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    最新三年級感恩父母班隊活動課(匯總6篇)

    時間:2025-06-10 作者:FS文字使者

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三年級感恩父母班隊活動課篇一

    20__年元旦放假時間為20__年1月1日-1月3日,與周末連休,所以時三天。

    在我國,元旦節被列入了法定假日。我國和世界上大多數國家、地區采用公歷紀年法,把1月1日定為新年的開始,稱作“元旦”。

    元旦由來

    元旦一詞最早出現于《晉書》。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦,漢武帝始為農歷1月1日,并延用。中華民國始為公歷1月1日,1949年中華人民共和國成立時得以明確,同時確定農歷1月1日為春節,因此元旦在中國也被稱為新歷年、陽歷年(相對應地,春節稱為舊歷年、陰歷年等)。

    元旦,據說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有5000多年的歷史。元旦一詞最早出現于《晉書》:顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春。

    南北朝時,南朝文史學家蕭子云的《介雅》詩中有四季新元旦,萬壽初春朝的記載。宋代吳自牧《夢粱錄》中有關于:正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。一歲節序,此為之首。的記載。

    漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正、晉代庾闡《揚都賦》一賦中稱作元辰、北齊時的《元會大享歌皇夏辭》一辭中呼為元春、唐德宗-李適《元日退朝觀軍仗歸營》一詩中謂之元朔。

    中國元旦歷來指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。正月初一的計算方法,在漢武帝時期以前也是很不統一的。因此,歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國后,又以陽春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。

    從漢武帝起,規定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到清朝末年。

    公元1911年,孫中山領導的辛亥革命推翻了滿清的統治,建立了中華民國。各省都督代表在南京開會決定使用公歷,把農歷的1月1日叫做春節,把公歷的1月1日稱為元旦,不過當時并沒有正式公布。

    為了行夏正,所以順農時,從西歷,所以便統計,民國元年決定使用公歷(實際使用是1912年),并規定陽歷1月1日為新年,但并不稱為元旦。

    1949年9月27日,第一屆中國人民政治協商會議,在決定建立中華人民共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,即我們所說的陽歷。元旦,指公元紀年的歲首第一天。

    為區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的立春恰在農歷新年的前后,因此便把農歷一月一日改稱為春節,陽歷1月1日定為新年的開始――元旦,并列入法定假日,成為全國人民的節日。

    三年級感恩父母班隊活動課篇二

    1、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,從小培養愛勞動的好習慣。

    2、減輕父母的負擔,增強勞動觀念。

    活動過程:

    一、導言:

    同學們這節主題班會課,我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手

    二、質疑

    1、你們在家里做家務嗎?經常做嗎?

    2、能夠做哪些力所能及的家務勞動?

    舉例說明

    三、講故事

    1、具體內容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學習搞好就行了”。

    討論:

    (1)小華和媽媽的做法對嗎?

    (2)不對的地方應怎么做?

    2、具體內容:奶奶正在打掃衛生,小剛放學回來了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料?!蹦棠腾s緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

    討論:小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?

    四、判斷:

    1、小明幫助爸爸抱柴。()

    2、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。()

    3、媽媽不在家,小紅自己做飯。()

    4、劉麗高興時,就幫媽媽做家務,不高興時,就不做。()

    5、宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。()

    通過剛才的學習,同學們有什么感受?

    五、競賽

    整理書包比賽

    六、總結

    這節課的學習,同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動,從小養成愛勞動的好習慣。

    三年級感恩父母班隊活動課篇三

    1、通過活動讓學生感受新年的歡樂氣氛,了解新年的風俗,激勵孩子積極向上的生活態度。

    2、通過主題活動,使學生感受濃濃的校園氛圍,感受師生間的深情厚誼,同時在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

    二、活動地點:三(3)班

    三、活動準備:

    1、布置教室,體現節日氣氛。

    2、主持人做好準備。

    3、準備好活動器材和獎品。

    四、活動過程:

    (一)新年賀詞:

    不知不覺中,2022年元旦即將來臨。元旦,“元”取萬物自始,“旦”取新生之意,在這樣一個日子即將到來的時候,相信你隨時都有機會重新揚起風帆,開始屬于你的航行。今天我們學校為我們提供了這樣的舞臺,望同學們發揮自己的聰明才智,積極表演節目,使我們的“元旦文藝活動”更加多姿多彩。因為,這個節日是屬于我們每一個人的。伴隨著美妙的歌聲讓我們一起走進這歡樂時刻吧!

    (二)開場曲《新年樂》

    (三)文藝表演:個人唱故事小組唱

    (三)游藝活動:搶凳子

    (四)文藝表演:分享食物詩朗誦、合唱、笑話

    (五)游藝活動:你猜你猜你猜猜猜

    (六)大合唱:《新年好》

    (七)小結:此時此刻,歡樂洋溢在我們心田,歡樂屬于我們每一個人,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的'期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20__年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

    三年級感恩父母班隊活動課篇四

    針對現在的小學生大多數是獨生子女,從小嬌生慣養,缺乏感恩的心,缺乏社會責任感,對朋友、對家人沒有感恩的意識。他們認為父母為自己所做的一切都是應該的,干什么事情都以自我為中心,“天下”唯我最大。所以在母親節到來之際,開展一次以“孝敬父母,感恩母親”為主題的班會。

    1. 讓學生了解母愛的無私與偉大,懂得為什么要感恩母親,如何去理解、尊敬父母,明白怎樣孝敬母親。

    1.準備節目,搜集故事,準備主持詞。

    2. 搜集歌曲《感恩的.心》、《媽媽的吻》、《母親》。

    3. 制作相關課件,排練有關節目?;顒有问剑?聽故事,唱歌,詩歌朗誦,寫愛心卡片等。

    一、 聽歌曲《母親》,創設情景導入。

    師:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘咱的媽?

