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行政管理畢業論文范本一
姓名:xxx
班級:xx
某城市某某開發區某某部門
實習時間xx年7月11日到xx年7月28日
指導教師xxx
實習目的一:獲得與專業有關知識技能,接受實習單位文化熏陶,了解政府和事業單位管理模式。進一步加深對行政管理理論知識的理解,進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應用。以讓自己理論知識更加扎實,專業技能
更加過硬,更加善于理論聯系實際。并通過撰寫實習報告,學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。
二:培養良好的職業道德和正確的就業觀,強化勞動觀念和紀律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實實的工作態度和團結協作的能力,培養勞動意識和職業素質。學習如何處理人際關系,如何待人接物,開闊視野,增長見識,在實踐中了解社會,為走向社會打下堅實的基礎。
三:在實習中探索個人職業目標和定位。通過實習了解職場各類崗位的職責、工作內容。在此過程中一邊埋頭苦干,一邊積極思考,考察個人興趣所在,能力所長,以及將來希望達到的職業目標為個人職業目標和職業定位設計打好基礎。
四:在實習中考察單位,熟悉職場“生態環境”。積極融入單位,多和同事接觸交流,感受單位文化。同時考察自己是否適應和喜歡此工作?是否勝任?然后結合這種親身經歷去確定未來的職業發展方向。
西安經濟技術開發區簡介
該開發區以提高吸收外資質量為主,以發展現代制造業為主,以優化出口結構為主,致力于發展高新技術產業,致力于發展高附加值服務業,促進開發區向多功能綜合性產業區發展,致力與打造西安經濟社會發展的第一階梯和橋頭堡。開發區由中心區、出口加工區、涇渭工業園、草灘生態產業園等四大功能園區組成。開發區成立以來經過一系列建設區內供水、供電、供熱、通訊、天然氣及污水處理等配套基礎設施條件基本可以滿足各類投資項目的需求。
開發區目前已有各類企業1800多家,其中有可口可樂、西門子、三菱等17家世界500強企業,以及臺灣康師傅等多家國內知名企業。開發區作為西安市的重要經濟增長點,正面臨著前所未有的歷史機遇。
開發區管委會是市人民政府的派出機構,受市人民政府委托電子商務資料庫對開發區實行統一領導和管理。其主要職責是:執行國家、省、市的有關法律、法規及政策;制定和實施開發區區域總體規劃、詳細規劃;開發區內基礎設施建設與管理;招商引資及項目審批;土地征用及土地使用權出讓金、土地有償使用費的收取和返還;國有資產監督管理;區內企業生產經營的管理、監督、協調及服務;區內的社會事務管理。
西安經開區管委會秉承“投資商是上帝、納稅人是衣食父母”、“以企業為本”的服務理念,培育“親商、安商、富商”的觀念,建設服務型政府,全面、徹底地改善并提升區內的投資環境,營造西部最佳投資地。
為拓展發展空間,整合區域資源,樹立品牌形象,做大做強產業集群,開發區管委會辦公地址已遷至西安城市北擴的“前線地帶”———張家堡廣場附近。這里將成為未來西安北部產業、生態、人文新城的中央商務區。
到經開區管委會實習時我有幸被分配到某某部門,老師們都精明能干,兢兢業業,敬業愛崗,任勞任怨。
在那些日子里我積極投入工作,虛心向他們請教各種問題,學到了很多東西,也對市政市容中心的崗位職能有了充分的了解。
某某部門主要有以下六項職能:
一:貫徹執行國家、省和市委、市人民政府有關市政基礎設施維護、環境衛生管理、市容環境綜合整治的方針、政策和法律、法規、規章;組織起草相關的地方性法規、規章。
二:研究制定市政、環衛、市容環境綜合整治發展戰略、中長期規劃和年度計劃,并組織實施。
三:負責市政基礎設施維護、市容和環境衛生行業的管理;研究提出建立市政和市容環境衛生行業管理體系的政策、意見;擬定相關標準和技術規范,并監督實施;負責保潔業、車輛清洗業的資質審批。
四:負責市政、環衛方面政府投資或非經營性建設項目的可行性研究、申報立項和竣工驗收工作;組織市政設施養護維修項目的招投標工作。
五:組織、指導和監督市容環境綜合整治工作;負責城市張掛、張貼宣傳品的審批和戶外廣告的審核;統籌、協調和管理城市夜景燈飾照明工作。
六:組織、指導和監督環境衛生管理工作;負責對城市廢棄物終端處置的監督管理;負責垃圾、糞便的無害化處理和綜合利用的管理工作。
行政管理畢業論文范本二
寧波廣播電視大學開放教育2008級(秋)
管理學科公共管理類行政管理專業(本科)教學計劃
一、培養目標及規格
(一)培養目標
行政管理專業培養適應社會主義建設需要,德、智、體全面發展,具備行政學、管理學、政治學、法學、經濟學等方面知識,能在黨政機關、事業單位、社會團體等公共管理領域從事管理工作的復合性應用型高級專門人才。
