<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)

    時間:2025-06-11 作者:筆舞

    在幼兒園小班的教育活動中,要注重培養孩子的觀察力和動手能力。以下是小編為大家收集的幼兒園小班教育經驗分享,希望對您的教育工作有所幫助。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇一

    1、探索游泳圈的多種玩法,培養幼兒的嘗試精神和創造意識。

    2、培養幼兒動作訓練協調性和靈敏性。

    3、通過游戲,指導幼兒學習雙腳并跳的方法和技能,發展跳躍能力。

    4、發展身體協調性。

    5、鍛煉幼兒的團結協作能力。

    1、青蛙頭飾若干、害蟲若干。

    2、游泳圈若干、小籃子四個。

    3、相關的背景音樂。

    音樂聲中,青蛙寶寶和媽媽背著游泳圈做各種游泳動作。

    1.激發幼兒對游泳圈的興趣。

    (評析:這一環節在教師啟發下幼兒進一步對玩泳圈產生了濃厚興趣)。

    2、幼兒自由玩游泳圈(個別玩、小組玩、大組玩、集體玩)。

    (2)青蛙媽媽鼓勵引導青蛙寶寶想玩游泳圈方法。

    拋接游泳圈。

    滾動游泳圈。

    游泳圈套在身上。

    游泳圈自轉。

    游泳圈壘高。

    游泳圈拼圖(教師進行個別指導或帶全體孩子集中學3—4個動作)。

    (評析:在這一環節中幼兒能積極想象、大膽創新教師給與了充分肯定從而使幼兒主動性發揮到了極至)。

    3、玩“游泳圈接龍”游戲。

    (1)青蛙媽媽:如果把這些游泳圈一個一個都連起來那一定很好玩我們來試試吧!(鼓勵小青蛙和媽媽一起合作把游泳圈一個一個接起來)。

    (2)青蛙媽媽:看看這么多游泳圈連接在一起象什么呀?(幼兒自由回答:象小路、象火車、象帶子、象長龍等)。

    (3)青蛙媽媽:對象一條小路我們在小路上走走看!(引導幼兒在“小路”上變速往返走提示幼兒行走技巧、腳尖落地、掌握平衡等讓幼兒自由感受開火車、玩帶子、舞長龍等玩法)。

    (評析:在幼兒想象力發揮到一定時候教師適時提出新問題讓幼兒去面對、去挑戰使幼兒興趣點得以延續多數幼兒對于新挑戰已躍躍欲試充分感受到了體育活動樂趣)。

    1.激發幼兒學本領的欲望。

    有件重要的事要跟寶寶們講,今天媽媽收到一封信,是農民伯伯寫來的,信上說:“田里呀有許多害蟲,農民伯伯可急壞了,他們要請寶寶們去幫忙捉害蟲,在幫忙之前要練好自己的本領,因為,在池塘里有許多片荷葉,我們先要學會跳過荷葉。

    2.探索跳荷葉的多種方法。

    請能力強的寶寶展示他的不用跳法,給予肯定。

    3.青蛙媽媽示范講解小青蛙跳荷葉的方法和技巧。

    雙腳并攏,手臂用力前腳掌落地,輕跳到荷葉中間,再雙腳并攏跳出荷葉,媽媽告訴你們,這叫“雙腳并跳的方法”,跟媽媽一起說:“雙腳并跳”。

    4.鞏固學到的知識。

    提問:剛才媽媽在跳的時候,我的腳是怎樣的?(并攏的)我的手是這樣的?(手是擺動起來的)我定的腳落地的時候是怎樣落的呢?(是前腳掌落地的)請一位寶寶來做一次,跳得好給予鼓掌。

    5.小青蛙再練習跳荷葉的本領。

    6.小青蛙跟著媽媽一起練習跳一次。

    1.請一個寶寶嘗試跳過兩片荷葉。

    請()一個寶寶來試一試。跳得好的給予表揚。

    2.找好朋友一起練習跳過兩片荷葉的方法。

    1.分四組站好隊,媽媽講解場地布置。

    2.媽媽示范講解游戲玩法和規則。

    3.請一個寶寶來完成一次,媽媽講解指導游戲玩法和規則。

    4.開始玩游戲“小青蛙捉害蟲”。

    5.媽媽糾正寶寶們容易出錯的地方。

    6.四片荷葉跳,玩“小青蛙捉害蟲”的游戲。

    腳放松一下腳、腳踝。揉揉大小腿。手也累了,甩甩手。頭也累了,轉轉頭。

    1、青蛙媽媽:寶寶們我們剛才在小路上行走過了也開過火車又舞過長龍和游泳圈一起玩得真開心也很累來讓我們坐在游泳圈上休息一下吧!(幼兒隨著輕音樂坐在游泳圈上做各種放松動作)。

    2、青蛙媽媽:作觀天氣狀哎呀天要下雨啦!我們趕快背著游泳圈回家吧!(隨著“下雨”音樂小青蛙一起背著游泳圈做游泳動作回家)(評析:自然界現象“下雨”在這里加以運用既符合故事情節又能激發幼兒興趣幼兒聽到“雨聲”都幫著“青蛙媽媽”抬泳圈忙得不亦樂乎游戲化教學過程非常符合幼兒年齡特點)。

    活動中,孩子們都十分投入,因為這是一個來源于他們自身興趣的活動。在實施過程中,教師以“青蛙媽媽”的身份參與活動,沒有過多地對他們的活動進行干預,而是充分調動幼兒與游泳圈親密接觸的熱情,幼兒通過自己的大膽嘗試,初步感受到游泳圈的不同玩法,激發了幼兒對體育活動的興趣,發展了動作協調性。在自由玩圈時,教師對能積極想象和大膽創新的幼兒給與充分的肯定,從而使幼兒主動性發揮到了極至。最后,教師采用“下雨了”結束教學活動,既符合故事情節又能激發幼兒的興趣。整個活動改變了以往一板一眼,照搬教材的狀況,每個幼兒在活動中都大膽探索,積極投入,每個人都有了不同程度的收獲。

    從活動效果看,由于活動目標、環節設置非常符合幼兒的年齡特點,教師在活動中也注意到了動靜交替、寓教與樂,所以大部分幼兒表現出積極主動,參與熱情高,較好地發展了幼兒的多方面能力。通過這次活動我體會到真正來源于幼兒興趣的教學內容往往能得到事半功倍的效果。

    小百科:青蛙屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物,成體無尾,卵產于水中,體外受精,孵化成蝌蚪,用鰓呼吸,經過變異,成體主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇二

    小班上學期語言教案《小青蛙的叫聲》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒幫助幼兒感受故事優美的情節,體會人與人之間和睦的關系,理解故事內容,加深對小青蛙叫聲的感知,通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事,快來看看幼兒園小班上學期語言《小青蛙的叫聲》含反思教案吧。

    【活動目標】。

    1、理解故事內容,加深對小青蛙叫聲的感知。

    2、幫助幼兒感受故事優美的情節,體會人與人之間和睦的關系。

    3、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。

    4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

    【活動準備】。

    1、課件-聲音:青蛙,照片:青蛙。

    2、故事磁帶。

    【活動過程】。

    一、播放聲音:青蛙。

    1、小朋友仔細聽一聽,這是誰在叫?

    2、小青蛙怎樣叫?你喜不喜歡小青蛙的叫聲?為什么?

    二、故事欣賞。

    1、教師講故事:小青蛙的叫聲。

    2、聽完故事回答。

    故事的名字叫什么?故事中都有誰?

    3、出示照片:青蛙,幫助幼兒豐富詞匯。

    (1)小動物喜不喜歡小青蛙的叫聲?為什么?

