勵志是一種積極的生活態度，能夠讓我們更快樂、更幸福地生活。以下是一些勵志的故事和名言警句，希望能給大家帶來一些啟示和鼓勵。這些故事和名言來自各個領域的成功人士，他們的經驗和智慧將會激勵我們在人生的道路上堅持不懈，追逐自己的夢想。讓我們一起來分享這些勵志的故事和名言，為自己注入一股強大的動力吧！
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇一
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:。
大家好!我叫xx，很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻，上臺演講發言。
90年前的五月四日，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲國-賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動，也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。
是的!這就是偉大的五四愛國運動。
在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民-主精神凝聚為一體，共同創造了既有深刻、又有鮮明時代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難，頑強斗爭的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富-----愛國、進步、民-主、科學。
轉眼九十年已逝，但弘揚“五四”精神對于我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。
青年是民族的希望、國家的未來!勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建設小康社會、構建和-諧社會、把我國建設成為富強、民-主、文明的社會主義國家，進而實現中華民族的偉大復興而努力!
然而培根曾經說過:“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動著民族的脈搏。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。我們要善于創造，在學習中要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。
我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
在這里我代表全體同學向學校、向老師保證:在以后的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，牢記使命，大力弘揚五四精神，發揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質的完善，爭當五四精神的紅旗手，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!
親愛的老師們，同學們：
大家好!我是高二十班的xx-x。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長。
在每年11月的第四個星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中，對于感恩，我們做到了什么?領悟到了什么?如果魚兒會說話，那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激，那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌，那它一定會稱贊草原的廣闊。然而，能言善語的我們，說了什么?做了什么?魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動著對水的恩情;花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情;馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說了什么?做了什么?俗話說：哀哀父母，生不養兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血!因為感恩，我們便會心胸坦蕩，無拘無束快樂成長!對于教師，我們應該謹記：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師，我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩，我們便會在人生的學途上沿路播種，努力學習，快樂成長!朋友，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂成長!感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優秀傳統傳揚下去。快樂成長，從感恩開始!
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇二
一篇小小的勵志演講，或許能為一個迷途浪子點明方向，成為他人生中最重要的人，下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘的。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位評委，在座的各位觀眾：
你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵!有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
朋友們：
今天我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前，那個草長鶯飛的季節，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮，跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌，之后又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術，小腿骨先后刮過兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論，宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了，命運對我多么地不公平呵!要知道，當時我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學了，孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去，窗臺放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個小小的發現，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去!
經過近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現了：我從輪椅上站了起來，并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!
然而，當我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進入夢鄉，我的內心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
大家好!
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇三
尊敬的：
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春、責任、夢想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
然后，肩負起自己的責任。青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔責任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來，負起對自己的責任，就要努力學習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任，就要孝敬父母，愛護兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
謝謝大家!
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇四
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好!我是高一8班的申佳頤，今天我國旗下講話的題目是：勵志勤學，走向成功。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。
少年周恩來曾在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”。他把個人的學習與民族振興的大業聯系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。并將改造中國的責任毅然擔當起來，創造了如今的中華人民共和國。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大!
其次，勵志一定要有實踐，要為實現志向而進行不懈的努力。
愛因斯坦說過，“任何一件你喜歡的事，只要每天干一個小時，每天干，連續干上五年后，你就可以成為最專業的人才。”當你定下自己的奮斗目標后，就要堅定不移的干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有經歷過地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量。”學習理應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒勵志長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節里戰勝黑暗，破土而出。
第三，勵志一定要有守得云開見月明的信念和毅力。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中;千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”，這是由深埋土里的根發芽而出，而長成的直沖天際的勁竹。一根竹子用了4年的時間破土發芽，僅僅長成3cm的竹筍，但是從第5年開始，以每天30cm的速度瘋狂生長，僅僅用了6周的時間就長到了15m。其實在前面的4年，竹子將根在土壤里延伸了數百平米。可見人生就像竹子，除了為爭取陽光雨露的恩澤而競相生長之外，也是需要堅忍不拔的暗自儲備的。不聰明的人才會熬不過那3cm。
我們可以效仿古人，孜孜不倦、勤學苦讀。古人云：“天才出于勤奮;業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……”但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，充分預習，認真聽講，積極思考，獨立作業，善于合作，勇于創新;重視每一門學科，關注社會和時代的發展，堅持不懈，給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。
有人說：“高一是葉的事業，高二是花的事業，高三是果的事業。”高三的學哥學姐們，還有一百多天，你們就要迎來2021年的高考，繼續勤奮努力吧，勝利的果實即將屬于你們。高二的學哥學姐們，你們即將在一個月后參加小高考，時間緊迫，努力終將使勝利的花開得更絢爛。高一的同學們，高二高三的學哥學姐無疑是我們學習的榜樣，我們要努力學好個門功課，不斷提升成績，培育好開花和結果的綠葉。
我的國旗下講話結束。
謝謝大家!
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇五
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”
我相信從家中溫室出來的花朵，有的不是嬌弱與笨拙，而是聰慧與堅強。就算一個人，也不會孤單。這也許是很多人的寫照。第一次離開故土，第一次離開家，第一次離開爸爸媽媽，生活徹底的改變，取而代之的是陌生的面孔，但是下一刻，我們會感到熟悉，再沒有多久，這里便會成為我們的另一個家。
初入嘉院，印象最為深刻的便是，一面校訓石刻，刻著“方正為人勤慎治學”八字。這是嘉興學院首任名譽院長、世界數學大師陳省身先生揮筆書寫的，也是其一生追求的做人做事做學問之標準。“方正為人，勤慎治學”對于老師們來說是師德之要，是學者之魂。“方正為人，勤慎治學”對于我們學生來說是成功之道，是成才之本。如此幸運，能來到嘉院學習生活。
初入校園的我們或許會很興奮，可這種興奮勁兒沒持續幾天，就會被接踵而來的茫然無措所代替，面對五彩斑斕的大學生活，我們不知道應該做些什么，生活中有許多事情需要我們“自行解決”。諸多的彷徨與無助，在多少個黑夜里化為一行行熱淚。慶幸的是，在嘉院這個大家庭里，每一個人都充滿了熱情與耐心。我能深刻感受到人們對我的善意與幫助。美麗的校園里處處都是可愛無比的人們。于是發現自己越來越熱愛這樣的校園，美妙的大學生活。似乎空氣也變得越來越甜美清香。
有一種對大學生活最經典最有意思的說法就是：魯迅先生的四部書：大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四則是《朝花夕拾》。別在彷徨時迷失自我，別在焦頭爛額時忘記吃飯，別在感慨時間飛逝時碌碌無為，別在回憶起來時充滿遺憾。愛在嘉院，愛在你我!
都是可愛無比的人們。于是發現自己越來越熱愛這樣的校園，美妙的大學生活。似乎空氣也變得越來越甜美清香。
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇六
一篇小小的。
勵志。
演講，或許能為一個迷途浪子點明方向，成為他人生中最重要的人，下面是本站小編為你整理的幾篇勵志的精彩。
演講稿。
五分鐘，希望能幫到你喲。
尊敬的xx：
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!
謝謝大家!
尊敬的xx：
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春、責任、夢想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
然后，肩負起自己的責任。青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔責任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來，負起對自己的責任，就要努力學習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任，就要孝敬父母，愛護兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
謝謝大家!
尊敬的xx：
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢!
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的。
口號。
我真心地希望這不僅僅是口號更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
謝謝大家!
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇七
尊敬的各位領導、各位同仁：大家好!
陽春三月，萬象更新。在這生機盎然的季節里，我們滿載著幸福和喜悅的心情迎來了我們自己的節日—“三八國際勞動婦女節”在此，向所有的女同胞致以節日的問候和美好的祝愿!
今天我很榮幸能在大會上發言，此時此刻最想說的是：作為一名工作在教育戰線上的女職工，我是幸福的。在教育這片沃土上，廣大女教師與男同胞一起并肩耕耘、播撒汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展才華，我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業。我們深知，這一切的一切，都源于黨和政府對女性群體的親切關懷，在此我代表全市女同胞向一直關心支持女同胞工作和生活的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
眾所周知，我市教育系統余名一線教師中，有65%以上是女性。她們懷揣對教育事業的無限忠誠、對滿園蓓蕾的大愛無疆，耕耘三尺講臺，無怨無悔;他們為了家鄉的美好明天、為了中華民族的偉大復興，放棄了無數個屬于丈夫和孩子的日日夜夜，她們舍棄了無數個屬于自己的春花秋月;她們用瘦弱的身軀，蕩滌荒野、播撒文明，支架起滿園桃李。孫萍老師就是其中的一位。她集英語教師、教研組長、班主任、副校長于一身，堅守農村教育一線30年，當了26年的班主任，雖然身兼四職超負荷工作，但是從不叫苦，不喊累，從沒有十點半之前休息過、從沒有外出開會耽誤過一節、從沒因生病耽誤一天班、從沒有因為家里的事情耽誤工作，把自己的一顆心獻給了農村的教育事業，托起農民孩子的求學夢。出色的表現她獲得黑龍江省“師德先進個人”黑龍江省“十名鄉村教師”等許多殊榮。像這樣的女教師還有很多很多，就是她們這種對教育事業的執著追求、對學生母親般的關愛、舍小家顧大家的精神撐起了教育的半邊天，充分展示了巾幗風采，為推動五市教育的發展做出了不可沬滅的貢獻，成為五市教育的驕傲。
今天我作為三八紅旗手的代表，我為所有獲得這份殊榮的姐妹們感到驕傲和自豪。但我也深深地體會到，今天的榮譽來自我們昔日的努力拼搏，但它不能光照我們一生的探索之路。打鐵還需自身硬，我們只有不斷的提升自己科學文化知識、不斷掌握更加先進的教育方法和手段，才能更好為家鄉的教育事業增光添色;只有不懈努力、頑強拼搏，才能為五市繁榮富強貢獻我們最大的智慧和力量。
又是一年芳草綠，連池百里待花紅。在這絢麗多姿的季節，在這美好幸福的日子里，讓我再一次代表五市所有女同胞，對各級領導的親切關懷、對所有男同事對我們的鼎力相助表示衷心的感謝，同時也祝全天下所有的女同胞們節日快樂!
