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    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題,下面給大家分享一些寫(xiě)作技巧。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇一

    按:我常說(shuō),每個(gè)人的碩士畢業(yè)論文,對(duì)于別人而言,或許唯一能夠看得懂的,只有“后記”(“致謝語(yǔ)”、“謝詞”)。或許是我生命中最后一篇的畢業(yè)論文,正文再糟糕,至少也得珍惜寫(xiě)這篇后記的機(jī)會(huì),以表達(dá)心中感恩。至于無(wú)法在短短后記中提名感謝的朋友,請(qǐng)諒解。謝謝神所賜給我的、每一位來(lái)到我生命中的你。

    民國(guó)之時(shí),針對(duì)當(dāng)時(shí)的治學(xué)之人中間出現(xiàn)的“新舊之爭(zhēng)”、“中西之爭(zhēng)”以及“有用之學(xué)與無(wú)用之學(xué)之爭(zhēng)”,王國(guó)維先生在《序》之中開(kāi)宗明義,正告天下:學(xué)無(wú)新舊、無(wú)中西、無(wú)有用無(wú)用。其中尤其第三點(diǎn),即關(guān)于“凡學(xué)皆無(wú)用也,皆有用也”的論辯,暗引先秦莊子“無(wú)用之用”之譬喻,一直激勵(lì)著我堅(jiān)持研讀或許在他人看來(lái)毫無(wú)“用處”之虛學(xué):

    “夫天下之事物,非由全不足以知曲,非致曲不足以知全,雖一物之解釋?zhuān)皇轮疀Q斷,非深知宇宙人生之真相者,不能為也。而欲知宇宙人生者,雖宇宙之一現(xiàn)象,歷史上之一事實(shí),亦未始無(wú)所貢獻(xiàn)。故深湛幽眇之思,學(xué)者有所不避焉;迂遠(yuǎn)繁瑣之譏,學(xué)者有所不辭焉。事物無(wú)大小,無(wú)遠(yuǎn)近,茍思之得其真,紀(jì)之得其實(shí),極其會(huì)歸,皆有裨于人類(lèi)生存之福祉。己不竟其緒,他人當(dāng)能竟之;今不獲其用,后世當(dāng)能用之。”

    當(dāng)今之世與民國(guó)之時(shí),在此方面,相差不遠(yuǎn)。這個(gè)世代,凡寫(xiě)一文,均須被質(zhì)疑“有何意義”,而這“意義”又常被化約等同為所謂“實(shí)踐意義”,即該文對(duì)當(dāng)下中國(guó)的現(xiàn)實(shí)有何可資借鑒之處。若以此為判準(zhǔn),本文的研究主題在時(shí)間上既非當(dāng)下、在空間上亦非民族國(guó)家意涵上的中國(guó),更與當(dāng)下中國(guó)的法律實(shí)踐格格不入,那么本文實(shí)找不到一點(diǎn)“有用之用”。到頭來(lái)恐怕讀者只能認(rèn)定是“滿紙荒唐言”。

    好在至少在我自己看來(lái),吧城公堂的立誓解紛所關(guān)涉的真實(shí)和虛謊、正義與神圣以及篤信與懷疑,與從古至今、自西徂東的未變之人性密切相關(guān),故而能透露些許“宇宙人生之真相”。因此我斗膽不避“迂遠(yuǎn)繁瑣之譏”,下筆萬(wàn)言,盡己所能,切盼哪怕今日“不獲其用”,“后世當(dāng)能用之”;如此,或“有裨于人類(lèi)生存之福祉”,亦未可知。這般自我安慰后,本文似乎如王國(guó)維先生所言,便找到一點(diǎn)“無(wú)用之用”。這樣就不枉費(fèi)了紙和墨,以及寫(xiě)作中的“一把辛酸淚”。

    碩士生三年至今,也更能感受何謂詩(shī)人所言的“以恩典為年歲的冠冕”。許多師友和親人在我的生命之中,成為一份又一份美好的祝福。首先要感謝的是我的碩士生導(dǎo)師周赟副教授。他在我眼中是一位“溫而厲,威而不猛”的老師。從本科三年級(jí)相識(shí)起,他就通過(guò)郵件在學(xué)術(shù)上勉勵(lì)我,并常提供適切的指導(dǎo)。在我本科四年級(jí)時(shí),一次家有變故,周師知悉后,在我旁聽(tīng)他的碩士生課程的.課后來(lái)到我身邊,告訴我若有什么需要之處,請(qǐng)務(wù)必告訴他;在苦難中,得到師長(zhǎng)的安慰,心中分外溫暖。到碩士生階段,周師雖工作繁忙,卻仍在我努力不足時(shí)委婉批評(píng),在我稍有些微學(xué)術(shù)成果時(shí)鼓勵(lì)支持。在2010年的秋天,周師亦為我們爭(zhēng)取了前往廣西桂林參加第六屆全國(guó)民間法年會(huì)的機(jī)會(huì)。畢業(yè)在即,周師亦時(shí)時(shí)關(guān)注我的動(dòng)向,為我撰寫(xiě)博士申請(qǐng)的英文推薦書(shū),并就高校謀職的可能性提供建議。我深知這一切,都是在學(xué)術(shù)上不夠爭(zhēng)氣的我所不配得的。再次向您說(shuō)聲謝謝,親愛(ài)的周老師。

    在廈門(mén)大學(xué)法學(xué)院求學(xué)七年期間,我還遇到了諸多為我傳道、授業(yè)和解惑的老師。2005年初入大學(xué),對(duì)法學(xué)還懵懂無(wú)知之時(shí),陳動(dòng)老師帶我進(jìn)入法理學(xué)的世界。因此,從本科一年級(jí)開(kāi)始,我就愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科,以至于到本科二年級(jí),竟然又和2006級(jí)本科的學(xué)弟學(xué)妹一起再聽(tīng)陳師的法理學(xué)課程。謝謝您,親愛(ài)的陳老師。盡管駑鈍的學(xué)生或許不記得您上課的細(xì)節(jié)(印象最深刻反而只有諸如“人民憲法”之類(lèi)的掌故,現(xiàn)在想起還感到快樂(lè)而溫馨),但卻是您讓我在漳州校區(qū)的時(shí)候,就感受到法理學(xué)的學(xué)術(shù)魅力,而這種感覺(jué),持續(xù)至今。

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇二

    寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。

    早晨,我走出家門(mén)去上學(xué),一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),天,灰蒙蒙;風(fēng),冷颼颼。一場(chǎng)雪降臨了。

    下雪了,下雪了!風(fēng)夾著雪,雪隨著風(fēng),雪花和風(fēng)仿佛在竊竊私語(yǔ)。它們一會(huì)兒在空中打個(gè)滾,一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈,這才回到大地媽媽的懷抱里。雪落在河里,不見(jiàn)了;落在人們的衣領(lǐng)上,一會(huì)兒就變成一顆顆晶瑩的小水珠......大地的每一個(gè)角落都留下了它們的足跡。雪花不緊不慢的向下落,稀稀松松地下個(gè)不停。

    雪越下越大!一朵朵,一片片,一團(tuán)團(tuán),像棉花,如楊花,漫天飛舞。它們是高明的造型師,一會(huì)兒就給樹(shù)姐姐披上了亮麗的衣服,給房屋弟弟戴上了厚厚的棉帽,給大地媽媽也戴了白白的口罩。

    下雪了,我迎著寒風(fēng),奮力的走在雪地上,腳底下發(fā)出了“咯吱”、“咯吱”的聲音,我非常開(kāi)心。下雪了,可以打雪仗,堆雪人,還有許許多多有趣的事情。

    我愛(ài)下雪,我愛(ài)這個(gè)美麗的雪的世界!

