優秀作文能夠給人以啟示和思考，引發對社會、人生等問題的思考和討論。下面是一些經典的優秀作文范文，希望能夠讓大家更好地理解和掌握優秀作文的寫作技巧。
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇一
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯;或者環抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一地宿命。它并不會思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。你為何要一直流動呢?山問，難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!水說，只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告戒人們，必須謙卑地做人。
山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。山說，我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。山靜立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水里的魚兒，只是轉身的一個再見。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
其實，你我并不是對立著的。山說，我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影!
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
作文二：穿越挫折與痛苦。
歷史是一面鏡子，穿越挫折與痛苦的歷史，我想起了他們……。
題記。
一
曾幾何時，他仰天大笑出門去，高吟我輩豈是蓬蒿人?官場的爾虞我詐，世俗的讒言中傷，現實的漠然無情，冷卻了他仗劍出川時的一腔熱血。御用文人的金箍，怎能禁錮你那放蕩不羈的心?青蠅易相點，白雪難同調!終于，經歷了仕途的挫折與痛苦后，你釋然了。
齊魯高朋，豪飲放歌，同銷萬古匡世愁;夜度越湖，夢游天姥，且寄鴻志青崖間。今生做不成廊廟偉器，可天生我材必有用;百結愁腸、萬古塊壘，不過濁酒一杯耳!當心鏡云開，逆浪踏平，便是破霧霞光、鼓帆長風。于是文苑詩壇，響徹你雄渾的晚唱!
翰林學士，數載宦海沉浮，苦矣，痛矣!青蓮居士，滿腔浪漫豪情，快哉，幸哉!
二
當虞姬橫刀一抹，鋒刃閃動湛藍的光，鮮紅流過雪白的頸。壯士掩面，烏騅悲鳴。你英雄的傳奇曾是莫敢仰視的神話，破釜沉舟是你的萬丈豪情，烏騅往來奔突，每一回合的廝殺，都使尸骨成山，流血漂櫓。
當楚歌的旋律從四面八方逼來，像蝕人心魄的魔音折磨著你的耳鼓，于是，闌干淚水沖垮了你的驕矜。
當力拔山兮氣蓋世的偉岸在虞兮虞兮奈若何的哀哭中褪色成一紙泛黃的丹青，歷史上只留下你英雄末路的頹喪背影。
江東子弟多才俊，卷土重來未可知!你怎么就不知?你用一句無顏以對江東父老，就痛苦地終結了曾經豪邁的生命，這實際是沉淪、絕望和自戕!殊不知，沒有挫折的人生還夠不上絕倫的壯美;而沉淪于挫折后的痛苦不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。
三
歷史的灰燼，盛進古銅色的香爐，青煙縈繞著蒼老的記憶。挫折，挫折后的痛苦，在個人歷史的舞臺上演繹著或成或敗的活劇;在社會歷史的洪流中翻卷起或興或衰的波瀾。這里有李太白正視挫折中的痛苦，長衣寬帶，得意淡然，失意坦然的身影;這里也有楚霸王渲染失敗后的痛苦，捶胸哀泣，勝則驕矜。敗則涂地的形骸!
天將降大任于斯人也，必先苦其心志。是鋼，就要經歷烈火，才能鍛造成劍的鋒芒;是石，就要經歷歲月，才能切割為巖的峭拔;是蚌，就要經歷研磨，才能孕育出珠的晶瑩。在挫折中摸索前行，絕不在放大痛苦中銷蝕自我，緊握理想的拐杖，穿越痛苦的沼澤這既是自然的啟示，更是歷史的明鑒。
作文三：生活需要挫折。
一個人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實現這一目標而努力奔跑著，可是要知道，奔跑的陸并不平坦，即使是期望很平靜的生活這，就是挫折，當我們在遇到挫折的時候是抬頭挺胸的勇敢面對，還是選擇逃避呢?其實其結果并不重要，重要的是在遇到挫折的過程中要學會面對挫折，戰勝挫折，從而走向成功的頂峰!
她好像注定要為人類創才奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向正常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大，他一歲半時患了急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒，當她從昏迷中蘇醒過來時，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一靈巧的小嘴，也不會說話了，從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進了痛苦的深淵，但是她并沒有對生活喪失希望，她堅信自己可以戰勝一切，創造出屬于自己的奇跡，于是她一直有著堅定的信念，不放棄，放棄了就一無所有，如同放棄了自己的生命，這一堅定的信念一直激勵著她，當挫折來臨時他昂首挺胸勇敢面對，即使有時會失敗，但她仍然堅定不懈，試想，聾、啞、盲集于一身的人怎么完成幾十萬字的巨作?這是一個普通人都達不到的呀，就是這樣一個人，造就了一個屬于自己的奇跡，可見她的毅力多么不同于常人，他就是美國著名聾啞女作家，教育家海倫?凱勒，他的一生轟轟轟烈烈，應為她不甘于平凡所以面對困難她迎難而上，在他的生命里就沒有放棄，從而成就了她輝煌的一生。
愛迪生經過上千次的實驗才研究出電燈泡，我國偉大的雜交水稻之父袁隆平經過無數次的實驗才獲得成功，一個音樂家貝多芬，失去了最寶貴的聽覺，但對自己所熱愛的事業絲毫沒有放棄，面對挫折他坦然相待，沒有屈服于命運，他用他的行動向世人證明要扼住命運的咽喉的你，才能看到成功的曙光，才能步入成功之門。
人不是為失敗而生。人可以被毀滅，但不可以被打敗，只要堅定的信念支持著，朝著那個方向努力，以自己百倍的精神去戰勝挫折，迎接挑戰，創造出自己的輝煌，給自己信心，給自己勇氣，體驗成功的喜悅!
