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    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。

    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

    那一次盛夏的心靈遠(yuǎn)足,隨著歲月的滄桑,逐漸成為了我最難忘的一次經(jīng)歷。細(xì)拾記憶庭園中的瑣碎花朵,它猶如那淡紫絲緞般的紫藤花,拖著夢(mèng)幻的影子輕輕搖曳在記憶的飄渺深處。

    徒步穿越神秘的黑森林,那若隱若現(xiàn)的光點(diǎn),讓心靈的跳動(dòng)猛然加速,恍惚間,興奮在你的心間悸動(dòng),清晰地震動(dòng)了你的鼓膜。

    驀然抬首,幽深的森林神秘又誘人。暮色彌漫著玫瑰般馥郁的暗香,憂郁的陽(yáng)光從回蕩著蟬鳴的高低錯(cuò)落的枝頭篩下,斑斑駁駁地鋪在地上畫著虎紋,呈現(xiàn)出夢(mèng)幻的光斑,荼靡一樹(shù)墨藍(lán)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉便閃爍著魚(yú)鱗般的微光,輕撫著每一顆想掙扎束縛的自由之心。

    撩開(kāi)墨綠色的樹(shù)藤,腳尖輕輕落在枯葉鋪成的小徑上。覆滿青苔的灰藍(lán)色石頭上竄著五彩的蜥蜴,桃金娘樹(shù)林中蘊(yùn)藏著美麗的寶藏——昆蟲(chóng),俗麗的金翅雀興奮地尖聲?shū)Q囀,從一個(gè)薊頭唱到另一個(gè)薊頭。蒲公英矜持地挺立著那嫩綠的桿子,沉默在那一片淡淡的青草味兒夾著清新的薄荷香中,像在等待秋意到來(lái)后那最后的風(fēng),將帶著絨毛的種子尋覓帶向它們的歸宿。

    輕輕的嘆息使額前的劉海舞了起來(lái)。我未曾停下,沿著那條小徑,朝著心靈的指使尋覓著那一片未知的遠(yuǎn)方!蹚過(guò)雨水積起的溝壑,倒映著碎片拼起的世界。淡藍(lán)的蒼穹襯著變幻莫測(cè)的云,時(shí)而呈現(xiàn)出高貴優(yōu)雅的獨(dú)角獸狀。胭脂色的霞光撒在空中,云絮纏纏綿綿地接連到了天邊。銀杏樹(shù)枝襯著那一片片如擁有嫩綠彩翼的蝴蝶的剪影,宛如喝醉的稻草人向天空伸展。那一只只猶如站在門口躊躇不安的害羞新娘般的鳥(niǎo)兒,拍打著翅膀,飛進(jìn)了那棉絮般的粉色云朵。奔跑在小徑上,枯葉發(fā)出清脆的聲響,怦然心動(dòng)地從嘴角露出一絲笑意。

    當(dāng)心靈寧?kù)o下來(lái),也就變得敏感了。夏季的遠(yuǎn)足,并不需要太多的行李,只要帶上那一顆好奇純真的心,足已。

    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

    一天下午,媽媽看見(jiàn)我的臉上有一顆紅點(diǎn),媽媽便問(wèn):“你的臉上怎么有一顆紅點(diǎn)?”我回答不知道。媽媽說(shuō)可能是被蚊子叮到了,我和媽媽就沒(méi)有理睬它。

    第二天,我的身上長(zhǎng)了更多的紅點(diǎn),媽媽推測(cè)應(yīng)該是我的床上有一些小蟲(chóng)子,是被蟲(chóng)子咬了。爸爸媽媽就去幫我清理房間,把床單、被單和枕頭套都拿去洗,還把床墊拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬。并幫我擦了藥膏。

    清理了房間,紅點(diǎn)也抹了藥膏,我們以為這樣就會(huì)漸漸好轉(zhuǎn)了。但是沒(méi)有想到,到了第三天不但沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn),這些紅點(diǎn)反而奇癢無(wú)比了。媽媽就讓我繼續(xù)抹藥膏。

    第四天放學(xué)后,老師打電話問(wèn)媽媽說(shuō)我是不是出水痘?媽媽才恍然大悟,趕緊照相給醫(yī)生看,醫(yī)生說(shuō):“在手機(jī)里看不太清楚,但好像是,今天晚上帶來(lái)給我診斷一下。”我們匆匆吃過(guò)飯,爸爸就帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生診斷是出水痘,然后開(kāi)了一些藥。醫(yī)生還囑咐了一些注意事項(xiàng),包括不要去上學(xué),在家休息幾天。我聽(tīng)到可以不用上學(xué),心里很高興。

    在家休息的前兩天,我想到其他同學(xué)要早早起床,我卻可以安心地睡懶覺(jué),再想到同學(xué)們?cè)谛量嗟厣险n,我卻可以在家玩玩具,心里暗自感嘆:出水痘真好!

    但是到了第三天,我開(kāi)始覺(jué)得很無(wú)聊,一個(gè)人在家,沒(méi)有人可以說(shuō)話。我只能拿起書(shū)本,讀一下書(shū),看一下風(fēng)景,寫一下作業(yè)。第三天就這樣熬了過(guò)去,晚上,我躺在床上,恨不得把長(zhǎng)在身上的痘子都扒掉,這樣明天醒來(lái)我就可以背著書(shū)包去上學(xué)了。

    到了第四天,身上的痘痘已經(jīng)不再增加了。原來(lái)長(zhǎng)出來(lái)的也都漸漸變干變平了。但是,我還是不能去上學(xué)。我一個(gè)人在家里,不斷地看著時(shí)間,想象著同學(xué)們現(xiàn)在在做什么?是不是在做課間操,還是在上課?他們一定很開(kāi)心。我發(fā)現(xiàn)我從來(lái)沒(méi)有一次像現(xiàn)在這樣想念老師和同學(xué)。我又艱難地熬過(guò)了第四天。

    周末終于到了,媽媽不用上班,弟弟也不用上學(xué)。我終于不用一個(gè)人呆在家了。我急忙問(wèn)媽媽:“媽媽,我下周可以去上學(xué)了嗎?”媽媽看了看我身上的水痘已經(jīng)好得七七八八了,說(shuō)周末在家休息,下周一就可以去上學(xué)了。我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。

    這次出水痘,讓我明白了:健康真好,能上學(xué)真好!

    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

    我生水痘了。早不生,晚不生,偏偏除夕前一個(gè)晚上,去完超市,買單的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我生水痘了。慘啊!

    長(zhǎng)水痘,癢,不能抓,痛,不能摸。我都不敢梳頭了,頭上也有,睡覺(jué)的時(shí)候又難翻身,因?yàn)槿矶奸L(zhǎng)有泡泡。穿衣服要穿寬松的,冷還不能多穿,多穿了會(huì)痛。

    長(zhǎng)水痘,還不能吃油炸的東西,不能吃雞肉。我媽媽為了以防萬(wàn)一,前兩天只煮大白菜、胡蘿卜、青瓜、蘿卜干給我吃,一滴油也不放。苦……死了。看見(jiàn)別人吃餅干,我不能吃,五顏六色的糖果不能吃,雞肉不能吃,叉燒是我的最愛(ài),更不能吃……后來(lái)大姑媽說(shuō):“可以吃花生油。”媽媽才用花生油炒菜吃,還買了廋肉給我吃。現(xiàn)在水痘都結(jié)痂了,媽媽就買鴨肉給我吃。

    爸爸說(shuō)我不能吃雞肉,等我好了,帶我去吃“美味雞”的烤雞。我聽(tīng)了,心里美津津的。

    長(zhǎng)水痘,不但要忌食,而且還不能出去玩,怕我被感染,也怕我傳染給別人。我只能在家里待著。回老家的時(shí)候,被關(guān)在樓上,像坐牢一樣。終于,年初二那天回到了浦北。我家還比較大,可以看電視,玩電腦,還可以在網(wǎng)上找好友聊天。媽媽為了不讓我掃興,就不叫我寫作業(yè)。開(kāi)始覺(jué)得很幸福,可是后來(lái)就回味起和去梧州特訓(xùn)跆拳道的學(xué)員一起的美好時(shí)光。越來(lái)越想去跆拳道館。可卻不能去,在家里無(wú)聊死了,還好我有他們的q號(hào),可以找他們聊天。要不真無(wú)聊死了。現(xiàn)在可以去學(xué)校,仍然不能去道館。因?yàn)榇髠€(gè)子的水痘還沒(méi)完全好。好慘!