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇三

    “下雪啦!xxx補(bǔ)課班的老師大叫一聲。我們齊刷刷地向窗外望去。”

    頓時(shí),班里沸騰起來(lái)。嗬!這雪真大!雪花似柳絮般籟簌地往下落,隨著寒風(fēng)漫天飛舞,真是美不勝收!突然,老師將窗簾拉上了,看不了雪景了。但是,我內(nèi)心的雀躍并沒(méi)有隨著雪景消失而消失。

    補(bǔ)完課,我飛奔到廣場(chǎng)上。雪下得更大了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地以中空像跳傘兵的姿態(tài)沖進(jìn)水洼里,一片,一片,接著一片。快看!那一片片雪花,如玉石般潔白,像一顆顆小星星降落人間,晶瑩光亮。快看!那一片片雪花,像鵝毛、似柳絮,像云朵那么輕柔,似一朵朵白梅花打著旋兒,搖曳多姿。真美啊!

    只可惜,雪一落下來(lái),就化了,再多的歡喜也留不住它。

    抬頭看去,遠(yuǎn)處的蟠龍山上白茫茫的一片,真壯觀!而附近松樹(shù)的也積了些雪。雖然有些失落,但這些還能彌補(bǔ)一下遺憾,我還是很開(kāi)心呢。

    下雪真好!

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇四

    在新年里的一天,堂哥送了我一件禮物,我迫不及待地打開(kāi)來(lái)一看。哇!是我早就想擁有的一輛超高速四驅(qū)車(chē)。這輛四驅(qū)車(chē)的外形十分漂亮,車(chē)的.功能十分齊全。車(chē)頭處裝有兩盞照明燈,車(chē)尾微微向上翹,藍(lán)色的車(chē)子身上有倒向輪,車(chē)頭、車(chē)尾都裝有防撞輪子,它還有有超高速的馬達(dá)。

    那天,我跟堂哥去梅林水庫(kù)玩,這輛四驅(qū)車(chē)能由山腳一直沖向山頂,太讓我興奮了!我把它命名為“藍(lán)色火焰”!這就是我興而又最難忘的事。

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇五

    大學(xué)生活即將告別,心里萬(wàn)分的不舍。經(jīng)歷了工作的忙碌,生活的瑣碎之后,我深深的體會(huì)到了寫(xiě)作論文時(shí)內(nèi)心那份平靜的可貴。回首這三年的求學(xué)歷程,對(duì)那些曾給予我學(xué)業(yè)和生活上指導(dǎo)與幫忙過(guò)的人,我內(nèi)心充滿了感激。

    首先我要感激我的導(dǎo)師xxx副教授,從初入學(xué)時(shí)的迷茫到現(xiàn)如今對(duì)未來(lái)生活和工作有了清晰地認(rèn)識(shí)和明確的方向;從剛開(kāi)始寫(xiě)論文時(shí)的毫無(wú)頭緒到這篇論文的定稿,x教師都給予了我很大的指導(dǎo)和幫忙,為此x教師也傾注了很多的心血。在大學(xué)的三年時(shí)間里,我深切的感受到了來(lái)自x教師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)。

    他作為我的教師,在學(xué)業(yè)上為我指點(diǎn)迷津;作為長(zhǎng)輩,在生活上對(duì)我關(guān)懷備至。

    x教師為我做的一切都讓我感念至深。能師從x教師,我為自我感到慶幸。在此謹(jǐn)向x教師表示我最誠(chéng)摯的敬意和感激!

    那里我還要感激學(xué)院里的各位教師,感激xxx教授,x教師在課堂上給予了我許多的指導(dǎo)與提議,謹(jǐn)在此表示衷心的感激。

    感激與我同窗近三載的同學(xué),與他們相處的日子里,他們給予了我很多的幫忙。他們對(duì)我的幫忙讓我感受到家人的溫暖。感激xxxx的全體同學(xué),這段同窗之誼,我終生難忘!

    最終,再次對(duì)這三年里給予我關(guān)懷與幫忙的教師、同學(xué)及家人致以最真摯的謝意!在未來(lái)的生活和工作中,我必須謹(jǐn)記教師們對(duì)我的教導(dǎo),認(rèn)真踏實(shí)的工作與生活。

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇六

    唐僧師徒取經(jīng)歸來(lái)是怎么回事?如果你想知道的話,來(lái)和我一起看看。

    他們?nèi)ヌ祗萌』卣娼?jīng),然后返回大唐。他們都在做善事,但不是同一個(gè)職業(yè)。八戒還了風(fēng)俗,去高老莊接媳婦,回大唐當(dāng)縣令,管得很好,就是出門(mén)要變臉見(jiàn)外人。他有時(shí)為人民工作,堅(jiān)持群眾,人民對(duì)他評(píng)價(jià)很高。說(shuō)起悟空,他成立了一個(gè)功夫?qū)W院。第一天,很少有人來(lái)報(bào)名。過(guò)了幾天,他的弟子就可以和在那里學(xué)了兩三年的人競(jìng)爭(zhēng)了。漸漸地,孫悟空這個(gè)名字變得家喻戶(hù)曉,每天都有來(lái)自世界各地的人來(lái)學(xué)習(xí)。沙老師和師父在全國(guó)各地講解佛法。很多誤入歧途的人發(fā)現(xiàn),他們大多變得樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼,互相謙讓。五年后,兩人重聚,痛哭流涕,表達(dá)了自己的想法和感受。最后他們又分開(kāi)了。他們之間有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng),就是誰(shuí)靠自己的努力貢獻(xiàn)更多的錢(qián),誰(shuí)就是五年冠軍。

    于是,他們開(kāi)始了新的奮斗之路!

