班主任工作計(jì)劃中應(yīng)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃、行為規(guī)范、活動(dòng)安排等內(nèi)容。以下是一份科學(xué)的班主任工作計(jì)劃,希望能為大家提供一些改進(jìn)和創(chuàng)新的思路。
專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇一
以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人;營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。上好每一堂課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上!
二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析:
本班共63個(gè)同學(xué),其中男生36個(gè),女生27個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí),每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng),自控能力不是很好,各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,與原來(lái)相比有所進(jìn)步,但還存在比較多的問(wèn)題,特別是在紀(jì)律方面,課堂紀(jì)律不保證就影響成績(jī)的提高,班干部的管理能力有待提高,班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚,班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。因此,對(duì)這樣的班級(jí),一定要多花功夫,不斷努力,本學(xué)期我制定了如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
三、學(xué)期工作要點(diǎn):
1、1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的.,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
5、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
四、工作安排:
1、報(bào)名注冊(cè)。
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、寒假小結(jié)。
4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
5、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作。
6、校報(bào)、班報(bào)刊出。
7、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)。
8、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單。
1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育。
2、慶祝“三八”婦女節(jié)。
3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。
4、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)(一)。
5、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋。
6、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
7、校中高年級(jí)豎笛合奏比賽。
1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋。
2、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)(二)。
3、排球賽。
4、校報(bào)、班報(bào)刊出。
1、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)(三)。
2、四年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比。
3、四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)積累競(jìng)賽。
1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋。
2、慶祝6。1兒童節(jié)。
3、校報(bào)、班報(bào)刊出。
4、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)(四)。
5、期末考試。
6、各類評(píng)比。
7、休業(yè)式。
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專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇二
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己。但是,有些問(wèn)題也不容忽視,比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問(wèn)題都有待進(jìn)一步解決。
1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。
6、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
7、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂(lè)積極投入學(xué)習(xí)。
8、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
三、具體工作:
1、值日班干記錄每天班級(jí)日記。
2、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。
3、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
4、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、一天找一個(gè)重點(diǎn)孩子談話,關(guān)心學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。
6、小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
7、組織班會(huì),利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。
8、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”稱號(hào)。
在上期已形成良好班風(fēng),新生很快融入班集體的情況下,堅(jiān)持自己“愛(ài)心”和“責(zé)任心”教育,相信在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及生活老師和家長(zhǎng)的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會(huì)進(jìn)一步,再進(jìn)一步。
專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇三
xx年年即將結(jié)束,我們又迎來(lái)了新的一年,***社區(qū)2011年工作思路是:緊緊圍繞區(qū)、街的中心工作,以創(chuàng)特色、爭(zhēng)品牌為目標(biāo),為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為抓手,不斷推動(dòng)社區(qū)黨建、計(jì)生、民政、綜治安全生產(chǎn)、勞保等各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
一、保持原有的特色今年以來(lái),在廣大居民大力支持下,經(jīng)過(guò)社區(qū)民警和社區(qū)工作人員的共同努力下,到目前為止,轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生任何刑事案件。在明年的工作中,我們將以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
2、防火防盜工作長(zhǎng)抓不懈。督促小區(qū)物業(yè)管理單位配備防火設(shè)施和人員。要求物業(yè)管理安裝電動(dòng)門(mén),配備專職值班人員,定時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),對(duì)小區(qū)實(shí)行封閉式管理;對(duì)單位宿舍小區(qū),要求單位在小區(qū)內(nèi)設(shè)立門(mén)衛(wèi)值班制度,對(duì)進(jìn)出人員實(shí)行詢問(wèn)制,并進(jìn)行嚴(yán)格的登記制度。同時(shí)組織社區(qū)輔警進(jìn)行24小時(shí)值班巡邏,組織由退休人員、低保戶、黨團(tuán)員等治安志愿者隊(duì)伍,白天進(jìn)行義務(wù)巡邏,安排低保人員,堅(jiān)持每晚在小區(qū)巡邏,提醒居民鎖好車輛,關(guān)好門(mén)窗、注意防火防盜,確保社區(qū)零盜竊零火災(zāi)事故。
