的鉛筆盒!可以說,它就是我的掌上明珠!

    如果問我為什么這樣珍愛這個(gè)鉛筆盒,那就得從我五歲生日那天說起了。五歲的我,一張胖嘟嘟的小臉蛋,一雙瞇瞇眼,幾束扎起的短辮子,構(gòu)畫出了我的外貌。雖然我不長得不怎么漂亮,但爸爸媽媽還是無比得愛我。在我五歲生日時(shí),便送給我一個(gè)粉紅色的鉛筆盒希望我長大后能成為一個(gè)有知識(shí)的人,報(bào)答祖國。由于這個(gè)鉛筆盒裝滿了一個(gè)美好的夢,我便格外珍惜它,愛護(hù)它,把它放在我的百寶箱里。

    文具盒呈長方型,寬約七厘米,比起老式文具盒,它的容量增加了不少,它的顏色是粉紅色的,讓人感覺溫馨淡雅,清爽大方。在文具盒蓋的旁邊蹲著一只可愛的小貓咪,它正稍稍地歪著頭,用它那有著藍(lán)寶石耀眼的眼睛看著你,仿佛能看透你的心思,時(shí)時(shí)刻刻地醒你要認(rèn)真學(xué)習(xí)。它的身材柔美,全身比雪還白,沒有一根雜毛。頭上戴著一個(gè)淡黃色的,四周有藍(lán)色蕾絲的蝴蝶結(jié),與白色毛形成融合。小貓可愛溫柔的樣子,給人留下了深刻的印象,我還給它取了個(gè)好聽的名字:妙妙。

    文具盒不光外表美,而且內(nèi)部構(gòu)造新穎,使用方便快捷。鉛筆盒的正中央有一個(gè)小夾子,只要把小夾子輕輕一按,文具盒就打開了。這里面可是雙層臥室。第一層躺著四只胖乎乎的卡通狗,正懶洋洋地睡大覺。第一個(gè)臥室十分寬闊,能放好多東西。如憨態(tài)可掬地中性筆,顏色淡麗的油筆,還有我眾多的文具好朋友們,它們都可以并肩而臥。再看看第二層,位置依舊大,足夠讓它的姐妹睡覺了。對于文具們來說,鉛筆盒猶如一個(gè)安全的港灣,一片天空,一張床。假如我是文具,我一定十二分的樂意躺在里面,既有一股特殊的香水味,又寬敞、干凈,讓我睡得安穩(wěn)。怎么樣,我的鉛筆盒是不是既大度而又“大肚”呢?文具盒的底部印有丙只小“兔子”,它們笑嘻嘻地抱成一團(tuán),讓人感覺十分親切。站在鉛筆盒旁邊,我仿佛看到了當(dāng)日父母送我禮物時(shí)的情景,溫暖我心。

    如今,鉛筆盒依舊處在我心中的第一位,雖然它沒有橡皮的活潑,沒有鋼筆的高貴,沒有鉛筆那紅燭似的精神,但它有自己獨(dú)特的一面——美觀、實(shí)用。文具盒啊文具盒,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇十一

    我有一件非常喜愛的一件物品,那就是我心愛的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我的媽媽給我買的,我非常的珍惜。

    邊緣是紫色的,一共有三層。但是仔細(xì)一看,底下是兩層的,蓋上還鼓著一個(gè)米老鼠。但這個(gè)鉛筆盒的邊緣像米老鼠的樣子,里面有五個(gè)穿著不一樣衣服和頭戴不一樣的頭飾。