    一年級(jí):488p635677。

    (一年級(jí),300字)。

    第六章雨中運(yùn)動(dòng)會(huì)自從大雪宣布了它的運(yùn)動(dòng)會(huì)要求,我們班的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員就一直摩拳擦掌,躍躍欲試,刻苦練習(xí)。

    終于,這一天來(lái)了。那是一個(gè)星期天。我們學(xué)校這次好像很謹(jǐn)慎。專(zhuān)家?guī)覀內(nèi)ヒ凰髮W(xué)的操場(chǎng)——海軍工程大學(xué)比賽。海軍工程大學(xué)離我們學(xué)校很近。我們班排隊(duì)來(lái)到了海軍工程大學(xué)操場(chǎng).

    我們一坐下,主持人就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始下毛毛雨,運(yùn)動(dòng)員們依然熱情如火。但是,我們的觀眾吃了苦頭,我們的體質(zhì)不如運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我們淋雨時(shí),我們繼續(xù)戰(zhàn)斗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道后,立即決定取消運(yùn)動(dòng)會(huì)。這時(shí),我們跑了800米遠(yuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,激烈的800米跑結(jié)束了,我們班獲得了第一名。大家都很開(kāi)心。是杰,他大喊:“我們班最好!”

    又下雨了。除了興奮,林又覺(jué)得有點(diǎn)不安:“下大雨怎么辦?”

    不出所料,雨越下越大。這次學(xué)校不得不取消運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班排著長(zhǎng)隊(duì)返校。同學(xué)們雖然很失望,但還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儼嗄信极@得了800米賽跑第一名!第七章打架是解決問(wèn)題的唯一方法嗎?回到教室后,學(xué)生們一直看著《火影忍者》,因?yàn)閷W(xué)校的家長(zhǎng)告訴他們12點(diǎn)半放學(xué),學(xué)校不能讓學(xué)生提前放學(xué)。

    學(xué)校播出了《火影忍者》的第一集。我們班80%的人看過(guò)n遍。沒(méi)人想看。教室很吵。大家都覺(jué)得:“反正劉老師不在,互相掩護(hù)!”

    過(guò)了一會(huì)兒,不知什么原因,杰伊和班上的另一個(gè)男孩打了起來(lái)。本來(lái)班上幾個(gè)男生打架是常事。男生就是喜歡打打鬧鬧。

    一開(kāi)始并沒(méi)有引起同學(xué)們的注意,后來(lái)那個(gè)男生把杰倫的鼻子打出血了,林尖叫了一聲,讓其他同學(xué)都感覺(jué)到了這件事的嚴(yán)重性。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地幫杰倫擦鼻血,林真是百思不得其解:“打架是解決問(wèn)題的唯一辦法嗎?”只能靠打架解決杰倫和那個(gè)男生的矛盾和沖突?”(因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)結(jié)束,下周一,薛宣布下周五有運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)生們表現(xiàn)如何?請(qǐng)看下一集!)。

    (五年級(jí),1000字)。

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇七

    今天,我沒(méi)有去社區(qū)搞衛(wèi)生,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自從搞衛(wèi)生的`吳伯伯走了以后,到處都有垃圾,所以,我就沒(méi)有去社區(qū)打掃衛(wèi)生。

    我把吳伯伯以前打掃過(guò)的地方,打掃了一遍,可是我覺(jué)得還是不夠干凈,我又仔仔細(xì)細(xì)打掃了一遍,可是我還是覺(jué)得不干凈,最后,我又打掃了幾遍,直到我滿意的時(shí)候才沒(méi)做了,不過(guò),我還是沒(méi)有以前吳伯伯打掃得那么干凈。

    雖然,沒(méi)有吳伯伯打掃的那么干凈,可是我還是打掃了呀,叔叔阿姨們都夸我干得漂亮。

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇八

    你很像恩熙,可我不是俊熙?哇,這一定是赤道了。老師,感謝你在教育戰(zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章xxx。

    每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),校園里早已傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀(jì)的心聲,唱響我們勤奮博學(xué),進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律!假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)出許多星星,讓夜晚的天空變得更加明亮。兩者之間應(yīng)形成一個(gè)良性的互動(dòng)態(tài)勢(shì)。可昨天,他又多了一個(gè)“加盟好友”――他的“鐵哥們”周東陽(yáng),不過(guò),我可不會(huì)敗給他們;真是拿這樣的學(xué)生沒(méi)辦法。

    10月6日星期三晴“雞豆”的飛吻動(dòng)作又變成了一把“雙頭蓮葉傘”(也就是葉子變大了,一大一小有點(diǎn)像蓮葉傘),為了配合頭部的平衡,雞豆的腳上也長(zhǎng)滿了根須,力使它在水中牢牢的固定住。老師說(shuō)的煮時(shí)間快到了快把名字寫(xiě)上給我?她對(duì)誰(shuí)都很寬厚,有著寬大無(wú)比的胸懷。

    得了病就要馬上到醫(yī)院去看。看到題目,你應(yīng)該很驚奇吧!”媽媽?zhuān)隳羌?lì)的話語(yǔ),重重地撞擊著我的心房。她說(shuō),要給我講一個(gè)故事。

    我骨頭都要散架了!小婷要回家了,老奶奶看著她的背影,自言自語(yǔ)地說(shuō):“不是親人,勝似親人啊。我太高興了,高興的都想哭了,我跑到澤華面前,緊緊地抱住了他。

    在一個(gè)春光明媚的早晨,媽媽要洗衣服了!冬天,雪花紛紛飄落,西湖上結(jié)冰了,小朋友們穿戴整齊,那是要去滑雪嗎。

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇九

    這幾天生活枯燥無(wú)味,感覺(jué)失去了原有的色彩。

    然而我卻發(fā)現(xiàn)我愛(ài)錯(cuò)了時(shí)間,一年后我不得不跟他們說(shuō)分手,狠下心把他們拋到腦后,因?yàn)榫o張的高三不允許我剛這種所謂“無(wú)足輕重”的事,時(shí)間更不會(huì)容忍我這種“無(wú)理”的舉動(dòng);”撒旦低下頭,在她的耳邊低聲說(shuō)著。如果等待別人從外面來(lái)打破你,那么注定成為別人的食物,如果能從內(nèi)打破自己,得到的便是成長(zhǎng)與進(jìn)步。不折樹(shù)枝不摘花?在當(dāng)年的高考中,就有不少考生將“移植”與“恢復(fù)”混為一談,將“記憶”與“身份”“地位”“品格”“相貌”等瞎?fàn)砍镀饋?lái)。

    還有二天就是您的節(jié)日了,想想這么大一來(lái),我從來(lái)都沒(méi)有為您獻(xiàn)上一束“康乃馨”。就這樣,這次戰(zhàn)爭(zhēng)就化干戈為玉帛了!

