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    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)

    時間:2025-06-10 作者:碧墨

    感恩是一種積極的情感表達(dá),可以使我們更加珍惜和感激身邊的一切。下面是一些流傳已久的關(guān)于感恩的寓言故事,歡迎大家一起品讀和思考。

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇一

    在我們這六年的學(xué)習(xí)生活中,是誰陪伴了我們六年的小學(xué)生活?是誰向我們播撒了知識的種子?是誰給我們解答了一個個的疑惑?是誰教給我們學(xué)會做人的道理?啊!那就是我們敬愛的老師。

    在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我只是您親手栽培的桃李中的.一棵幼苗,我成長的每一步無不沐浴在您的陽光雨露中。記得在您上課時,您用那洪亮的聲音上好每一節(jié)課,恨不得讓每一位同學(xué)都能聽得見;在下課時,而您卻又不知疲倦的在辦公室里仔細(xì)地翻閱著每一本作業(yè),巴不得每一位同學(xué)都能學(xué)會、寫對;在我們犯錯誤時,您總是不厭其煩地用一個個故事來教導(dǎo)我們,讓我們在故事中學(xué)會怎樣來做人;我們還記得您不論在教室里,還是在辦公室里,您總是不停地捶打著您的腰和背,我們知道,您的腰痛又復(fù)發(fā)了,那是因我們而痛起,看著您那憔悴的面孔,我們不僅潸然淚下,老師,您辛苦了!

    隨著我們一天天的長大,我漸漸地明白了:您做的每一件事、說的每一句話,都是為了我們,都是為了我們得到更多的知識和做人的道理,都是為了我們在小學(xué)打好基礎(chǔ),都是為了我們在校學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。在這漫長的歲月里,我們也說不清您為我們付出了多少汗水,為我們付出了多少心血,只有您頭上的皺紋和銀絲才能證明,此時此刻,我好像看見您頭上的每一根銀絲為我們而白,額頭上的每個皺紋為我們而生。

    ??!老師,您的培育之恩,我們不會忘記,我們一定會報答您的培育之恩。

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇二

    這些年以來,我覺得最讓我感恩的就是:老師!是您,讓我學(xué)到了很多的知識;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會了知恩感恩;是您,讓我快樂的生活在學(xué)校這個大家庭里!

    當(dāng)我第一次緊張地走進(jìn)教室時,是您,拉著我的小手,帶我到坐位上,讓我不在緊張。是您,教會了我學(xué)寫第一個字,讓我現(xiàn)在可以自由地在書的海洋閱讀。還記得有一次,您上課已經(jīng)很勞累了,可為了我在作文方面的提高,您又不辭辛苦的來我家家訪,了解問題到底出在哪里?經(jīng)過您與媽媽的交談,了解到,我的作文一直寫不好的原因是因?yàn)殚喿x課外書太少了。在您的建議下,媽媽給我買了好多課外書,每一本都非常的精彩,讓我情不自禁地走進(jìn)了書的世界。從此,我便愛上閱讀。所以現(xiàn)在寫起作文比以前已經(jīng)有一些進(jìn)步,我會繼續(xù)努力,不辜負(fù)您的期望。謝謝您,親愛的`樓老師!

    三年級時,離期末測試只有2個星期的時候,我們最敬愛的廖老師回來了。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)真的很差。這個時候,廖老師并沒有因此放棄我們,反而每天都幫助我一起找方法,解決一道又一道難題,攻克一個又一個難關(guān)。雖然我們大家都每天學(xué)習(xí)到很晚,但我們卻很開心,因?yàn)橛辛卫蠋熞黄鹋惆橹覀冋业搅藢W(xué)習(xí)的方法。當(dāng)期末測試時,我們班取得了很好的成績,有很多的同學(xué)都得了優(yōu)秀?,F(xiàn)在六年級了,我們的數(shù)學(xué)依然是我們最喜歡的廖老師帶我們。在這里,也非常感謝廖老師的辛勞付出!請?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說一聲:謝謝您,親愛的廖老師!

