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成長路上的好老師（優質20篇）篇一
每個人的成長道路上都會有個人影響著你，也許是句話，也許是一種行為。我的成長道路上有位影響了我很久的人，就是我現在的語文老師。
老師很多話很多事，都給我很大影響，但是我記憶最深的是一件事。
上學期，一次月考過后。老師早早地進了教室，教室里面熱鬧極了，我管這種情況叫“米粥開鍋”。同學或坐或站，有的你搡我一下我踢你一腳，我百無聊賴地看著亂哄哄的教室。
我看到老師皺了下眉頭，站了一分鐘的樣子，教室里還是很鬧騰，她好像失去力氣的樣子，一下子坐在了凳子上，平時總是笑瞇瞇的眼睛，那時候顯得充滿憂郁。
她用手重重地敲敲講桌，教室里突然安靜起來，總是調皮的我嚇了一跳，心想：老師生氣了，肯定是我們考試考砸了。
“月考成績那么差，7年級是打基礎的時候，如果基礎打不好，就沒辦法應對8年級的大量單詞和語法知識”老師嚴厲的聲音讓我大氣都不敢出。老師站起來，“凡是覺得自己應該是好學生的站出來”，。我心里砰砰亂跳，我算是好學生嗎？老師手里提著教鞭呢，今天這么生氣，肯定是想揍我們，那要是真打到身上還是很疼的！
偷偷地想周圍看看，大部分同學都站起來了，他們站得直直的，好像地里的小楊樹。再看老師，站得如同一根旗桿。
“你們這些人應該起到帶頭作用，你能指望學習習慣不好成績差的同學帶動你們的學習嗎？你們是班里的中間力量，你們上課亂騰騰的，這個班能好起來嗎？”老師清脆而嚴肅的聲音在教室里回蕩。
“班集體是要建設的，需要你們這些同學來建設，那些學習不好的是你的同學，你們難道不應該管他們嗎？想想你應該怎么做？”
“還有的同學，根本不敢站起來，你應該是好學生。”
老師語重心長的話讓那些站著的同學好多低下了頭，我有點心虛也低下頭，我想老師說的是我，我應該也站起來，我也應該為班集體建設出一份力。
“你們啊，真是不讓人省心，學習是多美好的事情啊，能讓你發現更廣闊更美好的世界。”老師的語氣軟下來，“都好好學習啊。坐下吧。”
老師開始講月考試卷了，我好像聽得特別明白，記得特別清楚。從那天開始我的閱讀能力提高了，成績也慢慢上來了。
現在我上課，做得端端正正的，注意力很集中，聽講也認真。如果你來，會看到一個截然不同的我。
老師，成長路上，有您，真好！
成長路上的好老師（優質20篇）篇二
小學時光，六年荏苒，宛似指間流沙，滑落無痕；曾為璞石，因君雕琢，從而謙和似玉，懂得為人；憶君言語，銘記師恩，這番教育之情，心中永存！
來到一個新的學校，開始一段新的生活。講真的，在如今這個新的大家庭中，我與同學們相處的十分融洽，聊想起，其實勝于從前。這極大變化，皆歸功于一人我的小學班主任老師。
猶記那日，陽光明媚。成績單如約而至，喜悅感彌漫心扉。整個上午，我都“神采飛揚”，心都在這考好的喜悅中泡軟了，不再有往日的文靜沉默。
中午放學時，需要排隊。那時班主任老師正在“巡查”。我由著這“罪該萬死”的喜悅，竟話多了起來，老師一雙明眸只匆匆一掃，就發現了說得不亦樂乎的我。
班規難違，自然的，我被老師要求罰站。
當晚，老師布置了一篇作文，《流淚的托爾斯泰》讀后感。提筆寫文，深思淺想，驀然間，便懂了老師的良苦用心。老師是想告訴我，要做個謙和的人。連大文豪托爾斯泰都能如此謙和，你我平凡之人，又有何不可？唯有謙和，才能化解不必要的糾紛與爭執，化干戈為玉帛。
第二日，我主動與老師承認了錯誤，老師也不計前嫌原諒了我。言語間，提及這篇作文，老師只淺笑著，她就是以此告訴我“謙和”二字，能令我懂得并學會為人處事的方式方法，僅此而已。寥寥數語，亦刻骨銘心。
今后，再遇到一些爭執與糾紛，我總是牢記老師“謙和”的二字箴言，以笑待人，溫柔化解。
漫漫成長路，難忘你的恩情。
成長路上的好老師（優質20篇）篇三
黯淡的烏云纏綿了整片天空，蕭條的寒風肆虐，無力的樹葉發出簌簌的哀鳴聲，我的心也是灰暗的。
我與好朋友有了矛盾，無法化解，兩人都不肯首先妥協，關系也因此日益冷淡。失去好朋友，生活也似乎少了許多精*，我只能經常坐在窗前發呆。只有一只螞蟻與我相伴，伸長了觸角，昂起胸膛，一份神氣顯露無疑，看著它，成了我唯一的樂趣。
又是一個*天，我靠著窗戶呼吸著外面新鮮的空氣，那只螞蟻一如既往地出現在窗臺上，只不過他沒有了之前的趾高氣揚的雄風，反而顯示出幾分憔悴，“興許它餓了？還是病了？”我猜道。我急忙起身跑進廚房邊匆匆拿出面包，邊暗暗祈禱道：“希望只是餓了。”
