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    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:曼珠

    廣播稿可以通過(guò)巧妙運(yùn)用聲音效果和音樂(lè),增強(qiáng)信息的表現(xiàn)力和感染力。小編搜集了一些優(yōu)秀的廣播稿樣本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇一

    大家好,這里是音樂(lè)風(fēng)行地帶,我是節(jié)目播音xxx,今天是星期二,也是我們新學(xué)期的第一期音樂(lè)節(jié)目,轉(zhuǎn)眼之間呢又到了一個(gè)新的學(xué)期,相信很多人都跟我有一樣的感觸,有點(diǎn)兒不太適應(yīng)。但是我們畢竟都是大學(xué)生了,在感慨時(shí)間飛逝的同時(shí)呢還是應(yīng)該打起精神好好的迎接新的學(xué)期,也希望我們廣播臺(tái)在新的學(xué)期能夠帶給大家?guī)?lái)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)盛宴,今天既然是新學(xué)期的第一期音樂(lè)節(jié)目,我當(dāng)然也給大家準(zhǔn)備了一份見(jiàn)面禮物,接下來(lái)我們將要一起聽(tīng)到的是20xx年的全球眾多冠軍單曲的剪輯,希望大家能夠喜歡這份見(jiàn)面禮,一起來(lái)聽(tīng)。

    播放剪輯。

    剛剛和大家一起聽(tīng)完了這段非常嗨的音頻剪輯,接下來(lái)我將和大家一起關(guān)注最近的樂(lè)壇新動(dòng)態(tài)。

    《樂(lè)壇新動(dòng)態(tài)》。

    播放板塊報(bào)頭。

    1、20xx年度第29屆美國(guó)mtv音樂(lè)錄影帶大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式剛剛在美國(guó)落幕,今年掀起一股新熱潮的英國(guó)組合onedirection成為了今晚的一大贏家,一共收獲了三項(xiàng)大獎(jiǎng)。而本屆vma音樂(lè)獎(jiǎng)最重要的"年度最佳錄影帶"大獎(jiǎng)被rihanna拿到。不過(guò)跟往常相比,本屆典禮沒(méi)有了布蘭妮和麥當(dāng)娜的同性之吻,也沒(méi)有人上臺(tái)搶taylorswift的話筒,更看不到ladygaga的女扮男裝,可以說(shuō)本屆頒獎(jiǎng)禮的確亮點(diǎn)不多。

    2、曲婉婷亞洲巡回演唱會(huì)內(nèi)地首場(chǎng)上海站的演出將于9月15日盛大舉行。盡管此次巡演是曲婉婷入行以來(lái)首次在內(nèi)地舉辦大型售票演唱會(huì),但新專輯與演唱會(huì)同步發(fā)力的曲婉婷表示信心滿滿。據(jù)悉,演唱會(huì)上不僅要邀請(qǐng)上海歌迷一起演唱自己的多首大熱金曲,觀眾還將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)她的動(dòng)人新曲。讓我們共同期待這位"華語(yǔ)樂(lè)壇年度最具實(shí)力的唱作才女"的現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)魅力。

    3、9月4日,《鄧麗君誕辰六十周年全球巡回演唱會(huì)》新聞發(fā)布會(huì)在京舉辦。會(huì)上主辦方正式宣布,巡演將于今年12月2號(hào)于深圳首演,為期1年多的巡演預(yù)期不少于60場(chǎng)。據(jù)悉,活動(dòng)已經(jīng)向劉德華、張學(xué)友、周華健、王菲等歌手發(fā)出邀請(qǐng),將根據(jù)他們的檔期為每場(chǎng)演出安排最佳陣容。

    4、本周公告牌熱門(mén)單曲榜中,憑借《歡樂(lè)合唱團(tuán)》和《周六現(xiàn)場(chǎng)夜》兩大強(qiáng)勁攻勢(shì)的影響,歌曲《somebodythatiusedtoknow》終于從亞軍升至第1,這首上榜單曲直接拿下了第一次的全美冠軍。而fun.樂(lè)隊(duì)的《weareyoung》從上周冠軍下滑到第2,不過(guò)依然保持了它良好的銷售勢(shì)頭,已經(jīng)連續(xù)七周突破30萬(wàn)大關(guān)。

    5、李宇春繼8月26日在北京舉辦了"瘋狂世界巡演"的首場(chǎng)演出后,在9月4號(hào)也正式推出20xx個(gè)人全新創(chuàng)作大碟《再不瘋狂我們就老了》。新專輯封面、海報(bào)及宣傳照也在近日曝光。這張專輯在李宇春的各種奇思怪想中,也變得越來(lái)越有賣點(diǎn),加上不斷有新的合作者出現(xiàn),比如作詞大師林夕一氣呵成的三首作品,香港著名造型師精心制作的靚衣以及80后先鋒人物韓寒的跨界填詞使得這張專輯備受期待。

    6、9月8號(hào)晚上,《中國(guó)好聲音》導(dǎo)師考核迎來(lái)第九場(chǎng)那英組擂臺(tái)賽。那英和好友汪峰聯(lián)手,把這一組打造成了高音組,相比之前哈林組的多變曲風(fēng),這一組基本都選擇了高音歌曲,所有歌手輪番上陣。最終張赫宣、張瑋、多亮、梁博勝出。好了以上就是本期樂(lè)壇新動(dòng)態(tài)的全部?jī)?nèi)容,接下來(lái)讓我們一起關(guān)注一下本周的音樂(lè)風(fēng)云榜。

    二每周歌曲介紹。

    墊樂(lè):《funnyday》。

    1.《被遺忘的時(shí)光》——王韻壹。

    好了,首先讓我們一起來(lái)聊一聊暑假里發(fā)生的事兒,相信大家在暑假里或多或少的都有看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《中國(guó)好聲音》這檔非常火爆的音樂(lè)節(jié)目,不得不說(shuō)這檔節(jié)目啊確實(shí)做的非常的成功,除了發(fā)掘出了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的好聲音之外,連華少賣涼茶、楊坤32場(chǎng)演唱會(huì)之類的話題都被炒得火熱。

    這檔節(jié)目中我個(gè)人非常喜歡的幾位歌手分別是國(guó)際范兒十足的吉克雋逸,長(zhǎng)相爺們歌聲細(xì)膩的李代沫,以及將嗨歌唱的出神入化的張瑋等等,看完這檔節(jié)目我才真正的體會(huì)到了"高手出自民間"這句話。當(dāng)然其中讓我印象最深刻的歌手還是有著爵士歌后之稱的王韻壹,記得看那期節(jié)目的時(shí)候,王韻壹剛開(kāi)口我就被她的聲音吸引住了,唱的真的是非常的細(xì)膩,尤其是看到她在舞臺(tái)上靜如止水的神態(tài)還有她那非常搶眼的光頭,當(dāng)時(shí)我心理一直在想這一定是個(gè)有故事的人,誰(shuí)知道她剛唱完就立刻變成了一個(gè)非常活潑開(kāi)朗的女生,讓人不得不在驚喜之余暗暗的感嘆她角色轉(zhuǎn)換的速度之快。

    我對(duì)王韻壹的印象非常深的另一個(gè)原因還在于當(dāng)她笑著說(shuō)自己非常的快樂(lè),有吃有喝有朋友,可以做自己喜歡的'事,這樣一個(gè)有著積極樂(lè)觀心態(tài)的王韻壹確實(shí)應(yīng)該成為我們的榜樣,正所謂知足者常樂(lè),就是這個(gè)道理。好了,說(shuō)了這么多呢接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首來(lái)自于中國(guó)好聲音的實(shí)力唱將王韻壹所演繹的歌曲《被遺忘的時(shí)光》。

    2.《沒(méi)有什么不同》——曲婉婷。

    從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我的身邊有很多的朋友都在為各種各樣的事情忙碌著,有人在為社團(tuán)新學(xué)期的活動(dòng)做準(zhǔn)備,有人在為補(bǔ)考熬夜,也有人為了找兼職而四處奔波,當(dāng)然我也不例外,開(kāi)學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己竟然有這么多的事情需要做,一時(shí)還真是慌了神,有好幾天甚至忙到飯都不能按時(shí)吃,相信現(xiàn)在在音柱下聽(tīng)廣播的很多同學(xué)也是一樣在新的學(xué)期有太多的事情要做,那么接下來(lái)我就推薦給大家一首非常適合在壓力大的時(shí)候聽(tīng)的歌曲,來(lái)自于今年紅到發(fā)紫的歌手曲婉婷的《沒(méi)有什么不同》,其實(shí)剛開(kāi)始聽(tīng)這首歌的時(shí)候呢我只是單純的覺(jué)得旋律好聽(tīng),后來(lái)仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)歌詞才發(fā)現(xiàn)這還是一首非常勵(lì)志的歌曲,我真的非常喜歡這首歌中的歌詞比如"沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功,誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦,只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步"確實(shí)是非常的勵(lì)志,一首來(lái)自于曲婉婷的歌曲《沒(méi)有什么不同》送給大家。

    3.《callmemaybe》——carlyraejepsen。

    接下來(lái)呢讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首之前一直獨(dú)占各大榜單榜首位置的單曲來(lái)自于carlyraejepsen的callmemaybe,相信很多人對(duì)carly并不是非常的了解,那首先我先給大家簡(jiǎn)單的介紹一下她,carly呢是加拿大小天王justinbieber簽下的一位新人,就在07年夏天,22歲的她參加了加拿大當(dāng)?shù)胤浅S忻倪x秀節(jié)目,表現(xiàn)突出的carly雖說(shuō)最后沒(méi)有如愿奪下冠軍,不過(guò)聲音甜美的特色也使她很快的發(fā)行了個(gè)人的首張專輯,這張專輯中的歌曲曲風(fēng)大多活潑歡快,而且?guī)缀跏资讋?dòng)聽(tīng)。carly略帶鼻音的聲線,搭配簡(jiǎn)單上口的旋律,聽(tīng)上去實(shí)在讓人驚喜不已。

    大家將要聽(tīng)到的這首callmemaybe因?yàn)橛兄p快俏皮的節(jié)奏,再加上亮點(diǎn)無(wú)限的mv,很快便在各大視頻網(wǎng)站躥紅。就在今年的2月,在上榜15周后,carly終于迎來(lái)了個(gè)人的第一首冠軍單曲!提到這支單曲的mv呢,不得不說(shuō)是有諸多亮點(diǎn),而且?guī)浉缑琅彩欠浅5酿B(yǎng)眼,而且網(wǎng)上還有各種翻拍mv更是爆點(diǎn)不斷,好了說(shuō)了這么多呢還是一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首來(lái)自于carlyraejepsen的大熱單曲《callmemaybe》。

    4.《李雷和韓梅梅》——徐譽(yù)滕。

    前不久我無(wú)意中在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)到了一首非常有意思的歌曲叫做《李雷與韓梅梅》,記得當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上看到《李雷和韓梅梅》這兩個(gè)名字的時(shí)候,我突然有種莫名的親切感,這兩個(gè)初中課文里的虛擬人物,竟然也可以被網(wǎng)友們賦予這種神奇的力量。一個(gè)人靜靜的聽(tīng)完了這首歌,我心里忽然有點(diǎn)莫名的傷感,思緒也隨著旋律沉浸在了過(guò)去的回憶中,尤其是聽(tīng)到錄音帶"lessonone"的提示,我感覺(jué)自己好像又坐在了初中英語(yǔ)課堂,讓我想到了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是又想到不知不覺(jué)中自己已經(jīng)長(zhǎng)大,也是有點(diǎn)淡淡的感傷。

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇二

    我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

    年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~ 理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

    金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。 長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。” 的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):

    和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

    接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

    構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

    構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

    構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

    需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

    用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的.樂(lè)章終將奏響。

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!

