<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)

    時間:2025-06-13 作者:字海

    優(yōu)秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達的情感。10.讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

    今天是我們在小記者培訓(xùn)的第一天,我來到這里心想:我們的老師會姓什么?這節(jié)課會給我們干什么呢?這時,我便胡思亂想起來了,不管了,反正會上一節(jié)非常難忘開心的課。

    我們進了教室,老師讓猜他叫什么名字,接著老師叫我么玩畫鼻子的游戲。老師讓三位同學(xué)各畫一張沒鼻子的臉,結(jié)果三位同學(xué)都畫了女孩。這時,游戲正式開始了,我們高興地活蹦亂跳,同學(xué)們舉起手來搶著畫。老師蒙住了一位同學(xué),讓那個同學(xué)畫,他跌跌撞撞摸索著走上了講臺。通過我們的方向指揮,他小心翼翼地畫上了一個三角形的鼻子。逗得我們哈哈大笑,合不攏嘴,這女孩卻得意洋洋地說:“哈哈!我終于有鼻子了,我不用過那種痛不欲生的日子了。”

    第二個沒鼻子的女孩難過地自言自語道:“哪個有愛心的同學(xué)會給我畫鼻子啊?”這時,“愛心天使”出現(xiàn)了,有許多同學(xué)舉起了手。老師蒙住了其中一位同學(xué)的眼睛,那個同學(xué)小心翼翼地走上了講臺,他左右各轉(zhuǎn)了三圈,我們一次又一次的給他指揮。最后他畫了一個櫻桃鼻子,我們都叫他“紅櫻桃鼻子”,他仿佛很高興地說:“我也有鼻子了。”這時,他想起還有一個小女孩沒鼻子,于是去安慰那個小女孩了。

    下課了,我們依依不舍地離開了這堂有趣、難忘、高興的課,

    篇二

    人生于自然,感悟于自然,創(chuàng)作于自然。

    可以說,人所有學(xué)來的一切都離不開自然,它是世界上最博大的課堂。一片茂密的荷花就給我上了一堂受益匪淺的語文課。

    那是一池靜立著的荷花。七八月的風(fēng),輕輕地拂過水面,水波不驚,仿佛也在配合著荷花續(xù)著這個和諧而又安詳?shù)膲簟L炜詹恢醯兀裁缮狭艘粚颖〖啠蛟S是不忍讓毒辣的陽光燒灼那婀娜多姿的身影,又或許是因為見了那花兒而羞澀了吧。對岸的青草軟綿綿地伏在地上,似乎也融入這恬靜的夢中。時而行人路過,匆忙的腳步變得舒緩了,慌亂的神情變得松弛了,煩躁的心變得柔和溫暖了。那一池荷,以驚人的魅力感染著身邊的一切。

    但是,你若見到那池荷花,絲毫不會驚異那強大的感染力竟源于這么小的荷花。

    荷葉郁郁蔥蔥,放眼望去,滿池都是碧玉般的荷葉。在綠葉的縫隙中露出池塘的一角,你甚至?xí)岩赡鞘欠袷乔宄渴橇粝碌穆吨椤=帲唑牙@著荷葉來回地飛著,累了,便棲在荷葉上,與這荷塘融為一體,已分不出哪兒是蜻蜓,哪兒是荷葉了。漸漸地,我看見了那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景象,理解了楊萬里對荷花的期待,領(lǐng)悟了身心與自然融為一體的高尚境界。在這片荷塘中,最惹眼的莫過于那幾朵潔凈的荷花。它雖沒有完全綻放,卻給我?guī)韽娏业囊曈X沖擊。每一朵荷花都晶瑩透徹,仿佛被洗滌過一般。那粉色與白色交融的花瓣,有如一朵美麗的'霞云,被刻在了白玉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就如在潔白無暇的雪中,燃起了一片火。這難道不是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中所描繪的場景嗎?這永久不變的景象,讓我親身感受到了一千多年前的觸動,透徹地領(lǐng)悟了這一句中作者那激動不已的心情,品味了語言的無窮奧妙。

    這也是一堂語文課,一堂亙古不變的自然語文課。是大自然,賦予了我如此精妙的寫作題材,給我創(chuàng)作的火花;也是它,給予我如此深沉的感觸,讓我領(lǐng)悟了文學(xué)的博大精深。

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

    十六歲,是幼稚與成熟的分水嶺。十六歲的青春,總會有場暴風(fēng)雨的洗禮。我邁著輕快的步伐走出考場,這次考試真是簡單,我不由得卸下了心中原有的包袱,拉著朋友到公園玩耍。一盞圓日高掛于蒼白的天幕,發(fā)出更為耀眼的白光,刺得人睜不開眼睛。它把它的光和熱毫不吝嗇的分給了萬物。于是,我的心情便有了陽光的味道。

    考試成績猶如狂風(fēng)肆虐了心境,本在天上的心跌下了云端。我不知該如何面對父母那蒼茫而深遠(yuǎn)的眼神,我不知該如何回報老師那盛滿了殷切希望的心,我不知該如何面對低至塵埃的自己。我像極了一只在茫茫大海上孤苦伶仃的小船。盛夏,驕陽似火,空氣都呈粘稠狀,知了也只剩下懶散的尾音,可我為何感覺像是在肅殺的秋季,徹骨的冬季、那恣意的寒風(fēng)凌卷著心,朦朧著本已不清晰的路,我,再也尋不到方向。忽然,從書中滑落了一片紅葉書簽,精致的紋路仿佛訴說著往日的故事。

    “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨。”娟秀的字體映入腦海。這是普希金遇挫仍不放棄希望的信念,這還是李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信,這是曹操“老驥伏櫪,志在千里”的壯志雄心。人,誰沒有過挫折、李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,蘇軾的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,何處話凄涼”。他們的愁,是多么的濃重;他們的挫折,是多么的深。我明白了。

    成長本是一個過程,享受著成功,但免不了挫折。莫談坎坷之大,只言受益之深。只有經(jīng)歷過地獄,才能磨練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。成長路上,必有風(fēng)雨,為何不與他人共撐一傘,共赴前程未知的蒼茫呢、也許,身為一道彩虹,雨過了,就該閃亮整片天空。

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

    寒假中,本以為可以睡個好覺,與周公談?wù)勑摹?刹幌耄瑓s又被老媽叫起,為了初三的中考體育而做鍛煉。

    我抱怨的慢慢騰騰穿好衣服,鞋子,裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。本并不胖的我頓時便圓圓滾滾的,活像一只笨笨的小企鵝。

