優秀作文是一種文學藝術的結晶，它可以感染和啟發讀者的思維和情感。閱讀優秀的作文可以拓寬我們的視野和思維，啟發我們在寫作中更加自由和有創造力。
初中抒情到（專業19篇）篇一
秋風送爽，丹桂飄香，又是一年的秋天，又是一個浪漫的時刻，又是一個想念的季節。落葉飄飄灑灑，像一只只金色的蝴蝶，隨風舞動。然后，降落在地上，安靜地躺在那里，伴隨著行人的腳步，發出一陣陣悅耳的聲響。它就那么安靜地躺在那里，無私地奉獻著?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”不正是他的寫照么？我出生在秋天，正是落葉紛紛而下的時候，外婆說那是她見過的最美麗的秋天，一片片金色的落葉就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。這一切都仿佛是為了等待我的降臨。外婆告訴我，做人就要像落葉那樣默默無聞，無私奉獻。而這方面，外婆給我做了很好的典范。
外婆是一位小學的語文老師。她待人和藹可親，很受學生的歡迎。小時候的我最喜歡粘在外婆身邊，跟她去學校，隨她去上課，那樣就可以和很多哥哥姐姐一起玩了。再稍微長大一點，我就到了上小學的年齡了。我就在外婆的班里學習，那時候我覺得外婆是世界上最了不起的人。外婆她什么都知道，外婆上課很生動，常常會穿插一些小故事，或者教我們唱歌，所以外婆的課總是最活躍的。外婆說她喜歡這樣的課，她喜歡看我們笑。
可是老師終究有老師的責任，外婆不能一天到晚地陪著我。有一次，我感冒了，難受得很。本來以為外婆一定會像小時候那樣抱著我去醫院，并且寸步不離地守護著我，可是這一次，我失望了。外婆把我帶回家，讓我躺在床上，給我吃了一粒藥，在桌子上放了一杯白開水就急匆匆地回學校了。她說快期末考了，她不能落下課。當時我難過極了，我想外婆一定是不愛我了，她不要我了。然后我就在哭泣中睡著了。醒來時已經是第二天的早上了，外婆已經做好了早飯，她關切地問我怎么樣了，想吃什么。可我一想到她前一天的“棄我不顧”就一肚子的氣，所以我只是敷衍了幾句，就上學去了。一連好幾天，我都對外婆不理不睬的。有次語文課，她要我們用“希望”造句，我寫的是：“我希望外婆永遠對我好，永遠愛我！”外婆的評語是：“外婆會永遠愛你的?！币簿褪沁@句話，我的不滿就煙消云散了。而在那以后，外婆就履行自己的諾言——永遠愛我!只是我很快就升入初中了，我必須得離開外婆了。爸媽來接我的那天，我哭了。還是外婆好，她答應我每周日都來看我，所以上了中學我最盼望的就是星期天。只是這樣的日子并不長久。
初中抒情到（專業19篇）篇二
“老板，來一碟腸粉！”“不好意思啊，我們這兒沒有腸粉?！痹诒本┙诸^，離家二千公里的我不知為何開始思念起家里普普通通的腸粉。出乎意料的是，平時在湛江街頭能隨處可見其蹤影的腸粉，竟在繁華的首都絕了蹤跡！
對于腸粉的起源，那是眾說紛紜。有人說，腸粉起源于廣州，早在清末便能從廣州街頭聽到賣腸粉的呼聲。據說乾隆皇帝在游江南時更是受到了紀曉嵐的“蠱惑”專門拐去粵西吃腸粉。當乾隆吃到這種爽滑可口的東西時更是贊不絕口。
廣東腸粉主要分兩種，一種是布拉腸粉，另一種是抽屜式腸粉。布拉腸粉是有夾餡的，因此品嘗布拉腸粉主要以嘗餡為主。在湛江，人們會以通俗的名稱為腸粉擬名。如“羅漢齋”、“蛋拉”、“肉拉”等，這些親昵的稱呼更拉近了食客的心。人們則可以根據不同喜好選擇自己喜歡的口味。布拉腸粉嘗餡，則抽屜腸粉與其相反，主要嘗的就是腸粉的皮。越是滑手的腸粉皮，口感越是細膩。因此抽屜式腸粉對做工要求與技巧很高。
當然，一份出色的美食料理怎能缺配料的輔佐呢？在廣東地區，大多數食肆都是用生抽配腸粉的。不同食肆對生抽的處理方式也會不同。有的老字號把腸粉生抽經過加水減低生抽咸度以免破壞腸粉的鮮美，再熬煮使生抽的香味充分散發，最后才放入壇中封存。在一段時間后，這些生抽也會因時間的調適而更加濃厚。有的地區也會用其它醬料調味，如新加坡和馬來西亞喜歡用甜醬，潮州喜歡用鹵湯。若在伴有醬料的腸粉上灑喜愛芝麻粉，味道將更加美味。
在廣東，你可以隨處可見到腸粉的身影：在巷口，你會見到專賣腸粉的小攤；在茶餐廳，腸粉幾乎是每一桌必點的食品。即使是在繁榮的香港，市民們還是喜歡腸粉作為早點。