尊敬的領導、來賓、女同胞們：
大家好!
我校的女教工比例占到全校教工近60%。多年來，廣大女教工在教育、教學、管理和服務等崗位上踏實工作、敬業奉獻，取得了突出的成績，為學校事業發展作出了重要貢獻。特別是在過去的一年中，我校的女同胞更是與時俱進，以奮發有為的精神風貌，在”巾幗建功在課堂“、”爭做學習型女性“以及女職工創立“巾幗示范崗”等活動中取得了令人振奮的好成績。
我校女職工委員會一直在追求和探索婦女工作的新途徑和新載體，今天的“__中學女教工職業形象代言人”的評選活動正是要把我校女教工在學會學習、學會工作、學會生活的過程中那美好形象展示一回，正是要把女教工不甘平庸、自勉勤奮的精神風貌體現一番。以此來激勵我校的女同胞們在新的一年里，繼續努力，爭取創造更加輝煌的業績。借此機會，我想對各位女同胞發出新年的倡議：
第一：我們要加倍地自信。
自知者明，自信者強。自信是對自我的認識和肯定，是對自身價值和能力的積極評估。自信是女性走向成功的精神力量。當前，學校事業的發展迫切需要全校師生充分發揮積極性、體現創造性。女教工作為普教戰線重要的人力資源，在推動學校各項事業的發展中，具有舉足輕重的作用。希望廣大女同胞要進一步增強主人翁意識，積極投身到學校的各項工作中去，在學校事業的發展中切實發揮”半邊天“的作用。”
第二：我們要加倍地聰慧好學。
時代的發展呼喚富有知識和智慧的女性。21世紀是以創新為主導的世紀，作為肩負著培養接班人神圣使命的女教工們更要弘揚善于學習、崇尚知識的優良傳統，樹立終身學習的新理念，不斷提升個人知識素養，增強創新意識，培養創新精神，提高創新能力，不斷提高學習和掌握運用現代科學技術的能力，練就過硬的本領，更好地履行教書育人、管理育人、服務育人的職責，承擔起時代所賦予我們的光榮使命。
第三：我們要加倍地熱愛生活。
女性是生命的直接創造者和養育者，婦女是家庭生活的重要組織者。熱愛家庭、熱愛生活是女性的優良美德。女性在建立科學文明的生活方式，營造民主、和諧、溫馨的家庭人際關系，教育子女健康成長，優化家庭教育環境等方面發揮著不可替代的特殊作用。希望全校女同胞從自身做起，從點滴事情做起，大力弘揚社會新風，成為社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳者、實踐者。積極參加文明家庭創建活動，把中華民族的傳統美德不斷地傳遞給下一代，促使他們成為對國家、對人民有用的人，用良好的家風來促進我校的精神文明建設。
最后，我還要建議男同胞們在家里要關愛、呵護自己的母親、妻子、女兒，在學校要關心、尊重、幫助女教工，與身邊的女性一起建設美好的家園、校園，共同創造幸福的生活。
再次祝愿大家節日快樂，工作愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝!
同志們：
在全國“兩會”勝利召開的重要時刻，我們歡聚一堂，隆重紀念“三八”國際勞動婦女節。我代表縣委向在座的各位婦女代表，向全縣廣大婦女同胞致以節日的問候和美好的祝愿!向全縣最美家庭表示崇高的敬意!向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、默默奉獻的全縣婦女工作者和所有關心、支持永寧婦女事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!
過去一年,各級婦聯組織堅持服務大局、服務婦女,注重抓落實、抓創新、抓基層,圍繞全面深化改革、加快經濟轉型升級,動員激勵廣大婦女建功立業;開展尋找“最美家庭”等活動,推動社會主義核心價值觀深入千家萬戶;扎實做好維護婦女兒童權益和服務婦女發展工作，越來越多的婦女得到了民生實惠。廣大婦女圍繞“巾幗建新功、共筑中國夢”的主題,在各自工作崗位上開拓進取、拼搏奉獻、勇攀高峰、爭創一流,在保障經濟持續增長，改革開放穩步推進，生態環境有效改善，文明創建深入開展等方面，充分發揮了半邊天的作用,為促進全縣改革發展作出了積極貢獻。今天大會宣講的最美事跡和表彰的先進集體、先進個人，充分展示了廣大婦女在“四個永寧”建設中的奉獻擔當,展示了廣大婦女自尊、自信、自立、自強的時代精神,展現了廣大婦女在弘揚家庭美德、樹立良好家風方面的重要作用。她們是全縣婦女學習的楷模和榜樣。希望全縣廣大婦女要學習先進、追趕先進、爭當先進，也希望受到表彰的集體和個人要珍惜榮譽、再接再厲，不斷創造新的成績。
今年，是男女平等基本國策頒布實施20周年，是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治縣的開局之年。在經濟發展新常態下，面對全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”任務，和市委市政府關于永寧與銀川城區在規劃、管理和建設實現“三個同步推進”的要求，縣委、政府作出了建設開放永寧、富裕永寧、和諧永寧、美麗永寧的重大部署。各級婦聯組織和廣大婦女要緊緊圍繞縣委政府的決策部署，以“巾幗不讓須眉”的豪情，以建功立業為目標，立足新起點，適應新常態，切實增強四種意識，努力在自身進步和全縣發展中彰顯新作為:。
一是要增強學習意識，在提升素質上彰顯新作為。學習是成長成才、就業創業、解決生活困境的基礎。廣大婦女要深入學習習近平總書記系列重要講話和婦女工作的指示精神，學習有關婦女發展的法律法規和政策，積極參加各類技能培訓和新型農民、新型市民培訓，不斷積累新知識、樹立新觀念、掌握新理論、提高新能力，爭做新型女農民、女技工、女專家，讓知識引領自己不斷實現進步與發展。
二是要增強創業意識，在建功立業上彰顯新作為。經濟新常態下,消費的個性化、多樣化,新業態和新商業模式的涌現,生產的小型化、智能化、專業化,不斷拓寬了婦女創業創新創優的空間。我縣在實施工業強縣、旅游興縣、現代農業品牌“三大戰略”，推進經濟轉型發展方面，為廣大婦女提供了大展身手的廣闊舞臺。廣大城鄉婦女要抓住大眾創業、全民創新的歷史機遇，努力在創新創業中實現自身價值。城市女職工要廣泛開展富有特色的巾幗建功、巾幗成才行動，通過勞動競賽、技能比武、科技創新，積極投身于新技術、新產業、新業態的發展，為推動結構調整、產業升級奉獻巾幗才智。農村婦女要積極參與種養大戶、家庭農場和農民合作社等新型農業經營主體，在加快推進農業現代化中當好新型女農民，特別是要積極跟進城鄉一體化、新型城鎮化的進程，搭上發展的快車，通過轉移就業、自主創業，在小微企業、現代農業、手工編織、家政服務、農家樂、電子商務等領域各顯其才、建功立業。
三是要增強法治意識，在依法維權上彰顯新作為。婦女是法治社會建設的重要力量。廣大婦女要積極參與以“尊法學法守法用法”為主題的“建設法治中國·巾幗在行動”活動，自覺把法治意識和法治精神貫穿于本職崗位、融入社會生活、浸潤家庭領域，切實讓法律來維護勞動就業、婚姻家庭等切身權益，養成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的行為習慣，為全面推進依法治縣貢獻“半邊天”的智慧和力量。
四是要增強責任意識，在文明建設上彰顯新作為。家庭是社會的細胞,家庭文明是社會文明的基礎，婦女在社會生活和家庭生活中具有獨特的作用。從今年開始到____7年，我們將舉全縣之力，同步推進全國縣級文明城市、國家園林縣城、國家級生態縣、全國文化先進縣和國家衛生縣城創建工作，推進美麗城市、美麗鄉村建設，全面提升城鄉居民的生活環境和生活質量。這項艱巨的任務，需要廣大婦女切實發揮在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風方面的積極作用,自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，注重家庭、注重家教、注重家風，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養、老有所依，使每個家庭成為社會發展、民族進步、社會和諧的重要基石;要發揚鄰里互助的優良傳統和崇尚文明健康的生活方式，以實際行動促進鄰里和善、社區和美，以良好的家風支撐起良好的社會風氣，服務于打造“兩優”環境、建設美麗永寧的大局。
各級婦聯組織要深刻認識新形勢下婦女群體的新變化新特點，緊緊圍繞聯系和服務婦女這條工作的生命線，大力推動男女平等基本國策的落實，堅持不懈地為婦女群眾辦實事做好事，維護婦女兒童合法權益，為婦女的全面發展、身心健康、幸福生活提供有效服務。要以婦女群眾的參與度、受益面和滿意率作為衡量工作的標尺，以改革創新的精神，加強自身建設，真正把婦聯建設成為可信賴依靠的婦女之家。
各級黨委和政府要切實重視和加強對婦女工作的領導,及時幫助解決困難和問題,為婦聯開展工作、為婦女進步發展提供有力支持。
最后，衷心祝愿全縣廣大婦女節日快樂、身體健康、家庭美滿!
謝謝大家!
尊敬各位領導、親愛的男同胞、可愛的女同胞們：
大家上午好!
