優秀作文不僅需要有扎實的語言基礎，還需要充分的思考和深度的思維。讀優秀作文可以拓寬我們的寫作視野，讓我們有更多的寫作靈感。
生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇一
生活需要磨煉，因為磨煉而精彩，而更加懂得珍惜。
人生就象一曲旋律，曲中充滿抑揚頓挫和悲歡離合，關鍵在于我們如何去把握生活。多一分樂觀，少一分憂愁，正如事事退一步海闊天空。活著真美麗，而我卻喜歡這么對生活綰結。尋找了千百種理由之后，才得以發現：生活在我的視野下呈現出與人的不同，不是生活賜予我有什么不同，僅僅是因為，在我的胸襟之中，盈盈地盛滿這么兩個字：坦然。我們應該享受平淡帶給我們的溫馨，清心寡欲能帶來意想不到的成功和喜悅。希望每一位朋友都能坦然地面對生活，在坦然中求得一分快樂。我們有時不需自卑，哪怕我們只是一棵被遺忘在黑暗角落的小草，哪怕我們只是一條無人問津的小溪，哪怕我們只是一朵隨風飄散的白云，我們也應該為自己高興。因為我們很重要，對于父母親，我們永遠都是一個不可重復的孤本，對于朋友，我們更是沙漠發現的古陶，獨一無二。
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。人生不可能不經歷滄桑，從我們降生的那一天開始，就注定了在這塵世中，要經歷許許多多的無奈和磨難，因為受傷，因為怨恨，我們的心，也便總會于不經意間隱隱作痛。滄桑，就像我們生命中的老屋，裝滿了回憶，也裝滿了心酸，有的時候，我們想去觸碰，卻不敢伸出手，怕這一觸碰，就會有滿滿的憂傷落地;有的時候，我們想去翻看，卻不忍回眸，怕這一回眸，就會引落“淚飛頓作傾盆雨”。滄桑，是一卷黑白膠片，記錄著我們走過的點點滴滴：瀟灑或凄美，嘆息或黯然......
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心!曾經看到那些假日垂釣者，一大早出門，夕陽之下拎著空空的魚簍回家的時候，仍是一路歡歌，不禁訝然：付出了一天的等待卻一無所獲，怎么還可以這般快樂滿懷?給我的回答卻是：魚不咬我的鉤那是它的事，我卻釣上來一天的快樂!對釣魚的人來說，那是最好的那條魚便是快樂。
坦然是一種失意后的樂觀。有一顆寬容的心，永遠都是拉近與別人之間的距離。做人不必過于計較，保持一顆寬容的心，周圍就是一片祥和的氣氛。把抵觸的情緒，像過眼云煙一樣轉瞬即逝。用真心和愛心面對他人，平等地對待事情，實際上就是完善自己。一個完善的人是大家永遠喜歡的目標。坦然地面對生活，適應新的生活，讓迷茫和失落無處安身。擁有和堅信生活的人，是善于思考的，在思考中感受生活的每一天。生命因磨煉而美麗，不僅僅因為生命需要在磨煉中成長，主要在于磨煉對生命的不可回避性。人群之中，物欲橫流，而且方向和力度又不盡相同，誰料得到何時何地就會滋生出一種針對自己的折磨來呢?料不到又必須隨，隨又不想使自己一蹶不振地消沉，這時候的磨煉對生命來說，已變作美麗的階梯。雖然階梯的旁邊充滿荊棘，但在階梯盡處，卻充滿鮮花，坦然走過荊棘，就必然置身于另外一重天地。
在生活中，要想擁有一份美麗的心情，我們應該學著豁達一些、開朗一些。因為，只有豁達的人才不至于鉆進牛角尖，也才能樂觀進取;只有開朗的人才能夠做傳播快樂的使者，讓生活中時時洋溢著輕松愉悅的氣息。生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇，要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。我們深深懂得，多，有時也是一種負擔，是另外一種失去;少，并非真正不足，而是一種隱形的有余。我們要想擁有一份美麗的心情，就要擁有一顆明澈自在的心，不管外在大環境如何變化，自己心里始終都能容納一片清靜的天地。
清靜無須喧鬧繁雜，更無須所求甚多，能夠學著放下掛礙、開闊心胸，心中自然清靜無憂。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。美麗的心情，覆蓋生命中每一個清晨與夜晚，讓心靈保持明凈，并且充盈著一種確實而永恒的安寧。讓我們的心念意境，時常保持清朗明暢，我們的生命，因此而廣博!因此而絢爛!我們常常會不由自主地慨嘆人生苦短，快樂難覓，匆忙間回眸已是兩鬢染白霜。作為平凡人，我們要想擁有一份美麗的心情，就要仔細體味人生深厚的內蘊，慢慢地觸摸生活真確的意義。雖然，我們只是天地萬物之間的一粒微塵，不能決定生命的長度，但是我們可以全力以赴去拓展它的寬度，讓我們的心情在短暫的人生中，閃耀出璀璨的光芒，常常美麗，時時動人。
經歷過不同的困境，我們才能夠品嘗到人生的真味，才會懂得人生的苦是怎樣的苦法，樂又是怎樣的樂法。那些在苦痛中掙扎，最終取得驕人成績的心酸過程，往往是一個成功者的財富。成功者感謝磨難，因為磨難讓他們變得堅毅，并脫穎而出。
“蓋文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國語;孫子臏腳，兵法修列。”便是生命因磨煉而出彩的最深刻的寫照。
