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    畫畫真讓我著迷作文(精選四篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    畫畫真讓我著迷篇一

    書是精神的食糧,古人這句話說得真不錯。在我的眼里,書就是我的命根子。

    讓我著迷的書是這三種:漫畫、小說、名著。漫畫,能給我帶來無限的想象力,讓我在想象的世界邀游。小說,故事情節一環扣一環,讀起來引人入勝。名著,增加了我的知識,豐富了我的見識。

    先來說一說漫畫吧。最近我迷上了《兔子幫》,漫畫當中可愛的人物形象,搞笑的語言描寫,感人的故事情節讓我流連忘返。每當我拿起一本漫畫,我就會身臨其境,想著自己具有非凡的能力,不由得哈哈大笑起來,沉浸在想象的世界中。

    接下來我再說一說小說吧。小說當中的故事寫得新奇,一環扣一環,緊緊鉤住了我的味口,讓讀者在期待中讀著下一環節。

    最讓我受益匪淺的還是名著了。《西游記》、《三國演義》……這一本本名著給我帶來豐富的知識。這一些名著令我百讀不厭,鮮活的人物形象更讓我向往。當我和親戚朋友們一起談論《水滸傳》的時候,我滔滔不絕說出一大堆情節。比如武松打虎那一段的驚險,大結局時的悲壯……眾人聽了都直夸我讀得好,品得細。我也樂得合不攏嘴。

    書,給我帶來了樂趣,令我著迷;書,給我帶來知識,給足了我的面子;書,給我帶來了想象力,使我的想象豐富。書就是我的伙伴,伴我渡過了人生中的快東時光。

    畫畫真讓我著迷篇二

    一張漂亮的畫就如同一張照片,把事物中每一處細微的地方都能展現在眼前。下面是本站小編精心為您整理的畫畫讓我著迷隨筆,希望您喜歡!

    每個人都有自己愛好,可我最愛好著迷的事就是畫畫了。畫畫就像是一種娛樂活動,常能使我從中感受到樂趣。

    也許就是因為他們的這句話吧,從那以后,我對畫畫就不那么討厭了,但我還是不喜歡畫畫,覺得畫畫是很無聊的。

    后來我上學了,我們學校里有了美術課,從此我就與畫畫結緣了。看著老師展出的一幅幅作品,我被震驚了。我原本以為畫畫是無聊的,沒想到竟然還有這般風味。老師指著作品說:“如此美麗的畫,都是你們同齡的孩子畫的。”我心想:這么漂亮的畫,我能畫嗎?但我還是鼓勵自己:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。老師教給同學們畫各種各樣的畫,我第一次感受到了畫畫的魅力。

    一張漂亮的畫就如同一張照片,把事物中每一處細微的地方都能展現在眼前。我愛畫畫。

    現在,我時常收集一些美麗的畫,在空余時;看著畫畫。一次偶然的機會,爸爸看見我放在桌上的一幅畫,驚訝地說:“這幅畫是你畫的嗎?”我驕傲地點點頭。爸爸笑嘻嘻地說:“看來,你挺有畫畫天賦的啊!”我聽了爸爸這句話,心里樂開了花,心想:哈哈!沒想到我畫的畫也能受到別人的好評,并說我有畫畫的天賦,這真是難以令人置信啊!

    爸爸這一句話,從此改變了我的愛好。我有時還會為畫畫忘記了餓,忘記了困,當爸爸媽媽提醒時,才反應過來。

    我對畫畫達到了如癡如醉的程度,我相信只要堅持不懈就一定能畫得更好。我在一本書學到“做一件事,便須全副精神,注在此事,首尾不懈,不可見異思遷。”畫畫真令我著迷。

    畫畫似乎是不經意間進入我的生活。這門藝術,從幼兒園開始就陪伴著我的成長。掐指算來,我學畫畫已經整整十年了,這十年的練習不能說有大的成就,但至少,我的繪畫技術是很專業的,它令我如癡如醉,在繪畫技術的不斷進步中,同時改變了自己的心境。

