優秀作文是在表達方式上獨具匠心，能夠讓讀者對主題產生深刻的思考和反思。學習寫作時，可以參考一些優秀作文范文，從中學習一些好的寫作技巧。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇一
今晚在校園中散步，在短短的小道上靜聽風吹，慢賞星辰。
有人說，心最寬廣，能容得下世界，我說如果心和世界不再有空白就是美麗。
“花開有落時，人生客已老”人作為世界的過客，所擁有的生命也是短暫難過的，有生有死就如有開始就注定有結局。
我們渴望唱一首人生朝歌，渴望用所有的努力追求有限生命的豐滿，追求人生的真諦，幸福的永恒。
生命有如一條奔騰不息的長河，原來李白早有感慨“君不見黃河之水，奔流到息不復回。”光陰易逝，無論在這個時間你做于不做時間都會流逝沒有重來的規定，也是不可能的。所以才會有岳飛給后人的警醒。
匆匆人生幾十年，切莫荒廢人生，要積極進取。
也許生命就是要逆水行舟。當河里總是波濤暗涌，險灘密布的時候，所有的心情都在這兒，失去了前“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勇氣和決心。
即使杜甫有懷才不遇，屈原也沒有等到自己的“湘夫人”，但卻有“時不可兮驟得，聊逍遙兮容與”的豁達胸襟，不如讓所有的悵惘融失在這夜色里，讓風撫慰你幽幽心際。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事。面對生活的難事要勇敢的面對，不要沉迷于失敗，沉迷于自我墮落，荒蕪的時間里。大步前行，穿越艱難的蜀山大道，石破天驚！越過冰川大海尋找風光綺麗的風景。從不斷的追尋中超越自我。月光灑下的月色里，有我的影子。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇二
同伴交往是人際交往的重要形式，是幼兒學習社會交往的初始階段，因此幼兒期同伴交往成為幼兒社會化發展的主要因素。如何幫助他們建立良好的同伴關系呢?在生活中，我們常常結合故事、游戲、突發事件幫助幼兒尋找游戲伙伴，告訴他們交往的技巧，鼓勵他們多結交新朋友。
班級中睿睿是位性格急躁、好動的男孩。平時和同伴玩的時候，經常會發生爭執的事情。因此老師常常會收到孩子們的狀告。
這不區域活動開始后，睿睿高興地來到班級里的“兒童醫院”，當起了一名醫生，一時間他們玩得開心又融恰，而且也能按照游戲規則開展活動。這時晨晨也想進入“兒童醫院”加入他們的游戲，她脫下鞋后起身要邁進區時，睿睿迅速跑到區域入口，一下把他推倒在地，嘴里還喊著：“不許進!”晨晨重重地摔在地上，疼得她大聲哭起來。我趕緊走過去，扶起晨晨，站在一旁的睿睿也被眼前發生的事情觸動了，一下失去剛才的“威風”，臉上掛著一絲不服和歉意，他小聲地分辯著：“不是說好了醫院里只能進四個小朋友嗎?可是她再進來就是第五個了!”
我沒有責備他，而是讓他聽聽同伴的感受和想法，晨晨說：“我感冒了，要到醫院看病。”聽她怎么說，睿睿一時無語了。“以后要先聽聽別人的想法再做出行動，好嗎?”睿睿認真地點點頭，邀請晨晨道：“我給你看病吧?”晨晨跟著他走進“醫院”，開始了他們的游戲。
每當睿睿和同伴再次發生矛盾時，我總是先了解他的想法，然后耐心地開導他，讓他認識到其實事情的解決方法有很多，比方說可以向成人求助，告訴同伴游戲規則，詢問對方的需求等。就這樣，讓他逐漸意識到要想和同伴和平相處，就要掌握禮貌交往的方法。
孩子的想法和做法往往出現先做后想的特點。對于性格急躁的睿睿來說更為明顯。他的規則意識雖然很強，但是處理事情的行為過于莽撞，常常讓同伴產生誤會，認為他是愛打人的小朋友。作為老師，我們沒有被孩子們的表面行為所牽制，而是耐心地進行詢問事情的緣由和經過，因而發現了行為背后真實想法，根據他們心理的變化，選擇恰當的措施，幫助他們獲得社交技能，漸漸形成了待人處事應有的態度，促進其社會性行為的發展。孩子的世界是單純的，讓他擁有良好的心態，樂于與人交往，擁有健康的身體和人格，是終身受益一生最大的幸福。而我們作為教育者，正是這種幸福的創造者之一。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇三
2018年10月30日，文學泰斗金庸大師仙逝，巨星隕落，一個轟轟烈烈時代終究還是落下了帷幕。“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”短短14個字，承載著多少人的回憶和夢想，機智活潑的黃蓉，孤傲張狂的楊過、深藏不露的掃地僧……金庸先生筆下的人物不單單只是一個活在書里的角色，他們更是活在人們心中的俠客。桃花島、絕情谷、古墓……那是藏著每個金庸迷武俠夢的地方，金庸先生，謝謝您給我們的江湖。
西游記導演楊潔，著名演員計春華，評書大師單田芳，再到武俠泰斗金庸的逝世，2018年，對于文藝工作者或許是一個不幸的年代，一個接一個的經典倒下，帶給我們的不盡是無限的希噓與遺憾，更有深思。用什么才能把經典永遠留下，留在每個人心里？人終有一死，但優秀的作品卻可以長存，在飛速發展的今天，我們更應該豐富自己的精神世界，去感受一番《射雕英雄傳》的鐵血丹心，品讀一番《神雕俠侶》的俠骨柔情，用我們的行動留住經典。
留住經典，不是簡單地在某位大師逝世當天轉發幾子動態，而是應該讓經典溶入日常生活中去，把玩手機刷微博的時問用在品讀經典上，讀一部小說，看一部老電影，用心去感受老一輩大師的態度和風采。
隨著網絡文化的興起，經典文學面臨著前所未有的危機，巨人倒下，又少有后起之秀。作為新時代的青少年，傳承經典我們責無旁貸。
即便大師不在我們也要止經典的血脈延續下去。
金庸駕鶴古龍逝，江湖長存英雄志！
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇四
生命的'美麗演釋了千百個世紀。每個生命的降世都有所不同。有的人一出生就含著金鑰匙；也有的人一出生就苦難不斷。但就因為苦難塑造出了一個個完美而精彩的人生，演示了一段段感人肺腑的故事……只有經歷了苦難的磨練，才能成就輝煌與美好。
