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    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:雅蕊

    活動方案的編寫過程需要充分調(diào)研、綜合分析和創(chuàng)新思考。以下是一些經(jīng)過實(shí)際驗(yàn)證和反復(fù)改進(jìn)的活動方案,希望能給大家提供一些有益的參考。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇一

    凡在金石廣場填寫了《選房確認(rèn)書》并付款的客戶憑《選房確認(rèn)書》領(lǐng)取抽獎券一張(每套房源限領(lǐng)一張),在簽訂《認(rèn)購協(xié)議》后參加抽獎。領(lǐng)取抽獎券后申請退房客戶自動失去抽獎資格。

    1、特別獎:寶馬x1(20xx款sdrive18i手動型)汽車。

    2、幸運(yùn)獎:長安悅翔v3(20xx款1、3l手動標(biāo)準(zhǔn)型)汽車。

    1、本次抽獎活動設(shè)置特別獎壹名和幸運(yùn)獎若干名;

    第一步:在金石廣場售樓部外場或內(nèi)場集中公開抽獎;

    第二步:中獎客戶憑抽獎券正券、身份證原件和《認(rèn)購協(xié)議》填寫“獎品申領(lǐng)表”;

    1、本次活動抽獎時(shí)間以公示時(shí)間為準(zhǔn);

    2、領(lǐng)券時(shí)間截至于抽獎前三日;

    1、獎品產(chǎn)生后若現(xiàn)場無具備條件的客戶認(rèn)領(lǐng),則視為中獎客戶自動放棄此獎;

    3、所有中獎車輛為使用權(quán);

    6、中獎客戶須同意配合我司相關(guān)此項(xiàng)活動的宣傳工作,同意接受媒體采訪并報(bào)道。

    1、一次性付款優(yōu)惠。

    1、新增媒體。

    2、更換媒體。

    1、憑抽獎箱中的抽獎券現(xiàn)場抽獎。

    2、抽獎箱里面裝有已認(rèn)購客戶抽獎券副券。

    3、抽獎順序以先按照30比1(取整去零)的比例抽取獎品。

    4、客戶手中的抽獎?wù)鳛轭I(lǐng)獎憑證;

    5、中獎客戶憑身份證、抽獎券正券及《認(rèn)購協(xié)議》在售樓部填寫“獎品申領(lǐng)表”和“獎品領(lǐng)取承諾書”。

    6、抽獎過程中,我們會設(shè)置一些項(xiàng)目問題,現(xiàn)場小禮品派發(fā)。

    (可提示客戶在項(xiàng)目宣傳資料或售樓部活動公示上能找到答案)。

    1、金石廣場開發(fā)商全稱(內(nèi)江金石房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司)。

    2、項(xiàng)目具體地址(東興區(qū)西林大道北延線與北環(huán)路交匯處)。

    3、項(xiàng)目體量(9萬方)。

    4、居住戶數(shù)(564戶)。

    5、項(xiàng)目距離北京華聯(lián)距離(600—700米)。

    6、售樓部的電話是多少(0832—2388888)。

    7、項(xiàng)目由幾棟建筑物組成(4棟,1#、2#、3#、4#樓)。

    8、金石廣場最高優(yōu)惠幾個(gè)點(diǎn)(活動和節(jié)假日除外)(11個(gè)點(diǎn),總額達(dá)5萬左右)。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇二

    為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源,將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起,通過安排相關(guān)的實(shí)踐活動,加深同學(xué)們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,培養(yǎng)愛國主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。

    端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來,已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學(xué)生親身參與,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力,又能增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,同時(shí)還能開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

    (一)節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間,開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。

    (二)端午民俗活動的開展

    活動一:主題班會話端午

    1——6年級各中隊(duì)

    中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強(qiáng)大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄,是每一位少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)。

    1、利用端午節(jié)契機(jī)各中隊(duì)通過晨會課、班會課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩詞。讓隊(duì)員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)學(xué)生愛國情感。

    2、組織學(xué)生說說與端午相關(guān)的知識,如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏,看熱鬧,更要讓隊(duì)員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)意識、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊(duì)部將提供視頻參考及端午知識鏈接)

    各班級根據(jù)本班實(shí)際,開展端午主題的班會課活動。如“端午時(shí)節(jié)話英雄”。

    活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。

    活動二:動手實(shí)踐過端午

    1、編織五彩彩繩 感受文化內(nèi)涵

    一、二年級隊(duì)員開展編織五彩繩活動。

    五彩線,古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節(jié)日清晨,各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。

    隊(duì)員們利用假期通過不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,為隊(duì)員們帶去健康成長的祝福,感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。

    2、粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化

    三年級少先隊(duì)員開展包粽子活動。

    隊(duì)員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗(yàn)的長輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美好,延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動成果之余,可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺埽€可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗,一起過端午。

    活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。

    3、巧制端午香袋 傳承傳統(tǒng)文化

    四、五、六年級隊(duì)員開展制作香袋活動。

    佩戴香袋,是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊(duì)員們可以在家長的陪伴下,小心裁、細(xì)細(xì)縫,做自己心儀的香袋。

    巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說幾句暖心的話語。在享受快樂,感受親情的同時(shí),了解了端午傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了動手能力,創(chuàng)新能力!