    (小青蛙只會呱呱的叫)。

    (2)小青蛙感覺怎樣?

    (小青蛙心里不服氣)。

    (3)小魚說小青蛙的叫聲是怎樣的?

    (我真喜歡你的叫聲,我在水里都聽的入了迷了)。

    (4)最后怎樣了?

    (小青蛙的叫聲好象動聽了許多,小動物們的臉都紅了。)。

    4、播放故事錄音,幼兒再次聽故事。

    三、啟發幼兒說一說。

    1、你喜歡小青蛙的叫聲嗎?為什么。

    (鼓勵幼兒大膽說說自己的想法)。

    2、你聽到小青蛙的叫聲,會對它說什么呢?

    教師引導幼兒理解和體會大家要和睦相處的關系。

    附故事:《小青蛙的叫聲》。

    小青蛙不會叫,只會呱呱的叫。

    “討厭死了,那聲音。”小兔說。

    小青蛙聽見了小兔的話,不服氣的說:“哼,討厭我呱呱叫,你還不會呢。”小青蛙不和朋友們好了。但他心里還是很在意朋友們說的'話,盡量不再呱呱叫。再說,他也不是很喜歡自己的叫聲。

    天越來越熱,小青蛙實在受不了了。他蹲在又大又圓的荷葉上,讓微風輕輕一吹,覺得特別舒服――呱呱呱,他叫的可歡了。遠遠的,他看見小兔匆匆走過,但也顧不得那么多,仍然開心的叫。一條小魚游過來說:“我真喜歡你的叫聲,我在水里都聽的入了迷了。”

    是嗎?”小青蛙感動的問,小魚點點頭。小青蛙跳進水里,親了親小魚。小魚不好意思的游開了。

    第二天,小青蛙回到岸上,很自豪的對朋友們說:“小魚說了,我的叫聲很迷人。”

    “可我們一點也沒被迷住呀。”小老鼠陰洋怪氣的說道。朋友們都大笑起來。小青蛙傷心的想:“看來,只有小魚理解我。”他有回到了荷葉上。

    一個月亮很圓的晚上,小青蛙在荷葉上呱呱的叫著,魚兒們游在荷葉邊,靜靜的聽著,一切都那么美好。岸上的小動物們好奇的說:“咦,小青蛙的叫聲好象動聽了許多。”

    “那是他在為愛他的朋友們亮嗓子。”熊伯伯一說,小動物們的臉都紅了。

    教學反思:

    幼兒非常喜歡聽故事,一聽老師說要講故事,都靜靜地坐在椅子上,眼神極渴慕地望著老師,都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后,孩子們不由的發起了感慨,為此,教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法,給幼兒創設了自由表達的空間,幼兒都積極發言,用語言表達著自己內心的感受及自己的看法,隨后結合掛圖,分段欣賞故事,加深了幼兒對故事的理解。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇三

    活動目標:

    1、嘗試用添上的方法使5個以內的兩組物體變的一樣多。

    2、在操作中進一步體驗兩組數量之間的多少關系。

    3、樂于探索,想辦法解決問題。

    活動準備:

    1、教具準備:小青蛙頭飾一個;布置一個娃娃家(里面有4小板凳,其他根據情況設置)。

    2、學具準備:木珠若干。

    3、《操作冊》第5—6頁。

    活動過程:

    一、預備準備。

    師生互相問候。

    走線,線上游戲:找朋友。教師帶領幼兒一邊念兒歌《找朋友》一邊走線。

    二、集體活動。

    1、變的一樣多。

    創設情境:小青蛙請客。

    請5名幼兒上前來,一名幼兒頭戴小青蛙的頭飾,師說:“小青蛙今天請了許多客人到家里做客,大家數一數一共有幾個客人?”

    “對不起,對不起,小青蛙趕快又搬了一張小板凳,現在夠了嗎?”請4個小客人坐板凳。

    教師小結:一個小客人做一張板凳,現在小客人和小板凳一樣多。

    三、分組活動。

    第一、第二組:出手指。幼兒兩人一組,兩人一起出手指,誰出的手指數多,誰出的手指數少,怎樣變得一樣多?一樣多時,雙手擊掌,以示祝賀。

    第三、第四組:做《操作冊》第五頁的活動“整理書架”。

    第五、第六、第七組:擺木珠,比多少。兩個幼兒面對面,一起從左到右擺木珠,在規定的時間內,比比誰擺的木珠多,誰擺的少,少幾個,添上缺的使木珠一樣多。

    四、交流小結:收拾學具。

    要把兩組物體變得一樣多,可以先比較兩組物體的多少,用1個對應1個的方法添上缺少的,或者數數少的物體少幾個,少幾個就添上幾個。。

    引導幼兒將學具及分組操作材料收拾整齊。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇四

    1、嘗試站在不同高度的物體上,保持身體的平衡。

    2、體驗與老師、同伴共同運動的快樂。

    幼兒12名。

    矮凳24個(20厘米左右的矮凳12個,30厘米的矮凳12個)。矮凳不能有椅背,必須平穩,能讓幼兒站立在上面,如沒有矮凳,平穩牢固的方形積木、紙箱也可以。

    cd機。

    配班老師一名,需扮演蛇。

    調動身心。

    師幼共同模仿小青蛙做身體律動。

    游戲:小青蛙找荷葉。

    1、熟悉場景。

    體驗站在不同高度的荷葉上。

    三、游戲:小青蛙捉害蟲。

    1、嘗試在荷葉上變換身體動作。

    2、出示“害蟲”道具,玩捉害蟲的游戲。

    游戲:小青蛙與蛇。

    引導語:蛇要吃小青蛙,如果蛇來了,我們就躲到荷葉上面,輕輕地,蛇就不會發現我們了。

    游戲2-3次。

    放松整理。

    師幼共同唱歌,分享趕走大蟒蛇后勝利的喜悅,體驗游戲的快樂。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇五

    1.知道各種動物的主要的運動方式(如走、爬、跳、飛、游等)。

    2.學習運用列舉法說出各種運動方式的動物,發展幼兒的流暢性思維。

    3.懂得按動物的運動方式分類。

    音樂、字卡、標記、頭飾等。

    1.激發興趣。

    請幼兒聽音樂《我愛我的小動物,并扮演五種運動方式的動物去參加森林里的“動物運動會”。

    2.組織幼兒交流討論。

    (1)請幼兒想出與眾不同的運動方式,發展幼兒發散性思維。

    “小魚是怎樣運動的?”(游著運動)“你可以怎樣‘游’?”(同時出示“游”字)。

    (2)請幼兒在眾多的標記中找出相應的標記。

    (3)請幼兒列舉相應運動方式的'各種動物,發展幼兒的流暢性思維。

    還有哪些運動是“游”著運動的?看誰能說得又多又快又好。

    (用以上形式學習其他的運動方式)。

    3.按動物的運動方式分類。

    游戲:動物找家。請幼兒帶上頭飾,聽音樂按標記找家。

    藝術:聽音模仿動物的動作;學畫喜歡的小動物。

    簡單知道各種動物對人類的作用。

    配圖“動物的家”張貼在活動室里。

    要求家長帶小朋友到動物園觀察小動物。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇六

    1、利用游戲情境,練習雙腳跳;(重)。

    2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍;(難)。

    荷葉若干。

    1、熱身運動《小蝌蚪》,引導幼兒進入情景。

    (1)?師問:咦,小蝌蚪長大后變成了什么呀?

