策劃書是項目管理中不可或缺的重要工具，對于項目的順利進行起到了積極的推動作用。接下來，大家將一起來看看這些策劃書范文，以獲取更多寫作思路和靈感。
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇一
“青春飛揚”校園合唱比賽。
校園文化藝術節的開展。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的'青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。
四：活動形式。
此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。
五：活動時間、地點、及參與對象。
活動時間：
地點：多功能大廳。
參與對象：以級新生和級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）。
協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院。
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇二
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
數學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數學科學學院學生會學習部
1、參賽作品內容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內，參與配音人數不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調試多媒體設備；
6、與各班班長做好協調工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協調會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
（四）注意事項
1、工作人員應提前到場；
2、維持比賽現場秩序的穩定；
3、協調好工作人員之間的工作，避免出現重復或空缺；
4、關注現場各種突發狀況，出現問題應及時解決，懂得應變；
5、調試好電教設備，保證比賽順利進行。
比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇三
1、前期宣傳。
（1）海報。
時間：10月13日-10月17日。
數量：14張。
規格：0.6×0.8（m）。
說明：10月10日-10月12日進行海報設計工作，10月13日前完成海報制作。注明比賽時間和報名方式。注明主辦單位和贊助單位。海報使用彩色噴繪。海報張貼地點審批由外聯部與后勤集團協商。
場地負責單位：外聯部。
設計部門：宣傳部。
制作部門：工程車協宣傳部，海報也可由贊助方負責制作，由車協負責張貼。
（2）彩噴。
時間：10月13日-10月17日。
地點：美食城、美食廣場門口。
內容：活動比賽宣傳，贊助商宣傳。
數量：2張。
規格：1.5×2（m）。
（3）宣傳條幅。
時間：10月13日-10月17日。
地點：軍工操場，11號樓后的涼亭。
內容：預祝第一屆“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽圓滿成功。
規格：0.6×10（m）。
說明：10月12日前完成制作工作，條幅懸掛場地由策劃部負責與校團委和啟航活動中心物業協商。
場地負責單位：策劃部。
設計單位：宣傳部。
制作單位：贊助商。
（4）電子屏。
時間：10月13日-10月17日。
地點：美食城，美食廣場。
場地負責單位：宣傳部。
設計單位：宣傳部。
2、比賽。
比賽內容：自行車慢騎賽。
賽道規格：20×0.8（m）。
（1）比賽成績以騎完全程的時間快慢決定，時間越多，成績越好。
（2）每人有2次比賽機會，取其中最好成績作為最終成績。
（3）比賽過程中，腳落地、車輪壓邊界線都將視為違規并取消當次賽成績。
（4）比賽以5人為一個組次。
（5）比賽中車輛只能前進，不能后退或原地轉圈。
（6）比賽過程分批次進行，5組為一個批次，相隔30分鐘。
（7）比賽結果前十名將作為車協記錄收錄。
比賽流程：
（1）參賽者在每個批次開始前10分鐘在檢錄處檢錄，確定比賽場次和賽道。
（2）8：30比賽正式開始。
（3）11：30開始統計比賽結果并為獲獎選手頒發獎品。
比賽道具：
（1）捷安特山地車5輛。
（2）錐形塑料桶若干，用于擺放賽道。
（3）跑表5快，精確到00.1秒。
（4）桌椅兩套，用于選手檢錄和成績記錄等事宜。
（5）音響設備，用于主持人喊話和播放音樂，烘托賽場氣氛。
（6）筆記本電腦一個，用于記錄成績和對選手進行排名。
注：以上道具由實踐部負責準備，與比賽一小時前在賽場布置完畢。
獎項設置：
（1）一等獎一名，獎品：騎行服一套。
（2）二等獎兩名，獎品：捷安特頭盔一個。
（3）三等獎三名，獎品：捷安特手套一副。
（4）鼓勵獎六名，獎品：百變頭巾一個。
（5）小組第一名，獎品：鑰匙鏈、掛件等紀念品一個。
1、海報制作，條幅制作，展板制作，電子屏宣傳。（詳情參見活動策劃）。
2、贊助商可以在海報、條幅、展板上署名并進行宣傳。
3、贊助商對本活動擁有冠名權。
4、其他宣傳方式可以由雙方協商解決。形成書面文字，共同合作，協作完成。
（1）騎行服一套1個一等獎。
（2）捷安特頭盔2個二等獎。
（3）捷安特手套3副三等獎。
（4）百變頭巾6個鼓勵獎。
（5）鑰匙鏈、掛件等40個小組第一名。
（6）宣傳條幅402個0.6×10（m）。
（7）海報914張0.6×0.8（m）。
（9）展板彩噴252張1.5×2（m）。
1、本活動最終解釋權歸主辦方所有。
2、此次活動中如有宣傳活動觸犯了哈爾濱工程大學學校相關文件規定，以學校相關文件規定為準。
哈爾濱工程大學自行車協會。
20xx年10月9日。
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇四
