演講稿要能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，讓聽眾有清晰明了的理解。以下是一些膾炙人口的演講稿范文，希望能夠激發(fā)大家的思考和表達(dá)能力。
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇一
老師們、同學(xué)們：
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。為了使我校學(xué)生充分體驗(yàn)到向善行善的快樂，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的道德觀和價(jià)值觀，本學(xué)期我校將重點(diǎn)開展“日行一善”活動(dòng)。使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們需要一個(gè)溫暖的心靈港灣，需要一個(gè)“真、善、美”的世界。三字經(jīng)開篇就告訴我們“人之初，性本善”，我們不僅要有善心，更要有善行。給人以關(guān)愛，給人以方便，給人以快樂，給人以希望。做善事并不分大小，在日常生活中，每個(gè)人都能做到日行一善。在學(xué)校刻苦努力，奮發(fā)向上是善；在家中孝敬父母，尊老愛幼是善；在社會(huì)上助人為樂，環(huán)保節(jié)約是善；在公交上，給老弱病殘讓座是善，甚至給陌生人施以一個(gè)友善的.微笑也是善。向善行善，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情。
與人為善，善暖人心。向善行善是我們應(yīng)該做的，讓善成為我們行事的準(zhǔn)則。讓善充溢在我們美麗的文化校園，讓善在和諧的社會(huì)中擴(kuò)散。送人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。細(xì)微之處見精神，平凡之中孕育著偉大。
同學(xué)們，善心從你我開始，和諧從你我開始，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。從身邊小事做起，持之以恒，使我們的心靈得到凈化，道德得到升華。讓我們行動(dòng)起來，做“日行一善”的傳遞者，讓美好善念充滿整個(gè)校園，讓真誠善舉溫暖你我心田。
文檔為doc格式。
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我們是一3班的梁佩賢、陳杰濤。今天我們國旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?/p>
“日行一善”的.意思就是每天做一件好事。一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧魏螣o私的充滿友善的舉動(dòng)，都有可能給人帶來不可預(yù)想的喜悅。
家也許覺得生活中很難做到日行一善，其實(shí)很簡單。就像撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的掃把，把筆借給同學(xué)，在公車上讓位置給老奶奶坐，幫老師拿作業(yè)本，幫爸爸媽媽做家務(wù)等等，事無巨細(xì)，哪怕是一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，都是一種善意的幫助。
老師們、同學(xué)們，有時(shí)善惡就在一念之間，有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動(dòng)記錄下來，感動(dòng)身邊的人，影響身邊的人!同學(xué)們，讓我們一起努力，日行一善吧!
我們講話完了，謝謝大家!
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇三
同學(xué)們：
大家早上好。
今天國旗下講話的題目是日行一善。
孩子們，你們知道什么是日行一善嗎？作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并爭取每天做一件好事。所謂日行一善，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們時(shí)時(shí)懷著愛心，遇到需要我們伸出援手的事情時(shí)，毫不猶豫地出手相助。
有這個(gè)一個(gè)故事：美國的商務(wù)部部長古鐵雷斯曾是一個(gè)落魄的富家子弟。他十五歲起就被迫跟隨父親打工。父親告訴他一條家傳祖訓(xùn)，那就是：日行一善，每天都要盡自己的能力幫助那些需要幫助的人。古鐵雷斯把這句話銘記在心。由于他勤快、好學(xué)，很快得到了老板的賞識(shí)。他在工作期間也總是盡力幫助人，比如幫店主把一封信帶到另一個(gè)城市；讓放學(xué)的小孩順便搭車。因?yàn)殇N售成績突出，心地善良，他當(dāng)上了拉丁美洲的銷售總管。后來，他出任了美國的商務(wù)部部長。
同學(xué)們，古鐵雷斯的成長故事告訴我們：一個(gè)人的命運(yùn)，并不一定取決于某一次大的行動(dòng)，更多的時(shí)候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
在中國，有這樣一位叔叔，他的一生平平淡淡。他永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗兄柟獾哪橗嫼湍怯肋h(yuǎn)在人們心底的'迷人的微笑。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡，他說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這位平凡的叔叔便是雷鋒。一次，雷鋒叔叔看見一所小學(xué)的教學(xué)樓正在施工，他便推起一輛小車幫著運(yùn)磚，這一干就干了好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此。他還“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。大家都說他是“傻子”，雷鋒叔叔卻說他甘愿做革命的“傻子”。他永遠(yuǎn)都帶著善心，如此地年復(fù)一年的做著好事。
同學(xué)們，也許，我們做不出那些驚天動(dòng)地的好事，但我們?nèi)匀豢梢宰鲆恍┝λ芗暗男∈拢罕热珉S手撿起一張路上的紙屑；樂于幫助班級(jí)里生活學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；捐款給災(zāi)區(qū)的小朋友？如果我們能把每一件細(xì)小的事情做到很好，它也就能累積出大的財(cái)富。我們的人生也就會(huì)因?yàn)檫@些“小東西”受益無窮。
我的國旗下講話結(jié)束了。謝謝大家！