    再次打了一個大哈欠,我終于挪步到了門口,打開門的那一瞬間,我卻還是被寒冷的天氣打敗,頓時打了一個寒戰(zhàn)。沒辦法,在母親的再三催促下,我一咬牙關(guān),沖出了家門。冬日的世界是殘酷的。北風(fēng)如同尖銳的'刀子一般刮在我的臉上,頓時便刺得生疼。我不禁倒吸了一口涼氣,那寒冷的空氣卻好像將我的五臟六腑所包圍,讓我僵在了原地。看著干枯的樹枝,枯黃的小草,還有那干冷的地面,卻又想到了體育測試,不禁再次慢跑了起來。空曠的馬路上寂寥無人,安靜得似乎都可以聽到我自己的呼吸聲。可沒有多久,身后,又傳來了一陣急促的腳步聲。那聲音雖急促,卻又充滿節(jié)奏,如同軍樂中拍打的鼓點。聽到同樣的跑步聲,我心中的斗志突然被激發(fā)了出來,便邁起大步,想要保持前列。可還沒多久,我便被這寒冷的大風(fēng)操控的氣喘吁吁,不由得放慢了腳步。隨后,那個腳步便追上了我。經(jīng)過時,他對我善意的一笑,我不由得再次追隨他的腳步。他高大的個子,頂著一頭利落的直短發(fā),在曙光的照射下,更顯得熠熠生輝。可總有些不對勁,我向下望去,卻看到他擺動的褲腿下,隱約露出一截發(fā)著寒光的假肢,他的身體也竟有些向左傾斜,顯出一個很大的弧度。我不由得又一次震驚的停住了腳步,他——竟是殘疾人。看著他微斜的身體,看著他滾落的汗珠,看著他努力朝曙光奔去的身影。我的心如同被那有無窮力量的大錘敲擊。接著,我似乎又明白了什么!我又明白了我的困難多么微不足道!這是多么富有教育意義的成長中的一堂課!看著他的身影,我笑了,邁開大步,向曙光美好的未來奔去。

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

    童年有許多趣事,但隨著時間的流逝,有些事情我漸漸都忘了,但有一件事令我記憶猶新,那是一堂課。

    那天,我像往常一樣來到學(xué)校,我到了教室里看了看課程表,哈,今天是星期五,有我最喜歡的課――實踐課。

    我們上實踐課根本不像是在上課,更像是在講笑話,這不,你看!老師走到講臺上,開始上課,可有一個同學(xué)還在寫數(shù)學(xué)作業(yè),老師看到了,拿起他的本子說:“你們看,這家伙拿著從垃圾桶里的杯子在寫作業(yè),這本子上有的地方卷了起來,有的地方破了,不是從垃圾桶里撿出來的,還是他買的.呀!我們哄堂大笑,其他在做作業(yè)的同學(xué)聽老師這么一說,趕緊把作業(yè)收了起來,老師又看到了一個同學(xué)走了神,說:“你們看到那個同學(xué),他肯定是孫悟空轉(zhuǎn)世,因為他靈魂出竅,人在這兒,神卻飛走了。”我們又笑了起來。那個同學(xué)反應(yīng)過來,都不知道我們在笑什么。

    這節(jié)課真有趣,要是天天能這樣該多好啊!

    老師點評:課有趣,上課的老師更風(fēng)趣,小作者抓住人物語言來刻畫人物形象,建議還可通過動作神態(tài)來寫就更好了!

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

    一顆顆星星在閃閃發(fā)光的眨著眼睛,我駐足在星光燦爛的夜空下,勾起了我對那一堂課的魂牽夢縈的一幕幕。

    寒冬臘月天,冰冷肆無忌憚的侵襲著每一個溫暖的地方,因此人們不得不呆在火爐邊取暖,一些童真的少年在呼嘯的寒風(fēng)中像野馬一樣狂奔著,嬉鬧著,盡管手臉已被凍得像火紅色鮮艷的花一般,也抵擋不住他們對這嚴(yán)冬的酷愛之情。當(dāng)然啦,這里面包括我咯。似乎跑得過快,還沒反應(yīng)過來人就已經(jīng)摔倒在地,頓時疼痛感一一從身體的各部分傳來,淚水也調(diào)皮的爬滿了我的眼眶,我無助的望著前方等待著我的爸爸,我似乎從爸爸嚴(yán)肅的面容上看到了的擔(dān)憂,因此我是多么的渴望他能過來扶我一把,可是現(xiàn)實卻是殘酷的,他沒有過來,還是一臉嚴(yán)肅的站在原地,只是他的眼神里似乎多了份鼓勵,似乎在說站起來吧,不要什么事都想著依賴別人,要學(xué)會自己一個人面對這些磨難,要知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,爸爸相信你一定可以做的到。于是我明白了爸爸的良苦用心,他不是不愛我,而是太過于愛我了,因此想讓我懂得遇到挫折要學(xué)會勇敢面對,學(xué)會自己克服,學(xué)會一個人面對,只有這樣才能戰(zhàn)勝挫折,挑戰(zhàn)自我。

    這是我成長中的一堂課,也是我最難忘的一堂課,這堂課教會我直面挫折,教會我勇敢堅強,更教會我要學(xué)會自己一個人面對,依賴與他人固然輕松了自己,可同時自己也失去了磨練自己,鍛煉自己,讓自己更上一層樓的機會。挫折就好比一個你在游戲中升級的機會,如果你不懈的努力,一直打boss,那你就有可能會升級,如果你放棄,那么會永遠(yuǎn)停留在原地,止步不前。

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

    在茫茫人海中,有許許多多做了好事卻不曾留名的人,他們像天上的繁星多得數(shù)也數(shù)不清。沿著長長的小溪,尋找美的痕跡,美,無處不在。

    一個放學(xué)的下午,我急急忙忙地走在回家的路上,為的就是能早早地趕上一趟早班車,能早點回來,來到了十字路口,遠(yuǎn)處走來一位步履蹣跚的老奶奶,吃力地走著過來,和我一樣等待著綠燈的亮起,好過十字路口,我卻沒有理她,自己徑直地穿過路口,正當(dāng)我穿過十字路口繼續(xù)走時,一位提著竹籃的阿姨進入了我的視線,我看到她連忙跑過去扶住老奶奶,一步一步地把老奶奶送過了十字路口,我的耳邊聽到了他們的對話,阿姨說:“大媽,您以后可千萬別一人出來了,過十字路口有危險。”老奶奶笑著說:“好閨女,謝謝你”,我以為阿姨是老奶奶的女兒,心里想著:“真孝順”。我依舊地繼續(xù)走著;拐彎時,看見一個挺著大肚子的姐姐坐在拐角處的巖石上,我看見她的鞋帶開了,但她挺著大大的肚子不能系鞋帶,我看在眼里,不僅沒幫她,而且興災(zāi)樂禍地笑著遠(yuǎn)望,一位阿姨走來,這位阿姨連忙蹲下身子,幫大姐姐系好鞋帶,面帶笑容,大姐姐頓時喜笑顏開謝著這位好心的阿姨,我定晴一看,還是剛剛扶老奶奶過馬路的那位阿姨,我恍然大悟,她并不是老奶奶的女兒,也不是大姐姐的媽媽,她只是一位普普通通的阿姨,她樂于助人,無私奉獻,把她的愛心獻給了與她素不相識的人,她的高貴品質(zhì)使我敬佩。

    我恍過神來時,這位阿姨已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,她那誠懇的背影,時常浮現(xiàn)在我的腦海中,激勵著我,鞭策著我,使我能夠茁壯地成長,她的言行,深深地打動了我,給我幼小的心靈上了一節(jié)永遠(yuǎn)的思想課,永遠(yuǎn)銘記在我的心上,我成長中的一堂課,是那么深沉,凈化了我的心靈,使我一生能受益匪淺。