作文四：生活需要挫折。
生活就是一個五味瓶，而挫折就是其中獨特的一味，缺少了它所帶來的痛苦，生活便會變得暗淡;生活是一張調色板，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的美好，可是這甜美中也需要一點點苦味挫折。
初三期中考試前，我給自己立下了目標。我懂得，為了實現這目標，必須堅持不懈的奮。于是，我每天早上伴著星辰起床，每天晚上伴著月亮回宿舍，日夜不停，只為能實現自己心中的目標。每當我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時候，我的腦海里邊浮現出了自己的目標，不，我要努力!我滿懷希望的努力著，希望在期中考試中取得好成績。可，事與愿違，天不隨我愿，我陰差陽錯得掉進了第十二名這個泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛。。。。。。
我知道你這次在期中考試是沒有考好，也許對于你來說是一次很大的打擊，但是要知道，每個人都會經歷挫折的，沒有哪個成功的人是一帆風順的，也沒有哪個人會隨隨便便的成功的。孩子，挫折對于強者來說只不過是個墊腳石罷了，但對于弱者，它是一個絆腳石，它可以一下子把一個人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時也會給你意想不到的收獲的。班主任拉著我的手語重心長的說下了這番話，心里頓時涌上一種莫名的感覺，是感動，是委屈?都不重要了，一切重新開始!
每天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著我;每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績有了提高在第三次月考試，考得了好成績。我飽嘗了艱辛，也收獲了學習帶給我的喜悅。
老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰勝挫折!
作文五：經歷挫折。
人生總會遇到一些難以預見的挫折和困境，關鍵是看自己怎樣去面對。是迎難而上，還是退縮不前?退一步，消極地沉寂在挫折帶來的苦難中，你會被風浪淹沒;進一步，迎難而上，與困難斗爭，風浪過后你會迎來美麗的天空。
挫折，每一個人都會經歷，我也不例外，我也遭遇過一次挫折。
那是幾年前的事，看到班里很多同學都騎著自己心愛的自行車上學，而我老得爸爸媽媽接送，感到慚愧極了，心想：“自己長這么大了，還給爸爸媽媽添麻煩，何不買輛自行車自己去上學呢?”我把自己的想法對爸爸說了，爸爸非常支持我，立刻給我買了一輛嶄新的自行車，并帶我到體育場學騎車。
在體育場，爸爸騎車給我做示范。我看爸爸騎的那么瀟灑，知道騎車非常容易，就滿不在乎地騎上去。誰知只要我一騎上去，車子就會倒下來。有一次，只聽“啪”的一聲，我一下重重地摔在地上，手掌擦破了，血都留了出來，惹得很多圍觀的人笑出聲來。這讓我感到難堪極了，屈辱的淚水在眼眶中打轉，我恨不得立刻逃回家去。爸爸看出了我的心思，對我說：“孩子，堅強一些，失敗是成功之母，快爬起來繼續學。”在爸爸的鼓勵下，我重新站了起來。爸爸說：“讓雙腳著地，保持平衡，等車子跑起來再把雙腳放在自行車上。”掌握了技巧，我很快就學會了騎車，而且速度越來越快。
黑格爾說過：“只有永遠躺在泥坑里的人，才不會在掉進坑里。“這件事讓我明白了一個道理，挫折只是暫時的，只要勇敢地去戰勝它，成功就會道來。
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇二
漫漫的人生之路中，往往不是一帆風順的。也許每隔幾步就會遇到一座大山，這座山的名字叫做挫折。就看你能不能把握住自己的步伐：有些人，他們好吃懶做，嬌生慣養，遇到這座大山沒有勇氣去登山，最終只能跌落深谷，一事無成;有些人，他們遇到挫折，并沒有害怕退縮，而是鼓起勇氣去登山，最終翻越了大山。挫折雖然總是在阻攔你，但也是在磨練你。
海倫在沒有聲音，沒有光明的情況下，沒有自甘墮落，最終用自己的筆桿征服了世界;愛因斯坦經過種種數據錯誤，處處實驗失敗，但他仍沒有放棄，堅持不懈的努力，終于獲得了驚人的成果;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治風暴的險惡，不顧他人的反對，堅持不懈的研究，終于為中國農業做出巨大貢獻。這些名人成功的原因不都在于它們面對挫折的自信嗎?要想越過挫折這座大山，首先必須要有克服挫折的勇氣和信心!
如果我們把現在的困難當做是挫折的話，那么我們就是小題大做了，真正的挫折要比困難復雜的多，讓人經受不住。然而，真正能夠戰勝挫折的人，那就只有這位著名的美國總統林肯。
林肯的一生挫折無數：他22歲生意失敗;23歲，競選議員失敗;24歲，生意再次失敗;26歲，情人去世;27歲，精神崩潰;29歲，競選州長失敗;39歲，國會議員連任失敗;47歲，競選副總統失敗;49歲，競選參議員再次失敗;55歲，當選美國總統。
挫折雖能擋住我們一時的去路，但擋不住一世的去路;每一次挫折都是一次磨練，每一次挫折都是一筆財富。當我們經歷了重重磨練之后，就能一鼓作氣，在人生中拼搏出一番成就!
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇三
在成長的道路上，挫折總是無法避免，只有戰勝挫折，人生才會放出光彩。
在學習的道路上，總會遇到挫折。期中考試前的一次數學月考中，我發揮失常，成績不理想，而考前我也是做了很多準備的。我便開始分析原因，最后我發現自己并沒有把所學的知識很好的融會貫通。于是，我開始加緊復習，準備迎接更重要的考試。最終在期中考試取得了優異的成績，邁開了一大步。
有時候，挫折是要付出巨大代價的。幾年前，我和爸爸去爬黃山，黃山山高路險，是對體能和毅力的挑戰。半路上，爸爸突然改變計劃，臨時決定增加一個游覽的景點，結果因為準備不充分，對路徑不是很熟悉，多走了很長的冤枉路，天都黑了，我們都還沒有趕到預定的住宿點。幸虧我帶了電筒，一路上磕磕碰碰，又累又餓，到旅館時，我直接累癱在了床上……。在后面的兩天中，我們吸取了前面的教訓，每天晚上都會對第二天的行程做好充分準備，玩得非常順利和開心。
在生活中也會遇到挫折。剛開始玩魔方的時候，我本以為玩得很好了，還跟同學吹牛自己玩得怎么怎么樣，結果和同學一比賽，發現比我強的有好幾個，搞得我好一陣害臊，但我決不認輸!我就上網找資料、看教學視頻，仔細研究、總結，只要一有空就抱著魔方，甚至熬夜練習，弄得黑眼圈都出來了，經過不懈的努力，終于掌握了技巧。]挫折是成長道路上的助推器，生活因挫折而精彩!
