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    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文的同時(shí),思考如何將優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的寫作中。

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇一

    今天是軍訓(xùn)的第五天,從第一天10:00開(kāi)始到最后一天的10:00結(jié)束。軍訓(xùn)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。軍訓(xùn)磨練了我們身上的嬌氣,他使我嘗到了人生中的第一次苦。俗話說(shuō)得好,男兒有淚不輕流,流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。軍訓(xùn)既從外表磨練了我們的體質(zhì),又從內(nèi)心磨練了我們的意志。軍訓(xùn)雖然十分的熱,非常的辛苦,但是我卻從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò),我一直都在勇往直前,努力拼搏。我不但沒(méi)有討厭過(guò)軍訓(xùn),反而喜歡上了軍訓(xùn),軍訓(xùn)有著他不一樣的風(fēng)采和魅力。

    今天的軍訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,軍訓(xùn)也到第五天了。回憶起前面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起來(lái)是多么的有趣。經(jīng)過(guò)前面艱苦的訓(xùn)練,我也有一些心得和體會(huì)。

    在之前我們一直認(rèn)為軍訓(xùn)很苦,的確。但是,我們還是堅(jiān)持了下來(lái),這說(shuō)明我們有了意志力。每當(dāng)我們?cè)诹胰昭籽椎奶?yáng)下訓(xùn)練時(shí),并不要放棄,看一看教官,他們一定比我們熱,比我們還要苦。他們不僅要跟我們一樣站在太陽(yáng)下,還要給我們喊口號(hào),所以我們要學(xué)習(xí)教官那種執(zhí)著的精神。

    通過(guò)這次的軍訓(xùn),我懂的了堅(jiān)持,也體會(huì)到了教官們平時(shí)訓(xùn)練的來(lái)之不易。我們一定要珍惜生活中的幸福時(shí)光。

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇二

    “你想回去嗎?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)我。我當(dāng)然100個(gè)愿意,100個(gè)同意了!你想啊——天天被訓(xùn),晚睡早起,提心吊膽,誰(shuí)不愿意回到溫暖的家?誰(shuí)不愿意回去好吃好喝,睡在溫暖的被窩里?而如果選擇這里,那你恐怕得終生遺憾了。正像吳晨這位大師所說(shuō)的:不去是遺憾,去了是終身遺憾!苦,慘,悲哀啊!

    等啊等,真是:“12345,我們等得好辛苦。1234567,我們等得好著急,好著急!”哦!對(duì)了,我還摘了兩片四葉草哦!被發(fā)現(xiàn)的話,1片葉子10元,就80元了,血汗錢啊!我冒著被發(fā)現(xiàn)的情況下,眼疾手快地摘下了兩片,就趕緊夾著了。哈哈哈,全世界的被發(fā)現(xiàn)的幾率是一億分之一,而在這里是一百分之一啊!上午的閉營(yíng)儀式終于拉開(kāi)了序幕,氣氛莊嚴(yán)肅穆,“同志們好!”“首長(zhǎng)好!”“同志們辛苦了!”“首長(zhǎng)辛苦了!”喊聲此起彼伏響徹營(yíng)地,激蕩心扉,震撼靈魂,讓我這顆幼小的心靈久久不能平靜,作為隊(duì)伍中的一員。我好自豪,好驕傲!

    “回家啰!”我們飛也似的打點(diǎn)行裝,放飛的心兒快要蹦出來(lái)了……終于站在學(xué)校前了,我放聲大笑:“我回來(lái)了,親愛(ài)的學(xué)校!”軍訓(xùn)就像一場(chǎng)夢(mèng),現(xiàn)在夢(mèng)醒了,我回來(lái)了!我真的回來(lái)了!我再也不用去那個(gè)冷酷的地方了!

    啊!我侯伊婧終于回到了日日思念,日日想念的家了!

    指導(dǎo)老師:張兆蓮。

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇三

    一向喜歡“葉底黃鸝一兩聲,池上碧苔三四點(diǎn)”,但我始終不能明白,為何會(huì)有人向往那“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”的豪邁軍營(yíng)生活。這是軍訓(xùn)周的第五天,于是我還是頂著雨,等待著這苦澀的體驗(yàn)。

    自教官進(jìn)入教室始,我們就直愣愣地站著。墻上的時(shí)鐘走得怎么這么慢?漸漸地,雙腳的麻木已讓我不能洞察時(shí)間的腳步,挺拔的身軀令我背后隱隱作痛,下垂的雙手不自覺(jué)地微微顫抖。難道這就是所謂的軍訓(xùn)?從前的崇敬慢慢在削弱。教官讓我們報(bào)數(shù),我開(kāi)始厭倦那幾個(gè)始終喊不大聲的人,是他們令全列一次又一次地重復(fù),直至聽(tīng)到他們被教官要求不斷大聲喊口號(hào),我竟不自覺(jué)地笑了起來(lái),我厭惡自己有這樣的舉動(dòng),于是極力轉(zhuǎn)移自己的注意力。就這樣笑笑痛痛,度過(guò)了軍訓(xùn)的上午。

    其實(shí),細(xì)想軍訓(xùn)生活的苦處不也是樂(lè)趣么?它的樂(lè)趣在于軍訓(xùn)生活特別能令人感受團(tuán)體生活,即使是因?yàn)槟橙俗龅貌缓弥率谷w受罰,也是令人感動(dòng)的“團(tuán)結(jié)”。此外,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)任何困難只要忍一忍就能過(guò)去,這個(gè)“突破”我以前感受得不深刻,而軍訓(xùn)就有這種魅力。

    從來(lái)就特別羨慕第一天下午站在臺(tái)上介紹經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐們,我相信,三年前他們也與我們一樣,曾在一樣的起跑線上,只要我亦同樣付出辛勤勞動(dòng),也一定能收獲累累碩果。句句肺腑之言,種種方法模式,雖說(shuō)不上有巨大的心靈震動(dòng),但點(diǎn)滴話語(yǔ)還是不時(shí)激起心海的微波,燃起信心的星火。我相信,只要我用心去做,萬(wàn)右皆有成功的可能。

    今天,是軍訓(xùn)的第五天了。昨天晚上的自習(xí)課時(shí)間,教官一直交我們?cè)鯓影驯蛔盈B成方方正正的“豆腐塊”,我們看著教官示范覺(jué)得挺容易的。大家興致勃勃的自己動(dòng)手疊了起來(lái)。可是在教官手里那么聽(tīng)話的被子,到了我們手上怎么都疊不好,大家一直練習(xí)到熄燈。早上,怕疊被子疊不好扣分,我們都提前起床了。我的被子疊方正了,可有的室友的被子還是圓滾滾的,幸好大家都勉強(qiáng)過(guò)了關(guān),這被子還真難疊,我可得多加練習(xí)。