(二)業務培養要求
本專業學生主要學習行政學、管理學、政治學、法學、經濟學等方面的基本理論和基本知識,受到行政規范、行政管理程序、行政管理技能、依法行政等方面的業務基本訓練,具備政治辨別能力、公共政策執行能力、組織協調能力、創新應變能力和人才開發管理能力。
(三)招生對象
本專業的招生對象是具有國民教育系列的大學專科畢業證書,在黨政機關、事業單位、社會團體從事管理工作的相關人員以及有志于從事行政管理工作的其它在職人員。
二、課程設置與教學管理
(一)教學計劃中設置必修課、選修課和集中實踐環節。其中統設必修課由中央電大統一開設,執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一評分標準。采用集中輔導和巡教巡考等方式,加強教學過程管理。
(二)選修課由寧波電大在中央電大提供的備選課程的基礎上根據培養目標而確定。如果學員在專科階段已學過其中部分課程,本科階段不得重復選修。自開課程的教材和教學管理及考試工作由寧波電大負責。
(三)統設服務課程,中央電大提供教學大綱、多種媒體教材、考試等教學資源以及相關支持服務。
(四)非行政管理專業學歷畢業的學生參加行政管理專業本科學習時,必須補修政治學原理、行政管理學等課程。
(五)各門課程均安排平時作業,由中央電大和寧波電大共同組織。作業成績按各門課程考核說明中規定的比例計入課程總成績。無平時作業成績者不得參加課程結業考試。
(六)行政管理專業各門課程的考核以教學大綱和文字教材為依據,考試試卷采用百分制。期末卷面成績按各門課程考核說明中規定的比例計入課程總成績。
(七)集中實踐環節由寧波電大根據教學大綱(要求)負責組織實施,包括社會實踐和畢業作業兩部
分,不得免修。社會實踐采取實習、社會調查、專題辯論等多種形式。畢業作業重點培養學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力,題目可以多樣化,選題應符合行政管理專業教學要求。
三、教學模式與教學媒體
采用多種現代遠程教學技術手段,為學生自主學習提供學習支持服務。
文字教材、音像教材、ip課件、cai課件等為主要教學媒體,文字教材為基本依據。
通過面授輔導、函授輔導、網絡教學、bbs、電子信箱、vbi、電話和雙向視頻系統、電視直播教學等多種形式提供學習支持服務。
四、修業年限與畢業
實行學分制。學生注冊后8年內取得的學分均為有效。
中央電大按三年業余學習安排參考教學計劃。
本專業最低畢業學分為71學分。學生通過學習取得規定的畢業總學分,思想品德經鑒定符合要求,即準予畢業,并頒發國家承認的高等教育本科學歷畢業證書。
五、教學計劃進程表(附后)
寧波廣播電視大學2008級(秋)開放教育管理學科公共管理學類行政管理專業(本科)教學計劃進程表
六、課程說明
(一)本科課程
1.行政法和行政訴訟法
本課程5學分,課內學時90,開設一學期。
本課程的教學目的,是使學生掌握行政法和行政訴訟法的基本理論及各種具體的制度與規則,培養學生運用行政法和行政訴訟法理論分析和解決實際問題的能力。
本課程的主要內容:行政法的概念、特征和基本原則;行政主體;行政機關;公務員;行政授權和行政委托;行政行為;行政強制執行;行政合同;行政處罰;行政監督;行政責任;行政復議;行政賠償;行政訴訟等。
2.當代中國政治制度
本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
當代中國政治制度是行政管理專業本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生通過學習,對中國的國體、政體及其主要政治制度的基本架構、運行機制等有個系統而科學的認識。
本課程的主要內容:憲法制度、中國的執政黨和參政黨、人民代表大會制度、國家元首制度、中央和地方的行政制度、民族區域自治制度、特別行政區制度、司法制度和軍事制度等。
3.領導學基礎
本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
領導學基礎是行政管理專業本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生初步掌握現代領導學的基本理論,領導活動的基本規律,以及體現這些規律的原則、方法,并能夠用于指導工作實踐。
本課程的主要內容:領導權力與制約、領導體制與改革、領導環境與文化、領導素質與群體結構、領導關系與角色、領導決策與科學、領導選才與用人、領導藝術與方法、領導效能與發展、現代領導與電子政務、領導思維方式等。
4.政府經濟學