    作品上交

    時(shí)間:6月28日前

    1、一二三年級家長拍下活動照片,上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優(yōu)挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平臺——德育處——20xx上——每月德育活動——端午文件夾。

    2、四、五年級每班上交5個(gè)香囊,年級助理統(tǒng)一收齊,交曹xx1老師處。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇三

    活動簡介:端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,怎樣把它設(shè)計(jì)成小班幼兒所喜愛的活動,既體現(xiàn)綜合的理念,又能突出一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域,幾經(jīng)思考我進(jìn)行了活動的整合,原創(chuàng)了這個(gè)小班綜合活動,把重點(diǎn)放在了美術(shù)領(lǐng)域做香包上,在香包上多做文章,融入了一些幾何圖形和顏色的復(fù)習(xí),還自編了歌曲,感覺這樣一來,可行性更強(qiáng)了。活動主要分為三個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)利用動畫,幫助幼兒回憶端午節(jié)里參加的活動,以兒歌的形式幫助幼兒總結(jié)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是講解香包的制作方法,也是活動的一個(gè)重點(diǎn),通過欣賞各種漂亮的香包,激發(fā)幼兒制作的興趣,利用視頻展示臺直觀地演示、講解了香包制作的方法并交代了操作的要求。第三個(gè)環(huán)節(jié)是幼兒制作香包,并介紹自制的香包,圍繞香包的顏色、樣子、圖案來進(jìn)行介紹,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅,歌曲《熱鬧的端午節(jié)》,把活動推向了一個(gè)高潮。

    活動目標(biāo):

    1.初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗,試著學(xué)做香包。

    2.積極參與活動,體驗(yàn)活動帶來的快樂。

    活動準(zhǔn)備:

    課件、視頻兒歌《過端午》、三角形、圓形、愛心形、長方形的布袋、香料、貼紙、裝飾的圖案若干、盆子每組一個(gè)、蠟筆、桌布。

    活動過程:

    一、討論,初步了解端午節(jié)的熱鬧活動。

    幼:吃粽子。(是呀,要吃香香的粽子。)

    幼:賽龍舟。(你在哪里看到賽龍舟的啊?電視里,賽龍舟啊可熱鬧了!)

    幼:掛香包。(小朋友們掛上香包真漂亮。)

    幼:插艾草。(是啊,門上還要插上香香的艾草呢,可以把蚊子和小蟲子趕走。)

    兒歌小結(jié):端午節(jié)真熱鬧,賽龍舟、吃粽子、插艾草、掛香包,小朋友們樂淘淘。

    (評析:通過觀看小動畫《五月五》幫助幼兒回憶端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,并以兒歌的形式加以總結(jié)。)

    2.剛才你們說到了要吃粽子,那你吃過的粽子是什么樣的呢?幼:我吃過像三角形一樣的粽子。(哦,你吃過三角粽。)

    幼:我吃過方方的粽子。(哦,你吃過方方的枕頭粽。)

    3.那這些粽子都是什么餡的呢?(點(diǎn)擊出現(xiàn)相應(yīng)的粽子。)

    幼:肉粽、豆沙粽、花生粽、棗子粽、蛋黃粽。追問:好吃嗎?豆沙粽的味道怎么樣?甜甜的。花生粽吃起來怎么樣?香香的。

    小結(jié):原來粽子的種類多樣,口味豐富啊!

    (評析:吃粽子更是端午節(jié)的一個(gè)重要習(xí)俗,通過說一說粽子的外形和種類,加深幼兒對粽子的認(rèn)識。)

    二、講解制作香包的方法。

    1.端午節(jié)除了要吃粽子,還要掛什么?(對還要掛香包呢)!看,陳老師這兒有許多香包,怎么樣?(好漂亮啊)數(shù)數(shù)有幾個(gè)?看看都是什么樣的?(有的圓圓的、有的方方的、看上去有點(diǎn)像愛心一樣的、看上去有點(diǎn)像三角形)有些什么顏色?一起來說說。香包上有些什么?哦,有小貼紙還有漂亮的圖案,下面這個(gè)是什么?(這叫流蘇,也是用來裝飾香包的。)

    2.誰來聞聞,香包怎么樣?(香香的)香香的,它里面有什么好東西啊?(它里面有香香的香料)香香的香包掛在身上有什么用?(能讓我們更漂亮,讓我們的身體更健康。)

    3.小結(jié):是呀,香包香香的很漂亮,能趕走一些蚊子和小蟲,讓我們小朋友的身體健健康康的。

    們想不想來試試。

    (評析:這個(gè)環(huán)節(jié),又引出了端午節(jié)的另一個(gè)習(xí)俗,掛香包。利用視頻展示臺,講解香包的制作方法,直觀形象,語言生動、有趣,為幼兒的操作奠定了基礎(chǔ)。)

    三、幼兒制作香包,教師巡回指導(dǎo)。

    1.介紹材料:先來看看做香包需要些什么?袋子、香料、小貼紙、各種漂亮的圖案、還有小流蘇。

    2.交代操作要求:等會兒請你們選一個(gè)你喜歡的袋子,裝一些香料,裝好了,小手拉一拉,口袋收收緊,再貼上小貼紙和各種圖案,把香包裝飾得漂漂亮亮的,最后別忘了貼上小流蘇哦。香包做好了,可以和陳老師一樣把它掛在脖子里,去欣賞一下電視機(jī)里香包或者是好朋友的香包。聽明白了嗎?好,輕輕地去吧。

    3.巡回指導(dǎo),(欣賞激勵的語氣)我看到***的香料已經(jīng)裝好了,口袋收緊了;***已經(jīng)把香包裝飾好了;***小流蘇都要貼好,沒有完成的要加油哦。香包做好了,可以輕輕地掛在脖子里,去欣賞一下好朋友的香包,還可以欣賞一下電視機(jī)里的香包。

    4.介紹香包:都做得差不多了,誰愿意來介紹一下你做的香包?

