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    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:紫衣夢(mèng)

    活動(dòng)方案的具體內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同活動(dòng)的需求和特點(diǎn)。小編為大家整理了一些有關(guān)活動(dòng)方案的范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的參考和指導(dǎo)。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇一

    限10個(gè)家庭(每家庭最多兩個(gè)大人和一個(gè)小孩)

    3-11歲的孩子家庭

    7. 解答教育的問題――由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長(zhǎng)互動(dòng),解答每位家長(zhǎng)在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑,讓家長(zhǎng)更輕松地與孩子共同成長(zhǎng)。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇二

    1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

    2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

    3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

    5月1—5日

    活動(dòng)1:

    小朋友與家長(zhǎng)一起觀看五一勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)視頻,讓小朋友了解五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。家長(zhǎng)可以告訴小朋友勞動(dòng)辛勞,勞動(dòng)快樂,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人們?cè)凇拔逡粍趧?dòng)節(jié)”里,慶祝自己的節(jié)日。

    活動(dòng)2:學(xué)習(xí)兒歌

    《小蜜蜂》

    小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,

    飛到花園去采蜜,小小蜜蜂愛勞動(dòng)。

    《愛勞動(dòng)》

    小抹布,四方方,擦桌椅,不怕臟。

    桌椅擦得真干凈,媽媽夸我愛勞動(dòng)。

    活動(dòng)3:勞動(dòng)任務(wù)

    小朋友學(xué)習(xí)做家務(wù),為家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、掃地、疊衣服、飯后收拾碗筷等。

    小朋友學(xué)會(huì)后,家長(zhǎng)們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級(jí)群,互相激勵(lì)和借鑒。感謝您的配合!

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇三

    一、活動(dòng)背景:

    在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同--質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)--發(fā)展。

    教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

    各行各業(yè)對(duì)幼兒來說既熟悉又陌生,他們?cè)谟螒蛑校谂c同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里----的職業(yè),自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。

    但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限,還不能真正了解----工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位,結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們策劃了“各行各業(yè)”的活動(dòng)方案,讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的情感。

    二、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。

    在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

    2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。

    鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑椋囵B(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教案。

    3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

    三、各年齡段:

    小班:“各行各業(yè)愛勞動(dòng)”

    工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲:“你們辛苦了!”

    主題目標(biāo):

    1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

    2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

    3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

    具體活動(dòng):

    1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng))。

    3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))。

    5、尋找身邊最可愛的人(特色活動(dòng))中班:“做光榮的勞動(dòng)者”

    主題目標(biāo):

    1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng),了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。

    2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

    具體活動(dòng):

    1、建筑工人(談話活動(dòng))。

    2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))。

    3、學(xué)做解放軍(音樂活動(dòng))。

    4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))。

    5、尋找身邊最可愛的人大班:“尋找身邊最可愛的人”

    主題目標(biāo):

    1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

    2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

    3、探索嘗試周圍----力所能及的勞動(dòng)方式,體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來的快樂。

    具體活動(dòng):

    1、快樂的小幫手(談話活動(dòng))。

    2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))。

    4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂活動(dòng))。

    5、慰問身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))6、尋找身邊最可愛的人四、區(qū)域游戲:

    1)數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

    材料:不同難度的貨架底板。

    指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

    2)科學(xué)區(qū):小小水管工目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

    材料:不同長(zhǎng)度的pvc管若干,三通、彎頭等若干。

    指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

    3)語言區(qū):他們的工作目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。

    材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

    指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。

    4)手工區(qū):服裝加工廠目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

    材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

    指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

    5)建筑區(qū):小小建筑師目標(biāo):能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進(jìn)行裝飾。

    材料:大型積木,“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。

    指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造--的使用輔助物豐富場(chǎng)景。

    6、娛樂健身區(qū):我運(yùn)動(dòng)我快樂目標(biāo):幼兒根據(jù)自己的興趣購(gòu)買不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲材料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒有序地開展運(yùn)動(dòng),注意調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

    7、羊羊面條店:

    目標(biāo):根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱情周到。

    材料:各類自制的面條、菜品、一次--的碗、盤子、紙杯等。

    指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)周到。

    8、魔發(fā)屋:

    目標(biāo):熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。

    材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。

    指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。

    9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣場(chǎng):

    目標(biāo):熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能,并能制作特色手機(jī)。

    材料:模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。

    10、討論:假如沒有各行各業(yè)人士的工作,我們會(huì)怎樣?

    環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長(zhǎng)大干什么”專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

    五、家園互動(dòng):

    1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。

    2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對(duì)----勞動(dòng)的感知,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補(bǔ)充。

    3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義,學(xué)習(xí)他們認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

    4、感受勞動(dòng)音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

    三方互動(dòng):

    家長(zhǎng):

    1、帶孩子到自己的工作場(chǎng)所看父母的工作,感受家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛感情。

    2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

    幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。

    教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片,共同設(shè)計(jì)并制作物品,布置圖片、作品展覽。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇四

    為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

    x月x日——x月x日

    勞動(dòng)最光榮!

