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    朋友五年級(jí)(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇一

    我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長(zhǎng)跑。在我們班要說起跑來,還沒有人能比得過唐陸洋。

    在我們五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是四年級(jí)六個(gè)班,比賽八百米賽跑。當(dāng)裁判員說:“預(yù)備!”他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只聽一聲響亮的槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班,接著他又用慢跑的方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過了已經(jīng)累得不行了的四班同學(xué),接著他又加了一點(diǎn)速,跑完了三百米,這是三班的同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量,進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費(fèi)吹灰之力贏得了冠軍。

    還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原來是他們沒用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了!我們班男生都感到很高興。

    我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇二

    周五,大家去了幼兒園。當(dāng)大家走進(jìn)來時(shí),那些小不點(diǎn)兒大的小孩,剛剛醒,還在小床上賴著呢!幼兒園老師不停催促他們快點(diǎn)起床著裝。那先小朋友們,還算聽話,個(gè)個(gè)都爬了起來。大家的任務(wù)也隨之而來:那就是幫他們把衣服穿好。不過,他們還真行,自己都能把衣服穿得整整齊齊,除去各別幾個(gè)。當(dāng)然,這幾個(gè)就有大家大哥哥大姐姐來負(fù)責(zé)。先把衣服翻正,然后把衣服套在他們頭上,在把衣服拉下來。做這部分動(dòng)作時(shí),手勁必須要輕,不然他們那弱小的身軀會(huì)支撐不住,從而摔跤。下面的動(dòng)作就容易多了,把他們的小手穿進(jìn)袖子里,衣服拉直,完成。穿好衣服的小朋友都快樂地跑出房間,幫他們把被子疊好這項(xiàng)善后工作還要繼續(xù)。等真的完成工作時(shí),任務(wù)又來了,這部分小朋友都在另一個(gè)房間里喝湯,而大家,則要喂他們,當(dāng)然是需要喂的。真是累呀!他們坐著,大家蹲著;他們吃著,大家端著碗,喂著。待遇不一樣啊!當(dāng)他們個(gè)個(gè)吃好飯時(shí),大家也差不多該回學(xué)校了。

    最后,大家與這部分小家伙合了影,也算是個(gè)紀(jì)念吧!

    那天我玩得非常高興,在我剛剛見到那些小朋友時(shí),我還有的不知所措,可是,相處了一會(huì)兒,我漸漸進(jìn)入狀況。當(dāng)我離開時(shí),看著他們朝大家揮手道別時(shí),我有的依依不舍。我忽然發(fā)現(xiàn)他們是這樣討人喜歡。和他們?cè)谝粔K,我也掌握了照顧人,這是非常重要的!

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇三

    有時(shí),動(dòng)物朋友比人類朋友還要親。我就有一個(gè)朋友——小狗雷歐。雷歐可帥啦!黃色的頭,又黑又挺的胸脯,粗而翹的尾巴,還有那小耳朵,真是可愛極了!

    雷歐吃飯很有趣。先向四周掃描一下,如果周圍沒人它就放心大膽地吃。有一次吃飯時(shí)我一直盯著它,弄得雷歐無可奈何。等我一走,它馬上就像餓狼撲食似的吃起來。雷歐吃飯一點(diǎn)不浪費(fèi),地上的,碗里的舔得精光,都閃閃發(fā)亮呢。或許以前聽我念過“粒粒皆辛苦”吧!