急忙地湊到它跟前，可它聞了聞后，非但不吃，反而轉身離開了，我疑惑地看著它漸行漸遠，又癱坐在椅子上，為剛剛的事依然苦想著，一陣失望過后，抬頭望望灰暗的天，不知何時卻在椅子里睡著了。當我被驚醒時，正準備起身離開，不經意間扭頭看見面包上有幾個黑點，走近細細觀察，原來是幾只螞蟻！此刻我才明白原來先前的那只螞蟻……看著它們和睦的樣子，我不由露出微笑，也不禁贊嘆螞蟻懂得團結。瞬間一絲熟悉的感覺閃過腦海，我終于懂得了和睦的美好。陽光也在此刻沖破烏云的禁錮，灑滿了每一片土地，也灑在了我身上，更溫暖了我原本灰暗的心。
隨后我主動向朋友提出和解，朋友也爽快地答應，想必他也早想和解了。矛盾就此被化解，我們再次成為了好朋友，那一刻我又感受到了那份遺失的美好。
成長路上總會有黑暗，阻隔著我們前進的道路。不過，總會有各種各樣的導師點起一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。螞蟻，就是我成長路上的其中一名導師。謝謝它用自己的實際行動，教導我和睦共處，讓我體味到團結的美好，讓我走得更遠。
成長路上有導師，而它們將幫助我們成長。
當窗外清涼的秋風輕輕拂過我的臉龐時，就憶起了老師用手撫摸我臉頰時的輕柔，耳畔不禁回響起老師飄蕩在秋風中的話：“成長路上怎會是一帆順風的呢……”
面對成長的坎坷，我已不再逃避，逆水行舟，不進則退，一切感悟皆因老師的一句話，秋風再次拂過我的臉龐，我已不再傷感。
成長路上的好老師（優質20篇）篇四
?我在成長的另一端，向后望，將視線定格在某個角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我的心底，飄舞，飛翔。12歲了，我忘不了，永久的傷痛和快樂。成長，不經意間在空白的記憶中流逝。我還記得，成長的路。
兩邊的樹木，郁郁蔥蔥，陽光像細碎的玻璃碎片從樹葉的縫隙中落下來，在地上留下斑斑駁駁的光影，很真實，卻又顯的撲殊迷離。好不容易，用自己身體的一丁點兒力氣，整完了星期三這七節討厭的課。背起沉重的書包，迷茫的走在回家的路上，不知怎的眼前模糊一片。
回到家里，只見空蕩蕩的，沒有一個人影，打開窗簾，天空灰沉沉的，整個上空布滿了憂傷，像一個蜘蛛網籠罩著城市。室內沒有一點聲音，靜得可怕！房間里有一種發霉的淡淡的'灰塵味，很刺鼻。
頭有點燙，有點眩暈，嗯，難受。
天哪，我有點不敢相信，溫度計上顯示的數字讓我震驚，39度6，怎么辦？我有點慌張，打通了父母的話。
“嘟嘟嘟~~~”
“媽~~~”
“我，我發燒了。”
“發燒了？”
“嗯，你快回來吧！”
“哦，沒事的，吃點藥就行了，那我先掛了。”嘟嘟嘟~~~。
他的一席話讓我崩潰了！她居然說吃點藥就沒事了，沒等我反應過來她就無情的掛了。
媽媽的聲音消失在電話那頭，我苦澀得說不出話來。輕輕倚在床頭，將冰涼的手，放在嘴唇邊，閉上眼睛，眼淚流了下來，透過我的心，變成傷痕。我死死地昏睡過去，不想醒來，不想去面對現實。
我努力著，學習著，學習忘記。
成長路上，忘不了那些真實地刻畫在我腦海中的許多事情，我停不下來，直到演出結束。
成長路上的好老師（優質20篇）篇五
從小學到現在，教過我的老師有很多，然而這些老師都很認真地去教同學們，他不僅在學習上關心同學，也關心同學們的生活。
當預備鈴響后，吃力地在樓梯上攀登的是老師。多年來他們經常上下這樓梯，隨著年紀的增長，他的兩鬢白了，皺紋悄悄爬上了他的前額。看這一條條皺紋多像他腳下那一級級樓梯。而他戴著的那副老花鏡，正是他晚上工作時不可缺少的，當夜深人靜時在那安靜的宿舍周圍，便能看見燈光從窗子的縫隙中射出來，老師正戴著老花鏡在微弱的備課，為同學們批改作業。
如今，老師已不能像幾十年前那樣在樓梯上跑上跑下了。但是，只要自己還未燃盡，他便能讓更多的學生以這樓梯走向更高一層樓，走向明天的建設崗位，攀上科學高峰。
進入冬天了，天氣漸漸轉涼，早晨的霧越來越大，老師擔心同學生病，便去看看學生宿舍，讓同學嚜多穿點衣服，如果生病了，沒有錢看病，可以找老師借，老師還會拿藥給你吃。平日里有什么心事可以找老師說一說，老師會開導你，當你的心理醫生。
對于我的成長進步來說，老師的工作太重要了。老師是文化知識的傳播者，帶領我們在知識的海洋里遨游。老師教給了我們很多知識，教給我們做人的道理。您批評了我，罵了我，我打心眼里恨你，鄙視你，甚至連你的課我也討厭起來，像朋友一樣關心我，您是我的朋友，尊重、理解和愛護我，您是我的旁樣，言傳身教，讓我受益終生。
