優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考，觸動(dòng)著讀者的心靈。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文，我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
那一次盛夏的心靈遠(yuǎn)足，隨著歲月的滄桑，逐漸成為了我最難忘的一次經(jīng)歷。細(xì)拾記憶庭園中的瑣碎花朵，它猶如那淡紫絲緞般的紫藤花，拖著夢(mèng)幻的影子輕輕搖曳在記憶的飄渺深處。
徒步穿越神秘的黑森林，那若隱若現(xiàn)的光點(diǎn)，讓心靈的跳動(dòng)猛然加速，恍惚間，興奮在你的心間悸動(dòng)，清晰地震動(dòng)了你的鼓膜。
驀然抬首，幽深的森林神秘又誘人。暮色彌漫著玫瑰般馥郁的暗香，憂郁的陽(yáng)光從回蕩著蟬鳴的高低錯(cuò)落的枝頭篩下，斑斑駁駁地鋪在地上畫著虎紋，呈現(xiàn)出夢(mèng)幻的光斑，荼靡一樹墨藍(lán)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹梢，樹葉便閃爍著魚鱗般的微光，輕撫著每一顆想掙扎束縛的自由之心。
撩開墨綠色的樹藤，腳尖輕輕落在枯葉鋪成的小徑上。覆滿青苔的灰藍(lán)色石頭上竄著五彩的蜥蜴，桃金娘樹林中蘊(yùn)藏著美麗的寶藏——昆蟲，俗麗的金翅雀興奮地尖聲鳴囀，從一個(gè)薊頭唱到另一個(gè)薊頭。蒲公英矜持地挺立著那嫩綠的桿子，沉默在那一片淡淡的青草味兒夾著清新的薄荷香中，像在等待秋意到來(lái)后那最后的風(fēng)，將帶著絨毛的種子尋覓帶向它們的歸宿。
輕輕的嘆息使額前的劉海舞了起來(lái)。我未曾停下，沿著那條小徑，朝著心靈的指使尋覓著那一片未知的遠(yuǎn)方！蹚過(guò)雨水積起的溝壑，倒映著碎片拼起的世界。淡藍(lán)的蒼穹襯著變幻莫測(cè)的云，時(shí)而呈現(xiàn)出高貴優(yōu)雅的獨(dú)角獸狀。胭脂色的霞光撒在空中，云絮纏纏綿綿地接連到了天邊。銀杏樹枝襯著那一片片如擁有嫩綠彩翼的蝴蝶的剪影，宛如喝醉的稻草人向天空伸展。那一只只猶如站在門口躊躇不安的害羞新娘般的鳥兒，拍打著翅膀，飛進(jìn)了那棉絮般的粉色云朵。奔跑在小徑上，枯葉發(fā)出清脆的聲響，怦然心動(dòng)地從嘴角露出一絲笑意。
當(dāng)心靈寧?kù)o下來(lái)，也就變得敏感了。夏季的遠(yuǎn)足，并不需要太多的行李，只要帶上那一顆好奇純真的心，足已。
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
一天下午，媽媽看見我的臉上有一顆紅點(diǎn)，媽媽便問(wèn)：“你的臉上怎么有一顆紅點(diǎn)？”我回答不知道。媽媽說(shuō)可能是被蚊子叮到了，我和媽媽就沒(méi)有理睬它。
第二天，我的身上長(zhǎng)了更多的紅點(diǎn)，媽媽推測(cè)應(yīng)該是我的床上有一些小蟲子，是被蟲子咬了。爸爸媽媽就去幫我清理房間，把床單、被單和枕頭套都拿去洗，還把床墊拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬。并幫我擦了藥膏。
清理了房間，紅點(diǎn)也抹了藥膏，我們以為這樣就會(huì)漸漸好轉(zhuǎn)了。但是沒(méi)有想到，到了第三天不但沒(méi)見好轉(zhuǎn)，這些紅點(diǎn)反而奇癢無(wú)比了。媽媽就讓我繼續(xù)抹藥膏。
第四天放學(xué)后，老師打電話問(wèn)媽媽說(shuō)我是不是出水痘？媽媽才恍然大悟，趕緊照相給醫(yī)生看，醫(yī)生說(shuō)：“在手機(jī)里看不太清楚，但好像是，今天晚上帶來(lái)給我診斷一下。”我們匆匆吃過(guò)飯，爸爸就帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生診斷是出水痘，然后開了一些藥。醫(yī)生還囑咐了一些注意事項(xiàng)，包括不要去上學(xué)，在家休息幾天。我聽到可以不用上學(xué)，心里很高興。
在家休息的前兩天，我想到其他同學(xué)要早早起床，我卻可以安心地睡懶覺(jué)，再想到同學(xué)們?cè)谛量嗟厣险n，我卻可以在家玩玩具，心里暗自感嘆：出水痘真好！
但是到了第三天，我開始覺(jué)得很無(wú)聊，一個(gè)人在家，沒(méi)有人可以說(shuō)話。我只能拿起書本，讀一下書，看一下風(fēng)景，寫一下作業(yè)。第三天就這樣熬了過(guò)去，晚上，我躺在床上，恨不得把長(zhǎng)在身上的痘子都扒掉，這樣明天醒來(lái)我就可以背著書包去上學(xué)了。
到了第四天，身上的痘痘已經(jīng)不再增加了。原來(lái)長(zhǎng)出來(lái)的也都漸漸變干變平了。但是，我還是不能去上學(xué)。我一個(gè)人在家里，不斷地看著時(shí)間，想象著同學(xué)們現(xiàn)在在做什么？是不是在做課間操，還是在上課？他們一定很開心。我發(fā)現(xiàn)我從來(lái)沒(méi)有一次像現(xiàn)在這樣想念老師和同學(xué)。我又艱難地熬過(guò)了第四天。
周末終于到了，媽媽不用上班，弟弟也不用上學(xué)。我終于不用一個(gè)人呆在家了。我急忙問(wèn)媽媽：“媽媽，我下周可以去上學(xué)了嗎？”媽媽看了看我身上的水痘已經(jīng)好得七七八八了，說(shuō)周末在家休息，下周一就可以去上學(xué)了。我聽了高興得跳了起來(lái)。
這次出水痘，讓我明白了：健康真好，能上學(xué)真好！
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
我生水痘了。早不生，晚不生，偏偏除夕前一個(gè)晚上，去完超市，買單的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我生水痘了。慘啊!