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高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇四
昏燈、苦雨、黑夜。
面對試卷上那紅的刺眼的分數，我的大腦一片空白。這是我最為擅長的科目啊！怎么就考敗了呢？想著考前爸爸千叮萬囑的樣子，想著爺爺在期待我回家等著好消息的樣子。想著老師的時刻提醒：
“這在小學最后一年，你們一定要考上理想中學。”鼓勵我們的樣子。這樣的成績讓我第一次感到前途的渺茫，我該何處何從？我多么希望這只是個噩夢。但眼前紅的刺眼的分數再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點力氣也沒有。
這樣的日子渾渾噩噩的過著，我還在想著那樣差強人意的成績，心里沉甸甸的。直到有一天，爸爸把我帶出來，說是到湖邊放松下，我便去了。撐著小船到湖中央，坐在船頭，望著荷葉，它把我的視線全遮住了。我便愈發感覺到我的渺小，整個身體仿佛只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時就會把我搖曳得支離破碎。
“瑞陽快看！”爸爸指著遠處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來。“快站起來看啊！”我不由的直起身站了起來向遠處望去。
從那以后，我變了！我摧毀了自己內心的枷鎖，變得活潑了，開朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關鍵的一步，也是永恒的一步！挫折往往讓我們學會堅強，學會自信。
挫折記敘文作文800字二：成功總在挫折后。
大海，如果失去了巨浪的翻滾，就會失去澎湃的雄渾；沙漠，如果失去了飛沙的狂舞，就會失去炎狂的壯觀；人生，如果僅僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
人生是一條布滿荊棘的崎嶇之路。面對布滿荊棘的人生，面對人生的挫折與失敗，應該毫不畏懼，知難而上，因為挫折也是人生中一道亮麗的風景線。
我們不希望在人生的旅途中出現磨難，每個人都希望生活之路沒有叢生的荊棘，也沒有挫折與失敗，可是，挫折可以磨礪人的意志，使人堅強爬起來，通向喜悅的成功。途中的風浪，不要埋怨，因為它是通向成功的階梯。翻開歷史畫卷，古今中外有哪位偉人不是飽經風霜的？司馬遷，身受酷刑，毫無畏懼，用大半人生堅持寫出了《史記》，被譽為“史家之絕唱”；華羅庚，家境貧寒，用馬類紙在墻角計算研究，成為舉世聞名的大數學家；貝多芬，兩耳俱聾，卻沒有喪失信心，“緊緊扼住命運的咽喉”，譜寫出氣勢磅礴的《命運交響曲》；比爾·蓋茨，富有天賦，自主研制，越過無數澎湃的風浪，走上了微軟之路。
“滴水穿石”，啟迪我們要克服風浪的束縛，追求成功要鍥而不舍；“千條江河歸大海”啟迪我們要有一往直前的勇氣和堅定執著的精神，攀登挫折之路去實現自己的目標；水遇寒而結為冰，啟迪我們在越是困難的時候，越要增強自信心永不退縮，只有這樣，才能克服困難，走向成功。
太陽每天都是新的，今天跌倒了，并不意味著明天也會跌倒；今天失敗了，明天的成功可能正向你招手，昨天的挫折，其實是邁向成功的階梯。失敗一次，離成功就更近一步。只要永不放棄，永遠拼搏，早晚會奪得成功的桂冠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。應把每一次的失敗歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象作一種幸運，不去自豪。就這樣，微笑著彈奏生活的樂章，去面對挫折，戰勝憂傷。
沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；舞沙的沙漠，絕不是真正的沙漠；沒有波折的生活；也絕不是真正的生活。只有敢于面對挫折，用于迎接挑戰，才能飛得更高，走得更遠，鼓起勇氣去撞擊成功的大門。
挫折記敘文作文800字三：藏在美麗背后的挫折。
人們往往關注成功的光輝，卻忽視別人為了成功而經歷的挫折與痛苦。
在暗無天日的囚牢中，我嘗試著掙扎，卻發現被束縛得更緊。“別嘗試反抗，一切都是徒勞。”一個藏在內心深處的小人對我說。于是，我放棄了掙扎。束縛似乎放松了，我也得以獲得片刻的喘息，我感到前所未有的舒心，我聽到它在偷笑。短暫的安逸過后，我開始不滿足于這無窮的黑暗了，我又開始反抗，但這無形的膜還是不停地壓縮，我握緊拳頭，以至于指甲深深地嵌進肉中。我手上感到一絲粘稠。——出血了。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒，我竭盡全力，卻毫無作用。
我暗自落淚，在發覺并無旁人時，我開始號啕大哭。漸漸的，我發現這層束縛越來越緊，甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升，在我發現淚水已浸沒我的肩膀時，我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時我也意識到，哭，是無用的。那只會讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力，不顧一切地用嘴去撕，用腳去踹，用拳頭去砸。堅固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩，搖晃。隨之而來的還有“嘶嘶”的撕裂聲。
終于，我的眼前出現了一絲亮光。這無疑給我帶來了無限的激勵。我開始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于，青天白日將我照亮，我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上，搖搖欲墜。又一個挑戰擺在我面前。是飛？還是留？經歷過生死折磨的我已不再猶豫，縱身一躍，跳下了高高的枝頭。我的身體開始急劇下落。我奮力撲打著被淚水浸透的翅膀，在忽上忽下中艱難飛翔。
“看！多么美麗的蝴蝶！”
呵！我心中感到一絲無奈，他們只看到了此刻的美麗，哪知道我背后的幸酸與挫折？
我默默地飛向遠方，向我所向往的地方飛去。留給他們的，只有背影……。
挫折記敘文作文800字四：挫折使我長大。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！我用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出來。