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

    每個人都是在一堂又一堂的課中成長起來的,每一堂課,都會教給我們許多知識。而今我記憶猶新的一堂課,是一個女孩的媽媽給我上的。

    記得那時我上二年級,每逢周末便要媽媽帶我去商場逛,買我最喜歡的巧克力,最喜歡的布娃娃和最漂亮的鞋。我拉著媽媽的手,從商場的這頭轉(zhuǎn)到那一頭,眼睛在不停地上下左右轉(zhuǎn),可無論怎樣,我還是找不到心儀已久的那件白裙子,于是我又仔細(xì)地搜索,不放過一個角落,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,最后媽媽走不動了,拉著我去問售貨員阿姨,售貨員阿姨說那件衣服正在被一個如我一般大小的女孩試穿呢!我氣地嘟起了嘴,心想:“我喜歡的衣服怎么能讓其他人試穿呢?我一定要買回來那件白裙子!”于是我沖到媽媽面前撒著嬌讓媽媽給我買那件白裙子,突然,試衣間的門開了,一個像天使的女孩出現(xiàn)在了我們面前,那么美,那么美,我禁不住看得發(fā)呆了。她走到鏡子面前照了照自己,臉上露出了燦爛的笑容。這時我更生氣了,看到自己喜歡已久的白裙子穿到別人的身上,心里就更不舒服了,于是這次我哭著鬧著地要媽媽給我買,媽媽沒辦法,但她也不好意思去跟那女孩的媽媽“交涉”因為這件白裙子只有一件,但因為是我喜歡許久的一件,所以媽媽也就硬著頭皮去跟那女孩的媽媽交談,那女孩的媽媽看起來十分和藹,事實也證明的確是。她倆沒交談幾句媽媽就為我“奪”回了白裙子,我高興地把它捧在懷里,一個勁地在鏡子前面照這件白裙子,我迫不及待地想要擁有它,于是讓媽媽趕緊付錢,這樣就沒有人可以搶走它了,剛付完錢,媽媽就跟我說她為什么如此輕易的就得到了那件白裙子,原來是女孩的母親就要去外地打工了,她想在臨走前為女孩買一件她最喜歡的衣服。而她又不想令我失望,于是將這件白裙子毅然給了母親,我聽到這以后,飛也似的跑了回去,將白裙子遞給那個女孩,告訴她要好好地愛她的母親,更要好好愛我的最喜愛的裙子。

    人生,有舍才有得,那女孩的媽媽用實際行動為我詮釋了這一課。

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

    在成長的過程中有一個人讓我懂得了世界上最真摯的愛。

    記得有一次,我和爸爸出去吃飯,我們倆都吃得很香、很飽。但是,仍剩下一盤菜,那盤菜是我最愛吃的,也是爸爸最愛吃的,可惜的是,我明天就要去上學(xué),一個星期后才能回來,我無法再吃到那盤美味的菜了,心想:那盤菜最后肯定被爸爸吃完了。為了能再吃到那盤菜,我想到了一個好辦法。

    一回到家,我就對爸爸說:“”爸爸,我又餓了。”

    “怎么又餓了?剛才你也沒少吃呀!”爸爸說,我一句話也沒說,“你就是眼饞。”爸爸一邊說一邊走進了廚房。已經(jīng)晚上九點半了,爸爸拖著疲憊的身體站在灶爐前,熟練地將菜倒入鍋里,不停地翻炒著,油煙籠罩著他。

    不久,爸爸慢慢地把菜端到了桌子上,生怕灑了一點點。他又端上來一碗香噴噴的米飯。我趕緊拿起筷子把菜葉挑到了一邊,專吃我喜歡吃的,邊吃肉邊夾幾口米飯,狼吞虎咽之后,我那不爭氣的肚子實在是撐得不行了,可是,我還是想吃,又夾了幾筷子肉。

    我放下筷子,爸爸問“不吃了?”

    “不吃了。”我摸著我那圓鼓鼓的肚子回答道,可我還是戀戀不舍地望著那盤菜。

    “不吃也好,晚上就應(yīng)該少吃點兒。”爸爸邊說邊夾了幾口我剛才挑到一邊的菜葉。

    一個星期過去了,我再次回到了家里,當(dāng)我打開冰箱的時候,我呆住了,那盤菜盡然還在冰箱里。而盤子里的肉絲毫未動,不知為何,我的眼眶里充滿了淚水。

    那菜,后來終究沒吃,因為,已經(jīng)變質(zhì)了,可是爸爸留給我的,卻是以份永不會變質(zhì)的愛。

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

    我曾經(jīng)是一個不愛學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的女孩。但是一堂數(shù)學(xué)課改變了我。

    一天,教數(shù)學(xué)的何玉珠老師,滿臉不高興地走進教室,剛站到講臺上就開始批評我們,說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕,全班只有一個100分。大家聽了,都把頭勾得很低。過了一會兒,何老師的話語緩和了一些,對我們說:“大家猜猜這個100分是誰?”同學(xué)們疑惑地眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳地猜開了。

    “要我猜呀,這個100分肯定是班長譚云。”

    “不對!應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員胡晟熙,他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好。”同學(xué)中有說張三的,也有說李四的,可何老師只是一個勁兒地?fù)u頭。

    “何老師,是誰呀?您快說吧!”頓時,教室熱鬧起來,大家都像等不及似的,急于知道謎底。何老師微笑著對我說:“謝佳怡同學(xué),這個100分會不會是你的呢?”

    還沒等我回答,教室里議論開了。“老師,這不可能。”

    “對,何老師,怎么可能是她呢?這不是太陽從西邊出來嗎?”轟!教室里響起一陣笑聲。我羞極了,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。

    “靜一靜,”何老師大聲地說,“告訴大家,昨天家庭作業(yè)得100分的,正是剛才被你們笑話的謝佳怡同學(xué)。”何老師的話剛落音,全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。

    這時,何老師一邊說,一邊微笑著向我走來,眼神里充滿了信任。

    “謝佳怡同學(xué),你怎么哭鼻子呢?你應(yīng)該高興才對呀!以后你會得更多的100分,老師相信你。”

    “嗯!”我點點頭。這時,教室里響起了噼里啪啦的掌聲。

    從那以后,我發(fā)覺自己變了,變得對數(shù)學(xué)有了興趣,喜愛上數(shù)學(xué)課了。

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

    記憶里會有許許多多的事情隨著時間的流逝而漸漸淡忘掉了。而有一件事卻一直貯存在我的腦海里,記憶猶新,仿佛那一刻就剛剛發(fā)生在眼前。

    作為一名中國人,會使用筷子吃飯已是司空見慣的事了。可是,學(xué)會使用筷子并不是一件簡單的事。在我的身上就有過這樣一段經(jīng)歷。

    那是我五歲生日的那天晚上,媽媽“送給”我一個特殊的禮物――教我使用筷子吃飯。可是,我從小就習(xí)慣用勺子吃飯,用筷子吃那是一竅不通。媽媽把筷子交給我時,我拗著不用,隨手又拿起了勺子。不料,一項溫柔的媽媽今天就沒有了往日那么客氣了。她奪過我手中的勺子,把筷子遞給我,說:“不可以一直都用勺子吃,長大了怎么辦?都五歲了,該學(xué)學(xué)用筷子了!就從今天開始。”“可是我不會用呀!”媽媽摸了摸我的頭:“不會要學(xué),來像我這樣兩只手握住,食指與拇指……”媽媽耐心的教我。可是我怎么看都學(xué)不會,急得哭了起來。可媽媽沒有因為我的眼淚而產(chǎn)生憐憫之心,反而鼓勵我說:“不要急慢慢來。再做一次......”我努力學(xué)著媽媽拿筷子的姿勢,手指很僵硬地抓死筷子,擔(dān)心它會從手中脫落。當(dāng)將兩只筷子分開始,手指好像不是自己的一樣,根本就不聽指揮。筷子也很調(diào)皮,不是東倒就是西歪。有時,剛夾起來的飯菜,顫顫抖抖的又掉了下去。我有些不耐煩了。可媽媽沒有放棄,繼續(xù)鼓勵我:“再來一次。剛才做的很好嗎。再堅持一兩次,第三次就會成功的!”在媽媽的鼓勵下,我一次、兩次、三次......失敗一次,二次、三次......不一會兒,我覺得手和筷子似乎聽話了許多,可以慢慢夾起飯菜了。于是,我便有了信心和興趣,試著再夾起一塊肉……我真的做到了!媽媽看到了我的成功,高興地說:“哇,成功了,美諭,你很棒啊!”聽了媽媽的表揚我的心里美極了!并且我覺得這頓晚餐比哪一次都香。