懂得人生真諦的人，他們往往不喜歡平淡庸碌的生活，而多半愿意去嘗試一些困難的、冒險的，但卻有內容、有意義的生活。
香港超人李嘉誠有句座右銘：“男子漢第一是能吃苦，第二是會吃苦。”這就是他成功的第一要訣。
李嘉誠幼年喪父，家庭的重擔由他一肩扛起。14歲，正是一般青少年求學的黃金歲月，應該是無憂無慮的，然而迫于生計他不得不選擇輟學，走上謀職一途。
他歷盡艱辛，終于在一家茶樓找到一份擔任服務生的工作。每天清晨五點左右，一般人都還在睡夢中的時候，他就必須提起精神從溫暖的被窩中爬起，然后趕到茶樓準備茶水及茶點。每天他的工作時間長達15小時以上。生活簡直就是一場嚴酷的考驗與磨練。
舅父非常疼愛李嘉誠，為了讓他能夠準時上班，就買了一只小鬧鐘送他。他把鬧鐘調快了十分鐘，以便能最早一個趕到茶樓開門工作。茶樓的老板對他的吃苦肯干深為贊賞，所以李嘉誠就成為茶樓中加薪最快的一位員工。
臺灣經營之神王永慶常說的一句話是：“要常常警惕自己，稍一松懈就導致衰退，經常要有富不三代的警覺。”王永慶的這句話貫穿了他整個奮斗的人生。
王永慶7歲時，就被父親送到新店國民小學就讀。學校在離家10公里外，王永慶必須一大早起床，到附近的水井提水，把家中的大水缸裝滿后才步行上學。放學后，還經常要肩扛一袋50斤重的飼料返家養豬。
在王永慶9歲那年，父親病倒在床，一家的生計全靠母親種菜、種番薯、養豬來維持。于是，上小學三年級的王永慶開始半工半讀，為鄰居看牛，每月賺取5毛錢來貼補家用。他上小學用的書包是一條粗布巾做的口袋，穿的衣服是補丁加補丁，整天赤著腳，幾乎沒有穿過一雙鞋。而小學期間，對書本不感興趣的王永慶，從來沒有下過苦功讀書，所以成績總列在班里的最后10名。
可以說，小時的王永慶并不擅長讀書，但他卻有吃苦耐勞的精神。也正是因為這一點，他才能在后來成為臺灣的經營之神。
他曾說過一段發人深省的'話：“我幼時無力進一步學習，長大后必須做工謀生，也沒有機會接受正規教育，像我這樣一個身無專長的人，只有吃苦耐勞才能補其不足。
我還常常想，由于生活的煎熬，我才產生了克服困難的精神和勇氣，幼年生活的困苦，也許是上帝對我的賜福。”可見，吃苦耐勞是王永慶成功的殺手锏。
一位好心的老人，在草地上發現了一個蛹，他把蛹帶回家。過了幾天，蛹殼上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶已經掙扎了好幾個小時，似乎身體被卡住了，一時出不來。
老人看著于心不忍，于是，他拿剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。可是，這只蝴蝶的身軀臃腫，翅膀干癟，根本就飛不起來了，不久就死去了。
蝴蝶為什么會死去?原因是蝴蝶未經歷成長的必然過程。蝴蝶必須在蛹中經過痛苦的掙扎，直到它的雙翅強壯了，才會破蛹而出。人的成長又何嘗不是，不經歷掙扎、挫折、磨難、你就很難脫穎而出，這個道理對所有人都適用----成功沒有捷徑。
老年遭受艱難困苦是不幸的，這道理人們都明白。少年未經艱難困苦也是不幸的，這道理卻不是人人都能明白的。享樂在先，或許令人羨慕。但這只是一個過程，因為你很難永遠樂下去，而最可能的就是當你走到終點的時候便是苦。
吃苦在先，同樣也是一個過程，但苦盡之后，你得到的卻可能是甜。當然，前提是你必須堅持奮斗之心。
云南大理白族的三道菜，就是一苦一甜一淡，這象征了人之一生的三重境界。它警示人們只有趁青春時代為創業歷盡磨難，才能贏得中年之甜，老年之淡。
如果你在年輕的時候吃了不少苦，那你實在該為自己感到幸運。和老年再遇到各種挫折相比，年輕時的一些挫折不但不會打垮你，而且還會給你帶來你從別處根本就學不來的經驗與教訓。當然，你也必須認識到，吃苦與成功，其實并沒有必然的關系。就像戀愛與結婚沒有必然關系、結婚與生子沒有必然關系、生子與孝順沒有必然關系一樣。
吃苦耐勞只是成功的一個條件，但不是必然條件，所以李嘉誠才會說男子漢不但要吃苦，還要會吃苦。有的人在苦難中不能自拔，有的人則在苦難中不斷超越過去，這就是會吃苦與不會吃苦的區別。
吃苦其實也需要技巧，會吃苦，能吃苦再加上聰明、機遇，你才可能會獲得人生的成功。而對于那種一味強調吃苦，卻忘記了吃苦是為了最終獲得甜的人來說，他們即使吃再多的苦，也不見得就能得到人生的幸福。因為他們把吃苦當作了目的，而非手段。
生命是需要磨練的，有些人經歷了磨練變得聰明，有些人經歷了磨練變得堅強。我一直經歷著磨練，變得堅強。
九月一日，我正式從小學升到了錦州市第八中學，開學第一個星期要軍訓。提到軍訓，我聽校長說，初中只是練習隊列，心里自然就放了松。我想：隊列有什么難的，不就是走走步、站站排嗎?這些小學體育課就學過了。可等到一軍訓，我才知道軍訓沒有我想的那么輕松。第一天要站軍姿，教官的要求很嚴：挺胸抬頭雙手緊貼褲線，雙腳成60度站立……汗水像小蟲子一樣在臉上爬。每一次我想松懈的時候，教官都會說：“不要松懈，堅持就是勝利!”最終，我堅持了下來。終于教官喊了一聲：“解散!”我一下子坐到地上，渾身的骨頭都要散架了。我自言自語地說：“原來軍訓這么苦呀!”