    第一個(gè)花花姑娘:是黃色的卷卷的頭發(fā),頭發(fā)上還戴著白色的花朵,穿著紫色的衣服的花花姑娘。第二個(gè)花花姑娘:是金黃色的銀發(fā),頭戴兩層花環(huán),穿著粉色的衣服,月牙的眼睛,好像在對著我微笑呢。第三個(gè)花花姑娘:它是銀白色的頭發(fā),剩下的幾根頭發(fā)編成了麻花辮子,頭上還帶著一個(gè)紅色的大紅花,大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,還帶著一點(diǎn)笑容,可愛的很。第四個(gè)花花姑娘:黃亮亮的頭發(fā),頭上戴著一個(gè)棕色的花,而且頭上又梳著一個(gè)花,眼睛也像月牙,鼻子很小很小,穿著棕色的衣服,它還在用一只手抱著一只手,好像在許愿讓它生活在一個(gè)有許多花兒的世界里。第五個(gè)花花姑娘:輕粉色的頭發(fā),把頭發(fā)分成兩半,一半用藍(lán)皮筋捆住,另一半也用藍(lán)皮筋捆住。

    它頭戴著一頂藍(lán)色的帽子,眼睛很大很大,身體上穿著藍(lán)色的連衣裙。

    上面兩個(gè)花花姑娘,代表的是米老鼠的兩只耳朵,下面的兩個(gè)花花姑娘是它的身子。第三層的白色比較多,有19個(gè)圓圈,六朵花,一個(gè)日出。

    鉛筆盒的用途是把鉛筆裝進(jìn)鉛筆盒里,也相當(dāng)于鉛筆盒是鉛筆的家,鉛筆盒長是18厘米,寬是8厘米。

    這就是,也是我第一次介紹。

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇十二

    我最愛的鉛筆盒是我過生日時(shí)朋友送我的,它兩面印有好看的度假芭比,還有防水的功能哦!不過,知不知道能不能防水時(shí)可要經(jīng)過一些經(jīng)歷呦!所以,我每次拿它的時(shí)候都小心翼翼的不讓它碰到一滴水!

    有一次,我的哥哥和妹妹來我家玩耍,最開始我們非常開心,而哥哥看到了,硬要讓我拿下來看看,而我的妹妹也眼看著要自己站起來拿了,所以我就和他一起看了起來,不過,我們誰也沒有注意到我們看的地方在有水的玩具浴缸上方,我先給他介紹放鉛筆橡皮尺子的地方,再給他介紹削筆刀了,最后介紹可以放人民幣的.紙幣和硬幣的地方,可誰知我就在剛剛和上鉛筆盒的一秒鐘里,哥哥的手突然碰到我手受傷的地方,我的手一疼,鉛筆盒掉進(jìn)下面的玩具浴缸里,賤到了水,我們頓時(shí)嘴一張大,簡直都可以塞下一個(gè)雞蛋了,妹妹急得像熱鍋里的螞蟻,不過還好我反應(yīng)快,立馬把它撈了起來,可是心想:“完蛋了!我的鈔票和筆記本!”可是誰知我打開鉛筆盒,里邊的鈔票和筆記本一點(diǎn)都沒濕,原來這是有防水功能的,不過還好我最愛的鉛筆盒沒事了。

    我愛!

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇十三

    我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它除了具有一些常用的功能以外,還有幾個(gè)“獨(dú)門暗器”,它們深深地吸引了我。

    按一下盒蓋右上方的粉紅色按鈕,“咔嚓”,一個(gè)粉色“寶盒”應(yīng)聲彈出,取出盒中“寶物”一用,我練習(xí)本上的錯(cuò)別字立刻不翼而飛了。

    按一下盒蓋右下角橢圓形按鈕,“啪”的一聲,一道暗門開啟,露出兩個(gè)圓洞洞,把鈍器戳進(jìn)任一圓洞轉(zhuǎn)幾圈,就能立刻變成鋒利的“長矛”,使我寫出的字又美觀又整潔。

    怎么樣,有點(diǎn)意思吧?