“老板，來一碟腸粉！”隔壁桌的吆喝聲，拉回了我對腸粉種種情結。老板的回復還是一樣的。但這次竟沒了剛才的失落，反倒多添了一絲自豪。即使我們都沒有嘗到腸粉，但我想，我們都是因腸粉的潔白通透而做出的選擇吧！正因腸粉映照了廣東人的特質——爽朗、樸實、耿直，不需金錢、權利、地位的修飾，才會令人覺得如此可親，他們正如同周敦頤筆下“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”的蓮，用自己樸實的汗水裝點著廣東，帶動了經濟的發展。我不由自主地開始想家，并且為廣東人感到自豪，因廣東能在高速發展期還能保留腳踏實地的樸實而驕傲。
初中抒情到（專業19篇）篇三
在我的家鄉到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著一片竹子。時間長，它就漸漸地形成一片竹林。我愛這一片竹林。具體原因，請你聽我慢慢說來。
春天到，一陣春雨過后，竹筍們紛紛把尖尖的腦袋鉆出地面放眼展望這一個新奇的世界。那個時候，我便會隨著父母一起來到這一片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長出來的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時她會把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。
夏天到，外面的世界被太陽烤得十分炎熱，而竹林里卻像春天一樣涼爽。這個時候，我們一家人會拿著椅子走進竹林里乘涼。有時候，我還會和爸爸擺開棋局，“戰”上幾個回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會有一陣陣涼爽的風吹來，令人心曠神怡。
秋天的竹林又是一番風景。這時的竹子已經長大，我們就會爬上竹子去觀賞遠處的風景。有時，爸爸還會砍幾株竹子下來做一些家具。
冬天的竹林，下一場大雪以后就顯得更加迷人。
對人們的要求卻非常少。竹林，你四季長綠，值得人們贊揚。你無私的為人們奉獻著自己的一切。
家鄉的竹林優點真不少！竹林啊，特別是你那無私奉獻的精神值得我學習！
初中抒情到（專業19篇）篇四
帶有泥土味兒的野風吹來，隨風擺動的綠葉叢中，隱約露出一個高高瘦瘦的身影，像是青年人，可仔細一看，似乎又老了點兒，他就是我的外公。
我的外公很健壯，又很能干，在田里一待就是一整天，他的精力仿佛不會隨著年紀的增長而消失似的。
記得兒時的某天，我一進外公屋里就四處轉悠，四下尋找，卻尋不到外公的蹤影，只見到桌上那碗微微冒著熱氣的白米稀飯。我恍然大悟，撒開兩腿朝屋外的小路跑去。剛下過一場雨，地上濕漉漉的，小路上彌漫著泥土的清香，菜葉上還閃動著晶瑩的露珠。腳下的方磚被黝黑的泥土糊住了，還長著綠油油的青苔，一腳踩下去，滑滑的，印出一個個深深淺淺的腳印。
穿過雞圈，眼前一亮，一望無際的田野呈現在眼前，熟悉的、不熟悉的`蔬菜郁郁蔥蔥，綠得直逼雙眼。我四下張望，終于在一塊爛泥塘那頭一人多高的草葉里找到了忙碌的外公。他穿梭在亂草間，不知在干什么，只覺得他精神抖擻，渾身是勁。我沿著曲曲折折的羊腸泥路來到泥塘對岸，才發現爛泥塘里橫架著一根細細的竹竿。我很好奇，一腳就踩了上去，竹竿壓彎了，頓時，一股惡臭撲面而來，往下一瞧，黑如墨汁般的臭水上漂著幾叢浮萍，還有幾只蒼蠅落在水面上享受生活。我心里直翻騰，想著千萬不能掉下去，這才注意到腳下的竹竿非常脆弱，踩一腳就吱呀吱呀響。我的心怦怦直跳，冷汗直冒，濕透了我的衣服。我死死地盯著彎得不成樣子的竹竿，視線模糊了，眼睛發酸，眼淚都出來了，不停地喘著粗氣。
安頓好我后，他又沖到田里去了，我一個人靜靜地躺在屋里發呆。
在人生路上，外公一刻都不停歇，他對生活充滿熱愛，奮力勞作。我們已好久沒見面了，他現在一定還在田間地頭干活兒吧。外公走過的路，是奮斗拼搏的路，是越走越年輕的路。
初中抒情到（專業19篇）篇五
特別喜歡劉墉的話“因為年輕所以流浪”，“成長是一種美麗的疼痛”；特別喜歡張小嫻曾經的《我們都是丑小鴨》對年少的那些天真與無知的講述，特別喜歡郭敬明《夢里花落知多少》的真實坦誠以及他說的那句“青春是道明媚的憂傷”；甚是喜歡三毛年輕遠行時寫下的《撒哈拉的故事》，就是沒有理由地喜歡這些簡單又不簡單的青春，以及這些青春的文字和情感。
