寫的魅力高中（模板23篇）

優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果，它不僅僅是一篇文章，更是一種藝術(shù)的享受。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫作優(yōu)秀作文之前，我們需要做足夠的準(zhǔn)備工作，包括對(duì)題目的理解和相關(guān)知識(shí)的掌握。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫的魅力高中（模板23篇）篇一

孩子。婦人。集市。

喧囂的集市，孩子緊緊地抱著帶補(bǔ)丁的包裹，從瑟縮乞討的婦人身旁跑過(guò)。猛地，孩子停了下來(lái)，回到到婦人跟前，細(xì)心翼翼地把包裹打開，取出一個(gè)饅頭遞給婦人。衣衫襤褸的婦人緩緩地抬起頭，孩子笑了，婦人也笑了。

歷史的河流那么長(zhǎng)，其中必須有這樣一抹旋渦。只是太過(guò)平凡，史書上才沒(méi)有記載。我不明白孩子將急忙地趕向何方，不明白婦人有著怎樣的凄苦經(jīng)歷，不明白孩子在想什么婦人會(huì)說(shuō)什么，不明白……我只明白善良有多美。因?yàn)樯屏?，兩個(gè)不相干的人有了交集；因?yàn)樯屏?，一顆心滋潤(rùn)了另一顆心。

很多人喜歡著名影星奧黛麗·赫本，不僅僅因?yàn)樗康难菁肌⒊霰姷娜菝?，還因?yàn)樗兄活w善良的心。她將自我生命中的最終五年全部獻(xiàn)給了慈善，盡自我最大的力量去幫忙那些需要幫忙的人。她愛世人，所以世人也愛她。赫本超越了偶像，她的一生都受人尊崇、愛戴。赫本散發(fā)出的魅力其實(shí)就是善良的魅力。

人之初，性本善。每個(gè)人最初都是善良的，只是有些信念不夠堅(jiān)定的人被生活壓得無(wú)奈，重荷之下，便選擇丟棄善良。有時(shí)候，我們需要靜靜地想一想從前，想想從前那個(gè)不諳世事、善良得有點(diǎn)傻的自我，然后順著原先的路，把丟掉的善良拾起來(lái)。如果人與人之間充滿善良，這個(gè)社會(huì)就會(huì)完美；如果國(guó)家與國(guó)家之間充滿善良，這個(gè)世界就會(huì)和諧。與其說(shuō)讓世界充滿愛，不如說(shuō)讓世界充滿善良。

德蘭修女便是如此。她走到哪里，哪里就灑下善良的光輝。因?yàn)樯屏?，她獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。她說(shuō)，不愛一人，何以百萬(wàn)？她努力地讓世界充滿善良，“仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”她是偉大的。

雪萊說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而我要說(shuō)，善良來(lái)了，魅力還會(huì)遠(yuǎn)嗎？愛還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

寫的魅力高中（模板23篇）篇二

“早上好！”我向迎面走來(lái)的她露出一個(gè)友善的微笑，自然地招呼道。

“！”她愣了一下，像是沒(méi)有想到只是常常碰面，但連名字都未知的我會(huì)跟她問(wèn)好一般。但她很快便釋然了，也回了一個(gè)微笑，“早上好啊?！?/p>

她的回應(yīng)讓我笑得更開心了——。

果然這樣做會(huì)讓心情變得明朗愉快呀。

其實(shí)從前的我并不是這樣的。我怕生，一見到陌生人就會(huì)不自覺地拘謹(jǐn)起來(lái)，更妄談主動(dòng)跟不認(rèn)識(shí)的人打招呼了。不過(guò)，之前的一次旅行卻使我改掉了這個(gè)被父母糾正許久卻始終未果的壞習(xí)慣——雖然還是做得不夠。

我一向喜歡閑逛，即使身處人生地不熟的外國(guó)也不例外。跟爸媽打過(guò)招呼，便又跑出房間，在偌大的酒店里塞著耳機(jī)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。途中當(dāng)然無(wú)可避免地見到了許多侍者，但都被我一一躲過(guò)去了——我不敢主動(dòng)跟人家打招呼，又覺得這樣不太禮貌。

啊，今天真是幸運(yùn)！

又繞道躲開一位侍者，我放松地吐出一口氣。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前，身后卻傳來(lái)一個(gè)熱情而充滿活力的聲音：“早上好！”

我怔了怔，不確定對(duì)方是否是在跟自己說(shuō)話，便回過(guò)頭看了一眼。

——我看見那個(gè)棕色皮膚的侍者臉上洋溢著熱情而友善的笑容，瞳孔清澈溫暖。

仿佛異國(guó)的我是他多時(shí)未見的老友一般，那樣自然地笑起來(lái)。

剎那間，我的心像被硬物撞擊過(guò)，緩緩流淌出溫?zé)岬囊后w來(lái)。而這溫?zé)岬囊后w使我也不自覺地柔和了表情，露出微笑：“早上好。”

盛夏的陽(yáng)光明媚而溫暖，我的心情也像突然被這暖陽(yáng)包圍了，明朗愉快。

之后的幾天我試著不再躲避迎面走來(lái)的侍者，并微笑問(wèn)好，都無(wú)一例外地得到了對(duì)方熱情的回應(yīng)，這讓我一直保持著陽(yáng)光般的好心情，也變得勇敢起來(lái)。

……。

“早上好！”突然又聽見她的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是她在向旁邊另一位同學(xué)打招呼。

“……早上好?！蹦莻€(gè)同學(xué)的反應(yīng)也與那時(shí)的我和剛才的她如出一轍。

在這個(gè)快節(jié)奏的冷漠社會(huì)里，一點(diǎn)點(diǎn)的善意都是這樣可貴。但也正因如此，一個(gè)微笑、一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候便能輕易溫暖了一顆麻木冰冷的心。

望著那個(gè)同學(xué)不自覺揚(yáng)起的嘴角，我忍不住又笑了：這大概就是善良的魅力吧。

寫的魅力高中（模板23篇）篇三

大千世界，精彩繽紛。恒古千年的人類歷史長(zhǎng)河，波瀾壯闊、浪花朵朵。這期間無(wú)時(shí)不閃現(xiàn)著智慧的光芒和創(chuàng)造奇跡的神話。歷史家說(shuō)是人民創(chuàng)造了歷史；唯心家稱英雄創(chuàng)造了歷史。不管如何，創(chuàng)造是人類從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代、從愚昧邁進(jìn)文明的“制勝法寶”，可以這樣說(shuō)，自古由今，創(chuàng)造無(wú)處不在，創(chuàng)造的魅力無(wú)窮無(wú)盡。沒(méi)有創(chuàng)造，就不可能有地球今天的現(xiàn)代與繁榮。

創(chuàng)造的魅力在于發(fā)現(xiàn)。創(chuàng)造不能光憑熱情之心，還需靠敏銳的發(fā)現(xiàn)。離開發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造就會(huì)干枯乏味。只有用辨證哲學(xué)的眼光，從事物的表面到本質(zhì)，做到去粗取精、去偽存真，創(chuàng)造才會(huì)充滿勃勃的生命力，眾觀世界上那些偉大的科學(xué)家，他們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，這無(wú)疑照亮了他們創(chuàng)造的輝煌歷程。

創(chuàng)造的魅力在于價(jià)值。通過(guò)媒體報(bào)道，我們知道了如今中國(guó)的光伏太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)世界領(lǐng)先，讓傲慢的西方人為之震驚！這里面凝聚了多少工程技術(shù)人員奉獻(xiàn)事業(yè)的動(dòng)人故事，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室、在茫茫戈壁，豪邁追逐太陽(yáng)，日夜研發(fā)清潔能源，用億萬(wàn)度的源源不斷的供電價(jià)值，回報(bào)著祖國(guó)和人民。