我是來自的，我演講的題目是《揚拼搏精神，展巾幗風采》。
當歷史的車輪駛過二十一世紀的第一個十年，當我們站在“十一五”發展的最后關口回眸，當我們展望“十二五”發展前景的時候，各位朋友，你們有沒有發現，我們婦女的一切都在悄然發生著深刻的變化?女性已成為社會的主人，“男女平等”不再是一句口號，建功立業巾幗不讓須眉。在機關單位，在農田草原，在礦山工廠，在領導崗位，在生產一線，在示范區實現經濟轉型的整個過程中，到處是我們女同胞忙碌的身影。一分錢的收入，一個百分點的增長，都凝聚著我們的心血和汗水。
誰說紅顏不封侯，誰說女子不如男，想想武則天，瞧瞧花木蘭，看看劉胡蘭。我們每個人從事的崗位不同，真正履行好崗位職責也并不容易。尤其是我們女性，不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。我們既要孝敬父母，又要照顧兄弟姐妹，還要相夫教子。我們要工作，還要承擔家務。但我們無怨無悔，因為我們是女性，我們心中善良，我們心中有愛。
作為示范區的一員，我們就要選自己所愛，愛自己所選。既然選擇了，就要在自己的崗位上做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行。其實，工作本身沒有貴賤之分，但是對于工作的態度卻有高低之別。沒有平凡的愛崗敬業，就沒有偉大的奉獻。把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。
根扎得越深，樹長得越高;步踏得越實，路走得越遠。我們要不畏懼困難，不害怕吃苦，一步一個腳印踏踏實實地干，從本單位、本部門的“小事”著手，積極參加技術培訓，努力掌握新知識、新業務，拓寬視野、增長才干，不斷充實和完善自己，增強競爭能力和崗位適應能力，發揚“自尊、自信、自主、自強”的精神，做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新女性。
一花獨放不是香，百花齊放春滿園。新一輪大發展就在眼前，讓我們一起行動起來，眾志成城，以頑強的拼搏精神，用我們的智慧和汗水澆筑的美好明天，澆筑我們絢麗多姿的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位女教職工：
你們好!
又是冬雪消融的季節，又是春風駘蕩的三月。值此三八國際勞動婦女節來臨之際，我代表學校領導向辛勤工作在教學第一線及各工作崗位上的姐妹們致以節日的祝賀和問候!
過去的一年，我們__五中穩步發展、不斷進步，取得了不俗的成績，這些成績的取得與我校25位姐妹的辛勤工作是分不開的。你們在各自平凡的崗位上發揚了“巾幗不讓須眉”的精神，與男教師一起創造了并創造者五中的歷史。你們在三尺講臺上兢兢業業，勤奮耕耘;你們肩負著工作和家庭的兩付擔子，無怨無悔，樂觀開朗;你們對待教育教學工作精益求精，一絲不茍。你們不僅支撐著一個個的家庭，更支撐著一個需要不斷發展不斷創造的高中學校。
作為一位女兒、一位妻子，一位母親，你們把溫暖和愛心獻給了家人：你們不愧是好女兒、好妻子、好母親。作為一名職工、一名教師，你們把智慧和熱情獻給了學校：你們是當之無愧的好教師，是學校的半邊天!你們雖沒有堅實的臂膀，卻肩挑著工作和家庭兩副重擔;你們雖沒有強健的體魄卻撐起了__五中的半壁江山;你們把汗水撒在了課堂，你們用知識裝點了校園，你們用智慧放飛著學生的希望，你們用高尚的師德照亮了五中的明天。
回顧過去，學校因有你們而倍感欣慰;展望未來，我們因重任在肩而倍受激勵。新的一年，將給學校帶來良好的發展機遇。同時，我們也將接受更嚴峻的挑戰。新的一年、新的起點、新的目標，需要新思維、新奮斗和新突破，希望教職工姐妹們適應時代的要求，努力加強學習，不斷提高自身素質，繼續發揚敬業、創業精神，為五中的發展和壯大貢獻自己的智慧和力量。
三月的春風驅走了塞外的嚴寒，三月的春風描繪著五中的燦爛，三月的春風播撒著成功的種子，三月的春風把樸實無華的五中女教師裝點成世界上最美麗的風景。讓我再一次向可敬的各位姐妹致以深深的敬意和祝福，祝福各位在緊張忙碌的工作中保重身體，祝愿大家在平凡的崗位上繼續書寫人生美麗的篇章!
祝愿大家節日愉快、工作順利、家庭幸福!
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇八
親愛的老師，同學們：
大家好!
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好!
我叫，來自高新區管區，今天，很榮幸參加高新區群團辦舉辦的建設高新城，為經濟區發展添光彩的主題演講，首先要感謝管委會的各位領導，給我們提供這次學習和交流的機會。我演講的題目是《平凡的青春飛揚》。
年輕，有理想也有期待，青春在仿佛鄉村的靜謐與安寧中飄搖，卻并未遠離城市的繁華與喧囂，我們依然保持追求理想的期望，不屈不饒。生活，不是缺少精彩，而是需要創造精彩。作為一名普通的管區工作者，為高新區經濟與社會的發展貢獻自己的一份力量是我們每一個人義不容辭的責任和義務，作為一個土生土長的河南人，能為家鄉的發展貢獻自己的一份微薄之力，又何嘗不是一件很有意義的事情呢?目前正是建設高新新城、發展經濟區的大好時機，我們應該立足本職，共同努力，以更加飽滿的熱情，以更加扎實的作風，投入到工作中來。
我們像所有人一樣平凡。我們日日堅持的工作平常也很瑣碎，但作為一名管區的工作者，我們所做的每一件事都有可能關乎到人民群眾的切身利益，平凡與偉大本來就是對立統一的，平凡孕育偉大，偉大出自平凡。平凡是寂寥的荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓;平凡是肥沃的泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是涓涓的細流，孕育著深邃，只要你肯積累。雖然，我們不能報以大志向如愿以償的轟轟烈烈，馳騁疆場，但我們可以立于本職，兢兢業業。小草雖小，應該為充實遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲;小我雖小，應該為成為投入高新新城建設的一員而自豪，因為我相信：在平凡的工作中也一樣閃光!合抱之樹，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們從一點一滴做起，從身邊的每件小事做起，如果我們能把每一件小事做到盡善盡美，那么我們就是偉大的。若我是水，愿為，若我是樹，……我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中!
同志們，管委將建設高新新城宏偉的藍圖已經繪就，嘹亮的號角已經吹響，建設高新新城需要你我的參與!我愿用我的激情，撞響思想解放的黃鐘大呂;我愿做一個小小的音符，將我的青春溶入和諧社會的壯美旋律，譜寫出建設高新新城的華彩樂章。就讓我們以路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的探索精神，以春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻精神，以長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豪情壯志，為建設富裕文明和諧秀美的高新新城而努力奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
謝謝大家!
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇九
親愛的孩子、老師們：
上午好！我給大家演講的題目是《強大自我管理，做成長的主人》。
管理好自己的思想，做自己思想的主人。
帕斯卡爾說：人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；人的全部尊嚴就在思想，而人的全部幸福正在于對思想的尊重。
每一個人都可以有可能擁有偉大的思想，但需要擺脫狹隘、克服私利、消滅固執，打通自己和知識世界、生活世界、心靈世界的聯系。一個人不斷成長的過程就是不斷提高自己與世界的互動中建構自己思想的過程。要管理好自己的思想，就要知道自己是誰、應該走向哪里、應該怎么做，知道自己如何正確地思考和判斷，心向美好；就要有高遠追求，努力將個人追求融入到班級、學校、社會、國家大系統中來，協調一致、協同共振，這樣會激發自己的德和善、提升生命境界、提升生命能量。
有人說，“自我管理就是我想咋管就咋管，這是我的事“，這種思想就是狹隘、自私的，成長必然會出問題。當下，我們每一個人都處在人類命運共同體中；歷年來，奎文實驗初中的每一個師生都是心中有家國，是能在愛班級、愛學校、愛社會、愛祖國、愛世界中拉大自己的格局和視野的人，也必然能夠做好自己思想的主人。
孩子們，一個管理好自己思想的人，必定是一個勇擔當的人。再過30年，就是建國100周年，你們都40多歲了，你們中有的年齡和今天我的年齡一樣大了，你們已經成為祖國棟梁，成為上有老下有小的家庭主人。那個時候，我們的祖國已經走在世界的最中央、引領世界的發展，你將以什么樣的角色去向世界演繹中華文明、擔當重任？你在做什么？你能做什么？此刻可以思考。
管理好自己的目標，做自己目標的主人。
首先，要有正確的自我認知，確定成長標桿。對自己的愛好、興趣、身體狀況、遺傳基因、適應性有清楚的認知，對自己的優點、缺點、夢想有清醒的認知，找到自己一生學習模仿的榜樣作為自己的成長標桿。我給大家講個自己的小故事：我上中學時，在經過自我分析后，我把宋慶齡作為自己的榜樣，我曾經讀了有關宋慶齡的所有著作、了解她的生平和人格品質、學習她是如何將家國裝在心中擁有巾幗風范的，那一年我16歲，我越看越有奔頭和動力，我找到了作為一個女孩如何成長的人生目標，直到今天。
其次，清晰目標并付出行動。目標越清晰，越容易激發起自己一種持久不衰的向上發展的強大動力。舉個例子，很多人喊著健身減肥，結果卻不成，因為目標不清晰、行動不到位。孩子們，你們已經把271學子八大品質和271學生成文文化素養列入發展目標，還可以再清晰具體，關鍵是落在行動上。努力做到“和而不同，兼收并蓄”，理順好與自己、與他人（包括父母、老師、同學）的關系，學習與喜歡的人不喜歡的人如何相處，建立實現目標的自我支持和他人支持、內在支持和外在支持系統，找到自己在團隊、家庭、學校、社會、國家甚至世界舞臺中的人生坐標。
計劃。
記錄好自己的反思，把成長日記當作管理好自己的目標強大自我管理能力的工具幫手。培養自己掌握事事有。
計劃。
事事有目標事事有過程事事有總結反饋的一種主動積極有效的自我管理方法。孩子們，有了自我管理能力，能夠進行自我教育，你才有可能自信地面對未來不確定的世界。
奎實學子將來到了社會上至少有五大特質：社會適應能力強，事事做計劃的習慣，目標意識強，能較好地與別人相處，有很好的閱讀和強身健體地習慣。
管理好自己的失誤，做自己規則的主人。
人無完人、金無足赤；塞翁失馬，焉知禍福。善待失誤，及時修正，是超越自我的好機會。
同學交往、吃飯走路、單元學習、實踐體驗、說話做事……有時會出現失誤。孩子們，很多人往往興奮于得到和達成，悲觀于失誤和錯誤，并陷入其中不能自拔，一股腦兒地認定自己不好，這是在自我管理中需要調整的又一個方面。