    小青蛙是怎么走路的呢?(鼓勵全體幼兒嘗試雙腳跳)。

    小青蛙另外兩只腳要怎么做?這樣子跳就更像小青蛙了,小青蛙們,我們再來跳一跳吧!(鼓勵幼兒配合手臂和腿的動作進行跳躍)。

    (2)?師:今天天氣不錯,小青蛙們,快到媽媽這里來,咱們一起去荷塘里玩!(加深難度,鼓勵幼兒雙腳向前跳)。

    2、進行游戲“跳荷葉”

    (1)?教師明確游戲規則。

    師:哇,你們看池塘里有好多的荷葉啊,咱們今天就來玩兒跳荷葉的游戲吧!小青蛙們可一定要注意安全了,千萬不要掉進水里。我們跟著音樂來跳,音樂停了,就趕快從荷塘里跳出來,回到媽媽身邊,好不好?(音樂響起)好了寶寶們,你們去玩吧!

    (2)?音樂停,請個別幼兒示范,分組練習。

    師:剛才媽媽看到這個小青娃跳的真好,請他來跳一跳。還有哪個小青蛙想來跳一跳?(個別幼兒示范,強化優點,提出建議)。

    下面,媽媽請摸到頭的小青蛙再去荷塘里跳一跳!(分組練習,進行指導)。

    3、帶領幼兒跟著音樂邊跳邊游進行放松。

    教師:小青蛙們跳累了,跟著媽媽一起坐在荷塘邊,捶捶腿,休息休息!孩子們,跟著青蛙媽媽,咱們到河里游玩吧!帶領幼兒邊游泳邊跳,跟魚媽媽說再見。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇七

    1、嘗試站在不同高度的物體上,保持身體的'平衡。

    2、體驗與老師、同伴共同運動的快樂。

    幼兒12名。

    矮凳24個(20厘米左右的矮凳12個,30厘米的矮凳12個)。矮凳不能有椅背,必須平穩,能讓幼兒站立在上面,如沒有矮凳,平穩牢固的方形積木、紙箱也可以。

    cd機。

    配班老師一名,需扮演蛇。

    調動身心。

    1、熟悉場景。

    體驗站在不同高度的荷葉上。

    1、嘗試在荷葉上變換身體動作。

    2、出示“害蟲”道具,玩捉害蟲的游戲。

    引導語:蛇要吃小青蛙,如果蛇來了,我們就躲到荷葉上面,輕輕地,蛇就不會發現我們了。

    游戲2-3次。

    放松整理。

    師幼共同唱歌,分享趕走大蟒蛇后勝利的喜悅,體驗游戲的快樂。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇八

    活動目標:

    1、在活動中探索制作小青蛙的順序,培養幼兒對自制玩具的愛好。

    2、發展幼兒在美工活動中的探索和操作能力。

    活動預備:

    紙筒(半成品);漿糊;青蛙頭像(舌頭)人手一份;圖示;毛巾等。

    活動流程:

    活動過程:

    一、導入活動。

    1、今天,老師請來了一位小客人。它在哪兒呢?它在老師的口袋里。會是誰呢?我們大家拍手歡迎。“我來了,我來了”教師出示作品并唱歌:“呱呱,我是一只小青蛙”。(引起幼兒關注的愛好。)。

    2、大家喜不喜歡這只小青蛙?為什么?(因為這只小青蛙很可愛;會說話...........)滕老師知道你們一定很喜歡做這只可愛的會說話的小青蛙。

    二、思考和討論。

    1、我們先來想一想,做一只小青蛙需要一些什么材料呢?(幼兒觀察后回答)。

    2、小朋友觀察的真仔細,對了,我們制作小青蛙就需要這些材料。那么,材料都有了,我們就要開始制作了。

    3、但是每做一件事情都是有先有后的,所以我們想一想先做什么,再做什么呢?(幼兒討論)(老師把小朋友討論的結果用圖畫按順序表示出來)。

    三、嘗試操作。

    1、對,先拿一個紙筒,要把這個紙筒折成什么外形呢?(m型)。

    2、要折成這個外形,是怎樣折成的,大家一起來試一下。

    3、大家折好了嗎?老師請一位小朋友來說一說,她是怎么折的?你們和她折的方法是否一樣的。把小手伸進去試一試,能不能一張一合的.。

    4、青蛙的大嘴巴已經做好了,接下去應該做什么呢?小朋友們一定要一邊看好圖示,一邊擺一擺,想好了,再粘貼。看看誰做的小青蛙最可愛。

    5、注重粘貼的時候漿糊不要粘太多,要涂均勻。

    四、體驗成功。

    1、小朋友來試一試手里的小青蛙會說話嗎?(呱呱)。

    2、假如你是一只小青蛙,你會是一只怎么樣的小青蛙呢?(幼兒回答)小青蛙們再來說一說漂亮的春天。

    活動結束:

    1、春天真漂亮,小青蛙出來玩了,看看還有那些動物也來了?(出示其他的小動物制作)。

    2、這些小動物和剛才做得小青蛙有什么一樣的地方?

    3、原來它們的嘴巴都可以一張一合,似乎會說話。回去再做更多會說話的小動物,這樣表演故事的時候就可以派上用處了。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇九

    1.分四組站好隊,媽媽講解場地布置。

    2.媽媽示范講解游戲玩法和規則。

    3.請一個寶寶來完成一次,媽媽講解指導游戲玩法和規則。

    4.開始玩游戲“小青蛙捉害蟲”。

    5.媽媽糾正寶寶們容易出錯的地方。

    6.四片荷葉跳,玩“小青蛙捉害蟲”的游戲。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇十

    1、練習從高處往下跳,發展腿部肌肉力量,提高身體平衡能力。

    2、在跳“荷葉”的過程中學會互不碰撞。

    3、喜歡并愿意參加游戲,體驗游戲帶來的快樂。

    4、培養幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。

    5、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇十一

    目的:引導幼兒第一次嘗試用吸管吸紙青蛙。

    2、幼兒進行猜想,并將自己的猜想貼到大統計表上。

    (1)請幼兒猜一猜,小毛巾和吸管在一起,能不能幫助小青蛙從池塘里跳到荷葉上。

    (2)幼兒進行猜想,并將自己的猜想用笑臉貼到大統計表上。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇十二

    活動目標:

    1.懂得感謝身邊默默奉獻的白衣天使,把他們銘記在心。

    2.運用真摯的語言表達到對他人的謝意。

    活動準備:

    ppt、視頻。

    活動過程:

    一、圖片導入,引導幼兒懂得感恩。

    師:我們需要向誰說聲謝謝呢?請你們跟我一起來看一看吧。小朋友們,你認識他們嗎?

    小結:對了,這是醫生叔叔和護士阿姨。他們的工作非常的繁忙,每天都要照顧很多的病人。

    教師:為什么會出現這么多的病人呢?為什么要謝謝他們呢?

    小結:小朋友都說要感謝醫生叔叔和護士阿姨,因為他們面對這次疫情都紛紛挺身而出,幫助感染的病人,所以我們要感謝他們。

    二、視頻導入,了解吃野生動物帶來的危害。

    1.師:這個故事要從人類捕殺野生動物說起,請小朋友一起來看看這個視頻吧。

    師:看到這個視頻,你們知道為什么不能吃野生動物?(請個別孩子用響亮地聲音講給大家聽,教師給予肯定。)。

    小結:是的,野生動物身上攜帶了非常多的病毒,人類一旦吃了野生動物,就會把病毒也吃到肚子里。那么人類就會生病。

    2.啟發孩子們分組討論吃野生動物對人類有哪些危害?