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好！我們是一3班的梁佩賢、陳杰濤。今天我們國旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?/p>
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧魏螣o私的充滿友善的舉動(dòng)，都有可能給人帶來不可預(yù)想的喜悅。
家也許覺得生活中很難做到日行一善，其實(shí)很簡單。就像撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的掃把，把筆借給同學(xué)，在公車上讓位置給老奶奶坐，幫老師拿作業(yè)本，幫爸爸媽媽做家務(wù)等等，事無巨細(xì)，哪怕是一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，都是一種善意的幫助。
老師們、同學(xué)們，有時(shí)善惡就在一念之間，有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動(dòng)記錄下來，感動(dòng)身邊的人，影響身邊的人！同學(xué)們，讓我們一起努力，日行一善吧！
我們講話完了，謝謝大家！
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇五
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國旗下講話的標(biāo)題是：“積小德為大德，積小善為大善”，副標(biāo)題為：扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”和“師德講堂建設(shè)”。
道德規(guī)范是人類最重要的生命智慧。人生幸福既是道德人生的必然結(jié)果，也是道德規(guī)范確立的最好理由。優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)和彰顯現(xiàn)代文明始終是我們理想生活的追求。
當(dāng)前，全市上下正在轟轟烈烈地開展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)，去年常州市評(píng)選了“美德少年”活動(dòng)。我校學(xué)生李小涵當(dāng)選為常州市“美德少年”提名獎(jiǎng)；今年2月9日，常州市委、市政府表彰了“常州市道德模范人物”，教育系統(tǒng)推薦的四位同志得到了表彰，成為了我們師生學(xué)習(xí)的榜樣。
為了貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我們學(xué)校將分兩個(gè)方面開展“道德講堂”建設(shè)工作。
第一個(gè)方面：“學(xué)校道德講堂”建設(shè)；對象：全校學(xué)生。指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以倡導(dǎo)“三心教育”（即在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心）和“奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己”等為主要內(nèi)容，開展系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明、有禮貌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，不斷提升思想道德修養(yǎng)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
第二方面：“師德講堂”建設(shè)。對象：全體教職員工。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為藍(lán)本，弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，建設(shè)一支德藝雙馨，人民滿意的教師隊(duì)伍。主要內(nèi)容：以個(gè)人品德建設(shè)為基礎(chǔ)，教師職業(yè)道德建設(shè)為核心，構(gòu)建“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”四德一體的行業(yè)道德體系，樹立師德典型，學(xué)習(xí)師德典型。
學(xué)校將根據(jù)《制定的實(shí)施方案》，開展兩個(gè)方面的、形式多樣的教育建設(shè)活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們：講道德，就是優(yōu)化環(huán)境；講道德，就是樹立形象；講道德，就是為民本。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。“積小德為大德，積小善為大善”。
道德的力量引領(lǐng)未來，我們與文明相約。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的是《日行一善，你我他》。
善不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動(dòng);善不是風(fēng)雨，悠然而來，沛然而去，卻是高天，底色常青。正是這樣浮動(dòng)的、常青的善良，為人心增添了幾分溫暖，為生活增添了幾分色彩，為增添了幾分仁愛。日行一善，更是一種永存的美。
禪語里有一句話這樣說到：“見他人善，當(dāng)如己善，必助成之;視他人物，當(dāng)如己物，必愛護(hù)之。”日行一善，就是讓我們把善意存在心中，遇到需要我們伸出援手的時(shí)候，毫不猶豫地出手相助。《弟子規(guī)》有云：“勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新。”做人不嫌貧愛富就是善，不喜新厭舊就是善。“人不閑，勿事攪，人不安，勿話擾。”在別人忙的時(shí)候不去攪亂便是行善，在別人心煩的時(shí)候不在他耳邊閑言碎語便是行善。作為學(xué)生，在內(nèi)，幫助比自己小的學(xué)弟學(xué)妹們就是行善，看到校園內(nèi)有垃圾主動(dòng)撿起就是行善，見到老師和同學(xué)微笑著問聲“你好”就是行善，給花草澆澆水、松松土就是行善，在發(fā)現(xiàn)別人有不行為時(shí)的.一句溫馨提醒也是行善……善不在于難易，不在于大小，在于你是否有一顆行善的心。行善，就是如此。
同學(xué)們，讓我們心存善念，卸下偽裝的面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們。讓我們用善良來幫助他人，用善良來傳遞情誼，用善良來展示友好，用善良來書寫大愛。同學(xué)們，愿我們每一天都能生活在點(diǎn)滴善行的喜悅中，愿我們的校園充滿陽光、充滿愛!