    上午和下午我們訓(xùn)練的還不錯(cuò),在休息的時(shí)候教官還教了我們一首歌作為我們隊(duì)列方隊(duì)的隊(duì)歌。我們訓(xùn)練的時(shí)候,手臂總是擺不齊,教官給我們練了好多次,雖然沒(méi)有達(dá)到最好,但我們會(huì)爭(zhēng)取做得更好的。

    今天的訓(xùn)練結(jié)束的比往常要早,因?yàn)槲覀儼嘁磩e班的展示。每個(gè)班都走的很好,這給了我們一些壓力。不過(guò),我們隊(duì)列方隊(duì)是從各個(gè)班挑出來(lái)的同學(xué),所以我們有信心比過(guò)所有班,我們一定是最棒的。

    今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的最后一天,而且今天也是我們進(jìn)行比賽的重要日子。

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇四

    來(lái)到電大學(xué)習(xí)已有一個(gè)多月的時(shí)間了,從復(fù)習(xí)的緊張到面臨的成考,緊接著就是累人的軍訓(xùn)。

    說(shuō)實(shí)在的沒(méi)有一個(gè)學(xué)生是喜歡軍訓(xùn)的,起碼這是我的看法。軍訓(xùn)是枯燥的,軍訓(xùn)是乏味的。在這短短的五天軍訓(xùn)時(shí)間中,我們四連所做的最多的事——站軍姿。我個(gè)人是極度的不喜歡這個(gè)站軍姿,最初總覺(jué)得是有點(diǎn)變相體罰的意思。但是教官的一句話“身體是你們自己的”。對(duì)我感觸好深,對(duì)身體是我們自己的,站軍姿的時(shí)候要抬頭挺胸,一個(gè)人含胸駝背總是不好看的。所以站軍姿根本不是變相體罰,而是為個(gè)人身資的一種矯正,我想也是一種心靈的矯正吧。

    軍訓(xùn)結(jié)束了,我無(wú)法參加最后的匯演,總覺(jué)得有點(diǎn)可惜。畢竟是辛苦訓(xùn)練了四天。在這段軍訓(xùn)的時(shí)間里,有汗水有歡笑。有多少汗水就有多少歡笑。軍訓(xùn)是苦的,但是這個(gè)過(guò)程是快樂(lè)的。

    一切的辛苦勞累都在四連的歡笑聲中隨風(fēng)而去,新的一天即將開(kāi)始。

    最后的最后只想說(shuō)一句“瘋了啊!……”教官的口頭禪,哈哈,低調(diào)低調(diào)。最后的一天放肆一下,同學(xué)們一定要記住教官的話“瘋了啊!……”

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇五

    今天上午我們大部分時(shí)間在干兩件事:一件是站軍姿,另一件是笑——其中還包括站著笑和坐著笑,因?yàn)樯衔缥覀冋娴念I(lǐng)略到了“可愛(ài)”的楊教官的童趣幽默。

    教官讓我們和四班一起站軍姿,讓四班的教官一起看著,自己跑到二樓的平臺(tái)上,扒著欄桿,向下監(jiān)視,雙手合并成“”姿勢(shì)來(lái)回搜索,不時(shí)還朝我們擠擠眼、撇撇嘴。當(dāng)我們和四班一起喊“一二三四”的時(shí)候,楊教官說(shuō):“你們兩個(gè)班的聲音應(yīng)該震住整個(gè)操場(chǎng),把我震下去才算合格!”有一次楊教官看著我們站軍姿,轉(zhuǎn)悠的同時(shí)還把一張撲克牌搓?duì)€了!每當(dāng)我們樂(lè)著笑的時(shí)候,他總會(huì)跟著笑,但是兩秒鐘以后他便嚴(yán)肅起來(lái)——“笑,笑!再笑!以后不許笑了啊!”——其實(shí)這樣只會(huì)使我們的身體抖得更厲害。想想看,其實(shí)教官比我們大不了多少,嗨嗨!不過(guò)他們能做得那么好,真讓人佩服。

    過(guò)了一小會(huì)兒,天上開(kāi)始下起了蒙蒙小雨,大家都盼著雨下得大些。這個(gè)“大家”中也包括楊教官,“我也盼著下雨不訓(xùn)練啊,你以為我想天天扯著嗓子喊哪!”的確,大部分教官都開(kāi)始啞嗓子——看來(lái)當(dāng)教官也不是那么容易的!

    下午先發(fā)的新書——七年級(jí)的課本真多啊!一共有十多本。我好不容易才把它們?nèi)M(jìn)我的書包里,背著特別沉,和炸藥包似的,看來(lái)我們要進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)啦!

    訓(xùn)練了幾次齊步走、正步走與分列式之后,14個(gè)連又舉行了一次會(huì)操,我們走的卻不怎么好,正步踢得太快,后面還有人心不在焉,喊“一二”擺頭后還有人大喊一聲“三”……后天可要認(rèn)真了啊!

    英武八連,勢(shì)必爭(zhēng)先,英勇奮戰(zhàn),一往無(wú)前!加油吧!期待明天更精彩的訓(xùn)練!

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇六

    坐上回家的車,才發(fā)現(xiàn)是那么的不舍得,熱淚盈眶的眼睛準(zhǔn)備流個(gè)痛快,看著近在眼前的教官,卻覺(jué)得心早已隔著天涯海角。對(duì)著教官戀戀不舍的揮手告別,眼淚卻憋不住了,可是不能再教官面前哭,因?yàn)榻坦僬f(shuō)過(guò):“軍人,流血流汗不流淚!我不喜歡愛(ài)哭的'小軍人。”教官,我不想讓您討厭,于是,我別過(guò)頭,等車開(kāi)出農(nóng)科所的大門,車一開(kāi)出,我便摟著旁邊的知心好友大哭起來(lái),心中默默下了決心:我以后一定是很堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘!

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇七

    一份耕耘一份收獲,付出了汗水,不要讓它白流,付出和收獲要成正比。

    我們?nèi)隣I(yíng)三連的女子方陣,在今天練習(xí)中做得不太好,被我們的教官罰了多次,同學(xué)們都很疲憊,最難受的懲罰項(xiàng)目要數(shù)是做俯臥撐。教官在休息時(shí)說(shuō)話“風(fēng)趣”,逗得同學(xué)們樂(lè)滋滋。在訓(xùn)練時(shí),我們做得不太好,教官性子急,他恨鐵不成鋼,對(duì)我們挺“兇”。可是,效果不太好。第七方陣的賴教官(三營(yíng)三連)也不時(shí)注意我們這邊,他最后在休息時(shí)跟我們說(shuō):“團(tuán)結(jié)很重要,心態(tài)也很重要……”,他還和我們說(shuō)“雞與鷹”的故事,讓我們體會(huì)其中的寓意。

    今天是星期二,軍訓(xùn)的第五天,“五天”一小變,“十天”一大變。希望我們的方陣明天繼續(xù)努力,加油!