不光是軍訓，其實，我從小就經受著磨練。練鋼琴是一件苦差事，沒有足夠的耐性和毅力是決不能練好的。我卻選擇了這一愛好。我從小都是自己面對著枯燥的鋼琴曲，一遍一遍的練習。也許是因為小時侯的磨練吧，這次軍訓我才能堅持下來。
生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇二
閱讀下面文字，根據要求作文。
夏日的午后，媽媽帶著姐妹倆來到公園游玩，看到了一棵樹上開著兩種不同顏色的花，煞是好看。
姐姐說：“這是一棵好美麗的桃樹啊，多火紅的花，我喜歡它的艷麗。”
“不對，這是一棵石榴樹。你看這樹根，分明是石榴。那桃枝是嫁接上去的。我喜歡這潔白的石榴花。”妹妹說。
“是這邊的桃花美!”
“是這邊的石榴更美!”
姐妹倆爭論了起來。
媽媽說：“孩子，你們看，一樹開兩花的奇觀，不也是一樣的精彩嗎?”
根據上述材料的含義，以“一樣的精彩”為標題，寫一篇不少于800字的文章。
【佳作】。
夏日，一位媽媽帶著姐姐倆到公園玩。姐妹倆對“桃花與榴花哪個更漂亮”的問題爭執不下。媽媽告訴她們：“一樹開兩花的奇觀，不也是一樣精彩嗎?”
是啊，其實無論桃花、榴花，抑或是一樹開兩花都有著各自的精彩。桃花有其火紅艷麗，榴花亦有其潔白純美，一樹開兩花更有其奇特之美。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的生機;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是夏的奔放;“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是秋的情意;“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是冬的潔白。春夏秋冬，各有各的精彩。人生也當如此，各有春秋，各領風騷。李白有其“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的高風亮節，于是有了“詩仙”的精彩;蘇軾有其“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的樂觀豁達，于是有了蘇大文豪的精彩;毛澤東有其“揮斥方遒，指點江山”的雄才偉略，于是有了新中國的精彩。無論誰，都有著自己獨特外貌、品性，有著自己的前進方向，人人都有其精彩。
人人都有其精彩的人生，不必羨慕他人，你只需要走好自己的每一步，創造自己的精彩。也許你沒有李太白高風亮節的精彩，也許你沒有蘇軾豁達樂觀的精彩，也許你更沒有毛主席雄才偉略的精彩。可是，你有著一顆為高考而奮斗的心，你有著一顆甘于寂寞的心，你有著一顆堅定不移的追夢的心，你就可以有高考中取得理想成績的精彩，你就可以有美好未來的精彩。別人的精彩始終是別人的，我們羨慕不來，我們也做不到。再者，盲目復制不屬于自己的精彩的行為只會導致愚蠢的結果，正如東施對西施的`效仿一樣。對于別人的精彩，我們淡然面對，因為我們也有著我們的精彩，不必羨慕他人，不必嫉妒他人，更不必怨天尤人。
實現人生精彩，行動吧!
【佳作評析】。
本文圍繞“一樣的精彩”，先說自然界春夏秋冬一樣的精彩，到先賢人生一樣的精彩，再到我們如何堅定信念，創造屬于自己的精彩，環環緊扣，層層深入，思路清晰。文章對于“精彩”的詮釋準確到位，尤其是對“一樣的”這個定語，通篇多過對比，落實得很好。文章引用的詩句也恰到好處，展示了作者的語文功底，增強了文學味，為文章增色不少。可能是時間不夠，文章后面收尾倉促，給人虎頭蛇尾之感。
生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇三
神對每個人都有特定的計劃，神會按他的計劃安排每個人的磨練，一個信主的人可勇于理解磨練。信徒們在磨練中得勝的力量不是血肉之勇，而是神賜的力量，靠賴神的扶持。所以，要拿起神所賜的全副軍裝，好在磨難的日子抵擋仇敵，并且成就了一切，還能站立得住。（弗6：13）只因見風甚大，就害怕，將要沉下去，便喊著說：主啊，救我。（太14：30）彼得在風浪中向主禱告“主啊，救我！”是一個最簡短的禱告祈求。在磨練中靠主一次得勝，應對下一次的磨練就更有力量，更容易。
在這天的生活中，父母這一代在過去幾十年生活中受了很多煎熬，都會期望下一代生活得好些，很自然會不忍心讓下一代經受各種磨練。在此，耶穌釘十字架前在客西馬尼園的禱告給了我們一個榜樣，耶穌向神祈求把十架苦杯挪開，但耶穌又表示以上帝的意思為行事的原則：他就稍往前走，俯伏在地禱告說：“我父啊，倘若可行，求你叫這杯離開我：然而，不要照我的意思，只要照你的意思（太26：39）在生活中，我們能夠向神坦白提出我們的要求，但以神的旨意為最高原則，這也是神兒女順服神旨意的高尚情操的表現。
生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇四
傳統制麻，采用漚麻的方式。漚麻是將亞麻莖或黃麻置于水中浸漬，利用細麻菌作用使麻的木質組織軟化以便打出纖維。莖或已剩下的麻皮浸泡在水中時，自然發酵，會發出難聞的惡臭臭味，但是通過脫膠等程序最終可以獲得干凈堅韌的麻繩。民間自制土豆淀粉，將土豆洗干凈，放在缸里，通過一定時間的發酵，打開臭味撲鼻的大缸，將渾濁不堪的發物掏出,經過反復淘洗，去除其中的雜質，最終能制作出美味、白凈的土豆粉。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