    我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜耍侥艹删兔魈斓妮x煌。

    赫胥黎曾說(shuō):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),莎士比亞也曾說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

    梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!

    讓我們一起對(duì)今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”

    有時(shí)候覺(jué)得大學(xué)里的生活是繁忙的,不過(guò)有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有浮,有的只有自己的一顆寧?kù)o的心。

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇三

    男:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。

    男:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;。

    女:您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;。

    男:您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。

    大家好,我是你們的朋友。

    女:我是。

    內(nèi)容:

    女:我們的《耳朵去旅行》是一檔針對(duì)大學(xué)生的生活旅游人文類節(jié)目。主要有三個(gè)板塊,第一個(gè)是大腳游天下,介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游咨詢。第二個(gè)板塊是民族風(fēng)情園,欄目將充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn),向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情,在娛樂(lè)的同時(shí)也弘揚(yáng)了民族文化。

    男:那第三個(gè)板塊呢就是大嘴吃四方了,我們將向大家介紹各民族獨(dú)具特色的飲食文化。希望我們的新節(jié)目可以讓大家收獲一份意想不到的快樂(lè),使大家豐富多彩的生活錦上添花。

    (音樂(lè))。

    男:我們今天的節(jié)目呢就首先從你我生活學(xué)習(xí)的地方——黔南布依族苗族自治州說(shuō)起吧。黔南布依族苗族自治州位于貴州省中南部,東與黔東南州相連,南與廣西自治區(qū)毗鄰,西與安順市、黔西南州接址,北靠省會(huì)貴陽(yáng)市。自治州成立于1956年全州共12個(gè)縣市。黔南山青峰奇、風(fēng)光絢麗,名勝古跡眾多,各民族能歌善舞,民族風(fēng)情古樸典雅,婚喪習(xí)俗各具特色,民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族,都有語(yǔ)言無(wú)文字,居住在州境內(nèi)的人口分別有122.06萬(wàn)和45.53萬(wàn);而黔南的布依族呢又主要集中在墨沖、平浪、羅甸。

    女:那〈大腳游天下〉就帶著大家走進(jìn)布依族的聚居地墨沖、平浪。

    女:秀美靈動(dòng)的山水孕育了淳樸善良的布依人民。布依族有悠久的歷史,是貴州的一個(gè)土著民族。秦漢以前分布在廣西中北部和貴州南部的“駱越”支系,與布依族有直接的淵源關(guān)系。戰(zhàn)國(guó)晚期到西漢,今貴州南部,以南、北盤(pán)江為中心,出現(xiàn)了“夜郎國(guó)”,布依族先民是“夜郎國(guó)”的主體民族。漢以后,布依族地區(qū)被稱為“僚”或“俚”。?唐代布依族地區(qū)被稱為“蠻”。宋、元以后,布依族地區(qū)領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展,封建領(lǐng)地稱“蕃”,領(lǐng)主稱為“蕃主”。元代布依族以“仲家”之稱見(jiàn)于史籍。《元史·地理志》有“棲求(今長(zhǎng)順)等處仲家蠻”的記載。明、清史籍則稱布依族為“仲苗”、“仲蠻”、“青仲”或“仲家”。總之,布依族是世居貴州的一個(gè)古老民族,是從古越人的駱越支系及其后的僚人逐漸發(fā)展起來(lái)的,并融入了古濮人的成分,在后來(lái)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中,又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分,逐步形成了今天人數(shù)眾多的布依族。另一方面,布依族也有融合于其他民族的。

    男:(禮儀)各個(gè)民族都有自己民族的禮儀及禁忌,我們應(yīng)有所了解并充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居,一般是十幾戶或幾十戶為一寨,也有上百戶至幾百戶的。布依族豪爽好客,特點(diǎn)是在每年“三月三”(或三月十三)的楓葉節(jié),很多布依族都用楓香葉等各種植物色素把糯米染成五顏六色,做花糯米飯招待客人和分送給親朋好友。布依族人民有許多傳統(tǒng)的美德。其中,對(duì)老人的普遍尊重,已成為全民族一種不成文的社會(huì)公德。具體表現(xiàn)在:如兒子長(zhǎng)大分家時(shí),首先需自覺(jué)留足父母的“養(yǎng)老田”;凡有老人在場(chǎng)的地方,唱歌對(duì)調(diào)首先要向老人致敬,如要唱一些談情說(shuō)愛(ài)的內(nèi)容,也要在征得老人的同意后再唱。青少年從小就養(yǎng)成了不在老人跟前說(shuō)丑話或表現(xiàn)出不禮貌的行為。

    女:(建筑)布依族的居房與傣族竹樓相近,但是用木頭作主結(jié)構(gòu),住房有“干欄”式樓房、平房和石板房,最具特色的是石板房。干欄式3間3層竹木結(jié)構(gòu)。底層不砌墻,用木料作欄柵,關(guān)牲畜,中層用鳳尾竹編扎四周,用以住人;上層堆放雜物。屋側(cè)用毛竹搭一陽(yáng)臺(tái),直通樓面,可乘涼、曬物。稱之為“吊腳樓”。布依族習(xí)慣近水而居,村寨依山傍水,周圍生長(zhǎng)著茂密的竹林或風(fēng)水樹(shù)。寨前田疇縱橫,河溪環(huán)繞,岸柳成行,一派美麗的田園風(fēng)光。住平壩者,大都建有矮墻院落,居山區(qū)者因受地形限制,房屋依山而建。樓房疊加,有的修成前半部為樓房,后半部為平房的“吊腳樓”,這就是歷史上“干欄式建筑”的沿續(xù)。堂屋正中設(shè)有神龕供奉祖先,左右兩側(cè)分隔成灶房、寢室、客房。室內(nèi)設(shè)有火坑,供一家聚暖炊薪。房屋用木材建造,屋頂蓋瓦,有的蓋茅草或稻草;安順、鎮(zhèn)寧、關(guān)嶺、普定和六枝一帶,由于盛產(chǎn)青石,住房從基礎(chǔ)到墻頭都用石頭壘砌,屋頂也蓋石板,俗稱“石板房”。加上山寨的石砌寨墻和山頂?shù)氖疟ぃ纬傻湫偷氖^建筑群。

    男:雖然已經(jīng)說(shuō)了這么都關(guān)于布依族的民風(fēng)民情,但有一點(diǎn)我們可是不能忽略的喲,是什么呢?就是我們勤勞智慧的布依族人民的飲食文化了,這可是極具特色的。

    女:那是!所以我們接下來(lái)的大嘴吃四方就要向大家介紹布依族的飲食文化啦,布依族主食多以大米為主。民間喜歡用“甑子”把米蒸成米飯。布依族普遍喜食糯米并常當(dāng)成改善生活或調(diào)劑口味的主食。冷菜、“青苔凍肉”、“拌豌豆涼粉”等,是布依人喜歡的食品。酸菜和酸湯幾乎每餐必備,尤以婦女最喜食用。還有血豆腐、香腸及用干、鮮筍和各種昆蟲(chóng)加工制作的風(fēng)味菜肴。

    男:大部分布依族都善制作咸菜、腌肉和豆豉,民間特有的腌菜“鹽酸”馳名中外。葷菜中,狗肉、狗灌腸和牛肉湯鍋為上肴。在宰豬時(shí)布依族習(xí)慣在血盆中先放一些鹽,然后與豬血一起攪動(dòng),凝固后把蔥花、佐料,加肉末下水燒湯,與豬血一起煮,稱為“活血”,作為待客的最好菜肴。貴州的布依族若遇婚喪嫁娶,喜用黃牛作菜。酒在布依族日常生活中占有很重要的位置。每年秋收之后,家家都要釀制大量的米酒儲(chǔ)存起來(lái),以備常年飲用。

    布依族喜歡以酒待客,不管來(lái)客酒量如何,只要客至,都以酒為先,名為“迎客酒”。飲酒時(shí)不用杯而用碗,并要行令猜拳、唱歌。布依族傳統(tǒng)小吃很多,特別是居住在云南的布依族,善作米線、餌塊粑、豌豆粉、米涼糕等。

    結(jié)束語(yǔ):

    男:我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。

    女:我們相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、智慧、熱誠(chéng)……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于校園上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。

    女:我是。

    合:我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇四

    在大學(xué)校園的時(shí)候,大家都聽(tīng)過(guò)廣播稿吧,下面小編就為大家獻(xiàn)上大學(xué)校園廣播稿精選哦!歡迎大家閱讀!

    男:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

    女:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

    男:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。

    女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

    合:理工之聲又和大家見(jiàn)面啦!

    女:我是主持人...

    男:我是主持人...

    女:時(shí)事縱橫

    男:縱橫天下

    女:秀才不出門(mén)

    男:便曉天下事

    合:大家..好,今天是周三,又到了我們的生活面面觀

    女:下面播報(bào)新聞:中新網(wǎng)9月15日電,《吉尼斯世界紀(jì)錄》14日將美國(guó)一名女子列為世界上手指甲最長(zhǎng)的女人。這位名叫克麗絲-沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲。

    男:據(jù)悉,沃爾頓左手的指甲長(zhǎng)3.1米,右手的指甲長(zhǎng)2.9米。她自稱指甲都是由自己打理,盡管超長(zhǎng)的指甲給她帶來(lái)很多不便,沃爾頓還是堅(jiān)持做家務(wù)。沃爾頓目前還有一份歌手的職業(yè)。

    女:根據(jù)吉尼斯世界紀(jì)錄官方的網(wǎng)站上的資料,上一位最長(zhǎng)指甲的紀(jì)錄保持者是來(lái)自鹽湖城的雷蒙德。在2008年,雷蒙德的指甲曾長(zhǎng)達(dá)8.5米。但是她在隨后一年的一場(chǎng)車禍中不幸失去了她的長(zhǎng)甲。

    男:女名....你說(shuō),7280萬(wàn)人民幣可以干什么?

    女:可以做很多事吧,我還真沒(méi)想過(guò)呢,這又出什么事了?

    男:是的,去年6月,徐悲鴻油畫(huà)《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬(wàn)天價(jià)。但在昨天,中央美術(shù)學(xué)院首屆研修班的部分學(xué)生聯(lián)名聲稱,這幅油畫(huà)是當(dāng)年他們的習(xí)作。

    女:這種事還真不少,2006年,德國(guó)知名拍賣商藍(lán)波次以破紀(jì)錄的290萬(wàn)歐元價(jià)格售出坎彭東克的《馬匹構(gòu)成的紅色畫(huà)像》,隨后被指為贗品。2008年,上海買家蘇敏羅以253萬(wàn)拍到一幅吳冠中先生的《池塘》,在找吳老先生鑒定時(shí),吳冠中親筆寫(xiě)下“此畫(huà)非我所作,是偽作” 男:是啊,那買家地知道了之后也只能做冤大頭啊,沒(méi)有辦法,你到哪兒去找公道?因?yàn)榕馁u行是一個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu),他不是鑒定機(jī)構(gòu),理論上它不負(fù)責(zé)這個(gè)畫(huà)是假的。

    女:這拍賣行業(yè)早已呈現(xiàn)無(wú)序亂象狀態(tài).