    你的香包是什么顏色的?看看你的口袋有沒有收緊呀,你們覺得他的香包漂亮嗎?

    你的香包是什么樣的?上貼了些什么?他的顏色涂得怎么樣?

    (評析:幼兒通過自己動手操作,掌握了香包的制作方法,每個(gè)幼兒都獲得了成功的喜悅。)

    四、活動延伸,唱歌《端午節(jié)》

    我們小朋友真了不起,親手做的香包真漂亮,那我們一起來唱首《熱鬧的端午節(jié)》的歌吧。

    五月初五端午節(jié)呀,奶奶為我包粽子呀,粽子尖尖甜又香呀,我們大家都愛吃呀!

    五月初五端午節(jié)呀,我們一起做香包呀,香包圓圓又方方呀,一個(gè)香包一片心呀!

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇四

    御園生活·品味出“粽”

    一、活動背景。

    1、目前項(xiàng)目一期工程即將封頂,已購房的老客戶加已交定的客戶約130人。2、通過邀約老業(yè)主及意向客戶到售樓部參加端午送粽子活動,向客戶傳達(dá)樓盤信息,提高項(xiàng)目人氣。

    3、項(xiàng)目前期銷售擁有老業(yè)主資源,維系老業(yè)主的關(guān)系以促進(jìn)后期的推售。

    二、活動目的。

    1、維系老業(yè)主關(guān)系,提供銷售人員與業(yè)主溝通感情的機(jī)會。2、口碑傳播,通過老業(yè)主傳播項(xiàng)目口碑。

    三、活動時(shí)間。

    20xx年6月1日—6月2日(5月29日開始電話邀約,短信告知)。

    四、活動主題和地點(diǎn)。

    1、主題:御園生活·品味出“粽”2、地點(diǎn):售樓部。

    五、活動對象(邀約客戶)。

    五洲·御園業(yè)主、重要意向客戶。

    1、電話、短信邀請老客戶及意向客戶來售樓部現(xiàn)場參加端午送粽子活動。2、凡在領(lǐng)取粽子時(shí)間段來訪客戶均可領(lǐng)取粽子一份。3、置業(yè)顧問做好宣傳項(xiàng)目及登記工作。

    活動期間前往銷售中心登記即可領(lǐng)取真空包裝嘉興粽子一份領(lǐng)取粽子時(shí)間:早上10:00一次(一次持續(xù)1個(gè)小時(shí))下午3:00一次(一次持續(xù)1個(gè)小時(shí))。

    活動時(shí)間6月1日—6月2日,抽獎活動集中在兒童節(jié)、端午節(jié)2天,每天限量抽取。(5月29日短信、電話告知端午節(jié)有大抽獎活動)。

    大輪盤百發(fā)百“粽”抽獎活動:投飛鏢,射“粽”拿獎抽獎禮品:一等獎精美竹涼席(價(jià)值180元,10條)二、三等獎電風(fēng)扇1臺(價(jià)值40元,10臺)。

    七、工作安排及物料清單。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇五

    "粽葉飄香話端午"。

    目前,洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步的淡漠,或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,師生、家長共同參與,預(yù)期在參與中,深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣,加強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同與喜愛。

    1、通過參加本次活動,讓學(xué)生在多種活動形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,加強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。

    2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展探索性活動,學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

    3、在親自參與端午民俗活動中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子、做香囊等方面的技巧。

    20xx年5月4日――6月2日。

    四(1)班。

    a、第一階段:發(fā)動準(zhǔn)備階段――了解端午。

    1、通過班隊(duì)活動,調(diào)查學(xué)生對端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況。

    (調(diào)查的目的是想了解孩子對端午等民族節(jié)日究竟了解多少內(nèi)容,了解的程度有多深,以便活動時(shí)有的放矢,更有針對性,我們講的正是孩子想要知道的。)。

    2、根據(jù)實(shí)際情況確定本次活動的具體要求。

    (1)搜集一個(gè)和端午節(jié)有關(guān)的故事或民俗。

    (故事,民俗是節(jié)日的載體,有了他們,節(jié)日表現(xiàn)的更為豐富。節(jié)日的內(nèi)涵更多的是通過他們所表現(xiàn)出來的。認(rèn)識、了解這些,是了解我們民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的絕好的切入口。對于學(xué)生來說,這些民俗的表現(xiàn)形式因在節(jié)日中常出現(xiàn),更易接受。)。