本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
政府經濟學是行政管理專業本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生初步了解政府管理經濟的基本知識、基本理論,使學生學會用經濟分析方法分析政府的公共事務管理的理論與方法。
本課程的主要內容:現代經濟分析方法、市場結構、公益物品理論、外部性理論、尋租理論、公共選擇理論等。
5.中外政治思想史
本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
中外政治思想史是行政管理專業本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生初步掌握中外政治思想的歷史,以及中外政治思想家對政治問題的理解。
本課程的主要內容:包括中國古代政治思想史與西方政治思想史兩方面的內容。中國古代政治思想史內容包括:儒家的政治思想、道家的政治思想、墨家的政治思想、法家的政治思想、兵家的政治思想、宋明理學政治思想、近代政治思想。西方政治思想史內容包括:古希臘政治思想、古羅馬政治思想、中世紀政治思想、近代英國、法國、德國、美國、意大利政治思想。
6.公共政策概論
本課程4學分,開設一學期。
本課程的教學目的,是使學生建立起關于公共政策學的基本概念,初步了解公共政策的主要理論規范和一般研究方法。
本課程的主要內容:公共政策概說、公共政策問題的建構、政策方案的制訂、政策執行、政策監控、公共政策的定性分析方法、公共政策的定量分析方法、公共政策的系統分析、公共政策的比較分析以及建立公共政策分析的新范式。
7.公共組織行為管理
本課程4學分,72學時,開設一個學期。
本課程旨在把握公共組織區別于其他社會組織的基本特征的基礎上,運用組織行為學和管理學的基本理論知識,學習和了解公共組織產生、發展、演變、運行的一般規律,并幫助學生提高管理公共組織的技
能。
本課程的主要內容:公共組織的一般性質(特征、類型、功能等),公共組織理論(思想發展史),公共組織中的個體行為,公共組織中的群體行為,公共組織體制與機制(控制機制,協調機制,激勵機制,評估機制),公共組織運行(沖突行為,政治行為,決策行為,目標與績效管理,變革管理),公共組織文化建設,比較公共組織分析等。
8.市政規劃與管理
本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
市政規劃與管理是行政管理專業本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生初步掌握城市管理的原理、原則與方法。
本課程主要內容:市政體系、市政體制、城市法治、市政職能、城市規劃、城市經濟、城市基礎設施管理、城市土地與住房、城市消費與生活服務、城市人口與民政管理、城市治安管理、城市環境管理等。
9.公共倫理學
本課程4學分,開設一學期。
通過本課程的學習,教育引導學生尊重世界各國不同特色的文化差異,強調具有約束性和普遍性的倫理價值觀念,倡導弘揚開展批評與自我批評、求同存異和平共處、取長補短共存共榮的道德哲學思想文化。
課程的主要內容:公共倫理概述;公共倫理的發展;國外公共倫理介紹;具體公共組織的倫理等。
(二)補修課程
1.政治學原理#
本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
政治學原理是運用馬克思主義政治學基本立場、觀點和方法,尤其是鄧小平建設有中國特色社會主義政治的理論和方法,從客觀政治現實出發,對政治的本質及其發展規律展開深入的分析和探討,并把它概括歸納、總結上升為理論形態。政治學原理是對于政治及其發生發展的內在機理的理論論述。
本課程主要解決的是政治現象“是什么”和“為什么”的問題,是人們對于政治的理性認識和最高層次的思辯。同時,政治學原理是力圖闡明一切政治現象的特點和規律的共相。
本課程是人們認識、把握和分析政治現象的思想基礎,是掌握政治學、行政管理學各方面知識的理論基礎,是行政管理專業學生必須學習的一門骨干基礎課。
2.行政管理學#
本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
行政管理學課程旨在培養具有一定專業知識和管理理論與管理能力的管理人才,教學內容既包括了本學科的基本知識、基本技能和基本理論,也介紹了本學科的最新發展。同時,緊密聯系行政管理和行政改革的實踐。
本課程的主要內容包括:緒論、行政環境、政府職能、行政體制、公共組織、行政領導、人事行政、機關行政、行政決策、行政監督、法治行政、行政方法、公共財政、行政效率、行政改革等內容。
行政管理畢業論文范本三
現代管理學及其特征(p17).