    我期待著痘痘快點(diǎn)好,讓我去跆拳道館,讓我去吃“美味雞”的烤雞。

    在六年的。

    小學(xué)生活。

    中,有過(guò)許多的經(jīng)歷。但讓我最難以忘記的一次經(jīng)歷卻是發(fā)生——在乘公共汽車時(shí)發(fā)生的。

    那是在一個(gè)晴朗的星期六的早上,原本以為作業(yè)已經(jīng)寫完了就能開(kāi)心地去玩耍了,可是媽媽叫我把新買的被子送去給外婆。我極不情愿地接過(guò)了媽媽手上的被子,慢吞吞地向公共汽車站走去。上了車后,我的目光正在尋找著空位。可是,座位全都滿了,我只好站著,過(guò)了兩個(gè)站后,終于有一個(gè)空位了,我三步并做兩步走到座位上坐下。這時(shí)候,有一位老奶奶上車了,見(jiàn)沒(méi)有空位就站了。我心想:我如果把座位讓給老奶奶坐,我豈不是要站著?可是外婆家離這還有五個(gè)站啊,站著多累啊!我于是把頭轉(zhuǎn)向車窗外,裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。忽然,坐在我前面的一個(gè)好象只有8歲的小女孩站起來(lái)把座位讓給老奶奶坐,老奶奶對(duì)小女孩連忙道謝。小女孩說(shuō)了聲不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。我聽(tīng)了這句話,我后悔莫及。

    是啊,我作為一位老隊(duì)員都沒(méi)有給老人讓座,而這個(gè)小隊(duì)員讓了。在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了外婆家了,我對(duì)外婆講了這件事,外婆對(duì)我說(shuō):“婷婷,讓座原本是一件樂(lè)于助人的事,而你只想著自己的利益卻這樣做。如果社會(huì)上的人都這樣做,那么,社會(huì)上已經(jīng)亂了。婷婷,以后做事要為別人多著想,不要只顧著自己。答應(yīng)外婆好嗎?”我笑了笑,說(shuō):“好。外婆,我會(huì)的”。

    這次的經(jīng)歷,我想我一輩子都不可能忘記的一次經(jīng)歷的!

    一出門,就遭受了風(fēng)的擊打,那風(fēng)就像優(yōu)的猛獸,朝我直撲而來(lái),吹得我臉發(fā)裂的痛。

    這里還在修路,一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著我,我嚇得后退三步,正想法子飛躍過(guò)去。“讓開(kāi),讓開(kāi),快點(diǎn)讓開(kāi)。”此時(shí)我身后傳來(lái)了一位中年婦女急促的聲音。我轉(zhuǎn)頭張望,見(jiàn)她留了個(gè)短發(fā)——磨菇型的。自行車后坐了個(gè)同她一樣發(fā)型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣,女孩大概八九歲的樣子,背了個(gè)標(biāo)灰太狼圖案的書(shū)包,看這般陣容肯定是急著送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。

    “讓你這挖機(jī)讓開(kāi)一下,我急著送孩子上學(xué)了,快點(diǎn)!”這婦女就像吃了槍藥樣,火氣味十足的與工人們叫上了,老實(shí)的農(nóng)民工自干各的活,沒(méi)一個(gè)理她,她像受冷落了的丑小鴨般推著自行車走到我旁邊,準(zhǔn)備與巨魔般的石頭抵抗,石頭零散而又有抗戰(zhàn)力,我空手都很難過(guò)去,何況她還推了個(gè)自行車且?guī)Я藗€(gè)孩子,除非有人到對(duì)面幫她接下自行車,她才可艱難度過(guò)去,可誰(shuí)又會(huì)去幫這樣一個(gè)潑婦般的市儈小人呢?我艱難的跨過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)她眉頭緊索,足可以?shī)A死只蒼蠅,在一旁的小孩子無(wú)視這一切,她安然在一旁等著,她知道有媽媽在,啥困難都會(huì)掃平。

    但這次也許女孩要改變想法了,這次真的是很難過(guò)來(lái),可以說(shuō)是插翅難飛,可她還未想到度過(guò)去的辦法。

    “要不我就幫她下忙咯!”我突然閃現(xiàn)出這樣的“可怕”的想法,“幫她?不幫,剛才她對(duì)農(nóng)民工那種態(tài)度還想我?guī)退瑒e想。”可她好像很著急,她一直在嘀咕著小孩子上學(xué)要遲到,有幾分自責(zé),看樣子她是位稱職的母親,就幫下她咯,可我從來(lái)沒(méi)幫過(guò)人,我好緊張啊,不管了,今天我就豁出去了,經(jīng)過(guò)一翻思想爭(zhēng)斗,我鼓起勇氣對(duì)那婦女說(shuō):“我?guī)湍憧?”“謝謝,謝謝啊!”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說(shuō)謝謝。

    我使足了勁接過(guò)自行車,這時(shí)那風(fēng)往東擊來(lái),該死的風(fēng),我小聲嘀咕,一看我手剛被風(fēng)吹掛到了自行車,出血了,但看到我成功的幫助了她,看到她眉頭舒展,我對(duì)自己滿意極了。

    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

    微風(fēng)拂過(guò)我們的臉旁,陽(yáng)光照射著我們身上。

    上課鈴響了!同學(xué)們急忙回教室,等待老師的.到來(lái)。

    我們挺胸,抬頭,看著前方,老師走到教師門口,靜悄悄的走到講臺(tái),這節(jié)是音樂(lè)課,我們?nèi)慷枷矚g音樂(lè)課,老師說(shuō):“把書(shū)翻到25頁(yè)”,我們翻動(dòng)了書(shū),老師說(shuō):“聽(tīng)三變,在把書(shū)的右下方的問(wèn)題回答了,我等會(huì)兒點(diǎn)人回答”。我們聽(tīng)了緊張得直冒汗。

    第一遍,音樂(lè)一響,我們都像是聽(tīng)過(guò)一樣,不于自主的哼了起來(lái),我們都非常安靜的傾聽(tīng)這首歌,曲調(diào)是那樣“婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”。

    音樂(lè)放完了!我們想,不錯(cuò),蠻好聽(tīng)的,后來(lái),老師說(shuō):“第一遍聽(tīng)完了,第二遍就要回答問(wèn)題了”,我們都說(shuō):“好”!