    1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民,知道勞動(dòng)成果的來之不易。

    2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動(dòng)。

    3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

    1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

    2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

    (一)我為“勞動(dòng)”獻(xiàn)唱——了解“勞動(dòng)節(jié)”

    1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

    2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

    3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

    4、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

    (二)小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

    開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

    1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

    2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

    3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

    4、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

    (三)我能行——活動(dòng)展示篇

    1、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),能尊重他們的勞動(dòng)成果。

    2、談話:說說“我的爸爸媽媽”,相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦,并請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來園介紹自己的工作。

    3、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

    4、手工:制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇五

    1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

    2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

    3、樹立從小愛勞動(dòng)的意識(shí),愿意做一個(gè)光榮的勞動(dòng)者

    1、掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

    2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、服務(wù)人員的工作圖片。

    3、碟片歌曲:勞動(dòng)最光榮、咱們工人有力量。

    1、通過親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長(zhǎng)。

    2、通過參與競(jìng)賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。

    20年5月31日(星期一)下午4:00—6:30

    活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)校園山頂操場(chǎng)

    1、活動(dòng)方案,有關(guān)表格。

    2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。

    3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

    4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。

    1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。

    2、歡迎家長(zhǎng)。

    3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開展:

    1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。

    2)親子搶板凳:規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,8個(gè)家庭同時(shí)pk,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

    3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

    4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道,5個(gè)家庭同時(shí)pk,按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

    5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。

    6)家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。

    7)親子派發(fā)、分享禮品。

    活動(dòng)結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇六

    四、活動(dòng)目標(biāo):1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

    2、通過本次活動(dòng)鍛煉幼兒手部的小肌肉和下蹲的動(dòng)作。

    3、經(jīng)過勞動(dòng)讓幼兒知道要愛護(hù)花草樹木,不能輕易的去破壞它。

    4、感知春天的美麗景象以及體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:塑料小鏟人手一個(gè)

    活動(dòng)過程:

    一、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

    (2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

    2、幼兒實(shí)踐活動(dòng)給蒜苗松土

    (1)先通過介紹讓幼兒認(rèn)識(shí)蒜苗。

    (2)出示塑料小鏟并告訴幼兒今天的活動(dòng)。

    (3)教師通過詳細(xì)講解松土的過程,為了讓更多的幼兒都會(huì)操作,以及了解用正確地方法去松土。

    (4)最后將組織幼兒到戶外進(jìn)行松土活動(dòng),并將孩子進(jìn)行時(shí)的'動(dòng)態(tài)用相機(jī)記載。并對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育:蒜苗只能看,但是在松土?xí)r不能去故意破壞它,只能輕輕的用塑料小鏟輕輕地在蒜苗周圍松土,不能用塑料小鏟破壞蒜苗。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇七

    1、 知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

    2、 知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

    3、 在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

    1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

    2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

    3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

    4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

    5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

    選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

    小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》

    1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。 2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng):

    中班活動(dòng):《自己的事情自己做》

    形式:

    2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"

    大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》

    1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng) 備選課程見后

    2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

    3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)

    1、 此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

    2、 此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備;

    1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;

    2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng),都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享; 注重安全和衛(wèi)生。

    xx幼兒園

    20xx年x月x日

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇八

    1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

    2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

    3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

    1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

    2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

    3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

    4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

    5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

    6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機(jī),廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。

    小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》。

    1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

    2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。

    中班活動(dòng):《自己的事情自己做》。

    2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

    大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》。

    2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

    3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。

    特別說明:

    1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

    2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

    友情提醒:

    1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;

    2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng),都請(qǐng)與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;

    3、注重安全和衛(wèi)生。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇九

    活動(dòng)目的:

    1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

    2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

    3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

    2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

    3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

    4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

    5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

    選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

    活動(dòng)教案。

    小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》。

    1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng):

    中班活動(dòng):《自己的事情自己做》。

    形式:

    2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"。

    大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》。

    1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)備選課程見后。

    2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

    3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。

    特別說明:

    1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;。

    2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備;。

    友情提醒:

    1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;。

    2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng),都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;注重安全和衛(wèi)生。

    __幼兒園。

    20__年_月_日。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十

    一、活動(dòng)目的:

    通過本次活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園實(shí)施教學(xué)的方法,鼓勵(lì)其主動(dòng)參與到教育教學(xué)中來,主動(dòng)配合構(gòu)建和諧有效的家園互動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感,共同關(guān)注,促進(jìn)每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20_.11.17。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、通過安康網(wǎng)或者家園聯(lián)系欄告知家長(zhǎng)具體活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

    2、各位教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)簽到表、教育教學(xué)活動(dòng)材料及家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,活動(dòng)完成后上交。

    3、各功能室管理員提前打掃好衛(wèi)生,17號(hào)早上來到先開門。

    5.做好上午操展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)上午操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

    四、活動(dòng)要求:

    1.教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

    2.在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

    3.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問題,使我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

    五、活動(dòng)具體流程:

    1、8:00—8:30園長(zhǎng)匯報(bào)。

    2、8:30—9:00各班集體教育活動(dòng)展示。

    3、9:00—9:30各班家長(zhǎng)會(huì)。

    4、9:30—9:50(小一班:戶外游戲;小二班:親子活動(dòng)室;中一班:繪本館;中二班:科學(xué)發(fā)現(xiàn)室;大一班:美工室;大二班:本班區(qū)域活動(dòng)。)。

    5、9:50—10:20上午操展示。

    6、10:20—10:50園本活動(dòng)展示。

    7、10:50家長(zhǎng)離園,幼兒準(zhǔn)備午餐。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十一

    在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際,安海幼兒園召開園務(wù)會(huì),準(zhǔn)備開展以下幾個(gè)有意義的活動(dòng):

    1、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項(xiàng)修煉》學(xué)習(xí)體會(huì),并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的.讀《教師的20項(xiàng)修煉》讀書沙龍活動(dòng)。

    2、扎實(shí)推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動(dòng)。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

    3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛,提高保健意識(shí)。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫(yī)院張少清院長(zhǎng)關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。

    4、樹立典型,廣泛宣傳。團(tuán)支部“五四”前夕評(píng)選出“xx市優(yōu)秀團(tuán)員”,對(duì)榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號(hào)的顏麗莎老師及時(shí)在園內(nèi)公開表彰,并請(qǐng)她為全體教師演講從教感言。

