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那件事記憶猶新大全(15篇)篇一
記憶的長河滾滾而去,沖淡了許許多多的往事,唯獨那件事令我記憶猶新。
記得我六歲那年,太陽高高地掛在天空,太陽炙烤著大地。中午,外婆正在廚房炒菜,我目不轉睛的盯著外婆,一會兒從調料瓶里到處白色的小顆粒放入鍋中,我好奇地問外婆,你放進鍋里的白色顆粒是什么東西呀?外婆笑瞇瞇地說:“那是鹽啊!”
我對那鹽很感興趣,就悄無聲息的把鹽偷偷的拿走了,我用手輕輕地黏起一點兒鹽,放入嘴里,咦,咸咸的味道還不錯,我靈光一閃想,人要吃鹽,補充身體的鹽分,那鼻子是不是也要吃鹽,補充鹽分呢?我今天給鼻子“吃”些補充鹽分吧!
我小心翼翼地往兩個鼻孔里倒了一些鹽,我想:哈哈,聽媽媽說鹽可是身體里一種不可缺少的成分呢!現在我的鼻子也補充了鹽分,那我的身體可以棒棒的啦!
記憶的小船緩緩駛向遠方,請把我美好的回憶留下吧!
那件事記憶猶新大全(15篇)篇二
人生有那么多雨點般多的回憶,像天上的繁星,像地上的砂礫,有些事情會因為時間的沉淀而忘記,但感動的事情在我心中不可磨滅,因為它觸及到了我的心靈,讓我怦然心動,我在人生中看到過一個記憶猶新的畫面,從而我被深深震撼。
那天中午我有些難受,排隊來到餐廳時,桌子上擺的是宮保雞丁大米飯,因為我覺得很好吃,就讓餐桌長給我多舀了一些,吃著吃著我感到有些難受,肚子有點撐,我覺得這里面的肉不好吃了,溫孜一看見了,問我怎么了?我搖了搖頭,她接著吃飯了,我一直喝湯,碗里的米飯還有一大盆,她吃完了,看我有些難受,他悄悄對我說,我可以給她一點飯,我很感激,但是還有那么多米飯,我開始狼吞虎咽的吃起,她吃完了,我們聽見師傅說,快打鈴了,他趕緊催我讓我快點吃,因為老師說過如果,誰在別人上傳的時候沒有吃晚飯,如果夠3次就要搞值日,我已經一次了,離搞值日越來越近了,果然師傅說的沒錯,真的打鈴了,別人都去刷盆了,溫孜一一直,等我吃完,等了很長時間我終于吃完了,餐廳里面的大部分人都已經刷完盆了,我們兩個趕緊刷完盆出來后,溫孜一并沒有說我拉后腿,讓她也跟著我一起刷不了盆,什么也沒說,跟我還是好朋友,我感到很欣慰,我覺得這就是最好的朋友,她真不愧于當我的餐桌長。
這真是個讓我記憶猶新的畫面,從而我被深深震撼。我很感動。
那件事記憶猶新大全(15篇)篇三
六年的小學時光,給了我許許多多曲折經歷;六年的朝夕相處,給了我和同學深厚友誼。六年的風雨共度,給了我們多少快樂、痛苦、悲傷、喜悅的事。而那件事,卻讓我至今記憶猶新。
我一向是一個心平氣和得人,“不到關鍵時刻不出手”是我一貫的作風,所以,在與同學們的交往中,總是能和睦相處。
不過,那次的事令我大發雷霆……。
李x龍是我們班上“赫赫有名”的調皮蛋。一天中午,他坐在位置上閑不住,就在班中胡鬧。搞得班上是“天昏地暗”“人心惶惶”,我當時正坐在位置上聚精會神地看書,誰想被他在鬧時把書給弄到了地上。如此欺人太甚,我忍無可忍之下,從凳子上站了起來,對其大聲喝道:“你到底想干什么咯,好好的中午又被你弄得“烏煙瘴氣”,你再鬧,小心我對你不客氣!”