羅斯福，一位雙腿殘疾，美國政壇上的巨子。他光芒四射，他是人們心中是偉人。可他確是一個在苦海中搏擊的人，他中年雙腿癱瘓，他自卑過、絕望過、恐懼過、焦慮過，當事實已成必然，他不能成為弱智，不能頹唐，在苦難面前他從此以驚人的毅力和頑強的精神忍著身體與精神的雙重壓力煉就了一生堅強的意志和必勝的決心，最終他走進白宮成為歷史舞臺上的一位偉人。是苦難成就了他的偉業和輝煌。
塞萬提斯，西班牙16世紀著名作家，他的代表作《堂吉訶德》風行于世，被稱為不朽之作。但他的背后是常人無法想象的凄慘與曲折，他出生在貧寒人家，從小跟隨父親外出奔波謀生，22歲參軍，在一次海戰中左手致殘，后又被海盜俘虜，被賣為奴。但命運并沒有可憐著個孩子，在被親人贖身獲救后又蒙冤入獄。遭受誣陷無法洗涮，無法辯解，無法抗爭，是苦難，使塞萬提斯經歷了磨難與考驗，進而孕育了不朽之作，流傳百世。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”孟子的話道出了一個真理，成功人士，必定在其成長的時候經歷過多次苦難，所以，我們不但要了解他們的成就，更要從他們身上學習怎樣在艱辛苦難的環境下成長。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇五
那年夏天，剛剛上小學的我去奶奶家過暑假。奶奶家在農村，孩子又多，自然是樂趣無窮。那時，我和我的哥哥姐姐都盼望著下雨。雨，在我們眼里，就是大自然賜給我們的玩具。
一天中午，在一陣雷聲中，天空中果然飄下幾滴雨點，我們兄妹幾個根本就沒有心思吃午飯了，胡亂地扒了幾口飯，便扔下碗筷，一字排開地坐在門檻上，渴求地望著天空，希望雨再下大點兒。當天空好像要被我們看穿時，雨真地越下越大了。
我們興奮地跳起來，迫不及待地奔進院子，在雨中玩起了“警察抓小偷”的游戲，那銀鈴般的笑聲很快傳遍了整條街，引來了許多鄰居家的小孩。于是，有更多的小伙伴加入了我們的游戲。那場雨真地是不負眾望，大得驚人，不一會兒積水就快要及膝了。我顧不上奶奶的叮囑，換上奶奶的大套鞋，在雨里奔跑。姐姐拿來一些大大小小的碗、盆，在里面裝滿水，趁我不備時朝我身上潑來，哥哥索性提著水槍對我進行“攻擊”，這時，我和姐姐以及其他的“女同胞”們站在了同一“戰線”上，和哥哥那一方的小伙伴們展開了一場激烈的“潑水大戰”。我們跑啊，跳啊，追啊，笑啊，任憑那雨水打在身上、臉頰上，那熱鬧勁兒，一點也不亞于西雙版納的潑水節。我們的臉上、身上都濕漉漉的，分不清是汗水還是雨水。快樂便在雨水中沸騰著，飛揚著。
傍晚，雨停了。當我們吃過晚飯，洗完澡后，院子里的積水便排光了。于是我們把躺椅搬到院子里乘涼，雨后的空氣特別清晰、濕潤，散發著泥土和青草的'氣息，還有野花的香氣。我們一邊吃著西瓜，一邊聊天，四周靜悄悄的，只有院外不遠處的一條小河“嘩嘩”地流淌著，不時發出拍打岸邊的水聲，還有知了在不知疲倦地鳴叫。這是多么安詳而和平的夜啊!
走得最急的，永遠都是最美好的時光。如今，由于種種原因，我再也沒有和哥哥姐姐在雨里玩耍的機會了，但，那年夏天的那場雨，還有那些我最親近的人，都成為記憶中的永恒，成為我最美好的記憶。
哦，那年,那人,那雨……。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇六
習慣了消磨時光，生命便如殘花凋零一般不可收拾。有的人習慣坐擁平凡，等待命運的安排，有的人習慣在花非花，霧非霧里掙扎，所謂開始顯得更為遙不可及，而事實任何事情如果沒有開始，又何來的結果呢？但是像很多人一樣，我也是盼望著的。我思想過剩，以至于很多時候竟然生出些許詩意出來。就像黃昏之后昏昏沉沉的做起了美麗的夢，夢見了朱自清的那首詩：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。然而終有夢醒之時，才感慨人的大多數成敗大概都源于切切實實的行動吧。
我曾經對生活斗志昂揚，對未來充滿希望。大學畢業后，也和大多數的大學生一樣帶著一顆對生活對人生懷抱遠大理想一樣沖入職場，過五關斬六將，僅僅湊湊的走到了今天，小弟打電話偶爾會笑話我：行動敗給了腦袋，思維敗給了單純，想想嚶嚶怨怨的也是沒意思，更多的是做生活規劃，和使命反思。最后計劃是打敗了規劃，反思多于行動，自然還是把自己劃分在行動失敗派之中了。想想極是可笑。但是找到了病態的根源終是好的，因為它不至于讓自己像蒙住雙眼那樣上躥下跳不知方向，因為即使是那樣，我都是在努力的改變著的。
總之，生活需要希望，成長需要陽光，成功的路上更是需要激情的光芒，這是毋庸置疑的，選擇放棄很容易，但是注定會失敗，無論是做什么都改變不了這個結局，唯有相信自己，挑戰自己，篤定自己，那么我想我們就離真真的春天也就不遠了。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇七
靜靜地躺在床上，茫然地盯著天花板，腦袋空空的，眼睛也變得有點茫然的“砰”的一聲，門被打開了，那游蕩到哪里的靈魂被拉了回來“你在干什么？不要做作業躺在床上。時間不是這樣浪費的。”我慢慢地走回書堆，走進了主題的世界，“父母總是給孩子最高的希望，認為他們給我們的是對我們最好的，但他們不考慮我們是否愿意。”我在日記里寫了這樣一句話。在我心目中，周末是一個放松的時間，我可以做我想做的事，做我喜歡的事，有我自己的安靜時間。也許只有半個小時，但在忙碌的一周里，這是最珍貴的半個小時。
一旦你嘗到了寧靜的時光，你就忘不了悠閑的時光。小學六年里，每個周末基本上都是這樣。當我完成了我要做的事情，剩下的時間就由我決定了。也許是躺在床上發呆，也許是多看書，也許是隨便畫畫，我不會因為做這些事情而擔心自己和別人之間的差距。我是一個不想進步的人。只要我的學習還停留在中上水平，我就不會受到老師的批評，我還有更多的時間，我希望我能成為一個懶漢，什么都不用擔心。