    第二遍,我們看了看題目,拿起了筆,音樂(lè)放得很快,我們也寫的很快,我一邊聽(tīng)一邊寫,不知不覺(jué)的音樂(lè)放完了,老師說(shuō):“第二題放完了后,你們一定有很多收獲,好,第三次就要學(xué)會(huì)開(kāi)口唱了,而且最后一遍聽(tīng)完,我就要點(diǎn)人回答問(wèn)題了”。

    第三遍,先開(kāi)始教室里就開(kāi)始鴉雀無(wú)聲,變成了朗朗上口的歌唱聲,而且歌聲是那么的美妙,自然,每一個(gè)人都開(kāi)口了。

    第三遍聽(tīng)完了,老師點(diǎn)人回答問(wèn)題了,老師在那晃來(lái)晃去,我們的小心臟也跳來(lái)跳去,特別的緊張。突然,老師的手停了下來(lái),卻指到了我,我傻愣愣站了起來(lái)…,老師看了看我,又點(diǎn)了別人,那個(gè)同學(xué)勉強(qiáng)的讓老師滿意了,我就那樣站了一節(jié)課。

    這一節(jié)課后,我站在教室外面的走廊上,涼風(fēng)吹到我的心里,冰涼涼的,眼睛里的淚水嘩嘩的流到了臉上,不過(guò)我知道,這不是老師的錯(cuò),是我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,為什么別人知道,而我聽(tīng)了三遍卻還不知道怎么回答正確答案,同樣一首歌,同樣的問(wèn)題,我為什么就是不知道怎么回答這個(gè)問(wèn)題,我想了很久,很久,然后回到教室。

    沒(méi)過(guò)多久,熟悉而又陌生的鈴聲傳到我耳邊。

    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

    清明節(jié)的時(shí)候,我和爺爺奶奶還有弟弟一起回了一趟老家——平遙。路上就聽(tīng)奶奶說(shuō)起五老舅家養(yǎng)了幾頭大奶牛,這次就是特意帶我們回去看看奶牛,嘗嘗剛剛擠出來(lái)的牛奶是什么味道。聽(tīng)奶奶這么一說(shuō),我興奮的叫了起來(lái)。

    到了老舅家,我便迫不及待的沖進(jìn)了進(jìn)去,直奔奶牛場(chǎng)。哇!好大好肥的奶牛,黑白相間的環(huán)形花紋真是太漂亮了,頭上長(zhǎng)著健壯結(jié)實(shí)的牛角。肚子大大的,鼓鼓的,還有好多個(gè)奶頭垂在下面。快看,一只牛寶寶正依偎在牛媽媽身邊,用它的頭蹭著牛媽媽的身體,好像在跟牛媽媽撒嬌,真可愛(ài)!真想上去摸一摸它的皮毛,可是為了安全老舅不讓我靠近。我看奶牛看的入神的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)奶牛吃得不是草而是飼料。老舅說(shuō)怕奶牛吃了不干凈的草生病,影響牛奶的質(zhì)量,所以吃飼料比較安全。

    老舅進(jìn)屋拿了一個(gè)大桶和一副白色的手套出來(lái),說(shuō)道:“想不想嘗嘗剛剛擠出來(lái)的牛奶是什么味道”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,老舅就擠了一大桶。我用大勺子舀了一勺剛想喝就被老舅制止了,原來(lái)生牛奶喝了是要拉肚子的,必須加熱到足夠的溫度才能喝。真香啊,不一會(huì)兒,滿屋子都是牛奶的香味。喝上一口,香香的甜甜的,好喝極了!回來(lái)的時(shí)候,我給媽媽也帶了一大桶。讓她們也嘗嘗剛剛擠出來(lái)的牛奶是什么味道。

    晚上我?guī)еD痰南闾疬M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

    今天晚上,我們要去縣城表演節(jié)目,聽(tīng)說(shuō)到時(shí)會(huì)有很多觀眾觀看演出,電視臺(tái)還會(huì)錄制節(jié)目呢!這是多么激動(dòng)人心的一件事!

    下午一點(diǎn)多,我和同伴們就迫不及待地來(lái)到指導(dǎo)我們學(xué)戲曲的老師家,讓老師給我們化妝、整理頭發(fā)。時(shí)間像是長(zhǎng)了腳的妖怪,跑得飛快,在我們嘰嘰喳喳地交流中,一晃一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。因?yàn)闀r(shí)間充裕,老師指點(diǎn)我們又排練了兩遍。

    等啊等,時(shí)間好像又停止了,一直等到了六點(diǎn)多,我們才坐上鄉(xiāng)里統(tǒng)一組織的客車開(kāi)始出發(fā),和我們一起去的還有很多成年人的舞隊(duì)。我們到達(dá)了縣城的廣場(chǎng),雖然時(shí)間還很早,卻也已經(jīng)有不少觀眾。

    這里的廣場(chǎng)好大,比我們村的廣場(chǎng)大兩三倍,景致也很美:迂回的長(zhǎng)廊、漂亮的舞臺(tái)、碧綠的草地、美麗的鮮花、清澈的池水、古色的小橋,再加上來(lái)往或停歇的人群,真是熱鬧極了。

    演出終于要開(kāi)始了,我們懷著忐忑的心情換上了表演服裝。第二個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,哇!我沒(méi)看錯(cuò)吧!那不是我們的語(yǔ)文老師嗎?原來(lái)她也是舞蹈隊(duì)中的一員,還是領(lǐng)舞呢!瞧,她面帶微笑,神態(tài)從容,舞姿優(yōu)美,時(shí)而溫柔翩翩,時(shí)而剛勁有力,舞蹈中還穿插有武術(shù)、彈琵琶、拉二胡以及戲曲里面的手勢(shì)和動(dòng)作。她們的表演贏得了觀眾的陣陣喝彩聲,我更是驚嘆不已。

    輪到我們上臺(tái)表演了,走上舞臺(tái),我緊張得心都快要跳出來(lái)了,我告訴自己:“鎮(zhèn)靜!鎮(zhèn)靜!”當(dāng)熟悉的音樂(lè)響起,我慢慢平靜了下來(lái),心跳也逐漸減慢。我們隨著樂(lè)曲且唱且舞,表演了經(jīng)典豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》,為觀眾展現(xiàn)了機(jī)智勇敢的巾幗女英雄形象。

    表演結(jié)束后,聽(tīng)到觀眾經(jīng)久而熱烈的掌聲,我開(kāi)心地笑了。想起我們平時(shí)的練習(xí),真是:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!”

    接下來(lái)的小品、女聲獨(dú)唱、舞蹈等精彩的節(jié)目,也讓大家耳目一新,觀眾掌聲不斷。

    演出結(jié)束后回到家,我看了一下時(shí)間,已經(jīng)11點(diǎn)多了,可我還是神采奕奕。難忘假期里的這次經(jīng)歷,這是我第一次參加的大型演出活動(dòng),既鍛煉了我的膽量,又讓我明白了只有努力付出才會(huì)成功,其實(shí)學(xué)習(xí)也是同樣的道理。

    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

    我是一只小“書(shū)蟲(chóng)”,超愛(ài)看書(shū),但以前看書(shū)不分好壞,但自從那次難忘的經(jīng)歷之后,我終于明白該怎么看書(shū)了。

    從我認(rèn)字開(kāi)始,我就很喜歡看書(shū)。到我能獨(dú)立看書(shū)了,媽媽就不讓我看閑書(shū),特別是漫畫書(shū)之類的,這可怎么辦呢?我左看看,右看看,終于找到了幾本我最喜歡的漫畫書(shū),偷偷地把書(shū)藏在簾子下,心想,媽媽這回可抓不住我的把柄了。我躡手躡腳地從房間出來(lái),光著腳丫在地上,因?yàn)檫@樣才會(huì)沒(méi)有什么聲音。

    我又把漫畫書(shū)悄悄藏在沙發(fā)旁、書(shū)柜角落、床底下……。

    “今天要大掃除了!”到周日的時(shí)候,媽媽突然宣布這個(gè)決定。“啊,這可怎么辦呀?”唉,我心里可著急了,這下糟了,最近天氣回潮,家里霉味兒太重,又跑車一些不知名的小蟲(chóng)子,這是媽媽最受不了的。這不,只得趁禮拜天把家里來(lái)個(gè)大掃除了。可是,我的寶貝漫畫書(shū)就要遭殃了!