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇八

    今天上午,我們和教官一起照了照片,然后一直在練習(xí),休息時(shí),教官讓男生唱了幾首歌,還差點(diǎn)做了俯臥撐,他還帶我們玩了幾個(gè)測(cè)反應(yīng)速度的游戲,我們玩的挺高興的。

    然后,我們開(kāi)始會(huì)操演習(xí),我們從中吸取了不足之處,下決心要改正。一定要拿個(gè)好成績(jī)。

    下午,我們練了一會(huì)兒,開(kāi)始休息了,休息時(shí),我把我們班送給教官的大熊拿了下來(lái),送給了教官,可是教官說(shuō)不要,我們?cè)谀抢镞筮笤_(kāi)了,說(shuō)什么退不回去了,新規(guī)定啦。反正能說(shuō)的我們都說(shuō)了,還有不少同學(xué)正在趕著時(shí)間寫留言,最后終于要開(kāi)始正式會(huì)操了,我們看著別的班的演出不免有點(diǎn)擔(dān)心,怕自己走得不好。終于到我們班了,我們咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),到評(píng)審的時(shí)候我們很緊張,也很害怕,怕不是第一名,怕教官離開(kāi)我們。不少人都哭了。

    最后終于出結(jié)果了,我們是優(yōu)勝班級(jí),頓時(shí)松了一口氣,可是會(huì)操。

    看著教官就要走了,班長(zhǎng)讓我馬上去拿留言本和大熊,我?jiàn)^力跑著,拿到了留言本,看到孫靜來(lái)了,她抱著熊,就快要看見(jiàn)教官了我們的'腳步卻遲頓了一下,終于鼓起勇氣,把留言本雙手送給了教官,他接住了,可是不要大熊,孫靜抱著大熊不知所措,我們紛紛哭開(kāi)了,久久打轉(zhuǎn)的淚水終于痛快地流了出來(lái)。教官說(shuō)不要哭了,緊接著一個(gè)聲音把教官催上了車,眼看著車就要走,突然發(fā)現(xiàn)從車窗可以塞進(jìn)去,于是,用接近咆哮的聲音告訴孫靜:快塞呀孫靜一個(gè)箭步?jīng)_到車前,用力拍著車窗,車窗開(kāi)了,二話不說(shuō),就把大熊塞了進(jìn)去。接著我們邊哭邊跑了回去,大家都在哭,其他人都在看,這真是一幕經(jīng)典啊!

    但愿可以再見(jiàn)到教官,哪怕再做俯臥撐,也可以!

    感悟。

    突然覺(jué)得教官好好,比那些一點(diǎn)不了解我們,不關(guān)心我們的老師好得多,他是懂我們的。

    老師會(huì)利用我們的情感,把哭過(guò)的人記下來(lái),以后犯了錯(cuò)誤就拿這個(gè)數(shù)落我們,真是高明呀!哼!相信全體學(xué)生都會(huì)鄙視你們!

    如果還有一次和教官相處的機(jī)會(huì),我們一定不會(huì)再惹您生氣,可是還有這樣的機(jī)會(huì)嗎?

    教官我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了你的。也許你說(shuō)的對(duì),是你的人格魅力打動(dòng)了我們吧,不管怎樣,我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你。

    曾經(jīng)這樣幻想,把我們的體育老師踹走,讓你來(lái)教我們,那該有多好啊!即使是一個(gè)夢(mèng)我也會(huì)笑出聲的。

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇九

    軍訓(xùn),第五天也是告一段落了,明天也是我們最后一天的訓(xùn)練,然后就是會(huì)操了,可以說(shuō)軍訓(xùn)也是要結(jié)束了,回頭看,時(shí)間過(guò)得好快,也會(huì)是讓我很不舍,從第一天的抗拒到接下來(lái)的慢慢接受,再到而今真的格外珍惜,也是讓我體會(huì)到軍訓(xùn)的魅力,這種苦,這種累只有去體會(huì)過(guò)才知道,也是可以在這其中得到很大的成長(zhǎng),自己也是格外的珍惜,這第五天的軍訓(xùn)我也是盡力的去做好,不給班級(jí)拖后腿,同時(shí)也是在這訓(xùn)練里面看到自己一天天的進(jìn)步和一些改變,第五天過(guò)去了,但我們軍訓(xùn)的心卻還留在操場(chǎng)上。

    這一天開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)也是說(shuō),軍訓(xùn)快要結(jié)束了,當(dāng)時(shí)想起來(lái)有一些的輕松,但是更多的是傷感,畢竟真的挺舍不得的,但軍訓(xùn)也是盡力的做好,同時(shí)也是珍惜每一刻的時(shí)間和大家相處一起軍訓(xùn)的日子,大家也是認(rèn)真的來(lái)做,無(wú)論是站軍姿也好,還是齊步走也好,我們都是沒(méi)有松懈,以前覺(jué)得累的,現(xiàn)在恨不得時(shí)間再漫長(zhǎng)一些,讓我們好好的多一些體會(huì)在軍訓(xùn)里面,我們也是知道還有明天,還有代表我們班級(jí)榮譽(yù)的第七天,那時(shí)候就是更多的不舍,但這一天我也是努力的去在訓(xùn)練里做好,來(lái)讓自己收獲更大。

    七天的軍訓(xùn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),其實(shí)并不是太長(zhǎng),但也是感覺(jué)到短暫,特別是到了現(xiàn)在來(lái)說(shuō),教官也是比我們大不了多少,和我們聊部隊(duì)的事情,也是讓我們感慨,的確當(dāng)兵的不容易,但是也是讓部分同學(xué)格外的憧憬,也是希望今后去到部隊(duì),去當(dāng)兵,雖然我沒(méi)有這個(gè)想法但是我也是特別的佩服教官們的訓(xùn)練,嚴(yán)格,殘酷,但是也是格外的體現(xiàn)軍人的魅力。這一天的時(shí)間感覺(jué)過(guò)得好快,不再像之前那么的漫長(zhǎng),同時(shí)也是讓我們珍惜,在這五天的時(shí)間也是讓我改變很多,更加的懂得集體的力量,同時(shí)也是知道很多的事情看起來(lái)很難,但是實(shí)際去做,其實(shí)也是可以變得輕松,只要去堅(jiān)持,那么我們就能做到的。

    對(duì)于接下來(lái)的軍訓(xùn),我也是會(huì)繼續(xù)的做好,同時(shí)堅(jiān)持下去,而軍訓(xùn)帶給我的堅(jiān)持,不去放棄的精神,也是要在以后繼續(xù)的用在學(xué)習(xí)上面,而這五天也是特別的感謝教官,教官的辛苦我們也是看在眼里,真的對(duì)我們很好,也是教會(huì)了我們唱歌,教會(huì)了很多我們以前不懂的東西,第六天也是快要來(lái)了,真的希望時(shí)間能再慢一點(diǎn),讓我們也是要珍惜這軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)去做的更好。