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“日行一善，善行涌興”。
站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下，曾經(jīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的盎然春意，正粉墨登場。
同學(xué)們，當(dāng)這燦爛的陽光綻放于你的笑臉上，當(dāng)這絲絲微風(fēng)浮動(dòng)你的秀發(fā)，當(dāng)這點(diǎn)點(diǎn)的綠意滋潤著你的雙眼時(shí)，朋友啊!你是否感到這春意的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
今年開學(xué)不到兩個(gè)月，學(xué)校就提出了在全校展開“日行一善，善行涌興”的教育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)也對此給予了莫大的期望，希望通過此活動(dòng)把我們學(xué)校創(chuàng)建成為真正的德育示范學(xué)校。
我們從小就從父母那里一再聽到“一屋不掃，何以掃天下”的.故事，我們也深深地知道，人生就是由無數(shù)件小事情組成的，做好了每一件小事，也就等于成就了一個(gè)完美的人生。古語說：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉。”小善做的多了就會(huì)成為大善，只要堅(jiān)持“日行一善，人人向善”，“善行涌興”將不會(huì)遙遠(yuǎn)，正所謂“積沙成塔，積土成丘”說的就是這個(gè)道理。
在生活中，有需要我們幫助的人，也有幫助別人的人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，每天做一些力所能及的善事，尊老愛幼，助人為樂，幫助了別人，也快樂了自己。
“日行一善”不過是舉手之勞的事，它的真實(shí)目的是要我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，多做好事，多做善事。“日行一善其實(shí)說難也并不難，說簡單其實(shí)也很難，比如走路時(shí)，你看到地上有垃圾紙屑，明顯的污染環(huán)境，你伸手把它撿走，只是彎腰伸手的事，很簡單，反之，你懶得動(dòng)手去撿，那就很難。我個(gè)人認(rèn)為，我們還是多做好事，做好了善事，你幫助了別人，別人也給予了你快樂。
日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，可以去做好事，而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著，遇到需要我們伸出援手時(shí)，毫不猶豫地出手相助，被我?guī)椭娜耍酶屑ず唾澷p的眼光看著我，真誠地對我說謝謝時(shí)，我從中得到了許多快樂。
也許我們做不了什么驚天動(dòng)地的善舉，但我們?nèi)宰尶梢宰鲂┝λ芗暗纳剖拢捅热纾何覀兛梢园炎约翰挥玫臇|西捐給災(zāi)區(qū)，把我們不需要的給有需要的人，這都是一些善舉，也很簡單，大家也都會(huì)做，請大家務(wù)必端正這種思想，不要被錯(cuò)誤理論誤導(dǎo)，我們要打響“善行涌興”第一槍。
今天，我看到了令人記憶深刻的一幕，在樓梯過道出現(xiàn)了一名小學(xué)生，他看到地上的垃圾便彎腰把它撿起來，丟到了只有一步之遙的垃圾桶內(nèi)，或許大家會(huì)責(zé)備那個(gè)亂丟垃圾的人，也會(huì)贊揚(yáng)這名小學(xué)生做的很好，但他們不會(huì)想到，如果是自己，自己是否會(huì)去撿，這就是人的劣根性，不知道大家聽到這件事什么反應(yīng)，但我卻感到深深地慚愧，一名小學(xué)生都可以做到這個(gè)地步，為什么我們做不到。我們是高中生，更應(yīng)該給低年級(jí)的同學(xué)做榜樣。
我不由的想到了柏拉圖的一句名言;“真實(shí)的善是每個(gè)人心靈所追求的，是每一個(gè)人作為他行為的目的的”。“日行一善”，不要拘泥于這個(gè)字眼，一定要每天做一件好事，看到有需要我們幫助的人，就慷慨的伸出你的援助之手吧，去幫助他們吧!
很多時(shí)候，一個(gè)人的命運(yùn)并不取決于某一次大的行動(dòng)，很多的時(shí)候，取決于你在日常生活中的一些小小的善舉，就如;贈(zèng)人玫瑰，手有余香!
親愛的同學(xué)們，日行一善，善行涌興，趕快行動(dòng)起來吧!為了我們“涌興”的明天更加的美好，也為了我們的心田永保純潔，大家跟隨我一起參與吧!
謝謝大家!
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰！叭招幸簧啤钡囊馑季褪敲刻熳鲆患檬隆＿@句話的出處是：古代有一個(gè)叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳倒了，礙人走路，就把它扶正放好，就是一善。”一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧魏螣o私的充滿友善的舉動(dòng)，都有可能給人帶來不可預(yù)想的喜悅。
有這樣一個(gè)寓言故事：一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進(jìn)了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時(shí)一只大鳥看見了這一幕，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險(xiǎn)回到了岸上。當(dāng)小螞蟻在岸邊曬身上的水時(shí)，聽到了一個(gè)人的腳步聲。原來是一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速地鉆進(jìn)了他的褲筒。就在獵人扣動(dòng)扳機(jī)的瞬間，小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。
這個(gè)故事告訴我們：宇宙中的萬物，即使是弱小的動(dòng)物，它們的善行也不會(huì)白費(fèi)。做人的道理也是一樣，積小善可成大德，積小成可成大功。一個(gè)人的命運(yùn)，并不一定取決于某一次大的行動(dòng)，更多的時(shí)候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
在公車上讓位置給老奶奶坐，幫老師拿作業(yè)本，幫爸爸媽媽做家務(wù)等等，事無巨細(xì)，哪怕是一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，都是一種善意的幫助。老師們、同學(xué)們，有時(shí)善惡就在一念之間，有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動(dòng)記錄下來，感動(dòng)身邊的人，影響身邊的人!同學(xué)們，讓我們一起努力，日行一善吧!
我的講話完了，謝謝大家!