    間奏音奏

    男:說(shuō)完這些,讓我們關(guān)注一下飲食養(yǎng)生

    女:是呢,秋季日夜溫差漸漸變明顯,氣候也逐漸干燥化,這時(shí)怎樣除秋燥,調(diào)理脾胃等,找回皮膚與身體的最佳狀態(tài)呢,秋天又該吃什么最好呢?用飲食調(diào)理,讓身體回復(fù)元?dú)猓€能加強(qiáng)抵抗力,有助抵抗冬季疾病的侵襲哦! ,你可以活用不同食物的養(yǎng)生功能,結(jié)合季節(jié)性特點(diǎn),更好地保護(hù)身體,更健康長(zhǎng)壽。

    男:這秋季膳食要以滋陰潤(rùn)肺為基本原則。胃弱者,可采用晨起食粥法以益胃生津,如百合

    蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥等。此外,還應(yīng)多吃一些酸味果蔬,少吃辛辣刺激食品,這對(duì)護(hù)肝益肺是大有好處的。

    女:立秋之后應(yīng)盡量少吃寒涼食物或生食大量瓜果,尤其是脾胃虛寒者更應(yīng)謹(jǐn)慎。夏秋之交,調(diào)理脾胃應(yīng)側(cè)重于清熱、健脾,少食多餐,多吃熟、溫軟開(kāi)胃,易消化食物。少吃辛辣刺激油膩類食物,秋季調(diào)理一定要注意清泄胃中之火,以使體內(nèi)的濕熱之邪從小便排出,待胃火退后再進(jìn)補(bǔ)。

    男:除此之外,我們還要預(yù)防秋乏.俗語(yǔ)說(shuō)的好“春困秋乏”。秋乏,是補(bǔ)償夏季人體超常消耗的保護(hù)性反應(yīng),常表現(xiàn)為倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好辦法就是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉,但要注意循序漸進(jìn);保持充足的睡眠,亦可防秋乏。

    3.結(jié)束

    男:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

    男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)多彩的校園生活。

    女:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。

    男:再見(jiàn)!

    篇二:大學(xué)校園廣播稿精選

    負(fù)責(zé)班級(jí):四年級(jí)(5)班

    播音員:

    時(shí)間:20xx年3月4日

    內(nèi)容:

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家下午好 !

    甲:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽(yáng)光,xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站—第一期"解小之聲" 又和我們相聚在這美好的時(shí)刻。

    乙: 本期 "解小之聲"有我們四(5)中隊(duì)主播。

    甲:我是四(5)中隊(duì)的主持人

    乙:我是四(5)中隊(duì)的主持人

    男:輕松而又愉快的寒假生活剛剛過(guò)去,我們又回到了美麗的校園,迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。

    女:

    新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的要求,新的希望,在新的學(xué)期里,我們更要嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)設(shè)一個(gè)"安全、穩(wěn)定、文明、有序"的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    女:今天的紅領(lǐng)巾廣播站為大家安排的欄目有《新學(xué)期、新希望》、《雷鋒贊歌》

    男:下面就由我們倆一起陪伴大家度過(guò)這一段快樂(lè)的時(shí)光吧!

    女:新學(xué)期、新希望

    男:滿懷著喜悅的心情,同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,生氣勃勃地背上書(shū)包,早早地來(lái)到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了,歡迎你們回到校園。

    學(xué)校取得了不少成績(jī),獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

    女:一、養(yǎng)成良好習(xí)慣,形成好的校風(fēng)。我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。希望同學(xué)們能夠做到:講究衛(wèi)生。"校園是我家,衛(wèi)生靠大家",關(guān)鍵是形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每班都要有專人負(fù)責(zé),把此項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好,為大家創(chuàng)造一個(gè)潔凈的.學(xué)習(xí)環(huán)境。增強(qiáng)安全意識(shí)。我們小學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力都不強(qiáng),這就需要教師多加照看,家長(zhǎng)密切的配合,學(xué)生處處留心,加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存,一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師的要求和安排。

    男:二、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,勇于探索,做知識(shí)的富翁。過(guò)去的一學(xué)期,我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然,我們?cè)诳吹酱蠹胰〉贸煽?jī)的同時(shí),還應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試。在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里要樹(shù)立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。

    女:三、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),提高綜合素質(zhì)。末來(lái)對(duì)人的要求是全面的,要求人的知識(shí)面廣,綜合能力強(qiáng),所以同學(xué)們不光要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科,還要積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)參加各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)自己的能力,提高綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們能積極參與各種活動(dòng),在發(fā)展自己的一技之長(zhǎng)的同時(shí)也能為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。

    男:老師們,同學(xué)們!收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位解小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,從現(xiàn)在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為學(xué)校的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與解放路小學(xué)相伴。

    女:《雷鋒贊歌》!

    女:三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

    男:說(shuō)起雷鋒,大家肯定都不陌生,五十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向"雷鋒同志學(xué)習(xí)"的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。

    女:他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。

    男:同學(xué)們,我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到父母,老師問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。同學(xué)們讓我們以學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)為動(dòng)力,讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲又一曲春天的贊歌。

    播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

    男:同學(xué)們,新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們又站在了新的起跑線上,誰(shuí)能夠充滿自信,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,將決定著誰(shuí)會(huì)在新一輪的比賽中成為贏家。

    女:老師們,同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,以實(shí)際行動(dòng)鑄造解小新的輝煌!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)!

    男:相聚的時(shí)光總是那么短暫。

    女:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。

    男:各位老師,各位同學(xué),本期"解小之聲"到此結(jié)束。

    合:感謝大家的收聽(tīng),我們下期同一時(shí)間再見(jiàn)!

    2016新學(xué)期校園廣播稿精選

    播放歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》男:王梓卿 女:樂(lè)可可

    (男)尊敬的老師們,

    (女)親愛(ài)的同學(xué)們:

    (齊)大家好!

    (男)伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,

    (女)聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,

    (男)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

    (女)我是樂(lè)可可。

    (男)我是王梓卿。

    (齊)本學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播由四(3)中隊(duì)為您播音!本期的主題是"新學(xué)期,新氣象"。

    一、"風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。"讓我們乘上時(shí)代的快車,穿越時(shí)空隧道,了解新聞動(dòng)態(tài),這里聚焦了最新最快的國(guó)內(nèi)新聞。 李芝橦、秦祝邀請(qǐng)您走進(jìn)"天下大事"。

    二、校園通訊:新學(xué)期,新氣象。杭晨宇、徐惟湛邀你共同關(guān)注 "校園通訊"。

    三、新聞會(huì)客廳

    (女)寒假期間,我校部分同學(xué)走出國(guó)門(mén),參加了赴美國(guó)和韓國(guó)文化交流夏令營(yíng)。那里多彩的生活、非凡的體驗(yàn)給他們留下了深刻的印象。2016新學(xué)期校園廣播稿精選2016新學(xué)期校園廣播稿精選。我們班的劉一鳴同學(xué)就是其中的一員,今天的新聞會(huì)客廳就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的韓國(guó)之行。(劉一鳴)

    寒假中,我隨蘇魯豫皖小記者團(tuán)赴韓國(guó)采風(fēng)。在韓國(guó),我游覽了冰天雪地的南怡島,品嘗了美味的人參燉雞,還親手學(xué)做了泡菜,不過(guò)最難忘的還是親身參加安全體驗(yàn),特有意思。

    2月26日下午三點(diǎn),導(dǎo)游帶我們來(lái)到了韓國(guó)國(guó)家安全體驗(yàn)館。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是亞洲最大的自然災(zāi)害體驗(yàn)館,分設(shè)火災(zāi)館、地震館、臺(tái)風(fēng)館等好幾個(gè)分館。我們進(jìn)入了火災(zāi)館,韓國(guó)講解員先指導(dǎo)我們正確使用滅火器,接著便讓我們用滅火器進(jìn)行滅火。電子屏幕上跳出火苗,濃煙四起,我們一起大叫道:"著火啦,著火啦!"我抓起滅火器對(duì)準(zhǔn)火苗噴了起來(lái),真是驚險(xiǎn)哪!

    出了火災(zāi)館,我們又來(lái)到地震館。導(dǎo)游把我們分成四人一組進(jìn)行體驗(yàn)。地震設(shè)定7級(jí)。地動(dòng)山搖開(kāi)始了,我飛快地關(guān)了煤氣閥,我的同伴分別打開(kāi)門(mén)、切電源、拔插頭,然后迅速鉆到桌子底下,抱著桌腿等地震過(guò)去。排在我們后面的一個(gè)小組特別搞笑,一個(gè)同學(xué)因?yàn)樘郑趺匆层@不到桌子底下。我不禁替她捏了把汗,要是真地震的話,她可要完蛋嘍!最有意思的是我的好朋友貝貝,地震開(kāi)始時(shí),他緊張得什么都忘了做,一頭鉆到桌子底下,逃生意識(shí)夠強(qiáng)的!

    體驗(yàn)完地震,我們又進(jìn)入臺(tái)風(fēng)館。模擬十級(jí)臺(tái)風(fēng)差點(diǎn)把我吹上天,我按照講解員的囑咐,抱著頭,死死(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)抓住扶手,才穩(wěn)住了身體。

    安全體驗(yàn)真有趣!這次身臨其境的體驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了正確的逃生和自救的方法,韓國(guó)之旅真是不虛此行啊!

    (男)多彩的生活,非凡的體驗(yàn),真是令人向往啊!

    四、絢麗的色彩,繽紛的生活。我是陸星謠,本期的"作文之窗"我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新學(xué)期愿望。

    "怎么回事,你怎么搞的啊?為什么總是犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢?"媽媽此刻正站在我的面前,怒氣沖沖的看著我,而我,正背著書(shū)包,左手拿著數(shù)學(xué)試卷,耷拉著小腦袋站在房間門(mén)口!"不是媽媽要批評(píng)你啊,寶貝兒,你這粗心的毛病真的要改改了啊!"

    唉!粗心,又是粗心!媽媽啊,我真的好想改掉這個(gè)毛病啊! 記得有一次數(shù)學(xué)考試,我一路做得特別順手,附加題也很快做完了,不禁飄飄然了,心想:這么簡(jiǎn)單的試卷,怎么地也得一百分哪!于是,就沒(méi)有好好檢查。下午,試卷批好后,老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù),我坐在座位上,心里美滋滋的,不禁浮現(xiàn)出那激動(dòng)人心的一刻......"陸星瑤98分......"

    咦!什么?什么?老師,您不會(huì)報(bào)錯(cuò)了吧?我的心不禁墜入谷底,小臉漲得通紅。我走上講臺(tái),顫巍巍地拿到試卷一看,禁不住目瞪口呆,竟然第一條就錯(cuò)了: 75度的角加多少度等于平角?我竟把平角看成了直角。啊,老天爺啊,我怎么才能不粗心啊!