于是我想起了上學時單純得像瓶礦泉水的同桌，在即將畢業的某一天，她眨著大大的眼睛很認真地問我：“如果畢業之后，我們各奔東西了，我想你了怎么辦？我望著她那張比盛開的花兒還天真的臉，對她說：“你可以給我打電話呀！”她用力地點點頭說好好好，一言為定，我想你了就給你打電話……我又想起了特勤奮的大瑤，張揚個性的徐sin，可愛得像個洋娃娃似的冬冬，講義氣的小曹還有我們一起背著書包上學一起啃雞腿的快樂往昔。想起了我生病回來時他們圍著我噓寒問暖并遞給我一瓶裝滿了她們親手折的小星星，我差點兒哭出來的情景……這一切，就像電影般在我眼前一幕一幕地匆匆晃過，顯得那么遙遠，又那么貼近……青春，連憂傷都那么明媚！青春，連流淚都那么幸福！
我不愿穿行在喧鬧的霓虹燈閃爍的紙醉金迷的繁華都市，喜歡一個人漫步在小河邊。在寂靜的夜里對著淡淡的月兒發呆，沖著閃閃的星星眨眼，聽著河里蕩漾著的柔波的聲音，任習習的清風荏苒在臉上，手上，衣上。河岸上錯落有致地站著幾株垂楊柳，靜靜的影子，在水里搖拽著，那柔細的枝條浴著月光，如一支支美人的臂膀，交互地纏著，挽著……這清艷的夜景再加以月的純凈，柔軟與平和，定會使人回憶起許多自己認為已經忘記卻一直銘記著的往事。想著想著，我便會微笑著淚流滿面，而淚里滿是感動和幸福。我不愿意相信，但我知道美好的東西的確經不起揮霍。比如青春。
初中抒情到（專業19篇）篇六
母親的鼓勵也許是對我們一生都有用的良言，也許是人生的真諦，也許是人生的航標燈，但是肯定的是那是母親對我們的愛！那聲鼓勵是在：
那天回到家，把自己關在房里，一聲也不吭，我的天空早已布滿雷云。母親好像知道什么似地，敲敲門問：“我可以進來嗎？”我看是媽媽，連忙將那要流出來的眼淚又收了回去。連忙把門打開了。媽媽走進來像天使般輕聲細語的問我：“今天出什么事了？看你的臉像苦瓜一樣！”不知不覺我的眼眶紅了。今天上午的場景又悄悄的爬進了我的眼簾：
我也就沒說什么。媽媽又說：“寧寧，你要振作起來，看像那曇花一樣，雖然只求一瞬的美麗，但是在此之前卻經歷了不少的苦難！”媽媽見我還哭個不停，就把我摟在懷里，不停撫摸我的頭，好像小時候哄我睡覺。我抬頭望了望母親，母親的臉龐上皺紋多了許多，臉色是那么蒼白，憔悴。母親不停的撫摸著我的頭，心里好像想著：我應該怎么勸勸孩子，開導她呢？她不能就這樣就放棄了。這種局面僵持了半天，媽媽才語重心長的說：“孩失敗并不能代表什么，只要你有信心能夠改正，一切挫折失敗會以你遠去，成功會悄然而來?！蔽颐靼琢诉@一切。我覺得只要有成功就會有失敗和挫折！
每個父母都會為孩子譜寫一曲愛的頌歌，這每一個音符都傾注了父母深深的愛。它不一定會演奏出來，只是默默奉獻，等待等待，一直等到你去發現、去欣賞、去歌唱。聽！你聽到了嗎？你聽到母愛的旋律了嗎。
初中抒情到（專業19篇）篇七
炎炎的夏日伴著知的叫聲過去，一片片落葉讓大地迎來嶄新的秋天！
落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來！”落葉像一只手，將四季之書翻到秋的第一頁。
路邊的樹，被風吹的輕微搖晃，一片片發黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著，慢慢悠悠的落到地面上。
轉眼望去，田地里，秋風輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動著。一波又一波?！敖鹕暮＠?輕輕泛起。空中帶著稻子的香味，瓜果的味道溢滿整個天空。稻海中，幾頂草帽引起注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。
秋風吹過，農村里，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的孩，正趕忙著捉蟋蟀玩呢！
在縣城，馬路上川流不息的車輛，路兩邊穿著棉衣走著的行人，街攤上的吆喝聲伴著水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到街攤邊。把水果帶回家。
在那片果園里，一棵棵大樹上結滿果子，他們在枯黃的樹葉中，展示著自己獨特的身姿與色澤。
