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    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:琴心月

    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠有效提高教學(xué)效果,使學(xué)生得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)計(jì)劃范文,他們通過(guò)多年的實(shí)踐總結(jié)出了一些行之有效的教學(xué)策略。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇一

    一、班級(jí)情況分析。

    本學(xué)期我班共有xxxx名幼兒,只有二名新生,所以對(duì)于孩子各方面的能力都了解的比較清楚。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動(dòng)與別人溝通,上課很少主動(dòng)舉手發(fā)言,希望通過(guò)本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所進(jìn)步。

    二、教育教學(xué)。

    1、學(xué)科教育活動(dòng):

    本課程通過(guò)五大領(lǐng)域的教學(xué)來(lái)提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo)。“語(yǔ)言”通過(guò)本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌;認(rèn)識(shí)兒歌中的重點(diǎn)字;發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。“科學(xué)”培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí);對(duì)周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲。“社會(huì)”培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó);樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。“健康”培養(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。“藝術(shù)”(美工、音樂(lè)、手工)培養(yǎng)幼兒的審美觀,能通過(guò)繪畫(huà)和手工的形式表現(xiàn)處對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí);讓幼兒感受音樂(lè)的美;提高幼兒的節(jié)奏感。

    2、拼音:

    本學(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母,要求幼兒會(huì)正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻母、聲母,會(huì)聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼;幼兒能夠正確的在四線三格上書(shū)寫(xiě)拼音字母并且能正確的發(fā)音;通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)生字;能夠默寫(xiě)23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母;認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇二

    2、在游戲和生活中知道必要的生活常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

    1、益智區(qū)---10以內(nèi)加減

    2、運(yùn)動(dòng)區(qū)---嘗試圓圈跑

    星期一互動(dòng)數(shù)學(xué):小熊分類小船分類

    兒歌:時(shí)間的樣子

    英語(yǔ):單詞yardbadroombathroom

    星期二互動(dòng)數(shù)學(xué):小鴨嘎嘎

    小朋友分分類

    故事:奶牛和甲殼蟲(chóng)

    社會(huì):安全小口決

    英語(yǔ):hideandseek

    星期三互動(dòng)數(shù)學(xué):集郵金色的項(xiàng)鏈

    語(yǔ)言:手指游戲

    安全:安全百寶箱

    英語(yǔ):讀寫(xiě)本p515253單詞書(shū)寫(xiě)與用法

    星期四互動(dòng)數(shù)學(xué):信封上的題目數(shù)字火車

    國(guó)學(xué)教育:弟子規(guī)

    安全:神奇的電腦

    p55—p56練習(xí)冊(cè)

    星期五互動(dòng)數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容

    語(yǔ)言:禮儀兒歌

    安全:復(fù)習(xí)

    英語(yǔ):復(fù)習(xí)

    集體—時(shí)間大嘴巴p37

    分散—獨(dú)輪車

    2、遵守幼兒園作息時(shí)間

    2、分享閱讀:時(shí)間的樣子

    時(shí)間是什么形狀的?時(shí)間是圓圓的,藏在表盤(pán)的`指針里,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),滴答滴答。

    時(shí)間是什么味道的?時(shí)間是香香的,藏在成熟的水果里,長(zhǎng)呀長(zhǎng),香香甜甜。

    時(shí)間是什么顏色的?時(shí)間是銀色的,藏在媽媽的秀發(fā)里,一絲絲,褪去黑色。

    時(shí)間是什么樣子的?時(shí)間像寶寶的小腳丫,藏在成長(zhǎng)的足跡里,一步步,邁向未來(lái)。

    3、故事:奶牛與甲殼蟲(chóng)

    圣甲蟲(chóng)就是屎殼郎,屎殼郎就是圣甲蟲(chóng),只不過(guò)尊敬他們的人才會(huì)稱他們圣甲蟲(chóng)。

    奶牛是從不叫他們圣甲蟲(chóng)的,她討厭他們正整天牛糞里鉆來(lái)鉆去,還影響自己休息。圣甲蟲(chóng)泥泥和球球在一泡牛糞里爬來(lái)爬去,不一會(huì)就滾出了一個(gè)糞球。這已經(jīng)是今天的第四個(gè)了,牛圈里也干凈了許多。奶牛每次睡醒睜開(kāi)眼時(shí),牛圈里都收干干凈凈的。這次,她睡醒時(shí)發(fā)現(xiàn)泥泥和球球正推著糞球往外走。忽然,泥泥滑了一跤,糞球滾向了奶牛。奶牛“噌”的一下站起來(lái),趕緊抹抹被糞球碰過(guò)的皮膚,大聲喊道:“你們兩個(gè)清潔工可不可以專業(yè)一點(diǎn)!打擾我休息,影響我產(chǎn)奶,你們擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐幔俊蹦膛B曇艉么螅伎煺鹌扑麄z的而耳膜了。

    “對(duì)不起,對(duì)不起,是我不小心。”泥泥說(shuō)道。“臭屎殼郎,趕緊走,真不愿意再看到你們!”奶牛說(shuō)完高高地昂起頭。

    球球受不了奶牛的囂張:“懶惰的怪物,我們是在幫你清理。只知道吃不知道清理,虧人類還說(shuō)你吃的是草擠得是奶呢,其實(shí)懶得要命。”

    奶牛惱羞成怒:“我負(fù)責(zé)產(chǎn)奶,不負(fù)責(zé)清理,再說(shuō)我這本來(lái)也不臟。”她趕走了泥泥和球球。

    沒(méi)有了泥泥和球球的清理,牛圈里越來(lái)越臟。糞便還招來(lái)了許多蒼蠅和害蟲(chóng),奶牛再也不能安心地睡覺(jué)、吃草了。

    奶牛后悔了,她開(kāi)始想念泥泥和球球了。正巧,泥泥和球球從牛圈經(jīng)過(guò)。奶牛大聲喊道:“圣甲蟲(chóng)!圣甲蟲(chóng)!尊敬的清潔工,我需要你們!”泥泥和球球笑了笑,不計(jì)前嫌的又在牛圈里工作起來(lái)。

    泥泥和球球繼續(xù)著他們“地球清道夫”的使命,他們盡職盡責(zé),把糞便運(yùn)輸、分解,土地越來(lái)越肥我了。

    4、折紙:小鳥(niǎo)

    5、歌曲:愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗

    6、國(guó)學(xué)教育:弟子規(guī)入則孝

    父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承

    冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變

    事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷

    親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞

    親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲

    諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨

    7、快樂(lè)繪畫(huà):向日葵仙人掌

    8、手指游戲:《悄悄話》小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)住在大樹(shù)上,(雙手五指伸開(kāi),手心向內(nèi),交叉拇指相勾做鳥(niǎo)飛狀,雙手由下至上抖動(dòng)五指)田鼠田鼠住在大樹(shù)下,(雙手五指并攏呈“爪子”狀雙手輪流交替由上至下)喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬,(雙手手腕相靠360度翻轉(zhuǎn)手腕,由下至上伸到頭頂)喇叭花喇叭花變成小電話,(從頭頂邊轉(zhuǎn)動(dòng)手腕邊向兩側(cè)打開(kāi),最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收攏呈打電話狀在耳旁晃動(dòng)兩下)喳喳喳,吱吱吱……(左右手交替晃動(dòng)表示輪流打電話)小鳥(niǎo)和田鼠說(shuō)著(雙手一起在耳旁晃動(dòng))悄悄話。(雙手手掌呈喇叭狀在口前,小聲音表示悄悄的意思。)

    9、數(shù)數(shù):學(xué)習(xí)湊十法9+幾

    10、律動(dòng):房間大變身

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇三

    幼兒語(yǔ)言的教學(xué)目的任務(wù)并不僅僅是背會(huì)幾首詩(shī),會(huì)講幾個(gè)故事,會(huì)念幾首兒歌,而是通過(guò)這些形式培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力創(chuàng)造思維能力還有想象力和朗讀能力,并且通過(guò)對(duì)詩(shī)、故事和兒歌感悟中受到思想教育。為了使幼兒在本學(xué)期得到更好的發(fā)展。特定如下計(jì)劃:

    學(xué)前班有學(xué)生51人,男生有28人,女生有23人。多數(shù)學(xué)生都是八歲幼兒,有一小部分七歲幼兒。學(xué)生天真浪漫,聰明好動(dòng),但由于獨(dú)生子女個(gè)性都非常強(qiáng),自制力都很差,但經(jīng)過(guò)上半年一學(xué)期的教育,經(jīng)過(guò)努力培養(yǎng)和訓(xùn)練,有了很大進(jìn)步,本學(xué)期準(zhǔn)備加大教育力度,增強(qiáng)孩子的適應(yīng)環(huán)境的能力,讓幼兒養(yǎng)成最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步懂得教學(xué)常規(guī),遵守教學(xué)中最基本的環(huán)節(jié)來(lái)發(fā)展自己。

    1、培養(yǎng)幼兒發(fā)音準(zhǔn)確,清楚,說(shuō)話連貫、完整。

    2、發(fā)展運(yùn)用語(yǔ)言交往的`積極態(tài)度和良好習(xí)慣。

    3、豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒傾聽(tīng)能力,理解和表達(dá)的能力。

    4、培養(yǎng)創(chuàng)新、競(jìng)賽和自我評(píng)價(jià)意識(shí)和能力。

    5、發(fā)展早期閱讀及提前書(shū)寫(xiě)的興趣和能力。

    6、滲透培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、勇敢,不驕傲自滿等思想教育。

    以生動(dòng)形象的圖畫(huà)為主,體裁以散文、詩(shī)歌、兒歌、繞口令、故事為主。共有32篇課文,其中培養(yǎng)幼兒講述能力:《有最高興的一件事》、《猴子過(guò)河》、《狐假虎威》、《小山羊?qū)Σ黄稹罚慌囵B(yǎng)幼兒復(fù)述能力:《打破了碟子》、《巴拉根倉(cāng)的故事》、《送你一把傘》、《重要電話》;培養(yǎng)幼兒朗讀能力:《繞口令》、《春天》、《搖籃》、《公園里》;培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言組織能力:《看圖說(shuō)句》、《看圖說(shuō)動(dòng)詞》、《對(duì)著說(shuō)》、《續(xù)編故事》、《看圖編兒歌》。

    提高質(zhì)量的措施幼兒的特點(diǎn)是在隨意中對(duì)喜愛(ài)的事物易于感知、記憶,開(kāi)展積極地思維和想象,因此本學(xué)期在教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)知興趣,選擇幼兒易于感知的內(nèi)容來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

    1、指導(dǎo)幼兒欣賞,促進(jìn)幼兒的思維和想象力的發(fā)展,在培養(yǎng)時(shí)要啟發(fā)幼兒圍繞主題展開(kāi)聯(lián)想,鍛煉幼兒各種能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。

    2、啟發(fā)幼兒自己提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。

    3、善于引導(dǎo)幼兒開(kāi)展創(chuàng)造性的想象活動(dòng)。

    4、重視德育培養(yǎng)。

    在本學(xué)期的教學(xué)中除了繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,還需要培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)勇敢的品質(zhì),做錯(cuò)事要勇于改過(guò),要看到別人的長(zhǎng)處,不要驕傲自滿的品質(zhì),同時(shí)激發(fā)幼兒愛(ài)學(xué)校愛(ài)老師,愛(ài)上學(xué)的情感。在日常生活中注意各種德育的培養(yǎng)。

    1、通過(guò)"比一比,看一看"提高幼兒的書(shū)寫(xiě)能力。

    2、通過(guò)比"誰(shuí)是小能手"讓每一名幼兒都參與說(shuō)話訓(xùn)練。

    3、通過(guò)比賽背誦兒歌、詩(shī)歌提高幼兒的記憶力及積累詞匯量。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇四

    時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活,這也意味著,又要準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃了。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,以下是小編為大家整理的幼兒園學(xué)前班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我班共有幼兒50名,人比較多。學(xué)前班的孩子小,控制自己行為的.能力還不是很好,具有好動(dòng)不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn).