    (2)了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過程。

    (參與的過程就是深入了解、體會的的過程,只有親身經(jīng)歷,留有的印象會更深。)。

    3、召開家長會,宣傳此次活動,倡議和孩子共同參與,學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來做采購食材、包制粽子、采集艾枝等,共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。并增進(jìn)對社會與家人的了解,增強(qiáng)與家人溝通。

    1、指導(dǎo)搜集整理資料內(nèi)容(可選擇)搜集渠道簡要介紹合作者習(xí)俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他(為了讓孩子的調(diào)查不盲目,更有目的性和有效性,特設(shè)計(jì)此表。以期讓此表指導(dǎo)孩子如何去搜集資料,從哪些方面入手,如何選題,如何與他人合作……)。

    2、利用綜合實(shí)踐課學(xué)習(xí)制作"鴨蛋網(wǎng)"。

    (曾要求孩子觀察或在家人指導(dǎo)包粽子,做香囊,但做了沒有,效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋,是每個(gè)孩子都曾有過的經(jīng)歷,而鴨蛋網(wǎng),簡單易做,相信每個(gè)孩子都愿意學(xué)。)。

    3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報(bào),可選擇合作者。

    (把所搜集的資料,進(jìn)行整理,分類,匯總,幾個(gè)人合作編輯。人人都參與手抄報(bào)的制作,參與即是學(xué)習(xí)的過程。)c第三階段:展示、匯報(bào)、評比階段。

    1、開展一次"端午"匯報(bào)班隊(duì)課。

    (把前期搜集資料、學(xué)習(xí)制作等過程進(jìn)行一次匯總、小結(jié),活動中既有故事演講,端午詩歌朗誦,也有端午知識搶答,還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時(shí)對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評,表揚(yáng)活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,對不到之處提出改進(jìn)建議。)。

    2、展示優(yōu)秀手抄小報(bào)。

    (在班級走廊處展示此次活動中優(yōu)秀手抄小報(bào),讓大家共同學(xué)習(xí))。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇六

    1、會說“端午節(jié)”的名稱, 知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

    2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

    〔活動準(zhǔn)備〕

    端午節(jié)的故事;

    做香包的材料:香料、布等;

    包粽子的糯米、葦葉;

    〔活動過程〕

    一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

    1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。

    2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

    3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來扔在水流里,使其順?biāo)摺髡f這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

    二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品

    三、親子共制香包

    1、幼兒與家長一起制作香包

    2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

    四、活動結(jié)束。

    在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇七

    1.1營銷店各制作橫幅一條,懸掛于**店店招下。

    1.2門口處用氣球進(jìn)行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

    2.場內(nèi)布置

    2.1商場內(nèi)主要是對專區(qū)進(jìn)行布置,配合商品合理布置。

    2.2對主通道重點(diǎn)布置,可用氣球懸掛(見附圖)。

    2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)

    1.商品陳列 :各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭; 要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價(jià)格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進(jìn)粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)

    3.商品要求 :

    3.1 相關(guān)促銷商品品

    項(xiàng)不低于20個(gè)(食品生鮮15個(gè),生鮮5個(gè));

    3.2.商品價(jià)格普遍低于市場價(jià);

    3.3.同類商品選擇價(jià)格較低商品;

    3.4.跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品,具體品項(xiàng)請參考如下(紅色字體為重點(diǎn)推薦商品):

    散裝粽子 包裝粽子 包裝糯米 散裝糯米 火腿腸 花 生 紅 豆

    綠 豆 芝 麻 五香粉 花 椒 白砂糖 食鹽 紅 棗

    食用油 麻 油 蝦 仁 黃 酒 紅 酒 米 酒 雞 精

    糯米酒 甜 酒 啤 酒 紅心咸蛋 松花蛋 咸鴨蛋 雞 蛋

    五花肉雞肉牛肉蝦肉\豆制品湯料紫菜紅棗\蜜棗豆沙蘇打粉。

    1.端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多,對當(dāng)?shù)氐恼块T及工會提前進(jìn)行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業(yè)績。

    2.端午節(jié)前期**科組織對各區(qū)域的客戶進(jìn)行短信派送,并提前祝節(jié)日快樂。

    3.**店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈送價(jià)值10元左右禮品一份。

    活動主題 龍飛鳳舞 粽行天下

    活動時(shí)間:20xx年5月25日--5月31日

    購物滿38元送粽子2個(gè),依次類推,最多限送15個(gè),即需要購物滿51元方可贈送15個(gè)粽子。

    1.本次活動前5天營銷店將所有有關(guān)活動物資準(zhǔn)備到位,并在門口處放置海報(bào)進(jìn)行宣傳。

    2.活動安排在場外進(jìn)行操作,顧客憑收銀小票進(jìn)行兌換,兌換負(fù)責(zé)人將顧客換取后的小票進(jìn)行回收,并將臺帳表登記好。

    3.粽子分兩種,一種是煮熟的,一種是未熟的,顧客可自行選擇。

    4.活動結(jié)束后營銷店如果采用的是商品即可到總部進(jìn)行報(bào)銷處理,(收銀小票及顧客登記表)。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇八

