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    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:MJ筆神

    教師工作計(jì)劃也可以包括對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)安排和對(duì)教學(xué)資源的合理利用安排。接下來(lái)是一些教師工作計(jì)劃的范文,希望能為廣大教師提供一些參考和指導(dǎo)。

    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇一

    作為一名教育前線的工作者,要不斷充實(shí)自己,不斷武裝自己。為了很好提高自己的教育教學(xué)水平,為了更好提高自身素質(zhì)修養(yǎng),提高自身能力,要不斷努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)及相關(guān)知識(shí),用知識(shí)來(lái)裝扮自己。身為教師就必須不斷學(xué)習(xí),不斷提高,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。為此,特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

    一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路。

    以《心理健康教育》、《法律法規(guī)》、《師德師風(fēng)》、《教育信息技術(shù)》、《班主任工作》、《課堂技能》、《多媒體教學(xué)系統(tǒng)及設(shè)備的使用》、《photoshop》軟件的應(yīng)用、《adobeaudixion》軟件的使用等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極參加學(xué)校組織的教研教改工作,不斷提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。樹(shù)立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念,增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)。提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。

    二、學(xué)習(xí)形式及措施。

    1、以自學(xué)為主,按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

    2、認(rèn)真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記。

    3、認(rèn)真擬寫反思、心得、總結(jié)。

    4、積極參加數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí):課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

    5、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和討論。

    6、勇于實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。

    三、具體措施。

    1、積極參與教研組的活動(dòng)。

    2、積極參與校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,不斷充實(shí)自己,不斷提升自己的教育教學(xué)能力。

    4、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。積極參與開(kāi)網(wǎng)上開(kāi)展教學(xué)探究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與討論。

    5、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

    在以后教育教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。不斷錘煉自己,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),全面提升自己的教育教學(xué)水平,全面提升處理業(yè)務(wù)的能力,為做一名優(yōu)秀的教育工作者而拼搏。

    2017.3.1。

    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇二

    教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高自己的思想政治覺(jué)悟和師德修養(yǎng),更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)教育的使命感、責(zé)任感,做實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的表率,同時(shí)提高自身專業(yè)素養(yǎng),教育育人。下面是本站小編整理的小學(xué)教師個(gè)人繼續(xù)教育。

    希望對(duì)大家有所幫助!

    作為一名教師,在學(xué)習(xí)與日常工作中讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任。人們常說(shuō):“學(xué)生是祖國(guó)的花朵,教師是辛勤的園丁”。祖國(guó)要振興,教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí),逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    如下:

    一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),積極擁護(hù)黨的方針政策.堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。

    二、積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,不斷更新教育觀念。在個(gè)人角色定位上:一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕T诮虒W(xué)過(guò)程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗(yàn),探索教育的新理念;二是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師生關(guān)系中的角色定位上:一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,克服困難的援助者;二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上:從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開(kāi)拓者,從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,幫助孩子形成探究意識(shí),使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問(wèn)題。

    三、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,未來(lái)教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對(duì)高質(zhì)量教育的要求。因此,我們要立足崗位,緊密結(jié)合工作實(shí)踐,通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高自己的思想政治覺(jué)悟和師德修養(yǎng),更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。積極參與校本培訓(xùn),要以問(wèn)題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師,在教育教學(xué)過(guò)程中,注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視。學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》、《課程與教學(xué)論》《評(píng)價(jià)關(guān)與評(píng)價(jià)策略》、《多元評(píng)價(jià)促進(jìn)低年級(jí)學(xué)生生成與發(fā)展的研究探索》、《如何當(dāng)好班主任》等專業(yè)指導(dǎo)書籍,要通過(guò)孩子的眼睛來(lái)反思自己的教學(xué),要通過(guò)同事間的“互聽(tīng)互評(píng)”活動(dòng),觀察研究教學(xué)來(lái)反思,要通過(guò)撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來(lái)提高自己的教學(xué)水平,要通過(guò)孩子家長(zhǎng)對(duì)孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

    當(dāng)今社會(huì),政治經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,教育改革步步深入,我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),我決心樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力,為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

    一、指導(dǎo)思想:

    通過(guò)各種方式,學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。

    二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

    通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài),更深刻理解新課標(biāo)理念,把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。

    三、具體措施:

    1、積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    2、積極參加學(xué)部、學(xué)科組組織的校本教研活動(dòng)。

    3、聽(tīng)從學(xué)校安排,按要求參加區(qū)省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

    4、按區(qū)教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,做好自學(xué)筆記,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

    5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)反思等文章。

    一、指導(dǎo)思想。

    認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)發(fā)展局、教育科的工作要點(diǎn),貫徹服從市教研室的工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法,正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn),用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課,以全市課程改革為切入點(diǎn),以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn),用科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師,逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊(duì)伍,培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍。

    二、主要工作。

    1、自覺(jué)加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平,提升自己的素質(zhì)。

    2、堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究。

    3、有計(jì)劃、有選擇的對(duì)基層學(xué)校的本學(xué)科,進(jìn)行全面聽(tīng)課,踏實(shí)的做好常規(guī)工作。

    4、以凈月開(kāi)發(fā)區(qū)為展示平臺(tái),以教研科研中心為支撐,組織開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。

    5、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作,形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊(duì),注重培養(yǎng)年輕的骨干教師,鼓勵(lì)其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中加以指導(dǎo)。

    6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動(dòng),鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),進(jìn)行校本研究,編寫本學(xué)科的校本教材;在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教學(xué)水平,增強(qiáng)科研意識(shí),激發(fā)科研熱情。

    7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作。

    三、主要措施。

    1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    2﹑常規(guī)工作。

    (1)組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課。

    (3)本學(xué)期力爭(zhēng)在中心在規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上,在多聽(tīng)5節(jié),并把每一次聽(tīng)課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)做到聽(tīng)課必評(píng)課,組織教師研討、交流,給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見(jiàn)根據(jù)部分基層學(xué)校的要求,采取到校就進(jìn)教室聽(tīng)課形式來(lái)加強(qiáng)課堂教學(xué)。

    3﹑考務(wù)工作。

    (1)完成期中、期末測(cè)試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。

    (2)完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù),作為中考的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

    4、教科研活動(dòng)。

    精心組織,周密安排各種教研活動(dòng)。

    (1)根據(jù)中心工作計(jì)劃的安排,積極組織教師上好各種。

    公開(kāi)課,組織開(kāi)展骨干教師上教學(xué)示范課,教研員評(píng)析課例的形式,為各校教研聯(lián)動(dòng)搭建平臺(tái),努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展(2)召開(kāi)提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究研討會(huì),上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討,拿出成果。