    媽媽正準(zhǔn)備把掃把塞進(jìn)沙發(fā)底下的時(shí)候,幸好我眼疾手快,把掃把一把搶過(guò)來(lái),羞澀地笑了笑。連忙說(shuō):“老媽,今天我來(lái)掃地,你好好歇著吧!”

    “喲,今天這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了”媽媽感嘆又驚訝。

    我振振有詞地說(shuō):“老媽,讓我來(lái)吧,您太累了!”

    媽媽滿臉詫異,但還是挺高興的。轉(zhuǎn)身去了別的房間,我也可以長(zhǎng)舒一口氣了。

    “砰——砰——砰——”書(shū)倒地了!

    “李思儀,你過(guò)來(lái),這是什么?”只見(jiàn)老媽手里揮著兩本《颯漫畫》,眼睛瞪得溜圓。“說(shuō)了多少回,別看這些沒(méi)有‘營(yíng)養(yǎng)’的書(shū),這個(gè)看了有啥用?啊……不長(zhǎng)記性!”

    原來(lái)媽媽正在打掃別的地方。她搬了柜子,忽然之間聽(tīng)到了“砰”的一聲,原來(lái)是書(shū)掉了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心頓時(shí)跌入谷底,唉,紙終究包不住火啊!媽媽又開(kāi)始大聲訓(xùn)斥我了:“你呀,你……”不由分說(shuō)就請(qǐng)我吃了一頓“棍子肉”。

    那可真是疼得厲害,但也自打那次以后,我再也不敢看漫畫書(shū)了。

    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

    記得那是在一次升旗儀式前幾天,老師給我分配了一個(gè)非常重要的任務(wù):在升旗臺(tái)上演唱《我愛(ài)米蘭》獻(xiàn)給全校所有的師生。接到這個(gè)任務(wù)后,我既興奮又緊張,興奮的是我能在全校師生面前展現(xiàn)自己的才藝,緊張的是要在臺(tái)上面對(duì)幾千雙眼睛,我想無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)泰然自若的。

    時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去,升旗儀式如期在早上八點(diǎn)半拉開(kāi)了帷幕。我站在臺(tái)下只覺(jué)得心在不停的亂跳。“下面,有請(qǐng)李雨洋同學(xué)為老師們獻(xiàn)上《我愛(ài)米蘭》。”主持人說(shuō)完,走下臺(tái),對(duì)我說(shuō):“加油!李雨洋!”聽(tīng)到主持人的話,我一下有了信心。我先深呼吸幾口,然后走上臺(tái),向臺(tái)下的老師和同學(xué)們敬個(gè)禮。伴奏聲從廣播里響起,我努力平復(fù)我那顆亂跳的心,微笑著唱:“老師窗前有一盆米蘭……”等等!下一句是什么?我也不知道怎的,只覺(jué)得腦子瞬間空白,怎么也想不起詞了。我好像個(gè)木頭人一樣呆呆的站在臺(tái)上,不知所措。而臺(tái)下呢,有不少同學(xué)在交頭接耳,還有許多人在偷笑。我的臉一下子紅了,心態(tài)也沒(méi)之前那么好了。后來(lái),唱到高音處時(shí),突然破音了,像慘叫聲一樣。完了完了,這真是雪上加霜!臺(tái)下交頭接耳的人更多了,偷笑的人也更多了。此時(shí),我已把臉丟盡了,我不僅丟了自己的臉,還丟了我們班的臉!如果地上有條縫,我一定會(huì)一頭鉆進(jìn)去。我努力強(qiáng)顏歡笑的唱完最后一段,然后頭也不抬,灰溜溜的下臺(tái)了。

    一回到教室我就把頭深深的埋在了我的雙臂下,默默流淚。旁邊有些男生看了,還捏著嗓子,用一副很娘的腔調(diào)模仿我。聽(tīng)到他們的聲音,我哭得更厲害了,而那些男生見(jiàn)了笑得前仰后合。這時(shí),老師走進(jìn)教室,那些厚臉皮的男生見(jiàn)了,都乖乖的默不作聲了。老師走到我身旁,安慰我:“別哭了,老師知道你很努力,也為這次表演付出了許多。人由于緊張,難免會(huì)出丑,這沒(méi)關(guān)系的,只要你勇敢的面對(duì)它,你就成長(zhǎng)了一些,不是嗎?”

    老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),而勇敢的去面對(duì)自己犯下的錯(cuò)或出的丑,不就成長(zhǎng)了嗎?

    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

    “這里可以騎馬放羊、沙地漂流和徒步;這里可以看星星,看日出;這里可以住蒙古包,拾柴做飯;沙漠環(huán)保自愿者開(kāi)始報(bào)名了!……"還沒(méi)等媽媽讀完招募廣告詞,我已經(jīng)迫不及待地連連點(diǎn)頭,“我要參加!我要參加!"自此,我的20__騰格里沙漠生態(tài)假期緩緩開(kāi)啟帷幕。此次活動(dòng)地點(diǎn)是內(nèi)蒙古阿拉善盟的騰格里沙漠,據(jù)說(shuō)是"離蒼穹最近的地方",這注定將讓這個(gè)暑假成為我生命中難忘的一頁(yè)。

    終于熬到了出發(fā)的時(shí)間。我們背起行囊,一起奔向騰格里——那個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的圣地。從重慶乘火車出發(fā),在甘肅蘭州中轉(zhuǎn)到達(dá)寧夏的中衛(wèi),我見(jiàn)到了此次活動(dòng)組織者——和藹可親的巴依爾大叔,一個(gè)多年來(lái)致力于草原生態(tài)保護(hù)的當(dāng)?shù)啬撩瘛5热繀⒓踊顒?dòng)人員聚齊后,我們搭乘汽車趕往目的地騰格里沙漠。隨著城市的喧囂逐漸遠(yuǎn)去,汽車的顛簸隨之而來(lái),車窗外滿是陌生的景象。路途是漫長(zhǎng)的,我的心情既興奮又緊張,作為城市里長(zhǎng)大的孩子,對(duì)沙漠僅有的認(rèn)知是荒涼和危險(xiǎn),我很好奇接下來(lái)的旅途會(huì)是怎樣的景象。

    夏令營(yíng)的生活安排得充實(shí)而有意義:第一天,植物老師帶領(lǐng)我們到沙漠中認(rèn)知各種植物,這些沙漠中的綠色精靈,讓我深深感嘆生命力的頑強(qiáng)不息;第二天牧民老師帶我們徒步沙漠找水源,順便撿拾路上的垃圾,還沙漠一片潔凈;一路上,老師教我們學(xué)蒙語(yǔ)、唱蒙歌,了解蒙古部落史,讓我感受到牧民文化的深邃和厚重。慢慢地,我心里對(duì)沙漠的恐懼被敬畏所取代。接下來(lái)的幾天活動(dòng)更是豐富多彩:隨觀鳥(niǎo)老師認(rèn)鳥(niǎo),晚上到湖邊搭蒙古包,早起觀日出,圍著篝火欣賞大漠中的點(diǎn)點(diǎn)繁星……我們還學(xué)會(huì)了如何制作羊油肥皂和手工造紙。所有活動(dòng)中,我最喜歡的當(dāng)然是滑沙了!這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)徹底激活了我們這些孩子愛(ài)玩的天性,我們一起在沙漠中奔跑,坐上滑沙板從高處飛馳而下,在黃沙中激起一片“濃霧”。一望無(wú)際的黃沙成了我們的戰(zhàn)場(chǎng),我們無(wú)拘無(wú)束,盡情馳騁。最簡(jiǎn)單的玩具卻給了我們最大的快樂(lè)!這是生活在城市里的孩子沒(méi)辦法得到的快樂(lè)!