墜入山崖后的雛鷹在快接近地面的時候，本能地煽動起翅膀，完成了脫胎換骨后的翱翔，飛向夢中的藍天;樹叢中的蠶繭在經歷了蛹破繭后的成蝶，翩翩起舞于花草間;瀕死的鳳凰在浴火之后的涅槃中獲得了重生……人生在經歷了艱苦坎坷磨練后，才會活得越發精彩。
就像那干凈耐用的麻繩，經歷漚泡、浸漬與摔打等無數的工序，才得以堅韌。異曲同工的還有那美味、白凈的土豆粉，自然的事物尚且能夠通過陶冶、磨練于摔打，實現了質的飛越，何況我們擁有遠大理想的血肉之軀—人類呢?相對而言，人類的磨練顯得更為精彩。
孜孜以求的探索與實踐，是成功的關鍵。翻開歷史的畫卷，我們為愛迪生無數次更換燈絲所吸引，幾經挫折的他終于找到了新的材料，于是，人類文明從此進入了嶄新階段。愛迪生幾經努力，不懈地追求與不斷地完善，終于譜寫了人類歷史的新篇章;我們為劉備三顧茅廬的誠意所打動，劉備就是憑借自己的堅忍不拔的毅力和游刃有余的耐性，終于得到了上知天文，下曉地理的軍師孔明，成為照亮蜀國的一顆明珠，三足鼎立的.目標才得以實現;我們被李時珍對祖國醫藥鉆研精神和研究的歷程所震撼，當十九年涉水跋山，嘗遍百草化而為藥，一本流傳千古的《本草綱目》流傳于世，曠世奇書從此誕生。
競技體育的拼搏與堅持被我們頌揚與傳承。步入現代體育的長廊，面對強手如林nba賽場，后姚明時代的林書豪用拼搏與堅持，在賽場上打磨洗練著自己的翅膀，鑄就人生精彩：我們看到了清晨獨自在球館浸泡汗水中練球的他，我們看到了每天限制飲食，遠離煙酒等不良習慣的他，我們看到了專注比賽，一絲不茍投入百般熱情堅持著的他……量的積累最終成就了他質的飛越，毅力耐力和自信心為此建立起來。在球隊巨星如林，鏖戰在即的比賽前夕，巨星的缺席，給他送來了屬于自己的機會。犀利的突破，鋼刀般的穿插，無私精妙的傳球，精確的投籃讓他一戰成名，他讓人們記住了那個翅膀被磨練得無比堅硬的“林旋風”。
磨練與超越成就一雙堅硬翅膀，我們要飛翔。面對人生前進路上的坎坷和磨難，我們用磨練準備人生的精彩，置身升學洪流的我們，得到了深刻的啟示：學海茫茫，高考算作一次人生的歷練與彩排，在備考中我們不斷磨練自己的耐力和承受，一次次超越自我，挑戰人生極限，實現夢中的理想，換回我們人生的精彩。當然，這不是說說而已，請擺正自己的心態，不斷地付出、堅持與拼搏，面對高三與書山題海，只需加以時日，我會成為高高山峰一座!
朋友，播散人生的希望吧，讓磨礪伴隨我們同行，戰勝眾多險阻，磨就堅強意志，讓成功之花絢爛地綻放!
1確切地解題。題目是自于對材料準確地解讀，提煉出來的文章的眼睛。作者的解題精準，表達了材料“磨練”與“精彩”的關系。
2.三個小論點，分別從人生的成功來自于“探索與實踐”、“拼搏與堅持”、“磨練與超越”論述。層次清晰，結構嚴謹，首尾呼應。
3.開頭切題，結尾聯系實際，號召同仁“播散人生的希望，磨就堅強意志，讓成功之花絢爛地綻放!”給人以鼓舞和力量，振奮人心。
生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇五
學生時代的我，因上晚自習，每次都會很晚才到家。但那時，母親早已入睡。但桌上定會放著一張紙條，上面寫道：“兒子，飯在廚房熱著，吃飯記得把插頭取了。吃完就快睡，碗放到桌上就行了。”最后還一定會署名“媽媽”。吃完回到房間后，我往往會在床上玩會手機。突然，門把輕輕扭動了一下，我急忙偽裝起來。伴著一絲微光母親躡手躡腳地進來了。我不安起來，心想母親是否發現我在玩手機?正當我忐忑不安時，卻聽見母親悄悄說道：“唉，都這么大了，睡個覺還是那么不安分。”隨后就感覺到多么溫暖的一雙手為我蓋好被子，又輕輕的將被子掖了掖。母親看了看才悄然離開了。我拿起手機才發現都12點多了!而這時我也早已忘卻了窗外寒風呼嘯。()。
人擁別離，卻不曾遠去。
人潮擁擠的車站里，充滿了交集、別離。有著歡笑、淚水。回頭看看吧，還有幸福。
往往生活中許多暖心細事都被人遺忘。是不是只有寒風大雨的深夜，你才會想起她的溫暖?是不是只有在人擁別離時，你才會懷念那熟悉而不舍的目光?是不是當你看見她們在樹下說笑時，你才涌現無比的思念?看看吧，夕陽落葉下，那溫暖的大手牽著一只小手在風中漫步，還傳來稚嫩而認真的聲音：“媽媽，我長大后，還要這樣牽著你的手。”而我的思緒也隨之飄散風中。
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生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇六
一、作文題目。
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
傳統制麻，采用漚麻的方式。漚麻是將亞麻莖或黃麻置于水中浸漬，利用細麻菌作用使麻的木質組織軟化以便打出纖維。莖或已剩下的麻皮浸泡在水中時，自然發酵，會發出難聞的惡臭臭味，但是通過脫膠等程序最終可以獲得干凈堅韌的麻繩。民間自制土豆淀粉，將土豆洗干凈，放在缸里，通過一定時間的發酵，打開臭味撲鼻的大缸，將渾濁不堪的發物掏出,經過反復淘洗，去除其中的雜質，最終能制作出美味、白凈的土豆粉。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
二、預測范文。