但現實并不令人滿意。初中意味著更多的壓力和競爭。我就像那些被迫上場的觀眾一樣。原來，我只是想當一名觀眾，但現在我被迫參加馬拉松比賽。我得為自己加快速度，當作業如山般向我們走來時，我們只能原地等待，無法逃脫。手里的筆一直在動，它的生命正在迅速消失。另一支鋼筆沒墨水了。幻想著周末看書，躺在床上一會兒，我發現自己連寫的時間都沒有，我渴望小學的安靜時間，去感受生活，享受自己的時間。
也許安靜的時間沒那么有意義，但就像手機死機時關掉一段時間。充電并重新啟動后，它會有一種不同的滿足感和充實感。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇八
結婚是兩個人過日子，這話當然沒錯，而婚姻里沒有想像中的愛情，似乎說得也沒錯，但顯然這其中有明顯的對愛情的誤讀，同時也是對未婚人士的一種誤導。聽起來來似乎婚姻就真是愛情的墳墓，弄得很多未婚男女對婚姻都心存疑慮甚至是恐懼。婚姻當然并不完美，有它的弊端，但同時也別忘了，婚姻也會給你帶來很多好處。一個人有一個人的自在，兩個人也有兩個人的精彩。想要享受兩個人的婚姻精彩，就必然要犧牲一個人的`單身自在。
婚姻里到底有沒有愛情？在大多數人認為婚姻里沒有愛情的時候，我們應該要有自己的理性判斷，不能人云亦云。婚姻不是愛情的墳墓，婚姻里也有愛情，這是肯定的，但婚姻不可能總是一直有我們通常所說的那種戀愛時的愛情。婚姻中夫妻的愛情會慢慢轉化為親情，而這種夫妻間的親情并不完全等于我們與父母之間的那種血肉親情，這種特殊形式的夫妻親情，在我看來，可以說是另一種愛情。說婚姻是愛情的墳墓，不如說婚姻是愛情表現形式的“轉化器”，婚姻讓愛情有了新的模式。沒有人說愛情一定是某個固定的樣式，婚前的戀人卿卿我我激情四射，當然是愛情，而婚后夫妻間的依戀和溫馨，也是愛情，是一種混有親情的愛情，一種特殊形式的愛情。是我們對愛情的本質認識不夠，才導致了我們認為婚姻里沒有愛情。
按照婚前的愛情標準來衡量婚后是否有愛情，這是不公平的，也是不合適的。我們不要一談到愛情就想到戀愛，愛情不等于戀愛，愛情本質上是一種愛的情感，和結婚與否沒有必然的聯系，但婚姻會改變愛情的表現形式。愛情本身并沒有一個統一的客觀標準，各人對愛情的理解不同，定位也不同，其對愛情的感覺自然也會不同。所以，在你追求愛情時，別總是按別人的愛情標準去定位自己的愛情，只要你自己感覺是愛情，那就是愛情。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇九
完美當然應該努力做到最好，最完美。然而人是無法要求完美的。因為完美面對生活，面對紛亂的世界，復雜多變的人生，以致無人能始終不出差錯，做一個完美的人。
一個被劈去一米木片的圓想要找回一個完美的自己，到處尋找自己的碎片，由于它是不完美的，滾動得非常慢，從而領略了沿途美麗的鮮花，它和蟲子聊天，它充分感受到了陽光的溫暖。它找到許多不同的碎片，但它們都不是它原來的那一塊，于是它堅持著找尋，直到有一天，它實現了自己的完美無缺的圓，它滾動得太快了，錯過了花開的季節，忽略了蟲子。當意識這一切時，它依然舍棄了歷盡千辛萬苦才找到的碎片。
我們失去了，才感到完美。一個完美的人，從某種意義上說，是一個可憐的人，永遠無法體會有所追求，有所希冀的感覺，他永遠無法體會愛他們的人帶給他某些他一直追求而得不到的東西。
一個有勇氣放棄他無法實現夢想的人生充整的；一個能堅強面對失去親人的悲痛是完美的，因為他們經歷了最壞遭遇，都成功地抵御了這種沖擊。他堅強而能自拔，他覺得生活就是這樣有時有情，有時無情，在別人眼里他是完美了，而在他內心還是沒有完美。
生命不是上帝用于捕捉你的錯誤的陷阱。你不會因為一個錯誤而成為不合格的人。生命的每一天都有一個輝煌，也有很多失去的東西，輝煌和失去，悲哀和痛苦，幸福和快樂都是生命的一個周期，也是生命中的一個階段。當我們接受人的不完美時，當我們能力生命繼續運轉而心存感激時，我們就能成就完美，而別的人都渴求完美，當他們為完美困惑的時候，我們勇敢的去看，去原諒，為別人的幸福慷慨地表達我們的欣慰，理智地珍惜環繞自己的愛，那么我們就能得到別的生命曾獲得的圓滿和完美。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇十
學風差是二三本院校普遍存在的問題，但這絕對不是阻礙一個人進步，邁向優秀的障礙，你想接觸美好，環境不是最大的問題，最大的問題是你的心有多堅定!
在我認識的學長學姐中我最佩服的是l學長，可以配得上優秀的人不多，但是學長就是其中一個，我最佩服的不是他現在的優秀，而是他可以四年一直保持高度的自律，用最嚴格的標準要求自己。
聽學長說在過去的四年中他也很害怕有一天會變成自己討厭的模樣，逃課，掛科，熬夜，玩游戲，直到變得人不人，鬼不鬼，本該20多歲的大好年華，卻被自己活活的過成30多歲的樣子。
他說為了不被室友玩游戲的氣氛所影響，除了晚上回宿舍睡覺之外幾乎很少待宿舍，不是泡圖書館，就是游走在這個城市的大街小巷，感受這個城市的美好。他說：讓自己保持自律的最好辦法就是遠離那些帶給你負能量的人。
臨近期末，考試逐漸到來，在昨天的一場考試中，隔壁的幾位同學因為手機作弊而被當場通報。這才是最痛心的事情，不怕你不努力，就怕你為了目的不擇手段!
二三本院校和那些名校比的是什么?比的不就是師資和學風嗎?我們的老師雖然不夠好，但是他們也在努力的做一個老師應該做的傳道授業解惑，但是學生卻沒有做一個學生應該做的事情，這又該如何解決呢?或許只能讓優秀的更優秀，墮落的就讓他們墮落在塵埃里吧。
當我們在談學校的時候不要再抱怨你的老師了，不是他們不好，是你不夠認真，沒有高度的自律，就不要苛求完美，付出和收獲不會成正比，但是沒有付出就一定不會有收獲。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇十一
那天，冒著雨，擠了四十多分鐘公交車。到了她們學校門口。她們說，五點二十五下課，站在門口，等了等。
耳機里的歌播完了一首又一首。終于，好像有人出來了，一個又一個——是她們!