    也罷,說(shuō)到這兒,再講件事聽(tīng)聽(tīng),真是讓人啼笑皆非。記得爸爸有次出差,有天傍晚打電話回來(lái)。媽媽出去買菜了,他叫我告訴媽媽明天晚上十點(diǎn)到鎮(zhèn)江火車站接下他,他有好多行李要拿。我拿著電話聽(tīng)著,一邊"嗯"、"嗯",一邊吃著可口的冰激凌,啊,好甜哪!結(jié)果媽媽回來(lái)了,我就說(shuō):"媽媽,爸爸叫你明天上午十點(diǎn)到鎮(zhèn)江火車站接他,一定要準(zhǔn)時(shí),他有好多行李!""好的,真乖!"媽媽親了我一下。可是,第二天,可憐的一幕又發(fā)生了,依然是我站在媽媽的對(duì)面,耷拉著小腦袋......

    粗心,可惡的"粗心",在新的學(xué)期里,我一定要攻克它,不讓它再影響我的學(xué)習(xí)和生活,一定!

    五、學(xué)習(xí)方法講壇:(男)老師常說(shuō)同學(xué)們的作文內(nèi)容不具體。不知道怎樣才能把內(nèi)容寫(xiě)具體, 這的確是很多同學(xué)都感到非常頭疼的事。今天的"學(xué)習(xí)方法講壇",束品慧同學(xué)給大家說(shuō)說(shuō)怎樣將內(nèi)容寫(xiě)具體。

    寫(xiě)具體,強(qiáng)調(diào)的是要"言之有物",就是說(shuō)話要有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,不空洞。這樣,寫(xiě)出的內(nèi)容才會(huì)給人留下鮮明而深刻的印象。那么,怎樣才能把內(nèi)容寫(xiě)具體呢?我想有以下幾點(diǎn)要特別引起大家的注意:

    齊:"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開(kāi)始廣播啦。"

    男:敬愛(ài)的老師

    女:親愛(ài)的同學(xué)們

    齊:大家中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)鄟?lái)主持。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。

    男:同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍。

    女:我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識(shí)。

    (男)1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假。

    (女) 2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽(tīng)從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

    (男)3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。

    (女) 4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

    (男) 5、不喝生水,不買無(wú)證小攤的食品,不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。

    (女) 6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校,不做危險(xiǎn)游戲。

    (男) 7、注意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。

    (女)8、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。

    男:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

    女:所以,我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

    齊:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園。本期播音到此結(jié)束,

    謝謝大家收聽(tīng),我們下期再見(jiàn)。

    最后請(qǐng)欣賞歌曲《小學(xué)生文明禮儀歌》,祝大家平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。

    甲:親愛(ài)的同學(xué)們!敬愛(ài)的老師們!

    大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

    甲:我是節(jié)目主持人____

    乙:我是節(jié)目主持人____

    甲:讓我們先來(lái)看一看這一周國(guó)內(nèi)外的一些新聞。

    甲:關(guān)心了國(guó)家大事,再讓我們把視線轉(zhuǎn)入我們的校園。

    乙:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

    樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;

    校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);

    欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望......

    甲:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?

    從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。

    在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;

    欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命......

    乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

    甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)自己平安健康地成長(zhǎng)。

    乙:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

    甲:《小學(xué)生安全守則》

    乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

    甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

    乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

    甲:不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

    乙:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

    甲:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門(mén)。

    乙:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

    甲:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。2016有關(guān)校園安全的廣播稿大全2016有關(guān)校園安全的廣播稿大全。

    乙:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

    甲:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

    乙:在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

    甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

    甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

    乙:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

    甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

    乙:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì)了嗎?

    甲:恩,我都學(xué)會(huì)了。,你呢?

    乙:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

    甲:對(duì)了,大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

    乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?

    甲:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!

    甲:校園生活安全教育歌

    生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

    地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

    上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

    不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

    室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

    小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。

    室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

    貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

    別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。

    亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

    遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

    同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

    乙:這首歌謠真好啊!

    甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

    乙:說(shuō)到安全,不能不提健康了。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學(xué)都感冒了?

    甲:是呀,感冒了之后不僅自己身體難受,而且還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。

    乙:那我們就來(lái)告訴大家?guī)讉€(gè)秋季預(yù)防感冒的小常識(shí)吧。

    首先要保持室內(nèi)空氣流通,最好在早中晚各開(kāi)窗通風(fēng)三次,每次15分鐘為宜,既保持了室內(nèi)空氣清新,又抑制了細(xì)菌的滋生。

    甲: 其次要注意晚上關(guān)窗,晚上睡覺(jué)的時(shí)候一定要關(guān)窗,夜晚溫度低,冷風(fēng)侵襲很容易引起哮喘等疾病的發(fā)作。

    乙:我們還要注意適度鍛煉,天氣涼快之后,隨著體感舒適度的提高,運(yùn)動(dòng)的人也多了起來(lái)。在學(xué)校中跳繩、慢跑等都是安全又耐寒的鍛煉項(xiàng)目,可以提高身體免疫力。

    甲:更重要的是還有規(guī)律作息,很多人在夏天睡得晚,作息不規(guī)律,若延續(xù)到秋季,容易造成抵抗力下降。所以在季節(jié)交替期要保證規(guī)律的作息和生活節(jié)律,早點(diǎn)上床睡覺(jué),適當(dāng)延長(zhǎng)睡眠時(shí)間,同時(shí)多喝水。

    乙:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。

    不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

    甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻自身健康,讓黃泥山小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位黃泥山小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

    乙:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!

    甲:讓我們一起欣賞一曲《秋日的私語(yǔ)》,在歌聲中結(jié)束這一期的紅領(lǐng)巾廣播,感謝各位老師和同學(xué)的收聽(tīng)!再見(jiàn)!

    乙:再見(jiàn)!

    (放歌)

    一、開(kāi)場(chǎng)白

    甲:親愛(ài)的同學(xué)們!

    乙:敬愛(ài)的老師們!

    合:大家中午好!

    甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天為大家播音的是六(10)班。我是主持人張一丹。2016有關(guān)校園安全的廣播稿大全文章2016有關(guān)校園安全的廣播稿大全出自,此鏈接!。

    乙:我是主持人蔣雨彤。

    乙:下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧!

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇五

    還記得那些年,那個(gè)時(shí)候站在操場(chǎng)的跑道上,聽(tīng)著廣播的播報(bào)嗎?下面我們來(lái)看看中學(xué)生校園雙人廣播稿,僅供大家參考!

    男:大家好,我是xx。

    女:我是xx。

    男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊。

    女:九月,我們又將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié),為此紅領(lǐng)巾廣播站特別制作了本期節(jié)目。

    男:九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望,我們收集陽(yáng)光,深情頌唱。

    女:在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心。

    男:祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康。

    女:我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師。

    男:我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌。

    女:我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

    男:但我們卻知道。

    女:當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的。

    男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

    女:一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津。

    男:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路。

    女:一塊黑板、記下老師無(wú)限深情。

    男:七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛。

    女:在這特別的日子里,老師我想對(duì)您說(shuō)……

    男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

    女:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

    男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

    女:或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài),我們將永遠(yuǎn)保留。

    男:九月讓我們從此不敢遺忘。

    女:九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想。

    男:九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯。

    女:九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。

    男:九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向。

    女:九月我們守著豐收的麥浪。

    男:九月我們依然在課本里成長(zhǎng)。

    女:九月我們不會(huì)遺忘用感動(dòng)銘記的那份敬仰。

    女:九月的樂(lè)章已然奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。今天的廣播就到此結(jié)束了,感謝大家的收聽(tīng)。老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇六

    空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,太陽(yáng)微笑著照亮了你我的校園。

    晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅€時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽(tīng)。對(duì),它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

    時(shí)光飛逝,如今我也踏入了大學(xué)的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了快樂(lè),在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識(shí)的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友。

    大學(xué)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂(lè)里一步步接近夢(mèng)想。

    坐標(biāo)方位,卻總會(huì)走到幸福的方向捧一本喜歡的書(shū),暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

    此時(shí),伴著溫和的燈光,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春,從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的,他們卻自得其樂(lè)。看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問(wèn)明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到快樂(lè),快樂(lè)到喜歡。

    校園里的燈光,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識(shí)的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

    你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈,照亮我的前程。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)。

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇七

    z:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。

    z:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

    c:您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;

    z:您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好,我是你們的朋友支麗。

    c:我是陳艷。

    c:我們的《耳朵去旅行》是一檔針對(duì)大學(xué)生的生活旅游人文類節(jié)目。主要有三個(gè)板塊,第一個(gè)是大腳游天下,介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游咨詢。第二個(gè)板塊是民族風(fēng)情園,欄目將充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn),向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情,在娛樂(lè)的同時(shí)也弘揚(yáng)了民族文化。

    z:那第三個(gè)板塊呢就是大嘴吃四方了,我們將向大家介紹各民族獨(dú)具特色的飲食文化。希望我們的新節(jié)目可以讓大家收獲一份意想不到的快樂(lè),使大家豐富多彩的生活錦上添花。

    (音樂(lè))。

    z:我們今天的節(jié)目呢就首先從你我生活學(xué)習(xí)的地方——黔南布依族苗族自治州說(shuō)起吧。黔南布依族苗族自治州位于貴州省中南部,東與黔東南州相連,南與廣西自治區(qū)毗鄰,西與安順市、黔西南州接址,北靠省會(huì)貴陽(yáng)市。自治州成立于1956年全州共12個(gè)縣市。黔南山青峰奇、風(fēng)光絢麗,名勝古跡眾多,各民族能歌善舞,民族風(fēng)情古樸典雅,婚喪習(xí)俗各具特色,民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族,都有語(yǔ)言無(wú)文字,居住在州境內(nèi)的人口分別有122.06萬(wàn)和45.53萬(wàn);而黔南的布依族呢又主要集中在墨沖、平浪、羅甸。

    c:那〈大腳游天下〉就帶著大家走進(jìn)布依族的聚居地墨沖、平浪。

    c:秀美靈動(dòng)的山水孕育了淳樸善良的布依人民。布依族有悠久的歷史,是貴州的一個(gè)土著民族。秦漢以前分布在廣西中北部和貴州南部的“駱越”支系,與布依族有直接的淵源關(guān)系。戰(zhàn)國(guó)晚期到西漢,今貴州南部,以南、北盤(pán)江為中心,出現(xiàn)了“夜郎國(guó)”,布依族先民是“夜郎國(guó)”的主體民族。漢以后,布依族地區(qū)被稱為“僚”或“俚”。唐代布依族地區(qū)被稱為“蠻”。宋、元以后,布依族地區(qū)領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展,封建領(lǐng)地稱“蕃”,領(lǐng)主稱為“蕃主”。元代布依族以“仲家”之稱見(jiàn)于史籍。《元史·地理志》有“棲求(今長(zhǎng)順)等處仲家蠻”的記載。明、清史籍則稱布依族為“仲苗”、“仲蠻”、“青仲”或“仲家”。總之,布依族是世居貴州的一個(gè)古老民族,是從古越人的駱越支系及其后的僚人逐漸發(fā)展起來(lái)的,并融入了古濮人的成分,在后來(lái)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中,又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分,逐步形成了今天人數(shù)眾多的布依族。另一方面,布依族也有融合于其他民族的。