您的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，您為了同學們，白發也增加了，您的勞動使我變得更加聰明和更有智慧。我由衷的感激您，尊重您。
天格外晴朗，鳥兒歡快歌唱，老師正在工作。
成長路上的好老師（優質20篇）篇六
“身正為范，學高為師”，老師像園丁，含辛茹苦的栽培我們；老師像父母，無微不至的關護我們；老師像太陽，照亮我們前進的道路；老師像蠟燭，照亮了知識的路程。
在小學進步的階梯上，我的啟蒙老師——朱老師。
她是我記憶中最深刻的一位老師，是她把我的成長道路上點亮，是她把我從無底洞中拉出來。她是我的人生中最想感激的一個人。
朱老師是我心目中的一位女神，誰也代替不了她在我目中的位置。她長得像仙女一樣那么的美，紅潤潤的小臉蛋，長長而又潤滑的頭發，紅紅的橙桃小嘴，一看就是一個溫柔體貼的人。
在我一年級剛開始的時候，成績很差，膽子很小，常常被同學們取笑，是朱老師改變了我，改變了我的成長人生。
就在那次，我們班要選班長的時候，別的同學都紛紛舉手，只有我一個人窩在角落里，像一顆沒人發現的小草，羞答答的爭大眼睛看同學爭先恐后要求老師選他們當班長。老師看了看同學們，但眼光“橫掃”在我身上時，一眼就看穿了我的心思，指著我說“佳惠，你來當班長，”頓時，我大吃一驚。緊接著，她從講臺上走到了我的位置前，親和的對我說：“自信加上努力等于成功，要相信自己，你一定能做到的！”聽了老師的話，我猶豫了一下，心想：當還是不當，當……膽子太小了，不當害怕錯過這次寶貴的鍛煉機會，到底當還是不當，嗯！要相信自己。
當！我勇敢地站起來，便答應了老師。
老師向全班同學嚴肅的宣布：“班長是在這個班里除了老師外，最大的一個人，是老師的得力助手，往后班長的話就是我的話，請所有同學都必須配合和服從，守紀律、勤學習、爭進步”。老師的話音剛落，教室里響起了熱烈的掌，久久不絕。
從那次開始，在老師的不斷鼓勵下，我積極了負起了班長這個神圣的職位。慢慢的，我也變得大膽，有責任，成績也不斷的提升起來，得到了老師和同學們的贊賞，與此同時也讓同學們對我刮目相看了。
朱老師，您甘為人梯，為我們奉獻一生，默默地做無私的紅燭，永遠燃燒在我們的心中。
驀回首，串起春秋的腳步。我的人生，在朱老師的期待的目光里，繼續向前，向前……。
老師，是我們成長道路上的指明燈，照亮我們前進的方向，讓我們不會迷路，朝著輝煌的明天進軍！讓我們的前途永無止境！
成長路上的好老師（優質20篇）篇七
人的一生中是不可能沒有遇到任何困難和挫折的。當困難來臨的時候，你可能會煩躁不安害怕或逃避但是困難是需要克服的。你如果裹足不前，它會一直阻礙著你，倒不如沉著應對，努力克服困難，因為沖過了逆境才能得到成功的果實。
記得剛上小學的我面對新環境新同學和新老師非常害怕，遇到不懂的地方也不敢問老師只會躲起來偷偷的哭，后來媽媽告訴我，小孩子要大方不可以動不動就用哭來解決事情，我就收起淚水試著去認識同學也學著跟老師溝通，慢慢的，我走出了孤單陌生和害怕，這是我第一次靠自己突破困難走出逆境的人生經驗，我覺得好開心喔！原來遇到困難的時候，要勇敢面對，不可懦弱逃避，俗話說天下無難事，只怕有心人這句話一點也不假呢！
還有一次我在學習烏克麗麗的過程中，又陷入沮喪與無助的漩渦中，因為我老是學不會彈不好也不敢唱，大家都可以登臺表演就只有我不行，當下我的心情跌入了萬丈深淵然而，不知哪里來的一股勇氣如泉水般涌上我心頭，我提醒著自己，路是自己選的，無論多么崎嶇，多么難走，我都應該把它走完，就是這個信念推動著我，我不斷的加強練習，盡管手指頭都彈破了皮我也不輕言放棄，依然堅定自己的初衷，終于“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”我突破了瓶頸踏上了成功的道路，往后的表演我都有入選，不再是臺下那個只能羨慕著別人的觀眾，而是舞臺上那位最閃亮的女主角。
每個人在成長和學習道路中往往會遇到種種的困難和挫敗。有的.人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇勇敢去面對困境、努力去突破困難。但是我覺得選擇面對困難的人，收獲往往遠比退卻或繞路的人多更多，因為克服困境后才會發現它可貴的地方，只要擁有不放棄的信念，勇敢去冒險，那道屬于自己的彩虹便會浮現在眼前，這是我自己在面對困難的時候所親身經歷的喔!