    吃過飯后,雷歐就懶洋洋地四腳朝天躺在地上曬太陽睡大覺。吃了睡,睡了吃,怪不得越來越肥。

    小時(shí)候的雷歐很調(diào)皮,老喜歡咬鞋子,真想好好地揍它一頓。可每次挨打的時(shí)候,它總會(huì)躲到沙發(fā)后面,可憐巴巴地看著我,好象在說:“我知道錯(cuò)了,原諒我吧!”看到它這副樣子,誰都忍不住會(huì)寬恕它。所以,雷歐幾乎每次都能逃過劫難。

    我的朋友。

    我的朋友是我們四(1)班的數(shù)學(xué)課代表。他的眼睛其大無比,格外引人注目,被我們班同學(xué)稱為“大眼睛”。他就是大名鼎鼎的“眼睛大人”——呂梓煜。

    他今年11歲,屬相是狗,星座是天蝎座。他家住在丁塔村。他長(zhǎng)著中等的個(gè)子,寬寬的肩膀,黑黝黝的皮膚,大大的鼻子,厚厚的嘴唇,笑起來露出兩顆雪白的大門牙,臉上還有兩個(gè)小酒窩,在配上燈泡似的大眼睛,更招人喜歡了。

    因?yàn)樗劬Υ螅M(fèi)淼的爺爺放學(xué)接費(fèi)淼,總是喊呂梓煜“大眼睛”。我為他編了一句話:呂梓煜,眼睛大,夜里走路不用怕!

    從一年級(jí)開始,我和呂梓煜就是好朋友。英語課表演對(duì)話時(shí),我們總是一起對(duì)話;體育課踢球時(shí),我們總是一起合作。有一次體育課,我們兩個(gè)形影不離的好朋友一起去踢足球。我首先拿到足球,我不把對(duì)方那些人放在眼里,使勁一踢,圓圓的足球飛想球門,卻沒料到半路殺出一個(gè)程咬金——呂驍錚,呂驍錚把球擋住了,我大失所望。呂驍錚開始還擊了,但我們也把球攔了下來。拿到球的是瞪起兩只大眼睛的呂梓煜,我想:機(jī)會(huì)來了!呂梓煜帶球往前沖,他把球左踢右踢,上踢下踢,像跟呂驍錚捉迷藏,搞得呂驍錚暈頭轉(zhuǎn)向,糊涂了。突然他往前沖,來了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì),使呂驍錚來了個(gè)措手不及。這時(shí),足球已經(jīng)到了我的腳底下,我用盡全身力氣來了個(gè)猛踢,那流星般的足球滾進(jìn)了對(duì)方門中,我們歡呼起來了。

    “大眼睛”呂梓煜真是我學(xué)習(xí)上的好朋友,體育活動(dòng)中的黃金搭檔!

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    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇四

    我的朋友是數(shù)不清的,但最好的朋友只有一個(gè),她叫吳迪。她和我同齡同年級(jí)不同班,她的個(gè)子比我高,可愛的臉上長(zhǎng)有一對(duì)小酒窩。

    吳迪是我的學(xué)習(xí)中的伙伴。每年暑假,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,快樂無比,學(xué)習(xí)中無論誰遇到困難,我們互相討論解決,我們經(jīng)常在一起做作業(yè),但從來不抄襲,當(dāng)我們意見不同或答案不一時(shí),我們會(huì)共同討論解決,有時(shí)會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤,但最后誰有道理就服誰。

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇五

    自從上個(gè)學(xué)期上了初中以后,都已不再是那懵懂幼稚充滿童真的小學(xué)生了。班上不少同學(xué)也開始追求著時(shí)尚潮流,學(xué)著大人們的成熟。本來嘛,現(xiàn)在的我們還太青澀了,畢竟不懂大人們的東西。最近一起“戀愛案件”在我們班鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,全班無人不知的“三角戀”。

    我有兩位玩的很要好的朋友,可以說我們每天形影不離。其中一位朋友已經(jīng)在和一個(gè)男生交往。現(xiàn)在他們的交往也是對(duì)彼此有好感吧。我們?nèi)齻€(gè)平時(shí)有什么秘密都會(huì)拿出來一起分享,這次萱萱(其中一位好朋友的名字)一如既往地跟我和小清(另一位好朋友名字)談?wù)撝哪杏选?吹贸鰜恚荛_心。她一邊說著有趣的事,一邊和我聊天,但小清似乎有點(diǎn)怪怪的。她說“我們現(xiàn)在才初中啊,早戀不好吧。”也是啊,現(xiàn)在才初中早戀的確不好。不過,我想不明白的是,小清為什么會(huì)這么生氣?記得以前她和萱萱男友是同桌,玩的挺不錯(cuò)的。