正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當我運用各種規律即將成功的時候，卻又出現了一個新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。”我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數字“4”呈現在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
挫折記敘文作文800字五：第一次獨自面對挫折。
在我的生活中有過許多第一次，第一次坐飛機，第一次獲獎，第一次當班長，第一次當主持人，第一次寫檢查……，但我要講述的是第一次獨立面對挫折。
我們現在讀六年級，馬上要面臨上初中擇校的問題。在前不久，我和我們合唱團14名同學一起前往五種考試。在我的印象中，五中有優美的校園，有良好的學風，有優秀的教師，我十分向往能成為其中的一員。
進入五中的校園，來到考場外面，我看到一同來考試的其他同學都有家長陪伴，不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶，而我回頭看到身邊的座位上是空空的，沒有家長的陪同，心中不免有些失落。“爸爸、媽媽為什么不能來陪我考試？難道他們就不能請半天假，來陪伴我共同面對我上學以來第一次重要的選擇？”我低下頭，看著爸爸為我刻的伴奏盤發呆。
就在這時，我聽見老師在叫我的名字，我懷著忐忑不安的心情隨老師向考場走去。從等候室到考場這一路上，我的耳畔響起了老師、家長和同學們對我的鼓勵，我又重新振作起來。在進門的一瞬間，我腦海中浮現出父母充滿鼓勵的目光和帶著微笑的面孔，我更加自信了。進入考場，面對主考老師，我快樂的歌唱起來。此時，我好像明白了什么叫做“在音樂中享受歌唱的快樂”，歌兒唱完了，我向老師深深地鞠了一躬，走出了考場。
回到等候室不久，我知道了我未被五中錄取，看到那些被錄取的同學們興高采烈的樣子，心中泛起一絲酸楚；又看到其他未考上的.同學在家長懷中哭泣，我突然明白了爸爸媽媽為什么沒有來陪我考試：他們是希望我能獨自面對考試的結果，不論是喜悅還是挫折，只有這樣我才能變得更堅強，他們也想讓我明白，人的一生不可能都是一帆風順的，一定會遇到這樣或那樣的挫折，不能因為遇到挫折就氣餒。
想到此，我為考上五中的同學們感到高興，她們是我們學校的光榮，她們是我們合唱團的驕傲；雖然我因各種原因未能進入五中的學堂，但這僅僅是我心中的遺憾，我并不為此感到自卑與難過，因為在獨自面對挫折時，我選擇了堅強，這挫折會成為我成長之路上的寶貴財富。
挫折記敘文作文800字六：生活因挫折更精彩。
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
后記：我后來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
挫折記敘文作文800字七：挫折在我們的生活中。
記得一次，學校開學了，我十分想買到這一冊的英語磁帶。但我獨自在街上轉悠了半天，各大書店都找遍了，售貨員都說：“貨賣完了，要買明天才有！”我十分沮喪地走在街上，因為明天就是星期一了，沒時間上街了。正當我灰心喪氣之時，一家音像店吸引了我，它門外的牌子上寫著有我需要的磁帶。我欣喜若狂，急忙走了進去，果然看見那磁帶正躺在架子上。我急忙問老板娘這磁帶多少錢？他熱情地說：“十八元！不多了，一進貨就賣完了，很好賣！”我注意起著盒子來，覺得盒子怎么這么輕，封面的顏色一點也不鮮艷。記得以前買來的可是又鮮亮又結實。哪想這么粗糙？在我懷疑之際，望見了老板娘那似笑不笑的樣子，便問她：“還有沒有新的，也就是每打開過的？”“沒有了，都一樣的，廠家出來就這樣！”他答得很干脆，說著又撩撩他的頭發，很自在的樣子。我翻來覆去，心想：這不會是假的吧？但有那么像，而且好不容易才找到的……那個老板娘看起來應該不會出售假貨吧！況且封面上還寫了“假冒必究”四字。我最終把十八元錢遞給了她，拿著那盒磁帶走了。
在回家的路上，我更是忐忑不安，打開盒子。我突然看見磁帶上印著“人民教育出品”，我的天哪！應該是“外研社出品”才對！因為我們使用的教材就是外研社出版的。我的心忽然沉重了起來，急匆匆地趕回家，想看看這盒磁帶與正版的磁帶有什么不同。我一回家，便找來了我以前使用過的英語磁帶對證。當我把兩盒磁帶放在一起時，我嚇了一跳。它們產生了鮮明的對比！不僅新買的磁帶顏色沒有正版的鮮亮、清晰，就連防偽標志也不同。外殼、磁帶質量也沒有正版的那么好。我的心徹底涼了，原來我花十八元錢買了一盒假磁帶。
我第一反應就是想馬上與那個老板娘退貨、舉報假貨，但媽媽了解到情況告訴我：“干那些音像店的人是說不清的，店里沒幾樣東西是正版的，大家都買著買盜版的。”
我又遭到了挫折，我怎么也想不到相貌堂堂、語言優美的一個人竟是個騙子。或許我的思想太幼稚了，沒有了解社會。但正是這次挫折，也讓我得到許多。
我也明白了生活中處處有挫折，挫折雖然會給人帶來痛苦，但挫折之后會給人帶來成功。
挫折記敘文作文800字八：微笑面對挫折。
得知快要考試的消息，我沒有過多地去想什么，或許是厭煩已經占據了自己的思想，容不得自己再去想什么。
又或許是習慣了這樣的感覺。
又是一節乏味的體育課。解散后，大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨自一人坐在籃球架旁邊低頭不語。風很大，卷起了地上的塵土，吹亂了我垂下的頭發，心，也跟著亂了。
知道自己自從上了初中后，退步了很多：從年級前十到了十多名，又由十多名到了二十多名，知道如今第一考場的37個位置已經沒了我進入的機會。
自己的變化，我分明看的請清楚楚，不知道是在逃避些什么，還是真的不在乎了。不管怎么解釋，也只是在給自己找借口罷了。
我了解自己，不甘心就這樣，爭強好勝的性格是不準許自己就這樣放棄的。
失敗，會將我打敗么？
挫折，失敗，當它們阻擋在我面前時，我逃避過，漠視過，體會著他們帶給我的不悅。我恨它們，想要躲得遠遠的，卻從未想過將他們殺死。自己確鑿還不知道應該怎樣去面對他們，不知道怎么去面對老師，面對爸媽，更加不知道怎樣面對我自己。
我看見了彩虹，看見了他迷人的微笑，看見了他戰勝暴風雨后的驕傲與自豪。
我看見了花兒，看見了他突破花苞時的喜悅，看著他自信地綻放。
起身時，眼神不再游蕩不定，始終朝著自信的方向，嘴角上揚……。