    和許多人學畫畫本質上的不同是,我學習它是出于對它的熱愛。很小的時候,我經常拿著畫筆在畫畫本上涂著蜂巢似的線條,那些全是源于我的想象,想些什么就涂些什么,漸漸的我的想象越來越好,因為,凡是我所想的,都能在畫畫本上實現。我就像一位出色的魔法師,任意變幻著東西。沒錯,那很小時畫的線條,就是我想象的源泉。

    長大一些,我有了正式的繪畫老師,她喜歡每次把課堂上同學們好的作品貼在教室后面的墻上,因為,我畫得好,所以,幾乎每次我的作品都會被貼在后面。但,我清晰的記得,有一次我的向日葵畫沒有展示,我找到老師問了許多向日葵的畫法,最后練習了很多次,終于把向日葵畫得很好看,又補了一幅貼到墻上去。正是那次繪畫的經歷,使我有了很大的改變,我變得更執著,更精益求精了。

    后來,我換了一所教專業畫畫的學校。在這所繪畫學校我足足學了七年,直到現在。一開始,我竟然從畫直線開始學起,有那么幾節課,我一直在重復練習畫那簡單的線條。開始很是煩燥,但到后來,我發現自己越來越享受繪畫的過程,而不僅僅是結果。每周的兩小時,我總是全身心地投入進去。超然物外,沉浸其中,在不斷練習的過程中,我的性情也發生了改變,我變得能夠靜下來,鉆進去。

    現在,我已經學到水彩的景物組合了,我的生活中有了越來越多繪畫的影子。我常常把自己內心所想用畫筆勾勒在紙上,用畫筆描繪未來。我著迷于繪畫,癡迷于繪畫,它不像親眼所見的那樣現實、清晰;不像攝影,那是對現實的翻版;也不像倒影那樣真實。它表現了畫者的內心世界,是我內心的朋友。

    隨著課業的加重,上到初中二年級我即將與繪畫課告別。但我相信,繪畫會成為我一生一世的摯友,一生一世影響我的心境。

    世界上的各種有趣的東西都令我著迷,但是最令我著迷的就是繪畫啦!

    繪畫不僅僅是我的愛好,同時又是許多人的愛好。人都有自己的愛好,有自己的心靈追求,有自己的智慧創造。每個人都有自己的目標,相信會在那里得到無限的樂趣。它不僅能給人們提供豐富的想象力,而且還可以把自己腦海里的印象表達出來。

    因為我喜歡畫畫,我的童年生活充滿的了樂趣,讓人生充滿了愛心,我對畫畫的著迷程度沒有人能夠體會。但是,畫畫有時也給我帶來了不少麻煩,比如說一身的墨水,一臉一手的臟,一不小心就在同學一身也弄臟了,媽媽有時不耐煩的讓我自己洗弄臟的衣服。沒辦法,誰讓我這么喜歡畫畫。

    哎!我現在是多么畫出一副美麗的圖案,給學校,給出他的書香氣息,給出它的豐富多彩;畫人物,畫出他的喜怒哀樂,畫出他的酸甜苦辣。

    畫畫,他讓我著迷,是它帶領著我走向了大自然最美的深處,陶治了我的情操,讓我明白了什么是真正的美!

    畫畫真讓我著迷篇三

    “書是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷,下筆如有神”……這些關于讀書的名言警句,都是鼓勵我們多讀書。而我,也對讀書著了迷。讀書,可以讓我廢寢忘食。記得那次,我回到家,就拿起了那本《童年》看了起來。我津津有味地看著,不知不覺之中,已到了吃飯的時間。可我正在聚精會神地看書,完全沒有吃飯的念頭。后來,媽媽見我那么久還不去吃飯,就生氣了,命令我馬上去吃飯,我這才醒起自己還沒有吃飯呢!吃飯后,我又迫不及待地開始“啃”書了。看著看著,我突然有點睡意,可又被書的精彩內容吸引住了,強迫自己睜開眼睛。直到我把書看完了,已經是12點多鐘了。