    還有教我們英語的葉老師和科學(xué)的袁老師,我們的體育老師、音樂老師、美術(shù)老師等等很多的老師們,在這個教師節(jié)來的時候,向您們說聲:辛苦了,親愛的老師們!

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇三

    在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感恩老師小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    9月10日星期一,太陽公公也親自出馬迎接第28個教師節(jié)。在這特殊的日子里,同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,個個都曬出自己的創(chuàng)意或禮物準(zhǔn)備送給各科老師。有的送賀卡,有的送鮮花,有的送自己親手制作的小手工藝品,而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習(xí)本。

    老師,您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的'時候您讓我們重新找回快樂;在我們高興的時候您陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)和方法,您就是我們在學(xué)校的父母。作為老師,您總是知道許許多多的知識,懂大大小小的道理,總是耐心的幫我們改正錯誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法,總是因材施教地給每個學(xué)生開“小灶”,所以我們班的每個同學(xué)都是最棒的。

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇四

    多少人把老師比作春蠶,蠟燭,在老師們無私奉獻(xiàn)中,有多少學(xué)生長大后成為祖國的棟梁之才。老師們不知在什么時候,您有了絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

    老師在我們身上播下開心的火種,校園里時時刻刻響著我們快樂的聲音。老師您所有的希望都寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這個有愛的路上艱難跋涉,叫我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。同學(xué)們,當(dāng)我們有困難時幫助我們的不僅僅是父母,還有老師啊。在我們學(xué)習(xí)失敗時,有老師的鼓勵;當(dāng)我們傷心時,有老師的安慰。在校園里的時間,比在家里的時間長,和老師同學(xué)的時間也比和家人的時間長,有多少個難忘的經(jīng)歷也是在校園里度過的。老師不僅讓我們在知識的海洋里遨游,還教會了我們要去感恩別人。在老師們的辛苦的培育下,我們的知識在一天天的增長。我們要懷著感恩心,對老師們說聲:“老師,您辛苦了?!?/p>

    有了老師,就有了一個節(jié)日——教師節(jié)。人們對老師有了深深的敬意。在教師節(jié)的時候,老師想要的不是我們的禮物,而是我們努力學(xué)習(xí)的成果。我真想取出串串炮竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為老師唱支心歌。我的演講完畢,謝謝大家!

    已了解了昨晚作業(yè)的精要呢就讓我們“手上見真章”吧!”說完,從她的袋子中“嗖”地拿出了一大疊試卷。本已安靜的教室頓時炸開了鍋,有的說:“我昨晚有事,來不急寫呀!”有的說:“喂,昨晚的作業(yè)是哪啊”還有的說:“哎,快借你昨晚的作業(yè)給我看?!边@次考試的結(jié)果當(dāng)然是不言而喻的。經(jīng)此一“役”,更令我們看清了王老師的“手段”。

    又一日,我們剛學(xué)完古文《學(xué)弈》。師曰:“此文乃千古流傳之文,望同學(xué)們加以把握?!毖酝庵饩鸵覀儽彻盼摹_@對我們來說可是雪上加霜,因?yàn)槊魈焐衔缈紨?shù)學(xué),下午又有英語“枕戈以待”,真叫我們苦不堪言!這晚我熬夜苦讀,終在有限時間下,完成了無限的作業(yè)。次日,語文課上,老師將同學(xué)們語文書收上,曰:“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨。大家默一遍吧!”我們一聽,不禁又大倒苦水。果然,這次又是“虎落平陽”。

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇五

    是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

    感恩老師,感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來,有什么活動我也想?yún)⒓?,因?yàn)檫@活動是機(jī)不可失,時不再來的。在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師。”

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇六

    時光飛逝,我們慢慢地長大,老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的愛,你有沒有感受?那一點(diǎn)一滴的愛,對我們絲毫沒有改變。

    時光飛逝,我們慢慢地長大,老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的愛,你有沒有感受?那一點(diǎn)一滴的愛,對我們絲毫沒有改變。