長(zhǎng)水痘，癢，不能抓，痛，不能摸。我都不敢梳頭了，頭上也有，睡覺(jué)的時(shí)候又難翻身，因?yàn)槿矶奸L(zhǎng)有泡泡。穿衣服要穿寬松的，冷還不能多穿，多穿了會(huì)痛。
長(zhǎng)水痘，還不能吃油炸的東西，不能吃雞肉。我媽媽為了以防萬(wàn)一，前兩天只煮大白菜、胡蘿卜、青瓜、蘿卜干給我吃，一滴油也不放。苦……死了。看見別人吃餅干，我不能吃，五顏六色的糖果不能吃，雞肉不能吃，叉燒是我的最愛，更不能吃……后來(lái)大姑媽說(shuō)：“可以吃花生油。”媽媽才用花生油炒菜吃，還買了廋肉給我吃。現(xiàn)在水痘都結(jié)痂了，媽媽就買鴨肉給我吃。
爸爸說(shuō)我不能吃雞肉，等我好了，帶我去吃“美味雞”的烤雞。我聽了，心里美津津的。
長(zhǎng)水痘，不但要忌食，而且還不能出去玩，怕我被感染，也怕我傳染給別人。我只能在家里待著。回老家的時(shí)候，被關(guān)在樓上，像坐牢一樣。終于，年初二那天回到了浦北。我家還比較大，可以看電視，玩電腦，還可以在網(wǎng)上找好友聊天。媽媽為了不讓我掃興，就不叫我寫作業(yè)。開始覺(jué)得很幸福，可是后來(lái)就回味起和去梧州特訓(xùn)跆拳道的學(xué)員一起的美好時(shí)光。越來(lái)越想去跆拳道館。可卻不能去，在家里無(wú)聊死了，還好我有他們的q號(hào)，可以找他們聊天。要不真無(wú)聊死了。現(xiàn)在可以去學(xué)校，仍然不能去道館。因?yàn)榇髠€(gè)子的水痘還沒(méi)完全好。好慘!
我期待著痘痘快點(diǎn)好，讓我去跆拳道館，讓我去吃“美味雞”的烤雞。
在六年的。
小學(xué)生活。
中，有過(guò)許多的經(jīng)歷。但讓我最難以忘記的一次經(jīng)歷卻是發(fā)生——在乘公共汽車時(shí)發(fā)生的。
那是在一個(gè)晴朗的星期六的早上，原本以為作業(yè)已經(jīng)寫完了就能開心地去玩耍了，可是媽媽叫我把新買的被子送去給外婆。我極不情愿地接過(guò)了媽媽手上的被子，慢吞吞地向公共汽車站走去。上了車后，我的目光正在尋找著空位。可是，座位全都滿了，我只好站著，過(guò)了兩個(gè)站后，終于有一個(gè)空位了，我三步并做兩步走到座位上坐下。這時(shí)候，有一位老奶奶上車了，見沒(méi)有空位就站了。我心想：我如果把座位讓給老奶奶坐，我豈不是要站著?可是外婆家離這還有五個(gè)站啊，站著多累啊!我于是把頭轉(zhuǎn)向車窗外，裝作沒(méi)看見似的。忽然，坐在我前面的一個(gè)好象只有8歲的小女孩站起來(lái)把座位讓給老奶奶坐，老奶奶對(duì)小女孩連忙道謝。小女孩說(shuō)了聲不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。我聽了這句話，我后悔莫及。
是啊，我作為一位老隊(duì)員都沒(méi)有給老人讓座，而這個(gè)小隊(duì)員讓了。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了外婆家了，我對(duì)外婆講了這件事，外婆對(duì)我說(shuō)：“婷婷，讓座原本是一件樂(lè)于助人的事，而你只想著自己的利益卻這樣做。如果社會(huì)上的人都這樣做，那么，社會(huì)上已經(jīng)亂了。婷婷，以后做事要為別人多著想，不要只顧著自己。答應(yīng)外婆好嗎?”我笑了笑，說(shuō)：“好。外婆，我會(huì)的”。
這次的經(jīng)歷，我想我一輩子都不可能忘記的一次經(jīng)歷的!