“好啊，你還記得來看我們啊!我還以為你把我們嫌棄了呢。”
找了家小吃店，坐了下來。七嘴八舌地說起了高中生活：
“我們政治來世，人長得湊合，但打扮很fashion，講課還帶點周立波的調，很有趣。”
“我們班主任，估計是人到中年——發福了，每次講到興起，肢體語言一出，啤酒肚一抖，像極了功夫熊貓。”
“我們的班主任，一雙近視眼，說有多犀利就有多犀利，上課有點小動作，他用眼神殺死你。”
“我是學文的，每次物理課都想睡覺，老師每次都點我名，這能怪我嗎?如果我的物理老師長得跟周杰倫或者是炎亞綸一樣，看我睡不睡的著。”
“我的數學老師，長的很幽默，卻無比嚴肅，第一次見他，想笑，后來見他，想哭，現在哭都哭不出來了。”
“我的生物老師，每次講課都會時不時冒出點山寨英語，每次他都把‘yesorno’說成‘yesornow’……”
……。
時間在跑，她們要回校上晚自習了，送她們到了校門口，對她們揮了揮手，笑了笑，轉過身。剛才那些快樂，頓時被雨水沖走，只覺得心里一陣一陣的，好不舒服。
還記得那些特別特別美好的日子：
那些說好了誰要和誰當親家，誰要給誰當伴娘的約定。那些說好一起考重點，一起去威尼斯的目標。那些曾一起大喊“茍富貴，無相忘”的承諾。那些一起奮戰到凌晨，然后互相嘲笑對方黑眼圈的快樂。那些一起上課打牌，下課打架的瘋狂。還有那些一起笑過，哭過，瘋過，傻過，鬧過的日子，種種，都似乎被這所學校那看似并不堅固的伸縮門，隔在了那一端。
要記得我們說好的了……。
那些我們說好不要忘記的——永遠不要忘記……。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇十二
一句關心的問候，一聲助威的加油，一次真心的鼓勵，都會讓人由衷地感到溫暖。真想留住這些溫暖。
————題記。
我們有著那么多的老師，雖然他們看起來都很嚴厲，但是在嚴厲的外表下有著一顆顆暖人的心。那一天早讀是語文，剛剛邁進教室，就看見同學們都在捧著語文書埋頭大聲朗讀，我這才想起前一天語文老師布置的課文背誦，于是匆忙拿出書來讀。剛剛讀了幾句，語文老師就走了進來并且開始抽查背書，我在心里默默祈禱著千萬不要叫我背。可是不巧，偏偏點到了我，我慌張地起立，才背一句，下面的課文就如同被卡在嗓子里，怎么也出不來。老師失望地搖搖頭讓我坐下。下課后語文老師走到我的面前，親切地問我；“昨天的作業比較多，你是不是沒來得及背書呀？沒關系，相信你只要花一點時間背一下，一定能背好的。”老師拍拍我的肩膀，臉上露出了笑容。我聽了她的話，先是一愣，然后從心底涌上一陣莫名的暖意。我本以為會被責罵，卻得到這樣一句鼓勵，我的心好暖，感覺就象在秋天泡溫泉。那一剎我才知道原來老師的心是這樣的使人溫暖，這感覺真好！
又是一節體育課，這節課要進行障礙跑。看著同學們一個一個身輕如燕般飛跨過障礙，我一陣陣的緊張。站在跑道上，我兩腿打顫。好朋友們都過來給我加油。“一定跨的過去，加油啊！”“是啊，別怕。”他們你一言我一語的說著。深吸一口氣，我邁開步子，向前沖去。盡管最后沒有跨過去，但我的心里卻暖洋洋的，因為有了朋友們的支持，我的心不再害怕。友情的溫暖好似春天里清風拂面一般，吹在臉上，暖在心底。
老師，家人，朋友這些人是我們人生旅途的同伴，他們和我們坐著同一列火車，奔馳在人生的旅途上。他們時時刻刻關心著我們，分分秒秒溫暖著我們的心。好想留住這些溫暖，真想把它們珍藏起來，等到許多年以后再拿出來細細回味這些動人的溫暖。
夜，如此的靜，月色如水，窗外依稀的蟬聲透著清冷的月光淡淡地印在曜靈蒼生的病軀上，漾起一片白澤。輸液瓶的滴落聲伴著時鐘流逝的滴答聲，組成了和諧的二重奏。
又到了初夏，故鄉的槐樹，又該開花了，曜靈平靜地想著。不由得生出一絲惆悵。三十年前為求功名，他孑然一身來到了臺灣。誰知，整整三十年，在國民黨的嚴管禁令下，重回大陸，便成了可望而不可及的奢望。每每聽聞祖國的消息，都讓他血液噴張，他內心又是多么渴望能再次踏上家鄉的土地，再次用手輕撫故鄉的老槐，數一數老槐那飽經滄桑的年輪，嗅一嗅槐花的清香。
一陣濕潤的微風輕拂，飄來了一片帶著咸濕空氣的樹葉。細看時，曜靈心驀地一顫，一種由內而外的熟悉充斥著整個細胞，他知道，那時生他養他的華夏母親帶來的。他顫顫巍巍用枯瘦的手拾起，仔細端詳，一片金黃的，全世界最美的，牽動曜靈心弦的槐樹葉呈現在眼里。早已蓄滿的淚，如江河決堤般洶涌。
他仿佛看見遙遠的過去，一個小男孩放學回家，在院子里，用那顆參天古槐的枝條，蕩起了兒時童年的天真。他仿佛嗅到了沁人心脾的清香。又忘記小男孩生病時喝著淡香的槐花茶，清香驅散了疾痛滋潤著他的心肺。
最后時間仿佛定格，他離開家鄉將槐花一大把一大把的裝入行李箱，他決定自己闖出一片天，帶著萬丈豪情與兒時的溫柔踏上了征程。
他又笑了，笑得很安詳。
他突然發現自己的身體越來越輕，他看見了一個地方，一個開遍了槐花，種滿了槐樹的地方，一個空氣中彌漫著懷鄉的凈土落里，他看見了那棵家鄉的古槐。
來不及享受16歲的剩下，卻發現秋天悄然而至。習慣了夏天的炎熱，涼爽的風猛然吹醒了沉睡的腦子，竟不適應了。適應不了高中，適應不了現在。