    z:(禮儀)各個(gè)民族都有自己民族的禮儀及禁忌,我們應(yīng)有所了解并充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居,一般是十幾戶或幾十戶為一寨,也有上百戶至幾百戶的。布依族豪爽好客,特點(diǎn)是在每年“三月三”(或三月十三)的楓葉節(jié),很多布依族都用楓香葉等各種植物色素把糯米染成五顏六色,做花糯米飯招待客人和分送給親朋好友。布依族人民有許多傳統(tǒng)的美德。其中,對(duì)老人的普遍尊重,已成為全民族一種不成文的社會(huì)公德。具體表現(xiàn)在:如兒子長(zhǎng)大分家時(shí),首先需自覺(jué)留足父母的“養(yǎng)老田”;凡有老人在場(chǎng)的地方,唱歌對(duì)調(diào)首先要向老人致敬,如要唱一些談情說(shuō)愛(ài)的內(nèi)容,也要在征得老人的同意后再唱。青少年從小就養(yǎng)成了不在老人跟前說(shuō)丑話或表現(xiàn)出不禮貌的行為。

    c:(建筑)布依族的居房與傣族竹樓相近,但是用木頭作主結(jié)構(gòu),住房有“干欄”式樓房、平房和石板房,最具特色的是石板房。干欄式3間3層竹木結(jié)構(gòu)。底層不砌墻,用木料作欄柵,關(guān)牲畜,中層用鳳尾竹編扎四周,用以住人;上層堆放雜物。屋側(cè)用毛竹搭一陽(yáng)臺(tái),直通樓面,可乘涼、曬物。稱之為“吊腳樓”。布依族習(xí)慣近水而居,村寨依山傍水,周圍生長(zhǎng)著茂密的竹林或風(fēng)水樹(shù)。寨前田疇縱橫,河溪環(huán)繞,岸柳成行,一派美麗的田園風(fēng)光。住平壩者,大都建有矮墻院落,居山區(qū)者因受地形限制,房屋依山而建。樓房疊加,有的修成前半部為樓房,后半部為平房的“吊腳樓”,這就是歷史上“干欄式建筑”的沿續(xù)。堂屋正中設(shè)有神龕供奉祖先,左右兩側(cè)分隔成灶房、寢室、客房。室內(nèi)設(shè)有火坑,供一家聚暖炊薪。房屋用木材建造,屋頂蓋瓦,有的蓋茅草或稻草;安順、鎮(zhèn)寧、關(guān)嶺、普定和六枝一帶,由于盛產(chǎn)青石,住房從基礎(chǔ)到墻頭都用石頭壘砌,屋頂也蓋石板,俗稱“石板房”。加上山寨的石砌寨墻和山頂?shù)氖疟ぃ纬傻湫偷氖^建筑群。

    z:雖然已經(jīng)說(shuō)了這么都關(guān)于布依族的民風(fēng)民情,但有一點(diǎn)我們可是不能忽略的喲,是什么呢?就是我們勤勞智慧的布依族人民的飲食文化了,這可是極具特色的。

    c:那是!所以我們接下來(lái)的大嘴吃四方就要向大家介紹布依族的飲食文化啦,布依族主食多以大米為主。民間喜歡用“甑子”把米蒸成米飯。布依族普遍喜食糯米并常當(dāng)成改善生活或調(diào)劑口味的主食。冷菜、“青苔凍肉”、“拌豌豆涼粉”等,是布依人喜歡的食品。酸菜和酸湯幾乎每餐必備,尤以婦女最喜食用。還有血豆腐、香腸及用干、鮮筍和各種昆蟲(chóng)加工制作的風(fēng)味菜肴。

    z:大部分布依族都善制作咸菜、腌肉和豆豉,民間特有的腌菜“鹽酸”馳名中外。葷菜中,狗肉、狗灌腸和牛肉湯鍋為上肴。在宰豬時(shí)布依族習(xí)慣在血盆中先放一些鹽,然后與豬血一起攪動(dòng),凝固后把蔥花、佐料,加肉末下水燒湯,與豬血一起煮,稱為“活血”,作為待客的最好菜肴。貴州的布依族若遇婚喪嫁娶,喜用黃牛作菜。酒在布依族日常生活中占有很重要的位置。每年秋收之后,家家都要釀制大量的米酒儲(chǔ)存起來(lái),以備常年飲用。布依族喜歡以酒待客,不管來(lái)客酒量如何,只要客至,都以酒為先,名為“迎客酒”。飲酒時(shí)不用杯而用碗,并要行令猜拳、唱歌。布依族傳統(tǒng)小吃很多,特別是居住在云南的布依族,善作米線、餌塊粑、豌豆粉、米涼糕等。

    結(jié)束語(yǔ):

    z:我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。

    c:我們相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、智慧、熱誠(chéng)……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于校園上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。

    c:我是陳艷。

    合:我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇八

    人生的路,有坦途,也有坎坷;做過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

    理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧,軍訓(xùn)中的運(yùn)動(dòng)健兒們!

    真心祝愿機(jī)會(huì)是什么?是不可錯(cuò)過(guò)的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽(tīng)到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。

    不為掌聲的.詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,希望在終點(diǎn)向你招手,努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。

    同學(xué)們,為你們軍訓(xùn)加油!

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇九

    女:親愛(ài)的同學(xué)們。

    合:大家中午好!

    男:伴隨著溫暖的春風(fēng),本周的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

    女:我是來(lái)自六一中隊(duì)的主持人xxx。

    男:我是xx中隊(duì)的主持人xxx。

    女:本期紅領(lǐng)巾廣播為大家安排的欄目有:安全驛站、七彩作文和生活百科。下面,首先讓我們進(jìn)入“安全驛站”欄目吧。

    一.安全驛站。

    男:同學(xué)們,你們知道今年的3月31日是什么節(jié)日嗎?

    女:讓我告訴你們吧!是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。

    男:不錯(cuò),今年的3月31日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

    女:接下來(lái)就讓我為大家介紹“我國(guó)中小學(xué)生安全教育日”的由來(lái)吧。

    有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有16萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。“安全教育日”每年確定一個(gè)主題。

    男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

    女:同學(xué)們,每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?

    男:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

    女:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

    合:下面,讓我們來(lái)重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧!

    男:《小學(xué)生安全守則》。

    1在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

    女:2不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門(mén)要下車。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

    男:3上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

    女:4課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,在校期間,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門(mén)。

    男:5不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物、掃把等,防止掉下。

    女:6不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

    男:7體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

    女:8不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、以及危險(xiǎn)玩具進(jìn)學(xué)校。

    男:9在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

    女:10不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

    女:12不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

    男:13因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

    女:14發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

    男:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,你都學(xué)會(huì)了嗎?

    女:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?

    男:我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

    女:聽(tīng)了這么多安全守則,讓我們放松一下心情,聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲。

    二.七彩作文。

    女:歌曲過(guò)后,歡迎回來(lái)。下面為大家推送的是“七彩作文”欄目。請(qǐng)聽(tīng)作品《年味兒》。

    男:年味兒。

    辭舊迎新,一眨眼的功夫便送走了蛇年,迎來(lái)了馬年,過(guò)去的那一年仿佛就像是昨天一樣,光陰似箭。

    除夕,鄉(xiāng)下的表姐邀我到她那過(guò)年。在鄉(xiāng)下過(guò)年,年味兒十足,家家戶戶都忙著辦年貨、大掃除、貼春聯(lián)、放鞭炮,別提有多熱鬧了!

    鄰居的一位老爺爺還繪聲繪色地給我講了個(gè)故事——。

    從前,有個(gè)叫‘年’的怪獸,每到春節(jié)來(lái)臨時(shí),都會(huì)吃很多很多無(wú)辜的老百姓,人們都很怕它。后來(lái)一位老者降服了‘年’。原來(lái),他知道‘年’怕紅色、光亮和發(fā)出響聲的東西。從此,每到除夕,人們就貼春聯(lián),放鞭炮。‘年’再也不敢來(lái)殘害百姓了。

    大年夜,家人們坐在一起,吃著團(tuán)圓飯,觀看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,別提有多愜意!

    大年初一,我剛剛起床,就看到村里的小朋友們穿著炫彩的衣裳,手拿各色的布袋,挨家挨戶地拜年,愛(ài)湊熱鬧的我也隨著他們的.隊(duì)伍一起拜年。“恭喜爺爺、奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲”、“恭喜叔叔、阿姨新年發(fā)大財(cái)”、“恭喜”等等。每拜一家,主人都會(huì)眉開(kāi)眼笑地抓糖、拿果子放到我們的布袋里面。不一會(huì)兒功夫,布袋就已經(jīng)裝得滿滿的了!有的小朋友還收到了紅包哩!

    雖說(shuō)這個(gè)年是在鄉(xiāng)下過(guò)的,但卻過(guò)得有滋有味!

    春節(jié),聚載著滿滿的歡樂(lè)!在新的一年里,將一切煩惱拋之揮去,迎接歡聲笑語(yǔ)。讓年味兒永遠(yuǎn)保持!

    女:剛才為大家送上的是我校六(4)班xxx同學(xué)的作品《年味兒》,這篇文章刊登在揚(yáng)子晚報(bào)。xxx同學(xué)自幼熱愛(ài)讀書(shū),愛(ài)動(dòng)筆寫(xiě)作,近年來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下,在她自己不懈的努力下,寫(xiě)作水平提高很快。

    三、生活百科。

    男:節(jié)目最后,讓我們一起走進(jìn)“生活百科”。最近這段時(shí)間天氣溫差比較大,

    很多同學(xué)都感冒了。今天給大家介紹的是“流行性感冒的預(yù)防知識(shí)”。

    女:怎樣預(yù)防流行性感冒呢?

    1、睡眠要充足,適度鍛煉,增強(qiáng)身體的免疫力。

    2、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,保持室內(nèi)通風(fēng)。

    3、不能隨意脫衣服,特別是出汗時(shí)。很多小學(xué)生活動(dòng)量大,一出汗就想脫衣服,這樣很容易感冒。

    4、避免和感冒的人接觸。我們小學(xué)生抵抗力比較低,如果和患流行性感冒的人接觸過(guò)久,很容易被傳染,因此要遠(yuǎn)離感冒人群。

    5、出現(xiàn)流感樣癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

    男:時(shí)間總是匆匆流逝,我們的紅領(lǐng)巾廣播也要告一段落了!

    女:讓我們同校園廣播一起捕捉歡笑,敞開(kāi)心扉,播種夢(mèng)想!

    男:謝大家收聽(tīng)這一期的節(jié)目!

    女:我們相約下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇十

    如果你是廣播站的播音員,肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有好的節(jié)目效果,那么你有了解過(guò)廣播稿嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)校園廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    1開(kāi)場(chǎng)白

    男:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

    女:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

    男:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。

    女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

    合:理工之聲又和大家見(jiàn)面啦!