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成長路上的好老師（優質20篇）篇八
轉眼間，我們都已經長大了。回首那些經歷過的事情，有些想起來令人發笑，有些卻是怎么也忘不了。往事一幕幕猶如放電影般在我腦海中閃過，又像打翻了五味瓶，一時間酸甜苦辣都有。現在就讓我穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！
酸
自從弟弟出生以來，媽媽就再也沒有時間關心我的學習。自覺性不高的我，成績自然是像坐滑梯…樣不停地往下滑，不。久便一落千丈。老師生氣的眼神，爸爸媽媽疑惑的目光，同學們的疏遠的舉動……不禁讓我潸然淚下。這其中有對爸媽的不解，有對自己的埋怨，可當靜下心來時，突然覺得一切都是自己造成的，老師說得對，路靠自己走，父母不能跟著自己一輩子。擦干酸楚的淚，撿起筆，投入學習中，找回那個成績棒棒的我。
甜
每次被老師表揚，每次拿到獎狀，我總是隔著大老遠就喊道：“爸爸媽媽，我被表揚了，我得到獎狀了！看吧，我很了不起吧，有什么獎勵呀？”爸媽經常在我考好之后送我最喜愛的東西，帶我去吃最喜歡的美食。每每這時，是我最開心的時刻，也是最甜美的時光。為了留住甜甜的時光，為了得到老師的贊賞，為了看到爸爸媽媽會心的微笑，哪怕學習的道路充滿荊棘，我也會勇往直前，努力去晶嘗成功的喜悅，去尋找那份甜美的.時光。
苦
一個暑假，我早早把作業寫好，就走東家串西家地玩。時間總是過得很快，不經意間便開學了。倒霉的事發生了，由于玩得太過火，我的暑假作業本弄丟了。我膽怯地向老師解釋原因，老師說：“如果你的作業完成了，就讓家長寫一份證明，說明你作業做了！”我回家跟媽媽說了這件事，希望得到她的幫助。媽媽不僅沒有安慰我，反而責怪我沒有好習慣。我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。沒辦法，我花了一個星期才把暑假作業補好，真是苦啊！
辣
在我的記憶里，其實“辣”的滋味很少。只是父母偶爾責怪我、冤枉我時，心里才會有種辣辣的感覺，才會爆發出一兩句怨言：“你們就知道責怪我！憑什么不反思一下自己，平時你們在乎過我的感受嗎？”不過，這些現象是很少有的，因為我深愛著這個家。
成長的路上，我學會了很多，“己所不欲，勿施于人”；成長的路e，我學會了很多，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；成長的路上，我學會很多……盡管酸甜苦辣的滋味都有，但它們都是成長過程中的調味品，缺一不可。
（指導老師：程翠英）。
成長路上的好老師（優質20篇）篇九
人，總有犯錯的時候。記得那一次，上課鈴響起了。我飛快的跑進教室，或許是因為下課玩得太瘋的原因，導致我的注意力不集中，我竟然在語文課本上畫起了畫。正當我沉浸在自己的大作中時，一個身影出現在我的眼前。我嚇得呆呆的`望著老師，腦子一片空白，他的眼睛好像會說話，盯了我幾秒鐘，警示我別做小動作，認真聽講。我頓時認識到了自己的錯誤，羞愧得趕緊集中注意力，專心聽講。我明白老師的心意，他顧及我脆弱的自尊心，用特殊的方式在我犯錯時及時提醒著我，從那以后我再也沒有犯過類似的錯誤。老師，，是我犯錯時及時提醒我的那個人。
成長路上的好老師（優質20篇）篇十
成長的路，或許是陡峭的，或許是嚴峻的，總之，是沒有一帆風順的，而我的成長之路是坎坷的。我在我的成長道路上行走，一次次的挫折與磨難，使我一次次地跌倒又爬起。
那一夜，是令我終生難忘的，夏天的雨夜，我獨自一人蜷縮在被窩里，聽著雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗，聽著雷公一次又一次的吼叫，我的心也一次一次地被揪起。我打開一點被子，向外瞄了一眼，父母還沒回家，我很害怕，心中十分忐忑，也不知怎么的，我一會兒就睡著了。
我做了一個夢，一個似夢非夢的夢。
在夢中，我的周圍一片漆黑，我不知道自己身處何處，突然，身后傳來了一陣嘲笑：“切，膽小鬼，連打雷都怕。”我急忙轉過身去，可是沒有一個人，身后又傳來了另一陣嘲諷：“是啊，你這樣也太膽小了，一陣雷聲就把你嚇趴下了，真沒用。你啊，真沒出息，哼！”“誰，到底誰在說話，我不是膽小鬼，我不是！”我大吼著，幾乎快要哭了出來，我蹲在黑暗之中，想哭，突然一陣光照射在我面前，沒有人，但有一陣聲音：“孩子，別怕，沒有誰是勇敢到什么都不怕的，加油去克服它，你會成功的，要相信自己。”聽到這里，我慢慢站起身來。