現代管理學是在總結管理發展歷史經驗和借鑒傳統管理理淪的基礎上,綜合運用現代社會科學、自然科學和技術科學所提供的理論和方法,研究現代條件下進行各種管理活動的基本規律和一般方法的學問。其特點:l變革性2開放性3嚴密性4實用性
一、古典管理理論(p38)19世紀術20世紀初,管理科學是隨著資本主義工業的發展而逐漸形成和發展起來的。一般認為,管理科學至今經歷了古典管理理論、行為科學理論和現代管理理論三個發展階段.古典管理理論主要是指泰羅為代表的科學管理理論,法約爾為代表的一般管理理淪和韋伯為代表的管理組織理論。
(一)科學管理理論
科學管理理論集中體現在泰羅的《科學管理原理》泰羅被譽為“科學管理之父”。理論的主要內容有:
1、科學管理的中心問題是提高勞動生產效率
2、為提向勞動生產效率必須為工作挑選第—流的工人
3、為提高勞動生產效率必須實現標準化等。
在管理思想史上泰羅的管理理論倡導在管理印運用科學的方法和科學的實踐精神,從而用調查研究和科學知識代替管理者的主觀與經驗。正是泰羅理論的出現,才使人類的管理由經驗走向科學。但是,該理論也有許多不足,認為工人的主要動機是經濟利益。(二)管理組織理論
在管理思想史上,韋伯被譽為“組織理論之父”,理論的基本內容:揭示了組織與權威的關系;歸納了官僚組織的基本特征。
二,行為科學理論(p46)” 與古典管理理論相比,這一時期的主要變化;由原來以“事”為中心,展到以“人”為中心,對組織中的人給予基本的關心。
早期行為科學理論:梅奧與霍桑實驗創立了“社會人”假說,勞動生產效率主要取決于職工的工作態度及其人際關系狀況,人不是單純追求金錢收入,更重要的是他們有社會和心理方面需求,期望得到滿足,后期行為科學理論:馬斯洛需要層次理論,把人的各種需要按其重要程度和產生的先后順序依次為:生理、安全、社交、自尊和自我實現的需要。需要
層次論認為,人的最高層次的需要是自我實現。麥格雷戈的“x--y”理論:(p50)麥格雷戈把傳統理論統稱為x理論各種管理理論的區別,大都可以歸結為對人的理解不同,y理淪是建立在人性“善”的假設之上的。
三、現代管琨理論
二十世紀五、六十——八十年代的比較重要的學派有:管理過程學派、經驗主義學派、社會系統學派。決策理論學派,系統管理學派、權變理論學派。80年代以后,隨著日本管理模式在世界范圍內被確認且影響不斷擴大,管理學界興起了一個企業文化研究的熱潮,現代企業文化理論,一,管理的人本原則(p58)人是管理的目的1管理的人本原則要求管理者在其管理活動中充分重視人的作用,尊重人的價值,并通過促進人的需要的滿足來調動人的積極性、主動性和創造性。
任何一種管理理論,都是依據對人的一定看法而提出來的,各種管理理論的區別,大都可以歸結為對人的理解不同。2管理的效益原則
效益的概念(p73);效蔬是一種有益的效果,具體地說,它反映了人們的投入與所帶來的利益之間的關系。
效益可以分為經濟效益和社會效益:經濟效益是人們在社會經濟活動中所取得的收益性成果,它是提高經濟活動的效果而得到的實際經濟利益。社會效益是人們的各種活動對社會發展的積極作用或有益的效果。
(1)經濟效益與社會效益既有聯系,又有區別。講經濟效益是社會效益的基礎,而追求社會效益又可以成為經濟效益的重要條件。兩者的區別主要表現在:經濟效益較社會效益更為直接和顯而易見,社會效益則難以計量。現代管理工作在處理二者的關系上,應該統籌兼顧,最大限度地追求經濟效益與社會效益的同步增長。反對單純追求經濟效益不顧社會效益的傾向,也反對片面講求社會效益不講經濟效益的做法。當二者矛盾時,應從全局出發協調二者的關系,但是基本的原則是要經濟效益服從社會效益。
