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家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，小朋友們都回家了，教室里面靜悄悄的，教室里面，課桌、講臺(tái)、黑板和鉛筆橡皮，它們?cè)疽恢毕嗵幍枚己芎谩?/p>
可是有一天，它們發(fā)生了爭(zhēng)吵，就因?yàn)槎颊f(shuō)自己的本領(lǐng)大最重要。
課桌首先說(shuō)話了，“哼，我的作用最大，要是沒(méi)有我，同學(xué)們就不能把課本作業(yè)本什么的放在我的身上寫字讀書了，好好學(xué)習(xí)也就無(wú)從談起了?！薄安?，不，要說(shuō)作用大，我的作用才是最大的，如果沒(méi)有我，老師就沒(méi)地方寫字了，老師寫不了字，同學(xué)們?cè)趺磳W(xué)習(xí)呢？”黑板傲慢地說(shuō)。講臺(tái)也發(fā)話了，“要是沒(méi)有我，老師們講課的時(shí)候，教案放在哪里呢？粉筆放在哪里呢？如果沒(méi)有我，怎么可能好好地教同學(xué)們呢？，所以說(shuō)，我的作用才是最重要的”。它們?nèi)齻€(gè)互不相讓，爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
課桌、黑便、講臺(tái)爭(zhēng)吵的喋喋不休，但是鉛筆和橡皮一直和睦相處，一直默默不語(yǔ)，因?yàn)樗鼈兌己苤t虛，鉛筆說(shuō)：“要我說(shuō)啊，咱們都很重要，缺了任何一個(gè)，老師們沒(méi)有辦法認(rèn)真講課，同學(xué)們也沒(méi)有辦法好好學(xué)習(xí)了！”
每一件東西都有自己的作用，都有自己的長(zhǎng)處，但是也有不足，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，在學(xué)習(xí)和生活中也是，身邊的每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，只有不斷的學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，才能不斷的進(jìn)步。
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二
“客廳里怎么不斷地發(fā)出爭(zhēng)吵聲，發(fā)生什么事了?”我好奇地走出書房，聽(tīng)了一會(huì)兒，才知道原來(lái)是現(xiàn)在疫情好轉(zhuǎn)，爸爸和爺爺要復(fù)工了，于是他們因?yàn)榇鞑淮骺谡值膯?wèn)題在爭(zhēng)論呢。
“爸，現(xiàn)在是特殊時(shí)期，出門肯定是要帶上口罩的!”老爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)到。爺爺不滿地哼了一聲：“現(xiàn)在我們中國(guó)的疫情已經(jīng)控制住了，要不國(guó)家怎么會(huì)讓復(fù)工呢?國(guó)外的疫情現(xiàn)在很嚴(yán)重，但我們又不是去國(guó)外工作，還戴啥口罩!”“這……”“哎呀，聽(tīng)我的，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!”老爸眉頭皺得死死的，欲言又止。爺爺看到爸爸這個(gè)樣子，以為他說(shuō)的話震住了兒子，心中一陣竊喜，眉頭不住地往上翹。
“復(fù)工不代表安全了。您看，國(guó)家下令復(fù)工是因?yàn)槔习傩找?，?jīng)濟(jì)需要發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不能耽誤啊!現(xiàn)在開(kāi)放復(fù)工了，也不能松懈，該做的防護(hù)還是要做的?！卑职忠豢跉庹f(shuō)了一大段話，爺爺?shù)拿碱^又慢慢皺起來(lái)了，他似乎被說(shuō)服，但又似乎不愿妥協(xié)。
“爸，現(xiàn)在疫情還不穩(wěn)定，出門還是要戴口罩的?！眿寢屢矞愡^(guò)來(lái)勸說(shuō)道。眼看爺爺馬上就要被勸服了，正在廚房忙活的奶奶突然插了一句：“那也沒(méi)必要成天戴著口罩吧，多麻煩啊!現(xiàn)在的口罩又貴，我們家的生意好久沒(méi)開(kāi)張了，咱可得節(jié)約一點(diǎn)?！薄皩?duì)!對(duì)!而且口罩戴久了總覺(jué)得不舒服!”爺爺立馬隨聲附和。
我一看老爸的臉，他的臉都快“糊”了。我想，如果在漫畫里，老爸頭上肯定都掛了三條黑線了。想到這里，我忍不住笑出了聲。老爸瞪了我一眼，接著說(shuō)：“咱們可是要與別人交談的……”老爸話還沒(méi)說(shuō)完，爺爺就插話了：“有人來(lái)的時(shí)候再戴嘛!”“咱們做生意的，怎么知道顧客什么時(shí)候來(lái)。這可不是別的病，只要感染上了就會(huì)傳染全家的!”爸爸剛說(shuō)完，剛才還在替爺爺說(shuō)話的奶奶瞬間變卦了：“我覺(jué)得吧，敏兒說(shuō)的還是挺有道理的，老朱，你還是把口罩戴上吧!”終于，在我們?nèi)胰她R心協(xié)力地勸說(shuō)下，爺爺少數(shù)服從多數(shù)，同意戴口罩了。
戴口罩的事解決了，爸爸和爺爺出門工作了。我站在窗前望著著他倆的汽車遠(yuǎn)去的背影，不禁感嘆這場(chǎng)爭(zhēng)論一定會(huì)在每個(gè)家庭上演。這場(chǎng)疫情不僅在爭(zhēng)論中讓我們改變了觀點(diǎn)，也在囯際舞臺(tái)的爭(zhēng)論中正顯示著我們偉大祖國(guó)的大國(guó)風(fēng)范。
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三
電冰箱自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你看，我的功能多多，可以為主人保鮮蔬菜、水果、冷凍肉類等等，主人不用每天去市場(chǎng)而增加日常生活事情?！?/p>
洗衣機(jī)不削一顧的說(shuō)：“而你，蔬菜水果洗干凈了，但是放不久蔬菜水果都?jí)牧?，哼哼?！薄澳?，就只?huì)保鮮，冷凍，還會(huì)干什么，瞧我，衣服，褲子，圍巾……全是我這洗，而且我排出來(lái)的水還能沖廁所，你有什么了不起的！”洗衣機(jī)傲慢地說(shuō)。
他們吵著吵著，把別的家具給惹怒了，電飯煲反應(yīng)最大：“你們大白天吵什么吵??？比功能，切，我可比你們厲害多了，我可以為主人煮飯，煲粥……”后來(lái)家具們你一句我一句，像炸開(kāi)了鍋。房子爺爺被吵得暈頭轉(zhuǎn)向，不得不出來(lái)平息大家的情緒：“你們呀！就知道吵，其實(shí)你們每個(gè)家具都不一樣，功能也不一樣，所以優(yōu)點(diǎn)也不一樣。各自都為主人貢獻(xiàn)著自己，照顧著主人的生活，主人都離不開(kāi)你們，有了你們主人的家才顯得溫暖?！狈孔訝敔?shù)囊环挘揖邆兌及察o了下來(lái)，窘態(tài)的你看看我我看看你，嘿嘿可愛(ài)的笑開(kāi)了。
你看，這個(gè)小小的故事告訴我們，人不能只看別人的缺點(diǎn)，炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)；要學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn)，只會(huì)看別人缺點(diǎn)的人會(huì)越來(lái)越差；要一直看到別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣我們才會(huì)逐漸增強(qiáng)；還有，任何一個(gè)人和物都有他的長(zhǎng)處，也都有他的短處，我們要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，合作共進(jìn)，為社會(huì)為人們做貢獻(xiàn)。
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四
今天早上我來(lái)到學(xué)校，我聽(tīng)到了林馨儀的聲音：“這個(gè)星期天我過(guò)生日，你們記得來(lái)哦!不過(guò)，某些人就別來(lái)了……”我的臉漲紅了。雖然林馨儀沒(méi)說(shuō)“某些人”是誰(shuí)，但是所有在教室里的人都知道，她說(shuō)的是我。
我急忙沖過(guò)去，把她拉了出來(lái)。我氣憤地說(shuō)：“你在干嘛?告訴你吧，林馨儀這個(gè)人吧，人緣特別不好，大部分的人都是覺(jué)得她家里有錢，想得到一些好處才和她交朋友的，其實(shí)他們根本就不喜歡她!而且她還特霸道，而且她還兇，人也長(zhǎng)特別特別的丑……你要和她交朋友，我不管，可是以后你后悔別怪我沒(méi)提醒你!”我的嗓門很大，很多人都聽(tīng)到了我的話。
林馨儀的臉差不多是變綠了，她氣憤地叫道：“凌菲莉，你別欺人太甚啊!我人緣不好?那你在班上有幾個(gè)朋友!?我兇?那你自己就和藹可親啦!?我霸道?……”就這樣她說(shuō)了一大堆，等她說(shuō)完，我估計(jì)她也口干舌燥了，于是她就抓起水壺，咕嘟咕嘟地咽下了半瓶水。
我轉(zhuǎn)身就走。我望了望后面的林馨儀，她卻還在用氣憤的眼神看著我。那眼神分明就是在說(shuō)：“你活膩了是吧，欠揍!”