秋是輕風搖曳的季節；秋是五谷豐登的季節；秋是令人愉悅的季節；求實瓜果飄香的季節；秋更是一個多彩絢麗的季節！
初中抒情到（專業19篇）篇八
童年時，我最愛雨。朦朧的記憶中最清晰的一段，是從幼兒園回來的路上，我總是被父母還帶著體溫的肥肥大大的衣服裹了一層又一層，興奮地看著傘外寒冷潮濕的街道，再回頭悠閑地看著媽媽被印得紅通通的臉，我深深地感覺到傘內的世界，真的是溫暖而又舒適，永遠也不想離開。
長大了，不再需要別人為我撐傘，每逢下雨，都幻想獨自斜打雨傘漫步在雨中感受雨季的心情。
人生在世，總會遇到風浪或是雨雪，可千萬別忘了，你也有一把傘，一把親情的傘。有了這把傘，心中就不會有孤寂的死角和無法愈合的傷痕；有了這把傘，身處逆境的人們總會得到向上的強大動力；有了這把傘，世界將滿是愛的溫暖和陽光！
如今的父母離我遠去，去外地打工，當年的袁老師，也不知身處何地。每逢下雨時，我也極少打傘了。可我心里卻藏著一把珍貴的傘，它將陪我走完一個又一個的雨天。
指導教師：陳威。
簡評：傘可以為我們遮風擋雨，有多少人為我們撐起了一把又一把的親情之“傘”讓我們感受溫暖而舒適傘內世界。小作者善于發現，從生活中的傘想到心中的傘，構思獨特，意境深遠。
初中抒情到（專業19篇）篇九
霧失樓臺，月迷津渡，不知不覺朦朧之間，我已步入了初三這一沉重的.大門，帶給我的，是更多的壓力與困難，還有那說不盡的快樂興奮。
常常作業至更晚，氣喘吁吁說不出，過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨，獨自凄涼人不問。唉！一葉舟，載不動許多愁。
可是，初三的快樂卻比往常多。水風清，晚霞名，知識閱歷斂云收。竟似癡了，真的是擬把疏狂圖一醉??！
在這里，競爭越來越激烈，好一個群雄爭霸，百國演義，壯歲從戎。妙哉，妙哉，勝利的氣吞山河，失敗的功名夢斷。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得個面蒼然，鬢勃然。值嗎？回答曰：“值！雖然到頭來，滿腹詩書不值錢，但，畫凌煙，上甘泉，自古功名屬少年！”
雖對我來說，人生淡薄方能盡歡，功名利祿不過一紙空談。但是為了國家，為了父母，為了鄉親們，我也只有零落成泥碾作塵了。難，難，難，難于上青天。經常考試也有失禮的時候，那時，我只有曉風干，淚痕殘，可又能把痛苦的神情表現給愛我的人嗎？咽淚裝歡，瞞，瞞，瞞。
魂夢長，音書少，可憐請，相思老。我墜落在學涯苦地，不得翻身?？蛇@又何奈我，學習知識快樂不說，我感激不盡。初三生活雖然緊張，但無需猶豫，帶著快樂、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如夢。
曾經媽媽問我：“雪，化了后是什么？”我回答說：“是水?！眿寢屄牶螅⑿χ骸捌鋵?，雪化了后，是春天?！?/p>
簡評：本文語言優美，引用了非常多的古詩文，并且恰倒好處，寫出了走進初三后的感受，感情真摯。
初中抒情到（專業19篇）篇十
我喜歡奔跑在草原上，向著一望無際的天邊;我喜歡躺在草地上，望著湛藍的天吮吸新鮮的空氣;我喜歡小羊羔在我身邊圍轉沒錯，我喜歡的就是那充滿生機勃勃的——草原。
我常?；孟胫业募乙前苍诓菰显摱嗪冒?遠離喧鬧，過著自由安逸的生活。早晨，當我睜開眼，吮吸第一口，新鮮的空氣，陽光透過門簾，撒滿了一地的碎金子。走出門來，看到的不再是繁雜的公路，而是一眼望不到邊的綠色草原;聽到的不再是汽車的嘀嘀聲，而是馬兒奔跑踏蹄的聲音;聞到的不再是汽車尾氣的臭味兒，而是草兒萌發的，夾雜著土壤味的清新這種感覺我喜歡!中午，當陽光顯得有些毒辣時，躺在陰涼的地方安安穩穩的睡一覺，舒適安寧，這種感覺我喜歡!午后，太陽公公又變得柔和了許多，我可以騎著馬兒，吹著口哨，或是唱著一曲草原歌，藍天罩著我，草原護著我，即使是跌倒，也充滿了趣味，這種感覺我喜歡!到了傍晚，天邊泛起了紅暈的光，紅色胖娃娃羞澀地捂起了臉，只露出發亮的額頭，顯得非常動人。我坐在門前，哼一會小曲，吃著香噴噴的飯菜，看著有些昏暗的草原，天空依舊那樣潔凈如洗，這種感覺我喜歡!夜晚，天空雖然是黑色的，但是卻掛滿了繁星，一閃一閃亮晶晶，好像許多小眼睛，看著這樣的天，我的心情是舒適又波動的，我會憶起曾經的美好記憶，等夜深了，我也伴著星辰入睡了，這種感覺我喜歡!