墜入山崖后的雛鷹在快接近地面的時候，本能地煽動起翅膀，完成了脫胎換骨后的翱翔，飛向夢中的藍天;樹叢中的蠶繭在經歷了蛹破繭后的成蝶，翩翩起舞于花草間;瀕死的鳳凰在浴火之后的涅槃中獲得了重生……人生在經歷了艱苦坎坷磨練后，才會活得越發精彩。
就像那干凈耐用的麻繩，經歷漚泡、浸漬與摔打等無數的工序，才得以堅韌。異曲同工的還有那美味、白凈的土豆粉，自然的.事物尚且能夠通過陶冶、磨練于摔打，實現了質的飛越，何況我們擁有遠大理想的血肉之軀—人類呢?相對而言，人類的磨練顯得更為精彩。
孜孜以求的探索與實踐，是成功的關鍵。翻開歷史的畫卷，我們為愛迪生無數次更換燈絲所吸引，幾經挫折的他終于找到了新的材料，于是，人類文明從此進入了嶄新階段。愛迪生幾經努力，不懈地追求與不斷地完善，終于譜寫了人類歷史的新篇章;我們為劉備三顧茅廬的誠意所打動，劉備就是憑借自己的堅忍不拔的毅力和游刃有余的耐性，終于得到了上知天文，下曉地理的軍師孔明，成為照亮蜀國的一顆明珠，三足鼎立的目標才得以實現;我們被李時珍對祖國醫藥鉆研精神和研究的歷程所震撼，當十九年涉水跋山，嘗遍百草化而為藥，一本流傳千古的《本草綱目》流傳于世，曠世奇書從此誕生。
競技體育的拼搏與堅持被我們頌揚與傳承。步入現代體育的長廊，面對強手如林nba賽場，后姚明時代的林書豪用拼搏與堅持，在賽場上打磨洗練著自己的翅膀，鑄就人生精彩：我們看到了清晨獨自在球館浸泡汗水中練球的他，我們看到了每天限制飲食，遠離煙酒等不良習慣的他，我們看到了專注比賽，一絲不茍投入百般熱情堅持著的他……量的積累最終成就了他質的飛越，毅力耐力和自信心為此建立起來。在球隊巨星如林，鏖戰在即的比賽前夕，巨星的缺席，給他送來了屬于自己的機會。犀利的突破，鋼刀般的穿插，無私精妙的傳球，精確的投籃讓他一戰成名，他讓人們記住了那個翅膀被磨練得無比堅硬的“林旋風”。
磨練與超越成就一雙堅硬翅膀，我們要飛翔。面對人生前進路上的坎坷和磨難，我們用磨練準備人生的精彩，置身升學洪流的我們，得到了深刻的啟示：學海茫茫，高考算作一次人生的歷練與彩排，在備考中我們不斷磨練自己的耐力和承受，一次次超越自我，挑戰人生極限，實現夢中的理想，換回我們人生的精彩。當然，這不是說說而已，請擺正自己的心態，不斷地付出、堅持與拼搏，面對高三與書山題海，只需加以時日，我會成為高高山峰一座!
朋友，播散人生的希望吧，讓磨礪伴隨我們同行，戰勝眾多險阻，磨就堅強意志，讓成功之花絢爛地綻放!
三、作文點評。
1確切地解題。題目是自于對材料準確地解讀，提煉出來的文章的眼睛。作者的解題精準，表達了材料“磨練”與“精彩”的關系。
2.三個小論點，分別從人生的成功來自于“探索與實踐”、“拼搏與堅持”、“磨練與超越”論述。層次清晰，結構嚴謹，首尾呼應。
3.開頭切題，結尾聯系實際，號召同仁“播散人生的希望，磨就堅強意志，讓成功之花絢爛地綻放!”給人以鼓舞和力量，振奮人心。
生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇七
我們與各位分享的主要是屬靈生命的磨練，但其中我們也能夠藉著大家都熟悉的肉體生命，更好地理解不少屬靈的道理。對照了幾個版本的英文圣經，總覺得中文和合本“磨練”一詞的翻譯更加好處豐富。“磨”是破碎、難受、痛苦。而難受和痛苦是“訓練的過程，其結果是飛躍和提升。在家庭中的負擔、在工作中的壓力、在人與人之間的摩擦、疾病、天災、人禍等都會對屬靈生命起磨練的作用。一個人信主歸回基督，也許會遇到比信主之前更多的磨練。一個信徒決心要侍奉神時，許多的阻攔會接二連三地來到。希伯來書11：36所寫的就是屬靈生命被磨練的光景：又有人忍受戲弄、鞭打、捆鎖、監禁各等的磨練。
生命磨練的最大效果是生命的長進，在逆境中生命會更頑強地生存，這也是有生命和無生命的區別。用刀劈去木臺的一角，因為臺是沒有生命的，一千年后它還是缺了一角。但一棵有生命的樹被砍后，還會在斷口長出新芽新枝。一雙鞋是沒有生命的，鞋底越穿越薄，最后穿洞爛掉。腳是有生命的，所以沒穿鞋的腳底皮膚越走越厚。肉體的`生命不經受磨練，終日過著舒適養尊處優的生活，都難免身體多病。此刻都市人生活好了，脂肪肝、高血脂、動脈硬化、冠心病、糖尿病等發病多而且低齡化。不久前詩班里有位姊妹身患鼻咽炎，之后堅持全年冷水浴磨練后，身體好了很多。我家族中有十五個從事醫學的成員，腦外科的哥哥80多歲，每一天清晨跑步磨練，至今每周還能登臺為病人開顱手術。
屬靈生命經過磨練后，會越來越堅強，越來越豐盛。我見神叫世人勞苦，使他們在其中受經練。（傳3：10）忍耐生老練，老練生盼望。（羅5：4）一個人信了主是屬靈新生命的開始，但不要滿足于有了新生命，還就應追求有豐盛的生命，苦難的磨練是通往豐盛生命的道路。保羅一生中經過很多很多的磨練，他們是基督的仆人嗎？（我說句狂話），我更是。我比他們多受勞苦，多下監牢，受鞭打是過重的，冒死是屢次有的。被猶大鞭打五次，每次四十，減去一下；被棍打了三次，被石頭打了一次，遇著船壞三次，一晝一夜在深海里。又屢次行遠路，遭江河的危險，盜賊的危險，同族的危險，外邦人的危險，城里的危險，曠野的危險，海中的危險，假弟兄的危險。受勞碌、受困苦，多次不得睡，又饑又渴；多次不得食，受寒冷，赤身露體。除了這外面的事，還有為眾教會掛心的事，天天壓在我身上。（林后11：23－28）保羅既被磨練得多，生命越堅實，為神作的工越多。
生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇八