    沙漠的生活是艱苦的,沒(méi)有充足的水源,每天需要依靠供水車來(lái)提供飲用水和其他生活用水。但黃沙卻有我們意想不到的用途:沒(méi)有洗滌劑,我們就先用沙子去除油漬,再用水沖洗,一樣把碗洗得干干凈凈。沒(méi)有冰箱,傍晚的時(shí)候挖個(gè)坑把西瓜,啤酒埋進(jìn)去,第二天就可以享受一份冰爽的感覺(jué)。我不禁有些感慨:一方水土養(yǎng)一方人,人們總是能很好地利用大自然來(lái)為我們的生活服務(wù),人類的智慧是偉大的!

    快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,總結(jié)會(huì)后,大家要準(zhǔn)備分別了。看著剛熟悉起來(lái)的朋友和老師,我心里充滿了不舍,騰格里沙漠的那片金黃早已銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!騰格里,我還會(huì)再回來(lái)看你的!

    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

    一個(gè)陰雨連連的星期四,好像老天也在跟我作對(duì)。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,因?yàn)樘鞖獠缓茫蠋熅妥屛覀冏鲎鰰?shū)本上的練習(xí)題。

    正當(dāng)我做到一半時(shí),江老師忽然說(shuō):“張舒這學(xué)期退步很大,要批評(píng)。”我聽(tīng)了后很是不服氣,總是再為自己找別人不對(duì)的理由,而且似乎要用掩蓋補(bǔ)住自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。星期五,我上課走神又一次挨了江老師的批評(píng),終于掩飾不住心中的委屈,在眼角留下了一點(diǎn)淚痕。可是江老師的最后一句話卻讓我呆住了,他說(shuō)的是:請(qǐng)家長(zhǎng)。于是在課后,我就像發(fā)布會(huì)一樣,用自己第一次在學(xué)校號(hào)啕大哭的機(jī)會(huì)在同學(xué)面前開(kāi)了一次新聞發(fā)布會(huì)。雖然,老師讓家長(zhǎng)星期一去,可是今日事今日畢,我讓媽媽下午就去了。心中的委屈好似一下得到了發(fā)泄,最終目的也達(dá)到了。而且我還在考試中用筆把我的委屈寫了下來(lái)。

    但是,當(dāng)天晚上我就后悔了。因?yàn)椋铱戳艘槐緯?shū),上面寫了:當(dāng)你和老師之間發(fā)生誤會(huì)時(shí),當(dāng)不小心與老師有矛盾時(shí),肯定既憤恨又惱怒,氣沖沖地把責(zé)任全推在老師身上,然后大叫世界不公。我心想:書(shū)上說(shuō)的對(duì),我不能再當(dāng)情緒惡化的小惡魔了。其實(shí),我如果替老師設(shè)身處地的想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的難處,應(yīng)該體諒他們的良苦用心。當(dāng)然,老師不會(huì)永遠(yuǎn)是那副冷冰冰的神態(tài),課間的時(shí)候也會(huì)互相交流的。數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō):“xx的數(shù)學(xué)真讓人操心!”這其實(shí)也是老師關(guān)心我們的一種不易察覺(jué)的方法。

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    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

    那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天我正在操場(chǎng)上排隊(duì),突然有一個(gè)大哥哥飛速奔跑,把我撞倒在地。我下意識(shí)地用左手撐在地上,緊接著一陣刺痛通過(guò)大腦傳遞過(guò)來(lái),又疼又怕,讓我不知所措,坐在臺(tái)階上無(wú)助地哭了起來(lái)。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,“啊,是我們的班主任陳老師!”只見(jiàn)陳老師手拿一個(gè)小紅包,急匆匆地穿過(guò)放學(xué)的人群,三步并作兩步地朝我過(guò)來(lái),我像看到了救星一樣,疼痛似乎也減了不少。陳老師眉頭擰成了一團(tuán),額頭上有細(xì)小的汗珠滲出。離我還有兩三米時(shí)老師就迫不及待地問(wèn)我:“澤欣,怎么樣了?哪里扭傷了?走,咱們上醫(yī)院看看。”我給老師說(shuō)了一下情況。話音還未落,老師就用他那雙溫暖的大手,抓著我的小手打車去了醫(yī)院。

    老師在醫(yī)院的一樓二樓之間奔波,又是掛號(hào),又是填表。急得像熱鍋上的螞蟻。在等拍片結(jié)果的過(guò)程中,陳老師一直坐在我的身邊,安慰我,直到我片子出來(lái)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大事。陳老師心里的石頭才算落了地。

    回學(xué)校的路上,老師一個(gè)勁地囑咐:“回家多喝點(diǎn)骨頭湯,在學(xué)校不要打鬧了,我相信很快就會(huì)好的!”突然間我感覺(jué)不到疼痛,只覺(jué)得心里熱乎乎的。

    這件事情過(guò)去四年了,但它深深地印在了我的腦海里,時(shí)常會(huì)讓我想起,讓我的心里充滿了溫暖與愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)一直陪伴我一生,不僅讓我受益,也教誨我去好好對(duì)待他人,去溫暖愛(ài)護(hù)他人!

    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

    人生道路上要很多事情發(fā)生過(guò),可是有一件事卻使我記憶猶新.

    這件事情說(shuō)來(lái)慚愧.記得有一天,我正在寫作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)樓下的歡聲笑語(yǔ),貪玩的我又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了.于是,我把作業(yè)拋在了腦后,剛穿好鞋準(zhǔn)備悄悄下去玩,就被媽媽攔住了,我心里一驚,嚇出了一身冷汗.

    媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫完了嗎?”我不知道該怎么回答媽媽好,只得低下頭支支吾吾地說(shuō):“還……還……沒(méi)有.”

    媽媽頓時(shí)火冒三丈,眼睛瞪得溜圓,腮幫子都鼓了出來(lái),臉氣得紅通通的,好似一個(gè)快要爆炸的氣球.我只聽(tīng)見(jiàn)了一句話:“快回去做作業(yè).”聲音雖不大,卻很堅(jiān)定,但我仍未死心,繼續(xù)懇求媽媽說(shuō):“就讓我下去玩吧!哪怕只是一小會(huì)兒也可以呀!”可我聽(tīng)到的卻是一聲:“不行.”從這個(gè)詞中我聽(tīng)到了堅(jiān)定和不容商量.再多的語(yǔ)言都是多余的,我轉(zhuǎn)身回到了自己的書(shū)房,心里難過(guò)極了.

    幾天過(guò)后,媽媽對(duì)我說(shuō):“我不是不讓你玩,但是你要記住一點(diǎn):無(wú)論干什么都要專心,否則什么都干不好.”這句話在我的耳邊回蕩了很久,我陷入了沉思.