3、發(fā)揮民調(diào)、幫教、協(xié)會(huì)等自治組織的作用。建立健全人民調(diào)解委員會(huì)等群眾性自治組織。充分發(fā)揮治安志愿者和人民調(diào)解員的作用,定期召開(kāi)由人民調(diào)解委員會(huì)人員和居民代表參加的社區(qū)治安情況分析會(huì),聽(tīng)取社區(qū)民警對(duì)社區(qū)治安情況地介紹,并根據(jù)社區(qū)民警提出的.治安工作要求,組織社區(qū)治安積極分子參與社區(qū)治安的防范工作;同時(shí)要求委員會(huì)成員積極參與幫教刑釋解教人員。
二、爭(zhēng)創(chuàng)文明健康品牌社區(qū)文明象征著和諧、安寧、純潔、清新、健康和幸福,是人們追求的理想目標(biāo)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提高,人們追求文明健康向上的需求和關(guān)注程度愈來(lái)愈高,作為居民的自治組織——社區(qū)委員會(huì),更有義務(wù)加以引導(dǎo),為此,我們社區(qū)在2011年的工作中,將建設(shè)文明健康的和諧社區(qū),作為自己的品牌精心打造。
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專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇四
一、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
教書(shū)先育人,這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。我始終認(rèn)為:人,做好了;事,做好了;學(xué)習(xí),自然也會(huì)很好。遍觀普班學(xué)生,無(wú)一不是存在做人、做事不規(guī)范的問(wèn)題。要么是自我為中心嚴(yán)重,不尊敬老師、不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付,不認(rèn)真干活、不負(fù)責(zé)任做事。造成的結(jié)果是,什么事交給學(xué)生都不放心。
養(yǎng)成教育,應(yīng)該說(shuō)在這部分學(xué)生身上尤其欠缺,但作為高中生,很多習(xí)慣已經(jīng)定型,且基本人人都有問(wèn)題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就,必須有得有失,有計(jì)劃、分步驟的進(jìn)行。否則,貪多嚼不爛,造成無(wú)所不備無(wú)所不寡的結(jié)果。具體計(jì)劃如下:
1、在教育內(nèi)容上,重點(diǎn)放在遲到、穿校服、帶桌罩、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,并不完全決定于聰明智慧,很大一部分因素都在非智力方面。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生,基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象,深層次的問(wèn)題是沒(méi)有進(jìn)取心、沒(méi)有好習(xí)慣。但,這種習(xí)慣的培養(yǎng)有不能完全從學(xué)習(xí)上去做,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,已經(jīng)對(duì)這方面的教育充耳不聞了。要想真正達(dá)到目的,必須曲線射門(mén),以無(wú)為的方式達(dá)到無(wú)不為的目的。從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上,不失為一中有效措施。
2、在教育時(shí)間上,分時(shí)段一學(xué)期內(nèi)完成。擔(dān)當(dāng)班主任,又身兼三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)責(zé)任,精力實(shí)在有限,不可能同時(shí)全部完成。更何況,學(xué)生問(wèn)題較多,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)集中要求解決,也是難以翻越的高山。這就決定了,這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進(jìn)行,每次一個(gè)重點(diǎn),解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè)。為此,我決定*短每周解決一個(gè)問(wèn)題,解決完一個(gè),找一個(gè)負(fù)責(zé)人,繼續(xù)執(zhí)行著。保證勞動(dòng)果實(shí)繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步前進(jìn)。積少成多,逐漸把問(wèn)題解決,逐步讓學(xué)生成為完善的人。
3、在教育方式上,班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W生的潛力。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。教育,不是每一個(gè)學(xué)生都能接受的,所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,做及時(shí)的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。如今的學(xué)生,權(quán)力意識(shí)過(guò)剩,雖然不正常,但做思想工作必須得照顧到這一點(diǎn)。還好,*學(xué)期與學(xué)生關(guān)系比較融洽,我把他們當(dāng)做自己的學(xué)生兼朋友,他們也不簡(jiǎn)單地把我當(dāng)成老師,也大膽地與我朋友式的說(shuō)鬧。這樣很好,做起工作來(lái),話好說(shuō),事好辦。下學(xué)期,這種關(guān)系仍然保持,并努力將作用發(fā)揮到極致。以便班榮班茂成為一流,學(xué)生綜合素質(zhì)也得到普遍提高。爭(zhēng)取做到和諧發(fā)展。
專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇五
年工作思路(農(nóng)業(yè)局)。
2006年是發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵之年,我們農(nóng)業(yè)工作的指導(dǎo)思想是:以黨的十六大、十六屆五中全會(huì)精神為指針,以省、市、縣農(nóng)業(yè)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以提高農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、富裕農(nóng)民為目的,以環(huán)境建設(shè)為抓手,以鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果為載體,強(qiáng)服務(wù)、壯產(chǎn)業(yè)、優(yōu)結(jié)構(gòu)、鑄品牌、增投入、夯基礎(chǔ),不斷發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè),努力促進(jìn)農(nóng)民增收。
(二).工作目標(biāo)。
2006年我們的工作目標(biāo)是:
―農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)19.7億元,增長(zhǎng)8%;
―農(nóng)民人均純收入達(dá)4660元,增長(zhǎng)9%;
―全縣糧食播種面積達(dá)39萬(wàn)畝,糧食總產(chǎn)達(dá)10萬(wàn)噸以上;
―實(shí)現(xiàn)全年水果產(chǎn)量7.5萬(wàn)噸,產(chǎn)值1.4億元;
―全縣生豬出欄25萬(wàn)頭,禽出欄120萬(wàn)羽,全年畜禽產(chǎn)值達(dá)2.9億元;
―全年水產(chǎn)品總量達(dá)到1萬(wàn)噸,產(chǎn)值達(dá)到1.5億元;
―全縣中藥材種植面積達(dá)到7萬(wàn)畝,產(chǎn)值達(dá)到7700萬(wàn)元。
(三).工作重點(diǎn)。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),2006年,我們將著重抓好六方面工作,概括的說(shuō)就是“增強(qiáng)六種能力”。