一杯裝有茶葉的杯子，當沸水沖入時，只見茶葉在杯子里上上下下沉浮著，反復沖了三次，茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害，最終綻放了沁人心脾的芳香。
我不禁陷入了沉思，只有經過嚴冬才能迎來盛春;只有歷經風雨才能看見彩虹;只有經受磨煉才能收獲成功。人生如茶，我們正是在一次次沉浮中磨煉自己，生命才如此精彩。
冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨于她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚痕，犧牲的血雨。”
是的，通往成功的路并非鋪滿鮮花。
美國著名作家海倫?凱勒自由因病成為盲聾啞人，但她自強不息，客服巨大困難讀完大學，一生寫了十幾部作品;諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪取了他的親人和朋友，但他沒有放棄，他成了最偉大的科學家;居里夫人終年生活在放射性物質中，正是她的研究成果奪去了她的生命，可她的人生并不暗淡，她成了最有作為的女科學家;貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺，但他扼住了命運的喉嚨，成了最著名的`音樂家……正是這些艱難的境遇，成就了他們不畏艱難的意志，輝煌了他們的人生。
對于我們來說，榜上無名是一種磨煉;對于士兵來說，折戟沉沙是一種磨煉。人生的大道上處處充滿著磨煉，它好似路邊突然伸出一叢荊棘，將你刺得遍體鱗傷。而前途未知，已衣衫破損的你是否能繼續前行?我的答案是：整理行裝，拿起勇氣，面對磨煉，我們要前進，不要退縮。因為我懂得“世界上最強有力的人是耐得住寂寞經得起磨練的人，絕不是怨天尤人的人”
人生如登山，每個人都盼望著“會當凌絕頂”但你是在山腳下戰栗，在半山腰嘆息，還是在山頂一覽壯美的景色，就要看你是否經受得起磨煉。遭遇磨煉，我們要勇敢的戰勝它，打敗它。這樣我們才能像茶葉在經歷多次的廢水浸泡后，終于綻放了芳香，而我們也會贏的人生最艷麗的春天。
面對挫折，我們不應該畏懼、退縮;面對挫折，我們的心不應該感到疲憊、失意。孰不知，我們的人生，正因經歷了無數的挫折，才變得繽紛而多彩，豐富而充實。縱觀歷史，古今中外，凡是有所建樹之人，無一不是在挫折面前經受住了考驗，而鑄造了一個不平凡的人生的。
南朝的祖沖之，在當時極其簡陋的條件下，靠一片片小竹片進行大量復雜的計算，一遍又一遍，歷經無數次失敗，終于在世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位。偉大的發明家愛迪生，在發明電燈的過程中，做了無數次失敗的實驗，總共試用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來做燈絲，提高了電燈的使用壽命。
由此可見，面對挫折，我們應該大膽地正視它、面對它。羅曼o羅蘭說得好："每個人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。"是啊，人生猶如一條河，"河道有寬也有淺，河水有漲也有落，"我們航行在河上，一路不可能總是風平浪靜，大風暴雨、驚濤駭浪是難免的。雖然我們的掌舵技術還不高超，但也要拼一拼，搏一搏。一次次的失敗，就應一次次"擦干淚，不要哭"，"直掛云帆濟滄海。"。
霍奇斯曾說："失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現的就是成功的朝霞。"當你沖破"黑暗"，看到"朝霞";當你走完一路的坎坎坷坷，到達勝利的中點時，驀然回首，你會發覺自己的心變得如此堅強，生命如此充實，這難道不是挫折對我們的磨練嗎?朋友們，當你面對挫折時，不要低頭，不要喪氣，昂起頭，挺起胸，用"希望"與"勇氣"去戰勝它，鑄造一個豐富而充實的人生!
生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇九
我們班是一個擁有58名成員的集體，原本陌生的大家，在一年的相聚，相識和相伴中，逐漸相知相扶持。我們班團支部本年度有幸獲評“市先進團支部”。
我們的集體不僅有著天道酬勤的信念，還追尋著恒者為勝的勇氣。我們在不認可中努力，在困境前堅持。和睦友善是我們的生活氛圍，勤勉踏實是我們的治學態度。無論環境如何，我們始終堅持這自己的追求。
同時，作為共青團員，我們還盡力履行了團組織給予我們的神圣使命——即自覺服務社會，努力奉獻自己。本支部所有團圓秉持著“奉獻友愛互助進步”的服務精神。在一年中，我們開展了美化環境，奉獻愛心，為紅十字募捐等主題豐富多彩的團隊活動。
在五一廣場，西湖公園的維護環境的活動以及在八一七路的宣傳活動中，團員們積極參與，不怕臟不怕累，有條不紊的開展活動，我們的服務精神得到高度肯定，而團員們也從中感受到為他人服務的快樂。
在江濱老年公寓，團員們和那些長輩共談生活的變遷和對家鄉福州的情節。我們幫助他們打掃衛生，盡己所能陪他們共同度過了一個溫馨的拗九節。盡管蹩腳的方言卻依然無法阻抑大家的熱情。
在為獻血站分發傳單、鼓勵人們獻血、為紅十字會募捐善款的過程中，團員們遭遇到了不被人理解的困境，但是我們的團員沒有放棄并努力尋求解決方法，成功完成任務。善款多達一千多元，同學們也奉獻了自己的愛心。團員們的優秀表現，受到了紅十字會以及獻血站的贊揚。