中考的失利讓自己一直處在低谷，不得不承認，我有時在幻想，幻想考上了自己理想的高中，生活又會如何，看著這里的一切竟有些遺憾。然而，那又如何。中考已經過去，現在再緬懷，也只是活在過去，就像夏天已經過去，再不舍，也只能迎接秋天，況且，我們還有下一個夏天，那個18歲的盛夏，會好嗎？好好期待！偶爾走在路上，會看見路旁有個黑點，湊近一看，是一只蟬的尸體，他仰著的身子顯示著生命的消失，那幾只細腿無力地豎著，可又有誰會記得那個夏天，它驕傲地賣弄它那令人羨艷的高音。
或許它也會遺憾吧！它蟄伏了那么久，就為了一個季節的風光，而風光很快被秋季奪走，然而，奪走它的真的是秋季嗎？當然，不是。如果它不離開，人們就會厭惡它響亮的歌聲，到那時，誰還會喜歡它，贊美它？秋帶來的不只是失去，還會有珍惜，它教會我們要珍惜已有的。下一個充滿蟬鳴的夏天，你，會好好珍惜嗎？回到初中的學校，那教室的課桌上還刻著“努力”的標志，初三那辛酸卻又幸福的一幕幕在眼前播放。想起那時充滿斗志的誓言，想起那時大家互相調侃彼此的夢想，想起那時大家一起搶零食的場景，心里有點犯酸，卻又有點奇妙的感覺，一陣風吹來，吹醒了我的思緒。是啊，一切都過去了，活在當下才最真實，偶爾懷念過去，能自省，然而活在過去，就會被社會淘汰，就像已經到了秋天，卻還幻想活在夏天，就會被凍得生病。
夏日已經過去，就不必再一味地懷念，秋天或許會更美。育青或許會更適合我。
歲月的風鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動又被喚起。
白云在藍藍的天空中悠閑地散步，大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著味成曲調自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產生了萬般遐思。踩著酥軟的草地，我放飛潔白的風箏，牽著斑讕的憧憬，飄飛在幽遠的天空中。
然而輕風系不住流去，流云帶不走我的風箏。平靜的天空，是我理想的調色板。童年放飛的風箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠去。
我只好揮手惜別童年。小時候，我盼望著長大，在長大的歲月里又害怕長大，而不再害怕長大的時候，我也就真正地長大了。
把往事裝進畫框里，去儲存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時刻在編織著自己的美好。成長的日子是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。
如今的我，漫步在人生的花季中，細細品味著。這是個美麗的季節，天空很廣闊，心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。
雨，下起來了。我舉起潔白的小傘，享受大自然的恩賜。當此之際，我盼望著，盼望著那朦朧的雨季，如煙如夢。我多么想盡快走出傘下世界，去迎風沐雨；走出父母的懷抱，去迎接社會，品嘗生活。生活總是在耐心地等我們去讀懂它。
長大的感覺，是在尋找翠綠的田野，準備撒下希望的種子。在縱橫交錯的道路上，我們往往會感到無路可走，對生活產生迷茫。我們必須清醒地知道，自己才是命運的主人，才是靈魂的舵手。
凝視生活，璀璨無比，青春是美麗的芳草地，生活的陽光多么燦爛。
經歷過多少風風雨雨，我們終于迎來了如詩的黎明。
昨天，帶著回憶悄悄地逝去，今天攥在我們的手里，而明天呢，正閃爍著光輝在期待著我們。
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去鹽城買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇十三
青春一個永不衰老的話題。曾經過往中的一首歌，一個人，一個畫面，一座城，一段時光，待驀然回首才發現呼嘯而過的不僅是歲月，還有這些我們青春最珍貴的遺留品。
一首歌撥動一次心弦。
總有那么一些零碎的旋律，在夜半時分席卷我們的腦海，簡單而熟悉的歌詞，總是能讓我們感到甜蜜且憂傷。窗外的風帶著沙，自由的偷渡，進入夢了的童話，記憶中的少年手持撥片，彈奏著那些流年里被埋葬的不為人知的秘密，淡淡的旋律，混搭著太多的情緒，渲染著或懂不懂得詞匯。抬頭看著漆黑的天空，我們不禁濕了眼睛，脆弱的我們還在自欺欺人的`說，只是夜太深，露水太重打濕了眼眸。這夜有多深，風有多高，都抵不過寂寞這般冷。
記得曾有一段時間一直在聽山野—《我們的無奈》，凌晨的夜晚，帶著耳機循環播放，自己都不知道什么時候睡著的。記得最早聽這首歌是在高三快畢業吧!剛開始聽了一遍就深深的喜歡上了這首歌，就像這首歌的歌詞“一個夏天發生的故事，一段簡單相愛的日子，本以為可以牽手一輩子。”淡淡傷感的調子，正擊中了那時的心情，即將分離的無奈，無法預知的未來，一個人夢想的對白，太多的無法言喻，太多的欲言又止，就這樣在腦海消化，在我一個人的時候。此時此刻當我再次聽到這首歌，才發現我側耳這么久，傾聽的只不過是一場花開花落，僅此而已。
我已安好，你呢?