我看見了我自己，看見了我毫不遲疑地走進了考場，看見了自己微笑著交上了一份滿意的答卷。
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇五
人的一生不可能一直都是平平穩穩的，我們難免會遇到許多困難和挫折。而我們也應在遇到它的時候，努力去克服它。如果老是想得到幫助的話，也許會導致自己失去獨立的能力。所以我們要想在社會上有所成就，就必須勇于面對困難把這些困難看成是一塊磨練人才的試金石，但絕對不能畏首畏尾，擔驚受怕。還記得我小時候聽到這樣一個故事：
“有兩個孩子賽跑，他們的母親則在一旁觀看。就在他們跌倒的時候，一位母親慌忙走過去抱起孩子，不停地自我責備，并叫孩子打她罵她，以此來討得孩子開心，讓孩子不再哭泣；而另外一位母親的行為與前一位母親截然相反，她并沒有抱起孩子、哄孩子開心，她只是默默地站在孩子的身邊，鼓勵他在他跌倒的地方站起來，雖然那位孩子在哭泣，在撒嬌，但最后他還是站了起來。”
這兩位母親的做法不同，孩子的未來也會隨著這些做法而改變。也許你會認為后一位母親很殘忍，但你錯了，真正“殘忍”的是前一位母親。她不知道“今天”是有“昨天”而來的，而又會向“明天”發展而去。
人生之中類似于這些事情的還會有更多。
人并不是在任何的時候都能獲得幫助的。現實中的困境有許多，是不可避免的。
要走出困境，最重要的非信心莫屬，當然還需要有實干的精神。從古以來，能成功的人不都是那些肯吃苦耐勞、愿腳踏實地的人嗎？周文王受拘禁而演《周易》；司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》；貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫成了時代不朽的《命運交響曲》……這些事例不勝枚舉。
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇六
對于螞蟻來說，一碗水就猶如浩瀚的大海，稍有失足就會導致它終身遺憾，挫折就是這樣，一旦無法面對它，就可能會讓自己失敗。看看海鷗，雖然它前方有無邊無際的大海，洶涌的波浪，但是它面對這些挫折，迎難而上，找到了自己的一片美麗天空！
挫折只是快樂生活中必須要有的一部分，它雖然會讓我們付出，但定會讓我們更加成熟，對生活有進一步的認識。
2008年5月12日發生的震驚世界的汶川地震，使許許多多的人受到傷害，中國也付出相當大的代價，但是，請記住，這就是挫折。這次挫折，雖然讓我們失去了許多，但也讓我們收獲了許多，我們不僅看到了許多感人事跡，而且，中國也在這次挫折中磨練，讓全中國的心緊緊貼在一起，人民緊緊擁抱在一起。這就是挫折，面對挫折迎難而上，不畏懼它，跨過它，使得我們收獲了許多許多，這就是不怕挫折的體現，挫折過后，定會讓我們更成熟！
不畏懼挫折，一旦向挫折頭像，那你就一定會失敗！
我曾經遇到過挫折，那次，我并沒有退縮。
六年級上期時，臨近期末，數學老師為了提高大家的學習興趣，提高效率，想出了一個絕招：每次期末模擬考試成績一到我們手中，就重新編排位置，成績越好，就越靠近第一組，反之，靠近最末尾那組。我第一次考試不錯，坐在第二組，可由于太自滿，第二次，跑到了第四組，我的心情掉入了陰暗的低谷。我想了幾天，決定戰勝挫折。于是，我努力奮斗，有趕了上來，回到了第二組，我高興極了。
我受到了挫折，想過失敗，想過放棄，但我決定戰勝它，打敗它。當我突破它之后，體驗到了成功，只有勇敢面對它，才會成功的，我嘗試到了！
挫折，我們不用怕它，做一只海鷗，勇敢地和它搏擊，他會自己悄然離去，你，就是勇者！挫折，我們笑著面對你，大家對挫折大叫一聲：“挫折，我們不會害怕你！”
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇七
人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無論在多么平靜的海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪的打擊。
面對人生中不可避免的挫折，選擇迎難而上，還是選擇退縮?
退一步，消極地沉浸在挫折帶來的苦難中，你也許會被風浪淹沒，而勇敢一些，積極地迎難而上，與困難斗爭，也許風浪過后是無限美好的天空。
巴爾扎克在自己的手杖上寫著：“我能戰勝一切挫折。”也許正是這種堅毅的品格，才使巴爾扎克成為舉世聞名的大文豪;也許正是這種堅強的信念，使他的作品能永垂青史。
挫折并不可怕，重要的是你以什么樣的態度面對。
西西弗斯被認為是世界上最不幸的人，他每天做著辛苦卻永遠也無法完成的工作。而當人們看到他時，他卻并沒有傳說中的凄苦模樣，而是捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。
上帝給了他世間最大的挫折，但并沒有剝奪他積極、樂觀的權利。面對人生中的挫折，他依然可以擁有一份笑看風清云淡的心境。
在巨大的不幸面前，曹雪芹傾注滿腔心血于《紅樓夢》，寫出了這本傳世不朽的經典;在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學會了多種語言，為社會做出了不可磨滅的貢獻;在巨大的挫折面前，奧斯特羅夫斯基用手摸索著，完成了偉大的作品《鋼鐵是怎么煉成的》。
面對挫折，他們選擇了勇敢，選擇了堅毅，也就選擇了成功。
直面挫折，戰勝自我。這是對毅力的磨煉，是對勇氣的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。莫邪之劍只有經過心血與烈火的鑄煉才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨洗禮之后才出現。讓我們笑對挫折，笑對磨難，用挫折和磨難來砥礪自己、提高自己，為自己的人生寫出壯麗的篇章。
挫折，不是失敗的理由，只有在大風大浪中依然勇往直前的航船，才能到達成功的彼岸。
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇八
人生在世不可能一帆風順，不可能是一路平坦，也會有坎坷，當挫折向你襲來時，要勇于面對，淡定從容。“勝敗兵家不可期，包羞忍辱是男兒。”小時候，由于天資，我考試時常為‘狀元’。但是，那一次不知何故我成績下滑，被老師教導家長訓斥，我，沉浸在迷茫之中。
就當我迷霧重重之時，我遇上了一位老師，他耐心開導我，終于我沖出了陰霾，并且常常在遭受挫折時告訴自己“勝敗乃兵家常事”。重要的是我收獲了什么!