堅持效益原則,管理者必須樹立正確的效益觀念作為管理工作的前提,把追求效益作為管理活動的準則。堅持效益原則具體說有幾方面原因:1自然資源的匱乏決定了管理必須注重效益。
管理手段是管理活動中實現管理功能,順利達到管理目標的基本保證。管理手段是管理理論的具體化和實際化。(—)行政手段是一種依靠行政組織的權威和行政崗位的權力,運用命令、指示等強制性的方式,對下屬或下一行政層級的機關施加直接影響的方法。這種手段是建立在權威和服從關系基礎上的,是一種權力支配關系。一旦其他的管理手段遇到困難或面臨失敗時,能夠立即被用來作為補充手段或救濟手段的是行政手段
(二)法律手段是一種運用法律規范和具體法律規范性質的各種行為規范進行管理的方法。它是管理系統整體意志的體現。
(三)經濟手段是一種通過調節各方面利益關系去刺激組織和個人行為動力的管理手段。運用經濟手段的目的:把對被管理者的外在支配力量變成他的內在動力,使管理者與被管理者一道,在共同利益追求中,把個人利益與組織利益聯系在一起,促進整個管理系統的經濟利益與社會效益協調發展。
管理活動是圍繞著目標展開的。管理就是追求并有效地實現組織目標的過程。目標不僅規定了一個組織的基本特征,還表明了一個組織存在的意義。
1目標的概念:目標是組織在一定時期內所要達到的預期成果:一切組織的存在都是從屬于一定的目標,管理目標既是他們活動的起點也是他們的終點。2目標管理的的特點:(1)目標管理是參與管理的—種形式(2)目標管理強調組織成員的“自我控制”(3)目標管理是—種系統整體的管理方法(4)日標管理是一種重視成果的管理方法
在管理活動中,組織是一種管理主體,同時又是管理客體、管理的對象。
管理系統中存在著正式組織和非正式組織、管理學對組織的研究著重放在正式組織。這種組織是按照—定的目的和程序組成的權責角色結構。
組織設計:就是對構成組織的各個要素、各個部門進行總體的規劃,以保證這些要素和部門所構成的組織是一個有機整體,能夠協調地運作。組織設計的原則
2組織層次與管理寬度:一名主管人員能夠有效地監督、管理其直接下屬的人數是組織寬度
1預測:是指人們對客觀事物未來發展的性質,狀態及變化趨勢所作的估計和測算。
2決策是一個動態的過程,人們針對特定的問題,運用科學的理論和方法,擬定多種行動方案,并從中選出最優方案的活動。
決策一般有七要素構成;(p256)
決策的地位和作用:首先,決策是管理的核心內容。其次,決策關系到管理的績效。再次,決策是管理者的主要職責,在決策的構成要素中,決策者無法控制但又對決策后果起重大影響因素是決策環境
現代決策的方法:1決策的軟方法:頭腦風暴法、德爾菲法(專
家意見函詢法調查法),提分析法、提喻法等.2定量決策方法
計劃(p275)指制定計劃,即通過—定的科學方法,為決策目標的實現做出具體地安排,計劃與決策的關系,決策是計劃的靈魂,計劃是決策的具體化和落實。
協調的概念(p317):協調是在管理過程中引導組織之間、人員之間建立相互協作和主動配合的良好關系,有效利用各種資源,以實現共同預期目標的活動。協調的對象包括組織與人員.由于人是一切管理活動的主體,是構成組織的“基本單位”,所以,協調的對象歸根結底是人員,管理協調歸根結底是正確處理人與人的關系。可見,協調最終目的是建立并維護良好的人際關系,通過實現人際關系的協調帶動管理組織內外諸要素的協調。管理協調的實質就是處理好人際關系一般來說,在協調對象較多、協調范圍大、各種思想認識并存的條件下,宜采取的協調方法是b醞釀協商
激勵是激發人的動機,誘導人的行為,使其發揮內在潛力,為追求欲實現的目標而努力的過程。
激勵的作用:1激勵能有效地開發人力資源2激勵能有效地統—組織目標與個人目標3激勵能有效地協調利益分配中的矛盾
激勵過程:就是一個由需要開始,到需要得到滿足為止的連鎖反應。