    學(xué)前班這學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng),作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括:歌曲、律動(dòng)、音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、歌表演等.

    通過(guò)音樂(lè)教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展:

    1.使幼兒體驗(yàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè),培養(yǎng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣.

    2.發(fā)展幼兒的情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂(lè)能力.

    3.發(fā)展幼兒的感知覺(jué).

    4.能獨(dú)立的,有表情的唱歌.

    5.音樂(lè)活動(dòng)中幼兒的參與、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐,使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng).

    6.音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用.

    7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感.

    1.依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我計(jì)劃在音樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)“的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極性.

    2.充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué).

    3.積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去.

    《小紅帽》、《小指頭》、《我是一只大灰狼》、《心愛(ài)的小馬車》、

    《魯冰花》、《粉刷匠》

    2、兒歌:《小姑娘》、《公雞叫》、《大白鵝》、《小鯉魚(yú)》、

    《小廣播》、《兩個(gè)門(mén)洞》《小馬奔跑》、《小鴿子》、

    《小蝌蚪》、《小雞》、《小氣球》、《西瓜》

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇五

    本學(xué)我擔(dān)任學(xué)前三個(gè)班的英語(yǔ)教師。為了更好的完成教學(xué)任務(wù),提高自身的素質(zhì),作如下計(jì)劃:

    認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記。關(guān)心國(guó)家大事。利用課時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等書(shū)籍,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,積極向黨織靠攏。雖然我不是員,但我要時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

    首先,我要認(rèn)真參加學(xué)校組織的.每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心接受其他教師的經(jīng)驗(yàn)取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我還要利用課余時(shí)間為自己充電,多看一些與教學(xué)有關(guān)書(shū)籍,如《青年教師》《英語(yǔ)之友》等,并認(rèn)真做好筆記。為了進(jìn)一步加強(qiáng)自的基本功,更為了今年的培訓(xùn)做準(zhǔn)備,我要練好簡(jiǎn)筆畫(huà),并多做一些教具。此為了提高自己的業(yè)務(wù)能力,我還要在教學(xué)中有所創(chuàng)新,并善于總結(jié)自己在教學(xué)遇到的問(wèn)題,積極尋求解決問(wèn)題的方法,并多多撰寫(xiě)論文。

    為了更好的培養(yǎng)學(xué)齡前兒童對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,我要積極上網(wǎng)尋找好的教學(xué)方法,并在課堂中為幼兒創(chuàng)設(shè)較好的語(yǔ)言環(huán)境,多增加一些與教學(xué)有關(guān)的游戲容。本學(xué)期,共教授單詞62個(gè),短語(yǔ)及句型32個(gè),兒歌和各區(qū)共5首。在完成這些教學(xué)任務(wù)的前提下,適當(dāng)滲透26個(gè)英文字母和100個(gè)英文數(shù)字。

    此外,要讓幼兒多了解一些與英語(yǔ)有關(guān)的生活方面的知識(shí),還要多啟發(fā),多鼓勵(lì)幼兒自行編讀小兒歌,這樣既加深了幼兒對(duì)單詞的印象,同時(shí)又很好的鍛了其語(yǔ)言能力。

    四勞動(dòng)紀(jì)律方面作為一名教師要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,不脫崗,少請(qǐng)假。關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,公平對(duì)待每一名幼兒。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇六

    1、教師指導(dǎo)全體幼兒在成人的引導(dǎo)下,能有禮貌的問(wèn)早、與家人說(shuō)再見(jiàn)。

    2、形成初步的游戲常規(guī),有基本的規(guī)則意識(shí)。

    3、喜歡做模仿操,能隨著音樂(lè)或兒歌的節(jié)奏做動(dòng)作。

    生活活動(dòng)。

    1、在一日生活中幼兒要知道餐后擦嘴,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

    2、教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒樂(lè)于自己進(jìn)餐,能夠接受多樣化的食物。

    教學(xué)活動(dòng)安排。

    上午:分享閱讀《車》下午:健康活動(dòng)《小魚(yú)愛(ài)喝水》。

    音樂(lè)活動(dòng)《小小手》語(yǔ)言活動(dòng)《狗狗講禮貌》。

    分享閱讀《車》社會(huì)活動(dòng)《找媽媽》。

    美勞活動(dòng)《糖球球》體育游戲活動(dòng)《跳石子》。

    分享閱讀《車》音樂(lè)活動(dòng)《小小手》復(fù)習(xí)。

    活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

    圖書(shū)區(qū):在圖書(shū)區(qū)投放幼兒熟悉的故事書(shū),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在看書(shū)時(shí)要愛(ài)護(hù)圖書(shū),做到安靜看書(shū)的好習(xí)慣。

    建構(gòu)區(qū):為幼兒提供大小、形狀不同的積木,并重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察不同形狀的積木,自己愿意動(dòng)手搭建高樓等。

    戶外活動(dòng)。

    游戲名稱:集體活動(dòng):體操《我愛(ài)洗澡》分散活動(dòng):《鉆大魚(yú)》。

    集體活動(dòng):《吹泡泡》集體活動(dòng):《上上下下》分散活動(dòng):《找朋友》。

    家園共育。

    1、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排,與家長(zhǎng)共同配合,引導(dǎo)幼兒在家進(jìn)餐時(shí)也不挑食,提示幼兒每天堅(jiān)持養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

    2、提示家長(zhǎng)在休息時(shí)多帶幼兒到戶外親近大自然,感受環(huán)境的變化。

    上午活動(dòng):

    分享閱讀《車》。

    活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的初步感知。2、幫助幼兒理解故事內(nèi)容。3、幫助幼兒掌握關(guān)于車、人物稱呼等方面的簡(jiǎn)單知識(shí)。(目標(biāo)分三次課程分別滲透)。

    音樂(lè)活動(dòng):《小小手》。

    活動(dòng)目標(biāo):能在歌曲的伴奏下唱歌。

    小小手。

    321—|543—|3531|234—|。

    小小手,小小手,我的小手真有用,

    321—|543—|3531|321—||。

    會(huì)穿衣,會(huì)洗臉,它是我的好朋友。

    美勞活動(dòng):《糖球球》。

    活動(dòng)目標(biāo):喜歡用手指進(jìn)行揉捏活動(dòng),感受材料的變化,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

    活動(dòng)玩法:引導(dǎo)幼兒用各種材料的'紙和橡皮泥搓揉成大小不一的糖球后裝入小袋子里。

    下午活動(dòng):(在下午的活動(dòng)中,我將課中學(xué)到的一些兒歌寫(xiě)在這里,以便于家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)一下)。

    語(yǔ)言活動(dòng):《狗狗講禮貌》目標(biāo):學(xué)說(shuō)兒歌,愿意做有禮貌的孩子。

    兒歌:小黃狗,講禮貌,客人來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)頭,客人走了尾巴搖,爸媽見(jiàn)了咪咪笑,寶寶見(jiàn)了拍手跳,都夸狗狗講禮貌。

    健康活動(dòng):《小魚(yú)愛(ài)喝水》目標(biāo):愿意像小魚(yú)一樣愛(ài)喝水。

    玩法:假設(shè)每名幼兒都有一條小魚(yú),幼兒每喝一杯水,代表自己的小魚(yú)身上就會(huì)“長(zhǎng)”出一片小魚(yú)鱗,多喝水小魚(yú)就會(huì)變漂亮,借此鼓勵(lì)幼兒多喝水,讓自己的小魚(yú)變漂亮。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇七

    2、會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。

    3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

    4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。

    5、靈活的向前翻滾,會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。

    6、能單手托提適量物品走、跑。

    7、學(xué)做韻律操,動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確。

    8、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣,閱讀繪畫(huà)時(shí),身體姿勢(shì)正確,能控制用眼時(shí)間,不在強(qiáng)光、弱光下閱讀、繪畫(huà)。

    9、初步知道并注意保護(hù)牙齒。

    10、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

    11、提高自身的自律能力。

    社會(huì)領(lǐng)域。

    1、知道四季變化與人、動(dòng)物、植物的密切關(guān)系,主動(dòng)探究人與四季變化的規(guī)律。

    2、初步了解人類、動(dòng)物、植物都生長(zhǎng)在地球上并相互依存,萌發(fā)“地球是我們的家”,應(yīng)該保護(hù)地球環(huán)境的意識(shí)。知道自己在保護(hù)自然環(huán)境方面能做的幾件事。

    3、了解空氣與水的重要性,知道應(yīng)防止空氣污染保護(hù)水資源。

    4、認(rèn)識(shí)小學(xué)校,了解小學(xué)生的情況,激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

    5、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣,有助人為樂(lè)的愿望和情感,關(guān)心他人,積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動(dòng),愿為弟弟妹妹做事。

    6、愿意為集體做好事,懂得個(gè)人的行動(dòng)不應(yīng)妨礙集體,有初步的集體榮譽(yù)感,幼教文案《幼兒園學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃》。