    為豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神,廣播電視局工會(huì)和團(tuán)支部。

    計(jì)劃在“五一”期間開展職工文化活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

    以比賽形式進(jìn)行。內(nèi)容包括趣味體育、游戲等。

    五月下旬(具體時(shí)間待定)。

    縣廣播電視局院內(nèi)。

    花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財(cái)務(wù)科、工程技術(shù)部、管理科)各組一隊(duì)。注:個(gè)人比賽也以各隊(duì)名義參加。

    總裁判:崔強(qiáng)。

    裁判:龍丹、張玉、趙偉、王劍、賀強(qiáng)。

    助理裁判:戴華、廖韌、杜雨桐、鄒剛、曾國(guó)峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊。

    1、齊心協(xié)力。

    參賽人員:每隊(duì)8人(男女各4人)。

    比賽規(guī)則:兩人一組進(jìn)行接力賽,二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面或背對(duì)背,雙手在胸前或背后交握,用身體將一汽球夾住,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。比賽分初比和復(fù)賽兩個(gè)階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進(jìn)行。勝出隊(duì)角出第一名。

    裁判:張玉、賀強(qiáng)。

    助理裁判:杜雨桐、曾國(guó)峰、趙軍、陳泉。

    2、盲人畫圖。

    參賽人員:每隊(duì)4人。男女不限。

    規(guī)則:7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。4個(gè)人都蒙上眼睛,把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮,4個(gè)人把一根繩子擺成方形,看哪個(gè)隊(duì)擺得最好。時(shí)間為二分鐘。可提前結(jié)束。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊(duì)伍獲勝。

    裁判:龍丹、王劍。

    助理裁判:杜雨桐、鄒剛、曾國(guó)峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊。

    3、趣味ab點(diǎn):

    參賽人員:每隊(duì)10人。男女不限。

    比賽規(guī)則:7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。由裁判給出a、b點(diǎn),各點(diǎn)依次站打亂站7個(gè)隊(duì)的5名隊(duì)員。要求a到b點(diǎn)一段距離,7個(gè)隊(duì)的隊(duì)員依次在這段距離以不同的姿勢(shì)行進(jìn)。(注意:必須是幅度較大的肢體動(dòng)作,面部表情除外)如不能馬上給出不同動(dòng)作即淘汰。最后留下的隊(duì)員的隊(duì)伍為勝利隊(duì)。

    裁判:崔強(qiáng)、張玉。

    助理裁判:杜雨桐、曾國(guó)峰、葉丹、趙軍。

    4、詞語傳遞:

    參賽隊(duì)員:每隊(duì)7名。男女不限。

    下去,最后看誰的準(zhǔn)確性最高。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰。由裁判宣布準(zhǔn)確性較高的2隊(duì)為獲勝隊(duì)。

    裁判:張玉、趙偉。

    助理裁判:杜雨桐、曾國(guó)峰。

    5、大團(tuán)圓。

    參賽人員:每隊(duì)8人。

    規(guī)則:7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。8個(gè)人手拉手面對(duì)面圍成圈,可以自由穿梭,但不能松手,最后要求8個(gè)人要背對(duì)背圍成圈。看誰最快完成。取第1名。

    裁判:龍丹、賀強(qiáng)。

    助理裁判:戴華、廖韌、鄒剛、陳泉、吳俊、杜雨桐、葉丹。

    6、拔河。

    參賽隊(duì)員:每隊(duì)12名。男8名,女4名。

    采用淘汰制。抽簽決定比賽順序。角出一個(gè)優(yōu)勝隊(duì)。

    裁判:龍丹、趙偉。

    助理裁判:戴華、廖韌、曾國(guó)峰、葉丹。

    7、團(tuán)結(jié)就是力量。

    參賽人員:每隊(duì)人數(shù)不限。

    規(guī)則:每隊(duì)抽簽決定順序。給出同一個(gè)小方塊。每個(gè)隊(duì)的人員都往小方塊上站,站得最多的隊(duì)伍獲勝。

    裁判:趙偉、

    王劍。

    助理裁判:鄒剛、吳俊。

    1、活動(dòng)器具:拔河繩一根、繩索一根、詞語字條6個(gè)、板凳7根、汽球若干、方塊1個(gè)、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個(gè)。

    2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    a、器具經(jīng)費(fèi):500元以內(nèi)。

    b、獎(jiǎng)品及紀(jì)念品經(jīng)費(fèi):分參加者都有一份小禮品。獲獎(jiǎng)隊(duì)獎(jiǎng)品單件30元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,不含最后一個(gè)活動(dòng)獎(jiǎng)品,預(yù)算為1500元。紀(jì)念品人手一份,以每個(gè)10元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,預(yù)算為1000元。紀(jì)念品不重復(fù)發(fā)放。

    合計(jì):3000元。

    說明:本次活動(dòng)主要采用比賽和游戲相結(jié)合的方式進(jìn)行,其中部分涉及內(nèi)容需要其他隊(duì)作為觀眾進(jìn)行觀摩。因此,活動(dòng)場(chǎng)地需要布置觀眾席。舉行本次活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。希望各分公司、各部門認(rèn)真組隊(duì),踴躍參加。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十二

    2.激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感。

    我的“五一”我做主的假日安排表。

    1.在過幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎?

    2.五一是勞動(dòng)節(jié),你們知道什么是勞動(dòng)嗎?

    3.為什么要?jiǎng)趧?dòng)?

    4.勞動(dòng)很重要也很光榮,所以有了勞動(dòng)節(jié)。

    (二)激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感。

    2.你想做什么,為什么?

    (三)交流調(diào)查表。

    1.老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表。

    2.看看我們都要安排哪些事情呢?