為了推動桌球運動在我校大學生中的發展，增加桌球運動在大學生中的普及度，豐富大學生的課余生活；也為優秀的桌球選手提供一個互相切磋，互相學習的平臺，促進各學校之間的體育文化交流，增進高校之間的友誼，特此舉辦“聯合杯”桌球比賽。
主辦單位：浙江財經學院財政與公共管理學院分團委學生會體育部。
浙江工商大學統計與數學學院體育部。
浙江工商大學財務與會計學院體育部。
決賽：浙江財經學院。
決賽：6月6日。
1、制作宣傳海報。
2、制作宣傳橫幅。
3、其他。
十六彩個人賽男子組。
1、比賽規則采用中國臺球協會頒發的最新的臺球規則；
2、比賽采用單敗淘汰賽，除第二輪比賽賽7局4勝外，所有場次均為5局3勝；
4、第一輪、第二輪比賽由選手現場抽簽。
(一)遵守賽會紀律，服從賽會安排；
(二)每輪比賽開賽5分鐘選手未到現場視為棄權；
(三)對當值裁判裁決不服的申訴需在判罰后雙方選手下一擊出桿前提出，否則不予受理；
(四)比賽場地禁止吸煙，參賽選手比賽時禁止接打電話；
(五)賽會期間嚴禁酗酒和任何形式的賭博行為；
（六）著裝整齊,不得衣冠不整，不準穿拖鞋比賽。
(七)嚴禁任何違法亂紀和有悖道德倫理的行為；
(八)服從組委會安排；
(九)違反上述要求者，將被取消參賽資格。
第二輪比賽時，各主辦單位每單位選出3名優秀裁判、3名記錄員組成第二輪比賽裁判組、記錄員組。
1、裁判要求：
（2)走動式執裁，不要站在一處不動；
（4)仔細執裁，不放過任何一個細節；
（5)嚴肅態度，樹立裁判員的權威；
（6)動作規范、準確、快速，不拖拉；
（7)發現選手違紀，立即糾正，不要視而不見；
（8)裁判員不同于記分員，因此裁判員不能坐著執裁。
2．臺球比賽裁判員職責。
（1）執行競賽規則，全權管理本場比賽；
（2）宣布比賽開始和終止；
（3）主持比賽，召集雙方運動員確定開球權；
（4）判定有效入袋（或得分）、失機，判罰各種犯規行為；
（5）確定比賽開始時球的位置和出界球、罰球的位置；
（6）宣布比賽中的手中球，回答運動員合理的意見；
（7）宣布比賽勝負和比賽成績；
（8）檢查場地設備和運動員自帶的器材；
（9）比賽結束后，審查記錄并簽名。
3．臺球比賽記錄員職責。
（1）登記運動員單位、姓名、號碼、成績；
（2）記錄每人每次擊球成績，每桿球的成績和每局得分的總和；
（3）計算每場比賽總分和個人累積分；
（4）準確宣布場上比賽中的成績；
（6）協助裁判員做好本場比賽的各項準備工作。
決賽：冠軍：200元+桌球球桿。
亞軍：100元+桌球球桿。
季軍：桌球球桿。
初賽：
單價。
數量。
總價。
橫幅。
宣傳海報。
報名表。
0.1。
5
0.5。
裁判及工作用水。
1
24。
24。
場地費用。
總計。
決賽由財經學院負責。
觀眾數量過多導致比賽場地擁擠。
解決方案：對觀眾設置指定場地觀看比賽，以不影響選手比賽為原則。
參賽人數過多導致比賽時間過長。
解決方案：調整賽程，由三局兩勝給為一局定勝負，同時將參賽選手分批比賽，比賽前安排完畢，及時通知參賽選手。
附一。
“聯合杯”桌球比賽報名表姓名班級聯系方式（長/短）。
附二。
定義：自由擊球權。
1、一方犯規時，對方可將主球置于臺面任意位置開始擊球；
2、線的自由球是指開球一方犯規時，獲自由球的一方只能將主球在開球線后任意放置，并只可擊打開球線與頂邊之間的任意目標球。
2、比賽雙方按規則確定一種球（全色或是花色）為自己的合法目標球，在將本方目標球全部按規則擊八袋中后，再將8號球擊入袋的一方獲勝該局。若一方在比賽中途將8號球誤擊入袋或將8號球擊離臺面，則對方獲勝該局。
二、器材。
2、球桿：須符合中國臺球協會認可的標準；
3、架桿：比賽須采用賽會所提供的；
4、置球點：球臺長邊中線上距頂庫635mm的點；
5、開球線：平行于球臺底庫，距底邊450mm,并與左右兩庫相交的直線；
6、開球區：由賽事組委會在臺面上畫出的有效開球區（一般出現在職業賽事上）。
三、擺放球。
開球前目標球排列為三角形，共5排，每排球數分別為一至5顆。第一排的1顆球置于‘置球點’，8號球位于第三排的中間位置，其它目標球全色和花色間隔開隨意擺放，但必須彼此緊貼。比賽雙方均有權檢查球擺放是否符合規則，并要求修正。
四、開球。
2、競賽組委會可在賽前確定多局比賽時為雙方輪流開球或由勝方開球；
4、若開球后8號球直接入袋，則由開球方重新開球；
5、開球后若無進球亦無犯規，則換對方繼續擊球。
五、確定花色。
3、球局開放時，擊球方可用一種花色的球間執著將不同花色的球傳擊入袋或用8號球將其它目標球傳擊入袋而不處犯規，但該進球不能使球局關閉，換對方擊球。
六、擊球。
違反本項規則的權處罰：對方獲自由擊球。
違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。
4、擊球后，未入袋的目標球和主球必須停留在臺面上，
違反本項規則的處罰：若8號球停留在臺面以外，則擊球方該局負；若其它球停留在臺面以外，則對方獲自由擊球權，跳離臺面的目標球合理消失。
5、擊球過程中（包括出桿前后），擊球者除桿頭以外的任何身體部分（包括服飾）、
器材（包括桿身、架桿、擦粉）均不得碰觸臺面上的任何球；
6、在一次擊打過程中，桿頭不能碰觸主球兩次以上（含兩次）。
違反本規則的處罰：對方獲自由擊球權。
七、貼球。
違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。
違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。
八、跳球。
違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。
九、輸局。
1、對方在沒有犯規的情況下擊打8號球落入指定的球袋；
2、未將本方目標球全部擊入袋中而先將8號球擊入袋；
3、將8號球擊出臺面（開球時除外）；
4、擊打8號球時，主球與8號球同時落袋；
5、打8號球時所進球袋非指定球袋。
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇五