    這件事雖然過去了很多年,但如今想起來依然歷歷在目。這次學(xué)用筷子,也讓我懂得了一個道理:要學(xué)會一門本領(lǐng),必須有不怕失敗的精神。否則,就會一事無成。

    感謝媽媽給我上的人生中最寶貴的那一課!

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

    就在這個星期的周二,我的家庭作業(yè)本忘記帶了。可是昨天老師交待要我們帶過去,這次作業(yè)很重要,明天一定得帶,可我偏偏……這使得我一一籌莫展。

    我心里埋怨道:“怎么辦?怎么辦?”就在這時,上課鈴在我耳邊打響,我頓時感覺身上背著幾百斤的擔(dān)子,老師隨著上課鈴的打響走進了教室,我的心也越來越緊張。

    我盼星星,盼月亮,期待著下課鈴打響。可是,這下課鈴就像跟我作對一樣,遲遲不肯打響。突然,老師喊我起來回答問題,我慢吞吞地站了起來,幸虧,我的同桌告訴了我答案,不然我可就出“洋相”了。

    我想盡辦法,等下課回家取作業(yè),還是落在了老師的手里。下次我可不能再犯這樣的錯誤了,要么早點告訴老師,省得我熬了一節(jié)課,大傷我的腦筋啊!

    老師點評:文中對自己的心理活動描寫得生動細(xì)致,好!

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

    隨著“叮鈴鈴”的上課聲,肖老師邁著輕盈的步伐,滿面春風(fēng)地走進了教師,笑咪咪地說:“隨著時代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)走進了我們的生活,有人說網(wǎng)絡(luò)就是一個知識寶庫,可有人卻說網(wǎng)絡(luò)是一個陷井……到底上網(wǎng)是利大于弊呢?還是弊大于利呢?今天,我們就圍繞此話題展開一場辯論會。”

    接著,老師把我們分為兩方,正方觀點是利大于弊,反方觀點是弊大于利。我榮幸成為我們反方代表的,其一來參加這次辯論會。

    辯論會開始了,只見正方張弼博“騰”地一下子站了起來,清了清嗓子,鏗鏘有力地說:“我認(rèn)為利大于弊,網(wǎng)絡(luò)不僅可以查閱資料,還可以網(wǎng)上購物,既實惠又便宜。”

    張弼博話音剛落,我方邢得路站了起來,大聲反駁到:“不,我認(rèn)為弊大于利,許多同學(xué)因為網(wǎng)絡(luò)鋌而走險,甚至犯罪。”我心里暗暗得意,覺得我們反方更勝一籌。

    可田子涵想都沒想,話就在她口中脫口而出:“網(wǎng)絡(luò)可以打開知識的門窗,讓我們懂得了許多道理和知識。”

    “叮鈴鈴,”下課了,辯論會在歡聲笑語中結(jié)束了。通過這堂課,不僅鍛煉了我的口才能力。還讓我明白了:網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,只要你好好使用網(wǎng)絡(luò),它就會幫助你的學(xué)習(xí),如果你不正確使用網(wǎng)絡(luò),它會讓你走入歧途,毀掉你的花樣年華!

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

    課堂是我們學(xué)習(xí)的地方,它見證了我們的求知路,裝載著我們學(xué)生時代成長的每一絲回憶。很多節(jié)課像那東流水,已從我的記憶中飛快閃過,但那堂課,至今回想起來,仍記憶猶新。

    隨著一陣急促的鈴聲,班會課開始了。班主任走上講臺,揮手寫下兩個大字“人生”,教室里有些同學(xué)開始議論起來,不知老師到底要講什么,有的則端端正正地坐著,等老師開始。此刻,同學(xué)們也似乎察覺到了,班主任老師的表情比往日上課顯得更加嚴(yán)肅。“你們知道人生是什么嗎?”老是板著面孔說。我們互相望了望,搖了搖頭。“其實人生,就是我們的成長過程,其中可能有喜悅,也會有痛苦,我們要學(xué)會戰(zhàn)勝挫折,把握人生。”看著我們疑惑不解的樣子,老師講了一個故事。

    故事是這樣的:明末清初談遷,自幼喜歡歷史,博覽群書,他苦讀十幾年,27七歲時開始寫一本關(guān)于明代歷史的《國榷》,此書500萬字,53歲時完成,就在要印稿出書的前一天晚上,手稿遭竊,他發(fā)奮重寫,決心在有生之年完成此書,他四處考察歷史遺址,向同行的人詢問,嘔心瀝血,四年后,新稿寫成了,后來這部書比前面那部選擇更嚴(yán)謹(jǐn)、取材更廣博,他一舉成名,成為史學(xué)名人。

    老師聲情并茂地講著,同學(xué)們聚精會神地聽著,當(dāng)講到談遷老年時期嘔心瀝血寫作時,同學(xué)們的眼眶里仿佛有熱熱的東西在流動,此刻,同學(xué)們內(nèi)心受到的.是一種怎樣的震撼!而當(dāng)聽到談遷寫作成功時,大家心里又是一種那么難以言說的喜悅,是發(fā)自內(nèi)心的感動。許久,教室里鴉雀無聲。

    沉默了幾分鐘,只見班主任老師熱淚盈眶,激動地說:“同學(xué)們,我想今天你們一定明白了人生的深刻含義。人生,是坎坷的,是崎嶇的,可在遇到挫折時,我們抱以一種怎樣的態(tài)度呢?我希望,在我們小學(xué)的最后一年時光里,我們對困難,甚至是對艱辛的挑戰(zhàn),都應(yīng)該像談遷學(xué)習(xí),以一種正確的態(tài)度、不服輸?shù)捻g勁和頑強的拼搏精神贏得我們小學(xué)階段的最后勝利。實現(xiàn)感悟人生、體驗人生、把握人生的真正目的。”這時,一陣經(jīng)久不息的掌聲籠罩了整個教室。

    一堂課,一堂普普通通的課,卻蘊含著如此令人受益匪淺的人生哲理,這堂課讓我真真切切的感悟到:在我們?nèi)松穆吠局杏龅健昂鳌睍r,不要心灰意冷,垂頭喪氣,只有以堅強的意志,這些“絆腳石”才會一一避讓,我們的人生才會因此變得更加精彩!