“那一世，你為古剎，我為青燈。那一世，你為落花，我為秀女。那一世，你為清石，我為月芽兒。那一世，你為強人，我為駿馬。”正如三生石里寫的一樣，每一次的擦肩而過，都是上天的有意安排。每一次看到這首三生石，我都會被這接近完美的詞句所驚嘆，驚嘆這字字句句，驚嘆這筆尖下的情感升華，整篇沒一個情字，卻字字蘊情，我個人覺得此詩，乃詩中之極品。
青春在喧嘩，只因那幅畫。
不知什么時候起，我開始極近瘋狂的喜歡幾米的畫冊，白天看，晚上看，睡前會把它靜靜地放在枕邊，隨它入夢。喜歡那冊《又寂寞，有美好》，所有的線條，所有的感情基調，無不醞釀著孤獨迷茫，這也正是此時走在青春尾巴的我們所有的情緒，所以喜歡是因為有共鳴。往往青春的主結構夢想，也會在此時涌入腦海，“當夢想飛向天空的那一夜，我的夢就醒了”而現實也往往是這樣，當我們挈帶著滿滿的夢，趕往飛向南天的航班時，才發現最后一班航機都以起飛，我們抬頭看著它，帶著眼淚目送，當它消失在云端，我們能做的卻只有，打開背包，把所有的夢想折成飛機，送入天空，看著它一次次起飛，墜落，我的心在抽搐，轉身離開，背影里身子在抽動，看不見表情，只是義無反顧的走向遠方更遠處，在落日最低處消失，落霞在天空繪染出一個“曾經擁有”，只是在曾經。
半城煙沙，回憶傾塌。
一座城，住一段過往，我滅了燈去擁抱。曾熙攘得街頭，已斑駁的殘缺不全，就像記憶，擁有時擠得滿滿的，無時無刻都在想著忘記，而當他們真的逃走，我們才發現原來印在腦海的卻寥寥無幾，原來那太多太多的只是路過，經過這一站，奔赴哪一站，你走了，而我還在，我站在城里最高的地方等待流星的出現，十指相扣為你許下愿望，我模糊著雙眼，在幻想遠方的那個身影是你，在向我招手，我在背誦著你寫的詩，背著背著就哭了，于是回憶的世界便下了一場百年不遇的大雨，淹了這座城和所有的記憶，從此無人了知這座城的存在，只有你和我。
這場盛世的流年，我們看著它上演謝幕，任它這樣永遠的沉睡，無能為力，而我們能做的便是把它華麗的安葬，樹一尊嶄新的墓碑，去祭奠我們逝去的年華。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇十四
輕輕戴上耳機，按下按鈕，隔絕這世間的嘈雜，感受這無以用語言來形容的美的音樂。
那美妙的感覺，注定在那按鈕的瞬間就已開始。聽高山，聽碧水，聽奇幻，聽仙境，聽輪月，聽古色古香，聽美輪美奐，聽余音繞梁。
聽，一段悠揚的木吉他聲響起。它訴說著天空上的一座城，野花芬芳，百果飄香，鳥兒們自由飛翔。它的曲調，是如此凄涼、悲傷，卻隱隱有一絲絲追求夢想的意愿。它就是《天空之城》。
聽，一段輕快活潑的交響樂響起。我仿佛又置身于一片湖畔中，在我眼前，有四只小天鵝正在戲水打鬧，十分可愛。曲調干凈利落，質樸動人的旋律還富有田園般的詩意。它就是著名芭蕾舞樂曲《四小天鵝》。
音樂像黑夜里的燭光，像冬日里的溫暖，像風雨中的一把傘……音樂的魅力使我無法擺脫，讓我深深沉醉其中。
耳機里的音樂換了一首又一首，但美妙的感覺仍舊還在……讓音樂洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生！
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇十五
我也曾是無數鳥兒向往的飛翔之處，也是它們的目標。它們的目標，就是飛翔，飛翔，飛向天空。它們從我的磨難中學會飛翔，學會堅強。有時我也會于心不忍，但看到最后它們飛向天空的笑容，我知道我做對了。
我也曾是無數人夜晚抬頭仰望的地方，看著我身上點綴的點點繁星，總是留下人們無盡的遐思。明月當空，總會勾起在外游子對家的無限思念，舉頭望明月，低頭思故鄉道出了李白這個四海為家，仗劍天涯的俠客的情思；詩圣杜甫也說露從今夜白，月是故鄉明。看著他們對酒當歌，邀飲明月，我覺得自己很幸福。
后來，我變了。
我知道，是我現在變臟了。
這都是可惡的工廠害的啊！
因為人類沒有環保意識，致使大氣污染越來越嚴重，水資源危機日趨加深，土壤流失正逐漸加重，森林正一天天減少，許多動植物瀕臨滅絕，城市正越來越不適合人類居住。
我將目睹，這些人類自己賴以生存的家園摧毀，到你們無家可歸時，我就笑了。
我笑，并不是因為你們的無家可歸，而是，你們的貪婪，愚蠢，到最后才是害了你們的兇手啊！
而我，也將和你們，一起滅亡。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇十六
最近，人力資源部的經理老余有些郁悶。臨近年關了，公司的員工流失率遠遠超過上個季度。尤其是信息技術部，這個以技術著稱的核心部門，一連走了三個員工了。找離職員工談話，大多是敷衍了事;找該部門主管談話，也說不出個所以然來。雖然對該部門主管與員工相處不甚融洽略有耳聞，但老余也不好過于干涉。
老余帶著這些疑問，本著挽留骨干員工的意愿，去找老程進行“離職面談”。
“老程，你在公司做了這么多年了，也一直是公司重點培養對象。”
“余經理，對于公司的培養，我很感謝。”
“你對公司的貢獻大家也是有目共睹的，公司的年終獎也不會虧待你。”
“謝謝您的好意!”
“能談談你辭職的原因么?有什么困難可以提出來解決的。”
“不用了，我是家中有事提出辭職罷了。”
盡管老余在接下來的談話中有所暗示的指出與上司相處不愉快，盡管老余也一再肯定了老程的付出和成績，并允諾明年初的晉升加薪將優先考慮老程。可是，老程還是客氣地推辭了。
最后，老余也唯有跟老程告別，“好吧!那祝你好運!”
給離職找個理由。
或許，當hr收到員工離職申請時，內心總是憂喜交雜的。歡喜的是，如果提出申請的，是一位績效表現不如組織所預期的員工，那么，員工的自動離職，或許可以幫助企業降低許多人力成本，減輕組織的溝通成本。憂慮的是，如果提出申請的，是一位績效表現優于組織所預期的員工，那么，員工的離職，勢必造成公司莫大的損失。連帶產生的多米諾骨牌效應，并非我們所能掌控的。
但是，至少我們要弄明白員工離職的原因是什么?據筆者分析，員工離職的幾個主要原因在于：
第一、尋求工作生涯突破、期望擔任更重要工作職務;第二、與直接上司的管理風格不合有關;第三、公司內部制度混亂;第四、不滿意公司的薪資及福利;第五、公司財務狀況不佳。
而工作性質與個人興趣或個性不合、家庭因素、與同事相處問題、人事問題、健康因素等等在很大程度上都是辭職的借口或者理由。如何挖掘員工的離職原因，以便“對癥下藥”，hr需要與離職員工進行一次面對面的“離職面談”。
