無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學做的一道菜篇一
1、能把學做一件家務(wù)事的過程寫清楚,做到語句通順,意思連貫
2課時
（一）教學目標?
1、了解做家務(wù)的經(jīng)過，把事情基本說清楚。
2 、培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣
（二）教學經(jīng)過：
一、課前談話，激發(fā)寫作興趣
1、聊聊自己在家里的生活情況,會哪些家務(wù)活并交流做家務(wù)的感受.
2、要求寫下你做家務(wù)的經(jīng)過,你會怎么寫? 學生自由發(fā)言
二、我們看看范例是怎樣寫的?(讀范例,懂得寫學做家務(wù)事的方法和要求)
學生總結(jié)寫作方法：這次作文是寫什么的，要求是什么，要注意什么
老師歸納
寫作內(nèi)容：學著做的一件家務(wù)事
寫作要求；把做事的經(jīng)過寫清楚
注意事項：寫之前要先想好
（1）寫哪一件家務(wù)事？
（2）這件事什么時候在什么地方和誰一起做的？
（3）做的過程有沒有遇到困難？有了困難又是怎樣克服的？
3、選好內(nèi)容后,請同學們自己定一個作文題目,開始動手寫作
三、學生自己作文，教師巡回指導。
重點對作文能力較差的學生進行個別輔導
教學目標?
1、完成作文，并進行適當?shù)男薷模刮恼逻B貫通順
2、從勞動中獲得快樂，明白自己的事情自己做，培養(yǎng)生活自理能力
教學經(jīng)過
（二）再由學生推薦覺得寫得好的文章,全班評議
1 、用投影儀投影文章
過程有沒有寫清楚？開頭和結(jié)尾有沒有寫好？學生自由提修改意見!
選出你覺得好的文章，說說好在哪里？
2、各自修改作文，再抄到作文本上
學做的一道菜篇二
你還記得第十一冊語文書上的第一篇課文嗎?其中令我印象最深的就是縫制香袋，我一直想自己親手制作一個，這次暑假我還真學會了做香袋呢!
說來，這也是一個巧合，我意外地碰上了一位做香袋的"高手"。我便二話不說，立即拜了她為師。師傅見我很誠懇便收下了我這個"弟子"。開始教我做香袋，她說:"其實做香袋呢也不難，關(guān)鍵在于仔細，細心，認真，不能大大咧咧，草草了事。"我開心得直點頭，心想:這回算是遇上高人了，我那做香袋的心愿，嘻嘻，總算可以實現(xiàn)了。師傅先當場做了一個愛心形的香袋，真精致，我便迫不及待地問道:"我也想做你這樣的.愛心香袋，你能教我嗎?""當然可以啦，不過在做之前你得先準備好一大團棉花，一塊花布，一瓶香水，一把剪刀和針線。"我立刻跑回房間把這些東西一樣樣的找出來，東西都有了之后，我們便開始做了。
師傅邊示范邊說:"先剪出兩塊同樣大小的正方形花布。"我按照她的話用剪刀剪了兩塊花布，但是剪得不光潔，就修改了一下。師傅見我已經(jīng)完成又說道:"接下來把兩塊花布的背面整齊地重疊在一塊兒，用針線把上面和右面慢慢地縫起來。"我自信地說了聲:"沒問題。"我用一根小小的繡花針在兩片花布之間均勻地穿來繞去，因為我經(jīng)常干針線活，所以不一會兒就縫好了。師傅笑笑說:"下面我們把香水灑點兒在棉花上，然后把它曬干。"我麻利地把這項任務(wù)給完成了，將棉花放在陽臺上曬干此時，師傅又發(fā)話了:"現(xiàn)在我們唯一要做的事就是等。"我吃驚地說:"等?難不成是等那團棉花干。干了?""對啊，我們要有點耐心，不能性急。"師傅用教育的口氣說了句。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘。時間好像灌了鉛似的，過得好慢我不停地在那兒抱怨，也許是我的嘮叨起了作用，棉花終于干了。師傅告訴我說:"一定要盡可能地把棉花多塞一些在花布里，讓香袋顯得飽滿一些。"我聽了就拼命地往里塞棉花，可它老要掉出來。正當我焦急時，只聽師傅一聲大叫:"啊，應(yīng)該先用針線把兩塊花布的另外兩頭串起來，再放棉花。"我氣得查差點泄氣了。不過還好，后面還算順利，七弄八弄我總算完成了一個愛心形的香袋。
盡管這個香袋并不是特別令人賞心悅目。但我付出了，至少獲得了自己勞動的成果，也體驗了制作香袋的苦與樂，等到08年的端午節(jié)我相信自己一定能做幾個更棒的香袋。
學做的一道菜篇三
一天下午放學時，老師布置了一項家庭作業(yè)，就是回家當一回小盲人。做盲人聽起來簡單，實際做起來非常困難。
我一回家，就用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙起來。剛走幾步就被椅子絆倒了，接著又撞到了墻，想喝果汁卻找不到冰箱。吃飯時，我聞到了龍蝦的味道，因為眼睛看不見，所以只好拿著筷子在碗里亂夾。好不容易夾到了龍蝦，我的碗又被我打翻了，媽媽說我是個粗心鬼。
吃過飯，我想去上廁所，又被桌腿絆倒了。
學做的一道菜篇四
隨著時代的變化，已經(jīng)有很多人傳承家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食了———老鼠糖球、蔥管糖、桂花糖餅……現(xiàn)代人都過著國外的節(jié)日，———萬圣節(jié)，圣誕節(jié)……我們可是中國人，為什么不過自國節(jié)日呢？這個問題，我還得以后再說吧！
20xx年11月2日，育才小學五年級三班舉行了一次活動———制做、品嘗一個叫“老鼠”的糖球。
首先，制作老鼠糖球，我們得先做麥芽糖，制作它，師傅要花上整整一天的時間，下面，就讓我來介紹一下吧！
先培育麥芽，自己種，再斬碎麥芽備用，然后淘洗大米，鋪蒸架，把洗好的大米倒進里面，開始生火蒸飯，在蒸的時候，要鋪大米，并檢查氣孔，邊燒邊翻米，燒好后，得把大米強制冷卻。過一會兒拌入麥芽，拌好后再轉(zhuǎn)入發(fā)酵池中，添加熱水，過六小時后翻漿。點火，準備熬糖，把漿水倒入鍋中用旺火加熱后過濾雜質(zhì)。觀察糖情，并炒糖。慢慢熬制，再檢查一次最后，再加工一下，就大功告成了。
你看，光是制作麥芽糖就要這么長時間……
下面，就是做老鼠唐糖球了。首先要把麥芽糖拉硬，需要費很大的力氣。漸漸的，唐變成了白色。然后把糖鋪在一層黃色的粉上，加入準備好的豆沙餡，包在里面，搓成長條拉出像老鼠一樣的尾巴就完成了。
“哇！好好吃呀！”大家都可喜歡了。
我們現(xiàn)在是祖國的小花朵，長大后就是祖國的大樹，我們一定要傳承中國的糖文化。