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    小男孩我想對(duì)你說的話 小學(xué)孩子我想對(duì)你說(五篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    小男孩我想對(duì)你說的話小學(xué)孩子我想對(duì)你說篇一

    為什么每次給你打電話都沒人接呢?

    為什么每次給你發(fā)短信你都不回,你說這是為什么呢?

    人就似那宿命,逝水東流、花瓣飄零、無可挽回、命中注定。

    命就似那郎君,英俊瀟灑、遠(yuǎn)在一方、呼之無應(yīng)、唯有凝望。

    命運(yùn)無常,人也是會(huì)變的吧!

    人生若只如初見,何事西風(fēng)悲畫扇。

    等閑變卻故人心,卻道故人心易變……

    人生若只若初見,多好……不會(huì)有悲傷,無法更冷淡,不會(huì)再陷入回憶的時(shí)候,獨(dú)自黯然。

    文、你知道嗎?當(dāng)年司馬相如用《鳳求凰》求得了卓文君,可后來司馬相如竟也有了二心,文君的一封信終究換回相如的心。而今,我也想學(xué)學(xué)文君,縱使無法換回你遠(yuǎn)去的心。

    億重山,億成山。回憶為山何其堅(jiān)。縱使與君千百年,終不變……

    可惜,文,你為晨,我為月。是不是意味著相見只為要離別……

    我知道我們的故事寫到這里已經(jīng)結(jié)局了,但是我還是想對(duì)你說謝謝你給的曾經(jīng),我會(huì)好好地,希望你也是。

    小男孩我想對(duì)你說的話小學(xué)孩子我想對(duì)你說篇二

    馬上就要進(jìn)入中學(xué)了,我們也將從啟蒙的大門里走向另一個(gè)神秘的大門。開啟著扇大門,給我們更多知識(shí)的,就是辛勤的園丁——我的中學(xué)老師。

    在我的想象中,我的中學(xué)老師是一位和藹可親的老師,正是這樣我才有更多的話想要對(duì)未來的中學(xué)老師說,老師,我想對(duì)你說:“老師,我崇尚得是快樂教學(xué)法,我多想擺脫‘回家一定要寫作業(yè)’這身皮,做一個(gè)自由自在、無拘無束的小鳥,課堂上,講完知識(shí)重點(diǎn)后,做一些練習(xí),回家后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),多么好啊!就像口渴的人找到了水,饑餓的人找到了面包。老師,在我的想象中,你就是一位園丁,可不要累壞了自己啊!布置一點(diǎn)點(diǎn)家庭作業(yè),上課上一點(diǎn)重點(diǎn),輕松極了!老師,我想對(duì)你說:千萬不要打碎了我們的夢想,就象一棵小芽心中的強(qiáng)烈欲望,就讓夢想自由地飛翔吧!

    老師,我還想對(duì)你說:我感謝您,感謝您領(lǐng)我走進(jìn)了中學(xué)的大門,我們就好象一棵沒長大的樹,有了多余的樹葉時(shí),是您來幫我除掉;有了長歪的念頭時(shí),是您來幫我們扶正;當(dāng)我們?nèi)鄙僦腔郏悄鷰臀覀內(nèi)鱿轮R(shí)的雨水,是您給了我們知識(shí)的泥土,讓我們在“雨水”和“泥土”中快樂地成長。

    老師,我又想對(duì)您說:在我的夢境中,您上跟天使借的身材,跟白雪公主借的面孔,跟歌唱家借的嗓音,跟上帝借的心靈,在我的心中,您上一十全十美的,我希望在現(xiàn)實(shí)中,您也一樣。

    小男孩我想對(duì)你說的話小學(xué)孩子我想對(duì)你說篇三

    媽媽我想對(duì)你說

    媽媽,在此我先對(duì)你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>

    媽媽,你們視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就這樣,我在你們的呵護(hù)下健康歡樂的成長。

    媽媽,我想對(duì)您說聲謝謝!因?yàn)槟看卧谖沂艽煺蹠r(shí),鼓勵(lì)我告訴我“失敗乃成功之母”,不要泄氣,繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功。這句話鼓勵(lì)著我,這股勇氣竄到了我身上。