1.增強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境保障能力。主要是完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境等。一是繼續(xù)抓好中低產(chǎn)田和茶廠優(yōu)化改造。2006年建立中低產(chǎn)田改造示范方2個(gè),改造茶廠110個(gè),新增茶葉加工專用變壓器50臺(tái),進(jìn)一步加快茶廠改造步伐,改善茶葉加工環(huán)境條件,為推行茶葉的qs認(rèn)證打下基礎(chǔ);同時(shí)還要進(jìn)一步精心包裝項(xiàng)目,積極爭(zhēng)取省、市有關(guān)部門(mén)支持,加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入,夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),確保農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)安全。二是實(shí)施“沃土工程。重視產(chǎn)地環(huán)境整治,積極實(shí)施“沃土工程”,推廣使用低毒低殘留農(nóng)藥和化肥,嚴(yán)禁高毒、高殘農(nóng)藥和禁用飼料添加劑的使用,加強(qiáng)土肥新技術(shù)、新產(chǎn)品的試驗(yàn)和示范;因地制宜推廣多種秸稈還田實(shí)用技術(shù),示范、推廣果肥結(jié)合和糧肥結(jié)合等生態(tài)種植模式,增加耕地有機(jī)肥投入,實(shí)現(xiàn)有限土壤資源的永續(xù)利用。三是推廣專用肥。加強(qiáng)土壤肥力監(jiān)測(cè)與分析,重點(diǎn)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用適宜我縣使用的糧、油、果、茶、桑、蔬菜等配方肥、專用肥、摻混肥等新肥料,研究、開(kāi)發(fā)緩釋肥、微生物肥等新產(chǎn)品,示范、推廣平衡施肥等科學(xué)施肥技術(shù)。四是推進(jìn)以沼氣為主的農(nóng)村能源建設(shè)。圍繞“十村示范、百村整治”工程建設(shè),實(shí)施生態(tài)家園富民計(jì)劃、清潔能源生態(tài)工程,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村建設(shè)與養(yǎng)豬業(yè)有機(jī)結(jié)合,實(shí)施以沼氣為紐帶的“三改一建”和“豬-沼-作物”能源生態(tài)模式,為農(nóng)村提供優(yōu)質(zhì)燃?xì)狻N迨菍?shí)施水域養(yǎng)殖證制度,保護(hù)漁業(yè)資源。積極做好“養(yǎng)、管、捕”三篇文章,探討一套完整的監(jiān)督管理制度,切實(shí)加強(qiáng)漁業(yè)資源保護(hù),保護(hù)千島湖水域生態(tài)平衡;進(jìn)一步規(guī)范千島湖垂釣捕撈和娛樂(lè)游釣行為,規(guī)范水產(chǎn)養(yǎng)殖用藥行為,促進(jìn)了我縣水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的健康發(fā)展;完善漁業(yè)執(zhí)法行風(fēng)監(jiān)督體系,實(shí)行有獎(jiǎng)舉報(bào)制度,探索專管與群管相結(jié)合的工作機(jī)制,提高群眾的參與面,強(qiáng)化群眾監(jiān)督,防止受利益驅(qū)使無(wú)端增加捕撈強(qiáng)度,切實(shí)以合力促進(jìn)漁業(yè)資源和千島湖水資源的保護(hù)。
茶葉良種繁育中心要確保2006年出圃茶苗1200萬(wàn)株;水果良種繁育中心要進(jìn)一步抓好優(yōu)勢(shì)水果樹(shù)種的嫁接繁育工作,力爭(zhēng)嫁接苗木20萬(wàn)株;繼續(xù)辦好千島湖本雞種雞場(chǎng)和孵化場(chǎng),全年供應(yīng)千島湖本雞苗20萬(wàn)羽,保證全縣養(yǎng)雞戶的苗雞需求;積極參與水產(chǎn)引繁試養(yǎng)場(chǎng)良種引繁試養(yǎng)工作,加快翹嘴紅、匙吻鱘等優(yōu)新品種養(yǎng)殖推廣力度,力爭(zhēng)種苗放養(yǎng)300萬(wàn)尾以上;盡快籌建農(nóng)作物良種繁育中心,引進(jìn)新品種20個(gè)以上,繼續(xù)做好高山蔬菜良種繁育工作,力爭(zhēng)繁育高產(chǎn)一號(hào)、黑珍珠四季豆等高山蔬菜良種5000公斤。四是創(chuàng)建農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。依托生態(tài)優(yōu)勢(shì),發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì),精心包裝項(xiàng)目,積極開(kāi)展市級(jí)都市農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、市級(jí)都市農(nóng)業(yè)專業(yè)示范村的創(chuàng)建工作。五是進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新肥藥、新機(jī)具的推廣應(yīng)用與示范,全年新推廣以新型龍井茶機(jī)為主的農(nóng)業(yè)機(jī)械600臺(tái)以上,振頻式殺蟲(chóng)燈應(yīng)用300只以上,水果套袋300萬(wàn)只以上。六是完善農(nóng)技服務(wù)體系。進(jìn)一步完善縣級(jí)農(nóng)技推廣中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)機(jī)構(gòu)和村級(jí)農(nóng)科站“三級(jí)農(nóng)科網(wǎng)”。鼓勵(lì)科技人員以成果、專利、技術(shù)等入股形式,參與農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā),經(jīng)營(yíng)和分配,依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),培育完善技術(shù)市場(chǎng)。要重視抓好農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),讓農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)延伸到所有涉及農(nóng)部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)、中介組織及種養(yǎng)大戶。建立一支專業(yè)化、高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)信息采集、分析、發(fā)布隊(duì)伍,為農(nóng)民提供系統(tǒng)、準(zhǔn)確、快捷的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和進(jìn)出口貿(mào)易信息,并逐步與國(guó)際國(guó)內(nèi)接軌。
3.增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)提升能力。一是大力發(fā)展特色種養(yǎng)基地。堅(jiān)持農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不動(dòng)搖,積極推動(dòng)土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模開(kāi)發(fā),重抓特色基地建設(shè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)區(qū)域結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、品種結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化,達(dá)到產(chǎn)業(yè)基地區(qū)域化、規(guī)模化。全年新發(fā)展無(wú)性系早生良種茶6000畝;新發(fā)展以枇杷、蜜梨、楊梅、柑桔等為主的優(yōu)質(zhì)水果基地8000畝;高山蔬菜總面積達(dá)到1.2萬(wàn)畝次;加強(qiáng)畜禽養(yǎng)殖大戶的培育,建設(shè)綠色、生態(tài)畜禽產(chǎn)品基地,把優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。二是大力實(shí)施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)系列標(biāo)準(zhǔn)的制定和實(shí)施步伐,力爭(zhēng)建成千島玉葉茶、千農(nóng)園水果、千蔬牌高山蔬菜、落鳳島本雞、千島青溪綠色水產(chǎn)品、千島佳禾迷你蕃薯,以及三元豬、飲用貢菊、中藥材等12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地,在綜合示范的基礎(chǔ)上,實(shí)行生產(chǎn)過(guò)程記錄制度、市場(chǎng)準(zhǔn)入制度和產(chǎn)品質(zhì)量追溯制度,實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和全程質(zhì)量監(jiān)控,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的推廣和普及,努力做到按標(biāo)生產(chǎn)、按標(biāo)流通。三是進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入品管理。