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇七

    教我的老師中,有活潑可愛的英語老師,有精明能干的數(shù)學(xué)老師,但在我的心目中最讓我難忘的是我的語文老師。我永遠(yuǎn)都不會忘記她對我的教育之恩。

    我的語文老師叫盧金利,她今年三十九歲,不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā),總愛后腦挽一個馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容,當(dāng)笑起來的時候還有一對富有魅力的迷人小酒窩。

    她告訴我們怎樣養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,教我們背書方法,告訴我們寫作文的秘訣。

    先來說說背書吧。我們班的大部分同學(xué)都認(rèn)為背書是很件“恐怖”的事情,可盧老師教我們后,我們都不這樣認(rèn)為了。盧老師告訴了我們一個小訣竅,就是先讀一句,然后背一句。原來我也可以當(dāng)一個“記憶高手”,我不禁佩服老師的方法高明。

    再來說說寫作文吧。以前,我不知道寫作文,就亂七八糟地一頓亂寫??涩F(xiàn)在好了,我寫作的水平是一流的,你們知道為什么嗎?告訴你們吧,因?yàn)槊看紊献魑恼n的時候,老師善于創(chuàng)造充滿魅力的作文課堂教學(xué)情境。帶我們做游戲,搞模擬活動。

    寫完作文后,老師會給我們精心地批改。記得在我寫《我的奶奶》這篇作文的時候,當(dāng)作文本發(fā)下來的時候,我一下子愣住了:映入我眼簾的是紅色的修改符號和老師的批語。密密麻麻,作文里紅色的批語比我作文本身的字?jǐn)?shù)還要多。我從前的老師給我作文的批語非常簡短,比如什么“層次清楚,結(jié)構(gòu)完整,主題鮮明”之類的,我看了不知道是什么意思。而盧老師的批語我全能看懂,知道自己哪個詞語用得好,哪個句子寫得妙,哪一段聯(lián)想豐富。有幾處,我記得十分清楚。1、文章開頭我寫了一句“奶奶,謝謝您把我養(yǎng)大,我有很多心里話想對您說?!倍蠋煹呐Z是“文章開篇寫出了對奶奶的感激之情,你真是一個懂得感恩和孝順的好孩子?!?、第二自然段中我寫了一句“從此我更擔(dān)心您了?!崩蠋煹呐Z是:“擔(dān)心”這個詞語用得好,寫出了對奶奶的牽掛之情,世界上最讓人感動是親情的牽掛。全文的批語是:小作者文章寫出了自己的真情實(shí)感。從文章可以看出,你是一個懂得感恩,懂得用實(shí)際行動來回報奶奶對你養(yǎng)育之恩的好孩子。你的文章老師看了深受感動。加油吧,寫出了自己真情實(shí)感的文章就是優(yōu)秀的好文章,你一定可以成為一個小作家的!

    老師批改作文的時候,我雖然不在她的身旁,卻從她認(rèn)真的批改中感受到她的認(rèn)真、細(xì)膩以及溫暖,如春風(fēng)拂面。老師夸我是一個未來的“小作家”呢!從老師鼓勵性的語言里我感受到一種力量在暗暗地滋生。老師精心的批語就像一股股涓涓的細(xì)流甜絲絲地注入到我小小的心田,讓我有了寫好作文的興趣和信心。

    在語文老師的推薦下,我寫的詩歌《假如我是一朵美麗的紫荊花》參加“紫荊花”杯慶香港回歸十周年的征文活動,獲得了金獎。

    我非常慶幸,自己現(xiàn)在遇到了這樣一位具有魅力的語文老師,這樣一位教學(xué)有方,具有深厚的文學(xué)功底的語文老師。也許,她不是教育界的名人,更不是教育界的專家,但是在我的心目中,她是一位讓我終生難忘的教師。她教給我的學(xué)習(xí)方法讓我受益終身,她鼓勵的話語一直在我耳畔響起。在我的眼前,作文本上的紅色的字總在我眼前閃爍著,讓我有了不竭的源泉和動力。她對我辛勤的教育之恩將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心上。

    在每個人心靈的深處,總會有那么一個角落,在那里,埋藏著的是師省之間的那份最真摯的感情,只要打開情感的閥門,它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來…….