    媽媽,我想對(duì)您說聲我懂了!我懂得您平時(shí)教育我,批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水,種子才可以慢慢長大,變成嬌艷的花朵。

    媽媽,我也想對(duì)您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個(gè)好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),就這么的單純。

    爸爸,我想對(duì)您說聲對(duì)不起!因?yàn)槲移綍r(shí)的倔強(qiáng),不聽話讓,貪玩,讓您操了很多心。頭上但是,“吃一塹,長一智”,我會(huì)改的。

    媽媽,我真的想對(duì)您說聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解,您付出了汗水,可是,現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩,從此我會(huì)將心比心,來體諒您。

    媽媽,我想對(duì)您說聲放心!因?yàn)槲也粫?huì)辜負(fù)您在我身上無形的“投資”,所以,我會(huì)努力取得更多的第一,不停的往前沖去,直到永遠(yuǎn)。

    媽媽,我只想對(duì)您說聲放心吧!因?yàn)槲視?huì)勇敢面對(duì)所有的困難,還有挫折。不斷的把腳步往前邁,直到那看不見的終點(diǎn)。

    媽媽,雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一,但是我知道我是你們的唯一。雖然你們普普通通,但你們的愛是獨(dú)一無二的,是別人給不了我的。雖然我有時(shí)候不理解你們,但是我會(huì)努力的控制。

    媽媽是你們愛的到來讓我的生活陡然增色,是你們的愛讓我體驗(yàn)了無私的母愛和父愛,是你們的'鼓勵(lì)讓我更加充滿自信,是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠(yuǎn)充滿陽光。

    媽媽,是你們的愛點(diǎn)亮了我的生命之燈,是你們的愛洗靜了我心靈的塵埃,是你們的愛讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好,是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。

    媽媽,你們曾經(jīng)希望為我創(chuàng)造一片永遠(yuǎn)晴朗的天空,曾經(jīng)希望我能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離丑陋,可是隨著我一天天的長大,讓你們漸漸明白我屬于我自己,要有自己的思想,自己的自由。雖然你們心中藏著無限的牽掛,但是你們不可能永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨,我必須獨(dú)自面對(duì)生活中的種種現(xiàn)實(shí),雖然我們不得不面對(duì)死亡,我對(duì)你們的愛是永遠(yuǎn)不變的!

    媽媽,你們總是教育握有時(shí)候財(cái)富不是最重要的,有時(shí)候知識(shí)不是最重要的,有時(shí)候才能不是最重要的,如果我沒有理想,我的生活將是一片黑暗。但是爸爸媽媽如果沒有你們的關(guān)愛,我的人生將是一種孤獨(dú)。如果我沒有發(fā)自內(nèi)心的快樂,一切都將是枉然。你們忙于工作,有時(shí)甚至忽略了對(duì)我們的關(guān)愛。

    媽媽,你們成功的時(shí)候不自負(fù),你行他也行,失敗的時(shí)候不氣餒,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的話,一直埋藏在我的心田,你們的愛將永遠(yuǎn)與我同行。

    1.一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。

    2.幸福,不是長生不老,不是大魚大肉,不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃,想被愛的時(shí)候有人來愛你。

    3.愛情是燈,友情是影子,當(dāng)燈滅了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子。朋友,是在最后可以給你力量的人。

    4.我愛你不是因?yàn)槟闶钦l,而是我在你面前可以是誰。

    5.愛情,要么讓人成熟,要么讓人墮落。

    6.舉得起放得下的叫舉重,舉得起放不下的叫負(fù)重。可惜,大多數(shù)人的愛情,都是負(fù)重的。

    7.我們每個(gè)人都生活在各自的過去中,人們會(huì)用一分鐘的時(shí)間去認(rèn)識(shí)一個(gè)人,用一小時(shí)的時(shí)間去喜歡一個(gè)人,再用一天的時(shí)間去愛上一個(gè)人,到最后呢,卻要用一輩子的時(shí)間去忘記一個(gè)人。

    8.一個(gè)人一生可以愛上很多的人,等你獲得真正屬于你的幸福之后,你就會(huì)明白一起的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富,它讓你學(xué)會(huì)更好地去把握和珍惜你愛的人。