一出門，就遭受了風(fēng)的擊打，那風(fēng)就像優(yōu)的猛獸，朝我直撲而來(lái)，吹得我臉發(fā)裂的痛。
這里還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著我，我嚇得后退三步，正想法子飛躍過(guò)去。“讓開，讓開，快點(diǎn)讓開。”此時(shí)我身后傳來(lái)了一位中年婦女急促的聲音。我轉(zhuǎn)頭張望，見她留了個(gè)短發(fā)——磨菇型的。自行車后坐了個(gè)同她一樣發(fā)型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣，女孩大概八九歲的樣子，背了個(gè)標(biāo)灰太狼圖案的書包，看這般陣容肯定是急著送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。
“讓你這挖機(jī)讓開一下，我急著送孩子上學(xué)了，快點(diǎn)!”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實(shí)的農(nóng)民工自干各的活，沒(méi)一個(gè)理她，她像受冷落了的丑小鴨般推著自行車走到我旁邊，準(zhǔn)備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰(zhàn)力，我空手都很難過(guò)去，何況她還推了個(gè)自行車且?guī)Я藗€(gè)孩子，除非有人到對(duì)面幫她接下自行車，她才可艱難度過(guò)去，可誰(shuí)又會(huì)去幫這樣一個(gè)潑婦般的市儈小人呢?我艱難的跨過(guò)來(lái)了，只見她眉頭緊索，足可以?shī)A死只蒼蠅，在一旁的小孩子無(wú)視這一切，她安然在一旁等著，她知道有媽媽在，啥困難都會(huì)掃平。
但這次也許女孩要改變想法了，這次真的是很難過(guò)來(lái)，可以說(shuō)是插翅難飛，可她還未想到度過(guò)去的辦法。
“要不我就幫她下忙咯!”我突然閃現(xiàn)出這樣的“可怕”的想法，“幫她?不幫，剛才她對(duì)農(nóng)民工那種態(tài)度還想我?guī)退瑒e想。”可她好像很著急，她一直在嘀咕著小孩子上學(xué)要遲到，有幾分自責(zé)，看樣子她是位稱職的母親，就幫下她咯，可我從來(lái)沒(méi)幫過(guò)人，我好緊張啊，不管了，今天我就豁出去了，經(jīng)過(guò)一翻思想爭(zhēng)斗，我鼓起勇氣對(duì)那婦女說(shuō)：“我?guī)湍憧?”“謝謝，謝謝啊!”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說(shuō)謝謝。
我使足了勁接過(guò)自行車，這時(shí)那風(fēng)往東擊來(lái)，該死的風(fēng)，我小聲嘀咕，一看我手剛被風(fēng)吹掛到了自行車，出血了，但看到我成功的幫助了她，看到她眉頭舒展，我對(duì)自己滿意極了。
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
微風(fēng)拂過(guò)我們的臉旁，陽(yáng)光照射著我們身上。
上課鈴響了！同學(xué)們急忙回教室，等待老師的.到來(lái)。
我們挺胸，抬頭，看著前方，老師走到教師門口，靜悄悄的走到講臺(tái)，這節(jié)是音樂(lè)課，我們?nèi)慷枷矚g音樂(lè)課，老師說(shuō)：“把書翻到25頁(yè)”，我們翻動(dòng)了書，老師說(shuō)：“聽三變，在把書的右下方的問(wèn)題回答了，我等會(huì)兒點(diǎn)人回答”。我們聽了緊張得直冒汗。
第一遍，音樂(lè)一響，我們都像是聽過(guò)一樣，不于自主的哼了起來(lái)，我們都非常安靜的傾聽這首歌，曲調(diào)是那樣“婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”。
音樂(lè)放完了！我們想，不錯(cuò)，蠻好聽的，后來(lái)，老師說(shuō)：“第一遍聽完了，第二遍就要回答問(wèn)題了”，我們都說(shuō)：“好”！
第二遍，我們看了看題目，拿起了筆，音樂(lè)放得很快，我們也寫的很快，我一邊聽一邊寫，不知不覺(jué)的音樂(lè)放完了，老師說(shuō)：“第二題放完了后，你們一定有很多收獲，好，第三次就要學(xué)會(huì)開口唱了，而且最后一遍聽完，我就要點(diǎn)人回答問(wèn)題了”。
第三遍，先開始教室里就開始鴉雀無(wú)聲，變成了朗朗上口的歌唱聲，而且歌聲是那么的美妙，自然，每一個(gè)人都開口了。
第三遍聽完了，老師點(diǎn)人回答問(wèn)題了，老師在那晃來(lái)晃去，我們的小心臟也跳來(lái)跳去，特別的緊張。突然，老師的手停了下來(lái)，卻指到了我，我傻愣愣站了起來(lái)…，老師看了看我，又點(diǎn)了別人，那個(gè)同學(xué)勉強(qiáng)的讓老師滿意了，我就那樣站了一節(jié)課。