伴著每日的陽光、雨露，伴著每夜的星辰，黑夜，我居住在這樣的草原，那種感覺是無法想象的。
我喜歡，我喜歡這樣的草原，喜歡草原上的一切生活，以及生命。我向往，向往美好安逸，而草原，正是我所向往，我所喜歡的。
我喜歡，人這種情緒動物，讓我擁有喜歡的權利。草原，我喜歡!
初中抒情到（專業19篇）篇十一
一壺濃濃的秋，將我醉了。
-醉·秋雨。
一個寂靜的夜，一場寂寞的雨。秋雨，乃最富有詩情畫意，透顯出凄美。聽聽那秋雨，下著整夜。我的醉意已經溢出，就像這雨水。雨中飄出香味，一種秋香。
雨將秋天洗滌，將心靈凈化，秋雨，醉了。
-醉·秋葉。
誤入院子里，醉意未消，卻又陶醉于其中。隨著秋風的輕刮，落葉成堆。這里的落葉顯露出寂，“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！笨墒?，落葉難道是無情物嗎？不，落葉也有情，它們寄托著秋，深埋在地下，也許在為土里增加營養吧！它們是秋的信物！
-醉·秋菊。
菊花并沒有殘，沒有太多的傷感。或許更多的，是一種醉意與精神的升華吧？
一切皆醉，醉雨、醉葉、醉菊、醉了秋……。
醉意自然，醉意秋。在這一壺秋的大自然里，我真的醉了……。
初中抒情到（專業19篇）篇十二
“嘭！嘭！”新年的鐘聲敲響，我們告別了20xx，迎來了20xx年，這個吉祥如意的x年！可是在這份喜悅后，接踵而來的竟是我在20xx年收到最珍貴的一份特殊的“禮物”——母愛。
新年的鐘聲敲過后十幾天，我便整理作業。閑暇之際，就發現抽屜里有一枚頂針，我拿起它，仔細端詳著。心想﹕這枚頂針像戒指一樣，不知道我戴上去好不好看？平時看到媽媽、奶奶在用針時戴過，好像是為了加把勁兒。那么我戴上去會怎么樣……我也沒顧到戴上能不能再摘下，便不管三七二十一，懷著好奇心就戴上了。
誰知，我中指的關節有些大，中指的寬度也偏大。戴上后，中指便很緊。我試著用左手強行將頂針拔去。但怎么也摘不下，這下我慌了，也不管它好不好看了，直冒冷汗。隨著時間一分一秒的過去，我的心情漸漸浮躁起來。我終于感覺到事情的嚴重性，為了讓血盡快流通，我快馬加鞭似的沖到媽媽身邊。因為媽媽經常戴，她的手比我還粗，也不是摘下來了嗎？媽媽見我氣喘吁吁、面色鐵青，被我嚇到了，連忙放下手中的活兒，急切地問道﹕“你怎么了?神色那么緊張?”當我小心翼翼地伸出手給媽媽看時，媽媽幾乎要嚇壞了。但時間緊迫，媽媽斥責了我幾句就仔細觀察頂針卡得怎么樣了。
這時我的腦子里浮現出一幕幕令人驚心動魄的畫面﹕電視上種種因小飾物套在指上但不能順利拔出而去就醫。有的用滑石粉弄出；有的用器具勉強摘除；還有的運氣差，只好廢了那根手指，想必很疼，再想起那血淋淋的……我不敢再想下去了。一陣鉆心的痛讓我想起了手指上的頂針。只見媽媽從容不迫地把我的手豎起來，雙指緊握頂針中部，然后認認真真地將頂針左右移動，再漸漸向上，我的心忐忑不安，生怕媽媽拿不出，讓電視上的悲劇在我身上重演。但這時我不用再擔心了，因為頂針已經拔出來了。驚喜之余，我發現媽媽頭上顆顆晶瑩剔透的滾滾汗珠，頓時我的淚水像火山一樣爆發了。
媽媽把這個“罪魁禍首”放進了針線包，然后媽媽又給我講了一大番道理，我把每一字一句都牢記心中。
可是，我一回想起剛才的情景，還是心有余悸。我吸取了這次的教訓，也算是“吃一塹，長一智”吧。以后不敢隨便拿東西往手上戴了。
在這件事的過程中，我感受到濃濃的母愛。它是由孩子的喜、怒、哀、樂組成的，又是由孩子的生活、生并快樂、憂愁、難過時的情感而產生的。所以說母愛是偉大的，更是無私的！
初中抒情到（專業19篇）篇十三
夏季，天氣的酷熱，讓人心情盡失；夏季，蒼蠅的群舞，讓人心煩意躁；夜晚，蚊子的騷動，卻讓我體會深深的愛。
今年的七月份，我從外地旅游回來，母親和父親早已做好了飯，等我回來一起吃。我才走了一個多月，父母就感覺我走了好多年似的，拼命的往我的碗里夾肉，一邊夾還一邊說：“外面的生活雖然很好，卻不如家里的肉吃的實在，來，多吃點?！闭媸堑?，外面吃的比這個好吃多了，算了，我還是吃吧！腦子里都是外面的精彩畫面。吃完飯以后，我和父母聊了會我旅游的所見所聞。他們聽的不亦樂乎，很是興奮。我感覺父母對我是一日不見如隔三秋的那種感覺，一直盯著我看。父母和我看了一會電視，我說蚊子咬的慌，于是告訴母親，我要去睡覺了。母親說，“你住的那間臥室正在維修呢，要不我把床鋪在我和你爸住的那間，先湊活著睡吧？”“行吧，就和你們擠擠吧”