創(chuàng)造的魅力在于運(yùn)用。創(chuàng)造，不是科學(xué)家局限于實(shí)驗(yàn)室的專利，創(chuàng)造的成果不投入實(shí)際運(yùn)用，它就一文不值。讓汽車動(dòng)力倍增的渦輪增壓技術(shù)，如不投放生產(chǎn)，讓廣大車迷喜歡搭載渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車就不會(huì)問(wèn)世。許多創(chuàng)造發(fā)明之所以偉大，就在于它的運(yùn)用。正因?yàn)槿绱耍覀內(nèi)巳硕加蒙狭耸謾C(jī)，城市上空穿行著飛馳而過(guò)的輕軌列車，你只需輕輕按動(dòng)鼠標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)沖浪的感覺，就會(huì)讓世界瞬間就在眼前……無(wú)數(shù)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造，只有應(yīng)用于人們的生活，我們的地球才會(huì)更加美麗！

創(chuàng)造的魅力，其實(shí)每天都感染、陶醉著我們，讓我們對(duì)創(chuàng)造肅然起敬！這個(gè)紛繁的世界，也正因有了創(chuàng)造，才更加充滿活力和朝氣！

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寫的魅力高中（模板23篇）篇四

你的善良，讓我體會(huì)到人與人之間還是有愛的蹤影。

——題記。

三月的風(fēng)有點(diǎn)瑟。

騎車從外面回家，卻在車庫(kù)門口猶豫不前。那永遠(yuǎn)也沒(méi)有光亮的地下車庫(kù)總給人難以靠近的排斥感。墻角的蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)吹得已殘缺，但它像一個(gè)無(wú)盡的黑洞，吞噬著門口僅有的日光。

門邊有一間小房，好像是管車的，在鄰里的交談之中明白，他好像叫小吳。雖然也僅有三十幾歲，但額頭與眼角總有著與他年齡不相符的滄桑。

我厭惡他。他總是穿著一年四季都不換的藍(lán)襯衣。小區(qū)里總是看見他藍(lán)色的背影。出于禮貌和家長(zhǎng)的嘮叨，經(jīng)過(guò)車庫(kù)見到小吳必須要打招呼?？墒怯捎诩m結(jié)著到底要叫“哥哥”還是“叔叔”，也就走過(guò)了。但他見到我總報(bào)以大大的微笑，大到仿佛這就是“黑洞”的引力。

每次進(jìn)出車庫(kù)都會(huì)被絆倒。不是擋路的木板雜物，就是亂停放的自行車。從車庫(kù)里出來(lái)的我總有一種重見天日的快感。再也經(jīng)不住折磨的我向樓下居委會(huì)代表提了提議，要給車庫(kù)裝燈。也就過(guò)了一天，小吳樂(lè)呵呵地把燈裝上了。之后我也就不再怕黑暗了?？墒菬粞b上了，更讓我清楚地看見蜘蛛“丑惡”的嘴臉。于是再次走過(guò)車庫(kù)的時(shí)候也就不經(jīng)意地提了一句，誰(shuí)明白小吳也就把它當(dāng)回事了。每一天沒(méi)事就在打掃地下車庫(kù)。我也只可是是看不慣他每一天無(wú)所事事地在小區(qū)里晃蕩，就給他找點(diǎn)活干。他也是抱著為民服務(wù)的態(tài)度認(rèn)真地做好每件事。

我心中的堅(jiān)冰化了，再也沒(méi)有任何不滿。他善良的甘泉澆滅了我心中抱怨的怒火。

有一天經(jīng)過(guò)車庫(kù)，異常地發(fā)現(xiàn)小吳不見了。外婆像敘述一個(gè)故事一樣告訴我，小吳在打掃車庫(kù)時(shí)，為了省電沒(méi)開燈，摔了一跤，骨折后回老家養(yǎng)傷了。

這也許是我的過(guò)錯(cuò)。不，這都是我的錯(cuò)，可是我堅(jiān)信，他的善良必須會(huì)使他的傷口愈合。期望再見到他時(shí)，能再看見如花般善意的微笑。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給受傷的小吳。

寫的魅力高中（模板23篇）篇五

在歷史的長(zhǎng)河中，在這十幾個(gè)春夏秋冬里，令我潸然淚下的事不計(jì)其數(shù)。身邊善良的人更是數(shù)不勝數(shù)。然而，永遠(yuǎn)刻在我心里的還是那個(gè)萍水相逢?曾素不相識(shí)的陌生人。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個(gè)小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他們貪玩的心，成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲，真是一幅和諧的圖畫啊！

我也正玩得高興，突然間才想起了爸爸前不久買回來(lái)的小狗狗不見了。一時(shí)之間我不知所措了。變發(fā)了瘋似的去找它。

在這大雪紛飛的天氣里，我獨(dú)自一人在山間行走。爸爸會(huì)不會(huì)罵我呢？這么冷的天不會(huì)把小狗給凍壞了吧？小狗狗到底會(huì)跑哪里去了呢？一想到這里，我的心就像被刀割了一樣，痛得快要窒息了。唯有當(dāng)時(shí)流下的眼淚提醒我還活著......

在我感到絕望的時(shí)候，隱約聽到了狗的叫聲，我高興極了，急忙擦干淚水，順著聲音去尋找。終于，我找到了它。在它旁邊，還有一個(gè)美麗的小女孩。這個(gè)女孩把衣服脫了下來(lái)，包在了小狗的身上，使它不會(huì)感到寒冷。而這個(gè)小女孩呢？手已經(jīng)凍僵了，嘴巴也一直在抖動(dòng)，但是看到了我，她還是笑了！她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手，眼淚再次流了下來(lái)，這是感動(dòng)的淚水，這同樣是善良的魅力！

小溪之所以能流向大海，是因?yàn)橛兄鴪?zhí)著的精神；大海之所以廣闊無(wú)比，是因?yàn)槟苋菹旅恳粭l溪流；人性之所以美麗，是因?yàn)橛兄活w善良的心！希望我們的社會(huì)人人都能有一顆善良的心，去融化冬天的冰雪，去構(gòu)建和諧的社會(huì)。讓善良的魅力永遠(yuǎn)綻放著光芒吧！

寫的魅力高中（模板23篇）篇六

善良是一桌永恒的宴席，不錯(cuò)，善良造就人心的魅力。

善良的魅力是無(wú)窮大的，正因?yàn)樯屏迹圆庞辛索攘ΑＩ屏际侨庋劭床坏降模俏蛐缘?，它永遠(yuǎn)在人們的心里。善良的魅力終究會(huì)光芒四射：病中的.老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長(zhǎng)奔波于街巷買來(lái)的《山海經(jīng)》，快樂(lè)了魯迅的童年。香油、雞蛋、《山海經(jīng)》，對(duì)于今天的我們似乎不太重要，但在當(dāng)時(shí)那些東西對(duì)于那些人是很重要的，會(huì)使他們深深的感動(dòng)。是什么力量讓老王、阿長(zhǎng)這樣做的呢？是善良。是在他們內(nèi)心深處的善良激勵(lì)著他們這樣做——這就是善良的魅力。

有時(shí)，善良是雙面鏡。有人說(shuō)：善良不一定都是好事，不一定都會(huì)令人感動(dòng)。的確，善良的人，做了善良的事，比如施舍給弱勢(shì)群體，比如獻(xiàn)愛心，可能得不到一句謝詞，反而可能會(huì)倒巴一砣；擁有善良心，未必事事順心；這些在生活中是事實(shí)，無(wú)可厚非。然而，畢竟是少數(shù)，我們的善良還是會(huì)贏得真正的愛的。古語(yǔ)云：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，時(shí)候未到。說(shuō)的就是這樣的道理。善良，是與生俱來(lái)的，是本性的表現(xiàn)，偽裝的善良是經(jīng)不住實(shí)踐考驗(yàn)的，是經(jīng)不住歷史檢驗(yàn)的。善良，可能被人誤解，被人瞧不起，但是撥開云霧見日出，百煉成鋼見真經(jīng)，千年修得同船渡，終究會(huì)感動(dòng)善良之人的靈魂。

寫的魅力高中（模板23篇）篇七

欣賞自然，能使人心曠神怡。來(lái)到綠樹成蔭、山花爛漫的地方，清清的溪流就成了心中美麗的景致。樹點(diǎn)綴了山，那什么來(lái)點(diǎn)綴小溪呢？那是五顏六色的花，構(gòu)成絢麗而又多彩的世界。融入大自然，去聆聽大自然的聲音。那些塵緣凡事似乎早已被拋到九霄云外，那心中的種種不快頃刻間被眼前溫馨的景致所替代。欣賞大自然的美，它無(wú)須精雕細(xì)琢，卻顯現(xiàn)出純樸的美，豪放的美，淋漓的美。美得讓人心曠神怡，流連忘返。