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇十四

    如今的鉛筆盒真是千奇百怪,什么樣的都有,而且便宜,功能又多,空間大,外形也漂亮。

    外形是海綿寶寶的圖片顏色主要是黃色。圖片上畫的是海綿寶寶在舉面包可有趣了。

    鉛筆盒的功能也很多,在鉛筆盒的右邊有一塊小小的凹槽,那是放橡皮的地方。在左邊有五塊排列整齊的放大鏡。在放大鏡的左邊,有一個(gè)削筆刀。在放大鏡的右邊有一塊表嵌在里邊。

    可以雙面打開。

    打開上面一層,咔!的一聲,會(huì)有四支鉛筆指向你,這是鉛筆盒的機(jī)關(guān)。

    打開下面一層,里面有很大的空間,可以放鋼筆、鉛筆、尺子等等。下面還有一個(gè)很小的空間,是放通知的。鉛筆盒的中心有一塊指南針。

    現(xiàn)代的鉛筆盒真的是千奇百怪,只有你想不到的,沒有我們做不到的!

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇十五

    我有一個(gè)多功能的鉛筆盒,我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是今年媽媽在我過生日的時(shí)候送給我的禮物。它是黃色塑料的長方形的盒子,上面畫著一只可愛的卡通小熊和三只小精靈,它們正在做游戲。它具有很多功能,主要由三部分組成:正面分兩部分,右側(cè)是放鉛筆的,配有鉛筆座;左側(cè)是多功能按鈕開關(guān),有日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮盒等開關(guān)。只要你一按動(dòng)開關(guān),日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮就會(huì)一一展示在你面前。反面只有一部分,主要放直尺、三角板、量角器等。我很喜歡我的鉛筆盒,每次從書包里拿出來時(shí),都會(huì)吸引很多同學(xué)來看,如此看來我的鉛筆盒是很時(shí)尚的。每當(dāng)同學(xué)們夸贊我的鉛筆盒時(shí),我心里就美滋滋的。

    可是有一天,有個(gè)同學(xué)趁我不在悄悄欣賞我的鉛筆盒的時(shí)候,很不小心地把我的鉛筆盒摔壞了。當(dāng)我回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒像個(gè)殘疾人似的.躺在我的課桌上。我很喜歡我的鉛筆盒,這是我擁有過的最時(shí)尚、最漂亮、最好的鉛筆盒,也是我擁有的一件最讓同學(xué)們關(guān)注的東西。鉛筆盒的損壞讓我傷心了很久,但讓我最傷心的是沒有同學(xué)承認(rèn)是他摔壞的。有的同學(xué)說是甲同學(xué)摔壞的,有的說是乙同學(xué)摔壞的。這件事讓我困惑了好久,至今我還沒有搞清楚。第二天我不得不用回我以前的鉛筆盒,雖然它是鐵制的,雖然它已經(jīng)不那么美觀平整,但是它很結(jié)實(shí),還能行使鉛筆盒的功能。

    我喜歡我以前那個(gè)漂亮的鉛筆盒,但是它太脆弱了;我也喜歡我現(xiàn)在的鉛筆盒,它每天靜靜地呆在我的課桌上,完成它的工作。

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇十六

    今天上學(xué),我?guī)Я藗€(gè)新鉛筆盒。想看看這鉛筆盒是什么樣嗎?那就聽我介紹介紹吧!

    下面一層的蓋子中間,跟第一層蓋子左邊那幅圖一樣,下面是第一層的英文,一個(gè)大氣球把這些東西蓋住了,里面白星星正隨風(fēng)舞動(dòng)呢!

    里面,有放鉛筆的地方,中間有一個(gè)東西把鉛筆和其它地方隔開了。

    你認(rèn)識(shí)了嗎?

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇十七

    我有一只既漂亮又實(shí)用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來的。

    鉛筆盒的外面蓋上有一群小動(dòng)物。左上方有一只粉紅色的小兔子,和一只黃色的'蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球,左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子,身上穿著一件天藍(lán)色的汗衫。旁邊還有一只可愛的小豬。豬的頭上扎著兩只小辮子,身上穿著一件紅里帶黃的小汗衫,尾巴微微翹起,樣子十分可愛。哈叭狗的左耳上站著一只藍(lán)色的小老鼠。它非常可愛。它的尾巴又長又細(xì)。手里面拿著一朵藍(lán)色的花。右面中間有一只氣球。它的頂上顏色是黃色的,身子藍(lán)色的。里面有一只大象。大象穿著紅色的汗衫。它手里拿著一根繩子。繩子下面有一只小貓咪。小貓咪非常漂亮,它頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一只大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽,身上穿著一件綠色的花衣服。它手里抱著一只黃色的小雞。小雞手里拿著一封信,好象是一位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。