    (2)積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)。

    習(xí),汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短為我所用,積極參加區(qū)內(nèi)教研活動(dòng),參加區(qū)外教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。

    (3)在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組,充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢(shì),扎實(shí)開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)并定期召開(kāi)相應(yīng)的教研會(huì)。

    (4)充分發(fā)揮名師的"傳、幫、帶"作用,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),努力使每個(gè)基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師,逐步形成合理的骨干教師梯隊(duì),提高教師科研意識(shí)指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。

    (5)繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項(xiàng)的《思想品德學(xué)科主體性。

    教學(xué)模式》的研究,并結(jié)合國(guó)家十.二五課題的立項(xiàng),把此課題滾動(dòng)為市級(jí)或省級(jí)課題,結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究。

    (6)定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)。

    5﹑其他工作。

    只要是上級(jí)安排的工作都積極主動(dòng)完成。

    自任教以來(lái),我深深的體會(huì)到,一名優(yōu)秀的教師在教書育人中,是知識(shí)的傳授者,是學(xué)生的朋友,更是學(xué)生的榜樣。故此,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,盡力做好本職工作。提高教師的教育水平,教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成了時(shí)代的要求,,在這新的一年里,為了更好地完成教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的任務(wù),為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,為了探究新時(shí)代的教育理念,我根據(jù)縣教育局和中心校的有關(guān)精神,制定了本年的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

    一、師德方面。

    1、為了加強(qiáng)師德建設(shè),樹(shù)立新型教師職業(yè)形象,樹(shù)立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚。本學(xué)期我繼續(xù)學(xué)習(xí)和落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵循理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,通過(guò)開(kāi)展師德活動(dòng),使我的思想政治教育和職業(yè)道德教育得到新的認(rèn)識(shí),使我樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,在教育教學(xué)活動(dòng)中,真正依法施教,忠于職守,樂(lè)于奉獻(xiàn),努力使自己成為適應(yīng)新世紀(jì)需要的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人材。

    2、參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)及中心校組織的師德師風(fēng)的專題講座。

    二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。

    1、為了提高課堂教學(xué),我決定積極參加學(xué)校開(kāi)展的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。按照學(xué)校安排教研活動(dòng),積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。提高了自己教育教學(xué)質(zhì)量。

    2、參加縣教育局組織的聽(tīng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    3、認(rèn)真鉆研教材,讀懂、讀通,所任教學(xué)科的教材。

    4、認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫。

    教案。

    設(shè)計(jì)有效的課堂教學(xué)。

    5、課后寫反思、總結(jié)。

    三、教研活動(dòng)方面。

    1.積極參加聽(tīng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)方法。

    2.積極參加與課堂展示教學(xué)活動(dòng),提高自己的教學(xué)水平。

    3.撰寫教學(xué)論文。積極參與論文的評(píng)選活動(dòng),并積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    四、個(gè)人目標(biāo)。

    1、通過(guò)學(xué)習(xí),了解教育新理念,解決教學(xué)中疑難問(wèn)題。

    2、鉆研任教年級(jí)學(xué)科的教科書,細(xì)讀一到六年級(jí)的語(yǔ)文課文。

    3、提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽(tīng)、思考、提問(wèn)、交流能力。

    4、瀏覽教育教教學(xué)書刊雜志,選擇其他有價(jià)植的書籍開(kāi)闊視野,了解時(shí)代前進(jìn)的步伐。

    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇三

    一、指導(dǎo)思想:

    1、強(qiáng)化措施,重視理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使全體教師認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。

    2、提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。轉(zhuǎn)變教育觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的先導(dǎo)因素,所以,全體教師通過(guò)學(xué)習(xí),必須樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念,增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。始終將學(xué)生的利益放在首位。

    3、尊重學(xué)生,適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變教育觀念,全體教師必須清醒地認(rèn)識(shí)到隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,教師在教育過(guò)程中必須適應(yīng)新的角色轉(zhuǎn)變,要求教師不但有淵博的知識(shí),還要求教師學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,認(rèn)識(shí)到教學(xué)過(guò)程是師生共同創(chuàng)造的過(guò)程。在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

    二。繼續(xù)教育的主要內(nèi)容:

    1.新教師試用期培訓(xùn)(此項(xiàng)由教育局和學(xué)校共同完成);

    2.骨干教師培訓(xùn);

    3.專題培訓(xùn)。

    三、繼續(xù)教育的目標(biāo)及措施:

    教師繼續(xù)教育的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同層次教師的各種需要而決定。力爭(zhēng)具有針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)踐性、科學(xué)性和先進(jìn)性。要根據(jù)本校的實(shí)際情況和需要,采取多種形式,充分利用電教手段,以業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主。

    1.新分配教師。

    目標(biāo):通過(guò)培訓(xùn)使其熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉大綱、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。試用期內(nèi),必須達(dá)到下列要求:。

    1)樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

    2)能完成教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。初步熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,教學(xué)基本功要過(guò)關(guān),教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

    3)初步熟悉中學(xué)生的生理心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的德育管理工作。試用期滿,學(xué)校對(duì)新分配教師的師德、教學(xué)、管理等項(xiàng)作出綜合評(píng)價(jià)和鑒定,各方面的工作和表現(xiàn)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的一年目標(biāo)要求(本人有書面的工作總結(jié)和思想?yún)R報(bào),教研組有評(píng)語(yǔ)鑒定),并記入個(gè)人教學(xué)檔案。予以按時(shí)轉(zhuǎn)正。

    試用期滿,如不能達(dá)到合格要求的,另行安排工作。

    措施及方法:新分配教師由學(xué)校或教研組安排指導(dǎo)教師。對(duì)新教師要從政治上信任,工作上幫助,業(yè)務(wù)上指導(dǎo),生活上關(guān)心。行政干部、教研組長(zhǎng)、老教師要經(jīng)常、主動(dòng)、熱情關(guān)心幫助指導(dǎo)他們,使他們樹(shù)立牢固的專業(yè)思想,愛(ài)崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和上進(jìn)心。確立正確的教育思想,鉆研教育理論,認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

    對(duì)新分配教師的四個(gè)基本要求:

    第一,鉆教材,鉆業(yè)務(wù),練基本功。必須超前兩周在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下備好課。認(rèn)真撰寫詳細(xì)規(guī)范的教案。指導(dǎo)教師和學(xué)校行政將不定期地檢查教案,教案不合格者不能上課。

    第二,虛心學(xué)習(xí),多問(wèn),多聽(tīng),多看,多思。每學(xué)期必須聽(tīng)課30節(jié)以上,其中聽(tīng)本人指導(dǎo)教師的課應(yīng)占15節(jié)以上。