這一節(jié)課后，我站在教室外面的走廊上，涼風(fēng)吹到我的心里，冰涼涼的，眼睛里的淚水嘩嘩的流到了臉上，不過(guò)我知道，這不是老師的錯(cuò)，是我沒(méi)認(rèn)真聽講，為什么別人知道，而我聽了三遍卻還不知道怎么回答正確答案，同樣一首歌，同樣的問(wèn)題，我為什么就是不知道怎么回答這個(gè)問(wèn)題，我想了很久，很久，然后回到教室。
沒(méi)過(guò)多久，熟悉而又陌生的鈴聲傳到我耳邊。
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
清明節(jié)的時(shí)候，我和爺爺奶奶還有弟弟一起回了一趟老家——平遙。路上就聽奶奶說(shuō)起五老舅家養(yǎng)了幾頭大奶牛，這次就是特意帶我們回去看看奶牛，嘗嘗剛剛擠出來(lái)的牛奶是什么味道。聽奶奶這么一說(shuō)，我興奮的叫了起來(lái)。
到了老舅家，我便迫不及待的沖進(jìn)了進(jìn)去，直奔奶牛場(chǎng)。哇！好大好肥的奶牛，黑白相間的環(huán)形花紋真是太漂亮了，頭上長(zhǎng)著健壯結(jié)實(shí)的牛角。肚子大大的，鼓鼓的，還有好多個(gè)奶頭垂在下面。快看，一只牛寶寶正依偎在牛媽媽身邊，用它的頭蹭著牛媽媽的身體，好像在跟牛媽媽撒嬌，真可愛！真想上去摸一摸它的皮毛，可是為了安全老舅不讓我靠近。我看奶牛看的入神的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)奶牛吃得不是草而是飼料。老舅說(shuō)怕奶牛吃了不干凈的草生病，影響牛奶的質(zhì)量，所以吃飼料比較安全。
老舅進(jìn)屋拿了一個(gè)大桶和一副白色的手套出來(lái)，說(shuō)道：“想不想嘗嘗剛剛擠出來(lái)的牛奶是什么味道”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，老舅就擠了一大桶。我用大勺子舀了一勺剛想喝就被老舅制止了，原來(lái)生牛奶喝了是要拉肚子的，必須加熱到足夠的溫度才能喝。真香啊，不一會(huì)兒，滿屋子都是牛奶的香味。喝上一口，香香的甜甜的，好喝極了！回來(lái)的時(shí)候，我給媽媽也帶了一大桶。讓她們也嘗嘗剛剛擠出來(lái)的牛奶是什么味道。
晚上我?guī)еＤ痰南闾疬M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
今天晚上，我們要去縣城表演節(jié)目，聽說(shuō)到時(shí)會(huì)有很多觀眾觀看演出，電視臺(tái)還會(huì)錄制節(jié)目呢！這是多么激動(dòng)人心的一件事！
下午一點(diǎn)多，我和同伴們就迫不及待地來(lái)到指導(dǎo)我們學(xué)戲曲的老師家，讓老師給我們化妝、整理頭發(fā)。時(shí)間像是長(zhǎng)了腳的妖怪，跑得飛快，在我們嘰嘰喳喳地交流中，一晃一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。因?yàn)闀r(shí)間充裕，老師指點(diǎn)我們又排練了兩遍。
等啊等，時(shí)間好像又停止了，一直等到了六點(diǎn)多，我們才坐上鄉(xiāng)里統(tǒng)一組織的客車開始出發(fā)，和我們一起去的還有很多成年人的舞隊(duì)。我們到達(dá)了縣城的廣場(chǎng)，雖然時(shí)間還很早，卻也已經(jīng)有不少觀眾。
這里的廣場(chǎng)好大，比我們村的廣場(chǎng)大兩三倍，景致也很美：迂回的長(zhǎng)廊、漂亮的舞臺(tái)、碧綠的草地、美麗的鮮花、清澈的池水、古色的小橋，再加上來(lái)往或停歇的人群，真是熱鬧極了。
演出終于要開始了，我們懷著忐忑的心情換上了表演服裝。第二個(gè)節(jié)目開始了，哇！我沒(méi)看錯(cuò)吧！那不是我們的語(yǔ)文老師嗎？原來(lái)她也是舞蹈隊(duì)中的一員，還是領(lǐng)舞呢！瞧，她面帶微笑，神態(tài)從容，舞姿優(yōu)美，時(shí)而溫柔翩翩，時(shí)而剛勁有力，舞蹈中還穿插有武術(shù)、彈琵琶、拉二胡以及戲曲里面的手勢(shì)和動(dòng)作。她們的表演贏得了觀眾的陣陣喝彩聲，我更是驚嘆不已。
輪到我們上臺(tái)表演了，走上舞臺(tái)，我緊張得心都快要跳出來(lái)了，我告訴自己：“鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！”當(dāng)熟悉的音樂(lè)響起，我慢慢平靜了下來(lái)，心跳也逐漸減慢。我們隨著樂(lè)曲且唱且舞，表演了經(jīng)典豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，為觀眾展現(xiàn)了機(jī)智勇敢的巾幗女英雄形象。
表演結(jié)束后，聽到觀眾經(jīng)久而熱烈的掌聲，我開心地笑了。想起我們平時(shí)的練習(xí)，真是：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！”
接下來(lái)的小品、女聲獨(dú)唱、舞蹈等精彩的節(jié)目，也讓大家耳目一新，觀眾掌聲不斷。
演出結(jié)束后回到家，我看了一下時(shí)間，已經(jīng)11點(diǎn)多了，可我還是神采奕奕。難忘假期里的這次經(jīng)歷，這是我第一次參加的大型演出活動(dòng)，既鍛煉了我的膽量，又讓我明白了只有努力付出才會(huì)成功，其實(shí)學(xué)習(xí)也是同樣的道理。