    這堂課令我永生難忘。

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

    這天是漁塭收獲的大日子,爸爸一大早就帶我出門捕撈魚蝦。

    當(dāng)盤商的車子來了之后,我趕緊和家人拿起大網(wǎng)子,開始幫忙撈捕魚蝦。這天的目標(biāo)是虱目魚、吳郭魚和蝦子,看著滿滿的漁獲上車,大家都開懷大笑。

    我們留下部分漁獲送給親朋好友,奶奶說要趁新鮮趕緊刮除魚鱗,馬上清洗才能保持鮮度。于是大人拿菜刀刮,我拿湯匙,原本以為魚鱗很難刮除,沒想到越刮越順手,讓我很有成就感。

    當(dāng)我刮完魚鱗時,奶奶剖開那些魚,我發(fā)現(xiàn)有一粒粒黃橙橙的東西,奶奶說那是吳郭魚的卵,要我小心拿掉旁邊的魚膽,不能弄破,不然魚吃起來會有苦苦的味道。我小心翼翼的完成奶奶交待的任務(wù)。

    這天,我才知道可以用湯匙刮魚鱗,并且知道如何取出魚膽。這寶貴的一堂課,是校園里無法學(xué)習(xí)到的生活知識。

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起,我們的第二課堂也隨之而來了。

    同學(xué)們一個個興奮不已。只見班主任陳老師拎著一包東西走了進來,我們的心里都紛紛猜那是什么東西。看著老師把包一點一點地打開了,我們心中的疑惑終于被揭開了,原來是一包棋。這讓不少同學(xué)失望。老師還指名要讓我們下象棋,我們雖然知道中國是象棋的發(fā)源地,但是總覺得象棋太難,浪費時間,事實卻恰好相反,他的規(guī)則不但簡單易懂,而且能鍛煉我們的思維和想象的空間。

    于是我們便開始了對決,只見男生們一個個針鋒相對,勢均力敵,而我們女生呢?一個個都不愿意去碰。陳老師見狀,便想方設(shè)法,來教我們下象棋,但我們女生似乎還是絲毫不感興趣。突然,我們耳邊響起一陣大喊,原來是丁小宇,俗話說的好,君子舉棋不悔。但他卻寧愿承認(rèn)自己不是君子,也不愿意輸一步,盡管錯一步可滿盤皆輸,但也不可以說話不算話。我們便被丁小宇一聲尖叫給吸引住了,老師見我們都紛紛跑過去,就干脆不管我們了,自己和杜鑫濤下得正歡呢。

    我們看見丁小宇和陳心杰下的并不是象棋,而是五子棋,我們便也決定來一場渾水摸魚,便回到自己的座位上,開始了一場驚心動魄的'戰(zhàn)斗。

    只見胡靜第一個棋就放在中間,坐山觀虎斗,我也不是吃素的。來一個圍攻,胡靜見我擺那兒,居然置之不理,按她的原計劃走,我便著急了,想方設(shè)法的去堵她,但她就兩個棋,我也不知該下哪好,只好隨便下一個。一不小心就掉她的溝里去了,她擺成一個(+)的樣子,使我左右為難,我放一個她便滿一個,我只好死馬當(dāng)活馬醫(yī),管她三七二十一,她走她的陽關(guān)道,我過我的獨木橋,氣急敗壞地放了一個。她一勝,我便只好勉強一笑。第二局開始了,我奮發(fā)圖強,勢必把胡靜打倒。并且結(jié)果不出我所料。第三局由于時間不夠,我們只好打成平局。彼此彼此啦!

    第二課堂不但豐富了我們的生活,而且使我們開動腦筋,活動大腦。怪不得現(xiàn)在社會要提倡全面發(fā)展,豐富課堂啊!社會真是為我們考慮的周到啊!

    第二課堂真有趣!

    今上午午的五(3)班熱鬧非凡,歡笑連連。那是因為今天教音樂的張老師在音樂課上讓我們自由發(fā)揮,自由表演、唱歌。

    一聽這話,剛才沒精打采的同學(xué)們這下可來了精神,一個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備上講臺大秀一場。

    首先上場的是我班著名男高音吳昱澤,他最喜歡唱《感恩的心》,甚至有段時間,他一天到晚都在那里喃喃自語(雖說是喃喃自語,但聲音確實挺大的)的唱著,特別是高音那段,聽得我們耳朵都表示嚴(yán)重抗議,他今天不會還唱這首歌吧。同學(xué)們一見是吳昱澤上場,便做好了各種準(zhǔn)備,有的拿出紙巾,堵住耳朵,似乎已經(jīng)判斷出吳昱澤的企圖,有的又拜托吳昱澤別再唱那首歌,還有的甚至大叫著讓吳昱澤下場,只有吳昱澤的“粉絲”陳新淳在為吳昱澤鼓掌。整個教室亂極了,同學(xué)們各說各的,可大家的臉都是讓笑容打前鋒。看著臺下同學(xué)們精彩的“表演”,我不由自主的“撲哧”一笑。可吳昱澤絲毫沒有被這熱鬧的場面所感染,他帶著表演性質(zhì)的語氣嚴(yán)肅地說:“今天,我為大家演唱的是一首非常非常感人的歌,那就是。”吳昱澤稍稍停頓了一下,而我們的心已經(jīng)懸到了嗓子眼,我們害怕他又唱《感恩的心》,教室里頓時安靜極了,李沁虹的一支筆掉落地上的聲音都聽得清清楚楚。“那就是”,吳昱澤深呼了一口氣,捏緊了拳頭,似乎在給自己鼓氣,而臺下的“演員”們則在為他的表演偷笑,“《感恩的心》”。吳昱澤接著說。“吐”,全班同學(xué)集體噴血,然后就是一陣狂笑,接著就對吳昱澤好言相勸,他終于對“舞臺”說拜拜了,同學(xué)們也都松了一口氣,總算可以讓自己的耳朵少受一次折磨了。

    接下來閃亮登場的是特別裝帥的趙恒平,他一上場就擺了一個很“酷”的姿勢,全班集體用雙手雙腳鄙視他,這可是我們班主任楊老師同志特意為趙恒平的吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼宇C發(fā)的大禮,他似乎意識到了什么,立刻嚴(yán)肅得像個小大人,鄭重其事地說:“今天,我要為大家?guī)硪皇住睹倒寤ǖ脑岫Y》,請大家多多指教。”同學(xué)們被他的嚴(yán)肅樣逗笑了。他的歌喉還算過得去,我勉強的聽著,可他的粉絲團在那里使勁為他鼓掌,手都拍紅了,他的演唱把班上的男生全部征服了,男生們?yōu)樗恼疲鷤儏s無動于衷,他的演唱結(jié)束了,男生們鼓掌鼓得更響了,女生們還是沒有反應(yīng)。

    然后是王絲語,她是第一個跑上去展示的女生,同學(xué)們(特別是女生)為她鼓氣,果然,她那圓潤的歌喉讓我們陶醉其中。

    張老師最后點評說吳昱澤是唱得最“好”的,全班又笑了,因為張老師也想搞笑,她的評價恰恰是反著評的。

    這節(jié)課真有趣!要是每節(jié)課都能這樣,那多好啊!