    總之,最重要的一點(diǎn)就是無(wú)論做任何事情的時(shí)候,心里都不要慌張,不要著急。我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的回答道:是讀書(shū)。原來(lái),狗的體表并沒(méi)有汗腺,只是鼻尖有一些,狗的汗腺全在舌頭上,所以天氣炎熱時(shí)或在劇烈運(yùn)動(dòng)后,狗就伸出那冒著熱氣的舌頭,促使體內(nèi)熱量散發(fā),維持正常體溫?你看,那一棵櫻花樹(shù)開(kāi)得多熱鬧呀。想想我們小時(shí)候,真是沒(méi)法比。

    ”紅太狼不服氣地叫道!你以后不要再來(lái)找我了,也不要連累其他人。

    各小兒便放下手上的一切兒時(shí)游戲,紛紛回家搜集鍋鐵銅鋁來(lái)?yè)Q取麥芽糖。從過(guò)去到從前!

    有一次,我們?cè)谕嬗螒颍娴氖恰按蚬秩恕保_(kāi)始不想玩,最后他又想玩了,他就對(duì)當(dāng)怪人的說(shuō)“看我的飛毛腿。在長(zhǎng)征路上那樣艱苦的環(huán)境下都繼續(xù)支撐下去。你說(shuō),恩,那下次我讓你抱個(gè)夠好么!

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇十

    《臘梅》、《野花》等習(xí)作,能不拘泥于所描寫(xiě)的事物,而浮想聯(lián)翩,進(jìn)而引申出它們的特殊品格!”b先生:“我知道你不知道這張牌。

    其后,青葉正式出家,以本家姓葉,取青云之“青”字,故名青葉。”接著,她就告訴我,就在我上學(xué)后不久,母親就得了病,到醫(yī)院一查,肝癌,晚期!

    是啊,可是我懶啊。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好:今天我演講的題目是《還我一片藍(lán)天》大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無(wú)窮的恩惠。回到原題,說(shuō)說(shuō)這首歌帶給我的震撼吧?這天他到一家商場(chǎng),他挑了一條紅色的絲巾。哇好以后,我很累,便坐在地上休息。

    費(fèi)老師就先打了一下他的腿,顧子逸連忙用手去捂腿,使費(fèi)老師有了可乘之機(jī),用教鞭輕輕打了一下顧子逸的頭;四大美人個(gè)個(gè)都有瑕疵,當(dāng)然楊貴妃也不例外,她就有狐臭。

    今天沒(méi)有心情跟他鬧了,他好像生氣了,一束耀眼的太陽(yáng)光照向我,我急忙地瞇起眼睛。灰色黃驊風(fēng),拂過(guò)我悠悠思緒,落在我冷冷的指尖,滿目血淚亦輕彈,我把自己禁錮在心的囚獄,為我的癡心怨對(duì)空嗟嘆。可這偏偏在這熱得連知了都怕叫的天氣里,一個(gè)蒼老的背影劃破這熱的可怕的寂靜!應(yīng)該說(shuō),她是個(gè)懂得生活的人。好奇心驅(qū)使著我們一定要去看個(gè)究竟。

    蜜蜂飛到這朵花上,聞了聞花香,結(jié)果發(fā)現(xiàn)花上什么味也沒(méi)有?”話音剛落,我馬上把煤氣關(guān)了。

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇十一

    文章立意不夠深刻,沒(méi)有指出是好政策改變了家鄉(xiāng)的面貌!”小潘神速一半投擲出標(biāo),掌旗使被擊中了,“厄。它的叫聲明亮,連綿不絕,它的聲音里融和著黃蛉那細(xì)小、動(dòng)聽(tīng)的哼唱,融和著金鐘那富有有特色,有節(jié)奏的高聲伴唱,融和著馬蛉那優(yōu)美,清脆的歌唱......記得小學(xué)有一篇課文,講的是田野間,月夜,昆蟲(chóng)們開(kāi)演唱會(huì)的事。

    小姨包得好快呀!白天那輛強(qiáng)行沖出村落的鳥(niǎo)樣的轎車(chē),此刻正倒懸在懸崖峭壁的幾棵松樹(shù)間,司機(jī)和女孩兒正在車(chē)?yán)锒蹲鲆粓F(tuán)。

    我拍拍胸脯:。記得第一天上小學(xué),看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前都飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,但是我真的是羨慕不已,好像自己也有一條。但是,我漸漸的,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪事”!下午,上了快樂(lè)英語(yǔ)課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,老師講的生動(dòng)有趣,這節(jié)課上的真是快樂(lè)。

    這座凝聚著藏族人民智慧和血汗的建筑,已有1200多年的歷史。

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇十二

    周日,媽媽帶我去南昌玩了。路過(guò)廣場(chǎng)時(shí),我們看見(jiàn)了好多鴿子。那些鴿子雪白雪白的,特別漂亮。我走近一看,這是一位老板開(kāi)了一家專(zhuān)門(mén)喂鴿子的商店。呵呵,這個(gè)商店可真奇葩。我對(duì)媽媽說(shuō):“我可以喂鴿子嗎?”

    媽媽回答:“當(dāng)然可以!”那我就就不客氣了,開(kāi)始瘋狂喂鴿子嘍。

    “好痛啊!這些鴿子的爪子怎么這么鋒利,老板,你就不能給它剪剪嗎?”

    “剪不了哇,要不我給你個(gè)袖套?”

    “好吧!”

    我再次喂鴿子,哦耶,這次鴿子落在我手臂上我不痛了,我那叫一個(gè)開(kāi)心吶!

    這些鴿子好可愛(ài)呀,我好想要一只啊!可惜我沒(méi)錢(qián),唉,等我長(zhǎng)大了,有錢(qián)再買(mǎi)吧!

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇十三

    今天我們的教室門(mén)口來(lái)了一位特殊的客人,它可引起了不小的轟動(dòng),這位小明星就是鴿子。

    可愛(ài)的鴿子胖乎乎的,每走一步脖子都向前伸一下,真是有趣。它穿一件灰中加白的花衣服,腦袋圓圓的,看上去秀氣得很。它的一雙眼睛烏黑發(fā)亮,像兩顆黑珍珠。小小的嘴巴尖尖的,像個(gè)小錐子,這樣吃起東西來(lái)就方便了。

    小鴿子并不怕我們,在我們的教室門(mén)口走來(lái)走去,腦袋還轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,左顧右盼,就像校長(zhǎng)在各個(gè)班級(jí)巡視一樣。

    同學(xué)們圍著它看,可它卻悠閑自得的找食物。發(fā)現(xiàn)目標(biāo),只見(jiàn)它壓低身子,脖子向前一伸,尖尖的嘴巴啄到食物,立馬縮了回來(lái),食物就吞了進(jìn)去。真是又快又準(zhǔn)。