    第三,熟悉學(xué)生,多輔導(dǎo),多談話,多接觸。

    第四,管課堂,管常規(guī),管學(xué)生,管細(xì)節(jié)。

    指導(dǎo)教師的責(zé)任:。

    (1)對(duì)試用教師進(jìn)行師德教育;

    (2)指導(dǎo)試用教師的備課并檢查教案;

    (3)給試用教師上示范課,給青年教師說(shuō)課;

    (4)聽(tīng)試用教師的課,每學(xué)期至少5節(jié),并進(jìn)行評(píng)課;

    (6)學(xué)期末給試用教師寫出鑒定。

    2.骨干教師繼續(xù)教育目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)和研討,骨干教師必須達(dá)到下列目標(biāo):

    1)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

    2)能把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。

    3)有獨(dú)立開(kāi)展教學(xué)研究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    且能進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力,有教學(xué)科研成果;能形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。受到師生好評(píng)。

    4)在本校乃至本縣本學(xué)科有一定的知名度和影響,成為完全勝任教育教學(xué)工作的骨干,部分教師成為學(xué)科帶頭人。

    措施及方法:

    1)按教育部繼續(xù)教育課程指南和縣教育局制定的繼續(xù)教育課程方案,使用規(guī)定的繼續(xù)教育教材,組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    2)組織參加縣教育局及相關(guān)上級(jí)部門舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

    3)鼓勵(lì)和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的提高學(xué)歷層次和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)。學(xué)校制定與此有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。

    4)組織教師撰寫學(xué)術(shù)專著、教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。

    5)組織教師編寫教材、教參以及統(tǒng)一組織考察活動(dòng)的考察報(bào)告。

    3專題培訓(xùn)。

    隨著時(shí)代的發(fā)展,對(duì)教師的要求越來(lái)越高。為促使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,必須把現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂,走“科教興校”的道路,才能促使我校的教育教學(xué)改革沿著現(xiàn)代化的方向發(fā)展。因此我們要以電教手段改革為龍頭,在不斷提高計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平和能力的基點(diǎn)上,努力探索現(xiàn)代教育的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量,才有可能使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量跨上新臺(tái)階。

    為保證現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的廣泛實(shí)施,必須培養(yǎng)一批既精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),又掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。

    措施及方法:

    1)為保證現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的廣泛實(shí)施,必須培養(yǎng)一批既精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),又掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。因此,電教組要定期組織各類的電腦使用學(xué)習(xí)班,課件制作學(xué)習(xí)班。要充分發(fā)揮多媒體電腦輔助教學(xué)。35歲以下的教師一定要學(xué)會(huì)使用電腦。

    2)組織好學(xué)校行政干部的專題教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。端正辦學(xué)思想,轉(zhuǎn)變觀念,全面貫徹黨的教育方針和全面實(shí)施素質(zhì)教育。

    3)組織學(xué)校行政干部學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí),要求行政帶頭使用電腦,實(shí)行學(xué)校管理辦公電腦化。

    接受繼續(xù)教育是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù),教師參加各種形式的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)所取得的成績(jī)按照一定的辦法折算成學(xué)分在《繼續(xù)教育證書》上予以登記,作為評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)之一,成績(jī)合格者,方可聘任和晉升教師職務(wù),無(wú)故不參加教師繼續(xù)教育或考核不合格位達(dá)到規(guī)定學(xué)分者,學(xué)校應(yīng)緩聘或解聘其教師職務(wù)。

    讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)?lái)的10篇《教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇四

    繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新理論、新課程、新的教學(xué)模式,得以正常教學(xué),為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據(jù)區(qū)教育局中小學(xué)教師繼續(xù)教育文件精神,《福農(nóng)小學(xué)“”教繼教工程五年規(guī)劃》的要求,結(jié)合自身的實(shí)際,特?cái)M定個(gè)人本年度。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    一、指導(dǎo)思想:

    通過(guò)各種方式,學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作。

    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

    今年學(xué)習(xí)的具體科目是:《新課程我們?cè)鯓由橡B(yǎng)》、《教師道德智慧》、《有效上課》、《教師教學(xué)智慧》、《上好課應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。

    三、學(xué)習(xí)目標(biāo):

    通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài),更深刻理解新課標(biāo)理念,把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。

    四、學(xué)習(xí)形式及措施:

    (1)以自學(xué)為主,按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

    (2)認(rèn)真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記。

    (3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí):課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

    (4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論與學(xué)習(xí)。

    (5)勇于實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。

    五、具體措施:

    1、積極參與校本培訓(xùn),要以問(wèn)題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能。

    2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè)。

    3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

    5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

    在以后教育教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)去注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思,為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

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    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇五

    一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì)。

    平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),積極擁護(hù)黨的方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等專業(yè)指導(dǎo)精神,堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。

    二、積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,不斷更新教育觀念。

    在個(gè)人角色定位上:

    二是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。

    三、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能。

    積極參與校本培訓(xùn),要以問(wèn)題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師,在教育教學(xué)過(guò)程中,注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視。

    要通過(guò)孩子的眼睛來(lái)反思自己的教學(xué),要通過(guò)同事間的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),觀察研究教學(xué)來(lái)反思,要通過(guò)撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來(lái)提高自己的教學(xué)水平,要通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

    以上便是我本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,總之我會(huì)從各個(gè)方面不斷的嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,為迎接新的挑戰(zhàn)而做準(zhǔn)備。

    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇六

    根據(jù)《教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃》要求,為更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展需要,提高教育教學(xué)水平,現(xiàn)擬定本人教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    1、定期參加上級(jí)部門和學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)省級(jí)必修課程《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新時(shí)期班主任工作指導(dǎo)》和市級(jí)必修課程《合作與交流能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》和校級(jí)課程《教師反思的方法》。

    2、把握脫產(chǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)教程》機(jī)會(huì),把現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂,不斷提高計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平和能力,努力探索現(xiàn)代教育的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量,以此來(lái)迎接二十一世紀(jì)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要。

    3、在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記,認(rèn)真反思,理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練,對(duì)訓(xùn)練目標(biāo)自找差距,提高課堂教學(xué)技能,形成教學(xué)設(shè)計(jì)能力、“說(shuō)、講、評(píng)”能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等。

    4、此外,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)法》,更新學(xué)科教學(xué)觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀。

    通過(guò)今年的繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己教育教學(xué)能力和水平有所提高,具有一定的教科研能力;樹(shù)立教師專業(yè)意識(shí),專業(yè)發(fā)展上一個(gè)階梯。