    經(jīng)歷了這次事件,我越來(lái)越覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對(duì)的,我決心改掉干事不專心的壞毛病,每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)寫完又想下去玩時(shí),這句話就會(huì)提醒并且鼓勵(lì)我前進(jìn).

    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

    每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許許多多的事。當(dāng)然,我也不例外。

    我的一生中遇見(jiàn)過(guò)悲哀的事,后悔的事,高興的事。因時(shí)間的飛逝,我也漸漸的淡忘了。可有一件事,像是刻在了我的心里,使我終生難忘!

    那還是我小學(xué)的時(shí)候,一次放假。我便約了幾個(gè)小伙伴,一齊去爬山。

    那天,我們各自帶著自我喜歡吃的東西來(lái)到山上游玩。不一會(huì)兒,我們就爬到了山頂。好大的風(fēng)啊,我們坐在石頭上。一邊吃東西,一邊說(shuō)笑話。

    往下一望,啊。好多房子啊。然后我們便開(kāi)始尋找自我的家了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人喊:“看,那邊有一個(gè)果樹(shù)林。肯定很涼爽。我們?nèi)ツ沁呁姘伞!蔽覀儙讉€(gè)人一齊看著那里,確實(shí)在山腰上發(fā)現(xiàn)了一片果樹(shù)林。于是我們就商量著去那片果樹(shù)林里玩。

    來(lái)到了果樹(shù)林,樹(shù)上竟然摘滿了橘子。我?guī)ь^爬到樹(shù)上去摘橘子,然后剛摘沒(méi)幾個(gè),啪啪!一根樹(shù)枝短了,我一緊張,失去了平衡。往后一躺,摔了一個(gè)四腳朝天。這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一位老爺爺,看了看我,又看了看地下的橘子。頓時(shí)恍然大悟,剛張開(kāi)口想要說(shuō)什么,我明白老爺爺要批評(píng)我了,我便準(zhǔn)備低下頭去,理解這位陌生的老爺爺?shù)呐u(píng)。剛剛想到那里,便聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)沙啞的聲響說(shuō):“小朋友,你們剛才的事。我都看見(jiàn)了,你沒(méi)摔壞吧。用不用上我家里去檫點(diǎn)藥呀?”然后我回過(guò)神來(lái),慌慌張張的說(shuō):“不用了。”便拉著小伙伴走了。

    此刻我想起來(lái),我到別人的樹(shù)林里去偷橘子而摔了一跤,他竟沒(méi)罵我活該,還問(wèn)我摔著沒(méi)有。我連一句謝謝也不說(shuō)一聲,就慌慌張張的走了。此刻想起來(lái),真后悔。然后以后哪天要有時(shí)間,我必須要上他家去道歉!

    六年級(jí)難忘的經(jīng)歷(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

    翻開(kāi)一本舊舊的相冊(cè)薄,只見(jiàn)照片里那扎著兩根小辮子的小女孩拿著一個(gè)咬了一口的蘋果,眉毛蹙起,十分焦急的樣子。看到這張照片,我不禁嘴角一揚(yáng),又想起了那件事。

    “叮咚——”外婆來(lái)了!我興奮得大叫,便屁顛屁顛地跑過(guò)去開(kāi)門。剛開(kāi)門,一股果香撲鼻而來(lái),甜甜的,還有一種莫名的清香。“快過(guò)來(lái)。”媽媽向我招招手,這時(shí)我回過(guò)神來(lái)卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)坐在了沙發(fā)上看起了電視。我直直的盯著那袋色澤亮麗的蘋果,心想:這要是能咬上一口那一定很幸福吧。于是我懷著一顆要吃蘋果的心坐在了離蘋果最近的地方。“外婆這是給誰(shuí)的蘋果?”我歪著頭問(wèn)她。外婆聽(tīng)完摸了摸我的頭:“傻孩子,當(dāng)然是給你的咯!”“耶!”我高興極了,解開(kāi)了包裝。

    我細(xì)細(xì)地端詳著蘋果,紅中帶黃,上面的一片綠葉使蘋果變得更加漂亮。把它貼在自己臉上,讓人感覺(jué)十分舒適。

    “咔嚓”我用盡了吃奶力氣咬下了一大塊蘋果,甘甜的水分在我的嘴里散開(kāi),十分美味。“這蘋果還沒(méi)洗呢!”媽媽的喊聲從房間傳來(lái)。“沒(méi)洗過(guò)會(huì)怎么樣?”“肚子里可是會(huì)有一條條小蟲(chóng)子哦。”媽媽的一番話使我大吃一驚,“那……那怎么辦?”我急得眼淚都快掉出來(lái)了。“誰(shuí)叫你不洗呢?”媽媽為了讓我長(zhǎng)記性繼續(xù)說(shuō)道。并且順手給我拍了一張照片,說(shuō)是要留作紀(jì)念。“有了”,我二話不說(shuō),拿起水杯咕嚕咕嚕喝了好幾大口,便躺在軟墊上翻起了跟斗。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),“蘋果洗好了!”我從軟墊上站起來(lái),高興地大叫。可媽媽和外婆卻大笑起來(lái),“我還是第一次知道在肚子里洗蘋果的。”