如果有失誤或者錯誤，請記住：善待發生，轉變態度，對待同一件事情你的態度可以幫助你扭轉局面。要學會下定決心反思失誤的性質、原因，特別是自身的原因，下決心解決問題。承認錯誤是勇氣，認識錯誤是能力，糾正錯誤是智慧。每當做到自我糾正一次，就會自我超越一次，而當自我超越一次，就會自我成長一次。這個過程磨礪的不是別人，是自己的意志、決心、斗志，提升的是自己的人格品質。
現在還有這樣一種說法：只要考試成績好，什么錯誤都可以原諒；前段時間聽到一個案例——反正我父母給我交了錢了，我浪費一點糧食又能怎么樣。這都是大失誤、大錯誤。以考試為例，考試成績僅僅是此時此刻這個學生對這張試卷所展示知識掌握的一種心境反應，除此之外說明不了性格、學習能力、興趣愛好、潛力、未來。人，要在社會上立足，要講四德——個人品德、家庭美德、社會公德、職業道德。古人云：國無德不興，人無德不立，官無德不為。在一次一次德失誤中尋找到并建立起自己的崇高的德道德準則，是沒有盡頭的功課，你們未來所做的事業有多大、人生巔峰有多高，說到底都是做人的高度。
孩子們，我很欣慰地看到，奎實的孩子們能夠做到嚴格自律、有及時調整自己的能力、有做自己德性主人的能力。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。更自律更自由！
管理好自己的時間，做自己時間的主人。
富蘭克林說：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。每一個熱愛生命的孩子都是會管理自己時間的孩子。
有一本書叫《時間管理——如何充分利用你的24小時》，非常值得孩子們以及老師們讀一讀。在這里，時間管理專家告訴我們，雜亂對生產力來說，是具有破壞性的，雜亂會引起情緒緊張，雜亂會導致無所作為，雜亂會降低效率。越是目標清晰的人，越會做好時間管理；越做好了時間管理，越容易實現目標。
孩子們，試著想一想，你的目標是什么？你確定的達成目標的方式有幾件事？哪一件是最重要的，那么請花一點時間規劃好它，讓時間緊緊圍繞你的目標走，不要讓它變成散漫的“游客”。在你的每一個24小時里你播種了什么，將影響你未來收獲著什么，或早或晚而已。有的只關注自己的學科、只關注自己的學習，只關注付出，不關注輸入和學習提升，想起什么就列上什么，想干什么就進行時間分割，這都不利于目標實現，也不是時間管理的真正意義。
趙校長曾經指導我們：做好時間管理，一是做著手頭上的事，要關注著周圍的事情；二是手頭上同時要做三五件事的能力；三是做著今天的、準備著明天的，計劃著后天的。做好了時間管理，我們的大腦才不斷捕捉到和目標一致的信號，我們的思維才會不斷被加速，常此以往我們的思維能力得到提升，我們的腦力得到主動開發，我們的時間有了充分利用，我們的學習和生活必將產生豐富的意義。
管理好自己的情緒，做自己情緒的主人。
情緒是人對客觀事物是否符合自己的需要而產生的體驗，是以個體的愿望和需要為中介而產生的一種心理活動。《禮記》中把人的情緒稱為“七情”：喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲。認識情緒、做好情緒管理，就是提升自己情商的過程。
首先學會覺察自己的情緒。情緒來臨時，表示有事件刺激而引發了警報，是需要你好好關照一下自己了。要問一下自己：我現在的情緒是什么？這個情緒來自哪里？我怎么了？我希望自己是個什么樣子？我要作出怎樣的調整？我需要什么幫助？可以列個清單，讓自己冷靜下來，幫助自己做出調整。不讓情緒成為障礙自己成長的一堵墻。
其次要為情緒作出行為改變。一是冷靜三思修改信念，調整自己的判斷事物的尺度，去掉自己非理性的、不合理的信念，建立自己正確的信念。二是改變思維，調整心態。凡事心態正確，心情就會變好，情緒就會穩定，行動力會更強更好。心態好情緒穩定取決于自己怎么思維，改變思維、優化自己的思維模式很重要。剛才升旗入場時，有個同學說話聲音近乎吼叫，我感受到自己有點生氣，但我改變思維——這個孩子遇到什么困難了？還是遇到了什么興奮事？需要我幫助做點什么嗎？這樣一想，我的情緒穩定下來，我感覺到有種責任感驅使著我必須去傾聽這個孩子而不是批評這個孩子。
再次要通過學習讓自己走在“道”上。人生有涯而知無涯，不斷的學習就是為自己的生命成長投資。有的孩子情緒不穩定，管理不好自己的情緒，是因為沒有通過學習正確地認識自己、認識自己的情緒；有的孩子管理不好自己的情緒，是因為沒有通過學習發現如何感受情緒和表達自己的方法。孩子們，在奎實，你們享受和創生著豐富的課程，用自己的方法建構著自己的世界，還希望孩子們繼續拓展自己的閱讀領域用閱讀豐盛自己，希望孩子們拓展自己的體育藝術領域從而激活自己的大腦和審美。盡情地去學習，格物致知，心無旁騖，內心堅定而明亮，篤定目標持續精進，終會遇見更好的自己。
以上我跟大家分享了強大自我管理的五個方面，衷心希望奎實的每一個孩子是自己思想的主人、目標的主人、規則的主人、時間的主人、情緒的主人，我希望任何順境與逆境都是你們成長的財富，而這一切都需要強大你的自我管理能力，在用150%的努力、放大120%的目標、完成100%的目標上不懈努力。很高興參與到你們的生命成長中來，相信你們能夠做到！祝福你們！
謝謝！
各位朋友：
非常開心大家給我十分鐘的時間做。
演講。
我
演講。
的題目是《勇敢做自己》。人這一生說來很長、說來很短。出生時出生在哪里自己是不能確定的，離開世界的那一天誰又能算得準呢？親愛的朋友們，從生到死的這段路有多長，誰又能告訴我？！但是有個事實是一定的：那就是每個人都要經歷生老病死，每個人都會有離開這個世界的那一天。
如何讓在世上走的這段人生特別有意義？生命的本質是愛，要去愛，要用心善待工作，要具有勇于面對困難和克服困難的勇氣。讓經歷的每一個日子都能夠翩翩起舞，富有詩意，沒有白活，以此來榮耀我們的父母，創造價值，不辜負我們來世上走的這一遭。
我非常榮幸，在多年前，我的父母讓我報考了師范；我非常榮幸，跟大家一樣成為了一名教師；我更加榮幸，我成為了一名鄉村初中的語文教師。在那里，我可以有機會去見證許許多多鄉村家庭的孩子如何去上學，我可以有機會借助我的崗位去愛每一位孩子，和孩子們一起去克服他們生命成長中一個又一個困難和挑戰，他們在成長，我也在成長。可是在那個時候，沒有今天這么好的教育時代，沒有271教育，沒有明霞大姐，沒有明霞教師成長聯盟，沒有我們各位，也沒有這么多明師朋友相助。
怎么辦呢？
自動自發。我給自己定了幾個“一”：跟對一個人，在90年代初期，跟的是魏書生老師；讀懂一本書，是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；自費訂閱一份雜志《語文教學通訊》；堅持一個習慣，每天和孩子們共讀共寫寫日記；遵守一個約定，和孩子們共同商議課如何上，班如何建，師生如何過一種幸福的教育生活。孩子們給我帶來的許許多多的驚喜，讓我一個鄉村中學的語文教師很快脫穎而出，和孩子們在一起的課堂走向了市里，走向了省里；和孩子們共同成長的故事走上向市里，走向了省里，走向了全國各地。孩子們成全了我這個從鄉村中學走出來的語文教師，區級、到市級、到省級、到全國。在當教師之前，我沒有這個期待，我也不知道自己究竟有多大成長的可能，是帶著愛在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。
自動自發，就是不找借口、立即行動、從不抱怨，專注于可以做的事情持續精進、持續精進，成長的路就越來越寬、越來越明亮了。我發現，當你帶著愛真正想做事的時候，全世界都在為你讓路。
善待當下。成為教師，有很多時候你是不能選擇的。有的時候我在想，如果新學期我能選一個孩子個個精靈的班級該多好，不可以；有時候我在想，如果不當班主任只當個任課教師該多好，不可以；有時候我在想，如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統一調配該多好，不可以；有時候我在想，如果我擁有大把的工資的同時還擁有大把的休閑時間該多好，不可以。我們是個教育人，我們是個教師，在不可以的情況下怎么辦？善待當下。
2005年的8月，因工作需要，我從一個中學的語文教師成了一個鄉村小學的校長。校長怎么當？我不知道。業務校長的經歷我也沒有。怎么辦？我就看網站，看教育部的網站、看教育廳的網站、看教育局的網站，跟著政策法規走。怎么辦？去讀陶行知，看他是怎么做教育，怎么辦學校。怎么辦？去善待每一個孩子，用心發展每一個；去善待每一個家長，用心服務每一個；去善待每一個老師，和老師一起做學習型的老師；去善待自我，用心超越每一刻。我和我那么多年長的教師在一起的時候發現，教育荒蕪的狀態已經使他們的職業生命力逐漸的消失。作為校長，我還需要去喚醒他們。我還年輕，我不想自己被文化荒蕪的狀態所同化。我的母親告訴我：孩子，我真的不想讓你當這個校長，在中學干多好。但是既然來了，不要學壞，不要變懶，不要變饞，老百姓家的孩子不容易，要好好干。我記在了心里，落實到了行動上。
當時廣大的鄉村小學都在奔分數，都在奔名次，我們學校也不例外。我想：鄉村的孩子就該享受開不齊、開不全課程這樣的待遇嗎？我們鄉村的老師就只能為那個分數和名次奔命嗎？開齊、開全課程就是我來到這所小學的夢想。領導也有擔心，家長也有擔心，老師也有擔心，萬一考試差了呢？我們做，沒有老師怎么辦？一專多能；沒有資源、資源不夠怎么辦？挖潛借力。只要你心里裝著學校、裝著老師和孩子，只要你去想，辦法總比困難多。就這樣一所小學發展起來了。我簽合同是三年，三年之后我都不想離開這所小學了。
這所小學除了喚醒我的想象、激情、創造和力量。可是很多人窮其一生關注的職稱問題卻在小學解決不了，三年、五年之后都解決不了，但是沒有什么，我獲得的這些體驗和成長都是的、無價的。許多人勸我回到中學可以輕松解決職稱問題的時候，我跟愛人、跟公公探討要不要回去？因為回去后職稱的解決的確很簡單。愛人說，只要你喜歡就堅持下去，我們目前的工資能夠滿足生活基本開支，公公說如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅持堅持了十一年半。后來，這所名不見經傳的小學走向了全國，影響了很多鄉村學校和教師，我成為山東省最首批齊魯名校長。
去年，山東省的第二批“齊魯名校長”的工程人選中有幾個校長要選實踐導師，我還不認識他們，他們選了我。其中有一位校長許校長今年已經56歲了，上周我去了他們學校，我看到那個學校比丈八丘還要生機勃勃，那么多的老教師，他們開發了許多課程，跟孩子們在一起享受這么豐富的、生動教育生活我很感動。許校長跟我說了一句話：董校長，雖然你不在丈八丘小學了，但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開花了。許校長的頭發都白了，許多老師的頭發也白了，我走的時候他們送我到大門口，說：董校長你有空的時候再來。
我要成長，我要學習，我要有一個完整的、豐富的、活生生的生命狀態，我才可以說我有成全他們的資本。不停地學習，不停地學習，許許多多的時候就是自費學習。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前，我和愛人去車站去車站接明霞，之前從未見面，長什么模樣我們也不知道，只是在網上我們經常交流我們的育人故事。見面之后我們才知道，其實在這個世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執著的愛著眼前的孩子，執著的自己掏腰包去學習的人。頓時有一股抱團取暖的力量，感覺到非常強大，感覺到眼前的路非常光明。明霞來了，林老師來了，張老師來了，許許多多的時候，我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過程中，我們在發現自己的潛力，追尋自己的理想，不斷地去創造教育的美好。