    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇七

    本學(xué)期學(xué)校的繼續(xù)教育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面貫徹和落實(shí)“20xx年(第二學(xué)期)樺甸市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)”為目標(biāo)導(dǎo)向,以課題運(yùn)作為手段,以校本研修為方式,以教師博客為交流平臺(tái),緊密堅(jiān)持教師繼續(xù)教育“以人為本、親近教師、關(guān)注成長(zhǎng)”的原則,腳踏實(shí)地的做好以校為本的繼續(xù)教育,進(jìn)而促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

    (一)、當(dāng)前工作。

    1、進(jìn)一步研讀《20xx年(第二學(xué)期)樺甸市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》,了解培訓(xùn)部今年下半年工作部署情況,為我校進(jìn)一步制定本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃把關(guān)定位。

    2、充分利用周五下午的教師例會(huì)時(shí)間向廣大教師傳達(dá)20xx年(第二學(xué)期)樺甸市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)及本月23日繼續(xù)教育會(huì)議精神,為全面部署學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)教育工作打好前戰(zhàn)。

    3、按照本學(xué)期繼續(xù)教育工作的整體安排做好學(xué)期初各項(xiàng)報(bào)表及20xx年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)費(fèi)用的征收工作,確保按時(shí)上交培訓(xùn)費(fèi)用。

    (二)、重點(diǎn)工作。

    1、文本培訓(xùn)。

    (1)、培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容。

    時(shí)間:20xx年8月—20xx年12月。

    內(nèi)容:以《教師怎樣上好公開(kāi)課》、《新課程聽(tīng)課評(píng)課與優(yōu)秀案例解析》為主,以培訓(xùn)部下發(fā)的輔導(dǎo)提綱為重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。

    (2)、培訓(xùn)方式。

    以教師自學(xué)為主。以學(xué)校集體組織學(xué)習(xí)為輔,學(xué)校把文本教材分解為若干專題,分階段有計(jì)劃組織實(shí)施。采取教研組研討、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽、教師撰寫心得體會(huì)、博客論文交流、教學(xué)案例展示等形式促進(jìn)培訓(xùn)任務(wù)的完成。

    2、校本培訓(xùn)。

    根據(jù)實(shí)際本學(xué)期我校校本培訓(xùn)分校級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)三個(gè)層次進(jìn)行。

    a、校級(jí)培訓(xùn)形式:

    (1)學(xué)校組織教研組專題研討為主、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講座或委派教師外出學(xué)校參加各種培訓(xùn)班為輔進(jìn)行培訓(xùn)。

    (2)積極組織教師參加國(guó)家、盛市、校級(jí)課題研究。

    3)組織“基礎(chǔ)型”骨干教師示范課、“基礎(chǔ)型”教師公開(kāi)課、“基礎(chǔ)型”教師優(yōu)質(zhì)回報(bào)課等各項(xiàng)教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng),以此促進(jìn)我校教師專業(yè)化水平的提升。

    b、教研組培訓(xùn)形式:

    (1)聽(tīng)課、評(píng)課、組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、沙龍研討、集體備課、教學(xué)反思等。

    (2)以教研組為單位,開(kāi)展專題行動(dòng)研究。各教研組每?jī)芍鼙仨氝M(jìn)行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動(dòng),具體內(nèi)容及方式由教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。

    c、個(gè)人自學(xué)主要包括:

    (1)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),做好讀書筆記。

    (2)撰寫教學(xué)總結(jié)(反思)。每學(xué)期要求每位教師撰寫一篇或一篇以上的教學(xué)總結(jié)(反思),字?jǐn)?shù)不少于500字。

    3、骨干教師工作。

    學(xué)校將要按照上級(jí)文件的相關(guān)要求,切實(shí)組織好學(xué)校內(nèi)部的骨干教師“師徒結(jié)拜”活動(dòng)并簽訂好骨干教師帶協(xié)議,學(xué)校成立骨干教師帶徒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)帶徒工程的運(yùn)作情況進(jìn)行管理、監(jiān)督和考核。同時(shí)還要立足學(xué)校實(shí)際開(kāi)展各種教研活動(dòng)如“基礎(chǔ)型”骨干教師示范課、“基礎(chǔ)型”骨干教師公開(kāi)課、“基礎(chǔ)型”教師優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮教師的骨干和示范作用,以此促進(jìn)教師帶徒工程的良好運(yùn)行。

    4、“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)。

    (1)、成立學(xué)校大練教學(xué)基本功活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):王經(jīng)滿。

    副組長(zhǎng):姜麗敏、魏本習(xí)。

    組員:程秀福、王長(zhǎng)青、婁繼寶、陳祥記。

    (2)、根據(jù)上級(jí)要求制定校內(nèi)練功實(shí)施方案。

    (3)、立足校情開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

    進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討活動(dòng)以此來(lái)檢驗(yàn)我校教師大練現(xiàn)代信息技術(shù)功的成果。三字一畫展示活動(dòng)。學(xué)校定期按時(shí)舉辦校內(nèi)競(jìng)賽以賽促練。

    5、專業(yè)技術(shù)人員公共知識(shí)培訓(xùn)。

    (1)、根據(jù)要求制定培訓(xùn)方案。

    (2)、協(xié)調(diào)微機(jī)室、電教室的管理教師做好視頻網(wǎng)絡(luò)接受工作,確保教師收看到圖像清晰的畫面內(nèi)容。

    (3)根據(jù)培訓(xùn)的具體內(nèi)容組織教師進(jìn)行交流研討,教師要學(xué)會(huì)利用教師博客進(jìn)行討論交流,為教師的成長(zhǎng)搭建更加廣闊的平臺(tái)。

    1、做好本學(xué)期培訓(xùn)部要求統(tǒng)計(jì)和上報(bào)的各項(xiàng)材料工作。

    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇八

    遵循“以人為本”的教學(xué)原則,實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué),盡最大的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位,揮學(xué)生的主體作用。

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育觀念,深化素質(zhì)教育改革。

    2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。

    3、練好基本功,閱讀最新的教育雜志,關(guān)注最新的教育信息。

    4、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。

    1、認(rèn)真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

    2、多聽(tīng)課,能運(yùn)用新課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng)。同時(shí),吸取課中的精華。

    3、對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究,能靈活駕駛課堂,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

    4、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng),做好筆記。

    參與校本課題的研究。

    每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié),每月撰寫一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,每學(xué)期進(jìn)行一案例分析、寫一兩篇論文。

    利用課余時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的精華,豐富自己的學(xué)識(shí)。以上,就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計(jì)劃,我一定嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃,做好繼續(xù)教育工作。