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
為了優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境，營造一種向上、向善的教育氛圍，潛移默化地影響學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟到助人之樂趣、成長之幸福、生命之美好。讓每個(gè)學(xué)生從自己的身邊小事做起，自覺規(guī)范自己的行為，學(xué)校政教處在十一月份開展“日行一善，日積一語”活動(dòng)。今天通過國旗下講話，向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有一個(gè)叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳倒了，礙人走路，就把它扶正放好，就是一善。”一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧魏螣o私的充滿友善的舉動(dòng)，都有可能給人帶來不可預(yù)想的喜悅。
大家是否聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，7歲之前，他一直過著鐘鳴鼎食的生活。20世紀(jì)60年代，他所生活的那個(gè)島國，突然掀起一場革命，他失去了一切。當(dāng)他們一家在美國邁阿密登陸時(shí)，所有的家當(dāng)，是他父親口袋里的一迭已被宣布停止流通的紙幣。為了能在異國他鄉(xiāng)生存下來，從15歲起，他就跟隨父親打工。
他的工作是在一家食品公司做推銷員兼貨車司機(jī)。臨去上班時(shí)，父親告訴他：“在家鄉(xiāng)時(shí)，父輩們之所以成就了那么大的家業(yè)，都得益于日行一善這4個(gè)字。現(xiàn)在你到外面去闖蕩了，最好能記著。”也許就是因?yàn)槟撬膫€(gè)字吧，當(dāng)他開著貨車把燕麥片送到大街小巷的商店時(shí)，他總是做一些力所能及的善事，比如幫店主把一封信帶到另一個(gè)城市，讓放學(xué)的孩子順便搭一下他的車。就這樣，他樂呵呵地干了四年。第5年，他接到總部的一份通知，要他去墨西哥，統(tǒng)管拉丁美洲的營銷業(yè)務(wù)。理由是這樣的：該職員在過去的4年中，個(gè)人的推銷量占佛羅里達(dá)州總銷售量的40%，應(yīng)予以重用。后來的事，似乎有點(diǎn)順理成章了。他打開拉丁美洲的市場后，又被派到加拿大和亞太地區(qū)。1999年，被調(diào)回了美國總部，任首席執(zhí)行官。就在他被美國獵頭公司列入可口可樂、高露潔等世界性大公司首席執(zhí)行官的候選人時(shí)，美國前總統(tǒng)小布什在競選連任成功后宣布，提名他出任下一屆政府的商務(wù)部部長。
這個(gè)人便是卡洛斯古鐵雷斯。
在接受《華盛頓郵報(bào)》采訪時(shí)，他說了這么一句話：
一個(gè)人的命運(yùn)，并不一定來自某個(gè)驚人之舉。更多的時(shí)候，都取決于他日常生活中的小小善行。
上周三中午八年五班吳昊同學(xué)主動(dòng)撿起走廊的一張紙，這就是一次善行，他的行為不僅給班級(jí)加2分，更主要的是美化了我們天天學(xué)習(xí)的環(huán)境，受益的是大家，是不也包括他自己呢!“日行一善”，是希望學(xué)生常有感恩之心，常有利人之行，每天做一件好事，而且不惟其小。隨手撿起地上的廢紙、隨手關(guān)緊滴水的龍頭、認(rèn)真聽好每一節(jié)課、認(rèn)真書寫每次作業(yè)、每天向父母道聲辛苦都是善舉，讓每一顆心靈在活動(dòng)中悄然得到凈化和升華。
句，通過積累這些句子，凈化學(xué)生心靈，起到潛移默化的熏陶感染作用。活動(dòng)重在教育學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起;從身邊做起，從點(diǎn)滴做起;學(xué)思結(jié)合，重在行動(dòng);持之以恒，積善成德;以身作則，榜樣示范。
老師們、同學(xué)們，有時(shí)善惡就在一念之間，有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動(dòng)記錄下來，感動(dòng)身邊的人，影響身邊的人!以行為德，以善為本。大家都來營造正能量，做有益別人、有益社會(huì)的事。樂行善舉，將行善融入一言一行、一舉一動(dòng)之中，“日行一善”就會(huì)在無形中堅(jiān)持下去。善良滋養(yǎng)生命，善良創(chuàng)造美麗，善良營造和諧。只要大家堅(jiān)持“日行一善，我們的學(xué)校就一定能實(shí)現(xiàn)人人向善，個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣，我們的學(xué)校必將變得更加美好，我們的未來必將變得更加美好。
謝謝大家!
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇十
各位老師各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的主題是《日行一善》。
據(jù)清朝編輯《德育古鑒》一書中記載，“日行一善”這個(gè)成語出自于哲宗元祐三年任兵器監(jiān)主簿的葛繁，葛繁堅(jiān)持每天做好事，后來官至太守。有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。”
所謂日行一善，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著，遇到需要我們伸出援手時(shí)，毫不猶豫地出手相助。要做到日行一善就應(yīng)該要有一顆持之以恒且善良的心，從自己做起，將善事做到底，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。三國時(shí)期的劉備曾說過：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做好事不分大小，即使是小事也會(huì)贏得人們的贊許和尊重。例如你今天幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、扶老人上樓梯、過馬路、愛護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境等，哪怕是你撿一張紙屑、說一句好話、伸一把手幫助別人都是行善。“日行一善”說難其實(shí)很簡單，說簡單其實(shí)也并沒有想象中的那么容易，就看你會(huì)怎樣去做。比如走路時(shí)，你發(fā)現(xiàn)路中間橫了一根樹枝，擋住了路，伸手將其拾起，只是彎腰伸手的事，很簡單;但反過來說，你連看都懶得看那根樹枝一眼，更是不愿意撿起，那這件事自然就變難了。多做好事，即幫助了別人，也快樂了自己，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話就告訴我們幫助別人自己也會(huì)得到幸福和快樂，經(jīng)常幫助別人，久而久之，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也變得更幸福更快樂了。
行善不是一蹴而就的事情，需要循序漸進(jìn)，慢慢培養(yǎng)，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，積小善為大善。“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善不斷發(fā)展與升華的過程。我們每日起心動(dòng)念為別人著想，起一善念，這是心行一善;言談中說一句有益的話，這是口行一善;做一件有益的事，無論大小，這是身行一善。希望大家可以一起行動(dòng)起來，“日行一善”從我做起!