欣賞藝術(shù)，能使人情趣高雅。曾經(jīng)也聽別人抱怨過(guò)：梵高的《向日葵》畫得太單調(diào)，達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》不怎么漂亮……每當(dāng)聽到這些輕易地對(duì)藝術(shù)家的成果作出草率的否定時(shí)，不免覺得有些荒唐可笑。真正的藝術(shù)品它并非講究絕對(duì)逼真，而是追求神韻與心靈的陶冶。真正懂得欣賞的人，才會(huì)真正領(lǐng)悟到藝術(shù)作品的背后是全然的另一個(gè)世界，它不僅僅限于視覺效果，在不知不覺中你的整個(gè)人也融入到里面去了，所以學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)，慢慢地你的情趣品味也將變得高雅起來(lái)了。

欣賞他人，能使人變得善良寬容。做人意在學(xué)會(huì)與他人交往，而交往中也往往是在挑戰(zhàn)一個(gè)人的交往能力。在學(xué)習(xí)中也一樣，當(dāng)自己取得進(jìn)步，無(wú)須驕傲，人只有在不斷學(xué)習(xí)中才能取得進(jìn)步。當(dāng)自己失敗是也無(wú)須頹廢，也許繼續(xù)努力，也能將失敗變得更加美麗。所以與此同時(shí)，我們得學(xué)會(huì)欣賞他人的`才干、能力與長(zhǎng)處，把他人的一次次完美的舉動(dòng)都當(dāng)做是人生的啟迪，學(xué)會(huì)肯定他人，那么，你在欣賞他人的同時(shí)，也敞開了心胸學(xué)會(huì)了寬容與厚待。然后才不會(huì)把一己私利看得那么重要，當(dāng)你路過(guò)街頭時(shí)，也許會(huì)信手施舍乞討的路人……這些都足以證明學(xué)會(huì)欣賞的藝術(shù)效果和無(wú)窮魅力。

欣賞自己，能使人變得樂(lè)觀自信?？v然我們不是人追人捧的明星大腕，我們并不偉大，我們不具有特異的天賦，我們只是凡人而已。但是只要我們堅(jiān)信“天生我材必有用”的道理，學(xué)會(huì)欣賞自己，不斷挖掘自己的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，也能從平凡之中孕育出超凡的魅力來(lái)，即使是天才也不是生來(lái)就造就了的，也不過(guò)是淋漓盡致地發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處而已。雖然我們沒(méi)有超凡的天賦，但每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和愛好?？v然我們不美，但我們追求的不是外在而是內(nèi)在。所以，只有學(xué)會(huì)欣賞自己，才會(huì)有樂(lè)觀自信，才會(huì)超越自我，挑戰(zhàn)他人。

欣賞生命，能使人懂得愛。生命誠(chéng)然可貴，不同的生命，都會(huì)有他獨(dú)特的一面，前提是你必須學(xué)會(huì)欣賞他。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)弱小的生命時(shí)，心中難免會(huì)不由自主地產(chǎn)生出一憐愛之情；當(dāng)你面對(duì)一個(gè)偉大的生命時(shí)，心中難免不會(huì)產(chǎn)生一種敬畏之感。在被愛中學(xué)會(huì)愛，讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更加懂得你的愛。

生活是豐富多彩的，世界是絢麗多姿的，大千世界有著無(wú)窮的生命魅力。學(xué)會(huì)欣賞吧，這將讓你的感情變得更加細(xì)膩，你的人生變得更加美麗。

寫的魅力高中（模板23篇）篇八

簡(jiǎn)單的畫面，現(xiàn)出活力四射的魅力;簡(jiǎn)單的日子，包含著深長(zhǎng)的韻味。

用純粹的心去體味人生的真諦。

開放的心態(tài)是人格魅力的源泉。君子正因?yàn)橛辛诉@種心態(tài)才平和、坦然，他的安詳舒泰是由內(nèi)而外自然流露的;小人則孤矜傲人，故作姿態(tài)，因?yàn)樗膬?nèi)心多的是躁氣，氣度上便少了一分安閑。人品的形成尚且是如此。有所作為則更需要擁有開放的心態(tài)。擁有開放的心態(tài)才能坦然面對(duì)坎坷之路，才能坦然接受他人的善意或惡意的指點(diǎn)，人的魅力因心態(tài)的開放而恒久不減。

夢(mèng)想是人格魅力的營(yíng)養(yǎng)。只有追求，才能讓人品味豐富的人生。沒(méi)有一只鳥會(huì)因?yàn)楹ε绿炜斩芙^飛翔，也沒(méi)有一條魚會(huì)因?yàn)榭謶执蠛６芙^游泳。是的，你可以沒(méi)有財(cái)富，你可以沒(méi)有美麗的外表，但你不可以沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，好似鳥兒沒(méi)有了翅膀，縱使遼闊的天空不拒絕你的飛翔，你又如何能飛翔呢?所以，面對(duì)人生，只有夢(mèng)想才能滋補(bǔ)你空虛抑或充盈的心;只有夢(mèng)想才能推動(dòng)著你去欣賞前程的美景;只有夢(mèng)想才能使你煥然一新，重塑自我;只有夢(mèng)想才能使你充滿魅力。

愛心是人格魅力的催化劑。愛在左，同情在右，隨時(shí)播種，讓天然的雨水滋潤(rùn)，讓自然的陽(yáng)光撫摸，使其茁壯成長(zhǎng)、繁衍?？既牍鸫髮W(xué)的杜聰，毅然割舍自己的財(cái)物，將它們捐獻(xiàn)給河北一大群患艾滋病的孩子。雖然他們可能活著的日子并不會(huì)很長(zhǎng)，但是有能力的我們確實(shí)應(yīng)該讓他們短暫的日子升華，讓美好的回憶凝結(jié)在他們心中，永遠(yuǎn)地――杜聰做到了。這樣的人讓人景仰，這樣的人是富于魅力的。臺(tái)灣一位在監(jiān)獄和潛逃間來(lái)回的囚犯，在251封陌生女人的來(lái)信的熏陶感染下，由一個(gè)囚犯搖身變?yōu)橐幻┦俊Ｕ悄悄吧拥膼坌膯拘蚜饲舴改穷w沉睡的`心靈，挽救了一個(gè)人才。這就是愛心的力量，這就是人的魅力。

山還聳立著，水還是潺潺地流著，樹還在平添著年輪，花仍在靜靜地綻放，對(duì)魅力的追求已深深地潛入每個(gè)人的心中。

寫的魅力高中（模板23篇）篇九

不知道是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)!也或許音樂(lè)與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè)本身就是生活——生活也就是音樂(lè)。

就如華語(yǔ)樂(lè)壇20xx年最受歡迎的男歌手——周杰倫。他用音樂(lè)創(chuàng)造生活，為了自己的音樂(lè)夢(mèng)想，周杰倫堅(jiān)持不懈的努力著。雖然遭受著各種各樣的挫折和打擊，但他始終沒(méi)有停止自己的音樂(lè)追求。他用勤奮的執(zhí)著，為自己的人生寫下了輝煌的一頁(yè)。

音樂(lè)可以凈化人的心靈，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣，熱愛生活。

音樂(lè)是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開心時(shí)的朋友，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。

音樂(lè)，可以體現(xiàn)出“樂(lè)以教和”的作用;音樂(lè)，也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂(lè)，也是我們的朋友，我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開它。

偶爾，散步在城鎮(zhèn)的大街上，相信一些流行的音樂(lè)是少不了的，音樂(lè)是那樣溫柔動(dòng)聽，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，令人心曠神怡;偶爾，走在鄉(xiāng)村的街上，一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂(lè)器聲，他不是那樣喧鬧，給人一種靜靜的美感。贊揚(yáng)一下古典音樂(lè)，也許當(dāng)你心煩意亂時(shí)，古典音樂(lè)可以成為你的好伙伴，他會(huì)成為你心靈的安撫者;偶爾，聽取一些優(yōu)美的樂(lè)器聲，中國(guó)的古典樂(lè)器與國(guó)外的一些樂(lè)器都各有所長(zhǎng)，有許多美妙的聲音都是由他們創(chuàng)造的。只要不成為人們宣泄的工具，它們就是音樂(lè)世界中美麗的一員。