    人的一生是漫長的,也是短暫的,再這段漫長而又短暫的歷程中,我們會經(jīng)歷無數(shù)事,遇到無數(shù)人,但是,我想,最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過我們,塑造了我們的靈魂和人格的老師。

    這些老師,有的深沉,穩(wěn)重,有的陽光,熱情,有的陪我們走了好長時間,有的與我們或許只有一面之緣…….

    無論他們是怎樣的,總是他們把我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)帶到成熟,從無知帶到博學(xué),從稚嫩帶到堅(jiān)強(qiáng)。

    無數(shù)次的,當(dāng)我們迷失在人生的茫茫大海之中時,總會看見一座熟悉的燈塔,那時老師用他們的愛心和心血為我們照亮的燈塔;無數(shù)次的,當(dāng)我們跌倒在人生的困境之中時,抬起頭,總會看見那深情的目光,那時老師用他們的智慧和耐心融成的目光。

    每一位老師都是默默無聞的耕耘者,他們無私的奉獻(xiàn)著自己的一切,獨(dú)自品嘗著失敗時的辛酸和苦楚,卻毫不吝嗇的和家長,學(xué)生一起分享著成功時的喜悅。

    同樣的處境,他們也會義無返顧的作出同樣的選擇!

    可以這樣說,教師這個職業(yè)是世界上最美好的職業(yè),它像神話般純潔,如水晶般透明……而也只有擁有這樣一顆心,才能成為一個老師!

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“為人師表,鞠躬盡瘁”……

    在老是面前,似乎一切文字都顯得那么蒼白無力,我想,沒有任何一段語言能真正表達(dá)老師這二字的內(nèi)涵!

    回首以往,師恩難忘!

    仰望未來,師情永存

    老師,是辛勤的園丁,用汗水滋潤我們;老師,是無私的奉獻(xiàn)者,把知識毫無保留地給予我們;老師,永遠(yuǎn)默默無聞,卻不求回報。。。。。。

    我印象中的老師就是如此。

    這幾年來,從我開始上學(xué)起,到現(xiàn)在的六年級;從小時候?qū)蠋熯@個職業(yè)的無限憧憬到后來的理解,仿佛都是一瞬間。

    在我的腦海里,有一個身影永遠(yuǎn)揮之不去,那就是教了我?guī)啄甑目娎蠋?。她不僅給予了我知識,還教會了我怎樣做人。

    、三年級時,我取得了一直以來最好的成績——100分,看著考試上鮮紅的100,我心里有說不出的自豪,甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認(rèn)識的任何一個人,恨不得全世界都能知道。第二天,我起晚了,匆匆忙忙去上學(xué),看到了昨天的考卷,我心想:我是100分,今天更正試卷,100分要更正什么?想著想著就到了班上。我遲到了,繆老師原諒了我,讓我更正試卷,我哪想過100分的卷了也要更正呢,回家拿也來不及了。突然,繆老師走到我的桌前,不見卷子,臉一青,把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前,語重心長地對我說:“人不要有虛榮心,凡事不能驕傲,這樣只會十事九空,你取得好成績是好事,但是你不能過分張揚(yáng),而是要努力,保持好成績才對。”我羞愧的2低下頭。于是,我明白了一個道理:驕兵必敗。

    還有一件事讓我一直念念不忘。有一天,我忘記做作業(yè)了,早上補(bǔ)也來不及了,只得硬著頭皮去上課。繆老師沒看見我的作業(yè),很是奇怪,就問我:“你的作業(yè)呢?”我支支吾吾地說:“我,我沒帶。”繆老師又問我我:“那你做完了嗎?”無不得不撒了一個慌:“做了?!边@時,爸爸的身影出現(xiàn)在門口,把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫,暗想:這下完了,老師一定知道了??娎蠋熆戳丝幢咀印]做聲,只是下課后又把我叫到了辦公室。沒有批評我,而是委婉地對我說:“其實(shí)我早就從你的臉色看出 你在說謊了,撒一個慌,就得再撒一個更大的慌來掩護(hù)第一個謊言。撒謊的滋味不好受吧!”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后,我再也不撒謊了。