    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇九

    在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種工作計(jì)劃;結(jié)合物理學(xué)科教師專業(yè)成長(zhǎng)特點(diǎn)和當(dāng)前教研的實(shí)際情況,以“在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中探索,在研究中進(jìn)步,在創(chuàng)新中提高”為原則,以提升物理教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以新課程改革為切入點(diǎn),以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn),使我在思想觀念、師德修養(yǎng)、運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平、教學(xué)科研能力、開(kāi)展探究式教學(xué)等方面有較大層次的提高。

    1、實(shí)現(xiàn)學(xué)校和教研組等教師教育資源的整合,優(yōu)化配置,充分發(fā)揮教師在專業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展中的主要作用。

    2、更新教育觀念,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、專業(yè)化發(fā)展的意識(shí),熱愛(ài)教師工作,愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新進(jìn)取,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

    3、開(kāi)展教學(xué)研究積極性,致力于提高教育教學(xué)水平,探究新的教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,勝任物理教育教學(xué)工作,并具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,敢于突破常規(guī)、積極嘗試,形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格。

    4、掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)的整合;樹(shù)立教育科研意識(shí),積極開(kāi)展教育科研,提高科研能力。

    1、理論學(xué)習(xí)、專業(yè)引領(lǐng)。

    充分利用繼續(xù)教育集中培訓(xùn)的時(shí)間,進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提供其自身專業(yè)發(fā)展的方案。讓我獲得理論上的提升和專業(yè)發(fā)展方面的指導(dǎo)。并通過(guò)多種方式與其他教師進(jìn)行交流,了解教師在理論學(xué)習(xí)和專業(yè)成長(zhǎng)中的困難。提高認(rèn)識(shí)、更新觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中嘗試應(yīng)用,提高自身的理論水平和素養(yǎng),初步樹(shù)立個(gè)人專業(yè)化發(fā)展的`目標(biāo)。

    2、觀摩研討、培訓(xùn)引領(lǐng)。

    結(jié)合教研組計(jì)劃和安排,學(xué)習(xí)骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人開(kāi)展觀摩課、公開(kāi)課、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),認(rèn)真參與聽(tīng)課,并進(jìn)行研討和點(diǎn)評(píng);關(guān)注課堂教學(xué)中教師的教學(xué)組織能力和主導(dǎo)地位的合理定位,重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用的發(fā)揮,注重學(xué)生的自主、合作、探究;在觀摩研討中學(xué)習(xí)、反思和成長(zhǎng)。

    3、團(tuán)隊(duì)建設(shè),校本研討。

    制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)展校級(jí)課題探究活動(dòng);重視課改理念在日常課堂教學(xué)中的滲透和實(shí)施;結(jié)合校本培訓(xùn),開(kāi)展學(xué)校日常教學(xué)研討,使自身專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)常規(guī)化、常態(tài)化。

    4、伙伴合作,校際研討。

    教師間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等建立適當(dāng)?shù)慕萄薪M伙伴合作關(guān)系,建立長(zhǎng)期合作機(jī)制,定期開(kāi)展校際教研活動(dòng);相互促進(jìn),共同提高。

    5、信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)教研。

    由于地域、交通等條件的限制,教師間不能經(jīng)常面對(duì)面的教研、交流;為了實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)的常態(tài)化,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)網(wǎng)上教研陣地,及時(shí)將教學(xué)教研中遇到的實(shí)際問(wèn)題、教學(xué)中的心得體會(huì)、有效高效的教學(xué)方法等發(fā)布到網(wǎng)上,組織學(xué)科教師參與研討,共同提高。

    文檔為doc格式。

    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇十

    各中學(xué)校、幼兒園:

    為做好xx年中學(xué)校幼兒園老師培訓(xùn)工作,提高老師專業(yè)技能和專業(yè)水平,依據(jù)湖市訓(xùn)練局《關(guān)于印發(fā)〈蕪湖市xx-20xx學(xué)年中學(xué)校幼兒園老師連續(xù)訓(xùn)練工作方案〉的'通知》(蕪教人〔xx〕37號(hào))和蕪湖市訓(xùn)練局《關(guān)于印發(fā)〈蕪湖市xx—xx學(xué)年度中學(xué)校幼兒園老師全員培訓(xùn)指導(dǎo)方案〉的通知》(蕪教人〔xx〕38號(hào))文件要求,特制定我區(qū)xx-20xx學(xué)年度連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)工作方案如下:

    根據(jù)省訓(xùn)練廳及省中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練中心的部署,選派中學(xué)校、幼兒園老師參與“國(guó)培方案”、省市各類老師培訓(xùn),并做好管理與協(xié)調(diào)工作。

    按市訓(xùn)練局文件要求,我區(qū)托付師范高校培訓(xùn)機(jī)構(gòu),做好高、學(xué)校老師集中培訓(xùn),組織學(xué)校和幼兒園老師做好市級(jí)集中培訓(xùn),依托省老師訓(xùn)練培訓(xùn)平臺(tái),組織好全區(qū)老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。依托區(qū)教研室,指導(dǎo)和督促各校內(nèi)做好校(園)本研修培訓(xùn)。各學(xué)段老師累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)。

    (一)音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)等師資緊缺學(xué)科老師培訓(xùn)。

    培訓(xùn)時(shí)間:3天,24學(xué)時(shí)。

    培訓(xùn)形式:短期集中培訓(xùn)。

    培訓(xùn)對(duì)象:部分中學(xué)校音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)等緊缺學(xué)科老師。

    (二)區(qū)級(jí)骨干老師培訓(xùn)。

    培訓(xùn)時(shí)間:5天40學(xué)時(shí)。

    培訓(xùn)形式:短期集中培訓(xùn)。

    培訓(xùn)對(duì)象:中學(xué)校區(qū)級(jí)骨干老師及教研室教研員。

    (三)訓(xùn)練管理干部培訓(xùn)。

    培訓(xùn)時(shí)間:3天24學(xué)時(shí)。

    培訓(xùn)形式:短期集中培訓(xùn)。

    培訓(xùn)對(duì)象:中學(xué)校校長(zhǎng)(含副校長(zhǎng))、中層管理干部。

    (四)班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

    培訓(xùn)時(shí)間:3天24學(xué)時(shí)。

    培訓(xùn)形式:短期集中培訓(xùn)。

    培訓(xùn)對(duì)象:部分班主任、輔導(dǎo)員等德育工。

    (五)幼兒園老師一般話培訓(xùn)。

    培訓(xùn)時(shí)間:6天48學(xué)時(shí)。

    培訓(xùn)對(duì)象:一般話水平未達(dá)到二甲等級(jí)的有證幼兒園老師。

    (六)幼兒園老師信息技術(shù)提高培訓(xùn)。

    培訓(xùn)時(shí)間:5天40學(xué)時(shí)。

    培訓(xùn)對(duì)象:部分具備肯定信息技術(shù)基礎(chǔ)的有證幼兒園老師。

    四、中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練xx年校本培訓(xùn)檢查。

    xx年6月,對(duì)xx-xx學(xué)年專業(yè)課和公共課校本培訓(xùn)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

    xx年6月5日。

    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇十一

    德江縣桶井鄉(xiāng)文化完小教師 ——?jiǎng)w 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新理論、新課程、新的教學(xué)模式,得以正常教學(xué),為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,結(jié)合自身的實(shí)際,特?cái)M定個(gè)人本學(xué)期繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    一、指導(dǎo)思想