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
我是一只小“書蟲”，超愛看書，但以前看書不分好壞，但自從那次難忘的經(jīng)歷之后，我終于明白該怎么看書了。
從我認(rèn)字開始，我就很喜歡看書。到我能獨(dú)立看書了，媽媽就不讓我看閑書，特別是漫畫書之類的，這可怎么辦呢？我左看看，右看看，終于找到了幾本我最喜歡的漫畫書，偷偷地把書藏在簾子下，心想，媽媽這回可抓不住我的把柄了。我躡手躡腳地從房間出來(lái)，光著腳丫在地上，因?yàn)檫@樣才會(huì)沒(méi)有什么聲音。
我又把漫畫書悄悄藏在沙發(fā)旁、書柜角落、床底下……。
“今天要大掃除了！”到周日的時(shí)候，媽媽突然宣布這個(gè)決定。“啊，這可怎么辦呀？”唉，我心里可著急了，這下糟了，最近天氣回潮，家里霉味兒太重，又跑車一些不知名的小蟲子，這是媽媽最受不了的。這不，只得趁禮拜天把家里來(lái)個(gè)大掃除了。可是，我的寶貝漫畫書就要遭殃了！
媽媽正準(zhǔn)備把掃把塞進(jìn)沙發(fā)底下的時(shí)候，幸好我眼疾手快，把掃把一把搶過(guò)來(lái)，羞澀地笑了笑。連忙說(shuō)：“老媽，今天我來(lái)掃地，你好好歇著吧！”
“喲，今天這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了”媽媽感嘆又驚訝。
我振振有詞地說(shuō)：“老媽，讓我來(lái)吧，您太累了！”
媽媽滿臉詫異，但還是挺高興的。轉(zhuǎn)身去了別的房間，我也可以長(zhǎng)舒一口氣了。
“砰——砰——砰——”書倒地了！
“李思儀，你過(guò)來(lái)，這是什么？”只見老媽手里揮著兩本《颯漫畫》，眼睛瞪得溜圓。“說(shuō)了多少回，別看這些沒(méi)有‘營(yíng)養(yǎng)’的書，這個(gè)看了有啥用？啊……不長(zhǎng)記性！”
原來(lái)媽媽正在打掃別的地方。她搬了柜子，忽然之間聽到了“砰”的一聲，原來(lái)是書掉了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心頓時(shí)跌入谷底，唉，紙終究包不住火啊！媽媽又開始大聲訓(xùn)斥我了：“你呀，你……”不由分說(shuō)就請(qǐng)我吃了一頓“棍子肉”。
那可真是疼得厲害，但也自打那次以后，我再也不敢看漫畫書了。
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
記得那是在一次升旗儀式前幾天，老師給我分配了一個(gè)非常重要的任務(wù)：在升旗臺(tái)上演唱《我愛米蘭》獻(xiàn)給全校所有的師生。接到這個(gè)任務(wù)后，我既興奮又緊張，興奮的是我能在全校師生面前展現(xiàn)自己的才藝，緊張的是要在臺(tái)上面對(duì)幾千雙眼睛，我想無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)泰然自若的。
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去，升旗儀式如期在早上八點(diǎn)半拉開了帷幕。我站在臺(tái)下只覺(jué)得心在不停的亂跳。“下面，有請(qǐng)李雨洋同學(xué)為老師們獻(xiàn)上《我愛米蘭》。”主持人說(shuō)完，走下臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“加油!李雨洋!”聽到主持人的話，我一下有了信心。我先深呼吸幾口，然后走上臺(tái)，向臺(tái)下的老師和同學(xué)們敬個(gè)禮。伴奏聲從廣播里響起，我努力平復(fù)我那顆亂跳的心，微笑著唱：“老師窗前有一盆米蘭……”等等!下一句是什么?我也不知道怎的，只覺(jué)得腦子瞬間空白，怎么也想不起詞了。我好像個(gè)木頭人一樣呆呆的站在臺(tái)上，不知所措。而臺(tái)下呢，有不少同學(xué)在交頭接耳，還有許多人在偷笑。我的臉一下子紅了，心態(tài)也沒(méi)之前那么好了。后來(lái)，唱到高音處時(shí)，突然破音了，像慘叫聲一樣。完了完了，這真是雪上加霜!臺(tái)下交頭接耳的人更多了，偷笑的人也更多了。此時(shí)，我已把臉丟盡了，我不僅丟了自己的臉，還丟了我們班的臉!如果地上有條縫，我一定會(huì)一頭鉆進(jìn)去。我努力強(qiáng)顏歡笑的唱完最后一段，然后頭也不抬，灰溜溜的下臺(tái)了。
一回到教室我就把頭深深的埋在了我的雙臂下，默默流淚。旁邊有些男生看了，還捏著嗓子，用一副很娘的腔調(diào)模仿我。聽到他們的聲音，我哭得更厲害了，而那些男生見了笑得前仰后合。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，那些厚臉皮的男生見了，都乖乖的默不作聲了。老師走到我身旁，安慰我：“別哭了，老師知道你很努力，也為這次表演付出了許多。人由于緊張，難免會(huì)出丑，這沒(méi)關(guān)系的，只要你勇敢的面對(duì)它，你就成長(zhǎng)了一些，不是嗎?”