    以前我和萱萱經(jīng)常開他們的玩笑。記得那次我們說:“哦~你是不是喜歡你同桌啊?快招了吧!你們倆上課都挨在一起了。”然而,小清的摸樣卻不是生氣。反而有點(diǎn)像。嬌羞?!她漲紅了臉,低著頭,支支吾吾半天才憋出一句話。“沒,沒有啦!我怎么可能喜歡那家伙嘛。”起初是開玩笑,沒怎么在意這件事。

    然而,現(xiàn)在卻不一樣了。她的前同桌,也就是萱萱的現(xiàn)任男友。他們時(shí)常會(huì)在一起嬉鬧什么的,我知道,萱萱肯定不太開心啦。但小清她自己也應(yīng)該注意到了吧。她和萱萱男友的關(guān)系。有點(diǎn)曖昧,放學(xué)時(shí),我們又走在一起。不經(jīng)意間提起這件事。知道小清是什么反應(yīng)么?她沉默了一小會(huì)兒,最后鼓起勇氣抬起頭。說出了萱萱最不想聽到的結(jié)果。“我喜歡他!只不過他人有些變態(tài)而已。不過,我是不會(huì)介意的。”她笑了笑,是那種帶著微微甜蜜的幸福微笑。

    此時(shí)此刻,萱萱的臉色好不到哪去,一邊是好朋友,一邊是戀人。如果非要選擇一方,那么另一方就一定會(huì)收到傷害。但是,她能不選么?她能眼睜睜看著自己的男友被昔日好友搶走?就算是玩了多年的朋友,終有一天還是會(huì)背叛友情的。

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇六

    一天,小鴨,小熊,小象和小猴,他們這幾個(gè)好朋友約好要到郊外玩。他們來到了一片樹林里,玩起了捉迷藏,突然,只聽“撲通”一聲,隨后傳來“救命,救命”的喊聲,小熊趕緊聞聲趕來,往這個(gè)坑里一看,哎呀!糟糕,小鴨掉進(jìn)了里面。這可怎么辦呀!三個(gè)小伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    小猴眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。只見他找來一個(gè)竹竿,然后爬上一棵大樹,把尾巴鉤在樹枝上,然后把竹竿伸向坑里的小鴨,小鴨趕緊順著竹竿往上爬,可是竹竿太滑,小鴨爬到半截又滑落下去了,連試了好幾次,仍然是阿婆的鞋——老樣子。

    小象見一計(jì)不幸,又生出一計(jì),原來它想用自己的長(zhǎng)鼻子把小鴨從土坑里拉上來啊!但是小象的鼻子夠不著,還是不能把小鴨子救上來。

    正當(dāng)小象和小猴還急的像熱鍋上的螞蟻一般時(shí),小熊看見了小河邊的'一只小桶,于是他靈機(jī)一動(dòng),跑到小河邊打了一桶水來,然后把水往坑里一倒,嘿!小鴨跟著浮起來了,于是大伙一齊把小鴨從坑里拉了出來。

    小鴨熱吻三個(gè)伙伴,和他們緊緊擁抱在一起,對(duì)小熊、小猴、小象說。

    “謝謝你,小熊,還有你們,如果今天不是你們我早就不在了,有你們真好呀!”