認知行為的動機 1期望理論(p350):期望理論是美國心理學家佛魯姆于1964年在《工作與激勵》一書中提出來的。它是通過考察人們的努力行為與其所獲得的最終獎酬之間的因果關系,來說明激勵過程并以選擇合適的行為達到最終嘎的獎酬目標的理論。
2歸因理論(p351):歸因理論認為,人們把成功和失敗歸于何種因素,對以后的工作態度和積極性,進而對人們的行為和工作績效有很大的影響。
1強化理論:指通過不斷改變環境的刺激因素來達到增強、減弱或消除某種行為的過程。公平與獎勵:“公平理論”
在所有的激勵方式中,最常用的激勵方式是獎勵激勵
在管理者日常管理活動的主要內容就是從事控制工作,在控制內容中管理者關注的核心是組織績效。
1.咨詢機關發揮作用的保障是具有(從屬地位)2.西蒙認為,貫穿組織活動全過程的是(決策)
3.當今世界實行三權分立體制的典型國家是(美國)
4.行政決策權力高度集中,由行政領導者獨立行使的領導類型是(集權型)
5.行政管理活動的出發點和歸宿是(行政效率)。1.政府的行政職能劃分為(政治職能、經濟職能、文化職能、社會職能)2.在現代國家中,行政權力體制的常見類型有(三權分立制、議行合—制)
3.行政組織的社會性主要表現在(社會服務、社會管理)4.行政領導方式主要有(強制命令方式、疏導教育方式、物質激勵方式、榜樣示范力式)
5.行政領導類型可分為(集權型、分權型、放任型)6.公務人員道德規范評價的主要方式是(社會輿論評價、群眾評價、自我內心信念評價)7.行政決策的特點是(行政決策的主體是擁有行政權力的組織和個人、行政決策的結果具有普遍的約束力、行政決策的內容具有廣泛性、行政決策的目標只有非營利性)
8.影響行政執行的客觀因素有(決策因素、環境因素、客體因素)
9。社會監督的種類包括(政黨監督、社會團體監督、公民監督、社會輿論監督)
10.影響行政效率的主要因素除環境因素、人員因素、方法因素外,還包括(體制因素、決策因素、法制因素)
1。麥格雷戈認為,能夠保證管理成功的理論是(x理論、y理論)。
2。被稱為“現代管理理論之父”的是(巴納德)。
3。泰羅認為,科學管理的中心問題是(提高勞動生產效率)。4.二十世紀八十年代開始興起的一種新的管理思潮是(企業文化研究)。
5.管理學對組織的研究著重放在(正式組織上)。6。管理的協調歸根結底是正確處理(人與人的關系)。7.作為管理的主體,在管理活動中居于主導地位,起核心作用的是(管理者)。8.與傳統管理方法相比較,目標管理更強調組織成員的(自我控制)。
9.從根本上講,各類管理活動的開展都必須(以目標為依據)。10.行政手段是建立在(權威和服從)的關系基礎上的一種權力支配關系。
11.通過調節各方面利益關系去刺激組織和個人行為動力的管理手段是(經濟手段)。12。資源的匱乏決定了一切管理活動都必須堅持(效益原則)13。職工的工作態度與生產積極性,不僅取決于他(們)所獲報酬的絕對量,而且還取決于他
(們)所獲報酬的相對量,這一理論是(公平理論)
14.在管理思想上,馬克斯-韋伯被譽為(組織管理之父)15.各種管理理論的區別,大都可以歸結為(對人的理解不同)。
16。管理道德規范和約束人們行為的奧秘就在于增強人們的(a.自我約束力b。法制觀念c.外部強制力d.民主意識 17.心理學與行為科學將獎懲統稱為(強化刺激)。18.目標管理于本世紀50年代產生于(美國)19。人們從事經濟活動所取得的收益性成果是指(經濟效益)
筒述提高行政效率的途徑:
1、增強現代效率觀念;
2、完善行政管理體制;
3、建設高素質的行政管理人員隊伍;
4、努力實現行政決策的科學化;
5、健全行政法制;
6、實現行政管理手段的現代化;
7、改善行政環境。
行政管理畢業論文范本四
尊敬的貴公司領導:
您好!