    語(yǔ)言領(lǐng)域。

    1、會(huì)有表情地講述故事、朗誦詩(shī)歌、散文。

    2、能有順序描述人和事,根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。

    3、能用連貫的語(yǔ)言有順序的表述自己的想法。

    4、正確運(yùn)用反義詞,掌握易理解的成語(yǔ)。

    5、能自然、大方地在各種場(chǎng)合、用適當(dāng)?shù)囊袅俊⑺俣取⒈砬橹v話。

    科學(xué)領(lǐng)域。

    1、熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的分解與組合。正確的'書(shū)寫(xiě)數(shù)字1-10。

    2、會(huì)10以內(nèi)數(shù)的加減法及會(huì)自編10以內(nèi)及加減應(yīng)用題。

    3、學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法。

    4、認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、長(zhǎng)方體、正方體。

    5、會(huì)進(jìn)行圖形的分割和拼合。

    6、認(rèn)識(shí)人民幣,并會(huì)兌換。

    7、認(rèn)識(shí)鐘表、會(huì)看日歷。

    8、能主動(dòng)探究各種科學(xué)、自然現(xiàn)象。

    9、種植、觀察、記錄幾種植物的生長(zhǎng)過(guò)程,認(rèn)識(shí)植物的生長(zhǎng)過(guò)程都是有規(guī)律的。

    藝術(shù)領(lǐng)域。

    1、喜歡各種音樂(lè),體會(huì)不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。

    2、能獨(dú)立的、有表情的唱歌。

    3、能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂(lè)器,有欣賞音樂(lè)的濃厚興趣。

    4、會(huì)根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作。

    5、培養(yǎng)幼兒合作繪畫(huà)、制做的樂(lè)趣,能用繪畫(huà)形式表達(dá)自己的愿望,會(huì)較合理的布置畫(huà)面。

    6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。

    7、能欣賞和評(píng)價(jià)自己及同班的作品。

    文檔為doc格式。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇八

    學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織幼兒開(kāi)展多彩的活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和初步的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力,為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。

    作為一名新的幼兒教師,孩子們的情況還不太了解。不過(guò)在近兩周的觀察下發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的孩子們都非常聰明。大多數(shù)孩子能在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),基本掌握了對(duì)數(shù)字的理解,并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運(yùn)算。對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)有了一定的興趣愛(ài)好,這為他們今后的學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    學(xué)前班是幼兒升入小學(xué)的過(guò)渡期,也是一個(gè)非常重要的時(shí)期。根據(jù)時(shí)代以及本班幼兒的具體情況來(lái)分析,孩子們的反應(yīng)能力和學(xué)習(xí)程度有一定的差異。數(shù)學(xué)是一門(mén)提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門(mén)課程,針對(duì)幼兒個(gè)體和全面素質(zhì)的要求,教師會(huì)用心、耐心、信心教好每一位幼兒。

    識(shí)字的編排,實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi),多認(rèn)少寫(xiě)。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字,寫(xiě)其中100個(gè)筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字。

    教材特點(diǎn):

    (一)綜合性

    教材采用多種方式體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的綜合性,以便使初入學(xué)的兒童受到比較全面的語(yǔ)文啟蒙教育,不僅在漢語(yǔ)拼音、認(rèn)字寫(xiě)字、閱讀、口語(yǔ)交際等方面打好基礎(chǔ),而且在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好奠基的工作。學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),從一開(kāi)始就不是單一的,而是多元的。例如,在漢語(yǔ)拼音階段,適當(dāng)出現(xiàn)短語(yǔ)、句子和兒歌,學(xué)生在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)部分漢字,把學(xué)拼音、識(shí)漢字、發(fā)展語(yǔ)言結(jié)合起來(lái),不但增加了趣味性,及早獲得成就感,而且培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。又如,在課后練習(xí)和語(yǔ)文園地中,設(shè)計(jì)了讀讀說(shuō)說(shuō)、讀讀畫(huà)畫(huà)、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的內(nèi)容和形式,體現(xiàn)語(yǔ)文能力的整體發(fā)展,以及語(yǔ)文課程與其他課程的溝通、融合。

    (二)科學(xué)性

    漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、閱讀、口語(yǔ)交際的編排,都注意遵循兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律。以認(rèn)字和寫(xiě)字為例,要求認(rèn)的字,都是最常見(jiàn)的、出現(xiàn)頻率最高的;要求寫(xiě)的字,都是最常用的、最簡(jiǎn)單的。兒童最先認(rèn)的字,是與他們的生活關(guān)系最密切的"爸、媽、我"。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的400個(gè)字,都是出現(xiàn)頻率最高的常用字。此外,識(shí)字的安排重視漢字本身的規(guī)律,采用象形字、會(huì)意字、看圖識(shí)字、按事物歸類識(shí)字等形式,使兒童在識(shí)字的同時(shí)了解漢字文化,認(rèn)識(shí)身邊的事物。要求寫(xiě)的100個(gè)字,按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁、由獨(dú)體到合體的順序編排,每課只寫(xiě)3-4個(gè)字。結(jié)合寫(xiě)字指導(dǎo),幫助學(xué)生逐步掌握漢字的筆畫(huà)筆順、間架結(jié)構(gòu),打好寫(xiě)字基礎(chǔ),使每個(gè)學(xué)生不僅能把字寫(xiě)對(duì),而且能把字寫(xiě)好。

    (三)時(shí)代性

    這冊(cè)教材大幅度更新內(nèi)容,不僅面目一新,而且富有時(shí)代氣息、人文色彩和情感因素。如,《我多想去看看》表現(xiàn)了少年兒童對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),《自己去吧》體現(xiàn)了對(duì)獨(dú)生子女主動(dòng)鍛煉、大膽實(shí)踐的企盼,《借生日》《平平搭積木》贊揚(yáng)了兒童關(guān)愛(ài)他人、敬愛(ài)父母的'美好心靈,《爺爺和小樹(shù)》《小熊住山洞》蘊(yùn)含著保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素。此外,有關(guān)計(jì)算機(jī)、自選商場(chǎng)等具有現(xiàn)代氣息的內(nèi)容,城市、農(nóng)村、學(xué)校、家庭生活的內(nèi)容,通過(guò)有趣的故事滲透科學(xué)常識(shí)的內(nèi)容,在教材中均有反映。

    (四)趣味性

    教材的各個(gè)部分都體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。例如,在兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的情境中學(xué)習(xí)拼音、認(rèn)識(shí)漢字;在連、涂、畫(huà)、拼、擺等游戲中,鞏固知識(shí),啟迪心智,培養(yǎng)動(dòng)手能力;在課后練習(xí)和語(yǔ)文園地中,大量采用"我會(huì)讀""我會(huì)寫(xiě)""我會(huì)說(shuō)""我會(huì)畫(huà)"等形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式,都有助于學(xué)生在游戲中、在自主實(shí)踐中興趣盎然地學(xué)習(xí)。

    (五)廣泛適用性

    針對(duì)我國(guó)地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國(guó)情,本冊(cè)教材內(nèi)容兼顧城鄉(xiāng),難度適中,分量適當(dāng),為教師、學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識(shí)字方面,采取種.種方式鼓勵(lì)學(xué)生在生活實(shí)踐中主動(dòng)認(rèn)字,如,在語(yǔ)文園地中鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)姓氏字、牌匾字,引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地認(rèn)記身邊的漢字,做到下要保底,上不封頂。又如,本冊(cè)最后編排了兩課連環(huán)畫(huà)形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》,每課有少量生字,但全文不注拼音,教師可鼓勵(lì)學(xué)生借助圖畫(huà)或通過(guò)其他方式認(rèn)讀生字,讀通課文,在自己認(rèn)字和閱讀的過(guò)程中,學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心。

    (一)漢語(yǔ)拼音

    1.學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。

    2.能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話。

    (二)識(shí)字與寫(xiě)字

    1.喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

    2.認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),會(huì)寫(xiě)其中的100個(gè)。

    3.掌握漢字的基本筆畫(huà),能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。

    4.初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

    (三)閱讀

    1.喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。

    2.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

    3.學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。

    4.對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂(lè)于與他人交流。

    (四)口語(yǔ)交際

    1.學(xué)說(shuō)普通話,逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

    2.能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

    3.能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

    4.有表達(dá)的自信心。積極參加口語(yǔ)交際,踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。

    行初步的語(yǔ)言訓(xùn)練。

    1、在拼音教學(xué)中,要充分利用插圖,在語(yǔ)境中學(xué)習(xí),培養(yǎng)觀察能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí),同時(shí)在游戲中學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

    2、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)中,學(xué)生要掌握認(rèn)字要領(lǐng),不做過(guò)多的結(jié)構(gòu)分析,根據(jù)識(shí)字規(guī)律,不過(guò)早脫離語(yǔ)言環(huán)境,承認(rèn)學(xué)生差異,不追求課課清,人人清,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,不局限教材課內(nèi)識(shí)字,加強(qiáng)語(yǔ)言積累。

    3、閱讀教學(xué)要落實(shí)識(shí)字、寫(xiě)字,重視朗讀教學(xué),強(qiáng)化語(yǔ)言積累。

    4、語(yǔ)文園地要注意題型變化,重視積累語(yǔ)言,引導(dǎo)課外延伸。

    5、口語(yǔ)交際教學(xué)要注意互動(dòng)性,并注重兒童的童趣,創(chuàng)設(shè)情境。

    1、正確地把握好語(yǔ)文教育的特點(diǎn),尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。

    2、在教學(xué)中,積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)習(xí)思維。課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生的學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。

    3、合理地安排時(shí)間,開(kāi)展"優(yōu)差生互助"、"個(gè)別輔導(dǎo)"、"小組合作學(xué)習(xí)"等形式,以達(dá)到與教學(xué)的同步進(jìn)行。

    4、多以激勵(lì)的評(píng)價(jià)方法,采用多形式的競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的興趣。

    5、引發(fā)學(xué)生多閱讀課外讀物,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,豐富學(xué)生的情感,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。

    6、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。

    課時(shí)安排:

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇九

    以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),在輕松的情境之中,愉快地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音、認(rèn)識(shí)漢字、積累與語(yǔ)言,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

    漢語(yǔ)拼音是識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具,然而,拼音字母的本身不表義,只是抽象的表音符號(hào),這對(duì)學(xué)前齡幼兒來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的困難。在學(xué)習(xí)過(guò)程中小朋友容易疲勞,注意力分散,坐不安定,做小動(dòng)作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。如不注意方法,很可能會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,所以要在拼音教學(xué)中,融入唱、跳、聽(tīng)、說(shuō)、畫(huà)、玩。

    拼音教學(xué)要過(guò)三關(guān):興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。興趣關(guān):興趣是最好的老師,所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。部件關(guān):拼音部件要會(huì)認(rèn)讀,發(fā)音要準(zhǔn),字形要記牢。拼讀關(guān):學(xué)生能準(zhǔn)確拼讀。

    在拼音、識(shí)字、讀兒歌中,拼音是重點(diǎn)!拼音教學(xué)中,認(rèn)識(shí)部件,拼讀音節(jié)是重點(diǎn)!