    “不客氣,朋友嘛!還有啊,你不要說那句話了,如果我們不在,你福大命大,不會(huì)怎么樣的。”小猴說。

    “對(duì)呀對(duì)啊!你福大命大,我們救了你。”小象說。

    他們一齊抬頭,看看天空,天色已有些昏暗。小熊說:“我們回家吧!不然要被媽媽打屁屁了,這是我第一次,過的最最開心的一天了”

    他們四個(gè)小伙伴,一起玩鬧著回到了家。

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇七

    她的熱心讓人囍。不怕臟,不怕臭,一下課就撿廢品。一湊十,十湊百,湊到百個(gè)拿去賣。第二天,他把賣的錢交給宋老師,還當(dāng)著全班的面點(diǎn)名表揚(yáng)了她,還讓我們學(xué)習(xí)她那種精神。她用這些錢買墨水、漿糊……每當(dāng)我筆沒墨時(shí),我常常想起金玨汐。

    她熱愛集體不凡,熱心助人更是不凡。有一次,冷景晨的作業(yè)錯(cuò)誤多,想找一位小干部幫他批改,可小干部總找各種理由,一再推辭,無奈之下,他找到了金玨汐,雖然她并不是小干部,可她認(rèn)真批改著,因此許多人都找到她,他沒有一點(diǎn)怨言、一點(diǎn)煩腦。送來時(shí)再一次表揚(yáng)了她,同時(shí)也批評(píng)了那些不負(fù)責(zé)的小干部。

    他的優(yōu)點(diǎn)突出,為什么沒當(dāng)上小干部呢?因?yàn)樗娜秉c(diǎn)也很明顯,令人憂。

    在吃上,他毫不含糊。記得在那天,金玨汐把菜舀得滿滿的,可又倒了出來。宋老師說:“你要那么多,為什么不吃的?”金玨汐上前吼道:“王庭昕說話的時(shí)候,口水掉到我碗里來了”宋老師聽他在埋怨別人,而且說話氣沖沖的,就讓她出去罰站。讓他寫反思。第二天,金玨汐又是笑著來到學(xué)校,當(dāng)什么事都沒發(fā)生過!

    這就是金玨汐,一個(gè)個(gè)性使然,優(yōu)缺點(diǎn)突出的潑辣女生,難怪大家要說她:讓人歡喜、讓人憂~!

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇八

    在你與朋友相處時(shí),你也許會(huì)被朋友的行為深深感動(dòng),比如在你受傷時(shí),朋友會(huì)為你包扎傷口;在你遇到困難時(shí),朋友會(huì)幫助你解決問題……我就有這樣一個(gè)朋友,他的名字叫李宇喧。

    記得有一次,幾個(gè)小伙伴約我騎自行車,我二話沒說,立馬下樓與他們?cè)谠鹤永飼?huì)合。騎了幾圈后,他們覺得這樣太無聊了,想來點(diǎn)兒刺激。李宇喧提議道:“我們不如來一場(chǎng)自行車比賽吧!看看誰最厲害。”大家都非常贊同。于是,我們各就各位,在起點(diǎn)線上一字排開。李宇喧一聲令下,比賽開始了,我以飛快的速度直奔前方。才騎了兩圈,我就遙遙領(lǐng)先,心里暗自得意,可就在這時(shí),我的自行車被石頭給絆住了,我被重重地甩了出去,手磨破了皮,自行車的鏈條也掉了下來。

    李宇喧看見了,連忙停下車,跑過來把我扶起,又飛跑到家里拿了點(diǎn)藥水和繃帶,消毒、上藥并且小心翼翼地幫我把傷口包扎起來。由于我的車鏈條掉了下來,所以我不能繼續(xù)騎自行車,只能在一旁看著。細(xì)心的李宇喧好像看懂了我的心思,對(duì)我說:“我來幫你把自行車修好。”大約過了十多分鐘,我的自行車終于修好了。我對(duì)李宇喧說:“真是太謝謝你了。”李宇喧笑著說:“不用謝,為朋友幫點(diǎn)小忙算什么!”他那句樸實(shí)的話語時(shí)時(shí)在我的耳邊回繞,也滋潤著我的心田,我仿佛從他的身上看到了樂于助人、心地善良的背影。以后我一定要以他為榜樣向他學(xué)習(xí)。