首先,我非常感謝你在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職材料。希望能讓你對我有一個很好的初步了解,幫助你在激烈的市場競爭和知識經濟大潮中找到全面的跨世紀人才!請注意以下幾點,相信你不會失望。
我叫陳。本人20xx年畢業于湖北財貿工商管理學校,工商管理專業。進入社會后,工作之余自學了一個行政類大專文憑。
在過去的學習和工作中,我努力學習專業知識和經驗,擴大知識面和知識面,正確樹立人生觀和價值觀。隨著知識經濟的到來,社會將需要具有突出專業和綜合素質的復合型人才。我利用業余時間更深入地學習計算機和日語,從不同的領域和專業訓練自己。
真誠、執著、認真是我最大的優點;“沉默”可能是我的主要缺點之一。哦,我一直很少說話,不愿意口頭表達我的意圖。我相信在未來的工作中,我會逐漸讓自己變得開朗大方,培養自己的溝通能力、創新能力、團隊合作精神,進一步提升自己的責任心、自信心等個人技能。誠實正直的我,讓我懂得用真誠和奉獻去獲得別人的回報。我會用努力和智慧去爭取我的空間,讓社會包容我。請關注我的未來。各位領導,相信我的能力,真誠希望成為貴公司的一員,共同創造美好的未來。
祝貴公司前程似錦!也祝你身體健康,工作順利!
期待您的回復,謝謝!
行政管理畢業論文范本五
尊敬的領導:
感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信,希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!
現在,我對自己進行一個簡單的自我介紹。我是一名應屆畢業生。畢業于安徽農業大學涉外經濟學院行政管理專業。在大學三年期間,通過全面,系統的學習,我不僅理解和掌握了本專業這一領域的相關知識,而且還具備了一定的實際操作能力和技術。對于office辦公軟件能簡單應用,在學習專業知識的同時,還十分重視培養自己的動手實踐能力,利用在校業余時間參加過許多兼職,并且一直擔任“基點中國’校園代理,為大學生兼職生活提供了更豐富的舞臺。
尋找一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位,并能得到你的關照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。或許我們會為著一個共同的目標而站在一起,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作,并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!
作為大三畢業的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。隨信附上個人求職簡歷,誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
行政管理畢業論文范本六
2x11年,行政管理部在公司領導的指導下,在后勤保障、行政協調、制度建設等方面發揮了應有的作用,全力支持并保障了公司一線部門的工作開展,為提高公司效益創造了穩定的內在條件。在后勤服務保障、辦公環境管理、安全保衛、車輛管理、飯堂管理、宿舍管理等方面較好地執行了公司領導下達的工作任務,取得了一定的效果,同時也存在著許多需要繼續改進的問題。為了進一步總結經驗,取長補短,現將2x11年工作總結如下:
一、對公司各部門工作支持和配合
根據工作需要,及時協調做好后勤保障工作,全力做好用車調配工作,及時保障了銷售公司、財務部及其他部門的外勤用車;在工程收尾階段,配合生產系統做好各項物資的調配,及時保障生產系統各員工順利開展工作。另在飯堂飯菜供應、辦公區安全保衛、員工宿舍管理等方面都及時的進行了具體的部署和跟進,針對辦公管理區重點施工部位如:監控室、保安崗亭、大廳接待區等都安排專人進行值班巡查。做到了及時巡查及時發現問題及時處理。
二、制度建設方面
抓好基礎工作,實行規范管理,全面提高工作質量。本年度在調研實踐的基礎上,將有關規章制度進行了梳理、修改和完善,使相關制度更加健全,并逐步得以完善。順利完成了《行政管理制度》、《人力資源管理制度》、《考勤管理制度》、《宿舍管理制度》、《食堂管理本制度》、《車輛管理制度》等制度的匯編整理工作。與此同時在制度執行上注重抓好貫徹落實,力爭把工作做到實處,在建立制度上基本做到了有章可循,有法可依。
三、日常行政管理工作
2x11年行政管理部日常開展的具體工作事項有:
1、日常公文辦理工作在文件起草、文書處理、文件批轉、公文流轉、上傳下達、會議安排等方面都及時保障了其實效性和準確性。相關涉及到的具體范圍為:草擬了綜合性文件和報告等文字工作;承辦了辦公會議的記錄、整理和會議紀要;承接了省、地區及縣級領導的來訪和指導檢查工作,做到了及時傳達和準時下發、協助督導,貫徹了公司有關會議、文件、批示精神(截至目前為止此項工作進展順利,已形成了規范化的操作流程,行政管理部對經手文書的行文格式、流轉程序進行了嚴格把關,在做好了相應保密工作的前提下,充分保障了此項工作的有效開展和落實)。
2、文件歸檔管理工作規范公文檔案管理,提高公文的辦理質量及效率:及時完成公司資料的復印、掃描、打印、整理工作,積極有效地對公司收發文工作進行落實。2x11年收文:93份,發文:110份,會議紀要:19份;目前公司所有的文件、審批表、協議書、合同、檔案等都已整理歸檔入冊,同時對公司資料進行了匯編、匯總;調整、完善了各類檔案的歸檔管理工作,做好了公司資料的歸檔工作。
3、資產管理工作抓好公司財產、辦公用品的管理和配置,做好各類財產設帳登記,定期盤查工作;出臺了相關的管理規定,制訂完善了固定資產登記臺帳(年中會同財務部對固定資產進行了盤點,做到了帳物相符);應各部門需求及時購入辦公設備、辦公用品,做好相應領用登記手續,對資產使用情況進行準確的實時跟蹤。妥善管理和配置了公司財產、辦公用品,做好各類財產設帳登記、盤點工作。
4、后勤采購管理工作面對繁雜瑣碎的大量事務性工作(如:應急采購、領用等事項),至今為止基本都做到了事事有著落,做到了日常臺賬的及時總結和數據積累(如:日常采購數據、工具、文具領用數據等等)。
四、后勤保障管理方面
1、食堂管理:隨著10年初順利完成了食堂的搬遷工作后,就食堂的原材料采買把控工作做了進一步的調整和跟進,衛生管理通過進一步的強化管理做到了落實責任人和定期抽查抽檢;及時做好飯堂餐具登記及內部人員用餐登記、伙食費用統計;餐廳運轉基本正常,每月的費用也基本能控制在要求的范圍之內;每位食堂工作人員每年都進行上崗前的體檢,并為食堂工作人員辦理了健康證及食堂衛生許可證。為了讓員工們吃得更營養,更健康,更科學合理,就飯菜質量和口味征求意見,不斷地嘗試改進,增加了花樣和特色,如:早點的豆漿、油條,晚上的面條等。倉庫所有物品全部上架,按類擺放,整齊有序,物品出入庫登記清晰,保證庫存物品不過期,不變質,做到了杜絕浪費和及時調配。
2、安全保衛管理
加強日常安全巡檢和巡檢監督管理,注重消防安全保衛措施管理,落實責任到人,各施其責。定期進行消防與保衛設施檢查,確保辦公場所的安全;全年建立健全了消防安全管理制度和基本工作制度,構建起了消防安全管理、應急救援、危險源監控等消防安全保衛應急預案。重點部位安排了24小時值班制度,確保信息暢通和及時。通過制度管人,按制度辦事,保障了消防安全工作進一步落實。做好經常性的安全檢查和出入登記管理。
行政管理畢業論文范本七
尊敬的領導:
您好!我是一名即將于20xx年07月畢業的空軍第一航空學院學生,本科學歷,面向地方自主擇業,所學專業是計算機科學與技術,同時輔修南京政治學院的經濟與行政管理專業。
大學四年中,我吸取了豐富的專業知識并鍛煉了自己的能力。通過四年的苦讀,掌握了計算機軟硬件專業知識,能進行軟件設計,動態網站制作,數據庫編程與管理,并在本專業李志偉教授的指導下,開發了學院《教學排課系統》,參加了校園網在線考試網絡的建設。學好計算機必須有過硬的外語水平,我以較好的成績通過了國家英語四級考試,六級412分,現已能閱讀并翻譯計算機資料,并時常為留學生朋友做翻譯。
自入校以來,我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校信息學院計算機實驗室工作的兩年里,不但使我的專業技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛煉,得到了領導和老師的肯定和表揚。而且我還做過社會調查等社會實踐活動,積累了豐富的實踐經驗。
“順兮,逆兮,無阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵,如履薄冰”是我的工作態度;“真誠,守信”是我的最大特點。開闊的胸襟使我獲得許多朋友,聰明的頭腦,創造的思維,開拓進取的堅韌,加上純熟的專業技能,相信我是您的最佳選擇。
請您給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
此致
敬禮!
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