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

    昨從省教育廳獲悉,省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視臺將聯(lián)合舉辦《同上一堂課:我們的價值觀》專題電視課堂,于3月3日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視同步播出,全省中小學(xué)及幼兒園學(xué)生將同上這堂課。

    據(jù)了解,3月5日是第54個學(xué)雷鋒紀(jì)念日,此次活動旨在大力弘揚傳承雷鋒精神,將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活。

    省教育廳要求,各地教育部門要高度重視,精心組織,確保全體學(xué)生按時收看。要結(jié)合學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式,組織開展主題班隊日活動。要以觀看節(jié)目為契機,常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動,教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

    一堂課初三(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

    開學(xué)第一課,是上個學(xué)期一直聽學(xué)長說起的西方經(jīng)濟學(xué)。第一次聽說這門課的時候,我的心里就一直充滿了疑問:“經(jīng)濟學(xué)里到底有多少奧秘啊?為什么學(xué)長學(xué)姐都說這門課很不好學(xué)呢?”帶著這么多的疑問,我開始對這門課充滿了興趣。

    第一天上課,還是按照老樣子,老師先簡單介紹了微觀經(jīng)濟學(xué)的基本礎(chǔ)知識。比如微觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象是單個經(jīng)濟單位,就是家庭、企業(yè)和單個產(chǎn)品市場,它所要解決的基本問題就是資源配置問題,中心理論是價格理論,主要的研究方法是個量分析。

    其中,他還特別指出微觀經(jīng)濟學(xué)的本質(zhì)就是“市場有效”,另外,為了幫助我們更好地理解西方經(jīng)濟學(xué),他還特地提了一下宏觀經(jīng)濟學(xué)的本質(zhì)是“市場不完善,政府有能力”。他還以1978年中國改革開放前后為例對此進行了仔細(xì)分析。

    通過老師的層層講解,我漸漸地對微觀經(jīng)濟學(xué)有了進一步的了解。可能“沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)”,所以從別人口中了解到的西方經(jīng)濟學(xué)未必就是我知道的。

    通過開學(xué)第一課,我漸漸地明白了很多時候事情本身并沒有很復(fù)雜,只不過是自己的想象夸大了事實。在之后自己真正地接觸后,才發(fā)現(xiàn)事情并不是我們想的那個樣子,也不像其他人說的那個樣子。

    所以,每當(dāng)我遇到一件棘手的事情時,我的第一個想法不再是像以前那樣選擇逃避,而是選擇勇敢地面對。可能第一次面對的時候,信心還不足,但是我也不會感到氣餒,而是在內(nèi)心里告訴我自己:“下次會更好的,這次其實也挺好的。”