    3.等五一來的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過了一個(gè)又快樂又有意義的勞動(dòng)節(jié)。

    附:假日安排表。

    我的“五一”我做主。

    1.我的名字xxxxxxxxxx。

    2.五一我想做哪幾件事。

    3.做這些事的順序和時(shí)間。

    4.我為家人做了什么。

    5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng)。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十三

    為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。

    在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同xx質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)xx發(fā)展。

    教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

    各行各業(yè)對(duì)幼兒來說既熟悉又陌生,他們?cè)谟螒蛑校谂c同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里xxxx的職業(yè),自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。

    但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限,還不能真正了解xxxx工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位,結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們策劃了“各行各業(yè)”的活動(dòng)方案,讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的情感。

    1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。

    在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

    2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。

    鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑椋囵B(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

    3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

    小班:“各行各業(yè)愛勞動(dòng)”

    工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的`勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲:“你們辛苦了!”

    主題目標(biāo):

    1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

    2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

    3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

    具體活動(dòng):

    1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng))

    2、勞動(dòng)最光榮(語言活動(dòng))

    3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))

    4、快樂的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))

    5、尋找身邊最可愛的人(特色活動(dòng))中班:“做光榮的勞動(dòng)者”

    主題目標(biāo):

    1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng),了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。

    2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

    具體活動(dòng):

    1、建筑工人(談話活動(dòng))

    2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))

    3、學(xué)做解放軍(音樂活動(dòng))

    4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))

    5、尋找身邊最可愛的人大班:“尋找身邊最可愛的人”

    主題目標(biāo):

    1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

    2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

    3、探索嘗試周圍xxxx力所能及的勞動(dòng)方式,體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來的快樂。

    具體活動(dòng):

    1、快樂的小幫手(談話活動(dòng))2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂活動(dòng))5、慰問身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))6、尋找身邊最可愛的人四、區(qū)域游戲:

    1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

    材料:不同難度的貨架底板。

    指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

    2、科學(xué)區(qū):小小水管工目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

    材料:不同長(zhǎng)度的pvc管若干,三通、彎頭等若干。

    指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

    3、語言區(qū):他們的工作目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。

    材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

    指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。

    4、手工區(qū):服裝加工廠目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

    材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

    指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

    5、建筑區(qū):小小建筑師目標(biāo):能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進(jìn)行裝飾。

    材料:大型積木,“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。

    指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造xx的使用輔助物豐富場(chǎng)景6、娛樂健身區(qū):我運(yùn)動(dòng)我快樂目 標(biāo):幼兒根據(jù)自己的興趣購(gòu)買不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲材 料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒有序地開展運(yùn)動(dòng),注意調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

    7、羊羊面條店:

    目標(biāo):根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱情周到。

    材料:各類自制的面條、菜品、一次xx的碗、盤子、紙杯等。

    指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)周到。

    8、魔發(fā)屋:

    目標(biāo):熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。

    材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。

    指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。

    9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣場(chǎng):

    目標(biāo):熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能,并能制作特色手機(jī)。

    材料:模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。

    10、討論:假如沒有各行各業(yè)人士的工作,我們會(huì)怎樣?

    環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長(zhǎng)大干什么”專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

    1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。

    2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對(duì)xxxx勞動(dòng)的感知,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補(bǔ)充。

    3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義,學(xué)習(xí)認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

    4、感受勞動(dòng)音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

    家長(zhǎng):

    1、帶孩子到自己的工作場(chǎng)所看父母的工作,感受家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛感情。

    2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

    幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。

    教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片,共同設(shè)計(jì)并制作物品,布置圖片、作品展覽。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十四

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、欣賞國(guó)慶大閱兵,初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。

    2、認(rèn)讀漢字:解放軍,學(xué)習(xí)解放軍的站、坐、行走。

    3、感受國(guó)慶閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景,萌發(fā)熱愛解放軍的情感。

    4、培養(yǎng)表演的興趣。

    5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    國(guó)慶閱兵視頻ppt字卡,解放軍幼兒用書。

    活動(dòng)過程:

    一、欣賞《國(guó)慶大閱兵》。

    1、師:今天老師帶來了一段老師特別難忘的視頻,我們一起來看看、聽聽吧。

    2、幼兒欣賞視頻。

    師小結(jié):這是在國(guó)慶節(jié)祖國(guó)媽媽生日時(shí)進(jìn)行的國(guó)慶大閱兵儀式。

    二、認(rèn)識(shí)海陸空三軍。

    1、師:我們?cè)谝曨l中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶:解放軍)這些解放軍有什么不一樣呢?(幼兒自由回答師結(jié)出海陸空三軍)。

    2、出示ppt分別認(rèn)識(shí)三軍(以提問方式進(jìn)行)。

    海軍:上裝白色,下裝深藏青色。在海上作戰(zhàn)。

    陸軍;上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn)。

    空軍:上下裝均為藍(lán)灰色。在空中作戰(zhàn)。

    迷彩服:訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾,顏色接近林地和荒漠,具有隱蔽皇防護(hù)作用。

    解放軍軍徽:五角星圖案、有"八一"二字。

    三、了解中國(guó)人民解放軍的節(jié)日"八一"建軍節(jié)。

    提問:你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎?

    師結(jié):建軍節(jié)。

    四、學(xué)做解放軍。

    1、你想當(dāng)一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢?