我醒了，雨還在下，雷還在打，我想起了夢中的聲音，我決心，從被窩里鉆出來，打開了燈，打開了電視，時間一會兒就過去了，媽媽回來了，看見我一個人不哭不鬧地在看電視，她很欣慰。
成長路上的好老師（優質20篇）篇十一
每個人的會都遇到許許多多的人，都會經歷許許多多的事。在我從小到大的記憶里，除了父母就是老師了，教過我的老師很多，每個老師都有著不同的特點：有的嚴厲、有的慈祥、有的滑稽、有的和藹……而我最喜歡的老師便是是她了：
她姓孫，是我小學二年級的語文老師。她瘦瘦的，不高。有著一頭黑黑的長發，即使高高地扎成馬尾卻也還是及腰。現在她也應該有五十多歲了吧，也許已經退休了，但，她教我們的那段日子，是我永遠不能忘記的溫暖回憶。
記憶中的她總是很溫柔，我們撥弄她的長發她也不會生氣，只是微笑地看著我們。她從不體罰學生，就連斥責的聲音也都是輕輕的，就像像春天的清風。也正是因為她，我們一個班的學生都愛上了語文這門學科。
剛剛步入二年級時我語文成績還屬于中等，再怎么努力也只能擠進前十名。也許是她看到了我的努力吧，總是特別關心我，而我也經常去問她問題，她總是耐心地講給我聽。課堂上她也經常叫我回答問題，我的作文水平也在她的指導下一步步提高。就這樣，在期末考試時，我語文取得了100分的好成績。
三年級時，她不小心被出租車撞到了腰，住進了醫院，我們班同學們去看她時，她含著淚看著我們說：“老師很快就好了，很快就能繼續教你們了。”其實校長已經告訴我們，大概要給孫老師放一個月的假，讓她休養一下，讓另一個老師給我們代課。然而，就當我們以為她要休假一個月時，一周后她就扶著腰站在講臺上，繼續用她溫柔的聲音給我們講課，用粉筆在黑板上留下娟秀的字跡，用微笑感染我們的心。每次下課，總是由兩個男生扶著她走回辦公室。她為我們付出了很多，而我們能做的，便是用優異的成績回報她。
四年級時，兩所學校合并在了一起，雖然還是在一所學校，但我卻很少遇到她。每次碰面，她總會問問我最近的情況。升入初中后，我便再也沒見過她。
不知道老師現在過得怎樣，但我會牢牢記住她的教誨，記住她給我的感動和幫助。，幸好有你。
成長路上的好老師（優質20篇）篇十二
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集上頁頁翻著。
如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。童年，是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂地生活；少年，是一首清純的樂曲，伴我無憂無慮地成長；青春，是一首蓬勃的樂曲，送我自由自在地飛翔。
八月的那個季節，我開始了我人生的故事。從那天起，我生活在長輩們企盼的眼光里，生活在爸媽呵護的搖籃里，生活在祖國的懷抱里。幸福、快樂成了童年一頁不變的樂章；兒時喜歡在青青的草地上嬉戲，去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動。我更喜歡躺在父母的懷抱中，做著斑斕的夢。
歲月流逝，童年時代己成為一支美妙的書簽，匆匆地插進生命書海的一頁。而童年的歡樂卻時時回蕩在我的腦海，煩惱撞開了我的心靈，闖入了我的生活。在成長的路上，就這樣，哭過笑過。月光不懂得我遠行的情愫，星星也不會迷惑我閃爍的淚珠。那時只好將兒時的夢悄悄藏在心底，盼著長大后美夢成真。
青春是一座閃閃發光的金字塔，象征著勇敢、果斷和自立。我長大了也成熟了，我漸漸地懂得了許多。困惑時，我對自已說：“要敢于面對生活，認真分析。”開心時，我對自已說：“要把握住這快樂的時光，讓它永駐心田。”
命運之輪慢慢轉動著，人總有不如意之事，我對自已說：“該得則得，當求則求。”
風箏與飛鳥的童年己過，我邁進了一片全新的天地，踏進了一段嶄新的初中生活。
成長是一片雪白的云，還是一只美麗的蝶？我不知道，但我堅信成長是一首歌，沒有驚天動地的激情，卻有著動人心弦的曲調。，定然有無限美麗的風光。
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成長路上的好老師（優質20篇）篇十三
小時候，生活在童話世界的我們，調皮、純真、快樂，平淡卻幸福地徜徉在大人的世界之外。我們唱著“找呀找呀找朋友”的兒歌，兩小無猜，喜歡和討厭全寫在臉上，了無城府。每天放學都會背著書包去河邊或池塘邊，歡笑鶯鶯，直至黃昏。有時也會被路邊的小販所吸引，駐足許久，卻無奈囊中羞澀，確是一幅流光溢彩的畫頁。但我們終究會告別這段流金歲月，去往未知的遠方。天邊的的彩虹，消逝了，猶如我們的童年，那最后的一抹色彩是最后的小學生涯。