    女:我是主持人

    男:我是主持人

    2

    女:時(shí)事縱橫

    男:縱橫天下

    女:秀才不出門(mén)

    男:便曉天下事

    合:大家好,今天是周三,又到了我們的生活面面觀

    女:下面播報(bào)新聞:中新網(wǎng)9月15日電,《吉尼斯世界紀(jì)錄》14日將美國(guó)一名女子列為世界上手指甲最長(zhǎng)的女人。這位名叫克麗絲沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲。

    男:據(jù)悉,沃爾頓左手的指甲長(zhǎng)31米,右手的指甲長(zhǎng)29米。她自稱指甲都是由自己打理,盡管超長(zhǎng)的指甲給她帶來(lái)很多不便,沃爾頓還是堅(jiān)持做家務(wù)。沃爾頓目前還有一份歌手的職業(yè)。

    女:根據(jù)吉尼斯世界紀(jì)錄官網(wǎng)上的資料,上一位最長(zhǎng)指甲的紀(jì)錄保持者是來(lái)自鹽湖城的雷蒙德。在20xx年,雷蒙德的指甲曾長(zhǎng)達(dá)85米。但是她在隨后一年的一場(chǎng)車禍中不幸失去了她的長(zhǎng)甲。

    男:女名你說(shuō),7280萬(wàn)人民幣可以干什么

    女:可以做很多事吧,我還真沒(méi)想過(guò)呢,這又出什么事了

    男:是的,去年6月,徐悲鴻油畫(huà)《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬(wàn)天價(jià)。但在昨天,中央美術(shù)學(xué)院首屆研修班的部分學(xué)生聯(lián)名聲稱,這幅油畫(huà)是當(dāng)年他們的習(xí)作。

    女:這種事還真不少,20xx年,德國(guó)知名拍賣商藍(lán)波次以破紀(jì)錄的290萬(wàn)歐元價(jià)格售出坎彭東克的《馬匹構(gòu)成的紅色畫(huà)像》,隨后被指為贗品。20xx年,上海買家蘇敏羅以253萬(wàn)拍到一幅吳冠中先生的《池塘》,在找吳老先生鑒定時(shí),吳冠中親筆寫(xiě)下“此畫(huà)非我所作,是偽作”男:是啊,那買家地知道了之后也只能做冤大頭啊,沒(méi)有辦法,你到哪兒去找公道因?yàn)榕馁u行是一個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu),他不是鑒定機(jī)構(gòu),理論上它不負(fù)責(zé)這個(gè)畫(huà)是假的。

    女:這拍賣行業(yè)早已呈現(xiàn)無(wú)序亂象狀態(tài)

    間奏音奏

    男:說(shuō)完這些,讓我們關(guān)注一下飲食養(yǎng)生

    女:是呢,秋季日夜溫差漸漸變明顯,氣候也逐漸干燥化,這時(shí)怎樣除秋燥,調(diào)理脾胃等,找回皮膚與身體的最佳狀態(tài)呢,秋天又該吃什么最好呢?用飲食調(diào)理,讓身體回復(fù)元?dú)猓€能加強(qiáng)抵抗力,有助抵抗冬季疾病的侵襲哦!你可以活用不同食物的養(yǎng)生功能,結(jié)合季節(jié)性特點(diǎn),更好地保護(hù)身體,更健康長(zhǎng)壽。

    男:這秋季膳食要以滋陰潤(rùn)肺為基本原則。胃弱者,可采用晨起食粥法以益胃生津,如百合

    蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥等。此外,還應(yīng)多吃一些酸味果蔬,少吃辛辣刺激食品,這對(duì)護(hù)肝益肺是大有好處的。

    女:立秋之后應(yīng)盡量少吃寒涼食物或生食大量瓜果,尤其是脾胃虛寒者更應(yīng)謹(jǐn)慎。夏秋之交,調(diào)理脾胃應(yīng)側(cè)重于清熱、健脾,少食多餐,多吃熟、溫軟開(kāi)胃,易消化食物。少吃辛辣刺激油膩類食物,秋季調(diào)理一定要注意清泄胃中之火,以使體內(nèi)的濕熱之邪從小便排出,待胃火退后再進(jìn)補(bǔ)。

    男:除此之外,我們還要預(yù)防秋乏俗語(yǔ)說(shuō)的好“春困秋乏”。秋乏,是補(bǔ)償夏季人體超常消耗的保護(hù)性反應(yīng),常表現(xiàn)為倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好辦法就是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉,但要注意循序漸進(jìn)保持充足的睡眠,亦可防秋乏。

    3結(jié)束

    男:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

    男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)多彩的校園生活。

    女:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。

    男:再見(jiàn)!

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇十一

    (輕音樂(lè))

    姜:在一曲《愛(ài)的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了。

    姜:我是初中的###。

    周:我是初中的###。

    姜:想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——七(2)班的###吧!

    周:是啊!下面讓我們來(lái)一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來(lái)分享這段慈母的愛(ài)吧!

    就在9月25日 上午 ,那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午,我們終于見(jiàn)到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前,一個(gè)在后,母親緩緩?fù)浦喴危樕蠞M滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭郏钊肆w慕。

    兒子的母親,每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光,并文秘雜燴網(wǎng)感動(dòng)著大家?我想,是濃濃的愛(ài)心使他生活在同一片藍(lán)天下。

    感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動(dòng),只為他身殘志堅(jiān)的樂(lè)觀心態(tài),他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間。感動(dòng),只為兒子的笑容,只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng),只為她慈愛(ài)的目光。多少年來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng),只為母親的堅(jiān)持,只為母親如水般的愛(ài)。我想把這種愛(ài)比做水,因?yàn)槠狡降攀钦妗:芟矚g這種感覺(jué),很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會(huì)的。

    繁星奪目,月下生輝,母愛(ài)是河,源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢,我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬,在此,我想對(duì)那位母親說(shuō):謝謝您!您對(duì)您兒子的愛(ài),讓我們深刻意識(shí)到了母愛(ài)的珍貴!

    在此值得一提的是,正由于母親的堅(jiān)持,才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,如今,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,老師、同學(xué)也在受母親的感染下,時(shí)刻恩顧、幫助他,看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿### 同學(xué),在以后的路上越走越遠(yuǎn),繼續(xù)以這份樂(lè)觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會(huì)陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對(duì)。

    周:聽(tīng)完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽(tīng)聽(tīng)###同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽(tīng)吧!

    姜:###對(duì)他媽媽說(shuō):媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信,您偉大的母愛(ài)時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

    周:多么感人的一句話啊!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝,如此的母愛(ài),你可重視過(guò),不只是###的母親如此,其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛(ài)我們的人視而不見(jiàn),請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛(ài)吧!

    姜:這次的稿件來(lái)自九(1)班的###同學(xué),感謝同學(xué),希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了,就讓我們?cè)凇稅?ài)的`紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇十二

    男:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

    女:花開(kāi)花落茶沉茶浮;。

    女:心情積蓄味道幾何停頓20秒。

    合:大家下午好!

    男:我是播音員劉東;

    女:我是播音員xxx停頓10秒——音樂(lè)停點(diǎn)歌送祝福~。

    女:英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫(xiě)作背景,就說(shuō)那不過(guò)是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

    女:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》:

    男:我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

    男:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

    男:梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!音樂(lè)繼續(xù),停頓30秒,播放“初雪”

    男:常有人問(wèn)“面對(duì)命運(yùn)我該如何選擇,命運(yùn)究竟是失敗者的借口,還是無(wú)法抗拒的結(jié)局。”接下來(lái)的這首詩(shī)就能告訴你答案,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《命運(yùn)》。

    男:命運(yùn),是一個(gè)人,他隨時(shí)隨地在你身旁,他想讓你干什么你就得干什么。

    女:命運(yùn),是可以掌握的,在每個(gè)人的心中,有著不同的對(duì)命運(yùn)的設(shè)想。命運(yùn),你看不見(jiàn)他,但你的命運(yùn)只有兩個(gè)人知道。一是上天,另一個(gè)就是你的命運(yùn)。

    男:命運(yùn),是很難讀懂的。時(shí)不時(shí),命運(yùn)還會(huì)被別人誤解。(隔5秒)。

    男:給我一次困難,讓我懂得克服;給我一次挫折,讓我經(jīng)受磨練;。

    男:給我一次失敗,讓我學(xué)會(huì)承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。

    女:命運(yùn),就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂得人生的真諦。

    男:命運(yùn),就像是寫(xiě)作時(shí)手中的筆,只有自己可以掌握。

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇十三

    合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!這里是“校園之聲”校園廣播站,今天是5月24日,星期五。

    男:我是播音員:七年級(jí)二班xxx。

    女:我是播音員:七年級(jí)二班xxx。

    女:本期廣播的主題是:校園文明,從我做起。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。

    人們常說(shuō)“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手段。

    講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

    女:見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從聲親切的問(wèn)候做起吧。

    男:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。

    女:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

    男:用完?yáng)|西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。

    女:做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的`校園環(huán)境。清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

    男:人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

    女:下面把一首好聽(tīng)的歌送給所有的同學(xué),還有我們最最敬愛(ài)的老師。(播放音樂(lè)《明天會(huì)更好》)。

    女:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

    女:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)難忘的的歲月。

    合:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,下周再見(jiàn)!

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇十四

    魏:嗨大家好。隨著這歡快的音樂(lè),淘淘廣播又與大家見(jiàn)面了。我是魏一然,(我是x逸飏、我是高虞曼)今天的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧J紫茸屛覀儊?lái)介紹一下本期節(jié)目?jī)?nèi)容,本期節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《心語(yǔ)畫(huà)廊》和《小故事大道理》希望同學(xué)們能喜歡。首先讓我們一起進(jìn)入今天的〈〈生活小貼士〉〉。

    一、生活小貼士。

    (x):冬季防流感不離蔥姜蒜。

    大蒜、生姜、蔥等是有助于提高免疫力的食物,是冬季預(yù)防甲流的“天然藥物”。大蒜中的大蒜素有助抗感染和細(xì)菌。建議每天生吃兩瓣蒜。蔥含具有較強(qiáng)殺菌或抑制細(xì)菌、病毒的功效。在呼吸道傳染病流行時(shí),吃些生蔥有預(yù)防作用。另外,生姜中也含有植物殺菌素,其殺菌作用不亞于蔥和蒜。同時(shí)專家提醒,生姜最好早上吃。

    (高)小小吸管需注意避免病從口入。

    小小的吸管看上去微不足道,這樣的小工具,畢竟是要與口腔發(fā)生親密接觸的東西,所以它的衛(wèi)生問(wèn)題還是得特別注意。市場(chǎng)抽查發(fā)現(xiàn),市面上很多吸管生產(chǎn)不合格。因此,在這里提醒你:在使用吸管時(shí),盡量將吸管用溫水消毒;另外,在不著急的情況下,可以將飲料倒入杯中飲用,盡量避免使用吸管。

    (魏)下面讓我們一起進(jìn)入今天的心語(yǔ)畫(huà)廊。

    二、心語(yǔ)畫(huà)廊。

    (魏)今天我們的心語(yǔ)畫(huà)廊將和同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣對(duì)待煩惱!我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦,面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)。人都有這樣那樣的煩惱很正常。但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著,放不下。這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦。一件事到底是好事,還是壞事,是我們的煩惱,還是我們的收益,有時(shí)取決于我們的想法。

    (高)取決于我們的想法?難道想法不同了,壞事還能變成好事?

    (魏)不信?是的,你們也許不信,請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事:

    x:一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前,坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟里的主持見(jiàn)了,指著地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn):“年輕人,這是什么?”他回答:“陰影。”主持大笑:“哈哈,錯(cuò)了,年輕人,這是陽(yáng)光啊!”年輕人似乎明白了什么,露出了微笑。

    (魏)怎么樣?