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發揮口才和臨場能力，展現個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發現自我，展現自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業的熱愛。同時回味優秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱情！
我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼
遼寧林業職業技術學院全體在校學生
20xx年05月23日
教學樓209教室
影視配音
（一）前期準備工作
1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳；
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數，對比賽進行前期策劃。
（二）活動內容
團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
（三）后期工作
對獲獎團隊或個人頒發榮譽證書。
1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準備視頻，內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯系。
團隊或個人冠、亞、季軍各一組
1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
——對于參賽個人的評分：
1、語音語調：30分
2、清晰流利：20分
3、情感表現：20分
4、創新新穎：30分
——對于參賽團隊的評分：
1、語音語調：20分
2、清晰流利：20分
3、情感表現：20分
4、創新新穎：20分
5、團隊配合：20分
榮譽獎狀共6個共計40元十
林學系團總支學生會
林學系社團部
林學系社團部20xx年04月25日
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇六
為配合我院體育節的活動，豐富大家的課余生活，促進同學之間的友誼，發揚團結合作精神，增進同學們的集體榮譽感，弘揚體育精神，從而提高大學生的素質，特此我系舉行中國象棋團體棋藝大賽。
學生活動中心一樓。
全院在校大一大二學。
以系(院)為比賽單位，各個系(院)5名參賽者〔男女比例不限〕一但上交名單以后，不能更改。比賽運動員需要在名單中(如需換人，必須有相關單位證明方可以換人)，否則取消個人比賽的資格。
比賽方法：本次賽事共四輪。第一輪為小組循環賽：九個系將分為3個小組，每小組的.3個系(院)進行循環賽，積分較多的兩個系(院)將進入第二輪比賽。第二輪為淘汰賽：由第一輪勝出的六個系(院)分為3個小組進行淘汰賽，勝方將進入第三輪;敗方將進行循環賽，決出積分最高的一方也將進入第三輪。第三輪由上一輪出線的系(院)分為兩個小組進行半決賽，勝方將在第四輪中爭奪冠、亞軍，敗方將在第四輪中爭奪季軍。每人以一局定勝負，最終以團體五局三勝制分出勝負。
注：積分說明勝一場積2分/人。
負一場積0分/人。
和局：先手(即紅方)積0.8分/人，后手(即黑方)積1.2分/人。
當比賽結果為平手時，則以計算團體所獲得的積分多少來決定勝負。
一：對局規定。
1.對局開始，由紅方先走，以后雙方輪流各走一著。先用抽簽方法決定雙方第一位選手誰執紅子先行，然后同隊的第二位選手執黑子后走，如此類推到第五位選手。。
2.摸其子必須走其子：
(a)觸摸已方之棋子，必須走該子。其著法如果是受棋規禁止者(如露帥不能走而另走他著者)方可改走他子(此種情況應被判作技術犯規)。
(b)觸摸對方之棋子，就必須吃掉那個棋子，只有自己任何棋子都無法去吃對方時，方可另行走子(此種情況亦屬技術犯規)。
(c)先摸已方棋子，后又摸對方棋子，則。
(1)前者必須吃掉后者。
(2).如前者無法吃掉后者，亦必須走動前者。
(3).如前者根本不能走動，則必須用另外之棋子去吃后者。
(4)若任何另外之棋子均無法吃后者時，才可以另走他子(此種情況亦屬技術犯規)。
(d)先摸對方棋子，后又摸已方棋子，處理順序如下：
(1)后者必須吃掉前者。
(2).若后者無法吃掉前者，則必須用其他子吃掉前者。
(3).若無任何一子可吃前者，則必須走動后者。
(4).后者根本無法走動，方可改走別子(此種情況屬于技術犯規)。
(e)同時觸摸雙方的棋子，處理順序同(d)。
(f)棋證可隨時擺正棋盤上的棋子，若比賽員要自行擺正時，必須先向棋證或對方聲明。
(技術犯規超過3次(出現第四次)判輸)。
4.落子無悔：
一著棋走了之后，不得再予更改。棋子已經到達棋盤上另一位置，雖未離手，亦不得改換至其他位置。
二：時間規定。
1.局時為30分鐘，超時后每一步的步時為1分鐘。超過1分鐘不走子算技術犯規一次，超過3次(出現第四次為例)判輸。
2.其他比賽規則按照國際中國象棋比賽規則。
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇七
文化活動。
20xx年10月。
校園小禮堂。
全校大學生。
王金浩、潘義誠。
豐富在校同學的課余生活，以服務同學為目的，普及視頻初級制作軟件。
形式：前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。
作品上交階段：在規定時間內收集各支參賽隊伍的上交作品，然后統一上傳共享到線上，發起線上投票，瀏覽以及點贊，最后綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。
1、提前布置會場，在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。
2、開場視頻結束之后，配音大賽正式比賽開始，共分為三輪：
（1）正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組，每組5支隊伍，按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環節。
（2）游戲環節，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績，這個環節結束后。