劉邦，漢高祖多次敗于項羽，然而垓下一戰卻將項羽弄得全軍覆沒，只留下二十余騎楚兵。這就是一個小亭長到漢高祖的原因，遇到挫折不低頭，保持良好的心態，挫折來臨，要能經受得住，再為日后東山再起做準備。
在挫折中奮斗，在逆境中成長的名人史例還有許多，但是，只要堅定目標，朝著目標邁進，沒有什么不可能的。
先主劉備一直有著匡扶漢室的遠大志向，雖然常遭挫折可是他有著明確的目標，最終成為了蜀帝。
諸葛亮六出祁山，病逝五丈原，當如此挫折來臨時，他仍想的是匡扶漢室。
我們堅定信念，要想在挫折面前掙扎起來，這是必不可少的。
中國共產黨成立前后遭受著日本人，國民黨的逼迫，雖屢遭磨難但是中國共產黨慢慢吸氣經驗走上成熟了。
挫折來臨有什么可怕?蘇秦妻不相認，嫂不與炊，但是經過挫折之后佩六國相印與強秦成鼎足之勢，使社會安穩十余年。
總而言之我們要認清方向，不在挫折中迷惘。
要樹立起遠大的理想，想著這個理想前進，讓那個挫折成為人生動力。
致死不渝的希望和信念會使你在挫折面前不低頭，使你在挫折面前爬起。
“失敗乃成功之母”當挫折失敗使你一敗涂地時，當挫折失敗使你妻離子散時，當挫折失敗使你身無分文時。
沒關系，努力過就一定會有結果，挫折是打不垮堅定的信念的。
要勇于面對挫折，淡定從容，向著理想邁進，希望就在前方。
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇九
挫折就想一塊巨石，懦弱的人面對它，止步不前;堅強的人，依靠它，站的更高!
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會分和日歷的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折讓你我逐步走向成熟，讓你我越發堅強。
在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容;在經歷失落和離別后，我懂得了珍惜;在經歷了失敗和挫折后，我學會了堅韌。
熱病一生一世，不可能風平浪靜，不可能一帆風順，問題是如何看待挫折，如何度過逆境。司馬遷本來由于一語不慎得罪了皇帝被處宮刑，身受奇恥大辱，成為被人嘲笑的對象，人生位置也發生了巨大的改變。但他沒有悲觀消極，而是憑借著頑強的毅力完成了，《史記》的寫作，實現了自己的愿望。成為了后人的榜樣。西伯柯而演《周易》仲泥厄而做《春秋》，屈原放逐而做《離騷》，左丘失明闕有《國語》。只有經歷苦難的磨練，生命的火花才回閃光發亮;只有在苦難中奮進，生活的花朵才回絢爛芬芳。
如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云;如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折則是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤跟云獲得的果實悲傷正式那成熟的批粒。
成功是白天的云，那么失敗就是黑夜中的星辰;沒有星辰的降落也就不回有太陽的升起，耀眼的太陽也回有被烏云遮住的時候;成功是甜果，那么失敗就是酸果。讓我們在逆境中挺起自己的脊梁，面對風雨的吹打。
真正的勇士，敢于面對慘淡的人生;敢于正視淋漓的鮮血;敢于將挫折之刃插入自己的胸膛。
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇十
整個世界，有可能就是一條輔助線那么簡單。因為喜怒哀樂，甚至是愛恨情仇，原則和夢想，挫折與失敗，全都可以因為一條輔助線而起。
每個人的一生中，不免會有多多少少的挫折。有些人會在挫折中放棄拼搏，從些一敗涂地；有些人會在挫折中奮發圖強，從而邁向成功之路。
我們活在浩瀚的宇宙里，并不知道挫折在什么時候就突然降臨，生活在突然之間就改變了方向。
南宋詩人蘇軾一生顛沛流離，多次遭貶，但他的心中總將挫折承載。“烏臺詩宋”后被貶黃州的蘇東坡，依舊樂觀地面對挫折，在給友人李常的信中寫：“雖懷坎壈于時，遇事有可尊主澤民者，便忘軀為之。”這是一代偉大文豪的處世之學，將挫折的苦難放在心底，笑迎生活。
我們面臨挫折時，總是在內心里保留著希望，保留著不甘放棄的脈動的心。
一八二二年的冬天，在嚴肅穆的音樂大廳里正在演出歌劇《費德里奧》，許多名門貴族觀看這場演出。但在歌劇進行一半的時候，觀眾發現樂隊，歌手無法協調，而指揮卻毫無察覺，仍在臺上竭力指揮著，臺下觀眾竊竊私語，指揮已聽不到觀眾在說什么，但是從他們的神情中，他讀懂了所有，從臺上下來，他流淚了。
在世界音樂史上，這是一個值得紀念的日子，偉大的音樂天才貝多芬在這一天完全失聰了。所有人都認為，他不會再在音樂上有所發展了，但兩年后，也就是一八二四年，貝多芬的《第九交響曲》在維也納上演，這首曲子是他在失聰的情況下寫成的。在厄運的不斷打擊下，貝多芬完成世界音樂史上的輝煌的篇章。
巴爾扎克說過：“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天無一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積累如云的空蒙山色。
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇十一
鷹媽媽在幼鷹長到足夠大的時候，就將幼鷹趕下巢穴。使它們墜入谷底，它們拼命拍打翅膀，希望能向媽媽一樣，不墜入谷底，終于他們做到了，把自己從生死邊緣救了出來。它們學會了作為一只鷹必須具備的本領——飛翔！正是因為鷹媽媽的殘酷訓練，才使小鷹得以學會了飛翔。因此，我認為我們的家長應該為“小寶貝”們適時的鋪設一些“挫折之路”。讓他們從小就養成良好的心理素質和適應能力，為將來立足社會、謀生存求發展做好人生的奠基。
鷹只有在痛苦中掙扎，才能學會飛翔。鷹如此，青少年又何嘗不是這樣呢？
家長愛孩子本無可非議。但這愛不該是牢籠，也不該是密罐，只應是孩子放縱時家長目光的注視，會心的微笑，無聲的手摯。只有這樣，孩子才能心領伸會，才能學會在挫折的人生路上展翅飛翔。
磨難是人生的一筆財富，挫折是人生最好的老師。只有在風雨中洗禮才能長大、才能堅強。鷹媽媽會用適當的愛教導孩子，教會他們樹立大志，笑看人生。對于一個家庭，也應該這樣，乃至一個國家都應在逆境中成長起來，否則科教興國的宏偉設計怎能實現呢？家長們趕快行動吧！為你的孩子鋪設一條挫折之路；一條走向光明與成功挫折之路。
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇十二