用耳朵去傾聽，用心去感受，世界上有去多美妙的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞著你。

有時(shí)候，獨(dú)自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時(shí)，自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上，清風(fēng)微微拂過(guò)臉龐。小草在你身邊搖擺著，靜靜點(diǎn)綴你的世界。白云在天空中，緩緩地，為你遮住那耀眼的陽(yáng)光。輕輕的，你會(huì)聽到小鳥劃過(guò)的聲音，它在為你舞蹈，名叫出一曲優(yōu)美的歌聲。“叮咚”消息在不遠(yuǎn)處為你伴奏，那聲音是如此清爽而有力。清風(fēng)吹拂著你的衣袖，鳥鳴聲，溪水聲與大自然的優(yōu)美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切，是那樣的美麗，使人情不自禁。

也許，這才是音樂(lè)之美。人造只因與自然之音都各有所長(zhǎng)，也各有所短。許多人找不到音樂(lè)，也感受不到音樂(lè)，那并不是世界沒(méi)有音樂(lè)，而是你沒(méi)有心。

每一個(gè)人生都是一本書，一本唱不完的書。我們可以用音樂(lè)來(lái)打扮它，裝飾它，開發(fā)它，提升它，讓它絢麗多彩放射光芒。激情的舞曲給我線條，引我舞蹈;輕和的優(yōu)雅給我安靜，引我入睡;傷感的憂郁觸我心弦，引我淚流;歡喜的音樂(lè)給我愉悅，引我開懷。我的音樂(lè)，有好有壞，有傷有悲。我有我自己的音樂(lè)，我也愛大家的音樂(lè)，給我們以觸動(dòng)的音樂(lè)。

音樂(lè)可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)!

寫的魅力高中（模板23篇）篇十

傳承了千年，你是文化的瑰寶；人人傳誦，你是種知識(shí)的源泉；一揮而就，你讓一群人被熟知。你，是詩(shī)，如畫，留有魅力，而那群人，詩(shī)人更有魅力。

蕭蕭易水邊，無(wú)盡英雄淚。

是誰(shuí)高歌“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！蹦悄淙障碌谋秤皩儆谟⑿?，屬于荊軻。面對(duì)膽怯的秦武陽(yáng)，他一笑而過(guò)；面對(duì)威武的秦始皇，他從容不迫；面對(duì)輕視他的文武百官，他毫不示弱。最終，雖然刺秦失敗，但他慷慨就義，那種凄美令我震撼，令我感動(dòng)。

凄凄烏江畔，殘陽(yáng)紅如血。

是誰(shuí)怒號(hào)“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?！碧锰梦鞒酝酰恪?xiàng)羽，力能扛鼎的你，破釜沉舟的你，垓下被圍的你，只身取將的你，還是倒在烏江邊。杜牧嘆你“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！币装操澞恪吧?dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”潤(rùn)之哀你“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！蹦愕谋旧愕膲验?，讓我心動(dòng)，讓我哀。

東坡草廬，黃州赤壁前。

你，蘇軾，讓人琢磨不透。時(shí)而壯志凌云“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！睍r(shí)而難掩心哀“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！睍r(shí)而從容自得“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！睍r(shí)而又感嘆匆匆的時(shí)光“逝者如斯夫，而未嘗往也?！蹦愕亩嘧儯从谀銉?nèi)心的矛盾，更源于你的肩膀，想要扛起天下興亡，扛起百姓饑飽的肩膀，你的魅力，讓我敬重。

漣漪撫湖動(dòng)，難舍康橋戀。

“輕輕的，我走了，正如我輕輕地來(lái)，輕輕地?fù)]一揮衣袖，不帶走一片云彩。”徐志摩，無(wú)盡的憂思是你創(chuàng)作的主旋律，是因?yàn)槌?dòng)人的林徽因嗎？你戀上了康橋，戀上了那里的一切。終于蒼穹之上了卻了自己的今生，在等待著美妙的來(lái)世吧！幻想著蕩槳于微微漾起的湖中央，看著漫天的星辰，擁著愛人入眠，你的心聲，讓我掉淚著欣賞。

詩(shī)，擁有魅力，感染了一代又一代的中國(guó)人，而詩(shī)人，更具魅力，鼓勵(lì)著一代又一代中國(guó)人，向他們發(fā)起沖擊。

寫的魅力高中（模板23篇）篇十一

有魅力的東西我見過(guò)不少，美人，財(cái)富，才學(xué)等等諸如此類，看多了這些，即使有魅力也變成了一串符號(hào)，徒惹人厭煩。

打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑粋€(gè)美人你看她哭一次可能會(huì)憐惜，可是她天天在你耳邊哭哭啼啼呢？是不是就厭煩了，每一天揮灑錢財(cái)悲春傷秋，有魅力的也會(huì)被整成無(wú)聊。

既然有魅力會(huì)消退的事物，那么便有有一種事物魅力永遠(yuǎn)不會(huì)消退。

——善良。

它不會(huì)悲春傷秋每一天蹙眉美的令人心驚到厭惡；也不會(huì)揮霍千金每夜紙醉金迷空乏人的身體；它不會(huì)狂草一筆日夜冥思苦想抑郁而終，它謙卑的躬身立在名利身貌之下，抬眼淡淡掃你，整張臉并無(wú)異常，可是那雙眼睛，點(diǎn)漆一抹，就這樣攝了你的心魄。

善良的魅力來(lái)自于那不經(jīng)意時(shí)刻的驚艷，人的真誠(chéng)和微不足道的關(guān)心，舉手投足，無(wú)一不透露著善良溫潤(rùn)內(nèi)斂的魅力。莫問(wèn)怎樣得到它的精髓。數(shù)十萬(wàn)個(gè)人都能夠稱作善良，可是真正善良的人僅此一人。

浮生面具三千個(gè)，誰(shuí)人與我共長(zhǎng)歌？若不是如此，又怎有這樣的感嘆。

20xx說(shuō)過(guò)這樣一句話——當(dāng)人們摘下頭具的時(shí)候。他很善良，天真著卻又悲傷著。魅力傾瀉而出，那雙眼睛在沾染了世俗的污穢依然善良干凈的能夠穿透人心。鋼琴家的魅力憂郁而深沉，可是應(yīng)和上了善良，這魅力卻變成了優(yōu)雅卻不羈著，被污染卻純潔著。

就如同人們記住奧黛麗赫本，并不是因?yàn)樗拿利?，精湛的演技，雖然這也是其中一部分。真正被記住的原因卻因?yàn)樗且粋€(gè)偉大的人道主義者，她很善良。善良使她的全身都有著溫潤(rùn)幽雅的古典氣質(zhì)，摻雜了原先荷蘭直系貴族的高貴，善良讓歲月在她身上雕琢下的魅力越發(fā)清晰。

有人自以為自我很善良，并為此而沾沾自喜，可是他們可否聽過(guò)這么一句話，“這種善良是對(duì)別人的殘忍?！碧搨伟殡S著善良便不是善良，而是殘忍。自我以為感覺良好，卻不知被人恨恨地念了幾遍名字。這種善良既不可取也無(wú)魅力可言。

就像是妝容妖媚的女子扶住過(guò)路的老人這便是善良，一個(gè)清純之至的少女無(wú)情的掌摑自我的親人這是否能算善良。所以說(shuō)灰姑娘并不善良，她只是貧窮。一張臉給她帶來(lái)的魅力終不能長(zhǎng)久。皇后有時(shí)候并不惡毒，她只是過(guò)于驕傲。那優(yōu)雅的行為舉止，將帶著善良長(zhǎng)存。

善良的魅力在于早就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然覺得別扭。善良的魅力在于它將人心塑造成了包容的花園，里面細(xì)數(shù)種種委屈滋味，到最終卻是寬慰一笑。它的魅力在于真誠(chéng)，在于包容。