    準(zhǔn)備工作要考慮教學(xué)需要,考慮實(shí)際情況,多做一些卡片,也可讓學(xué)生做。

    1、關(guān)注全體學(xué)生,一個(gè)孩子都不能落下。

    2、關(guān)注學(xué)生差異,要關(guān)注稍微慢一點(diǎn)的學(xué)生。

    3、關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手,不要放過(guò)任何小的細(xì)節(jié)。

    4、關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià),要善于鼓勵(lì)學(xué)生,多表?yè)P(yáng)。

    5、關(guān)注教學(xué)形式,課堂要活潑一些,可唱、可做游戲 ,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),但并不要一弄一些花架子。

    6、關(guān)注自身成長(zhǎng),為了讓學(xué)生學(xué)好,老師要先學(xué),即活到老學(xué)到老。

    7、關(guān)注家庭作業(yè),拼音學(xué)習(xí)階段,盡量少布置一些抄寫(xiě)作業(yè),要多布置一些口頭作業(yè),要保護(hù)孩子幼小的心靈,不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇十

    我班共有幼兒50名,人比較多。學(xué)前班的孩子小,控制自己行為的能力還不是很好,具有好動(dòng)不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn).

    學(xué)前班這學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng),作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括:歌曲、律動(dòng)、音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、歌表演等.

    通過(guò)音樂(lè)教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展:

    1.使幼兒體驗(yàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè),培養(yǎng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的'興趣.

    2.發(fā)展幼兒的情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂(lè)能力.

    3.發(fā)展幼兒的感知覺(jué).

    4.能獨(dú)立的,有表情的唱歌.

    5.音樂(lè)活動(dòng)中幼兒的參與、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐,使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng).

    6.音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用.

    7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感.

    1.依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我計(jì)劃在音樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)“的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極性.

    2.充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué).

    3.積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去.

    《小紅帽》、《小指頭》、《我是一只大灰狼》、《心愛(ài)的小馬車》、

    《魯冰花》、《粉刷匠》

    2、 兒歌:《小姑娘》、《公雞叫》、《大白鵝》、《小鯉魚(yú)》、

    《小廣播》、《兩個(gè)門(mén)洞》《小馬奔跑》、《小鴿子》、

    《小蝌蚪》、《小雞》、《小氣球》、《西瓜》

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇十一

    我班共有幼兒50名,人比較多。學(xué)前班的孩子小,控制自己行為的能力還不是很好,具有好動(dòng)不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn).

    學(xué)前班這學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng),作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括:歌曲、律動(dòng)、音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、歌表演等.

    通過(guò)音樂(lè)教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展:

    1.使幼兒體驗(yàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè),培養(yǎng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣.

    2.發(fā)展幼兒的情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂(lè)能力.

    3.發(fā)展幼兒的感知覺(jué).

    4.能獨(dú)立的,有表情的唱歌.

    5.音樂(lè)活動(dòng)中幼兒的參與、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐,使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng).

    6.音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用.

    7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感.

    1.依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我計(jì)劃在音樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)“的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極性.

    2.充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué).

    3.積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去.

    《小紅帽》、《小指頭》、《我是一只大灰狼》、《心愛(ài)的小馬車》、

    《魯冰花》、《粉刷匠》。

    2、兒歌:《小姑娘》、《公雞叫》、《大白鵝》、《小鯉魚(yú)》、

    《小廣播》、《兩個(gè)門(mén)洞》《小馬奔跑》、《小鴿子》、

    《小蝌蚪》、《小雞》、《小氣球》、《西瓜》。

    新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:

    一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

    隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。

    二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

    通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒安全。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇十二

    一、幼兒情況分析:

    本學(xué)期班級(jí)幼兒xx名,男女人數(shù)均等,其中插班新生xx人。本班幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性均較好。特別是幾個(gè)男孩子,在速度、力量上也有較好表現(xiàn)。大半幼兒能連續(xù)跳繩,有的還能跳100個(gè)以上。但幼兒在活動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)偏弱,有莽撞表現(xiàn)。在衛(wèi)生及勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成發(fā)面,很多幼兒都表現(xiàn)得不錯(cuò),能積極地參與并有了一定的技能。通過(guò)兩年多的幼兒園學(xué)習(xí)生活使幼兒認(rèn)知發(fā)展方面水平有了很大提高。能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣。

    有的幼兒口語(yǔ)能力很強(qiáng),如:鄒詩(shī)曼、吳冬杭等幼兒詞匯較豐富,會(huì)自編故事、與同伴交流也很順暢。有時(shí)喜歡與同伴談?wù)搫?dòng)畫(huà)片情節(jié)。喜愛(ài)閱讀活動(dòng),對(duì)班級(jí)中新增添的圖書(shū)很關(guān)注。但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。在家庭教育的影響下,部分幼兒開(kāi)始認(rèn)讀文字,有的幼兒都會(huì)計(jì)算10以內(nèi)的`加減法,但幼兒對(duì)數(shù)及運(yùn)算的意義并不很了解。需要在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行引導(dǎo)教育。對(duì)環(huán)境的觀察、體驗(yàn)頗有興趣,對(duì)動(dòng)手操作的活動(dòng)更是樂(lè)意參加。由于教師注重了幼兒的討論和統(tǒng)計(jì)歸納,幼兒對(duì)探究后的判斷、提煉逐漸有了關(guān)注。這學(xué)期將繼續(xù)對(duì)幼兒傾聽(tīng),總結(jié)方面的能力進(jìn)行培養(yǎng)。美工活動(dòng)的興趣、習(xí)慣較好,能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,有一定的審美能力。

    大多數(shù)幼兒能獨(dú)立完成作業(yè)。并樂(lè)意把自己課余作品展示給同伴。音樂(lè)活動(dòng)時(shí)節(jié)奏感交好,但表演略欠缺,男孩子對(duì)舞蹈不是很熱衷。社會(huì)性發(fā)展方面,整體上,幼兒的自控力有了增強(qiáng),知道要遵守班級(jí)常規(guī)。在活動(dòng)區(qū)等自主活動(dòng)中也會(huì)協(xié)商解決一些問(wèn)題了。但仍有幾名幼兒會(huì)影響他人的正常學(xué)習(xí)、游戲與生活。如:童磊、朱周樣等。

    縱觀本班幼兒間的發(fā)展仍存在較大差異,在即將入小學(xué)之際,我們需要對(duì)有些自理能力、自控能力、交往能力、學(xué)習(xí)能力較弱的幼兒給予特別關(guān)注,幫助他們?cè)谛睦砩稀⒛芰ι献龊萌雽W(xué)準(zhǔn)備。

    二、工作任務(wù)。

    1、積極配合,認(rèn)真完成幼兒園的各項(xiàng)工作任務(wù),并在音樂(lè)、棋類學(xué)習(xí)領(lǐng)域等方面開(kāi)展較有針對(duì)性的課題研究。

    2、重視家園聯(lián)系工作,通過(guò)聯(lián)系單、家訪、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)等方法與每位家長(zhǎng)交流與溝通,以進(jìn)一步做好家長(zhǎng)工作,共同完成對(duì)幼兒的教育任務(wù)。

    4、重視保育工作。提供幼兒良好的飲食、起居等生活條件,細(xì)心照顧幼兒的日常生活,做好衛(wèi)生保健、預(yù)防疾病的工作。注意幼兒安全,提醒幼兒避開(kāi)危險(xiǎn)。

    5、重視基本動(dòng)作和生活自理能力的訓(xùn)練。堅(jiān)持在各個(gè)生活環(huán)節(jié)中發(fā)展孩子的動(dòng)作,鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助孩子自己去做力所能及的事,從而增強(qiáng)體質(zhì)、提高能力。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇十三

    一、指導(dǎo)思想:

    學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織幼兒開(kāi)展多彩的活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和初步的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力,為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。

    二、學(xué)生基本情況分析。

    作為一名新的幼兒教師,孩子們的情況還不太了解。不過(guò)在近兩周的觀察下發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的孩子們都非常聰明。大多數(shù)孩子能在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),基本掌握了對(duì)數(shù)字的理解,并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運(yùn)算。對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)有了一定的興趣愛(ài)好,這為他們今后的學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    學(xué)前班是幼兒升入小學(xué)的過(guò)渡期,也是一個(gè)非常重要的時(shí)期。根據(jù)時(shí)代以及本班幼兒的具體情況來(lái)分析,孩子們的反應(yīng)能力和學(xué)習(xí)程度有一定的差異。數(shù)學(xué)是一門(mén)提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門(mén)課程,針對(duì)幼兒個(gè)體和全面素質(zhì)的要求,教師會(huì)用心、耐心、信心教好每一位幼兒。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇十四

    3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

    4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

    5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

    三、保健方面:。

    1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

    2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

    3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

    四、家園共育方面:。

    1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

    2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

    3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

    九月已經(jīng)悄然來(lái)臨,新的學(xué)期也隨即拉開(kāi)帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,特制定如下個(gè)人計(jì)劃:

    一、思想工作。

    在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

    二、能力發(fā)展。

    希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

    三、努力方向。

    本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:

    1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

    2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

    3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

    措施:

    1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

    2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

    3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

    四、出勤方面。

    嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,不無(wú)故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。

    五、家園共育方面。

    家長(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,滿足家長(zhǎng)的合理要求,起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

    以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

    文檔為doc格式。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇十五

    組織幼兒園去科技園區(qū)觀光。

    1、慶“六一”活動(dòng)。

    2、安全預(yù)案演習(xí)和消防演練。

    3、各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作。

    4、識(shí)字課觀摩。

    5、準(zhǔn)備學(xué)前班畢業(yè)演出、幼兒班匯報(bào)演出。

    1、做好畢業(yè)班的離園工作,照畢業(yè)像。

    2、進(jìn)行工作總結(jié)。

    九月份:第一周:課前活動(dòng)、禮貌用語(yǔ)教育。

    第二周:安全演練(認(rèn)識(shí)各種標(biāo)志)教師教學(xué)能手評(píng)比。(可以利用多媒體)。

    第三周:準(zhǔn)備“紅十月”大合唱比賽。

    第四周:9月29日幼兒大合唱比賽。邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看。

    十月份:第一周:幼兒行為規(guī)范,課前活動(dòng)比賽。

    第二周:重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),準(zhǔn)備家長(zhǎng)匯報(bào)課。