可是我還在擔(dān)心一件事。我和孫琦剛剛沒(méi)一天的友誼，難道就這樣結(jié)束了嗎?
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五
二姐，你還記得9年前的那次大戰(zhàn)嗎？咱倆雖然好久沒(méi)見(jiàn)面了，可那次爭(zhēng)吵，我卻一直都沒(méi)有忘記，因?yàn)槟鞘俏液芴鹈鄣幕貞洝?/p>
“這是我的，別想拿走”，“這是我的，你不你不信，你看上面有證據(jù)”......這刺耳的`聲音在這個(gè)充滿火藥味的臥室中蔓延。我和二姐身上都已經(jīng)身負(fù)重傷，但依舊堅(jiān)持著。突然，二姐趁我分神的時(shí)候，突然打到了我的腰上。我咽不下這口氣，開(kāi)始絕地大反擊，但我的一只手被二姐牢牢的鎖住，我最討厭的就是這一招了。我只能使出我的殺手锏——用指甲挖他。二姐疼得緊咬雙唇，又用腳踢我。我以其人之道還治其人之身——來(lái)了個(gè)飛身踢，正踢到她的肚子上，二姐一吃痛，她的反擊自然無(wú)力。我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興，最終當(dāng)然我贏了。
每當(dāng)想起這次爭(zhēng)吵時(shí)，不管再差的心情都會(huì)變好。當(dāng)然，我們不能再因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的事吵，這樣會(huì)損傷我們的姐妹情的。
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六
有一天，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)互相見(jiàn)了面。
春說(shuō)：“哼！你們當(dāng)中哪個(gè)季節(jié)是像我一樣溫暖、美麗的？”夏說(shuō)：“有啥的，像我這樣炎熱的季節(jié)才叫好呢！”，冬說(shuō)：“像我一樣寒冷的季節(jié)可是獨(dú)一無(wú)二的喲！”三個(gè)季節(jié)在那里不停地吹噓著自己。秋說(shuō)：“你們何必吵成這樣呢？我看我們各有各的長(zhǎng)處和短處?！?/p>
三個(gè)季節(jié)聽(tīng)了，無(wú)話可說(shuō)……。
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七
天漸漸暗下來(lái)了，一切安靜得如同一塊墓地，與此同時(shí)，家具們可閑不住了。
“女士們，先生們，大家晚上好。俺是大名鼎鼎的床，瞧瞧你們的矮個(gè)子，哪兒能和大哥我相比，還是早點(diǎn)洗洗睡吧?！毙』镒哟才d沖沖地高喊著。不少家具低下了頭?！按笱圆粦M，說(shuō)話請(qǐng)注意點(diǎn)兒！”大家都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。“誰(shuí)這么大膽，敢和我作對(duì)。”床惱羞成怒。話音剛落，一陣沉穩(wěn)的腳步傳了過(guò)來(lái)，寫字臺(tái)邁著四條粗壯的腿走了過(guò)來(lái)，他一腳踹開(kāi)床，大聲喊道：“我就是寫字臺(tái)，一個(gè)學(xué)生的好伙伴。我的主人天天欺負(fù)我，有事沒(méi)事就在我頭上畫個(gè)小人，刻得我都疼了。還有，桌腳老弟，你今天怎么樣??？”桌腳一吐為快；“哎呀，今天主人可把我熏得夠嗆。不瞞同志們說(shuō)，主人的腳是真的很臭，這幾天，我恨不得天天都鼻塞?？梢哉f(shuō)，我最了解主人的腳臭不臭了。換句話來(lái)表達(dá)，我也算是飽經(jīng)風(fēng)霜。”他剛說(shuō)完，大家都用手捂著鼻子，就仿佛真聞到了令人窒息的.“毒氣”?！拔梗銚屛夜?，你簡(jiǎn)直不是人??！”桌腳瞥了一眼被關(guān)押在廁所門口的木桶：“你有什么能力，整天和水打交道。上回你潑我一臉洗腳水，我還沒(méi)找你算賬呢?！蹦就奥?tīng)了，不但沒(méi)感到羞愧，反而更加起勁兒了：“主人在冬天從不洗澡，就用我接熱水，然后不管三七二十一就把他那至尊無(wú)敵香港腳伸進(jìn)來(lái)，我那鼻子都快廢了。更慘的是，我偶爾還要和這洗腳水共度一晚！”說(shuō)著寫字桌就暈倒在地上。
就這樣，他們你一句我一句地爭(zhēng)吵著，不知不覺(jué)天已經(jīng)亮了……。
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組辛辛苦苦做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的摔在地上。
陳明很生氣，對(duì)我罵道：“我又不是故意的，你還把我的摔壞！真是小肚雞腸?！蔽覀儽闩ご蛟谝黄穑瑢W(xué)們都嚇得去告訴老師。老師先讓兩個(gè)高個(gè)子同學(xué)把我們拉開(kāi)，然后了解了事情的來(lái)龍去脈?！岸ｂ忊彙保险n鈴聲響了，老師讓大家都回到座位上，認(rèn)真上課。上課時(shí)，我滿腦子都是憤怒，根本不能認(rèn)真聽(tīng)課。好不容易熬到了下課，老師把我們叫到辦公室，進(jìn)行勸解，陳明竟然哇哇大哭起來(lái)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得，他真脆弱。從那以后，我們就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，也互相不搭理，原來(lái)我以為沒(méi)什么，可后來(lái)發(fā)生了一件出乎我意料的事情，有半個(gè)多月，陳明都沒(méi)有來(lái)上課，老師告訴我們，他的腳扭傷了。我想，哼，他當(dāng)時(shí)那么囂張，現(xiàn)在有好果子吃了吧。后來(lái)，我從別的同學(xué)口中得知，他早上來(lái)上學(xué)，去小賣部買了一只小木船，可快要遲到了，就加快了腳步，快到校門口時(shí)，他一腳踩空，把腳扭傷了，聽(tīng)到小木船三個(gè)字，我心里不由地咯噔了一下，可隨后又想，他肯定又想來(lái)學(xué)校顯擺了。
我和陳明又成為了形影不離的好朋友，感情更加深厚了！
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九
同學(xué)們，我們都知道自己身上都有與缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)要不斷去研究、去創(chuàng)新，缺點(diǎn)而要去不斷改正。
有一位主人，他有一個(gè)鉛筆，一個(gè)橡皮，還有一個(gè)機(jī)器貓形的轉(zhuǎn)筆刀。他們?nèi)齻€(gè)天天都在吵架。一發(fā)火就如兔子似的上竄下跳，把整個(gè)家搞得亂七八糟的。
有一次，他們又開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“你們兩個(gè)全都是蠢才。我可以幫主人寫字。我上面還有一個(gè)漂亮的小玩偶。”卷筆刀火冒三丈地說(shuō)：“你別高興得太早了，還不是我給你這種天才的。要是沒(méi)有我，你連想都別想幫上主人一點(diǎn)小忙。我說(shuō)的是真的，我有證據(jù)。不信你們打開(kāi)我的抽屜，里面還不都是你的舊東西!你都沒(méi)證據(jù)!“橡皮理直氣壯地說(shuō)：“我也幫了主人很大的忙。你經(jīng)常幫主人寫錯(cuò)別字。我就要去吧那個(gè)錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，讓主人重新在寫上去。我也有一定的證據(jù)證明我對(duì)主人有幫助。你們看，我這兒都是一塊一塊的鉛筆灰，你呢?一點(diǎn)兒小證據(jù)都沒(méi)有。你幫助主人還不是我們倆宮共同的功勞!”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮嚴(yán)厲鄙視鉛筆所做的一切舉動(dòng)。從此，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮去玩，鉛筆只好天天垂頭喪氣地在一旁非常孤獨(dú)。
這個(gè)故事說(shuō)明了每個(gè)東西各有各的優(yōu)點(diǎn)。不能只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，這樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有屬于自己的收獲。希望大家都不要向他們?nèi)藢W(xué)習(xí)這種行為，“謙虛始人進(jìn)步，驕傲始人落后?！?/p>
我們要做一個(gè)謙虛的人!