可事實上，當我們在做離職面談時，常常發現：當員工要離職時，所講的話并非真心話。所填寫的原因也并非真正的離職原因。所抱持的心態是，不得罪主管，以免日后遭受“秋后算帳”，故而不愿據實以告。就比如案例中的老余在詢問老程的離職原因時，老程只字不提與上司的相處不快，總是強調個人原因。這樣一來，老余等于是遭遇了老程的“障眼法”，在離職員工語帶保留的情境下，無法深挖出他們心中真正的離職主因。
有些hr信以為真，單純地認為員工的離職原因就如同離職申請單所述，純粹只把離職面談當作例行公事般地處理，對于問題的真相也無心思考。事實上，真正的離職原因，除了第一項個人的生涯發展受限或者是期望擔任更重要的職務之外，應該都與主管有著密切的關系。
有些員工對主管的領導風格不認同，進而產生質疑。有些則是因為主管未曾關心員工的內在需求，因而掛冠求去。有的是因為主管的行為操守不足以令人仿效，有的則是主管的處事不公，進而感到委曲不平。有的則是與主管溝通不良，無法達到工作績效。有的主管，只顧著自己升遷，完全不顧員工的生涯規劃。有些主管渾然不知，有的則是心知肚明。
人力資源部門負責人大多明白這層道理，不僅看得清楚，也聽得明白。但有時礙于情面，只能睜一只眼，閉一只眼。寧愿犧牲一兩位員工，以換取主管自我認知的知覺。希望藉由事件的發生，多給主管一些學習的空間，多一些管理的實務經驗，期盼主管能自行發掘、自我改善個人在職場上的工作弱點。
但是，我們所面對的主管，并非人人都有自省功夫，也因為年齡、性別、背景、教育程度、價值觀的不同導致性格上的差異。有時主管礙于自尊及面子，不愿承認錯誤的大有人在。而真正愿意承認錯誤，有心改善自我弱點的主管卻少之有少。我們只能以迂回的方式，間接地讓主管知道。
離職面談的意義，是幫助組織重新厘清問題的所在，并針對問題，對癥下藥。如果只是敷衍了事，非但對于問題本身沒有幫助，更會加深組織的問題，造成組織及員工之間一道不可跨越的鴻溝。
人力資源部門負責人，有責任也有義務點出問題的所在，清楚地讓主管知道，員工的離職會對組織造成的什么樣的問題，會產生何種成本，對部門產生多大的沖擊，影響的層面會有多深遠。厘清彼此的責任，不再模糊其焦點。定期提供相關的信息，讓主管知道離職員工的動向及發展，培養主管對員工的關心程度，帶人要帶心，設身處地為員工著想，一定能獲得員工的贊揚。畢竟，人資主管服務的關鍵客戶是公司的主管，而非全部的員工。
所以，當我們在做離職面談時，請試著從員工的眼神中看出端倪，從行為中作出判斷，有助于我們了解事情的真相。對一家持續穩定發展的企業而言，不定期注入新血，也許能活化組織的動能，但大量流失人才，勢必造成企業競爭能力的下降。對個人而言，如果主管能夠深刻體會到，好的人才是可遇不可求，懂得把握人才，珍惜人才，善用人才，那么，離職面談才有實質上的意義。表達主管的真誠之意，才有可能換回員工的忠誠之心。多花點心思在員工身上，你將能從員工身上獲得更多。
[員工離職背后的真相]。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇十七
此間的少年，喜歡靜靜坐在桌角一旁，呆呆看著曦光和晚霞交替著灑在桌上，燦燦地爍著光芒。喜歡倚靠在浸透夕霏的晶瑩窗戶，看風把云吹到很高很遠的地方。喜歡把頭探出窗的間隙，感受著世界從此分兩邊的落寞。
白熾燈光投射在窗上的陰影，給窗外的金色暈染上一層流轉的紫意，在一扇，兩扇的玻璃窗。
他的目光總停留在第三扇窗，看著摻雜的絳紫和曖昧的桃紅色格格不入，然后把頭縮回狹小的教室，繼續著試卷作業的冗長。
夏蟬的叫聲輕輕擾動，浮在耳邊，一聲，一聲，余音裊裊，不絕于耳，給寂寞的時光增添了些旺盛的`溫熱。一聲又一聲，在耳畔煩擾，招惹著少女少年被狹小黑暗籠罩的鮮活跳動，在炎炎夏日昂揚，跌宕。蟬聲在躁動的空間深深劃過，留下玻璃般平整光滑，分割著安靜的心，此間的少年，沉默在桌旁，在悶熱的空氣里，像沉溺水中，無法呼吸。
空調制動的聲音在耳邊轟響，遮蓋了蟬鳴，不知，是否將空間重新割裂，變得安靜?此間的少年，靜聽著飲水機水滴落濺碎的聲音，偶爾桌椅挪動，然后又迅速被主人擺回原處，似乎在遮掩什么，是怕驚擾了大家吧。
靜默的空間，無聲地重疊，窗外的天色，濃墨涌動，暮色四合，夕陽沉寂地死去，此間的少年，懷揉著心事，茫然一笑，不動聲色，在蒼白淺薄的夏日，在白色宇宙的塵埃。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇十八
雙線橋法：先標出化合價，然后，找出相同元素有改變的。畫橋墩，一條橫線，搭起一座橋。
所有的事都是這個樣子。學習，事業，愛情，生命。有一個起點，有一個終點。然后成了兩個橋墩，至于中間的橋，則是起點到終點的路途。
署期的兩個多月，幾乎沒有怎么出門過，有過一兩次小聚會，通常我都是坐在一邊安靜看大家鬧，安靜看大家笑，等到有人轉頭過來看我的時候，我也對他們笑，之后又是與他們成對比的安靜。而在家里，每天都是日復一日的度過，將近中午才清醒，起床后的第一件事也沒有變過，永遠是先打開電腦再刷牙洗臉。網絡，這張網是鋪天蓋地的透明電波，密集地穿越進了我們這些雙面人的身體里。
雙面人。
開學以后在學校里的日子，看日出日落、草長鶯飛。
去學校的第一天就遲到了，連教室也不知道在哪里，碰到小學的同學，然后他把我帶到我的教室，轉身拐進隔壁班。他在轉身之前對我說，你怎么搞的，不認識我了，我一直等你和我說話的。他走以后我低頭看鞋尖上的泥土，剛刷的白球鞋，又臟了，也不想再刷干凈了。
宿舍一共住十二個人。從第一天起就吵吵嚷嚷，生機勃勃。而我依舊還是坐在自己的鋪位上看書，只是偶爾抬頭起來看看她們。沒有辦法和她們一起聊天，講笑話。只能裝成認真看書。很認真很認真，認真到讓別人不忍心去打擾。我同樣也不忍心去打擾大家的談話。同宿舍的一個女生昨天過生日，在我們同住一個屋檐下的整整第二個星期，我面對她，面對很多人，張開嘴半天也叫不出她們的名字。隨后清楚看到她們臉上失望的表情。我總是讓很多很多人失望。
雙面人。一面快樂又明媚。那是誰。活在一張透明的，鋪天蓋地魚目混珠的網里的人。跳出了網絡卻無法把溶進身體的千絲萬縷抽出來。無法與人在現實中面對面交流。沒有勇氣直視別人的眼睛。笑容也成奢侈的琳瑯珠寶。我知道，我知道是我害怕真情被流沙般卷襲。
有時在下課的那十分鐘里，我就伏在教室外面的欄桿上，看樓下一棵棵蔥榮的`樹和坐在樹下你推我攘的穿著校服的男生，上課以后則是滿臉嚴肅。當初和他們沒有什么區別的我，也同樣每天頂著學校標準的短發老老實實地在校園里邊走邊笑。我也開始相信，人的快樂像刀子一樣，是會刺進憂傷的心里去的。