    童年的經(jīng)歷就像天空里的繁星,多得讓人難以忘懷。

    公眾號(hào):臺(tái)州悅讀。

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    國(guó)旗下是一個(gè)象征國(guó)家的標(biāo)志物,它承載著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù),無(wú)論何時(shí)何地,國(guó)旗都代表著國(guó)家的統(tǒng)一與力量,我們應(yīng)該倍加珍視。接下來(lái)是國(guó)旗下升旗儀式的經(jīng)典場(chǎng)景,讓我們一
    情況報(bào)告是對(duì)某一特定情況或事件進(jìn)行詳細(xì)描述、分析和評(píng)估的一種書(shū)面材料。小編整理了一些來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的情況報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提供一些寫作靈感
    通過(guò)讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。1、帶幼兒到果園觀察果實(shí)累累的蘋果樹(shù)、柿子樹(shù)、
    心得體會(huì)是對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和問(wèn)題。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域和不同人群的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)不同的視角和思考。
    在寫述職報(bào)告時(shí),要用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)、事實(shí)和細(xì)節(jié)來(lái)支撐自己的陳述,增強(qiáng)報(bào)告的可信度和說(shuō)服力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的述職報(bào)告樣本,希望能給大家寫作提供一些啟示和思路。
    在公司中,管理層需要具備決策能力和問(wèn)題解決能力來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。以下是一些員工培訓(xùn)和發(fā)展的實(shí)用經(jīng)驗(yàn),可以幫助大家提升員工能力和士氣。公司各機(jī)構(gòu):為了進(jìn)一步提高公司
    心得體會(huì)是對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和問(wèn)題。在學(xué)校參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中,我收獲了不僅僅是獎(jiǎng)牌,更多的是運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康與快樂(lè)。
    心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)問(wèn)題或某個(gè)過(guò)程的深刻理解和反思,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。以下是一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和參考。
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際參與活動(dòng)或項(xiàng)目后所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。下面是一些實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    合同協(xié)議的簽署可以規(guī)范市場(chǎng)秩序,維護(hù)公平交易的基礎(chǔ)。對(duì)于不熟悉合同協(xié)議的人來(lái)說(shuō),參考范文可以提供一種寫作思路和參考模板。為了保證該工程的順利進(jìn)行,明確雙方責(zé)任,
    終于迎來(lái)了五一短假,我自己是非常高興,因?yàn)榭梢运瘧杏X(jué)、暴食暴飲、購(gòu)物……這好處可多著呢!星期五晚上,學(xué)完興趣班回到家已經(jīng)快九點(diǎn)了,但我深知還有重大任務(wù)——做作業(yè)
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程和改進(jìn)自己的不足之處。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。讀了此書(shū),感觸最深的有以下幾
    范文范本可以幫助我們認(rèn)識(shí)和分析不同水平的作文,提高我們的審美和鑒賞能力。以下是小編為大家整理的范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。20xx年8月13日上午,我校
    自查報(bào)告是對(duì)自己進(jìn)行梳理和思考的機(jī)會(huì),有助于我們審視自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了更好地理解自查報(bào)告的寫作要求和技巧,我們可以從一些范例中汲取經(jīng)驗(yàn)。藥房經(jīng)營(yíng)范圍包括:中
    培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并激發(fā)了我改進(jìn)和提升的動(dòng)力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次的培訓(xùn),對(duì)于財(cái)務(wù)有新的感
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)的分析和總結(jié),可以為日后的工作做好準(zhǔn)備。如果你正在為寫活動(dòng)總結(jié)而困惑,不妨看看以下精選的活動(dòng)總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)靈感。
    學(xué)期計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前規(guī)劃的一份藍(lán)圖,它能幫助我們更好地安排時(shí)間和資源。下面是一些成功學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃范例,讓我們一起來(lái)看看吧。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:一年級(jí)的小學(xué)
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所觀察到的問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行思考和分析的結(jié)果。另外一些范文則是通過(guò)具體的案例,深入分析了實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決的方法,讓人受益匪淺。
    高質(zhì)量的報(bào)告范文不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)證數(shù)據(jù)支持,還要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)。此處為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫
    競(jìng)聘是一種對(duì)自身進(jìn)行深入思考和自我評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們確定職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。通過(guò)閱讀這些競(jìng)聘范文,我們可以了解到成功競(jìng)聘的關(guān)鍵要素。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同
    出納在日常工作中需要保證資金的安全性和準(zhǔn)確性,是公司財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)的重要支持。以下是小編為大家整理的出納工作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)
    通過(guò)寫讀后感,我們不僅可以更好地理解和把握書(shū)中的思想內(nèi)涵,還能夠培養(yǎng)自己的寫作能力和思辨能力。讀后感范文中有些觀點(diǎn)可能會(huì)引起你的共鳴,也有些觀點(diǎn)可能與你的看法有
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)生們總結(jié)的實(shí)習(xí)心得,他們分享了自己的成長(zhǎng)和收獲,給我們帶來(lái)了啟發(fā)和思考。
    在教學(xué)工作中,一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前做好準(zhǔn)備,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。初一學(xué)生總體水平差不多
    加油更需要一份堅(jiān)定的信念,它是在困難面前堅(jiān)持不懈的勇氣與決心的體現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典的加油稿,希望能夠給你們帶來(lái)正能量和激勵(lì)。200m,有一段人生的沖刺。200m
    畢業(yè)典禮是學(xué)校為畢業(yè)生舉辦的一場(chǎng)莊重而莊重的儀式,讓他們能夠感受到學(xué)校對(duì)他們的重視和關(guān)心。最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份畢業(yè)典禮的紀(jì)念冊(cè),記錄著學(xué)生們點(diǎn)滴的成長(zhǎng)和美
    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。幼時(shí)的記憶再也不能
    編寫一份出色的更多申請(qǐng)書(shū)需要仔細(xì)考慮自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。以下是一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾?qǐng)有所幫助。。我去年月18日被組織批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員,今年月
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)學(xué)生體力和技能的平臺(tái),也是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣和樂(lè)觀心態(tài)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)范文,供大家參考。小張同學(xué)在百米比賽中奮力拼搏,最終以出色的
    心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)問(wèn)題或某個(gè)過(guò)程的深刻理解和反思,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。請(qǐng)看一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們對(duì)于我們寫作有著指導(dǎo)性的意義。
    學(xué)習(xí)不僅局限于課堂,我們還可以通過(guò)閱讀、實(shí)踐和交流等方式進(jìn)行廣泛的知識(shí)積累。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)效果顯著的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。新的一學(xué)年又開(kāi)始了,我很
    每個(gè)月結(jié)束的時(shí)候,我們都會(huì)寫一份月工作總結(jié),來(lái)評(píng)估自己在工作中的表現(xiàn)。如果你還不知道如何開(kāi)始寫月工作總結(jié),那么不妨先看看下面這些精心挑選的范文,或許能給你帶來(lái)一
    優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。我的很有趣,有跳繩、跑步、捉迷藏、做操……
    活動(dòng)總結(jié)的寫作應(yīng)該注意通順、簡(jiǎn)潔、明確,結(jié)合事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行論證和分析。接下來(lái)是一些詳細(xì)的活動(dòng)總結(jié)樣例,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和借鑒。推普活動(dòng)年年開(kāi)展,為
    講話稿是一種在特定場(chǎng)合下,以演講形式將思想、觀點(diǎn)和情感傳達(dá)給聽(tīng)眾的文體。請(qǐng)大家閱讀一下這些現(xiàn)實(shí)題材的講話稿范文,一起思考社會(huì)問(wèn)題,共同尋找解決之道。
    編寫策劃書(shū)可以幫助團(tuán)隊(duì)成員明確目標(biāo)和任務(wù),提高協(xié)作效率。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的策劃書(shū)實(shí)例,我們可以發(fā)現(xiàn)一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。大一新生,剛剛踏入校園,對(duì)于很多很多的事物,
    心得體會(huì)是一種回憶與思考的結(jié)合,可以促使我們更好地理解和應(yīng)對(duì)類似情況。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,他們對(duì)于寫作的觀點(diǎn)和方法具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性。
    通過(guò)撰寫整改報(bào)告,我們能夠更清晰地了解問(wèn)題的本質(zhì),并提出改進(jìn)的方案。以下是小編為大家收集的整改報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和幫助。疫情是指疫情的