    通過(guò)各種方式,學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作。

    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

    這學(xué)期學(xué)習(xí)的具體科目是:《如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣》、《責(zé)任心成就孩子一生》、《做最好的自己》、《生命的氣質(zhì)與個(gè)性》、《如何克服自身的弱點(diǎn)》。

    三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

    通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài),更深刻理解新課標(biāo)理念,把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。

    四、學(xué)習(xí)形式

    (1)以自學(xué)為主,按時(shí)參加學(xué)校組織的集體培訓(xùn)。

    (2)認(rèn)真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記。

    (3)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。

    (4)勇于實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。五、具體措施

    1、積極參與校本培訓(xùn),要以問(wèn)題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能。

    2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè)。

    3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    4、積極參加學(xué)校舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

    在以后教育教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)去注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思,為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

    一、指導(dǎo)思想

    堅(jiān)持以“” 精神為指導(dǎo),以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,以師德教育、學(xué)科培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、名師研修、國(guó)際交流及提升師能為重點(diǎn),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),面向全體教師,整合利用教師教育培訓(xùn)資源,在改革創(chuàng)新自主發(fā)展的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新教師繼續(xù)教育模式,全面實(shí)施新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育, 進(jìn)一步提高我縣教師的師德水平和綜合素質(zhì),進(jìn)一步健全和拓寬教師培養(yǎng)機(jī)制,努力培養(yǎng)和造就一支有良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)、專業(yè)化、研究型、具有創(chuàng)新意識(shí)的新型教師隊(duì)伍,為更好地推動(dòng)推動(dòng)xx教育實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)、更具內(nèi)涵、更為協(xié)調(diào)、更有品位、更大影響,辦人民滿意的“更好教育”提供師資保障。

    二、培訓(xùn)形式

    1、全面完成國(guó)、省、市關(guān)于教師繼續(xù)教育的各項(xiàng)規(guī)定指標(biāo),積極做好省、市培訓(xùn)的送培和派送中小學(xué)教師和管理者出國(guó)培訓(xùn)工作,落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,大力開(kāi)展縣級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),全面推進(jìn)中小學(xué)教師和幼兒教師全員培訓(xùn)(考核)工作,同時(shí)指導(dǎo)基層學(xué)校開(kāi)展好校本培訓(xùn),組織安排好“外教進(jìn)校園”活動(dòng)。

    培訓(xùn)活動(dòng)。

    三、培訓(xùn)內(nèi)容

    1、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。深入開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng),把師德師風(fēng)教育納入各類教師培訓(xùn)活動(dòng)之中,堅(jiān)持教育先行。通過(guò)讀書學(xué)習(xí)、群眾路線教育、宣講形勢(shì)政策、通報(bào)典型案例、重溫法律法規(guī),組織開(kāi)展專題討論、感言交流、征文評(píng)比、點(diǎn)述點(diǎn)評(píng)、公開(kāi)承諾、自查自糾、專項(xiàng)整治等活動(dòng),引導(dǎo)教師定期進(jìn)行師德總結(jié)、撰寫自育筆記,建立教師師德電子檔案,實(shí)施考評(píng)監(jiān)督機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的系統(tǒng)性、連貫性和針對(duì)性,培養(yǎng)造就適應(yīng)教育發(fā)展需求的教師人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)。

    《2017年教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃6000字》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇十二

    20xx年我區(qū)將進(jìn)一步圍繞《區(qū)幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師“十一五”時(shí)期繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》等文件提出的工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作,以提升培訓(xùn)者、管理者和參加培訓(xùn)教師的綜合能力為核心,以提高教師繼續(xù)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為重點(diǎn),充分發(fā)揮全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的引領(lǐng)、帶動(dòng)和示范作用,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

    1、大力宣傳我區(qū)繼教工作整體目標(biāo)和管理思路,不斷引導(dǎo)各校管理工作,充分關(guān)注培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性;繼續(xù)發(fā)揮管理組、編委會(huì)的核心作用和管理網(wǎng)站、繼教刊物的平臺(tái)作用,使“十一五”繼續(xù)教育工作的動(dòng)態(tài)管理模式更加“系統(tǒng)化、科學(xué)化、立體化”。

    2、以區(qū)教委加大對(duì)校(園)本培訓(xùn)資金支持力度為契機(jī),加強(qiáng)校(園)本培訓(xùn)管理工作,完善申報(bào)審批、組織實(shí)施、驗(yàn)收評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理制度,本著“參與性、發(fā)展性、開(kāi)放性、服務(wù)性”原則,發(fā)揮“針對(duì)性、靈活性、實(shí)效性、實(shí)踐性”特點(diǎn),以滿足學(xué)校提升和教師發(fā)展的需要。

    3、貫徹落實(shí)區(qū)教委“創(chuàng)新和完善學(xué)校教學(xué)管理,全面提升教師教學(xué)能力”質(zhì)量工程的要求,制定完成不同任教階段教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)區(qū)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀和特點(diǎn),實(shí)施“區(qū)教師教學(xué)能力提升項(xiàng)目”培訓(xùn),全面促進(jìn)區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)能力以及學(xué)校教學(xué)管理能力的提升。

    4、加強(qiáng)全區(qū)在職特級(jí)教師和市區(qū)級(jí)骨干教師的管理,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì),繼續(xù)組織、開(kāi)展“特級(jí)教師工作室”、“特級(jí)教師講壇”、“名師講堂”等各項(xiàng)工作和活動(dòng),不斷擴(kuò)大朝陽(yáng)名師影響,加大優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)的輻射面,全面引領(lǐng)全區(qū)教師繼續(xù)教育工作,服務(wù)于教師隊(duì)伍建設(shè)。