進(jìn)一步健全農(nóng)業(yè)投入品市場(chǎng)準(zhǔn)入和質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)制度,對(duì)農(nóng)業(yè)投入品的監(jiān)管從注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的管理轉(zhuǎn)變?yōu)闇?zhǔn)入、經(jīng)營(yíng)、使用的全程監(jiān)管,強(qiáng)化準(zhǔn)入管理。開(kāi)展經(jīng)常性的檢查整頓,堵塞淘汰、禁用和假冒偽劣農(nóng)資的進(jìn)口關(guān)和入地關(guān),嚴(yán)厲查處違反規(guī)定的單位和個(gè)人。四是加大留地農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)力度。要添置儀器設(shè)備,完善檢測(cè)手段,提高檢測(cè)水平,采取定期與不定期相結(jié)合的方法,對(duì)生產(chǎn)基地實(shí)行質(zhì)量安全檢查,實(shí)行產(chǎn)地標(biāo)志卡制度,嚴(yán)禁不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的農(nóng)產(chǎn)品上市。五是推進(jìn)農(nóng)業(yè)功能開(kāi)發(fā)。順應(yīng)農(nóng)業(yè)向經(jīng)濟(jì)型、生活型、生態(tài)型、觀光型和文化型等方向發(fā)展的趨勢(shì),進(jìn)一步挖掘生態(tài)功能,大力發(fā)展觀光型農(nóng)業(yè)、旅游型農(nóng)業(yè),弘揚(yáng)新安茶文化、果文化,提升農(nóng)業(yè)品位。
4.增強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體能力。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的主導(dǎo)力量,決定著農(nóng)業(yè)發(fā)展模式和水平。主體能力主要包括企業(yè)、專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、廣大農(nóng)民群眾等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體,按照組織化、規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化的要求,創(chuàng)新生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體制,增進(jìn)發(fā)展生產(chǎn)的動(dòng)力和能力。一是扶持壯大農(nóng)業(yè)龍頭。在堅(jiān)持做大、做強(qiáng)、做壯的原則下,重點(diǎn)扶持一批帶動(dòng)農(nóng)戶能力強(qiáng)、科技開(kāi)發(fā)能力強(qiáng)、加工增值能力強(qiáng)、市場(chǎng)開(kāi)拓能力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),在項(xiàng)目建設(shè)、科技服務(wù)、政策服務(wù)等方面給予全力支持。二是打造品牌搶市場(chǎng)。積極組織縣內(nèi)農(nóng)業(yè)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、種養(yǎng)大戶選送產(chǎn)品參加國(guó)家、省市各級(jí)所舉辦的各類優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品展銷、展示活動(dòng),注重品牌的打造和保護(hù),強(qiáng)化品牌整合,同時(shí)積極開(kāi)展無(wú)公害、綠色、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品基地及產(chǎn)品申報(bào)活動(dòng),合力打響千島湖生態(tài)品牌,以品牌吸引消費(fèi),以名牌搶占市場(chǎng)。三是花大力氣建設(shè)加工基地。通過(guò)各種產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)縣內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)的聯(lián)系與合作,為加工企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品,充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用;狠抓農(nóng)業(yè)招商,努力引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)來(lái)我縣落戶,推行“龍頭+農(nóng)戶”生產(chǎn)模式,建立農(nóng)產(chǎn)品加工原料基地。
5.增強(qiáng)動(dòng)植物疫病控制能力。一是開(kāi)展農(nóng)作物重大病蟲(chóng)害預(yù)警體系建設(shè),在**鄉(xiāng)君石村建好集“五室一圃”為一體的600平方米標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)辦公場(chǎng)所,配備相對(duì)完善的現(xiàn)代化的病蟲(chóng)監(jiān)測(cè)工具、實(shí)驗(yàn)儀器等,力爭(zhēng)在系統(tǒng)測(cè)報(bào)上達(dá)到自動(dòng)化、可視化、網(wǎng)絡(luò)化和規(guī)范化;把病蟲(chóng)害觀測(cè)對(duì)象由糧、油轉(zhuǎn)向糧、果、油、茶、桑、蔬菜等多種農(nóng)作物,使觀測(cè)對(duì)象多元化,涵蓋全縣主要作物;拓寬《病蟲(chóng)情報(bào)》發(fā)布途徑,加大發(fā)送量,使病蟲(chóng)情況及時(shí)被農(nóng)民知曉,減少因信息不靈造成的農(nóng)業(yè)損失。二是加強(qiáng)動(dòng)物疫病防控體系建設(shè),依法開(kāi)展動(dòng)植物檢疫、防疫工作,力爭(zhēng)全縣禽流感、口蹄疫的免疫密度達(dá)到100%,豬瘟的免疫密度達(dá)到90%,其中規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)戶禽流感、口蹄疫、豬瘟的免疫密度均達(dá)到100%,并做好新城疫、羊痘、細(xì)小病毒、鏈球菌等疫病的預(yù)防工作;加強(qiáng)動(dòng)植物流通監(jiān)管,逐步完善農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)生豬屠宰檢疫,實(shí)行偶蹄動(dòng)物入境報(bào)驗(yàn)制度;及時(shí)處置動(dòng)植物重大疫情,確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展安全。
專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇六
一:首先要認(rèn)真合計(jì)個(gè)人素質(zhì)評(píng)定積分。
1、暑假作業(yè)的檢查沒(méi)有完成的一項(xiàng)扣50分。
2、暑假考試總成績(jī)和入學(xué)檢測(cè)總成績(jī)做對(duì)比,退步5名的同學(xué)每人扣50分、退步10名扣100分,以此類推。
3、暑假小組得分除以2,算在每個(gè)人的個(gè)人得分上,叫暑假個(gè)人積分。
恢復(fù)小組座位,把暑假個(gè)人積分、暑假考試的總分?jǐn)?shù)、開(kāi)學(xué)考試的總分?jǐn)?shù)、體育考試分?jǐn)?shù)擴(kuò)大2倍算在一起,減去扣的積分。得出最終的分?jǐn)?shù),用來(lái)分小組。
二、家訪、寫(xiě)信兩手抓。對(duì)于學(xué)習(xí)不積極,愛(ài)貪玩的孩子,要進(jìn)行多次家訪和持續(xù)不斷的寫(xiě)信。去3個(gè)孩子家家訪。寫(xiě)夠10封信。
三、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)班會(huì)——《努力創(chuàng)造奇跡奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌》。
四、重點(diǎn)還是抓習(xí)慣。
a抓早讀。
九年級(jí),我要以身作則。我每天要6點(diǎn)從家出發(fā),到校吃飯后,就迅速進(jìn)班,搬凳子坐在教室門(mén)口看教參,等孩子全部到齊后進(jìn)教室里面后,我在講臺(tái)上讀書(shū)。抓孩子早入班,不遲到,進(jìn)班就讀書(shū),不說(shuō)話不浪費(fèi)時(shí)間,更不能抄作業(yè)的好習(xí)慣。
b抓課間。
每個(gè)課間只要我在辦公室,就要起身從辦公室走到教室,等下一節(jié)老師來(lái)了,我再去辦公室。這樣我也鍛煉了自己的身體,防止長(zhǎng)時(shí)間的坐著。抓好課間,不讓孩子們?cè)谧呃壤锵罐D(zhuǎn)悠,更不允許在教室打鬧。孩子們要養(yǎng)成不需要上廁所不需要接水的時(shí)候就坐位置上整理筆記,預(yù)習(xí)下一節(jié)課,過(guò)關(guān)背誦,或放松眼睛、休息大腦。只有利用好零碎時(shí)間才能離目標(biāo)更近。
c抓課堂。