    雖然這件事情已經(jīng)過去了兩年,但是這件事在我的腦海里仍留下深刻的印象,李宇喧讓我明白了什么才是真正的友誼。

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇九

    她喜歡扎著馬尾,她喜歡吃甜甜的冰淇淋,她和我一樣喜歡唱歌,她就是我最好的朋友鄭宇馨。每到周末,我們總愛帶著音響來到公園,放聲歌唱,優(yōu)美的歌聲引來了無數(shù)游人圍觀駐足。直到公園的保安人員趕來,我們才匆匆收拾好東西,手牽著手在公園里放肆地奔跑,銀鈴般的笑聲飄蕩在公園的每一個(gè)角落。

    一年一度的校園歌唱比賽要開始了。我看到了,立即報(bào)了名,想與你一同歌唱,這個(gè)比賽我們一定會(huì)得第一!當(dāng)我拿著報(bào)名表跑向你時(shí),一句“我已經(jīng)報(bào)名了。”將我打入冰淵,你轉(zhuǎn)過頭,頭發(fā)掃過我的臉頰,臉頰辣辣地疼,難道這就是所謂的朋友嗎?這次無論如何一定要超過你!

    站在舞臺(tái)上,我的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,我發(fā)揮了比平時(shí)要好的水平,而你卻唱了你一直唱不好的那首,頓時(shí)我心中充滿了歉意,直到看見你的名字出現(xiàn)在公告欄上,我的心終于得以放下。

    一瓶純凈水遞到我手中,無色無味,卻印出你的笑臉。“我們一起加油吧”兩雙小手又牽在了一起,永不分開。

    感謝你六年來的相伴,感謝你陪我經(jīng)歷的風(fēng)雨,我們一起哭過,笑過,這份友情永不褪色,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我最好的朋友!

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇十

    我有一個(gè)好朋友,他什么都懂,我只要一有什么不懂的,就去問他,他都能說出正確的答案。大家知道我的好朋友是誰嗎?他就是書。

    每天我都和我的好朋友在一起,他讓我學(xué)到許多知識(shí)。今天,我讀了《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑》。這本書講的是,烏鴉首領(lǐng)銀斑帶著一群烏鴉在松林小丘安了家,幸福快樂的生活著。可是有一天,烏鴉們的敵人—貓頭鷹出現(xiàn)了,銀斑為了保護(hù)同伴,獻(xiàn)出了自己的生命。

    讀著讀著,我不由得熱淚盈眶,最后大聲哭了起來。銀斑是為了大家的安全,才犧牲了自己,他是一個(gè)優(yōu)秀的首領(lǐng),他那么聰明,那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng),我很崇拜他,我要向他學(xué)習(xí)。

    讀書真好,讓我學(xué)到更多知識(shí),懂得更多道理。讀了西頓動(dòng)物記,我知道了動(dòng)物們也很可愛,我們應(yīng)該保護(hù)他們,不應(yīng)該去傷害他們。

    我以后會(huì)多讀書,讀好書,學(xué)到更多的知識(shí)。

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇十一

    我的朋友是劉海飛,大家一定很奇怪吧?對(duì)了,就是那個(gè)整天不愛說話而且成績(jī)又差的男生。

    劉海飛長(zhǎng)得很清秀,怎么看怎么像女生。可是,他又沒有女生的伶俐可愛,不知為啥,總是一副呆若木雞的樣子。下課了,同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,在校園內(nèi)做游戲,或在教室里聊天。只有劉海飛坐在靠近窗邊的座位上,呆呆地望著操場(chǎng)上,也不知想什么。