    5、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè),強(qiáng)化培訓(xùn)者培訓(xùn)與管理,建立并完善我區(qū)繼續(xù)教育課程體系建設(shè);做好“朝陽(yáng)教師研修網(wǎng)(教師專業(yè)發(fā)展智能支持系統(tǒng))”的維護(hù)、更新、使用工作;結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,繼續(xù)參與、推行、開(kāi)發(fā)各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目;繼續(xù)關(guān)注并完善幼兒園教師、職高教師的培訓(xùn)工作。

    (一)20xx年1-2月。

    6、做好“義務(wù)教育階段英語(yǔ)教師封閉培訓(xùn)”階段總結(jié)和年度培訓(xùn)計(jì)劃。

    (二)20xx年3-4月。

    2、組織、啟動(dòng)“十一五”教師繼續(xù)教育“培訓(xùn)管理者綜合能力提升”項(xiàng)目培訓(xùn)工作;

    5、繼續(xù)組織、開(kāi)展教師繼續(xù)教育全員通識(shí)培訓(xùn)和各學(xué)科崗位培訓(xùn);

    6、組織“十一五”繼教管理中心組、刊物編委會(huì)成員考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。

    (三)20xx年5-6月。

    2、組織各培訓(xùn)單位和部門進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目的申報(bào)、審批和培訓(xùn)課程的論證等工作;

    4、編印、下發(fā)特級(jí)教師論文集。

    (四)20xx年7-8月。

    1、做好“十一五”教師繼續(xù)教育“培訓(xùn)管理者綜合能力提升”項(xiàng)目培訓(xùn)階段總結(jié)工作;

    2、做好各項(xiàng)公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課培訓(xùn)的招生、報(bào)名、組班工作。

    (五)20xx年9-12月。

    1、組織新教師任職儀式和培訓(xùn)工作;

    2、組織“特級(jí)教師工作室”學(xué)年度工作檢查,并組織核心成員做區(qū)級(jí)觀摩課;

    4、各校(園)繼教干部為每位教師建立繼續(xù)教育個(gè)人檔案,并熟練掌握“智能支持系統(tǒng)”、“信息管理系統(tǒng)”操作程序,對(duì)教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)和活動(dòng)進(jìn)行記錄。

    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇十三

    為了能更好地完成今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),也為了能更好地提高自身素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,特制訂今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

    通過(guò)自我學(xué)習(xí)教育熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

    1)樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

    2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

    3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。

    5)把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。

    6)開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    1)按時(shí)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)。

    2)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

    3)積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

    4)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

    5)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記。

    以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,只是目前我的初步設(shè)計(jì),未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過(guò)程中加以完善和彌補(bǔ)。

    教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃(熱門14篇)篇十四

    一、發(fā)展目標(biāo)遵循“以人為本”的教學(xué)原則,實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué),盡最大的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位,揮學(xué)生的主體作用。

    二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育觀念,深化素質(zhì)教育改革。

    2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。

    3、練好基本功,閱讀最新的教育雜志,關(guān)注最新的教育信息。

    4、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。

    三、教學(xué)研究計(jì)劃

    1、認(rèn)真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

    2、多聽(tīng)課,能運(yùn)用新課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng)。同時(shí),吸取課中的精華。

    3、對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究,能靈活駕駛課堂,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

    4、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng),做好筆記。

    四、課題研究計(jì)劃參與校本課題的研究。

    五、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例

    每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié),每月撰寫一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,每學(xué)期進(jìn)行一案例分析、寫一兩篇論文。

    六、加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書

    利用課余時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的精華,豐富自己的學(xué)識(shí)。以上,就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計(jì)劃,我一定嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃,做好繼續(xù)教育工作。