    老師直白地告訴我們,學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)有一定難得,但是再困難的事情也總會有解決的辦法的。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    教學(xué)計劃有助于教師對教案的評價和反思,推動教學(xué)質(zhì)量的提升。小編為您搜集了一些實用的教學(xué)計劃案例,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來一些靈感和幫助。語文是中小學(xué)階段的主要
    感恩是一種力量,讓我們更加堅定自己的前進步伐,并對未來充滿期待。請大家關(guān)注,以下是一篇感恩的范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。親愛的爸爸媽媽:你們好!鮮花
    編寫小班教案需要注重教學(xué)方法的靈活運用和課堂管理的有效組織。小編整理了一些小班教案的關(guān)鍵要素和要點,供大家在編寫教案時參考和運用。1、復(fù)習(xí)以前所學(xué)的漢字。2、認(rèn)
    演講稿可以用于各種場合,如學(xué)術(shù)講座、商務(wù)演講、婚禮致辭等。請大家關(guān)注以下精選的演講稿范文,它們將為大家呈現(xiàn)出不同主題和風(fēng)格的演講。四位家長、兩位新人、各位嘉賓:
    教案的編寫應(yīng)具備可操作性和復(fù)現(xiàn)性,以便其他教師或者自己在日后的教學(xué)中參考和調(diào)整。在閱讀小班教案范文時,教師可以思考如何運用其中的教學(xué)方法和教學(xué)工具。
    通過實習(xí)總結(jié),我們可以回顧整個實習(xí)過程中的收獲和成長,并總結(jié)經(jīng)驗,以便在將來的工作中更好地發(fā)揮。范文六:通過寫實習(xí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在實習(xí)期間的優(yōu)勢和劣勢,并制定
    在撰寫培訓(xùn)工作總結(jié)的過程中,需要細(xì)致分析培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和效果等方面的數(shù)據(jù)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    自查報告是對自身學(xué)習(xí)、工作或生活中存在問題以及改進措施進行梳理和總結(jié)的一種書面材料。以下是一些關(guān)于自查報告寫作的范文和指導(dǎo),希望能夠提升大家的寫作水平和質(zhì)量。
    述廉報告是一種對廉潔政府建設(shè)進行總結(jié)和概括的重要書面材料。以下是小編為大家收集的一些述廉報告范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。這些范文來自不同領(lǐng)
    述廉報告可以對廉政工作中存在的問題進行深入剖析,有利于查漏補缺,提高工作質(zhì)量。在下面的范文中,您可以了解到述廉報告的寫作風(fēng)格和思路,希望對您的寫作有所啟發(fā)。
    通過總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面是一些具有啟發(fā)性和深度的心得體會范文,希望大家能從中受益。近日,通過對《房地產(chǎn)交易案例匯編》的認(rèn)真學(xué)習(xí)
    在個人總結(jié)中,我們可以回顧自己在學(xué)習(xí)、工作和社交等方面取得的成果和進步。在這里,小編為大家整理了一些個人總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)寫作技巧。“庚子鼠年,卻不一
    銷售工作總結(jié)是個人成長和職業(yè)發(fā)展的必修課,通過總結(jié)反思不斷提升自己的能力和水平。銷售工作總結(jié)示例中體現(xiàn)了對銷售業(yè)績和銷售目標(biāo)的評價與總結(jié),對銷售策略和銷售技巧的
    規(guī)章制度的實施需要適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和管理,以確保其有效性和公正性。小編為大家提供了一些規(guī)章制度范文的案例,希望能夠?qū)Υ蠹业囊?guī)章制度制定和實施提供一些借鑒和參考。
    一份合理的裝修合同可以避免糾紛的發(fā)生,并提供一種法律保障機制。以下是一些寫得較為完善的裝修合同模板,供您參考起草時的內(nèi)容。承攬工程建設(shè)向來都是易于滋生腐敗的溫床
    青春是奮斗和成長的黃金時期,我們要用汗水澆灌夢想,不斷前進。青春是一段美麗的旅程,讓我們一起走過這段旅程,留下美好的回憶。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是
    小班教案是教師教學(xué)的有力工具,它可以幫助教師在教學(xué)過程中保持條理清晰和思路明確。借鑒這些小班教案的思路和方法,可以為教師的教學(xué)工作提供一定的幫助。對于小班幼兒來
    教師工作總結(jié)是我們進行教育教學(xué)探索和改進的重要工具,通過總結(jié)可以提高我們的方式和方法,達到更好的教育效果。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
    優(yōu)秀作文的特點之一是語言流暢、表達清晰,給人以良好的閱讀體驗。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。他個子中等,他有一張圓圓的臉蛋。長著
    年終總結(jié)能夠幫助我們找到問題所在,提高自我管理能力和解決問題的能力。范文可以作為我們寫年終總結(jié)的參考,下面是一些優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。我于x年x月份任職于
    公眾演講需要綜合考慮聽眾需求、演講目的和情景背景,靈活運用各種演講技巧以達到預(yù)期效果。以下是一些公眾演講的經(jīng)典案例,讓我們一起來欣賞他們的精彩表現(xiàn)。
    優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學(xué)的魅力。1、吃一塊重陽糕,事業(yè)輝煌步步高;喝一
    演講稿范文的語言應(yīng)該流暢明確,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。以下是小編親自挑選的一些深入人心的演講稿范文,相信能夠給大家?guī)硇┰S啟示。煩惱常常伴隨著我們,而我們
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要加強監(jiān)督和管理,確保規(guī)定的有效落實。以下是一些關(guān)于規(guī)章制度制定與執(zhí)行的經(jīng)驗總結(jié)和教訓(xùn),希望能夠給大家提供一些借鑒。第一條為加強景區(qū)內(nèi)部治安保衛(wèi)
    春節(jié)是中國人團聚的日子,家人們會從各地趕回家中度過這個特殊的時刻。春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗多種多樣,下面是小編整理的一些常見的春節(jié)習(xí)俗。今天是x年的大年初二,是個天氣
    (—,20歲至23歲)。方向:臨床醫(yī)生。總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),獲得學(xué)士學(xué)位,考上研究生。1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀
    前言:我以前對職業(yè)規(guī)劃從沒有真正的考慮深思過,因為“計劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,我認(rèn)為與其花時間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑒古
    優(yōu)秀作文是通過豐富的語言表達和生動的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。8.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達能力。人窮不能志短。低三
    進行個人總結(jié)時,我們可以梳理自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,分析自己在不同環(huán)境下的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)動力。為了幫助大家更好地撰寫個人總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文,大家可以一起來
    在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實表達。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我的朋友——唐陸洋是一個體育小
    優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實的情感和情景,并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨特見解。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。
    職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該具有可行性和靈活性,隨時做出調(diào)整和變更。在這里,我們分享了一些職業(yè)規(guī)劃的心得和經(jīng)驗,希望能給大家一些幫助和指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!“懼懷逸興思斗志,
    職業(yè)生涯實現(xiàn)完美的人生。1.自我評價――自信與堅強我給自己設(shè)定了不同時期的不同職業(yè)目標(biāo),為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo),我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些
    莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)
    優(yōu)秀作文需要有獨特的視角和獨到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。一起來看看一些優(yōu)秀作文的實例,希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。親愛的媽媽,今天是您的生日,兒子在
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對過去一段時間工作的一個總結(jié),可以為我們制定未來的發(fā)展目標(biāo)提供參考和借鑒。小編為大家準(zhǔn)備了一份包含多個轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文的文集,歡迎大家閱讀和借鑒。
    活動方案是為了在一定時間內(nèi)實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計劃和行動方案。歡迎大家共享以下的活動方案范文,讓我們一起提高活動策劃的水平。為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進
    競聘涉及到的方面很廣泛,既包括知識和技能,也包括人際關(guān)系和團隊合作等能力。以下是一些競聘自薦信的寫作原則和注意事項,希望能夠給大家提供一些參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
    一個月的工作總結(jié)可以讓我們明確工作目標(biāo),規(guī)劃下一個月的計劃。隨著各行各業(yè)競爭的日益激烈,寫一份出色的月工作總結(jié)變得非常重要。下面是一些精選的總結(jié)范文,希望對大家
    師德師風(fēng)的發(fā)展需要教師對自身行為進行不斷反思和完善。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,越來越多的教師在師德師風(fēng)建設(shè)上取得了顯著成就,下面是他們的總結(jié)。為進一步加強本園師德
    編寫調(diào)查報告需要有良好的信息收集和整理能力,同時還要具備一定的分析和思考能力。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文,僅供參考,希望能對大家有所幫助。班級:xxx,
    多數(shù)人在剛畢業(yè)或者新進一座城市時,通常會選擇租房來穩(wěn)定自己的生活。租房過程中,我們要注重維護自己的權(quán)益,合法維權(quán)是很重要的。一、原合同租賃期計至*年**月**日
    閱讀范文有助于我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣,比如邏輯思維、條理清晰等。范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來的典型樣本,可以幫助我們了解作品的特點和結(jié)構(gòu)。要寫一篇較為完美的總
    經(jīng)典作品是藝術(shù)的瑰寶,通過其優(yōu)秀的藝術(shù)性表現(xiàn),使人們對美的追求和理解更加深入和廣泛。經(jīng)典音樂是藝術(shù)的結(jié)晶,它們通過音樂語言傳達著作曲家的創(chuàng)造力和想象力。
    自查報告是一種詳細(xì)記錄個人或組織在某一特定領(lǐng)域進行自我評估的書面材料。自查報告可以幫助我們不斷改進自己的工作方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
    通知的發(fā)布渠道也多種多樣,可以通過傳統(tǒng)的紙質(zhì)方式或者現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)平臺進行發(fā)送。親愛的同學(xué)們,明天下午學(xué)校將組織志愿者招募活動,請有興趣的同學(xué)前往學(xué)校活動中心參與。
    通知具有指導(dǎo)性,它可以告訴大家需要做哪些事情,具體的時間地點以及注意事項等。以下通知范文以簡練明了的語言表達了事務(wù)和安排,供大家參考和借鑒。_______同志:
    英語是一門重視口語和聽力的語言,我們需要注重實踐和練習(xí)以提高自己的口語能力。推薦給大家一些值得一讀的英語學(xué)習(xí)故事,讓你更好地感受語言魅力。小作文的寫作強調(diào)的是內(nèi)