    小結:首先,你會感到非常的不舒服,會咳嗽。接著,你會覺得全身發熱發燒,腦袋昏昏沉沉的。最后,你還會覺得沒有力氣乏力,甚至感到呼吸困難。

    三、觀看視頻,了解身邊的白衣天使,引導幼兒懂得開口說聲:“謝謝你”。

    師:下面請小朋友看一看這兩個視頻吧。

    視頻一小結:護士阿姨醫生叔叔,他們都覺得哪里有病人,哪里就需要他們,他們非常的勇敢。

    視頻二小結:視頻中的小姐姐,瞞著家人去幫忙照顧感染病毒的病人,他們真的很偉大。他們為病人付出了很多。我們要向他們說一聲,謝謝你,白衣天使。

    四、師幼共同探討預防病毒的`辦法。

    師:病毒來了,我們有哪一些方法可以預防呢?

    小結:首先要記得佩戴好口罩。不要去人多的地方,盡量呆在家里進行自我隔離。在家要勤洗手,吃飯前小便后,或者從外面回來都要洗手。在家的時候,可以選擇適當的體育項目進行鍛煉,增強抵抗力。

    師:除了以上這些那還有什么辦法呢?

    小結:對了,要消毒。特別是公共場所要消毒到位。因為外出會把病毒帶到我們的家。所以從外面回來一定要進行消毒。最后要記得開窗通風,這樣子才能夠把病毒吹走。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇十三

    本活動的目標是讓幼兒在主動選擇中,了解幼兒園的基本生活規則,感受和同伴、教師一起生活的快樂。

    大組活動:我的選擇。

    1.借助幼兒喜愛并熟悉的手偶,如小兔,引出活動主題:“小朋友你們好。我和你們一樣,也上幼兒園了,可是我在上幼兒園時遇到了一些困難,想請小朋友們幫助我。”

    2.教師出示一些場景圖片,指出小兔遇到的困難,請幼兒說出解決的辦法,以幫助小兔為切人點,和幼兒一同熟悉幼兒園的基本生活規則。如出示小兔吃飯的圖片說:“要吃早飯了,吃飯之前小兔應該做些什么?”幼兒回答道:“吃飯前要把手洗干凈。”教師接著引導幼兒說:“那我們來教教他怎么洗手吧。”教師帶領幼兒一起邊說兒歌邊洗手。場景的選擇根據幼兒園生活常規來決定。

    3.利用自制課件“我的選擇”,幫助幼兒了解選擇正確的做法能帶來好的結果。如,教師分別出示“小兔憋小便”和“小兔告訴教師自己想小便”的圖片,問幼兒:“在幼兒園小兔想小便了,這時候他應該怎么做呢?是自己忍著?還是告訴教師?”幼兒說:“有小便后要告訴教師,然后去小便。”教師請一名幼兒到白板前幫助小兔選正確的做法,當手指點中圖片,白板上彈出一張小兔和小朋友繼續高興游戲的圖片。接著教師又說:“小朋友選擇了告訴教師去小便,小便后可以回來接著玩。那請你們想一想,如果你選擇憋著小便會怎么樣?”孩子們都說:“會尿褲子。”于是教師點一下小兔憋尿的圖片,又彈出一張小兔哭著尿褲子的圖片。教師指著圖片總結:我們的選擇不同,結果就會不同。

    過渡環節。

    1.益智區——規則配對游戲。

    為幼兒準備“場景卡片”和“規則卡片”,引導幼兒將正確規則卡片貼在場景卡片旁邊,并且引導幼兒說出什么時候我們要遵守什么規則。例如:“洗手”卡片貼在“吃飯”旁邊,“輕輕走”卡片貼在“走廊”卡片旁邊,“安靜午睡”卡片貼在“睡眠室”卡片旁等等。

    2.藝術區——手印樹。

    為幼兒準備畫有樹干的大白紙、各種顏料,引導幼兒一起合作完成手印樹葉畫。在制作過程中可能會出現幼兒爭搶、弄臟衣服或印亂的情況。教師可以引導幼兒討論,怎么樣才不會印亂或弄臟衣服,鼓勵幼兒遵守輪流印手印的規則。最后教師在手印上寫上孩子的名字,使幼兒體驗大家一起制作的成功和快樂。

    3.戲劇表演區——規則我會做。

    教師準備一個摸箱和一些規則圖片,內容包括幼兒遵守生活規則的圖畫和違反生活規則的圖畫。請一個幼兒從摸箱中抽一張卡片,先觀察圖片中的內容,然后鼓勵幼兒將正確的規則做法表演出來。

    4.科學發現區——健康食物分類。

    教師準備兩個盒子,一個盒子貼上健康的牙齒標志,另一個盒子貼上不健康的牙齒標志。教師先講述蛀牙故事《小紅臉和小藍臉》,給幼兒解釋牙齒的健康和我們吃的食物有關系。告訴幼兒哪些是對牙齒有益的食物,哪些是對牙齒有害的食物。請幼兒看這些食物圖片,選擇出有益的食物,制作健康食物拼貼畫。

    5.音樂區——音樂分享。

    幼兒從家中帶來自己喜歡的音樂,在音樂區中播放。教師首先播放自己喜歡的音樂,然后告訴幼兒自己為什么選擇分享這個音樂,和他們說一說聽到這個音樂的想法。接下來播放幼兒帶來的音樂,鼓勵幼兒簡單向同伴說一說自己選擇這個音樂的原因。

    6.戶外活動區——建立戶外活動公約。

    教師準備ipad、筆和大白紙。在幼兒戶外活動時,將幼兒無規則、混亂的場景拍攝成照片或者視頻,例如:玩具到處亂扔、幼兒之間爭搶玩具等等。教師再引導幼兒坐在一起討論“在戶外游戲時哪些規則能夠幫助我們”,并將討論的規則記錄在白紙上。

    小組活動:我該選擇這樣做。

    教師出示一個摸箱,請小朋友摸一張圖片,說一說圖片上的內容,判斷圖片行為的對錯,如果不對就請幼兒說出遵守規則的方式,并且表演出來。使幼兒進一步了解幼兒園的一些生活常規。

    活動材料可以提供到戲劇表演區,鼓勵沒有參與的幼兒到戲劇表演區繼續表演。

    結束環節。

    給孩子們讀《做選擇與交朋友》的故事,引導孩子回顧自己在一天中所做的好的選擇。

    家庭拓展。

    家長與幼兒商量家庭生活公約,記錄下來,并貼在家中一起遵守。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇十四

    同情心是幼兒良好人格品質的重要部分,當今社會獨生子女占了絕大多數,父母的寵愛,過度關心,使許多幼兒唯我獨尊,認為受到別人的關心愛護是理所當然的而不懂別人也需要自己的關心和幫助。從日常生活中經常發生的一些事例反映,幼兒關心別人的意識比較淡薄。針對這些情況,需要積極引導和幫助幼兒學會關心他人,培養幼兒助人為樂的良好品質。

    1.幫助幼兒體會生病的感受,產生同情心,體驗關心同伴的快樂。

    2.通過讓幼兒想想說說做做等形式逐步培養幼兒的想象力、創造力和語言表達能力。

    3.引導幼兒學習用適當的方法向生病的同伴表達自己的關心。

    1.青蛙頭飾一只。

    2.《青蛙生病了》的課件。

    3.《愛心》、畫筆人手一套。

    4.《歡樂舞》磁帶。

    一、看一看、猜一猜。

    出示病態的青蛙,讓幼兒觀察,并提問:

    1.這只青蛙怎么啦?(讓幼兒猜測)。

    2.那么這只青蛙到底怎么啦,我們一起來問問青蛙。

    3.師幼:小青蛙、小青蛙你怎么啦?