    第三周:幼兒安全標(biāo)志比賽(同年級(jí)評(píng)比)。

    第四周:家長(zhǎng)匯報(bào)課(以班級(jí)為單位)。

    十一月:第一周:準(zhǔn)備幼兒技能技巧比賽。(系鞋帶、疊被子)。

    第二周:幼兒技能技巧比賽。

    第三周:準(zhǔn)備感恩節(jié)的活動(dòng)。

    第四周:制作禮物送給家長(zhǎng),感恩他們給的一切。

    十二月:第一周:準(zhǔn)備慶元旦節(jié)目。

    第二周:擁抱冬天系列活動(dòng)(冰燈、窗花……)。

    第三周:圣誕節(jié)幼兒手工制作禮物送給自己的親人。

    第四周:29號(hào)慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇十六

    二、 安全衛(wèi)生

    1、 做好晨檢,午檢工作,保證每個(gè)寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患

    2、 戶外游戲時(shí)保持幼兒在老師視線內(nèi)

    3、 幼兒自由交流玩耍時(shí)注意互相追打的情況

    4、 做好該做的每一份衛(wèi)生工作《清掃,消毒等》

    三、 教學(xué)計(jì)劃

    禮儀:接電話,撥打電話 愛(ài)護(hù)眼睛 遞接物品 關(guān)于植樹(shù)節(jié)知識(shí)

    手工:4張 美術(shù)4張 語(yǔ)言4節(jié) 韻語(yǔ)識(shí)字4節(jié)

    四、 家園共育

    1、 定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒園在園情況,并且多了解幼兒在家情況

    2、 做好每一次家訪活動(dòng)。

    一、主題活動(dòng):

    主題一:《媽媽的愛(ài)》

    通過(guò)各種途徑了解媽媽的辛苦,用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節(jié)。

    主題二:《和書(shū)交朋友》

    了解和書(shū)有關(guān)的知識(shí),喜歡閱讀圖書(shū),嘗試自制圖書(shū)。

    主題三:《有趣的圓》

    通過(guò)各種活動(dòng),知道在我們的周圍有許多圓形和球體,它們與我們的生活密切相關(guān)。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的觀察興趣,發(fā)展幼兒的觀察、思維、想象和動(dòng)手能力。

    主題四:《春天的動(dòng)物》

    通過(guò)觀察、飼養(yǎng)等活動(dòng),了解春天是動(dòng)物蘇醒、生長(zhǎng)、活動(dòng)頻繁的季節(jié),培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物、熱愛(ài)自然的情感。

    二、家長(zhǎng)工作:

    1.家中進(jìn)行“我是爸媽小幫手”的活動(dòng)。

    2.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起閱讀圖書(shū),培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。

    3.收集并觀察尋找生活中的圓形物體。

    三、其他工作:

    1.要求幼兒能按時(shí)入園

    2.天天帶好手帕來(lái)園,不在教室內(nèi)亂扔餐巾紙。

    3.要有愛(ài)心,時(shí)刻關(guān)心父母長(zhǎng)輩。

    4.與同伴友好相處

    5.春天是流行病、傳染病的高發(fā)季節(jié),教育幼兒注意飲食衛(wèi)生工作計(jì)劃。如:飯前便后洗手,不吃不潔食物等。

    6.教育幼兒愛(ài)惜書(shū),有正確的閱讀習(xí)慣。

    7.舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與。

    8.班級(jí)樹(shù)活動(dòng):國(guó)畫(huà)“紫藤”。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇十七

    1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的來(lái)園,進(jìn)餐常規(guī)。

    2、幼兒身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定,愉快。

    3、幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),有信心。

    4、幼兒樂(lè)意與人交談,講話有禮貌。

    二、課程教學(xué)。

    (一)教學(xué)目標(biāo)。

    1、發(fā)展幼兒情緒認(rèn)知,自我認(rèn)知,學(xué)習(xí)作記錄。

    2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩(shī)歌的能力。

    3、幼兒學(xué)做個(gè)人計(jì)劃,會(huì)關(guān)心他人。

    4、讓幼兒學(xué)會(huì)看圖講故事。

    5、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力。

    6、讓幼兒能建立語(yǔ)言與畫(huà)面之間的關(guān)系。

    7、培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往能力。

    8、發(fā)展幼兒識(shí)圖能力及分類與整理能力。

    9、培養(yǎng)幼兒測(cè)量與比較能力。

    10、培養(yǎng)幼兒時(shí)間排序與方位知覺(jué)。

    (二)課外知識(shí)。

    1、兒歌。

    《學(xué)英語(yǔ)》《菜地里的歌》《樹(shù)葉兒飄》。

    我們班有個(gè)小男孩,豆角青青細(xì)又長(zhǎng),秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!

    不愛(ài)學(xué)習(xí)很貪玩。絲瓜身穿綠衣裳,數(shù)枝兒搖搖,樹(shù)葉飄飄。

    他在學(xué)校學(xué)英語(yǔ),茄子高高打燈籠,紅葉子飄,黃葉子飄,

    “你好”“再見(jiàn)”分不開(kāi)。蘿卜地下捉迷藏,好象花瓣往下掉。

    人家早晨見(jiàn)白老師,說(shuō)的辣椒長(zhǎng)著尖尖嘴,拾一片紅葉子,

    是:倭瓜越老皮越黃。給布娃娃縫小帽,

    他在早晨見(jiàn)老師,剛一見(jiàn)面拾兩片黃葉子,給布娃娃縫手套。

    就說(shuō):byebye再拾三片紅葉子,給布娃娃縫件小紅襖。

    2、古詩(shī)。

    《采蓮曲》《春閨思》《山中》。

    唐劉方平唐張仲素唐王勃。

    落日清江里,裊裊城邊柳,長(zhǎng)江悲已滯,

    荊歌艷楚腰。青青陌上桑。萬(wàn)里念將歸。

    采蓮從小慣,提籠忘采葉,況屬高風(fēng)晚,

    十五即乘潮。昨夜夢(mèng)漁陽(yáng)。山山黃葉飛。

    3、

    成語(yǔ)。

    接龍。

    暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數(shù)—束手待斃—避實(shí)就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風(fēng)喪膽—膽戰(zhàn)心驚—驚心動(dòng)魄—破釜沉舟—周而復(fù)始—矢口抵賴—來(lái)著不拘—拒諫飾非。

    4、歌曲。

    《山谷回音真好聽(tīng)》《國(guó)旗多美麗》。

    5、拼音。

    aoeiuubp。

    三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    1、主題墻面:《我和老師》。

    (1)我的自畫(huà)像(2)老師和我的大朋友(3)說(shuō)給老師的悄悄話(4)親愛(ài)的老師、謝謝您!

    2、活動(dòng)區(qū)設(shè)置。

    本月開(kāi)設(shè)7個(gè)區(qū)域,要求幼兒在活動(dòng)時(shí),遵守規(guī)則,正確對(duì)待輸贏,富有熱情,創(chuàng)造性,努力完成,具有一定的堅(jiān)持性。

    (1).美工區(qū)。

    1.做月餅。準(zhǔn)備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團(tuán)、捏、制作不同形狀的月餅。

    2.畫(huà)畫(huà)小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我,體驗(yàn)其中的變化。

    要求:希望家長(zhǎng)與孩子一起制作面食,練習(xí)搓、揉、團(tuán)、捏的技能。

    (2)益智區(qū)。

    1.月亮邊臉,準(zhǔn)備,“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘?jiān)隆钡淖兓^(guò)程。

    要求:希望家長(zhǎng)幫助幼兒堅(jiān)持記錄月亮的圓缺變化,有條件可帶孩子用望遠(yuǎn)鏡觀察天空。

    (3)科學(xué)區(qū)。

    1.幼兒能積極主動(dòng)進(jìn)行探究活動(dòng)。

    要求:家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料進(jìn)行探究活動(dòng)。

    (4)圖書(shū)區(qū)。

    1.看圖編故事,利用同一副畫(huà)面,編出有變化的不同故事的結(jié)尾。

    2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

    要求:幼兒為家長(zhǎng)講故事,家長(zhǎng)出題目讓幼兒創(chuàng)編。

    (5)表演區(qū)。

    1.為弟弟妹妹準(zhǔn)備表演的節(jié)目,如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂(lè)器等。

    2.活動(dòng)結(jié)束后把道具擺放整齊。

    要求:家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己。

    (6)建筑區(qū)。

    1.幼兒能在觀察和感受的基礎(chǔ)上,搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品。

    要求:家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備搭建積木類玩具,與幼兒共同搭建,讓幼兒學(xué)會(huì)合作與分享。

    (7)角色區(qū)。

    1.幼兒能在角色扮演的過(guò)程中獲得積極的情緒體驗(yàn)。

    要求:家長(zhǎng)在家中與幼兒進(jìn)行角色扮演,游戲結(jié)束后,要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊。

    四家長(zhǎng)工作。

    1、幫助孩子一起收集證明孩子在長(zhǎng)大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長(zhǎng)的趣事。

    2、給孩子講述一些有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,并和孩子一起在中秋節(jié)賞月,吃月餅,嘗水果。

    3、家長(zhǎng)向老師交流孩子在家情況,配合老師的工作。

    4、請(qǐng)家長(zhǎng)按月計(jì)劃幫助幼兒復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),并進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

    5、鼓勵(lì)幼兒來(lái)園,帶齊學(xué)習(xí)用具,能用英文主動(dòng)大聲問(wèn)老師,小朋友好。

    一、教學(xué)目標(biāo)。

    1、能夠用“我喜歡我自己,因?yàn)槲視?huì)……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)。

    2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹(shù)”,能口齒清晰地朗誦。

    繞口令。

    并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識(shí)字詞:松鼠、老虎、樹(shù)。

    3、能正確認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)數(shù)字1~5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。

    4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

    二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

    1、生活習(xí)慣:知道自己長(zhǎng)大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。

    2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園,能獨(dú)自完成作業(yè)。

    (2)學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

    (3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

    3、游戲習(xí)慣:(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲。

    (2)會(huì)使用游戲操作材料,并能整齊地?cái)[放游戲用品。

    (3)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)行游戲。

    三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    1、結(jié)合我班的班級(jí)文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

    2、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

    3、布置家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

    四、教學(xué)活動(dòng)安排:

    第一周第二周第三周第四周。

    1、語(yǔ)言:我喜歡我自己。

    2、語(yǔ)言:鼠教虎爬樹(shù)(繞口令)。

    3、數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶(一)。

    4、健康:我的名片。

    5、科學(xué):七彩太陽(yáng)光(科學(xué)探究)。

    6、音樂(lè):名字唱出來(lái)(歌唱活動(dòng))。

    7、拼音:學(xué)習(xí)。

    8、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)。

    9、美術(shù):手形畫(huà)。

    1、語(yǔ)言:寬街(續(xù)編故事)。

    2、語(yǔ)言:天(故事)。

    3、數(shù)字好寶寶(二)。

    4、科學(xué):會(huì)變的顏色。

    5、音樂(lè):獅王進(jìn)行曲(音樂(lè)欣賞)。

    6、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)。

    7、拼音:學(xué)習(xí)。

    8、拼音:學(xué)習(xí)。

    9、美術(shù):制作小蟲(chóng)子。

    1、語(yǔ)言:一去二三里(古詩(shī))。

    2、語(yǔ)言:小花籽找快樂(lè)(童話)。

    3、數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具。

    4、健康:自己的事情自己做(生活自理)。

    5、科學(xué):會(huì)變的樹(shù)葉。

    6、音樂(lè):拉拉鉤(一)(歌唱)。

    7、體育:在身上滾球(體育)。

    8、拼音:學(xué)習(xí)。

    9、美術(shù):螃蟹。

    1、語(yǔ)言:孫悟空打妖怪(兒歌)。

    2、語(yǔ)言:小花籽找快樂(lè)(童話)。

    3、數(shù)學(xué):班級(jí)物品清單。

    4、科學(xué):蚯蚓。

    5、音樂(lè):快樂(lè)的腳步(音樂(lè)活動(dòng))。

    6、體育:摘果子。

    7、拼音:學(xué)習(xí)。

    8、拼音:學(xué)習(xí)。

    9、美術(shù):名畫(huà)欣賞《夢(mèng)》。

    五、晨間活動(dòng)。

    第四周:分組活動(dòng):1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球。

    六、家長(zhǎng)工作。

    1、每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園,有事事先向老師請(qǐng)假。

    2、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

    3、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣,提醒和督促幼兒保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

    9月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容。

    第一周名稱:線上活動(dòng)——寂靜游戲。

    目的:身體平衡能力、聽(tīng)力、觀察力。音樂(lè)活動(dòng):我的朋友在哪里。

    名稱:串項(xiàng)鏈。

    名稱:粉紅塔。

    目的:視覺(jué)辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng):一天要吃三頓飯。

    目標(biāo):對(duì)事物簡(jiǎn)單的數(shù)、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣。

    感知認(rèn)識(shí)早晨和晚上。

    第二周名稱:帶插座圓柱體。

    目的:訓(xùn)練幼兒視覺(jué)能力,學(xué)會(huì)一一對(duì)應(yīng)。美術(shù)活動(dòng):我陪小動(dòng)物一起住。

    名稱:打招呼。

    目的:日常生活、禮儀培養(yǎng)語(yǔ)言活動(dòng):幼兒園的一天。

    名稱:夾的工作。

    目的:小肌肉的靈活性健康活動(dòng):小螞蟻搬豆。

    名稱:語(yǔ)言課《咕咚來(lái)了》。

    音樂(lè)活動(dòng):可愛(ài)的小兔。

    名稱:蘋(píng)果分類。

    目的:視覺(jué)辨別大小美工活動(dòng):送給老師的花。

    目的:對(duì)美工的興趣并認(rèn)識(shí)教師節(jié)。

    第三周名稱:我要好好洗個(gè)澡。

    目的:講衛(wèi)生的好習(xí)慣語(yǔ)言活動(dòng):講衛(wèi)生的好寶寶。

    名稱:畫(huà)水波線。

    目的:讓孩子大膽繪畫(huà)并學(xué)會(huì)自然的畫(huà)水波紋。體育活動(dòng):小貓捉魚(yú)。

    名稱:紅色圓柱體。

    名稱:物歸原位。

    目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂(lè)活動(dòng):快樂(lè)的幼兒園。

    名稱:安靜活動(dòng)——走線。

    目的:幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動(dòng):我的小腳會(huì)說(shuō)話。

    第四周名稱:感官領(lǐng)域——長(zhǎng)棒。

    目的:視覺(jué)辨別長(zhǎng)棒的能力數(shù)學(xué)活動(dòng):大球和小球。

    名稱:認(rèn)識(shí)樹(shù)的各部位。

    目的:知道樹(shù)是由哪幾部分組成的。

    延伸:制作樹(shù)的小樹(shù)美術(shù)活動(dòng):我的月餅。

    目的:了解中秋節(jié)。

    名稱:制作水果沙拉。

    目的:學(xué)會(huì)分享的禮儀體育活動(dòng):小螞蟻搬豆。

    名稱:聽(tīng)指令做動(dòng)作。

    目的:培養(yǎng)專注力和聽(tīng)力語(yǔ)言活動(dòng):誰(shuí)藏起來(lái)了。

    名稱:科學(xué)領(lǐng)域——認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)的嵌板。

    一、班級(jí)情況分析。

    本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題:比如上課做小動(dòng)作,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。

    二、具體目標(biāo)。

    (一)體能(基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作,各類操節(jié))。

    (1)能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。

    (2)能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,寬15厘米的障礙。

    (3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

    (4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

    (5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

    (6)能兩人相距2―4拋接大球。

    (7)能精神的做操,做到動(dòng)作到位。

    (8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛(ài)護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。

    (二)生活衛(wèi)生習(xí)慣。

    (1)能主動(dòng)飲水,少吃冷飲。

    (2)能保持良好的作息習(xí)慣,能安靜的入睡。

    (3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

    (4)堅(jiān)持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。

    (5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。

    (三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)。

    (1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書(shū)和寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì)。

    (2)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具。

    (3)知道陌生人不可輕信的道理。

    (4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開(kāi)關(guān)的良好習(xí)慣。

    (四)認(rèn)知。

    1、語(yǔ)言。

    (1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用。

    反義詞。

    量詞和連詞等并能說(shuō)完整的合成句。

    (2)不斷提高幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

    (3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。

    (4)知道圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,開(kāi)始有興趣閱讀圖畫(huà)書(shū)中的簡(jiǎn)單的文字。

    2、感知與操作。

    (1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問(wèn)題;能通過(guò)觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

    (2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。

    (3)能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、尋求答案、能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。

    (五)藝術(shù)活動(dòng)。

    (1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂(lè)器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂(lè)器,在集體演奏活動(dòng)中,能按指揮的手勢(shì)迅速、準(zhǔn)確的作出反映。

    (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對(duì)稱的安排畫(huà)面。

    (3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫(huà)材料,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫(huà)面。

    (六)德育。

    (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛(ài)的良好品行。能互相謙讓,主動(dòng)幫助弱小的孩子。

    (2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。

    (3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛(ài)幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

    (七)情感個(gè)性。

    (1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

    (2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。

    (3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感。

    (4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。

    (5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣。

    (八)家長(zhǎng)工作。

    (1)認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,辦好家長(zhǎng)園地,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。

    (2)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),即時(shí)改正工作中的不足。

    (3)熱情接待每一位家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋。

    (4)在期中召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日,請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的一日活動(dòng)。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇十八

    新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:

    一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

    隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。

    二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

    通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒安全。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇十九

    我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一創(chuàng)新,二團(tuán)結(jié)。

    這兩個(gè)今天看來(lái)不太新鮮的詞在特定的背景下卻顯得由為重要。上面提到了,新階段的教學(xué)任務(wù)更多是在我們耳熟能詳?shù)闹黝}下進(jìn)行。過(guò)去積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)是我們開(kāi)展這些主題活動(dòng)的推動(dòng)力,但如果過(guò)多依賴,這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為一種阻力。同一主題下,孩子是不同的,可運(yùn)用的資源是也是不同的,所以,我們一定要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,在創(chuàng)新中不斷張顯南寧的特色,不斷完善和發(fā)展。當(dāng)然,創(chuàng)新的概念不只是求新,創(chuàng)新更是持之以恒的工作態(tài)度和常態(tài)下的工作作風(fēng)。所以,只要我們?cè)诠ぷ髦懈冻龈嗦殬I(yè)責(zé)任心,這也是創(chuàng)新。

    幼兒園現(xiàn)階段凸現(xiàn)的問(wèn)題就是如何利用現(xiàn)有資源幫助新教師更快適應(yīng)、滿足幼兒園發(fā)展的需要。在新學(xué)期,我們?cè)谥T多方面都進(jìn)行了的嘗試,其中一點(diǎn)就是新學(xué)期的16個(gè)班級(jí)人員安排大多是新老教師搭班。新教師有新教師的優(yōu)點(diǎn),老教師有老教師的長(zhǎng)處,而新老教師只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)更好的發(fā)揮出出各自的優(yōu)勢(shì),相互促進(jìn),共同成長(zhǎng)。大家都要學(xué)著寬容和接納別人,只有團(tuán)結(jié)一心,我們才有未來(lái)和希望!