課堂上交給當(dāng)天的值日班長(zhǎng),當(dāng)天的值日班長(zhǎng)除了需要按照一日記錄表登記,這學(xué)期加入一項(xiàng)新的,就是每天寫(xiě)一則表?yè)P(yáng)稿。可以從課堂上老師表?yè)P(yáng)了某個(gè)同學(xué),課間你發(fā)現(xiàn)的事情中去發(fā)掘,去觀察。如果當(dāng)天這節(jié)課沒(méi)有批評(píng)學(xué)生,沒(méi)有表?yè)P(yáng)學(xué)生,下課后,需要值日班長(zhǎng)去詢問(wèn)本節(jié)課老師,“老師,你覺(jué)得這節(jié)課,我們班表現(xiàn)的怎么樣?”把老師的話,記錄在一日記錄表上。每天放學(xué)前總結(jié)當(dāng)天情況,并讀表?yè)P(yáng)稿。
d抓體育。
由于七年級(jí)需要軍訓(xùn)到9月21日,所以無(wú)法在操場(chǎng)上體育,也無(wú)法進(jìn)行集中訓(xùn)練。9月13日周一開(kāi)始,還是以放學(xué)后在家里打卡為準(zhǔn),要求家長(zhǎng)記錄一分鐘整個(gè)的視頻,在記錄表上記錄1分鐘仰臥起坐或1分鐘跳繩,5次跳遠(yuǎn)的視頻,30秒高抬腿的視頻,每個(gè)訓(xùn)練都是完整視頻,每人7個(gè)視頻,打包后發(fā)到各自小組群。
9月份班級(jí)要進(jìn)行2次體育考試。一次定在下周二(考跳繩和仰臥起坐、跳遠(yuǎn))周三(跑步和足球)。另一個(gè)大概定在國(guó)慶之前。
e抓作業(yè)。
各科作業(yè),只要寫(xiě),就要收上來(lái),需要批改的,教給老師,不需要批改的課代表檢查。對(duì)于沒(méi)有完成作業(yè)的孩子,當(dāng)天要補(bǔ)出來(lái)。當(dāng)天的事情絕不推到第二天。
f抓過(guò)關(guān)。
背誦部分,當(dāng)天在校沒(méi)有過(guò)關(guān)的,夜里回家背誦后發(fā)群里。文科找課代表,理科錯(cuò)題,當(dāng)天的錯(cuò)題當(dāng)天過(guò)關(guān),1號(hào)幫3號(hào)和4號(hào)。2號(hào)幫5號(hào)。責(zé)任到人。本學(xué)期只是期中調(diào)換一次座位。期末一次。其余時(shí)間不再換位置。
五、語(yǔ)文計(jì)劃。
完成第一單元和第六單元教學(xué)。完成第二單元的第一課,完成第三單元的前兩課,兩節(jié)作文教學(xué),完成一篇作文,完成一次作文修改,完成一次謄寫(xiě)。
準(zhǔn)備兩篇精品課《秋天的懷念》和《懷疑與學(xué)問(wèn)》。
六、自我提升方面。
看三本書(shū),訂閱的雜志看完。
每天1500字的教育敘事(包括寫(xiě)的書(shū)信),每天都要更新公眾號(hào)和簡(jiǎn)書(shū),9月必須有一篇文章置頂或加精或投稿成功。
繼續(xù)抓習(xí)慣。
認(rèn)真準(zhǔn)備兩節(jié)班會(huì)——理想和時(shí)間。
期中考試前一周,在班級(jí)抽查除語(yǔ)文外的其他科目。
舉行兩次體育測(cè)試(算學(xué)校的期中體育考試)。
家訪4個(gè)學(xué)生,完成10封書(shū)信。
看6本書(shū)和雜志。
語(yǔ)文要把第三單元、第二單元和第四單元結(jié)束,兩篇作文及修改,兩節(jié)作文課。
看4本書(shū)。
語(yǔ)文結(jié)束第五單元,九下第三單元的古文。
其余和10月一樣。
語(yǔ)文九下第六單元古文,一單元現(xiàn)代文,小專題復(fù)習(xí)2個(gè)。
其余和10月一樣。
31號(hào)除夕,上半個(gè)月就會(huì)放寒假了。
班會(huì)一節(jié)。
體育考試1次。
家訪1個(gè)孩子,完成3封書(shū)信。
看書(shū)1本書(shū)。
本月開(kāi)一單元現(xiàn)代文,小專題1個(gè),作文一篇。
做好放假前的總結(jié)和寒假計(jì)劃。
收獲幸福,
其實(shí)就是收集生活中的點(diǎn)滴與眾不同。
成就美好,
其實(shí)就是完成生活中的無(wú)數(shù)每日計(jì)劃。
專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇七
本學(xué)年度,本人擔(dān)任七年級(jí)x班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生x人,男生x人,女生x人,老生x人,新生x人。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、選拔、培養(yǎng)班干部。
擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。
首先,幫助班委樹(shù)立威信;
其次,鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的_,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。
對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取七_(dá)班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)文明班集體。
專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇八
本學(xué)年,我擔(dān)任初一(9)班班主任工作,對(duì)于新學(xué)年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃:對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jī)就是最重要的事情。首先要形成良好的班風(fēng),在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃:
一、抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。
(1)繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
(2)狠抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。
二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi)。平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。
因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。通過(guò)評(píng)選“每周一星”的活動(dòng),激發(fā)全班同學(xué)的積極性,讓它發(fā)揮更好的作用。
四、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)。
(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲。這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開(kāi)關(guān)于理想、前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
五、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。
新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。六、其它方面要求學(xué)生以《初一學(xué)生“十條禁令”》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)。
專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇九
本班有男生人,女生人,共人。全班各科平均分(語(yǔ),數(shù),英),全班平均分及格人數(shù)人。班上成績(jī)比較差。學(xué)生差異也很大,給教育、教學(xué)工作帶來(lái)很大困難。
二、本學(xué)期的目標(biāo)。
1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本年級(jí)排名第二,爭(zhēng)取語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)要拿本年級(jí)第一。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽,并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等,爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入年級(jí)前三名。
4、力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。
5、評(píng)上“文明班級(jí)”、“先進(jìn)班級(jí)”。
三、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)。
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分、扣分制度,制定班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭(zhēng)取在本學(xué)期奪取“文明班”的紅旗。