（3）繼續進行剩余五組的比賽。
3、請相關專業評委，正式配音環節分三部分打分，聲音，感情以及舞臺表現力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及最佳創意獎，最具幽默獎和最具人氣獎各一名。
4、進行頒獎儀式，宣布大賽結束。
300元。
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇八
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編收集整理的大學生英語配音比賽活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內部動力。在英語學習過程中，要輕松，愉快主動，有效地學習，培養學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。
英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代，英語學習“聽，說，讀，寫”四大部分，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有重大影響。
影音配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進英語學習的交流，提高英語素養。
sunny english協會土木院青協新航道
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇九
一、總策劃：
二、活動目的：
培養同學們的創新思維，充分發揮想象力，提高同學們的動手能力，并且豐富同學們的課余生活，增強同學之間的凝聚力，提升同學們的合作精神，為全系營造一個舒適、清潔的學習與生活環境，促使廣大同學形成一種良好的生活習慣。
在院學生工作處的號召和院勞衛部的統一領導下，政法系勞衛部特別組織本次寢室美化大賽。
三、參賽對象：
政法系非畢業班學生
四、活動時間：
20xx年12月1日——20xx年12月30日
五、活動程序：
1、宣傳動員階段。
在君子蘭前面、大食堂門口打出宣傳海報，同時召開各班班長、衛生委員以及寢室長動員會議。
2、寢室美化階段。
提供一周左右的時間給大家進行寢室美化，同時對寢室進行整體大掃除。
3、組織衛生小組對參賽寢室進行檢查，時間為半個月左右。
4、統計結果并初步確定獲獎名單。
5、邀請系領導、各兄弟系勞衛部代表參觀指導，最終確定獲獎寢室的名單及名次，并頒發獎品。
6、對優秀寢室進行拍照，以海報形式展出此次活動的成果，并為獲獎寢室頒發獎狀。
六 、活動創意與主題
此次活動的口號是“只有想不到，沒有做不到”而且為了響應黨構建資源節約型社會的號召，活動要求體現出儉約的風格以最小的消耗，創造出最令人驚奇的作品。
并且要體現出本系的特色以及各寢室的風格與特點，秀出自己的'style。
例如，可以通過剪紙藝術、選購海報、自制圖貼、懸掛飾品等等方式來裝飾美化自己的寢室。
例如優秀的創意主題可以有：
1、熱帶雨林：隨著人們環保意識的增強，更多人追求綠色生活。
可在寢室內懸掛各種樹木草葉的裝飾品，風鈴等，營造出美麗的熱帶雨林的環境，讓同學們擁有美好的休息空間。
2、太空之旅：近些年隨著我國經濟和社會的全面、協調、可持續的發展，我們的航空航天事業取得了輝煌的成績。
在全國各地興起了一股股航天熱，我們學生可以自己手動制作或另外選購有關太空宇宙的貼圖，例如：星星，月亮，太陽等等。
張貼于天花板或墻壁之上，渲染我們的航天熱情。
3、中國風：可以通過剪紙藝術并且迎合建國六十周年，以及中國特有的中國結等等配合營造出樸素喜慶的感覺。
總而言之，我們要秀出自己的風格，創造自己的個性，彰顯我政法系的特色。
七、活動要求及評分細則：
2、活動分為兩部分，即日常衛生情況和寢室美化效果。
其中日常衛生情況占60%，寢室裝飾占40%。
3、檢查方式。
各班選派3-5位同學組成檢查小組，分為三隊，由隊長帶隊進行抽查，隊長由勞衛部的干事擔任。
每周至少檢查兩次，并在當天檢查之后把結果交給勞衛部統計
4、衛生評比。
整體效果20分，床鋪整潔、被子規范整齊計30分。
5、寢室裝飾要求。
主題健康、鮮明且積極向上，格調清新淡雅、簡潔美觀，并具有本系特色或個人特色。
6、本次活動與“文明寢室”的評比不相沖突。
八、獎勵項目：
1、 團體獎：優秀組織獎(一名)
2、 個體獎：一等獎(一名) 二等獎(二名) 三等獎(三名)
一 活動宗旨
以提高大學生創業知識，增強大學生就業、創業能力為主要宗旨。
二 活動目的
1、促進大學生激情創業;
2、促進大學生知識創業;
3、促進大學生技術創業;
4、促進大學生理智創業。
三 活動內容
(1)活動時間：2011年11月12日
(2)活動地點：逸夫樓401教室
(3)活動形式：a、b、c分組答辯
四 主辦單位：
機電工程學院 機械0808
五 活動負責人：張迪、丁曉曉、趙德勇
六 活動準備
1)a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創業方面的知識，以作辯答。
2)參賽人數：機械0808班全體同學
3)時間安排：
(1)11月6日下發通知。
(2)11月7日寫好策劃書。
(3)11月12日下午正式進行活動
七 具體流程：
1) 主持人致開幕詞。
2) 主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3) 比賽開始，答辯手根據比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。
4) 其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5) 待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
6) 評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果。