    讀書,使我也跟著書的內容而心潮澎湃,眉開眼笑。在看到搞笑的地方時,我會忍俊不禁,開懷大笑;而讀到那些催人淚下的地方時,我會熱淚盈眶,扼腕而泣;再讀到那種令人深思的地方時,我會熱血沸騰,細細體會。讀著一本本的書,我就與一個個的主人公同悲同喜,同歡同樂。

    每次拿起書,我就好像在知識的海洋里遨游,如饑似渴地吮吸著知識的瓊漿,任憑清涼的海風滋潤我的心田。

    書是我的良師益友,讀書好比是和一位高尚的人談話。讀書,真的`讓我著迷!

    “書是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷,下筆如有神”……這些關于讀書的名言警句,都是鼓勵我們多讀書。而我,也對讀書著了迷。讀書,可以讓我廢寢忘食。記得那次,我回到家,就拿起了那本《童年》看了起來。我津津有味地看著,不知不覺之中,已到了吃飯的時間。可我正在聚精會神地看書,完全沒有吃飯的念頭。后來,媽媽見我那么久還不去吃飯,就生氣了,命令我馬上去吃飯,我這才醒起自己還沒有吃飯呢!吃飯后,我又迫不及待地開始“啃”書了。看著看著,我突然有點睡意,可又被書的精彩內容吸引住了,強迫自己睜開眼睛。直到我把書看完了,已經是12點多鐘了。

    讀書,使我也跟著書的內容而心潮澎湃,眉開眼笑。在看到搞笑的地方時,我會忍俊不禁,開懷大笑;而讀到那些催人淚下的地方時,我會熱淚盈眶,扼腕而泣;再讀到那種令人深思的地方時,我會熱血沸騰,細細體會。讀著一本本的書,我就與一個個的主人公同悲同喜,同歡同樂。

    每次拿起書,我就好像在知識的海洋里遨游,如饑似渴地吮吸著知識的瓊漿,任憑清涼的海風滋潤我的心田。

    書是我的良師益友,讀書好比是和一位高尚的人談話。讀書,真的讓我著迷!

    畫畫真讓我著迷篇四

    在自己的一方樂土中,每一個人都會有使自己著迷的愛好。閱讀、寫作、繪畫、籃球、下棋……但其中,我最喜歡最為此陶醉的,便是音樂了。

    音樂,就像是一種神奇的力量,可以讓人快樂,也可以令人憂傷。我愛音樂,我的生活可以說是處處都離不開音樂,它就像我成長路上的指明燈,讓我不再憂傷、彷徨。

    第一次接觸音樂,是很小的時候,只有五歲。那是我們一家人一起其樂融融的在餐桌前吃著飯,忽然從電視中放出了一首旋律十分優美的流行歌曲。我聽得入了迷,歌曲的旋律一直在腦海中回放,回放……就連晚上睡覺的時候也會哼幾句,在心里念著歌詞,手指悄悄地打著節拍。

    第二天我起來,那首歌曲又開始了。我還是像以前一樣,仔細聆聽著每一個美妙的音符。這次,我的腦子里出現了一幅美麗的畫卷。樂曲中,雖然沒有一句歌詞,但在我腦中的畫卷里,卻出現了一個個栩栩如生的形象。我好像體會到了作者在做這首樂曲時的心情,他好像把心中想像的一切完完全全寫進了樂曲里,音樂把作者的心情傳達給了我,我覺得這首樂曲是作者對未來的暢想,也激勵著我們要對未來充滿信心。

    后來我對音樂更加喜歡了,有事沒事就哼著自己喜歡的歌曲,每次小學里有比賽就會參加,并且會獲得好成績為班級爭光。會一有時間練習自己喜歡的鋼琴曲。還會……音樂帶給了我快樂,因為有了音樂,我的童年沒有了孤獨,只有動人的旋律。

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