四、具體安排:
新學(xué)期開(kāi)學(xué),收費(fèi)注冊(cè);開(kāi)展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;強(qiáng)調(diào)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。
長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。
組織好學(xué)生的期中考試,及時(shí)做好期中小結(jié)工作。
十二、一月份:
指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。
各星期具體工作安排。
第一周:開(kāi)學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi);安全、衛(wèi)生、防病教育;愛(ài)護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。招開(kāi)班干部會(huì)議。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門(mén)要下車等。
第四周:主題班會(huì),制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。
第五周:學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導(dǎo),開(kāi)展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。
第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試。
第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競(jìng)賽,開(kāi)展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。
第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法的介紹。
第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善。
第十三周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開(kāi)展一些文娛活動(dòng);。
第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。
第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學(xué)習(xí)。
第十九周、第二十:抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備,考好期末考試。
二十一周:期末考試,學(xué)期總結(jié),假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇十
xx年年即將結(jié)束,我們又迎來(lái)了新的一年,***社區(qū)2011年工作思路是:緊緊圍繞區(qū)、街的中心工作,以創(chuàng)特色、爭(zhēng)品牌為目標(biāo),為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為抓手,不斷推動(dòng)社區(qū)黨建、計(jì)生、民政、綜治安全生產(chǎn)、勞保等各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
一、保持原有的特色今年以來(lái),在廣大居民大力支持下,經(jīng)過(guò)社區(qū)民警和社區(qū)工作人員的共同努力下,到目前為止,轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生任何刑事案件。在明年的工作中,我們將以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
2、防火防盜工作長(zhǎng)抓不懈。督促小區(qū)物業(yè)管理單位配備防火設(shè)施和人員。要求物業(yè)管理安裝電動(dòng)門(mén),配備專職值班人員,定時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),對(duì)小區(qū)實(shí)行封閉式管理;對(duì)單位宿舍小區(qū),要求單位在小區(qū)內(nèi)設(shè)立門(mén)衛(wèi)值班制度,對(duì)進(jìn)出人員實(shí)行詢問(wèn)制,并進(jìn)行嚴(yán)格的登記制度。同時(shí)組織社區(qū)輔警進(jìn)行24小時(shí)值班巡邏,組織由退休人員、低保戶、黨團(tuán)員等治安志愿者隊(duì)伍,白天進(jìn)行義務(wù)巡邏,安排低保人員,堅(jiān)持每晚在小區(qū)巡邏,提醒居民鎖好車輛,關(guān)好門(mén)窗、注意防火防盜,確保社區(qū)零盜竊零火災(zāi)事故。
3、發(fā)揮民調(diào)、幫教、協(xié)會(huì)等自治組織的作用。建立健全人民調(diào)解委員會(huì)等群眾性自治組織。充分發(fā)揮治安志愿者和人民調(diào)解員的作用,定期召開(kāi)由人民調(diào)解委員會(huì)人員和居民代表參加的社區(qū)治安情況分析會(huì),聽(tīng)取社區(qū)民警對(duì)社區(qū)治安情況地介紹,并根據(jù)社區(qū)民警提出的.治安工作要求,組織社區(qū)治安積極分子參與社區(qū)治安的防范工作;同時(shí)要求委員會(huì)成員積極參與幫教刑釋解教人員。
二、爭(zhēng)創(chuàng)文明健康品牌社區(qū)文明象征著和諧、安寧、純潔、清新、健康和幸福,是人們追求的理想目標(biāo)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提高,人們追求文明健康向上的需求和關(guān)注程度愈來(lái)愈高,作為居民的自治組織——社區(qū)委員會(huì),更有義務(wù)加以引導(dǎo),為此,我們社區(qū)在2011年的工作中,將建設(shè)文明健康的和諧社區(qū),作為自己的品牌精心打造。
專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇十一
本學(xué)期,我擔(dān)任初一(3)班班主任,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,盡自己最大努力把班主任工作做好!首先與學(xué)校政教處保持高度一致,堅(jiān)決完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。其次我還要從下面幾個(gè)方面盡量做好班主任工作。
1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
3,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1,樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3,面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力。總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”
2,加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)搭配,腦科學(xué)最新成果。
3,成立學(xué)習(xí)興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
4,加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
1,經(jīng)常與學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出不足以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2,精心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3,嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)致的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū),只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。
附具體工作計(jì)劃:
八月份:
做好學(xué)生入學(xué)訓(xùn)練工作
九月份:
重點(diǎn):“行為規(guī)范月活動(dòng)”
十月份:
重點(diǎn):愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月和組織參加第21屆校運(yùn)會(huì)
十一月份:
重點(diǎn):抓好期中考試十二月份:
重點(diǎn):紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)71周年系列活動(dòng)
一月份:
重點(diǎn):抓好期末復(fù)習(xí)工作同時(shí)每?jī)芍艹鲆黄诤诎鍒?bào)文