一天，桌子和板凳在書房吵吵鬧鬧的，弄得書房里所有的學(xué)習(xí)用具都煩燥不安。原來(lái)，它們?cè)跒檎l(shuí)更有用而爭(zhēng)吵。
桌子說(shuō)：“沒(méi)有我，小主人在哪里寫作業(yè)呢?所以，我是最重要的，我的功勞最大!”板凳說(shuō)：“才不是呢，我才是最重要的，要是沒(méi)有我，小主人不能坐著書寫，而且也挺累的，還不把小主人累死呀?！薄笆俏业墓诖?”“我才是最有貢獻(xiàn)的!”它們就這樣一直吵，爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓。
小主人放學(xué)回家來(lái)寫作業(yè)了，板凳在一旁不管，小主人把作業(yè)本放在桌子上，開(kāi)始寫作業(yè)了。因?yàn)檎局鴮懽?，速度很慢，小主人過(guò)了好久才把作業(yè)做完小主人搖搖頭，聳聳肩，一屁股坐在沙發(fā)上休息，看來(lái)小主人真的是累了。
板凳得意洋洋地說(shuō)：“我說(shuō)你不行，你還不相信。”“別說(shuō)了，難道你可以讓小主人輕松不累嗎?”桌子不服氣地說(shuō)。板凳點(diǎn)點(diǎn)頭，“這有什么了不起的，我當(dāng)然可以啦!”
第二天，小主人回家寫作業(yè)的時(shí)候，桌子在一旁不理睬，小主人坐在板凳上。沒(méi)有桌子，小主人只好把本子放到腿上寫，所以字寫得不好，受到了老師的批評(píng)。
通過(guò)這件事，它們懂得了一個(gè)道理，那就是做任何事情，一個(gè)人做是做不好的，大家要團(tuán)結(jié)，要合作，才能把事情做好。
從此，他們倆努力合作，再也沒(méi)有發(fā)生吵架的事情了。
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十
媽媽和我說(shuō)過(guò)，犯錯(cuò)并不是一件可怕的事，可怕是犯錯(cuò)了還不去改正。
今天我像往常一樣，回到家就開(kāi)始寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我心想：媽媽回來(lái)了，有沒(méi)有給我?guī)С缘哪?？媽媽走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)了我寫作業(yè)的時(shí)候在發(fā)呆，就大聲說(shuō)了一句：“祺祺！寫作業(yè)的時(shí)候不準(zhǔn)分心！”我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，便辯解道：“媽媽，我并沒(méi)有分心！”她一聽(tīng)我頂嘴，吼了一句：“分心了就是分心了，沒(méi)有借口，趕緊寫作業(yè)！”
我又埋下頭繼續(xù)寫作業(yè)。寫的時(shí)候我回憶起媽媽說(shuō)的話，心里嘀咕著：媽媽，我真的沒(méi)有分心，您誤會(huì)我了！
突然，媽媽大喊：“祺祺！你給我過(guò)來(lái)！”我正在寫作業(yè)呢，媽媽突然發(fā)火，我尋思著：難道我又做錯(cuò)了什么嗎？我緊張地走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽的眼神里怒火中燒，我情不自禁地咽了咽口水。媽媽火冒三丈，對(duì)我大吼道：“你怎么回事？房間這么多垃圾？”我見(jiàn)房間這么多垃圾，這明顯不是我的作風(fēng)??！我心想：一定是弟弟搞的鬼！我對(duì)媽媽辯解道：“媽媽！
這不是我弄的！是弟弟！”突然，媽媽揚(yáng)起手打了我一巴掌，“啪”的一聲，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味！我的臉上留有一個(gè)大大的手掌印。我捂著臉哭著跑了出去，媽媽突然追了出來(lái)，把我拉了回來(lái)，抱著我說(shuō)：“祺祺，對(duì)不起，媽媽不該打你的，媽媽錯(cuò)了！”我回抱媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，是我的錯(cuò)，媽媽對(duì)不起！”
通過(guò)這次的經(jīng)歷，我知道媽媽說(shuō)的對(duì)。犯錯(cuò)，并不是一件可怕的事，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并去改正、承認(rèn)，就沒(méi)事了。
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一
在我的書包里有大大小小的各種書本，它們可是我忠實(shí)的伙伴，教授我不少的知識(shí)，是我一生不可缺少的老師。這次因?yàn)槲业某煽?jī)被評(píng)為“全校三好學(xué)生”。這不它們?yōu)榱藸?zhēng)功竟吵了起來(lái)。不信！你聽(tīng)聽(tīng)。
語(yǔ)文書最先走出來(lái)，就像一個(gè)傲慢的大將軍，它腆著肚子說(shuō)：“這里就數(shù)我的功勞最大，沒(méi)有我主人哪能認(rèn)識(shí)字呢？不認(rèn)識(shí)字哪能學(xué)習(xí)其他科目的知識(shí)呢？并且老師都把我語(yǔ)文納為主科，這說(shuō)明我是十分重要的。所以這里我的功勞是最大的，你們誰(shuí)也不用跟我爭(zhēng)?！?/p>
數(shù)學(xué)書馬上站出來(lái)說(shuō)到：憑什么是你功勞大，沒(méi)有我們教主人數(shù)學(xué)知識(shí)，主人哪里會(huì)進(jìn)行計(jì)算、哪里會(huì)測(cè)量物體？長(zhǎng)大后如何建設(shè)祖國(guó)呢？俗話說(shuō)：學(xué)好數(shù)、理、化，走遍天下都不怕，你們看數(shù)學(xué)是排在第一的，故而是我們數(shù)學(xué)最重要呢。”
英語(yǔ)書紳士般的走出來(lái)，向大家掬了一躬，摸摸鷹勾鼻說(shuō)道：“rombritainandu.s.a,有了我主人就可以周游世界，聽(tīng)得懂各國(guó)的語(yǔ)言，那是多么風(fēng)光的事啊！你們看我的功勞有多大啊！”
思品書摸摸自己的胡子，扶扶老花鏡說(shuō)到：“主人在我的'教育下，成為一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的好人，如果沒(méi)有我主人早就學(xué)壞了，更別說(shuō)被評(píng)為三好學(xué)生了，所以我的功勞不說(shuō)大家都知道！”
科學(xué)書拿著放大鏡東看看西瞅瞅，深沉的說(shuō)道：自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，主人在我的引導(dǎo)下，探索世界，遨游宇宙。你們的知識(shí)有我淵博嗎？”
音樂(lè)書來(lái)了一曲《天鵝湖》，放聲高歌道：世界最優(yōu)美的是藝術(shù)，我陶冶了主人的情操，美化了主人的心靈。是我賦予了主人優(yōu)美的歌聲，動(dòng)人的舞姿。所以說(shuō)藝術(shù)的功勞最大”
“……”
書本們?cè)匠吃絽柡?，它們誰(shuí)也不服誰(shuí)。后來(lái)字典爺爺只好出來(lái)主持公道：“孩子們，你們一個(gè)個(gè)都很重要??！少了你們?nèi)魏我粋€(gè)，主人都是不完整的。滴水匯成大江，碎石集成海島。你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能給主人全面的知識(shí)，千萬(wàn)不能片面的強(qiáng)調(diào)自己的作用??！”
聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑?，書本們慚愧的低下頭，懊悔的說(shuō)道：“我們以后一定要齊心協(xié)力為主人效勞，讓主人成為一個(gè)更有出息的人才?！?/p>
你們看它們的爭(zhēng)吵是不是很有意思??？你說(shuō)說(shuō)它們誰(shuí)最重要呢？
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二
一塊小小的擦車布，卻引起了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
一位老爺爺從超市出來(lái)，來(lái)到自己的三輪車前，看了看說(shuō)道：“咦？怎么這么多灰呢？”說(shuō)完，他便向四周看了看，順手從身旁的摩托車的車筐里拿了一塊擦車布出來(lái)。他把自己車子上的灰抹了抹，還把三輪車?yán)锏睦步o扔到地上?；覊m漫天飛舞，路人被嗆得咳嗽連連。幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看不下去了，鄒著眉頭說(shuō)：“唉！這老頭，我們剛掃過(guò)，你看這……”沒(méi)等環(huán)衛(wèi)工人把話說(shuō)完，那老爺爺就不耐煩了，瞪著一雙布滿皺紋的老眼說(shuō)道：“怎么？擦個(gè)車你們也管？你們不就是掃大街的，你們不就是干這活的嗎？幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人盡量壓著怒火道：“可你一人又把路面弄臟了……”老爺爺也生氣了，無(wú)理地說(shuō)：“嘿！臟點(diǎn)怕啥？你們還不讓人走了，快讓開(kāi)?！本驮谶@時(shí)，一中年男子模樣的人走了過(guò)來(lái)，來(lái)到摩托車前，看了看，疑惑地說(shuō)道：“真見(jiàn)鬼，擦車布也有人拿?！碑?dāng)他看到老頭手中的擦車布時(shí)，更生氣的說(shuō)：“你怎么隨便拿別人東西，”老頭正找人當(dāng)出氣筒呢，便大聲對(duì)摩托車車主說(shuō)：“用用怎么了？”摩托車車主不甘示弱：“我就不讓你用，放那?！崩项^理輕，自顧自說(shuō)著走了。