成全生命的路上沒有終點、沒有止境。這條路一直敞開著，那就是主動學習，不停地學，不停地學，向專家學，向書本學，向同行學，向自己學，向天地萬物學。不停地去內化，轉化為自己的行動，轉化為自己的一部分，慢慢地去成長。現在，當我捫心自問時，我可以說，我對得起眼前的孩子，我對得起眼前的老師，我對得起把孩子送到我學校大門的每一位家長。
今年五月份，我去了一所對我來說非常陌生的學校——濰坊市奎文區圣卓實驗學校（原奎文實驗初中）。趙校長和我交待了幾句話，聽完我只問了一句——“誰和我去？”，趙校長回得也簡單——“你自己！”。我去了，沒有擔憂、沒有顧慮。是什么力量支持著我？是一股相信的力量，是相信自己的力量，是相信集團的力量，相信學校的力量，是相信我們學校每一個老師的那股力量。今年八月份的一天，愛人突然接到校長電話要去見個面，回來后什么事情也沒跟我說，第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實驗初中接任校長。在一個家庭里，如果有兩個校長，可以想象，意味著我們沒有多少共同的時間可以小資了、可以休閑了，過去十多年我有深刻的體會，況且現在是寄宿學校。可是我說，“去吧，許許多多的年輕人需要我們去喚醒他。我們作為中年人，我們也學要被這樣一群青年人去喚醒、點燃”。教育就是對生命的成全，在教育這條路上，我們已經走了這么久，我們已經克服了那么多困難，這點困難，這點挑戰，不算什么。
在新的學校，我看到了十多年以來那種深厚的積淀，看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們，他們在做課程，做課堂，他們在主動地支持生命成長。我看到了那么多支持孩子、支持學校的優秀家長。前天是學校的家長會，我們跟尹校長一起在學校門口迎接家長進校園。有個家長擁抱我并我說了幾句悄悄話，其中一句是：“董校長，謝謝你帶給我了希望，帶給我們這個家希望！”，我也悄悄地告訴她：“親愛的，是你心中有光！能夠照見美好！”。當老師多好，當校長多好，如果我們不從事這份工作，我們哪有這么多體驗的機會？！
我常常在想，人在這個世上，就是要經歷過很多的事，要經歷過很多的人，要走很多路，要讀很多書，來提高自己的修為。作為媽媽，生一個孩子不夠，就讓你生兩個，今天我成了兩個孩子的媽媽。當老師，你教一個班不夠，就讓你教好多個班；當老師還不夠，就讓你當主任，去服務更多的人；當主任還不夠，就要你當副校長；當副校長還不夠，就要你去當校長；當校長還不夠，就讓你去*長；*長還不夠，就要像明霞一樣，自帶光芒，去照耀更多更多的人。服務了他們，修為了自己，也服務了家族，也服務了生命，也賦予我們的生命更大的價值和意義。
我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》，我想時刻提醒自己：在自己走向人生終點的這條路上，勇敢地做自己，勇敢地帶著愛去接受工作中和生活中的那一個個挑戰！勇敢做自己，讓自己精彩綻放。勇敢做自己，不是要去贏得多少榮譽、鮮花和掌聲，不是取得什么職稱，而是不斷提高熟練地面對不同人生境遇的能力，發現自己究竟有多少潛能，究竟可以做什么，并且做出來。臨近人生終點的時候，可以對孩子們說：“孩子，人生還可這樣活，我沒有白活”，可以對自己說：“親愛的，我沒有白來過！”；每一個晚上休息的時候，可以對自己說：“親愛的，今天我沒有辜負！”；每一個黎明醒來的時候，可以告訴自己：“親愛的，我對得起自己，太陽又升起了，我還能繼續工作，真好！”
謝謝大家！祝福大家！
正能量演講稿三分鐘。
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇十
竹密豈妨流水過，重要的不是外界，而是自身，只有自己的意識是。
勵志。
的，你的生活才會是勵志的。下面是本站小編為你整理的幾篇四五分鐘。
演講稿。
勵志，希望能幫到你喲。
各位老師同學：
大家好!我是來自初二(4)班的丁潔同學，今天我演講的題目是。
揚理想的風帆，鑄清潔的靈魂。
從亙古以來，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會被別人唾罵，像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話，他們的靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會有光明的啟示，正義之士會舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的20xx年中，出現了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業績，先后榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行著每一個她應履行的義務。
事實上，現在人們身上散發出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時就已立志要為國家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無私，即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時，也早對社會問題表現出了極大的關注，也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想，在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經歷他們的路程，但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的，那為何不從現在開始就學會”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現你的名字，使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現在開始，就為自己樹立一個正確的人生目標，擁有堅勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實的基礎，為遠航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個。
座右銘。
：奮斗，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創新，銳意進取，不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個80后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那么他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了，謝謝大家。
同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著。
通知書。
交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇十一
尊敬的老師，同學們：
如果今天不走快點，那么明天可能就要用跑的了，后天也許就要看不清前進的方向了。何必去管夢想會不會實現呢，向前走向前奔跑就是了。有的時候夢想會比較近，有的時候夢想會很遠，但是它們總會實現的。
坦白說，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢想留在將來，把努力留在明天，拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經這么一放下，就再沒有然后了。
這段時間情緒并不是很好，總是回想著自己，回想著昨天，踏上社會的這些年，發生了很多事，見過各式的人。可是這一切，就這樣無聲息的過去了。
四年有多長，放在一個時間刻度里，似乎沒有十年來的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個人的生活發生天翻地覆。在這么一個不長不短的時間里，到底是經歷了一些什么呢？四年前踏上離開家鄉的客車的時候，反復告訴自己這是我決定的路，無論如何都不能放棄，你有你的夢你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應了那句話吧：青春免不了一場顛沛流離。
其實仔細想想，為什么自己要從一個城市奔向另一個城市，投靠一個爾虞我詐的暴風港？沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波，也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉。自己之所以會站在這個地方，是因為當初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。
以前我還覺得自己心智算成熟，可不知道為什么總是會被一些莫名其妙的情緒充斥著，莫名的覺得孤單，難過，甚至覺得被整個世界遺棄了。
為什么自己會那么義無反顧，為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰，然后繼續向前走。是因為自己想要這個世界因為有自己的存在而有一點改變，變得更好，變得更不冷漠，變得更熱情，變得更正義。因為想要自己的生活能夠更加豐富多彩。因為不甘心，想要自己的青春不那么的無趣。因為自己想要在現在做一些將來不會后悔的事情。因為不是每一次醒來都可以是一場夢。
也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。
仔細看看周圍的人，始終有那么一些人，堅定地在向前走著，他們變成閃閃發光的存在，總覺得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們到底用了多少努力，才換來了這樣的一個他們想要的人生。
但是不管怎樣，生活還是要繼續向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事，它會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事，只要你能夠走到最后。
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇十二
竹密豈妨流水過，重要的不是外界，而是自身，只有自己的意識是。
勵志。
的，你的生活才會是勵志的。下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘。
演講稿。
勵志，希望能幫到你喲。
各位領導、各位評委、各位工友們：
大家下午好!