誰知他是不理不睬、不屑一顧,還扯氣高昂的頂了一句:“我就鬧,關你什么事。”
直到現在,他的眼角上還微微有點凹進,每當我看到他的眼角,就想:萬事不能魯莽啊。
六年的小學生涯,給了我許多難忘的事,它們教給我的,不僅是知識……。
那件事記憶猶新大全(15篇)篇四
今天,這是我這學期最后的一天了,在一起相處一學期的同學就要分開了,真的好不舍,作文我的一件記憶猶新的事。放假后我要轉學了,我要去深在遠方的爸爸媽媽那里了。
好不舍得這些老同學啊,放寒假了,再過幾個月就過年了,過年后就離開這一切了,以可能后再也回不來了,雖然我特別得不想去,但是我也沒辦法,只好去了。
再幾天就過年了,雖然心里還因為轉學那件事,不太高興,但是過年了,總之要快樂點,其實我最喜歡過年了,因為我是一個留守兒童,只有過年時我的爸爸媽媽才回家,有時好幾年才回家一次,所以我只能自己做飯、洗衣服等反正家里的事都得我自己做,有一次我自己在家過的年,所以我的世界特別的孤單。
終于快過年了,就在明天,就在28晚上,我睡不著了,我想爸爸媽媽明天一定回來,我一直等著電話,我等啊等啊,來啦,結果這個電話非常讓我失望,我爸爸媽媽今年不回來過年了,當時我有一種說不上的心情。但是,也是一件好事我不用轉學了。因此我把這個好消息告訴了我所有的老同學,我的同學知道后,就問我你父母不會來,你去那過年,我說我自己在家過,我的同學知道后叫我去他家過年。
我說不去了,大過年的,最后我在他的勸說下,我去了他家過年,我們在一起過的年,特別熱鬧,這是我爸爸媽媽出去打工以來我第一次過年,過得這么快樂、熱鬧,我在此非常的感謝我這個同學。
那件事記憶猶新大全(15篇)篇五
在我記憶的長河里,有一件事情久久不能平息,至今還記憶猶新。
我記得是一個萬里晴空的上午。我在看電視,看見電視里的小人在舞火,他一會兒雙手合十,一會兒兩臂側平舉,一會兒兩手舉高………。看著他的動作,我驚嘆不已。趕快找打火機來試這些動作。我看看那已睡著了的爸爸,確認他已經睡了以后,便忙活起來,還是亂七八糟的柜子,純木的地板,綠油油的沙發。打火機哪去了?難道在爸爸身上,我那雙水靈靈的大眼睛很快瞄到了爸爸身上,我一摸,果然!爸爸兜里有一個漂亮的打火機,上面有一條龍。我趕快跑去樓下的公園,找了十根小木條,到一個人少的地方,便試了起來。
我先拿了一根木條點起來,那小火苗燃了起來,我趕緊找了幾個伙伴來看我表演,我先拿起來二根沒點起來的,再拿一根點起點起火來的,趕快扔出去一根沒點起來的說:“你們看這根木條”。他們真的看向了那根木條,哈哈哈,真夠笨的。我趕緊拿出那兩根木條,把那沒點起的用打火機點燃,再對他們說“快看這里!”他們一起看向我這里,驚訝的嘴都張大了。我再把那七根木條一起點燃,擺成圓形圍著我,然后把它們丟到一張廢紙上,哇!全都燃了,我們都慌了,趕快跑到家里那盆裝水去滅火,火苗都被我們撲滅了。
我們累得滿頭大汗,我為這次“表演”代價。
唉!以后我做事,一定要三思而后行啊!
那件事記憶猶新大全(15篇)篇六
每個人的童年都是美妙的,每個人的童年也是不一樣的。我的童年里有許多趣事,但有一件事最令我記憶猶新。
那件事,發生在我五歲那年的夏天。
有一天,我坐在樹底下,抬了抬頭,想:這樹可是我三歲時和媽媽一起種的。這么熱的天,小樹還穿著它的“綠襖子”,難道小樹不熱嗎?對了,我可以幫小樹把“襖子”脫下來啊!
我從家把剪刀拿出來,不一會兒就把小樹的“綠襖子”脫下來了。我看小樹只剩下枝干了,心里十分開心,心想:這下小樹不會熱了吧!
