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    2023年小學(xué)二年級周記(精選9篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    小學(xué)二年級周記篇一

    今天,下雨了,雨像打鼓吵的我無法做作業(yè)了。

    雨落在地上,地面濕漉漉的。人走在路上,鞋子被打濕。路面很滑,一不小心很容易滑倒。

    我討厭下雨,下雨了,每次爺爺送我上學(xué)就不能騎車了,我們只能撐著傘在雨中行進(jìn)。

    我不喜歡下雨,下雨給我們的生活帶來了許多煩惱呀!

    小學(xué)二年級周記篇二

    窗外下著大雨。

    在上學(xué)的時候,我父親已經(jīng)在教室門口了。一天的無聊的研究使我變得焦躁不安。我皺起了眉頭,向父親扔了我的包。我和同伴聊天,下了樓梯。

    一路上,我竟然沒有發(fā)現(xiàn),我的父親一直是我的傘,兩手空空,我沿著散步,和我的父親,我的手和一只手,也為我的傘背著一個包。

    此刻,我的世界在春天開花。

    打在臉上的雨水,視力模糊,我可以清楚地看到,一方面我的父親和把握領(lǐng)先的汽車,一手奮力擦拭眼鏡的雨。熱在我的腦海激增,在我的心臟裊裊盤旋。我不知道他面對的是雨是淚。我沒有哭,因為我笑了,我笑了屬于自己的幸福對我的愛和歡笑,永不安靜的父親,我從未有過深,從來沒有這樣好過。

    不知不覺,家,心,有一道絢爛的父愛彩虹!

    小學(xué)二年級周記篇三

    在這個暑假,我的收獲就是每天早晨跟爸爸到公園里跑步。

    頭一天的晚上我把鬧鐘調(diào)到早上5點鐘。第二天,鬧鐘準(zhǔn)時把我從睡夢中叫醒,由于爸爸還在睡覺,我趕緊叫醒了爸爸,我和爸爸洗了洗臉,就迎著早上的陽光去了公園了。在那里我看到了許多人,有在跳舞的,有在跑步的,有練拳的……看了那么多,我們順著公園的小路已經(jīng)不知不覺地跑了5大圈了。我對爸爸說:“爸爸,我跑不動了?!笨墒前职謪s說:“那么我們快走,再走5圈吧?!蔽矣终f:“我不想走了。”“不行,那我們再走最后一圈吧?!卑职肿詈笸讌f(xié)了?!澳呛冒?。”我和爸爸又走了一兩圈。晨跑結(jié)束之后,我們?nèi)ッ烂赖爻粤艘活D早餐。

    爸爸第一次跑過之后,就喜歡上了晨跑。我想我應(yīng)該也喜歡上了晨跑。

    有了第一次,就有了第二次,相信我一定能一直堅持下去。

    【“挑挑”快點好起來吧】

    “好傷心呀,我的眼睛怎么又長挑挑?!毙睦锇蛋到锌?。

    我的眼睛不知怎的,每一年都會長挑挑。記得第一次長挑挑的時候是在四川,那個時候媽媽把我?guī)У结t(yī)院去了,做了小型手術(shù),把挑挑切掉了。

    這周我的眼睛又像以前一樣,長了一個很大的挑挑,爺爺帶我買了藥,帶到學(xué)校來吃。晚上打了一個電話回家,奶奶關(guān)心地問我“挑挑”好了沒?我說還沒有,都已經(jīng)吃了兩天了,藥吃了許多還是沒好。奶奶不讓我再吃那種藥了,要我抹藥膏。

    之后我沒在吃藥,抹了藥膏,包漸漸小了許多。我開心極了,把這件事情告訴了我的好朋友楊滕宣,她也替我開心。我希望這個挑挑快點好起來,這樣我就不用擔(dān)心它越長越大,把眼睛遮住了。

    小學(xué)二年級周記篇四

    不知道為什么,我總是很煩惱。

    作業(yè)遇到難題,困擾;姐妹出現(xiàn)矛盾,煩惱;同學(xué)發(fā)生誤會,苦惱。

    我的憂愁像幽靈一樣,在我的腦海里飄來飄去,時不時讓我感到很痛苦,很憤怒!

    我每天總要面對無數(shù)與“幽靈”的斗爭,必須告訴自己忍住,不要放棄,堅持就是勝利。

    這句話,給了我鼓勵,給了我勇氣去面對,雖然并不逍遙自在,但比原先的生活多了一份——趣味與快樂。

    在我的世界充滿憂愁與苦惱,但是快樂在與同伴的一次交流,你會不斷發(fā)現(xiàn),其實自己才是某一件事的幕后主使!

    小學(xué)二年級周記篇五

    星期天,我和媽媽在金源買了只蜥蜴。

    那里有兩種不同的鬃獅蜥。一種是比較普通的,另一種是最好的。它們各有一只,我買了那只最好的。

    它害怕的時候就會把尾巴翹起來,它的肚子一鼓一鼓的,好像很生氣。耳朵有點兒像被人戳了個眼兒似的。

    我想讓它快快長大。

    小學(xué)二年級周記篇六

    窗外,不再見到落葉,或是南歸的雁。秋天殘留下的一切,都仿佛伴著積雪長眠于地底深處。

    院中很靜,出奇地靜。一場紛紛揚揚的冬雪,給予大地一片潔白的地毯,也帶走了僅剩的那一點生的氣息。雪剛停,人們都說這時是最冷的。而此時的我,感到最冷的不是那冰雪消融時的寒氣,而是往日的一切,都在傾刻間被封進(jìn)了絕對的靜寂中,仿佛被施了冬的咒語,在銀妝素裹的世界里不約而同地昏昏睡去。

    我愿撥動時間的輪盤,讓指針轉(zhuǎn)過“冬”,停留在“春”上,永遠(yuǎn)地定格,可我找不到這掌管四季的法寶——我能做到的,唯有在覆蓋著白雪的園里,伴隨四周的景物,一起靜止,一起祈禱時間不會停止流逝。

    我瞥見屋檐上垂下的冰柱,無意識地凝視中——晶瑩的冰柱,竟一下子滴下了水珠!