職業(yè)不分高低。環(huán)衛(wèi)工人本來(lái)應(yīng)是尊敬的馬路天使?？衫项^的所作所為卻不受人尊敬。
在我們的生活中，我們不能隨便拿、用別人的東西，即使用了，要及時(shí)歸還，還有人與人之間也要互相謙讓。
我心里久久不能平靜。一塊小小的擦車布就能把人的品質(zhì)刻畫得淋漓盡致。
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三
我和董妍是好朋友，就像姐妹一樣，每天一起寫作業(yè)，一起玩?！ぁぁぁぁぁぞ鸵?yàn)橛幸惶熘形纾液投l(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，我們吵得不可開(kāi)交，甚至還打了起來(lái)。
原因是這樣的：我無(wú)意中踩了一下董妍的腳，董妍就因?yàn)槲野阉男滦硬扰K了，就狠狠地打了我一下，我也不罷休，也狠狠地打了她一下，就這樣我們一直你打我，我打你，打來(lái)打去，誰(shuí)也不愿意第一個(gè)停手。最后，一個(gè)阿姨把我們給拉開(kāi)了，董妍把我給打哭了，就這樣，我們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
這樣過(guò)了一個(gè)下午，我覺(jué)得很不舒服，我好像做錯(cuò)了什么事?？墒牵蛩狼?，“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛边@幾個(gè)字我怎么也說(shuō)不出來(lái)，上課的時(shí)候，老師講的知識(shí)點(diǎn)我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
下課后，董妍說(shuō)：“段依晨，你出來(lái)一下，我在外面等你。”她會(huì)叫我干什么?我應(yīng)該向她道歉嗎?哎呀，段依晨，你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)她原諒，而不應(yīng)該讓一個(gè)比你高尚的朋友給你道歉，不要再胡思亂想了!我在心中一遍又一遍的告誡自己。過(guò)了一會(huì)，我給自己自言自語(yǔ)了幾句：“加油，段依晨，鼓起勇氣來(lái)你一定可以請(qǐng)她原諒你的!”我鼓著氣，深呼吸，吸氣，呼氣。走出教室，來(lái)到董妍身邊，“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙！蔽覀儌z異口同聲地說(shuō)出了這句話。說(shuō)完后，我們倆都笑了。又成了形影不離的好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了我們不僅要珍惜父母的愛(ài)，更要珍惜友情!
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四
一天晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，突然，聽(tīng)到了一陣噪音。但聽(tīng)著又像一堆人在吵架，而且是在我的身邊。于是，我循著那一陣一陣的吵鬧聲找呀找呀，終于看到了吵鬧的“人群”，媽呀！這不看不知道，一看嚇一跳。這不是我文具盒里的“文具五兄弟”嗎？我決定先聽(tīng)聽(tīng)它們爭(zhēng)吵的內(nèi)容，最后再閃亮登場(chǎng)。
鉛筆趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“要比誰(shuí)的本領(lǐng)大，你們每個(gè)人都當(dāng)不上，小主人用我寫的字多漂亮！”
“你就在那兒瞎吹吧。”直尺驕傲地說(shuō)：“你看小主人用我畫出的圖多美觀，畫出的橫線多筆直！”
“喂，你們可別和我爭(zhēng)”橡皮不服氣地說(shuō)：“當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，還是我出場(chǎng)才能解圍呢！”
“唉！你們竟在這兒胡鬧，平時(shí)的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)，都是小主人拿我寫的?！逼饺漳瑹o(wú)聞的水筆也不耐煩地說(shuō)了起來(lái)。
“你們都是些無(wú)理取鬧的東西”鋼筆大聲說(shuō)道“當(dāng)小主人練字時(shí)是誰(shuí)幫的忙？是我。當(dāng)小主人參加書法大賽時(shí)，小主人用的是誰(shuí)？還是我！我說(shuō)你們就別在這亂摻和了?！?/p>
就這樣，它們吵得是不可開(kāi)交。
當(dāng)它們吵得快要打起來(lái)時(shí)，我聽(tīng)不下去了：我可不能讓我的“功臣”們自相殘殺。于是，我上前阻止住了它們的爭(zhēng)吵。
它們見(jiàn)我來(lái)了，就大聲說(shuō)：“小主人，你評(píng)評(píng)理，我們幾個(gè)誰(shuí)的功勞最大！”
我說(shuō)：“你們的功勞都是一樣大的.。因?yàn)槟銈兠總€(gè)人都是緊緊相連的，誰(shuí)都不能少，就好比，雞蛋不能沒(méi)有蛋殼；大地不能沒(méi)有花草樹(shù)木；人身體不能少任何一樣。”
它們聽(tīng)完我說(shuō)的話都都低下了頭，紛紛謙讓。從此以后，文具五兄弟們又過(guò)上了幸福、和諧、美滿的生活。
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五
話說(shuō)有一支漂亮的鉛筆和一塊橡皮，他們共同生活在一個(gè)五顏六色的文具盒里，但它們從來(lái)都是誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這時(shí)，文具盒大娘來(lái)了，和顏悅色的對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，你們別爭(zhēng)了，你們各有各的用處，俗話說(shuō)的好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不能光盯著別人的缺點(diǎn)，不看別人的優(yōu)點(diǎn)，也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自己就是十全十美，做為文具中的一員，你們只有和睦相處，才能各顯其能。”聽(tīng)了文具盒大娘的話，他們慚愧的低下了頭，鉛筆不好意思的對(duì)小橡皮說(shuō)：“對(duì)不起，我不該太傲慢?！?/p>
小橡皮坦然的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你我共同攜手服務(wù)主人吧!”說(shuō)完伸出了友誼之手。
從此以后，它們一塊快樂(lè)的生活，友好的合作，每個(gè)小朋友只要一打文具盒，一定會(huì)看見(jiàn)這對(duì)患難之交!
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六
夏日午后，一股股熱帶的熱風(fēng)吹來(lái)，須臾，天空便布滿烏云，下起大雨。這一連串的事件，彷彿訴說(shuō)著一切爭(zhēng)執(zhí)的開(kāi)端，令人心慌、心煩、心憂。
在那一天的下午，大雨不停地下、雷聲宛如一聲聲咆哮、撼動(dòng)大地。在學(xué)校的打掃時(shí)間，我看到我的同學(xué)不負(fù)責(zé)任、不去倒垃圾。原本只想好好勸說(shuō)他、沒(méi)想到他居然憤怒的回嘴，失去理智;被憤怒沖昏頭腦的我，開(kāi)始破口大罵，罵話有如一把把利刃飛出，我看著他帶著一種困惑、憤怒的表情走了出去。
曾有人說(shuō)過(guò)：“在交談中，判斷比雄辯更重要。”世界如有爭(zhēng)吵的那一面墻，那就必有溝通之墻，將來(lái)我不會(huì)再走爭(zhēng)吵那一面，我會(huì)得饒人處且饒人。
我在這一次的爭(zhēng)吵之后，了解到溝通的重要性，因?yàn)槲覟榱藸?zhēng)吵而失去了一位朋友。溝通就像一根梁柱，可以修補(bǔ)友誼的橋，所以我們要用理智化解沖突。
前一陣子我和好朋友__吵架了，彼此都不說(shuō)話，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間沉淀之后，如今終于重修舊好，我再也不用過(guò)著孤單的日子，失而復(fù)得的友情，讓人格外珍惜啊!