7)主持人宣布比賽結束，全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
八 評分標準：(滿分100分)
儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。
(10分)
2)姿態自然，動作適度。
(10分)
答辯內容：(50分)
3)主題鮮明，符合主題內容。
(20分)
4)內容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。
(20分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。
(10分)
語言藝術：(30分)
6)發音標準，流利。
(10分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。
(10分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。
(10分)
評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
九 活動目的及意義：
通過活動，充實同學們的業余生活，豐富同學們的就業、創業知識，增強同學們的就業、創業危機感，讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能，以良好的姿態面向未來的社會。
a提供交流的平臺,增強合作的意識
b促進彼此間的了解,拉近心與心的距離
二、活動時間:
xx年年11月16日(周五)下午5:30—9:00
三、 活動地點: 文化廣場
四、 主辦單位：商務協會—商務實踐部
五、 活動對象：商務協會全體人
六、 活動意義
1) 豐富大家的課余生活。
課程相對寬松的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。
2) 促進商協內部成員的交流。
商協應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。
3) 鍛煉商協成員的團隊協作精神，一個人的能力再強也戰勝不了團隊的力量，大家應該從運動會中體會到這點。
七、前期準備
1) 隊伍組建：本次運動會是商協內部運動會，由于商務實踐部成員較多，可分為兩隊，其余每個部門出一支參賽隊伍。
共五支隊伍參加比賽，每隊二十人。
部門中未參賽人員組成拉拉隊。
主持人一名、裁判四名(待定)
2) 對外宣傳：制作橫幅一條，上書“商協杯”第一屆趣味運動會。
各棟寢室門口貼一張宣傳海報，宣傳趣味運動會并邀請同學們到時觀看。
3) 器材準備：喇叭兩個、桌椅十套、藥箱一個、小紅旗6支、接力棒6支、乒乓球拍6支、乒乓球一打、籃球6個、羽毛球拍6支、尼龍繩兩卷、32k硬紙板6張、計時表3塊。
5張獎狀
4) 獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創意獎、最有組織獎(以上獎項全部以隊為單位頒發)
八、 活動步驟
1) 活動現場布置
2) 各代表隊入場
3) 致開幕詞
4) 具體環節：運動會項目開展(穿插文藝節目)
5) 總結發言頒降
6) 合影留念
7) 清理現場
九、 運動會項目
1、)寶貝新娘a. 比賽規則：比賽開始時兩名選手雙手交叉搭成“花轎”，另一名選手作為“新娘”坐在“花轎”上，完成十五米竟速比賽。
(若“新娘”由女生擔任可加1分)b. 參加人員：每隊3人
2、)手足情深c. 比賽規則：比賽開始時各隊均派3人就位，直到上每隔十五米站一名隊員;起點上的隊員左手握右足(或右手握左足)另一手握接力棒完成十五米竟速比賽并將接力棒轉交給下一位參賽隊員，接幫隊員以同樣方式完成整個比賽。
d. 參賽人員：每隊3人
3、) 趕小豬接力e. 比賽規則：隊員成縱隊站在各自跑道的起點上，參賽者用羽毛球拍撥動籃球向前方十五米處的小紅旗跑去，然后繞后期一周跑回，將羽毛球拍交給下一名隊員，接下來的隊員以同樣的方式完成整個比賽。
f. 參賽隊員：每隊4人g. 道具：籃球、羽毛球拍、小紅旗。
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇十
大學，是夢開始的地方。大學生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發展，唱出我們學院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。
“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
喜迎十八大，為增強我校學生的愛國熱情、振興中華的`責任感和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設，進一步活躍校園文化生活，充分展現當代大學生時尚、前衛、青春、蓬勃向上的精神風貌，引導大學生提高綜合素質，進一步增強廣大團員青年的凝聚力和集體觀念。材料學院團委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。
材料學院12級全體學生以及學院團委成員。
時間：（待定）。
地點：(待定)。
(一)活動物品準備工作：
1、活動用品采購（水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽證書、白紙、顏料等）；
2、與學生會文藝部聯系，借用他們的音箱話筒等設備；
3、聯系老師借用紅地毯。
（二）活動宣傳工作：
主要通過三點一線式的宣傳路線：
3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；
4、院網網站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網。
（五）活動預備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進行比賽順序的抽簽；
4、提前預定、準備，裝飾會場；
5、宣傳部成員負責照片信息采集工作；
6、安排新聞中心成員負責新聞采集工作。