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
我選擇了××，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神：務實、敬業、創新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著。
通知書。
交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來，保衛我們的良知，以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇十三
同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得"某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好"，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張"通知單"，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己："成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!""基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!""我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!"這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇十四
各位朋友、各位戰友大家好！
首先感謝曉輝等人的精心組織，才使得大家能坐在這里分享這場知識的盛宴。
雖然我和這里的大部分朋友都相互熟悉，但每次參加線下分享都會看見許多新的面孔，認識許多新的朋友。我覺得有必要重新自我介紹一下。
我叫康衛軍，今年44歲，就職中國移動咸陽分公司，同時，我也是007不寫就出局13班的學生。我的微信“高原麥客”，微信公眾號“麥客隨筆”很高興能認識大家，很高興能與大家共度跨年這段美好的時光。
前幾天，陜西007之家的曉輝戰友，邀請我在20xx年的跨年演講活動中做一次關于持續寫作的線下分享。我說算了吧，同樣主題分享我已經做過不下于三次，并且大家都相互熟悉，再分享也沒有什么新意，不如把機會留給那些有創意的新人。
曉輝說的話讓我深受啟發，他說：“雖然你已經分享過很多次，但我覺得寫作每一個階段有每一個階段的體會和感悟。我們是一個寫作社群，你又是持續日更的典范，你的分享會激勵更多的人。”
今天我分享的內容是：如何做一個持續寫作的踐行者？
先說說我是如何開啟持續寫作模式的。
我在國企上班，大家都知道，國企一般都比較循規蹈矩舒服自在。而我又是個比較喜歡折騰的人，除了工作，我還開過汽車保養店，后來又在西安注冊過公司，搞過網約汽車上門服務，代理過廚房電器。賺過不少錢，也賠過不少錢，可以沉沉浮浮。
20xx年，在一個百無聊賴的日子里，聽羅胖在“得到”上在推他的知識付費專欄《通往財富自由之路》，里邊有一句話挺煽情的，“老司機帶你實現財富自由”。
其實，每個人的心中都裝著一個發財夢，當時也是抱著試一試的態度，想看看，究竟這個專欄有沒有羅胖說的那樣，可以使人實現財富自由？我訂閱的時候，訂閱量也就十幾個人，不到一個月時間達到1萬，三個月達到5萬，半年的時候達到10萬。很多人都知道，專欄結束的時候，訂閱量達到17萬多。粗略估算一下，一年的時間，笑來老師一個人通過知識輸出，變現3383萬，相當許多小型出版社，很多人一年的收入。
我第一次被知識的力量及寫作的價值震驚，進而震撼。我也是第一次深刻的認識到寫作的重要性。我就在想，笑來老師比我大三歲，同樣是人，人和人的差距咋就這么大？不行，我得換個活法，就從寫作開始。
跟著專欄不斷的學習，經過長時間的深入思考，在20xx年12月25日，終于開啟了持續寫作的模式。雖然以前也寫東西，但要做到持續日更，心里真的沒底。畢竟，寫作這種事情，又不像高潮，擠擠總會有的。你心里得有貨，有素材才行，哪能源源不斷的輸出。但笑來老師是如何做到的呢？這是那個時候，我問自己最多的話。
經過了兩年多的持續寫作，我有一下幾點心得體會，分享出來，與大家共同探討，相互學習，相互提高，共同賦能。
1、不在心里給自己設置那么多條條框框，完成比完美重要。
其實剛開始，和大多數人一樣，也是雄心勃勃，激情澎湃，想要一鳴驚人。每天會規定必須寫1000字以上，采用什么寫作手法，突出什么風格，最后要達到什么目的。常常從每天早晨就開始構思，選擇寫作的題目，尋找相應的素材，如何開始，如何結尾。常常到了晚上，覺還是不夠完美，無法下筆。有一段時間，想到很晚，才寫了區區幾百字。那不像是寫文章，更像是擠牙膏，這讓我異常的焦慮。
不行，這樣下去肯定不行，別說寫一年，甚至連一個月都堅持不了。我得去掉那些煩人的條條框框，我不能為了完美，為了字數，而讓寫作停下來。就像笑來老師說的：“寫的不好，不要緊，沒有誰一開始就能出個大招，寫出爆款的文章，都是跌跌撞撞，一路走來。”寫多少算多少，沒有條條框框的限制，寫起來反而輕松了許多，也流暢了許多。
2、寫作是每天最重要的事情，只有這一件，沒有第二件。
可能是因為人和人無法比較吧，每一個人的生長環境，受教育的程度，人脈圈，以及運氣都大不相同。年齡對我來說，無疑是短板，悟的太晚，明白的太遲。43歲，對一個碌碌無為的男人來說，是一個比較尷尬的年齡。因為以前的無知，揮霍了太多的青春，浪費了太多的時間。我必須把欠自己的債補回來。寫作無疑是最有意義的事情，不但可以重新思考人生，還可以把自己的所思所想通過文字得以傳承。
隨著和群里小伙伴的不斷交流，看著人家學英語、學編程、學區塊鏈、演講、參加馬拉松、晨練、減肥等項目。生怕自己掉隊了，就不斷給自己的清單增加更多的項目。認為這樣下去，一定會打造一個無所不能的百變金剛出來。持續一段時間后，又產生新的焦慮。增加的項目根本完不成，因為每天的時間是有限的。
人畢竟不是生活在一個理想的世界，每天除了上班，還要處理生活中的瑣事，并且還要受到環境和心理因素的影響。制定任務太多，目標太雜，不僅大部分項目無法完成，還影響了正常的寫作。從那以后，我把寫作作為一天重要且重大的事情。完成寫作后，有時間再做其他事情。在沒有壓力的情況下，最終口語練習、英語、晨練也都慢慢變成習慣。
3、先開始，在行動中思考，在行動中延伸，在行動中完善。
這個可能是這兩年寫作的體會和感悟。記得《通往財富自由之路》中，笑來老師有一句話，體會較為深刻。他說：“學英語，學不好，學不會，可以先開始用，”開始在寫作中一樣的重要。現在，每次都能寫幾千字。從開始的為了湊字數，到現在的正常輸出，其實就是一個逐漸熟練的過程。
很多朋友問我持續寫作的經驗和秘訣是什么？我說：先開始再說。我哪來什么經驗？每次坐在桌子前，打開電腦，很多時候大腦也是一片的空白。也會不斷的問自己：寫什么？寫什么？可一旦開始，根本就停不下來。先寫出一天中最想說的一句話。它就像一個線頭，一旦被扯出來，后邊的就會源源不斷牽連出關聯的內容來，寫作就變的越來越容易。
4、寫作的素材從哪里來？如何積累素材？
這也是大多數寫作者比較頭疼的事情，因為每天輸入有限，但輸出是必須的。就像建一棟房子，就那么多的資源，木頭、水泥、沙子、石頭、磚頭，總有用完的時候。但我們忘記了一個事實，雖然建房子的材料有限，但房子的造型和格局，總可以不斷的調整。
好的文章一定來源于生活，且高于生活。素材從哪里來？從書中來，廣泛的閱讀，尋找相關性，就能寫出讀書筆記。從生活中來，與家人、朋友、甚至陌生人的相處中，發現生活的真善美。用文字輸出，不求華美，但求落紙有痕。從觀察和思考中來，寫作就是一個療愈的過程，觀察自己所思所想，把這些思考的過程輸出，就會是很好的文章。
5、想要對別人有用，先寫自己，先要對自己有用才行。
通過和寫作群的朋友交流，現在很多人的困惑是：自己怎么就不能寫出別人那樣爆款的文章？自己怎么就寫不出對大多數人有用的文章？我想告訴你，你把自己的目標定的太高了。很多人一定會問：“笑來老師不是說過，要寫對大多數人有用的文章嗎？”但笑來老師開始寫作，十幾年寫字無人看，說話無人聽，這也是事實。
其實剛開始寫作，先從自己開刀，因為從自己的生活入手最容易的方式。我一直有一種感覺，不知道大家有沒有？寫著寫著，不需要別人指導，自己就能看出自己的問題在哪里，哪里需要加強，結構和框架是否合理。你自己會置身世外，擁有上帝的視角不斷的審視自己，校正自己的精度。從寫作中我悟出了另外一個真理，“寫作真的可以使人變的聰明”。
借用笑來老師的一段話：持續寫作很可能是鍛煉學習能力、鍛煉思考能力、鍛煉分析能力、鍛煉溝通能力最直接、最低成本的方式。
持續寫作，讓我得到了什么？
我想告訴所有的朋友，是笑來老師給了我第二次生命，持續寫作徹底改變了我的生命走向。有時想想，生活其實挺簡單的，是我們把方向搞錯了，把它想復雜了。我只不過就做了“持續寫作”這么一件小事，卻得到很多人的認可。最讓我引以為豪的是，通過寫作，影響了許多認識和不認的朋友，有十幾位朋友受我的影響，也加入007不寫就出局。我兒子就是其中的一員，現在他與我并肩寫作。
我生活在小縣城，又被公司選派，現在在偏遠農村搞扶貧工作。按理說農村的生活相當單調乏味。但自從持續寫作以來，我每一天都生活在充實之中，并且自己邊界隨著寫作在一點點的擴大延伸。通過寫作認識不少的牛人，比如覃杰、王云鵬、蘇磊、三九老師、張應平老師、喬延宏老師、郭二一、田曉輝等。無形之中，自己的眼界比以前開闊了，擁有了比別人更多的機會。這些都是我沒有想到的。
我今天分享的內容是關于如何持續寫作，但卻起了個不倫不類的標題，“其實你遠比你想像的要優秀得多”，就是想告訴朋友們，人的潛力是無窮的。一個人的體能有上限，但智力的提高是無限的。回想自己四十歲以前的人生，是一段很爛的人生，但持續寫作卻讓我在四十歲以后重新找到自信，找到活著的價值。
我想，一個43歲的中年男人能做到的，優秀的你，也一樣能做到。因為有我，你并不孤獨。
由于時間關系，今天的分享就到這里，謝謝大家的聆聽。
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇十五
同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產生了質的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗；面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
暑期的一個晚上，晚飯后，我走到新華書店，看到一本書，書名是《當名人還小的時候》。我拿起書來瀏覽一下，知道了書中大概的內容是講中、外名人小時候的故事，我覺得很好看，又很有教育意義，就把它買下來了。
回到家，我迫不及待地拿起書來仔細閱讀。書中的一個個名人故事，不但引人入勝，而且深深地打動了我。
比如：英國的史蒂芬；霍金，他全身癱瘓，現在的霍金除了三根手指和大腦，已經沒有什么可以動彈的了，但他仍然以堅強的毅力頑強地學習、研究，成為國際上最負盛譽的科學偉人之一。
還有我國明朝著名的科學家李時珍，他不怕艱苦，深入民間，遍嘗百草，
總結。
了我國藥物學的豐富經驗，花費了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候，還被人們稱為“小神醫”呢！
馬克思是德國人，他與恩格斯共同起草了《共產黨宣言》，是人類歷史上最偉大的無產階級革命家。馬克思小時候勤學好問。有一天，他問爸爸：“天上的星星是怎么來的？”爸爸不好意思地搖搖頭，對馬克思說：“書房里就有最好的老師，它肯定知道。”馬克思一下子明白了：書就是最好的老師。從此，馬克思更加刻苦地學習。
各位領導、各位評委、各位工友們：大家下午好！
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
體驗決定深度，知識決定廣度。你的人生是什么呢？
從上面這個例子，其實可以看到我們的工作軌跡，二三十歲的時候，生活的壓力還比較小，身體還比較好，上面的父母身體還好，下面又沒有孩子，不用還房貸，也沒有孩子要上大學，當個外企小白領還是很光鮮的，掙得不多也夠花了。但是人終歸要結婚生子，終歸會老，到了40歲，父母老了，要看病要吃藥，要有人看護，自己要還房貸，要過基本體面的生活，要養小孩??那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。所以，看待工作，眼光要放遠一點，一時的誰高誰低并不能說明什么。
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇十六
你是否因為容貌丑陋而自慚形_，你是否曾因身處困境而垂頭喪氣，你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒關系，點亮自己，會綻放永恒的光芒，點亮他人的黑暗。
點亮自己，懷揣忘我的'心態!