    到了樓梯口,鴿子輕巧的向上一躍,跳到了欄桿上,展開(kāi)翅膀,快速撲打著,優(yōu)雅的飛了下去。

    可愛(ài)的鴿子,讓我們度過(guò)了一個(gè)有趣的課間,希望我們還能見(jiàn)面。

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇十四

    天氣總是變幻莫測(cè),讓人捉摸不透。

    早晨,空氣是清新的。帶著淡淡的濕氣,打濕人們的衣襟。雨輕輕地落下;人們的腳步是輕輕地走著。點(diǎn)點(diǎn)雨滴折射著陽(yáng)光,仿佛是水晶。

    上午,第一縷陽(yáng)光透過(guò)云層,照在大地上,世間被披上了金黃的大衣,閃耀無(wú)比,帶著讓人敬畏的氣質(zhì)。烏云躲了起來(lái),不知所蹤。

    午后,“叛民”出現(xiàn)了,它們帶著大批的幫手,抗?fàn)幹俏蛔鹳F的王。于是,烏云成了王,陰天,總是涼涼的,勾起人們隱藏的那份傷感。

    下午,不知是不是烏云們不安于平靜。頃刻間,狂風(fēng)大作,天邊被撕開(kāi)了一條縫,又是雷聲,傾盆大雨。讓人防不勝防,毫無(wú)準(zhǔn)備。

    天氣是這么的奇怪,多么的有趣!

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇十五

    周六的下午,媽媽一直在廚房里做飯,我在屋里寫(xiě)作業(yè),妹妹在客廳玩拼圖。

    我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊想:妹妹這個(gè)搗蛋鬼,大概實(shí)在想折磨我的“計(jì)劃”吧!于是,我躡手躡腳的把門(mén)打開(kāi)了一條縫,生怕發(fā)出了聲音,讓她用她的“神速”來(lái)“攻擊”我。結(jié)果,絲毫沒(méi)有任何聲音。原來(lái)愛(ài)哭愛(ài)鬧的妹妹變成了一個(gè)文文靜靜的小淑女,那純真的臉上透著一派天真的粉紅。我明白了,原來(lái)妹妹變了,從調(diào)皮變?yōu)楣郧伞J嵌啻蟮囊粋€(gè)變化啊!我的心情是多么激動(dòng)啊!

    以前,她十分調(diào)皮。一句話說(shuō)不好就會(huì)嚎啕大哭!玩東西也是三分鐘熱度。但自從上了幼兒園后,她變的懂事了,再也不調(diào)皮了。幼兒園老師真厲害,把妹妹教的那么好!

    她的臉看起來(lái)是那么認(rèn)真,那樣專(zhuān)注。眼睛一眨不眨的盯著手中的拼圖和圖紙,生怕一留神就會(huì)把一個(gè)零件去掉。那專(zhuān)心的眼神在陽(yáng)光下顯得格外美麗,也把她最大變化之美化成一股能量主圖我的心田。

    妹妹變了,她正在慢慢長(zhǎng)大。

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇十六

    我家對(duì)面住著王爺爺,他可是個(gè)鴿子迷,他家養(yǎng)了許多鴿子,漸漸的,我也喜歡上鴿子了。

    王爺爺家有一只鴿子,是最有趣的,它很可愛(ài)。它的毛色潔白無(wú)瑕,摸上去,很像緞子。它那小巧玲瓏的眼睛黑里透紅,瞳仁熠熠閃光。它的嘴是桔色的,上長(zhǎng)下短,鼻子上還有兩朵鼻花。它啄食的時(shí)候,很像點(diǎn)頭。它的翅膀又硬又長(zhǎng),它的尾巴像折扇一樣。

    它不但長(zhǎng)得可愛(ài),而且飛行的姿態(tài)也很優(yōu)美。時(shí)而快,時(shí)而慢,飛累的時(shí)候,會(huì)到我家房頂上去歇著。

    有一次,我買(mǎi)了兩包鴿食,去喂王爺爺?shù)镍澴印N掖蜷_(kāi)第一包倒在手上,它們馬上跑過(guò)來(lái),我看,它們是餓壞了。可是那只白鴿子看到我右手上也有食,它就跑到我這邊來(lái)了。不到一會(huì)兒,它們就吃沒(méi)了。他們瞅著我,好像在說(shuō):“小朋友,我們還沒(méi)吃夠呢,再給我們一包吧。”于是,我把第二包也打開(kāi)了。不一會(huì)兒,它們又吃沒(méi)了,它們吃東西的速度實(shí)在是太快了!

    那只小白鴿站在那里一動(dòng)不動(dòng),像擺在櫥窗里的工藝品,我實(shí)在太喜歡它了!

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇十七

    新教材為我們提供了很好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練內(nèi)容,通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、唱唱、做做,先培養(yǎng)語(yǔ)感,培養(yǎng)興趣,然后進(jìn)入字母教學(xué)。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓知識(shí)中獲得成功感。

    每節(jié)課開(kāi)課以前,我就上節(jié)課所說(shuō)內(nèi)容,采用師師問(wèn)答、生生問(wèn)答、小組問(wèn)答等多種形式進(jìn)行復(fù)習(xí),這一方法不僅有效的復(fù)習(xí)了上節(jié)課或以前所學(xué)的內(nèi)容,而且為新授內(nèi)容做了鋪墊,起到了承上啟下的作用。

    用英語(yǔ)組織教學(xué),可以烘托英語(yǔ)課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。這一環(huán)節(jié)非常重要,是學(xué)生練習(xí)聽(tīng)力的良好機(jī)會(huì),也是學(xué)生學(xué)習(xí)與模仿的途徑之一。我一直堅(jiān)持用英語(yǔ)講課,剛開(kāi)始從最簡(jiǎn)單的短語(yǔ)、句子、日常英語(yǔ)開(kāi)始,然后逐步加深。當(dāng)學(xué)生聽(tīng)得不太懂時(shí),我配以夸張的動(dòng)作、表情或適當(dāng)?shù)慕忉屨f(shuō)明,使學(xué)生沉浸在濃厚的英語(yǔ)氣氛之中,通過(guò)英語(yǔ)交流,提高了學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力,也無(wú)形中發(fā)展了學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,培養(yǎng)了他們靈活運(yùn)用英語(yǔ)的習(xí)慣。

    實(shí)物、圖片、簡(jiǎn)筆畫(huà)、幻燈片等是英語(yǔ)教學(xué)中常用的直觀教具,除教師制作直觀教具外,我發(fā)動(dòng)學(xué)生自己制作教具、學(xué)具。如剛開(kāi)始學(xué)字母時(shí),就可讓學(xué)生作字母卡片,以便進(jìn)行同桌、分組、找朋友等多種形式的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。單詞教學(xué)、對(duì)話教學(xué)等都可以讓學(xué)生自己動(dòng)手做圖片卡、單詞卡、句型卡或頭飾、道具。這樣安排不僅有利于師生進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,而且也能促使學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率,教學(xué)效果非常好。