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇十

    今天,是軍訓(xùn)的第五天了。昨天晚上的自習(xí)課時(shí)間,教官一直交我們?cè)鯓影驯蛔盈B成方方正正的“豆腐塊”,我們看著教官示范覺(jué)得挺容易的。大家興致勃勃的自己動(dòng)手疊了起來(lái)。可是在教官手里那么聽(tīng)話的被子,到了我們手上怎么都疊不好,大家一直練習(xí)到熄燈。早上,怕疊被子疊不好扣分,我們都提前起床了。我的被子疊方正了,可有的室友的被子還是圓滾滾的,幸好大家都勉強(qiáng)過(guò)了關(guān),這被子還真難疊,我可得多加練習(xí)。

    上午和下午我們訓(xùn)練的還不錯(cuò),在休息的時(shí)候教官還教了我們一首歌作為我們隊(duì)列方隊(duì)的`隊(duì)歌。我們訓(xùn)練的時(shí)候,手臂總是擺不齊,教官給我們練了好多次,雖然沒(méi)有達(dá)到最好,但我們會(huì)爭(zhēng)取做得更好的。

    今天的訓(xùn)練結(jié)束的比往常要早,因?yàn)槲覀儼嘁磩e班的展示。每個(gè)班都走的很好,這給了我們一些壓力。不過(guò),我們隊(duì)列方隊(duì)是從各個(gè)班挑出來(lái)的同學(xué),所以我們有信心比過(guò)所有班,我們一定是最棒的。

    同學(xué)錄祝福語(yǔ)。

    今天是軍訓(xùn)的最后一天,時(shí)間過(guò)的好快呀。痛苦,委屈,勞累很快就要過(guò)去了,我們很快就要解放了。

    我們同學(xué)有的說(shuō),最后一天了,估計(jì)陸教官還得讓我們做俯臥撐,想想心都跳得厲害,有的同學(xué)說(shuō),不會(huì)吧,陸教官要給我們留好印象,應(yīng)該不會(huì)罰我們吧。我不知道,不知道,不知道,只想順其自然。結(jié)果你猜怎么樣,哈哈,陸教官真的沒(méi)有罰我們,謝天謝地。既然是這樣的結(jié)果,陸教官你應(yīng)該早一點(diǎn)告訴我們呀。

    下午,緊張的比賽開(kāi)始了,一班,二班,三班……輪到七班了,我覺(jué)得我還可以,基本上沒(méi)有出錯(cuò)。

    啊!終于結(jié)束了,徹徹底底的解放了,成績(jī)星期一公布,我希望我們班不要太差。

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇十一

    原以為軍訓(xùn)今天是第五天,還會(huì)有七天的時(shí)間,沒(méi)想到今天就到了告別的時(shí)刻。

    昨天因?yàn)榻坦俚暮鲆曅袨椋雌鹆宋覐?qiáng)烈的自卑感,孤獨(dú)感,今天就像生氣一樣,以前我的目光總是會(huì)追隨著他,也會(huì)因?yàn)樗哪承┬袨樾Γ裉欤揖头浅?yán)肅,即使站軍姿是他在隊(duì)伍里穿梭,路過(guò)我面前我仍然不看他一眼。我知道我所做了一切他都不知道,即使知道也不在乎,但是奇怪,我就這么的喜歡自己挖坑自己挑,自己讓自己受傷。其實(shí),沒(méi)人在乎我的,可是我總是內(nèi)心有那么點(diǎn)小小的希冀,幻想會(huì)有人因?yàn)槲业膫亩鴵?dān)心。好笑,事實(shí)上,即使有這樣的人,也會(huì)因?yàn)槲业纳窠?jīng)質(zhì),而失去耐心,更何況是沒(méi)有這樣的人呢!

    不過(guò),盡管昨天哭了一下午,因?yàn)橐恍┍缓鲆暤母杏X(jué),但哭的原因還是因?yàn)楹苌岵坏茫驗(yàn)榻裉焓撬詈笠惶鞄覀兞恕<词刮矣中﹤模裉爝€是不能不注意他,因?yàn)榻裉焓撬诘淖詈笠惶欤蛟S像高中軍訓(xùn)一樣,只有5天,足以讓我變成這個(gè)樣子。這一轉(zhuǎn)身,就是一生。

    今天一天,心理是充滿傷感的。上午,換回了綠軍裝,貝雷帽。他的嗓子還是那么的啞,我們班的同學(xué)給他買了京都念慈庵的藥,他不要,但是,我的同學(xué)好會(huì)為人處世,好會(huì)討人喜歡,他還是收下了。我好羨慕,我似乎永遠(yuǎn)也做不到這一點(diǎn)了。旁邊的8連的女教官是一個(gè)收放自如的女子,頑皮時(shí)很開(kāi)朗,厲害時(shí)候也真厲害。他向我們教官要那盒藥,別看教官總想還給同學(xué),但別人要,他真不給啊!我感覺(jué)我要是送藥的人,我一定幸福死了。只不過(guò),我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在沒(méi)有那個(gè)能力了。教官的嗓子啞了,而我們本班的女教官太溫柔,他就把8連的女教官找來(lái),訓(xùn)我們。說(shuō)實(shí)話,那個(gè)女人確實(shí)很厲害,我班同學(xué)說(shuō)她是母老虎。但是,我覺(jué)得,是軍人就應(yīng)該是那種干凈利落的,磨磨唧唧的不像軍人。

    明顯的感覺(jué)今天軍訓(xùn)松了很多很多,教官們互相打打鬧鬧起來(lái),似乎都知道是最后一天,都心照不宣的想度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的一天吧。站軍姿,其實(shí)挺松的,教官在了解我們每個(gè)人叫什么,可能到最后他能記住十幾個(gè)人的名字,記住的是特殊的人,不是愛(ài)動(dòng)的,就是聲小的,他還問(wèn)了一遍我叫什么名字,看來(lái)他昨天問(wèn)過(guò)我,忘記了。

    今天,印象最深的是他在隊(duì)伍里穿梭。路過(guò)我,還問(wèn)我“熱不熱?”,似乎,他已經(jīng)忘了昨天我推他照相影響他形象的事情了,或者他從未放在心上過(guò)。但是,就是一個(gè)人的無(wú)心之舉,我都會(huì)傷心至此,因?yàn)槲以诤酢?/p>

    同學(xué)在隊(duì)伍里拿手機(jī),被女教官看到了。沒(méi)收。明令禁止不讓帶手機(jī)。教官說(shuō),“這還不是我最佩服的。又一年我?guī)W(xué)生,有個(gè)男生一遍走正步一遍發(fā)短信,人家‘盲打’,那多厲害!”笑!