老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，而勇敢的去面對(duì)自己犯下的錯(cuò)或出的丑，不就成長(zhǎng)了嗎?
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
“這里可以騎馬放羊、沙地漂流和徒步；這里可以看星星，看日出；這里可以住蒙古包，拾柴做飯；沙漠環(huán)保自愿者開始報(bào)名了！……"還沒(méi)等媽媽讀完招募廣告詞，我已經(jīng)迫不及待地連連點(diǎn)頭，“我要參加！我要參加！"自此，我的20__騰格里沙漠生態(tài)假期緩緩開啟帷幕。此次活動(dòng)地點(diǎn)是內(nèi)蒙古阿拉善盟的騰格里沙漠，據(jù)說(shuō)是"離蒼穹最近的地方"，這注定將讓這個(gè)暑假成為我生命中難忘的一頁(yè)。
終于熬到了出發(fā)的時(shí)間。我們背起行囊，一起奔向騰格里——那個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的圣地。從重慶乘火車出發(fā)，在甘肅蘭州中轉(zhuǎn)到達(dá)寧夏的中衛(wèi)，我見到了此次活動(dòng)組織者——和藹可親的巴依爾大叔，一個(gè)多年來(lái)致力于草原生態(tài)保護(hù)的當(dāng)?shù)啬撩瘛５热繀⒓踊顒?dòng)人員聚齊后，我們搭乘汽車趕往目的地騰格里沙漠。隨著城市的喧囂逐漸遠(yuǎn)去，汽車的顛簸隨之而來(lái)，車窗外滿是陌生的景象。路途是漫長(zhǎng)的，我的心情既興奮又緊張，作為城市里長(zhǎng)大的孩子，對(duì)沙漠僅有的認(rèn)知是荒涼和危險(xiǎn)，我很好奇接下來(lái)的旅途會(huì)是怎樣的景象。
夏令營(yíng)的生活安排得充實(shí)而有意義：第一天，植物老師帶領(lǐng)我們到沙漠中認(rèn)知各種植物，這些沙漠中的綠色精靈，讓我深深感嘆生命力的頑強(qiáng)不息；第二天牧民老師帶我們徒步沙漠找水源，順便撿拾路上的垃圾，還沙漠一片潔凈；一路上，老師教我們學(xué)蒙語(yǔ)、唱蒙歌，了解蒙古部落史，讓我感受到牧民文化的深邃和厚重。慢慢地，我心里對(duì)沙漠的恐懼被敬畏所取代。接下來(lái)的幾天活動(dòng)更是豐富多彩：隨觀鳥老師認(rèn)鳥，晚上到湖邊搭蒙古包，早起觀日出，圍著篝火欣賞大漠中的點(diǎn)點(diǎn)繁星……我們還學(xué)會(huì)了如何制作羊油肥皂和手工造紙。所有活動(dòng)中，我最喜歡的當(dāng)然是滑沙了！這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)徹底激活了我們這些孩子愛玩的天性，我們一起在沙漠中奔跑，坐上滑沙板從高處飛馳而下，在黃沙中激起一片“濃霧”。一望無(wú)際的黃沙成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，我們無(wú)拘無(wú)束，盡情馳騁。最簡(jiǎn)單的玩具卻給了我們最大的快樂(lè)！這是生活在城市里的孩子沒(méi)辦法得到的快樂(lè)！
沙漠的生活是艱苦的，沒(méi)有充足的水源，每天需要依靠供水車來(lái)提供飲用水和其他生活用水。但黃沙卻有我們意想不到的用途：沒(méi)有洗滌劑，我們就先用沙子去除油漬，再用水沖洗，一樣把碗洗得干干凈凈。沒(méi)有冰箱，傍晚的時(shí)候挖個(gè)坑把西瓜，啤酒埋進(jìn)去，第二天就可以享受一份冰爽的感覺(jué)。我不禁有些感慨：一方水土養(yǎng)一方人，人們總是能很好地利用大自然來(lái)為我們的生活服務(wù)，人類的智慧是偉大的！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，總結(jié)會(huì)后，大家要準(zhǔn)備分別了。看著剛熟悉起來(lái)的朋友和老師，我心里充滿了不舍，騰格里沙漠的那片金黃早已銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！騰格里，我還會(huì)再回來(lái)看你的！
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
一個(gè)陰雨連連的星期四，好像老天也在跟我作對(duì)。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，因?yàn)樘鞖獠缓茫蠋熅妥屛覀冏鲎鰰旧系木毩?xí)題。