    英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,應(yīng)體現(xiàn)它的交際功能;我一貫認(rèn)為學(xué)生會(huì)應(yīng)用英語(yǔ)是關(guān)鍵,所以充分給學(xué)生自由發(fā)揮的空間,通過(guò)小組合作、師生合作,讓他們充分的發(fā)揮想象,運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容自編自演談話內(nèi)容。這樣學(xué)生活學(xué)活用了英語(yǔ),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的表演才能。我在領(lǐng)讀時(shí)聲音、語(yǔ)調(diào)都帶有感情色彩,把各個(gè)角色的性格、特點(diǎn)淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)也讓學(xué)生在表演時(shí)拿出自制頭飾之類(lèi)的簡(jiǎn)單道具,并模仿原聲帶中的.語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),帶有逼真表情和貼切的動(dòng)作,使學(xué)生有身臨其境之感,從而加深他們對(duì)知識(shí)的記憶。另外我經(jīng)常在課堂上把句型、對(duì)話、課文編成短劇,讓學(xué)生表演,把講臺(tái)變成舞臺(tái),學(xué)生是演員,教師是導(dǎo)演,或師生共同表演。盡量讓學(xué)生把所學(xué)內(nèi)容,按設(shè)定的情景結(jié)構(gòu)演出來(lái),做到聲情結(jié)合,使學(xué)生得到大量的聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì)。這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生興趣特濃,走在校園里,走在馬路上碰到我就主動(dòng)用英語(yǔ)和我對(duì)話。

    我根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn),建立了課外活動(dòng)小組,象學(xué)唱英語(yǔ)歌曲,講英語(yǔ)故事,朗讀比賽,表演話劇,小游戲,猜謎等多種形式的活動(dòng)。此外,我還聯(lián)合其他英語(yǔ)教師組織開(kāi)展了三至六年級(jí)趣味英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,將一些奧運(yùn)知識(shí)、日常生活知識(shí),腦筋急轉(zhuǎn)彎題,課文中學(xué)過(guò)的一些改錯(cuò)題、數(shù)字認(rèn)知題目變換成“醫(yī)生診斷題”“用英語(yǔ)算數(shù)學(xué)題”等讓學(xué)生感興趣的題讓他們參與競(jìng)答,這些活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,更使學(xué)生開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),收到了預(yù)期的效果,達(dá)到了一舉兩得的目的.

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇十八

    我家有一個(gè)非常調(diào)皮的小女孩,她叫小雪,她是一個(gè)可愛(ài)的女孩,也是我的妹妹,她叫小雪,今年xx歲了。

    她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩個(gè)彎月似的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子下面一個(gè)櫻桃般的小嘴巴,她的身材不是很高,但是她非常的胖,所以我經(jīng)常叫。

    妹妹很喜歡幫媽媽做家務(wù),她每天都是第一個(gè)起床,然后洗衣服,接著掃地,最后洗碗,一天下來(lái),她已經(jīng)是滿頭大汗,氣喘吁吁了。

    有一次,我和媽媽去逛街回來(lái)看她,回來(lái)時(shí),她正在家里寫(xiě)作業(yè),我問(wèn)她:“小雪,你怎么了?”小雪搖搖頭說(shuō):“我的作業(yè)沒(méi)做完,我就要出去玩了,”于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)還沒(méi)做完,你就不能出去玩了嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要你做完作業(yè)就去玩一會(huì)兒吧,”于是,我就做完了作業(yè)。我和媽媽去逛街,我們走著走著,突然,妹妹跑到我面前說(shuō):“姐姐,你看我腳下都是水,”我說(shuō)道:“是啊!”我說(shuō):“你不是說(shuō)不讓我玩嗎?”妹妹說(shuō):“我就是想玩兒一會(huì)兒,”

    我和媽媽走的時(shí)候,我看到了一個(gè)小攤,我和妹妹走上前去,妹妹看了看就問(wèn):“姐姐,這個(gè)是什么?”我和妹妹說(shuō):“就叫小雪吧,這個(gè)攤位很便宜。”妹妹說(shuō):“那你們?nèi)ベI(mǎi)吧”,我們就買(mǎi)了兩個(gè),我買(mǎi)完以后,妹妹看到了一個(gè)玩具,妹妹想要一個(gè)玩具,我就讓妹妹買(mǎi)了一個(gè)。然后,我們就高高興興地回家了。

    我有一個(gè)調(diào)皮的妹妹。

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇十九

    星期六的早晨,天氣十分晴朗,小紅到公園喂鴿子。

    到了公園,小紅迫不及待地奔向鴿子園。小紅看見(jiàn)了許多可愛(ài)的小鴿子在地上走來(lái)走去,看到它們那么可愛(ài)的樣子,白的像雪,灰的像霧,黑的上面還有幾個(gè)雪白的花點(diǎn),好看極了。小紅立刻買(mǎi)了一杯食物,把食物撒到她腳下,只見(jiàn)有幾只鴿子慢慢地走向食物前。忽然,有一只小鴿子吸引了小紅的目光。于是,小紅慢慢地彎下腰,伸出手,小鴿子飛到小紅的手上,小紅把手里的食物放到它的嘴里,看到小鴿子可愛(ài)的樣子,小紅說(shuō):“有空我就來(lái)喂你們食物。”小鴿子輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身體,咕咕地叫著,好像在說(shuō):“我們跟你交朋友,你是我們鴿子家族的好朋友,我們喜歡你。小朋友,我吃飽了,謝謝你!我要在藍(lán)天自由自在地飛翔了。”

    小紅看見(jiàn)鴿子飛走的樣子,心想:“你們?cè)谒{(lán)天上自由飛翔,自由歌唱吧!”