    快午休了,大家要求他唱歌,在強(qiáng)烈呼喚下,他終于唱歌,唱的什么我不知道,但是,唱了大約六七句,很好聽(tīng)的樣子。我,夾雜著離別的感傷。

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇十二

    高中的時(shí)候由于學(xué)校的沒(méi)有軍訓(xùn),所以這次軍訓(xùn)也是我第一次軍訓(xùn),當(dāng)然,沒(méi)有意外的話,也會(huì)是最后一次。

    軍訓(xùn)很累,或者說(shuō)對(duì)于三個(gè)月沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的我是挺累的。但我自己都挺意外的,我居然堅(jiān)持了下來(lái)。每次覺(jué)得累的時(shí)候,就會(huì)想起教官的期待。我們要拿第一,要用成績(jī)來(lái)回答他。大家都很努力的堅(jiān)持。

    軍訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),知識(shí),還有最重要的是,教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的正真意義。我們團(tuán)結(jié)在一起,誰(shuí)也不拋下誰(shuí)就能成功,一定能成功。

    我們的楊教官是超級(jí)棒的教官,我們都非常喜歡他。在訓(xùn)練的時(shí)候,楊教官非常認(rèn)真,在休息的時(shí)候也會(huì)帶我們聊天,叫我們唱歌,會(huì)講他的經(jīng)歷,講講道理讓我們成長(zhǎng)。當(dāng)我們沒(méi)有被選上槍方陣,看得出楊教官比我們難過(guò),但他還是一遍遍安慰我們“沒(méi)關(guān)系的”。很感謝楊教官!

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇十三

    軍訓(xùn)已經(jīng)到第五天了,這一天,便是幾天來(lái)艱苦訓(xùn)練結(jié)果的考察和檢驗(yàn)。

    上午,我們按照會(huì)操程序聯(lián)系了一遍,整體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。我們自我感覺(jué)良好,教官也夸獎(jiǎng)我們棒。但是我們不松懈,仍然繼續(xù)著練習(xí)。

    下午,我們統(tǒng)一按照班主任的要求,穿著白上衣,黑褲子,白運(yùn)動(dòng)鞋,整齊的步入操場(chǎng)我們班的位置,準(zhǔn)備著即將到來(lái)的緊張一刻。我們班是第四個(gè)出場(chǎng)的,當(dāng)?shù)谌齻€(gè)班級(jí)出場(chǎng)時(shí),我們就去做準(zhǔn)備了。第三個(gè)班級(jí)下場(chǎng)了,我們班整裝待發(fā),只為這千鈞一刻的時(shí)刻。不一會(huì)兒,不知從何處竟然發(fā)出了一個(gè)響徹操場(chǎng)的聲音。正在納罕間,我才恍然大悟:是我們班喊的口號(hào)!站在操場(chǎng)中間,同學(xué)們使出了百分之一百二十的注意力和精神。時(shí)間不長(zhǎng),但我們的表現(xiàn)卻不賴——老師和教官直夸獎(jiǎng)我們。

    雖然這不是比賽,也不公布成績(jī),但在我們心中,這幾天的軍訓(xùn)成績(jī),已經(jīng)給我們的初中生活開(kāi)了一個(gè)非常好的起步。在以后的日子里,我們絕對(duì)不會(huì)忘記這段時(shí)光!

    軍訓(xùn)軍訓(xùn)第五天(模板14篇)篇十四

    今天上午我們大部分時(shí)間在干兩件事:一件是站軍姿,另一件是笑——其中還包括站著笑和坐著笑,因?yàn)樯衔缥覀冋娴念I(lǐng)略到了“可愛(ài)”的楊教官的童趣幽默。

    教官讓我們和四班一起站軍姿,讓四班的教官一起看著,自己跑到二樓的平臺(tái)上,扒著欄桿,向下監(jiān)視,雙手合并成“手-槍”姿勢(shì)來(lái)回搜索,不時(shí)還朝我們擠擠眼、撇撇嘴。當(dāng)我們和四班一起喊“一二三四”的時(shí)候,楊教官說(shuō):“你們兩個(gè)班的聲音應(yīng)該震住整個(gè)操場(chǎng),把我震下去才算合格!”有一次楊教官看著我們站軍姿,轉(zhuǎn)悠的同時(shí)還把一張撲克牌搓?duì)€了!每當(dāng)我們樂(lè)著笑的時(shí)候,他總會(huì)跟著笑,但是兩秒鐘以后他便嚴(yán)肅起來(lái)——“笑,笑!再笑!以后不許笑了啊!”——其實(shí)這樣只會(huì)使我們的身體抖得更厲害。想想看,其實(shí)教官比我們大不了多少,嗨嗨!不過(guò)他們能做得那么好,真讓人佩服。

    過(guò)了一小會(huì)兒,天上開(kāi)始下起了蒙蒙小雨,大家都盼著雨下得大些。這個(gè)“大家”中也包括楊教官,“我也盼著下雨不訓(xùn)練啊,你以為我想天天扯著嗓子喊哪!”的確,大部分教官都開(kāi)始啞嗓子——看來(lái)當(dāng)教官也不是那么容易的!

    下午先發(fā)的新書——七年級(jí)的課本真多啊!一共有十多本。我好不容易才把它們?nèi)M(jìn)我的書包里,背著特別沉,和炸藥包似的,看來(lái)我們要進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)啦!

    訓(xùn)練了幾次齊步走、正步走與分列式之后,14個(gè)連又舉行了一次會(huì)操,我們走的卻不怎么好,正步踢得太快,后面還有人心不在焉,喊“一二”擺頭后還有人大喊一聲“三”后天可要認(rèn)真了啊!

    英武八連,勢(shì)必爭(zhēng)先,英勇奮戰(zhàn),一往無(wú)前!加油吧!期待明天更精彩的訓(xùn)練!

    原以為軍訓(xùn)今天是第五天,還會(huì)有七天的時(shí)間,沒(méi)想到今天就到了告別的時(shí)刻。

    昨天因?yàn)榻坦俚暮鲆曅袨椋雌鹆宋覐?qiáng)烈的自卑感,孤獨(dú)感,今天就像生氣一樣,以前我的目光總是會(huì)追隨著他,也會(huì)因?yàn)樗哪承┬袨樾Γ裉欤揖头浅?yán)肅,即使站軍姿是他在隊(duì)伍里穿梭,路過(guò)我面前我仍然不看他一眼。我知道我所做了一切他都不知道,即使知道也不在乎,但是奇怪,我就這么的喜歡自己挖坑自己挑,自己讓自己受傷。其實(shí),沒(méi)人在乎我的,可是我總是內(nèi)心有那么點(diǎn)小小的希冀,幻想會(huì)有人因?yàn)槲业膫亩鴵?dān)心。好笑,事實(shí)上,即使有這樣的人,也會(huì)因?yàn)槲业纳窠?jīng)質(zhì),而失去耐心,更何況是沒(méi)有這樣的人呢!