    繆老師教給了我很多道理,讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡,它如一盞燈,照亮了我人生的道路。

    9月10日,這個特別的日子里,我想對全體老師說一聲:老師們,你們講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂!愿你們在今后的日子里更加健康、幸福、快樂!

    老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對于我們的成長而言,老師是文化知識的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的`領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事;老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護(hù)我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

    還記得從小我就并不是特別聰明,小學(xué)入學(xué)時就被編進(jìn)全級最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同,隨著年齡的增長,班上漸漸出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象,好的出類拔萃,差的不斷落后,加上班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改,不可教藥。因此讓許多老師對我們班都不敢恭維或愛理不理??墒堑胶髞砩狭宋迥昙?,班里來了一位年過五旬的班主任,在她接班以前許多老師都擔(dān)心她招架不住,但她一句“沒問題”就毅然接下了我們班。剛開始同學(xué)們對她的努力都置之不理??墒堑胶髞?,她每天都絞盡腦汁為我。

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇八

    “別人從生活中獲取黃金,您能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽,您的銀子是十五的月亮。但您依然快樂的吹著口哨,您的自豪是桃李芬芳?!庇幸晃唤處煟蚁嘈抛约阂簧膊粫?。因?yàn)?,這位教師,是我小學(xué)基礎(chǔ)的啟蒙老師。這位老師已經(jīng)離開我整整兩年了。但是在我心中,沒有任何一位教師能夠代替她。老師是一位德高望重的人;老師是一位默默奉獻(xiàn)的人;老師更是一位無私的人。一位教師所俱佩的優(yōu)秀品質(zhì)這位教師早已俱佩。這位教師,便是我常常呼喚的雷老師。

    雷老師,您是一位仰止彌高,鉆之彌堅(jiān)的教師。您不懂的'問題會與我們一起尋找最合適的解決方法。雷老師現(xiàn)在我思念您,真像白居易寫的“東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時。”

    雷老師,我記得我剛上一年級的時候,連拼音都不會。做家庭作業(yè)的時候,我不會就去問我哥哥。哥哥就教我,這樣子做,那樣子做。第二天早上,我交完作業(yè)。當(dāng)您批改我的作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)全部都做錯了。于是,您拿起我的作業(yè)走到我的座位上,告訴我全部都做錯了。后來,您便一個題目一個題目地教我直到我全會為止。

    雷老師,您知不知道我是多么的想你啊!假如,您站在在我身邊,我恨不得立馬投進(jìn)您的懷抱,大聲的告訴您:“雷老師我想您了!”雷老師您那“俯首甘為孺子牛,蠟炬成灰淚始干。”的精神永遠(yuǎn)活在我的心中。

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇九

    生活就是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅僅就是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,就是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們就是祖國的花朵,她們就就是辛勤的園丁;如果我們就是勇敢的水手,她們就就是智慧的導(dǎo)航。

    人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師就是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

    老師,您把期望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會職責(zé)感注入在了我們的靈魂里,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

    小草因?yàn)楦卸饔曷?,所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀,我們的心靈因?yàn)閷鄹卸鳎奴@得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

    啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

    教師節(jié)就要到了,我會親手為您做一張精細(xì)的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節(jié)日快樂!

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇十

    老師,您可還記得?在我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天,是您讓我第一個做了自我介紹;又是您,時刻告訴我要做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。那時,我每天在您的淳淳教誨之下成長,是多么的快樂呀!