    4.青蛙:輕聲說:“我很難受”。

    5.師:小青蛙說話的聲音這么輕,一定是生病了。

    二、說一說:

    1.引導幼兒體驗生病時的感受,懂得自己需要別人的關心,同樣別人也需要你的關心和幫助。

    2.師:小朋友你們大概都生過病,生病的時候有什么感覺?你生病時需要什么請告訴旁邊的小朋友聽。(幼兒自由交談)。

    3.集體談話:請在自由交談時說的好的幼兒上來講聽。

    4.師:我們生病時沒有力氣,不想吃東西,最好有人陪著,這樣就不感到寂寞了,心里也會舒服些。

    三、聽一聽、議一議。

    1.師:現在青蛙病了,那么青蛙最需要什么呢?我們來聽個故。

    事《青蛙生病了》。

    放課件(或錄像)讓幼兒邊看邊聽故事。

    2.提問:

    (1)青蛙生病了,它想要什么?

    師:原來青蛙生病時,也跟我們小朋友一樣也需要朋友來看。

    (2)那么,青蛙生病了除了蛤蟆來陪它,還有誰也來了?

    (3)可是青蛙沒有叫它們,它們為什么也來了?

    3.小動物們都知道好朋友要互相關心,互相幫助。那么如果你是小松鼠和小刺猬。你會怎么做?引導幼兒討論。

    4.師:小朋友講得都比較好,當別人需要你時,你要盡力地去關心他,幫助他,讓他感到快樂,這樣你自己也會感到快樂。

    三:想一想。

    1.師:你生病時,媽媽、爸爸、朋友是怎么樣照顧你,關心你。

    的?

    師:當你生病時,有爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、還有好朋友來看你、陪你,并帶給你許多東西,你覺得很開心,所以病也就很快好了。

    2.師:如果你的好朋友生病了,你準備怎么關心他,照顧他呢?

    幼兒小組討論,關心朋友的方發。

    四:做一做。

    1.講解操作的要求。

    2.幼兒開始操作《裝飾愛心》。

    3.讓幼兒說說你是怎么樣裝飾的?為什么要這樣裝飾。

    師:小朋友做的“愛心”真漂亮,當青蛙收到這個“愛心”禮物。

    時,一定會很快樂,病一定會很快好起來。青蛙的病好了,又可。

    以幫助我們捉害蟲了,我們也會覺得很快樂。

    那么我們一起來跳個〈快樂舞〉吧。

    1.帶幼兒去給青蛙寄信。(創游室)。

    2.讓幼兒說說你以前關心過哪些人?怎么樣做的?

    3.讓幼兒相互交換電話號碼,以便今后聯系。

    故事:《青蛙生病了》。

    青蛙病了,它想起了好朋友蛤蟆,就給她打電話,請她來陪自己聊聊天。

    青蛙又撥通了電話,鈴聲響了,花筒里傳來一個聲音:“喂,我是小刺猬,請問您找誰?”青蛙忙說:“哦,對不起,我打錯了,我是青蛙,我生病了,想請蛤蟆來陪我聊天。”小刺猬:“蛤蟆的電話是1144。哦你病了,等我曬好了棗兒,我會去看你的。”

    青蛙再打電話,鈴聲響了,花筒里傳來一個聲音:“喂,我是蛤蟆。”青蛙好高興,那是好朋友的聲音呀。青蛙說:“我生病了很想念你,請你來陪我聊天。蛤蟆說:“好啊,等我系好蝴蝶結,馬上就來!”

    青蛙先掛了電話,一會兒,門外來了小松鼠和小刺猬,還有蛤蟆,他們手里都捧著一束野花:“青蛙你好”。

    每一束野花都很美麗,青蛙好開心喲!青蛙覺得,在這個世界上除了蛤蟆會關心它,還有許多好朋友也非常關心它。

    等到河馬醫生趕來給青蛙看病時,青蛙已經從床上跳下來了,它快活地說:“我沒病啦”。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇十五

    1.幼兒完整欣賞故事。

    提問:故事的名字叫什么?故事里有誰?他們是怎么聽故事的?

    2.教師演示多媒體教學課件第二遍欣賞故事。

    提問:故事里有誰?他們是怎么聽故事的?

    3.分段欣賞故事,理解故事中的詞、句。

    (1)提問:故事發生在什么時候?夜晚是怎么樣的呀?(靜悄悄)月亮婆婆在講故事給誰聽?(小魚兒)小魚兒他們是怎么聽故事的?(安安靜靜)小青蛙是怎樣聽故事的?(呱呱呱地又蹦又跳)請個別幼兒表演。

    理解詞語:安安靜靜。集體體驗安安靜靜的感覺。

    (2)月亮怎么樣了?(它生氣了)為什么會生氣?后來小青蛙是怎么聽故事的?(坐在荷葉上一聲也不吭)幫助幼兒理解詞匯:一聲不吭。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇十六

    1、激發幼兒對游泳圈的興趣。

    (評析:這一環節在教師啟發下幼兒進一步對玩泳圈產生了濃厚興趣)。

    2、幼兒自由玩游泳圈(個別玩、小組玩、大組玩、集體玩)。

    (2)青蛙媽媽鼓勵引導青蛙寶寶想玩游泳圈方法。

    拋接游泳圈。

    滾動游泳圈。

    游泳圈套在身上。

    游泳圈自轉。

    游泳圈壘高。

    游泳圈拼圖(教師進行個別指導或帶全體孩子集中學3―4個動作)。

    (評析:在這一環節中幼兒能積極想象、大膽創新教師給與了充分肯定從而使幼兒主動性發揮到了極至)。

    3、玩“游泳圈接龍”游戲。

    (1)青蛙媽媽:如果把這些游泳圈一個一個都連起來那一定很好玩我們來試試吧!(鼓勵小青蛙和媽媽一起合作把游泳圈一個一個接起來)。

    (2)青蛙媽媽:看看這么多游泳圈連接在一起象什么呀?(幼兒自由回答:象小路、象火車、象帶子、象長龍等)。

    (3)青蛙媽媽:對象一條小路我們在小路上走走看!(引導幼兒在“小路”上變速往返走提示幼兒行走技巧、腳尖落地、掌握平衡等讓幼兒自由感受開火車、玩帶子、舞長龍等玩法)。

    (評析:在幼兒想象力發揮到一定時候教師適時提出新問題讓幼兒去面對、去挑戰使幼兒興趣點得以延續多數幼兒對于新挑戰已躍躍欲試充分感受到了體育活動樂趣)。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇十七

    一、開始部分:

    熱身活動,放音樂師幼跳“青蛙舞”。

    二、基本部分。

    我的這些小朋友長大了,大朋友要帶你們學習跳的本領,我們要讓盒子幫助我們。等會,請小青蛙們一個挨著一個跳過小盒子。跳時,注意安全,小心跌到不能把盒子寶寶踩壞了。

    (1)自由練習跳盒子:

    幼兒用一個盒子自由跳,教師注意觀察跳的動作,并適時地進行示范。

    (2)練習跳兩個盒子:

    師:剛才我們用一個盒子練習了跳的本領,現在小青蛙們找一個你的好伙伴,你們一起把兩個盒子拼一拼、搭一搭,練習跳的本領。

    教師進一步注意觀察,鼓勵幼兒大膽嘗試。

    (3)小結。

    原來要曲腿擺臂雙腳用力向前,起跳才能跳過障礙。

    2.游戲:小青蛙捉害蟲。

    (1)師:小青蛙朋友們,看來你們都學到了本領。最近聽農民伯伯說河對岸飛了許多的害蟲,想請我們小青蛙去捉害蟲,你們愿意嗎?現在我們就到河邊去。

    放音樂集體跳過河捉蟲子。

    (2)再次游戲。

    3.放松活動。

    青蛙坐船幼兒園小班教案(實用18篇)篇十八

    本節活動是我園園本科學特色課程的一個內容。我在原有教案的基礎上,結合我班幼兒的實際發展水平和近期目標進行了修改。

    原活動中的目標是“引導幼兒通過毛巾與木頭筷子和塑料吸管的摩擦,讓幼兒發現塑料吸管摩擦起電的現象。”在小組研課時,老師們通過分析、研討后感覺,還是應該取消筷子這個材料。大家認為兩種材料會分散幼兒的注意,讓幼兒只用塑料吸管一種材料更有利于幼兒的探索。所以改成現在的“初步感知并發現塑料吸管和毛巾摩擦后能吸起紙青蛙。”