在豐富的團員活動中，團員們學到了很多從校園中無法直接獲得的東西。這是我們班團支部的特色，在所有團員的努力下，我們會更全面的發展下去。
這一年的用心努力，讓團員們變得沉穩，讓這個團支部更加的團結，充滿活力。個人在集體中的付出永遠不會被淹沒，同樣的，集體也給大家帶來了強烈的歸屬感。正如雛鷹需要更廣闊的天空一樣，我們不斷的探尋探索更廣闊的鍛煉空間，我們選擇走出校園的陰蔭，希望那些曾經的責難，不解以及尷尬都能夠成為我們未來的籌碼，希望這樣的籌碼能夠為我們換取面對夢想的游刃有余和面對困境的堅持不懈。
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生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇十
舟舟，一位杰出的指揮家。可是有多少人知道，這位杰出指揮家的背后，隱藏了多少辛酸，經歷了多少坎坷，付出了多少心血和汗水，而這一切，只緣于他的苦難——先天弱智。
舟舟4歲時，他的弱智已表露無疑。和伙伴一起玩，伙伴們欺負他。那次在江邊，一群孩子圍著他，指著他罵，還脫光了她的衣服；鄰家的阿姨不讓自己的孩子和他玩，說是怕影響了自己的孩子。形形色色的生活就像一張無形的網，籠罩和折磨著這個幼小、弱智的孩子。媽媽因忍受不了流言蜚語險些帶著他溺死。上帝是公平的，施于舟舟苦難，同時又施于他超人的音樂天賦。他從小就非常喜歡音樂：每當啼哭時，只要媽媽放一首歌曲，他就馬上不哭了。從舟舟３歲起，父親就把他帶到排練場，大人排練，他坐在那兒看。靜靜地聽，至于他想什么，誰也不知道。這樣一坐就是３年。一次，電視臺記者在一次偶然的機會中發現了在交響樂大廳外的舟舟，并對他無師自通的指揮才能產生好奇和關注。后來，中國殘聯的理事長偶然間在中央電視臺看到了記錄片《舟舟的世界》，激動難抑，立刻打電話找到舟舟，邀請他參加殘聯在京舉行的新春晚會。舞臺上舟舟的指揮讓全場觀眾被震撼了。面對先天的智障、苦難的生活，舟舟用一份執著與信念完成了音樂史上的又一個不朽的傳奇，成為了一位享譽指揮界的奇才！
現實生活是那么的殘酷無情，一些殘疾人因自身的殘疾缺陷經不起生活的苦難而撒手人寰，他們曾想過還有比他們更慘更苦的人——舟舟嗎？殘疾人應身殘志不殘，要勇敢的去悅納自己。要知道每一個不朽的傳奇背后，總會有一個不朽的故事。
苦難可以壓垮弱者，對于強者，苦難就是一筆財富，是試金石，它可以成就一份奇跡！
生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇十一
初中，像是有著厚重木門的城。我慌忙的應付著初一生活中的種種困難。在這新一個階段來臨的時候，我住校了。我從一個走讀生儼然變成了一個住宿生，隨之而來的是住宿帶來的重重考驗和道道難關。第一大難關：什么事都要親力親為。從小在家嬌生慣養，可謂說是“十指不沾陽春水”。吃完了飯隨機碗筷一丟，有家里人去收拾好它。衣服穿臟了就把它撂在一旁給家里人系。可是現在呢？衣服臟了要自己洗，吃完飯要把飯盤放到指定區域。第二大難關：性格太懶散。以前在家總是隨心所欲，想怎樣就怎樣。鞋子一脫，橫七豎八得撂在樓梯旁，等著爸爸媽媽去收拾好。刷完牙后，牙缸牙刷更是擺放的亂亂糟糟的。在家一點限制都沒有。可是在學校，半軍事化的生活制度讓人特別的無奈。也讓人特別的緊張。第三大難關：時間不夠！每天晚上放學只有五十分鐘來洗澡洗衣服，時間根本就不夠。洗完澡之后，衣服根本就沒時間洗，更別說看一會兒英語書什么的了。現在初中課程又多，又沒時間背，學習上肯定很吃力。我現在英語聽寫錯的個數是原來的好幾倍。第四大難關：衛生問題。每天住宿生都要打掃宿舍，打掃不到位還要扣分。像我這種什么事都不干的人，當然會措手不及。所以我常常扣分。磨練是人生必上的一門重要課程！溫室的花朵經不起半點風浪，而巖石縫間的小草卻能小隊狂風暴雨的侵襲。在這磨練的過程中，我們有時會流淚，有時會氣餒。但這些磨練會使我們更加頑強，更加成熟，更加淡定。所以從今天開始，我們應該珍惜每一次接受磨練的機會。將來，它會是一筆寶貴的財富。你將明白磨練對于一個人的人生來說有多么重要，多么寶貴！
江蘇揚州高郵市贊化初一:郭云20xx。
生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇十二
沒有快樂的生命是無趣的，空虛的;而沒有痛苦的生命則不是一個完整的生命。
每個人的生活中注定要快樂與痛苦相伴。有痛苦，才會有往后的快樂，正所謂苦盡甘來;有快樂，就定會有痛苦，因為沒有人的生命是永遠快樂的。
美國著名作家海倫。凱勒，小小年紀便雙目失明，雙耳失聰，她從此步入了一個無邊黑暗，沒有光明，沒有聲音的世界。我想，對于任何一個人，遇到這樣的事都會痛苦，甚至絕望。然而，海倫卻沒有，她憑借頑強的毅力與命運，進行著不屈不撓的抗爭，以驚人的頑強精神讀完了大學，成了一個有名的人。
波蘭著名科學家居里夫人，一個唯一獲得了兩次諾貝爾學獎的傳奇女性，成為人們稱奇和贊嘆的對象。然而，又有多少人知道，這個偉大的人小小年紀便飽嘗亡國之苦。成年后，她一直都在與貧困和疾病作斗爭。然而，就是這樣的一個人，創造了科學史上的奇跡。
我們應該感謝生命中的痛苦，感謝它讓我們懂得生命的真諦，讓我們學會如何在痛苦中堅定信念，以苦為樂。
我們應該感謝生命中的'考慮，感謝它知道生命不是只有痛苦而已，還有它的存在。但我們也應以樂為苦，在考慮是環境中用苦來磨礪自己。
生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇十三