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇二十

    我的家鄉(xiāng)黃石是長(zhǎng)江中下游的一個(gè)美麗的城市,這里山清水秀,人杰地靈,最重要的是還有許多美味可口的美食,其中黃石港餅擁有170多年的歷史,最為著名。

    黃石港餅選材精致,制作考究,選用芝麻、糖、香油、桂花、橘餅和面粉為主材料做成,主要工序有六道:1.和皮,2.和酥,3.制餡,4.包餡,5.撒芝麻,6.烘烤。

    黃石港餅據(jù)說(shuō)最初是由龍鳳餅起源的,并被一位姓劉的師傅加工,又叫合意餅,由于加上了橘餅,所以色澤金黃,清香可口。到后來(lái),由于大冶商人的一場(chǎng)官司由同治皇帝親審,商人獻(xiàn)上合意餅致謝,皇帝一嘗,贊不絕口,龍顏大悅,賜名為“如意餅”,所以又叫“如意餅”。由于黃石港區(qū)盛產(chǎn)港餅,也因此叫黃石港餅。

    黃石港餅松酥爽口,香氣四溢,甜潤(rùn)清香,順氣開(kāi)胃,咬一口使人回味悠長(zhǎng)。咬一口港餅,首先,濃濃的芝麻香使人心曠神怡。再咬一口餡,啊!清清涼涼的橘子香充滿了口腔,使人有種置身于夏天荷塘邊的清涼感覺(jué),又像走在夏天陰涼小路上感受清風(fēng)的吹拂。港餅吃起來(lái)酥酥脆脆,濃香四溢,餡軟軟的,甜甜的,還有一股芝麻香。雖然主料里有香油,但吃起來(lái)一點(diǎn)也不油膩,還有淡淡的香味,老人小孩都喜歡吃,并且十分開(kāi)胃,健康。

    黃石港餅經(jīng)過(guò)了170多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它傳承著*五千多年的食品文化,他雖然用料簡(jiǎn)單,可味道獨(dú)特,這也反映出黃石人民那勤勞、樸實(shí)和智慧的心靈。

    我愛(ài)黃石的港餅,也愛(ài)有著這樣美味港餅的美麗家鄉(xiāng)——黃石。

    三年級(jí)后記優(yōu)選(通用21篇)篇二十一

    誰(shuí)鮮衣怒馬,不知年少何物?只遂本心便抱歲月安好,豆蔻年華美意,殊不知曾幾何時(shí),也有咿牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,不知世事萌起——現(xiàn)今,倒是有一套對(duì)待小朋友“為老不尊”之意——實(shí)在慚愧。

    改變我年少輕狂之性的便是在那年那月那日姐姐的一番行為。

    又逢一年佳節(jié),媽媽帶著我到舅舅家做客,想著又可以見(jiàn)到數(shù)月難得一見(jiàn)的姐姐,又可以逗那正值初始學(xué)文的小妹妹,期待與激動(dòng)像小鹿雀躍。

    “姐姐”,吃冰棒不?耳邊隨即傳來(lái)“小瘋子”嘴饞的聲音,想到她也只能在我們來(lái)了這天才能吃幾個(gè)小冰棒便一口應(yīng)了聲“嗯”卻不曾想引來(lái)她的蹄苦聲——“不行,我就要那個(gè)!”

    反正你得給我……就這樣,鬧劇開(kāi)始了。

    雖然我是姐姐,可不知怎的卻絲毫無(wú)謙讓之意,反而跟一個(gè)比我小那么多的妹妹鬧了起來(lái),誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。小曼姐姐聞?dòng)嵹s來(lái),了解因一個(gè)口味的冰棒爭(zhēng)起來(lái)的原委后變出了門(mén)——十五分鐘后——響起敲門(mén)聲——“你的`冰棒!好了,現(xiàn)在你們一人一個(gè),不吵了吧!”

    內(nèi)心蕩起一片漣漪……。

    在一旁的媽媽也數(shù)落我道“你看小曼姐姐多懂事,你小時(shí)候她也總是讓著,你真是一點(diǎn)兒也不叫人省心——”

    餐桌上,又一片歡聲笑語(yǔ),親情便是如此,血濃于水,即便再有芥蒂也是姐妹,親情哺育了我,也改變了我!