（四）活動進行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；
2、老師講話；
3、各參賽隊合唱表演，評委當場進行評分；
4、統分，主持人報分；
5、主持人宣布參賽選手獲獎名次；
6、領導給獲獎選手頒獎；
7、領導總結、活動結束，合影；
8、按順序退場。
獎金（獎品+榮譽證書）：3×6=18元；
會場布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；
宣傳板：3×20=60元；
水：30元；
評分紙、筆：紙5元，筆20元；
請柬3×6=18元；
總計：xxx元。
2、賽前，多次檢查設備、線路等，及時處理不良現象；
3、活動結束后，做好會場的清理和打掃；
4、報道：新聞中心對本次活動進行后續報道，寫好新聞稿；
6、活動總結：活動結束后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結，經審核后，將相關資料一并備案存檔。
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇十一
三活動宗旨:豐富學生課余生活,增強電影愛好者交流與學習。
四策劃主辦單位:大連藝術學院表演藝術系學習部。
五參賽要求:。
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.
2參加競賽的學生須填寫真實個人信息,包括真實姓名,班級,聯系方式,以便確認參賽者身份.
六具體活動安排:。
1前期宣傳:。
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動(食堂，超市以及各教學樓)。
b在音樂樓前設置宣傳辦公點,同全校學生宣傳此次活動。
c發放傳單。
d廣播站播報。
2報名流程:。
a在音樂樓前設置報名處,進行集中報名。
b郵箱報名。
c短信報名王若塵趙穎欣趙金成。
3比賽。
a形式:電影摸擬原聲配音。
電影改編配音。
b要求:參賽者自備比賽用影片,如果有困難,可在報名時注明,技術組提供幫助。
參賽者自行對電影作技術處理,如有困難,我協會將提供服務。
c評審:評委由表演藝術系主席,副主席,主席團助理,及各部門部長組成。
各部門副部長及干事可以向評委會提出建議。
d賽場:會場布置由表演藝術系全體干事負責。
賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任。
放映理事協同技術顧問調試好一切設備,并隨時提供技術服務。
場內秩序維持,通知參賽選手上場,賽后賽場清理由一個小組負責。
在比賽中穿插進行觀眾互動情節,同時有禮品贈送給場上觀眾。
匯總分數,由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發獎品。
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇十二
促進職工的的友誼和棋藝的切磋，同時給棋手提供一個好的平臺。
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
中國象棋。
xxxx公司廣大職工。
友誼、奮進、團結、理解。
1、通過這次活動，讓更多職工們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的'人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富職工文化生活，推動生產發展；
3、培養職工們的個人愛好，提高我單位職工的象棋水平；
4、增進職工間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數視比賽人數而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數視比賽人數而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數多少定勝負！勝者進入下一輪。
3、決賽積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數多少定勝負！
5、本次活動解釋權歸我系組織部所有。
備注：1、按報名情況進行安排。
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數視比賽人數而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪決賽采用積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數多少定勝負！
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇十三
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
精彩世界，等你發聲
通過配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力，盡展青春風采，以展現貿院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，推動校園精神文明良性進步。
20xx年x月x日
xxx
xxx
1)播放視頻(網絡配音片段)
2)主持人開場
3)各隊伍自我介紹(隊名，口號)
4)主持介紹比賽規則
第一輪：自主配
各參賽隊伍輪流配音各自準備好的配音的片段，先觀看原片。附：影視或動漫作品；時間三到五分鐘；可以自行視頻剪輯臺詞改編；現場情景模仿可加分。
第二輪：黑白配
各組抽取其他組第一輪視頻進行配音。附:可以自行臺詞改編；現場情景模仿可加分；人數不足時一人多配。
(準備歌唱節目1首，給選手準備時間)
第三輪：紅配綠
隨機抽取臺詞及視頻，現場配音。附：臺詞可稍加修改。(游戲環節前抽取，游戲之后開始本輪。)
評分標準(附二)
5)比賽開始
6）游戲環節
播放影視音頻片段，現場觀眾舉手搶答，答對可獲小禮品。
7)領導老師頒獎、總結
前期準備：