    整改報(bào)告的撰寫可以加深對(duì)工作目標(biāo)和任務(wù)的理解和把握。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下整改報(bào)告范文,從中尋找對(duì)自己工作的啟發(fā)和改進(jìn)點(diǎn)。__年年本人在團(tuán)市委。、宮領(lǐng)導(dǎo)和同事們的積
    通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的制定,教師可以對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和改進(jìn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提升。看看下面這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,也許能給您帶來(lái)一些靈感和啟示。
    演講稿需要根據(jù)具體的演講主題和目的進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改,保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。在參考演講稿范文時(shí),要注意結(jié)合自身的特點(diǎn)和風(fēng)格,以保持演講的個(gè)性和獨(dú)特性。
    這是一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)和同事了解自己所承擔(dān)工作的機(jī)會(huì),通過(guò)詳實(shí)的報(bào)告內(nèi)容展示自己的成果和付出。隨后,我們將分享幾個(gè)同事們寫的出色述職報(bào)告,讓我們一起來(lái)看看他們的經(jīng)驗(yàn)和技
    范文范本是一種積累和沉淀,通過(guò)積累范本,我們可以建立自己的寫作庫(kù),為今后的寫作提供素材。通過(guò)閱讀這些范本,讀者可以了解到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作能力。
    在學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,才能更高效地獲取知識(shí)。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。通過(guò)不懈的努力,我取得了很大的進(jìn)步,這讓我深
    一份合理的裝修合同能夠明確裝修的具體要求,防止裝修過(guò)程中出現(xiàn)差錯(cuò)和糾紛。通過(guò)閱讀這些裝修合同范文,可以了解合同中各個(gè)條款的具體要求和涵義。1.工程質(zhì)量驗(yàn)收,詳見(jiàn)
    經(jīng)驗(yàn)材料是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪形≈腔酆徒逃?xùn)的重要途徑。下面是一些領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┲笇?dǎo)和啟示。
    優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來(lái)了美的享受和靈感。今天,我很高興,
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校了解家長(zhǎng)關(guān)于教育問(wèn)題和關(guān)切的渠道,可以幫助學(xué)校更好地解決問(wèn)題和改進(jìn)工作。下面是小編為大家準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議內(nèi)容摘要,歡迎大家參考并提出意見(jiàn)。
    教師工作總結(jié)是一個(gè)自我提高的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)過(guò)去的工作,我們可以不斷改進(jìn)和進(jìn)步。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看這些教師工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)
    學(xué)校是一個(gè)豐富多彩的地方,充滿了童年的歡笑聲和友情的溫暖。下面是一些學(xué)校生活中的教訓(xùn)和反思,希望能引起你的重視。我喜歡很多地方,但是我最喜歡的還是校園里的花壇。
    寫心得體會(huì)可以使我們更好地反思和回顧自己的成長(zhǎng)過(guò)程,感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些普通人的心得體會(huì),可能并不出名,但由衷地分享自己的成長(zhǎng)心得。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事物上的實(shí)踐和感受加以總結(jié)和筆記的一種方式,它可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身能力。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大
    師德師風(fēng)是教師教書(shū)育人的基本條件,關(guān)系到學(xué)生的思想道德和人格形成。小編整理了一些有關(guān)師德師風(fēng)的案例,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:十年前,意氣風(fēng)發(fā)
    演講稿范文是演講者在演講活動(dòng)中所采用的固定格式和內(nèi)容的一種寫作樣式。演講稿范文不僅可以幫助我們提高自己的演講技巧,還可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量和勇氣。有一個(gè)非常勤奮
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中不可或缺的一部分,有助于確保各方的權(quán)益得到保護(hù)。請(qǐng)大家留意以下合同協(xié)議實(shí)例,這些范文可以幫助你更好地理解合同協(xié)議的編寫與應(yīng)用。丙方(女兒方)
    自查報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行反思和概括的一種工具。以下是小編整理的一些自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。有助于我們理解和運(yùn)用自查報(bào)告的寫作技巧。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足之處。接下來(lái),請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許可以幫助大家找到一種適合自己的
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地發(fā)展自己。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,讓大家可以借鑒一些寫作技巧和思路。。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高
    采購(gòu)工作需要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,了解供應(yīng)商的情況,以及掌握商品的價(jià)格和質(zhì)量等信息。通過(guò)學(xué)習(xí)成功的采購(gòu)案例,大家可以了解到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。一、轉(zhuǎn)讓店鋪位于位于_
    讀后感可以幫助我們更深入地理解閱讀材料,反思自己的思考方式和價(jià)值觀,并從中獲得啟示和教益。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    經(jīng)驗(yàn)材料的閱讀和寫作是提升個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。小編整理了一些關(guān)于總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)的材料范文,希望能夠給大家提供一些有益的信息和思考。按照“不忘初心,牢記使命
    語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。
    在寫作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭那坝幸粋€(gè)小村
    寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來(lái)一些靈感和思考。我的好朋友是黃喆,他有一雙烏
    非常高興能夠在這個(gè)特殊的日子擔(dān)任主持人,感謝各位的支持和關(guān)注。接下來(lái),就請(qǐng)大家跟隨我們的腳步,一起開(kāi)啟精彩的旅程。ab:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!(
    通過(guò)學(xué)習(xí)英文,我們可以更好地了解其他國(guó)家的文化和思維方式。以下是小編為大家整理的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃和步驟,希望能夠幫助大家制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。理查德佛羅里達(dá)大約
    演講稿范文的每一句話都需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,力求用最精煉、簡(jiǎn)明的表達(dá)方式來(lái)傳遞信息。在閱讀范文時(shí),可以注意范文的語(yǔ)言風(fēng)格、段落結(jié)構(gòu)和思路展開(kāi),從中汲取寫作技巧
    教師演講稿的撰寫過(guò)程需要認(rèn)真思考,合理安排篇章結(jié)構(gòu)和選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格。思考教育的真諦,發(fā)自內(nèi)心的教師演講稿,讓我們思考教育的未來(lái)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或所做事物的理解與把握。下面是一些成功人士的心得體會(huì)分享,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。隨著冬季的到來(lái),水中活動(dòng)忽然減少,但是
    教師工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己在教學(xué)、管理和發(fā)展等方面所取得的成績(jī)和不足進(jìn)行全面總結(jié)的一種書(shū)面材料。以下是一些教師工作總結(jié)的范文,供大家參考。其中包含了教師
    范文范本的閱讀可以讓學(xué)生們更直觀地了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和寫作思路。范文八:關(guān)于人際關(guān)系的范文,讓我們學(xué)會(huì)與人相處和處理人際關(guān)系。摘要:隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,幼兒教育
    代理的存在使得人們能夠集中精力在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,從而提高效率和質(zhì)量。這些代理機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)覆蓋范圍廣泛,包括商業(yè)、法律、旅游等領(lǐng)域。甲方(委托人)身份證:住所地
    后勤服務(wù)的質(zhì)量直接影響到員工的工作積極性和生活品質(zhì),它是一個(gè)單位形象的重要體現(xiàn)。想要提高后勤工作的效率和質(zhì)量?以下是一些實(shí)用的后勤工作技巧。本學(xué)年,后勤工作在學(xué)
    制定活動(dòng)方案是為了保證活動(dòng)過(guò)程中各項(xiàng)工作的流程合理和有序。在下面的范文中,你可以看到一些成功的活動(dòng)方案實(shí)施過(guò)程和效果。趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)技是豐富教職工的業(yè)余文化生活、促
    演講稿的寫作需要考慮到聽(tīng)眾的需求和背景,以及演講場(chǎng)合的特點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。今年是“第十四個(gè)五年計(jì)劃規(guī)劃和啟動(dòng)全面建設(shè)社
    致辭不僅僅是對(duì)聽(tīng)眾的一種禮貌示意,更是對(duì)發(fā)言者自身形象和口才的一種考驗(yàn)。致辭是一種學(xué)習(xí)和傳遞的方式,以下是一些經(jīng)典的致辭范文,讓我們一起來(lái)感受其中的魅力。
    感恩是一種美好的品德,可以讓我們更加懂得分享和回饋社會(huì)。小編為大家整理了一些感恩總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:。大家好!每個(gè)人
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通的橋梁,它可以明確教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教學(xué)工作計(jì)劃的范文五:教學(xué)工作計(jì)劃詳細(xì)而具體,幫助學(xué)生明確
    寫一份完美的個(gè)人簡(jiǎn)歷需要耐心和細(xì)心,不僅要注重內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,還要注重形式和排版的整潔和美觀。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,我們可以更好地理解個(gè)人簡(jiǎn)歷的
    學(xué)習(xí)心得可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí),鞏固學(xué)習(xí)成果。讓我們一同來(lái)欣賞一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得的范文,相信會(huì)給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。新修訂的國(guó)務(wù)院《信訪條
    根據(jù)**縣教育委員會(huì)財(cái)務(wù)科20xx年的工作計(jì)劃,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度的爭(zhēng)取資金,改善
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