挫折，一個耳熟能詳的詞，但真正理解它的人寥寥無幾。挫折是什么？是困難？是障礙？是攔路虎？是絆腳石？對，也不全對。挫折是上天賜給我們的一場造化，造化即是機緣，成功與否，要看你能否不忘初心，堅守本心。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”唐僧師徒四人歷經九九八十一難方才修成正果，如果不經歷這九九八十一難會取到經書嗎？答案，是否定的，有人會說：“直接讓孫悟空一個筋斗云飛去去了不就得了？哪來這么多麻煩？”其實，這是佛祖耍的一個小心眼兒，大雷音寺的開啟條件就是八十一難，少一難都不行。
鳳凰涅槃正是經歷了浴火之痛才有翱翔九天的風采。當遇上苦難的時候，正確戰勝困難的方法必定是逆流而上。可卻也有人選擇讓時間的石碾去粉碎它，讓別人替你去解決它。人生苦旅之中，逆境來臨之際堅強與懦弱則是成敗的分水嶺。
林肯，美國著名總統，這個身份相當高，可是我們只看見了蝴蝶展翅時的美麗動人，卻沒有看見它沖破繭子的堅韌不拔。從1816年到1860年，中間44年間他遇到了32次挫折，29敗3勝，但他沒有放棄，它屢戰屢敗，屢敗屢戰，挫折并沒有成為他沖公路上的絆腳石，而是成為了他向上攀登的墊腳石。他默默離去，卻又卷土重來；他跌入塵土，卻又拔地而起；他心如刀絞，卻又永不言敗。最后迎接他的，是輝煌！
有夢并去追逐的人永遠不會被挫折打倒，而空有幻想而不付出實際行動的人只會得到南柯一夢。
不經歷挫折的手，無法抓住夢想；不經歷挫折的腿，無法邁向成功；不經歷挫折的背，無法承載希冀；不經歷挫折的心，無法迎接輝煌！
真龍的出現證明了龍門不是無法逾越的！成功的誕生證明了挫折不是不可戰勝的！
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇十三
心若堅持，一花一世界，一鳥一天堂。
——題記。
成長路上，歡笑在左，眼淚在右，生命的鮮花鋪滿道路的兩旁。我們在這旅途中經受了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，得到了心中的陽光。
漫漫人生路，免不了挫折與困難的襲擊，免不了淚水的洗禮，免不了失敗后的感悟。我們應該把通往成功道路上的絆腳石轉變成奠基石，讓挫折磨練我們的意志，使我們變得更加堅強，更加樂觀。
也許，在挫折面前你會變成懦弱者說道：“唉，今天怎么這么倒霉，為什么上天這么不公平。”也許，你也會也會成堅強者說道：“失敗乃成功之母，這芝麻大的一點小事一定能夠解決，因為‘世上無難事，只怕有心人’。”這種截然不同的人生觀給他們帶來的是一個全新的起點：一個則是迷迷糊糊地走完這漫長的人生路;另一個則成為國家的凍梁，充實的走完這人生之旅。不一樣的態度得到的是不一樣的結果，不一樣的結果迎來的是不一樣的命運。
多一份挫折后的感悟，就多一份內心獨特的喜悅;多一份內心獨特的喜悅，就多一份成功后的收獲;多一份成功后的收獲，就多一點燦爛的陽光……讓我們驕傲的對著天空說：“我是乘著你的風，才來到成功的彼岸，我是收集著你成功的經驗，才學會了堅強。”
挫折過后，陽光依舊燦爛;狂風暴雨過后，彩虹依舊會出來……一切都會變得美好，只因為我們的堅持與執著。
我們雖然不能延長生命的長度，但我們可以提升它的高度;我們雖然不能延長生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度;我們不能延長生命的長度，但我們可以挖掘生命的深度。
作文二：挫折。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——題記。
人無完人，金無足赤，每個人的一生都不可能絕對完美，任誰都會有成功，得意;但也有失敗與挫折，我們應用“天行健，君子以自強不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成為成功路上的墊腳石，踏著它，走向成功。
東晉的陶淵明，善待挫折，靠著自己內心“不為五斗米折腰”的意念，毅然放棄了做官，回到田間，過著自己耕種的日子。
唐朝的李白，善待挫折，面對著天子對其失寵，高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”，乘著月光，豪邁地離去。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，再加上“天子呼來不上船，自言臣是酒中仙”，終究鑄出了詩仙——李白之名。
宋朝的蘇軾，善待挫折，面對“烏臺詩案”，他臨危不懼，在獄中仍把酒言歡，后終究被釋放，但“烏臺詩案”卻在歷史的長河中閃爍著蘇軾的豪邁與情誼。
善待挫折，就等于直面不幸，就等于直面人生。任何人想成就一番事業，就必須善待挫折，在挫折中奮進，在失意中崛起，最終你將站在事業乃至你人生的頂峰。
有人曾說：“冬天到了，春天還會遠嗎?”，是啊，我們只要秉承著這句話，那么雨過天晴后，就將會有彩虹的絢麗;暴風雨過后，就會感知到陽光明媚的美好;戰爭的黑暗過后，就會知道和平年代的珍貴。
大海無垠，那么人生就好像一艘船，全靠自己的思維力度與時代的選擇來改變風向與前進。縱使海中有暗礁，有暗流，有危險，但那只還不過是人生中小小的一個坎，如果這個小小的坎都過不去，那還談什么人生的理想，又怎能實現人生的愿望。只有經歷無數個或大或小的坡你就會發現在這大海中有一片陸地，那是生存之地，只有敢于善待挫折的人才能登上去，享受未來生命的美好與快樂。
人生中有挫折才有進步，有失意才有成功，讓我們為了明天的美好，善待挫折。
作文三：挫折。
人的一生不會是一帆風順的，挫折隨時都會發生，最主要的是我們遇到挫折時的心態，把握好這個心態才能戰勝挫折，只有戰勝挫折才能夠取得成功。一句話：善待挫折。
在我成長的道路上，挫折也是如影隨行，我卻要感謝挫折。
記得剛進入中學時，我進入學校時的分數兩門總分不超過100分，這是對我極大的打擊，由此我的心情悶悶不樂。但是我意識到，再這樣下去自己將會被挫折打敗。我于是站了起來，每天早早地來到教室認真早讀，上課也開始認真起來。我不能被挫折打敗，而是要去善待挫折，這才會成功。
果然，初一第一個學期的期中和期末考試中，我的成績上升到了班級三十幾位，我挺高興的。然而但是好景不長，我的成績又產生了波動，竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的問題，終于發現了問題的根源：上課還是欠專注、不敢舉手發言，有了不懂的問題不及時解決，下課太吵、不去鞏固知識點。找到癥結后，我每次下課都坐在位置上，有不懂的就問一下同學，然后自己再去鉆研，把下課十分鐘充分利用起來。在上課的45分鐘里，我更是專心聽好老師所講的每一種題目與實例。終于攻夫不負有心人，在初二的期末考試中我的名次大為提高。但是美中不足的是，我還是沒有改正上課不舉手發言的這條壞習慣，因此成績還不能達到很理想的境界。但我相信，只要自己努力，這些不良的習慣總有一天會改掉的。