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下，曾經(jīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的昂然春意，正粉墨登場。
同學(xué)們，當(dāng)這燦爛的陽光綻放于你的笑臉上，當(dāng)這絲絲微風(fēng)浮動(dòng)你的秀發(fā)，當(dāng)這點(diǎn)點(diǎn)的綠意滋潤著你的雙眼時(shí)，朋友啊!你是否感到這春日的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
一千八百年前，大敗而歸，氣息奄奄的劉備，戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的兒子，一字一頓地叮嚀“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，惟才惟德能服于人”，話音剛落，他就帶者滿腔的遺憾和滿目的憂慮無奈而去，只留下一雙毫無生氣的眼睛，死死地盯著劉禪，盯著讓他耗盡心血的蜀漢帝國，劉備不愧是人中龍風(fēng)，離開了父親的劉禪毫不猶豫的'把父親的遺言原封不動(dòng)和遺體葬在了一起，最終把大好河山拱手送人，自己只做了一個(gè)“樂不思蜀”的階下囚。 無獨(dú)有偶，今年開學(xué)之初，學(xué)校就提出了在全校開展“日行一善，善行一生”的教育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)對此寄予了莫大的希望，希望通過此項(xiàng)活動(dòng)把我們學(xué)校創(chuàng)建成為真正的德育示范學(xué)校，當(dāng)然，我們絕不是劉禪，我們從小就從父母那里一再聽到“一屋不掃，何以掃天下”的故事。
我們也深深地知道，人生就是由無數(shù)件小事組成的，做好了每一件小事，也就成就了一個(gè)完美的人生，古語說：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉。”小善做的多了就會(huì)成為大善，只要堅(jiān)持“日行一善，就一定能實(shí)現(xiàn)善行一生”的最高理想，正所謂“聚沙成塔，積土成丘，”說的就是這個(gè)道理。今天我們站在這莊嚴(yán)的國旗下，我謹(jǐn)代表我們?nèi)w同學(xué)向?qū)W校做出鄭重承諾：我們當(dāng)以行為德，以善為本，力爭從小事做起，從每天做起，讓我們學(xué)校盡快形成人人向善，個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣。
不久之后，我們的學(xué)校陽光會(huì)更加明媚，春光會(huì)更加柔和，春花也必將更加?jì)善G，親愛的同學(xué)們行動(dòng)起來吧!為我們學(xué)校更美，也為了我們的心田永保純潔，行動(dòng)起來吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好，今天我演講的題目是《日行一善， 善行一生》 日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，刻意去尋找機(jī)會(huì)做好事。而是讓我們把善意存在心中，遇到需要我們伸出援手的時(shí)候，毫不猶豫地出手相助。
很多人都在抱怨做好事難，當(dāng)好人難，扶起跌倒老人怕被訛詐，救起車禍現(xiàn)場的傷者怕被誤認(rèn)為是肇事者等等。其實(shí)，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。
行善，是為了幫助他人，是為了傳遞情誼，是為了展示友好，是為了書寫大愛，決不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內(nèi)心向善，便無愧于天地。 有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻(xiàn)叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習(xí)，使貪婪、油滑、奸邪逐漸消失。
讓我們心存善念，卸下偽裝的面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們。或許你的一個(gè)小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當(dāng)你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來行善真的如此簡單!
同學(xué)們，愿我們每一天都能沉浸在點(diǎn)滴善行的喜悅中。請記住：日行一善， 善行一生! 謝謝!
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
今天我要演講的題目是：日行一善。所謂善就是美好的思想，善良的行為，日行一善簡單地說就是：每日做一件小事，是善良的舉動(dòng)。在學(xué)校里，我們要養(yǎng)成見到老師主動(dòng)敬禮，見到同學(xué)親切問候的習(xí)慣，如見到碎紙，水瓶等垃圾及時(shí)清理。在食堂吃飯有序排隊(duì)，不搶奪不吵鬧，與人方便就是與己方便。身為高年級(jí)的我要始終以大哥哥的身份幫助弱小，因?yàn)槲沂亲铀蛙嚨模看紊蠈W(xué)或放學(xué)我總要清點(diǎn)人數(shù)，上車后照顧好低年級(jí)的同學(xué)是我必備的工作。在家里我經(jīng)常做些力所能及的小事，如洗菜，掃地，有時(shí)下樓幫鄰居扔垃圾。
一滴水匯不成河流，但滴水可以聚成一片汪洋;一粒沙堆不成小山，但沙土可以堆成珠穆拉瑪峰，做一件小的好事，也許算不了什么，但一個(gè)小的好事不愿做的人永遠(yuǎn)也做不成大的好事。
勿以善小而不為，勿以利小而不做；積小善終成大德，積小成而成大功。我們每天雖然只做了一件小小的善事，但積累成多，我們就會(huì)做成一件大事，讓我們大家為環(huán)境所奮斗，為善事所沖刺，創(chuàng)造美好家園。
我的話講完了，謝謝大家的聆聽。
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
為了使我校師生充分體驗(yàn)到向善行善的歡樂，幫助廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，今天我們利用升旗儀式進(jìn)行“日行一善”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在本學(xué)期將開展“日行一善，和諧唐中”學(xué)雷鋒活動(dòng)。