以前我們倆是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，不管做什么事情都在一起，上課、下課出雙入對(duì)，就好像連體嬰一樣，人人看了都很羨慕我們的友誼，但是有一次，我不經(jīng)意把__的秘密說(shuō)了出去，結(jié)果她開(kāi)始對(duì)我很冷淡，甚至于把我當(dāng)成空氣一樣，剛開(kāi)始我覺(jué)得這又沒(méi)什么，所以我也不理她，從此兩人形同陌路，彼此之間沒(méi)有任何交流。
在吵架這段期間，我常常獨(dú)自一人，下課了，我倆一起嬉戲的場(chǎng)景不再，我常坐在教室里看書，或者獨(dú)自散步在校園中，沉淀一下自己的情緒，沒(méi)有__的陪伴，日子真的很無(wú)趣。有一次課堂上老師說(shuō)了一句：“退一步海闊天空?！辈⑶艺f(shuō)了一個(gè)友情的故事，而我心有戚戚焉，突然開(kāi)始懷念和__的形影不離，下課后我忍不住寫紙條跟__說(shuō)：“對(duì)不起，我不該把你的秘密說(shuō)出去，希望我們能夠回覆往日的感情。”而__或許也受到老師這句話的影響吧!從此我倆又如往常一樣，我也發(fā)現(xiàn)，有了__，生活變得更多采多姿。
人生的旅途中，常常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的誤解，產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，最后讓自己最要好的人離你離去。破碎的鏡，就算補(bǔ)回來(lái)了，但是鏡面的裂痕依舊若隱若現(xiàn)。
那一天，我和我最要好的朋友開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，想不到他竟然惱羞成怒，對(duì)我說(shuō)出了不堪入耳的話;我一氣之下，就在大庭廣眾前羞辱他，他也不甘示弱地回了我?guī)拙?。在?zhēng)吵的過(guò)程中，我們雙方都用了巧妙的言詞正種了對(duì)方的要害，就像用尖銳的刀劍刺入了對(duì)方的心坎，而且刀刀見(jiàn)血，在爭(zhēng)吵的當(dāng)下，心靈嚴(yán)重受創(chuàng)，對(duì)于對(duì)方的惱怒，我感到不解;對(duì)于對(duì)方的言語(yǔ)攻擊，感到既悲傷又憤怒;眼眶里，泛著被恥笑的眼水。當(dāng)下的我，真的希望他不要存在于這個(gè)世上。
當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，洶涌的波濤漸漸平息了下來(lái)，爭(zhēng)吵之后，不再像當(dāng)時(shí)如此地氣憤了;現(xiàn)在的我，只希望他能了解我當(dāng)時(shí)的感受，希望他能了解我說(shuō)那些話的原因，最重要的是：我希望他能原諒我，讓我們像之前一樣地友好。事情就像我想的一樣，幾天后，我們又像以往一樣打鬧，就像詩(shī)人黎巴嫩說(shuō)的：“一場(chǎng)爭(zhēng)論可能是兩個(gè)心靈之間的捷徑?！睜?zhēng)吵之后，我們的感情變得更加堅(jiān)固;爭(zhēng)吵之后，我們變得更體諒對(duì)方;爭(zhēng)吵之后，我們變得更珍惜彼此。
經(jīng)過(guò)了這次的爭(zhēng)吵后，我了解了在做人處事時(shí)應(yīng)該知道的事，對(duì)于每個(gè)玩笑，每個(gè)人都有他的極限，要懂得適可而止;否則一不小心，休眠時(shí)的火山會(huì)再度爆發(fā)，造成無(wú)法收拾的殘局。與其事后彌補(bǔ)，不如一開(kāi)始就事先阻止這場(chǎng)災(zāi)難!
在我們學(xué)習(xí)生活，總會(huì)和同學(xué)們有過(guò)小摩擦，因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)執(zhí)，分享了與同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)的作文給大家閱讀!
原來(lái)，下了英語(yǔ)課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲?，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，___最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒(méi)帶彩筆，他問(wèn)了前面的同學(xué)，又問(wèn)后面的同學(xué)，可都沒(méi)借到，非常著急。他又問(wèn)正在看課外書的我：“___，你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了，怎么了?”我頭也沒(méi)抬地說(shuō)。他又說(shuō)：“你能不能借我用用?”我見(jiàn)他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說(shuō)：“我不借給你?！蔽覀臉O了。
今天，他又向我借筆用，我借不借呢?“借，不借?借，不借?”我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來(lái)，我心里想借，可我又說(shuō)成了不借。他生氣地說(shuō)：“我以后不和你玩了?！蔽乙膊桓吲d了，順口說(shuō)道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了一天，我想和___和好，想和他一起玩，沒(méi)想到他卻對(duì)我不理不睬。又過(guò)了一天，我想給他道歉，可“對(duì)不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說(shuō)不出口，我很煩惱?；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做人要懂得大度。
學(xué)會(huì)寬容、謙讓?！蔽野堰@話牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向___道歉，鄭重地說(shuō)：“___，對(duì)不起，我們和好吧!”___接受了我的道歉，我們和好了。
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們一起上衛(wèi)生間，一起玩耍，一起上課，一起上學(xué)，一起回家……可是有一天我們回家時(shí)發(fā)生了一件特別特別令我生氣的事。
那天下午我們還是和往日一樣一起回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)文具店時(shí)，她說(shuō)：“我忘記帶錢了，你帶了嗎?”我疑惑的問(wèn)她：“干什么?買什么東西?”她理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“快點(diǎn)借我五元錢，我要買消筆!”我無(wú)奈地回答她：“好吧!”從書包中拿出十元錢，我還沒(méi)遞給她呢!她就一把把兩個(gè)五元錢都拿走，然后急急忙忙的跑去了，看見(jiàn)她這個(gè)樣子，我生氣極了。
第二天我們一句話都沒(méi)說(shuō)，誰(shuí)也沒(méi)看誰(shuí)一眼?誰(shuí)也不理睬誰(shuí)?到了放學(xué)時(shí)間我們沒(méi)有走同一條路，她走了小路，雖然我不想和她走同一條路，但為了要回我的十塊錢，硬著頭皮也要走。當(dāng)我走到她的跟前時(shí)，我憤怒的說(shuō)：“把十元錢還我!”她拿出五元錢“啪”的一聲，放在我的手上說(shuō)：“我只借了你五元錢，你愛(ài)要不要!”說(shuō)完邁著大步走了。我把她拽回來(lái)，她推了我一把，我也打了她一下，就這樣，來(lái)回周旋了很久。我走了，就因?yàn)檫@件事，我丟失了友情，傷心極了。
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了友情的重要，也學(xué)會(huì)了寬容、理解，再也不會(huì)因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較了。
大人要爭(zhēng)吵，街坊鄰居要爭(zhēng)吵，我們小朋友之間也不例外。
星期六，我和小朋友一起在玩滑板，本想炫耀一下自己的車技，可一個(gè)小朋友的滑板擋住了我大聲喊：“快把滑板車拿開(kāi)!”我喊了不知道多少聲，也沒(méi)有人去拿。因?yàn)槲宜俣忍?，已?jīng)無(wú)法跳下滑板。慘了，我碰到到了他的滑板，一下失去重心，差點(diǎn)摔下去。我站穩(wěn)后，怒氣沖沖，對(duì)滑板車的主人咆哮道：“你為什么不把它拿走呢?”他也理直氣壯地說(shuō)：“你明明知道那兒有滑板，為什么不跳下來(lái)，反而責(zé)怪起我來(lái)了，豈有此理!”就這樣，你一句我一句吵起來(lái)。我把眼睛瞪得又圓又大，他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪著，一副誰(shuí)也不怕誰(shuí)的架勢(shì)。旁邊不時(shí)還有人來(lái)勸架，可是我們像斗紅了眼的公雞，沒(méi)有一絲想要停止的意思，直到我怒氣沖天地回家。
吃晚飯時(shí)，我的心情十分復(fù)雜。我想：“我應(yīng)該不應(yīng)該去給他道歉呢?”可又轉(zhuǎn)念一想：“是他不對(duì)，我才不去給他道歉!”畢竟有心事，晚飯我也沒(méi)有認(rèn)真吃。當(dāng)我碰到他時(shí)，不再像以前那樣送去溫暖的問(wèn)候，而是互相冷冷的看一眼對(duì)方，就像兩個(gè)意不同，道不和的兩個(gè)陌生人。
我真想早日和他和好如初，可不知他是怎么想的呀!