在于……將整個(gè)人生變成一場(chǎng)永不離散的宴席。

寫的魅力高中（模板23篇）篇十二

黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

——題記。

善·歷史的車輪。

歷史的車輪滾滾向前，灑下一路風(fēng)雨。在留下的車轍里，那些閃著金色的沙石，是善良的記號(hào)。

清明雨上，煙雨蒙蒙。黛玉葬花，那種“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的善良又有幾人能夠知曉？災(zāi)民遍野，洪荒滿地，是誰(shuí)在官道上搭下簡(jiǎn)陋的篷布，沿路布施饑餓的災(zāi)民？逝者如斯夫，古代多少文人墨客消失在車輪揚(yáng)起的塵土中？可他們用生命鑄就的善良之花卻永遠(yuǎn)綻放！龔自珍即使被貶仍不忘“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”年老的陸游僵臥在床，“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，甚至告誡兒子“家祭無(wú)忘告乃翁。”劉備征戰(zhàn)半生，白帝城托孤，留下遺詔，叮囑劉禪：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因?yàn)樗钪吧啤钡?重要性，他也是因?yàn)椤吧啤?，三顧茅廬，重用人才，用人不疑，從而成就一番偉業(yè)。歷史的洪流席卷而過(guò)，如此文人們的善是對(duì)民族、對(duì)國(guó)家當(dāng)之無(wú)愧的大善，是對(duì)善良最最純粹的詮釋。

于是懂得：大善無(wú)疆，歷史永駐。

善·社會(huì)的啟迪。

一起“小悅悅”事件，引發(fā)了多少戰(zhàn)栗！一時(shí)間，網(wǎng)上各種帖子、微博層出不迭，聯(lián)系到之前的“彭宇案”，從而引發(fā)了社會(huì)關(guān)于善良問(wèn)題的大檢閱。更有甚者，紛紛拍案而起，直指中國(guó)人的善良指數(shù)已下降到前所未有的程度。但是，面對(duì)這些蜚語(yǔ)，我要說(shuō)——不！魯迅先生在報(bào)上發(fā)表《中國(guó)人失去自信力了嗎？》，振臂高呼：我們有并沒(méi)有失去自信力的中國(guó)人在，他們是中國(guó)的脊梁。那么，現(xiàn)在，我仍可以大喊：“我們也有從未放棄過(guò)善良的中國(guó)人在！”小悅悅事件固可悲，但最后仍有撿垃圾的阿婆出手相助，隨之而來(lái)的反省籠罩著每個(gè)中國(guó)人，但這恰恰說(shuō)明善良還存在于我們心底。

“最美媽媽”伸手接住從高樓中墜落的幼兒導(dǎo)致手臂骨折；汶川地震的眾志成城；7·23特大動(dòng)車事故，溫州人民連夜獻(xiàn)血排成長(zhǎng)龍……一切的一切，走向這善良的交響樂(lè)，凝住了中華民族千百年的美德，勾勒出了中國(guó)人的風(fēng)骨。

善良不是一種形式，也不是符號(hào)，而是一種行動(dòng)和傳承。善良的魅力在于閃耀著愛心的人性之光，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！睆墓糯浆F(xiàn)在甚至到未來(lái)，善良作為一個(gè)人一生最美好的本質(zhì)，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

于是懂得：社會(huì)芳菲，善良不老。

善·自我的思索。

我已長(zhǎng)大，電視上的哥本哈根全球峰會(huì)，金磚五國(guó)會(huì)議，巴西氣候大會(huì)……我關(guān)注著這些，并以它們的宗旨為己任，我開始善待地球上的任何生靈，會(huì)因一棵枯死的小草而默然良久，我不會(huì)去采花圃里的花朵，而是讓它們?cè)陉?yáng)光下無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)……我懂得珍惜自己的擁有，迎面遇到落魄的行乞人，我也會(huì)傾囊所有，“地球一小時(shí)”行動(dòng)，我早早熄了燈，然后，站在落地窗前，同整個(gè)黑暗寂靜的城市一同呼吸，細(xì)數(shù)整個(gè)城市的脈絡(luò)。

于是懂得：點(diǎn)滴善良，可以筑夢(mèng)。

我恐怕做不出驚天動(dòng)地的大事，但我可以將一點(diǎn)一滴的善意匯成小溪，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。重要的是，要相信善良，相信善良是一枚枚沉睡的火苗，我們所需要的，只是將自己的人性和行動(dòng)變成一根根火柴，輕輕揮手，劃出動(dòng)人的火焰。

而那些躍動(dòng)的火苗，會(huì)溫暖整個(gè)人間，這就是善良的魅力。

寫的魅力高中（模板23篇）篇十三

一天，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。一個(gè)年老的乞丐，因?yàn)橥葰垼瑏?lái)不及避雨，只能望著大雨嘆息。就在這時(shí)，一把紫色的傘出現(xiàn)在了老乞丐的頭上。老者疑惑的抬起頭，看到一個(gè)女孩兒笑瞇瞇的看著他，為自己撐著一把傘。不要以為這是電視上播放的公益廣告。

這是發(fā)生在江蘇省蘇州市的真實(shí)場(chǎng)景。為老乞丐撐傘的女孩也被網(wǎng)友親切的成為了“最美女孩”。也許她沒(méi)有那么漂亮的臉，但她的心一定是最美最美的。雖然這只是一個(gè)小小的善舉，卻體現(xiàn)了人心的善良，（詮釋這個(gè)平凡女孩最善良的心?？赐赀@篇報(bào)道，我也是發(fā)自內(nèi)心的佩服。這個(gè)女孩身上散發(fā)著這個(gè)女孩身上散發(fā)出無(wú)限美麗的魅力，這就是善良的魅力。這種魅力，溫暖人心，讓很多人感動(dòng)。同樣，在杭州，也有一位偉大而慈祥的母親。她用雙手托起一個(gè)兩歲女孩的生命。她也被稱為“最美麗的媽媽”。20xx年7月2日，杭州某小區(qū)內(nèi)，兩歲的小妞妞妞爬上自己的窗臺(tái)，扶著欄桿往下看-----但你知道，妞妞的家就在10樓?。∫徊恍⌒?，妞妞的手沒(méi)抓住欄桿，掉到樓下。就在小女孩快要落地的時(shí)候，一位女士沖了上來(lái)，伸出雙手，抓住了妞妞，“砰”的一聲，妞妞和女士一起倒在了草地上。沒(méi)有聲音。這位頂天立地的女士，就是“最美媽媽”吳菊萍。這不也是出于善心嗎？“最美媽媽”雖然接受了記者的采訪，但她淡淡地說(shuō)：“媽媽救孩子是理所當(dāng)然的?！比欢?，她做的這件自然而然的事，卻救了一條2歲的小生命。！

寫的魅力高中（模板23篇）篇十四

從小，我就對(duì)音樂(lè)充滿好奇，這種聽覺上帶來(lái)的美感，最大限度地顯現(xiàn)出藝術(shù)的魅力。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了貝多芬的《獻(xiàn)給給愛麗絲》，就深深迷上了音樂(lè)，那動(dòng)聽的旋律，悠揚(yáng)的歌聲總像磁石一般吸引著我。有這么一段時(shí)間，我尤其愛聽薩克斯《回家》，百聽不厭。每每打開電腦，絕不忘點(diǎn)出《回家》。我的小房間似乎容不下那一串串時(shí)而舒緩輕柔，時(shí)而高亢熱情，時(shí)而又婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的音符，優(yōu)雅的樂(lè)聲仿佛流出房間，流向自然。即使是在最哀傷的時(shí)刻，那音樂(lè)都會(huì)讓你沉醉!不同的樂(lè)器給人帶來(lái)的享受各有不同，而鋼琴曲那種清晰透徹的感覺可以用四個(gè)字來(lái)形容——愛不釋手!那美妙的琴聲像珠子似的一粒粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)我的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音……在音樂(lè)的寶庫(kù)里，有那樣多的奧妙等著我去尋味，有那樣廣闊的天地讓我翱翔!