    1、端午節(jié)特色套餐。推出特色套餐,很多酒店都做過類似的促銷,花樣繁多,旨在營造節(jié)日氣氛,吸引消費(fèi)者的過節(jié)樂趣。

    2、整合資源促銷。相關(guān)的配套促銷,可以進(jìn)一步體現(xiàn)酒店服務(wù)的人性化,整合一切可以調(diào)用的資源進(jìn)行促銷,即可吸引消費(fèi)者的目光,也可以提高酒店的收益。

    3、親友團(tuán)購價(jià)。端午節(jié)是親朋好友團(tuán)聚的日子,一起吃飯熱鬧一下是常事,但如何把這些人聚到自己的酒店就不是一件簡單的事。親友團(tuán)購價(jià),針對的就是相聚一起的人親朋好友。

    4、提前預(yù)購價(jià)。可以刺激消費(fèi)者提前預(yù)定。

    5、廣告創(chuàng)意。

    (1)廣告口號:

    品位出棕,眾不同。

    選品牌,當(dāng)然體面過人。

    華粽子第品。

    (2)媒介標(biāo)題:

    選品牌,當(dāng)然體面過人。

    五芳齋您同品味國食文化清芬。

    品位生活好滋味。

    粽子王-五芳齋。

    自浙江嘉興專業(yè)粽子生產(chǎn)企業(yè)-五芳齋。

    (3)文案創(chuàng)作。

    稻香湖景酒店在端午節(jié)來臨之際,特推出了以下優(yōu)惠活動:

    客房優(yōu)惠活動:

    五星區(qū)特惠客房:400元/間夜。

    四星區(qū)特惠客房:350元/間夜。

    餐飲優(yōu)惠活動:

    三餐贈送稻香湖小棗糯米棕。

    餐廳售賣稻香湖純手工自制糯米棕(香甜蜜棗棕、廣式枧水蓮蓉棕、瑤柱蛋黃棕、咸香鮮肉粽)。

    店外優(yōu)惠活動:

    贈送鳳凰嶺自然風(fēng)景區(qū)5折優(yōu)惠券。

    贈送西山櫻桃節(jié)采摘9.5折優(yōu)惠券。

    地址:xxxxxx。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇九

    尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:

    根據(jù)國家統(tǒng)一安排,我校xx年端午節(jié)放假時(shí)間為,

    為了引導(dǎo)學(xué)生充分了解傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日體驗(yàn),踐行“生活即課堂”的學(xué)習(xí)理念,在端午節(jié)期間,我校將開展“粽葉飄香話端午”節(jié)日實(shí)踐活動,具體內(nèi)容如下:

    通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、電視,找一找有關(guān)端午節(jié)的知識,如由來、習(xí)俗、歷史故事等等,有了這些豐富的信息,你就可以辦一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)或剪報(bào),來向大家揭秘端午節(jié)文化吧!

    和家人共慶端午節(jié),拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片,感受親情,也可以寫一篇關(guān)于端午節(jié)的圖畫日記。

    和家人一起包粽子、品粽子,在親手體驗(yàn)的過程中感受端午文化。你可以拍攝照片,可以用圖畫或是文字記錄下來。

    6月12日,觀看中央電視臺特別節(jié)目《我們的節(jié)日·端午——中華長歌行》,一起來品味端午節(jié)的詩詞歌賦吧。

    孩子們,成長離不開體驗(yàn),快快加入到豐富多彩的實(shí)踐活動中來吧!

    以上4項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),建議根據(jù)自己的興趣愛好及實(shí)踐能力,選擇其中1-2項(xiàng)完成,作業(yè)紙a4大小,自主設(shè)計(jì)版面。

    建議家長以指導(dǎo)為主,不要代勞,不要包辦,重在讓孩子體驗(yàn)。收假后請將實(shí)踐作業(yè)紙上交給班主任,我們將一起分享。

    同時(shí),放假期間,請注意交通、防溺水等安全事宜,避免到人流密集、通風(fēng)不良的地方活動,減少疾病傳染。

    祝各位家長、同學(xué)端午節(jié)快樂,全家幸福!

    **寄宿制學(xué)校

    xx.6.9

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇十

    一、活動背景:

    以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動力,端午節(jié)主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。”可見,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案,讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

    二、活動目的:

    端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學(xué)生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

    三、活動主題:“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”

    四、活動時(shí)間:

    五、活動內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求

    (一)、具體實(shí)施階段

    1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。(x月x日,大隊(duì)部負(fù)責(zé))

    2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(bào)(x月x日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))

    3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(x月x日),規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動方案》。通過講座,讓每個(gè)學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))

    5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(x月x日前)

    6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),x月x日之前完成。)

    (二)、總結(jié)展示階段(x月x日)

    1、環(huán)境布置:

    童謠(征集:)(裝飾、編號:)(懸掛:美術(shù)組)

    書法(征集:)(裝飾:)(懸掛:美術(shù)組)

    賽龍舟彩泥展(xxx)

    評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì):毛艷艷)

    選票(你最喜歡的10首童謠)

    2、小舞臺:紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會.