    引出主題:孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,我們要孝敬父母,感受母愛的崇高與偉大、無私。

    二、 濃濃的父愛、母愛

    1、 視頻播放《孟母三遷》的故事,《地震中的母愛》。孟子后來成為一個很有學問的人,我想這和他的母親是分不開的。

    學生1.媽媽每天接送我上學,不論是刮風還是下雨,從沒耽誤過。

    學生2.晚上我生病了,發燒,媽媽急忙送我去醫院。

    學生3.下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

    學生4.媽媽每天給我做飯洗衣,還要干其他活。等

    師:孩子們,聆聽著你們的訴說,感受著你的感動,讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽這世間最美的、最真的母愛。播放歌曲《媽媽的吻》,全班同學跟長。

    三、 母愛是偉大的,也是無私的。

    烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩,我們怎樣回報媽媽一份愛呢?

    1.母愛是最動聽的歌,讓我們用最美的詩歌來贊美她吧。學生朗誦詩歌《慈母頌》。

    2.母愛是最動人的歌,請聽《母愛》。生朗誦。

    3. 請欣賞同學們生活中的圖片,播放照片:有幫媽媽捶背的,有幫媽媽夾菜的,有為媽媽洗衣服的,有給媽媽洗碗的等等,感受每一份孝心。

    4. 送自己寫的愛心卡片。濃濃三春暉,是任何孝心也回報不了的。孩子們,此時此刻,你一定有很多話想要跟媽媽說,請寫在你精心制作的卡片上吧,來表達深深地愛。學生寫,師讀賀卡。

    四.家長代表發言。

    此時此刻,媽媽們一定有很多話想要和孩子們說,家長發言。

    五.集體唱《感恩的心》。

    六.結束語。

    師:通過這節課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識,其實孝敬父母并不是要求我們現在為父母做多少大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起。有時候關心孝敬父母,就是一個祝福、一句問候、一個擁抱,甚至只是一個微笑,父母都會感到莫大的安慰和滿足。

    三年級感恩父母班隊活動課篇五

    母親節是女性的節日,是天下母親的節日,在母親節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的認識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

    1、了解母親節的來歷。

    2、了解世界著名女性的事跡。

    3、為媽媽慶祝一次節日。

    4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

    兩周

    1、通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷。

    2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

    3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

    5、落實行動,回家為媽媽過節。

    6、交流活動感想。

    活動過程:

    一、主持人宣布:《感恩母親》主題班會現在開始!

    二、序

    老師:同學們,你們知道今天是什么日子嗎?(學生答)

    對 !今天是母親節。在這個特殊的日子里,我們舉行《感恩母親》的主題班會有著特殊的意義。

    女主持:在我們的成長過程中離不開媽媽,沒有媽媽,就沒有我們。

    男主持:沒有媽媽的教導,就沒有我們的成績。

    三、第一部分:歌頌歷史上的媽媽-----培養感情

    花木蘭、奈太君、孟母三遷、

    古:————岳飛的媽媽

    ————孔子的媽媽

    ————孟子的媽媽

    四、第二部分:講述媽媽們(查找)的故事-----產生感情

    (全體)媽媽,我們不忘您!

    五、第三部分:講述自己媽媽的故事-----抒發感情

    (全體)媽媽,我們謝謝您!

    六、第四部分:升華———— 升華感情

    女主持:給了我們生命的媽媽,是媽媽,

    男主持:教育我們的學校、老師,是媽媽,

    女主持:培育我們成長的祖國,是媽媽,

    齊:我們要大聲對媽媽說:

    (全體)媽媽,我們愛您!

    (齊唱)《世上只有媽媽好》

    六、班主任總結:

    大家好!再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程,我想大家都有體驗、有收獲,都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機,發奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。

    七、結束

    主持人宣布:《感恩母親》主題班會到此結束!(會后請同學們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽,并給媽媽講述一個讓媽媽開心的故事。)

    三年級感恩父母班隊活動課篇六

    世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報,那就是母親!

    是啊,轉眼間我已經八歲了,在這八年的時間里,媽媽為我付出了很多很多。我要感謝您——媽媽,感謝媽媽賜予了我生命,感謝媽媽對我無微不至的關心和照顧。

    記得有一次,我覺得身上很難受,媽媽問我怎么了,我說:“我頭很痛。”媽媽趕緊拿出體溫器一量,我發燒了,媽媽馬上背我去附近診所,忙前忙后,生怕我有個三長兩短,累得媽媽滿頭大汗。醫生說我的了重感冒,并給我及時打了針,過了幾天我的病好了。可是,媽媽這幾天卻累極了,幾個晚上都沒有睡好,一直守在我身邊照顧我,媽媽為了我卻變得蒼老了許多,頭發也白了幾根。

    媽媽不僅在生活中處處關心我,愛護我,學習上也處處指導我。

    一天,我在做數學作業,有一道題我不會,媽媽看見了也不會,媽媽思考了許久,最后終于會了,然后再耐心地反復講給我聽,直到我理解為止。

    媽媽,我一定聽您的話,好好學習,上課認真聽講,將來成為國家棟梁之才,我知道,這就是對您最好的回報。

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