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    《鄉(xiāng)土中國(guó)》作者費(fèi)孝通,這本書(shū)收集了14篇文章,根據(jù)他在20世紀(jì)40年代后期在西南聯(lián)大和云南大學(xué)講授的“農(nóng)村社會(huì)學(xué)”的內(nèi)容,分階段連載,考察了中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的特點(diǎn)
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,分析其中的問(wèn)題和不足,以及解決問(wèn)題的思路和方法。請(qǐng)看以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟
    國(guó)旗下講話稿是向人們傳遞正能量、激勵(lì)人們積極向上的力量的一種方式。附上幾篇經(jīng)典的國(guó)旗下講話稿,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,為國(guó)旗儀式增添一份精彩。各位老師、同學(xué)
    在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),要把握好節(jié)奏和語(yǔ)氣,讓聽(tīng)眾能夠理解并接受自己的觀點(diǎn)。發(fā)言稿的寫(xiě)作需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),如果你還不太熟悉,可以參考以下發(fā)言稿范文,它們或許能夠給你
    優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過(guò)文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。九江是個(gè)。九江有很多名勝古跡和聞
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得經(jīng)驗(yàn)和技能的總結(jié)和內(nèi)化,能夠提高我們的職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)心得的范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作方面提供一些參考。
    演講稿是我們學(xué)習(xí)表達(dá)的一個(gè)重要階段,它能夠讓我們更好地展示自己的個(gè)性和才華。下面是一些經(jīng)過(guò)編輯精心篩選的中學(xué)生演講稿,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開(kāi)闊思路,提升寫(xiě)作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我是本校
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫(xiě)作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫(xiě)作能力和思
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們總結(jié)實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出改進(jìn)和建議。范文五:實(shí)習(xí)報(bào)告——我在某教育機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)體驗(yàn)與成長(zhǎng)。導(dǎo)語(yǔ):藥學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、解決方法和收獲經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和總結(jié)的重要文檔。想寫(xiě)一篇優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告嗎?以下是一些寫(xiě)作技巧和范文供你參考。因?yàn)橄祹ьI(lǐng)和教授的細(xì)致
    寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的一種自我評(píng)價(jià),也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種反饋。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,供大家閱讀和參考,希望能對(duì)你的寫(xiě)作起到啟發(fā)作用。在學(xué)習(xí)了相關(guān)的
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思考和觀察與書(shū)中的內(nèi)容相結(jié)合,形成獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
    實(shí)習(xí)報(bào)告需要結(jié)合理論與實(shí)踐,把所學(xué)知識(shí)與實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo),使大
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠系統(tǒng)地梳理和整理實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所得,形成一份有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。如果你還不知道如何開(kāi)始寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,不妨看看下面這些精彩的案例,或許能給你靈
    實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)企事業(yè)單位了解我們的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和能力水平具有積極的作用,對(duì)今后求職會(huì)起到很大的幫助。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告中實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)還能夠培養(yǎng)我們的觀察能力和文字表達(dá)能力,提高寫(xiě)作水平和思考深度。以下是一些關(guān)于實(shí)習(xí)心得的精選范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。不要以為躲在學(xué)校里就可
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。晚上,我正在家
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一份對(duì)個(gè)人發(fā)展非常有意義的文件,它能夠幫助我們反思和改進(jìn)自己的工作方式和態(tài)度。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。實(shí)習(xí)目的:這次實(shí)習(xí)
    文明禮儀是社會(huì)交往中必備的重要素養(yǎng),它可以促進(jìn)人與人之間的和諧相處。文明禮儀范文的閱讀,能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的不足,啟發(fā)我們提升自身的素養(yǎng)。尊敬的老師,親愛(ài)的
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思考。嘗試,能讓生活更精彩。我給大
    優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語(yǔ)言流暢。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。我的鄰居王叔叔在我眼里曾經(jīng)是個(gè)怪人。一年
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作的結(jié)合進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告中常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法和改進(jìn)方案,供大家參考。。__年__月__日
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的活動(dòng)提供借鑒和參考。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)與成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)
    在寫(xiě)作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。通過(guò)欣賞
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。我的媽媽?zhuān)綍r(shí)是白
    轉(zhuǎn)讓還可以是一種籌碼,用來(lái)交換和獲取其他重要資源和機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)讓經(jīng)驗(yàn)分享:以下是一些轉(zhuǎn)讓過(guò)程中的注意事項(xiàng)和實(shí)用建議。甲方(賣(mài)方):身份證號(hào):乙方(買(mǎi)方):身份證
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)報(bào)告是我對(duì)自己所完成任務(wù)和遇到問(wèn)題的分析和總結(jié)。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和范例參考。時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間xxx
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)的重要方式,也是展示個(gè)人能力和成長(zhǎng)的證明。如果你正在糾結(jié)如何寫(xiě)一篇出色的實(shí)習(xí)報(bào)告,下面的范文或許能幫到你。經(jīng)
    裝修合同的簽訂不僅是業(yè)主與裝修公司之間的一紙約定,也是雙方之間信任和合作的基礎(chǔ)。以下是一些購(gòu)房者簽訂裝修合同時(shí)需要注意的事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。法定代表人:_
    廣播稿的寫(xiě)作要求簡(jiǎn)明扼要、語(yǔ)言生動(dòng)活潑,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。小編為大家整理了一些精美的廣播稿樣稿,它們既有幽默風(fēng)趣的,也有正經(jīng)莊重的,希望能夠幫助您撰寫(xiě)出出色
    優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事
    優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提升。前幾天的語(yǔ)文課上
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,使之適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需求。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。某某同志現(xiàn)任__x縣__x
    在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮目標(biāo)和預(yù)期效果,以及活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。這些活動(dòng)方案是經(jīng)過(guò)實(shí)踐和總結(jié),具有一定可行性和實(shí)施效果的。營(yíng)造良好的校園文化是我校課題改
    辭職申請(qǐng)書(shū)需要在離職前提前遞交,以便雇主做好人員調(diào)整和崗位安排。這里有一些經(jīng)典的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):您好!我于20xx年8月
    通過(guò)讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。這些作文涵蓋了不同主題和寫(xiě)作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。有人說(shuō),家是一座溫暖的房子。從料峭春風(fēng)到凜冽
    在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和思路。有一個(gè)名詞叫做“中國(guó)宇航員
    優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)問(wèn)題
    撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)需要耐心和細(xì)致的過(guò)程,需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔清晰。通過(guò)仔細(xì)閱讀以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,你可以學(xué)習(xí)到一些求職技巧和面試經(jīng)驗(yàn)的分享,提升自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/div>
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫(xiě)作視野,讓我們有更多的寫(xiě)作靈感。生活需要磨煉,因?yàn)槟挾剩佣?/div>
    一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們品味。
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。很久很久以前,有一片森林,那里的動(dòng)物每
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供借鑒和修正。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)心得體會(huì)寫(xiě)作有所幫助。一起
    作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
    作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。生活,就像這春天照*的萬(wàn)物
    調(diào)研報(bào)告需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和研究結(jié)果,同時(shí)要注意文筆的雅致和邏輯的嚴(yán)密性。接下來(lái),我們將分享一些調(diào)研報(bào)告的成功案例,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。為扎實(shí)推進(jìn)全縣
    優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。檀香縈繞,鐘聲裊裊,夜鳥(niǎo)歸巢,一切都是
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。我們班的班長(zhǎng)啊,樣樣都棒
    作文是一種能夠展現(xiàn)寫(xiě)作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。
    英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要根據(jù)個(gè)人的興趣和需求制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些英語(yǔ)總結(jié)中常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤和寫(xiě)作技巧,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。親愛(ài)的各位老師
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作
    畢業(yè)生是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷,他們將為自己的夢(mèng)想努力奮斗。以下是小編為大家收集的畢業(yè)生總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。甲方:_________(單位/公司
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見(jiàn)解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。她,只不過(guò)是一個(gè)平凡
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。有的人喜歡玩警察抓小偷的游戲
    通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,可以幫助我們將所讀的書(shū)籍與自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行聯(lián)系和融會(huì)貫通。以下是一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得例文,希望能夠給大家提供一些參考。書(shū)籍是一位朋友陪伴在我
    國(guó)旗下講話稿不僅僅是一篇演講稿,更是表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷、傳遞正能量的重要工具。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國(guó)旗下講話稿集錦,讓我們一起來(lái)拓展視野,提高自己的寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。我有一位聰明可愛(ài)
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己努力和付出的一種正向反饋,可以增強(qiáng)工作的成就感。這些月工作總結(jié)范文是從不同行業(yè)的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,它們充分體現(xiàn)了個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)才華。
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起著非常重要的作用,它可以明確雙方的權(quán)益和責(zé)任。閱讀這些合同協(xié)議范文,可以幫助您了解如何組織和安排合同協(xié)議的內(nèi)容。貸款方:________
    合同協(xié)議的簽訂不僅可以保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益,還可以促進(jìn)商業(yè)合作的順利進(jìn)行。想要了解合同協(xié)議的正確撰寫(xiě)方法?不妨看看以下小編為您提供的合同協(xié)議樣本。(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)代
    優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。。當(dāng)2022年北京冬季奧運(yùn)之火冉冉升起,全世
    思想是指導(dǎo)人們行動(dòng)的靈魂,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。以下是一些歷史上重要的思想事件和運(yùn)動(dòng),對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。八個(gè)班學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺(jué),學(xué)習(xí)目
    優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁嵘?/div>
    優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫(xiě)作水平具有積極作用。
    建設(shè)工程的規(guī)模和質(zhì)量直接關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程,對(duì)于提高人們的生活質(zhì)量和城市環(huán)境的改善具有重要意義。建設(shè)工程項(xiàng)目的成功實(shí)施需要多方面的合作和協(xié)調(diào),我們?yōu)?/div>
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    撰寫(xiě)情況報(bào)告可以提高我們的信息整合和傳遞能力,為我們今后工作和學(xué)習(xí)提供有力支持。情況報(bào)告范文的閱讀不僅可以提高我們的寫(xiě)作水平,還可以擴(kuò)展我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
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