    目標修改后,我對材料進行了一系列的嘗試,發現塑料吸管的材質、折青蛙紙張的厚薄、天氣干濕程度、幼兒摩擦吸管的力度、摩擦位置與吸管吸青蛙位置的不同等等都是影響幼兒能否用靜電吸起青蛙的不確定因素。對這些因素了解后,我對材料進行了調整與修改,盡量減少不必要的干擾因素,之后開展了此活動。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    個人總結是一種有效的學習方法,可以幫助我們提升學習效果和提高工作生活質量。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和借鑒。。20__年6月經過層層選拔,我
    教學計劃的制定應該注重課程整合和跨學科教學的特點,培養學生的綜合素質。請大家參考以下教學計劃范文,了解一些教學計劃的具體安排和內容。受新課改影響,初高中知識銜接
    大班教案要注重培養學生的綜合能力,包括思維能力、語言表達能力和合作學習能力等。這些大班教案范文是多位經驗豐富的教師多年的教學積累的結晶。1、讓幼兒了解火的一些知
    通過寫讀后感,我們可以進一步加深學習內容的印象,培養自己的思辨和分析能力。如果你對某本書的故事情節和主題還有疑惑,不妨閱讀下面的范文,或許能夠給你一些啟示。
    夢想是我們心靈的指南針,引領著我們走向更美好的人生。夢想是人生的航標,以下是一些優秀的夢想范文,希望能夠給你的夢想之旅添上一絲迷人的色彩。1、此刻,一個結束;彼
    優秀作文在表達上恰如其分,用詞精準且富有想象力,給人以美的享受。優秀作文是用精準的語言表達感知和思考的產物。如何寫一篇優秀的作文是每個學生都需要思考的問題。以下
    教學工作計劃有助于教師提高課堂教學的系統性和針對性。教學工作計劃的范文二:通過教學工作計劃的實施,學生的學習效果得到了顯著提升,老師和家長對其贊許有加。
    衛生工作總結是對一段時間內衛生工作表現進行總結和概括的重要文件,對我們改進工作起到積極的促進作用。請大家認真閱讀以下衛生工作總結范文,從中找到對自己有啟發的部分
    充實的內容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。通過閱讀以下優秀作文范文,我們可以學到很多關于寫作的技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫
    工作計劃書是在工作中對計劃和目標進行詳細描述的一種書面材料,它可以幫助我們更好地規劃工作方向。接下來是一些經典的工作計劃書示例,供大家參考和借鑒。一、春節期間人
    演講稿是一種通過口頭表達方式傳達觀點、思想和情感的文稿,它具有明確的目的和結構,可以用于各種場合,如學校演講、會議發言等,對于提升演講能力和表達能力非常有幫助。
    在工作、學習、旅行等各個領域,都可以通過寫心得體會來記錄和分享自己的成長和體驗。小編搜索整理了一些與心得體會相關的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和借鑒。
    中班教案是教師在幼兒園日常教育活動中的行動指南,它能夠幫助教師有效地組織教學過程,使幼兒能夠獲得更好的學習體驗。閱讀以下中班教案范文,可以提高您的教學設計水平,
    在寫心得體會時,可以結合具體的例子,讓讀者更容易理解和接受。接下來,我將分享一些成功人士的心得體會,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。今日晚上通過曾科長的這次安
    月工作總結是每個月結束時對自己在工作中的表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,發現問題并進行改進,提高工作效率。隨著社會競爭的日益激烈
    作文是一種藝術形式,通過對文字的處理,可以表達出豐富的情感和思想。接下來是一些優秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和靈感。靖煤公司二中小學部二(3)班
    年終總結不僅是對過去一年的工作進行盤點,更是為了將來的發展提供指引。以下是小編為大家整理的一些優秀年終總結樣本,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟示。
    作文是我們表達思想、抒發情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考。家中一直是書香飄逸的.,
    優秀作文在邏輯上要嚴密,觀點要連貫,避免出現矛盾和跳躍的情況。在這里,小編為大家精心挑選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。
    申請書的正文應該包括個人的背景信息、申請的目的和理由以及對于所申請事項的具體措施和計劃。以下是一些優秀的申請書范文,這些范文在語言上準確流暢、邏輯清晰,希望能夠
    通過寫優秀作文,我們可以鍛煉語言表達能力、提高思維能力和培養創造力。以下是一些優秀作文的片段展示,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。我的奶奶很喜歡小孩,特別是那
    英語作為國際語言,在國際交流、商務合作以及文化傳播方面起著重要的作用。如果你正在為寫英語總結而犯愁,不妨閱讀一些范文來找靈感和思路。時光過的真快,一晃眼,六年的
    合同協議是一種法律文件,用于規定雙方在特定事項上的權利和義務。隨著經濟全球化的深入發展,了解國際合同協議的特點和要求也變得越來越重要。甲乙雙方本著平等自愿、誠實
    競選是一種選拔人才的方式,也是一種展示個人能力和素質的機會。小編為大家整理了一份競選活動的指南,希望能夠幫助大家更好地組織和實施競選計劃。尊敬的老師、同學們:大
    教案模板是教師進行教學評價的基礎,能夠幫助教師對自己的教學進行反思和改進。以下是小編為大家收集的教案模板范例,供大家參考使用。1、運用課件欣賞海底世界,讓幼兒觀
    安全工作總結是對一段時間內的安全工作進行總結和概括的一種書面材料,它可以提醒我們安全的重要性,我想我們需要寫一份安全工作總結了吧。推薦閱讀以下安全工作總結范文,
    優秀作文需要用恰當的詞語和句式表達自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質量。子推饃對于南方人來說
    通過寫讀后感,我們可以更好地反思自己的閱讀過程,提升閱讀效果和體驗。接下來,我們一起來欣賞一些著名作家的讀后感,或許能夠激發大家對作品的新的理解和思考。
    學生會工作計劃是學生會在一定時間內為學生服務和開展各項活動所制定的具體方案和計劃。現在給大家分享一些學生會工作計劃的成功經驗和經典案例,希望能夠對大家的工作有所
    讀后感是在讀完一本書或一篇文章之后對所讀內容進行總結和思考的一種表達方式。歡迎大家閱讀以下的讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞這些作品。難道就因為我一
    檢討書是一種傾聽內心聲音的方式,可以幫助我們更好地認識自己的錯誤,并尋找解決問題的辦法。在這里,我們為大家搜集了一些優秀的檢討書,或許能夠對你的寫作提供一些思路
    自查報告旨在發現自身存在的問題和短板,幫助個人或機構客觀審視自己的工作表現和成效,以實現持續進步和發展。以下是小編為大家收集的自查報告范文,供大家參考和借鑒。
    在過去的一段時間里,我學到了很多東西,也收獲了一些重要的心得體會。為了更好地總結學習和實踐的經驗,小編特意收集了一些精彩的心得體會范文,大家一起來分享。
    小班教案的制定應該符合教育部門的要求和教材的指導思想,維護教育教學的統一性和規范性。小編整理了一些優秀的小班教案范文,希望對大家的教學工作有所啟發。
    中班教案的編寫需要注重培養幼兒的學習興趣和能力,培養幼兒的自主學習能力。在制定幼兒園中班教案時,可以參考以下范文和教學設計思路。1、在活動中,讓幼兒了解重陽節,
    實習心得體會對于今后的個人發展和職業規劃具有重要的指導作用。如果你正在寫實習心得體會的文章,以下的范文可以給你一些寫作上的幫助。在西北自然地理實習結束了,課本里
    教學工作計劃能夠提前預估和解決教學過程中可能遇到的問題。小編整理了一些教學工作計劃的范文,供大家參考,希望對大家在教學工作中有所幫助。1、讓學生通過動手實踐、自
    優秀的作文不僅要求語言準確、用詞恰當,還要有一定的文采和修辭手法的運用。在這些優秀作文中,不僅包含了各個領域的話題和觀點,還有豐富多彩的語言表達和寫作風格。
    活動方案的制定需要考慮目標、資源、時間和風險等因素,以確保活動的順利進行。以下是一些針對不同人群和場景設計的活動方案,希望能滿足大家的需求。白酒在春季走向淡季,
    優秀作文是獨特而有創意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。小編為大家搜集了一些獲獎作文,希望能夠給大家帶來寫作的啟示和動力。我看了冰心奶奶寫的《小桔燈》。
    月工作總結是對自己工作成果的一次盤點,可以幫助我們更好地管理時間和資源,并提高工作效率。寫月工作總結時,可以多向前輩和同事請教,獲取更多的意見和建議。
    優秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。在雨中我卻無法找到自己。在內心似
    教學計劃是指為達到教育教學目標,合理安排課程內容和學習活動的一項計劃。盡管每個教學計劃都有其獨特性,但是通過學習范文可以更好地了解其結構和要點。設計理念:數學課
    人生是一場艱難卻美麗的馬拉松,我們需要在坎坷中保持前行的勇氣。以下是小編為大家精選的人生總結范文,希望能給大家提供一些啟示。眾所周知,每當大家寫錯字第一時間想到
    通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的問題,并進行針對性的改進和提升。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,希望對大家有所啟發和幫助。住建局。上半年,我
    教學工作總結是對教師在一定時期內的教學實踐和成果進行分析和總結的一種文章形式。在下面的教學工作總結范文中,我們可以看到教師們的辛勤付出和教學成果。幼兒的健康是很
    自我介紹是展示自己特點和實力的重要途徑,我們在各種場合都能用到它。希望以下這些自我介紹范文能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。大家好,我叫xx,天津大學計算機應用
    思想匯報是反思自身行為和思維方式的重要工具,有助于個人的成長和進步。以下是小編為大家整理的一些思想匯報范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考和借鑒。敬愛的黨組織:
    心得體會是我們對一段時間內所學所感所悟的總結和反思,它能夠引導我們更好地認知自己和他人。小編為大家精心挑選了一些寫心得體會的好范文,歡迎大家閱讀和借鑒。
    通過總結,我們可以更好地發掘自己的優勢和潛力,并規劃未來的發展目標。探索不同領域的心得體會,可以豐富我們的思想,開拓我們的視野。如今,隨著新冠疫情的爆發和電商的
    一個好的工作方案應該具有明確的目標和任務,合理的時間安排,有效的資源利用等特點。借助以下范文,我們可以更好地了解和把握工作方案的核心要素和步驟。下面是小編為大家
    教師工作總結是教師認真思考、審視自己工作的重要途徑,有助于提高教育工作的質量和水平。以下是小編為大家收集的教師工作總結范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作