其實(shí)，大自然是一個(gè)更大的音樂(lè)寶庫(kù)，人類作對(duì)音樂(lè)正是對(duì)自然界各種音響的復(fù)制。金秋時(shí)節(jié)，漫步在林間小道上，且聽風(fēng)吟，細(xì)品鳥語(yǔ)，靜謐的自然空間里，連樹葉在空中的舞蹈都伴隨著音樂(lè)的妙響。耳朵引領(lǐng)著心靈，自由自在地旋轉(zhuǎn)，暢快地呼吸。山間林畔，溪流潺潺，泉水叮咚，靜謐中一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的曼妙聲響是那樣的隨處可得。海邊沙灘，波濤翻涌，那浪拍巖石的巨大聲響，又帶給人們一份心靈的震撼。大自然的音樂(lè)之美遍布各處，就是早晨初醒打開窗戶聽到的第一聲鳥鳴，都可以讓我們感受到音樂(lè)給人帶來(lái)的寧?kù)o和清新。

音樂(lè)離我們并不遙遠(yuǎn)，音樂(lè)就在我們身邊。走進(jìn)音樂(lè)的百花園，感受音樂(lè)的魅力吧!

我喜歡獨(dú)自聽歌。戴上耳機(jī)，或扭開音箱，調(diào)好音量，閉上眼睛。四周一片黑暗，仿佛處于無(wú)知的混沌之中。這時(shí)一縷歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，掠過(guò)一片白云，飄過(guò)一陣春雨。

傾聽音樂(lè)，需要我們屏住呼吸，用心靈去感受。聽歌者述說(shuō)心中的故事，感受著音樂(lè)長(zhǎng)河中每一個(gè)跳動(dòng)的音符，想想自己曾經(jīng)的`感受、現(xiàn)在的心情，任憑情緒洶涌成汪洋，任憑思想在時(shí)空中穿棱，久久停留其中。當(dāng)音樂(lè)向我耳膜涌來(lái)時(shí)，沉默是我的常態(tài)，也是我最愛的一種狀態(tài)。聽歌大多數(shù)是在平靜的時(shí)候，當(dāng)然在大悲大喜的時(shí)候聽歌，別有一番滋味。聽歌是一種心情的宣泄，音樂(lè)像一位朋友，在你寂寞孤獨(dú)時(shí)給你講述他的經(jīng)歷;也可以在你激動(dòng)或悲憤時(shí)撫平你的心情。你完全可以釋放自我，全身松弛在舒緩的節(jié)奏里，慢慢地動(dòng)情，隨之神游。

歌曲我是會(huì)認(rèn)真選擇的。好歌可以讓你動(dòng)情，爛歌只能讓你倒胃口。安靜的時(shí)候，挑張喜歡的專輯放放，閉目養(yǎng)神，細(xì)心玩味，無(wú)論曲子是舒緩還是激烈，是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代，是普通還是經(jīng)典，是出自無(wú)名小卒還是音樂(lè)大師，甚至連能否聽懂都不重要。只要自己喜歡，那就是最好的音樂(lè)。最近我迷上了聽英文歌，細(xì)碎的歌曲，連綿帶過(guò)，不全聽懂，卻留給我流水般透明干凈的感受。悠揚(yáng)聲中，緩緩的情調(diào)，又帶給我恍如隔世的體會(huì)。

我喜歡把一首歌反復(fù)地放著，只想沉浸其中，感受其恒久的寧?kù)o。陶冶情操、感悟真情，忘卻煩惱，這就是音樂(lè)的魅力所在。

時(shí)代不不斷更新，世間萬(wàn)物也在不斷變化。新的事物不斷涌現(xiàn)，代替著老的事物，塵封與古老逐漸消失。

音樂(lè)，這個(gè)永不落伍的話題，更是成為了今天的主題。新的音樂(lè)走進(jìn)了人們的視眼，融入了人們的心靈。但是卻還有許多人排斥著這種新時(shí)代的“聲音”?；蛟S時(shí)間是這一切的制造者。許多人認(rèn)為：如今的流行音樂(lè)很雜亂，完全失去了藝術(shù)所擁有的特征，失去了藝術(shù)所擁有的高雅。其實(shí)，并不是這樣。這只是人們帶上了有色的眼鏡，去看待年輕人所看待的流行樂(lè)。

如：現(xiàn)在掀起的這鼓“嘻哈”音樂(lè)風(fēng)尚。許多人認(rèn)為這sunnyvale是在說(shuō)歌，毫無(wú)藝術(shù)價(jià)值。但是事實(shí)真的是這樣嗎?這，我對(duì)于藝術(shù)的詮釋看來(lái)是大錯(cuò)特錯(cuò)。

不同的人，不同的事，不同的時(shí)代，不同的環(huán)境，不同的心境造就了人們對(duì)于音樂(lè)的不同理解。

流行樂(lè)融合了當(dāng)今青年人對(duì)于藝術(shù)的一種嶄新獨(dú)特的詮釋：青春，向上，充滿真情，活力，真實(shí)~~~~這些便是流行樂(lè)所擁有的獨(dú)特的魅力!

新一代的音樂(lè)創(chuàng)作者，他們用各自對(duì)于音樂(lè)的執(zhí)著與熱愛，將自己的想法，以及對(duì)生活，對(duì)世界，對(duì)人性~~~~~的理解，將生活之中平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融于音樂(lè)，去創(chuàng)作出獨(dú)具一格的作品，這便是流行樂(lè)所體現(xiàn)的創(chuàng)造性。

新歌手，他們用各對(duì)于音樂(lè)的理解唱出對(duì)于音樂(lè)的詮釋。我想，這些五花八門的音樂(lè)詮釋是不應(yīng)該受到排斥的。是的，真正的藝術(shù)沒(méi)有國(guó)界，更不應(yīng)該受到時(shí)間的束縛。

古典與流行并沒(méi)有矛盾，他們是音樂(lè)的不同表現(xiàn)類型。古典樂(lè)讓中國(guó)幾千年的歷史更加輝煌耀眼，而流行樂(lè)更讓當(dāng)今的青年人陶醉癡迷。這便是音樂(lè)所不可抵制的魅力。追星成為了時(shí)尚的潮流，便是流行音樂(lè)得到一種大范圍普及的體現(xiàn)。這表現(xiàn)音樂(lè)的到了大多數(shù)人的喜愛。音樂(lè)從“高雅”變?yōu)榱恕捌椒病薄＿@使得藝術(shù)成為了大眾化的享受，這便是音樂(lè)走近人們的短短幾年內(nèi)取得的碩果。

這足以證明流行樂(lè)擁有的魅力與感染力是多么大!它達(dá)到了藝術(shù)所要達(dá)到的大眾化，促使越來(lái)越多的人投身于藝術(shù)，投身于音樂(lè)，去用自身對(duì)于音樂(lè)的理解來(lái)陶冶情操。

音樂(lè)，走進(jìn)大眾化的時(shí)代，流行樂(lè)功不可沒(méi)!

寫的魅力高中（模板23篇）篇十五

前段時(shí)間我去看中醫(yī)，診所中央的一塊展板上寫著煎中藥要用30分鐘。爸爸記在心中，每天給我煎中藥。望著爸爸忙碌的背影，我的心里覺得暖暖的。

每天早晨，在吃飯前，爸爸總會(huì)把熬好的中藥加熱好，然后倒給我喝。每天中午，爸爸先把藥從袋子里取出來(lái)，放到不銹鋼盆里泡上，再泡一下午。晚上吃過(guò)晚飯，爸爸準(zhǔn)時(shí)開始煎藥。煎藥時(shí)需要不停地進(jìn)行攪動(dòng)，開鍋后還要用小火熬30分鐘。煎藥雖然看上去如此簡(jiǎn)單，但是煎一會(huì)兒，藥鍋?zhàn)永镫y聞的蒸氣就冒個(gè)不停，讓人難以忍受，可是爸爸為了我的健康，無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)強(qiáng)地忍受著。雖然中藥的味道是苦澀的，有時(shí)使我難以下咽，但一想到爸爸為我煎藥的背影，又聯(lián)想到作家朱自清筆下那感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的父親的背景，一股力量激勵(lì)著我，于是我端起碗，咕咚咕咚喝個(gè)精光。我不知道爸爸是否看過(guò)朱自清的《背影》，但我相信同樣是父親，同樣是愛子之情，善良的情感是可以傳染的，善良的魅力是難以言表的。