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。作為普通中學(xué)生的你們，身邊就有許多善行可為。
你們可以做的好人好事范圍很廣，既可以在家里孝敬父母，也可以在學(xué)校關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。隨手撿起一片垃圾、順手關(guān)掉開著的水龍頭;不讓腳印留草坪、不讓剩飯臟餐桌;維護(hù)教師宿舍的安靜整潔，保持升旗集會(huì)時(shí)的肅穆莊嚴(yán)。這許許多多，就是善行的具體表現(xiàn)。
一個(gè)人的力量是渺小的，但是只要大家共同努力、共同行動(dòng)，就有力量改變社會(huì)風(fēng)氣。一個(gè)人的努力可以改變一個(gè)家庭的氛圍，一個(gè)班級(jí)的努力可以改變一個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣，一個(gè)學(xué)校的努力就可以改變一個(gè)地區(qū)的風(fēng)尚。
老師們、同學(xué)們，讓我們從今天開始，關(guān)心身邊的事、關(guān)愛身邊的人，用愛擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人。用真誠奉獻(xiàn)社會(huì)、用行動(dòng)傳承文明、用善行溫暖人生!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好，今天我演講的題目是《日行一善， 善行一生》 日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，刻意去尋找機(jī)會(huì)做好事。而是讓我們把善意存在心中，遇到需要我們伸出援手的時(shí)候，毫不猶豫地出手相助。
很多人都在抱怨做好事難，當(dāng)好人難，扶起跌倒老人怕被訛詐，救起車禍現(xiàn)場的傷者怕被誤認(rèn)為是肇事者等等。其實(shí)，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。行善，是為了幫助他人，是為了傳遞情誼，是為了展示友好，是為了書寫大愛，決不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內(nèi)心向善，便無愧于天地。 有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻(xiàn)叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習(xí)，使貪婪、油滑、奸邪逐漸消失。讓我們心存善念，卸下偽裝的.面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們。或許你的一個(gè)小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當(dāng)你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來行善真的如此簡單!
同學(xué)們，愿我們每一天都能沉浸在點(diǎn)滴善行的喜悅中。請記住：日行一善， 善行一生! 謝謝!
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇十四
大家好！我是來自雙遼市第五中學(xué)的程思怡，我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。當(dāng)皚皚的白雪覆蓋蒼穹，肅殺的冬日在冷風(fēng)中搖曳的時(shí)候，纖纖素手在輕拈冬的寧靜，微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時(shí)，綠草早已隱匿了蹤跡，百花也早已凋敝。哦！怎么忽覺有暗香浮動(dòng)，這幽幽入骨的寒香啊，來自于何方？看！冰天雪地里，一株紅梅在靜靜的綻放！
她，就是那一株傲雪的紅梅。她，三年六班的驕傲，我們五中一道亮麗的風(fēng)景。她，叫張紅梅。
張紅梅大姐姐，大大的眼睛，透著一股睿智，高高的個(gè)子，亭亭玉立。她是個(gè)漂亮的女孩兒，她是爸爸媽媽的寶貝，爺爺奶奶的掌上明珠，可她卻偏偏沒有得到上帝的青睞。不，有人說上帝夠垂青于她了，每次考試都能拿年部第一的好名次。的確，年部第一該令多少學(xué)生和家長們艷羨，然而，有誰會(huì)想到她是一個(gè)被上帝小咬了一口的蘋果，她疾病纏身。當(dāng)我和我的語文老師向她的班主任王老師更進(jìn)一步的了解她的情況時(shí)，王老師說的第一句話就是“唉！這孩子又有一周沒來了。”話語里，透著一種同情與憐憫。同情與憐憫，往往是我們對弱者的一種施舍。那么，紅梅大姐姐是弱者嗎？不！看，病魔面前，她有多么的頑強(qiáng)！她，又因病停課了，這樣被迫的停課不知有多少次了，一周，兩周，一個(gè)月，甚至更長。她想上學(xué)，她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，然而，她不能，她卻不能！病魔就是這么的無情。她又因病停課了，停課了，但她并沒有停學(xué)。一種不服輸?shù)捻g勁，一種對求知的渴望，支撐著她，默默地孜孜不倦的在家自學(xué)。這期間要付出多少代價(jià)呀？我們常人真的難以想象，她的家比較富裕，家人始終沒有放棄治療。幾年來，大大小小的醫(yī)院，不知她去過了多少家，各種各樣的藥不知她嘗過了多少回。她，還是一個(gè)孩子，怎能禁得起這般的折騰。好多次，爺爺心疼孫女兒，想暗示她放棄學(xué)業(yè)，然而當(dāng)爺爺看到她書桌上寫的密密麻麻的筆記本時(shí)，當(dāng)爺爺看到她床頭上堆著的一本本被她翻過不知多少遍的書本時(shí)，爺爺?shù)难劬駶櫫恕Ｐ睦飯?jiān)定的說：孩子，爺爺支持你！就這樣，每次她停課在家，爺爺就做她學(xué)習(xí)的助手，老師工作那么忙，不可能天天到她家輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，爺爺就成了她與學(xué)校連接的紐帶，傳遞作業(yè)信息，每次考試，取卷，送卷，再取卷。爺爺不厭其煩，爺爺知道她的`孫女最想要的是什么？是什么呢？是那個(gè)令所有人都想要的年部考試成績第一的名次嗎？如果是，她得到了，不止一次的得到了！我想，這絕不是她最想要的！她最想要的是挑戰(zhàn)命運(yùn)，不向病魔低頭，讓自己的生命之花燦然綻放，她得到了，那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是很好的證明嗎！