不一會兒,媽媽回來了,看到光禿禿的小樹,說:“這是誰干的‘好事’呀?”我跑到媽媽面前,說:“這是我干的好事,我看到太陽很大,怕小樹熱,就幫小樹把它的‘綠襖子’脫下來,我聰明吧?”媽媽聽了我的解釋,哭笑不得,說:“樹長那么多的葉子,是因為要吸收二氧化碳,你把樹葉剪了,就無法吸收二氧化碳了!”
“哦,我錯了……”我說。
雖然這件事已經過去七八年了,但是現在回想起來,還是會哈哈大笑。
那件事記憶猶新大全(15篇)篇七
回想到小時候,有一件事讓我記憶猶新。想起來很是慚愧:
那時候,我們流行收集vip卡,5角錢一張,不算貴,伙伴們都有幾十張了,而我寥寥無幾,一天,我看見了2元錢,我心里一下興奮了,我又可以賣我喜歡的卡了,可是要是被發現了怎么辦呢?心中仿佛有兩個小人打架,最終,我一咬牙決定了只拿一塊錢,于是,我快速的來到桌子邊,左顧右盼,趁父親不注意,我一把抓在手里,也許是我心中不安,我緊張的對爸爸說:“爸......爸,那個,我......去外面玩去。”爸爸似乎看出了什么,我不敢正眼看他,躲避他那可怕的眼光,只怕他會嚴厲的教訓我,可是,他并沒有......
“邦國,我跟你講個故事”爸爸說:“以前,有個小孩,從小偷東西,一開始是偷雞蛋,他媽媽卻放縱他,還表揚他,他長大了,偷人家錢,捉到警察局了,判了刑,他媽媽來看他,他卻咬了他媽媽一口,說:‘都怪你,小時候放縱我’這時,他媽媽泣不成聲......”
我終于正眼看了爸爸,我哭了,這時,爸爸起身,語重心長的說:“兒子,你也長大了,總應該明白做人最最起碼的就是本分啊,你如果是正當的開銷,我是會給你錢的,你又不跟家里人說,這是偷啊!”
我終于再也控制不住自己,放聲大哭,我的哭中包含愧疚、后悔,在那一刻,我心中明白了一個做人最起碼的道理:安分守己,不拿他人一絲一毫。
那件事記憶猶新大全(15篇)篇八
時間一滴一答地流,日歷一本一本地換,而我的年齡也一年一年地增長。驀然回首,我經歷的各種大大小小的賽事如星點般照耀著我的腦海。其中一場比賽,我一直記憶猶新。
在20xx年年底時,新東方英語學校舉辦了一場全校性筆試,我以全校前十的好成績順利進入了復賽。復賽前的培訓令人“難忘”——連續十天從晚上七點到九點半!
培訓的老師經常鼓勵我們:“你們可是六百分之十中的好學生,等于是六十分之一!”
老師的高度評價令我驕傲無比。以至于并不在家認真準備。老師布置的作業都是母親幫忙完成的`。
終于到了12月23日——比賽那天。我清楚地記得我是b組5號。上場前,我緊張地背了一遍又一遍。可惜我的嘴不聽使喚,我的心不再記憶。上臺了,我鞠了一躬,對著麥克風吞吞吐吐地編了半天。
呼——可算下臺了,我終于解放了!可我為什么像在心上涂了黃油、腿下灌了鉛,難受極了!
最終,我只得了優勝獎。
希望我可以在以后的生活中,多多找回一些認真,拿回一些努力,使自己的生活更加有意義,這場復賽給我帶來了永久的記憶和教訓。
那件事記憶猶新大全(15篇)篇九
四年級的那個兒童節,媽媽和兩位同事約好,一起到部隊去玩半天,因為那里的營長是小姚阿姨的弟弟。我和楷楷、晨晨跟著自己的媽媽,向部隊“進軍”。
那個部隊坐落在一片清山綠水中,青山環抱著整個軍營,郁郁蔥蔥的樹木,周邊還點綴著各種顏色的不知名的花兒,遠處,還有一條潺潺流動著的小河。好一副秀麗的山水畫啊!我真懷疑自己來到了部隊,而是來到了美麗的仙境……部隊里靜悄悄的,偶爾傳來幾聲“一二一”的口令聲。
我們剛在石凳上坐下,幾個士兵就小跑著拿來果子、紙牌,還細心地幫我們點上了蚊香。鄭阿姨問他們:“是誰讓你們送過來的?”一個士兵“啪”地做了個立正的姿勢;“營長吩咐的!”我心里暗笑:士兵們可真是服從命令啊!