    不過(guò),盡管昨天哭了一下午,因?yàn)橐恍┍缓鲆暤母杏X(jué),但哭的原因還是因?yàn)楹苌岵坏茫驗(yàn)榻裉焓撬詈笠惶鞄覀兞恕<词刮矣中﹤模裉爝€是不能不注意他,因?yàn)榻裉焓撬诘淖詈笠惶欤蛟S像高中軍訓(xùn)一樣,只有5天,足以讓我變成這個(gè)樣子。這一轉(zhuǎn)身,就是一生。

    今天一天,心理是充滿傷感的。上午,換回了綠軍裝,貝雷帽。他的嗓子還是那么的啞,我們班的同學(xué)給他買了京都念慈庵的藥,他不要,但是,我的同學(xué)好會(huì)為人處世,好會(huì)討人喜歡,他還是收下了。我好羨慕,我似乎永遠(yuǎn)也做不到這一點(diǎn)了。旁邊的'8連的女教官是一個(gè)收放自如的女子,頑皮時(shí)很開(kāi)朗,厲害時(shí)候也真厲害。他向我們教官要那盒藥,別看教官總想還給同學(xué),但別人要,他真不給啊!我感覺(jué)我要是送藥的人,我一定幸福死了。只不過(guò),我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在沒(méi)有那個(gè)能力了。教官的嗓子啞了,而我們本班的女教官太溫柔,他就把8連的女教官找來(lái),訓(xùn)我們。說(shuō)實(shí)話,那個(gè)女人確實(shí)很厲害,我班同學(xué)說(shuō)她是母老虎。但是,我覺(jué)得,是軍人就應(yīng)該是那種干凈利落的,磨磨唧唧的不像軍人。

    明顯的感覺(jué)今天軍訓(xùn)松了很多很多,教官們互相打打鬧鬧起來(lái),似乎都知道是最后一天,都心照不宣的想度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的一天吧。站軍姿,其實(shí)挺松的,教官在了解我們每個(gè)人叫什么,可能到最后他能記住十幾個(gè)人的名字,記住的是特殊的人,不是愛(ài)動(dòng)的,就是聲小的,他還問(wèn)了一遍我叫什么名字,看來(lái)他昨天問(wèn)過(guò)我,忘記了。

    今天,印象最深的是他在隊(duì)伍里穿梭。路過(guò)我,還問(wèn)我“熱不熱?”,似乎,他已經(jīng)忘了昨天我推他照相影響他形象的事情了,或者他從未放在心上過(guò)。但是,就是一個(gè)人的無(wú)心之舉,我都會(huì)傷心至此,因?yàn)槲以诤酢?/p>

    同學(xué)在隊(duì)伍里拿手機(jī),被女教官看到了。沒(méi)收。明令禁止不讓帶手機(jī)。教官說(shuō),“這還不是我最佩服的。又一年我?guī)W(xué)生,有個(gè)男生一遍走正步一遍發(fā)短信,人家‘盲打’,那多厲害!”笑!

    快午休了,大家要求他唱歌,在強(qiáng)烈呼喚下,他終于唱歌,唱的什么我不知道,但是,唱了大約六七句,很好聽(tīng)的樣子。我,夾雜著離別的感傷。

    不知是因?yàn)樗吡耍€是因?yàn)閯e的,中午心情不好,即使開(kāi)電腦也沒(méi)心思去做什么,只是頹廢,似乎自從開(kāi)學(xué)我就美這么頹廢過(guò)了。不曉得自己是怎么了。

    下午,他像囑托孩子一樣囑托我們,說(shuō)臨走告訴我們?nèi)湓挕耙皇亲鋈艘竦溃鍪乱氐?二是要相信自己。三,忘了!”看來(lái)他實(shí)現(xiàn)已經(jīng)在考慮要跟我們說(shuō)點(diǎn)什么了,但是今天忘了。我們和別人搶地盤,8連走到我們這邊,影響我們訓(xùn)練,我們教官一鼓作氣吧隊(duì)伍帶過(guò)去,堵住他們的路,讓他們什么都練不了。齊步走,走到那,教官說(shuō)“擦擦汗!休息一下!”我們爆笑。他蠻逗的。他又問(wèn)我們,想不想坐下,我們說(shuō)想!他說(shuō)“錯(cuò)!我告訴你們做人要厚道!”又把隊(duì)伍帶走了。

    下午的訓(xùn)練很松很松,似乎就是因?yàn)槊魈煳覀兙鸵鎰e了,在陪我們玩一樣。就連女教官訓(xùn)我們我們也不再反感了,教官提的番號(hào)也喊得格外響。過(guò)了休息時(shí)間,也繼續(xù)唱歌,不再訓(xùn)練了。第二次休息吧,結(jié)束后,他要教《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》說(shuō)他嗓子疼。我班同學(xué)起哄說(shuō)“教官,我們伴有同學(xué)會(huì)唱”說(shuō)實(shí)話,挺感謝我班同學(xué)的,要不我就不敢上了。他把他打的詞遞給我,我看了看,還給他,說(shuō)“還你,我還是看我自己的吧”說(shuō)完在自己兜里翻出歌詞。全連同學(xué)起哄。他把我抄的歌詞拿去看看。那正是他要大家學(xué)的那三首歌,我猜想,他的心中會(huì)不會(huì)有一種自己的話也會(huì)有人重視的小滿足呢?我猜不到。希望吧。哪怕很小很小。他說(shuō)這首歌是男生唱的,同學(xué)就起哄說(shuō)一起唱。他又是那句話“又不是跟你唱,你著什么急!”讓我唱。我唱了第一段,不是正常水平,緊張了吧。他說(shuō)不錯(cuò),然后他緊接著唱了第二段。不知道這樣算不算他和我合唱了一首歌。應(yīng)該算吧。唱完,他又在隊(duì)伍里穿梭,我隱約聽(tīng)到“就一個(gè)人……歌詞……”問(wèn)同學(xué)知道,他說(shuō)的“韓丹同學(xué)不錯(cuò)啊,也就她一個(gè)人吧,能把歌詞拿出來(lái)……”他還記得我的名字,還表?yè)P(yáng)我。不知道他會(huì)不會(huì)對(duì)我印象深刻啊!