曾經(jīng)很多人以為一個(gè)被疾病纏身的她怎么能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，曾經(jīng)很多人擔(dān)心她經(jīng)受不住壓力，然而，她對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著令所有人震驚，她那驚人的成績更是讓人嘆為觀止，她對困苦的那份淡然同樣是讓人難以置信，一個(gè)被病魔纏身多年的十幾歲的孩子，在取得好成績面前，當(dāng)人們提起她的病痛時(shí)，她只輕輕地?fù)]一揮手，微笑著說：“那些，都沒什么大不了！”那些都沒什么大不了？聽起來是那么的平靜，然而聽到她這句話的每一個(gè)人又怎么能平靜呢？擁有一個(gè)健康身體的我們，當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí)，你是否有過悲觀與絕望？你是否曾因工作的不順而氣惱過？你是否因食堂的飯菜不香而抱怨過？你是否因父母給不起你名牌而自卑過？你是否因一次考試的失利而灰心過？等等，等等，生活中的不順哪個(gè)人沒有？今天聽了紅梅姐姐的事跡后，你是否也會(huì)在心里說：那些都沒什么大不了！我是健康的，我是幸運(yùn)的，我要珍惜我所擁有的幸福！你是否也在想：世間的苦苦樂樂，我們應(yīng)把它們當(dāng)作理所當(dāng)然！
這，就是我仰慕的紅梅大姐姐，她是我們身邊自強(qiáng)自立的平凡人，她用她的行動(dòng)鼓舞著我們微笑地面對生活中的荊棘。疾病面前，她的頑強(qiáng)與執(zhí)著，就如一株傲雪的紅梅，挑戰(zhàn)著冬的極限，迎風(fēng)獨(dú)立，靜靜地綻放最迷人的風(fēng)彩！她的淡然，也正如一株傲雪的紅梅，不管寒風(fēng)多么地肆意，她沒有退縮，婷婷玉立，笑對風(fēng)雪，笑迎春天，靜靜地綻放那抹迷人的嫣紅。
我的演講即將結(jié)束了，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，請你屏住呼吸，靜靜地感受一下你周圍的空氣，空氣中正彌漫著一股股催人奮進(jìn)的氣息，知道嗎？那是紅梅的傲骨所散發(fā)出的德馨，知道嗎？你的心中已有一株紅梅在悄然綻放！
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好!
灑掃應(yīng)對，這是古代的童子教育的內(nèi)容，或者說相當(dāng)于現(xiàn)在小學(xué)生的教育內(nèi)容，朱熹說：“小學(xué)是教以事，大學(xué)是教以禮。”意思是說小孩子要教他灑水掃地和待人接物這些事情，長大了就教他為什么要那樣做的道理。
灑掃應(yīng)對教育，即掃水掃地這些日常家務(wù)的`勞動(dòng)教育和待人接物的處世教育。 出自《論語子張》：“子夏之門人小子，當(dāng)灑掃應(yīng)對進(jìn)退，則可矣，抑未也。”
宋·朱熹《〈大學(xué)章句〉序》：“人生八歲，則自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小學(xué)，而教之以灑掃應(yīng)對進(jìn)退之節(jié)，禮樂射御書數(shù)之文。”
我們度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的寒假，我們又回到了美麗的校園。伴著春天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬。這學(xué)期我們開展“掃灑應(yīng)對日行一善”主題教育活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合同學(xué)們年齡及素質(zhì)的不同的實(shí)際情況提出了相應(yīng)的要求。要求各班開好一個(gè)班會(huì)，上一堂好課，參加一個(gè)十好教育晨會(huì)，并在日常行為習(xí)慣養(yǎng)成中也相應(yīng)提出了要求。同學(xué)們都能積極努力做到。
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們在新的學(xué)期里將“灑掃應(yīng)對知禮節(jié)，規(guī)范行為育雅童”這項(xiàng)活動(dòng)開展的更加扎實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、弘揚(yáng)一種文化：通過掃灑應(yīng)對十好教育成為一名童雅少年。
第二、樹立一個(gè)信心：通過自己的努力一定可以成為“附小的小雅士”
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：將十個(gè)好的行為習(xí)慣變?yōu)樽约号ψ龅降姆较?/p>
第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：讓優(yōu)雅的校園，文雅的學(xué)生，儒雅的教師充滿附小這個(gè)大家庭。 老師們、同學(xué)們，春天是播種希望的季節(jié)，她蘊(yùn)藏著我們每一個(gè)人的目標(biāo)和理想。創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅的校園不僅要環(huán)境雅，同學(xué)們更要注意言行雅，因?yàn)閮?yōu)秀的附小要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。最后，祝各位老師們在新的一年里，身體健康，生活愉快，工作順利。
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是：日行一善，平凡中的不平凡。
"天地雖大，但有一念向善，心存良知，雖凡夫俗子，皆可為圣賢",人只要存有一顆良善之心，不論他是多么平凡，都能得到人們的尊敬。我們都應(yīng)該向需要幫助的人伸出援助之手，奉獻(xiàn)出自己的力量，做好每一件力所能及的事。正如雷鋒說的那樣，把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
讓我給大家講一個(gè)故事。有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶并不富有的人家 ,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭;沒一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：阿姨，請問你家有蠟燭嗎?女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!于是，對孩子吼了一聲說：沒有!正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩面帶關(guān)愛的笑容說：我就知道你家一定沒有!說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，邊遞出來邊說：媽媽跟我說你一個(gè)人住可能沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍恪＿@一刻女子的心里既自責(zé)又感動(dòng)， 她熱淚盈眶地將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