專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇十二
本班共有43名學(xué)生,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌較好,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有一點(diǎn)的差距,針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期的考試成績(jī),要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng),如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)
生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
二、具體措施:
1、 抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2、 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、 利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
4、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇十三
以人為本,提高人文素養(yǎng),杜絕“德”困生。形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
1、以實(shí)際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買(mǎi)零食;公物實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制”等等,并實(shí)行“積分制”來(lái)綜合量化管理學(xué)生。
2、創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的集體注意精神。如開(kāi)展“我能為班級(jí)做點(diǎn)什么”的主題班會(huì);“我今天為班級(jí)做了什么”的每天一小結(jié)活動(dòng)。
1、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣。
2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。
3、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。
4、及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)解決問(wèn)題。
5、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
6、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
7、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
八月份:
1、做好開(kāi)學(xué)入學(xué)工作。將學(xué)生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來(lái),對(duì)小學(xué)生活進(jìn)行總結(jié),提出初中生的目標(biāo)和需要改進(jìn)的地方。
2、做好開(kāi)學(xué)衛(wèi)生工作。
九月份:
1、組建新班委。
2、對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)開(kāi)學(xué)來(lái)的情況做一個(gè)小結(jié),表?yè)P(yáng)表現(xiàn)較好的同學(xué),為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,形成一個(gè)較好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
十月份:
1、幫助學(xué)生過(guò)好國(guó)慶節(jié)。
2、開(kāi)展主題班會(huì)。
3、舉行一次作業(yè)展覽。對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),作好期中考試的復(fù)習(xí)工作,使自己在考試中取得好的成績(jī)。
十一月份:
學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng)。對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié),找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方,進(jìn)行改進(jìn)。取得好成績(jī)的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法,使好的學(xué)習(xí)方法能在班級(jí)中得到推廣,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
十二月份:
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),作好期末考試的復(fù)習(xí)工作和班級(jí)的工作總結(jié)。
專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇十四
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,從本學(xué)期開(kāi)始,我擔(dān)任七年級(jí)三班的班主任,我對(duì)這個(gè)班的學(xué)生了解較少,而且本學(xué)期這個(gè)班共調(diào)換了六位教師,變動(dòng)很大。另外這個(gè)班的學(xué)生在上個(gè)學(xué)期因?yàn)楦鞣矫娴脑颍煽?jī)起伏很大,在月考中成績(jī)不理想,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)也不理想。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)班級(jí)交給我時(shí),我深感職責(zé)重大,期望透過(guò)自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級(jí)各項(xiàng)工作步入正軌,取得一個(gè)圓滿的結(jié)果,為學(xué)生明年的中考鋪平道路。結(jié)合本班實(shí)際,特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
這是一個(gè)比較特殊的班級(jí),學(xué)生學(xué)習(xí)、工作潛力參差不齊,學(xué)生的個(gè)性比較突出,表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明:在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散,職責(zé)心不強(qiáng),一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足,對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過(guò)于活躍,忽略了課堂紀(jì)律,甚至影響到了其他學(xué)生的聽(tīng)課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)棘手的問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生個(gè)性比較偏激,在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。
針對(duì)這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作就應(yīng)在增強(qiáng)學(xué)生職責(zé)感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)文化氛圍:
透過(guò)對(duì)教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動(dòng)之外,能夠充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)用心參與,提高潛力,培養(yǎng)學(xué)生的群眾意識(shí)。
2、建立一支有潛力有職責(zé)心的干部隊(duì)伍:
民主評(píng)選加上學(xué)生自薦對(duì)班干部做出必要調(diào)整,明確具體的職能范圍,各項(xiàng)工作落實(shí)到人,強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),事后要有監(jiān)督和學(xué)生評(píng)議。平時(shí)日常常規(guī)管理工作突出值日班長(zhǎng)的作用。值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)互相監(jiān)督,這樣既增強(qiáng)了干部的職責(zé)心又提高了每位學(xué)生工作潛力。