    讀后感是我們在閱讀的過程中對文字內涵和情感的理解和表達。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能激發大家對讀書和寫作的興趣。《培根隨筆》分為《論求知》、
    教學計劃的編寫能夠讓教師更好地掌握教學內容和教學進度,提高教學效率。這里有一些值得一看的教學計劃范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。教學目標:。1、使學生理解
    在寫檢討書時,我們應該客觀真實地分析自己的錯誤,并積極尋找解決的辦法。以下是小編為大家整理的檢討書范文,愿大家能夠從中找到自己的不足并作出改進。尊敬的xx:我身
    在現代社會中,公司扮演著重要的角色,為經濟的發展和就業創造了許多機會。讓我們一起來看看一些優秀公司總結的案例,從中學習和借鑒他們的成功經驗吧。。今天,泰x人壽x
    一篇優秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準確,更需要情感的表達。請大家欣賞一篇優秀作文的范文,希望能給大家帶來一些靈感和創作的勇氣。秋天是個絢麗多彩的一幅圖
    一篇優秀作文往往以獨特的觀點和立意,引發讀者對話題的思考和探索。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。轉眼間,一年過去了。冬已
    優秀作文不僅僅是語言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點的獨特性。以下是小編為大家收集的經典優秀作文,希望能夠激發大家的寫作靈感。我覺得我很有必要通過這幾篇文章喚
    通過思想匯報,我們可以對自己的思想和行為進行反思和總結,獲取成長的機會。以下是小編為大家搜集整理的思想匯報案例,歡迎大家共同學習討論。尊敬的黨組織:習近平總書記
    編寫大班教案需要教師具備扎實的教學理論基礎和豐富的教學經驗。請大家認真閱讀以下大班教案,它能夠幫助幼兒在多個方面實現綜合發展。2.自由分組游戲,掌握在交往中與小
    編寫教案模板的目的是為了提高教師教學效率,保證教學質量。有效的教案模板可以幫助教師減少備課時間,更好地投入到教學工作中。本課主要介紹了宋太祖加強中央集權的措施以
    優秀作文是文字的舞臺,它能夠以獨特的角度和深刻的思考,給讀者帶來新的認識和體驗。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,從中可以學習到一些寫作的技巧和方法。
    優秀作文還需要注重結尾,通過總結觀點、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。小編為大家整理了一些獲獎的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。
    優秀作文是多方面素養的綜合體現,需要我們不斷的學習和提高。閱讀優秀作文是培養自己寫作素養的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。五架轟炸機像猛獸一般撲來,大家都沒有
    大學規劃是一項長期的工作,需要我們保持積極的心態和堅定的執行力。大學規劃范文【示例10】:我將以全面發展和服務社會為目標,注重學習的同時,積極參與社會實踐和公益
    優秀作文能夠在短短的篇幅內展示出作者的想象力和創作才華。下面這些優秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對大家的寫作有所啟發。老師們、同學們:今
    通過德育工作總結,我們可以及時發現并解決德育工作中存在的問題和挑戰。小編整理了一些精彩的德育工作總結范文,希望能夠給大家帶來一定的思考和收獲。我根據我校德育工作
    述職報告是一種對自己工作進行回顧和總結的機會,可以幫助我們更好地認識自己的優勢和劣勢。以下是一些優秀的述職報告范文,它們突出了個人的工作成績和發展方向,值得我們
    優秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學習。每個人的心中都有一個大舞臺,
    教學工作計劃應重視教師的參與和反饋,鼓勵教師進行教學反思和不斷改進。為了幫助大家更好地編寫教學工作計劃,小編整理了一些教學設計的經驗和技巧。1.引導幼兒學習3和
    一個好的活動策劃可以提高活動的效果和影響力,使參與者得到更好的體驗和收益。看看以下范文,或許可以給我們帶來一些新的靈感和思考。游戲規則:幾個員工想辦法全部站在一
    總結讓我們能夠更好地認識自己,在思考和總結的過程中,我們才能發現自身的優勢和不足。接下來,小編為大家整理了一些優秀心得體會的范文,希望能給大家在寫作上提供一些幫
    通過閱讀總結范文,可以了解到不同領域的總結寫作技巧和方法。以下是一些令人印象深刻的總結范文,希望能給大家提供一些思路和思考的角度。時光飛逝,在緊張、忙碌而又充實
    幼兒園教案的編寫需要結合幼兒的生活經驗和知識背景,使教學內容更加貼近幼兒的生活和實際情況。小編精心篩選了一些幼兒園教案案例,希望能給大家帶來一些啟發和幫助。
    大學生入黨是培養未來社會主義建設者和接班人的重要途徑。在這里,我們為大家整理了一些值得一讀的大學生入黨經典報告,歡迎您的參考。敬愛的黨組織:一年來,我在中國共產
    讀后感是對書籍啟發和影響的一種記錄和表達方式,也是對個人成長的見證。接下來,小編為大家展示了一些讀后感范文的總結和評價,希望對大家的寫作有所幫助和啟發。
    小班教案是教師對教學過程進行系統規劃和組織的重要手段。以下是小編為大家整理的小班教案范文,希望能夠給您的教學工作提供一些參考。1、出示已經添畫好的綿羊,引起幼兒
    在這個特殊的場合,我將為大家呈現一場精彩紛呈的活動。我們可以從以下的一些例子中學習,以便更好地總結自己的經驗和感受。任魯豫:過年總是給人們帶來新的希望,所以“新
    教學工作計劃應該科學合理,具有可操作性,能夠確保教學過程和教學效果的質量。關注下方鏈接,您將找到一份詳細的教學工作計劃,可供參考使用。一、教學目的、任務。《微格
    在編寫二年級教案時,教師需要對學生的學習特點和認知能力有較為準確的了解。希望大家能夠從這些教案范文中找到適合自己教學實際的教學方法和教學資源。2.播放內蒙古人民
    二年級教案是為了有效組織課堂教學,提高教學效果而編寫的。請大家仔細閱讀下面這些經過精心編寫的二年級教案,相信會對你們的教學工作有所啟發和幫助。活動目的:1、在少
    通過寫培訓心得體會,我們可以更好地理解和掌握所學內容。以下是小編為大家整理的一些有關培訓心得體會的范文,供大家參考。不論是烈日炎炎還是三九酷寒,不論是春節和樂還
    優秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達流暢等特點,能夠打動讀者的心靈。小編為大家準備了一些經典的優秀作文示范,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。
    寒假計劃可以幫助我們改掉懶散的生活方式,培養積極向上的心態。寒假計劃是每個學生必須要做的事情,下面是一些寒假計劃的范文,供大家參考。樹立信心,努力堅持,別放棄,
    開學典禮時,學校會向新生介紹校園的各種設施和資源,幫助他們更快地適應新的學習環境。接下來,讓我們一起來回顧一下去年的開學典禮,回憶一下當時的美好時光。
    優秀作文是在各個文體中,以獨特的語言表達能力和文思敏捷,充分展現了作者思想和情感的作品。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優秀之處。
    服務月的目標是通過集中精力開展服務活動,營造良好的社區氛圍。服務月是一種通過集中時間和資源來為社區提供各種服務的活動,它旨在增強社區凝聚力和居民的參與度。如何讓
    三分鐘,雖然時間有限,但對于一些簡單的工作或學習任務來說,已經足夠了。以下是小編為大家整理的一些關于三分鐘的幸福生活指南,希望大家能夠過上快樂的生活。
    有效的教案模板應該能夠引導學生主動參與、思維發展和能力提升。以下是小編為大家精心設計的教案模板,供大家參考學習。大家好!我說課的題目是《生命生命》。對于教材的深
    教案模板的設計要考慮到學生的學習特點和實際情況,以提高教學效果和學生的學習興趣。以下是小編為大家整理的幾個教案模板,供大家參考使用。希望能幫助到大家更好地編寫教
    通過編寫小班教案,教師可以合理安排教學時間,提前準備教學資源,提高教學效率。小班教案的質量直接影響到教學效果,因此教師需要認真對待教案的撰寫。1。學習用歡快活潑
    個人簡歷的寫作要注意語言表達的準確性和規范性,以確保信息的真實性和有效性。如果你對個人簡歷的寫作有疑問或困惑,以下是一些常見問題和解答,希望能解決你的疑慮。
    小班教案是指為小班學生制定的教學計劃和教學指導,幫助他們全面發展。在編寫小班教案的過程中,可以參考一些優秀的小班教學案例,以豐富自己的教學方法和策略。
    優秀作文是作者用文字創造的藝術品,能夠打動人心、留下深刻印象。一起來看看一些優秀作文的實例,希望能夠啟發我們的寫作思路。經過一學期的艱苦拼搏,終于迎來了盼望已久
    貧困申請書是一種向相關部門申請貧困救助的正式文書,我們需要根據實際情況書寫一份詳細的貧困申請書。這些貧困申請書范文中,記錄了一些常見的貧困原因和解決方案,希望給
    在活動策劃中,我們需要充分考慮參與者的需求和期望,以提供一個滿意和有意義的活動體驗。以下是小編為大家整理的活動策劃的要點和步驟,希望對大家有所幫助。
    一年級教案是指一年級學生在特定的學科或課程領域進行學習的計劃和安排。在這里,我們為大家推薦了幾份優秀的一年級教案,供大家參考學習。教學目標:1、使學生在觀察人民
    讀后感不僅是一種對作品的評價和思考,更是對自身知識、經驗和見解的一個檢驗和展示。接下來是一些別人的讀后感,希望能給大家一些啟發和思路。在我讀的各種文學小說中,最
    教學計劃的編寫需要綜合考慮學生的學習特點和教學資源的有效利用。教學計劃是開展教學工作的基礎,以下是一些經典的教學計劃范文,供大家參考借鑒。令我難忘的一件事--于
    主站蜘蛛池模板: 一本久久a久久精品综合夜夜| 国产成人亚洲精品青草天美| 亚洲AV无码久久精品狠狠爱浪潮| 青青草国产精品| 亚洲国产精品成人精品无码区 | 2021国产三级精品三级在专区| 中文字幕无码精品三级在线电影| 一本久久a久久精品综合夜夜| 亚洲精品少妇30p| 精品久久久久久无码人妻蜜桃| 亚洲综合一区二区精品导航| 全球AV集中精品导航福利| 国精品无码A区一区二区| 久久精品国产99国产电影网 | 精品国精品无码自拍自在线| 色婷婷噜噜久久国产精品12p| 国产AV国片精品一区二区| 国产成人精品2021| 人妻少妇精品中文字幕AV| 亚洲国产精品尤物YW在线观看| 亚洲精品久久久www | 国产日韩欧美精品| 国产精品.XX视频.XXTV| 91精品美女在线| 国产乱人伦偷精品视频AAA | 久久久久成人精品无码 | 中文字幕一精品亚洲无线一区| 久久精品国产72国产精福利| 国产国产成人久久精品| 日本久久久精品中文字幕| 99热在线日韩精品免费| 久久99精品久久久久婷婷| 久久久免费精品re6| 欧美精品videosse精子| 特级精品毛片免费观看| 亚洲AV无码久久精品狠狠爱浪潮| 亚洲国产精品一区二区第四页| 亚洲国产综合精品中文字幕| 亚洲国产综合精品一区在线播放| 亚洲AV永久无码精品一区二区国产 | 欧美日韩精品一区二区视频|