    (高)只見(jiàn)哥哥哭喪著臉跑了出來(lái),對(duì)著父親嚷嚷起來(lái):“太糟了!是誰(shuí)進(jìn)了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了,興奮地問(wèn)爸爸:“太好了,爸爸!我們家是不是添小動(dòng)物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”

    三、小故事大道理。

    (魏)同學(xué)們,聽(tīng)了這三個(gè)故事,你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢?樂(lè)觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題,說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!

    (x)我還補(bǔ)充一點(diǎn),如果有了煩惱別空煩惱,只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的,不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒,不管再難解開(kāi),我們動(dòng)手去解,都有解開(kāi)的希望,如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。

    (魏)是呀,有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué),你可以通過(guò)老師、家長(zhǎng)幫助,了解自己的問(wèn)題出在哪兒,是學(xué)習(xí)技巧不足,還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥,才能解決問(wèn)題。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法:有目的`記憶,理解記憶,分步記憶,對(duì)比記憶,特征記憶,聯(lián)想記憶,協(xié)同記憶,諧音記憶……記憶的方法不少吧。加上平時(shí)的訓(xùn)練,不愁記憶力練不好。有交往方面煩惱的同學(xué),不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞:尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易,但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜,共同進(jìn)步的喜悅。

    (x)有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說(shuō)法感到煩惱時(shí),而他們可能根本沒(méi)意識(shí)到,要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭,如果不幸你的家庭不夠幸福,請(qǐng)不要難過(guò),這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng),不妨換個(gè)想法,戰(zhàn)勝困難,也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀,比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。

    (魏)在歡快的音樂(lè)聲中,本期淘淘廣播將要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,在今后的每天下午放學(xué)時(shí)間,我們都會(huì)與大家相約在這里,希望大家可以準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng),如果你們有什么建議或者要求的話可及時(shí)與我們聯(lián)系。最后我們要感謝大家的收聽(tīng),下周再見(jiàn),拜拜!

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇十五

    齊:雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開(kāi)始廣播啦。

    a:敬愛(ài)的老師。

    b:親愛(ài)的同學(xué)們。

    齊:大家中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們來(lái)主持。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。

    a:同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。

    b:我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識(shí)。

    (a)1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假。

    (b)2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽(tīng)從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

    (a)3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。

    (b)4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

    (a)5、不喝生水,不買無(wú)證小攤的食品,不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。

    (b)6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校,不做危險(xiǎn)游戲。

    (a)7、注意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。

    (b)8、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。

    a:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

    b:所以,我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

    齊:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園。本期播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽(tīng),我們下期再見(jiàn)。

    最后請(qǐng)欣賞歌曲《大學(xué)生文明禮儀歌》,祝大家平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。

    文檔為doc格式。

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇十六

    我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

    構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡目邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

    構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

    構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

    同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇十七

    各位老師同學(xué):

    今天,九中青年校園廣播繼續(xù)播出。今天的主題是“大聲說(shuō)出我的愛(ài)”。我是王笑笑,高一三班的主持人。

    相信很多同學(xué)都愛(ài)打籃球,所以籃球這么有吸引力,關(guān)鍵在于它的諸多好處,數(shù)不勝數(shù)!籃球是促進(jìn)人體全面發(fā)展的運(yùn)動(dòng),是校園流行的體育文化,是快速傳播體育科學(xué)知識(shí)的載體。籃球往往帶來(lái)希望與失望,快樂(lè)與痛苦,競(jìng)爭(zhēng)與合作,成功與挫折。它訓(xùn)練、教育、激勵(lì)和訓(xùn)練人,成為學(xué)生最喜歡的體育項(xiàng)目之一。

    1.你可以通過(guò)鍛煉來(lái)提高視力。

    眼睛的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)視力,但這是一個(gè)持續(xù)的小活動(dòng),就像風(fēng)中輕輕搖動(dòng)的蝸牛。所以,我們稱之為“匆匆一瞥”。“迅速掃視”有兩個(gè)作用:第一,它們用持續(xù)的光反射刺激你的視網(wǎng)膜神經(jīng)細(xì)胞,起到過(guò)濾作用。視覺(jué)神經(jīng)然后將這種反應(yīng)的細(xì)節(jié)閃現(xiàn)回你身后的視覺(jué)大腦。其次,“快速掃描”從你最近的神經(jīng)興趣點(diǎn)開(kāi)始掃描,進(jìn)入你視網(wǎng)膜最敏感的視覺(jué)部分。

    如果你經(jīng)常打籃球,你的視力會(huì)慢慢提高。這種說(shuō)法不僅僅是基于上述理論,我們的同學(xué)也能感受到。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)長(zhǎng)期打游戲,視力明顯不如我們籃球同學(xué)。而且,他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)容易疲勞和厭倦。

    我相信打籃球的同學(xué),尤其是男同學(xué)。大部分都看過(guò)灌籃高手這種血腥的籃球漫畫(huà)。以下是灌籃高手的主題曲。

    2.可以減少痘痘,為你的青春增添色彩。

    專家說(shuō),運(yùn)動(dòng)可以加速血液循環(huán),對(duì)治療痤瘡有好處。具體原理這里就不細(xì)說(shuō)了。打籃球能讓你大量出汗,排出體內(nèi)大量毒素,有助于美容。打籃球還可以增強(qiáng)心肌的.收縮能力和心臟的負(fù)荷能力,增加肺活量,提高血液代謝能力。

    打籃球可以訓(xùn)練全身的肌肉力量,同時(shí)也可以訓(xùn)練耐力,改善體型,訓(xùn)練關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)能力和敏捷性。還能促進(jìn)骨骼發(fā)育,讓你長(zhǎng)高。所以,打籃球可以為你的青春增添色彩。

    3.消除煩惱。

    打籃球的好處不僅僅是能促進(jìn)新陳代謝,還能消除煩惱。心情不好的時(shí)候可以打籃球發(fā)泄一下煩惱。為什么打籃球可以發(fā)泄煩惱?因?yàn)槟惚仨殞P拇蚧@球,當(dāng)你打到了一定的階段,你的思維模式只有如何得分,防守,切入,籃板,投籃...這樣的話,你的煩惱自然就消失了。

    籃球是一項(xiàng)超級(jí)體育運(yùn)動(dòng)。即使你的體力差,經(jīng)常打籃球也會(huì)讓你的體力變好。和我一樣,以前打了半場(chǎng)籃球就覺(jué)得很累。不過(guò)由于有規(guī)律的訓(xùn)練,打滿全場(chǎng)后還是有體力打三對(duì)三,真的很精彩。

    籃球已經(jīng)成為一項(xiàng)現(xiàn)代運(yùn)動(dòng),越來(lái)越多的人打籃球,所以你和別人打籃球的機(jī)會(huì)越來(lái)越大。你和你的朋友一起玩,你的朋友和其他朋友一起玩,所以你認(rèn)識(shí)更多的朋友。這就是籃球的魅力——它能增進(jìn)人際交往。

    據(jù)我調(diào)查,七年級(jí)有1/3的男生認(rèn)為打籃球?qū)W(xué)習(xí)有影響,4/9的學(xué)生認(rèn)為公平,但只有2/9的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有影響:0%的七年級(jí)女生認(rèn)為打籃球?qū)W(xué)習(xí)有影響,3/4的學(xué)生認(rèn)為公平,2/9的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有影響。在七年級(jí)學(xué)生眼里,打籃球?qū)W(xué)習(xí)的影響一般。

    八年級(jí)學(xué)生中,1/11的學(xué)生認(rèn)為打籃球?qū)W(xué)習(xí)有影響,2/11的學(xué)生認(rèn)為一般,8/11的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有影響。八年級(jí)女生中,0%認(rèn)為打籃球?qū)W(xué)習(xí)有影響,3/8認(rèn)為一般,1/2認(rèn)為沒(méi)有影響。

    九年級(jí)男生中,0%認(rèn)為打籃球?qū)W(xué)習(xí)有影響,4/7認(rèn)為一般,3/7認(rèn)為沒(méi)有影響。1/10的女生認(rèn)為打籃球?qū)W(xué)習(xí)有影響,3/5的女生認(rèn)為打籃球?qū)W(xué)習(xí)沒(méi)有影響。3/10的學(xué)生認(rèn)為一般。九年級(jí),打籃球?qū)W(xué)習(xí)影響最小。為什么會(huì)這樣?想了想,我覺(jué)得這就是原因:隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生理解和處理事情的能力也在不斷增強(qiáng)。雖然九年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重,但是打籃球?qū)W(xué)習(xí)的影響更大。但是九年級(jí)也是壓力最大的,需要更好的方式去調(diào)整。那么打籃球就成了釋放心理壓力的最好方式之一。所以九年級(jí)學(xué)生認(rèn)為打籃球?qū)W(xué)習(xí)影響最小。

    從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,打籃球?qū)W(xué)習(xí)影響不大。打籃球?qū)χ袑W(xué)生有影響嗎?我的調(diào)查答案幾乎是沒(méi)有。打籃球有時(shí)會(huì)受傷,占用一些學(xué)習(xí)時(shí)間。然而,它可以放松我們的身心,使我們更加專注于學(xué)習(xí),并有助于提高學(xué)習(xí)效率。關(guān)鍵是合理安排時(shí)間。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),打籃球?qū)ξ覀冎袑W(xué)生有積極有益的影響。

    籃球快結(jié)束了,到底是誰(shuí)的勝利?“我們是冠軍”

    大學(xué)校園雙人檔廣播稿大全(18篇)篇十八

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!

    也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口,我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜耍侥艹删兔魈斓妮x煌。

    赫胥黎曾說(shuō):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),莎士比亞也曾說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

    梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!

    讓我們一起對(duì)今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”

    空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,太陽(yáng)微笑著照亮了你我的校園。

    晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅€時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽(tīng)。對(duì),它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

    時(shí)光飛逝,如今我也踏入了大學(xué)的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了快樂(lè),在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識(shí)的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友。

    大學(xué)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂(lè)里一步步接近夢(mèng)想。

    坐標(biāo)方位,卻總會(huì)走到幸福的方向捧一本喜歡的書(shū),暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

    此時(shí),伴著溫和的燈光,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春,從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的,他們卻自得其樂(lè)。看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問(wèn)明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到快樂(lè),快樂(lè)到喜歡。

    校園里的燈光,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識(shí)的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

    你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈,照亮我的前程。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)。

    我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

    年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

    金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想。

    和-諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和-諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和-諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

    構(gòu)建和-諧校園需建立和-諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和-諧的學(xué)習(xí)氛圍。

    構(gòu)建和-諧校園需建立建立和-諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和-諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和-諧的人際關(guān)系。

    構(gòu)建和-諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和-諧的教育氛圍。

    構(gòu)建和-諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

    同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和-諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和-諧校園的彼岸前行。