海納百川，有容乃大。男孩子的胸懷就應(yīng)該像大海一樣寬廣豁達(dá)。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，也漸漸的明白了這個(gè)道理。朋友之間在日常生活中難免有爭(zhēng)吵，但我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，更應(yīng)該懂得不打不成交。
自古至今，有很多故事都是兩個(gè)人經(jīng)過(guò)爭(zhēng)吵摩擦，最后成為生死之交，其中我們比較熟悉的負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事，就是兩個(gè)人爭(zhēng)吵后成了好友的典型。戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候趙國(guó)良將廉頗，藺相如位列廉頗之上，為此廉頗很不服氣。說(shuō)：“找個(gè)機(jī)會(huì)一定要羞辱藺相如?！碧A相如聽(tīng)到這些話后，不肯和他會(huì)面，每逢上朝時(shí)常常托辭有病，不愿跟廉頗爭(zhēng)位次的高下。藺相如的門客都不明白，藺相如說(shuō)：“強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢輕易侵犯趙國(guó)，只因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人存在啊!現(xiàn)在如果兩虎相斗，勢(shì)必不能都活下來(lái)。我之所以這樣做，是以國(guó)家之急為先而以私仇為后啊!”廉頗聽(tīng)到這話，解衣赤背，背著荊條，通過(guò)門客引導(dǎo)到藺相如家門請(qǐng)罪，說(shuō)：“我這個(gè)粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容我到這樣的地步啊!”兩人終于和好，成為誓同生死的朋友。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢?爭(zhēng)吵有時(shí)不會(huì)讓朋友的關(guān)系破裂，反而是感情加深的催化劑。
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七
元旦放假，我本來(lái)想要好好玩一玩，可媽媽要我少玩多學(xué)習(xí)，理由一：上次數(shù)學(xué)考試考得不好;理由二：期末考試快要到了，要認(rèn)真復(fù)習(xí)。唉，真沒(méi)勁!
1月2日晚上，本來(lái)白天我已經(jīng)把作業(yè)做好了，還復(fù)習(xí)了英語(yǔ)，在網(wǎng)上做了4張?jiān)嚲?，成?jī)也還行，媽媽布置的作業(yè)也完成了，說(shuō)好做完作業(yè)就可以玩了，可媽媽就不死心，拿出英語(yǔ)unit8的過(guò)關(guān)練習(xí)，并說(shuō)如果我錯(cuò)在一個(gè)以內(nèi)，就允許我玩一會(huì)電腦游戲，否則就呆在自己的房里，要么看課外書，要么睡覺(jué)。這是什么歪理由，分明就是剝奪我玩的自由，但母命難違，我只好硬著頭皮做了。
成績(jī)出來(lái)了，錯(cuò)兩個(gè)!“怎么樣，愿賭服輸吧?！蔽以较朐綒?，就對(duì)媽媽吼了起來(lái)：“哪有你這種典型的剝奪別人自由的人!當(dāng)我的iq(智商)有那么高啊!關(guān)在家里就算了，居然還要關(guān)在自己的房間里不許走動(dòng)!”媽媽拉我過(guò)去坐在她的腿上，心平氣和地說(shuō)：“既然在做題前就定下了規(guī)則，就要去執(zhí)行它。雖然過(guò)關(guān)練習(xí)題錯(cuò)兩道也還可以，但分析一下錯(cuò)誤的原因，無(wú)關(guān)你的智商，還是你的一個(gè)老毛病——粗心!還有，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很晚了，小朋友的生長(zhǎng)素分泌最旺盛的時(shí)間是晚上十點(diǎn)左右，這時(shí)應(yīng)該已經(jīng)熟睡才能長(zhǎng)得高。你早該上床睡覺(jué)了?！?/p>
可我心里有一百個(gè)不愿意，但是媽媽的態(tài)度也十分堅(jiān)決，我不禁大哭起來(lái)。媽媽輕拍著我，并問(wèn)我要不要看會(huì)課外書，但依然不許我去姐姐房間里玩電腦游戲。我哭了一會(huì)兒，心情也平靜了，想想媽媽的話也有道理，又感覺(jué)有點(diǎn)困了，只好上床睡覺(jué)了。
那天星期六，正處于春末夏初的時(shí)候。天空中懶洋洋地躺著幾朵白云，熱情的太陽(yáng)向我們微笑，快樂(lè)的小鳥(niǎo)也在唱著歌，一切都顯得那么美好。
吃過(guò)中午飯，稍微休息了一會(huì)，兩點(diǎn)整，我興沖沖地騎車到了作文班，老師點(diǎn)評(píng)過(guò)上次的作文，布置了這次的作文題目，然后大家就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真寫作文了。要過(guò)作文紙，我的筆不停地在作文紙上揮動(dòng)?，F(xiàn)在寫作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是小菜一碟，很快我就完成了初稿。老師修改完后，我卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶作文本。于是，就硬著頭皮央求老師說(shuō)：“老師，我忘了拿作文本了，您就同意我回家謄寫吧!”老師無(wú)奈地答應(yīng)了。
媽媽來(lái)接我時(shí)，向媽媽說(shuō)明了情況。卻不料，媽媽火冒三丈，劈頭就是一頓臭罵：“你怎么這么不操心，也不說(shuō)讓我把作文本給你帶來(lái)?！碑?dāng)時(shí)，聽(tīng)著媽媽的罵聲，我也覺(jué)得很沒(méi)面子，便生氣地反駁道：“我回家寫不行嗎?我寫完不就行了嗎?”班里的同學(xué)都瞪大了雙眼，看著我和媽媽的爭(zhēng)吵，臉上露出詫異的神情。
回到家，我憋著一股勁兒謄完了作文?？蓩寢寘s讓我仔細(xì)反省一下，一番思考之后，我也覺(jué)得是自己不操心，沒(méi)有提前檢查學(xué)習(xí)用品，所以這次的錯(cuò)誤在自己，我不應(yīng)該頂撞媽媽。
這次作文班的經(jīng)歷讓我明白，無(wú)論做什么事情都得提前做好充分的準(zhǔn)備，否則就會(huì)像今天一樣手忙腳亂，顧此失彼。
熱死了，我要開(kāi)空調(diào)。放學(xué)一進(jìn)門，我就大喊大叫，媽媽直眉怒目地說(shuō)道：現(xiàn)在還不算太熱，開(kāi)什么空調(diào)。我心里嘀咕著：這么熱還不讓開(kāi)空調(diào)啊，整天摳摳嗦嗦，也不知道能省多少錢?哼，我把書包往沙發(fā)上一扔，怒氣沖沖地抓起空調(diào)遙控器以訊雷不及掩耳之勢(shì)走到空調(diào)跟前，按了打開(kāi)鍵，一股涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真爽啊!