    2、幼兒練習(xí)解放軍的站、坐、行走。

    3、如何能當(dāng)一名解放軍。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十五

    父母是幼兒的第一任教師,是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大,他們?cè)谟^察著我們,向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評(píng)委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

    一、活動(dòng)目標(biāo)。

    通過開展慶祝“六一”活動(dòng),讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。

    進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

    二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。

    1、活動(dòng)主題:樹立榜樣!做個(gè)好爸爸好媽媽。

    2、宣傳口號(hào):

    爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

    2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料)二人三足比賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和教師自由組合)。

    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng))。

    四、活動(dòng)內(nèi)容。

    (一)活動(dòng)倡議。

    1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

    2、時(shí)間:_年6月1日。

    3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

    4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

    (二)“六一”活動(dòng)。

    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長(zhǎng)繪制,兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

    1、幼兒故事、童話劇表演賽。

    (1)目的:家長(zhǎng)通過參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的表演”,在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

    (2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

    (3)評(píng)獎(jiǎng):

    根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、爸爸,媽媽。

    a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)。

    b、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

    c、爸爸:從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。

    d、媽媽:從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。

    2、主題繪畫展。

    (1)目的:通過家長(zhǎng)參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象,激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,表現(xiàn)自己的愿望。

    (2)要求:每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)。

    3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)。

    (1)目的:通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

    (2)要求:家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)和老師可以自由組合(幼兒也可參與)。

    (3)評(píng)獎(jiǎng):優(yōu)勝者得獎(jiǎng)。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十六

    以比賽形式進(jìn)行。內(nèi)容包括趣味體育、游戲等。

    五月下旬(具體時(shí)間待定)。

    縣廣播電視局院內(nèi)。

    a、b、c、d分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財(cái)務(wù)科、工程技術(shù)部、管理科)各組一隊(duì)。注:個(gè)人比賽也以各隊(duì)名義參加。

    總裁判:xx。

    裁判:xx。

    助理裁判:xx。

    參賽人員:每隊(duì)8人(男女各4人)。

    比賽規(guī)則:兩人一組進(jìn)行接力賽,二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面或背對(duì)背,雙手在胸前或背后交握,用身體將一汽球夾住,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。比賽分初比和復(fù)賽兩個(gè)階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進(jìn)行。勝出隊(duì)角出第一名。

    裁判:xx。

    助理裁判:xx。

    參賽人員:每隊(duì)4人。男女不限。

    規(guī)則:7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。4個(gè)人都蒙上眼睛,把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮,4個(gè)人把一根繩子擺成方形,看哪個(gè)隊(duì)擺得最好。時(shí)間為二分鐘。可提前結(jié)束。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊(duì)伍獲勝。

    裁判:xx。

    助理裁判:xx。

    參賽人員:每隊(duì)10人。男女不限。

    比賽規(guī)則:7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。由裁判給出a、b點(diǎn),各點(diǎn)依次站打亂站7個(gè)隊(duì)的5名隊(duì)員。要求a到b點(diǎn)一段距離,7個(gè)隊(duì)的隊(duì)員依次在這段距離以不同的姿勢(shì)行進(jìn)。(注意:必須是幅度較大的肢體動(dòng)作,面部表情除外)如不能馬上給出不同動(dòng)作即淘汰。最后留下的隊(duì)員的隊(duì)伍為勝利隊(duì)。

    裁判:xx。

    助理裁判:xx。

    參賽隊(duì)員:每隊(duì)7名。男女不限。

    下去,最后看誰的準(zhǔn)確性最高。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰。由裁判宣布準(zhǔn)確性較高的2隊(duì)為獲勝隊(duì)。

    裁判:xx。

    助理裁判:xx。

    參賽人員:每隊(duì)8人。

    規(guī)則:7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。8個(gè)人手拉手面對(duì)面圍成圈,可以自由穿梭,但不能松手,最后要求8個(gè)人要背對(duì)背圍成圈。看誰最快完成。取第1名。

    裁判:xx。

    助理裁判:xx。

    參賽隊(duì)員:每隊(duì)12名。男8名,女4名。

    采用淘汰制。抽簽決定比賽順序。角出一個(gè)優(yōu)勝隊(duì)。

    裁判:xx。

    助理裁判:xx。

    參賽人員:每隊(duì)人數(shù)不限。

    規(guī)則:每隊(duì)抽簽決定順序。給出同一個(gè)小方塊。每個(gè)隊(duì)的人員都往小方塊上站,站得最多的隊(duì)伍獲勝。

    裁判:xx。

    助理裁判:xx。

    1、活動(dòng)器具:拔河繩一根、繩索一根、詞語字條6個(gè)、板凳7根、汽球若干、方塊1個(gè)、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個(gè)。

    2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    a、器具經(jīng)費(fèi):500元以內(nèi)。

    b、獎(jiǎng)品及紀(jì)念品經(jīng)費(fèi):分參加者都有一份小禮品。獲獎(jiǎng)隊(duì)獎(jiǎng)品單件30元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,不含最后一個(gè)活動(dòng)獎(jiǎng)品,預(yù)算為1500元。紀(jì)念品人手一份,以每個(gè)10元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,預(yù)算為1000元。紀(jì)念品不重復(fù)發(fā)放。

    合計(jì):3000元。

    說明:本次活動(dòng)主要采用比賽和游戲相結(jié)合的方式進(jìn)行,其中部分涉及內(nèi)容需要其他隊(duì)作為觀眾進(jìn)行觀摩。因此,活動(dòng)場(chǎng)地需要布置觀眾席。舉行本次活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。希望各分公司、各部門認(rèn)真組隊(duì),踴躍參加。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十七

    小班——自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

    1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

    2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

    (二)中班——我是快樂小幫手。

    1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

    2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)。

    3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)。

    (三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。

    1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

    2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

    3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)。

    4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))。

    5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

    三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”

    勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)。

    小班:穿衣服比賽。

    中班:剝毛豆比賽。

    大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)。

    四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇。

    各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十八

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過活動(dòng),了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起,保護(hù)地球。活動(dòng)重點(diǎn):比較全面的了解認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的知識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn):把想法付諸到行動(dòng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    環(huán)境污染圖片,地球圖片。

    活動(dòng)過程:

    一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動(dòng)主題。

    1、出示污染環(huán)境的圖片。

    教師小結(jié):我們的地球生病了,他很痛苦,因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>

    二、出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境所造成的危害。

    1、出示垃圾的圖片。

    2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡(jiǎn)單小結(jié)。

    三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

    1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

    2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。

    教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。

    四、集體交流,總結(jié)。

    剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會(huì)生病,和我們平時(shí)的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟。鸵獜淖约鹤銎穑缓筮€要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十九

    隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

    為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

    全園幼兒。

    5月1日——5月31日。

    各班正、副班主任、保育員。

    十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

    一、且歌且吟——故事講述。

    1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

    2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

    3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

    二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐。

    (一)小班——自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

    1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

    2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

    (二)中班——我是快樂小幫手1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

    2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

    (三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

    2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

    3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)。

    4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))。

    5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

    三、我能行——活動(dòng)展示。

    “我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)。

    小班:穿衣服比賽。

    中班:剝毛豆比賽。

    大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)。

    四、我真棒——活動(dòng)。

    總結(jié)。

    各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

    勞動(dòng)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇二十

    感恩節(jié),一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。

    一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們――校車司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們――門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了。

    11月28日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

    向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

    召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。

    1、氣球若干。

    2、彩色卡片若干。

    3、暖水袋6個(gè)。

    xxxxx。

    xx班全體學(xué)生。

    (一)前期的準(zhǔn)備工作:

    1、在團(tuán)日活動(dòng)前,由xx班同學(xué)分為四個(gè)小組。

    2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

    (二)主持人進(jìn)場(chǎng),歡迎嘉賓,請(qǐng)嘉賓講話。

    (三)全班合唱歌曲《朋友》;

    (四)游戲。

    (1)游戲名稱《夾湯圓》。

    (2)游戲目的:通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。

    (3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

    (4)游戲規(guī)則:

    1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:

    3、完成時(shí)間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。

    (五)游戲。

    (1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;

    (3)游戲道具:報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。

    (4)游戲規(guī)則:

    1、八人一組,分為四組;評(píng)委:

    2、播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)。

    3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

    4、游戲時(shí)間限定25分鐘。

    1、前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)、由兩名同學(xué)為禮賓接待;

    2、中,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤;

    3、照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé);