蝴蝶在花叢中翩然起舞，因為它忘卻了掙脫蛹蠶束縛的痛苦，才得以點亮自己自由飛翔的人生;竹葉在月光下姿態婆娑，是因為她忘卻了沖破泥土壓迫的艱辛，才得以點亮自己不屈不撓的品格。
王昭君，家喻戶曉，婦孺皆知，僅僅憑借一紙婚約換來漢朝與匈奴萬古長青的友好，以忘我的情志為兩國人民點亮了和平的明燈，成就了雙贏的意義和發展的空間!巾幗不讓須眉，這不是最完美的詮釋么!
點亮自己，挺氣自己不屈的脊梁!
想當年，辛棄疾金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，踏碎千里金國城防，然而主和派游宴玩樂歌舞升平，縱使你欄桿拍遍，無人會。但是你在危急關頭挺起了脊梁，點亮了自己前進的方向，為后人帶來幾多光明，承載了多少希望啊!
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇十七
在逆境中，智者知難而進，愚者消沉不前。下面是本站小編為大家搜集的青春。
五分鐘，供大家參考。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了!面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的!它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實!當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的!但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強!正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌!
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者!青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己!人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動!人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝!要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想，它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉!
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢!大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章!
慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在!現在我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業要做!玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習!但是面對學習，還是一種模糊的認識!俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的!上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現!但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣!之后，我學會了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走!星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的daxue!我為著夢想，——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力!夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力!試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會!
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力!夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀!在追求夢想這個過程中，我們是在成長!
它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來!
同學們：
你們好!今天我十分幸運地成為一名青年志愿者，在這里我非常的感謝學校各位領導，各位老師，是您們給了我這么一個機會。作為莘莘學子，我們含窗苦讀，對我們的未來，彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛，明天的世界就屬于我們的。
在這個學習氛圍濃厚的校園中，閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學子，我們應更加投身于社會實踐。當我第一次了解“青年志愿者”，并能夠成為其中的一員時，我腦海中想到的就是義務和責任。我們生活的世界充滿了愛，之所以這樣，是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說：“人之相識，貴在相知;人之相知，貴在知心。”我們青年學生不更應該在社會中以誠待人，作出貢獻嗎?義務勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。
曾在一本中看到過這么一句話：“勤勞是人民的最好教育。”但遠不止這些，“青年志愿者”的義務范圍很廣，只要他人需要幫助，我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的，我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中，我們可以學會許多許多東西，了解到書本上所沒有的知識。日后，擁有這筆寶貴的財富，我們會受益匪淺。我們應學會觀察周圍的小事，用心對待，用心去做，真正履行好一個青年志愿者應盡的義務。同時，作為“青年志愿者”，我們承擔的更多的是責任。
回想起幾十年前，開赴朝鮮戰場的中國人民志愿軍，在戰火紛飛的崢嶸歲月，如果不是肩負著祖國人民的重托;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求，怎能取得勝利，保家衛國呢?可能與那些最可愛的人，我們很渺小，但若要成為一名合格的青年志愿者，最基本的就是自我約束，嚴于律己。對自己負責，對家長負責，對學校負責，對社會負責，這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學習上，我們不僅要勤奮刻苦;生活中，要懂得關心他人的疾苦，將他人的事當作自己的事看待，懂得幫助他人。學會用一顆感恩的心對待周圍的人和事，學會感動，學會回報。因為義務和責任是我們每一個青年志愿者所肩負的。我們正值青春年少，在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段，每一個人內心都有著對未來的憧憬。學習中，相互競爭，你追我趕。生活中，相互關愛，彼此幫助。
眾所周知，校園里洋溢著的是青春的氣息，我們熱愛學習，熱愛生活，并擁有一顆愛心。同學們，讓我們行動起來吧，將我們的義務和責任時刻牢記在心，用我們的行動努力去提高自我，完善自我。用我們的雙生手去實現作為一個青年志愿者做出的承諾，用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
謝謝大家!
親愛的同學們：
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢?青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。
當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落后就要挨打，懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現我們青春的價值。
在坐的同學們如果沒有拼搏，又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章!
同學們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!
最后，我預祝全體同學在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實現青春的價值。期待高三學長能高考大捷，為校爭光，創造青春的輝煌。
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是高二(1)班的李云飛。今天感到很榮幸，能在這里和大家分享自己對“小高考”的理解。作為高考重要組成部分的高二學業水平測試，也就是大家常說的小高考，已經悄然地向我們走來，如果把高中三年的學習比作一次萬米長跑，那么我們已經跑到最關鍵的一個彎道，如何把握這100多天，向自己、向老師交上一份滿意的答卷，對大家來說，是個嚴峻的考驗。
小高考是高考的前奏，是大戰前夕的號角。“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”在座的各位同學，你們的劍已經磨了將近十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的光榮與夢想，還有四個月就要見分曉了。
同學們，未來的日子里，你們要有清晰的目標：一方面，每個同學必須確保4c合格，只有這樣才能獲得高考報名資格。另一方面，同學們要多拿a，爭取多加分。有些同學可能認為即使考4a加5分，對于高考總分也不過占480分之5，便不去為之努力。但同學們，要知道，在高考前，有幾分加是可以增加我們信心的。試想現在就是高考成績揭榜的那一天，當你看到你的成績距離你理想大學的分數線僅差一兩分時，該是多么希望上天賜予你的分數滿血復活的道具，讓你的成績起死回生啊!小高考加分就像是救命的道具，在分數密集的時候，多一分就能趕超幾千人，多一分你的人生道路或許會有大不同!
未來的日子里，你們要珍惜寶貴的時間。四個月的時間里，還有許多機遇掌握在你們的手中，還有許多奇跡等待你們創造。一代文豪泰戈爾曾經說過：錯過太陽的時候，你在哭泣;可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。過去的屬于死神，未來的屬于上帝，只有現在才屬于我們自己。與其把希望寄托給未來，不如把握我們唯一能把控的當下。一萬年太久，我只爭朝夕!因此，珍惜時間，把握現在，是我們唯一的選擇。為了夢想，為了尊嚴，要以奔跑的姿態，勇士的氣概站在小高考的戰場上。
俗話說：“欲勝人，先勝己。”戰勝別人靠力量，戰勝自己靠信念。請相信：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”我們眼前，正是小高考這座山，山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;但山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。最后，祝大家都能在小高考的光榮榜上留下你們驕傲的姓名!
謝謝!
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇十九
老師們、同學們：
上午好!
今天，我講話的題目是《愛國要從小事做起》。
當我們站在這里，唱著雄壯激昂的.國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。
再過幾天就是我們祖國母親的xx周歲生日，這不禁使我們想起那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長河，有無數的愛國志士至今依舊活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山、李大釗等等。新中國成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量，這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
愛國，是一個神圣的字眼。愛國是什么?愛國是熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，維護祖國的尊嚴，在危難時刻英勇戰斗等等。
現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?是不是只有這些驚天動地行為才算是愛國。其實不然。做好每件小事也是愛國。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰嗎;我們習慣了公共場合在吵吵鬧鬧嗎;我們習慣了上課要聽講嗎，我們習慣了學生要完成作業嗎……我們習慣了太多太多，正是這些太多的習慣，有些同學養成了一些陋習，也正是這些陋習，讓我們這些同學在學習上變得缺乏上進心，沒有責任感。
我們試想一想，一個不熱愛自己的學校，連老師的教誨都不愛聽的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?學校是你們成長的搖籃，沒有理由不去熱愛自己的學校。希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護我們龍鳳小學的形象和榮譽;真誠地尊敬我們的老師;自覺地保護學校的一草一木，創造高雅的人文環境，使我們學校成為名副其實的學習的花園、樂園;!
梁啟超曾說過，少年興則國興，少年強則國強。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應該成為我們這個時代的音!讓我們先從小事做起，從現在做起，愛自己、愛老師、愛學校;養成良好的生活習慣，不遲到，不早退，上課認真聽講，遵守紀律，好好學習，天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!前程似錦。
講話完畢，謝謝大家!
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇二十
各位領導，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
已故教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因為夢想更有意義，充滿了成就和愉悅。
說到夢想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學“七認真”，20__年“兩基普實”順利達標，20__年全縣教育工作會暢想未來華章，骨干教師培訓全面啟動，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標行進的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質不高，缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著的夢想!
心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格，有良好的心態，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創業10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅持和創新的精神，讓新東方聞名全國，實現了穿越地平線的夢想。在未來的日子里，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。
我的夢想很簡單，但我會沿著夢想前進，點亮學生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
謝謝大家!