    記得有一次,上體育課,在做體操的時候,我見體育老師還沒來,就趁機(jī)與前面的同學(xué)打鬧起來。越鬧越大,連體育委員都不放在眼里。這時,體育老師來了,我們倆立刻站會隊(duì)伍里去,仿佛什么都沒發(fā)生一樣。我還為老師沒察覺到而竊喜。沒想到,下課后,您讓我到辦公室去,我又害怕又后悔。當(dāng)我準(zhǔn)備迎接一場狂風(fēng)暴雨的到來時,您卻和藹可親的說:“你是一名優(yōu)秀的學(xué)生,不要再打鬧了?!彪m然這只是短短的幾句話,但是它卻深深的烙印在我的腦海里。

    老師,謝謝您。我會謹(jǐn)記老師對我的教誨,改正自己的缺點(diǎn),做一個老師心中的好學(xué)生,家長心中的好孩子。請您放心。

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇十一

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句詩形象生動地說明了教師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?教師每時每刻都在燃燒著自我,是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空??!

    我們從無知少年一步步長大,這是誰的功勞?我們從呀呀學(xué)語到滿口的詩詞華章,這又是誰的功勞?是的,還是教師。他讓我們從懵懂無知到知識充實(shí),最終讓我們成功地邁出了學(xué)校,踏上了自我的人生旅途。

    還記得5月12大地震嗎?有多少學(xué)生是被教師護(hù)住才保全生命的!人民教師譚千秋用自我的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生,這是多么感人的一幕??!

    教師,把光明留給了我們,把一生都奉獻(xiàn)給了我們,而自我的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到干完自我應(yīng)干的工作,才驀然的離開。他們除了白天,什么也沒有帶走,卻留下了一地的知識。

    當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r,我們應(yīng)當(dāng)也想到其實(shí)我們也應(yīng)當(dāng)給我們親愛的教師獻(xiàn)上一杯茶啊!是的,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師??!

    一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實(shí)在的行動,都是我們應(yīng)當(dāng)為感恩教師而去做的。讓我們行動起來,以自我的優(yōu)異成績來感恩教師吧!

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇十二

    最值得感謝的人是我的老師,老師教我們一年了,我由一個不懂事的孩子成了一名而年級的小學(xué)生,感謝老師的辛勤培育。

    現(xiàn)在,我懂得了老師的可敬,懂得了老師的辛苦,記得剛?cè)雽W(xué)的時候,同學(xué)們不知道怎么上課,有的還不停的哭,吵著鬧著要找媽媽,有的同學(xué)鼻涕好長,有的下了可就弄的滿身泥……不論什么時候,老師總是笑咪咪的應(yīng)對著,現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)好笑。

    不知什么時候我喜歡上寫作文了,老師總是耐心的指導(dǎo),告訴我那句寫的好,那句要改,老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫,有時候我想寫又寫不出老師就給我講故事,故事講完了我的作文也寫出來了。每當(dāng)我們犯了錯誤,老師就提高了嗓門喊幾聲,犯錯誤的同學(xué)吐吐舌頭,老師也就不再追究,很快又恢復(fù)了平靜、歡樂的氛圍。

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇十三

    讓我懂得了許多道理。

    是您在我氣餒的時,

    鼓舞我,

    讓我有勇氣,勇往直前。

    您像辛勤的園丁,

    我們像嬌嫩的.小花,

    是您不辭勞累來給我們“澆水、施肥”。

    您像蠟燭一樣照耀著我們前進(jìn)的方向,

    讓我們成為有用的人才。

    今天是您的節(jié)日,

    祝您節(jié)日快樂!

    開心度過每一天!

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇十四

    徐老師:

    您好!