    4、活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。

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    自我鑒定是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,需要我們保持警覺,隨時(shí)審視和反思自己的行為和思考方式。下面是一些出色的自我鑒定范文,這些范文內(nèi)容全面、深入,都經(jīng)過了精心的策劃和撰
    融資是企業(yè)獲取外部資金的一個(gè)重要手段,可以解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)所需的資金缺口。接下來是一些常見的融資難題及解決方法,希望能幫助大家解決困擾。1、申請(qǐng)籌建階段:(在xx年
    演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)信息、觸動(dòng)情感或展示思想的篇章。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些有效的演講技巧和寫作方法。老師們,同學(xué)們:大家好
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問題的思考和討論。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。山之仁,在于涵
    通過寫心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)的過程中,我不僅總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),是每一名黨員干部都務(wù)必時(shí)刻
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫有助于形成自己的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)方法。下面是一些學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)過程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),值得我們借鑒和思考。20xx年7月14日至17日,我參加為期
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且為未來的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟
    開學(xué)典禮是學(xué)生們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),也是向新同學(xué)們展示學(xué)校文化和氛圍的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的開學(xué)典禮總結(jié),它們鼓舞人心、振奮人心,值得我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)參考。
    活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。活動(dòng)方案是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按照一定的目標(biāo)和目的,通過策劃和組織等方式安排活動(dòng)的計(jì)劃,可以提高效率和
    在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中,競(jìng)爭(zhēng)上崗對(duì)于求職者來說變得愈發(fā)困難。看看下面這些競(jìng)爭(zhēng)上崗的成功經(jīng)驗(yàn),或許可以給您一些啟示和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同事們:大
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    教學(xué)反思是教師從經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧,不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。這些教學(xué)反思范文以不同的視角和角度,為我們展示了教師專業(yè)成長(zhǎng)的腳步和心路歷程。工作這么多年,總結(jié)寫
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作是一項(xiàng)挑戰(zhàn),但它也能讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己,找到自己的定位。如果你正為個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫而困擾,不妨參考以下范文,或許能助你一臂之力。性別:男。學(xué)歷:本
    轉(zhuǎn)讓需要經(jīng)過充分的溝通和協(xié)商,確保雙方的共識(shí)和利益得到平衡。范例7:某原材料生產(chǎn)廠商將其技術(shù)和生產(chǎn)線轉(zhuǎn)讓給了一家新興企業(yè),共同發(fā)展壯大。甲、乙、雙方經(jīng)友好協(xié)商,
    無論在何時(shí)何地,國(guó)旗下都是我們共同的精神家園,讓我們倍感溫暖和安心。以下是小編為大家整理的一些國(guó)旗下的情景描寫,希望能夠引發(fā)大家對(duì)國(guó)家和家國(guó)情懷的深思。
    畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生們舉辦的莊重儀式,目的是為了給予他們鼓勵(lì)和肯定,同時(shí)告別他們母校。小編為大家?guī)砹艘恍┊厴I(yè)典禮的精彩瞬間,讓我們共同見證學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    撰寫演講稿可以幫助小學(xué)生提高思維邏輯能力和語言運(yùn)用能力。沒有一篇好的演講稿,就沒有一場(chǎng)成功的演講。以下是一些小學(xué)生演講稿的范文,供大家學(xué)習(xí)參考。敬愛的老師,親愛
    規(guī)劃計(jì)劃需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。規(guī)劃計(jì)劃的執(zhí)行和監(jiān)測(cè)也是非常重要的,以下是一些關(guān)于監(jiān)測(cè)和評(píng)估的相關(guān)內(nèi)容,供您參考。森林資源保護(hù)專業(yè)簡(jiǎn)
    國(guó)旗下,我們敬仰先烈,紀(jì)念他們用鮮血和生命捍衛(wèi)的國(guó)家尊嚴(yán)和民族尊嚴(yán)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國(guó)旗下的感悟和思考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言
    贈(zèng)與合同是一種無償行為,旨在通過移交財(cái)產(chǎn)來表示對(duì)他人的贈(zèng)予。以下是一些關(guān)于贈(zèng)與合同的實(shí)際案例和法律解釋,供您參考和了解。甲乙雙方就贈(zèng)送____________事
    辭職報(bào)告可以起到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、反思成長(zhǎng)的作用,有助于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和自我提升。下面是一些成功的辭職報(bào)告案例,通過閱讀案例,您可以更好地理解辭職報(bào)告的目的和適用場(chǎng)景
    在這個(gè)美好的時(shí)刻,我衷心希望能夠通過主持這次活動(dòng),為大家?guī)硪粓?chǎng)精彩的演講。以下是一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能夠幫助大家更好地理解如何寫一篇優(yōu)秀的主持詞。
    述職報(bào)告是評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)員工的重要手段,可以使我們的辛勤付出得到公正的回報(bào)。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過生動(dòng)的描寫和形象的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。如果你不等待,
    讀后感的寫作可以幫助我們提升文字表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考能力。接下來,讓我們一起來看看其他讀者對(duì)這本書的讀后感,或許能夠給予我們新的啟示。
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    月工作總結(jié)是在一個(gè)月內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去,反思經(jīng)驗(yàn),提升工作效率。總結(jié)的過程既可以是總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),也可以
    實(shí)踐報(bào)告是我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要手段,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)方法。以下是小編為大家整理的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)韼?/div>
    隨著一年的結(jié)束,我們需要反思和總結(jié)過去的一年,為新的一年做好準(zhǔn)備。年終總結(jié)是一個(gè)讓我們回顧一年中所發(fā)生的事情、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的機(jī)會(huì),它能夠幫助我們做出更明智的決策
    在這個(gè)月里,我努力提高了自己的工作效率,提升了工作質(zhì)量。為了幫助大家寫出更好的月工作總結(jié),小編特意為大家搜集了一些范文,這些范文內(nèi)容全面,表達(dá)清晰,可以供大家參
    通過讀后感的寫作,我們可以進(jìn)一步提升自己的文思和語言表達(dá)能力。聚焦下面這些讀后感,它們以不同的方式展現(xiàn)了作品的魅力和內(nèi)涵。看完駱駝祥子,寫好駱駝祥子讀后感有很大
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們與師長(zhǎng)、同學(xué)和家人們共同歡慶的時(shí)刻。在這份畢業(yè)典禮寫作指南中,你將會(huì)找到一些有用的建議和技巧。今天,我很高興參加我孩子的畢業(yè)典禮,我很榮幸代表我
    小學(xué)教案的編寫可以提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性,有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果提升。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,供大家參考和借鑒。在抗擊“非典”的特殊時(shí)期,我們?cè)絹碓?/div>
    述職報(bào)告有助于整理和總結(jié)我們的工作經(jīng)驗(yàn),以便在將來的工作中更好地應(yīng)用。為了幫助大家更好地寫述職報(bào)告,小編整理了一些成功的案例供大家參考閱讀。下,帶領(lǐng)全村群眾,壯
    通過教學(xué)反思,我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法和策略。在教育教學(xué)的道路上,教師們都需要進(jìn)行教學(xué)反思,以下是一些范文供大家參考。反思性教學(xué)迄今為止有
    親愛的朋友們,感謝你們的到來。我將以最好的狀態(tài),為大家主持這場(chǎng)精彩的活動(dòng)。現(xiàn)在,我想和大家分享一些相關(guān)的資料和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。女:各位老師,各位同學(xué)們