    用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和-諧校園的樂(lè)章終將奏響。

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    小班教案是教師教學(xué)的有力工具,它可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中保持條理清晰和思路明確。借鑒這些小班教案的思路和方法,可以為教師的教學(xué)工作提供一定的幫助。對(duì)于小班幼兒來(lái)
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。那么我們?cè)撊?/div>
    教師工作總結(jié)是我們進(jìn)行教育教學(xué)探索和改進(jìn)的重要工具,通過(guò)總結(jié)可以提高我們的方式和方法,達(dá)到更好的教育效果。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。他個(gè)子中等,他有一張圓圓的臉蛋。長(zhǎng)著
    年終總結(jié)能夠幫助我們找到問(wèn)題所在,提高自我管理能力和解決問(wèn)題的能力。范文可以作為我們寫(xiě)年終總結(jié)的參考,下面是一些優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。我于x年x月份任職于
    公眾演講需要綜合考慮聽(tīng)眾需求、演講目的和情景背景,靈活運(yùn)用各種演講技巧以達(dá)到預(yù)期效果。以下是一些公眾演講的經(jīng)典案例,讓我們一起來(lái)欣賞他們的精彩表現(xiàn)。
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。1、吃一塊重陽(yáng)糕,事業(yè)輝煌步步高;喝一
    演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該流暢明確,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。以下是小編親自挑選的一些深入人心的演講稿范文,相信能夠給大家?guī)?lái)些許啟示。煩惱常常伴隨著我們,而我們
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要加強(qiáng)監(jiān)督和管理,確保規(guī)定的有效落實(shí)。以下是一些關(guān)于規(guī)章制度制定與執(zhí)行的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn),希望能夠給大家提供一些借鑒。第一條為加強(qiáng)景區(qū)內(nèi)部治安保衛(wèi)
    春節(jié)是中國(guó)人團(tuán)聚的日子,家人們會(huì)從各地趕回家中度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)刻。春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗多種多樣,下面是小編整理的一些常見(jiàn)的春節(jié)習(xí)俗。今天是x年的大年初二,是個(gè)天氣
    家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的互動(dòng)與合作,共同為孩子的全面發(fā)展出謀劃策。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法,希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)中可能遇到的困難。
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意選詞用語(yǔ)和語(yǔ)言風(fēng)格的準(zhǔn)確性和得體性,以確保演講的專業(yè)度和流暢度。希望大家能夠通過(guò)這些發(fā)言稿范文的學(xué)習(xí),提升自己的演講能力和自信心。
    (—,20歲至23歲)。方向:臨床醫(yī)生。總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),獲得學(xué)士學(xué)位,考上研究生。1、社會(huì)一般環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀
    前言:我以前對(duì)職業(yè)規(guī)劃從沒(méi)有真正的考慮深思過(guò),因?yàn)?ldquo;計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,我認(rèn)為與其花時(shí)間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時(shí)間在各種能增加自己實(shí)力的事情上。但在借鑒古
    優(yōu)秀作文是通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。人窮不能志短。低三
    進(jìn)行個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以梳理自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,分析自己在不同環(huán)境下的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)動(dòng)力。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文,大家可以一起來(lái)
    在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小
    優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。
    職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該具有可行性和靈活性,隨時(shí)做出調(diào)整和變更。在這里,我們分享了一些職業(yè)規(guī)劃的心得和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些幫助和指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!“懼懷逸興思斗志,
    職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)完美的人生。1.自我評(píng)價(jià)――自信與堅(jiān)強(qiáng)我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo),為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo),我會(huì)不懈的去努力,我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些
    莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。”駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫(xiě)作思路。親愛(ài)的媽媽,今天是您的生日,兒子在
    每月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,更好地完成工作任務(wù)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。時(shí)間如梭,不知不覺(jué)
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的一個(gè)總結(jié),可以為我們制定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)提供參考和借鑒。小編為大家準(zhǔn)備了一份包含多個(gè)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文的文集,歡迎大家閱讀和借鑒。
    活動(dòng)方案是為了在一定時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和行動(dòng)方案。歡迎大家共享以下的活動(dòng)方案范文,讓我們一起提高活動(dòng)策劃的水平。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)
    競(jìng)聘涉及到的方面很廣泛,既包括知識(shí)和技能,也包括人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作等能力。以下是一些競(jìng)聘自薦信的寫(xiě)作原則和注意事項(xiàng),希望能夠給大家提供一些參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
    一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們明確工作目標(biāo),規(guī)劃下一個(gè)月的計(jì)劃。隨著各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié)變得非常重要。下面是一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家
    月工作總結(jié)可以用來(lái)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月取得的成果和遇到的問(wèn)題,為未來(lái)的工作制定計(jì)劃和目標(biāo)。為了幫助大家更好地寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考和學(xué)習(xí)。
    師德師風(fēng)的發(fā)展需要教師對(duì)自身行為進(jìn)行不斷反思和完善。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的教師在師德師風(fēng)建設(shè)上取得了顯著成就,下面是他們的總結(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)本園師德
    編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告需要有良好的信息收集和整理能力,同時(shí)還要具備一定的分析和思考能力。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。班級(jí):xxx,
    多數(shù)人在剛畢業(yè)或者新進(jìn)一座城市時(shí),通常會(huì)選擇租房來(lái)穩(wěn)定自己的生活。租房過(guò)程中,我們要注重維護(hù)自己的權(quán)益,合法維權(quán)是很重要的。一、原合同租賃期計(jì)至*年**月**日
    閱讀范文有助于我們培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,比如邏輯思維、條理清晰等。范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來(lái)的典型樣本,可以幫助我們了解作品的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。要寫(xiě)一篇較為完美的總
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,合理設(shè)置工作目標(biāo)和任務(wù)優(yōu)先級(jí)。小編精心挑選了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望可以給大家提供一些創(chuàng)作思路和指導(dǎo)。為進(jìn)一步把我公司的工
    經(jīng)典作品是藝術(shù)的瑰寶,通過(guò)其優(yōu)秀的藝術(shù)性表現(xiàn),使人們對(duì)美的追求和理解更加深入和廣泛。經(jīng)典音樂(lè)是藝術(shù)的結(jié)晶,它們通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言傳達(dá)著作曲家的創(chuàng)造力和想象力。
    合同協(xié)議是合作雙方之間互相約束的法律文書(shū),它體現(xiàn)了雙方的共識(shí)和信任。以下是一些合同協(xié)議的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家借鑒和參考。因個(gè)人發(fā)展需要,乙方向甲方書(shū)面申請(qǐng)中止勞
    自查報(bào)告是一種詳細(xì)記錄個(gè)人或組織在某一特定領(lǐng)域進(jìn)行自我評(píng)估的書(shū)面材料。自查報(bào)告可以幫助我們不斷改進(jìn)自己的工作方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在撰寫(xiě)培訓(xùn)工作總結(jié)的過(guò)程中,需要細(xì)致分析培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和效果等方面的數(shù)據(jù)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    通過(guò)實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng),并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便在將來(lái)的工作中更好地發(fā)揮。范文六:通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)習(xí)期間的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并制定
    教案的編寫(xiě)應(yīng)具備可操作性和復(fù)現(xiàn)性,以便其他教師或者自己在日后的教學(xué)中參考和調(diào)整。在閱讀小班教案范文時(shí),教師可以思考如何運(yùn)用其中的教學(xué)方法和教學(xué)工具。
    演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)講座、商務(wù)演講、婚禮致辭等。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的演講稿范文,它們將為大家呈現(xiàn)出不同主題和風(fēng)格的演講。四位家長(zhǎng)、兩位新人、各位嘉賓:
    編寫(xiě)小班教案需要注重教學(xué)方法的靈活運(yùn)用和課堂管理的有效組織。小編整理了一些小班教案的關(guān)鍵要素和要點(diǎn),供大家在編寫(xiě)教案時(shí)參考和運(yùn)用。1、復(fù)習(xí)以前所學(xué)的漢字。2、認(rèn)
    感恩是一種力量,讓我們更加堅(jiān)定自己的前進(jìn)步伐,并對(duì)未來(lái)充滿期待。請(qǐng)大家關(guān)注,以下是一篇感恩的范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。親愛(ài)的爸爸媽媽:你們好!鮮花
    教學(xué)計(jì)劃有助于教師對(duì)教案的評(píng)價(jià)和反思,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。小編為您搜集了一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些靈感和幫助。語(yǔ)文是中小學(xué)階段的主要
    優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。今天是我們?cè)谛∮浾吲嘤?xùn)
    通過(guò)述職報(bào)告,可以使上級(jí)了解下屬的工作情況,促進(jìn)雙方更好地合作和溝通。接下來(lái)是一些備受稱贊的述職報(bào)告示例,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作時(shí)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。“想要煮出用一張紙都能切爛的嫩雞
    優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來(lái)美的享受。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。記憶的長(zhǎng)河滾滾而去,沖淡了許許多
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。暑假中一個(gè)下雨天,全家人都在家玩。我突然
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。如果有一天,我忘記了全世界
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作的靈感。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的弱點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些啟示和
    申請(qǐng)人需要在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)中突出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),以增加申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文將展示申請(qǐng)人在轉(zhuǎn)專業(yè)方面的思考和準(zhǔn)備情況。我于××××年×月生于××市一個(gè)普
    活動(dòng)總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,客觀、準(zhǔn)確地反映活動(dòng)的情況和效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20**是世界的中國(guó)年,剛剛經(jīng)歷了
    小班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)進(jìn)行規(guī)劃和預(yù)設(shè)的一種工具,有助于提高教學(xué)效果。接下來(lái),小編為大家分享一些小班教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    大班教案是指適用于幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)材料。大班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,下面是一些實(shí)用的編寫(xiě)方法和技巧,供大家分享。活動(dòng)目標(biāo):1、
    中班教案的編寫(xiě)要注重教育教學(xué)的科學(xué)性和實(shí)用性,盡量避免教學(xué)中的盲目性和隨意性。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀這些精選的中班教案范文,并從中獲取一些教學(xué)思路。1、欣賞歌曲,感
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)及時(shí)更新,隨著個(gè)人經(jīng)歷的積累和成長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)整和完善。通過(guò)閱讀這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,大家可以獲得更多關(guān)于寫(xiě)作技巧和求職策略的靈感和啟示。本人自學(xué)院出社會(huì)工
    一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。《匆匆》一文通過(guò)作
    高中三年來(lái)放棄了很多,苦苦的堅(jiān)持著,努力著,只因?yàn)樾闹杏袀€(gè)大學(xué)夢(mèng),也一直默默地告訴自己進(jìn)了大學(xué)一切會(huì)好的。一次次幻想著漫步在大學(xué)校園里,享受著那份自由,享受著真
    優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。許多人不相信世界上有外
    優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫(xiě)作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
    優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作風(fēng)格。小時(shí)候,我想去其他星球旅
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己的一次審視和反思,可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的方向。在下面的范文中,可以看到一些作者對(duì)自己經(jīng)歷的真實(shí)感悟和深刻思考。世上有幾本書(shū)會(huì)
    優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。
    夢(mèng)想是人生的指南針,它給予我們方向和使命,讓我們的人生更有意義。接下來(lái)是一些有關(guān)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的生活故事,它們或許能為你提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這具有物質(zhì)屬性的世間,根
    優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。1.在反復(fù)的朗讀中感受濟(jì)南冬天帶給人
    年終總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是為了開(kāi)啟新的征程而進(jìn)行的思考和準(zhǔn)備。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的年終總結(jié)范文,它們包含了很多關(guān)于寫(xiě)作和表達(dá)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。我現(xiàn)在是一名小學(xué)五年級(jí)
    新年是一個(gè)我們可以通過(guò)給予和回報(bào)來(lái)傳遞積極能量和善意的時(shí)刻。新年是一個(gè)新的起點(diǎn),給人們帶來(lái)了希望和夢(mèng)想。在新年的到來(lái)之際,我們應(yīng)該回顧過(guò)去一年的成就和經(jīng)驗(yàn),明確
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