媽媽健步如飛般趕過(guò)來(lái)，咆哮模式開(kāi)始啟動(dòng)：天氣沒(méi)這么熱，這會(huì)開(kāi)空調(diào)了，吹感冒了怎么辦?媽媽一把把空調(diào)遙控器搶過(guò)去，滴地一聲，空調(diào)停止了，涼風(fēng)沒(méi)有了，我心里的火蹭一下冒了出來(lái)，不甘示弱地喊道：你看看外邊的空調(diào)都在轉(zhuǎn)，別人家都開(kāi)了，就你不舍得開(kāi)，我氣得直跺腳。媽媽今天好像也吃了火藥，火冒三丈，你這孩子不知好歹，都是為你好，還犟嘴。我不屑一顧地看了媽媽一眼：你就是怕浪費(fèi)電，一度電才幾毛錢，我在你心里還沒(méi)有幾度電重要。我又撲到媽媽身邊把遙控器奪了過(guò)來(lái)，朝空調(diào)狠狠地按去，空調(diào)像一位善解人意的大姐姐一樣體會(huì)我的炎熱，不斷地從口中吐出一絲絲涼氣。媽媽大發(fā)雷霆：不讓你吹空調(diào)是因?yàn)槟愀忻皠偤?，上次就是因?yàn)榇悼照{(diào)受涼嗓子發(fā)炎，吃藥打針不說(shuō)，請(qǐng)假看病還耽誤你上課。我一聽(tīng)頓時(shí)嘴巴撅得能掛個(gè)油瓶，在學(xué)校上課就是頂樓，教室就像一個(gè)大蒸籠，回來(lái)還不讓吹空調(diào)涼快涼快，我一連串地發(fā)問(wèn)像炮彈一樣射向媽媽，媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言，說(shuō)不出話來(lái)，我心里暗暗得意，這次不會(huì)關(guān)我空調(diào)了吧，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭走了。
我自己關(guān)上門，開(kāi)著20度的空調(diào)風(fēng)，心中忍不住的感嘆，書上說(shuō)人生有四大喜事，我覺(jué)得應(yīng)該再加一條，炎熱吹空調(diào)，那叫一個(gè)爽。風(fēng)剛好吹到我的頭，這股涼風(fēng)就像一把涼梳子一樣為我梳理涼氣，真享受啊!過(guò)一會(huì)兒，我又把風(fēng)口調(diào)低一點(diǎn)，對(duì)著我的后背吹，涼風(fēng)吹到我的后背上，真美啊!接著，我又對(duì)著我的腿吹、腳吹，真過(guò)癮啊。
不一會(huì)兒，鼻涕像兩個(gè)討厭的小蟲(chóng)一樣鉆來(lái)鉆去，一不小心跳到我的作業(yè)上，糟糕，真被媽媽說(shuō)重了，我又吹感冒了，趕快向媽媽求救，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：不叫你開(kāi)空調(diào)，你非要開(kāi)，不聽(tīng)媽媽言，吃虧在眼前。媽媽一邊關(guān)空調(diào)，一邊給我一包感冒藥，我看著這包苦藥，真有這種啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。
今天我和媽媽吵架了，原因是因?yàn)榻裉煸缟衔矣仲嚧擦耍瑡寢屒瞄T，我不開(kāi)，她進(jìn)來(lái)后叫我起床，我不要，還跟她發(fā)起了脾氣，媽媽也生氣了，隨手拿起一支衣架就要開(kāi)始打我。我一開(kāi)始還會(huì)抵擋，衣架被我折斷了，媽媽打得更用力了，我的手臂也因?yàn)槠屏说囊录艽虻?，流了好多血，身上也有好多破皮的地方。媽媽打累了，說(shuō)了一句，再有下次看我怎么收拾你。
其實(shí)打罵對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，我會(huì)反抗，但是我認(rèn)為，父母愛(ài)打就讓他們打個(gè)夠，反正他們累了之后，這些事情就會(huì)不了了之，多一事不如少一事。
今天天氣不錯(cuò)，我早早起來(lái)，打算吃了飯后出去玩會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)起床，心里已經(jīng)冒起了小火。到了廚房，我揭開(kāi)鍋，空空的，小火不禁成了大火，等我把飯熱了吃完，出去玩了一會(huì)兒回來(lái)卻遭到了媽媽的大罵，心里自然不高興，”看書!一天到晚就知道玩，學(xué)習(xí)才最重要!真是，想氣死我嗎?啊!快去!”媽媽又開(kāi)始了咆哮，我終于鼓起了勇氣大聲說(shuō)：”我只是出去呼吸新鮮空氣，你發(fā)這么大火干什么，我知道學(xué)習(xí)最重要!””你還有理了?為你好才和你說(shuō)!還不知好歹了?！闭f(shuō)完給了我一巴掌，我氣急了，用手捂著臉進(jìn)了房門，把門一關(guān)，哭了起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽敲著門，說(shuō)：”女兒，開(kāi)開(kāi)門，我有話給你說(shuō)，聽(tīng)話，把門打開(kāi)。”我一想：算了，開(kāi)就開(kāi)，還能給自己討回一個(gè)公道，便把門打開(kāi)了。媽媽一進(jìn)門就拿出一件衣服，給我穿上：”有點(diǎn)冷，媽媽是因?yàn)榻裉焯鞖庥悬c(diǎn)反常，昨晚下了暴雨，你又穿著一件背心就出去了，作業(yè)又沒(méi)做，媽媽很著急，不知道你到哪兒去了，才罵你，情緒是有點(diǎn)激動(dòng)，但是是為你好，對(duì)不起啊，下次別這樣了?！眿寢屨f(shuō)完，我的眼淚就出來(lái)了，媽媽，我多想對(duì)你說(shuō)聲錯(cuò)的是我才對(duì)，可面子掛不住，只有借這個(gè)平臺(tái)對(duì)你說(shuō)：”媽媽，我錯(cuò)了，原諒我，我下次不會(huì)了，媽媽!”
我以后再也不和媽媽吵架了。
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八
在生活中，同學(xué)之間難免會(huì)有些小矛盾，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
一次,我和小明吵架了。在美術(shù)課上我做了一個(gè)賀卡準(zhǔn)備婦女節(jié)時(shí)送給媽媽，小明用羨慕的眼光看著賀卡，我說(shuō):“你喜歡這個(gè)賀卡嗎？”小明說(shuō)：“是的，你能借個(gè)我嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)道：“當(dāng)然可以，借給你一個(gè)晚上，你快做一個(gè)吧!”
“啊！”我轉(zhuǎn)身一看，他把賀卡碰在地板上，他趕緊撿起來(lái)，我一看，卡片上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，圖案也看不清，我火了，生氣地說(shuō)道：“你為什么把我的賀卡弄臟了。”小明一副無(wú)辜的樣子，說(shuō):“我又不是故意的?！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)知道你是不是故意的?！闭f(shuō)著說(shuō)著我們就吵起架來(lái)了。友誼像鏡子一般破裂了！
回到家后，我就消氣了，我后悔不已，真不該那樣做。心里的魔鬼和天使正斗爭(zhēng)著，天使說(shuō)：“去和他道歉吧！”魔鬼說(shuō)：“不要道歉，又不是你的錯(cuò)……”最終天使占了上風(fēng)。
第二天，我們就愉快地和好了。
這次的不愉快，加深了我們的友誼！
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九
鉛筆盒爺爺家里有橡皮、鉛筆和尺子。今天，他們吵吵鬧鬧的，一秒鐘都沒(méi)安靜過(guò)。
他們一個(gè)一個(gè)眼睛瞪得好大好大，他們的嗓門提得很高很高。橡皮挺了挺粗粗的腰，鉛筆蹬著細(xì)細(xì)的腿，直發(fā)抖，調(diào)皮的尺子急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是鉛筆：“我的用處最大，小朋友們都用到我?！?/p>
橡皮粗聲氣地?fù)屩f(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我的用處才大呢，你寫錯(cuò)了字只有我才能幫你忙。”
尺子忍不住了，大聲說(shuō)：“你們別吵了，我的用處最大，我能幫小朋友們畫出筆直的線，幫小朋友們準(zhǔn)確量出物體的長(zhǎng)度”。
就在這時(shí)，鉛筆盒爺爺發(fā)話了：“好啦，好啦！你們都別吵了，不是說(shuō)自己的本事大嘛。那就這樣吧，大家獨(dú)自一人畫一條直線給我看看.”結(jié)果，鉛筆只能畫出歪歪扭扭的線，橡皮根本畫不出來(lái)，尺子也一樣。鉛筆盒爺爺說(shuō)：“你們自己看看，獨(dú)自一人完成不了吧。只要你們團(tuán)結(jié)合作，你們就可以畫出了一條筆直的線?！彼麄?cè)嚵嗽?，果然畫出了一條筆直的線。他們臉紅了，你看看我，我看看我，大家都有笑了。
鉛筆盒爺爺哈哈大笑：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，要懂得團(tuán)結(jié)力量大的道理。”
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十
“媽媽，我回來(lái)了！”我不停的按著門鈴，傳出了急促的門鈴聲。前來(lái)開(kāi)門的是正拿著鍋勺，準(zhǔn)備燒晚飯的媽媽。
“哎——你的鞋子又怎么了，一天換一雙鞋子，我哪有那么多功夫幫你洗?。 眿寢尩纳袂閲?yán)肅起來(lái)，眉頭皺的緊緊的。
我扭扭捏捏地分辯著：“是中午的時(shí)候不小心弄臟的嘛。”
”不小心，不小心，你為什么經(jīng)常會(huì)不小心呢！”媽媽怒發(fā)沖冠，“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了嘛！就是聽(tīng)不進(jìn)去，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)啦！"。
我被媽媽那嚴(yán)厲的語(yǔ)氣氣紅了臉！也張著喉嚨說(shuō)：“是中午的時(shí)候，體育老師讓我去搬訓(xùn)練器材弄臟的?！?/p>
我也被媽媽罵得小宇宙爆發(fā)了，氣轟轟的沖進(jìn)書房，“砰！”地關(guān)上了房門，一邊做著作業(yè)一邊在想著：“只是弄臟一雙鞋子，大不了洗一下不就完了，何必發(fā)這么大火，肯定是這老天爺天天下雨，洗了的衣服鞋子都沒(méi)法干呢！我的那個(gè)習(xí)慣確實(shí)不好，以后得改一下才是。
當(dāng)我昏昏沉沉，快要睡著的時(shí)候，隱隱約約地聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上傳出了吹風(fēng)機(jī)的“呼——呼——”聲。我也并沒(méi)有在意，隨著聲音慢慢睡著了。
第二天，我起床時(shí)，早已聞到廚房傳來(lái)的早飯香，我心里似乎還生著媽媽的氣呢！可媽媽就像什么也沒(méi)發(fā)生似的，如往日一樣，給我端上了美味的早餐。
因?yàn)槲叶亲右拆I了，什么也沒(méi)說(shuō)就狼吞虎咽的吃完了早飯，當(dāng)我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，鞋柜上擺著已被吹干的鞋子，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶！
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一
今天，我和趙可欣吵架了，事情并不是因?yàn)樗荚嚪謹(jǐn)?shù)比我高，我嫉妒她，而是因?yàn)橐粔K橡皮。
上午，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到座位上。這時(shí)，趙可欣忽然用腳踢了一下我的課桌。課桌震了一下，把我的橡皮給震掉了，我連忙低下頭去找，可橡皮早已消失得無(wú)影無(wú)蹤?！鞍。∥业南鹌ぃ∵@可是上學(xué)期英語(yǔ)海老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。平時(shí)沒(méi)舍得用，偶爾用幾次，沒(méi)想到今天竟然被趙可欣給弄丟了。”我又生氣又難過(guò)，怒發(fā)沖冠地對(duì)趙可欣破口大罵。趙可欣卻微笑著說(shuō)“我不是故意的。”“管你是不是故意的，反正你就是要賠。”
我含著淚水說(shuō)完了這句話。下課后，我十分后悔，不該罵趙可欣。雖然我和趙可欣平時(shí)相處得有些磕磕絆絆，但是她經(jīng)常幫助我。我沒(méi)帶書的時(shí)候她和我同看一本書，我的鉛筆斷了她也會(huì)馬上借我一枝……唉！要是我沒(méi)罵她該有多好??！于是，我決定向她道歉，可是“對(duì)不起”這三個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。
最終，我鼓起勇氣，慚愧地對(duì)趙可欣說(shuō)：“對(duì)不起，趙可欣，是我太沖動(dòng)，才變成這樣，請(qǐng)你不要放在心上?！薄皼](méi)關(guān)系！”趙可欣笑著說(shuō)：“我們還是好朋友?！闭f(shuō)完，我們又一起開(kāi)心地玩起來(lái)。
這塊橡皮雖然讓我和趙可欣產(chǎn)生了摩擦，卻讓我懂得了同學(xué)之間友誼的珍貴。
家具的爭(zhēng)吵五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二
有一天，從屋里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，到底是誰(shuí)在吵架呢?哦!原來(lái)是鉛筆。橡皮和削筆刀之間發(fā)生了爭(zhēng)摯呀!