勵志精彩的五分鐘演講稿（精選21篇）篇二十一
各位朋友：
非常開心大家給我十分鐘的時間做演講！我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說來很長、說來很短。出生時出生在哪里自己是不能確定的，離開世界的那一天誰又能算得準呢？親愛的朋友們，從生到死的這段路有多長，誰又能告訴我？！但是有個事實是一定的：那就是每個人都要經歷生老病死，每個人都會有離開這個世界的那一天。
如何讓在世上走的這段人生特別有意義？生命的本質是愛，要去愛，要用心善待工作，要具有勇于面對困難和克服困難的勇氣。讓經歷的每一個日子都能夠翩翩起舞，富有詩意，沒有白活，以此來榮耀我們的父母，創造價值，不辜負我們來世上走的這一遭。
我非常榮幸，在多年前，我的父母讓我報考了師范；我非常榮幸，跟大家一樣成為了一名教師；我更加榮幸，我成為了一名鄉村初中的語文教師。在那里，我可以有機會去見證許許多多鄉村家庭的孩子如何去上學，我可以有機會借助我的崗位去愛每一位孩子，和孩子們一起去克服他們生命成長中一個又一個困難和挑戰，他們在成長，我也在成長。可是在那個時候，沒有今天這么好的教育時代，沒有271教育，沒有明霞大姐，沒有明霞教師成長聯盟，沒有我們各位，也沒有這么多明師朋友相助。
怎么辦呢？
自動自發。我給自己定了幾個“一”：跟對一個人，在90年代初期，跟的是魏書生老師；讀懂一本書，是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；自費訂閱一份雜志《語文教學通訊》；堅持一個習慣，每天和孩子們共讀共寫寫日記；遵守一個約定，和孩子們共同商議課如何上，班如何建，師生如何過一種幸福的教育生活。孩子們給我帶來的許許多多的驚喜，讓我一個鄉村中學的語文教師很快脫穎而出，和孩子們在一起的課堂走向了市里，走向了省里；和孩子們共同成長的故事走上向市里，走向了省里，走向了全國各地。孩子們成全了我這個從鄉村中學走出來的語文教師，區級、到市級、到省級、到全國。在當教師之前，我沒有這個期待，我也不知道自己究竟有多大成長的可能，是帶著愛在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。
自動自發，就是不找借口、立即行動、從不抱怨，專注于可以做的事情持續精進、持續精進，成長的路就越來越寬、越來越明亮了。我發現，當你帶著愛真正想做事的時候，全世界都在為你讓路。
善待當下。成為教師，有很多時候你是不能選擇的。有的時候我在想，如果新學期我能選一個孩子個個精靈的班級該多好，不可以；有時候我在想，如果不當班主任只當個任課教師該多好，不可以；有時候我在想，如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統一調配該多好，不可以；有時候我在想，如果我擁有大把的工資的同時還擁有大把的休閑時間該多好，不可以。我們是個教育人，我們是個教師，在不可以的情況下怎么辦？善待當下。
20xx年的8月，因工作需要，我從一個中學的語文教師成了一個鄉村小學的校長。校長怎么當？我不知道。業務校長的經歷我也沒有。怎么辦？我就看網站，看教育部的網站、看教育廳的網站、看教育局的網站，跟著政策法規走。怎么辦？去讀陶行知，看他是怎么做教育，怎么辦學校。怎么辦？去善待每一個孩子，用心發展每一個；去善待每一個家長，用心服務每一個；去善待每一個老師，和老師一起做學習型的老師；去善待自我，用心超越每一刻。我和我那么多年長的教師在一起的時候發現，教育荒蕪的狀態已經使他們的職業生命力逐漸的消失。作為校長，我還需要去喚醒他們。我還年輕，我不想自己被文化荒蕪的狀態所同化。我的母親告訴我：孩子，我真的不想讓你當這個校長，在中學干多好。但是既然來了，不要學壞，不要變懶，不要變饞，老百姓家的孩子不容易，要好好干。我記在了心里，落實到了行動上。
當時廣大的鄉村小學都在奔分數，都在奔名次，我們學校也不例外。我想：鄉村的孩子就該享受開不齊、開不全課程這樣的待遇嗎？我們鄉村的老師就只能為那個分數和名次奔命嗎？開齊、開全課程就是我來到這所小學的夢想。領導也有擔心，家長也有擔心，老師也有擔心，萬一考試差了呢？我們做，沒有老師怎么辦？一專多能；沒有資源、資源不夠怎么辦？挖潛借力。只要你心里裝著學校、裝著老師和孩子，只要你去想，辦法總比困難多。就這樣一所小學發展起來了。我簽合同是三年，三年之后我都不想離開這所小學了。
這所小學除了喚醒我的想象、激情、創造和力量。可是很多人窮其一生關注的職稱問題卻在小學解決不了，三年、五年之后都解決不了，但是沒有什么，我獲得的這些體驗和成長都是的、無價的。許多人勸我回到中學可以輕松解決職稱問題的時候，我跟愛人、跟公公探討要不要回去？因為回去后職稱的解決的確很簡單。愛人說，只要你喜歡就堅持下去，我們目前的工資能夠滿足生活基本開支，公公說如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅持堅持了十一年半。后來，這所名不見經傳的小學走向了全國，影響了很多鄉村學校和教師，我成為山東省最首批齊魯名校長。
去年，山東省的第二批“齊魯名校長”的工程人選中有幾個校長要選實踐導師，我還不認識他們，他們選了我。其中有一位校長許校長今年已經56歲了，上周我去了他們學校，我看到那個學校比丈八丘還要生機勃勃，那么多的老教師，他們開發了許多課程，跟孩子們在一起享受這么豐富的、生動教育生活我很感動。許校長跟我說了一句話：董校長，雖然你不在丈八丘小學了，但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開花了。許校長的頭發都白了，許多老師的頭發也白了，我走的時候他們送我到大門口，說：董校長你有空的時候再來。
我要成長，我要學習，我要有一個完整的、豐富的、活生生的生命狀態，我才可以說我有成全他們的資本。不停地學習，不停地學習，許許多多的時候就是自費學習。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前，我和愛人去車站去車站接明霞，之前從未見面，長什么模樣我們也不知道，只是在網上我們經常交流我們的育人故事。見面之后我們才知道，其實在這個世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執著的愛著眼前的孩子，執著的自己掏腰包去學習的人。頓時有一股抱團取暖的力量，感覺到非常強大，感覺到眼前的路非常光明。明霞來了，林老師來了，張老師來了，許許多多的時候，我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過程中，我們在發現自己的潛力，追尋自己的理想，不斷地去創造教育的美好。
成全生命的路上沒有終點、沒有止境。這條路一直敞開著，那就是主動學習，不停地學，不停地學，向專家學，向書本學，向同行學，向自己學，向天地萬物學。不停地去內化，轉化為自己的行動，轉化為自己的一部分，慢慢地去成長。現在，當我捫心自問時，我可以說，我對得起眼前的孩子，我對得起眼前的老師，我對得起把孩子送到我學校大門的每一位家長。
今年五月份，我去了一所對我來說非常陌生的學校——濰坊市奎文區圣卓實驗學校（原奎文實驗初中）。趙校長和我交待了幾句話，聽完我只問了一句——“誰和我去？”，趙校長回得也簡單——“你自己！”。我去了，沒有擔憂、沒有顧慮。是什么力量支持著我？是一股相信的力量，是相信自己的力量，是相信集團的力量，相信學校的力量，是相信我們學校每一個老師的那股力量。今年八月份的一天，愛人突然接到校長電話要去見個面，回來后什么事情也沒跟我說，第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實驗初中接任校長。在一個家庭里，如果有兩個校長，可以想象，意味著我們沒有多少共同的時間可以小資了、可以休閑了，過去十多年我有深刻的體會，況且現在是寄宿學校。可是我說，“去吧，許許多多的年輕人需要我們去喚醒他。我們作為中年人，我們也學要被這樣一群青年人去喚醒、點燃”。教育就是對生命的成全，在教育這條路上，我們已經走了這么久，我們已經克服了那么多困難，這點困難，這點挑戰，不算什么。
在新的學校，我看到了十多年以來那種深厚的積淀，看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們，他們在做課程，做課堂，他們在主動地支持生命成長。我看到了那么多支持孩子、支持學校的優秀家長。前天是學校的家長會，我們跟尹校長一起在學校門口迎接家長進校園。有個家長擁抱我并我說了幾句悄悄話，其中一句是：“董校長，謝謝你帶給我了希望，帶給我們這個家希望！”，我也悄悄地告訴她：“親愛的，是你心中有光！能夠照見美好！”。當老師多好，當校長多好，如果我們不從事這份工作，我們哪有這么多體驗的機會？！
我常常在想，人在這個世上，就是要經歷過很多的事，要經歷過很多的人，要走很多路，要讀很多書，來提高自己的修為。作為媽媽，生一個孩子不夠，就讓你生兩個，今天我成了兩個孩子的媽媽。當老師，你教一個班不夠，就讓你教好多個班；當老師還不夠，就讓你當主任，去服務更多的人；當主任還不夠，就要你當副校長；當副校長還不夠，就要你去當校長；當校長還不夠，就讓你去*長；*長還不夠，就要像明霞一樣，自帶光芒，去照耀更多更多的人。服務了他們，修為了自己，也服務了家族，也服務了生命，也賦予我們的生命更大的價值和意義。
我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》，我想時刻提醒自己：在自己走向人生終點的這條路上，勇敢地做自己，勇敢地帶著愛去接受工作中和生活中的那一個個挑戰！勇敢做自己，讓自己精彩綻放。勇敢做自己，不是要去贏得多少榮譽、鮮花和掌聲，不是取得什么職稱，而是不斷提高熟練地面對不同人生境遇的能力，發現自己究竟有多少潛能，究竟可以做什么，并且做出來。臨近人生終點的時候，可以對孩子們說：“孩子，人生還可這樣活，我沒有白活”，可以對自己說：“親愛的，我沒有白來過！”；每一個晚上休息的時候，可以對自己說：“親愛的，今天我沒有辜負！”；每一個黎明醒來的時候，可以告訴自己：“親愛的，我對得起自己，太陽又升起了，我還能繼續工作，真好！”
謝謝大家！祝福大家！