3、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律:
包括課前兩分鐘預(yù)備,課堂聽(tīng)課紀(jì)律的掌控,透過(guò)值日班長(zhǎng)的紀(jì)錄,任課教師的反饋,及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步構(gòu)成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)的和潛力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育:
沒(méi)有良好的個(gè)人行為規(guī)范,就談不上把他們捏合成一個(gè)整體,班群眾的建設(shè)也無(wú)從談起,我就應(yīng)結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求,注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。
5、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),加強(qiáng)檢查:
除前面所說(shuō)的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯(cuò)誤及時(shí)訂正、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集、課堂內(nèi)有針對(duì)性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等,老師加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)的提高自然是水到渠成。
6、因材施教,分層學(xué)習(xí):
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn),在具體的教學(xué)中盡量做到分層,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,能夠?qū)W(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來(lái),教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,這樣對(duì)不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。
7、家校聯(lián)系,取得支持:
我們的教學(xué)能夠得到家長(zhǎng)的配合支持是十分重要的,透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話詢問(wèn)等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開(kāi)展,能夠在和家長(zhǎng)的溝通中了解學(xué)生的不少狀況,共同找出一些癥結(jié)和解決問(wèn)題的良方,如早戀、性格偏激等都能夠借助家長(zhǎng)的共同參與使之得到有效的控制或根治。
8、談心交流,提高信心:
不僅僅是對(duì)于后進(jìn)生,而是對(duì)于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來(lái)談話交流,及時(shí)了解他們的心里想法,努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。
9、完善評(píng)價(jià),鼓勵(lì)為主:
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制。能夠是多元的,有老師的評(píng)價(jià),同學(xué)間的評(píng)價(jià),學(xué)生自己的評(píng)價(jià),及時(shí)透過(guò)評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整方向,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況為每個(gè)學(xué)生制定適宜的目標(biāo)。當(dāng)然,在評(píng)價(jià)中老師要有明確的標(biāo)桿,以鼓勵(lì)為主,不要吝嗇表?yè)P(yáng),個(gè)性要注意發(fā)掘后進(jìn)生身上的散光點(diǎn)。
七·年級(jí)面臨中考,對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)校都十分重要,我目前只是提出了一些初步設(shè)想,隨著學(xué)習(xí)的深入必然還有不少的補(bǔ)充和完善,但不管如何制定和修改計(jì)劃,目的都是一樣的,期望透過(guò)自己的嚴(yán)格管理能夠給這個(gè)班級(jí)帶來(lái)一個(gè)理想的結(jié)果。
專業(yè)初一班主任工作計(jì)劃工作思路(模板15篇)篇十五
1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,爭(zhēng)取做到家校攜手,共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長(zhǎng)深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長(zhǎng)們與我們既同心,又同步。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)合,進(jìn)取保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。
2、班主任應(yīng)當(dāng)將學(xué)生“視如己出”,真正把學(xué)生當(dāng)做自我的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問(wèn)題。班主任必須要我調(diào)整好心態(tài),使自我情緒穩(wěn)定,充滿活力、愛(ài)心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少?zèng)_動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對(duì)自我的信任與依靠。
1.爭(zhēng)取期中考試時(shí),班級(jí)總名次繼續(xù)提高。
2.加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。
3.構(gòu)建班級(jí)和諧文化氛圍,構(gòu)成勤奮好學(xué),進(jìn)取向上的班風(fēng),為全班學(xué)生成績(jī)的提高創(chuàng)造良好的條件。
4.搞好班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.做好班級(jí)后進(jìn)生的幫扶工作,以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),構(gòu)成班級(jí)總體情景的良性循環(huán)。
1、新學(xué)期第一周,召開(kāi)“安全教育,收心教育”班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育,幫忙學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來(lái)。
2、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)好頭。
3、調(diào)整班委會(huì)成員,并且召開(kāi)班委會(huì)議,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,做好班級(jí)量化工作,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。
7、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
8、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。
9、制定適合班級(jí)實(shí)際情景的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
11、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班團(tuán)體的“保姆”,而應(yīng)是班級(jí)工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任教師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自我在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。
班主任工作是一項(xiàng)十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自我的愛(ài)心和耐心,僅有這樣才能將班級(jí)工作做好,做扎實(shí),為班級(jí),更為學(xué)生的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之,期望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。