于是母親便把我的床鋪在了他們住的那間臥室的地板上，母親怕我睡在地板上嫌硌得慌，于是還特意給我鋪上了一層棉絮。或許父母覺得我也累了，也不愿意接著看電視打擾我休息，關了電視，也來睡下了。
半夜里，我被蚊子叮了好多的包，一直不停的撓著我的胳膊和腿，翻來覆去，怎么也睡不著。我不時的發出痛苦的呻吟，似乎母親聽到了我的聲音，輕輕的起來把兩扇蚊帳掀起來，父親急忙抓住母親的手，“你瘋了，掀起來蚊子不就進來了，你想干什么呀？”母親小聲的說“你小聲點，別把女兒吵醒了，你沒看見她被蚊子咬的睡不著了嘛？我打開蚊帳，分一些蚊子進來，她不就可以少受一點罪了？”“你不會點蚊香呀”“你看你，虧你還是她爹呢，女兒一聞到蚊香就會過敏，你忘記了，真是的。”“父親羞澀的說了一句“呵，我還真是忘記了，看我這爹當的?！备赣H咯咯笑了，說到，“睡吧睡吧?！?/p>
我那時并沒有睡著，聽到母親和父親的對話，我的心情久久不能平靜。那一夜，我想了很多很多，原來，我是有這么的幸福，父母是這樣的愛我。從那時起，我沒有再翻過一次身，我怕再次打擾父母休息，害怕他們又為我操心了。
初中抒情到（專業19篇）篇十四
小時候在學校和同學們在一起打打鬧鬧，再次走在那條熟悉的道路，那時在時光里的人卻不再相見了。
還記得，那時父親把我送進校園，我雖然人坐在椅子上，眼睛卻從未離開過父親，我相信旁邊的同學也是一樣的想法，可一年后確是另外一種想法，樹葉經過了一個輪回，我們在竹間玩耍，一個接著一個踢著落葉，再次走在竹林間卻只看見學校新移過來的花花草草，我躺在草坪上看著天，回憶著我們在這片草地上用小草編著美麗的花環，走在去教室的路上，旁邊的人那羨慕的目光，而我們卻驕傲的抖著腦袋。
在學?？隙〞荚嚕锌荚嚲蜁惺Ю臅r候，一失利就在桌子上埋著腦袋，淚水“滴答滴答”的落下來，考的好的總是高興的跳起來，這時你最好的朋友總會坐在你身邊，擁抱你，這時你會放聲大哭，發泄過后他會用他的笑容撫慰你，即使他的肩頭全是你的淚，依然會看見他溫馨的笑容。
一轉眼，六年的時光匆匆而逝，最后一次與同學擁抱說：“再見”。一星期之前我們依然在樓道間游戲，老師看見了也不在忍心叫我們回教室上課，“去吧，珍惜這友誼的時光?！蓖且粡垙埵煜さ哪橗?，有可能以后見面如路人相見了?！澳銈儺厴I了，”我們依然坐著，不愿意離開教室，也不想離開這回憶，我們擁抱老師，擁抱同學，走出教室夕陽照耀著我們的臉龐，一切是那么熟悉。
走出校門，我的父親也來了，我拉著父親走在熟悉的道路上，眼睛卻沒離開我熟悉的同學，他們同樣也盯著我，這樣的時光再也不會相見了。
初中抒情到（專業19篇）篇十五
[明]于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
早梅一樹寒梅白玉條，迥臨林村傍溪橋。不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。
早梅前樹深雪里，昨夜一枝開。
墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。－－－梅花王安石。
要知松高潔,待到雪化時。－－－青松陳毅。
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤－－－墨梅王冕。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.－－竹石鄭板橋。
粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。－－石灰吟于謙。
寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。－－《畫菊》鄭思肖。
沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。－－《菊花》黃巢。
北國風光,千里冰封,萬里雪飄。
望長城內外,惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈？
山不在高,有仙則名.水不在深,有龍則靈.