漸漸地，我長大了，我無時無刻不會想起自己的考試成績，學習的煩惱與日俱增。我害怕自己的不成功會讓關心我的爸媽和老師失望，我便想迅速地將自己變成一個學習的機器。因為這樣，我失去了多少快樂、喪失了多少歡笑。我學會了把自己的想法藏在心底，再也不愿敞開心扉。曾經的那份純粹、那份單純，還有多少人記得，還有多少人存留。值得慶幸的是，我的死黨一直陪伴著我一起成長、一起幻想、一起懷念過去、一起暢想未來。日漸成熟的我們不再膽怯，我們會勇敢面對學習和生活中的每一次的挑戰，永不放棄、永不退縮。心中的信念既是我們的夢想，也是我們前進的動力。
青春，像一串紫色的風鈴，總在記憶的風吹過成長的十字路口才會響起。在這條成長的路上，我們努力著、拼搏著，沿途灑下了多少難過的淚水，同時也留下了多少悅耳的歡笑，我們都清楚的記得。我們在迷茫中叛逆、在悲歡中舞蹈、在夢想的天際間徜徉。過往的腳步串起的不只是塵土，還有我們的歡笑，更有我們成長的印記。
我們在這條路上走著，尋找屬于自己的方向，盡情的奔跑，不害怕跌倒，也不畏懼失敗，更不害怕受傷。歲月匆匆，然而青春的理想不會因此而消逝。我們肩負著對青春的承諾，從不敢停下前進的腳步。風可以把一切都沉淀不見，但永遠不能磨滅青春逐夢的心。
如今，我們站在人生的十字路口，迎著被朝氣染紅的朝陽，任憑記憶的風吹過臉頰，仍義無反顧地追尋自己的明天。在這條人生成長的路上，我在不斷蛻變，堅信破繭成蝶的一天終會到來！
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成長路上的好老師（優質20篇）篇十四
父母對我們的愛是的一盞燈。
但我覺得在我的點亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹，在我很小的時候就伴隨著我長大。
今年偶然有機會找到照片看看，從小到大，每當秋天的時候我總愛和小朋友在上面玩耍，拾起一把樹葉，一扔，他們便飄落下來，一如既往，伴隨我度過快樂的童年。城早晨是寧靜，安詳，靜謐的，我獨自走在街道上，秋風拂過我的耳旁，他在絮絮私語；語文在我的面頰，他在翩翩起舞。回想起而是在銀杏樹下玩耍的情景，臉上便溢出了微笑，伴我成長的銀杏葉葉隨風，紛紛落下，他的樣子甚是動人，他的樣子甚是可愛，把整個街道鋪滿了，所以清潔工人不會去掃它，讓它裝點著城鎮。
小時候的我，總愛躺在銀杏葉上玩耍，看著天空，一會拾起幾片樹葉，把他們變換成不同的樣子，有時秋風一吹，地上的樹葉，樹上的葉子會飛舞起來，像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境，會跟著翩翩起舞；有時也會任其在我身邊飛舞，自己慢慢欣賞……想著，想著，就得自己的童年是多么的幸福，不知不覺的也躺下來，想找回兒時的感覺。
我躺在上面玩耍回想著我的成長，沒想到太陽公公已經升起，雨也停了，放眼望去一片金光燦燦，波光粼粼，心里充滿了向往。不過，我突然發現有“女巫”出現，仔細一看原來是清潔工。
看著一片片葉子被掃走，心中有一點點小失落，不過并不難過，因為我的童年，我的成長，有了這些銀杏樹的陪伴更加多姿；雖然有一點點惋惜，不過我早已把他們帶給我的快樂記在了心中，在我今后的成長中，想銀杏葉一樣，雖然是小小的，十分卑微，但也要帶給別人幸福，帶給別人快樂。
成長路上的好老師（優質20篇）篇十五
成長的路說長不長說短不短，但是沒有捷徑可以穿過它。一路上有溝壑需要你去踏平，有荊棘需要你斬斷。當你繞出了迷霧森林又要面對寬濤河流，當你翻越高峰山谷又要抵御冰寒風霜。成長雖飽含堅辛苦旅，但是往往在堅持過后給予你無限生機繁華。
我曾經渡過一段消沉的時光，那幾日帶給我的灰色是無法比擬的。可能很多人都有過相似的經歷：覺得孤獨的仿佛世界都拋棄了你，時常又感覺世界冷漠無情，從沒有容納你。那段時光真就是那么難熬。很多成人都覺得小輩應該是積極的，活潑的，充滿了向上激情的，所以悲傷不被認為是悲傷，而是為賦新詞強說愁的樣子。絕望哪里可以稱作是絕望，都是小孩子幼稚的把戲。但是對于我，這些一點也不夸大。