正當(dāng)我做到一半時(shí)，江老師忽然說(shuō)：“張舒這學(xué)期退步很大，要批評(píng)。”我聽了后很是不服氣，總是再為自己找別人不對(duì)的理由，而且似乎要用掩蓋補(bǔ)住自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。星期五，我上課走神又一次挨了江老師的批評(píng)，終于掩飾不住心中的委屈，在眼角留下了一點(diǎn)淚痕。可是江老師的最后一句話卻讓我呆住了，他說(shuō)的是：請(qǐng)家長(zhǎng)。于是在課后，我就像發(fā)布會(huì)一樣，用自己第一次在學(xué)校號(hào)啕大哭的機(jī)會(huì)在同學(xué)面前開了一次新聞發(fā)布會(huì)。雖然，老師讓家長(zhǎng)星期一去，可是今日事今日畢，我讓媽媽下午就去了。心中的委屈好似一下得到了發(fā)泄，最終目的也達(dá)到了。而且我還在考試中用筆把我的委屈寫了下來(lái)。
但是，當(dāng)天晚上我就后悔了。因?yàn)椋铱戳艘槐緯厦鎸懥耍寒?dāng)你和老師之間發(fā)生誤會(huì)時(shí)，當(dāng)不小心與老師有矛盾時(shí)，肯定既憤恨又惱怒，氣沖沖地把責(zé)任全推在老師身上，然后大叫世界不公。我心想：書上說(shuō)的對(duì)，我不能再當(dāng)情緒惡化的小惡魔了。其實(shí)，我如果替老師設(shè)身處地的想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的難處，應(yīng)該體諒他們的良苦用心。當(dāng)然，老師不會(huì)永遠(yuǎn)是那副冷冰冰的神態(tài)，課間的時(shí)候也會(huì)互相交流的。數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō)：“xx的數(shù)學(xué)真讓人操心！”這其實(shí)也是老師關(guān)心我們的一種不易察覺(jué)的方法。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天我正在操場(chǎng)上排隊(duì)，突然有一個(gè)大哥哥飛速奔跑，把我撞倒在地。我下意識(shí)地用左手撐在地上，緊接著一陣刺痛通過(guò)大腦傳遞過(guò)來(lái)，又疼又怕，讓我不知所措，坐在臺(tái)階上無(wú)助地哭了起來(lái)。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，“啊，是我們的班主任陳老師！”只見陳老師手拿一個(gè)小紅包，急匆匆地穿過(guò)放學(xué)的人群，三步并作兩步地朝我過(guò)來(lái)，我像看到了救星一樣，疼痛似乎也減了不少。陳老師眉頭擰成了一團(tuán)，額頭上有細(xì)小的汗珠滲出。離我還有兩三米時(shí)老師就迫不及待地問(wèn)我:“澤欣，怎么樣了？哪里扭傷了?走，咱們上醫(yī)院看看。”我給老師說(shuō)了一下情況。話音還未落，老師就用他那雙溫暖的大手，抓著我的小手打車去了醫(yī)院。
老師在醫(yī)院的一樓二樓之間奔波，又是掛號(hào)，又是填表。急得像熱鍋上的螞蟻。在等拍片結(jié)果的過(guò)程中，陳老師一直坐在我的身邊，安慰我，直到我片子出來(lái)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大事。陳老師心里的石頭才算落了地。
回學(xué)校的路上，老師一個(gè)勁地囑咐:“回家多喝點(diǎn)骨頭湯，在學(xué)校不要打鬧了，我相信很快就會(huì)好的!”突然間我感覺(jué)不到疼痛，只覺(jué)得心里熱乎乎的。
這件事情過(guò)去四年了，但它深深地印在了我的腦海里，時(shí)常會(huì)讓我想起，讓我的心里充滿了溫暖與愛。這種愛會(huì)一直陪伴我一生，不僅讓我受益，也教誨我去好好對(duì)待他人，去溫暖愛護(hù)他人！
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
人生道路上要很多事情發(fā)生過(guò),可是有一件事卻使我記憶猶新.
這件事情說(shuō)來(lái)慚愧.記得有一天,我正在寫作業(yè),聽見樓下的歡聲笑語(yǔ),貪玩的我又開始蠢蠢欲動(dòng)了.于是,我把作業(yè)拋在了腦后,剛穿好鞋準(zhǔn)備悄悄下去玩,就被媽媽攔住了,我心里一驚,嚇出了一身冷汗.
媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎?”我不知道該怎么回答媽媽好,只得低下頭支支吾吾地說(shuō)：“還……還……沒(méi)有.”
媽媽頓時(shí)火冒三丈,眼睛瞪得溜圓,腮幫子都鼓了出來(lái),臉氣得紅通通的,好似一個(gè)快要爆炸的氣球.我只聽見了一句話：“快回去做作業(yè).”聲音雖不大,卻很堅(jiān)定,但我仍未死心,繼續(xù)懇求媽媽說(shuō)：“就讓我下去玩吧!哪怕只是一小會(huì)兒也可以呀!”可我聽到的卻是一聲：“不行.”從這個(gè)詞中我聽到了堅(jiān)定和不容商量.再多的語(yǔ)言都是多余的,我轉(zhuǎn)身回到了自己的書房,心里難過(guò)極了.