    這只鉛筆盒天天跟著我,替我保管學(xué)習(xí)用品。

    瞧,這就是,它多美麗,多可愛,多有用。

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇十八

    它是用塑料做成的,整個(gè)身體呈長方體狀,它穿著一件好看的外衣,粉紅色為主色,外加白色的鑲邊,顏色既素雅又大方。鉛筆盒的上面印有一只雪白的小白兔,豎著長長的耳朵,眨著一對紅寶石一樣的眼睛,手里抱著一個(gè)粉紅色的愛心枕頭,好像在笑嘻嘻地對我說:“小主人,我好看嗎?”,樣子可愛極了。

    打開鉛筆盒,里面就像是一個(gè)大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽房”。“大客廳”是鋼筆哥哥和自動(dòng)鉛筆媽媽的房間;“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的房間;“太陽房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的房間里舒服地生活著。

    這個(gè)大家庭的每個(gè)成員對我的學(xué)習(xí)幫助都非常大。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆弟弟和自動(dòng)鉛筆媽媽就會(huì)挺身而出,好像在對我說:“小主人,讓我們幫助你吧!”;當(dāng)我要練習(xí)鋼筆字時(shí),鋼筆哥哥就會(huì)跳出來,讓我用它來練字;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹就會(huì)幫我把錯(cuò)字一腳踢飛;當(dāng)我要畫直線時(shí),尺子姐姐就會(huì)蹦出來,幫我畫出一道道筆直的線條,時(shí)間久了,它們都成了我親密的.伙伴。

    在學(xué)習(xí)中,我離不開我的鉛筆盒,它陪伴我度過了許多快樂的時(shí)光,我喜歡我的鉛筆盒!

    我的鉛筆盒小學(xué)我的鉛筆盒(實(shí)用19篇)篇十九

    在我的書包里,有課本、練習(xí)簿、文具盒、課外書??但是,我最喜歡的是文具盒!在這一個(gè)小小文具盒里,有一個(gè)十分龐大的家族,它們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上,在寫作業(yè)上,都為我做出了巨大的“貢獻(xiàn)”。文具盒里有活潑的鉛筆弟弟,有帥氣的鋼筆哥哥,有貌美的直尺姐姐,有頑皮的二弟橡皮,還有討人喜歡的圓規(guī)三弟??你瞧,它們的家族是多么龐大呀!

    我輕輕地打開文具盒,看見它們正在“床上”休息,我不忍心打擾它們,又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上,有一個(gè)美麗的圖案:草坪碧綠碧綠的,還有五顏六色、五彩繽紛的花兒在競相開放,那淡淡的清香還引來了無數(shù)的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色!不僅如此,還有幾匹高大的駿馬在奔馳,你追我趕,不分上下。

    啊,我的文具盒,我愛你!

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    教案模板是教師規(guī)范教學(xué)過程、提高教學(xué)效果的重要參考。閱讀下面的教案模板范文,可以幫助大家更好地理解和掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。這三個(gè)字,相信大家再熟悉不過了。而我對卻
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    心得體會(huì)是對自己的思考和反思,是對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中可以發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。10.以下是一些獨(dú)特而有個(gè)性的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大
    心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后,對所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收獲等進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)的一種文字表達(dá)形式。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,可
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    發(fā)言稿的寫作需要注重語言的簡明扼要,言之有物,避免冗長空洞的表達(dá)。如果你正在準(zhǔn)備一場重要的演講或會(huì)議,希望這些范文能夠給你提供一些靈感和參考,使你的發(fā)言更加出色
    寫心得體會(huì)是一種對自己經(jīng)歷的重要整理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和反思自己的成長過程。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì),希望對大家有所啟發(fā)。
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