1)初賽(附一)
2)網技部設計活動宣傳單
3)宣傳部繪制活動宣傳海報
4)組織部、外聯部負責活動宣傳，報名表(以小組為單位)統計（食堂設點、下班級、網絡平臺）
5)辦公室定制活動橫幅、申請場地及物資
6)辦公室提前檢查所有設備都能正常運行
7)辦公室及學習部負責現場布置以及分數統計
8)文娛部準備好開場視頻及第三輪比賽的題目(視頻及臺詞)
9)網技部負責活動ppt
10)心理部負責游戲環節題目
11)文娛部提前邀請主持人、禮儀小姐并確保準時到場
12)主席團提前邀請老師當評委
13)進入決賽的小組提前抽取比賽順序
中期準備：
1)注意各個比賽環節時間控制與銜接問題
2)維持活動現場秩序的.穩定
后期準備：
1)比賽結束后，清理好現場
2)活動總結
陶冶情操、增進溝通與感情，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。
1)每隊人數2-4人
2)報名隊伍在6組以上進行初賽，選出5組進入決賽
3)提前在五部手機或其他媒體設備里拷貝好第三輪視頻
4)歌詞節目可以邀請吉他協會成員，或是系部十佳歌手
5)做好保密工作
6)協調好各個部門之間的任務，避免發生矛盾
附一:
初賽規則：各小組輪流配音由主辦方提供的視頻，評委現場打分，但不公布成績，最終選出五組選手進入決賽。
注意事項：
1)視頻（3-5分鐘）提前一天發送到各小組
3)評委為各部門部長（7-8人）
4)評分標準(附二)
附二：
1語言表達：評委依據選手的配音節奏，綜合語言能力，表達是否流利，感情是否飽滿進行評分。（30分）
2情感表達：現場表現力，感染力，對白富有感情，能夠帶動現場觀眾，能夠充分體現人物性格和心理特征。（20分）
3吻合度：選手配音與視頻場景、人物動作是否吻合。(20分)4配合度:各組選手之間動作、語言的配合是否默契。(20分)5創意：選手在視頻剪輯、臺詞、語音語調等方面是否有創新。（30分）
6選手最終得分為各位評委的平均分。
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇十四
中國革命波瀾壯闊的歷史進程，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨__周年之際，為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神，展示我院學生釋放激情的精神風貌，特策劃開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。
二.前期宣傳。
在宣傳部的配合下，完成海報宣傳工作。海報制作力求做到新穎，醒目，有氣勢，張貼到位。
各班團支書及文娛負責各班內部的宣傳工作，以通告和開會等形式傳達活動意義、活動主旨及豐富的獎項，調動同學們的積極性，鼓勵學生積極踴躍參與比賽，保證活動能順利進行。
三.大賽主題。
追憶革命歲月，傳承紅色文化。
通過以“追憶革命歲月，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽，激揚青春生命，傳承紅色精神，讓團結之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定!這次活動，也為讓廣大同學感受到紅色經典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解，提高同學們的愛國情懷。讓紅色經典超越時空的生命力，與你我緣夢相依。
五、活動對象：
湛江師范學院人文學院全體全日制學生(團隊參賽)。
六、報名方式。
由各班文娛委員統計參賽者名單并上報學院團委文藝部郵箱。
要求每個班的報名表和成品在5月25日前上交團委文藝部郵箱。
七、活動時間及地點。
時間:5月28日晚上7點半。
地點:教三601。
八、活動內容及要求。
1、本次比賽分為三個環節,分別為:原聲再現、創意配音、組隊pk。
a.原聲再現。參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后，自選一段配音影片進行模仿配音表演。
b.創意配音。選手根據電影片段，發揮想象，靈活運用自己豐富的歷史知識以及生活經驗，用當代大學生的視角，為影片人物配音，向其注入新的血液。
3、參賽選手可上網查閱相關紅色革命影片，并于比賽前自選相應影片，處理好配音片段(也可自選合適的背景音樂)，成品上交團委文藝部。
4、選手報名時需填寫好相關資料(報名表)。
5、選手必須提前20分鐘到參賽現場，以利于比賽工作順利進行，逾時將取消比賽資格。
6、遵守比賽紀律及規則，配合相關工作人員，尊重評委評判，如有異議，請賽后與院文藝部聯系。
九、獎項設置(初定)。
一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優秀獎四隊。
特色獎項：
最具創意獎，最具潛力獎，最高人氣獎，最佳團隊獎。
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇十五
為了豐富同學們的課余生活，提高團隊合作能力，其次，語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素，為此，我們舉辦了此次配音大賽。
1、活動時間：11月
2、活動標語：讓經典在畫面中展現，讓哲思在聲音中傳遞。
1、每位同學須填寫報名表方可參賽。
2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。
3、參賽作品主題不限（可以是電影片段，電視劇片段，動漫片段），時長不低于兩分鐘。
4、參賽形式：可以單人也可以多人組合。
5、比賽分為初賽和決賽兩部份，初賽通過選手自己進行錄制然后上傳，再由評委選出優秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現場配音，再由評委觀眾現場打分。
6、對參賽作品圍繞創意、技巧等多方面進行評判。
7、參賽作品必須原創，不可抄襲，如經發現，立即取消參賽資格。
8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。