我們三個孩子想跟那些士兵玩一會兒,但是他們說,軍人必須服從命令聽指揮,長官的話必須無條件聽從。現在不是自由的時間。于是,我們只好跑到訓練場,看他們是如何演練的。
一個軍guan模樣的軍人正在訓練一班新兵:他先讓新兵們一個一個地做引體向上。可是,有一個高高壯壯的新兵怎么也做不起來。長官火了,就罰他做俯臥撐,還不停地呵斥著:“一個當兵的連引體向上都不會做,羞死人了!小孩都要笑話你了!”在眾人面前,被長官這樣的批評,要是我的話,早就哭出來了!但那個士兵只是漲紅著臉,一聲不吭!嘿,當兵的人就是堅強!
轉眼到了晚飯時間,長官吹了哨子,新兵們立刻排好了隊,“一二一”,踏著整齊的步伐走向食堂。啊!士兵們就連吃飯也是那么的守紀律啊!
這次部隊游令我記憶深刻,在兒童節給我上了一堂“紀律”課!
那件事記憶猶新大全(15篇)篇十
我的身上發生了很多事,我也看見了許多故事,其中有一件事令我記憶猶新。
那件事發生在小學五年級,那時,家住得比較近,所以每天都是步行回家的。
記得有一天,我剛要走出校門時,突然下起了大雨,天空烏云密布,小花小草被刮得東倒西歪,沒有了一點生機。我趕緊把我一直放在書包里的小傘拿了出來。這時,我的目光被走在我前面的父子倆吸引了。
那個孩子戴著綠領巾,是個低年級的小朋友,長得十分可愛。只見他的父親趕緊拿出了傘,可是那把傘太小,根本不夠兩個人撐。于是那位父親下意識地把傘偏向了兒子,不一會兒,他的肩膀就濕透了,但他什么也沒說,只是笑呵呵地看著兒子。
這時,小男孩看著爸爸,眨巴著眼睛,指著對面,說:“爸爸,我想吃奶黃包。”爸爸聽了,立馬回答:“好,好!”然后把傘交給兒子,叮囑道:“你就拿著傘乖乖地站在這兒,不要亂跑哦!”接著,他冒著大雨跑了出去,跑的時候還不忘回頭看看。回來的時候,他全身都濕透了,但他沒有絲毫的抱怨,而是笑著把熱乎乎地奶黃包遞給兒子。
走了一段路,氣溫突然降低了,我忍不住打了個哆嗦。這時,小男孩突然對爸爸說:“爸爸,我冷。”父親聽了,二話不說就把外套脫了下來,披在兒子身上。雖然那位父親冷得直發抖,但他依舊撐著傘,微笑著看著兒子。
過了一會兒,太陽公公出來了,仿佛正微笑著看著那對父子,也許他在天上看到了這一幕,十分感動,于是趕走了雨公公,過來加班哩!一陣風吹來,小花小草在風中搖擺著,仿佛在點頭叫好。
那件事記憶猶新大全(15篇)篇十一
那是今年放暑假時發生的一件事,雖然已經過去了好幾個月,確仍然讓我記憶猶新。
這一天,太陽火辣辣地烤著大地。我聽著耳邊傳來陣陣蟬叫聲,心里就萌發了一個念頭:為什么我不召集我的伙伴一起去抓蟬呢!說干就干,我立刻把小伙伴找來對他們說出了這個建議,大家一致贊成。此時曉軍說:“我們有12個人,2人一組好嗎?”我們異口同聲地說:“好。”開始抓蟬了,我和趙永一隊。首先,我們去了一個蟬比較多的.地方。過了一會兒,我聽到了“知了、知了”的叫聲,發現身后的草叢中有一只蟬,于是我猛地向它撲去,最后蟬沒抓到,卻摔了個狗啃泥,我看了看趙永他熟練地抓著,已經抓了5、6只了,沒辦法我只能向他虛心請教,他告訴我,蟬是一種很警覺的昆蟲,而且它身材小巧,很靈活,所以捕蟬時你要悄悄地接近它,然后用網一捉。我學著趙永教的方法,果然成功了。最后我也抓到了好幾只。回去之后我發現其他伙伴也不甘示弱,也抓了好幾只,一點兒也不比我們少。