孩子們雖然貧窮，但他們的心不窮，他們用自己的行動(dòng)，改變了女子對他們的偏見。是什么讓他們的平凡舉動(dòng)充滿了溫暖與力量?——是善心!也許孩子們并不知道，他們友善的微笑，溫暖了多少人的心。是的，善心就像陽光，時(shí)間久了，冰山也會(huì)被融化的;日行一善，把行善當(dāng)成一種習(xí)慣，一種責(zé)任，讓行善的陽光每天普照著大地。
也許有人會(huì)說：日行一善，實(shí)在是心有余而力不足。不，日行一善，并不需要"拋頭顱灑熱血"、"舍生忘死"的無私與博愛。僅僅是彎下腰，撿起被人遺忘在角落的紙屑;蹲下身，放好掉落在講臺(tái)上的粉擦;停下腳步，扶起倒在過道上的拖把;站起身，把座位留給年邁的老人，這樣就足夠了。善不是一時(shí)的.心血來潮，而是每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積。千里之行，始于足下;行善一生，始于日行一善。
記得狄更斯曾說過，惡往往是曇花一現(xiàn)的，都要和作惡者一同滅亡;而善，則永世長存，那么，請日行一善，給生活添一絲永恒的色彩;不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，那么，請日行一善，相信吧，日復(fù)一日小善的累積，終會(huì)鋪成善的大道，匯成愛的江海!同學(xué)們，并不是玫瑰才能爭奇奪艷，平凡的小野花有了善，亦能綻放光芒;并不是雄鷹才能乘風(fēng)翱翔，平凡的麻雀有了善，亦能展翅在藍(lán)天之上。日行一善，造就了平凡中的不平凡;日行一善，我們共同在行動(dòng)!
日行一善演講稿日行一善演講稿（熱門17篇）篇十七
善不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動(dòng);善不是風(fēng)雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常青。正是這樣浮動(dòng)的、常青的善良，為人心增添了份溫暖，為生活增添了份色彩，為世界增添了份仁愛…… “人之初，性本善”，善是與生俱來的，它代表著純潔與真愛，它應(yīng)伴隨著我們一起健康成長。可惜如今，善卻被財(cái)富、權(quán)利、私欲一層又一層地緊密包裹，壓在內(nèi)心最底處，難以尋覓。
盲人顫巍地拄著拐杖過馬路，卻無人上前攙扶;老人面目猙獰地慘摔在地，卻無人給予理睬。冷漠的眼神，嗤之以鼻的態(tài)度不禁讓人嘶聲吶喊：“我們的善良，哪去了?難到行善這么難嗎?” 《弟子規(guī)》有云：“勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新。”做人不嫌貧愛富就是善，不喜新厭舊就是善;“人不閑，勿事攪，人不安，勿話擾。”在別人忙的時(shí)候不去攪亂便是行善，在別人心煩的時(shí)候不在他耳邊閑言碎語便是行善。行善就是如此簡單。 很多人都在抱怨做好事難，當(dāng)好人難，扶起跌倒老人怕被訛詐，救起車禍現(xiàn)場的傷者怕被誤認(rèn)為是肇事者等等。
其實(shí)，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。不要因?yàn)閭€(gè)別善良反被邪惡吞噬的.情況，就用放大鏡來看善舉，一味否定了行善。行善，是為了幫助他人，是為了傳遞情誼，是為了展示友好，是為了書寫大愛，決不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內(nèi)心向善，便無愧于天地。 有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻(xiàn)叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習(xí)，使貪婪、油滑、愛財(cái)逐漸消失。讓我們心存善念，卸下偽裝的面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們。或許你的一個(gè)小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。
當(dāng)你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來行善真的如此簡單!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
為了使我校師生充分體驗(yàn)到向善行善的歡樂，幫助廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，今天我們利用升旗儀式進(jìn)行“日行一善”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在本學(xué)期將開展“日行一善，和諧唐中”學(xué)雷鋒活動(dòng)。
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。作為普通中學(xué)生的你們，身邊就有許多善行可為。
你們可以做的好人好事范圍很廣，既可以在家里孝敬父母，也可以在學(xué)校關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。隨手撿起一片垃圾、順手關(guān)掉開著的水龍頭;不讓腳印留草坪、不讓剩飯臟餐桌;維護(hù)教師宿舍的安靜整潔，保持升旗集會(huì)時(shí)的肅穆莊嚴(yán)。這許許多多，就是善行的具體表現(xiàn)。
一個(gè)人的力量是渺小的，但是只要大家共同努力、共同行動(dòng)，就有力量改變社會(huì)風(fēng)氣。一個(gè)人的努力可以改變一個(gè)家庭的氛圍，一個(gè)班級(jí)的努力可以改變一個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣，一個(gè)學(xué)校的努力就可以改變一個(gè)地區(qū)的風(fēng)尚。
老師們、同學(xué)們，讓我們從今天開始，關(guān)心身邊的事、關(guān)愛身邊的人，用愛擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人。用真誠奉獻(xiàn)社會(huì)、用行動(dòng)傳承文明、用善行溫暖人生!