    劉海飛膽子極小,上課從來不主動(dòng)舉手發(fā)言。如果老師喊到他的名字,他就慌慌張張地站起來,還沒有開口,臉已經(jīng)紅通通的一大片,似乎干了什么見不得人的壞事;讀課文,他的聲音比蚊子哼的還要低;發(fā)測(cè)驗(yàn)卷子最好玩了,老師念到劉海飛的名字,劉海飛低著腦袋,走到講臺(tái)前,接過自己的試卷,又低著頭回到位子上……這時(shí)候,班級(jí)里總會(huì)有人吃吃地笑,劉海飛的臉更加漲得通紅。

    劉海飛笨笨拙拙的樣子加上總是在全班倒數(shù)的成績(jī),使他幾乎沒有什么朋友。有的同學(xué)心情不好,還會(huì)故意找他出氣,但劉海飛一次也沒向老師告過狀。

    有一次語文測(cè)驗(yàn),劉海飛居然提高了20多分,令我刮目相看,從此再也不挖苦他了。

    那次上體育課,老師讓大家練習(xí)長(zhǎng)跑,800米跑完后,我累得氣喘吁吁,嗓子都渴得像著了火。回班后,我向別人借水喝,有的人水喝完了,有的人雙手捂著杯子說:“我還沒喝夠呢。”就在這時(shí),劉海飛把裝涼白開水的飲料瓶遞到我手中,我非常感激,抱起瓶子咕嘟咕嘟灌了幾大嘴。從那以后,我們倆成了好朋友。

    在我的幫助下,劉海飛的數(shù)學(xué)和英語成績(jī)也有了進(jìn)步。不過,他還是很靦腆,還是一說話就臉紅的……,但我相信,他會(huì)變得自信起來的,因?yàn)椋沂撬呐笥眩?/p>

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇十二

    去旅游時(shí)在火車站候車室,遇見一個(gè)小朋友,我們聊了幾句,就說再見了。結(jié)果一上火車,發(fā)現(xiàn)他就坐在我們對(duì)面,我們倆都很興奮。

    他很開朗、很活潑,在列車上遇到工作人員都要跟人家聊幾句,還把一位列車員阿姨夸得心花怒放。

    他還很幽默,給我講了很多笑話,笑的我上氣不接下氣,他還給我們表演“騎馬舞”,贏得了很多掌聲。

    而且他很神速,我們?cè)谔K州游覽留園返回的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在離出口很遠(yuǎn)的地方拍照,當(dāng)我們到達(dá)留院門口,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在門口的紀(jì)念品店里購物了。

    我很喜歡他,我們互相留了qq號(hào)和聯(lián)系電話,由于和他相處的的時(shí)間很短,這是我對(duì)他僅有的了解,但是我相信我們一定還會(huì)再見面的。

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇十三

    相信每一個(gè)人都有自己最好的朋友,當(dāng)然我也不例外,讓我來向你介紹我最好的朋友吧!

    我最好的朋友是“書”,是它教給了我豐富多彩的知識(shí),是它陪伴了我度過了平凡的生活,也是它能讓我在知識(shí)的海洋中漫游。一個(gè)個(gè)字,一句句話,都是那么的美妙,看似平凡,卻蘊(yùn)含著豐富的哲理。

    記得小時(shí)候,我從來都不和同齡的小伙伴在一起嬉戲玩耍,就像一個(gè)大小姐一樣“大門不出,二門不邁”。在我最孤獨(dú)的時(shí)候,是書帶給了我快樂。書中的故事一會(huì)兒讓我開懷大笑,一會(huì)兒讓我熱淚盈眶,“賣火柴的小女孩”讓我為她同情,“灰姑娘”、“白雪公主”的甜蜜結(jié)局讓我為她們高興。

    一本本有趣的書,一個(gè)個(gè)神秘而美妙的故事讓我看完還想看,讓我讀完還想讀。書,難道不是我最好的朋友嗎?“沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀,沒有書記就像生活中沒有陽光。”我真正的體會(huì)到了莎士比亞這句話的真正含義。

    了解了我最好的朋友,你最好的朋友是誰呢?把他介紹給我吧!