    準(zhǔn)備工作:舞臺(后勤組)

    主持(學(xué)生)

    音響

    節(jié)目單:(1)校園集體舞

    (2)一3《論語》

    (3)一5《論語》

    (4)五1《九月九日憶山東兄弟等》

    (5)二3《弟子規(guī)》

    (6)二5《弟子規(guī)》

    (7)三2《論語》

    (8)三5《論語》

    (9)四3《端午組詩》

    (10)學(xué)校詩朗誦

    (11)表演舞

    3、端午傳統(tǒng)游戲活動

    高年級組(施健康負(fù)責(zé))(西大操場)

    (1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)

    (2)抬轎子。(三——五年級)(每班15人)

    準(zhǔn)備工作:參賽表

    游戲規(guī)則

    場地

    低年級組

    (1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)

    (2)抗震救災(zāi)鉆山洞(一——二年級)(每班30人接力賽)

    準(zhǔn)備工作:參賽表

    游戲規(guī)則

    場地

    4、區(qū)域活動

    (1)包粽子比賽。(四、五年級,每班3名)

    準(zhǔn)備:參賽表

    蘆葉、碎紙

    (2)編制“長命縷”比賽(三——五年級每班3名)

    準(zhǔn)備:參賽表

    絲帶

    (3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)

    準(zhǔn)備:參賽表

    小樣

    5、班級活動

    品粽子。(全校人人一個(gè))(班主任)

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇十一

    端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。 “過傳統(tǒng)節(jié),共中國情”濟(jì)南育英中學(xué)全體師生端午節(jié)校園活動策劃如下。

    一、準(zhǔn)備限量小禮品

    向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào),普及端午知識,派發(fā)端午節(jié)禮品。

    其中包括:包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份,讓同學(xué)們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,給端午增光添彩。

    二、端午節(jié)知識競賽

    過端午,端午知識當(dāng)然必不可少,我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識,編集成海報(bào),一份張貼于校門口,另外以班級為單位分發(fā),讓同學(xué)們過端午,知端午,過一個(gè)充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識問答,答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個(gè)。

    三、端午節(jié)問卷調(diào)查

    根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題,在全校師生范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,看看大家對于端午知多少,也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。

    四、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶

    端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項(xiàng)體壇盛事!

    龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。

    去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花,鼓聲震天,激動人心,槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚(yáng)。

    五、自制粽子

    端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,寄托他們對一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。在學(xué)校,可以利用社團(tuán)活動時(shí)間,讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學(xué),尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

    六、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風(fēng)俗

    端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個(gè)香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作,重建起美麗的家園。讓每一個(gè)節(jié)日在中國人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

    今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識的同時(shí),也倡議師生向勇士們學(xué)習(xí),端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院?

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇十二

    “風(fēng)輕日暖人團(tuán)聚 健康國貿(mào)五月節(jié)”――感恩回饋!

    20xx年6月10日到 6月12日

    飯店各餐飲用餐地點(diǎn)、客房;

    1、讓顧客了解國貿(mào)飯店,打消顧客對消費(fèi)價(jià)格的各種顧慮;

    2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情聯(lián)動消費(fèi);

    3、利用現(xiàn)有生態(tài)基地,互動山莊打造綠色餐飲新理念;

    4、凝聚酒店銷售合力,調(diào)動全員積極性,實(shí)現(xiàn)全員營銷;

    用餐品嘗+自選購買+客房、餐飲、山莊聯(lián)動;

    周邊散客市場、外地游客市場、團(tuán)隊(duì)市場、機(jī)會市場,在盤錦餐飲業(yè)整體下滑低迷的前提下,打造國貿(mào)獨(dú)具的綠色、生態(tài)、養(yǎng)生餐飲新理念,廣告攻勢上獨(dú)樹一幟,活動標(biāo)新立異,令人耳目一新,營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

    在這一系列的活動過程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構(gòu)成,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價(jià)格適中,并適時(shí)地推出各檔次宴會用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,促進(jìn)酒店形象品牌的樹立和推廣。

    4.餐飲部推出“端午團(tuán)圓宴”預(yù)定活動,預(yù)定贈送2道山野菜菜品,1道特價(jià)菜;

    1.報(bào)刊、雜志宣傳廣告:“風(fēng)輕日暖人團(tuán)聚 健康國貿(mào)五月節(jié)”――感恩回饋!

    、網(wǎng)絡(luò)、各大媒體、短信、海報(bào)。

    3.聯(lián)盟商家展架放置。

    4.點(diǎn)對點(diǎn)重點(diǎn)邀請推薦。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇十三

    端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是中國人比較看中的節(jié)日。此次活動的目的在于提高商場的人氣,擺脫淡季銷售低迷狀態(tài),增加新世紀(jì)的影響力。20xx年端午節(jié)是6月xx日(農(nóng)歷五月初五)星期日,而6月xx日是父親節(jié),做端午節(jié)促銷的同時(shí),帶動父親節(jié)。此次活動主要以超市為主,超市以食品部位住,主要展示我們的端午節(jié)主商品,突出低價(jià)讓利、加以情感述說、互動等活動來營造節(jié)日氛圍,提高商場美譽(yù)度,通過包粽子比賽進(jìn)一步擴(kuò)大顧客活動參與度,來拉近商場與顧客間的距離,從而吸引人氣,拉動銷售,增加商場效益,提升員工士氣。