    ——大地并沒有沉睡,它蘇醒著,正努力嘗試著讓冰雪消融,讓萬物走出嚴(yán)冬的禁錮,解開寒冷的枷鎖,重新迎來一個春天!

    只不過它的力量,在冬的桎梏中仍顯得如此微弱渺小,但這個世界畢竟還是在竭力掙脫冰的鎧甲——為了全部生命,為了昔日花紅柳綠的陽春三月。

    “嚓……嚓”,微弱的響聲傳入耳鼓,一回首,是破碎的薄冰,令人驚異的是,墻角那兒,一抹微綠正漸漸地顯露出來。

    ——那是不知名的草,但柔柔弱弱的它,也要以沖破一切的力量破冰而出嗎?剎那間,它如點燃了最耀眼的綠,冰世界的火!

    是的,這一切,在雪的覆蓋下,都并非因此而沉睡著,它們蘇醒著,操縱著時間的輪盤,讓指針走得快一點,再快一點,穿越冬季,讓明媚的春破冰而出。

    我抖落肩頭的雪,信步向前走去。

    小學(xué)二年級周記篇七

    暑假里的一天,媽媽拿回一個*枝條交給我,讓我種植。

    我在媽媽的指導(dǎo)下,先將*枝條上的`葉子摘掉,再將它插在花盆的泥土里,然后澆上水,再將花盆放在陽臺上。種植就完成了。

    從那以后,我天天給*澆一些水,我每天都在盼望著它長出新的葉子來。一個星期過去了,*的枝條上長出幾個小綠豆豆,又過了兩天,綠豆豆變成了小葉子,再過幾天,小葉子長成了大葉子。

    慢慢地,我的*又長出了兩個新的枝條和一些葉子。

    看著漸漸長大的*,我好開心!

    小學(xué)二年級周記篇八

    寧靜的夜晚,只有知了在唱著他們祖祖輩輩流傳下來的歌謠。

    端來一把椅子,坐在樹底下,覺得涼風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽無比。抬頭看看皎潔的圓月。

    月亮用灰色的條紋裝扮了自己,它借著太陽的光,為旅游者回歸家鄉(xiāng)而照亮他的路途。為開船者照亮他前方的海面,讓他看清自己開船開著的是什么方向。

    雖然家家戶戶開著燈,但是月亮比每家每戶還要明亮。

    有些詩人贊美月亮,因為他們太孤單、寂寞了吧,只有月亮陪伴著他們度過了一夜,第二天凌晨便無聲無息地到另一個地方去了。

    有家人回歸團(tuán)圓了,好像月亮是回歸團(tuán)圓的標(biāo)志。

    端來釀制的果汁,喝上一口,感覺無比愜意!

    小學(xué)二年級周記篇九

    一周結(jié)束后,語文老師都會叫我們寫一篇周記,下面為大家提供了小學(xué)五年級周記50字范文,希望對大家有幫助。

    范文一打羽毛球

    今天天氣晴朗得很。我約了我的小伙伴今天下午一起打羽毛球。

    大家都來齊了,準(zhǔn)備開始。

    小明向我打了一球,卻被我接住了,我還他一個球,她真沒用,接不住我的球。就這樣我們開開心心地玩了一個下午,真是戀戀不舍。

    范文二烤番薯

    我們小區(qū)門口有一個老奶奶,人很熱情,擺個攤位做烤番薯。

    別看攤位小,但是那美味的烤番薯熱乎乎的,剝開來,顏色紅紅的,聞起來香噴噴的,吃起來甜甜的,讓人吃了還想吃。

    范文三放鞭炮

    前天,我正在做著美夢就能聽到放鞭炮的聲音,才睜開朦朧的雙眼。爸爸就說:“我要去放鞭炮了”。隨后我又匆匆的離開床去看鞭炮。

    我看見了組合煙花:大鵬騰空、和平鴿、龍飛鳳舞……

    我玩了金色電光花、飛天鼠、摔炮……

    各種各樣的真好看。

    范文四撿“垃圾”

    今天放學(xué)后,媽媽到處找不到我。你們知道我去做什么了嗎?我呀,去撿“垃圾”了——塑料瓶。

    這樣可以保護(hù)環(huán)境,還可以賣,換成錢呢。我想把錢存起來,捐給四川災(zāi)區(qū)的小朋友們。

    范文五小烏龜

    我家有一只小烏龜,是我從外婆家?guī)Щ貋淼摹}敵彩且粋€圓圓的小玻璃瓶,放在角落里。

    小烏龜?shù)念^只有一粒豆那樣大,眼睛黑黑的.,旁邊還有兩塊紅點,嘴巴大大的,四只腳短短的尾巴。龜甲呈黑褐色,頭部和爪子上有黃綠色的條紋。

    它最喜歡吃蝦和豬肉,有時喂點米飯。

    這就是我家的小烏龜。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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