雖然我們組沒贏得第一,但是捕蟬讓我們體驗到了無限的樂趣。
那件事記憶猶新大全(15篇)篇十二
就在我四歲的時候,有一件特別的事情讓我記憶猶新。
在我四歲暑假的時候,爸爸媽媽準備給我報一個游泳班,可我死活不上他們給我報的游泳班,原來在我三歲的時候,洗澡時被水嗆了。在媽媽的安慰下,我終于同意了。
我的教練是個男的,大家叫他張教練。一開始他教我最基礎的項目——潛水。一開始我是把頭扎進水里,不一會兒就出來了,最終,在我的反復練習下,終于學會了。
學完了潛水,張教練就開始教我泳姿。在這四種泳姿李,自由泳是最難把握的泳姿,但一學好,不僅游得很快,其他的泳姿也非常非常地容易學會。
在一開始的時候,我學得非常地快,教練也一直在表揚我,這讓我洋洋自得。可是到了后來上了手,這就讓我亂了節奏。
教練讓我先把手劃一下的同時打腿,可是我一會兒打腿一會兒劃手總是跟不上節奏,我一直練習,可是還是老樣子沒什么變化,慢慢的經過我的思考與練習,終于,練好了。
練完了節奏,教練讓我練習手的細節。我先游一遍給教練看。我劃,我劃,可是,我剛游一兩下,教練就說“停!”原來我的手型完全不對,教練又告訴我,手要伸直,像要去拿遠處的玩具那樣伸,而且,手伸到最后才能抬起,要劃到底,不要半路就抬起,我又試了一次,果然快了好多。
到了八歲,我把所有的泳姿都學會了,不過我還是像往常那樣認真的練習。終于,在去年開發區舉辦的游泳比賽中,最終獲得了第三名和第五名的好成績。
我非常感謝當初爸爸和媽媽對我的鼓勵和支持,正是這樣,才讓我獲得好成績。
那件事記憶猶新大全(15篇)篇十三
那件事雖然時間已經過了很久,但仿佛就發生在昨天。
那天,我需要去中心小學對面買文具。于是我早早的起了床,迅速穿戴好,拿上公交卡,飛快地跑到交車站。懷揣著激動又害怕的心情來到公交站。這時我第一次自己坐公交,就害怕我坐錯車,回不來。
秋天的清晨,只我一人的公交站有點凄涼。坐在椅子上等車過來,可它就是不過來,真是頑皮的很!等啊等,等得有些不耐煩時嘟囔了一句:“你快過來呀!”結果你猜怎么著?它真的來了。
走上車,找了靠窗的位置坐了下來。司機的駕駛技術特別好,兩邊的建筑飛一般的倒退,我的眼睛忙極了。
公交車像奔跑的孩子,在每條路都留下了自己的足跡。遇到了紅綠燈,它總會抬頭瞧一瞧,如果是紅燈,就停下來休息一會;如果是綠燈,就繼續奔跑,就這樣,它也樂此不疲。不知道它跑了多久,我也該下車了。
“中心小學到了,請下車的乘客準備下車。”它大聲地提醒道。
下了車,我直奔文具店。這里的文具用品真多啊,讓我有些眼花繚亂。我都想要,在進行了一系列的斷舍離后,拿上需要的文具付完錢,準備回家。
來到公交車站后,我發現回去的公交車站正在維修。我這才想起過來時,看見車站在維修。買文具時的那種開心的心情一掃而空,有些后悔,為什么要自己一個人來。
但想這些也無濟于事了,又回不到早上來的時候。冷靜地思考一下,想著如果我坐507路轉一圈,不是就可以回去了嘛!嘿嘿,我真是個小機靈鬼。
剛好來了一輛507路,上車刷了一下公交卡就坐下了。到了終點站,我到對面公交站等507路出來,在跟著507路晃了一整圈后終于到家了。