    二、活動時(shí)間:6月xx日—xx日。

    三、活動主題:過端午節(jié)憶一段歷史佳話到新世紀(jì)嘗一顆風(fēng)味美粽。

    四、活動內(nèi)容:

    真情一:真情相聚新世紀(jì)端午佳節(jié)送好禮。

    活動期間,穿著類、百貨類商品全場享88折后當(dāng)日滿150元,贈粽子一包。珠寶類、大家電類滿500元,超市不打折滿100元贈粽子一包,多買多送,以此類推。(每天限量1000包,單張小票最多限3包)。

    活動期間,進(jìn)店前500名顧客超市購物滿1元,就送禮品一份,每天500名,送完即止。

    到新世紀(jì)過端午節(jié),端午節(jié)期間,新世紀(jì)超市特邀廠家現(xiàn)場包粽子,端午節(jié)當(dāng)日超市推出粽子免費(fèi)嘗活動,顧客在超市出口可以品嘗到各種口味的風(fēng)味美粽,還不趕快行動!

    真情二:親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(6月xx日)。

    為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧,新世紀(jì)于6月xx日下午3點(diǎn)、晚7:30分兩場舉行”親情陸地龍舟賽”公益活動,歡迎廣大消費(fèi)者踴躍報(bào)名參加,凡參與者均有禮品相送。

    比賽辦法:。

    1.將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊(duì)家庭組合最先到達(dá)終點(diǎn)即為獲勝!

    2.每4組家庭比賽為一組,先從2組家庭初賽,再讓獲勝者決賽產(chǎn)生第一名。

    3.每輪產(chǎn)生一名冠軍,獎端午大禮包1個(gè)。

    4.參與者獎精美禮品一份。

    報(bào)名時(shí)間:6月xx日至xx日晚7點(diǎn),報(bào)名地址:一樓總服務(wù)臺。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇十四

    (一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)。

    1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊(duì)部負(fù)責(zé))。

    2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(bào)(6月1日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))。

    3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(5月26日),規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動方案》。通過講座,讓每個(gè)學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))。

    5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。

    6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),6月1日之前完成。)。

    (二)、總結(jié)展示階段(6月6日)。

    1、環(huán)境布置:

    童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)。

    書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)。

    賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。

    評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì):毛艷艷)。

    選票(你最喜歡的10首童謠)。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇十五

    在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。”可見,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案,讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

    二、活動目的:

    端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學(xué)生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

    三、活動主題:“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”

    四、活動時(shí)間:5月26日——6月5日。

    五、活動內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求。

    (一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)。

    1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊(duì)部負(fù)責(zé))。

    2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(bào)(6月1日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))。

    3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個(gè)學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))。

    5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。

    6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),6月1日之前完成。)。

    (二)、總結(jié)展示階段(6月6日)。

    1、環(huán)境布置:

    童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)。

    書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)。

    賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。

    評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì):毛艷艷)。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇十六

    (一)活動總目標(biāo):

    端午節(jié)快要到了,開展關(guān)于“端午”的活動,可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識,可以拓展知識面。同時(shí)在活動中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

    (二)活動具體目標(biāo):

    1、認(rèn)知目標(biāo):

    (1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶祝活動、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

    (2)通過活動,對研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

    2、能力目標(biāo):

    (1)通過小課題研究引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動能力的提高。

    (2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評價(jià)能力等的提高。

    3、情感目標(biāo):

    (1)以小課題研究的形式,通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

    (2)通過課題研究,增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進(jìn)學(xué)生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

    五、活動實(shí)施的具體過程。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇十七

    每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.

    二,快訊檔期。

    6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》。

    三,促銷主題。

    1,端午節(jié)靚粽,購物滿就送。

    2,xx猜靚粽,超級價(jià)格平。

    3,五月端午節(jié),xx包粽賽。

    四,促銷方式。

    一)商品促銷。

    1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動。

    活動內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止.

    2,商品陳列。

    1)采購部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因?yàn)楸阌趶S家的銷售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的.)。

    2)促銷期間,要求場外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進(jìn)行促銷;無地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談).

    3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭;。

    3,商品特賣。

    二)活動促銷。

    1,《xx猜靚粽,超級價(jià)格平》。

    1)活動時(shí)間:6月10日—15日。

    2)活動內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時(shí)間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動.

    3)活動方式。

    在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇十八

    活動一:話說端午節(jié) 重點(diǎn)領(lǐng)域:(語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域) 活動要求: 了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。 活動準(zhǔn)備: 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

    活動過程:

    1、談話導(dǎo)入。 提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子? 為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

    2、說說端午節(jié)的古老故事。

    提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。

    教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。

    拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

    教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

    出示鴨蛋網(wǎng),討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷,并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。

    活動延伸:請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。

    活動二:繪畫“端午節(jié)”

    一、活動要求:

    根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

    二、活動準(zhǔn)備:

    豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

    三、活動過程:

    回憶端午節(jié)。

    提問:端午節(jié)你過得快樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

    提出要求: 把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

    幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂的事畫下來。 作品評析及展覽。

    引導(dǎo)幼兒相互評價(jià)作品,交流過節(jié)的感受。

    四、自由活動 活動反饋:

    幼兒對于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的,但有的幼兒經(jīng)驗(yàn)較豐富,有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少,例如,白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動,劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請他們來講述自己的見聞,他們講得有聲有色,其他的幼兒也聽得津津有味,由此可見利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法,他們往往說的.是自己的親身體驗(yàn),語言又淺顯易懂。

    活動三:美麗的龍舟

    (一)活動要求:

    1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。

    2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評價(jià)自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

    (二)活動準(zhǔn)備:

    1.準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。

    2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

    (三)活動過程:

    1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

    2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。

    3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

    4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

    5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

    農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗(yàn),今年端午節(jié)我們開展了“快樂端午粽飄香”親子活動,讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

    活動目標(biāo):

    1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

    2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習(xí)俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

    3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

    4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

    活動準(zhǔn)備:

    1、端午節(jié)的故事;

    2、做香包的材料:香料、布、針、線等;

    3、包粽子的糯米、葦葉;

    4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;

    5、自制龍舟兩條;

    6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。

    活動過程:

    一、主持人致開場辭:

    淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”, 又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊, 隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。

    設(shè)計(jì)意圖

    “端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,但在孩子們對于它的認(rèn)識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱、來歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,我準(zhǔn)備結(jié)合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn),通過故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗,同時(shí)滲透愛國主義的情感。

    活動目標(biāo)

    1.感受端節(jié)的文化氣氛,萌發(fā)愛國主義情感。

    2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的來歷。

    3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。

    活動準(zhǔn)備

    1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

    教師準(zhǔn)備:知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。

    幼兒準(zhǔn)備:吃過各種口味的粽子,見過不同形狀的粽子。

    2.物質(zhì)準(zhǔn)備:粽子實(shí)物,《賽龍舟》視頻。

    3.環(huán)境準(zhǔn)備:在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。

    活動過程

    一.說一說粽子,知道端午節(jié)快到了。

    1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。

    2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

    二.聽故事《屈原的傳說》,了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷。

    1.播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

    2.再次播放《賽龍舟》視頻,請幼兒模仿劃船的動作,感受氛圍。

    3.老師講故事將故事內(nèi)容 附 在活動方案后面

    在古時(shí)候有一個(gè)楚國人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,不準(zhǔn)他回來,但屈原還是非常擔(dān)心自己的國家,每天睡不好覺,當(dāng)屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

    三.嘗一嘗:粽子真好吃

    1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。

    2.引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇十九

    端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日,從三方面入手,用豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式。讓群眾過一個(gè)有意義的節(jié)日。

    一、抓教育促氛圍。

    在端午節(jié)來臨之際,我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識宣傳圖片,在公共場所及社區(qū)展出,讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)板牌上寫"文明過節(jié)"標(biāo)語,渲染過節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請"五老"人員為青少年開展傳統(tǒng)知識講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動,讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)愛國、愛社會、愛家情感。針對我社區(qū)居民有過端午插艾草等習(xí)慣,開展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識的宣傳,引導(dǎo)居民文明生活。

    二、抓活動促和諧。

    袋·慶端午"、包粽子比賽、學(xué)做香袋及粽子等趣味活動,做到競賽與娛樂相結(jié)合,激發(fā)群眾參與熱情。

    三、抓比賽促融合。

    針對社區(qū)各類階層,認(rèn)真制定不同類型的活動方案。我社區(qū)針對居住的各類人員,開展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的.粽子相互交換,在展現(xiàn)自己手藝的同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了鄰里間和睦關(guān)系。讓"粽子"這個(gè)傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。

    xxx社區(qū)

    xxxx年x月x日

    為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,同時(shí)提前營造慶祝新中國成立63周年的良好氛圍,根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署,根據(jù)社區(qū)實(shí)際,特制定端午節(jié)活動方案如下:

    一、指導(dǎo)思想

    利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動,引導(dǎo)民眾,尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,過好傳統(tǒng)節(jié)日,全面動員社區(qū)單位員工、居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中。

    二、活動形式

    1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下,以社區(qū)志愿者為活動主體,親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候,并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋,與他們一起提前過一個(gè)快樂的端午節(jié)。

    2、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學(xué)校、“座談會”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷,通過包粽子等活動讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

    3、“經(jīng)典誦讀”主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心,組織黨員和社區(qū)青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚(yáng)愛國精神,贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。

    三、活動要求

    1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動方案,努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。

    2、信息報(bào)道。社區(qū)會第一時(shí)間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動的相關(guān)活動信息上報(bào)街道,做到宣傳到位。

    3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神,把群眾發(fā)動起來,參與進(jìn)來,開展形式多樣的活動,使群眾成為節(jié)日活動主角。

    以端午節(jié)為的活動方案大全(20篇)篇二十

    一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

    二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    三、端午節(jié)故事演講。

    第二階段:以班會形式進(jìn)入活動。

    一、情境導(dǎo)入。

    激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌。

    二、進(jìn)入活動主題,交流感悟。

    第一主題:話說端午。

    第二主題:端午實(shí)踐活動。

    四、小結(jié)。

    隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識,又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

    老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂!

    第三階段:拓展,延伸。

    (分4個(gè)活動小組)。

    1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、端午的傳說和故事。

    3、關(guān)于端午的詩詞。

    4、關(guān)于端午的食品。

    六、實(shí)施策略。

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