一、前期宣傳
1、在學校展板張貼海報。
2、利用各社交平臺宣傳此次大賽。
3、在校主干道旁擺攤宣傳并發放報名表。
二、賽前準備
1、回收報名表，統計參賽人員。
2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。
3、成立評委小組。
三、初賽階段
1、接收參賽選手作品，并根據作品形式分類。
2、召集評委小組統一觀看參賽作品，并對所有作品進行評分。
3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。
4、通知每一位參賽選手評定結果。
四、決賽階段
1、聯系決賽場地，規劃現場布置（包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位，現場條幅，屏幕位置、后臺區）。
2、提前一周通知決賽選手決賽時間、地點。
3、購買選手獎品、現場所需道具、觀眾小禮品。
4、邀請部分同學做為總決賽現場觀眾。
5、決賽當天
（1）主辦方提前一小時進入比賽場地，按規劃布置場地，調試多媒體設備。
（2）決賽選手、評委提前半小時進場，選手進行現場抽簽，并按順序上傳作品至現場設備。
（3）觀眾提前十五分鐘進場，工作人員維護現場秩序，發放評分表。
（4）主持人開場白。
（5）依次播放各晉級選手作品，各評委進行點評打分，觀眾打分。
（6）回收評分表（注意評委和觀眾的分開），進行有獎互動環節，工作人員至后臺統計票數，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（7）現場公布比賽結果，評委向獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。
（8）觀眾、選手、評委有序退場，工作人員清理會場，善后。
6、賽后三天內向全院張貼公布獲獎名單。
經費預算
1、宣傳海報，報名表、評分表,獎狀（共50元）
2、現場觀眾小禮品（共50元）
3、一等獎一名獎品待定（共200元）
4、二等獎兩名獎品待定（共200元）
5、三等獎三名頒發榮譽證書（共150元）
6、礦泉水（共50元）
合計：700元
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇十六
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為了豐富我們在校大學生的業余生活，激發同學們對配音的興趣愛好，弘揚影視配音藝術，也為了激發同學們對英語的熱愛，加強同學們對英語的重視，我們特舉辦此次“個性飛揚”配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進校園影視文化建設、提高同學口才水平，為同學們提供一個展現自己風采的舞臺。
初賽：20xx年5月21日和5月22日
決賽：20xx年6月1日
食工樓b409
主辦單位：化學工程學院學生分會
承辦單位：化學工程學院學生分會秘書部
1、參賽選手需在5月20日前將報名表電子版發至化工學院秘書部郵箱hgxymsb@
2、視頻內容需要健康積極，參賽者可上網搜尋視頻資料，可為電視劇情節，電影或動漫片段根據劇情進行配音。
3、參賽選手需上交比賽所用視頻資料。
4、若視頻原配音為英文可以不加改動，若為國語片可以在尊重原片的基礎上進行創新。
5、每個節目時間控制在八到十分鐘。
6、每班出一至兩個節目。
7、活動現場可自帶拉拉隊。
參賽視頻：參賽選手自己準備。
宣傳部：
餐廳及宿舍前張貼彩色宣傳海報，對比賽會場進行布置。網絡部：
比賽時拍攝照片，對選手上交視頻進行處理。秘書部：
選手簽到表、評委打分表、各班座次安排表及其他。自律部：
會場秩序維持。社團部：
現場禮儀及接待人員。
本次比賽以xx分制記，評委以以下品分標準酌情打分。
一、模仿配音環節
1、發音標準，語音清晰，抑揚頓挫
2、與原聲相似程度作為評分標準之一，對角色情感把握
3、選手之間的配合默契程度
4、表情動作生動，符合電影意境
二、創意配音環節
1、改編創意新穎，符合情理
2、表演真實生動，現場效果良好
1)在比賽前參賽者可先簡單介紹一下對劇情的創新個性思想及所要表達的深層含義（可忽略）。
2)參賽者根據所放視頻進行配音。
3)最后由評審團評定比賽結果并頒發有關獎狀。
4)在活動過程中穿插歌曲播放或小游戲等活躍現場氣氛。互動中發放小禮品。
希望本次活動我們能夠合作愉快！
氣球xx元
彩帶5元獎狀和獎品xx元其他材料30元共計55元
化學工程學院學生分會化學工程學院學生分會秘書部
20xx年5月4日
附：首屆：“個性飛揚”配音大賽報名表
感謝您對我們活動的支持，謝謝！
化學工程學院學生分會秘書部
20xx年5月4日
大學配音比賽策劃書（熱門17篇）篇十七
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的.發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
數學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數學科學學院學生會學習部
1、參賽作品內容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內，參與配音人數不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調試多媒體設備；
6、與各班班長做好協調工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協調會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
（四）注意事項
1 、工作人員應提前到場；
2、 維持比賽現場秩序的穩定；
3、協調好工作人員之間的工作，避免出現重復或空缺；
4、關注現場各種突發狀況，出現問題應及時解決，懂得應變；
5、 調試好電教設備，保證比賽順利進行。
比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。