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之寶貴者也；蓮，花之君子者也。
（一）要緊緊抓住景物的特點去寫。
（二）要盡量多地抓住能表現特點的具體事物。
（三）安排好寫景狀物的順序。
可用的順序很多，例如時間順序，方位順序，由遠及近或由近及遠的順序，由整體到部分或由部分到整體的順序……總之，不管采用什么順序，要注意三點：一是要有順序，二是要有助于表現景物的特點；三是由符合景物的自然規律，這樣，寫出的景物才能真實例如朱自清先生的《春》，所以這樣安排順序，是完全按春的生長順序安排的，所以先寫春草，是因為它是春的使者，第一個報告春的到來；而隨后隨著景物的順序，春色越來越濃，春意更加盎然，后我們看了文章就看到了春天的發展變化過程，覺得是如此的真實，可信。
（四）要對所寫的表現景物特點的事物進行具體描寫。
（五）要在描寫中注意變換描寫的角度，使描寫立體化。
（六）注意運用多種修辭手法來使描寫形象生動。
（七）注意表達自己的感情。
例如：
做一朵曇花，只有香如故。
曇花一現，定格記憶。
花的美。
絹花，紙花，塑料花……假的花也是美的。放在那邊，直到積滿了灰。
我卻是不太愛假花的，雖然，它是好看的，僅僅好看，而已，沒有靈魂。
熱愛真花，因為，她是有生命的，能綻放光彩，會黯然凋零。正是那花落前的瞬間震撼著我。假的，是沒有那分臨別的燦爛的。
花的精神，對人，也是一樣的。
葉子的風姿。
窗前有一棵樹，樹上有一片葉子。我望著它，它也望著我。
葉總是微微的搖擺著。我很好奇，問：“葉，為什么你老是擺動？”
“我想飛。”它說。
石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。
是那不定的風把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現實該是多么嚴峻。
于是，大自然出現了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放.
我喜歡天，不是冥冥之中必有天注定的天，而是頭頂上這片天空。
天空籠罩著世界的每一寸土地，每一片角落。天空如此廣袤，如此蒼茫，如此威武沉雄，如此神秘莫測。抬直頭，只見睛前一片空茫，人類的私欲無限，卻因目光短淺而無法到達天空之極。平日里，人類在大自然面前表現和戰無不勝，自高自大，這時，在天空面前顯得那么渺小，微不足道。天空將人類的矜持和狂妄沖擊得蕩然無存，人們只有在天空面前顯得溫訓馴，心靈才能得到凈化。
初中抒情到（專業19篇）篇十六
可愛的、可敬的櫻花，明年，明年的這個時候，你們又將回來了吧！你們又將站在枝頭快樂的跳躍著，又或者將化作一片片的綠葉襯托花的嬌顏吧！你們將更加有靈氣有神韻吧，因為你們的身上又承載了更多的魂靈！
七日之美
七日之美的櫻花啊，我為你感到悲哀……
初中抒情到（專業19篇）篇十七
1.我將終生用一種溫柔的心情來擁有你，一個最知心的朋友。像過去的每一個日子一樣，默祝你的生活盛滿了青春，盛滿了希望，更盛滿了詩意。心靈深處總有那么一份牽掛，不知遠方的你是否平安、快樂如昔。在歡樂的日子里，愿我們的友誼愈久愈新。我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
2.我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
3.要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。
4.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
5.最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
初中抒情到（專業19篇）篇十八