正如愛因斯坦所說：成功=x+y+z，x代表勤奮，y代表努力，而z就代表著挫折。挫折盡管殘酷的，但也美好，只要你正確面對，同樣可以轉敗為勝，迎來幸福和成功。
善待挫折，戰勝挫折，感謝挫折。
作文四：遭遇挫折，笑對痛苦。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種.種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵??面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。長安市上酒家眠，笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。
劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得白帝托孤的千古悲劇。可悲可悲!前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑。
作文五：面對挫折。
李敖有句話：我頂不喜歡一句諺語：‘跌倒了，趕緊爬起來’。跌倒了，就要反省為什么會跌倒，否則爬起來，也會再次摔倒。
曾子也曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?幾千年前，曾子的一番話，今日聽起來仍發人深省。
反省，在我們的成長之路上，起著何等重要作用。蘋果公司的總裁曾在年輕時因一筆錯誤的投資傾家蕩產，經過認真反省，他意識到自己沒有投資方面的天份，轉投計算機業，最終使蘋果這一品牌震懾世界。好萊塢不老的影帝白蘭度，在反省中發現自己演技的缺陷，不斷完善，才書寫了好萊塢的一代神話。
反省，是我們成長的一種必需。在人生路上，我們應該常回頭看看，看看自己的腳印歪不歪，走的路正不正。培根曾說：拿出一部分時間反省自己，于是每天我都能找到一個新的自己。他的話告訴我們：反省自己，才能不斷發現自己的缺點，才能加以完善。著名畫家林風眠，有個反省本，常將父親、導師們給自己的意見記在上面，如畫色搭配不當對比過于渾濁比例安排不甚協調，在這零零碎碎的字句中，折射了他勇于反省的品質。反省后并及時糾正自己，林風眠三個字才在繪畫史上熠熠發光。
不善于反省的人是這個世界上最可悲的人，因為他總在一個地方摔跟頭。未嘗識書具卻忽啼求之的仲永，在父親一味地炫耀、一味地不思反省中泯然眾人矣;自視滿腹經綸、被諸葛亮看好的馬謖，由于過分自信，不會反省而痛失荊州，成為世人口中的笑柄。
反省自己，是一劑成功的良方。經常反省的人，成功的幾率才會高。跌倒了，先爬起來，仔細反省跌倒的原因，再站起來。這樣我們會在人生路上越走越穩，跌倒的次數也就越來越少了。
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇十四
有人說一個人成長的過程是一個不斷學習的過程。有人因為學到知識而成長；有人因為學到技能而成長；有人因為克服困難而成長；我在學習他人，取長補短中成長。
我從小熱衷于畫畫，空閑時就拿起畫筆畫這畫那。媽媽見我十分喜愛畫畫。我在上初中時給我報了一個素描班。因為基礎比較好，我在素描班中一直畫得很好。
“這回小m畫得最好，不錯，進步很大，大家要多向他學習啊！”聽了這話，我一怔。心里既替他高興，但心里又很不舒服。原先我與小m是一起報名的，他的基礎并不好，與我相差很遠。“他怎么進步那么快？你又為什么總是止步不前呢？”我暗暗的問自己。媽媽見我一臉沮喪，看出了我的心思，便對我說：“你知道為什么小m進步，你卻不進步嗎？”我一臉茫然，搖搖頭。“小m進步是因為他善于從自己身上找不足，他懂得學習別人的長處，取長補短，完善自己。
于是，在以后的素描課上，我留心聽老師指出的缺點和老師對別人畫中的評價。吸取別人的優點，并努力改正自己的缺點。像小m一樣詢問自己畫中的缺點。將別人好的地方，用手機照相功能照下來，回到家后仔細觀察研究，學習別人對明暗交界線的處理方法，反光，高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己，漸漸地，我也一點點進步起來，往日老師表揚的話語又回蕩在我的耳邊。
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇十五
生命的長度是由時間計算的，生命的價值是由挫折計算的。對生活完美的追求一定會取得非凡的成就，也一定會反映出生活的價值和意義。在追求完美的過程中，我們必須穿過一扇叫做挫折的門，沒有恐懼和膽怯。雖然這只是一扇紙門，但只要是用來穿孔的，方便就是一切。
面對挫折，讓我們閉上眼睛，聽一首完美的音樂。優美的旋律會給你一個平靜、自然、冷靜、放松的心靈。當你害怕挫折的時候，請抬起你的頭，在眼淚從你的眼睛里涌出來之前，抬頭看看你面前的紙門后面的完美的東西。
日復一日，陶口干舌燥而死；精衛填海，堅定不移；女媧提煉了石頭，加固了天空。這種執著和頑強的精神體現了生命的高貴，展示了生命的輝煌和榮耀。就是有勇氣打破紙門。有勇氣克服挫折。
高中語文以挫折為話題（優秀16篇）篇十六
人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的.旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵。”
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應社會要求的過程，如果適應得好，就覺得寬心和諧;如果不適應，就覺得別扭、失意。而適應就要學會調整自己的動機、追求和行為。一個人出生時;根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當，學會在不同環境、不同時間、不同對象、不同規范條件下調整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。
當我面對挫折的時候，我對自己說：“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。