    或許,我會(huì)因?yàn)樗摹拔視?huì)溜過(guò)來(lái)看你們”,而好好做,但早已沒(méi)有了軍訓(xùn)的激情和斗志。會(huì)很累,也很無(wú)聊。

    我只能說(shuō):軍訓(xùn)結(jié)束了……

    通過(guò)這幾天的軍訓(xùn),我終于真正體會(huì)了什么是汗流浹背、揮汗成雨了。今天訓(xùn)練時(shí),又是先拔軍姿10分鐘。教官讓我們瞪大眼睛,必須要留出眼淚,否則不許去吃飯。我拼命睜大眼睛,可是每到快流淚時(shí),就克制不住地眨眼。我使勁兒地繃著,身上開(kāi)始刷刷地出汗,汗水順著后背和腿往下流,可眼睛里卻流不出淚。我繃了半天,終于沒(méi)有眨眼,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我眨了一下眼。哈!流出眼淚了。現(xiàn)在,不僅汗往下淌,眼淚也向下落。等到教官讓我們擦汗時(shí),我的褲子都被手心出的汗給浸濕了,臉上還掛著兩行淚痕。

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    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié),可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的一切。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值,心得體會(huì)是對(duì)這次活動(dòng)的一種總結(jié)和體驗(yàn)
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),我深感有必要寫下自己的培訓(xùn)心得。請(qǐng)看以下是一位資深教育工作者關(guān)于培訓(xùn)的總結(jié)和思考,非常值得借鑒。有幸參加了院舉辦的以醫(yī)院管理為主題的職業(yè)化培
    優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見(jiàn)解和表達(dá)方式。我家里有一個(gè)很大的院子,院子的西南邊是一棵柿
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園管理與運(yùn)營(yíng)情況的一種概括和評(píng)估,有助于指導(dǎo)和推進(jìn)幼兒園的發(fā)展。各個(gè)幼兒園工作總結(jié)范文中都有值得我們借鑒和思考的地方。幼兒園保育工作的好壞
    工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。下面是一些與我們的工作內(nèi)容相關(guān)的工作心得范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。2017年在事
    通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地衡量自己的工作成果和進(jìn)步。最后,以下是一份經(jīng)過(guò)多次修改和完善的工作計(jì)劃書范文,它考慮了各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)和關(guān)聯(lián)性,適用于不同類型的
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地閱讀和理解國(guó)際上的知名文獻(xiàn)和著作。參加英語(yǔ)角是提高口語(yǔ)的好方法,以下是一些范文供大家參考。一、班級(jí)學(xué)生基本情況分析及對(duì)策:這些學(xué)生和
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)、領(lǐng)悟和感悟所進(jìn)行的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的思考和反思能力,我想我們都應(yīng)該寫下自己的心
    幼兒園教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括思維能力、觀察能力、創(chuàng)造能力等方面。幼兒園教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。記得有句話說(shuō)的好:培養(yǎng)你的孩子
    演講稿范文可以起到引導(dǎo)和激勵(lì)作用,它能夠激發(fā)聽(tīng)眾的情緒和興趣。這些演講稿范文不僅在內(nèi)容上有深度和廣度,同時(shí)在語(yǔ)言上也富有表現(xiàn)力和感染力,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    教學(xué)工作計(jì)劃包括課程內(nèi)容的選擇與安排、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)策略的確定等方面。完美的教學(xué)工作計(jì)劃需要經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和敏銳的教育觀察力。近一段時(shí)間,孩子們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的文件。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的案例,希望可以給您一些啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫作水平。
    調(diào)查報(bào)告是基于客觀事實(shí)和科學(xué)方法進(jìn)行的系統(tǒng)研究,它可以為決策提供科學(xué)依據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些調(diào)查報(bào)告范文,我們可以獲取到一些有關(guān)調(diào)查方法和數(shù)據(jù)分析技巧的經(jīng)驗(yàn)。
    心得體會(huì)是整理和歸納自己在某個(gè)領(lǐng)域中的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟示和幫
    優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
    編寫教案是教師的一項(xiàng)基本教學(xué)技能,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一。接下來(lái),小編將為大家演示一份優(yōu)秀的小學(xué)教案,以供大家參考和學(xué)習(xí)。這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓
    醫(yī)務(wù)是一項(xiàng)關(guān)鍵的工作,是保障人民身體健康和生命安全的重要保障。我們每個(gè)人都需要關(guān)注醫(yī)務(wù)工作的發(fā)展和進(jìn)步,以確保我們能夠獲得高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。這些醫(yī)務(wù)總結(jié)范文所涉
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。我家住在古城一
    檢討書的寫作是一個(gè)自我反省的過(guò)程,可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法。范文中作者通過(guò)情感的表達(dá)和心理的反思,展示了對(duì)過(guò)去錯(cuò)誤的深刻思考和追悔莫及的
    中班教案的編寫需要結(jié)合具體條件和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案范文,希望能夠給您提供一些參考和借鑒的思路。1、發(fā)展幼兒較敏銳的觀察力和抽
    寫總結(jié)要真實(shí)、準(zhǔn)確、具體,言之有物,不做空洞和模糊的描述。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。。在機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)處理日常的行政事
    學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要場(chǎng)所,我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了美好的時(shí)光。6.以下是一些學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生社交能力的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來(lái)提升自己。為貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管
    主持詞是在各種活動(dòng)、會(huì)議或慶典中,作為開(kāi)場(chǎng)白或引言的一種語(yǔ)言形式。主持詞是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我
    教師心得體會(huì)是教師在工作中對(duì)教學(xué)、學(xué)生管理、教育教學(xué)改革等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,是對(duì)教師專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)實(shí)踐的深入思考和反思。接下來(lái),大家可以瀏覽一下一些教師
    作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。小時(shí)候,我家客廳
    發(fā)言稿不僅有助于提高演講的效果,還可以幫助演講者更好地組織自己的思路,確保講話內(nèi)容的完整性和準(zhǔn)確性。最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些激勵(lì)人心的發(fā)言稿范文,希望可以激勵(lì)
    優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人們的
    競(jìng)選可以是政治競(jìng)選、學(xué)生會(huì)競(jìng)選、企業(yè)職位競(jìng)選等各種形式。如果你正在為競(jìng)選而困擾,不妨看看以下的競(jìng)選技巧,或許能幫你擺脫困境。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx。我很榮幸
    運(yùn)用述廉報(bào)告,可以推動(dòng)廉政工作的進(jìn)一步深化和規(guī)范化。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。我叫xx,男,漢族,1974年5月出生,大學(xué)文化,現(xiàn)任
    中班教案的編寫需要考慮學(xué)生的興趣、特點(diǎn)和能力水平,以及教學(xué)資源的合理運(yùn)用。在下面的中班教案范文中,你可以找到一些好的教學(xué)思路。綜合活動(dòng):活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒通過(guò)活
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
    范文范本中的優(yōu)秀寫作技巧和表達(dá)方式,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感和思維方式。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,在推動(dòng)
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)深入分析自己行為、思考自己經(jīng)歷的過(guò)程,從而提高自己的認(rèn)知水平和解決問(wèn)題的能力。看一看別人的總結(jié)是如何寫的,可以給我們一些啟示和靈感。時(shí)光飛速流逝,
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料,它是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ)和指導(dǎo),對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和有效
    小班教案的編寫需要考慮課程的連貫性和適應(yīng)性,確保教學(xué)過(guò)程的科學(xué)性和有效性。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考,請(qǐng)大家積極參考和借鑒。1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的顏色
    編寫教學(xué)計(jì)劃需采取科學(xué)的方法和系統(tǒng)的思維,以確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。歡迎大家閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信能給你們的教學(xué)工作帶來(lái)一些啟示和幫助。