    二、教育教學(xué)方面。

    首先,在作息時(shí)間方面:

    新學(xué)期,在教育教學(xué)方面,我們?cè)谧飨r(shí)間上又稍做調(diào)整。從表格中能夠看出,主題探究活動(dòng)在量上有些減少,其目的就是希望能有質(zhì)的提高,要精益求精。在工作任務(wù)安排上,任上午班工作的教師主要負(fù)責(zé)主題探究活動(dòng),任下午工作時(shí)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)區(qū)活動(dòng),因此,教師在平時(shí)一定要多溝通,在輪班前作好上一周主要負(fù)責(zé)工作的交接,以保證我們各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都能圓滿完成。

    其次,在活動(dòng)區(qū)方面:

    在這里明確提出每個(gè)班級(jí)必須要設(shè)置的幾個(gè)基本區(qū)域包括:美工區(qū)、益智區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、建構(gòu)區(qū)、在這基礎(chǔ)上,各個(gè)年齡班再根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活設(shè)置一些區(qū)域,如小班的娃娃家、大班的主題探索區(qū)等等,對(duì)上面提到的四個(gè)基本區(qū)域我們也有更細(xì)致和明確的要求。

    第三:進(jìn)一步明確教研制度。

    1、每月3號(hào)之前提交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

    教師、自學(xué)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)導(dǎo)讀、活動(dòng)區(qū)材料的調(diào)整、簡(jiǎn)筆畫(huà)、周環(huán)境觀摩記錄,關(guān)于教案,三個(gè)教研組在公用文檔上分別建立自己的文件夾,文件夾下再建立各個(gè)班機(jī)自己的文件夾,班級(jí)文件夾下是上下午班教師個(gè)自的文件夾,這樣更便于我們隨時(shí)檢查教案。

    2、每周四中午1:00—1:50教研組集體備課,剩余10分鐘整理社會(huì)游戲室。負(fù)責(zé)集體備課的教師組織大家進(jìn)行主題開(kāi)展前的暢想,共同確定主題目標(biāo),分享各自儲(chǔ)備的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),介紹可能開(kāi)展的系列活動(dòng),家長(zhǎng)工作的開(kāi)展及要做好的相關(guān)準(zhǔn)備。

    3、每周五中午1:00—2:00教研組環(huán)境觀摩(教研組長(zhǎng)自定)。

    4、每周五之前教研組要確定下周觀摩人員、觀摩時(shí)間、觀摩班級(jí)、觀摩內(nèi)容。

    5、每周一擔(dān)任下午班的教師整理、擦洗、消毒活動(dòng)區(qū)。

    6、在每個(gè)主題進(jìn)行之后,教研組長(zhǎng)都要組織組內(nèi)教師進(jìn)行總結(jié)活動(dòng),共同分享主題進(jìn)行過(guò)程中積累的新經(jīng)驗(yàn)及下次開(kāi)展該主題活動(dòng)時(shí)要注意的問(wèn)題。

    幼兒園學(xué)前班月份教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)20篇)篇二十

    一、指導(dǎo)思想:

    本學(xué)期,以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個(gè)方面。全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)前班教育教學(xué)工作,加強(qiáng)師德教育,為人師表,關(guān)心學(xué)生善待家長(zhǎng)端正教育思想,轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)前班教育研究,加強(qiáng)過(guò)程管理意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),推進(jìn)學(xué)前班教育改革,提高學(xué)前班教育質(zhì)量。

    二、工作目標(biāo):

    1、以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個(gè)方面。

    2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前班教研活動(dòng)的管理,積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究,為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的。

    3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)共處準(zhǔn)備。

    三、主要工作:

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,端正教育思想,更新教育觀念。

    2、各校堅(jiān)持單周一政治學(xué)習(xí),雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    3、抓好各項(xiàng)制度管理,各項(xiàng)工作抓落實(shí),抓實(shí)施,抓檢查。

    4、發(fā)揮組長(zhǎng)作用,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前班各項(xiàng)規(guī)章制度。

    5、加強(qiáng)教育過(guò)程管理,鼓勵(lì)教師針對(duì)班級(jí)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方法和措施。

    6、堅(jiān)持學(xué)前班教研活動(dòng),了解教師教育教學(xué)情況,了解各班幼兒情況,商量制定改正措施。

    7、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,對(duì)于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問(wèn)題,通過(guò)行政會(huì)討論解決。

    四、工作措施:

    1、支持和鼓勵(lì)教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加各種培訓(xùn)和競(jìng)賽。

    2、積極開(kāi)展各種符合幼兒年齡特點(diǎn)的小型活動(dòng),注重幼兒個(gè)性發(fā)展。

    3、加強(qiáng)早操課間操活動(dòng)管理,合理編排早操結(jié)構(gòu),提高活動(dòng)質(zhì)量,堅(jiān)持每日三十分鐘早操活動(dòng)。

    4、開(kāi)展說(shuō)普通話活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在校、在家都說(shuō)普通話。

    5、改變舊的傳統(tǒng)教法,努力學(xué)習(xí)教育新理念,以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作。

    6、穩(wěn)定學(xué)生思想情緒,加強(qiáng)常規(guī)教育,加強(qiáng)愛(ài)校,講文明守紀(jì)律教育。

    7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生教育,每天堅(jiān)持晨檢,防止危險(xiǎn)品帶進(jìn)學(xué)校,放學(xué)時(shí)小結(jié)衛(wèi)生情況,讓學(xué)生漂漂亮亮上學(xué),干干凈凈回家。

    8、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生高高興興上學(xué),平平安安回家。

    9、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念,深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,備好精品課,充分利用電化教學(xué),讓學(xué)生樂(lè)中求學(xué),吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

    10、積極參加教研活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    11、積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),積極參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)。

    12、充分利用課內(nèi)時(shí)間抓緊教學(xué),注意教學(xué)密度,語(yǔ)言教學(xué)注意多讀,發(fā)音準(zhǔn)確,能說(shuō)完整的句子,復(fù)述淺顯易懂的故事。

    13、數(shù)學(xué)教學(xué)能舉一反三,多用啟發(fā)式教學(xué)。多練,靈活地掌握計(jì)算方法。

    14、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,深切悼念革命先烈,化悲痛為力量,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),本期游烈士塔一次。

    15、開(kāi)展“我能行”活動(dòng),通過(guò)穿衣、系鞋帶比賽,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。

    16、加強(qiáng)體育鍛煉,教育學(xué)生鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)。

    五、主要活動(dòng)安排:

    1、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育、常規(guī)檢查。

    2、教室環(huán)境布置。

    3、早操活動(dòng)編排。

    4、檢查學(xué)前班安全設(shè)施。

    5、學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)。

    1、早操活動(dòng)比賽。

    2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

    3、組織學(xué)前班室外運(yùn)動(dòng)比賽。

    1、學(xué)前班普通話抽查評(píng)比。

    2、《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》,準(zhǔn)備元旦活動(dòng)。

    3、組織學(xué)前班繪畫(huà)大賽。

    1、學(xué)期末教學(xué)考核,組織教師分析總結(jié)幼兒試卷。

    2、各項(xiàng)活動(dòng)及工作總結(jié)。

    總結(jié)、交流。

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    在制定活動(dòng)方案之前,我們需要充分了解活動(dòng)的目的、參與群體和時(shí)間地點(diǎn)等相關(guān)信息。以下是一些企業(yè)活動(dòng)的方案范本,可以作為企業(yè)活動(dòng)策劃的參考和借鑒。環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重,
    工作匯報(bào)能夠表達(dá)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的努力和貢獻(xiàn),為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供有力的證明。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实墓ぷ鲄R報(bào)范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
    學(xué)期計(jì)劃還可以鼓勵(lì)學(xué)生定期回顧自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成果,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典的學(xué)期計(jì)劃范文,希望對(duì)大家在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí)提供一些參考和指導(dǎo)。
    撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),需要將個(gè)人經(jīng)歷和所具備的能力與目標(biāo)崗位的要求相匹配。接下來(lái),我們將為大家展示一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能給您帶來(lái)靈感。性別:女。目前城市:北京
    小學(xué)教案的編寫(xiě)過(guò)程中,教師需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的需求進(jìn)行合理的調(diào)整和優(yōu)化。這些小學(xué)教案范文是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐的積累和總結(jié),具有一定的權(quán)威性和可行性,值得借鑒使用。
    公司、各部門(mén):根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》和海南省政府辦公廳的通知,并結(jié)合我司實(shí)際,現(xiàn)將五一節(jié)放假有關(guān)事宜通知如下:一、勞動(dòng)節(jié):x月x
    3.讀后感是一種個(gè)人的、主觀的體驗(yàn),每個(gè)人的感受和理解可能會(huì)有所不同,因此寫(xiě)讀后感也是表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的讀后感范文,通過(guò)
    通過(guò)寫(xiě)作報(bào)告范文,我們可以提高自己的表達(dá)能力和分析能力,培養(yǎng)批判性思維。跟著小編一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的報(bào)告范文吧,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、來(lái)
    民族團(tuán)結(jié)是中華民族各族人民共同的精神財(cái)富和寶貴財(cái)產(chǎn)。以下是一些民族團(tuán)結(jié)方面的名言警句,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。根據(jù)縣委、政府的統(tǒng)一安排部署,我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際,在繼承
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一次活動(dòng)經(jīng)過(guò)觀察、思考、分析的結(jié)果的概述,幫助我們更好地了解活動(dòng)的效果和存在的問(wèn)題。下面是一些值得一讀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是鍛煉學(xué)生意志力和毅力的機(jī)會(huì),能夠培養(yǎng)學(xué)生的奮斗精神和堅(jiān)持能力。下面是一些值得推薦的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望可以給你一些寫(xiě)作的靈感和啟示。老師們,同學(xué)們:大家
    講話稿是向大家傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者發(fā)表想法的一種書(shū)面材料,它在各個(gè)場(chǎng)合都有著廣泛的應(yīng)用。以下是一些著名演講者在不同場(chǎng)合下的講話稿,大家可以從中學(xué)習(xí)到很多有用的
    元宵節(jié)的起源可以追溯到中國(guó)古代的祭灶活動(dòng)和民間的祈福儀式。想要了解更多關(guān)于元宵節(jié)的總結(jié)范文嗎?請(qǐng)繼續(xù)往下看,小編已經(jīng)為您精心準(zhǔn)備了一些例文。關(guān)于元宵節(jié)湯圓文案
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,讓我們能夠更加自覺(jué)地規(guī)劃和安排自己的工作。下面是一些寫(xiě)作規(guī)范和技巧,可以幫助大家寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)。
    根據(jù)**縣教育委員會(huì)財(cái)務(wù)科20xx年的工作計(jì)劃,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度的爭(zhēng)取資金,改善
    學(xué)習(xí)心得可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí),鞏固學(xué)習(xí)成果。讓我們一同來(lái)欣賞一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得的范文,相信會(huì)給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。新修訂的國(guó)務(wù)院《信訪條
    寫(xiě)一份完美的個(gè)人簡(jiǎn)歷需要耐心和細(xì)心,不僅要注重內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,還要注重形式和排版的整潔和美觀。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,我們可以更好地理解個(gè)人簡(jiǎn)歷的
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通的橋梁,它可以明確教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教學(xué)工作計(jì)劃的范文五:教學(xué)工作計(jì)劃詳細(xì)而具體,幫助學(xué)生明確
    感恩是一種美好的品德,可以讓我們更加懂得分享和回饋社會(huì)。小編為大家整理了一些感恩總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:。大家好!每個(gè)人
    教學(xué)工作總結(jié)需要注意言之有物、條理清晰,并注重實(shí)際操作的可行性。在下面的教學(xué)工作總結(jié)范文中,可以找到一些切實(shí)可行的改進(jìn)措施和思考方式。“不學(xué)習(xí)語(yǔ)言規(guī)則,不掌握相
    四年級(jí)教案可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中更加有條理地展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的四年級(jí)教案,希望能為大家提供一些參考。教學(xué)目標(biāo):(一)知
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以幫助大家提升寫(xiě)作水平。在疫情期間,由于各種原因,我
    在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,會(huì)計(jì)是保障企業(yè)財(cái)務(wù)安全和合規(guī)運(yùn)營(yíng)的基石。以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。新華信集團(tuán)人事專員楊先生我對(duì)學(xué)生們寫(xiě)簡(jiǎn)
    在一個(gè)月的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了許多工作挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),總結(jié)能幫助我們更好地厘清思緒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)是人們不斷進(jìn)步的動(dòng)力之一,下面是幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒
    思想?yún)R報(bào)的同時(shí),我們也應(yīng)該留意他人的思想動(dòng)態(tài),通過(guò)交流和對(duì)比,不斷豐富和完善自己的思維方式。小編為大家整理了一些有關(guān)思想?yún)R報(bào)的范文,希望可以給大家一些參考和借鑒
    在一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,我想寫(xiě)一篇個(gè)人總結(jié)來(lái)回顧自己的努力和進(jìn)步。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一種清晰的寫(xiě)作思路和邏輯分析能力。年的時(shí)間很快過(guò)去了,
    建筑的材料和結(jié)構(gòu)決定了其壽命和耐久性,因此選擇合適的材料和施工方式十分重要。下面是一些建筑設(shè)計(jì)精品,展示了不同地域和風(fēng)格中的美與智慧。姓名:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。國(guó)
    在寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí),我們可以回顧自己的學(xué)習(xí)歷程,認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和不足之處。這些學(xué)習(xí)體會(huì)范文涵蓋了不同學(xué)科和不同階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,適合各種寫(xiě)作需求。道德模范是社會(huì)道德
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。小編整理了一些與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考。的春天注定與眾不同,在這個(gè)特殊的假期
    教師工作總結(jié)可以讓教師深入思考自己的教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),我們一起來(lái)看看教師工作總結(jié)的一些實(shí)際案例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備,教師可以提前預(yù)防和化解可能出現(xiàn)的失誤和緊張情緒,以提高演講效果。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞幾篇優(yōu)秀的教師演講稿,從中汲取靈感和啟示。各位老師、同學(xué)
    優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。我奶奶家有一只兇惡的大公雞,也是雞
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)
    競(jìng)爭(zhēng)上崗需要我們具備自信和堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì),面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。在競(jìng)爭(zhēng)上崗的過(guò)程中,建立良好的人際關(guān)系至關(guān)重要,以下是小編為大家分享的一些建議和經(jīng)驗(yàn)。
    年度是一個(gè)重要的時(shí)段,它標(biāo)志著一年的結(jié)束和新的開(kāi)始,讓我們回顧和評(píng)估過(guò)去的一年,同時(shí)制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家整理的十篇年度總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一種展示自己工作能力和表達(dá)思想的機(jī)會(huì),需要認(rèn)真對(duì)待。在下面的范文中,您可以了解到一位實(shí)習(xí)生對(duì)于實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方法的總結(jié)。此次實(shí)習(xí),主要崗
    自我鑒定是大學(xué)生思考自己價(jià)值觀和人生意義的重要方式。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的大學(xué)生自我鑒定范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。機(jī)電一體化大學(xué)生專業(yè)
    教研可以激發(fā)教師的工作激情和創(chuàng)造力,增強(qiáng)教師的自信心和職業(yè)幸福感。以下是一些教研調(diào)研的結(jié)果和分析,為大家提供一些參考資料。一、教學(xué)總目標(biāo):這個(gè)學(xué)期的教學(xué)仿佛只有
    參加比賽是一個(gè)鍛煉個(gè)人意志和毅力的過(guò)程,可以培養(yǎng)人們的堅(jiān)持和耐心。無(wú)論是參加比賽還是觀看比賽,都能夠給人們帶來(lái)歡樂(lè)和興奮,以下是一些令人印象深刻的比賽瞬間。
    總之,講話稿是演講過(guò)程中的重要準(zhǔn)備工具,它能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。在這些講話稿中,你能找到一些鼓舞人心的演講,也可以看到一些幽默風(fēng)趣
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以拓寬自己的知識(shí)面,增加自己的思考深度和廣度。小編為大家整理了一些寫(xiě)作上常見(jiàn)的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參考借鑒。醫(yī)院規(guī)定:患者住院期間,原則
    銷售工作總結(jié)是對(duì)自己銷售策略和方法的檢驗(yàn),通過(guò)總結(jié)總結(jié)的結(jié)果可以對(duì)自己的銷售技巧和能力進(jìn)行自我評(píng)估,為個(gè)人的銷售職業(yè)發(fā)展制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。通過(guò)閱讀銷售工作總
    思想?yún)R報(bào)的撰寫(xiě)是一種對(duì)自己思維的梳理和整合,幫助我們理清思路和認(rèn)識(shí)自己的不足。最后,讓我們一起來(lái)欣賞一些思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典語(yǔ)句,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思維的引導(dǎo)。
    汽車的設(shè)計(jì)和制造需要精密的工藝和技術(shù),以確保安全和性能。對(duì)于需要載人載貨的商務(wù)需求,以下是一些商用車型的推薦和解析,希望對(duì)您有所幫助。20xx年8月28日到20
    寫(xiě)一份述職報(bào)告是對(duì)自己所擔(dān)任職務(wù)的一種回顧和概括,也是對(duì)自己職業(yè)生涯的一種成長(zhǎng)記錄。請(qǐng)看看下面的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。一年來(lái),在市局、區(qū)
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有助于將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精彩的心得體會(huì)范文,相信會(huì)讓你受益匪淺。尊敬的老師、同學(xué)們:舉國(guó)旗,
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和寫(xiě)作的啟示。歲月猶如流淌的溪水,在漫長(zhǎng)而又短暫
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄和評(píng)估,有助于我們反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,我們可以看到不同作者在撰寫(xiě)報(bào)告過(guò)程中所采取的寫(xiě)作方式和文
    活動(dòng)方案的制定還需要結(jié)合實(shí)際情況和資源情況,力求做到合理高效。請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看下面這些精心準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文。活動(dòng)名稱:回收利樂(lè)包,快樂(lè)做環(huán)保。活動(dòng)背景
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了父母對(duì)我的期望
    一份好的范文范本可以幫助我們提升寫(xiě)作水平,拓寬思路。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),你的精彩人生才剛剛開(kāi)始,那么
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的思考,同時(shí)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、具有令人信服的說(shuō)服力。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗(yàn)。書(shū),是我生命中最
    廣播稿的寫(xiě)作需要有針對(duì)性,要根據(jù)特定節(jié)目的類型和主題來(lái)進(jìn)行撰寫(xiě),確保內(nèi)容與廣播節(jié)目的整體風(fēng)格和調(diào)性相一致。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的廣播稿范文,探索其中的寫(xiě)作技
    思想?yún)R報(bào)是一種自省的過(guò)程,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足和提升空間。接下來(lái),為大家介紹一些思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家以新的思考和啟示。歲月靜好,是因?yàn)橛腥嗽?/div>
    一個(gè)月的工作充滿了成果和收獲,通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié)可以更好地記錄和分享這些成果。以下是一份跨部門(mén)合作的月工作總結(jié),展示了團(tuán)隊(duì)間協(xié)作和互動(dòng)的積極性。20xx年4月14
    在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的總結(jié)技巧。接下來(lái),小編為大家提供一些個(gè)人總結(jié)的例子,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用這種寫(xiě)作形式。
    教學(xué)計(jì)劃能夠有效提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案例,歡迎大家一起分享和交流。設(shè)計(jì)理念:數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:有效的數(shù)學(xué)
    通過(guò)月工作總結(jié),可以將自己的工作與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)對(duì)接,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中存在的問(wèn)題并提出解決方案。不同人寫(xiě)的月工作總結(jié)各有不同,下面是一些不同風(fēng)格的范文,或許能給你一些
    整改報(bào)告的撰寫(xiě)需要充分考慮讀者的需求和背景,使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言和條理清晰的結(jié)構(gòu)來(lái)呈現(xiàn)信息。在這里,小編為大家精選了一些實(shí)用的整改報(bào)告范文,希望能夠在大家撰寫(xiě)整改
    主持詞的結(jié)束要簡(jiǎn)潔明了,可以引導(dǎo)和銜接到下一個(gè)環(huán)節(jié),讓整個(gè)活動(dòng)更加流暢和連貫。小編整理了一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。乙:今天,我們相
    銷售工作計(jì)劃的編制需要充分考慮市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、產(chǎn)品特點(diǎn)等因素,以確保計(jì)劃的可行性和有效性。做好銷售工作計(jì)劃可以提高銷售績(jī)效,增加銷售額和利潤(rùn)。經(jīng)過(guò)不到x個(gè)月
    策劃書(shū)在后續(xù)的評(píng)估和總結(jié)中也具有重要作用,可以作為衡量活動(dòng)成功與否的參考依據(jù)。以下是小編為大家分享的一些策劃書(shū)參考范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
    一個(gè)好的工作方案應(yīng)該明確目標(biāo)、具體可行、有序可控、有針對(duì)性和可評(píng)估。以下是小編為大家整理的幾個(gè)實(shí)用的工作方案范例,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹以谥贫üぷ鞣桨笗r(shí)有所
    思想是人類思維和情感的綜合體現(xiàn),是人類文明和精神生活的核心。以下是小編為大家收集的思想表達(dá)示例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論,使我深刻認(rèn)識(shí)到,作為黨員
    范文范本的閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面,豐富我們的語(yǔ)言和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。住所地:xx省xx市某某區(qū)某某路南。代理
    誠(chéng)信是人與人之間建立信任的橋梁,是社會(huì)秩序和穩(wěn)定的保障。以下是小編為大家收集的誠(chéng)信范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。今天,我讀了《沒(méi)有信譽(yù)就沒(méi)有生存》這文章,深有
    培訓(xùn)心得應(yīng)該包含對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解、對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的評(píng)價(jià)以及對(duì)個(gè)人收獲的總結(jié)。培訓(xùn)心得范文的閱讀可以幫助我們拓寬思路,為自己的寫(xiě)作提供新的角度和思考方式。
    作為主持人,要善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言和聲音變化來(lái)調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的注意力,使氣氛更加活躍和緊湊。經(jīng)過(guò)多次的總結(jié)和整理,我們得到了一些有關(guān)這個(gè)話題的結(jié)論。選民同志們:這天,我們
    三分鐘,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)瞬間,也可能是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。下面是小編為大家推薦的三分鐘內(nèi)快速提高記憶力的方法,希望對(duì)大家有所啟迪。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)
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