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇十四

    在我的生活中,有許許多多小伙伴,但給我影響最深的,要算劉秋旭了。

    他長(zhǎng)著小小的眼睛,烏黑的頭發(fā)和一個(gè)愛說笑的嘴巴。

    它是一個(gè)心胸寬廣的人,記得有一次,那時(shí)一個(gè)漆黑的夜晚,我和他在操場(chǎng)上玩,他當(dāng)司機(jī),我當(dāng)乘客,正在我玩得高興時(shí),劉秋旭卻來逗我,向我要錢,我不給,便轉(zhuǎn)身就走,劉秋旭見了,便罵我是小偷,我一聽小偷兩字,頓時(shí)火冒三丈,轉(zhuǎn)過身把他揍了一頓,一個(gè)人跑回家了,回到家中,我決定以后再也不想見到他了。

    第二天早上,我在操場(chǎng)上騎自行車,而劉秋旭卻在操場(chǎng)中間玩沙,我一想起昨天的事,就火冒三丈,因此我沒理他,一個(gè)人騎著自行車,正在我騎得高興時(shí),一塊不大的石頭攔住了我的去路,由于我沒抓緊籠頭,因此,我從車上掉了下來,把大腿扭傷了,我不能走路了,這一幕恰恰被劉秋旭給看到了,他走了過來,把我扶會(huì)了家在家中,我心想:我為一點(diǎn)小事而和劉秋旭吵了架,我還打了他,而他卻不記前仇,在我最困難時(shí)還幫助了我,我真是不應(yīng)該想到這里,我不禁后悔起來,第二天,我想他承認(rèn)了錯(cuò)誤,他也原諒了我,我們兩有成了好朋友。

    這就是我的.好朋友,一個(gè)不計(jì)前仇,心胸寬廣的人。

    朋友五年級(jí)(匯總15篇)篇十五

    我有一個(gè)親密無間的好朋友,名字叫魏宇康。

    他胖乎乎的,頂著一個(gè)“小平頭”,矮矮的,看起來很憨厚,三年級(jí)時(shí),我就和他成了好朋友。

    他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也有許多學(xué)習(xí)的好方法和竅門,我經(jīng)常請(qǐng)教他,他都會(huì)爽快的告訴我,和和他手拉接、肩并肩一起好好學(xué)習(xí),天天向上。

    他不僅是個(gè)學(xué)習(xí)能手,也是個(gè)幽默大師。在班里經(jīng)常找點(diǎn)樂子讓大家捧腹大笑。就拿星期五來說吧,大家做錯(cuò)了事,老師下課不讓大家出去,只有在教室里待著,懶洋洋的陽光照在大家懶洋洋的臉上,讓大家懶洋洋的身體更加不愛動(dòng),教室里顯得十分無聊,魏宇康在思考著什么,我回過頭問他:“你在想什么?”他答道:“我在想怎么才能把懶洋洋的陽光變成‘喜羊羊’的陽光”,有幾個(gè)女生“咯咯咯”的笑起來,魏宇康接著說:“在這么無聊的下課里誰能把無聊變成有趣兒?”誰都不行,他接著說:“那我說個(gè)笑話。一、把尷尬的氣氛緩解一下;二、緩解一下尷尬的氣氛。”“哈哈哈……”全班哄堂大笑,老師走了進(jìn)來,正好上課,老師看到同學(xué)被罰了也樂呵呵的,緊繃的臉也露出了喜洋洋的笑容。

    我真為有一位這樣的朋友而感到高興、驕傲!