爭(zhēng)論聲把正在午睡的字典爺爺吵醒了，字典爺爺三步并做兩步急忙跑來(lái)，“我都聽(tīng)到啦!你都是對(duì)主人最有用的文具呀，主人少了你們?nèi)魏我粯游木?，都不行?”字典爺爺說(shuō)。他們?nèi)齻€(gè)聽(tīng)了，情不自禁地把頭低了下來(lái)，從此，他們和睦相處，守望相助，過(guò)著快樂(lè)的生活。
我和劉心如是好朋友，偶爾也出現(xiàn)一些爭(zhēng)吵，但還是可以互相諒解，使我們的友誼更加深厚。
有一次，我們第一節(jié)課上語(yǔ)文，老師要聽(tīng)寫生字。她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘在家里了，就著急地問(wèn)我借，我急忙挑了一支最好用的給她。放學(xué)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)鋼筆不知道跑哪里去了，就不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的鋼筆弄丟了?！蔽乙宦?tīng)，可生氣了，那可是我最好的鋼筆，于是，我說(shuō)：“你把我的鋼筆弄丟了，道個(gè)歉就可以了嗎?”劉心如也生氣了：“我已經(jīng)道過(guò)歉了，你還讓我怎么樣?”我立刻說(shuō)：“放了學(xué)，你等著?！眲⑿娜缒瑹o(wú)語(yǔ)。過(guò)了一回，我靜下心來(lái)仔細(xì)地想了想：當(dāng)我忘記帶鋼筆的時(shí)候，劉心如毫不猶豫地借給我;當(dāng)我沒(méi)帶橡皮的時(shí)候，她也借給我。畢竟心里有事，老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
好容易放學(xué)了，我走在前邊，劉心如從后面跑過(guò)來(lái)，把一個(gè)盒子給了我。我回家打開(kāi)一看，里面有三支鉛筆，還有一張字條，上面寫著：阿姨，我把王志凱的鋼筆弄丟了，把我的鉛筆送給他。媽媽問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，既然劉心如是不小心弄丟的，就不應(yīng)該埋怨她，你明天還給她，并且應(yīng)該為你的話向她道歉?！钡诙?，我們兩個(gè)人又和好如初了。
同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵、矛盾是難免的，只要我們互相幫助、諒解、寬容，就不會(huì)影響我們的友誼，而會(huì)讓我們的友誼增加。
于越崎匆匆說(shuō)了一句：“我不是故意的?！蔽冶緛?lái)想原諒她的，可是她的那種心不在焉的神情讓我很反感。你弄臟了我的本子，就應(yīng)該誠(chéng)心誠(chéng)意向我道歉。你倒好……哼，我也不是好惹的!乘她龍飛鳳舞之際，碰了她一下。
“你這是故意的!”于越崎氣得滿臉通紅，同時(shí)舉起手來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí)，書法老師走過(guò)來(lái)，于越崎急忙把手收回，認(rèn)真寫作業(yè)。接下來(lái)的時(shí)間，我們沒(méi)有說(shuō)一句話，下課我們也沒(méi)有一起玩。
等我氣消了，越想越不安。于越崎雖說(shuō)成績(jī)不怎么樣，但她有副熱心腸。每次我有忘帶的東西，她二話不說(shuō)就借給我。每次輪到我們組掃教室，她總會(huì)按時(shí)來(lái)找我，和我一起去教室。她也很愛(ài)打扮我，今天給我梳個(gè)馬尾辮兒，明天梳個(gè)羊角辮兒……我越想越愧疚。于越崎也沒(méi)什么錯(cuò)誤啊!反而是我度量太小。去向她道歉吧!可是，“請(qǐng)你原諒我”這句話我怎么也說(shuō)不出口。
第二天，于越崎滿面笑容的跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李田田，我們一起玩吧。”
我愣住了，立在原地半晌沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
良久，我才問(wèn)：“我們繼續(xù)做朋友?”
“對(duì)!”于越崎滿面春風(fēng)。我們手拉手地玩起了游戲……。
“大哥大姐啊，你們能不能別吵了?”“關(guān)你啥事?再不走連你一塊兒罵!”唉，又吵了，我這可真是倒了八輩子霉了。
沒(méi)錯(cuò)，老崔和那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚的小王又吵架了。可憐了小王，又點(diǎn)燃了老崔那個(gè)罵起人來(lái)眼睛都不眨一下的煤氣罐。不過(guò)最可憐的是我，在前面被吵得心煩意亂。下課，吵;大課間，吵;自習(xí)課，吵;美術(shù)課，老師不在，自習(xí)，那還等個(gè)啥呀;繼續(xù)吵啊!
此時(shí)小王正氣得盯著老崔看呢，老崔或許也感受到了那令人發(fā)憷的目光。只見(jiàn)他頭一昂，拿出一塊橡皮，往小王那快速一扔，橡皮被甩了出去，正中小王面門?！吧窠?jīng)病呀你!”“什么什么?你是神經(jīng)病?承認(rèn)就好了!”老崔故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，將了小王一軍。小王氣急敗壞，破口大罵：“你這個(gè)神經(jīng)病，就該進(jìn)神經(jīng)病院!青龍山和隨家倉(cāng)，兩所醫(yī)院隨你選!你最好別”“你讓一個(gè)健康的少年進(jìn)什么神經(jīng)病院就是對(duì)國(guó)家的不忠!你罵一個(gè)比你年齡大的人就是不孝!你這個(gè)不忠不”老崔“孝”字還未出口，小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的幾個(gè)好姐妹來(lái)安慰她，她也不管，只是一個(gè)勁地罵著老崔。
你看看，這兩人從神經(jīng)病扯到不忠不孝，是不是很荒唐?但總之，他們不嫌吵，我是嫌吵了。我抱著“必死”的決心前去勸架。結(jié)果呃沒(méi)有結(jié)果!
好吧，結(jié)果出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。不過(guò)不管怎樣，爭(zhēng)吵依然會(huì)繼續(xù)。我只得找個(gè)僻靜的小角落，仰天長(zhǎng)嘯一聲：“別吵了，真煩!”