幾天過(guò)后,媽媽對(duì)我說(shuō)：“我不是不讓你玩,但是你要記住一點(diǎn)：無(wú)論干什么都要專心,否則什么都干不好.”這句話在我的耳邊回蕩了很久,我陷入了沉思.
經(jīng)歷了這次事件,我越來(lái)越覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對(duì)的,我決心改掉干事不專心的壞毛病,每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)寫完又想下去玩時(shí),這句話就會(huì)提醒并且鼓勵(lì)我前進(jìn).
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許許多多的事。當(dāng)然，我也不例外。
我的一生中遇見過(guò)悲哀的事，后悔的事，高興的事。因時(shí)間的飛逝，我也漸漸的淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心里，使我終生難忘！
那還是我小學(xué)的時(shí)候，一次放假。我便約了幾個(gè)小伙伴，一齊去爬山。
那天，我們各自帶著自我喜歡吃的東西來(lái)到山上游玩。不一會(huì)兒，我們就爬到了山頂。好大的風(fēng)啊，我們坐在石頭上。一邊吃東西，一邊說(shuō)笑話。
往下一望，啊。好多房子啊。然后我們便開始尋找自我的家了。這時(shí)聽見一個(gè)人喊：“看，那邊有一個(gè)果樹林。肯定很涼爽。我們?nèi)ツ沁呁姘伞！蔽覀儙讉€(gè)人一齊看著那里，確實(shí)在山腰上發(fā)現(xiàn)了一片果樹林。于是我們就商量著去那片果樹林里玩。
來(lái)到了果樹林，樹上竟然摘滿了橘子。我?guī)ь^爬到樹上去摘橘子，然后剛摘沒(méi)幾個(gè)，啪啪！一根樹枝短了，我一緊張，失去了平衡。往后一躺，摔了一個(gè)四腳朝天。這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一位老爺爺，看了看我，又看了看地下的橘子。頓時(shí)恍然大悟，剛張開口想要說(shuō)什么，我明白老爺爺要批評(píng)我了，我便準(zhǔn)備低下頭去，理解這位陌生的老爺爺?shù)呐u(píng)。剛剛想到那里，便聽見了一個(gè)沙啞的聲響說(shuō)：“小朋友，你們剛才的事。我都看見了，你沒(méi)摔壞吧。用不用上我家里去檫點(diǎn)藥呀？”然后我回過(guò)神來(lái)，慌慌張張的說(shuō)：“不用了。”便拉著小伙伴走了。
此刻我想起來(lái)，我到別人的樹林里去偷橘子而摔了一跤，他竟沒(méi)罵我活該，還問(wèn)我摔著沒(méi)有。我連一句謝謝也不說(shuō)一聲，就慌慌張張的走了。此刻想起來(lái)，真后悔。然后以后哪天要有時(shí)間，我必須要上他家去道歉！
六年級(jí)難忘的經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
翻開一本舊舊的相冊(cè)薄，只見照片里那扎著兩根小辮子的小女孩拿著一個(gè)咬了一口的蘋果，眉毛蹙起，十分焦急的樣子。看到這張照片，我不禁嘴角一揚(yáng)，又想起了那件事。
“叮咚——”外婆來(lái)了!我興奮得大叫，便屁顛屁顛地跑過(guò)去開門。剛開門，一股果香撲鼻而來(lái)，甜甜的，還有一種莫名的清香。“快過(guò)來(lái)。”媽媽向我招招手，這時(shí)我回過(guò)神來(lái)卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)坐在了沙發(fā)上看起了電視。我直直的盯著那袋色澤亮麗的蘋果，心想：這要是能咬上一口那一定很幸福吧。于是我懷著一顆要吃蘋果的心坐在了離蘋果最近的地方。“外婆這是給誰(shuí)的蘋果?”我歪著頭問(wèn)她。外婆聽完摸了摸我的頭：“傻孩子，當(dāng)然是給你的咯!”“耶!”我高興極了，解開了包裝。
我細(xì)細(xì)地端詳著蘋果，紅中帶黃，上面的一片綠葉使蘋果變得更加漂亮。把它貼在自己臉上，讓人感覺(jué)十分舒適。
“咔嚓”我用盡了吃奶力氣咬下了一大塊蘋果，甘甜的水分在我的嘴里散開，十分美味。“這蘋果還沒(méi)洗呢!”媽媽的喊聲從房間傳來(lái)。“沒(méi)洗過(guò)會(huì)怎么樣?”“肚子里可是會(huì)有一條條小蟲子哦。”媽媽的一番話使我大吃一驚，“那……那怎么辦?”我急得眼淚都快掉出來(lái)了。“誰(shuí)叫你不洗呢?”媽媽為了讓我長(zhǎng)記性繼續(xù)說(shuō)道。并且順手給我拍了一張照片，說(shuō)是要留作紀(jì)念。“有了”，我二話不說(shuō)，拿起水杯咕嚕咕嚕喝了好幾大口，便躺在軟墊上翻起了跟斗。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，“蘋果洗好了!”我從軟墊上站起來(lái)，高興地大叫。可媽媽和外婆卻大笑起來(lái)，“我還是第一次知道在肚子里洗蘋果的。”
童年的經(jīng)歷就像天空里的繁星，多得讓人難以忘懷。
公眾號(hào)：臺(tái)州悅讀。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。