我的成績直線下落，三四次的考試也沒有上升的趨勢，身邊的人都很關心我，替我著急。但是他們對我的情感沒有一絲一毫的作用。久而久之，信任被敷衍替代，大家也漸漸失去了信心。看著同學一個一個好成績帶來的榮耀，我心中的浮躁也被磨平，當然，不是放下心來學習，而是失去了動力。我當然不否認我成績下滑的原因一部分是早戀引起的。可是，越是自知清醒的人，越是沉溺得深。我沒有盡早的擺脫掉負面情緒，任由它慢慢擴散，于是一切都變得不可收拾。老師也找我談過好幾次話，我都沒有往心里去。我以為結果是老師覺得我無可救藥，礙人眼，所以她才一直刺激我，后來才發現，原來老師依然對我抱著很大的希望，她是在提醒我，告誡我。當時的我不了解老師的用心良苦，以為她放棄了我，那幾日，我厭學，厭惡老師，煩家長，甚至是同學都看不順眼。我一度以為我的人生走到了低谷。但是老師眼里的欲言又止，父母眼里的無奈、痛苦，同學眼里的鼓勵、信任，都像一陣陣電流顫動著我心底的柔軟。原來，沒有捷徑，有的只是一些人陪你走過的一段故事。一段情節跌宕起伏的生活小說。
那之后，我開始每天反思自己，是不是上課用心聽講就可以獲得以前沒有得到的知識，是不是努力做到進步就可以讓大家重新關注我……這想必也就是成長的一部分吧，希望被人關心，渴望被人關注。
很快我就要畢業了，再也不能隨時去看看那個慈祥的寇老師了。再也不能認認真真聽劉老師的語重心長了。再也不能和初老師偶爾撒嬌了。再也不能偷瞄馮老師的一舉一動了。成長就是這樣吧，它沒有捷徑，有的只是，回味無盡的感觸，有的只是，還沒有再見卻總是想著以后的相見的情懷。
少年時的成長路，就這樣的匆匆忙忙一晃而過，卻沒有任何捷徑可走，只有腳踏實地，踏踏實實的努力中進行著。當然，以后的成長路還很長，我們會面對很多棘手的事和物，同樣，還是無捷徑，有的，只是對經歷的那份感嘆。
成長路上的好老師（優質20篇）篇十六
在每個人成長的路上都會遇到困難，但你要去學會克服這些困難，那么你在就可以順利通關。
自行車是人們常用的一種交通工具，如果你會，那么你就可以騎著它方便出行。可是我就偏偏我在個事情上出了問題。還記得三年前媽媽給我買了一輛漂亮的自行車，我看到它第一眼時就下定決心要學會騎。在以后的日子里我盡我最大的能力來學習騎車，可是我卻怎么也掌握不了騎車的技巧。不是往左偏就是往右偏，就這樣一直把這個困難保存著，也就沒再練習。三年過去了，我上四年級了，這個問題一直困擾著我。我想我再不會騎自行車是不是太丟人了啊？于是，我再次下定決心從現在開始我不能再拖延了，我必須要學會這項技能。就在一天傍晚我又開始練習騎車，可我還是不得要領。就在這時媽媽對我說：“握緊車把，目視前方，用力向前蹬！”我就放開膽子照著媽媽說的去做，沒想到我還真的學會了！哈哈，我可真高興！
在我我遇到了困難，也克服了困難，因為我有一顆勇敢、自信、毅力的心。
成長路上的好老師（優質20篇）篇十七
棉花上長了蚜蟲，七星瓢蟲會把它吃掉，棉花會說：“，有你真好。”大樹上長了蟲子，啄木鳥會把它吃掉，大樹也會說：“，有你真好。”我身上有了缺點他會幫我改掉，我也會對他說：“，有你真好。”
他就是我人生最好的老師，也是我最好的朋友，我身上的毛病，都是他幫我一點點改正的。
剛到初一的時候，我自以為我的數學成績十分的好。便是十分驕傲，沒想到第一次月考，便給我來了當頭一棒。他直言不諱地對我說，你的驕傲害了你，因為你的驕傲你沒有復查，你也不細心，便有了這樣的結果。他的一番話讓我知道了驕傲害人，我一定要改掉這個壞毛病。
從小對字母和漢字就頭疼的我，英語成績一直不好，也就厭煩了英語。他苦口婆心地對我說英語這樣好那樣好，他用了一年的時間給我講英語的'好在暑假終于把我說通了，他又費了很長時間教我落下的英語，也讓我的成績得到提高。每次放假他都會犧牲休息的時間，給我講他學過的知識。
雖然他在高中，我卻總覺得他就在我的身邊，上課的時候，他會坐在我的旁邊提醒我認真聽講；開小差的時候，他會用嚴厲的眼神制止我的不專；吃零食的時候，他會摸著我的頭告訴我健康很重要????他無時無刻在監視著我，我的每一個壞毛病他都知道。
哥哥，我的，有了你，真好！
因為有你，我才如此開心；因為有你我才如此努力；因為有你，我才如此堅持。你是我最好的朋友，你是我這一生最好的老師。，有哥哥真好！
成長路上的好老師（優質20篇）篇十八
在我們的總會有許多坎坷，當然也會有喜、怒、哀、樂，我們就是在這四個字中，漸漸長大，逐漸懂得事理，在我們的成長道路上，還有著一些令人印象深刻的事情。