    9.年輕的時(shí)候會(huì)想要談很多次戀愛,但是隨著年齡的增長,終于領(lǐng)悟到愛一個(gè)人,就算用一輩子的時(shí)間,還是會(huì)嫌不夠。慢慢地去了解這個(gè)人,體諒這個(gè)人,直到愛上為止,是需要有非常寬大的胸襟才行。

    10.當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)間推著向前走,這不是靜止火車?yán)铮c相鄰列車交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺,而是我們真實(shí)的在成長,在這件事里成了另一個(gè)自己。

    11.離開我就別安慰我,要知道每一次縫補(bǔ)也會(huì)遭遇穿刺的痛。

    12.曾經(jīng)擁有的,不要忘記。不能得到的,更要珍惜。屬于自己的,不要放棄。已經(jīng)失去的,留作回憶。

    13.我喜歡并習(xí)慣了對(duì)變化的東西保持著距離,這樣才會(huì)知道什么是最不會(huì)被時(shí)間拋棄的準(zhǔn)則。比如愛一個(gè)人,充滿變數(shù),我于是后退一步,靜靜的看著,直到看見真誠的感情。

    14.男人的愛是俯視而生,而女人的愛是仰視而生。如果愛情像座山,那么男人越往上走可以俯視的女人就越多,而女人越往上走可以仰視的男人就越少。

    15.好的愛情是你通過一個(gè)人看到整個(gè)世界,壞的愛情是你為了一個(gè)人舍棄世界。

    16.在自己面前,應(yīng)該一直留有一個(gè)地方,獨(dú)自留在那里。然后去愛。不知道是什么,不知道是誰,不知道如何去愛,也不知道可以愛多久。只是等待一次愛情,也許永遠(yuǎn)都沒有人。可是,這種等待,就是愛情本身。

    17.有誰不曾為那暗戀而痛苦?我們總以為那份癡情很重,很重,是世上最重的重量。有一天,暮然回首,我們才發(fā)現(xiàn),它一直都是很輕,很輕的。我們以為愛的很深,很深,來日歲月,會(huì)讓你知道,它不過很淺,很淺。最深和最重的愛,必須和時(shí)日一起成長。

    18.在這個(gè)世界上,只有真正快樂的男人,才能帶給女人真正的快樂。

    19.女人如果不性感,就要感性;如果沒有感性,就要理性;如果沒有理性,就要有自知之明;如果連這個(gè)都沒有了,她只有不幸。

    20.一段不被接受的愛情,需要的不是傷心,而是時(shí)間,一段可以用來遺忘的時(shí)間。一顆被深深傷了的心,需要的不是同情,而是理解。

    小男孩我想對(duì)你說的話小學(xué)孩子我想對(duì)你說篇四

    老師,您就像長明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育我們,讓我們成為祖國的棟梁之才;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走向成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我無窮的知識(shí)。

    那時(shí)后,我剛開始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來也總是“東拉葫蘆西扯瓜”,就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。可您看了,卻疊聲贊揚(yáng):‘不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!就是作文有點(diǎn)生硬,沒有寫出真情實(shí)感。讓我給你修改一下吧!”然后,您就笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,修改了起來。臺(tái)燈下的您,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,您手里捏著的筆就像一桿,瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍。哇!還真是“點(diǎn)石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細(xì)觀察,要寫出真情實(shí)感,要不然作文就永遠(yuǎn)寫不好。”我聽了,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我的寫作水平大大的提高了。

    老師您就是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍;老師您是園丁,在您辛勤照料下,我顯得更加茁壯成長……“老師,我愛您……”這些,也許是一個(gè)您愛過的孩子并不任性的話。

    老師您知道我最討厭哪些人嗎?就是不做作業(yè)的,還有背后說您壞話的,我知道那些人傷過了您的心,傷透了您的心。當(dāng)您傷心時(shí),我有安慰您的沖動(dòng),卻沒有安慰您的勇氣。這時(shí)我才知道,只有考好成績才能不傷您的心,安慰您。