至此,我想到學習就像一次坐車出行。遇到順境時,要輕松地去欣賞沿途的風景;遇到困難時,要積極想辦法去解決問題,要勇于嘗試,最終會到達目的地。
那件事記憶猶新大全(15篇)篇十四
就在兩年前,我還不在這座學校,還在鄉下的一個學校發生一件事,讓我記憶猶新。
一天下午,我和李健雄一道回家,可他非要我走在泥上玩。他把我拉到泥巴上面,我一使勁就上來了。低頭一看,腳下這泥巴太臟了。我從泥巴上跳下來,轉身一看,那情形可嚇人了。李健雄,他竟然陷入了泥潭中。不好,我得救人,馬上從在旁邊找了一根棍子,一頭遞給了李健雄接過木頭,使勁地拉著、拽著學生進教室。我沒想到我越拉他,我與他越近。
后來,我們只能在這里靜靜地坐著。天下雨了,我們非常冷。
我坐在這已經兩個小時,我看到了李健雄在大哭,大家肯定不知道他為什么要哭,因為他要回家看電視。為了趕回去看電視,就拼了命就救命,喊了二十分鐘都沒有人來。因為已經晚上了,突然有一個人出來了,我就趕緊喊救命,那個人就聽見了,我開心的松了口氣。
那個人就過來,把我們給泥里拉出來了。從此以后,他就是我的救命恩人。
那件事記憶猶新大全(15篇)篇十五
剛拭凈的桌椅或許不久就會再被灰塵覆蓋,剛清洗的鏡片或許不久就會再度模糊,剛聊得火熱朝天的人或許一轉頭便是陌路誠然,沒有什么物質是會以同樣的形態永存的,只有當心底的記憶被喚起時才會煥新。
一棟教學樓如今面對時移事遷,是因破舊簡陋而被永遠抹去,還是靠其承載的無數珍貴回憶而歷久彌新。愚以為,物質應讓位于精神,即留住老教學樓,留住回憶。
繼續助力于以為在非緊急的條件下,物質都是讓位于精神的,即留住回憶留住老舊教學樓。
教學樓并未成廢墟,而早已變成殘垣斷壁的一些建筑正傾訴著不禁的回憶,以警醒世人。
我曾游覽過當年慘不忍睹的汶川大地震的一處遺址,是一所中學,粉碎的磚石、殘破的桌椅、玻璃,下陷、傾倒,甚至是扭曲的樓層,仿佛是囚禁著無辜靈魂的煉獄。也曾造訪過同樣不堪入目的圓明園遺址,潔白的石柱粉碎成一塊塊,如白雪掩地,讓人實在無法想象它曾經的華貴絢麗,歷史的驚嘆號以此般形象激憤起無數的有志之士。同樣是殘舊的建筑,一樣也包含著對特定人群來說無比珍貴的回憶,留住老舊的教學樓,就是留住此前在此就讀學生內心的一束光。的確,將廢墟改建成像周圍一樣的農家樂可以發展經濟,將圓明園重建也可以帶動文化旅游,但它們都包含有更多人的珍貴回憶,廣大人群的心理空缺是金錢填不滿的。物質上的空缺可輕易填充,而心靈上的缺失難以彌補。
記得有位名家說過:忘記自己是為什么出發的人是走不遠的。此教學樓承載了不少人的青春夢想和奮斗汗水,是夢開始的地方,更是不少人的信仰的標記。
如同非物質文化遺產,以及有些未收錄進去的民間手藝,這是我們得以回望歷史的資本。誠然,有不少非物質文化遺產與現代社會格格不入且毫無用武之地,但它們也是歷史的一部分,見證了人類歷史的輝煌,也目睹了曾經的喋血與屈辱。千年前的一張弓未必不及大炮坦克富含匠心,千年前的古老建筑未必不如現代高樓大廈更能慰藉心靈。當從這棟教學樓里走出去的人驀然回首,還是舊時芳物,一種驕傲自豪將油然而生。
如今,面對已然老去的事物,必不可抱有太功利的眼神,衰老并不是一種湮滅,而是物質逐漸由精神替代的過程。
留住一棟教學樓并不是什么有分量的大事兒,留住部分人的心靈回憶,對他們而言,足以開天辟地。