    在年度總結(jié)中,我們可以記錄下工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn),為以后的發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗。在這些年度總結(jié)范文中,我們可以看到成功人士們是如何總結(jié)過去一年的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷
    通過述職報告,可以使上級了解下屬的工作情況,促進雙方更好地合作和溝通。接下來是一些備受稱贊的述職報告示例,希望能夠啟發(fā)大家在寫作時展現(xiàn)個人風(fēng)采。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。“想要煮出用一張紙都能切爛的嫩雞
    優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會讓你受益匪淺。記憶的長河滾滾而去,沖淡了許許多
    作文是一種表達思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學(xué)習(xí)。暑假中一個下雨天,全家人都在家玩。我突然
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過精心的打磨才能夠達到完美的程度。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。
    通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中的弱點和不足,從而有針對性地提出改進措施。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫總結(jié)時提供一些啟示和
    申請人需要在轉(zhuǎn)專業(yè)申請書中突出自己的特長和優(yōu)勢,以增加申請的競爭力。轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文將展示申請人在轉(zhuǎn)專業(yè)方面的思考和準(zhǔn)備情況。我于××××年×月生于××市一個普
    活動總結(jié)需要結(jié)合實際情況,客觀、準(zhǔn)確地反映活動的情況和效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。20**是世界的中國年,剛剛經(jīng)歷了
    小班教案是教師在教學(xué)過程中對內(nèi)容、方法和評價進行規(guī)劃和預(yù)設(shè)的一種工具,有助于提高教學(xué)效果。接下來,小編為大家分享一些小班教案范文,希望對大家有所幫助。
    大班教案是指適用于幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)計劃和教學(xué)材料。大班教案的編寫需要結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)需求,下面是一些實用的編寫方法和技巧,供大家分享。活動目標(biāo):1、
    中班教案的編寫要注重教育教學(xué)的科學(xué)性和實用性,盡量避免教學(xué)中的盲目性和隨意性。接下來,請大家閱讀這些精選的中班教案范文,并從中獲取一些教學(xué)思路。1、欣賞歌曲,感
    個人簡歷應(yīng)當(dāng)及時更新,隨著個人經(jīng)歷的積累和成長進行調(diào)整和完善。通過閱讀這些個人簡歷范文,大家可以獲得更多關(guān)于寫作技巧和求職策略的靈感和啟示。本人自學(xué)院出社會工
    一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對人生、社會等問題的深思。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。《匆匆》一文通過作
    高中三年來放棄了很多,苦苦的堅持著,努力著,只因為心中有個大學(xué)夢,也一直默默地告訴自己進了大學(xué)一切會好的。一次次幻想著漫步在大學(xué)校園里,享受著那份自由,享受著真
    優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達的準(zhǔn)確性,避免無關(guān)緊要的內(nèi)容和語法錯誤的出現(xiàn)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。許多人不相信世界上有外
    優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個領(lǐng)域的話題和觀點,還有豐富多彩的語言表達和寫作風(fēng)格。小時候,我想去其他星球旅
    寫心得體會是對自己的一次審視和反思,可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的方向。在下面的范文中,可以看到一些作者對自己經(jīng)歷的真實感悟和深刻思考。世上有幾本書會
    優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨特的視角,能夠讓讀者對文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。
    夢想是人生的指南針,它給予我們方向和使命,讓我們的人生更有意義。接下來是一些有關(guān)夢想實現(xiàn)的生活故事,它們或許能為你提供一些寶貴的經(jīng)驗。在這具有物質(zhì)屬性的世間,根
    優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。如果你對優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。1.在反復(fù)的朗讀中感受濟南冬天帶給人
    年終總結(jié)不僅是對過去經(jīng)驗的總結(jié),更是為了開啟新的征程而進行的思考和準(zhǔn)備。請大家仔細(xì)閱讀下面的年終總結(jié)范文,它們包含了很多關(guān)于寫作和表達的經(jīng)驗和技巧。
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些受到贊譽的優(yōu)秀作文,對于你的寫作提升會有很大幫助。我現(xiàn)在是一名小學(xué)五年級
    事跡材料的編寫要注重客觀性和真實性,只有準(zhǔn)確記錄才能給讀者帶來正確的啟示和指導(dǎo)。下面是一些精選的事跡材料范文,希望對大家寫作有所幫助。夢想是雄鷹的翅膀,夢想是超
    月工作總結(jié)是我們自我管理和自我激勵的重要手段之一,它可以幫助我們保持積極的工作狀態(tài)和良好的工作效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨特之處,使人一讀就能辨識出作者的筆法。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。關(guān)愛,它無處不在。我們每個人都
    通過研究范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和語言運用。通過欣賞范文,我們可以了解不同風(fēng)格和不同主題下的寫作技巧和表達方式。現(xiàn)在將高一物理備課組一年來的工作情
    開學(xué)典禮的重要性不僅在于給予學(xué)生們新的學(xué)習(xí)動力,也為老師們提供了展現(xiàn)教育成果的機會。如果你對開學(xué)典禮有任何問題或建議,歡迎與學(xué)校的相關(guān)部門聯(lián)系。大家好!經(jīng)過了一
    在大班教案中,可以包括每日教學(xué)計劃、教材選擇、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動的設(shè)計等內(nèi)容。接下來是一些經(jīng)驗豐富的教師編寫的大班教案,希望對大家的教學(xué)起到一定的借鑒作用。
    優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點和立場。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。我喜歡的老師有很
    事跡材料是記錄歷史的重要載體之一,它記載了一段時期內(nèi)重要的事件和人物,具有重要的文化價值。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    作文是語文學(xué)習(xí)的重點,通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。在宇宙中里面有一個藍(lán)色的、美麗的星球
    導(dǎo)游詞需要準(zhǔn)備充分,要具備豐富的知識和流利的口才,以便向游客傳遞準(zhǔn)確的信息。如果你想了解更多關(guān)于導(dǎo)游詞的寫作技巧,就跟隨小編一起來看看下面的導(dǎo)游詞范文吧。
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點。在我的假期間,我和爸爸媽媽開
    作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。翻開中國五千年的歷史,我發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓—長城,
    優(yōu)秀作文的寫作過程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開論述等多個環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。窗外一片寂靜,白茫茫的一片,雪冷酷
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學(xué)的魅力。傍晚,夕陽西下。看到這美景
    小班教案是教師提前制定的一份教學(xué)方案,旨在有針對性地進行教學(xué)活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。接下來,我們將為大家介紹一些小班教案的編寫要點和技巧,希望對教師們有所啟發(fā)
    發(fā)言稿可以幫助演講者有條不紊地表達自己的思想和觀點。在這里為大家整理了一些成功案例的發(fā)言稿,其中包括一些得到高度評價的優(yōu)秀范文。各位老師、同學(xué)們:大家好!我在教
    優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。
    在編寫教案時,教師需要考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)需要。為了方便教師備課和教學(xué),以下是一份一年級教案的詳細(xì)步驟和教學(xué)思路。2、大數(shù)記心里,小數(shù)上下加減加法:大數(shù)記心
    隨著社會的發(fā)展和進步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
    優(yōu)秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個文字堆砌的過程。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨特的觀點和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思考。
    優(yōu)秀作文是對個人經(jīng)歷和感受的真實表達,它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。
    在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對自己的學(xué)習(xí)成績進行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文
    作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內(nèi)心深處的那種力量。接下來是一些寫作方面的經(jīng)驗總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實表達。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。桃花島那里有許多好玩的
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達準(zhǔn)確,同時又能夠觸動讀者的內(nèi)心深處。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫作技巧。不就是一個“禾”。“口”。“言”
    優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是表達思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享受。優(yōu)
    寫實習(xí)報告能夠幫助我們理清實習(xí)期間的思路和重點,更好地總結(jié)和歸納所學(xué)所得。接下來是一些實習(xí)報告中值得注意的細(xì)節(jié)和寫作規(guī)范,希望對大家的寫作有所幫助。
    通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。每個人都會經(jīng)歷成長階段。
    主站蜘蛛池模板: 中文国产成人精品久久不卡| 日韩精品中文字幕第2页| 精品日韩亚洲AV无码一区二区三区| 国产精品久久久久乳精品爆| 精品久久香蕉国产线看观看亚洲 | 国产女人18毛片水真多18精品| 欧美精品高清在线观看| 国产精品对白交换视频| 日韩精品极品视频在线观看免费| 亚欧洲精品在线视频免费观看| 欧美成人精品欧美一级乱黄码| 精品久久久久久久中文字幕| 久久久久久国产精品免费免费| 国产在线91精品入口| 精品人妻少妇一区二区三区| 国产亚洲精品免费视频播放| 久久精品国产精品亜洲毛片| 午夜精品久久久久久| 亚洲码国产精品高潮在线| 久久亚洲精品中文字幕| 成人国内精品久久久久一区| 国产精品午夜久久| 亚洲国产精品久久久久婷婷软件| 97久久精品人人澡人人爽| www夜片内射视频日韩精品成人 | 欧美精品黑人粗大| 手机日韩精品视频在线看网站| 亚洲精品无码mv在线观看网站| 国产精品国产三级国产av品爱网 | 国产精品黄页免费高清在线观看| 日韩熟女精品一区二区三区| 国语自产少妇精品视频| 久久精品这里热有精品| 久久精品二区| 99久久人妻无码精品系列| 国产精品乱码一区二区三区| 无码精品国产VA在线观看DVD | 亚洲精品在线观看视频| 无码人妻精品一区二区蜜桃百度| 久久发布国产伦子伦精品| 国产精品制服丝袜亚洲欧美|