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
傳統制麻，采用漚麻的方式。漚麻是將亞麻莖或黃麻置于水中浸漬，利用細麻菌作用使麻的木質組織軟化以便打出纖維。莖或已剩下的麻皮浸泡在水中時，自然發酵，會發出難聞的惡臭臭味，但是通過脫膠等程序最終可以獲得干凈堅韌的麻繩。民間自制土豆淀粉，將土豆洗干凈，放在缸里，通過一定時間的發酵，打開臭味撲鼻的大缸，將渾濁不堪的發物掏出,經過反復淘洗，去除其中的雜質，最終能制作出美味、白凈的土豆粉。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
墜入山崖后的雛鷹在快接近地面的時候，本能地煽動起翅膀，完成了脫胎換骨后的翱翔，飛向夢中的藍天;樹叢中的蠶繭在經歷了蛹破繭后的成蝶，翩翩起舞于花草間;瀕死的鳳凰在浴火之后的涅槃中獲得了重生……人生在經歷了艱苦坎坷磨練后，才會活得越發精彩。
就像那干凈耐用的麻繩，經歷漚泡、浸漬與摔打等無數的工序，才得以堅韌。異曲同工的還有那美味、白凈的土豆粉，自然的事物尚且能夠通過陶冶、磨練于摔打，實現了質的飛越，何況我們擁有遠大理想的血肉之軀—人類呢?相對而言，人類的磨練顯得更為精彩。
孜孜以求的探索與實踐，是成功的關鍵。翻開歷史的畫卷，我們為愛迪生無數次更換燈絲所吸引，幾經挫折的他終于找到了新的材料，于是，人類文明從此進入了嶄新階段。愛迪生幾經努力，不懈地追求與不斷地完善，終于譜寫了人類歷史的新篇章;我們為劉備三顧茅廬的誠意所打動，劉備就是憑借自己的堅忍不拔的毅力和游刃有余的耐性，終于得到了上知天文，下曉地理的軍師孔明，成為照亮蜀國的一顆明珠，三足鼎立的目標才得以實現;我們被李時珍對祖國醫藥鉆研精神和研究的歷程所震撼，當十九年涉水跋山，嘗遍百草化而為藥，一本流傳千古的《本草綱目》流傳于世，曠世奇書從此誕生。
競技體育的拼搏與堅持被我們頌揚與傳承。步入現代體育的長廊，面對強手如林nba賽場，后姚明時代的林書豪用拼搏與堅持，在賽場上打磨洗練著自己的翅膀，鑄就人生精彩：我們看到了清晨獨自在球館浸泡汗水中練球的他，我們看到了每天限制飲食，遠離煙酒等不良習慣的他，我們看到了專注比賽，一絲不茍投入百般熱情堅持著的他……量的積累最終成就了他質的'飛越，毅力耐力和自信心為此建立起來。在球隊巨星如林，鏖戰在即的比賽前夕，巨星的缺席，給他送來了屬于自己的機會。犀利的突破，鋼刀般的穿插，無私精妙的傳球，精確的投籃讓他一戰成名，他讓人們記住了那個翅膀被磨練得無比堅硬的“林旋風”。
磨練與超越成就一雙堅硬翅膀，我們要飛翔。面對人生前進路上的坎坷和磨難，我們用磨練準備人生的精彩，置身升學洪流的我們，得到了深刻的啟示：學海茫茫，高考算作一次人生的歷練與彩排，在備考中我們不斷磨練自己的耐力和承受，一次次超越自我，挑戰人生極限，實現夢中的理想，換回我們人生的精彩。當然，這不是說說而已，請擺正自己的心態，不斷地付出、堅持與拼搏，面對高三與書山題海，只需加以時日，我會成為高高山峰一座!
朋友，播散人生的希望吧，讓磨礪伴隨我們同行，戰勝眾多險阻，磨就堅強意志，讓成功之花絢爛地綻放!
生命因磨練而更精彩（匯總14篇）篇十四
“吃得苦中苦，方為人上人”這是從古至今民間的一句俗話，確實，每個人都要具有這種精神。是人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。
這段時間以來，我的成績猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數學考試有只考了89。5分而已，當我把試卷交給媽媽簽名時，媽媽就若無其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內容，一言不發的。我覺的奇怪極了，這不是媽媽平時的作風啊？隨后，我背著書包，到了房間寫作業，寫好了作業，我伸了下懶腰，咦。那是什么東西啊，是張小紙條耶，我打開來看：“孩子，你的成績一直在下降，相信你自己也知道。看見了嗎？桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣？”我朝桌子上看了下，確實有杯咖啡，我喝了，沒什么啊，和平時一樣，先是苦苦的，隨后是甜的。我在接著看下去“對，先是苦苦的，隨后是甜的，人生就是這樣，先要吃苦，以后才會吃甜。媽媽知道，你其實在吃得苦中苦，方為人上人這個道理上迷失了方向。你現在覺得很快樂，也沒怎么把心思放在學習上，不過你想過嗎，你現在要下功夫，長大后才會有更好的生活。”
頓時我呆住了，原來媽媽不是不在乎我的學習，而是她想要用別的方式來教育我。對，生活中，都是苦盡甘來的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會養我，而且只要一長大，什么事都是甜蜜，現在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著爸爸媽媽給我的“蜜”長大，不需要吃苦，也不需用勞動的，順其自然就行。
天不是永遠都是蔚藍的，云不是永遠都是雪白的，花兒也不是永遠都是綻開的。我還真的錯了，從現在開始，我要弘揚吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜。“吃得苦中苦，方為人上人”這句話使我終身受益。