    感謝您兩年以來對我的辛勤教育,您的教誨如那成千上萬、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。

    記得有一次,我到學(xué)校里來,才發(fā)現(xiàn)了一件大事;作業(yè)的頁數(shù)寫錯了。我們寫的應(yīng)是語文《練習(xí)與測試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了,您要是知道一定會把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時候,一個辦法從我腦海里閃過,這個“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們,幾句話就把他的《練習(xí)與測試》借來,三下五除二解決掉了作業(yè),開始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時,您把我叫了過去,指著我和我哥們的作業(yè)問:“這是怎么回事?“原來我的哥們寫錯了一道題,我抄的時候,心急火燎的,沒有時間去看,也跟著抄錯了。沒辦法,我只好將事情的來龍去脈說了一遍。您聽完以后,沒有打我罵我,只是說:“不要這樣做了,這樣對你的學(xué)習(xí)不好,你雖然完成了作業(yè),但卻沒有真正學(xué)到知識。答應(yīng)我,好嗎?“我走出了辦公室,這時,我的眼圈已經(jīng)紅了。

    老師,感謝您的辛勤教育,謝謝!

    您的學(xué)生:王雪飛。

    20xx年1月16日。

    安徽省合肥市蚌埠路第二小學(xué)五年級:王雪飛。

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇十五

    老師,您可還記得?在我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天,是您讓我第一個做了自我介紹;又是您,時刻告訴我要做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。那時,我每天在您的諄諄教誨之下成長,是多么的快樂呀!

    記得有一次,上體育課,在做體操的時候,我見體育老師還沒來,就趁機(jī)與前面的同學(xué)打鬧起來。越鬧越大,連體育委員都不放在眼里。這時,體育老師來了,我們倆立刻站會隊(duì)伍里去,仿佛什么都沒發(fā)生一樣。我還為老師沒察覺到而竊喜。沒想到,下課后,您讓我到辦公室去,我又害怕又后悔。當(dāng)我準(zhǔn)備迎接一場狂風(fēng)暴雨的到來時,您卻和藹可親的說:“你是一名優(yōu)秀的學(xué)生,不要再打鬧了?!彪m然這只是短短的幾句話,但是它卻深深的烙印在我的腦海里。

    老師,謝謝您。我會謹(jǐn)記老師對我的教誨,改正自己的缺點(diǎn),做一個老師心中的好學(xué)生,家長心中的好孩子。請您放心。

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇十六

    俗話說"滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報,是老師嘔心瀝血的交給我們知識。

    老師對我們恩重如山,一次我在期末考試前最重要的黃金時間中我卻發(fā)燒了,當(dāng)時我走路都走不穩(wěn),頭也非常燙,老師看見后背著我往醫(yī)院跑,這時我覺得想吐我吐了出來把老師那白襯衫染的.不成樣子,老師問:“還想吐嗎?"我不好意思的低下了頭,并從牙縫里擠出幾個字:“不想吐了?!笨蓪?shí)際更想吐了,也更難受了。要吐的我用最后的力氣把要吐的東西咽下去,可沒成功并把老師的身上弄得更多了,好不容易到了醫(yī)院,老師走了,我在醫(yī)院里提心吊膽的生怕不能考試。在我絕望的時候,老師來到醫(yī)院里給我補(bǔ)課,我這時覺得心里出現(xiàn)了一點(diǎn)渺茫的希望,考完了我看見試卷上鮮紅的97分,我心里非常高興,但這也是多虧了老師。

    老師你對我的恩情,我是永遠(yuǎn)不會忘記的。

    感恩老師小學(xué)(熱門17篇)篇十七

    上個星期四,由于自己的粗心大意,我把錢包弄丟了里面有幾百元錢。發(fā)現(xiàn)錢丟之后,我非常著急。幾番尋找,依然沒有著落。就在我手足無措、傷心欲絕的時候,好消息傳來了。我的錢包被我們的劉老師撿到了。她把錢包歸還了我。她告訴我以后要妥善保管自己的.財物,不要那么粗心大意。聽了老師的話,我非常感動。

    我非常感謝您,我們的劉老師。你履行著二中教師那美麗而堅(jiān)定的誓言,您教會我們做人的道理,為我們樹立了榜樣,更用您的實(shí)際行動教導(dǎo)我們要有拾金不昧的精神。

    千言萬語難以表達(dá)我對您的感激之情,只能在這里說一聲:“謝謝您,老師?!?/p>

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