我二年級的時候，總喜歡亂丟東西，有一次我放學了，爸爸來接我，他給我帶了一些零食，我可是看到零食不要命，兩眼閃閃發光，一坐進車子里，我就打開袋子吃了起來，不一會兒，我就吃完了，我把袋子悄悄折起來，然后打開窗戶，就這樣，我把包裝袋扔了出去。但是讓我意想不到的事還在后面：到家了，爸爸讓我下車把垃圾帶出來，但他一看，垃圾全不見了，就問：“零食包裝袋呢？你不會都吃了吧？”“這個……我……我把它們都扔出去了，就在開車的時候。”我不好意思的說。結果爸爸那不停講道理的模式又開始了，他把環衛工人般了出來，他跟我說他們有多辛苦，整天在大馬路上掃地……可我還是不相信爸爸的一番說辭，他足足給我講個十五分鐘，我的耳朵都快起繭子了。
但是第二天，我便后悔了，因為我發現爸爸說的都是對的，而且這一次我真正看到了環衛工人，看到了他們努力的身影，看到了他們那堅持不懈的汗水所創造的美麗城市。
那一次是在上學的時候，我還對爸爸昨天對我說的那一番話耿耿于懷，我一邊走，一邊想爸爸說的環衛工人真有那么辛苦嗎？突然，我的眼前出現了一個人影他的手上拿著一個大掃帚，頭發已經斑白，我覺得這應該就是爸爸口中說的環衛工人吧，我真想不到創造我們這美麗街道的竟是老人。回到家，我問爸爸：“爸爸環衛工人是早上幾點開始上班，到晚上幾點收工呀！”“應該是早上五點多到晚上六點。l多爸爸說。五點多！怪不得我上學的時候看到路面一片葉子都沒有，原來這都是環衛工人的功勞。他們每天起早貪黑，就為了讓我們這個城市更美麗，更整潔，讓每一個走在馬路上的人都賞心悅目，讓城市在添一份彩。
從那一天開始，我亂丟東西的習慣慢慢消失了，到現在，我還記得爸爸那時說的話，因為那是我成長過程中的一部分。
成長路上的好老師（優質20篇）篇十九
成長若是繁花小徑，你就是徑旁的花樹林；成長若是厚重的書，你就是一張素雅的書簽；成長若是場暴風雨，你就是陣呼嘯的風。我的外婆，，有你同行！
路途開始的地方，你在前面領著我走。幼時父母工作忙，總是你陪伴我。每當我哭鬧，你便哄我說阿妹不哭，外婆帶你上街去。而當你哄完，我總會破涕為笑，于是我小小的手拉上你滿是老繭的大手，高高興興地上街玩了。那時我不懂事，吵著要去超市，一進到里面就像出籠的鳥兒，飛快地跑去零食區和玩具區，挑選著自己鐘意的玩物。你總是笑盈盈地看著我，臉上的皺紋像一朵盛開的菊花。待我選完，你便一并都買下，沒有半分猶豫，似乎孫女喜歡的都是最好的。我們還逛市場，我總指著這個那個說我要我要，你也會輕輕地從商販的箱篋上拿下遞給我。你還帶我吃餛飩、吃餃子、吃面，騰騰熱氣中映出你慈愛的臉龐。
中央電視臺有一個公益廣告，一個男孩與媽媽有說有笑地走。場景變化，男孩走得越來越快而媽媽走得越來越慢，但媽媽一直跟著男孩陪他一起走著，男孩長大了，媽媽也變老了。這正像我和你啊，不是嗎？我親愛的外婆啊，感謝你一路同行，風雨相伴。是你的愛庇護我走過春夏秋冬，請陪我，一直一直地走下去吧。我會放慢腳步，挽住你的手，像當初你一樣，繼續上路！
成長路上的好老師（優質20篇）篇二十
在成長過程中，有一個人至始至終陪伴著我，當我犯錯時，意識不夠的指出，耐心細致的糾正，在我取得一點小成績的時候，也不會夸獎，而是說，不要驕傲，繼續保持，我總能體會你的良苦用心。上小學時，每次回家你都會問我，今天有什么作業呀，并提醒我早點完成。當我遇到不會做的題時，總會去問你，你也只是先看看，然后說你自己再思考思考。并提醒我要認真審題，當我遇到著實不會解決的問題時，你又會來到我的身邊，親切的問我是哪一道題，然后幫我分析解決。
記得有一段時間，我沉迷于電腦游戲，你不是粗暴的禁止我玩，而是規定我玩的時間，你不讓我討價還價，只有在我表現好的時候，才讓我多玩一會兒。為此，我總是竭盡全力表現好，玩游戲時總是爭分奪秒，像餓狼一般，如饑似渴的玩著。到了初中階段，你對我的要求不那么嚴格了，記得以前，你總是鐵面無私的檢查我的作業，一有錯誤，尤其是由于粗心大意犯的錯，你更是敏感。眼神由親切變得鷹一樣銳利，看得我無法可躲。可是現在，你不在檢查我的作業，你讓我自己檢查，不再像小時候一樣。甚至連我上網玩游戲也不怎么管了，后來，我終于明白了，你的良心用苦。你是想讓我學會培養自控、自省、自律能力。
你為了成就我，默默奉獻著你自己，不知道什么時候，你頭上的白發多了，記得有一次，咱們一家人去爬山，咱們倆比賽，看誰先爬上山頂，媽媽和妹妹剛說開始，你和我就一溜煙兒沖了過去。過了一會兒，我有些累了，腳步也放慢了，你從我身后向遠處跑去，還不忘激動的說，才剛爬一會而就累了，還是認輸吧。我聽到他的話，又來了勁兒，很快就超過他，終于我贏了。在山頂上，我高興的又蹦又跳，你卻彎著腰大口大口的喘氣，我發現你老了許多。從那時起，我發現你在我的成長過程中，起到了不可替代的作用，我要感謝你，我的父親，感謝我的有你相伴。