風雪擋不住春天的腳步，黑暗擋不住初曉的黎明。是堅冰，勇敢就能讓它融化，是狂風，堅持就能讓它平息。閃耀的自己就在不遠處，未來花兒開得正好，讓我們靜待花開。
靜待花開，就是要有坦然面對風雨的勇氣。
賽道上的他健步如飛，觀眾席上的國人吶喊不斷，終于，消失了398天后的“飛人”劉翔，不負眾望完美復出在人們視野中。在北京奧運會上，他因退賽，面對“口水”，我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子，似乎看到了他骨子里迸發出的一股堅毅與堅忍。如果那天從鳥巢走出的劉翔從此真的消失，如果病痛永遠擊倒了他，那么“口水之戰”就不會變成今天的神話。在寂靜處忍受寂寞，用那份坦然最終成就了自己的綻放。
靜待花開，就是要低調做人，心懷夢想，自立自強自尊。
沒有驚世的美貌，沒有顯赫的家世，甚至沒有童話般的幸運。她——簡愛，如此卑微和渺小卻贏得了令人傾羨的愛情和世人的喜愛。還記得她站在大榕樹下的一段話：“我渺小，卑微，但我們是平等的。因為在上帝面前我們是平等的！”如此不畏權勢，即使低到塵埃里卻仍然用自己的骨氣，用堅強與信念贏得了那份珍貴的愛情。她從事著收入微薄的教師工作，與那個金錢至上的社會格格不入，但這朵卑微的小花綻放的時候，卻驚艷了一個世紀。
靜待花開，就是要有無所畏懼的堅持與期盼。
一陣大雨過后，周圍靜悄悄的。在被大雨洗禮過的院子里，一切都那么新，葉子上的水珠在日光下晶瑩閃爍。小草努努身子，想要挺直身軀。在院子的角落，花瓣零零散散地落在地上。而不遠處，肯定還會有一朵不起眼的小花，讓我們為之震撼。它正努力想要掙開花苞，我們屏息凝神，不免為她擔心。在過了一個狂風暴雨的夜晚，它還有那份勇氣與堅持嗎？“啪”，花開了，開得那么美，那么耀眼，它的堅持是它力量的源泉，它戰勝了風雨，贏得了自己，閃耀了最美的色彩。
人生路上，花開花謝乃自然規律，每一朵花都有盛開的理由，只要有頑強的斗志和堅定的信念，只要我們堅持，只要……就能盛開在千萬人的心中，讓我們靜待花開！
初中抒情到（專業19篇）篇十九
其實，我也知道，長大是自然法則，我們沒有誰可以違背。可心里還是不愿意早早長大。
那天放學回來，媽媽告訴我說她從她文友那里知道有一個六歲的小孩得了急性白血病，在骨髓庫里也找到了匹配者，可是因為家在貧困山區，父母都是勉強可以糊口的打工者，根本承擔不起高昂的治療費用。當地新聞媒體知道后，發起了社會募捐活動。
媽媽跟我說：“我們也獻一點愛心吧，我拿一點稿費，你拿一點零花錢，我們一起湊了轉賬過去，好嗎？”我不太樂意：“我的零花錢本來就不多。再說，我又不認識他，為什么要給他捐款呢？又能得到什么好處？”媽媽把那個孩子生病前后的圖片找出來給我看，多么可愛的一個孩子??！可是如今卻躺在病床上，全身上下到處都是管子，眼巴巴地期盼著有人能把他從死神那兒拽回來。我的心有些松動了。媽媽跟我說：“將心比心，假如這件事落在你的親人或者是你身上，你是不是期待能得到好心人的幫助？做人哪，不能太自私，也不能太勢利。助人為樂，求的是舒心，不是回報。”想想媽媽說得也對，我從自己辛苦攢下的壓歲錢、零花錢里拿出了200元，托媽媽捐給了那個素未謀面的孩子。心里還是有些舍不得。
唉，真是可憐的人哪！想想那個與我年齡相仿的男孩，我心軟了，對媽媽說：“我也捐點錢吧?？墒?，我的錢不多，對他來說只是杯水車薪，根本解決不了問題啊。”媽媽說：“積少成多嘛！再說，你還記得劉備說的那句話么？”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”——我想起了這句話。我進了臥室，從儲錢罐里取出積攢的錢，交給媽媽：“就這么多了，您幫我湊個整數，轉給人家吧。差額從我后面的零花錢里扣。”
媽媽接過錢，微笑著說：“好的。孩子，你真的長大了，變得善良、有愛，會主動地關愛他人了?！?/p>
不過，聽到這句話，我是喜憂參半，喜的是我終于長大了，憂的是就像《小小少年》里唱的那樣，煩惱也會越來越多了。