可不可以不憂傷。最近好多人都這么對我說。
我從來沒有覺得我憂傷，但是，有好多好多的事，總是與我所想的相悖而馳。當我看到一個又一個人，熟悉或是陌生的人接連不斷地對我說，你太憂傷了。為什么你總是這樣傷感。為什么不能快樂一些。當我看到，這樣的話的時候，我就再也開心不起來，再也無法快樂起來。還是真的如此。是我憂傷的太多，自己感覺不到。
不久前在學校里，碰到一個大我兩屆的學姐，好久沒有見過面，重新站在她面前時什么也說不出來，尷尬到我想要逃跑，然而她卻叫住我，問，為什么你總是一個人，來到這里以后，我每天都會看到你一個人進出教學樓，一個人去食堂，一個人坐在燈光照不到的涼亭打電話。
我笑笑回答她，我說我不認識別人，別人也不認識我。所以我一個人。
要認識一個人其實是很容易的。要找一個朋友其實也是很容易的。
每當我看到身邊的人，忙著搭建第一個橋墩，忙著搭建最后一個橋墩，忙著過橋。我就想到，七堇年說過的話，忙著生，忙著死。
如此我更像是一個局外人，為別人的生感到喜悅，為別人的死感到悲傷，別人于我的想法也亦是如此。連停下來觀看風景的心也沒有。他們只相信那句話，在最高的地方可以看到最美的風景。沿途的風景也是那么美好的刻畫。我想我能停下來。
看到時刻緊繃神經的人，我再也不忍心去打擾他們。不是不好意思了，是不敢。沒有勇氣花費他們的青春來為我解答一道練習題。沒有勇氣浪費他們的生命來聽我講一個故事。沒有勇氣祈求他們能夠關懷我。
是這樣，我想繼續安靜看著他們走完這座巨大的雙線橋。
我想繼續安靜看他們從生走到死。
我想繼續安靜如他們所愿的看到他們最后能夠找到屬于自己的萬丈燈火。
而在我看不到的地方，是否也有人在看著我走完這座雙線橋呢。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇十九
一陣清風，載著一個絢麗的夢，飛到藍澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
我總是想伸手舉著天，誓做一個頂天立地的人。但我摸不著頂，看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀，讓它帶著我遨游，這就是我的理想。
我渴望生活，渴望創造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國在不斷學習中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪，像那自由翱翔的海鷗。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護成群的牛羊。
我還有好多好多偉大的理想：幻想著蒙娜麗莎的神秘微笑屬于自己，幻想著尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后，自己具有不滅的棱角。展望未來，是理想中的冰清玉潔。于是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字，寫的頂天立地，重比力鼎!
我深知，楓葉經霜才能紅，梅花經寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。
面對著美麗的藍天微笑，我暗暗發誓：我已經十五歲了，現在，我要為祖國發奮讀書;將來，我要用赤子之心去鋪設祖國走向繁榮昌盛的路，使祖國更加強大。
一顆心，配著一雙手，在放飛去遠方放牧青春的.風箏。一顆年輕的心要離開溫馨的家園，去尋找理想的港灣。
抒情隨筆抒情隨筆高中（優秀20篇）篇二十
一直在期待，期待自己有天走出過去的陰影;一直在等待，等待那個說陪我一生的人回來;一直在欺騙，欺騙自己從來都沒有愛錯;一直在想念，想念那時的歡聲笑語;一直在留戀，留戀曾經的味道;只是，時間真的是個很偉大，讓海誓山盟都變成舊夢;我一直相信，你會回來，這么多年了，我的青春已快衰亡，當我走到青春的盡頭時，才發現終點沒有你。
在年少時許下了承諾，只是自己一直沒有能力去實現，所以選擇了遺忘;以為不再踏進我的世界，一切就會回到最初的平靜，只是你卻忘了，你在我的世界留下了深深地蹤跡，我無法將它抹去;你可以當做一切從未發生，我卻不能，我沒有說服自己去忘記，你給的傷害太深，我痛過，可還是留下了疤痕無法抹去;你讓我不要再想你，你讓我好好走以后的路，我也想，卻不知為何時不時還是會想你;我也不想讓自己變成刺猬，扎傷我身邊愛我的人，我也不想讓我們的故事重演，我也不想要悲傷的結局;可是為什么你的身影總是在我的夢里出現，每次出現都會讓我哭著醒來，原來我還是不能忘記，原來我還無法釋懷;只是我再怎么留戀，再怎么不舍，結局都不會再有你了。
可能我已不再你的記憶里;可能對你我只是路人而已;可能一開始我們就是錯的;我們自以為永遠不會分開，我們自以為我們會信守諾言，我們自以為那些愛會一直一直都在......直到有一天，另一個人的出現，我們之間的一切都被更改，你忘記了給我的承諾，你忘記了我們的約定，你忘了我們走過的路，你選擇了另一個人，我沒有再哭著挽留，我灑脫的.放了手，讓你走，我留給你離開的背影，你就那樣靜靜的看著我離開你的視線，沒說一句話，就這樣，我們之間斷了所有的牽絆。
時過境遷，偶爾，你也會在你的朋友圈里找我的蹤跡，會打聽有關我的事情，只是你的虛情假意從來都沒有改過，我不再為你停留，我離開了你的世界，是你弄丟了我，還有什么資格再找我，離開你，對我來說是一種解脫，那一年的約定真的只是說著玩的，我們都沒有當真;你在半路換了道，我依舊向前行駛，到了盡頭才發現那里沒有你。
錯過一個才會遇到另一個，你遇到了，可我沒有，不是我遇不到，只是因為還有你在那，擋住了我注意別人的視線，所以，我一直都在錯過，在不經意間傷害了好多好多人，我們沒有相伴走到最后，我們沒有履行當初的承諾，我們就這樣走進兩個不同的世界，從此不再有瓜葛，當初信誓旦旦的說會陪我走到最后，到結局才發現，你在劇中就已消失，結局沒有你的身影。
或許，是我太多留戀，你早就忘得一干二凈;也許，我也該放下了，應該去找屬于自己的幸福;再為你留戀我的青春就只剩落葉了，其實，我早就該想到，我的青春愛情里你不會在盡頭，其實我早該釋懷，忘記那些過往;讓那個能陪我到盡頭的人，遇到我時，我是最好的狀態。
青春的盡頭沒有你，回憶里也該讓你遠走了。