    在一次考試中,我們表現(xiàn)很不好,您在批評(píng)我們,我一句也沒聽進(jìn)去。可在您說的這句話“看不起小學(xué)老師。”那時(shí)您的眼淚流了下來,我多么想說“您是一位好老師,我很敬佩您。”可我不敢,我沒這個(gè)勇氣。在發(fā)試卷中,我們班一位同學(xué)考得很好。雖然不是我,但我很高興。因?yàn)槟α恕PΦ暮锰鸷锰稹N沂钦f不出的那種興奮。

    老師,在下半個(gè)學(xué)期。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓您再那么甜,那么甜,那么甜地笑一次。

    老師,我一直都想對(duì)您說一些心里話,可是,我總也沒找到機(jī)會(huì)對(duì)您說。今天,我借著這次作文習(xí)作的機(jī)會(huì)來表達(dá)我對(duì)您的感激之情,請(qǐng)您慢慢聽我說。

    老師,我很感激您對(duì)我的鼓勵(lì)與盛情。記得我第一次做作業(yè)時(shí),有一道難題映入我的眼簾,我苦思冥想,并沒有想到解答的方法,正當(dāng)我垂頭喪氣地交作業(yè)時(shí),您注意了我的表情,當(dāng)我向您說出我自己的難處時(shí),您不僅沒有責(zé)罵我,相反,您親切地為我講解了答題方法,并且鼓勵(lì)我要勤思考,多動(dòng)腦。在您的幫助下,我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。

    老師,我感激您對(duì)我的教育之恩。俗話說得好,父親像山,母親像河,一直呵護(hù)著我們。而我認(rèn)為,您的愛像春雨,用知識(shí)的雨露灌溉著我們這些幼苗。如果沒有教師的辛勤教誨,如今也不會(huì)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),沒有高樓大廈,甚至沒有這個(gè)充滿希望的美麗世界。

    老師,我在這里衷心地感謝您。同時(shí),我也祝福您:身體健康,萬事如意,將來澆灌出更多更美的花朵,桃李滿天下,為祖國培育更多的棟梁之材!老師,衷心地謝謝您!

    小男孩我想對(duì)你說的話小學(xué)孩子我想對(duì)你說篇五

    天空中有許許多多的星星,每一顆星星都是那么的光彩奪目,但是在我的眼中,只有一顆勤勞的,慈祥的星星,那顆星星就是我的奶奶。我爸媽在北京工作,長期不在家,我和姐姐是留守兒童,全靠奶奶照顧我們姐妹倆。我在奶奶無微不至的關(guān)懷下,慢慢的成長,而您的頭上卻又多了許多白發(fā)。

    每天早晨,當(dāng)我和姐姐睜開眼睛的時(shí)候,奶奶已經(jīng)把香噴噴的早飯做好。我和姐姐把早飯吃完,洗完漱,奶奶就會(huì)把我們送到學(xué)校。再回去買菜,洗衣服,掃地,拖地,準(zhǔn)備午飯,中午又給我們送飯到學(xué)校,下午放學(xué)的時(shí)候,又來接我們,一天要來回跑六趟。奶奶,您真得辛苦了!

    雖然奶奶每天這么辛苦,但她卻從不抱怨,而是積極樂觀地面對(duì)生活,無微不至地照顧我們。

    記得有一次,我對(duì)奶奶說:“我感到有點(diǎn)不舒服,頭暈,好像是感冒了!”奶奶連忙摸了摸我的額頭,二話沒說就急匆匆地跑出去,原來她是出去買藥了。奶奶回到家,小心地囑咐我,該什么時(shí)候吃藥,哪些藥是空腹吃,每種藥吃幾顆,她都仔細(xì)跟我講了幾遍,生怕我搞錯(cuò)了。我按照奶奶說的把藥喝了,過了一段時(shí)間,就好了。感冒好之后,奶奶又對(duì)我千叮嚀萬囑咐,叫我不要喝涼水,跑步熱了就脫衣服,體育課太累,就跟老師請(qǐng)假,千萬別再感冒了。

    奶奶給我和姐姐買好吃的,需要的學(xué)習(xí)用品等,不管有多貴,奶奶都會(huì)給我和姐姐買。

    我想對(duì)奶奶說:“奶奶,您辛苦了,我愛您。”

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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得感悟如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得感悟
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!社會(huì)調(diào)查
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
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