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    寫述職報(bào)告時(shí),要把握好總結(jié)的程度,既要展示出個(gè)人的成績(jī)和亮點(diǎn),也要客觀地反映出遇到的挑戰(zhàn)和困難。以下是一些精選的述職報(bào)告案例,在閱讀這些范文之前,我們可以先了解
    通過總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面是一些具有啟發(fā)性和深度的心得體會(huì)范文,希望大家能從中受益。近日,通過對(duì)《房地產(chǎn)交易案例匯編》的認(rèn)真學(xué)習(xí)
    公司的規(guī)模和業(yè)務(wù)范圍各不相同,有些是小型企業(yè),而有些是跨國公司。以下是一些公司發(fā)展的趨勢(shì)和未來展望,值得我們思考和探討。為了確保本公司電腦及網(wǎng)絡(luò)的安全使用,特制
    述廉報(bào)告可以對(duì)廉政工作中存在的問題進(jìn)行深入剖析,有利于查漏補(bǔ)缺,提高工作質(zhì)量。在下面的范文中,您可以了解到述廉報(bào)告的寫作風(fēng)格和思路,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。
    述廉報(bào)告是一種對(duì)廉潔政府建設(shè)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要書面材料。以下是小編為大家收集的一些述廉報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。這些范文來自不同領(lǐng)
    自查報(bào)告是對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作或生活中存在問題以及改進(jìn)措施進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種書面材料。以下是一些關(guān)于自查報(bào)告寫作的范文和指導(dǎo),希望能夠提升大家的寫作水平和質(zhì)量。
    廣播稿可以通過巧妙運(yùn)用聲音效果和音樂,增強(qiáng)信息的表現(xiàn)力和感染力。小編搜集了一些優(yōu)秀的廣播稿樣本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。大家好,這里是音樂風(fēng)行地帶,我是節(jié)
    在撰寫培訓(xùn)工作總結(jié)的過程中,需要細(xì)致分析培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和效果等方面的數(shù)據(jù)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    通過實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的收獲和成長(zhǎng),并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便在將來的工作中更好地發(fā)揮。范文六:通過寫實(shí)習(xí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)習(xí)期間的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并制定
    教案的編寫應(yīng)具備可操作性和復(fù)現(xiàn)性,以便其他教師或者自己在日后的教學(xué)中參考和調(diào)整。在閱讀小班教案范文時(shí),教師可以思考如何運(yùn)用其中的教學(xué)方法和教學(xué)工具。
    演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)講座、商務(wù)演講、婚禮致辭等。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的演講稿范文,它們將為大家呈現(xiàn)出不同主題和風(fēng)格的演講。四位家長(zhǎng)、兩位新人、各位嘉賓:
    編寫小班教案需要注重教學(xué)方法的靈活運(yùn)用和課堂管理的有效組織。小編整理了一些小班教案的關(guān)鍵要素和要點(diǎn),供大家在編寫教案時(shí)參考和運(yùn)用。1、復(fù)習(xí)以前所學(xué)的漢字。2、認(rèn)
    感恩是一種力量,讓我們更加堅(jiān)定自己的前進(jìn)步伐,并對(duì)未來充滿期待。請(qǐng)大家關(guān)注,以下是一篇感恩的范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。親愛的爸爸媽媽:你們好!鮮花
    教學(xué)計(jì)劃有助于教師對(duì)教案的評(píng)價(jià)和反思,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。小編為您搜集了一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來一些靈感和幫助。語文是中小學(xué)階段的主要
    優(yōu)秀作文通過精煉的語言和生動(dòng)的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。10.讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。今天是我們?cè)谛∮浾吲嘤?xùn)
    通過述職報(bào)告,可以使上級(jí)了解下屬的工作情況,促進(jìn)雙方更好地合作和溝通。接下來是一些備受稱贊的述職報(bào)告示例,希望能夠啟發(fā)大家在寫作時(shí)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
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    申請(qǐng)人需要在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書中突出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),以增加申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文將展示申請(qǐng)人在轉(zhuǎn)專業(yè)方面的思考和準(zhǔn)備情況。我于××××年×月生于××市一個(gè)普
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