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    優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能
    實(shí)習(xí)心得是一種對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式,能夠提升實(shí)習(xí)效果和個(gè)人發(fā)展。在寫實(shí)習(xí)心得時(shí),我們可以借鑒一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)心得范文,從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)期所獲得的見(jiàn)解和思考的總結(jié)。在這里,小編為大家集結(jié)了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感和啟示。
    通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,可以加深對(duì)實(shí)習(xí)崗位和行業(yè)的理解和認(rèn)知。以下是一些關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)用指南和寫作技巧分享,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。這學(xué)期的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課已接近
    后勤是指組織人力、物力、財(cái)力等資源,支持和保障一個(gè)單位或組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。希望通過(guò)以下的后勤工作范文,大家能夠?qū)笄诠ぷ饔懈钊氲牧私狻7?wù)風(fēng)格人性化--注入以人
    經(jīng)典著作不僅是文學(xué)藝術(shù)的杰作,也是人們認(rèn)識(shí)世界、塑造人生的重要資源。接下來(lái),讓我們一起領(lǐng)略這些經(jīng)典作品帶給我們的思考和啟示。小說(shuō)的魅力是巨大的,市場(chǎng)也是巨大的,
    優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫作技巧。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟
    幼兒園大班是孩子們社交能力和自理能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,他們將學(xué)會(huì)更好地與他人相處和照顧自己。以下是一些幼兒園大班的精彩瞬間,讓我們一起回顧一下孩子們的成長(zhǎng)軌跡。
    在競(jìng)選中,候選人需要展示自己的能力和才華,以獲得選民的支持和青睞。以下是一些競(jìng)選活動(dòng)中的注意事項(xiàng),希望能幫助大家順利進(jìn)行競(jìng)選。。尊敬的老師、同學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們:你
    在幼兒園小班,孩子們會(huì)學(xué)習(xí)一些基本的禮儀和社交技巧,培養(yǎng)良好的品德素養(yǎng)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考。班主任是班集體的教育者和組織
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作周期內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,找出問(wèn)題并制定改進(jìn)方案。以下是一些優(yōu)秀的月工作總
    工作匯報(bào)還可以凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作,共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)參考范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校重要的年度活動(dòng)之一,不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是學(xué)校為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們舉辦的難忘的慶祝活動(dòng),讓我們一起回憶一下。
    事跡材料的編寫可以根據(jù)不同的目的和對(duì)象進(jìn)行靈活的調(diào)整和修改,以達(dá)到最佳的效果。在閱讀以下事跡材料范文時(shí),希望大家能夠從中獲取到一些啟發(fā)和靈感,進(jìn)一步提升自己的寫
    作文是一種藝術(shù),通過(guò)文字和形象的描繪來(lái)傳達(dá)思想和感受。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。在春天里,我會(huì)慢吞吞地長(zhǎng)出枝葉,然后讓自己長(zhǎng)得
    中班教案是教師與學(xué)生之間溝通和協(xié)作的橋梁,促進(jìn)教學(xué)的順利進(jìn)行。中班教案范文一(關(guān)于認(rèn)知能力發(fā)展):本周我們將以“認(rèn)識(shí)身體部位”為主題,通過(guò)游戲和活動(dòng),幫助幼兒認(rèn)
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些靈感。那一天,必定陽(yáng)光明媚,就
    社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,加深自己對(duì)知識(shí)的理解和掌握。下面是一些社會(huì)實(shí)踐范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解不同類型的社會(huì)實(shí)踐
    在大班教案中,教師可以記錄每日的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)目標(biāo),以便后續(xù)評(píng)估和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。這些大班教案范文包含了多種教學(xué)技巧和方法,旨在幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
    制定活動(dòng)方案是為了保證活動(dòng)過(guò)程中各項(xiàng)工作的流程合理和有序。以下是幾個(gè)不同類型活動(dòng)的方案,它們展示了活動(dòng)的多樣性和靈活性。20xx年x月x日——x月x日。3、加深
    發(fā)言稿的撰寫需要注重邏輯性和連貫性,合理組織和表達(dá)觀點(diǎn)。親愛(ài)的各位評(píng)委、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我非常榮幸能夠在這里發(fā)言,談一談我在...方面
    愛(ài)崗敬業(yè)意味著我們不僅要完成自己的工作職責(zé),還要為組織的整體利益著想。這里有一些愛(ài)崗敬業(yè)的成功案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。孟子曾說(shuō):“路雖遠(yuǎn),不行不至,事雖小,
    活動(dòng)方案的制定是為了有條不紊地組織和安排各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)方案是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保障,只有制定了完備的方案,才能使活動(dòng)取得理想的效果。顧問(wèn):方夏明陳福輝組長(zhǎng):
    優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語(yǔ)言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。沒(méi)有規(guī),不成圓
    優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作思路和靈感。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)《世上
    在編寫小班教案時(shí),需要考慮到兒童的特點(diǎn),注重培養(yǎng)他們的興趣和積極性。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供教師參考和借鑒。2.通過(guò)對(duì)日常生活中“我能做到……”的
    演講稿范文是演講者的秘密武器,它可以讓演講者在演講過(guò)程中更加自信和流利。演講稿的寫作不僅要注重內(nèi)容的豐富性,還要注意語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力。。有一種職業(yè)很偉大,有
    發(fā)言稿不僅僅是演講的工具,更是我們展示自己寫作能力和思辨思維的機(jī)會(huì)。以下是一些在各類場(chǎng)合中使用過(guò)的優(yōu)秀發(fā)言稿,這些范文或許能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    發(fā)言稿的體裁和語(yǔ)氣要與特定場(chǎng)合相符,可以是莊重正式的,也可以是親切友好的,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握受眾的需求。下面是一些著名演講家的發(fā)言稿,他們?cè)谖枧_(tái)上的表現(xiàn)令人難忘,
    優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。大家好,我是一
    自查報(bào)告可以促使個(gè)人或團(tuán)體對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的自查報(bào)告模板,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,它承載著師生們的期待和努力。小編為大家整理了一些學(xué)校活動(dòng)的報(bào)道和評(píng)述,希望能夠帶給大家一些思考。我校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方
    婚前協(xié)議是夫妻雙方在婚姻關(guān)系成立前,自愿協(xié)商確定各自的財(cái)產(chǎn)權(quán)益和債務(wù)責(zé)任的一種法律行為。婚前協(xié)議的撰寫是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),以下是一些常見(jiàn)的范文供您參考。
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。
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    高三教案應(yīng)該具備科學(xué)性、系統(tǒng)性和靈活性,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家整理的一些高三教案示范,希望能給大家提供一些備課的參考和啟示。遵照學(xué)校今年本期
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    大班教案是教師對(duì)幼兒園大班學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)的重要依據(jù),能夠滿足他們不同的學(xué)習(xí)需求。請(qǐng)大家閱讀以下經(jīng)典的大班教案范文,學(xué)習(xí)其中的教學(xué)理念和方法。游戲名稱:“奧特
    整改方案的制定需要充分調(diào)研和分析,以確保解決問(wèn)題的方法和策略能夠真正滿足實(shí)際需求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典整改方案,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
    大班教案是指針對(duì)大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)安排,是幫助教師系統(tǒng)組織教學(xué)內(nèi)容和方法的重要工具。接下來(lái)是一些大班教案的案例分享,希望對(duì)大家在教學(xué)過(guò)程中能有所啟發(fā)。
    大班教案的制定需要根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展水平來(lái)確定教學(xué)主題和活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒愉快地參與學(xué)習(xí)。在下面的范文中,你可以看到不同角度和方法的大班教案設(shè)計(jì),希望能夠給你一
    幼兒園小班是兒童教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是幫助孩子適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的關(guān)鍵階段。接下來(lái)是一些幼兒園小班總結(jié)范文的片段,希望能給大家寫作提供一些思路。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)日
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    優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。有一次,我和好朋友出去玩兒。走在一個(gè)小
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    表?yè)P(yáng)信是一種積極向上的文字表達(dá)方式,可以用來(lái)贊揚(yáng)他人的優(yōu)秀品質(zhì)和杰出成就。閱讀這些表?yè)P(yáng)信范文,我們不僅可以學(xué)到寫作技巧,更能夠感受到贊揚(yáng)之意的真摯與溫暖。
    天津位于中國(guó)的東北部,緊鄰北京,是中國(guó)四大直轄市之一。天津的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率居全國(guó)前列,成為引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。中國(guó)農(nóng)歷年的歲首稱為春節(jié)。是中國(guó)人民最隆重的傳
    計(jì)劃書是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和分析的一種書面材料,它有助于我們合理安排時(shí)間和資源。借鑒這些計(jì)劃書范文,你可以了解到不同領(lǐng)域、不同目標(biāo)的計(jì)劃書
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    優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。
    參與競(jìng)聘可以促使我們更好地思考自己職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選競(jìng)聘范文,希望能夠?qū)Υ蠹业那舐毱鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。大家好!今天我在這里以一顆平常
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    通過(guò)撰寫計(jì)劃書,我們可以清晰地了解自己的任務(wù)和職責(zé),從而更好地完成工作。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的計(jì)劃書案例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。為了讓廣大群眾
    服務(wù)月不僅提供了服務(wù)的機(jī)會(huì),也為社區(qū)居民提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。小編搜集了一些服務(wù)月總結(jié)的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和交流。20xx年血透室護(hù)理工作要以
    優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
    優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來(lái)展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過(guò)文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。暑假,我家來(lái)了兩個(gè)小客人―
    活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并為解決這些問(wèn)題提供思路和建議。以下是一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能給大家的寫作提供一些借鑒和思路。“十一”國(guó)慶節(jié)到來(lái)之
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