不久，德國(guó)的軍隊(duì)來(lái)了，德國(guó)人把村中的所有猶太人都抓了起來(lái)，他們制定了兩種處理猶太人的方法，一條是死路，另一條是去做勞工。傳教士也被抓了起來(lái)，那位當(dāng)了納粹軍官的青年人一看是傳教士，便指給猶太傳教士一條活路——讓她去做了勞工。

善良猶如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出異彩紛呈的生命的花朵。

寫的魅力高中（模板23篇）篇十六

夜晚，深邃而晴朗，凝望著窗外，月亮，深邃的樹木，高大的建筑，一切都是那么安靜，我躺在床上，背朝上，人們想要安靜，但我的心卻飛到記憶的長(zhǎng)河里，尋找一碗餛飩的香味和它的親切魅力。

寒風(fēng)如脫韁野馬般咆哮，馳騁在開放的世界之間。我一個(gè)人走在荒涼的戈壁沙漠上。在沒(méi)有星星的夜空下，寒冷以無(wú)與倫比的威壓侵襲著我瘦弱的身體。孤獨(dú)和恐懼就像無(wú)邊的黑暗，一點(diǎn)一點(diǎn)地扼殺著我的思想。我像秋風(fēng)中的殘葉，在黑暗中無(wú)力地掙扎。

古魯?shù)亩亲佑衷诔犊粘怯?jì)》了?？磥?lái)今晚要餓肚子了?！斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲，開門的，是鄰居的阿姨?！鞍⒁贪藥字惑?，送過(guò)來(lái)給你?！闭f(shuō)完，端上一碗熱氣騰騰的餛飩，撒上一些蔥花。我咽了口口水，說(shuō)：“謝謝，不用了?！卑⒁毯孟駴](méi)聽見，把碗放在桌子上?！按笕瞬辉?，你吃過(guò)了嗎？一碗餛飩怎么夠？待會(huì)兒我再給你拿些來(lái)。”說(shuō)完，改了回來(lái)。我站在門口，不知道該怎么辦。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨拿來(lái)了一些餛飩，一些醬料和配菜一起擺在桌子上。阿姨笑著拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“好了，快吃吧。我在成長(zhǎng)。我怎么能不吃？”說(shuō)完，就走了。我坐在桌邊，餛飩升起的霧氣模糊了我的雙眼。拿起一個(gè)餛飩，咬一口。餛飩的香味久久繚繞口中。

夜越來(lái)越深，風(fēng)卻不知道什么時(shí)候停下來(lái)。星星在夜晚的背景下也顯示出耀眼的光芒。燈下和餐桌上，我靜靜地品著餛飩的香味，品著隔壁阿姨給我的那種嫵媚。

寫的魅力高中（模板23篇）篇十七

你腦子有問(wèn)題是某人的評(píng)語(yǔ)，相信生活中的你并不陌生這句話，它常常從我們所熟悉的某個(gè)人的口中脫口而出。一切都是在變，其中有你有我，這變化從我們的周圍漸漸浸入我們的身體。自我不滿足，總期望對(duì)自我好的`人再對(duì)自我好一些，然而期望越高失望越高，冷不丁的會(huì)冒出這樣一句話“得不償失”，一會(huì)兒好，一會(huì)兒不好的。說(shuō)我們有毛病的人，不理解我們?cè)谄谂问裁矗凰ㄋ?也不明白世界的變化是為了襯托哪種不變；更不理解我們多變與不變之間的天平是什么做就的。

寫的魅力高中（模板23篇）篇十八

有魅力的東西我見過(guò)不少，美人，財(cái)富，才學(xué)等等諸如此類，看多了這些，即使有魅力也變成了一串符號(hào)，徒惹人厭煩。

打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑粋€(gè)美人你看她哭一次可能會(huì)憐惜，但是她天天在你耳邊哭哭啼啼呢？是不是就厭煩了，每一天揮灑錢財(cái)悲春傷秋，有魅力的也會(huì)被整成無(wú)聊。

既然有魅力會(huì)消退的事物，那么便有有一種事物魅力永遠(yuǎn)不會(huì)消退。

dd善良。

它不會(huì)悲春傷秋每一天蹙眉美的令人心驚到厭惡；也不會(huì)揮霍千金每夜紙醉金迷空乏人的身體；它不會(huì)狂草一筆日夜冥思苦想抑郁而終，它謙卑的躬身立在名利身貌之下，抬眼淡淡掃你，整張臉并無(wú)個(gè)性，但是那雙眼睛，點(diǎn)漆一抹，就這樣攝了你的心魄。

善良的魅力來(lái)自于那不經(jīng)意時(shí)刻的驚艷，人的真誠(chéng)和微不足道的關(guān)心，舉手投足，無(wú)一不透露著善良溫潤(rùn)內(nèi)斂的魅力。莫問(wèn)怎樣得到它的精髓。數(shù)十萬(wàn)個(gè)人都能夠稱作善良，但是真正善良的人僅此一人。

浮生面具三千個(gè)，誰(shuí)人與我共長(zhǎng)歌？若不是如此，又怎有這樣的感嘆。

20xx說(shuō)過(guò)這樣一句話dd當(dāng)人們摘下面具的時(shí)候。他很善良，天真著卻又悲傷著。魅力傾瀉而出，那雙眼睛在沾染了世俗的污穢依然善良干凈的能夠穿透人心。鋼琴家的魅力憂郁而深沉，但是應(yīng)和上了善良，這魅力卻變成了優(yōu)雅卻不羈著，被污染卻純潔著。

就如同人們記住奧黛麗赫本，并不是因?yàn)樗拿利?，精湛的演技，雖然這也是其中一部分。真正被記住的原因卻因?yàn)樗且粋€(gè)偉大的人道主義者，她很善良。善良使她的全身都有著溫潤(rùn)幽雅的古典氣質(zhì)，摻雜了原先荷蘭直系貴族的高貴，善良讓歲月在她身上雕琢下的魅力越發(fā)清晰。

有人自以為自我很善良，并為此而沾沾自喜，但是他們可否聽過(guò)這么一句話，“這種善良是對(duì)別人的殘忍?！碧搨伟殡S著善良便不是善良，而是殘忍。自我以為感覺良好，卻不知被人恨恨地念了幾遍名字。這種善良既不可取也無(wú)魅力可言。

就像是妝容妖媚的女子扶住過(guò)路的老人這便是善良，一個(gè)清純之至的少女無(wú)情的掌摑自我的親人這是否能算善良。所以說(shuō)灰姑娘并不善良，她只是貧窮。一張臉給她帶來(lái)的魅力終不能長(zhǎng)久?；屎笥袝r(shí)候并不惡毒，她只是過(guò)于驕傲。那優(yōu)雅的行為舉止，將帶著善良長(zhǎng)存。

善良的魅力在于早就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然覺得別扭。善良的魅力在于它將人心塑造成了包容的花園，里面細(xì)數(shù)種種委屈滋味，到最后卻是寬慰一笑。它的魅力在于真誠(chéng)，在于包容。

在于……將整個(gè)人生變成一場(chǎng)永不離散的宴席。

寫的魅力高中（模板23篇）篇十九

麻雀因?yàn)榕c雄鷹語(yǔ)言不通，無(wú)法了解到在高空中接受風(fēng)雨電擊磨礪的豪情;小草因?yàn)榕c大樹語(yǔ)言不通，無(wú)從得知屹立蒼穹，傲視群雄的壯志;小溪因?yàn)樽x不懂大海的闊遠(yuǎn)，只能在原野上汩汩細(xì)流。由于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題，造成了馮婦葬身火海的悲劇。所以，我們要跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通橋梁，到達(dá)成功彼岸。

跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通的橋梁，是人要取得成就的前提。人要想在人生航途上勝利揚(yáng)帆，就少不了語(yǔ)溝通這一船槳。人從呱呱落地起，就學(xué)說(shuō)話，牙牙學(xué)語(yǔ)，由于語(yǔ)言溝通，孩童了解到父母之愛，了解朋友之情。由于語(yǔ)言的溝通，少年讀到了壯志豪情，讀到了理想的追求。古猿從高山走向平坦的大地過(guò)程，實(shí)際上就是跨越語(yǔ)言障礙的過(guò)程?？缭秸Z(yǔ)言障礙，筑起溝通的橋梁，未必能使你一路平坦踏上成功大道，卻一定是你人生征途必不可少的行。

跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通的橋梁，是一個(gè)民族要生存在世界民族之林的基石。翻開那長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史卷軸，你會(huì)清楚地看見，凱末爾改革第一步就是改革語(yǔ)言，凱末爾深知，只有跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通橋梁，才能使埃及這個(gè)貧困的國(guó)家再次躍起，恢復(fù)昔日古羅馬的輝煌。再看唐朝的玄奘，他不是在燈下孜孜不倦地翻譯成天竺的經(jīng)文么？他知道，只有把天竺梵文翻譯成漢語(yǔ)，天竺的佛法才能在中原弘揚(yáng)。跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通的橋梁，可以使民族間的經(jīng)濟(jì)文化相互交流，各取所長(zhǎng)，為振興民族之用。

由于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題，小布什無(wú)視伊拉克人民那一雙恐懼無(wú)助的眼睛，利用自己手中的炮彈，制造出那一個(gè)充滿硝煙的世界，尸橫遍野，哭聲連天，生靈涂炭。所以，我們必須跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通的橋梁，為我們?nèi)祟悹I(yíng)造一個(gè)和平的的生存環(huán)境。

跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通橋梁，是我們自身發(fā)展的前提，是民族振興的基石，是人類營(yíng)造和平的生存環(huán)境所必不可少的基石。

寫的魅力高中（模板23篇）篇二十

俗話說(shuō)的好：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

又到了一年一次的《衢州晚報(bào)》小記者報(bào)名時(shí)間了，可班里報(bào)名的人數(shù)和往年一樣，寥寥無(wú)幾。這回張老師再也按耐不住了。這不就在班隊(duì)課上和我們討論了一番。同學(xué)們把不報(bào)名的原因一一羅列了出來(lái)：有的說(shuō)媽媽覺得報(bào)名費(fèi)太貴了；有的說(shuō)我爸爸不同意……同學(xué)們滔滔不絕，問(wèn)題基本上都在家長(zhǎng)身上。張老師聽了同學(xué)們的理由后，二話不說(shuō)，直接下達(dá)了一個(gè)任務(wù)：今天的家庭作業(yè)就是與家長(zhǎng)溝通。接著張老師教我們?cè)撊绾胃议L(zhǎng)溝通，說(shuō)服他們。老師講的頭頭是道，我們不得不點(diǎn)頭稱贊。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。

放學(xué)一回到家，書包都來(lái)不及放下，我就興奮地喊道：“媽媽，我要當(dāng)《衢州晚報(bào)》小記者！”正在廚房做飯的媽媽探出頭來(lái)，一臉迷惑，又有點(diǎn)生氣：“昨天不是跟你說(shuō)過(guò)嗎，今年不定了。你瞧瞧你自己，去年當(dāng)了一年的小記者都是徒有虛名，一點(diǎn)成績(jī)都沒(méi)有。枉費(fèi)了我這么多錢。”我心里也覺得挺對(duì)不起媽媽的，她說(shuō)的的確是事實(shí)?！皨寢?，這次我一定做出點(diǎn)成績(jī)給你看，一定讓你看到你女兒的作文刊登上《衢州晚報(bào)》。你就讓我報(bào)名吧！”我信誓旦旦。“你就是三分鐘的熱度，我再也不上當(dāng)受騙了?！眿寢尩膽B(tài)度還是那么堅(jiān)決?？晌覜](méi)有氣餒：“難道你就不希望我多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)嗎？你就讓我報(bào)名吧，大不了以后我都不要零花錢了?！蔽沂钩隽俗詈髿⑹诛担罌](méi)有了零花錢，我這張饞嘴可怎么過(guò)活呀！媽媽大概被我的話震住了，頓時(shí)啞口無(wú)言，等緩過(guò)神來(lái)時(shí)便耍起了無(wú)賴：“我說(shuō)不行就不行，沒(méi)什么好說(shuō)的?！?/p>

“哼！天底下哪有這樣的人呀！”我絕望了。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，媽媽的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎：“毛藝潞，我同意你報(bào)名了?！蔽翌D時(shí)歡呼雀躍。

“瞧，這就是溝通的魅力，多么偉大呀！”

寫的魅力高中（模板23篇）篇二十一

每天父母拖著一身疲憊的身影回家，倒在沙發(fā)上就能聽見他們的呼嚕聲。在我的記憶里童年與父母嬉戲的身影好像早已定格，成為了永恒的回憶。

今天我與父母面對(duì)面的坐下來(lái)，準(zhǔn)備進(jìn)行“心靈的溝通”。媽媽說(shuō)我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力只知道玩電腦，不知道讀書的重要性。這使我聽了很是傷心。媽媽啊我不是您所說(shuō)的這樣啊。我現(xiàn)在懂事了，知道學(xué)習(xí)了，可您們一點(diǎn)也不給我自由的空間，總以為我還是那個(gè)躲在屋檐下，掉眼淚始終長(zhǎng)不大的小孩子。

看著窗外展翅飛翔的小鳥我是多么希望自己是他們中的一員啊，口渴了就喝奔流的溪水，餓了就吃山邊的野果，飛在空中有美麗的藍(lán)天白云做陪襯，底下還有大家羨慕的眼光，您總說(shuō)我學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭，還有每次聽到這樣的話，我都會(huì)一個(gè)人躲在家里。偷偷的傷心，流淚，我在努力只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我在擔(dān)憂，只不過(guò)我沒(méi)有表現(xiàn)在臉上。我只是不想讓你們替我傷心。

雖然現(xiàn)在我們離你嗎制定的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我會(huì)努力，會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)證明給你看?！昂⒆幽阌羞@樣的行動(dòng)，媽媽很開心，之前是我們錯(cuò)怪你了。原來(lái)你一直在努力，是我們沒(méi)有注意到，忽略了你的感受”。

打開窗戶，呼吸窗外新鮮的空氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)溝通的感覺那么好，那么美妙！花變紅了，草變綠了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不?！，F(xiàn)在我體會(huì)到了溝通的力量不會(huì)因?yàn)槟挲g的差距而改變，消失。最終要是要有一顆純潔的心。溝通真的比什么都重要，通過(guò)溝通，你發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的星空，是如此的絢麗多姿！真是特別的美。

寫的魅力高中（模板23篇）篇二十二

人因?yàn)橛辛松屏?，所以它有許多朋友。世界有了善良。所以我們的明天會(huì)更好。在二戰(zhàn)結(jié)束后，小保爾因?yàn)槭羌{粹人的兒子，早早的就沒(méi)有了父母，而鄰居們都不愿意看管他。但尼古拉卻不一樣，她收留了他。在以后的日子里，每一天晚上都會(huì)有人來(lái)敲尼古拉家的玻璃，往里扔垃圾，小小的保爾不明白這一切是因?yàn)槭裁?？他?wèn)尼古拉，而尼古拉也不說(shuō)。尼古拉走在街上，每個(gè)人都用奇異的眼光看著她沒(méi)有人跟尼古拉說(shuō)話。這一切只是因?yàn)椋峁爬樟舻暮⒆?-保爾，是個(gè)納粹人的孩子！有人曾勸過(guò)他，讓他放下收留保爾。保爾是個(gè)納粹納粹人孩子，會(huì)受到藐視的。但尼古拉卻認(rèn)為；保爾是無(wú)辜的，上一輩人的恩恩怨怨不就應(yīng)讓一個(gè)小孩子來(lái)承擔(dān)！

保爾長(zhǎng)大點(diǎn)了，他變的孤僻起來(lái)，常常一座惡作劇來(lái)使自我快樂(lè)。他常常罵自我的母親，母親沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有做什么，只是已在人在默默地哭！

這就是善良的魅力。善良就如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河中澆灌出生命的花朵。讓我們做一個(gè)善良的人，讓我們的世界變得更完美吧，讓我們從此開始行動(dòng)吧！

寫的魅力高中（模板23篇）篇二十三