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的文章。以下是一些實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師對(duì)實(shí)習(xí)生所寫實(shí)習(xí)心得的評(píng)價(jià)和肯定,讓我們一起來(lái)欣賞。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,我們來(lái)
    通過(guò)寫學(xué)期總結(jié),我可以總結(jié)自己學(xué)習(xí)的方法和策略,為下個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又將過(guò)去,
    大班教案要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,讓學(xué)生能夠在實(shí)際操作中學(xué)以致用。想要了解如何編寫一份出色的大班教案?以下是小編整理的一些教案范例供您參考。1、看圖學(xué)習(xí)詩(shī)歌,感知
    范文范本是指在特定主題、特定領(lǐng)域內(nèi)較為優(yōu)秀和典型的樣本文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象,幫助我們提高寫作水平。范本是作者優(yōu)秀的作品集合,對(duì)于我們的寫作能力有很大
    通過(guò)寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧
    中班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。小編為大家整理了一些中班教案的優(yōu)秀范例,供大家參考借鑒。引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊的事物和現(xiàn)象特點(diǎn)、變化規(guī)律
    在中學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中,演講稿可以是一個(gè)重要的任務(wù),它能夠培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和自信心。請(qǐng)大家共同欣賞以下中學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    。下午好!我是五四中隊(duì)的尹俊翔,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能在這里和你們交流我愛(ài)上讀書的經(jīng)歷。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛(ài)讀書的人,是不可能
    “優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。你是這個(gè)世界上
    英語(yǔ)是一門具有豐富文化內(nèi)涵的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以豐富我們的思維和視野。推薦給大家一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料和范文,希望能幫助大家更好地提高英語(yǔ)水平。引導(dǎo)語(yǔ):英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的文件。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、在游戲活動(dòng)中,通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸摸
    作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。同學(xué)們,你們知道
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。“你幸福嗎?”當(dāng)關(guān)于幸福的話題越來(lái)
    誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力,它可以提升國(guó)家的國(guó)際地位和影響力,吸引外資和人才。以下是一些誠(chéng)信教育的實(shí)踐案例,它們展示了誠(chéng)信教育在不同領(lǐng)域的具體應(yīng)用。生命是寶貴的,一
    優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過(guò)豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以提前預(yù)估工作可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而制定相應(yīng)的解決策略。以下是一些實(shí)用的工作計(jì)劃書范文,這些范文具有較高的實(shí)踐價(jià)值和指導(dǎo)意義,希望
    使用一些修辭手法,如排比、比喻、夸張等,可以增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們以不同的主題和風(fēng)格展現(xiàn)了演講的魅力。今天是我們一年一度的教師
    優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那么我們?cè)撊绾翁嵘龑?/div>
    發(fā)言稿是在某種場(chǎng)合下,以口頭形式向大家表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見(jiàn)的一種文本,它可以幫助我們更好地傳遞信息和與他人進(jìn)行溝通。最近,我發(fā)現(xiàn)我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿了。如果你想
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要寫作形式,它對(duì)于鞏固實(shí)習(xí)成果、提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)、為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)具有重要作用。
    黨員心得體會(huì)是黨員對(duì)自己權(quán)責(zé)、工作任務(wù)等方面加以總結(jié)和思考的重要手段。最后,讓我們一起來(lái)閱讀一些關(guān)于黨員心得體會(huì)的例子,共同提高寫作水平。型階段,沒(méi)有時(shí)刻進(jìn)行理
    調(diào)查報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了、準(zhǔn)確規(guī)范,同時(shí)注重修辭和表達(dá)技巧的運(yùn)用。請(qǐng)大家參考下面的一些調(diào)查報(bào)告例文,其中包含了詳細(xì)的調(diào)查方法和結(jié)果,可以為你的寫作提供參考依據(jù)
    撰寫情況報(bào)告還需注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)練性,以增強(qiáng)信息的傳達(dá)效果。小編特意挑選了一些優(yōu)秀的情況報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。近3年來(lái),通過(guò)實(shí)施鄉(xiāng)村康
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后所獲得的體驗(yàn)、收獲和心得進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。這次培訓(xùn)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和求知欲,使我對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿了信心和期待。
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)中對(duì)教育教學(xué)的要求進(jìn)行明確,對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和組織的一份計(jì)劃文檔。小編在這里為大家提供一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大
    感恩是一種教育,是培養(yǎng)孩子尊重他人和珍惜所擁有的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些感恩的精彩范文,體會(huì)真摯的情感和感激之情。今天是教師節(jié),一年只有一次的教師節(jié)
    閱讀一本好書后,我們往往會(huì)有很多感悟和思考,寫一篇讀后感可以將這些心得整理出來(lái)。在下面的讀后感中,我們可以看到讀者對(duì)作品中的名言警句和哲理的理解和碰撞。
    辭職報(bào)告是員工向公司說(shuō)明離職原因、反映工作問(wèn)題和提出建議的重要途徑之一。辭職報(bào)告范文中可能會(huì)包括一些對(duì)公司的感謝和對(duì)同事的贊賞,這是一種禮貌和職業(yè)道德的表達(dá)方式
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。高尚不只是孔子與孟子那種德才兼?zhèn)?/div>
    通知的語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練、明確,使用常規(guī)用語(yǔ)和常見(jiàn)詞匯,避免使用生僻字和復(fù)雜句式。看看下面這些通知范文,或許能給你一些新的靈感和寫作思路。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:從6月3日
    教案模板是教師教學(xué)的參考依據(jù),它可以幫助教師準(zhǔn)備充分,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教案模板范文,供各位教師參考和借鑒。唐代的江南道范圍很廣
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問(wèn)題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。
    當(dāng)撰寫講話稿時(shí),需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇適當(dāng)?shù)拇朕o和語(yǔ)言風(fēng)格。無(wú)論你是初涉演講還是經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者,這些講話稿范文都能夠給你提供新的思路和靈感。
    報(bào)告是對(duì)某一事件、活動(dòng)或情況進(jìn)行詳細(xì)陳述和分析的一種書面形式,它能夠提供全面的信息和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),讓讀者了解到事件的來(lái)龍去脈和相關(guān)的影響,我想我們需要寫一篇報(bào)告了吧
    通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行,教師可以及時(shí)對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以提高教學(xué)質(zhì)量。最后,我們對(duì)這些教學(xué)工作計(jì)劃范文進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),為編寫出更加優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃提供參
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學(xué)作品,也是思想的寄托
    辭職申請(qǐng)書是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的一次總結(jié)和回顧,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的一種展望。面對(duì)離職這一重要決策,我們可以從一些成功辭職者的辭職申請(qǐng)書中獲得啟發(fā)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見(jiàn)解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。正在小螞蟻著急的時(shí)
    一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃能夠合理安排時(shí)間,有效規(guī)劃課程進(jìn)度。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以多看看一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,從中學(xué)習(xí)和借鑒他們的教學(xué)思路和方法
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