    檢討書能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn),為今后更好地發(fā)展和進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。我們可以從以下的檢討書范文中找到一些共同的寫作技巧和表達(dá)方式,以便更好地應(yīng)用到自己的寫作中
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),也是對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫實(shí)習(xí)心得有所幫助。
    開學(xué)典禮的成功舉辦離不開學(xué)校全體教職員工的共同努力和配合。以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮文章,希望對(duì)大家寫作有所幫助。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家下午好!經(jīng)
    總結(jié)范文是一種提升自我的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而有針對(duì)性地提升自己。以下是小編整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)寫作技巧。為了讓家長(zhǎng)了解幼
    范文是寫作時(shí)可以參考和借鑒的文本,對(duì)于初學(xué)者來說特別有幫助。在這里,小編為大家整理了一些具有代表性和普適性的范文范本,相信能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭8兄x我的爸爸媽媽,
    思想?yún)R報(bào)是我們與自己對(duì)話的過程,可以更好地認(rèn)識(shí)和理解自己的思想和情感。這里給大家推薦幾篇寫作思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所幫助。敬愛的黨組織:20xx年x月
    范文范本具有普遍適用性,適合不同層次和年齡段的學(xué)生學(xué)習(xí)。在下面的范文中,我們可以看到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。從現(xiàn)在起,在全市范圍內(nèi)
    心得體會(huì)是對(duì)于某一事物或某一經(jīng)歷的內(nèi)心感受和思考,它能夠幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。請(qǐng)大家一起來看看下面這些精選的心得體會(huì)樣本,或許能給大家一些寫作思路和技巧
    通過寫工作心得體會(huì),可以提升我們的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考和啟示。第一段:引言(100字)。會(huì)計(jì)銷售
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們對(duì)過去的工作進(jìn)行反思和總結(jié),從中找到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下總結(jié)范文的出色之處在于它們不僅具備內(nèi)容豐富和邏輯清晰,還能體現(xiàn)出作者的個(gè)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過去一段時(shí)間所做工作和努力的一種總結(jié)和回顧。通過閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)方法和技巧,提高自己的總結(jié)能力。六、本月收費(fèi)任
    轉(zhuǎn)讓合同是指在法律框架下,當(dāng)一方將其在合同項(xiàng)下?lián)碛械臋?quán)益、權(quán)利和義務(wù)轉(zhuǎn)讓給另一方時(shí)所使用的一種合同形式。它不僅具有明確的法律效力,而且能夠保障各方的合法權(quán)益。在
    演講稿的目的是為了引起聽眾的興趣,讓他們理解和接受我們的觀點(diǎn)。下面是一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,它的才
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是通過對(duì)軍訓(xùn)經(jīng)歷的梳理和思考,使我們更好地認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的重要意義。小編特地整理了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。十月是收獲的季節(jié)。帶著金
    演講稿是教師在演講前準(zhǔn)備的一份文稿,它可以幫助教師更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn),提高演講的效果。如果你想提高自己的教師演講稿寫作水平,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀范文,從中
    中班教案可以幫助教師在教學(xué)過程中把握每一次教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效果。教學(xué)是一個(gè)充滿創(chuàng)造性的過程,以下中班教案范文或許能給大家?guī)硪恍┬碌撵`感和方法。設(shè)計(jì)意圖:春天
    心得體會(huì)是通過對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。杜拉拉,一個(gè)家
    轉(zhuǎn)讓也可以是一種交流和分享的機(jī)會(huì),讓我們與他人共享資源和經(jīng)驗(yàn)。如果您正打算進(jìn)行轉(zhuǎn)讓行為,以下是一些建議和注意事項(xiàng),供您參考。轉(zhuǎn)讓方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)住址:身份證
    在演講稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法和演講技巧,使演講更加生動(dòng)有趣,吸引聽眾的注意力。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演講的你一些幫
    教研的目的是為了提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)效果,使學(xué)生能夠得到更好的教育。接下來是一些教師們總結(jié)的教研心得,大家一起來學(xué)習(xí)吧。一、指導(dǎo)思想:積極貫徹落實(shí)《上海
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),為今后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。下面是一些來自成功人士的培訓(xùn)心得,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
    四年級(jí)教案的編寫需要具備一定的教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以保證教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編寫的四年級(jí)教案范文,可供大家參考和借鑒。1認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。
    學(xué)生們參加開學(xué)典禮可以感受到學(xué)校的莊嚴(yán)氛圍,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮發(fā)言稿,歡迎大家參考使用。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:當(dāng)春節(jié)轟響
    讀后感是通過閱讀一本書后的思考與感悟,用文字表達(dá)出來的一種文學(xué)形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。蛙》延續(xù)了莫言對(duì)小說結(jié)構(gòu)、敘述語言、
    班主任工作計(jì)劃要注重目標(biāo)的確定和細(xì)化,以便更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。如果您需要一份完整的班主任工作計(jì)劃,可以參考以下范文,并根據(jù)自己的實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)男薷摹?/div>
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要成果,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的一種總結(jié)和檢驗(yàn)。培訓(xùn)心得體會(huì)即是在完成培訓(xùn)課程或?qū)W習(xí)某項(xiàng)技能之后,對(duì)所獲知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和
    每個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃都應(yīng)該因人而異,根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)進(jìn)行合理規(guī)劃。學(xué)期計(jì)劃是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,以下是一些范文,希望能夠幫助到大家更好地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    心得體會(huì)是對(duì)自己的思考和反思,是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中可以發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考,歡迎指正和
    幼兒園大班的學(xué)生已經(jīng)具備基本的生活自理能力,能夠獨(dú)立完成一些日常事務(wù)。接下來是一些幼兒園大班學(xué)習(xí)資源和教具的推薦,供您參考選擇。設(shè)計(jì)背景:《鴨子上橋》是一首活潑
    離婚協(xié)議是在夫妻雙方經(jīng)過協(xié)商一致,就離婚后的財(cái)產(chǎn)分配、子女撫養(yǎng)等問題達(dá)成的協(xié)議文書。以下是一些已經(jīng)執(zhí)行過的離婚協(xié)議案例,可以作為參考借鑒。男方:女方:甲乙雙方于
    在工作報(bào)告中,我們可以通過數(shù)據(jù)和案例來展示自己的工作成果,這有助于提升自身的職業(yè)形象。接下來,我們將分享一些成功的工作報(bào)告案例,希望能對(duì)大家有所幫助。
    心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反思,是對(duì)自身成長(zhǎng)的深刻理解。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。寒假安全班會(huì)是為了讓學(xué)生們?cè)诩倨谥刑岣甙踩庾R(shí)和自
    策劃書不僅僅是對(duì)自己的一個(gè)總結(jié)和規(guī)劃,還可以用來向他人展示、爭(zhēng)取支持和合作。策劃書的成功與否,離不開多方面的參考和借鑒,以下是一些范文,供您參考和思考。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的鞏固和理解的展示,也是對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家在寫作時(shí)提供一些參考和啟示。
    寫檢討書可以幫助我們反思自己的行為動(dòng)機(jī),找到改進(jìn)的方向,以便更好地發(fā)展自己。以下是小編為大家整理的一些精選檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸贰?/div>
    在述職報(bào)告中,我們應(yīng)該客觀地描述自己的工作情況,展示自己的工作成果和改進(jìn)措施。述職報(bào)告是描述自己在工作崗位上的任務(wù)和責(zé)任,總結(jié)自己在過去一年中的工作表現(xiàn),促使我
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