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詩歌作文字 詩歌作文篇二
別氣餒,至少你還有遠方與詩歌。
——題記
他是所有人眼中的優秀學生,他是老師口中的上一屆學生,他是父母口中的別人家的孩子,他是爸媽的驕傲。在談及孩子學習的事情上,他的父母總會把腰板挺得直直的,滿臉都是自豪。
在所有人的想象中,他的前途是一片光明的,他可以考上一個重點大學,畢業,找到一個高薪工作,有五險一金,坐辦公室,然后再成家,有孩子。他自己也明白,這個,才是自己該有的生活。
但是,他真的甘心嗎?
他要追尋詩歌與遠方,他要去那美麗的地方,去找那所向往的詩歌。他不甘心過的那么平庸,于是,他退學了。班主任把他叫到辦公室好一頓教導,母親的苦苦哀求,父親的一巴掌。依舊不能挽回他的決心。于是,他去尋找那所謂的詩歌去了……
——
幾年后,他回來了……
早已不是當時那鮮衣怒馬的少年郎了。英俊的臉上留下了滄桑,也慢慢長出了胡茬……
母親見他回來,高興的不知所措,握著他的手,不肯松開,淚水一滴一滴一滴的滴在他的手背上,也同樣滴在他的心上。父親還是老樣子,一句話也沒說,坐在藤椅上看書,但是仔細看,父親的那本書一直沒有翻頁……母親親自下廚,為他做了他愛吃的紅燒肉。還做了一大桌子的菜,唯恐他不夠吃。
他嘗著那久違的味道,滾燙的淚水滴在飯碗里。母親十分惶恐,連忙問是不是做得不好吃,我在做一頓吧!說著,便顫顫巍巍的想把那盤紅燒肉端走。他連忙解釋道,很香,很好吃,只不過,眼睛里進風了。
這是,他葛然發現,父母的背早已彎弓。父親那雙銳利的雙眼也早已渾濁不清。而那該死的皺紋和疾病也在折磨著母親。他突然覺得,自己,是個混蛋。
其實,哪有什么詩和遠方,最美的詩歌,就在你我身邊,別再等了,現在去和父母們說聲“我愛你們”吧。他們,會很感動很感動。
詩歌作文字 詩歌作文篇三
這段時間里,我們學校舉辦了許多的活動,目的是讓同學們才藝見長。有拔河比賽、美文誦讀、經典誦讀暨英語風采大賽,還有我們和別的班私下舉行的籃球比賽。可對于我們班來說,大多數(比賽結果)都不是理想中的那么好。這一切,我認為與班集體團結有一定的關系。
我們七信班,“七信”諧音“齊心”,那就是齊心合力,可是,同學們有的時候卻不團結。例如我們排練《將進酒》時,大家有時太累了,就不怎么聽老師指揮,我急了,就只有大聲吼他們。我知道那么大聲吼不好,可我要是不吼,就可能沒有一個人聽。
最后我們的《將進酒》并沒有取得任何獎項,我覺得是大家的狀態不怎么好。《將進酒》這首詩是在李白人生失意,在京城長安遇到一些挫折時寫出的,表達了他懷才不遇時惆悵超然而浪漫的情感。應在朗誦時,做到聲音洪亮、大氣磅礴,把李白幽怨超脫的心情表達出來。上臺前,我們的老師再三囑咐我們,聲音一定要大,可能是因為上臺緊張的原因吧,同學們的聲音并不那么響亮。
還有一個原因就是朗誦時不整齊,大家都怕讀早了,要聽到別人聲音才敢開口,所以我們朗誦時,好多詩句的'開頭都是參差不齊的。我覺得我們大家其實可以發揮得更好,也許是因為怯場,也許是練習的次數不夠多,沒把握好主旋律的調子。
眾志成城,無堅不摧,無往不勝。七信班的同學們,也在比賽結束后有后悔,有反思,自己為什么不在比賽時好好發揮,如果全班心往一處想,勁往一處使,憑眾人的氣勢和震撼力,與有效獲獎分數的0。02,這微妙的差距,就跨過去了。臺上三分鐘,臺下千日功啊!
不過我覺得,這一次的比賽過去了,我們汲取了這一次的經驗教訓,揚長克短,團結協作,成功的最佳點就一定會找到。
七信七信,肩負重任。團結拼搏,下次必贏!